演講稿可以幫助演講者更清晰地組織思路,提高演講效果。如何在演講中引起聽眾的共鳴?可以通過引用感人的真實故事或展示個人情感,讓聽眾更好地與演講內(nèi)容產(chǎn)生共情。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場合進(jìn)行調(diào)整和修改,通過學(xué)習(xí)這些范文,可以積累演講技巧和經(jīng)驗,提升個人演講能力,更好地與聽眾進(jìn)行有效的溝通和交流。讓我們一起來領(lǐng)略這些精彩的演講稿吧,相信它們會給我們帶來啟發(fā)和啟示。
收獲與堅持演講稿篇一
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《起跑在今天,收獲在明天》。
不知不覺我們已度過了一個星期。在這一個星期里,我們沒有只沉浸在久別重逢的喜悅中,因為又一個新的起點,新的希望在無涯的學(xué)海中悄悄拉開了序幕。
我相信每一位同學(xué)都有自己心中美好的夢想,那么為了實現(xiàn)自己心中這個美好的夢想,就一定要把今天當(dāng)做一個起點,從今天開始?;蛟S你以前在老師眼中不夠優(yōu)秀,你是否想過,從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些頑劣,讓老師頭疼,讓家長擔(dān)心的孩子,你是否想過在新學(xué)期要端正自己的思想,修正自己的言行,使自己成為一個受老師欣賞,受同學(xué)贊賞,讓家長驕傲的人;或許,你在學(xué)習(xí)方面還有困難,你是否想過,在其他方面能夠勝過別人?在一些活動中,展示自己的特長,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步;或許,你各個方面都很優(yōu)秀,但知識無窮盡,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
新的學(xué)期,新的舞臺,新的夢想,給我們提供了一個展示自我的新舞臺;新的學(xué)期,新的知識,新的探索,新的收獲,是我們健康成長的快樂搖籃,但是需要提醒的是:成功的道路往往由汗水鋪墊,征途絕非一帆風(fēng)順,它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,堅持不懈的攀登。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨難的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,在困難和挫折面前,不灰心,不喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活之中!只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點,才能揚(yáng)起航帆;只有笑到最后,生命才會光輝燦爛!每天向前一小步,人生才能向前一大步。同學(xué)們,今天信心百倍地起跑,明天定會收獲一路美麗的風(fēng)景。
收獲與堅持演講稿篇二
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫,學(xué)期初講這個問題很有必要。為此我先講一個故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對他的學(xué)生們說:“信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今日開始,每天做300下,各位能做到嗎"學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:每天甩手300下,哪個同學(xué)堅持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下了8成。
一年過后,蘇格拉底,再一次問各位:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動。還有哪幾個同學(xué)堅持了”,這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,各位都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神,更多國旗下講話。
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞斫K于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤?!边@句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學(xué)習(xí)精神是很可佩。
“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。
“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。推薦一篇競選學(xué)生會的演講稿孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導(dǎo)致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好。
毛澤東對學(xué)習(xí)也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
收獲與堅持演講稿篇三
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。現(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的只要堅持就會收獲希望演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年前,我還是一名剛出校園的新教師,涉世未深,不善于與人交流,同事、家長稱我“老師”時總感到害羞。對待教育教學(xué)工作時我很認(rèn)真,每一節(jié)課都能認(rèn)真的看教案,然后把它背得滾瓜爛熟??墒堑搅苏n堂上,卻是另一番局面。游戲結(jié)束,我很難讓孩子們安靜下來學(xué)習(xí),課堂紀(jì)律混亂。要么是王老師幫我或者我把課停下來整頓紀(jì)律,要么是我十分吃力地上完一節(jié)課。
如今當(dāng)我再一次站在這兒,內(nèi)心不再是忐忑不安,而是更增添了一份自信!盡管此時的我依舊沒有高亢激越的誓言,也沒有多少驚人卓越的成績,但是我擁有近三年來在幼教陣營這塊土地上所做的點點滴滴、默默耕耘。
說實話,工作的第一年感受就是累,那種累是身心俱疲。那些插班生,哭的哭,鬧的鬧,真沒辦法使他們安靜下來。我氣餒過,彷徨過,也懷疑過,是否真的要堅持下去?可是,在彷徨過后,開始反思怎樣才能讓孩子安靜的聽,正所謂:好問則裕,自用則小。首先,我向老教師討教經(jīng)驗,細(xì)心觀察他們?nèi)绾喂芾戆嗉売變旱纳畹鹊?。起初局限于模仿,但效果并不顯著,其次我在認(rèn)真觀察比較的基礎(chǔ)上,反思,發(fā)現(xiàn)問題,主要出在師幼互動上。上課時,我只顧自己完成教學(xué)任務(wù),被事先制定的教案牽著鼻子走,我與孩子之間缺乏語言的溝通和眼神的交流,完全像演員一樣地背著“臺詞”。發(fā)現(xiàn)這一問題后,我便主動改進(jìn),王老師是個經(jīng)驗豐富的老教師,因為搭班之便,她的課我最容易聽到的,聽王老師的課,觀察她是如何和幼兒進(jìn)行互動,交流,吸取經(jīng)驗結(jié)合自身特點,改掉不足。每次公開課前我認(rèn)真?zhèn)浣滩?,請老教師幫我出謀劃策,然后就是上試教課,請老教師聽,給予意見,加以改進(jìn)。課后反思課堂教學(xué)的成功與失敗,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗。這說起來是件簡單容易的事,但難在堅持,持之以恒。我深知自己算不上天資聰慧,但我懂得勤能補(bǔ)拙。
這三年來,我覺得教師的.成功最需要的是恒心。在考編這條路上,我被狠狠得摔過,每次都是在即將觸及成功時突然摔了下來,那種心痛,真是千言萬語也說不清,看著有些考上的同學(xué),他們是意氣風(fēng)發(fā),那些沒考上的很多都放棄了這份工作,而我堅持到了現(xiàn)在,每一次失敗我告訴自己,是自己還不夠好,不夠努力,所以我要堅持到最后,只有堅持不懈的努力才會讓我們更睿智。我對自己的要求是:今天比昨天要更堅強(qiáng),今天比昨天更寬容,今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準(zhǔn)則,也是我的人生態(tài)度。
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)初的青澀早已不再,取而代之的是那份自信與堅持。有人說成長就像蝴蝶破繭,掙扎中退掉所有的青澀和丑陋;成長又如河蚌吐珠,磨難中洗卻所有的暗啞和污濁。我也許就是那只破繭的蝶,那顆等在蚌中的珠,三年的時間我的青澀和暗啞,在打磨中漸漸變得成熟和光亮。
收獲與堅持演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了神圣的名——教師!
歲月滄桑,光陰如刀,斗轉(zhuǎn)星移,我早已懂得教育是一個單調(diào)而瑣屑的職業(yè):偉大在平凡中孕育,崇高以單調(diào)為面孔,生活以清貧為伴侶,但我更知道,沒有我自橫刀向天笑,留取肝膽兩昆侖的豪邁,不等于沒有有光與熱的溫暖;沒有指點江山激揚(yáng)文的大氣不等于沒有春雨潤物的恬靜;沒有前仆后繼舍生忘死的拼殺不等于沒有血與汗的揮灑!
在這樣繁重而平凡的工作中,我們默默奉獻(xiàn),甘于付出。而且,星河耿耿,銀漢迢迢,歲月的長河,千回百轉(zhuǎn),使我們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面,我們的異彩流光,道德風(fēng)范,照亮了中國教育發(fā)展的歷程,為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。
孔子的“師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范?!表n愈的“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也?!碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸?,疼愛別人的孩子是神圣?!钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎?“沒有愛就沒有教育,沒有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師。”這些句話。它鞭策著我,鼓舞著我,使我向一名更優(yōu)秀更崇高的教育者邁進(jìn)!
教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)體現(xiàn),是理智與熱情的巧妙結(jié)合。因此,在這條道路上,我愿將青春融化在教育的沃土中,和在座的同仁們一起肩負(fù)起國家和人民賦予我們的責(zé)任,將一只只凝聚著師愛的手高高擎起,搭建一片教育的藍(lán)天!
為此,我們嘔心瀝血,為此,我們膏油繼晷,為此,我們寒暑易節(jié),為此,我們夙夜輾轉(zhuǎn)!提攜優(yōu)秀,轉(zhuǎn)化后進(jìn),善待差生,關(guān)愛留守學(xué)生。一年三百六十五天,試問,我們教育工作者有誰真真正正放下過教育?!
我對那些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上,傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中、品德上每一個閃光點,然后運(yùn)用激勵機(jī)制,加以充分的肯定和激勵,增強(qiáng)自信,縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,他就會把教師當(dāng)成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。思想上的束縛除了,他們必然會在成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。我常說,給學(xué)生一滴水吧,也許它能折射出整個太陽的光輝!
我們班的田俊鵬同學(xué),初中一年級時父親因車禍去世,厄運(yùn)的打擊使這個黑瘦的小伙子成績下滑,頂撞老師,逃學(xué)上網(wǎng),到初三已經(jīng)成了一個摔不爛,拌不爛,壓不爛,錘不爛的皮娃娃。中考過后,成績只有200多分,暑假他媽媽打電話給我說希望他復(fù)讀,叫我做他的思想工作。當(dāng)我走進(jìn)他家時,看到的是一個缺少頂梁柱的家,母子相依為命,母親望子成龍,兒子玩世不恭。我走過去拉住田俊鵬坐下,和他進(jìn)行傾心暢談,說理想,說未來,說他們的家庭和需要,說田家的希望,長長地三個小時,他剛開始坐臥不寧,到后來給我端水打扇,再后來母子抱頭痛哭,到最后,田俊鵬忽的站起來:“岳老師,我復(fù)讀!我再不爭氣,不考上一高,你來我家扇我一個嘴巴!”這個學(xué)生在上次的期中考試中考到級段第二十五名。
打鐵還要自身硬,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通。每個星期日晚上,星期三晚上,是我和學(xué)生們說悄悄話的時候,在教學(xué)樓前的花壇邊,我們席地而坐,云淡風(fēng)輕,芳草英英,沒有高高在上的師道尊嚴(yán),沒有盛氣凌人的說教,師生打開心扉,我說自己,自己的成長、求學(xué),說自己怎樣過一個個難關(guān),怎樣有一個師范生自學(xué)成為本科畢業(yè)生,說自己的困惑和煩惱,學(xué)生也打開心扉,心與心在此碰撞,我用自己的做人做事感動著莘莘學(xué)子,化腐朽為甚神奇,化神奇為動力。
今年暑假,我們?nèi)昙壏职嗪?,我為了和學(xué)生及早建立新的師生關(guān)系,決定下鄉(xiāng)走訪學(xué)生,記得先天剛下過雨,吃過早飯我急急上路,到了水牛清村那里,那里是黑土地:親不親,泥土親,愛不愛,下了雨你就沒法邁!我的電車一下子陷進(jìn)了泥里,舉目四望,原野空空,直到一個放羊的老頭幫我抬出電車,那時我已經(jīng)是泥漿滿身,精疲力竭!但我毅然走進(jìn)了郭玲同學(xué)的家,而她,正被新店二中挖墻角,聽了我的話,看了我滿身的泥漿,郭玲媽說:上港有這樣的老師,玲,別處就是給金磚咱也不去!我信岳老師!
xx年中招考試的時候,天氣正熱,我的老毛病輸尿管結(jié)石復(fù)發(fā)了,病痛折磨我,睡睡不下,吃吃不香,李校長說,岳峰,你請假看病吧,學(xué)生交給守義招呼。我說,就這兩天,我陪他們,這點病,不算什么,不要命。中考結(jié)束了,學(xué)生們感覺良好,圍在我的身邊,問寒問暖,而我,疼的頭上直冒汗,第二天去檢查,做b超的醫(yī)生說,你真大意,已經(jīng)引起中度腎積水了!
用愛裝扮春天,春天會陽光明媚,春天會欣欣向榮,她會比夏天、秋天更繁華和豐盛!教壇勤耕耘,桃李芳華園,在我和同事們的努力下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯毫翰嚎诘牧壕ё吡?,?28分的成績被南陽市五中宏志班錄走,張坡村的郭園走了,以去年中考全校第一的成績考取一高培優(yōu)班,劉翠玲,程諾,王劉,王倩,王志恒,李尊杰,陸路,楊杰······考上了一高,今年五月的一高提前錄取,馬蘇以超常的發(fā)揮在480名高手中斬將奪旗,順利提前升入一高。
“愛護(hù)自己的孩子是人,愛護(hù)別人的孩子是神?!碧热粑覀兠课唤處煻际恰吧瘛保敲?,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。一位哲學(xué)家說過:“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?!暗侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,從教人生我有淚無悔。
收獲與堅持演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春天,是收獲知識的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多。
瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當(dāng)你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。
看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的t恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。
看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經(jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,收獲著深秋的成果。
瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運(yùn)動帶給你的.快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!
收獲四季,我們會收獲心靈的境界;收獲四季,我們會實現(xiàn)我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!
收獲與堅持演講稿篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得四年級時,我?guī)е闷?,帶著興奮,帶著向往第一次邁進(jìn)書法老師的家門。屋里的一切,讓我眼前一亮:墻上一幅幅書法作品,或篆或隸或楷或草,有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健。屋子里散發(fā)著墨香——-古典卻樸實親切的氣味兒。而最令我感到意外的是,屋子里沒有一張椅子。
教我們書法的是一個瘦小的老頭,姓孫。他教書法都是讓學(xué)生先學(xué)站著寫,他說這樣寫出的字大氣,但最主要還是因為站著寫更能磨練人的意志。
第一節(jié)課他教我們寫“橫”,告訴我們“橫”有幾種寫法,分“圓頭”和“方頭”,還自編兒歌——“欲右先左,無往不收”,讓我們牢牢記住。別看這簡簡單單的筆畫,我練了好幾張紙,站得腰酸背痛,兩腿直打顫。那時,我多想有張椅子能坐一會兒!孫老師似乎看出了我的心思,笑著指著前排的一位姐姐說:“累了吧,那是你練得太少。你瞧她已經(jīng)練了快三小時了,沒喊過一聲累哦。”我走過去,看到那位姐姐正站在那里氣定神閑地寫著,宣紙上的字端莊秀麗,清新飄逸。孫老師告訴我,大姐姐練習(xí)書法已經(jīng)6年了,今年要考書法9級了。不過,按他的要求,要到5級的標(biāo)準(zhǔn)他才會允許你去考級。我暗下決心,小學(xué)畢業(yè)前一定要爭取考5級。
書法練習(xí)是枯燥的,最初的時候,我也有過厭惡,有過反感,有過逃避。但我還是堅持了下來,養(yǎng)成了每天練字半小時的習(xí)慣。放學(xué)一到家,我就會來到書桌前,鋪上宣紙,拿起毛筆勤奮練習(xí)。漸漸地,我的筆法純熟了許多,望著墨點在紙上淡淡的暈染開來,看著手中的筆行云流水般舒展在紙上,我逐漸忘記了疲勞,在書法中尋求著快樂。
不知不覺,我快要小學(xué)畢業(yè)了,我天天期待著能加入考級的隊伍。六月的一天,孫老師把我們的書法作業(yè)認(rèn)真地檢查了一遍,準(zhǔn)備宣布考級的名單。我握著筆,用近乎渴求的目光望著他。老師一個一個念著同學(xué)的名字,我祈求下一個就是我,可直到最后都沒聽到我的名字。那是一個陽光燦爛的夏日,可我感覺自己置身冰窖。我不明白,為什么我那么努力,卻得不到回報?酸楚的淚水溢出我的眼眶,順著臉頰匯成河,流進(jìn)我的嘴里——酸酸的,咸咸的,苦苦的。宣紙上的字一點點變模糊,我的考級夢也慢慢地離我越來越遠(yuǎn)。
以后的日子里,盡管我還是每天堅持練字,但已不像以前那樣刻苦,因為我的考級夢破滅了,至少畢業(yè)前是沒有希望了。
到了初中,學(xué)校里開設(shè)書法拓展課,我的書法得到了老師的肯定,周圍的同學(xué)投來羨慕的目光。那一刻,我明白了——在成長中,“落選”是我們都會品嘗到的味道,雖然酸澀痛苦!
夢想里都飽含著辛勤的汗水和真摯的淚水,我曾為它們努力過、付出過、熱愛過!這難道還不夠嗎?成長路上,并不是每個用汗水澆灌過的夢想都能開花,比如我的考級夢,但我們的青春之樹因為浸潤了夢想而收獲著枝繁葉茂。
收獲與堅持演講稿篇七
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
能有機(jī)會參加這次最美教師演講,我感到無比榮幸和自豪。
從登上講臺的第一天起,我就立志當(dāng)一名優(yōu)秀的語文教師。師愛是師德之魂,熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),我們肩負(fù)著為社會培養(yǎng)文化、經(jīng)濟(jì)、政治人才的職責(zé),這副擔(dān)子不輕,這就要求我們在工作中要有很高的積極性、事業(yè)心及強(qiáng)烈的責(zé)任感,從教育以來我認(rèn)真鉆研教材,針對學(xué)生的特點,認(rèn)真?zhèn)浜?、講好每一節(jié)課。在閱讀教學(xué)和作文教學(xué)中,我總結(jié)出了自己的獨特的教學(xué)方法。同時,我還積極參與課題研究,認(rèn)真填寫課題手冊,所帶的班級取得了可喜的好成績。
除了教學(xué),我還長期擔(dān)任班主任工作。班主任工作的實踐,使我深深懂得了:作為一名班主任老師,光在教學(xué)上下功夫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要做一個真正受家長歡迎、受學(xué)生愛戴的老師,不只要知識水平高、業(yè)務(wù)精,更重要的是把愛心融于教育中。為了學(xué)生的每一點滴的進(jìn)步和發(fā)展,我經(jīng)常是滿負(fù)荷、超負(fù)荷工作著,為了組織管理好班級我常常是早來晚走,把全部心思都用在了學(xué)生身上。為了了解學(xué)生的情況,平日里,我和學(xué)生進(jìn)行談心,及時掌握他們的思想變化,對學(xué)生真正做到了學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上照顧、心靈上溝通。
有耕耘才有收獲,有付出才會有回報,正是因為我的耐心付出,我的學(xué)生們在我的感染下都懂得了去關(guān)心別人、幫助別人。
在教學(xué)生涯里,我會不斷地努力奮斗,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個的份量。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。
收獲與堅持演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不是所有種子,都等待澆灌,而不能夠自己萌發(fā)。
星星慢慢浮上天幕,月亮巨大一輪自云海間浮現(xiàn),倒映流水,照見花樹,而這桌前僅余一盞小小的臺燈,臺燈前有一個小小的人。
我盯著面前的卷子,說不上是喜是憂,手邊的茶盞漸涼也渾然不覺,其實不是一張很難看的試卷,可這正是令我憂懼的,如果考得很差,我可能反倒寬慰。而現(xiàn)在“一分耕耘,沒有收獲”,我怕再也得不到提升,僅僅只能在中上游徘徊,也觸不到我渴望的漫天繁星了。把錯題改正后,我發(fā)現(xiàn),很真實的,是我不會。不能再像從前那樣打馬虎眼兒,說是因為粗心大意了。我向來邏輯思維不強(qiáng),也沒有聰明靈活的腦筋。一切曾經(jīng)有過的榮譽(yù)都是用汗水換來的。這個年紀(jì)的少年似乎不屑于訴說自己的努力,而是希望能倚靠天賦。
我的心好像一碗稠粥,混亂而滾燙,無心學(xué)習(xí),摁亮了長久不看的手機(jī),無非是沒有營養(yǎng)的娛樂新聞罷了。隨手點開一個視頻,一首我很喜歡的法語歌在靜靜的空間響起,我便饒有興致的看了下去。
驚詫。她仿佛與那浮華滿溢的網(wǎng)絡(luò)世界絲毫不同,沒有俗氣的歌舞表演,沒有千篇一律的臉蛋畫著濃妝,甚至沒有露臉,沒有出聲,只是靜靜響著低緩溫柔的法語女聲。視頻記錄了她備考的一天,日出而學(xué),深夜方息,簡單的營養(yǎng)餐,和她專注而安靜的學(xué)習(xí)。計時器上的數(shù)字增加著,仿佛她就是歲月靜好。有人問她“不累嗎”,她笑說“當(dāng)然累了,可是苦中作樂是在下的強(qiáng)項,畢竟同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)?!蔽业男陌×验_了一個小小的縫隙,落入了一粒不起眼的種子,暖融融的陽光進(jìn)來了,落在貧瘠的土壤。我原以為寒窗苦讀是古代的莘莘學(xué)子才會發(fā)生的事,以為歲月靜好永遠(yuǎn)不存在。錯了,是錯了??此龑W鴮懙氖郑J(rèn)真的圈畫,墻上貼的滿滿的是單詞,還有當(dāng)天要做的事情的清單,咖啡壺?zé)熿F氤氳,迷茫了時光。
羞愧,無止境的羞愧。我曾經(jīng)抱怨為什么努力會沒有收獲,可我曾這樣努力過嗎?做了一點點以為付出很多,比別人多得到一個夸獎就以為必有回報。若一分耕耘沒有收獲,那我便付出十分。我忽然又覺得充滿力量了。摁滅手機(jī),我重新走到書桌前,提起筆來。抖落一身的傷痛,仍然向往遠(yuǎn)方。每當(dāng)我不想學(xué)的時候,我總會看看她發(fā)的視頻,那是我向往的繁星,提示著自己的渺小與黯淡。
同樣,我忘不了那顆種子,它在一個有月的夜落地。我期待著,它的萌芽和成長。
心之所往處,步步生蓮。
收獲與堅持演講稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:這個學(xué)期我收獲了。
這一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,回憶起這個學(xué)期經(jīng)歷的事情,我學(xué)會了……明白了……許多。
這個學(xué)期,我收獲了許多,有孝敬父母的方式,有玩耍時的歡快,還有許多做人的道理……不過,最讓我感到高興的,卻是一句普通的話語——“年輕沒有什么不可能!”
是呀!年輕歸就年輕,不過我們要適當(dāng)?shù)拇竽懀且矣谌プ?,敢于去實現(xiàn)他。不要浪費(fèi)了青春的美好時光。
我就浪費(fèi)了這樣的青春,以前我有過參加一次數(shù)學(xué)競賽的機(jī)會,可是我卻因為自己的膽怯而放棄了這個重要的機(jī)會,俗話說得好,“機(jī)不可失,時不在來?!睆拇?,我就沒有碰到這樣的機(jī)會。
年輕的時候,就要敢作敢為,一定要卻定好正確的目標(biāo)。努力地朝著這個目標(biāo)前進(jìn),雖然不要干什么轟轟烈烈的大事,但是只要朝著自己想要的目標(biāo)前進(jìn)就行。
青春一定要把自己想要干的事干完,否則后悔起來就會留下莫大的遺憾。
我還記得一句深刻的話語。
“相信遺憾比失敗更可怕。失敗只是擁有不完美的.人生,而遺憾是擁有不完整的人生年輕,決對不能留遺憾。
人們,記住呀,一定不能在青春留下遺憾如果當(dāng)時比爾·蓋茨沒有因為自己的游戲夢想退學(xué),我們就不能玩到這好玩的游戲。
青春是用來拼搏的,而不是用來隨便浪費(fèi)的。年輕不能留下遺憾因為,年輕沒有什么不可能。
收獲與堅持演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出簡單的快樂》。
不知不覺間來云小近兩年了,雖然剛來時候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過初來時的那些點滴依然歷歷在目。記得剛來學(xué)校見習(xí)時,我被安排在教科室?guī)兔?,與宋校同一間辦公室。本來就膽小的自己,到了一個全新的環(huán)境,就變了更加的'謹(jǐn)小慎微了,什么也不敢多說,也害怕多問,做起事情來肯定不會特別讓人滿意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說得最多的一句話便是:“你要多想,把每個方面都要考慮進(jìn)去?!痹谒墓奈枧c細(xì)心教導(dǎo)下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來也感覺得心應(yīng)手了。而且從那時起,我便一直養(yǎng)成了凡事多考慮,在未動手之前先考慮周全的做事習(xí)慣。我想,這樣的習(xí)慣應(yīng)該是對我的一生都很有幫助的。在那段時間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀(jì)比較大了,身體也不是特別好,可她從來不會把這作為一個讓自己松懈下來的理由,在任何時候她都是充滿激情與責(zé)任感的。就說一個很小的細(xì)節(jié)吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節(jié)課下課的,一般的老師如果沒有第五節(jié)課都會在家休息,可宋校卻不會這樣,即便是沒有第五節(jié)課,她也會在午休結(jié)束后來辦公室工作,也許在她看來,這只是一個小小的生活習(xí)慣,可在我眼里,這卻是一個人對工作的盡職與盡責(zé)。
在接下來的一年時間里,宋校在一年級蹲點,我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴(yán)格的,會對我們教案上不規(guī)范的地方提出意見,并督促我們更正;也會為了課堂中的一些細(xì)節(jié)跟你談上一兩個小時;但她更會為了班級出現(xiàn)的某個問題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細(xì)致的,她會彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會囑咐食堂工作人員,為晚回來的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個人。
收獲與堅持演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
接受一如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。
我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉?!笔前?,當(dāng)你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。
歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們,沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水復(fù)”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。
我喜歡接受的公平,付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠的貨輪,那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴,形影不離。
接受不需“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯語,只需“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的痛苦,只需“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。
攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現(xiàn)自我的道路……。
收獲與堅持演講稿篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《我的成長與收獲》。
在人生的道路上,有時會遇到艱難險阻,也有時會有意外的收獲。
我記得在六年級下冊的一天,奶奶到我家里來了。中午,奶奶已經(jīng)煮好了飯在家等我們,一進(jìn)家門,就聞到了飯香的香味。我們顧不上別的`,趕緊盛飯吃,弟弟盛了一大碗,就去看電視。過了一會,弟弟放碗的時候,奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,就把弟弟叫道面前。說:“你看,你的碗怎么還有這么多飯呀!多可惜。”你們語文古詩中不是有句叫做,誰知盤中餐,粒粒皆什么嗎?奶奶話語一落,我立馬說:“奶奶,是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!蔽蚁耄骸斑@也不是奶奶的錯,奶奶沒讀過書?!钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ耍棠讨辉谶@住了兩天,在這幾天里,弟弟從來沒有留下一粒飯,可是,自從奶奶走后,他就恢復(fù)了原狀,不知弟弟什么時候才能把這壞習(xí)慣改掉。從此我知道了糧食的重要性。
快期末考試了,也正好可以去奶奶家了。終于,枯燥的課程上完了,有趣的暑假開始了。幾天后我們,就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候,奶奶首先把稻子撒入田里,可是,這塊田非常大,想撒完可不是一時半會能做完的。過了兩小時才干完。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了,過了一個月后,也沒下一滴雨,莊稼都快死了。我們只好抽水,但是沒有多久就干了,根本沒有什么效果。就在我們?yōu)闆]有水著急的時候,忽然就下起了大雨,這下好了。這下好了,莊稼有救了。我們高興極了,果然詩人說得沒錯,真是“春雨貴如油”啊。
終于,稻子成熟,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像遍地開滿金子似的。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子,臉上露出甜蜜的笑容,樹底下,一飛小孩拿著笛子,吹奏著優(yōu)美動聽的曲子,可能小孩吹奏得太動聽了,惹得小鳥都在伴奏,牛兒都在哞哞叫呢。
這件趣事,讓我覺得人生有許多條路,有時會遇到艱難的小路,也有時會遇到寬闊的大陸。人生就是這樣,有喜有憂,酸甜苦辣,一樣也缺不了。
收獲與堅持演講稿篇十三
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試,我們要對自己有自信,有自信便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由自信開始,并由自信跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?!币_立自自信,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平?;貓鬄槲覀兙ぞI(yè)業(yè)的老師們。
最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
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