總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽骷记珊退悸贰?/p>
考試后有感篇一
《一封來自天堂的信》是一本值得一讀再讀的好書?！疤厥獾钠谀┛荚嚒边@個小故事吸引著我如饑似渴地閱讀起來。
本尼特所在的年級要進(jìn)行大學(xué)的期末考試。同學(xué)們都在討論幾分鐘后的考試。他們都非常自信，因?yàn)榻淌谡f過可以帶書和筆記，但不能在考試時(shí)切切私語。考試開始了，教授開始發(fā)卷。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)只有五道評論類型的考題是，臉上露出非常燦爛的笑容。三個小時(shí)的考試很快就過去了，教授收好卷后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常沮喪。整個教室非常安靜，因?yàn)榇蠹乙坏李}也沒答上。教授說：“這正是我期望得到的結(jié)果。我只想給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經(jīng)完成了四年的工程學(xué)學(xué)習(xí)，但關(guān)于這個學(xué)科仍有很多東西是你們還不知道的。這些你們不能回答的問題，是與每天的生活實(shí)際相聯(lián)系的。當(dāng)然，你們都將經(jīng)過這次考試，但是記住――即使你們現(xiàn)在是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的教育也還剛剛開始。”教授的話讓大家醒悟過來。
讀完這篇文章，我掩卷思考。的確是這樣，我們在學(xué)校里學(xué)的東西十分有限。生活和工作中所需要的知識和技能，在課本上是學(xué)不到的，老師也不會教給我們。這些東西必須依靠我們在生活實(shí)踐中探索，并積累經(jīng)驗(yàn)?？梢哉f，如果我們一直僅僅在校學(xué)習(xí)，也未必能取得生活中所需要的知識。
因此，我開始有意識的參加各種課外活動：小記者外出采訪、電視節(jié)目錄制、前往北京采訪奧運(yùn)會??????這些活動既豐富了我的課余生活，也讓我增長了許多課外知識：如何與陌生人交朋友；如何處理一些緊急情況等。我還回利用假期外出旅行，鍛煉意志、開拓視野、增長見識，學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識。
天堂的來信也這么說：“我們要注意老師的一言一行，而不僅僅是聽他所講述的知識?！?/p>
考試后有感篇二
前幾日整理書架時(shí)，在擦去書本上積落的塵土后，無意間發(fā)現(xiàn)一本未被讀完卻遺忘了很久的著作——《百年孤獨(dú)》。
《百年孤獨(dú)》，是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。
作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
作者馬爾克斯用絕望的宿命論，將布恩迪亞家族乃至整個馬孔多小鎮(zhèn)籠罩在巨大的悲哀中，從故事的一開始就已暗示了結(jié)局，無論是庇拉爾·特爾內(nèi)拉用來算命的紙牌，還是奧雷里亞諾·布恩迪亞上校對死亡的預(yù)感，甚至是羊皮紙上的梵語密文，都毫無希望地預(yù)示著悲劇的到來。一個家族七代人從無到有、再從有到無，以致最終回到終點(diǎn)，社會的發(fā)展、家族的變遷，都在不斷重復(fù)著相同的軌跡，直至最后什么都沒有留下。正如羊皮卷上所載“家族的第一個人被捆在樹上，最后一個人正被螞蟻吃掉。”是作者對人生、對社會的絕望?還是作者想用這種絕望的吶喊，喚醒麻木無知的民眾?如果不是查閱了拉丁美洲那個時(shí)代的背景，我不會理解為什么這本書帶有如此強(qiáng)烈的悲劇色彩。
從1830年到上世紀(jì)末的70年間，哥倫比亞爆發(fā)過幾十次內(nèi)戰(zhàn)，數(shù)十萬人喪生，書中“奧雷里亞諾·布恩迪亞上校發(fā)動過32次武裝起義，無一成功。他躲過了14次暗殺、73次埋伏、1次行刑隊(duì)的槍決，最終當(dāng)上了革命軍的總司令，率領(lǐng)部隊(duì)南征北戰(zhàn)，成為最令政府懼怕的人物?！彼磳φ谋┝酮?dú)裁，領(lǐng)導(dǎo)自由派和保守黨抗?fàn)?，但最終因內(nèi)心思想動搖沒能取得勝利，這些都是當(dāng)時(shí)社會背景的影射。政客們的虛偽、統(tǒng)治者們的殘忍、民眾的盲目和愚昧等等，都在書中人物的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
這個家族夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間沒有感情溝通，缺乏信任了解，盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行種種艱苦探索，但無法找到有效的辦法，把分散的力量統(tǒng)一起來，最終均以失敗告終。烏爾蘇拉對生活環(huán)境的修繕和美化，對生活質(zhì)量的追求但最終抵不過冷漠和孤獨(dú)……理解到這里，我對作者苦心謀篇的情節(jié)設(shè)計(jì)，有了一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識，也終于明白重復(fù)使用相同名字的用意，這樣再來理一遍故事情節(jié)，便對人物命運(yùn)和人物性格有了清晰的歸類。
考試后有感篇三
這次考試分了a卷和b卷，男生考的是a卷、女生考的是b卷。這兩份卷子題不一樣，所以女生看不了男生的卷子，男生也看不了女生的卷子。第一節(jié)考的是數(shù)學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)卷看起來很簡單，可是做起來非常難，我答卷時(shí)，有一道題不會做，又有一道題我不知道對不對？下課鈴已經(jīng)響了所以我覺的有點(diǎn)可惜！第二節(jié)考的是語文，沒發(fā)卷子時(shí)我覺的應(yīng)該特別簡單，發(fā)完卷子沒做多少題就很難！
到了下午要考英語，英語的時(shí)間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍，我覺得英語應(yīng)該全對，試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學(xué)了，我覺得今天這好！
考試后有感篇四
陸游。
公卿有黨排宗澤，[1]。
帷幄無人用岳飛。
遺老不應(yīng)知此恨，[2]。
亦逢漢節(jié)解沾衣。[3]。
[1]公卿：朝中大官，指當(dāng)時(shí)的主降派。宗澤：南宋初年抗金名將。
[2]遺老：淪陷區(qū)的老人。此恨：指詩開頭說的事情。
[3]漢節(jié)：指宋朝使者。解沾衣：懂得流淚。
【賞析】。
南宋初年，以宰相秦檜為首的主降派當(dāng)權(quán)，抗戰(zhàn)派宗澤和岳飛等被排擠和受到迫害，淪陷區(qū)的父老雖不知這些可怕的事，但他們看到宋朝使者，也忍不住流淚。
此詩運(yùn)用了對比手法，通過淪陷區(qū)的父老和朝中主降派官員形成對比，看似平淡無奇的詩，強(qiáng)烈諷刺了當(dāng)時(shí)宦官當(dāng)?shù)溃里L(fēng)日下的社會狀況。由此也引發(fā)了自己的.愛國情懷的釋放，以及自己對山河破碎的無限傷感、悲痛的情懷。
考試后有感篇五
1月15日星期一早上，鐘老師進(jìn)行了國旗下的講話，主題是《以積極的心態(tài)迎接期末考試》，我聽了深有感觸。下周一我們就要進(jìn)行期末考試了，老師說我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)迎接期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，也是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對大家的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)，我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但是我們每一個人都可以成為超越自我的勇敢者。
我們在期末考試的時(shí)候，應(yīng)該要仔細(xì)審題，認(rèn)真作答，保證會做的題目一分不丟，考試順序要先易后難，在考試結(jié)束前必須留出時(shí)間檢查答卷，一定要檢查題目是否有遺漏，檢查答案是否正確，考試是一種挑戰(zhàn)，成績?nèi)Q于習(xí)慣。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信我們只要努力了，在期末考試就一定會有一份豐厚收獲。
考試后有感篇六
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”批閱十載，增刪五次。四大名著之首，字字珠璣，聲聲悲戚?！都t樓夢》作為我國四大名著之首，不曾拜讀，甚是慚愧！今幸讀之，曾聽聞“不讀三遍不配談紅樓”但學(xué)識有限，時(shí)間不足，方讀過第二遍，今妄論一二。待到時(shí)間充裕必當(dāng)再次深讀。
“好生奇怪，倒像在那里見過的，何等眼熟！”
“這個妹妹我曾見過的”
“你也不用拿這話來哄我。從今以后，再也不敢親近二爺了，二爺也權(quán)當(dāng)我去了?！?/p>
“你往哪里去?！?/p>
“我回家去”
“我跟了去?！?/p>
“我死了。”
“你死了，我當(dāng)和尚去?！?/p>
“我難道為叫你疏他？我成了個什么人了呢！我為的是我的心。”
“我也為的是我的心。難道你就知你的心，不知我的心不成？”
“妹妹，你說好不好？”
“果然有趣。”
“我就是個‘多愁多病身’，你就是那‘傾國傾城貌’?！?/p>
……。
“寶玉，你為什么病了？”
“我為林姑娘病了”
“老太太，你白疼了我了！”
“寶玉，寶玉！你好……”
為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；
有恩的，死里逃生；無情的，分明報(bào)應(yīng)；
欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。
冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離聚合皆前定。
欲知命短問前生，老來富貴也真僥幸。
看破的，遁入空門；癡迷的，枉送了性命。
好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！
曹老在刻畫人物方面的技法登峰造極，重點(diǎn)刻畫的寶玉、黛玉、寶釵自不必說。好像活過來了一樣，有血有肉，敢愛敢恨。然即使著筆不多的智能兒、賈瑞之人貪嗔癡，愛恨情也都躍然紙上。從寶黛愛情上來講，最后黛玉的香魂歸帝所，令不少人扼腕嘆息，甚有愛黛者如紫鵑，想象著林姑娘要在世嫁與甄寶玉也未為不可，甚至有紅學(xué)認(rèn)為黛玉最終嫁給了薛蟠。竊以為，黛玉必死，不死就不再是那個風(fēng)流態(tài)度的黛玉，不死就不再是那個心高氣傲的黛玉，不死就不再是那個寶玉此生唯一的知音，那個隨頑石入世，甘愿以自己一生一世的眼淚來還他灌溉之恩的絳珠仙子！高鶚是不忍的，并未只留下“白茫茫大地真干凈”寶玉出家，賈府在蒙圣恩，而且還出了一個舉人，處處象征著死灰復(fù)燃，枯木逢春的景象，對此處理，我不敢非議，這樣的處理，也許只有早已仙逝的曹老才有權(quán)做評。但這從另一個方面來講，這也體現(xiàn)出了紅樓中的人物仿佛真的活了過來，有著打動人心的力量。謹(jǐn)以這數(shù)百年來對紅學(xué)孜孜不倦的探究向?qū)Α都t樓夢》做出創(chuàng)作貢獻(xiàn)的所有人表達(dá)敬意。
假作真時(shí)真亦假，無為有時(shí)有還無――世間一場大夢，愿大家盡情演繹，只求一個盡興無悔！
考試后有感篇七
前幾天，我們學(xué)校舉行了期中考試，我覺的我這次考試一定會考得非常好。
因?yàn)槲移谥锌荚嚨臅r(shí)候我認(rèn)真的答題，仔細(xì)的檢查，在考試時(shí)我在想：我不能粗心，我要吸取月考的教訓(xùn)。英語的成績出來了，我考了68分，我傷心極了，但是我一想：還有語文和數(shù)學(xué)呢！于是我又鼓起了信心，我對這次期中考試十分有信心，我已經(jīng)想屈老師保證了，我一定要考到90分以上。
后半學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，考個高分，讓爸爸媽媽看看，我沒有讓他們失望，還有老師，我一定按時(shí)完成作業(yè)，一定把字寫好！
考試后有感篇八
照在身上，
倍感凄涼，
風(fēng)蕭蕭兮易水寒。
一聽語文是87分，心便涼涼的結(jié)了冰。想起考試前的我，信心百倍，還對媽媽自高自大的說道：“放心，第二沒問題，語文絕對108！”想想當(dāng)時(shí)我說的話，我不僅有一些后怕。真是應(yīng)驗(yàn)了一句話：“人要三思而后行啊”。
靜靜的坐在臥室，任憑寒風(fēng)的侵蝕，寂寞的煩心；想起考好時(shí)的驕傲，媽媽說：“如果你這樣驕傲，下次一定考不好。”我卻不屑一顧地說：“不可能，我多么偉大，怎么會考不好？”唉，如果能聽媽媽的勸說，或許不會到這個地步。
忘記所有的勝利，只告訴自己，自己現(xiàn)在是一個敗者。我怎么對得起媽媽的養(yǎng)育？怎么對得起媽媽的良苦用心？更怎么對得起媽媽的信任？想起這些，我更加慚愧起來。
媽媽敲敲門，走了進(jìn)來。我以為媽媽要來諷刺我這個失敗者了，但媽媽卻沒有。他平靜地說：“一次小考試，沒什么大不了的，只要你有了那顆進(jìn)取心，你一定會為自己的夢而奮斗，也就是說，有了進(jìn)取心，就相當(dāng)于有了一切，沒有什么東西能征服你，你早晚會成為第一！”
我的視線模糊了，我問媽媽：“我都領(lǐng)你失望了這么多次了，你為什么還要相信我？”“人非圣賢孰能無過？而且我看到你沒考好很傷心，這說明你有自尊心，也有進(jìn)取心，我相信你！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水順臉頰留了下來。
……。
陽光灑向大地，
沐浴著溫暖的陽光，
塔頭望日，
他好像沖著我笑，
好像正在為我加油鼓勁著，
他正告訴你，
你才是第一！
考試后有感篇九
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼宰x書學(xué)習(xí)能夠讓我們永葆前進(jìn)的'動力，更能夠讓我們睿智。最近讀到《囊螢夜讀》這個成語故事，讓我受益匪淺。（點(diǎn)明寫作主題，通過作品引入文章。）。
這個故事講述了晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤學(xué)而不知疲倦、知識廣博、學(xué)問精通。車胤家境貧寒，不能經(jīng)常使用油燈，所以在夏天的夜晚，他就使用白絹制作成袋子，裝上十幾只螢火蟲照著書本，夜以繼日的學(xué)習(xí)。
這個故事告訴我們，無論條件再怎么艱難困苦，都不會被消磨掉求知的熱忱。這種無味艱苦，求知若渴的學(xué)習(xí)精神值得每一個人學(xué)習(xí)，也激勵著漫漫求學(xué)路上的學(xué)者不斷前行。從呀呀學(xué)語到學(xué)富五車，甚至知識的集大成者，再是一次一次磨礪后成長，所以書海無涯，這場修行中需要炙熱強(qiáng)大的渴望、執(zhí)著?！赌椅炓棺x》這個故事就是在傳達(dá)這樣的對知識渴求的精神品質(zhì)。（進(jìn)行討論，提煉觀點(diǎn)，點(diǎn)明中心。）。
這讓我聯(lián)想到，在學(xué)校競選為校表演的名額中，每天下午放學(xué)后我都會收拾書包去舞蹈室練習(xí)，一開始舞蹈室人山人海，人擠人，每個人都抱著必勝的練習(xí)態(tài)度，也讓我充滿斗志。隨著時(shí)間一天天流走，教室里人也在隨之減少。但我依舊堅(jiān)持練習(xí)，甚至延長到更晚的時(shí)間，就這樣日復(fù)一日，身上的傷疤越來越多，但是這卻是我的勛章?；侍觳回?fù)有心人，我成功的競選到登臺的機(jī)會，當(dāng)舞臺的燈光打到我的身上，我珍若視寶的享受這著這分分秒秒。我想這就是堅(jiān)持的力量和美好吧?。ň毩?xí)生活，論證觀點(diǎn)。）。
書籍是前行的明師，而生活是我們必須完成的答卷。之所以能夠更好地完成，是因?yàn)闀R的指引，能夠?qū)ふ疑钫嬷B，讓路途更加美麗、精彩?。ㄔ俅魏魬?yīng)中心，升華主題。）。
考試后有感篇十
考試永遠(yuǎn)是世界上最恐怖的事，沒有之一。
三年前，我滿懷希望青春洋溢的跳進(jìn)初中的校園。彼時(shí)繁花似錦，日照當(dāng)空，正值紅色的九月，而陽光下的我正是“不識愁滋味”的“少年時(shí)”。
三年后，我?guī)е黝愓n本、輔導(dǎo)書、試卷、筆記本，拖著幾大包東西傷痕累累地爬出。一方面，就像被拉去挖煤的小孩終于走出了魔魘之地，體無完膚但好歹得到解放。而另一方面，像一只小鳳凰成功浴火重生，雖滿目瘡痍卻為自己驕傲。
我可能是前者，因?yàn)樽约翰皇鞘裁从凶非蟮娜恕?/p>
現(xiàn)在，正是暑假。
這個我熬了三年才熬到的一個“作業(yè)稍微少一點(diǎn)”的暑假。
那種深深的無力與蒼白，在看到數(shù)學(xué)最后一道題時(shí)決堤，于是瞬間覺得眼冒金星胃泛酸水膽汁亂射內(nèi)分泌不調(diào)想要像灰太狼一樣被喜羊羊一腳踹上天如同流星一樣最終消失不見得瑟的大吼一聲“我一定不會回來的！”
可是我不能。光陰荏苒，沒有人再陪著我任性。
知道自己的使命與任務(wù)，就像動物知道自己每天拼死拼活只是為了明天的口糧而依然堅(jiān)強(qiáng)的活，灰太狼知道自己最終失敗的命運(yùn)仍然不懈追求，我，一個即將步入高中的少年，又有什么理由逃避。
時(shí)間就是洪水，鎖不住，逃不掉，與任何人相見卻絕沒有傳說中的驚鴻一瞥然后為紅顏死。如此可敬，又悲涼。高中考試生活遲早要來，時(shí)間是坦克一點(diǎn)點(diǎn)前行，不容置疑。
好吧，既然無法阻止，那就來吧。生死有命，富貴在天。
三年后又是一條好漢?。I奔?。?。
考試后有感篇十一
3月20日至21日，赴武漢參加了省局舉行的機(jī)關(guān)上掛人員選拔考試，我報(bào)考的單位是省煙草學(xué)會。
3月20日筆試兩道題：一是論述題：論以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)湖北商業(yè)系統(tǒng)基礎(chǔ)管理全面進(jìn)入“深水區(qū)”（35分）；二是簡答題：習(xí)近平總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”的具體內(nèi)容（15分）。
前一論述題，我在參加考試的前一夜復(fù)習(xí)中，征求了友人關(guān)于當(dāng)前全國改革創(chuàng)新成為主流、熱點(diǎn)的意見，自覺地把省局主要領(lǐng)導(dǎo)講話中關(guān)于改革創(chuàng)新的內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)復(fù)習(xí)，并運(yùn)用自己的理解形成了一個大致的論文框架。第二道簡答題得益于自己平時(shí)對時(shí)政的`關(guān)注，在參加考試前一夜復(fù)習(xí)中，我溜覽一下人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”講話，下載了人民日報(bào)、光明日報(bào)、解放軍報(bào)上面關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的時(shí)評文章。
雖然只到參考前一天才得到考試的通知，當(dāng)時(shí)自己忙于匯報(bào)材料，臨考前才抓住晚上時(shí)間復(fù)習(xí)了三四個小時(shí)。但復(fù)習(xí)對路，3月20日筆試的論文、簡答我一氣呵成，僅用1小時(shí)20分鐘就答完考題。據(jù)聞，136名考生中答對“三嚴(yán)三實(shí)”的考生只有4、5人，報(bào)考省煙草學(xué)會的只我一人答對。
3月21日面試，3分鐘的自我簡介加上三個考題，總分50分。面試前一晚，我精心準(zhǔn)備了自己自我簡介：從事材料、宣傳、學(xué)會和市政府卷煙打假領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，優(yōu)勢大致三個方面內(nèi)容：一是勤于筆耕，發(fā)表作品不少，出綜合文集兩本；二是專于學(xué)習(xí)。()自學(xué)新聞本科，取得在職研究生文憑；三是精于積累。在荊州市局工作八年，積累了機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作流程，在松滋工作四年，接了地氣，增長了各方面能力。同時(shí)積極發(fā)展大學(xué)生、零售客戶作為學(xué)會會員，形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
對第一問題的回答，我說，這是我四十歲前最后一次機(jī)會，我想抓住這次機(jī)會，拼搏一把，給自己增加一次歷煉的機(jī)會，在省煙草學(xué)學(xué)得更多知識，增長才干。第二個問題的回答，對此我準(zhǔn)備一個較全面的思考，我主要從主題策劃創(chuàng)意、青年人才隊(duì)伍培養(yǎng)、開展豐富多彩的活動三個方面進(jìn)行了闡述。第三個問題的回答，在前一夜復(fù)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了趙全意局長關(guān)于學(xué)會創(chuàng)新的指示要求，在中國煙草雜志網(wǎng)上查看了煙草學(xué)會的功能定位，回答扣住了主要觀點(diǎn)，但答得較簡單。
由于首次參加面試，雖然三個考官中有兩個熟悉，但回答問題時(shí)略顯緊張，回答得中規(guī)中矩，深度不夠。
目前，參加省局招考已過去兩個星期，具體結(jié)果不得而知。其實(shí)，不論結(jié)果如何，我覺得參加這次考試，已經(jīng)受了一次考驗(yàn)，綜合成績即使拿不到最好，但也不會太差。我的感受有三：
一是要想成功應(yīng)考，必須有足夠的實(shí)力和影響力。特別是參加省煙草學(xué)會招考，寫作的實(shí)力和影響力基本決定取舍。這次碰到宜昌市局的汪春蓉，她是全省煙草系統(tǒng)著名的作者，實(shí)力不俗，決心很大，影響力較大。省局選錄汪春蓉，我覺得名至所歸。
二是要想成功應(yīng)考，必須要有全面的準(zhǔn)備。這回應(yīng)對筆試，雖然復(fù)習(xí)晚上只有三四個小時(shí)，但筆試兩道題我基本對路，分?jǐn)?shù)應(yīng)該靠前。主要在于充分估計(jì)了出題者的思路，征求了友人的真知卓見，并與時(shí)代熱點(diǎn)合拍。反觀我的面試，準(zhǔn)備略顯倉促，面試是見功底、見思想、見創(chuàng)新的東西，需要下更大的功夫，需要更好的心理素質(zhì)。
三是要想成功應(yīng)考，必須把功夫做在平時(shí)。反觀這次考試，從省局3月13日下發(fā)關(guān)于選拔人員到機(jī)關(guān)掛職的通知，3月18日縣市區(qū)局才確定最終報(bào)考名單，3月19日上午10時(shí)30分接到荊州市局赴武漢參加考試的通知。短短兩三天時(shí)間，要想全面、深入的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，對縣級局的應(yīng)考人員來說，是一次真刀真槍的考驗(yàn)，沒有一份勇氣，沒有一點(diǎn)功底，靠臨時(shí)抱佛腳是難以成功的。所以，機(jī)遇屬于有準(zhǔn)備的人，需要我們功在平時(shí)，在于契而不舍，在于久久為功。
一次應(yīng)考，考出高低。作為在基層縣級局的我們，只有日積寸功，注重平時(shí)，好學(xué)、勤思、多寫、多練，成為一個方面的行家里手，甚至領(lǐng)軍人物，那么，無論哪一場考試，他（她）都是當(dāng)之不讓有勝者。
考試后有感篇十二
已經(jīng)進(jìn)入初一，原本想以一個嶄新的人出現(xiàn)在同學(xué)的眼中。于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，已學(xué)會帶著笑容去面對生活了，卻不知發(fā)生了這樣的一件事。
那天，我像平常一樣寫作業(yè)，看到英語老師帶著一疊試卷進(jìn)了教室。我想：這次考試應(yīng)該不會太差，我都認(rèn)真做了，不會粗心大意了吧。于是很快把這事忘的一干二凈，都拋到云霄了。待到下課時(shí)，我擠進(jìn)了班級人海中，聽說只有十人九十分以上呢，會不會有我呢？應(yīng)該會吧。我焦急地等著同學(xué)們拿到試卷，去找我的試卷。等到拿到我的試卷，旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷，紅色的字十分顯眼79。果真，幸運(yùn)和我不是一個國度的。我沒有太大的驚訝，在我的人生中，這已經(jīng)是常事了，不是嗎？我只是厭惡那位同學(xué)的反應(yīng)和話，你難道就沒失利過么，裝成那樣好玩嗎？特別是最后的哎，拖那么長干嘛？想嘲諷，輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷，隨便揣進(jìn)了桌子里。
只是不同的是，我不再笑了，而是靜靜坐在座位上，這是最好的冷靜方法了。我卻一點(diǎn)也沒平靜下來，周圍的聲音真吵，煩死了，讓他們?nèi)ニ腊?。我煩躁的用盡力氣拍了下桌子，班上瞬時(shí)間安靜下來，一個個看著我，見我沒動作。幾秒后，依舊吵了起來，依稀聽見“哇噻，94啊，不錯呢?！薄爸谰秃?，你多少啊？”……你們，竟然一個個欺負(fù)我，考好一次不代表以后也會，一點(diǎn)也不體諒考差同學(xué)的感受!
上課了，語文老師在講臺上滔滔不絕的講著課文：“夏蚊成雷……”我只聽進(jìn)去了幾個字，腦海里全是那幾句話和那兩個數(shù)字。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)我的反常，問我怎么回事。我使勁的掐著自己的手，努力扯出一個笑容，“沒事。聽課吧。”“哦，看你不說話，以為有什么事呢！”同桌仔細(xì)看著我的表情。我有些不自在，別過臉去，然后嫣然一笑。這樣應(yīng)該正常了。“這次你考多少？”同桌進(jìn)入話題。原來是套話呀，那么這些關(guān)心的話是假的吧，我有些心灰意冷。原然如此，還是沒人關(guān)心我。我不說話。他見我沒回答，便不再追問了。
好不容易等到放學(xué)，我收拾好書包就下樓。甚至如何進(jìn)入車庫的都不知道，就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷，把它交給了爸爸，反正老師肯定發(fā)信息了。爸爸沒說話，我也感覺到了他的不爽，我本來就很欠揍。爸爸拿出一個蛋糕，遞給了我，卻沒說任何一句話。我看著蛋糕，哭了，無聲的哭，身子隨著哭泣在顫抖。其實(shí)我也很脆弱啊，我也是有血有淚的人。我一手拿著面紙擦著鼻涕眼淚，一手吃著蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水，咸咸的。爸爸安慰我說：“沒事，下次認(rèn)真點(diǎn)就沒事了?！?/p>
是呀，一次考試說明不了什么，下次努力就行，不用灰心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信明天會更好！
考試后有感篇十三
記一次考試星期五上午，我要去書人培訓(xùn)中心進(jìn)行數(shù)學(xué)等級考試，記一次考試作文。這天一大早，太陽才從東邊露出半邊笑臉，媽媽就把我從香甜的睡夢中拉了起來，我便極不情愿地刷牙，洗臉。又匆匆忙忙地吃了早飯。媽媽便帶著我往學(xué)校趕去。一路上我也無心欣賞這風(fēng)景如畫的早晨了，心里一直想著今天的考試。到了學(xué)校后，我一看時(shí)間還早，便迅速地放下書包，淘出書來準(zhǔn)備再復(fù)習(xí)一下。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”。我急忙打開書本走馬觀花地看了起來，書在我的手中迅速地翻動著，到書翻完的時(shí)刻，竟發(fā)現(xiàn)我什么也沒看進(jìn)去。頭腦中一片空白。這時(shí)鈴聲響了，這鈴聲就如同響雷一般，把我驚醒了。我的心里就像有一只小兔子一樣怦怦直跳，我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果就看今天的了，我在心里默默地祝福著自己，“但愿今天的考試題目我都會做”，小學(xué)四年級作文《記一次考試作文》。等老師把試卷和草稿紙發(fā)下來，我匆忙先把試卷大概一看，還蠻簡單的呢！想:這一次考試我一定可以達(dá)到分?jǐn)?shù)線。一定可以拿到高分，爸爸媽媽也一定會為我高興的。想到這里，我就開始靜下心來做奧數(shù)題了，我先把有把握的題目一一做了出來。遇到?jīng)]把握的就暫時(shí)空在了那里，五十分鐘過去了，我會的全部都做完了。再一檢查，竟然有七道題目漠糊，我感到非常驚訝，心想：這一次等級考試一定考不上了，我有這么多的題不會啊，如果是這樣我一定達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的，就更談不上拿到高分了。便垂頭喪氣了起來，但轉(zhuǎn)念一想，我不能放棄，一定要仔細(xì)地審題，認(rèn)真的.思考，冷靜地想一想上課時(shí)老師講做題目的方法和技巧，我堅(jiān)難地一個“山頭”一個“山頭”的翻越著。時(shí)間在我的思索中快速地飛逝著。我正努力地攀登最后一個山峰時(shí)，考試結(jié)束的鈴聲敲響了，我只好無可奈何地把試卷交給了老師。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，把老師講的題目記牢吃透。這一次考試還告訴了我一個道理，只要堅(jiān)持不懈，不放棄，仔細(xì)審題，冷靜思考就一定能取得更好的成績。
考試后有感篇十四
清晨五點(diǎn)半，太陽還躺在柔軟的云中偷懶，不愿失去這寶貴的寧靜。甜睡的我依舊被那鬧鐘盡職盡業(yè)的鈴聲所吵醒。
我睜開迷茫的雙眼，努力的把記憶的碎片拼湊成完整的一塊。不時(shí)在昏昏欲睡的大腦中翻找。記憶在霧霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢？今天是學(xué)期末，那就意味著——“考試！”我的大腦被突如其來的這個詞攪得天翻地覆。昨天，好像考完了語文和英語，那我今天的重點(diǎn)就是副科！瞬間清醒，立刻進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。我仿佛能感受到心跳開始加快，密集如鼓點(diǎn)，體內(nèi)的細(xì)胞擂鼓為我助陣。
趕忙拿起輔導(dǎo)書，翻到知識提綱?！班?，馬六甲海峽，被日本成為海上生命線……澳大利亞，騎在羊背上的國家；坐在礦車上的國家；古生物博物館……”我緊張地念叨著一條條被紅線重點(diǎn)標(biāo)出的知識點(diǎn)，佛這樣就能牢牢地印在腦海里，成為刻骨銘心的記憶?！安粚Γ粚?，這不是重點(diǎn)?！蔽倚臒┮鈦y的劃掉了一行文字。畢竟我也不是一個能久久坐在椅子上認(rèn)真復(fù)習(xí)的好孩子，我喜歡讓思想自由的翱翔在我的世界里?，F(xiàn)在很顯然，它的翅膀長硬了，都怪我平時(shí)的寵溺，再也不能夠把它拴在身邊了。不到一個小時(shí)，我的思緒就已經(jīng)飄到了考場上，這次會有哪些考題呢？監(jiān)考老師是誰呢？我會考多少分呢？幸好考試這個話題太過于沉重，拉著想象的腳踝，不讓它四處翻飛。我隨即反手就是一個大耳刮子抽在自己臉上，立刻就清醒了過來。我懺悔著剛剛的行為，強(qiáng)迫著自己投入學(xué)習(xí)中。
“心臟就像一個水泵，分左右心室，心房……”我念叨著?？墒遣灰粫海в謥砗臀易鲗?，知識點(diǎn)念著念著就變了樣，連帶著它要表達(dá)的味也變了?！办o脈和動脈之間考毛細(xì)血管鏈接，在體內(nèi)組成了一……一……一張床！”上下眼皮開始打架的我發(fā)現(xiàn)了不對勁，立馬反手又是一個耳光抽在臉上。
就這樣，我終于在磕磕絆絆中探到了知識的寶庫腦中裝著的知識讓我信心百倍?！斑?？”我探了探頭，平時(shí)早起為我做早餐并給我加油的母親一反常態(tài)的沒有起床。我跑到了他們的房間，搖醒了母親：“媽，我餓了，你怎么還不起來做飯??？”母親望了望我臉上淡淡的紅掌?。骸澳憬裉煸趺雌鸬眠@么早？”“媽，你沒睡醒吧？今天不是要考副科嗎，我要早起復(fù)習(xí)啊?！蔽艺０椭劬Γ睦飳δ赣H的“健忘”狠狠地?cái)?shù)落了一番。
“可是，傻孩子，你昨天就考完了??！”猶如一道晴天霹靂，我倒在床上，睜著空洞的眼睛望著還透著黑夜般寧靜的天空“老天啊，考試帶來的折磨怎么這么深??！”天空中響徹著我不甘地咆哮聲。一只烏鴉輕蔑的揚(yáng)起了頭，振翅飛上云霄......
考試后有感篇十五
11月19日，我大學(xué)畢業(yè)9年后的第一次正式英語考試。下午3點(diǎn)半走出川外，我和從不抽煙的搭檔阿雷連整了兩支，發(fā)揮還算正常，希望能得償所愿。
1、考前我們還在相互鼓勵：慢慢做，完全有時(shí)間檢查（根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗(yàn)）；誰知這次bec初級的閱讀題難度比以前提高了很多，監(jiān)考老師提醒我們還有7分鐘時(shí)，我還有一封信沒有寫?？磥黹喿x題有逐年提高的趨勢。就詞匯量來說，我在8月份就背過了全部大學(xué)英語四級詞匯，可是還是有很多不認(rèn)識。但總體來說，我感覺這部分我做的還可以。
2、寫作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個要點(diǎn)擴(kuò)展寫全，這部分就能得很高的分。
3、聽力題我認(rèn)為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽7個簡短的對話，然后做選擇題：有關(guān)于開會人數(shù)的，有選擇公司業(yè)績趨勢圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動的描述，但好在每一道題基本上都能聽到“提問”的原句，而且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺復(fù)印機(jī)功能的對話，第三部分是關(guān)于公司會議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時(shí)間沒有聽出，第三部分我關(guān)于會議地點(diǎn)和聯(lián)系人沒有聽清楚。
4、下午是口語考試，我們分坐幾個侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問“你叫什么名字，來自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了？如果你回答是學(xué)生，她就接著問你學(xué)什么專業(yè)？如果你回答工作了，就問你是做什么的？注意一點(diǎn)，千萬別自己把問題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個主題，我選擇的是”選擇工作的公司時(shí)什么對我很重要？有提示的：工資、提升機(jī)會、培訓(xùn)機(jī)會。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開公司，你們討論采取什么方法留人？”只要認(rèn)真看了書，應(yīng)該沒什么難度，但我和搭檔在老師分別反問時(shí)都請求了一次重復(fù)。但過關(guān)應(yīng)該沒問題。
總體來說，我閱讀和寫作估計(jì)能得兩個b，口語c，聽力d吧，拉通看得個c應(yīng)該沒問題。
從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過大學(xué)英語四級，從與他同培訓(xùn)班的兩個月經(jīng)歷來看，有了四級的基礎(chǔ)，通過bec初級是比較輕松的；至于我，我畢業(yè)9年后一直沒有碰過英語，看了前面“32歲學(xué)英語”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過程理了一下，鼓勵旺友也勉勵自己。
我之所以重拾英語：一是因?yàn)樽鲐?cái)務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑；二是我考過幾次注冊會計(jì)師，除了經(jīng)濟(jì)法通過了外，稅法兩次都考了50幾分，財(cái)務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大（平均單科通過率在15%左右，運(yùn)氣不好時(shí)，審計(jì)有一年通過率為6%，會計(jì)8%；而大學(xué)英語改革前的通過率在50―70%左右，bec初級的培訓(xùn)班通過率也在60―70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。
我是今年4月份開始重拾英語的，用了一個月看完高考要求的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個月我看完了四級詞匯（達(dá)到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫出來），7月份看教材，每天堅(jiān)持聽1個小時(shí)，9月份上培訓(xùn)班時(shí)感覺自己的聽力得到了跳躍式的恢復(fù)，聽力材料也達(dá)到了聽了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時(shí)期我沒有練過口語，但我感覺到只要聽力上來了口語就沒問題（即聽得懂才能說的出）―聽力應(yīng)放在口語之前（這和我們兒時(shí)學(xué)漢語的'過程上一樣的，先聽熟了才能說得出）。
前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準(zhǔn)備繼續(xù)考bec的中級。我想說：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱！態(tài)度決定一切（好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語只用了一年就當(dāng)上了翻譯），最重要的是自己對英語感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長的才容易出成績（伊明善52歲才從力帆起家）。―與大家共免！
bec與四六級。
1、四六級要求詞匯的面要比bec多，但目前社會考生已沒有參考四六級的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習(xí)bec。（因?yàn)閎ec的知識很實(shí)用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語）。
2、大學(xué)英語四級的難度和bec初級差不多，但bec的聽力要難一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀要簡單一點(diǎn)點(diǎn)。由于bec初級沒有改錯、完形填空，所以bec要簡單一點(diǎn)點(diǎn)（但如果你沒有看教材，那你一定是過不了的）。
3、從近段時(shí)間的招聘廣告上可以看到：那種對四六級有硬性要求的，已經(jīng)越來越少了；很多單位改為提到：英語讀寫流利/能熟練運(yùn)用英語交流。所以，四六級變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試（只有成績單不能說明問題），而bec卻是相當(dāng)于職稱考試，非常實(shí)用。
開個玩笑：學(xué)四六級是練內(nèi)功，單光有內(nèi)功是不能。
考試后有感篇十六
20xx年1月6日，我們班要選一部分同學(xué)去微機(jī)室參加考試了，這些同學(xué)中居然有我！這是一個讓我驚喜又擔(dān)心的消息。驚喜是因?yàn)槔蠋熅尤蛔屛覅⒓游C(jī)考試，認(rèn)可我的的能力，擔(dān)心是因?yàn)槿f一我考不好該怎么辦？豈不是有些丟人？心里充滿了忐忑。
經(jīng)過一段時(shí)間準(zhǔn)備，終于開始考試了！試題分為理論題和操作題兩個部分。理論題都是一些比較基礎(chǔ)的問題，比如這一問：鍵盤上的`“delete”是什么功能？不用說，當(dāng)然是刪除的作用！鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器都是輸入設(shè)備。這句話是不對的，顯示器是輸出設(shè)備；操作題不用說，更簡單。粗體，紅色等等功能我不用再說……屏幕上的題答完了，聽四周“噠噠”的聲音不止，看來我是第一個答完的嘛！
因?yàn)槭窍到y(tǒng)判分，需要等一會兒。我看著屏幕上不斷跳動的字符，心里不免有些緊張，五指緊握，屏住呼吸，心里默默倒數(shù)，3、2、1！屏幕上出現(xiàn)讓我欣慰的數(shù)字：100！
回想一下，得到100分也是應(yīng)該的。畢竟在這之前我也付出了很多努力嘛！每天堅(jiān)持抄一個故事，不但訓(xùn)練了記憶力，還提高了打字速度，又學(xué)習(xí)到一個新道理，真是一箭三雕！有句老話說的好：有付出必有回報(bào)。
考試得了100分的優(yōu)秀成績，說明我的電腦基礎(chǔ)打得還是不錯滴！盡管如此，我還是要“更上一層樓”，因?yàn)橛芯湓捳f的好，會了不等于會用，會用不等于精，精不等于完美。只有達(dá)到完美的最高境界，才能稱得上是真正的“會”。
我們生活中做的一些事情也是如此，需要我們?nèi)ゲ粩嗟鼐媲缶?/p>
考試后有感篇十七
緊張的考試終于過去了！”在收英語卷子的那一刻，我心里只有那句話。
其實(shí)，我不怕老實(shí)告訴你，我從沒有這樣認(rèn)真的，像對待期末考試似的對待一個期中考。也許是全憑老師一句話——你的成績是要入檔案的。什么？檔案？這在我們初一的同學(xué)的心里早就成為了一個極為敏感的詞語。
在收卷子后，那種考試時(shí)的不知所措的`壓力早已灰飛煙滅了，但考試后對答案的激動的心情，和對過之后發(fā)現(xiàn)自己做錯了的萬分的懊悔可是如滔滔流水，連綿不斷。我背著書包，走出教室，只聽見風(fēng)兒不斷帶來“啊，考試的題目真難，我的xxxx題沒做，這次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身邊，不知是被周圍的氣氛感染了，還是怎么的，我跟他說的第一句話竟是——你覺得你考試考得怎樣？這連我自己都出乎意料，我竟然會說出一句這么老土的話，可是這話又老土得那么新潮。而他的回答卻更是讓我不覺加以贊成，心里不由自主的產(chǎn)生共鳴，喊出：“有道理！有道理！”他說的是：“考試后對答案又怎么樣，不管你是錯的，還是對的，都已經(jīng)是改變不了的事實(shí)。又何不笑笑，開開心心的過好每一分鐘呢？”恩？這句話好象再哪聽過似的。哦~原來是我在小學(xué)是對他說過的一句話，哎，這次讓他說回我，這是慚愧，慚愧呀！
我經(jīng)歷過那么多的考試，我經(jīng)常迫使自己不要得“考試恐慌癥”，但是我又哪次不是卷子一發(fā)下來，不知該想些什么，收卷子時(shí)，又總是恐慌些什么。
嘻嘻！我想也有滿多的同學(xué)和我一樣吧！其實(shí)，考試的這種心里還真難掌控得住的呢！
考試后有感篇十八
前幾天，我們進(jìn)行了期中考試?？纪旰螅覍ψ约旱某煽冞M(jìn)行了反思。語文考了97，數(shù)學(xué)考了98，英語考了100。
語文我主要是課文沒有背熟練，結(jié)果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎(chǔ)知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復(fù)習(xí)，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習(xí)寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎(chǔ)知識也不扣分！
數(shù)學(xué)我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因?yàn)轳R虎，所以扣了一分。而一些比較難的應(yīng)用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應(yīng)該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！
英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！
其它副科的題考的都比較簡單，我都考的不錯。下次要考得更好。
這次雖然我考了第一，但錯的都是不應(yīng)該錯的題。期中考試的時(shí)候不能再犯同樣的錯誤了！
考試后有感篇十九
六年級的我們即將升入初中，家長們也都在為自己孩子能上一個好的中學(xué)而到處奔波，我當(dāng)然也不例外，從三月末開始，我就被爸爸安排參加各個學(xué)校的考試。參加多了，就發(fā)現(xiàn)當(dāng)你去考你一定考得上的學(xué)校時(shí)，你就一點(diǎn)也不緊張，甚至很輕松；但相反，如果你去考不一定考得上的學(xué)校時(shí)，你就會顯得很緊張，這種緊張稍不注意就會成為你的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致考試結(jié)果出乎你的意料。所以，我總結(jié)出了一個經(jīng)驗(yàn)：考試一定不能緊張，就算有一點(diǎn)緊張也要合理安排這種緊張，做到了這一點(diǎn)，考出來的成績才會符合你的真實(shí)水平，希望同學(xué)們能考上一個好的中學(xué)，加油吧，同學(xué)們！
考試后有感篇二十
在經(jīng)過大大小小的考試后，心也麻木了。不管考得好不好這半年就這么過去了。離高考越來越近了，很緊張，整天在學(xué)校里上課一上就是一天。腦袋也蒙蒙的，不知不覺這一天就這么叢身邊走過。高三了，要知道抓緊學(xué)習(xí)了，不然就真的什么都沒有了，到時(shí)候想再怎么后悔也來不及了。
所以每一天我都在戰(zhàn)斗，雖然成果很不理想。我發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是理科太弱，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理都是差得可憐。都是由于高一高二的時(shí)候沒有好好學(xué)，早知道那時(shí)候就好好學(xué)了?？上КF(xiàn)在后悔也不管用啊?？纯囱矍埃鎸ΜF(xiàn)實(shí)。雖然很殘酷但我已無路可走，只能硬著腦皮往前沖啊。我要在僅剩的這半年時(shí)間發(fā)揮最大效率。我在起跑線上已經(jīng)被別人甩下了一段不短的距離，可是我也不能灰心，沒到最后關(guān)頭就有機(jī)會。所以我要振作起來，不能被以前的失意所打敗。要相信有付出就會有收獲，只要能夠付出努力就會收獲耕耘。雖然前方的路很難走，可終究還沒有到盡頭，我還有機(jī)會，即使這個機(jī)會很渺茫。但我也不能讓他輕易地從指間溜走。
因此每一天對我來說都是一個新的開始，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)。每一天的第一縷陽光對我來說都是那么的充滿希望。即使心里很疲憊，即使每次考完后都倍受打擊。但我都不能說放棄，不能泄氣，我要越挫越勇，要迎難而上。為了最后的結(jié)果，我要堅(jiān)持下去。我知道在這短短的時(shí)間里充滿了火藥味，在這片沒有硝煙的戰(zhàn)場里。每一個人都在獨(dú)自戰(zhàn)斗著，每個人都在為了自己的將來拼命地?fù)]灑汗水。我當(dāng)然也不能落后。因?yàn)槲乙谶@刺鼻的戰(zhàn)場里證明自己，我要大聲的對天空說我可以!
在這三年里我長大了很多，也明白了很多道理。不再是那個牙牙學(xué)語的天真小孩子了。今天我也是整整的18歲了，也是個成年人了。忽然一下子成了大人，還真的有些吃驚，好快啊一晃我就成年了?？纯醋蛱彀l(fā)生的一切還那么的清楚?？墒悄且圆粚儆谖?，從今天起我要對自己負(fù)責(zé)，肩負(fù)起自己應(yīng)付的責(zé)任。
為了將來，我在此刻也不能不努力拼搏。所以，再回想過往事的種種之后。心里平靜了許多，沒有了那么的煩躁。似乎一下子長大了許多。原來一直想長大的我，現(xiàn)在卻有種說不出的感覺，開心？苦澀？也許是混在一起的感覺吧。
但不管怎樣，有再多的感觸，我也沒有時(shí)間去細(xì)細(xì)體會了。因?yàn)楝F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，不容許我再有空閑去想別的東西。最重要的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的首要任務(wù)就是怎么把學(xué)習(xí)成績搞上去。雖然很不情愿這樣，但事實(shí)就是如此，該面對的`始終要面對，已經(jīng)不是小孩子的我要學(xué)會自己去面對將來要發(fā)生的一切。未來的天空是屬于自己的，就要去展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨。
考試后有感篇二十一
激動人心的期中考試過去了，最令人期待的，就是我們的成績了，成績不僅僅是一個數(shù)字，更是我們這一段時(shí)間努力的結(jié)晶。
老師拿著卷子走進(jìn)了教室，卷子被老師拿在手中，可我卻覺得卷子有千斤重，我坐立不安，手心中不由自主地冒出一粒又一粒的汗珠，老師每走一步我的心就跟著震一下，老師開始念分?jǐn)?shù)了，我的雙手無處安放著。當(dāng)老師第一個念的名字是我時(shí)，我興奮得差點(diǎn)就蹦起來。老師遞給我試卷的同時(shí)，給我指出了不足。我雙手接過試卷，仔仔細(xì)細(xì)地瀏覽著，在眾多對號中，我找到了一個顯眼的紅色叉號，“這道最基本的題怎么錯了，還有這個作文扣掉了兩分，真是太不應(yīng)該了！”我為我的失誤感到十分的自責(zé)。一種我錯的類型的題是根據(jù)語境選擇合適的詞語，看來我錯這道題就不是因?yàn)轳R虎，而是真真切切地對當(dāng)時(shí)的語境和對詞語的'理解不夠??！想想當(dāng)初要是能夠好好地了解這些漢字精靈們，也許現(xiàn)在就不會錯了，不僅是因?yàn)檫@個，而更令我吃虧的是因增減句子而導(dǎo)致卷面不干凈扣掉二分的作文，這是一大戒，是有一無二的最低級的錯誤。其他的題做得都還可以，但是還有進(jìn)步的空間，我是會繼續(xù)向前努力的。
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)試卷中我還有缺陷，都是不應(yīng)該失誤的，所以，今后我會首先多學(xué)習(xí)和了解每一個詞語。更要了解它的意思和用法，多找一些關(guān)于這樣的習(xí)題練手，保證以后不會再寫錯。其他做對的題，我也會再審一遍，把這些知識深深地刻在腦子里，寫作文的時(shí)候不那么匆忙，一筆一劃認(rèn)真寫好。課本中的知識也不能懈怠，上課集中注意力，要標(biāo)記的一定要記好，課堂上老師的講解也是很重要的。如果有不懂不會的地方，我一定大膽提出疑問，老師解說的時(shí)候邊聽邊思考，直到學(xué)會為止，一定不會不懂裝懂。課下好好完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)于律己，溫習(xí)課文，把每一次作業(yè)都當(dāng)成一次考驗(yàn)。
考試是為了查漏補(bǔ)缺，有不足并不可怕，只要改正，就還是好的，我以后會再加把勁努力，爭取考得比這次還要好，我堅(jiān)信，努力就一定有收獲。
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