習(xí)慣決定命運(yùn)范文(20篇)

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習(xí)慣決定命運(yùn)范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-24 21:43:03     小編:翰墨

學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量??偨Y(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),值得我們借鑒反思。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇一

影響人一生最大的是什么?是習(xí)慣。

——題記。

英國(guó)著名作家莎士比亞曾說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?!?/p>

人的任何一個(gè)舉措都有可能成為以后影響人生的習(xí)慣。譬如:有人不喜歡干活,怕累,漸漸地便成為習(xí)慣性的懶惰;有的人一遇到小麻煩,就會(huì)唉聲嘆氣,愁容滿面,漸漸地便成為習(xí)慣性的憂慮;有的人總是遇事害怕,漸漸地就便成為習(xí)慣性的膽怯......

波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,她從小就愛讀書,而且學(xué)習(xí)非常專心。即使她讀書時(shí)波蘭人成了亡國(guó)奴,也用自己國(guó)家的語言,偷偷地學(xué)習(xí)。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家——居里夫人。

人生是一種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng),在追求成功的道路上,良好的習(xí)慣常常是獲得成功的捷徑,即便是很小很小的好習(xí)慣,也會(huì)給人帶來意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生,去一家有名的企業(yè)公司應(yīng)聘。面試時(shí),外邊有很多人,看起來個(gè)個(gè)躊躇滿志,每一個(gè)都穿得光鮮亮麗,都在大聲地說話,只有這位大學(xué)生,安靜地坐在那里。應(yīng)試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室,一個(gè)個(gè)又表情嚴(yán)肅地走出來。當(dāng)叫到他時(shí),他沒有像別人那樣慌忙推門而進(jìn),而是從容不迫地輕輕敲門問:“我可以進(jìn)來嗎?”經(jīng)理說了聲“可以”,他才進(jìn)去。進(jìn)門后,他又輕輕地關(guān)上了門。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上,禮貌地說:“經(jīng)理,這是我的簡(jiǎn)介?!苯?jīng)理滿意地笑了笑,說:“恩,可以,你可以走了。”他很沮喪,還是禮貌性的說了聲:“謝謝?!睅滋旌螅灰馔獾仄赣昧?。兩年后,他工作出色,升為業(yè)務(wù)主管,與經(jīng)理接觸的機(jī)會(huì)多了,才把心中的疑惑說了出來:“當(dāng)初有人學(xué)歷比我高,經(jīng)歷比我豐富,為啥要聘用我?”經(jīng)理說:“說實(shí)話,你哪一條都不比別人強(qiáng),我就看中你進(jìn)門時(shí)很有禮貌,懂禮貌說明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人,先不說能在公司有多大的作為,起碼不會(huì)給公司制造亂子?!笨梢姾昧?xí)慣處處受人歡迎,能使自己受益無窮。那些衣著光鮮下只是沒有禮貌,不懂禮儀,沒有好的習(xí)慣的丑陋事實(shí)而已。

習(xí)慣成自然,自然成人生,這里面隱藏著人類本能的奧秘。因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成不只是動(dòng)作的重復(fù),也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數(shù)越多,腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深,人的反應(yīng)也會(huì)越來越熟練,到一定時(shí)候習(xí)慣就會(huì)自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人!

習(xí)慣,影響人生,影響命運(yùn),影響太多太多......

習(xí)慣決定命運(yùn)篇二

習(xí)慣決定命運(yùn),這句話一點(diǎn)都不夸張。良好的工作習(xí)慣給人好的印象和感覺,能在很大程度上幫忙你在職場(chǎng)取得成功。

你有才能、抱負(fù)、專長(zhǎng)和一份理想的工作,然而你的事業(yè)卻總不能如己所預(yù)期的那樣順利進(jìn)行。雖然你工作發(fā)奮,及時(shí)完成任務(wù),卻一再錯(cuò)過晉升的機(jī)會(huì)。你究竟哪里做錯(cuò)了?其實(shí)你的失敗可能與你的工作毫無關(guān)聯(lián),常常被忽視的工作習(xí)慣才是關(guān)鍵所在。

身在職場(chǎng)你不就應(yīng)有的習(xí)慣:

一、準(zhǔn)備不足。

你所賣的東西必須就是人家想買的嗎?除非你詳盡調(diào)查市場(chǎng),否則那種思維只會(huì)帶來失敗。一根制作精良的馬車皮革鞭算是個(gè)工藝品,掛在居室內(nèi)想必也不錯(cuò),但是倘若你的顧客對(duì)馬和馬車沒有什么愛好,就別老提你的馬鞭。

二、辦事拖拉。

一名信奉完美主義的美術(shù)設(shè)計(jì)師總是很晚才交上作品,但他沒有意識(shí)到,準(zhǔn)時(shí)與作品質(zhì)量具有同等的重要性。在此刻企業(yè),每個(gè)人的工作往往要等到前一個(gè)人完成其分工部分后才能開始。如果你在競(jìng)爭(zhēng)中拖拖拉拉,其他人就不再依靠你,甚至開始怨恨你、拋棄你。

三、不能堅(jiān)持到底。

一名相當(dāng)成功的健身俱樂部經(jīng)理告訴我,他不再參加管理講座了,盡管講座講的東西很好,但要員工去執(zhí)行新規(guī)定卻很少奏效。我的看法是,如果新技術(shù)確實(shí)很重要,經(jīng)理人就應(yīng)當(dāng)拿出足夠時(shí)刻來設(shè)法實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

四、不吸取教訓(xùn)。

成功人士之因此成功,不在于他們比其他人犯的錯(cuò)誤更少,而在于他們不重復(fù)過去的錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中學(xué)到的東西常比成功教我們的更多,犯了錯(cuò)誤卻不吸取教訓(xùn),白白放下如此寶貴的受教育機(jī)會(huì)實(shí)在可惜。(lz13)在你從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)之前,你務(wù)必承認(rèn)錯(cuò)誤,不幸的是許多人拒絕認(rèn)錯(cuò)。

五、有潛質(zhì)、無魅力。

隨著年齡的增長(zhǎng),人們更喜愛和有必須潛質(zhì)且平易近人的人交往,而不是那些腦瓜聰明卻不可一世的人。我認(rèn)識(shí)一位絕頂聰明的管理咨詢師,他正因不擅人際交往而一再失敗,對(duì)此他還牢騷滿腹:“請(qǐng)根據(jù)我的成績(jī)來評(píng)判我,別在意我的態(tài)度。我可不是那些馬屁精?!彼幻靼祝攘κ鞘谷顺掷m(xù)平和,而非教人溜須拍馬。以他的潛質(zhì)和資質(zhì)完全能夠登上成功之舟,但是他卻失之交臂。

職場(chǎng)人需要持續(xù)的良好工作習(xí)慣:

1、消除你桌上所有的紙張,只留下和你正要處理的問題有關(guān)的;

2、按照事情的重要程度來做事;

3、當(dāng)你碰到問題時(shí),如果務(wù)必做決定,就當(dāng)場(chǎng)解決,不好遲疑不決;

4、做事要學(xué)會(huì)如何組織、分層負(fù)責(zé)和監(jiān)督,盡可能在有效時(shí)刻內(nèi)完成工作。

精選閱讀(3):

習(xí)慣決定命運(yùn)篇三

在我的成長(zhǎng)歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我。

我是一個(gè)要強(qiáng)的小男孩,不到萬不得已我不會(huì)說放棄。記得有一次,奶奶帶著姐姐來我家做客。我正在做作業(yè),我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題。姐姐見我愁眉苦臉的樣子,便知道我遇到了難題,她看了一眼題目,臉上掛著不屑的神情,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式。我一看頓時(shí)恍然大悟,在謝謝姐姐的同時(shí),我忘不了她那不屑的神情。從那以后我發(fā)奮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),多做各類題型?,F(xiàn)在,我的解題能力有了很大的提高,再也不害怕做難題了。我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗(yàn)算,一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣?,F(xiàn)在,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算,驗(yàn)算。這樣不僅提高了我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和正確率,也大大提高了我的.自信心。

我剛上小學(xué)的時(shí)候,寫的字大小不一,而且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心。有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看。姐姐寫的字工整有力,給人一種底氣十足的感覺,讓人一看就賞心悅目。從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地寫好每一個(gè)字,一直到現(xiàn)在,我的字寫得都很工整。

我還是一個(gè)懂事的孩子,我知道爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會(huì)挑實(shí)用的東西買,對(duì)于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我像個(gè)小氣的老太婆。我總是把用過的草稿紙,看過的報(bào)紙收集起來留著賣廢品。呵呵,我會(huì)過日子吧!

我習(xí)慣于每天按時(shí)起床,把書本文具帶齊,不丟三落四,做事情不拖拉,寫字姿勢(shì)端正,寫作業(yè)時(shí)專心,善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

瞧,我的好習(xí)慣不少吧!正是這些好習(xí)慣我才一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇四

自從兒子上小學(xué)的第一天起,我就教育他:上課要認(rèn)真聽講,眼睛要看著老師,用眼神、表情和老師做好互動(dòng)。第一次開家長(zhǎng)會(huì),老師就說:班里最會(huì)聽課的學(xué)生就是馮嘉旭。

自從兒子上小學(xué)的第一天起,我就教育他:課下認(rèn)真完成作業(yè),字體工整,作業(yè)面整潔。第一次語文考試,兒子就是班里的第一名,第一次書法比賽,就榮獲了一等獎(jiǎng),第一次奧數(shù)比賽,就是年級(jí)的第一名。

自從兒子懂事的第一天起,我就教育他:做人要真誠(chéng),知錯(cuò)就改。兒子第一次拿了幼兒園的玩具,我堅(jiān)決地讓他送回,并向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。所以才有今天超市里再好的東西,兒子也不會(huì)自己偷偷拿出來。

自從兒子學(xué)葫蘆絲的第一天起,我就教育他:做事要持之以恒,不能半途而廢。兒子每天都能堅(jiān)持吹20分鐘的葫蘆絲,基本不用我提醒。所以老師說:馮嘉旭有音樂天賦。

自從兒子會(huì)走路的第一天起,我就教育他:身體是革命的本錢,要堅(jiān)持鍛煉身體。兒子每天下午放學(xué),先寫完作業(yè)。晚飯后基本上都是在外鍛煉身體,短跑還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中得過第三名。

自從兒子開始說第一句話,我就教育他:無論做什么事,要做就做得最好。兒子是個(gè)完美主義者,畫畫得不好就哭,擦了再畫,所以他的畫曾在學(xué)校六一畫展中榮獲三等獎(jiǎng)。

兒子是好樣的,他是我們的驕傲!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇五

好的習(xí)慣使人成功。放眼看古今,如春秋時(shí)期的大思想家孔子,被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千,世有傳世之作《論語》,他的知識(shí)淵博,人們都很喜歡向他請(qǐng)教,但他永遠(yuǎn)是不恥下問。有一次,孔子到太古廟去祭祖,一進(jìn)門,就覺得新奇,便向別人問這問那,有人笑道:‘孔子這么出眾,為什么還要問別人?’孔子說道:“每事必問,有什么不好?!笨纯?,連我們的大思想家都能猥自狂屈,不恥下問,我們?yōu)楹尾豢赡?正如孔子《論語》中說道:‘知之為知之,不知為不知,是知也。’不懂就要問,不能不懂裝懂,不然最終只能害了你自己。人要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),能向一切人,包括比自己地位低的人學(xué)習(xí),并不是一種恥辱,而是一種智慧。希望人人都能學(xué)會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教,成為新一代‘圣人’。

法國(guó)學(xué)者培根曾說過:‘習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好的習(xí)慣?!拇_,習(xí)慣如同一個(gè)人身上的指南針,指引著一個(gè)人的行動(dòng)。管寧割席分坐。漢代,管寧與華歆是同窗好友。有一天,兩個(gè)人同席讀書,有達(dá)官顯貴乘車路過,管寧不愛干擾,讀書如故,而華歆卻門出門觀看,羨慕不已。。管寧見華音與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐,管寧最終事業(yè)有成。

緊抓住它時(shí),它會(huì)造就你;但當(dāng)你不管束它時(shí),它將毀滅你。

習(xí)慣人是失敗之人的幫兇,是失敗之人的魔鬼,習(xí)慣的力量可以決定命運(yùn),但我們不能甘愿被控制命運(yùn),自己的人生應(yīng)該自己做主,應(yīng)該讓好習(xí)慣去改變?nèi)松H藷o完人。是的,誰沒有壞習(xí)慣呢,但是千萬不要讓壞習(xí)慣在你身上根深蒂固,壞習(xí)慣多了可不好,應(yīng)該盡力去改掉它,擁有一個(gè)好習(xí)慣,就如同擁有一份寶貴的財(cái)富,它不僅能陶冶你的性格情操,還能在你成功的道路上祝你一臂之力,擁有一個(gè)壞習(xí)慣,在走向終點(diǎn)的途中無疑多了一份阻礙,少了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。習(xí)慣如同刀鋒一樣,具有兩面性,不同的習(xí)慣決定不同的人生,習(xí)慣的力量無限大,但是你不能著眼于習(xí)慣的一面,而不顧另一面,這樣就會(huì)有顧此失彼得事情發(fā)生了,改正壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,揚(yáng)長(zhǎng)避短,到那時(shí)候的你,就能創(chuàng)造更美好的人生了。

習(xí)慣的力量暴露著我們的本性,左右著我們的成敗,決定著我們的命運(yùn),有一個(gè)好習(xí)慣,能讓你乘風(fēng)破浪,勇創(chuàng)天涯。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇六

與性格相比,習(xí)慣似乎要淺淡一些;與道德品質(zhì)相比,習(xí)慣似乎也要輕微得多。“我要一個(gè)壞習(xí)慣,就是吃飯比較慢?!彼f時(shí),一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動(dòng)與人打招呼?!彼f時(shí),完全是一副無所謂的口氣。是的,每個(gè)人幾乎都有習(xí)慣,許多人還有一些不良習(xí)慣,但是,有的習(xí)慣不得不改,因?yàn)樗鶝Q定命運(yùn),決定前途。比如粗心大意,比如丟三拉四,比比如磨磨蹭蹭,比如信口開河,比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心,也許算不了什么,闖不了大禍,但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,那就必定遭到殘酷無情的報(bào)應(yīng)。

據(jù)《新聞晚報(bào)》報(bào)道,20xx年是全國(guó)研究生入學(xué)考試外語聽力成績(jī)首次計(jì)入總分。雖然外語考試要14:00正式舉行,但為了保證聽力測(cè)試的效果,上海市教育考試院明確規(guī)定:“考生必須在13:45前進(jìn)入考場(chǎng),利用這一段時(shí)間進(jìn)行調(diào)試收音機(jī)和試聽等工作,13:45后禁止考生入內(nèi)?!痹撘?guī)定在考場(chǎng)紀(jì)律和考生準(zhǔn)考證上均明確寫明,各大媒體也都在考前一再提醒。

1月18日下午上海市東北片某大學(xué)考點(diǎn),13:45以后一連來了4名遲到考生,而這時(shí)13:55都已過了。當(dāng)老師告訴他們不得入內(nèi)時(shí),這幾名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)傻眼,這才想起看準(zhǔn)考證。他們紛紛表示沒有看清該規(guī)定,求監(jiān)考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求:“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年,我很有信心考上,老師給我一次機(jī)會(huì)吧?!币晃豢忌吙捱呎f考官不近人情。這幾名男生遲到的理由,有的竟是因?yàn)樗X睡過了頭,有的是因?yàn)槌燥埻砹耍钪饕氖撬麄兌己鲆暳恕?:45前入場(chǎng)”這一規(guī)定。據(jù)說,其他幾個(gè)考點(diǎn)也有類似情況發(fā)生。正如同濟(jì)大學(xué)研究生院一位副院長(zhǎng)所說,任何對(duì)自己負(fù)責(zé)的同學(xué)都不應(yīng)該有這樣低級(jí)的失誤。

辛辛苦苦地準(zhǔn)備了好幾年,完全有把握考取的,結(jié)果就因?yàn)檫t到而不能進(jìn)入考場(chǎng),最后被取消資格。遲到的原因也不是無法避免的突發(fā)事件,只不過是吃飯晚了,睡過頭了,你說,冤枉不冤枉,倒霉不倒霉!也許就因?yàn)檫@次遲到,就改變這一生的命運(yùn)。因?yàn)槊磕昕佳械膬?nèi)容和政策都不一樣,今年考得上,不等于明年也考得上,今年能考,不等于明年也能考。不良習(xí)慣對(duì)人的懲罰,在這里是夠厲害的了!在埋怨考研制度的無情時(shí),是不是更應(yīng)該嚴(yán)厲地譴責(zé)一回自己的不良習(xí)慣。

有些不良習(xí)慣,自己已經(jīng)感覺到要改,但一直沒有引起重視,直到出現(xiàn)了很大的麻煩,付出了慘重的代價(jià),才開始下決心,可這時(shí),往往為時(shí)已晚。有一位姓姚的女士,用她自己的話說,每天至少有五分之一的時(shí)間在找東西,特別是鑰匙,更是三天兩頭地找,一會(huì)兒是辦公室里鑰匙落在里面了,一會(huì)兒是車鑰匙沒了,一會(huì)兒把丈夫的鑰匙給帶來了。她丈夫是位科技干部,平時(shí)做事很細(xì)心。為鑰匙的事,夫妻倆常常引發(fā)矛盾,有一回,終于闖了大禍。那是一個(gè)休息天,姚女士應(yīng)同學(xué)相約上街去。關(guān)上家門后,竟忘記拔出鑰匙,整串鑰匙就這樣明晃晃地掛在鎖孔中。兩個(gè)小時(shí)后,她買好東西準(zhǔn)備回家,一摸鑰匙,才記起來。風(fēng)風(fēng)火火地趕回家,望見鑰匙還在,心里的石頭立即放下了,可進(jìn)得家門一看,頓時(shí)傻了眼,里面一片狼籍。竊賊已經(jīng)光顧過了。連忙翻看現(xiàn)金、存款和首飾等,統(tǒng)統(tǒng)不見了。丈夫回來,發(fā)現(xiàn)損失慘重,知道原委后,兩人又大吵一場(chǎng)。從此感情進(jìn)一步惡化。半年后,終于離了婚。由做事丟三拉四,到造成重大損失,最后發(fā)展到家庭破裂,這也許是姚女士沒有料到的。但事實(shí)卻是明擺著的。這就是不良習(xí)慣的魔力。

有些習(xí)慣往往決定命運(yùn),自然,有些良好的習(xí)慣還可能給人更多的轉(zhuǎn)機(jī),帶來美好的前景。有這么一則被人廣泛傳誦的軼事:有家外企公司招聘高級(jí)管理人員,一群應(yīng)聘者去復(fù)試。一個(gè)個(gè)頗為自信地回答了考管非常簡(jiǎn)單的問題,可他們都沒有被錄取。輪到最后一個(gè)人了,他走進(jìn)房門時(shí),發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上扔著一個(gè)紙團(tuán)。一絲不茍的習(xí)慣使他很自然地彎腰撿起了紙團(tuán)。這時(shí),考官說:“請(qǐng)看看你撿起的紙團(tuán)?!边@位應(yīng)聘者打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎你到我們公司來任職。”后來這位應(yīng)聘者成了一家大公司的總裁。這么一個(gè)小小的習(xí)慣,竟給自己帶來了這么大的福音。在讓人激動(dòng)不已之際,也讓人感慨萬千:良好的習(xí)慣,簡(jiǎn)直就是無限的財(cái)富。

英國(guó)哲學(xué)家培根曾說過這樣一句話:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”習(xí)慣的力量是偉大的,但任何好的習(xí)慣都不是與生俱來的,而是靠著長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練養(yǎng)成的。這種訓(xùn)練往往帶有某種強(qiáng)制性。比如,你說話語速比較快,而你要練得語速適中,達(dá)到清清楚楚說話的目標(biāo),就得通過反復(fù)練習(xí),努力做到不論是在哪種場(chǎng)合、哪種情況下,也不論自己是激動(dòng)還是著急,都要努力做到咬字清晰,把每句話說清楚。這種訓(xùn)練,更多地要靠自己頑強(qiáng)的毅力去完成。訓(xùn)練一遍不行,兩遍;兩遍不行,三遍。只要你持之以恒,一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇七

一個(gè)人的習(xí)慣是從小就開始培養(yǎng)的,一個(gè)擁有一身好習(xí)慣的無論怎樣都會(huì)受人尊重和歡迎,人們都愿意去幫助他而一個(gè)擁有一身壞習(xí)慣的人,就會(huì)遭到別人的議論,排斥和責(zé)罵。

你們應(yīng)該都聽過這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國(guó)王,他沒有兒子,他決定用一種方式來選出一位來繼承,他王位的孩子。他事先準(zhǔn)備好了一些炒熟的種子,給了城鎮(zhèn)的小朋友,并說誰能在三個(gè)星期之后幫我種出這世界上最美麗的花,我就讓誰當(dāng)國(guó)王。結(jié)果三個(gè)星期的時(shí)間匆匆滑過,小孩子們一個(gè)個(gè)都捧著一盆盆五顏六色的鮮花,國(guó)王看了很生氣,然而在這時(shí)唯獨(dú)有一個(gè)小孩手中的花盆是沒有花的,國(guó)王看到后很是欣喜,他看到小孩的誠(chéng)實(shí)很是快樂,于是把王位給了他。

還有一個(gè)故事也能證明這一點(diǎn)。

原來有兩個(gè)人一起去一家公司應(yīng)聘工作,其中一個(gè)很有才華,學(xué)歷也很高,但平時(shí)不注重個(gè)人習(xí)慣,而另一個(gè)人卻很普通沒有什么太出眾的地方,但平時(shí)很注重個(gè)人習(xí)慣,然而他們兩個(gè)一起進(jìn)了辦公室,那個(gè)有才華的人進(jìn)去一會(huì)就隨地吐了一口痰而那個(gè)普通的人看見地上散落的文件,于是上前去撿起來給了老板,結(jié)果老板招聘了那個(gè)普通但擁有良好行為習(xí)慣的人,放棄了那個(gè)用有才華卻習(xí)慣很差的人。

這些都說明了好的行為習(xí)慣對(duì)我們的人生都有許多的幫助,我們?cè)诎嗉?jí)不應(yīng)該亂丟紙屑,上課不講小話,不與老師頂撞,對(duì)老師不尊敬,在家里不應(yīng)該對(duì)父母無理取鬧,不孝敬他們,在社會(huì)上不應(yīng)該和別人打架斗毆,擾亂社會(huì)治安,帶壞社會(huì)風(fēng)氣。我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不做社會(huì)的害蟲。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,應(yīng)該從小時(shí)候開始培養(yǎng),培養(yǎng)自己的小孩養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,父母應(yīng)該以身作則,改掉自己不好的習(xí)慣,給孩子們帶頭做個(gè)好榜樣,俗話說得好:上梁不正下梁歪。所以父母是孩子最好的老師。

好習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn),給他帶來意想不到的收獲,讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,從我做起,從身邊小事做起,為自己加油吧!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:“習(xí)慣決定命運(yùn)”。

著名教育家烏申斯基說:“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”而美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖希爾也說:“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運(yùn)。

縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。王羲之每日?qǐng)?jiān)持練字,終成書法大家;馬克吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛因斯坦的那句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!?/p>

有人曾對(duì)百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。www。besoo。com再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。

良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠(yuǎn)航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽,帶來一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)主導(dǎo)人生,我們的人生必會(huì)因?yàn)楹玫牧?xí)慣更加絢麗出彩!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇九

“習(xí)慣決定命運(yùn)”這句精彩的,簡(jiǎn)短的,語言是新時(shí)代薛玉芬老師的金口語言中的名句。

只有好的習(xí)慣才能決定自己的一生。小學(xué)不僅是學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)好習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

只要自己掌握命運(yùn)。人生命運(yùn)也就跟跳舞一樣住在我的舞蹈世界,主宰著一切。在清醒的頭腦下選擇一條理想的道路,天無絕人之路!

我們要從小剝理想之種,撒努力之料,結(jié)成功之果!我們從小都要養(yǎng)成良好習(xí)慣,講文明,懂禮貌,尊老愛幼,助人為樂等,還要有高素質(zhì)。

在我們每次犯錯(cuò)的時(shí)候,老師就會(huì)用這句名言起來警告我們,讓我們從這句名言中明白道理,悟出啟示,老師總是抽出一些時(shí)間給我們讀特別關(guān)注等雜志一些關(guān)于人生,成功,命運(yùn),思想性的文章,讓我們對(duì)應(yīng)生活明白道理。

命運(yùn)不是誰都能決定的,只有自己,以后生活與自己好壞都和小時(shí)素質(zhì),學(xué)習(xí),品德,對(duì)人態(tài)度,習(xí)慣來決定的。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習(xí)慣,從某種程度上講,好習(xí)慣可以決定我們命運(yùn)。

而當(dāng)人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時(shí)候,他卻只是淺淺的一笑,說道:“其實(shí)也沒什么,我只是習(xí)慣了?!薄拔抑皇橇?xí)慣了”,沒錯(cuò),習(xí)慣了的事做起來就會(huì)很容易,而不習(xí)慣的事總會(huì)認(rèn)為很難,每個(gè)人都是這樣,所以,要養(yǎng)成好習(xí)慣必須從小事做起。我國(guó)古代的偉大思想家孔子曾說過:“少年若天性,習(xí)慣如自然?!闭f的正是這個(gè)道理。

那個(gè)普通大學(xué)生是幸運(yùn)的,對(duì)他來說,他只不過做了一件他認(rèn)為很平常的事,而正因?yàn)檫@件很平常的事卻給他的命運(yùn)帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會(huì)像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。

一種好的習(xí)慣會(huì)使我們的命運(yùn)處處充滿奇跡,它像風(fēng)帆一樣控制著各自的命運(yùn)的方向。我們也許無法選擇命運(yùn),但我們可以改變命運(yùn),擁有了好習(xí)慣,就擁有了創(chuàng)造命運(yùn)的工具。

對(duì)于我們中學(xué)生來說,好的習(xí)慣尤為重要。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。

良好的行為習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十一

習(xí)慣,影響人生,影響命運(yùn),影響太多太多,一個(gè)好的習(xí)慣可以使你變得更好,下面本站小編給大家?guī)砹?xí)慣決定命運(yùn)范文,供大家參考!

國(guó)學(xué)。

者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。所以人的生命不可以沒有好習(xí)慣,從某種程度上講,好習(xí)慣可以決定我們命運(yùn)。

而當(dāng)人們以驚訝的眼神去問那位青年是如何做到的時(shí)候,他卻只是淺淺的一笑,說道:“其實(shí)也沒什么,我只是習(xí)慣了。”“我只是習(xí)慣了”,沒錯(cuò),習(xí)慣了的事做起來就會(huì)很容易,而不習(xí)慣的事總會(huì)認(rèn)為很難,每個(gè)人都是這樣,所以,要養(yǎng)成好習(xí)慣必須從小事做起。我國(guó)古代的偉大思想家孔子曾說過:“少年若天性,習(xí)慣如自然?!闭f的正是這個(gè)道理。

那個(gè)普通大學(xué)生是幸運(yùn)的,對(duì)他來說,他只不過做了一件他認(rèn)為很平常的事,而正因?yàn)檫@件很平常的事卻給他的命運(yùn)帶來了不平常的改變。想必他日后的生活會(huì)像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。

一種好的習(xí)慣會(huì)使我們的命運(yùn)處處充滿奇跡,它像風(fēng)帆一樣控制著各自的命運(yùn)的方向。我們也許無法選擇命運(yùn),但我們可以改變命運(yùn),擁有了好習(xí)慣,就擁有了創(chuàng)造命運(yùn)的工具。

對(duì)于我們中學(xué)生來說,好的習(xí)慣尤為重要。就拿學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。

良好的行為習(xí)慣并不是天生的,完全可以通過后天來培養(yǎng)。讓我們牢記著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!?/p>

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來。

我邊做還邊念叨著:“玩的時(shí)候,怎么沒覺得有這么多作業(yè),什么時(shí)候才能做完那吶?“終于在凌晨一點(diǎn)時(shí),我把作業(yè)做完了,第二天才得以交差。這件事后,我才知道養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣有多么重要。這還是一件很小的事,所以我們要從小事做起,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,今后才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈?,而釀成大錯(cuò)。命運(yùn)不取決于上天,而取決于習(xí)慣。

好的習(xí)慣使人成功。放眼看古今,如春秋時(shí)期的大思想家孔子,被人尊稱為‘圣人“。他有弟子兩千,世有傳世之作《論語》,他的知識(shí)淵博,人們都很喜歡向他請(qǐng)教,但他永遠(yuǎn)是不恥下問。有一次,孔子到太古廟去祭祖,一進(jìn)門,就覺得新奇,便向別人問這問那,有人笑道:‘孔子這么出眾,為什么還要問別人?’孔子說道:“每事必問,有什么不好?!笨纯?,連我們的大思想家都能猥自狂屈,不恥下問,我們?yōu)楹尾豢赡?正如孔子《論語》中說道:‘知之為知之,不知為不知,是知也?!欢鸵獑?,不能不懂裝懂,不然最終只能害了你自己。人要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),能向一切人,包括比自己地位低的人學(xué)習(xí),并不是一種恥辱,而是一種智慧。希望人人都能學(xué)會(huì)虛心地向別人請(qǐng)教,成為新一代‘圣人’。

法國(guó)學(xué)者培根曾說過:‘習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好的習(xí)慣。’的確,習(xí)慣如同一個(gè)人身上的指南針,指引著一個(gè)人的行動(dòng)。管寧割席分坐。漢代,管寧與華歆是同窗好友。有一天,兩個(gè)人同席讀書,有達(dá)官顯貴乘車路過,管寧不愛干擾,讀書如故,而華歆卻門出門觀看,羨慕不已。。管寧見華音與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐,管寧最終事業(yè)有成。

緊抓住它時(shí),它會(huì)造就你;但當(dāng)你不管束它時(shí),它將毀滅你。

習(xí)慣人是失敗之人的幫兇,是失敗之人的魔鬼,習(xí)慣的力量可以決定命運(yùn),但我們不能甘愿被控制命運(yùn),自己的人生應(yīng)該自己做主,應(yīng)該讓好習(xí)慣去改變?nèi)松?。人無完人。是的,誰沒有壞習(xí)慣呢,但是千萬不要讓壞習(xí)慣在你身上根深蒂固,壞習(xí)慣多了可不好,應(yīng)該盡力去改掉它,擁有一個(gè)好習(xí)慣,就如同擁有一份寶貴的財(cái)富,它不僅能陶冶你的性格情操,還能在你成功的道路上祝你一臂之力,擁有一個(gè)壞習(xí)慣,在走向終點(diǎn)的途中無疑多了一份阻礙,少了一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。習(xí)慣如同刀鋒一樣,具有兩面性,不同的習(xí)慣決定不同的人生,習(xí)慣的力量無限大,但是你不能著眼于習(xí)慣的一面,而不顧另一面,這樣就會(huì)有顧此失彼得事情發(fā)生了,改正壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,揚(yáng)長(zhǎng)避短,到那時(shí)候的你,就能創(chuàng)造更美好的人生了。

習(xí)慣的力量暴露著我們的本性,左右著我們的成敗,決定著我們的命運(yùn),有一個(gè)好習(xí)慣,能讓你乘風(fēng)破浪,勇創(chuàng)天涯。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十二

今天播下一棵習(xí)慣的種子,明天收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣會(huì)伴隨我們一生,擁有一種良好的習(xí)慣,將會(huì)讓我們受益一生。

習(xí)慣是由重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的成為重要的自動(dòng)化的行為方式。

晉代的祖狄是個(gè)胸懷坦蕩,具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人??伤r(shí)候卻是一個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代,他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏,深感不讀書無以報(bào)效國(guó)家,于是就發(fā)奮讀起書來。它廣泛閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,從中汲取了豐富的知識(shí),學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖狄是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人。祖狄24歲的時(shí)候,曾有人推薦他去做官,他沒有答應(yīng),仍然不懈的努力讀書。后來,祖狄和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主薄。他與劉坤感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且有著共同的遠(yuǎn)大理想:建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

一次,半夜里祖狄在睡夢(mèng)中聽見公雞的鳴叫聲,他一腳把劉坤踢醒,對(duì)他說:“別人都說認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,技能寫一手好文章,又能帶兵打勝仗,祖狄被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。

從這個(gè)故事當(dāng)中,我們能深刻感到養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是多么重要的事情,他能在不知不覺中改變我們的命運(yùn)。

讓我們?cè)诖瞬シN一粒好習(xí)慣的種子吧,我相信我們會(huì)在以后的生活中收獲“命運(yùn)之果”。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十三

人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。俗話說,思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品徳,品徳決定命運(yùn)。

習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響,因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著。

我們的.品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。所以,不要忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃。

播種一次行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

有這樣一則故事:

暑假的一個(gè)傍晚,陣陣涼風(fēng)拂過,令人頓感爽意。我在一塊不大的空地上散步,看見一個(gè)10歲左右的小男孩,正用一只做得很粗糙的彈弓,打一只放在地上離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶,一位婦女在他旁邊。

那孩子的彈法實(shí)在差,竟把彈丸打偏一米多,而且忽高忽低。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一粒,輕輕遞到那孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子把石子放在皮套里,打出去,然后再接過一顆。從那婦女的眼神不難看出,她是那孩子的母親。

那孩子很認(rèn)真很投入,屏住氣,瞄很久才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他仍在不停地打。

我不由得走上前去,對(duì)那婦女說:“讓我教他怎樣打,好嗎?”男孩停住了,但還是凝望著瓶子的方向。

他母親對(duì)我笑了一笑:“謝謝,不用了!”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說:“他的眼睛看不見。”我愣住了。

好一會(huì)兒,我喃喃地說:“噢……對(duì)不起!但為什么呢?”

“別的孩子都這么玩兒?!?/p>

“但是,他……怎么能打中呢?”

“我告訴他,總會(huì)打中的。”母親平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有。”

我沉默了。

過了很久,那男孩的動(dòng)作漸漸慢了下來,他已經(jīng)累了。

他母親并沒有說什么,還是很耐心地拾著石子微笑著,只是遞的節(jié)奏慢了下來。

我慢慢發(fā)現(xiàn),男孩打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn)兒,打一彈,再移一點(diǎn)兒,然后再慢慢移回來。

他只知道大概方向?。?/p>

夜風(fēng)輕輕襲來,蛐蛐在草叢中輕唱起來,天幕上已有了疏朗的星星,那由彈弓皮條發(fā)出的噼啪聲和石子落在地上的砰砰聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于這個(gè)小男孩來說,黑夜和白天沒有什么區(qū)別。

似乎過了很久,夜色籠罩下來,我已經(jīng)看不清那瓶子的輪廓了。

看來他今天打不中了,我便轉(zhuǎn)身向回走去。

我剛走出不遠(yuǎn),身后便傳來一聲清脆的瓶子破裂聲,在寂靜的夜空中格外響亮。

這個(gè)故事蘊(yùn)含著的深刻的人生哲理,相信對(duì)每一位考生及他們的父母和老師都相當(dāng)有啟發(fā)。瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)——那個(gè)瓶子,不斷地進(jìn)攻,一心一意、全力以赴,決不輕言放棄。請(qǐng)你像那位母親相信盲眼的孩子一樣,給自己以自信。只要你堅(jiān)持不懈,在你的高考生涯中,一定會(huì)像那個(gè)孩子一樣,終究會(huì)擊中那個(gè)“瓶子”的,而且在寂靜的夜空中,發(fā)出更為清脆的瓶子破裂聲——也可以說是一種成功的響聲。

全力以赴,決不退縮。遇到大山,就攀山越嶺;遇到河流,就涉水過河。

逆境不長(zhǎng),強(qiáng)者永存!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十四

英國(guó)著名作家莎士比亞曾說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去?!?/p>

遇事害怕,漸漸地就便成為習(xí)慣性的膽怯......

波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘,她從小就愛讀書,而且學(xué)習(xí)非常專心。即使她讀書時(shí)波蘭人成了亡國(guó)奴,也用自己國(guó)家的語言,偷偷地學(xué)習(xí)。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?,斈菅啪拖駴]看見一樣,在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動(dòng),凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)的偉大科學(xué)家——居里夫人。

人生是一種優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng),在追求成功的道路上,良好的習(xí)慣常常是獲得成功的捷徑,即便是很小很小的好習(xí)慣,也會(huì)給人帶來意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生,去一家有名的企業(yè)公司應(yīng)聘。面試時(shí),外邊有很多人,看起來個(gè)個(gè)躊躇滿志,每一個(gè)都穿得光鮮亮麗,都在大聲地說話,只有這位大學(xué)生,安靜地坐在那里。應(yīng)試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室,一個(gè)個(gè)又表情嚴(yán)肅地走出來。當(dāng)叫到他時(shí),他沒有像別人那樣慌忙推門而進(jìn),而是從容不迫地輕輕敲門問:“我可以進(jìn)來嗎?”經(jīng)理說了聲“可以”,他才進(jìn)去。進(jìn)門后,他又輕輕地關(guān)上了門。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上,禮貌地說:“經(jīng)理,這是我的簡(jiǎn)介?!苯?jīng)理滿意地笑了笑,說:“恩,可以,你可以走了?!彼芫趩?,還是禮貌性的說了聲:“謝謝?!睅滋旌?,他被意外地聘用了。兩年后,他工作出色,升為業(yè)務(wù)主管,與經(jīng)理接觸的機(jī)會(huì)多了,才把心中的疑惑說了出來:“當(dāng)初有人學(xué)歷比我高,經(jīng)歷比我豐富,為啥要聘用我?”經(jīng)理說:“說實(shí)話,你哪一條都不比別人強(qiáng),我就看中你進(jìn)門時(shí)很有禮貌,懂禮貌說明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人,先不說能在公司有多大的作為,起碼不會(huì)給公司制造亂子?!笨梢姾昧?xí)慣處處受人歡迎,能使自己受益無窮。那些衣著光鮮下只是沒有禮貌,不懂禮儀,沒有好的習(xí)慣的丑陋事實(shí)而已。

習(xí)慣成自然,自然成人生,這里面隱藏著人類本能的奧秘。因?yàn)榱?xí)慣的養(yǎng)成不只是動(dòng)作的重復(fù),也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數(shù)越多,腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深,人的反應(yīng)也會(huì)越來越熟練,到一定時(shí)候習(xí)慣就會(huì)自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人!

習(xí)慣,影響人生,影響命運(yùn),影響太多太多......

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十五

———題記。

有時(shí),一些小小的習(xí)慣,自己會(huì)忽視掉,而這些細(xì)節(jié)在別人看來,卻往往是衡量一個(gè)人的標(biāo)志。

學(xué)習(xí)上,好的習(xí)慣至關(guān)重要,擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)!倘若學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的.話,就注定了會(huì)有一個(gè)差的學(xué)習(xí)成績(jī)!在學(xué)習(xí)時(shí)有遇到不懂的問題時(shí),最好的辦法是自己先想想,如果實(shí)在想不出來的話再去問別人,絕對(duì)不可以以為還怕別人嘲笑而害怕去問,即使對(duì)于成績(jī)比你差但會(huì)做這道題的同學(xué),也應(yīng)該不恥下問。

生活中,有時(shí),在路邊遇到一個(gè)熟人,對(duì)他一個(gè)招呼或者一個(gè)微笑,都是對(duì)別人的尊重,同樣,他也會(huì)給你相應(yīng)的禮貌。但如果看見他當(dāng)沒看見的話,他也會(huì)對(duì)你不理不睬,并且,會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)品行差的人。以后,他們見到你時(shí),就會(huì)當(dāng)不認(rèn)識(shí)你一樣,找他們幫忙的時(shí)候,他們是不會(huì)理你的,因此,你的生活將會(huì)受到干擾。所以,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)!

在家時(shí),有空幫父母做一些家務(wù),這既是對(duì)父母的尊重,也是對(duì)父母的關(guān)心。自己的事情自己做,不讓父母操勞,一個(gè)好的習(xí)慣就是這樣形成的。當(dāng)回到家時(shí),你的一聲“爸,媽,我回來了”是對(duì)父母擔(dān)心的詮釋。父母回到家時(shí),幫他們捶背按摩也是孝敬父母,好習(xí)慣的表現(xiàn)。

在學(xué)校,在樓梯間,走廊上見到老師時(shí)的一聲“老師好”,這也是尊敬老師的表現(xiàn),這樣,至少老師會(huì)認(rèn)為你是有禮貌的學(xué)生。見到同學(xué)時(shí)的一聲“你好”是對(duì)同學(xué)的尊重。在看到同學(xué)不會(huì)做題時(shí)的熱情的幫助,是對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé);同樣,在你不會(huì)做題時(shí),同學(xué)也會(huì)熱情的幫助你!

在事業(yè)上,有時(shí),一個(gè)細(xì)節(jié),一句不經(jīng)意的話,一個(gè)不注意的行為,都會(huì)使你一敗涂地,相反,注意細(xì)節(jié)的人將會(huì)成功,有好習(xí)慣的人將會(huì)“芝麻開花節(jié)節(jié)高”!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十六

翻開字典,習(xí)慣的解釋言簡(jiǎn)意賅,明白之至,習(xí)慣是指長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。

泰國(guó)有一些被用作表演的象,在很小的時(shí)候就被一根細(xì)細(xì)的繩子牢牢地拴在柱子上,那個(gè)時(shí)候他們既是想掙脫,也擺脫不了。等他們長(zhǎng)大了,有了足夠的力氣,去依然不愿意掙脫束縛,這又是為什么呢?其實(shí),想因?yàn)殚L(zhǎng)期被拴在柱子上,久而久之,形成難以改掉的習(xí)慣,這一習(xí)慣也讓訓(xùn)象人省下不少麻煩。

習(xí)慣這個(gè)詞的應(yīng)用。

科學(xué)家研究表明,一個(gè)周堅(jiān)持一定的時(shí)間做同一件事情,一旦停止,以后就不會(huì)堅(jiān)持做了;如果堅(jiān)持六個(gè)月不間斷的做同一件事情,便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,到點(diǎn)就做這件事,也就是說,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣至少六個(gè)月,這也意味著養(yǎng)成好習(xí)慣需要有堅(jiān)持不懈的精神。

此外,向他人學(xué)習(xí)也是養(yǎng)成好習(xí)慣的必要條件,子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!毕蛩颂撔牡膶W(xué),謙恭的請(qǐng)教。古今中外有無數(shù)值得我們學(xué)習(xí)的人。比如臺(tái)灣著名作家林清玄,他每天堅(jiān)持寫一篇幾千字的文章,幾十年從未間斷,無論生病如何,依舊日日如此,最終成為一代文學(xué)大師。

由此我們可以知道,當(dāng)你年少時(shí)播下習(xí)慣的種子,必會(huì)在不久的將來收獲美好的命運(yùn)!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十七

成功是一種習(xí)慣,失敗也是一種習(xí)慣。為何會(huì)成功?因?yàn)閳?jiān)持不懈。為何會(huì)失敗?因?yàn)榉艞?。?jiān)持和放棄都是一種習(xí)慣。良好的習(xí)慣也就是我們走向成功的巨大力量,無怪乎有人說成功與失敗的最大區(qū)別來自于不同的習(xí)慣。一天,一位老師與他年輕的學(xué)生一起在樹林里散步。老師突然停下來,并仔細(xì)看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經(jīng)算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多與年輕學(xué)生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹,年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹冠。

老師指著第一株植物對(duì)他的學(xué)生說:“把它拔起來?!睂W(xué)生用手指輕松地拔出了幼苗?!艾F(xiàn)在,撥出第二株植物?!睂W(xué)生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起?!昂昧耍F(xiàn)在,拔出第三株植物?!睂W(xué)生用一只手進(jìn)行了嘗試,然后改用雙手全力以赴。最后,樹木終于倒在了筋疲力盡的他的腳下?!昂玫摹!崩蠋熃又f道,“去試一試那棵橡樹吧!”學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛才拔那棵小得多的樹木時(shí)已然筋疲力盡,所以他拒絕了老師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。“我的孩子?!崩蠋焽@了一口氣說道:“你的舉動(dòng)恰恰告訴你,習(xí)慣對(duì)生活的影響是多么巨大啊!”

其實(shí),我們的習(xí)慣就像是故事中的植物一樣,幼苗很容易拔除,而隨著時(shí)間的推移,越是根深蒂固,越是難以根除。故事中的橡樹是如此巨大,就像是積久形成的習(xí)慣那樣令人生畏,讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是,習(xí)慣與習(xí)慣之間也存在著不同,其中有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。不僅壞習(xí)慣如此,好習(xí)慣也不例外。也就是說,好習(xí)慣一旦養(yǎng)成了,它們也會(huì)像故事中的橡樹那樣,忠誠(chéng)而牢固。習(xí)慣在這種由“幼苗”長(zhǎng)成“巨樹”的過程中,被重復(fù)的次數(shù)越多,存在的時(shí)間也就越長(zhǎng),它們也就越難以改變。

傳說很久以前,有一個(gè)人無意間從一本書中得到了有關(guān)“點(diǎn)金石”的秘密。據(jù)書中記載,在黑海岸邊,有一塊神奇的石頭,能把普通的`金屬變成黃金。它和其它成千上萬塊一模一樣的石頭混在一起,但唯一區(qū)別就在于:唯獨(dú)這塊石頭是溫暖的,其它普通的石頭都是冷冰冰的。于是這個(gè)人便來到黑海岸邊尋找這塊神奇的石頭。

到了這里之后,他立刻開始了“尋石計(jì)劃”。餓了,他就到附近的地方討點(diǎn)東西吃,晚上他就睡在海岸上,醒來就一塊又一塊地挨著找那塊“點(diǎn)金石”。他撿起一塊石頭,感覺一下,如果不熱,就扔到了海里。就這樣,他日復(fù)一日地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。(勵(lì)志電影)轉(zhuǎn)眼間,5年過去了,他還在按部就班地繼續(xù)著自己的工作,撿起一塊石頭,確定不是就扔到海里,接著再撿,如此繼續(xù)……又過了很久,有一天早上,他拾起了一塊石頭,是熱的,可是他連想都沒想就一下把石頭給扔進(jìn)了海里!接下來的日子,他繼續(xù)日復(fù)一日地尋找自己心目中那塊神石。而且由于他已經(jīng)形成了把石頭扔進(jìn)海里的“習(xí)慣”,他甚至已經(jīng)忘記自己扔石頭是為了什么。

這個(gè)人的故事豈不令人可悲!任何一種行為只要不斷地重復(fù),就會(huì)成為一種習(xí)慣。同樣道理,任何一種思想只要不斷地重復(fù),也會(huì)成為一種習(xí)慣,在不知不覺中影響人的行為。

有一家著名企業(yè)招募人才,對(duì)學(xué)歷、外語、相貌的要求都很高,但由于薪水很高,有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)征。最后有三個(gè)年輕人憑著自己的努力,過關(guān)斬將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。

三個(gè)年輕人都認(rèn)為,面試十拿九穩(wěn)。沒想到一見面總經(jīng)理卻說:“很抱歉,各位,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”三個(gè)人都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”總經(jīng)理走了,年輕入一個(gè)個(gè)躊躇滿志,得意非凡。他們圍著總經(jīng)理的辦公桌看,只見上面堆滿了文件、信函和數(shù)據(jù)報(bào)告。年輕人你看這一疊,我看這一堆,看完了還交換意見:“哎喲,這個(gè)好看。”

10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束。”“沒有啊?我們還在等您啊?!笨偨?jīng)理說:“你們剛才的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,你們沒有一個(gè)人被錄取。因?yàn)?,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人?!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足。他們?yōu)槭裁催@么感慨萬千呢?他們說:“我們長(zhǎng)這么大,從來沒聽說過亂翻別人的東西就不錄取的?!?/p>

習(xí)慣是人生中的一柄雙刃劍,用得好,它會(huì)幫助我們輕松地獲得人生快樂與成功;用得不好,它會(huì)使我們的一切努力都變得很費(fèi)勁,甚至能毀掉我們的一生。如果很不幸,你擁有很多壞習(xí)慣,那么當(dāng)壞習(xí)慣的惡果在當(dāng)時(shí)或最后顯現(xiàn)出來的時(shí)候,這樣的苦酒只能你一個(gè)人去慢慢品嘗了。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十八

喬布斯曾說過:“如果一個(gè)人有60年的生命,前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣,后30年習(xí)慣成就了你?!?/p>

每一個(gè)人都會(huì)有在長(zhǎng)期生活中不知不覺養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個(gè),兩個(gè);好習(xí)慣,壞習(xí)慣,而我們亦是在不知不覺中被習(xí)慣操控。習(xí)慣,能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。

這里有一個(gè)膾炙人口的故事。

三國(guó)末期,魏國(guó)統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國(guó)城池之后,有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂,里面供奉著諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(zhǎng)槍便要向塑像刺去,忽然,這個(gè)將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊(cè)子。他拿起這本小冊(cè)子并翻開了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁寫著他即將命喪于此,他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想,覺得諸葛亮一個(gè)死人了,能有什么能耐?他用手沾了點(diǎn)唾沫,一頁一頁的將書翻開,就這么蘸一下,翻一下。越看越生氣,扔掉手中的冊(cè)子,拾起長(zhǎng)槍,變刺向了塑像,槍頭即將挨上塑像時(shí),他卻口吐白沫,仰面而倒。

原來,諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國(guó)之后,他定會(huì)來尋自己出氣。于是,諸葛亮放了一本冊(cè)子,冊(cè)子的邊角涂上毒藥,這位將軍不停地在冊(cè)子的邊角上來回的抹,結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻書時(shí)這個(gè)不起眼的小習(xí)慣。

可見,習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,習(xí)慣可以使人的未來一片光明,也可以使人跌入萬丈深淵。

習(xí)慣決定命運(yùn)篇十九

俗話說得好:“習(xí)慣的好壞,決定人的命運(yùn)?!边@句話還真管用,竟然靈驗(yàn)在我的身上了,我真為自己有了這個(gè)好習(xí)慣感到慶幸啊。

我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上,太陽伯伯像是知道我們要去哪兒一樣,為我們領(lǐng)著路,鳥兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報(bào)素描特長(zhǎng)班,我盼望好久了。

嘿,到了。拉開大門,冷風(fēng)迎面撲來,一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著一位面容冷峻,身著紫色套裝的中年婦女,她站起來,整了整眼鏡,說:“是來報(bào)名的么?”我們還沒來得及說,她便說:“人滿了,請(qǐng)回吧!”說著便重新坐到了老板椅上,拿了一份報(bào)紙,頭也不抬地看著。我垂下頭,邁開沉重的步伐。

正在走的時(shí)候,順便扶起了地毯上的拖把,并撿起了旁邊的雪糕包裝紙,正準(zhǔn)備拉開門,只聽一陣高跟鞋聲,那個(gè)阿姨跑過來,拍了拍我的肩膀,說:“小同學(xué),我們擠一擠,看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班?!蔽易旖菑澇闪藗€(gè)月牙,眉毛也揚(yáng)起來了,連忙對(duì)那個(gè)阿姨說;“謝謝阿姨?!蹦莻€(gè)阿姨說:“可要好好學(xué)喲。”媽媽說:“那可要謝謝你啦?!?/p>

回家的路上,媽媽在那納悶:“這人真奇怪。”我撲哧笑了,秘密只有我知道,是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。

大家可千萬要給自己留個(gè)好習(xí)慣,它在關(guān)鍵時(shí)候,可會(huì)派上大用場(chǎng)哦!

習(xí)慣決定命運(yùn)篇二十

愛默生曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者?!闭\(chéng)然,一個(gè)人的后半輩子均由習(xí)慣組成,而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成。好習(xí)慣于壞習(xí)慣有著本質(zhì)上的差別,他們互不相欠,也形成鮮明的對(duì)比。

改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易得多。習(xí)慣可能會(huì)造就最燦爛成功的努力者,習(xí)慣也可能會(huì)貶損最輝煌杰出的人才。在此,習(xí)慣的兩面性,就盡掌握于你的手中,看你是如何去支配和使用它。

“少若成天性,習(xí)慣成自然。這是孔子的至理名言。習(xí)慣正如在樹皮上刻字,隨著樹木的成長(zhǎng),文字也會(huì)擴(kuò)大,簡(jiǎn)而言之,不好的習(xí)慣也會(huì)隨時(shí)間擴(kuò)大,漸漸地沁入我們的心靈。也許,道德的敗壞在習(xí)慣形成是就開始了,習(xí)慣是鐵銹,侵蝕這鋼鐵的靈魂。如今的世界,隨手亂扔,大聲喧嘩,隨地吐痰……已經(jīng)成為了人類不可改變的習(xí)慣。人類的習(xí)慣譬如這樹上的葉子,這一篇落了那一片又生了。

好習(xí)慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾。曾經(jīng)在一個(gè)大型宴會(huì)上,一位穿著平凡,缺少金銀首飾的婦女缺、卻總能和周邊的人侃侃而談。這源于她高雅的動(dòng)作,優(yōu)美的言談舉止,使她成為了宴會(huì)的焦點(diǎn)人物……也許,在別人的印象中,一個(gè)人擁有好的習(xí)慣總是要比一個(gè)人的著裝更為重要,好的習(xí)慣是打開交際大門的鑰匙。

人一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習(xí)慣所養(yǎng)成。曾經(jīng)在一次公開演講上,一位面容俊秀,身著華麗的演說者在進(jìn)行一次精神的演講后迎來了一陣陣掌聲。之后的一個(gè)舉動(dòng)卻使他顏面盡失。當(dāng)他講完最后一個(gè)字時(shí),朝著紅色的地毯上吐了一口唾沫,這使他的這次精彩的演講以失敗告終,這也使他在人們心中留下了不好的印象。若不是這個(gè)看似很小的習(xí)慣,也不會(huì)使他落得這副田地......

不斷重復(fù)的行為很快就形成習(xí)慣,而當(dāng)習(xí)慣繼續(xù)下去,他就逐漸的獲得力量。起初他可能只像蜘蛛網(wǎng),很易戳破,但如果不給予抗拒,他很快就會(huì)像鐵索似的綁著我們。因此,習(xí)慣是一把雙刃劍,那要看我們?nèi)绾稳ブ浜褪褂盟?。?duì),人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣去支配人。一個(gè)人,不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值!

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