每個方案都應(yīng)該有所改進(jìn)的空間，因此及時調(diào)整和優(yōu)化方案是必要的。制定方案之前，我們可以組織討論和頭腦風(fēng)暴，匯集各方意見。不同領(lǐng)域的方案范例可以幫助我們了解和學(xué)習(xí)更多的方案制定方法。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇一
地點(diǎn)：田徑場、籃球場。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立運(yùn)動會工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
三、參賽單位。
參賽單位：全體學(xué)生，以班級為單位。
一、二年級：趣味賽。
三——六年級：田徑運(yùn)動會、集體賽。
四、比賽項目。
趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力。
集體賽：拔河(除一、二年級)。
田徑：
徑賽：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田賽：蹲踞式跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球。
五、參賽辦法。
田徑項目：每名運(yùn)動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)。
集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。
(二)參賽隊運(yùn)動員必須思想進(jìn)步，身體健康。
(三)嚴(yán)禁弄虛作假，冒名頂替，如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績，且扣班級總分10分。
六、競賽辦法。
(一)比賽方法和要求：
1、比賽采用預(yù)決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠(yuǎn)試跳各3次，取最好成績。
2、運(yùn)動員比賽前20分鐘到檢錄地點(diǎn)進(jìn)行檢錄。
3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突，田賽服從徑賽，運(yùn)動員必須主動向田賽項目負(fù)責(zé)裁判請假，待徑賽結(jié)束，返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(bǔ)(可向裁判要求提前比該輪)。
(二)計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分。
七、錄取名次與獎勵。
1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
2、團(tuán)體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
八、報名。
各班于9月23日放學(xué)前，交報名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在選拔運(yùn)動員時一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學(xué)生采取不同要求。
2、未盡事宜，另行通知。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇二
為了全面貫徹教育方針，實(shí)施全民健身計劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動會。
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實(shí)際情況準(zhǔn)備1到2個有特色的`節(jié)目參加運(yùn)動會開幕式的表演。同時機(jī)電系要做好校旗、會徽、標(biāo)語方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓(xùn)練工作；會計系要做好鮮花隊的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓(xùn)練工作。確保運(yùn)動會開幕式有序進(jìn)行。
2、參加運(yùn)動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機(jī)電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運(yùn)動會的廣播操比賽。
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
素質(zhì)項目：定點(diǎn)投籃（女）、全場運(yùn)球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀(jì)律或有違體育道德的行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計分，接力項目按雙倍計分。當(dāng)參賽人（隊）數(shù)不足規(guī)定錄取人（隊）數(shù)時，則按參賽實(shí)際人（隊）數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎勵。
5、團(tuán)體總分按各班運(yùn)動員單項賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運(yùn)動員頒發(fā)獎品與證書。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點(diǎn)投進(jìn)個數(shù)決定名次、全場運(yùn)球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報名，報名網(wǎng)址xx。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇三
為了進(jìn)一步貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推動第三套全國小學(xué)生廣播操《揚(yáng)起風(fēng)帆》的開展，豐富學(xué)生體育活動。經(jīng)學(xué)校研究決定，將于5月中旬舉行全校廣播操比賽。具體規(guī)程如下：
一、時間：
20__年5月。
5.5號一、三年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)。
5.6號二、四年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)。
5.7號五年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)。
5.11號六年級廣播操比賽時間(8：05---8：25)。
二、地點(diǎn)：
校田徑場。
三、參加對象：
所有在籍學(xué)生(并事假要有證明)。
四、比賽辦法：
1、以班級為單位，每年級每三個班為一場，通過抽簽決定比賽場次。
2、評分要求：
a、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌好。
b、進(jìn)出場隊伍整齊，能按照運(yùn)動員進(jìn)行曲踏步。
c、廣播操動作準(zhǔn)確、規(guī)范、到位、整齊劃一。
d、廣播操隊形有變化，有創(chuàng)新的加(1—2)分。
3、聘請外校教師擔(dān)承裁判。
4、滿分為10分，廣播操9分(每節(jié)1分)，精神面貌，進(jìn)出場1分。
5、比賽結(jié)束宣布結(jié)果，當(dāng)場頒獎。
6、各年級獲得前三名的班級在校田徑運(yùn)動會開幕式上展示。
五、錄取分名：
按年級為單位，排定名次，錄取前三名，當(dāng)場發(fā)獎。
六、注意事項。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
裁判員由每個年級的年級組長加兩名教師，進(jìn)行順推磨評比。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇四
為了提高全校師生的鍛煉熱情，積極開展全民健身運(yùn)動，經(jīng)學(xué)校研究后決定召開小學(xué)田徑運(yùn)動會。
一、時間地點(diǎn)：
20xx年5月23日上午8:30在。田徑運(yùn)動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。(隊員名單見附件)。
2、各班領(lǐng)隊1人(班主任)，運(yùn)動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運(yùn)動員限報3項比賽項目。。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強(qiáng)規(guī)則學(xué)習(xí)。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠(yuǎn)。
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。
五、六年級：50米、擲實(shí)心球、跳高、急行跳遠(yuǎn)。
五、獎勵辦法：
按年級分男女單項設(shè)獎，獎勵前3名。
(如參賽運(yùn)動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目)。
六、其他：
1、運(yùn)動會期間各運(yùn)動員要注意安全。
2、本次運(yùn)動會比賽項目全部無預(yù)賽。器材準(zhǔn)備請在5月21日完成。
3、比賽準(zhǔn)備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學(xué)教師擔(dān)任。(名單見附件)。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇五
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是榮耀。加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
二：彩虹。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運(yùn)動的我們就是生活的'彩虹。
三：成功屬于你們。
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，運(yùn)所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
四：加油。
運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，運(yùn)面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標(biāo)，只有一個信念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
五：運(yùn)動精神。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇六
一、活動前言:。
青年志愿者聯(lián)合會迎來了他的第十個年頭，十年間我會志愿者默默奉獻(xiàn)，不求回報。我們相信，在不久的將來，這群青春活力的志愿者們給我會帶來一片燦爛亮麗的天穹。同時，為了增進(jìn)部門之間成員的交流，增強(qiáng)青年志愿者聯(lián)合會內(nèi)部成員的凝聚力，我會計劃開展趣味運(yùn)動會。具體如下:。
二、活動主題:。
志愿青春，活力警營。
三、活動對象:。
青年志愿者聯(lián)合會全體成員及學(xué)院各團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)成員。
四、活動時間:。
五、活動地點(diǎn):。
學(xué)院運(yùn)動場。
六、報名方式:。
（一)個人賽:現(xiàn)場報名參加(由青聯(lián)組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)一編成小組）。
（二）團(tuán)隊賽:集體報名或個人報名。
報名注意事項:望能提前報名（便于分組進(jìn)行），現(xiàn)場也可報名。
報名聯(lián)系人:馮亞男（手機(jī):）蘭瑤（手機(jī):）。
短信發(fā)送信息（社團(tuán)參加項目人數(shù)）至報名聯(lián)系人處即可。
七、活動項目策劃書:。
（一）男女混合三人籃球賽。
1、道具要求:籃球3個、哨子3個。
2、場地要求:籃球場。
3、人員要求:團(tuán)隊賽，三人一組（兩男一女），一輪2組（共5輪）。
4、比賽規(guī)則:。
（1）男生需遵守籃球守則，女生不需遵守。
（2）男生不允許有任何傷害女生的運(yùn)球動作，女生可以用任何方式阻擋男生上籃。
（3）男生進(jìn)球一個為1分，女生進(jìn)球一個為2分，滿15分者為勝。
（二）夾乒乓球。
1、道具要求:筷子2雙、乒乓球20個。
2、場地要求:足球場。
3、人員要求:團(tuán)隊賽，兩人一組，一輪3組（共3輪）。
4、比賽規(guī)則:。
（1）比賽時間為3分鐘。
（2）在2張桌子上各放一個小筐，里面有10個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上（距離10米）。
（3）兩人同時用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里。
（4）在3分鐘內(nèi)用時最少者或者夾球最多者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
（三）踩氣球比賽。
1、道具要求:氣球若干、透明膠帶1卷、塑料繩1卷。
2、場地要求:田徑場。
3、人員要求:個人賽，一輪5組（共5輪）。
4、比賽規(guī)則:。
（1）參賽選手分別在腳踝纏上4個氣球，哨聲吹響，比賽正式開始，5分鐘后剩下氣球最多者為勝。
（2）比賽過程中不得用手弄破氣球。不得離開比賽區(qū)域，離開將以犯規(guī)處理。不得傷害對方或者有過激行為。
（四）盲人足球。
1、道具要求:5個足球、5條蒙眼布。
2、場地要求:足球場。
3、人員要求:團(tuán)隊賽，兩人一組，一輪5組（共3輪）。
4、比賽規(guī)則:。
（1）每對搭檔一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。
（2）被蒙眼的隊員踢球，他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走，怎么踢球。
（3）在5分鐘內(nèi)，看哪一組進(jìn)球多哪一組獲勝。
（五）心心相印。
1、道具要求:氣球若干。
2、場地要求:足球場。
3、人員要求:團(tuán)隊賽，兩人一組，一輪5組（共5輪）。
4、比賽規(guī)則:。
（1）每組先兩人，背夾一個氣球。
（2）步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)。
（3）行進(jìn)中雙手不得碰球，否則加時2秒，氣球掉落后拾起重新前進(jìn)，期間仍然計時。
（4）用時最短者為勝。
（六）十人九足。
1、道具要求:布條若干、透明膠帶1卷。
2、場地要求:足球場。
3、人員要求:團(tuán)隊賽，十人一組（共1輪）。
4、比賽規(guī)則。
（1）抽簽決定比賽次序。每隊十人，叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)。
（2）發(fā)令后十人一起跑向終點(diǎn)，用時最短的隊伍勝出。
八、所需物品與人員。
1、裁判（青年志愿者聯(lián)合會體育部）。
2、報名登記人員（青年志愿者聯(lián)合會秘書處）。
3、計時員（除青年志愿者聯(lián)合會的體育部、秘書處外六個部門各出兩人）。
4、清潔工作（青年志愿者聯(lián)合會全體成員）。
九、工作要求。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由裁判員解讀比賽規(guī)則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與非參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
5、保持場地的衛(wèi)生。
6、比賽時間到后，未到者作棄權(quán)處理。
7、望各部認(rèn)真組織部員參加活動，并負(fù)責(zé)好后勤工作，做到文明比賽、文明助威、展現(xiàn)風(fēng)采。
8、賽后青年志愿者聯(lián)合會成員進(jìn)行清潔工作。
9、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇七
加強(qiáng)孩子的德育建設(shè)，教他們學(xué)會與人相處，學(xué)會努力進(jìn)取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學(xué)習(xí)進(jìn)取的動力！
二、活動組織。
校長室、德育處。
三、活動時間。
20__年11月6日14:00。
四、活動地點(diǎn)。
學(xué)校草場，班級區(qū)域。
五、參加人員。
全校師生、全年級學(xué)生及家長。
六、活動程序：
1、發(fā)放致家長邀請函。
2、召開班主任會議。
3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。
4、協(xié)助布置場地器材。
5、組織學(xué)生進(jìn)場。
6、組織好家長進(jìn)場。
7、會場秩序。
8、安排好退場。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇八
2.宗旨：“參與、健康、娛樂、和諧”。
二、比賽時間、地點(diǎn)。
1.比賽時間：xx年6月1日8：30開幕式。
3.彩排時間第一次5月21日，第二次彩排時間5月28）。
三、其他事宜：
1.各班準(zhǔn)備好運(yùn)動員的參賽號碼，帶號碼比賽，帶好班級急救包、垃圾袋，保證好衛(wèi)生和紀(jì)律。
2.各班級要求全員參加入場式，要求打班牌，服裝整齊有特色最佳，隊列整齊，可自備道具，在主席臺可以呼口號，有簡單展示，每班限時2分鐘，學(xué)校班級各方隊準(zhǔn)備一百字以內(nèi)的的介紹，突出方隊文化和特點(diǎn)。入場式隊列由體育老師和班主任、家長負(fù)責(zé)。（每橫排？人，班主任靠左側(cè)）。
3.主席臺7：30前全部就緒（橫幅、桌椅）,音響音樂提前調(diào)試好。
4.各班級隊伍7：30統(tǒng)一到操場集合。帶好帽子（帽子最好能夠統(tǒng)一）水和相關(guān)道具，不能帶零食。
5.全體教師全部參與整個活動，班主任、副班主任協(xié)助做好協(xié)調(diào)管理工作，及時到位，因公外出教師提前安排好工作，原則上不能因個人原因請假。
6.各班提前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全方面的教育。
四、運(yùn)動會項目及規(guī)則。
體育組與家委會將根據(jù)學(xué)生和家長報名情況，將參賽者進(jìn)行分組（比賽項目由家委會和體育老師共同協(xié)助完成），希望全體學(xué)生和家長都踴躍報名。
（一）項目：
2.集體項目：男女混合迎面接力。
3.親子項目：三人四足、攜老扶幼―負(fù)重返回。
（1）單人項目：每班每個項目限報兩人（男女各兩人）。
（2）集體項目：每班男女各4人。
（3）親子項目：每班限報2組。
（二）規(guī)則。
1.立定跳遠(yuǎn)。
（1）比賽時學(xué)生可以赤足、但不得穿釘子鞋、涼鞋或者皮鞋。
（2）運(yùn)動員兩腳自然開立，站在起跳線后，兩腳不能踩線。
（3）兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。
（4）著地后立即向前走出測試區(qū)。
（5）每人跳三次，以厘米為單位，不計小數(shù)，三次以最大值作為測試結(jié)果。
（6）起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）視為犯規(guī)，成績?yōu)榱?，著地后向后退，以后退后落地的著腳點(diǎn)測量，如果退到無效測試區(qū)成績?yōu)榱恪?/p>
2.一分鐘跳繩。
（1）跳繩由大會準(zhǔn)備。
（2）參賽者可自由選用各種單人跳法，參賽運(yùn)動員每跳躍一次，搖繩一個回環(huán)，記錄一分鐘跳繩次數(shù)，比賽過程中若跳繩拌腳中斷，該次不計。
（3）累計一分鐘跳繩次數(shù)。
3.丟沙包。
（1）每人允許試投3次，取最好成績。
（2）比賽開始前，運(yùn)動員可在比賽場地練習(xí)試擲，練習(xí)組應(yīng)按組委會排定的順序進(jìn)行，并始終處于裁判員的監(jiān)督之下。
（3）一旦比賽開始，運(yùn)動員不得持器械練習(xí)，無論持器械與否，均不得使用投擲或落地區(qū)以內(nèi)地面練習(xí)投擲。
（4）不允許使用手套。
（6）沙包必須完全落在落地區(qū)角度線內(nèi)沿以內(nèi)，試擲方為有效。
（7）每次有效試擲后，應(yīng)立即測量成績。從沙包落地痕跡的最近點(diǎn)取直線量至投擲線中心。
（8）運(yùn)動員在器械落地后方可離開比賽區(qū)域。離開時首先觸及的地面必須完全在投擲線的后面。
4.60米跑。
（1）選手間不得穿越各自的跑道和相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽分為預(yù)、決賽。預(yù)賽取前8名進(jìn)入決賽，決賽名次取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
5.輪滑50米、150米、100米、200米決賽。
（1）選手間不得相互干擾。
（2）不得搶跑，搶跑超過2次的隊員，第三次取消比賽資格。
（3）比賽以成績?yōu)橹?，取前六名，得分分別為8、5、4、3、2、1。
6.“保齡球”
（1）此項目只有孩子參加；
（3）每人限打兩次，根據(jù)打倒瓶子的總數(shù)記錄成績。
7.男女混合迎面接力。
（1）在場地上標(biāo)出五個50米的跑道，跑道兩端各畫兩條線作為起跑線，兩端各有一個接力區(qū)，把學(xué)生分成相等的兩隊，成縱隊站立在起跑線后進(jìn)行比賽，每班最后一個學(xué)生跑完結(jié)束，以班級為單位最先跑完的獲勝。
（2）起跑前必須站在起跑線后不得踏線。
（3）發(fā)出起跑信號后，第一人才能起跑，其余人在接力區(qū)接棒后才能起跑。
8.三人四足。
（1）以家庭為單位，父母雙方+孩子參加；
（2）利用非彈性布條或繩子綁在腳踝處，三人成一條直線，不固定三人的.位置；
（3）跑道長度為20米，根據(jù)裁判計時確定名次。
9.《扶老攜幼―負(fù)重返回》。
比賽規(guī)則：參賽學(xué)生與其家長配對，5對為一小組站在起跑線后，場地長20米，即將父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）親背著孩子往回跑，最先到終點(diǎn)的隊為勝。
注意事項：
1.集體項目需要班級派出參賽選手；
2.家庭或個人項目遵從個人意愿參加；
3.賽前聽清裁判講的比賽要求，若有犯規(guī)，將被扣分，從而影響比賽成績；
4.各班有序組織，孩子參加完項目必須有序帶回觀眾區(qū)。
五、報名時間：5月13日之前各班將參賽人員名單報給劉老師。
六、獎勵辦法：
優(yōu)勝班級取前三名，文明班集體一年級組三個班，二年級組兩個班，個人項目獎勵，每項取前三名。獎品發(fā)放解釋權(quán)歸大會決定。
七、其它。
1.安排的所有裁判人員要有責(zé)任心，公正、公平、合理。
2.各班主任要求。
（1）對學(xué)生進(jìn)行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
（2）各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
（3）比賽過程中請注意運(yùn)動員的安全。
（4）貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。
備注：未盡事宜，另行通知。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇九
二、參加對象。
一至六年級全體同學(xué)。（如因病不能參加，須取得市級以上醫(yī)院證明并報陳校長助理審核同意，資料留檔）。
三、測試項目。
50米、跳繩、仰臥起坐、50x8往返跑。
四、比賽場地。
1分鐘跳繩：前操場。
50米跑步：體育課完成，各班體育老師負(fù)責(zé)。
50米×8跑步：田徑場（2組）。
1分鐘仰臥起坐：體育館前跑道。
五、具體安排。
日程安排：
上午：
3年級仰臥起坐8：30。
4年級仰臥起坐9:40。
6年級仰臥起坐10:30。
5年級50x8往返跑8:30。
6年級跳繩8:30。
1年級跳繩9：20。
2年級跳繩10:20。
下午：
3-----5年級跳繩1:00。
6年級50x8往返跑1:00。
5年級仰臥起坐1:00。
六、責(zé)任分工。
班主任：
1、做好競賽前的訓(xùn)練工作，教育學(xué)生重視競賽，積極參與競賽活動。
2、競賽時，組織學(xué)生做好準(zhǔn)備運(yùn)動，提前5分鐘把學(xué)生按照規(guī)定路線帶到比賽場地，按照報名單順序給學(xué)生排隊，把報名單交給裁判長進(jìn)行比賽。比賽完成后請班主任把學(xué)生帶回教室休息。（班級一律集體活動）沒有輪到競賽的班級在教室內(nèi)休息，由班主任自行安排。
3、競賽時關(guān)注學(xué)生身體狀況，如發(fā)現(xiàn)有身體不適的學(xué)生，建議立即停止比賽，并將情況匯報給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便采取相應(yīng)措施。
4、服從裁判的裁定。
5、關(guān)注學(xué)生的安全。
七、成績評定方法和班級總分?jǐn)?shù)計算方法。
1、按《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試辦法》進(jìn)行計算。
2、按照班級體質(zhì)健康優(yōu)秀、良好、及格的比率算分，每單項年級段第一名7分，第二名得5分第三名得3分；第四名得2分；第五名得1分，最終累計得分為班級總分。如遇總分相等，優(yōu)秀率列前，名次列前。（每項每人次不及格扣班級總分1分）。
3、按學(xué)生單項成績，各年級男女生分別取前10的學(xué)生為“達(dá)標(biāo)單項閃亮之星”。
八、其他。
1、時間安排會根據(jù)實(shí)際比賽進(jìn)程做調(diào)整，以競賽時廣播通知為準(zhǔn)。
2、如遇雨天另行通知。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十
為使學(xué)生身心健康發(fā)展，讓更多的學(xué)生參與到體育活動中來，根據(jù)學(xué)校xx年。
工作計劃。
安排，決定于xx年4月下旬，舉行學(xué)校春季運(yùn)動會，規(guī)程如下:。
一、比賽地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場。
二、比賽項目:。
中年級:60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
高年級:60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
教工組:4×200米接力。
三、參加辦法。
1、報名資格:品行端正、身體健康的在校學(xué)生（必須經(jīng)家長同意并簽字）。
2、參賽人數(shù):低年級每班男女各12人，中年級每班男女各16人，高年級每班男女各18人。
3、報名辦法:每班于4月9號前把名單寫清楚報體育組。
要求:報名單填寫學(xué)生姓名、號碼、性別及參賽項目，每班每項報2人，每人限報1項。
四、比賽辦法:。
采用國家最新裁判法，每個項目計前六名，計分為7、5、4、3、2、1，接力項目雙倍計分，如一項不滿六人，按實(shí)際人數(shù)計分，每班各項計分相加即為團(tuán)體總分。
五、獎勵辦法。
1、單項獎勵前三名。
2、團(tuán)體各年級獎勵前兩名。如遇積分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此類推。
3、評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。
六、注意事項。
1、各班入場式運(yùn)動員服裝整齊，2、各班號碼布學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，佩戴于胸前。
為配合奎文區(qū)第四屆中小學(xué)生體育節(jié)的開展，我校根據(jù)工作計劃安排決定于3月中旬至4月下旬召開我校首屆體育節(jié)，具體。
活動方案。
如下:。
一、指導(dǎo)思想:。
樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以“向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)”為活動宗旨，以學(xué)生發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，創(chuàng)造充滿智慧的教育，構(gòu)建新的學(xué)校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實(shí)踐中，形成我校自己的體育特色。
二、活動項目。
一至三年級:短跳繩、踢毽子、運(yùn)動會。
四至六年級|:短跳繩、雙人跳繩、8字花樣跳繩、集體跳繩、踢毽子、運(yùn)動會、體育小知識。
手抄報。
三、活動時間及要求。
1、活動時間:3月15日至4月23日每天下午的大課間、體育課及其它課余時間。
2、活動要求:每個學(xué)生都要準(zhǔn)備好自己的跳繩和毽子并選擇好自己的運(yùn)動會比賽項目，積極參與活動，認(rèn)真練習(xí)，爭取好成績。
四、比賽辦法。
（一）短跳繩、踢毽子。
各班每個學(xué)生都要參與比賽，時間為1分鐘，以一分鐘跳或踢得個數(shù)多少計算個人成績，并取全校成績最高者為我校校園吉尼斯紀(jì)錄；各班參賽學(xué)生平均成績（即參賽學(xué)生個人成績總和/參賽學(xué)生數(shù)）。
短跳繩、踢毽子比賽時間:3月28日至4月16日體育課上。
（二）雙人跳繩。
每班選出10對學(xué)生參賽，5對男、5對女，比賽時間為2分鐘，以2分鐘跳的個數(shù)多少計算個人成績，10對學(xué)生的平均成績?yōu)楦靼鄨F(tuán)體成績。
（三）8字花樣跳繩。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十一
學(xué)校對四創(chuàng)工作十分重視，把四創(chuàng)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展四創(chuàng)工作，我校成立了“四創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由校長擔(dān)任，成員由班主任組成，明確了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。
四創(chuàng)工作是一項社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證四創(chuàng)工作的落實(shí)，保證四創(chuàng)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解四創(chuàng)工作的重要性、必要性，并積極參與到四創(chuàng)活動中來。
1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建模范城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)建模標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)踐活動。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“小學(xué)生防近視知識講座”、“小學(xué)生衛(wèi)生知識講座”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進(jìn)行四創(chuàng)宣傳活動。
3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。通過宣傳，廣大師生對四創(chuàng)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的'宣傳教育和義務(wù)勞動。
三、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。
學(xué)校四創(chuàng)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作。
具體表現(xiàn)在：
1、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃中有關(guān)健康教育的要求，制定具體詳實(shí)的教學(xué)計劃，在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。
2、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容及過程等六項內(nèi)容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學(xué)計劃進(jìn)行。學(xué)校在期末考試前進(jìn)行檢查。
3、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。
4、學(xué)校對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織少先隊干部進(jìn)行檢查。定有早操和課間操的檢查評比辦法，由少先隊干部實(shí)施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實(shí)完整。
5、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
6、經(jīng)過一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。
四、制定規(guī)章制度，保證四創(chuàng)順利進(jìn)行。
為確保四創(chuàng)工作有序、有效的進(jìn)行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《控?zé)熤贫取返?，學(xué)校制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。
五、采取有力措施，保證工作開展。
1、由學(xué)校牽頭開展“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”，樹立典型，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，督促存在問題的個人整改。
2、學(xué)校針對師生飲水問題，讓學(xué)生從家里帶水，教師飲用純凈水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。
通過我們的不懈努力，學(xué)校的健康教育工作基本達(dá)到了要求。我校師生繼續(xù)開展四創(chuàng)活動，加大四創(chuàng)宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的四創(chuàng)意識，為四創(chuàng)工作上一個新臺階而繼續(xù)努力。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十二
“加油！加油！”一聲聲激情四射的吶喊在整個校園的上空回蕩著，校園的跑道上是飛奔的身影，他們一往直前在飛奔，朝著終點(diǎn)拼出了自己所有的力氣。
等到第一名運(yùn)動健將抵達(dá)目的地的時候，全場都沸騰了，有的同學(xué)在為第一名歡呼，有的同學(xué)則還在繼續(xù)為后面的同學(xué)們加油，場地上一片鬧騰。
長跑的同學(xué)們一個接著一個的到達(dá)了目的地，但是最惹人注意的是那最后一個跑得滿頭大汗的同學(xué)，他踏著艱難的步伐一步一步的朝著目的'地而去，操場上越來越多的同學(xué)都在注視著他，但是他離終點(diǎn)還有一圈的距離，此時的整個操場上的人都在為他鼓舞，為他吶喊。
漸漸地越來越多的同學(xué)選擇跟在他的.身后，跑步聲和著同學(xué)們的喘氣聲組成了這個運(yùn)動會最動人的旋律。
他的步伐雖然越來越緩慢，但是卻始終都沒有停下來的時候，我們都看得出他跑的每一步都極其的艱難，可盡管如此，他還是咬著牙在一步一步的前進(jìn)。
不知道是誰先開口叫出了這位同學(xué)的名字，接著，越來越多同學(xué)的聲音也加入了進(jìn)去，這一次我們的聲音奇跡般的統(tǒng)一起來，不像之前那樣，每一個人呼喊的對象都不一樣，這一次，我們所有的人都在喊著一個名字。
等到他終于跑到了終點(diǎn)，就在這一瞬間，在場的所有人都在為他歡呼，給他鼓掌。
這一場運(yùn)動會在此時達(dá)到了高潮，在這個艷陽高照的秋日里，如雷的掌聲響徹了這整個校園，等到這一場比賽結(jié)束后，遠(yuǎn)動會卻并沒有就此而結(jié)束，緊接著就迎來了運(yùn)動會的下一個項目，運(yùn)動會依舊在進(jìn)行著，不過，校運(yùn)會中的這一場比賽永遠(yuǎn)的留在了我們的記憶里。
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學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十三
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
實(shí)施方案，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處的工作，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
1、抓教學(xué)常規(guī)管理。
（1）加強(qiáng)對教研活動和集體備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。
（2）嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實(shí)效。
2、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
（1）抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。
（2）抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
3、抓教學(xué)研究。
（1）加強(qiáng)對如何提高集體備課的效率的研究。
（2）加強(qiáng)對如何提高校內(nèi)教研組活動的實(shí)效性的研究。
（3）加強(qiáng)對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。
4、抓長鴻閱讀工程。
（1）加強(qiáng)學(xué)生閱讀過程管理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
（2）督查并落實(shí)閱讀活動的開展情況。
（3）每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。
5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實(shí)。
6、完善初中部教學(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫，為教師所用。
7、學(xué)科競賽活動的開展與落實(shí)。
8、七、八年級初步開展課堂教學(xué)改革。
9、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。
1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識落實(shí)與能力提高。
2、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索形成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。
4、形成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團(tuán)隊，和諧共進(jìn)、積極向上，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
5、教學(xué)人員的。
教案。
板書作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學(xué)月進(jìn)行檢查并進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進(jìn)行兩次抽查。
1、滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂模式。
全面落實(shí)教學(xué)課程計劃，努力構(gòu)建符合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)，教學(xué)中做到面向中下層，課堂上教好第一遍，在重視學(xué)生知識積累的前提下注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂鞏固，注重遷移、運(yùn)用；復(fù)習(xí)突出“講、練、評、補(bǔ)”四結(jié)合，強(qiáng)化答題技巧、答題規(guī)范訓(xùn)練。
讀書筆記。
錯題集的檢查評比，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑；切實(shí)抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性；在教學(xué)要求時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個學(xué)生都能感受到成功。
2、落實(shí)教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認(rèn)真”真正落實(shí)到教學(xué)管理的全過程：
五是認(rèn)真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點(diǎn)。
3、強(qiáng)化集體備課，整合教學(xué)資源。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓實(shí)備課組活動。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作。努力做到“五定”、“五議”、“六有”，“五定”即定時間、定地點(diǎn)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后。
心得體會。
議教改動態(tài)信息。“六有”即有重點(diǎn)，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究教學(xué)方法研討考試信息研究考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。
作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在通過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)必須對教學(xué)內(nèi)容具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內(nèi)容加以比較、適當(dāng)補(bǔ)充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)精細(xì)管理，確保教學(xué)規(guī)范有序。
進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差）；教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點(diǎn)”（?？键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn)）。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強(qiáng)化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度。
完善學(xué)科教研組制度；定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實(shí)施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。
6、提升教研水平，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)效性。
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機(jī)融合，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗，實(shí)現(xiàn)教師人人有研究的課題。
本期教師聽課不少于15節(jié)，年級組長、教研組長、備課組長、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。組織好教師的論文撰寫、交流、評比、推廣工作。
7、增強(qiáng)教學(xué)輔助功能，確保一線穩(wěn)定有序。
加強(qiáng)班級圖書角、閱覽室、實(shí)驗室、投影儀的管理，將學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理規(guī)定的具體專項要求落到實(shí)處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學(xué)一線提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；教輔工作管理，教材分發(fā)、排課調(diào)課、制卷打印、考務(wù)安排、學(xué)籍管理、資料收繳等要嚴(yán)格有序，為教學(xué)常規(guī)管理的有效落實(shí)做好先行保證。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十四
三創(chuàng)，即創(chuàng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)示范性黨員隊伍，四做：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要實(shí)現(xiàn)重心下沉，深入學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、課堂、教師群體中，做調(diào)研指導(dǎo)的模范；書記校長要進(jìn)課堂做提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)策略的模范；領(lǐng)導(dǎo)班子要做關(guān)心教師，推動學(xué)校發(fā)展的模范；班主任、黨員教師要做聯(lián)系家長關(guān)愛學(xué)生的模范。
二、具體任務(wù)。
（一）以三創(chuàng)活動，實(shí)現(xiàn)夯實(shí)基層黨組織，推動科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)。
1.創(chuàng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。
校長要參加321工程，參加國家、市縣級骨干校長的培訓(xùn)，提高校長的知名度和一定影響力，帶動全校教師隊伍建設(shè)；積極選派班子成員參加培訓(xùn)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和辦學(xué)治校能力。
2.創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織強(qiáng)戰(zhàn)斗力。
3.創(chuàng)示范性黨員隊伍強(qiáng)影響力。
創(chuàng)立黨員干部管理示范崗、黨員教師教學(xué)示范崗、職工黨員服務(wù)示范崗、學(xué)生黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)示范崗，充分發(fā)揮示范崗的輻射帶動作用。
（二）以四做服務(wù)師生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要實(shí)現(xiàn)重心下沉，深入學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、課堂、教師群體中，做調(diào)研指導(dǎo)的模范。即引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)生群體、教師群體中做調(diào)研指導(dǎo)的模范。一是班子成員要深入教師中，做政策宣傳的指導(dǎo)者，要求教師落實(shí)和執(zhí)行好教委關(guān)于規(guī)范教學(xué)行為的十條禁令；二是分管年級的領(lǐng)導(dǎo)每周必須深入課堂5次，聽課3節(jié)以上，每月組織教師召開述評會議一次，每周與教師談話5人次；三是領(lǐng)導(dǎo)班子每周至少深入學(xué)生宿舍1次，了解學(xué)生的生活狀況，對清潔、公物的管理提出意見和建議；四是班子成員深入留守兒童中，每月不少于10人次，并建立自己的慰問檔案。五是班子成員每周至少深入食堂1次，了解食堂的狀況，關(guān)心學(xué)生的生活。
2.書記校長要進(jìn)課堂做提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)策略的模范。
校長書記要堅持以教學(xué)為中心，深入教學(xué)一線，提升課堂管理能力。每周進(jìn)課堂不少于3次，主動與教師學(xué)生交流，及時了解教學(xué)狀況，做好教師的引導(dǎo)工作，帶頭做提高教學(xué)質(zhì)量的模范。具體工作中堅持做到五掌握：一是熟悉掌握學(xué)校的'教學(xué)管理狀況，學(xué)校教學(xué)秩序秩序是否正常，教師上下課管理是否嚴(yán)格；二是掌握教師的教學(xué)狀況，教學(xué)態(tài)度是否端正，教育理念是否先進(jìn)，教學(xué)行為是否規(guī)范，教學(xué)方法是否適應(yīng)學(xué)生的需要等方面；三是掌握課堂教學(xué)效果，教師是否做到了師生互動，是否做到了既教書又育人；四是掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，是否做了筆記，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)生對教師的反應(yīng)；五是掌握教學(xué)工作努力方向，教學(xué)工作還有哪些方面的差距和不足，急待解決的主要問題有哪些，今后努力的方向是什么等。
3.領(lǐng)導(dǎo)班子要做關(guān)心教師，推動學(xué)校發(fā)展的模范。
領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工會分組，實(shí)施對教師的溫暖工程。一是堅持每周1人次與剛參加工作的年輕教師、新調(diào)進(jìn)教師交流，了解他們的生活狀況，對學(xué)校教學(xué)與發(fā)展的建議；二是與家庭困難教師開展結(jié)隊幫扶工作；三是對認(rèn)識不到位，思想上有抵觸情緒的教師開展疏導(dǎo)工作，及時化解矛盾；四是對外面租房教師給予精神的安慰、鼓勵他們克服困難。五是對教師及家屬在節(jié)假日發(fā)短信慰問。
4.班主任、黨員教師要做聯(lián)系家長關(guān)愛學(xué)生的模范。
廣大教師特別是黨員教師要利用課余時間、節(jié)假日通過各種渠道訪問學(xué)生家長，每學(xué)期遍訪至少一次，做到五關(guān)心：一是關(guān)心學(xué)生成長環(huán)境，學(xué)生家庭狀況及實(shí)際困難；二是關(guān)心學(xué)生表現(xiàn)，通報學(xué)生在校表現(xiàn)，了解學(xué)生在家表現(xiàn)；三是關(guān)心學(xué)生的教育方法，針對學(xué)生的個性特征，與學(xué)生家長共商；四是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)困難，有針對性地開展義務(wù)家教；五是關(guān)心家校教育合力，聽取家長建議，明確家校教育權(quán)利與義務(wù)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)與教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系，書記、校長是第一責(zé)任人，要親自抓。同時要與一講二評三公示有機(jī)結(jié)合，同步規(guī)劃，同步安排。
2、加強(qiáng)考核評比。
學(xué)校要把該項工作作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要抓手，每年對領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、教師進(jìn)行考核評比，七一前夕，評選三創(chuàng)四做活動的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十五
為使學(xué)生身心健康發(fā)展，讓更多的學(xué)生參與到體育活動中來，根據(jù)學(xué)校xx年工作計劃安排，決定于xx年4月下旬，舉行學(xué)校春季運(yùn)動會，規(guī)程如下：
中年級：60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
高年級：60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳遠(yuǎn)，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
教工組：4×200米接力。
1、報名資格：品行端正、身體健康的在校學(xué)生（必須經(jīng)家長同意并簽字）。
2、參賽人數(shù)：低年級每班男女各12人，中年級每班男女各16人，高年級每班男女各18人。
3、報名辦法：每班于4月9號前把名單寫清楚報體育組。
要求：報名單填寫學(xué)生姓名、號碼、性別及參賽項目，每班每項報2人，每人限報1項。
采用國家最新裁判法，每個項目計前六名，計分為7、5、4、3、2、1，接力項目雙倍計分，如一項不滿六人，按實(shí)際人數(shù)計分，每班各項計分相加即為團(tuán)體總分。
1、單項獎勵前三名。
2、團(tuán)體各年級獎勵前兩名。如遇積分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此類推。
3、評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。
1、各班入場式運(yùn)動員服裝整齊。
2、各班號碼布學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，佩戴于胸前。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十六
為切實(shí)落實(shí)中共中央國務(wù)院提出的學(xué)校教育樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想和貫徹落實(shí)“億萬學(xué)生陽光體育活動”的指導(dǎo)精神。進(jìn)一步推動我校群眾已于活動的展開，提高學(xué)生體育運(yùn)動水平，不斷增強(qiáng)我校學(xué)生體質(zhì)。為此我校決定舉辦第八屆田徑運(yùn)動會。
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強(qiáng)全民的體育意識和健康素質(zhì)，提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
科信學(xué)院體育場和主校土操場
(一)、開幕式進(jìn)場儀式
.大會主持人宣布第八屆田徑運(yùn)動會開幕式正式開始
.裁判員、運(yùn)動員入場
入場順序：國旗、花束隊、紅旗隊、標(biāo)語牌、宣傳牌、裁判員隊伍、運(yùn)動員隊伍。
.開幕式程序
(1)升國旗、奏國歌
(2)介紹來賓和領(lǐng)導(dǎo)
(3)校領(lǐng)導(dǎo)宣布第八屆田徑運(yùn)動會開幕
(4)鳴禮炮
(5)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
(6)運(yùn)動員代表宣誓
(7)裁判員代表宣誓
(8)運(yùn)動員、裁判員退場
(二)、體育項目競賽
男子組：100米、110米欄、200米、400米、800米、1500米、5000米、4×100米、4×400米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅。
女子組100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅。
(三)、閉幕式
.大型團(tuán)體操表演
.運(yùn)動員入場
.總裁判長宣布比賽結(jié)束
.宣布體育“道德風(fēng)尚獎”評獎結(jié)果
.宣布“十佳運(yùn)動員”評選結(jié)果
.頒獎
.校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞
.宣布大會閉幕式
(四)、前期宣傳報名及時間安排
.活動宣傳:
.報名:
以學(xué)院為單位報名參加比賽分甲、乙兩組，甲組(二年級、三年級、五年級);乙組(一年級)。各單位每組分別包男女運(yùn)動員各40名，領(lǐng)隊一名工作人員一名。各學(xué)院每組別每項報名人數(shù)不得超過5人，每人限報兩項。
各學(xué)院名單務(wù)于9月30日之前交到體育部104辦公室。
.運(yùn)動員訓(xùn)練
選拔結(jié)束后由體育部統(tǒng)一安排田徑訓(xùn)練
(五)、比賽期間工作安排
.運(yùn)動會期間宣傳組硬件宣傳:海報、橫幅(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會宣傳部)軟件宣傳:廣播、新聞、投遞稿件(負(fù)責(zé)部門:團(tuán)支宣傳部)
.后勤保障組
1)、運(yùn)動員用水、及運(yùn)動器材保管
2)、藥品供應(yīng)及救援保障
3)、運(yùn)動員檢錄進(jìn)場保障
(負(fù)責(zé)部門:辦公室、體育部、實(shí)踐部)
.注意事情
1)、10月15日上午7:00之前大本營必須搭建完成
2)、運(yùn)動員及工作人員7:00之前到場
(2)工作人員必須提前30分鐘到場做好準(zhǔn)備
3)、運(yùn)動會比賽期間要求團(tuán)總支學(xué)生會全體成員到齊，由主席團(tuán)統(tǒng)一考勤(學(xué)生干部參加項目或有特殊情況者必須向各小組長說明情況)
4)、比賽期間各部門成員應(yīng)留守大本營，有組織有紀(jì)律的做好各項工作
6)、比賽時間結(jié)束后主要負(fù)責(zé)人安排工作人員留守大本營
五、賽后工作事項
.比賽結(jié)束后全體運(yùn)動員及工作人員參加閉幕式
.運(yùn)動會結(jié)束后一周內(nèi)運(yùn)動員憑獲獎證書到學(xué)生會處領(lǐng)取相應(yīng)獎金或獎品(負(fù)責(zé)部門:體育部)
.賽后大本營的清理
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十七
為了全面貫徹教育方針，實(shí)施全民健身計劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個展示自我的平臺，使學(xué)生的鮮明個性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動和競賽中體驗成功的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動會。
二、入場式安排。
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實(shí)際情況準(zhǔn)備1到2個有特色的節(jié)目參加運(yùn)動會開幕式的表演。同時機(jī)電系要做好校旗、會徽、標(biāo)語方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號隊的訓(xùn)練工作；會計系要做好鮮花隊的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計系要做好彩旗隊的訓(xùn)練工作。確保運(yùn)動會開幕式有序進(jìn)行。
2、參加運(yùn)動會入場式的班級分配如下：會計系11個；機(jī)電系11個；建筑設(shè)計系8個；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個。參加入場式的班級必須參加運(yùn)動會的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點(diǎn)
時間：10月19、20日兩天（遇雨順延）。
地點(diǎn)：學(xué)校操場。
四、競賽項目。
素質(zhì)項目：定點(diǎn)投籃（女）、全場運(yùn)球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）。
五、競賽分組。
比賽分17級中職（含中技）男、女子組，16級中職（含中技）男、女子組，1級中職（含中技）男、女子組，1/14級男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個組別。
六、報名辦法。
1、以班級為單位進(jìn)行報名。
2、田徑項目每項每班限報2人，每人限報2項，接力除外。素質(zhì)項目報名人數(shù)不限。
3、接力項目和集體項目每班必須參加。
4、各班報名時田徑項目、素質(zhì)項目分開填寫。
七、競賽辦法。
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀(jì)律或有違體育道德的'行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
八、錄取名次及獎勵辦法。
1、男、女子800米和100米按以下方式計分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計2分。有名次的再按名次計分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、4、2、1計分,接力項目按雙倍計分。當(dāng)參賽人(隊)數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊)數(shù)時，則按參賽實(shí)際人(隊)數(shù)計名次計分。
3、出現(xiàn)名次并列時，則無下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎勵。
5、團(tuán)體總分按各班運(yùn)動員單項賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項前三名的所有運(yùn)動員頒發(fā)獎品與證書。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級頒發(fā)獎狀。按各組別參賽情況及獲獎情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎勵。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎”，評選辦法另訂，各系部入場式將作為評選內(nèi)容之一。
九、補(bǔ)充說明。
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點(diǎn)投進(jìn)個數(shù)決定名次、全場運(yùn)球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動作數(shù)量多少決定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級的報名關(guān)，按時按要求幫助學(xué)生完成報名工作。
3、班主任發(fā)動本班同學(xué)做好報名工作，電子報名表必須在9月0日前提交。
學(xué)校運(yùn)動會計劃實(shí)施方案篇十八
為了提高全校師生的鍛煉熱情，積極開展全民健身運(yùn)動，經(jīng)學(xué)校研究后決定召開小學(xué)田徑運(yùn)動會。
一、時間地點(diǎn)：
20xx年5月23日上午8：30在田徑運(yùn)動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。（隊員名單見附件）。
2、各班領(lǐng)隊1人（班主任），運(yùn)動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運(yùn)動員限報3項比賽項目。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的`最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強(qiáng)規(guī)則學(xué)習(xí)。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠(yuǎn)。
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)。
五、六年級：50米、擲實(shí)心球、跳高、急行跳遠(yuǎn)。
四、獎勵辦法：
按年級分男女單項設(shè)獎，獎勵前3名。
（如參賽運(yùn)動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目）。
五、其他：
1、運(yùn)動會期間各運(yùn)動員要注意安全。
2、本次運(yùn)動會比賽項目全部無預(yù)賽。器材準(zhǔn)備請在5月21日完成。
3、比賽準(zhǔn)備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學(xué)教師擔(dān)任。
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