感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個(gè)家長(zhǎng)都要思考的問題。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
六年級(jí)幸福的散文篇一
小弟弟說：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說：“幸福就是天天開心！”
爸爸媽媽說：“幸福就是甜甜蜜蜜的過一輩子！”
爺爺奶奶說：“幸福就是一家人團(tuán)聚！”
我明白了：幸福就是開開心心，快快樂樂，甜甜蜜蜜的過一輩子！
我隨著風(fēng)，飄到世界的每個(gè)角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂！
南苑小學(xué)六年級(jí)：蔣毅。
六年級(jí)幸福的散文篇二
六年友誼，七年打鬧。五年陌面，四年至兄。
別了，別了，別了！六年至兄，何分別？
六年，留念。五年打鬧，何樂之為？
留戀，留念。六年朋友，時(shí)光駿馬。
何止，何止。六年再會(huì)，朋友不忘！
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六年級(jí)幸福的散文篇三
每個(gè)人都希望自己的未來很幸福，那么就讓我來介紹一下《小婦人》這本書里的主人公如何得到了幸福吧！
小說以家庭生活為描寫對(duì)象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹，無論是為了愛情甘于貧困的大姐梅格，還是通過自己奮斗成為作家的二姐喬，以及坦然面對(duì)生活的三姐貝思和扶弱為己任的艾米，雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。
我讀完這本書后感動(dòng)至極。為姐妹間的友情而感動(dòng)，也為作者能寫出女孩子的心聲而感動(dòng)。其中，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗焉?，她幫助需要幫助的人；她有才，因?yàn)樗裏釔垡魳?；她忠誠，因?yàn)樗?jīng)常為別人著想。因此，她即使生活貧窮也比沒有快樂的富人要強(qiáng)的多，同時(shí)她也是擁有幸福的人。
讀完書后，我總想人怎樣才能得到幸福呢？那需要我們有一顆寬容的心，寬容家人無意中犯下的小錯(cuò)誤；需要我們有一顆助人為樂的心，去幫助所有需要我們幫助的人；需要我們有一顆關(guān)愛他人的心，真誠關(guān)心他人；需要我們……而我們小學(xué)生最要擁有的是一顆積極向上的心，因?yàn)榉e極面對(duì)生活學(xué)習(xí)會(huì)讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，生活就會(huì)很幸福。
六年級(jí)幸福的散文篇四
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛變臉的老媽。說起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對(duì)沒有人敢稱第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶?，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃”這個(gè)“無理”的要求。希望老媽網(wǎng)開一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無比，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字，埋葬了我的計(jì)劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑校幸粋€(gè)愛偷懶的老爸。老媽總說我是一只小懶蟲。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁?？晌野俜种畠砂俚拇_定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來的！比如家里炒菜沒有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會(huì)推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對(duì)“大小懶蟲”卻總是因?yàn)檎l跑腿而爭(zhēng)吵……唉！如此的老爸！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來，總能被哥哥玩弄半天。你說可氣不可氣！唉！如此的哥哥！
愛變臉的媽媽，愛偷懶的爸爸，愛調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧，但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖，幸福！
我有一個(gè)幸福的家庭，我愛這個(gè)家庭！
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六年級(jí)幸福的散文篇五
而我在那一天，發(fā)現(xiàn)了最真誠的幸福。
那一天，還是清晨5點(diǎn)多，我正在酣睡中，被子全部踢到床底。這時(shí)，奶奶起來后，小心翼翼的來到我的房間，把被子重新蓋上了。還把角壓了壓。就是奶奶這一細(xì)小的關(guān)心，使我感到幸福。早上7點(diǎn)，媽媽把我從床上“挖”了起來，叫我穿衣服，刷牙洗臉，再吃早飯，媽媽每天這么早就要叫我起來，然后羅嗦一大堆，但如果離開了媽媽，還真感到有點(diǎn)不習(xí)慣呢!被媽媽“整”了一頓后，我高興地去上學(xué)了。我坐上老爸的電動(dòng)車，“咻”的一聲，就騎走了。因?yàn)槟且惶旌芾?，我戴著手套，手插入老爸的口袋，靠在老爸的背上，太陽似乎就在我的身旁，暖和和的，回想著一次老爸打我的事，人家說打你是為了你好，我心中就一直記著這句話，才沒跟老爸一直斤斤計(jì)較，反而更加感到幸福。還有爺爺，爺爺每天辛苦地接送我，看他頭上的頭發(fā)，慢慢的變成白色，為爺爺?shù)母冻?，我也感到幸?！?/p>
一家子的幸福，全部給予在我的身上，我發(fā)現(xiàn)了幸福，猛然覺得，我是世界上最幸福的孩子了。
六年級(jí)幸福的散文篇六
在一個(gè)狂風(fēng)大作，大雨傾盆的一天，街上的行人寥寥無幾，偶爾有幾輛車飛馳而過。
在一輛公交車上，有著兩位引人注目的乘客，一位是個(gè)身著時(shí)尚大衣，身上彌漫著香水的女士，另一位卻是個(gè)邋遢的老頭。他衣衫不整，身上的舊毛衣有著不少縫補(bǔ)的痕跡，他一臉疲憊的樣子，現(xiàn)在正在休息，他身邊的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不想碰到他。這時(shí)，一個(gè)孕婦挺著大肚子，艱難的爬上車，臉上早已分不清是汗水還是雨水。她上車后，看了一眼已座無虛席的車廂，嘆了口氣，隨即，找了個(gè)站位，雙手緊緊地抓住了扶手。車子又開動(dòng)了，在路過一個(gè)十字路口時(shí)，司機(jī)減慢了車速，小心翼翼地開著。突然，一輛大貨車向公交車的前面駛?cè)?，司機(jī)一個(gè)急剎車，車停下了，所幸沒和大貨車撞上。而孕婦呢，她嚇了一跳，若不是雙手緊緊抓著扶手，恐怕現(xiàn)在已經(jīng)跌倒在地，那位時(shí)尚的女士見了，也絲毫沒起惻隱之心，而是從包中掏出手機(jī)，裝模作樣地玩了起來。先前的那位老人從睡夢(mèng)中醒來了，他二話不說，立刻起身讓座。雨過天晴時(shí)，他下了車，向外走去，夕陽的余暉將他的身影拉得老長(zhǎng)。那一瞬間，一束光照進(jìn)我的心中，我不知為何，我渾身充滿了幸福感。
還有一次，我將一本書借給朋友，讓他下午還我，因?yàn)槲业诙煲茫商旃蛔髅?，外面又下起了雨。我心急如焚，如千軍萬馬在我心中亂竄。一會(huì)兒，在窗邊，我瞧見了一個(gè)熟悉的身影，是他!我打開了門，只見他渾身都濕透了，他從懷里拿出了那本被他保護(hù)的完好無損的書還給我，也不說什么，又匆匆跑了。我心中也漾起了幸福的波濤。
公眾號(hào)：小桔燈作文。
六年級(jí)幸福的散文篇七
捎給我一封匿名信。
才覺醒。
你已遠(yuǎn)去。
此時(shí)黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來。
也要傳達(dá)到你的身邊。
只為一句。
柏加中學(xué)六年級(jí)：素裙執(zhí)手。
六年級(jí)幸福的散文篇八
情意濃濃，幸福美滿。今天我看了開學(xué)第一課幸福主題班會(huì)。
第一節(jié)幸福是什么？幸福在哪里。在戰(zhàn)火紛飛的年代，一封兒女給戰(zhàn)爭(zhēng)中父親的家書，讓我深深感動(dòng)，同時(shí)也讓我知道，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，當(dāng)看到小盲童劉皓他雖然是個(gè)盲童，但是他什么事都不愿意落在他人后面，把媽媽的雙手當(dāng)成了自己的雙眼，用自己永不放棄的精神去實(shí)現(xiàn)自己的理想與幸福，是?。⌒腋Ｊ鞘裁?，幸福在哪里，幸福就在我們心里，正如成龍叔叔說的，我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。
第二節(jié)，分享幸福，譚思澳在鄉(xiāng)村小學(xué)條件都不優(yōu)越的情況下，她在老師的'幫助下，用優(yōu)美的舞姿和我們一起分享她的幸福和快樂，是?。⌒腋Ｊ菧嘏年P(guān)愛，幸福是真摯的祝福，為自己創(chuàng)造幸福，讓生活過得更充實(shí)。
第三節(jié)，什么是真正的幸福？看到八歲的孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床為母親洗漱中午放學(xué)小跑回家為母親喂中飯，下午放學(xué)趕緊回家推躺在床上一天的母親去戶外活動(dòng)筋骨。到了晚上九點(diǎn)才能做老師布置的作業(yè)，這樣持續(xù)了。后來，她又帶母親一起來到學(xué)校就讀，一邊完成學(xué)業(yè)，一邊照顧母親，任勞任怨，真是稱得上最美女孩的稱號(hào)。通過她讓我懂得最強(qiáng)大不是苦難，而是愛！
看了這么多感人心扉的事跡，他們都用，分享幸福，創(chuàng)造幸福，奉獻(xiàn)幸福，讓自己和別人都生活在幸福和快樂的海洋中！
六年級(jí)幸福的散文篇九
什么是幸福？也許，生活中有一個(gè)難以捉摸，不和諧的答案。有人說，幸福是父母的懷抱，溫暖，堅(jiān)定，安全；有人說，幸福就是能如你所愿的生活，優(yōu)越舒適；也有人說，幸福是個(gè)不明確的東西，仿佛近在咫尺卻遙不可及。而且我覺得幸福很簡(jiǎn)單。
童年最容易滿足?？诳实臅r(shí)候有一個(gè)冰淇淋；當(dāng)你生日得到一個(gè)漂亮的洋娃娃，你會(huì)覺得自己是世界上最幸福的人?；叵肫鹜甑膱?chǎng)景，還是有些好奇的：原來幸福的定義就這么簡(jiǎn)單。那時(shí)候的我們是那么單純，沒有摻雜一絲雜質(zhì)。我們雖然那么天真幼稚，卻比懵懂的少年時(shí)代更加渴望和向往?，F(xiàn)在的我們比年輕的時(shí)候懂事多了，但是我們?cè)诤Ｉ厦允Я朔较?，失去了童年的快樂，失去了純真的童年和自然，失去了一張白紙一樣?jiǎn)單的原本的自己。大量的課業(yè)、繁重的考試和繁瑣的事情席卷而來，構(gòu)成了日復(fù)一日緊張而單調(diào)的生活。誰還有時(shí)間去想幸福？“減負(fù)”大概是一種幸福吧。
把頭從書的世界里拉出來，深呼吸。我沉默了很久，突然松了口氣。世界并沒有看起來那么復(fù)雜，真的。世界雖然是一根理不清的線，但如果用簡(jiǎn)單的方式去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多美好的東西。不要太在意復(fù)雜的事情，因?yàn)槿艘苡问澜绮⒉蝗菀?。如果過于關(guān)注那些讓生活復(fù)雜化的小事，一切都會(huì)變得不盡人意。
事實(shí)上，上帝給了我們健康的四肢和體貼的父母，讓我們活在這個(gè)世界上，這是一種與生俱來的幸福。我很高興我花了一個(gè)下午知道幸福在哪里，找到了失去的簡(jiǎn)單的幸福。
六年級(jí)幸福的散文篇十
一件小小的事情。
幻化出一個(gè)溫馨的世界。
我在這個(gè)世界里。
享受著和煦的春風(fēng)。
享受著繽紛的雪景。
上學(xué)了，幸福。
是努力得到的一本新書。
飄灑著墨香的知識(shí)。
幻化出一扇幸福大門。
門里面是無盡的喜悅。
門里面是無盡的歡笑。
今天，我才明白。
幸福就像變色龍。
會(huì)無盡的變來變?nèi)ァ?/p>
傷心時(shí)是一些安慰。
泄氣時(shí)是一聲鼓勵(lì)。
歡樂時(shí)是一次喜訊。
困難時(shí)是一次扶助。
游戲中是一個(gè)籃球。
學(xué)習(xí)上是一支鋼筆。
旅途里是一張車票。
危險(xiǎn)下是一次勇氣。
珍惜幸福。
我時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒告誡著自己。
一年只有一個(gè)春天。
一天只有一個(gè)早晨。
世界只有一個(gè)太陽。
每人只有一次生命。
那么幸福呢，幸福。
就是春天里的早晨。
也是一條被陽光照耀的`鮮活的生命。
我愿大家和我一起。
分享著幸福的每一天。
六年級(jí)幸福的散文篇十一
這是2049年一個(gè)普通的夏日。我從甜甜的夢(mèng)中醒來，伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)哈欠。啊，淘氣的陽光從窗戶溜進(jìn)來，空氣聞起來像甜絲絲。多美的早晨啊！該起床了！
雖然是夏天，但我一點(diǎn)也不覺得熱。因?yàn)槲壹业耐鈮σ呀?jīng)用環(huán)保的理念進(jìn)行了生態(tài)處理，墻面都是綠植。夏天，生態(tài)墻可以阻擋熱輻射，降低外墻附近的溫度。冬季，生態(tài)墻不影響墻面對(duì)太陽輻射熱的吸收，還能起到保溫層的作用，降低周圍風(fēng)速。小時(shí)候家里用空調(diào)和暖氣…現(xiàn)在只能在博物館看到！
該工作了！猜猜我靠什么謀生。哈，猜不出來？我是一名太空生物科學(xué)家，我的工作是研究和培育適合在每個(gè)星球上生長(zhǎng)的生物物種！這是我小時(shí)候的理想！于是我向門口走去，我心愛的飛船以光速在綠草上靜靜地等待著。一會(huì)兒，我今天到達(dá)了我的工作地點(diǎn)——海王星的生物實(shí)驗(yàn)室。我的助手諾諾是土生土長(zhǎng)的海王星人，我們過去稱他為外星人。我們開始愉快地一起工作。你還不知道?，F(xiàn)在我們地球上的人類已經(jīng)和太陽系各大行星上的所有生物建立了友好的關(guān)系。我們共享資源和信息。由于空間的擴(kuò)大和科技的發(fā)展，我們地球人不用長(zhǎng)期做房奴和車奴了！
結(jié)束了一天的工作，我回到了地球上我溫暖的家。我忠誠體貼的機(jī)器人家庭助手準(zhǔn)備了一頓美味的晚餐。燦爛的星光從天窗落下，我和家人沉浸在和平與幸福中。
六年級(jí)幸福的散文篇十二
可愛的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個(gè)朋友，我們“有福同享，有難同當(dāng)”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來吧。
“媽，去萬德隆給我買點(diǎn)零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說來也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點(diǎn)”，就是——懶。小時(shí)候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個(gè)好習(xí)慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個(gè)有理的“壞習(xí)慣”?！霸シ?，幫我把遙控器拿來?！绷钗乙馔獾氖撬锟谡f了一句：“自己的事情自己做”。我本想說他，但此話有理，無奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點(diǎn)，就是懂得感恩?；氐郊?，坐在沙發(fā)上，撕開零食袋，我倆坐在一起，他說：“吃不吃?”我說：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說服咱媽給我買的，所以你理當(dāng)吃。并且應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嗎?！闭f罷，扭過頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個(gè)讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個(gè)人。沒有了他，我的生活還缺少了一大樂趣呢!
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六年級(jí)幸福的散文篇十三
一只小熊，換來一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時(shí)候，所有的玩具都沒有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時(shí)候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒生弟弟時(shí)，媽媽很愛我，總的來說是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛使我學(xué)會(huì)了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過來，也要看。我當(dāng)然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開始怒發(fā)沖冠起來，于是我們開始爭(zhēng)吵起來。爺爺?shù)拇笊らT是無人能敵的，我很快就敗下陣來。我哭哭啼啼起來，媽媽把我叫過去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個(gè)能給我?guī)硇腋５男⌒?。如今，已長(zhǎng)大的我不會(huì)再抱小熊了，可幸福卻永遠(yuǎn)停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項(xiàng)鏈，一個(gè)擁有五彩光芒的項(xiàng)鏈。
六年級(jí)幸福的散文篇十四
幸福是如此得令人向往，卻又如此地常常被人忽略；幸福常常觸手可及，卻又從手指尖悄然滑過；幸福是那么急切地敲擊著我們的心門，可我們總是渾然不覺。我們一直苦苦地尋覓著它，它卻在我們毫不知情的時(shí)候下，悄悄降臨我家。
在家庭中，母愛是最無私的，能在我最脆弱的時(shí)刻，釋放出七色的光芒，溫暖著我的心；在我處于狹隘境地時(shí)，母愛袒露著最寬廣的胸懷，聆聽我的的訴說；在我急需愛的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，又是母親毫不保留地奉獻(xiàn)，哺育我成長(zhǎng)。在生活中，母親每時(shí)每刻都在關(guān)心我、呵護(hù)我。
在我成長(zhǎng)時(shí)，母親單薄的身影旁出現(xiàn)了一個(gè)高大、強(qiáng)壯的身姿——父親。父親教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了頂天立地。父親粗大的手，撐起了整個(gè)家庭，似一把遮陽避雨的大傘。父親寬闊的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我將從這里起航。
而我，受到父愛與母愛的熏陶，我學(xué)會(huì)了感恩。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，回報(bào)父母；在生活中，我會(huì)幫助父母做些力所能及的事，為父母分憂……父母無時(shí)不刻地愛護(hù)我，使我懂得了感恩是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得時(shí)時(shí)播種。幸福是一種和諧，是一種人與人之間的互助和奉獻(xiàn)。
瞧，這就是我們一家三口畫出的和諧之畫！看，這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
六年級(jí)幸福的散文篇十五
幸福是多樣化的。幸福是寒冷時(shí)媽媽送來的一件棉襖；幸福是失意時(shí)爸爸鼓勵(lì)的眼神；幸福是跌倒時(shí)好友及時(shí)的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作，我從很小的時(shí)候就和奶奶生活在一起，每次看到校門口那些孩子沖向父母的那一幕，我心里都很失落，什么時(shí)候爸媽也能來學(xué)校啊。
突然，我從窗外看見了兩個(gè)熟悉而又陌生的身影，像爸爸媽媽?？墒俏矣植淮_定：爸媽在外地，每天都十分忙碌，一年只能回來兩三次，回來了又是一大堆要忙，肯定不可能是他們。想到這，我低下了頭。
這時(shí)，卡擦一聲，門開了，我聽見了一聲親切的喊聲小磊，你在么？那聲音真的是媽媽。還沒等我反應(yīng)過來，一雙大而有力的手臂把我抱了起來，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
爸媽，你們?cè)趺椿貋砹?？媽媽說：來給我們的寶貝一個(gè)驚喜??！你看，這不快過年了我們特地趕回來一起過年啊。那奶奶怎么也沒有告訴我呀？我們故意不讓奶奶說，就是想看看寶貝的反應(yīng)嘛。
說完媽媽撐開傘，我們回家了。雖然外面寒風(fēng)吹在身上刮得人臉上生疼，但是我卻覺得我的四周洋溢著溫暖，我感受到了無比的幸福，這時(shí)難得擁有的幸福。而我也切實(shí)體會(huì)到：幸福對(duì)于我來說，不是過豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，也不是有著自己性子想要什么得到什么。我要的幸福很簡(jiǎn)單，那就是和爸爸媽媽生活在一起，開心地過每一天?？墒沁@個(gè)愿望那么地渺茫，唉，什么時(shí)候我才能擁有這份幸福呢。
六年級(jí)幸福的散文篇十六
我的家是一個(gè)幸福溫馨的家，我被媽媽十月懷胎來到這個(gè)世上，因此這個(gè)家缺少的一部分也就被我補(bǔ)上了圓滿了，幸福也由此而來。我的家的成員有：爸爸，媽媽和我。
我的爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的語文老師，他獲得過很多的獎(jiǎng)，比如：優(yōu)秀教師，優(yōu)秀干部，骨干教師獎(jiǎng)等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上學(xué)，晚上要很晚回來，有時(shí)候他要晚上十點(diǎn)鐘才回家。爸爸雖然工作忙，但他也盡量擠出時(shí)間來輔導(dǎo)我，看看我的作業(yè)。假期的時(shí)候爸爸就陪我打羽毛球和籃球，也帶我和媽媽去登山，這是我們一家最開心的時(shí)刻。這就是爸爸給我的幸福。
我的媽媽她沒有參加工作，是一名家庭婦女。當(dāng)我和爸爸放學(xué)回到家的時(shí)候，就會(huì)聞到一股讓人直流口水的飯香味，讓我們迫不及待的想吃飯。媽媽是一位堅(jiān)守職業(yè)的家庭婦女，假如我和爸爸的衣服臟了，媽媽就會(huì)給我們洗，讓我們穿上干干凈凈的衣服。除了這些還有很多很多，說都說不完。這就是媽媽給我的幸福。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。我也給爸爸和媽媽帶來了幸福：媽媽常說我來到這個(gè)世上就是給他們最大的幸福。我是一個(gè)聽話的孩子，但有時(shí)也有叛逆心理。我的身體很強(qiáng)壯，爸爸和媽媽看見我強(qiáng)壯的身體，就覺得是我?guī)Ыo他們的莫大的幸福。當(dāng)然看見他們幸福我也就幸福。這就是我自己帶來的幸福。
這就是我的幸福，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的幸福。
六年級(jí)幸福的散文篇十七
幸福是什么？幸福是爸爸的關(guān)愛，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見，它無處不在，他要靠自己尋找。可是有些人卻身在福中不知福，面對(duì)親人的關(guān)愛，朋友的關(guān)心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達(dá)到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達(dá)到自己目的而傷害了多少人，當(dāng)然，他們也不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí)，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。
我小時(shí)候，就養(yǎng)成了一種壞毛病，那就是浪費(fèi)糧食，每當(dāng)我吃下去飯時(shí)，就會(huì)倒掉，每當(dāng)爺爺看見，總會(huì)說：唉，現(xiàn)在的孩子太浪費(fèi)了，真是身在福中不知福。
小時(shí)候的我聽不懂，總會(huì)天真地說：什么是福中不知福??？但是我明白爺爺?shù)囊馑?，慢慢地，這個(gè)毛病就被我改掉了?，F(xiàn)在，再想起爺爺?shù)脑挘倳?huì)感到一陣?yán)⒕?，是啊，我們每天衣來伸手，飯來張口，這多么幸福?。∥覒?yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，爸爸媽媽無私地把愛奉獻(xiàn)給我，我應(yīng)該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
六年級(jí)幸福的散文篇十八
她年齡不大，六歲，不高，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。她的頭發(fā)略長(zhǎng)，喜歡扎各種各樣的小辮子，擺出各種逗人喜歡的姿態(tài)來。她就是我的妹妹。
她是我們?nèi)业拈_心果，總能為我們帶來快樂。
一個(gè)早晨，我準(zhǔn)備出去上課，趁她沒醒，我提起書包，穿好鞋，整理一下，門把手已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)，她突然跑出來，眼睛瞇著，嘴角還掛著一點(diǎn)口水，手里拿著我的游戲機(jī)，往前一伸，說道：“哥哥，你的游戲機(jī)沒帶，帶的時(shí)候一定要放在書包里，不然會(huì)被老師沒收的！”頓時(shí)，我們?nèi)胰舜笮ζ饋?。她不知所措地?fù)狭藫项^，跑到我面前，把游戲機(jī)塞給我。
妹妹的陪伴帶給我的不僅是日常生活中的快樂點(diǎn)滴，還有難過時(shí)暖心的安慰。
一次，我與媽媽因一件事吵起來。我一氣之下，沖回房間，用力把門一摔，跳到床上，用被子蒙著頭，生悶氣。這時(shí)妹妹回來了，一看陣勢(shì)不對(duì)，立馬跑到我的房間，掀開被子，安慰我，又用小手拉著我，想讓我坐起來。隨后她又從書包里搜出一盒小蛋糕出來，粉紅色的芭比娃娃紙盒裝飾著，十分精致。她把蛋糕往我手里塞，說道：“哥哥，別生氣了，這個(gè)小蛋糕給你吃，吃了它，你的心情就會(huì)變好啦！”我不收，她就把蛋糕放在我旁邊，自己也坐在旁邊看著我。事后我才知道，那個(gè)蛋糕是她用自己攢了一個(gè)星期的零花錢買的，而當(dāng)時(shí)她竟毫不猶豫地拿出來給我。一絲絲暖流在心中流淌。
那些逗人發(fā)笑的童言童語，還有她給予我的點(diǎn)滴溫暖，就像一顆顆小星星閃亮。她的陪伴，是屬于我的小幸福。
我起身跑下樓去，與她一同嬉戲玩耍，那個(gè)扎著羊角辮的小女孩。
六年級(jí)幸福的散文篇十九
我在這個(gè)世界上可以算是幸福的，因?yàn)橛性S多人剛來到這世上就沒享受過父母的愛，還有的人生活在貧困之中，我與他們相比，已經(jīng)算得上是最幸福的了。
我每天早上剛起床，洗漱好之后，媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐了。媽媽再送我去上學(xué)，放學(xué)再去接我。再看看那些住在山區(qū)的孩子們，每天上下學(xué)都要走十幾公里的山路，飯要自己做。他們沒有我們這里舒適的房子，沒有我們生活的必需品，這讓我覺得我的生活非常幸福。
我的家雖然是簡(jiǎn)陋的房子，但是家里面的電器家具可以說是一應(yīng)俱全。只要我說一聲要什么，媽媽回立刻給我買。但是我還不知足。我在家里可以算是衣來伸手，飯來張口。家里的電視也是只有我一個(gè)人看，我和姐姐從來都不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)看電視而大打出手，因?yàn)槲铱次业碾娨?，姐姐玩她的手機(jī)，有時(shí)是姐姐看電視，我在玩手機(jī)。這對(duì)我來說也是一種幸福。
在我家附近，經(jīng)常會(huì)看到一些人撿垃圾桶里面的東西，我不禁會(huì)想：他們?yōu)槭裁磿?huì)翻垃圾桶撿東西呢？直到回到家問媽媽，我才知道他們?yōu)槭裁匆@樣做。每當(dāng)我看到街上流浪的人，我就會(huì)想起我是多么的幸福。
是父母給了我現(xiàn)在這種幸福的生活，是他們讓我明白了幸福的重要性！我要珍惜這種幸福，也要用自己的努力讓自己的親人幸福到老。
六年級(jí)幸福的散文篇二十
幾日前，踏步于圖書館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂的氣息。最讓我感到美好的莫過于這幅畫面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉柟庀?，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開來。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級(jí)幸福的散文篇二十一
每天都可以來這美麗的校園上學(xué)，我感到很幸福。
語文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現(xiàn)了，我們沉浸在文學(xué)的殿堂里。數(shù)學(xué)課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨游在知識(shí)的海洋里。英語課上我們?cè)诶蠋煹闹敢逻~進(jìn)一個(gè)新的世界；音樂課上我們?cè)谟茡P(yáng)的琴聲中放聲歌唱；美術(shù)課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們?cè)跉g樂中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課后，教室頓時(shí)沸騰起來，大家都在歡笑，釋放內(nèi)心的快樂。操場(chǎng)更是成了同學(xué)們的樂園。這邊，一群男同學(xué)在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過；那邊，一群女同學(xué)在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂；操場(chǎng)中央還有一些同學(xué)在打籃球，打得真是不亦樂乎。課間生活，是幸福的。
放學(xué)了，同學(xué)們這一幫、那一伙一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，說說游戲，快快樂樂地回家了。放學(xué)路上，是幸福的。
我們?nèi)绱诵腋?，可世界上還有一些孩子因貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)害而不能上學(xué)。他們多么渴望上學(xué)呀，但他們能否活下來都是問題，上學(xué)更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
六年級(jí)幸福的散文篇二十二
幸福是什么，幸福是復(fù)習(xí)迎考時(shí)桌上一杯熱牛奶，幸福是無助時(shí)一個(gè)伸向你的援助之手。而我對(duì)幸福的定義是睡覺前一聲溫暖的叮嚀：“吃葉黃素了嗎？”
自從眼鏡騎上鼻子之后，媽媽更加重視我的視力了。什么護(hù)眼儀器，葉黃素之類的，買了一大堆。
一開始我還有些反感，不就是個(gè)視力么，注意保護(hù)不就好了嗎，用的著這么大費(fèi)周折嗎？后來，隨著眼睛度數(shù)不斷加深，我也開始意識(shí)到要保護(hù)眼睛了。
但雖如此，我還是覺得好煩。有時(shí)，我故意裝失憶。因此，媽媽變成我的“護(hù)眼護(hù)士”。每天晚上都會(huì)催我吃葉黃素，有時(shí)再教我?guī)讉€(gè)護(hù)眼妙招。沒有一天歇過。就連外出旅游都把葉黃素帶上。上夜班也會(huì)留下紙條給我，上面當(dāng)然是提醒我吃葉黃素。
幸福這個(gè)抽象詞，卻蘊(yùn)藏著無窮的力量，這些事有大有小，有的小得不易被察覺。其實(shí)，幸福就在身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)。
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