我們可以借鑒其他行業(yè)的成功經(jīng)驗，將其應用到我們的方案中。制定方案的過程中，我們需要主動尋求意見和建議，充分發(fā)揮團隊的專業(yè)知識和創(chuàng)造力。如果你正在制定個人或團隊的發(fā)展規(guī)劃，可以參考以下范文。
社區(qū)服務中心方案篇一
（一）加強組織領導。街道、社區(qū)要高度重視，切實把社區(qū)家庭服務中心的建設列入重要議事日程，加強組織領導，落實工作責任，構建多方參與、通力合作的工作格局。洪山區(qū)社區(qū)家庭服務中心建設工作領導小組具體負責社區(qū)家庭服務中心建設的規(guī)劃、指導和協(xié)調工作，具體工作由領導小組辦公室（設在區(qū)婦聯(lián)）負責組織實施，相關成員單位積極配合。街道具體指導本街社區(qū)家庭服務中心的建設。社區(qū)居委會具體負責社區(qū)家庭服務中心的建設及活動的開展，同時，要加強與進駐運營社會組織的溝通協(xié)調，積極配合社會組織開展各項社區(qū)家庭服務活動，并對社會組織運營情況進行監(jiān)督，確保社區(qū)家庭服務中心建設達到預期目標。
（二）做好宣傳引導。社區(qū)家庭服務中心建設的宗旨就是服務家庭、服務群眾，營造和諧的社區(qū)生活環(huán)境。建設社區(qū)要加強對社區(qū)家庭服務中心建設目的意義、服務項目及服務方式的宣傳，讓社區(qū)居民了解、支持家庭服務中心建設；要做好引導工作，讓廣大居民群眾積極參與社區(qū)服務活動；要及時總結建設經(jīng)驗，推廣好的做法，充分發(fā)揮社區(qū)的主動性和自覺性。
（三）強化監(jiān)督指導。區(qū)、街要加強對社區(qū)家庭服務中心建設工作的督促和指導，保證建設工作質量。區(qū)婦聯(lián)要加強業(yè)務指導，確保社區(qū)家庭服務中心建設符合工作要求，符合社區(qū)實際，符合居民需求；各街道婦聯(lián)要加強對項目實施各個環(huán)節(jié)的.檢查和跟蹤反饋；社區(qū)要每月及時上報工作進展情況，確保實事落細落實。
社區(qū)服務中心方案篇二
（一）家庭美德實踐類：開展美德養(yǎng)成實踐。開設“家庭美德課堂”，尋找文明家庭、征集優(yōu)秀家訓家規(guī)家風，選樹身邊典型，以“孝美親和廉”為主題開展家庭美德踐行引導，在反復練習中踐行美德語言和美德行為，促進家風培育和傳承。
（二）家長素質提升類：開展家長素質培訓工程。開展父母親角色認知培訓，普及家庭教育科學知識，幫助家長樹立正確的育兒觀。尊重兒童主體地位，遵循兒童成長規(guī)律，在子女教育中正確履行角色義務，引導和支持家長兒童在參與中發(fā)展。
（三）家庭生活藝術類：開展“生活藝術”培訓。針對社區(qū)婦女兒童開展針織刺繡、茶道花道、烹飪烘焙、折紙手工等日常生活培訓和傳統(tǒng)國學、兒童蒙學、詩詞歌賦等優(yōu)良傳統(tǒng)文化培訓，提升家庭生活品質和文化品位。針對社區(qū)家庭開展家庭關系調適技巧、心理咨詢輔導、鄰里關系調處等方面服務，消減家庭生活負面因素，促進家庭和睦、鄰里和諧。
（四）家庭關愛服務類：針對不同類型家庭需求，整合各類社會資源，提供及時便捷的關愛服務。開展生活培訓服務。如嬰幼兒保育、安全知識普及、健康養(yǎng)生等與家庭服務相關的課程培訓。
社區(qū)服務中心方案篇三
20xx年全區(qū)擬完成10個“社區(qū)家庭服務中心”的建設，通過政府購買社會服務，建設服務設施完善、服務內容豐富、服務隊伍健全、服務水平專業(yè)、群眾參與積極的社區(qū)家庭服務中心。開展以家庭道德建設為核心的系列培訓和服務，提高家庭成員道德水平，提升社區(qū)居民文明素養(yǎng)，為落實“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，不斷創(chuàng)新服務模式，強化服務功能，提升我區(qū)社區(qū)家庭服務整體水平。
（一）建設家庭服務體系。圍繞家庭道德建設，開展多元化社區(qū)家庭服務，即婦聯(lián)組織整合多方資源，為社區(qū)家庭提供家庭美德實踐、家長素質提升、家庭發(fā)展能力、家庭生活藝術、家庭關愛服務等內容健康、形式多樣的各類特色服務活動。
（二）創(chuàng)新工作機制和服務模式。以需求為導向，通過項目運作，培育一支“婦女工作者+專業(yè)社工+志愿者”的工作隊伍，提高社區(qū)服務專業(yè)化、社會化水平。
（三）實現(xiàn)服務活動常態(tài)化。建立社區(qū)家庭服務長效機制，豐富服務方式，拓展服務內容，擴大居民參與，形成社區(qū)居委會、社會組織、駐社區(qū)企事業(yè)單位、社會工作者、志愿者及居民群眾廣泛參與的社區(qū)服務網(wǎng)絡。
社區(qū)服務中心方案篇四
綜合實踐活動課程是國家規(guī)定、地方指導、學校開發(fā)和實施的必修課程，是一種基于學生的直接體驗，密切聯(lián)系學生生活和社會，體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區(qū)服務活動時，應結合學生及當?shù)貙嶋H，根據(jù)課程原則，科學確定本課程的內容總體框架，在此框架下實施相關的主題活動內容，保證課程的順利實施，達成預期目標。
我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧！盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人。
1、幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者。
2、生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。
活動安排。
活動實施。
第一階段：開題活動（包括設計研究方案，確立活動方式）。
第二階段：實踐活動（社會調查空巢老人、寫體會、倡導關愛空巢老人）。
第三階段：交流評價活動（根據(jù)小組初步整理出來的成果，小組之間相互交流、評價。促進成果的進一步完善）。
第四階段：完成總結（有小組匯報情況，并根據(jù)自己在活動中寫出自己的體會和收貨）。
第二部分活動與實施。
（一）第一階段：第一階段：開題活動，確立課題探索研究方法搜集信息整理資料。
活動主題：關于空巢老人的社會生活。
活動：寒暑假期間。
活動地點：永城市。
活動內容：幫助空巢老人的生活，調查空巢老人社會生活，來呼吁更多的人幫助弱者。
調查方法：探問，實地調查，道聽途說等等。
實踐人員：生活中有許許多多的人需要社會的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她)的兒女們希望他（她）早日去逝?？梢?，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會將他（她）殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他（她）們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力，讓他(她）們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當代中學生，我們有著為人民服務的理想，因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他（她)們如果可以得到你的幫助，他(她）會多么的感動。
社區(qū)服務中心方案篇五
為全面推進社區(qū)服務中心防汛工作，確保防汛工作的時效性，加強對防汛工作的組織領導，中心成立防汛工作指揮組，名單如下：
組長：
副組長：
成員：
指揮組全面負責社區(qū)防汛工作，各社居委書記為第一責任人，負責轄區(qū)防汛的日常監(jiān)控，防范協(xié)調，排查和疏導，以及突發(fā)狀況的應急措施的實施。
指揮組下設辦公室，辦公室設在建設管理科，負責防汛組織、協(xié)調及督查工作，任辦公室主任，為辦公室成員。
省長城物業(yè)公司小區(qū)管理處主要負責、環(huán)東、白帝海棠小區(qū)內排水管網(wǎng)的清淤排查，同時做好汛期泵站的監(jiān)管工作。轄區(qū)各物業(yè)公司要加強隱患排查處理，未雨綢繆，籌備沙袋等防汛物資，以備應急之需。
社區(qū)服務中心方案篇六
各區(qū)(縣級市)殘聯(lián)結合當?shù)貙嶋H，充分考慮危機介入的緊迫性，在精神病人或精神病康復者相對集中居住的街鎮(zhèn)選址建立中心。確定選址之后，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)以每個中心作為一個獨立項目的形式報市殘聯(lián)審定。市殘聯(lián)按照成熟一個建設一個的原則，推進建設工作。
(二)落實中心場地。
中心場地由各區(qū)(縣級市)殘聯(lián)落實。中心的場地應獨立設置，首選所在社區(qū)閑置獨立的公建配套用房，有條件的區(qū)(縣級市)可以自行協(xié)調落實場地。中心場地面積應能滿足中心的日常服務需要。
市殘聯(lián)在審定中心運營方案后，通過公開招標確定承接社區(qū)精神康復綜合的定點服務機構。區(qū)(縣級市)殘聯(lián)結合各自的工作實際，在定點服務機構中選定承接本地社區(qū)精神康復綜合的服務機構。
(四)合約簽訂。
1.由市殘聯(lián)與區(qū)(縣級市)殘聯(lián)及其選定的承接服務機構簽訂三方合約，市殘聯(lián)為合約組織實施的業(yè)務督導和服務質量監(jiān)察方，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)為政府購買社會服務的服務購買方和管理方，服務機構為服務提供方。
2.中心的合約以三年為一個周期，周期內每年一簽，每年均進行末期評估，年終評估合格后續(xù)簽，評估不合格的不予續(xù)簽，按照政府采購工作程序重新確定運營機構;三年期滿之后按照政府采購工作程序重新確定運營機構。
(五)建立工作和服務質量監(jiān)察機制。
市殘聯(lián)制定《xx市社區(qū)精神綜合服務中心服務質量標準(試行)》，區(qū)(縣級市)殘聯(lián)據(jù)此對區(qū)域內的中心進行管理;制定《xx市社區(qū)精神綜合服務中心資助及服務協(xié)議(試行)》，明確實行購買服務和項目管理的具體規(guī)定及要求。服務質量監(jiān)察工作由市殘聯(lián)具體負責，委托符合資質的第三方社會服務專業(yè)機構進行。服務質量監(jiān)察工作每年進行兩次，分別在年度中期和年度末期進行。
社區(qū)服務中心方案篇七
根據(jù)《市區(qū)－民主評議政風行風工作實施意見》的統(tǒng)一部署，結合我單位實際情況，現(xiàn)計劃于12月5日9：00-11：30組織召開（內容為向服務對象接受群眾評議）述職大會，大會方案如下，請領導批示：
1、由我中心行評領導小組負責組織，衛(wèi)生局紀工委書記主持，街道紀工委書記現(xiàn)場監(jiān)督，組織測評、統(tǒng)計并公布測評結果，并對參評情況、大會情況進行匯總、分析及報告。
2、我中心領導班子全體成員全部到會，會前積極聯(lián)系參會服務對象，確保人數(shù)不少于50名。邀請衛(wèi)生局分管領導到會指導，區(qū)行風監(jiān)督員及本單位行風政風監(jiān)督員與會監(jiān)督。
1、會議程序。
（1）主持人宣布會議開始。
（2）中心主任代表本中心向服務對象及行風政風監(jiān)督員述職。
（3）中心班子全體成員現(xiàn)場接受咨詢，聽取評議意見和建議（服務對象發(fā)言3-4人）。
（4）區(qū)衛(wèi)生行風監(jiān)督員、本單位行風監(jiān)督員發(fā)言（2人）。
（5）街道紀工委現(xiàn)場測評及統(tǒng)計（工作人員協(xié)助）。
（6）由鄭宏強同志代表本中心針對評議作表態(tài)性發(fā)言。
（7）請衛(wèi)生局分管領導講話。
（8）主持人通報現(xiàn)場測評結果并宣布述職評議大會結束。
2、述職內容。
述職內容實在，抓住重點內容進行報告：
（1）行風建設主要做法、特點及成效。
（2）存在不足及問題（自查、群眾反映、行風監(jiān)督員指出）。
（3）針對不足及問題，具體可行的整改措施，并任出公開承諾。
3、現(xiàn)場測評。
區(qū)行評辦統(tǒng)一印制的《市行業(yè)作風建設測評表》發(fā)給50名服務對象填字，依次投入票箱（現(xiàn)場紀工委工作人員參與核票、統(tǒng)計、匯總）會議結束前公布，結果及分析情況5天內報區(qū)行評辦。
4、會場布置。
（1）橫幅：向人民報告工作，接受群眾評議會標為：市區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心述職評議大會。
（2）會址：門診三樓大會議室。
（3）布置：會議桌平行排列，中間放花草；主持人及上級領導一方，服務對象及行風監(jiān)督員一方，本中心領導班子成員一方；設立主持人、述職領導、上級領導發(fā)言話筒，現(xiàn)場有專人負責茶水招待；后勤總務支持，由王道平作現(xiàn)場總協(xié)調、布置，由黃益進、同志負責記錄。
社區(qū)服務中心方案篇八
為貫徹落實《中共xx市委xx市人民政府關于推進民生幸福工程的實施意見》（穗字[20xx]15號），從20xx年起，全市分步驟開展xx市社區(qū)精神康復綜合服務中心（下稱“中心”）建設工作。中心的建設是構建我市殘疾人康復服務和保障體系的重要內容。為做好中心的建設工作，特制定如下工作方案。
（一）中心建設目的。
為社區(qū)內有精神康復需要的對象提供社區(qū)康復訓練、心理疏導、事前預防、危機介入，實時支援、個案跟進服務，建立社區(qū)精神康復服務網(wǎng)絡，填補社區(qū)精神康復服務的空白，對接現(xiàn)有精神疾病防控體系，增加社區(qū)精神康復服務資源。
（二）中心建設的時間要求。
20xx-20xx年分兩年在全市建立13個精神康復綜合服務中心（白云區(qū)2個，其余各區(qū)縣各1個）。20xx年，建成3個中心并投入服務。20xx年建成10個中心并投入服務，20xx年后根據(jù)各地精神康復服務實際情況，按需報市政府批準建設。
（三）中心的服務內容。
中心采用社會工作的方法開展業(yè)務，面向具有xx市戶籍的持有《中華人民共和國殘疾人證》或納入衛(wèi)生部門《xx市精神疾病社區(qū)防治與康復信息管理系統(tǒng)》、公安部門《全國重性精神病人信息管理系統(tǒng)》管理的精神殘疾人和精神病康復者提供社會能力適應訓練服務；為上述精神病患者或康復者家庭提供心理疏導、危機介入支援性服務；為社區(qū)內有明顯精神病癥狀的對象提供咨詢、轉介、危機介入支援性服務。
（一）中心通過“政府出資購買、社會組織承辦、全程跟蹤評估”的公共服務供給方式運營。由有服務經(jīng)驗的民辦社會服務機構承接運營，以精神病人和精神病康復者群體的服務為核心，提供含咨詢、轉介、輔導、個案、危機介入“一站式”綜合精神康復服務。
（二)中心具備為所在區(qū)(縣級市）不少于200個精神殘疾人或精神病康復者提供支援服務的能力。承接服務運營的民辦社會工作服務機構須配備相應的工作人員。工作人員應不少于8人，總數(shù)的2/3以上為社會服務領域相關專業(yè)人員、1/2以上為社會工作專業(yè)人員，應持有國家認可的相關職業(yè)資格證書。工作人員的。職業(yè)類別包括社會工作師、心理咨詢師和精神科護士。
（三）市殘聯(lián)委托第三方機構對中心進行業(yè)務督導和服務質量監(jiān)察。
（四）承接中心的社會工作服務項目，納入政府采購管理范疇，由市殘聯(lián)通過公開招標確定承接運營的民辦社會工作服務機構。
（一）確定中心選址。
各區(qū)（縣級市）殘聯(lián)結合當?shù)貙嶋H，充分考慮危機介入的緊迫性，在精神病人或精神病康復者相對集中居住的街鎮(zhèn)選址建立中心。確定選址之后，區(qū)（縣級市）殘聯(lián)以每個中心作為一個獨立項目的形式報市殘聯(lián)審定。市殘聯(lián)按照成熟一個建設一個的原則，推進建設工作。
（二）落實中心場地。
中心場地由各區(qū)（縣級市）殘聯(lián)落實。中心的場地應獨立設置，首選所在社區(qū)閑置獨立的公建配套用房，有條件的區(qū)（縣級市）可以自行協(xié)調落實場地。中心場地面積應能滿足中心的日常服務需要。
（三）確定服務機構。
市殘聯(lián)在審定中心運營方案后，通過公開招標確定承接社區(qū)精神康復綜合的定點服務機構。區(qū)（縣級市）殘聯(lián)結合各自的工作實際，在定點服務機構中選定承接本地社區(qū)精神康復綜合的服務機構。
（四）合約簽訂。
1、由市殘聯(lián)與區(qū)（縣級市）殘聯(lián)及其選定的承接服務機構簽訂三方合約，市殘聯(lián)為合約組織實施的業(yè)務督導和服務質量監(jiān)察方，區(qū)（縣級市）殘聯(lián)為政府購買社會服務的服務購買方和管理方，服務機構為服務提供方。
2、中心的合約以三年為一個周期，周期內每年一簽，每年均進行末期評估，年終評估合格后續(xù)簽，評估不合格的不予續(xù)簽，按照政府采購工作程序重新確定運營機構；三年期滿之后按照政府采購工作程序重新確定運營機構。
（五）建立工作和服務質量監(jiān)察機制。
市殘聯(lián)制定《xx市社區(qū)精神綜合服務中心服務質量標準（試行）》，區(qū)（縣級市）殘聯(lián)據(jù)此對區(qū)域內的中心進行管理；制定《xx市社區(qū)精神綜合服務中心資助及服務協(xié)議（試行）》，明確實行購買服務和項目管理的具體規(guī)定及要求。服務質量監(jiān)察工作由市殘聯(lián)具體負責，委托符合資質的第三方社會服務專業(yè)機構進行。服務質量監(jiān)察工作每年進行兩次，分別在年度中期和年度末期進行。
（一）購買服務經(jīng)費。
購買服務經(jīng)費分為基本運營服務經(jīng)費和績效運營服務經(jīng)費兩部分。20xx-20xx年，每接收一個服務對象按400元/月的標準安排精神殘疾人精神康復服務經(jīng)費，每個中心服務容量低限標準為100人，上限為200人，每年為接收的服務對象提供12個月的服務。20xx年后視財政承受能力逐步提高標準。
基本運營服務經(jīng)費的標準：按照中心為100個服務對象提供12個月服務所需服務經(jīng)費的總額撥付基本運營服務經(jīng)費，以保障每個中心基本運作。
績效運營服務經(jīng)費的標準：每個中心超過服務容量低限標準接收服務對象的，按照超過低限標準的人數(shù)和服務時間，按照400元/人/月的標準，據(jù)實安排安排精神康復服務經(jīng)費，保證中心常態(tài)化、專業(yè)化運作。
上述兩項經(jīng)費由市與區(qū)（縣級市）兩級財政共同承擔：市本級財政與越秀、海珠、荔灣、白云區(qū)按5:5比例負擔；與天河、黃埔、番禺、花都區(qū)按4:6比例負擔；與從化市按8:2比例負擔；與增城市按6:4比例負擔；南沙、蘿崗區(qū)由區(qū)全額負擔，納入市和區(qū)（縣級市）年度財政預算安排。
購買服務經(jīng)費市本級財政負擔部分通過轉移支付到各區(qū)（縣級市），各區(qū)（縣級市）財政按比例配套資金，并按照合同規(guī)定直接支付到中標服務機構。購買服務資金當年撥付，當年結算，每年1月30日前對上一年的購買服務資金清算，基本運營服務經(jīng)費超支不補，結余留用，績效運營服務經(jīng)費按實際進行清算。
購買服務經(jīng)費的支出用途為：
1、人員開支（工資、獎金、五險一金和以上支出引致的稅費等）；
2、專業(yè)支持（包括聘請督導費用、社工入職培訓和其他專業(yè)培訓費用等）；
4、日常辦公費用（包括辦公耗材、保潔、安保、水電、場地維護等）；
5、其他雜費（包括中標費用、機構年度相關稅費等）。
（二）設施經(jīng)費。
按照每個中心一次性25萬元的標準安排設施經(jīng)費。設施經(jīng)費可用于中心購置服務設備、服務設施和必要的裝修項目。不足部分由區(qū)（縣級市）統(tǒng)籌解決。
（三）場地經(jīng)費。
精神康復綜合服務中心場地購買、租賃等費用由區(qū)（縣級市）統(tǒng)籌解決。
（四）業(yè)務督導和服務質量監(jiān)察經(jīng)費。
第三方機構服務質量監(jiān)察經(jīng)費按當年市區(qū)兩級購買服務總資金量的2%安排。業(yè)務督導經(jīng)費納入xx市精神病防治康復經(jīng)費統(tǒng)籌安排。
上述經(jīng)費中除(二)中xx市本級安排資金來源為依程序申報xx市福利彩票公益金的殘疾人事業(yè)資金立項解決外，其余資金來源均為殘疾人就業(yè)保障金。
（一）市殘聯(lián)、市民政局、市財政局在各自的職能范圍內做好中心建設工作的組織領導工作，協(xié)調解決推進過程中的各類問題。
（二)市殘聯(lián)統(tǒng)籌協(xié)調中心建設工作，制定工作規(guī)范，確定服務機構并針對服務機構開展業(yè)務督導和服務質量監(jiān)察工作。區(qū)(縣級市）殘聯(lián)做好中心服務對象的審核和服務機構的日常監(jiān)督工作，協(xié)調同級民政部門共同做好中心場地的落實工作并做好福利彩票公益金資助項目的申報和后續(xù)相關工作。
（三)市、區(qū)(縣級市）民政部門做好福利彩票公益金項目的資助工作。
（四)市、區(qū)(縣級市）財政部門根據(jù)中心建設工作的情況安排資金，保證資金足額、按時撥付。
本方案自發(fā)布之日起施行，有效期5年。有關政策法律依據(jù)變化或者有效期屆滿，根據(jù)實施情況依法評估修訂。
社區(qū)服務中心方案篇九
社區(qū)家庭服務中心建設方案20xx年，建設10個“社區(qū)家庭服務中心”被納入洪山區(qū)政府十件實事之一。為提高社區(qū)為家庭服務的整體水平，豐富居民群眾的文化生活，將實事辦實、辦好，特制訂本工作方案。
一、工作目標20xx年全區(qū)擬完成10個“社區(qū)家庭服務中心”的建設，通過政府購買社會服務，建設服務設施完善、服務內容豐富、服務隊伍健全、服務水平專業(yè)、群眾參與積極的社區(qū)家庭服務中心。開展以家庭道德建設為核心的系列培訓和服務，提高家庭成員道德水平，提升社區(qū)居民文明素養(yǎng)，為落實“四個全面”戰(zhàn)略布局要求，不斷創(chuàng)新服務模式，強化服務功能，提升我區(qū)社區(qū)家庭服務整體水平。
（一）建設家庭服務體系。圍繞家庭道德建設，開展多元化社區(qū)家庭服務，即婦聯(lián)組織整合多方資源，為社區(qū)家庭提供家庭美德實踐、家長素質提升、家庭發(fā)展能力、家庭生活藝術、家庭關愛服務等內容健康、形式多樣的各類特色服務活動。
（二）創(chuàng)新工作機制和服務模式。以需求為導向，通過項目運作，培育一支“婦女工作者+專業(yè)社工+志愿者”的工作隊伍，提高社區(qū)服務專業(yè)化、社會化水平。
（三）實現(xiàn)服務活動常態(tài)化。建立社區(qū)家庭服務長效機制，豐富服務方式，拓展服務內容，擴大居民參與，形成社區(qū)居委會、社會組織、駐社區(qū)企事業(yè)單位、社會工作者、志愿者及居民群眾廣泛參與的社區(qū)服務網(wǎng)絡。
二、服務內容（一）家庭美德實踐類：開展美德養(yǎng)成實踐。開設“家庭美德課堂”，尋找文明家庭、征集優(yōu)秀家訓家規(guī)家風，選樹身邊典型，以“孝美親和廉”為主題開展家庭美德踐行引導，在反復練習中踐行美德語言和美德行為，促進家風培育和傳承。
（二）家長素質提升類：開展家長素質培訓工程。開展父母親角色認知培訓，普及家庭教育科學知識，幫助家長樹立正確的育兒觀。尊重兒童主體地位，遵循兒童成長規(guī)律，在子女教育中正確履行角色義務，引導和支持家長兒童在參與中發(fā)展。
（三）家庭生活藝術類：開展“生活藝術”培訓。針對社區(qū)婦女兒童開展針織刺繡、茶道花道、烹飪烘焙、折紙手工等日常生活培訓和傳統(tǒng)國學、兒童蒙學、詩詞歌賦等優(yōu)良傳統(tǒng)文化培訓，提升家庭生活品質和文化品位。針對社區(qū)家庭開展家庭關系調適技巧、心理咨詢輔導、鄰里關系調處等方面服務，消減家庭生活負面因素，促進家庭和睦、鄰里和諧。
（四）家庭關愛服務類：針對不同類型家庭需求，整合各類社會資源，提供及時便捷的關愛服務。開展生活培訓服務。如嬰幼兒保育、安全知識普及、健康養(yǎng)生等與家庭服務相關的課程培訓。
三、工作模式探索“黨政主導、婦聯(lián)推動、社會組織參與、社會支持”的社區(qū)家庭服務運行模式。
帶婦建創(chuàng)新社會管理的協(xié)調機制，抓住政府職能轉變機遇，為婦聯(lián)組織參與社會管理和公共服務提供保障。
（二）婦聯(lián)推動。婦聯(lián)組織要在社區(qū)家庭服務工作中承擔起頂層設計、項目監(jiān)督和服務角色，充分發(fā)揮在整體規(guī)劃、項目推進、資源對接、平臺搭建、人才支撐等方面的作用，推動工作順利進行。
（三）社會組織參與。婦聯(lián)組織積極引導、推動專業(yè)社會組織和社會企業(yè)圍繞婦聯(lián)職能“服務社會、為我所用”，通過專業(yè)化、人性化服務凝聚更多婦女和家庭，以多種形式和渠道服務改善民生，參與社會治理。
（四）社會支持。激發(fā)社區(qū)居民特別是婦女群眾的內生動力和居委會、
物業(yè)。
管理公司、業(yè)主委員會等部門動力，共同推進家庭道德體系建設，把“。
工作。
對象”變?yōu)椤肮ぷ髁α俊保纬缮鐓^(qū)合力。
社區(qū)服務中心方案篇十
各社居委負責組織汛前、汛期的安全、監(jiān)督、檢查，協(xié)調轄區(qū)單位的防汛工作，做好防汛值班的具體安排。對本區(qū)域內的防汛設備和重點地段進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除并上報，確保汛期安全度汛。
（二）預警搶險。
對于可能發(fā)生的各種險情，要仔細檢查，及時處置；在汛期要加強巡視檢查，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時作出預警并報告上級部門；對已經(jīng)發(fā)生的險情，要立即組織人力、物力采取有效搶護措施，全力搶險，防止險情擴大；要妥善安排群眾生活，搞好災后救治和衛(wèi)生防疫工作，保持社會穩(wěn)定。
（三）災害統(tǒng)計。
各社區(qū)要高度重視洪澇災害統(tǒng)計工作，切實加強領導，嚴格執(zhí)行統(tǒng)計制度。在災害發(fā)生后要立即統(tǒng)計上報受災情況，并及時上報災情的發(fā)展變化情況。
社區(qū)服務中心方案篇十一
以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領、以構建和諧社會重要思想為指導，繼續(xù)貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的十六字方針，遵循“團結協(xié)作和局部利益服從全局利益”的原則，按照防洪除澇并重的要求，認真落實國家省市區(qū)防汛工作精神，立足于防大汛、搶大險、抗大災，做到早部署、早動手、早準備、早落實，有備無患，把保障人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，扎扎實實搞好社區(qū)防汛工作，確保轄區(qū)安全度汛。
社區(qū)服務中心方案篇十二
善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發(fā)展的重要性，向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們，應該提前培養(yǎng)起適應社會的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過服務社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂，獲取經(jīng)驗，因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項不可或缺的技能。
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個方面，采取不同的方式進行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來，在這個家人團年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關心關懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個活動，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到xx盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個世界，在這個世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪調查的方式。我們準備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談談他們對自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任，從而為將來可以更好的適應社會環(huán)境做準備。
與此同時，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務，做些自己力所能及的事情。
（一）人員分工。
小組成員分成了三個小隊，第一小隊成員負責聯(lián)系相關單位，申請加入活動。第二小隊的同學負責在網(wǎng)上搜集素材，做一些相關了解，活動中所要注意的一些事項。第三小隊則積極投身于活動的策劃中。
（二）環(huán)節(jié)安排。
加入重慶綠葉義工組織-擬寫方案-敬老院為老人服務-實地采訪不同職業(yè)工作者-盲校之行-總結、體會、感悟、收獲。
（三）詳細安排。
xx月—xx月：成立小組，商討方案。
xx月：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務。
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