西游記五年級讀后感(專業(yè)18篇)

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西游記五年級讀后感(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-24 16:05:05     小編:GZ才子

讀后感是通過文字表達(dá)自己對于所讀內(nèi)容的喜怒哀樂和思考。讀后感的開頭可以引用一句有趣的句子或問題,引起讀者的興趣。讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

西游記五年級讀后感篇一

《西游記》是我國四大名著之一,是明朝著名作家吳承恩寫的,寫的是唐僧師徒四人飽經(jīng)含辛茹苦前去西天取經(jīng)。五人中唐僧是肉眼凡胎,是金蟬子轉(zhuǎn)世。孫悟空是從仙石里蹦出來的.猴頭,豬八戒是天蓬元帥可因調(diào)戲嫦娥被貶下界來,沙僧是卷簾大將,白龍馬是龍王的三太子,是唐僧的坐騎。我在四人中最喜愛的便要數(shù)孫悟空了,由于他三頭六臂,力大無窮。他不只身手高強(qiáng)會七十二變,會翻筋斗云,還會耍金箍棒,耍起來虎虎生風(fēng),金光閃閃,別提有多兇猛、多神威了!他不只身手高強(qiáng),他還敢斗,比如說他不怕妖怪,也不怕玉皇大帝,就連如來佛祖也不怕。他也會斗,比如說金角大王銀角大王那集,他想方設(shè)法走了紅葫蘆和羊脂玉瓶,從這個山公又變成了那個山公,他還是個急性子,一看到妖怪就打,連妖怪都不敢上了,孫悟空盡管三頭六臂,但是他也怕師父念緊箍咒,有一次打妖怪就是曾經(jīng)結(jié)拜兄弟的牛魔王,你看了《西游記》就會發(fā)現(xiàn),不是孫悟空打妖怪而是讓自己的朋友打妖怪。孫悟空這種精力讓我知道遇到困難的時分,要勇敢地面臨。

西游記五年級讀后感篇二

暑假的時候我讀了《西游記》這本書,它是一本神話小說,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事,我讀完后受益匪淺。

《西游記》主要講了東方的傲來國花果山上存在著仙石,一天,仙石突然崩裂,里面蹦出一只石猴,四肢皆全,行走跳躍,無所不會。一天,它想去學(xué)長生不老,來到了西牛賀州找神仙學(xué)藝,學(xué)成后回花果山,后來去了東海龍王那里要兵器,東海龍王上天告狀,孫悟空大鬧天宮,最終孫悟空被如來佛祖壓在五行山下。后來被唐僧解救,拜唐僧為師,跟著唐僧一起西天取經(jīng),一路上又收服了豬八戒和沙僧,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),功德圓滿成正果。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)唐僧心地善良,刻苦學(xué)習(xí)經(jīng)文為國效力。學(xué)習(xí)悟空有強(qiáng)烈的`正義感,敢于與妖魔斗爭,不怕艱難,不畏艱險的精神。學(xué)習(xí)沙僧忠厚老實(shí),勇敢善戰(zhàn)的精神。豬八戒雖然貪吃懶惰,但也有敢于斗爭的精神。我們是小學(xué)生,就要在學(xué)習(xí)上不怕困難,好好學(xué)習(xí)助人為樂,多做好事,從小要有正義感,做一個心地善良的,對社會有意義的人。

西游記五年級讀后感篇三

中國古典四大名著有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》。我最喜歡的是吳承恩寫得《西游記》。

這本書記敘了唐僧去西天取經(jīng)的艱難歷程。唐僧和孫悟空、豬八戒還有沙和尚度過了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。

其中我最喜歡的人物無疑是孫悟空了。在取經(jīng)的路途中,師徒四人多次陷入那些妖魔鬼怪的陷阱,但是,最終都被孫悟空的那雙火眼金睛識破了,他總會想辦法打敗那些妖魔鬼怪,把大家救出來。孫悟空不畏艱險、不畏困難,勇敢的`和妖魔鬼怪做斗爭的精神令我佩服。他總是不斷的揮舞著金箍棒降妖除魔。我要學(xué)習(xí)孫悟空勇敢堅強(qiáng)、遇到困難不輕易退縮、愛動腦筋的精神。我要像他那樣勤于思考,多回答老師的問題。

另一個我喜歡的人物就是沙和尚。因為沙和尚忠心耿耿、任勞任怨,干活踏踏實(shí)實(shí)的。遇到妖怪時,總是勇敢地上去和敵人打斗,保護(hù)唐僧,不讓唐僧被敵人抓走。平時我們要向沙和尚學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,要任勞任怨,不要偷懶。

在我們的日常生活中,有些同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就開始退縮,沒有一點(diǎn)進(jìn)取精神,這樣永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)。我們要像唐僧一樣堅持不懈,像孫悟空一樣勇敢,像豬八戒一樣寬厚,像沙和尚一樣踏實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

西游記五年級讀后感篇四

文學(xué)的腳步,源遠(yuǎn)流長;文學(xué)的聲音,悅耳動聽;文學(xué)的味道,香甜可口。我們徜徉在文學(xué)的海洋中,漫步在文學(xué)的道路上。

無聊之際,我抽出了一本小時候就度過的《西游記》,讀了以后才發(fā)現(xiàn)它與小時候讀的感覺不一樣:生動形象的人物,曲折有致的故事情節(jié),讓我不禁興致大發(fā),花了一日把所有的都看完。

讀完后,我眼前仿佛浮現(xiàn)出四人西天取經(jīng)的畫面,他們戰(zhàn)勝了九九八十一難,歷經(jīng)千難萬險,取得了真經(jīng)。在他們身上,我看到有種東西叫做堅持,學(xué)到了一種東西,叫永不言棄。

由此我想到了我們的學(xué)習(xí),雖然時間很長,有時也會感到很無趣,但是我們還是要堅持走完學(xué)習(xí)的道路。在學(xué)習(xí)的道路上,我們也許也會遇到像孫悟空、沙和尚、豬八戒甚至唐僧這種性格的人,我們也需要從他們的身上學(xué)習(xí)做人的道理。孫悟空很頑皮,但他有除惡務(wù)盡的精神;豬八戒好吃懶做,但他憨厚老實(shí);沙和尚缺乏主見,但是他對師傅忠心耿耿,忠心不二;唐僧他混淆黑白,不分善惡,但他一心向善,只想著取經(jīng)。我們學(xué)習(xí)的時候,也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),但是他們的缺點(diǎn),我們盡量要避開。但人也不能十全十美,我們只求更好。我們要學(xué)習(xí)唐僧的一心向善的精神,一心向?qū)W習(xí);我們也要學(xué)習(xí)孫悟空除惡務(wù)盡的精神,攻克難題;我們要學(xué)習(xí)豬八戒的憨厚老實(shí),考試不能作弊;我們要學(xué)習(xí)沙和尚的忠心不二,以學(xué)習(xí)為根本目的……如果這些優(yōu)點(diǎn)我們都能學(xué)習(xí),那么我們一定能獲得成功。

隨著年齡的增長,《西游記》在我的心里并不是一本單純的神話故事,它帶給我的是透徹的感悟,是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,是心靈上的震撼。

文學(xué)之路,漫長無際,我們只有多讀好書,才能充實(shí)自己。

西游記五年級讀后感篇五

相信大家都應(yīng)該讀過或者看過四大名著之一的《西游記》。主要講的是唐僧師徒去西方拜佛求經(jīng)的過程,也展現(xiàn)了他們四位師徒的性格特點(diǎn)。

孫悟空大驚小怪的天宮被如來佛的五指山壓住了。五百年后,他被唐僧救了出來。于是他和唐僧一起去西方取經(jīng)。在路上,他遇到了志同道合的豬八戒和沙僧。師徒四人隊在去西方的路上經(jīng)歷了九九八十一難,終于成仙了!

《西游記》一書塑造了四個性格鮮明的人物:善良、慈悲、膽小、懦弱的唐仇;神通廣大、技藝高超的孫悟空;貪財好色但善良的豬八戒;勤勞、忠誠、勤奮的`沙悟凈。

事實(shí)上,我們的學(xué)習(xí)就像學(xué)習(xí)經(jīng)文一樣。有些學(xué)生就像《西游記》中的豬八戒。懶惰對任何事情都很草率,沒有耐心;然而,有些學(xué)生像孫悟空一樣生動。他們足夠聰明,足夠聰明。他們對學(xué)習(xí)很感興趣。當(dāng)他們回家時,他們總是復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的東西,而不是預(yù)習(xí),鞏固知識。如果每個人都像唐僧、孫悟空、沙僧一樣,對學(xué)習(xí)有堅定的決心,就會像他們一樣“獲得真經(jīng)”。這種堅定勇敢的精神值得學(xué)習(xí)。只有有了這種精神,通過不懈的努力,我們才能取得成就。

西游記五年級讀后感篇六

嘿,親們!作為一個中國人,你們知道中國的古典四大名著嗎?什么?不知道啊?那你就太孤陋寡聞了吧!還是讓我來告訴你們吧,他們就是《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。其中,我最喜歡的就是《西游記》。

《西游記》乃吳承恩所著,是中國古典四大名著之一,他是一部優(yōu)秀的神魔小說,也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的精品巨著,小說以七回的大鬧天空開始,把孫悟空的形象提到了全書的首要地位,故事講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧白龍馬四人經(jīng)過了九九八十一次磨難,重重險惡,到達(dá)了西天取經(jīng)的過程。

作品寫于明朝中期,當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)雖然繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活十分困苦,作者對此不合理的現(xiàn)象,通過故事提出批評,印象最深地就是:“豬八戒吃西瓜”的`片段了。它講述了唐僧一行四人有一天來到一個寺廟里,烈日炎炎,孫悟空和豬八戒一起出去找食物,在半路上,八戒耍賴,想要休息,孫悟空自己去找吃的,八戒在大樹下休息時,發(fā)現(xiàn)了一個西瓜摘了后,因控制不住自己的貪念,吃了自己的那份后,又依次吃了孫悟空、沙僧及唐僧的那份后,把西瓜皮扔了。最終被悟空假扮的西瓜皮摔了四次。揭示了當(dāng)時社會的邪惡,人們的貪得無厭,自私自利,不為他人著想。

其實(shí)在當(dāng)今社會上,這已然是一種普遍存在的現(xiàn)象,現(xiàn)在的小孩子由于從小給家里人寵著、護(hù)著,因為“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的古板觀念,成為了外國人口中的“小皇帝、小公主”,所以長大后,從來不知道、不懂得關(guān)心、幫助、愛護(hù)他人。想要什么,就有什么,所以得不到的就要想盡一切辦法去得到。因偷、搶、掠奪從而進(jìn)了監(jiān)獄。親愛的孩子們,請學(xué)會尊重、孝敬父母和長輩。不要等到失去,才知道珍惜。孩子們,也許現(xiàn)在你們想要什么就有什么,可是未來是屬于我們的,是需要我們自己去闖蕩的,不要變成了現(xiàn)在人們所唾棄的“啃老族”。行動吧!

嘿,告訴你們哦!我和《西游記》有個約定哦,一起看我長大,看我的“七十二變”!

西游記五年級讀后感篇七

《西游記》是我國偉大的作家吳承恩的巨作,它是中華民族燦爛文化長河中一朵瑰麗的奇葩。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷盡千難萬險,闖過九九八十一難,最后到達(dá)西天,取回真經(jīng),功德圓滿的故事。

《西游記》是一部雅俗共賞的好書,每個人都能在讀它時獲得不同的啟迪。有的人喜歡它氣勢磅礴的整體形象;有的人喜歡它幽默詼諧的旁白;而我卻喜歡它鮮明的人物形象,尤其是孫悟空的人物形象。他聰明機(jī)智、不畏艱險、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)、勇于登攀的精神讓我贊嘆,令我敬仰。

他不畏艱險,千里迢迢拜師學(xué)藝。

他本是汲取天地精華而幻化成人形的一石猴。為了求得一技之長,他踏上了漫漫的求師之路。在茫茫的大海上,他一次次被驚濤駭浪吞沒,他沒有退宿;在嘈雜的人間,他一次次的被誤解,嘲笑,他沒有退縮。終于,他拜菩提老祖為師,學(xué)得七十二般變化。他的這種不畏艱險,勇于求索的精神讓我贊嘆。

他頑強(qiáng)不屈,勇敢拼搏,一如既往的保護(hù)師傅去西天取經(jīng)。西天之路,何止萬里之遙;西天之行,何止千難萬險。但,他不畏個人安危,一馬當(dāng)先,最險處總能第一個看到悟空。一根如意金箍棒,一雙火眼金睛,再加上七十二變,一路上,他打盡不平之事,掃除可惡之妖。他的這種勇敢頑強(qiáng)精神令我敬仰。

書是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話?!段饔斡洝贰易x你千遍也不厭倦。因為,從你這里,我懂得了堅強(qiáng)的真正含義;從你這里,我懂得了什么是為了理想而奮斗拼搏;從你這里,我懂得了永不放棄,永不言敗,不屈不撓的真諦。啊,孫悟空,你的這些精神將激勵我奮然前行!朋友,你相信“無限風(fēng)光在險峰”嗎?那么,就讓我們一起以這種精神為契機(jī),為理想而奮斗吧!相信成功一定屬于我們!

西游記五年級讀后感篇八

“你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出……”小時候一聽到這首歌,我便會惡虎撲食般的猛沖到電視機(jī)前面,一邊吃著零食一邊津津有味地看起西游記來。

每當(dāng)我看見孫悟空打敗妖怪時,我都會興奮地鼓起掌來??吹教粕e怪悟空時,我也會傷心,也會難過。雖然劇情不止一次看過,但小時候的我好像永遠(yuǎn)看不厭似的,仍然趣味十足。西游記陪我度共一個又一個快樂的瞬間。可以說西游記陪我度過了一個充滿神奇的童年。

漸漸的,我長大了,成為學(xué)生了。我不愿再看電視劇,反而看起書來,《西游記》是一部神話類的章回體小說,書中對人物的描寫遠(yuǎn)比電視上演的生動,具體。經(jīng)過閱讀我漸漸看明白了其中的道理,以及師徒四人各自的性格。書中師徒四人的性格截然不同形成了鮮明的對比如:孫悟空他神通廣大,充滿了叛逆精神。唐僧誠心向佛而又頑固不堪。沙僧心地善良,任勞任怨。豬八戒好吃懶做,貪吃貪睡,好財好色但性格溫和。這師徒四人經(jīng)過九九八十一難,才終于取得了真經(jīng),修成了正果。

師徒四人中,我最敬佩的還是孫悟空,他不怕困難,技藝高超,沿路保護(hù)唐僧,立下了汗馬功勞。每當(dāng)師傅被妖怪抓走,他總會第一個沖上前去與妖怪要人,盡管經(jīng)常遇到麻煩,但他從不放棄,總是能經(jīng)過他的努力從而化險為夷。他身上這種敢于斗爭,充滿著叛逆心的精神讓我欣賞不已。

書中師徒四人那種頑強(qiáng),勇于挑戰(zhàn)的精神注定了他們終會走向成功,取得真經(jīng)。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”說的就是這樣的精神吧。這種品德也著實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在回想起自己來不禁感到羞愧,以前我每次遇到挫折就會放棄,總是不能堅持把一件事干完,干好。我想應(yīng)該好好學(xué)習(xí)唐僧師徒的這種精神,爭取把一件事做完,不管成功或失敗,只要我去做了那就是一種勝利啊,因為我去做了而且做到了最后。

西游記五年級讀后感篇九

《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔國際,人們無不在作者豐厚而斗膽的藝術(shù)幻想面前驚嘆不已。但是,任何一部文學(xué)作品都是必定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不破例。正如魯迅先生在《我國小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取其時世態(tài),加以奢侈描繪。經(jīng)過《西游記》中虛幻的神魔國際,咱們處處可以看到實(shí)際社會的投影。在孫悟空的形象刻畫上,就寄托了作者的'抱負(fù)。孫悟空那種百折不撓的奮斗精神,奮起金箍棒,橫掃全部妖魔鬼怪的大無畏氣魄,反映了其時人們的希望和要求。

在我看來,唐僧是一個心地善良、不畏艱險、一往無前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于奮斗、有勇有謀、活躍達(dá)觀,但爭強(qiáng)好勝、心高氣傲的。

《西游記》不只有較深入的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也獲得很高的成果。它以豐厚獨(dú)特的藝術(shù)幻想、生動彎曲的故事情節(jié)、繪聲繪色的人物形象、幽默詼諧的言語,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮廷。

《西游記》在藝術(shù)上獲得的成果是非常驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個形象,以其明顯的個性特征,在我國文學(xué)史上立起了一座永存的藝術(shù)豐碑!

西游記五年級讀后感篇十

當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

我讀過許多書,有《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等等……。

當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是個最生動活潑的一本書,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中布滿了離奇,出色的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會不由自主地溶入那出色的情節(jié)之中。

得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的小孩?!蔽蚁?,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都象孫悟空那樣靈活,調(diào)皮搗蛋。

西游記讀后感:我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧碰到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時,眼中便布滿淚水。

隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。這就是我的讀后感。

西游記五年級讀后感篇十一

讀五年級的時候,我讀了一本書,名叫《西游記》,使我深有感觸。文中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書講述了唐僧以及他的三個徒弟一路歷盡艱險,降妖伏魔,經(jīng)歷九九八十一個困難最終取得真經(jīng)的`故事。讀完這本書,我懂得了一個道理:堅持不懈就會成功。

記得有一次,我對媽媽說:“媽媽,我可以去家前面的小道上滑溜冰嗎?”媽媽問:“你會嗎?”我說:“我不會,但可以學(xué)??!”媽媽回答:“那好吧,你小心點(diǎn),注意安全?!蔽襾淼叫〉郎?,不一會兒就踩到香蕉皮,“咔嚓”一聲摔了個四腳朝天。我就大哭起來,這時,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,慢慢地站起來,扶住旁邊的車子,一步,兩步地滑過去。心里還默默喊著:堅持不懈就會成功!堅持不懈就會成功!堅持不懈就會成功……功夫不負(fù)有心人,沒過兩三個小時,我就學(xué)會了滑溜冰。

西游記這本書教會了我,做什么事只要堅持不懈就會成功。

西游記五年級讀后感篇十二

小時候,我陶醉在童話的海洋中;上了小學(xué),我遨游在百科軍事的宇宙里;現(xiàn)在,我捧起了歷史名著,沉迷于朝代更迭,逐鹿中原的歷史長河。其中令我最感興趣的就要數(shù)吳承恩的神魔小說《西游記》了。

唐僧——金蟬子轉(zhuǎn)世,雖然慈悲為懷但卻是個肉眼凡胎,不識人妖,見風(fēng)為風(fēng)見雨為雨的“糊涂老和尚”,正是他給取經(jīng)路上增添了不少苦難。第二十七回《尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里更是體現(xiàn)得淋漓盡致:四人長途跋涉來到險山峻嶺,有備而來的白骨精先后變成了美女、老太婆和老頭子來設(shè)計哄騙唐僧,都被孫悟空識破打死。一直與悟空不太對頭的豬八戒數(shù)進(jìn)讒言,唐僧本就肉眼凡胎人妖不分,再加上聽信讒言導(dǎo)致忠心不二的孫悟空被念了三次緊箍咒,最后還被趕回了花果山,也為接下來誤闖妖洞府埋下了禍根。

兼聽則明,偏信則暗,我們都應(yīng)該眼明心靜擁有孫悟空一般的火眼金睛,才能明辨是非,看清事物本質(zhì)。

西游記五年級讀后感篇十三

酷愛歷史的我在李老師的影響下,先后閱讀了不少佳作。看過群雄紛爭的《三國演義》;讀過好漢聚義的《水滸傳》;領(lǐng)略過“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……而最吸引我的,則是那光怪陸離的《西游記》。

《西游記》中既有好吃懶做、憨態(tài)可掬的豬悟能,又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏;還有沒有主見、忠厚老實(shí)的沙悟凈;當(dāng)然少不了神通廣大、生性頑劣的孫悟空。在漫漫取經(jīng)路上,既有妖魔阻道,更有邪逆垂涎,但也處處留下來師徒四人堅定不移的身影。在《西游記》一百多章節(jié)中,令我印象最深的就是孫行者一句話,一句看似平淡無奇,卻又暗藏玄機(jī)的話:“你說煩惱,終然我老孫不煩惱?我如今沒計奈何,哭不得,所以只得笑也?!?/p>

從這句話,我不僅看見了妖怪的神通廣大,還看見了孫悟空的樂觀向上。在面對九九八十一難時,孫悟空都是笑著的,師父被抓了,他笑著面對;二師弟和他對著干,他也是笑著面對;師傅被抓了,武器被收了,還想不到法子,他還是笑著面對。雖然這些笑,有開心的笑、有尷尬的笑、有難過的笑、有狂笑、有苦笑,也會有戰(zhàn)敗的笑。以至于后來他上南海找觀音,上九天去找玉帝。用盡千般計救出師父后仍笑著跟師父去取經(jīng)。

合上《西游記》,我發(fā)現(xiàn)自己成長了不少,至少,今后我會學(xué)著笑迎風(fēng)雨,笑看人生。

西游記五年級讀后感篇十四

唐僧是一個奉皇帝之命去西方極樂世界取經(jīng)的僧人,孫悟空是唐僧的大徒弟,而豬八戒、沙僧分別為二徒弟,三徒弟。而整本《西游記》則是描寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取回真經(jīng)修成正果的故事。

《西游記》寫的是八十一難,而我有一件往事也歷經(jīng)了“八十一難”呢!

去年,我在學(xué)校買了一架以橡皮筋為動力的飛機(jī)模型?;氐郊?,我就興致勃勃地“撥動”起來??晌也皇菍C(jī)翼“湊一塊兒”了,就是橡皮筋纏在了螺旋槳上?!鞍?,模型大爺!你就行行好吧,別再讓我出亂子了!”我嘴上停不下來地抱怨著。

于是,我準(zhǔn)備好零件,翻出說明書,一步一步按照方法來,“n”字形的零件原來是穩(wěn)定機(jī)翼用的,我一直認(rèn)為是掛在機(jī)翼上的!我的頭皮滲出汗水,手心也出了汗,再加把勁兒!“咔”一聲脆響,最后一個零件上好,一架嶄新的模型飛機(jī)呈現(xiàn)在我的眼前。

通過看《西游記》,我知道了解決困難的方法就是不怕困難,不回避,要勇敢面對,用積極的態(tài)度解決它!

西游記五年級讀后感篇十五

寒假,我讀了《西游記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷99八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。

在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。后來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,5vv年之后,被唐僧救出,并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。所以,我很喜歡他。

在我的`同學(xué)中,又像豬八戒一樣的vv。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。到vv跑了,只聽一聲槍響,vv跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點(diǎn)么摔倒。唉,vv該減肥了,我想:豬八戒也應(yīng)該減肥了。

讀完《西游記》,我終身受益。長大后,我要像唐僧一樣善良??吹酱蠼稚嫌幸X的可憐的人們,我總會施舍他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻(xiàn)血,我也會參加。

《西游記》,我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

西游記五年級讀后感篇十六

《西游記》是中國古典四大名著之一,是一部我國古代的長篇神話小說,作者是明朝吳承恩。讀了《西游記》我深有感觸,文中離奇曲折的情節(jié)和唐僧師徒的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

《西游記》是以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

從一些實(shí)際的情形可以看出,這四個人物形象各有各的特點(diǎn):唐僧——誠心向佛、品格端正;孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄,降妖除魔,保護(hù)唐僧,立下了大功;豬八戒的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,有時還吵著嚷著要分行李,但他性情憨直;沙僧忠厚誠懇,任勞任怨,正直無私,一心一意保護(hù)唐僧西行,謹(jǐn)守佛門戒律;白龍馬雖說沒有什么本事,但甘心當(dāng)好后勤;師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本事、豬八戒的活潑、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品格端正,不怕任何困難,有堅定的信念以及意志,慈悲善良。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險的精神。這是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。

總言而之,讀了這部書,我懂得了一個道理:無論做什么事,都需要有堅定的毅力,不畏艱險,才能取得成功。

西游記五年級讀后感篇十七

最近我和同學(xué)們還有老師在學(xué)校共讀了一本書,書名叫《西游記》。讀完了這本書使我感觸很深。

本文作者吳承恩為讀者們敘述了從東土大唐前往西天取經(jīng)的唐僧,和一路上經(jīng)菩薩點(diǎn)化收的三個徒弟經(jīng)歷了九九八十一難,一路上斬妖除魔、為民除害。終于在西天取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇、而又不簡單的故事,讓這本書成為了名揚(yáng)天下的古代四大名著之一。

這本書給人們塑造了四個形象鮮明的人物:堅持禮佛、頑固執(zhí)著的唐僧;天資聰敏、本領(lǐng)高超的孫悟空;貪吃好色,可是又不缺乏善心的豬八戒;心地善良、忠厚老實(shí)的沙和尚。這四個人物性格不同,特點(diǎn)也不同,但卻形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者的文筆。

在這四個人物中,我最喜歡的就是孫悟空,因為他神通廣大、無所不能。一路上他不僅保護(hù)唐僧成功的去西天取得了真經(jīng),而且斬妖除魔、為民除害,漸漸的他就成為了我心中的英雄。我喜歡他的原因還有一個,就是他敢于和強(qiáng)大的勢力對抗,不屈服在強(qiáng)大的勢力下的精神使我欣賞。

我可能想明白了,因為我并沒有他們那樣的執(zhí)著、不畏任何艱難困苦的精神。所以我決定今后一定要做像他們那樣的人,不再半途而廢。同學(xué)們讓我們一起堅持下去,讓我們?nèi)?chuàng)造更好的未來。

一本書就像我們饑餓時的糧食,就像我們寒冷時的一件棉襖,就像我們通往成功頂端的階梯,就像難受時的一句安慰的話語,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像書中作者所寫的不同故事。那種感覺,雖然我現(xiàn)在可能還不能體會到。但是,我相信我的一生是美好的,因為我愛讀書,喜歡讀書。書可以改變?nèi)说囊粫r命運(yùn),也可以改變?nèi)说囊簧?。這就要看書在你的心中是有多么的重要。

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西游記五年級讀后感篇十八

最近,我讀了中國四大名著之一—吳承恩寫的《西游記》。

這本書主要圍繞唐僧師徒西天取經(jīng),路上遇見各種妖魔鬼怪和困難,但他們戰(zhàn)勝了各種險阻,最終取得了真經(jīng)。

師傅唐僧,以慈悲為懷,心地善良,可惜沒有孫悟空的火眼金睛,三次誤會了悟空,把他趕回花果山,就是因為唐僧太善良了,多次把妖怪誤認(rèn)為好人,責(zé)怪悟空,讓他受了不少委屈,自己也被妖怪拐走,最后還是徒弟們把他救了出來。

齊天大圣孫悟空,神通廣大,有一雙火眼金睛,三次識破白骨精,最后將白骨精一棒打死。他手中的如意金箍棒,既能變得如繡花針般大小,又能如擎天柱般高大,打死妖怪毫不費(fèi)力。他聰明、勇敢、好斗,越戰(zhàn)越勇,會七十二變,也是這篇小說的主人公。

八戒,好吃懶做,身上一堆壞毛病。他貪吃、懶惰、自私自利,但他也是孫悟空的助手,幫助他降服了不少妖怪。他雖然沒有孫悟空那么厲害,但也有自己的本領(lǐng),他下凡之前可是天上的天蓬元帥呢!

沙僧,任勞任怨,勤奮又老實(shí)。他本身是玉帝凌霄寶殿的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了一只玻璃盞而被玉帝貶下了流沙河。他經(jīng)常挑著擔(dān)子走在最后。他雖然武功不算高強(qiáng),但是英勇奮戰(zhàn),盡力保護(hù)師傅。

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