心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)好國語心得體會篇一
七天緊張而又難忘的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，留給我很多感觸、感動和欣喜。能夠在短短一周的時間內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會，我在感到榮幸的同時，也非常珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會，俗話說：“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時，這一切都是那么地行不通；然而，我有幸地參加了墊江縣人民醫(yī)院20xx屆新進(jìn)員工的崗前培訓(xùn)，下面是我對這次培訓(xùn)的深刻體會。
首先，通過集體上課，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師用專業(yè)及人文哲學(xué)知識來教導(dǎo)我們，通過老師們的言傳聲教讓我們對醫(yī)療、怎樣融入工作角色以及對醫(yī)院各項(xiàng)程序都有了一個清晰的了解。
其次，用墊江縣人民醫(yī)院文化感染人，墊江縣人民醫(yī)院是座六十年歷史的老院，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著歷史的沉淀，“崇德、惠民、敬業(yè)、創(chuàng)新”是醫(yī)院的院訓(xùn)，在一個禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會到了這一點(diǎn)，尤其是馬院長對我們這樣說到，“生命旅途像列車，總有人在不同的站上下?！逼鋵?shí)這其中包含了一個哲理，每個生命存在都有價值，要保持愉快的心態(tài)去面對人生。
我們通過團(tuán)隊(duì)合作，贏得了“雙膝夾氣球”比賽。其他的項(xiàng)目我們也竭盡全力，雖然沒有獲得第一，但我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇往直前。真正的體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、友誼第一，比賽第二。我相信大家通過這次拓展訓(xùn)練消除了陌生，增進(jìn)了友誼。
這幾天，我一直在思索這樣的一個問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到墊醫(yī)這樣一個大家庭中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般。在這里學(xué)會如何做人，如何成長為一名合格的醫(yī)生，是通過不斷努力來實(shí)現(xiàn)的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心就是要將我們打造成墊江縣人民醫(yī)院明天的棟梁！
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！痹谛碌膷徫恢幸嘈抛约?，才能施展自己才華，將理論與實(shí)際相結(jié)合。我要感謝墊江縣人民醫(yī)院！給了我一個鍛煉成才展示自我的平臺，我愿與其他墊醫(yī)人一起為墊醫(yī)創(chuàng)三甲貢獻(xiàn)力量。
學(xué)好國語心得體會篇二
作為一個非華裔的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)國語并非易事。然而，通過不斷的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸體會到了學(xué)習(xí)國語的重要性，并取得了一些進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我的國語學(xué)習(xí)心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法
要學(xué)好國語，學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。首先，我堅(jiān)持每天聽國語廣播，以提高我的聽力理解能力。此外，我也會定期閱讀國語報紙和書籍，盡量擴(kuò)大我的詞匯量和語法知識。此外，我還參加了一些語言交流活動，與母語為國語的人進(jìn)行交流，提高我的口語表達(dá)能力。
第三段：語音與發(fā)音
學(xué)習(xí)國語的一大難點(diǎn)是語音和發(fā)音。為了提高我的發(fā)音準(zhǔn)確度，我使用了錄音軟件反復(fù)錄制我的聲音，并與母語為國語的人進(jìn)行對比，以糾正發(fā)音錯誤。此外，也可以通過觀看國語電視節(jié)目和電影，模仿演員的發(fā)音來提高自己的發(fā)音能力。此外，我還通過練習(xí)國語語音書，并進(jìn)行口語練習(xí)，以加強(qiáng)我的口音。
第四段：文化與背景知識
學(xué)習(xí)一門語言，除了掌握基礎(chǔ)的語法和詞匯外，了解相關(guān)國家的文化和背景知識也非常重要。在學(xué)習(xí)國語過程中，我了解了中國的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣和社會文化等方面的知識。這幫助我更好地理解和運(yùn)用國語，也增進(jìn)了我對中國文化的理解和尊重。
第五段：鼓勵與堅(jiān)持
學(xué)習(xí)一門外語并不是一蹴而就的，需要長期堅(jiān)持和努力。在國語學(xué)習(xí)中，我也遇到了許多困難和挫折，但是我從未放棄。我學(xué)會了找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，積極參與語言交流活動，并且保持了持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。在這個過程中，我也收獲了一些成就和進(jìn)步，這進(jìn)一步激勵我繼續(xù)努力學(xué)好國語。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)國語，我逐漸領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)一門語言的重要性和樂趣。盡管在學(xué)習(xí)過程中遇到了許多挑戰(zhàn)，但堅(jiān)持下來并取得一定成績的時候，內(nèi)心的滿足感是無可替代的。我相信，只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并了解相關(guān)文化和背景知識，學(xué)習(xí)國語將會變得更加容易和有趣。
學(xué)好國語心得體會篇三
為深入實(shí)施《國家通用語言文字法》，全面提升雙語教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高少數(shù)民族教師和幼兒的國語水平，自治區(qū)通過支教活動選派機(jī)關(guān)干部到鄉(xiāng)村幼兒園支教，以此來提高少數(shù)民族教師和幼兒的國家通用語言能力。
在幼兒園的語言領(lǐng)域，我們應(yīng)該培養(yǎng)幼兒講話禮貌，樂于與人交談。能傾聽別人講話，能清楚表達(dá)自己要講的事情，能聽懂普通話。喜歡看圖書，聽故事。幼兒的語言能力是在語言運(yùn)用中發(fā)展起來的，對幼兒的交際語言十分重視，以語言活動課是幼兒在使用語言的過程中學(xué)習(xí)語言的。
幼兒學(xué)習(xí)語言都要與周圍的現(xiàn)實(shí)的人、物、大自然及社會現(xiàn)象緊密相連。要注意發(fā)展語言交往能力緊密與認(rèn)知能力發(fā)展相結(jié)合。根據(jù)幼兒直觀感知的特點(diǎn)，給幼兒創(chuàng)設(shè)條件、豐富生活內(nèi)容，在實(shí)踐中認(rèn)識世界，發(fā)展幼兒語言。教師可在校園帶學(xué)生們觀察花草樹木讓他們對花草樹木的認(rèn)識，提高了興趣。通過種植與照料花草，不僅豐富了知識，也陶冶了情操，使幼兒充分感受到大自然的美，自然界千姿百態(tài)的變化。幼兒生活內(nèi)容豐富了，思路也就開闊了。讓他們動手、動腦、動口，在幼兒直接感知中豐富知識和發(fā)展語言。
幼兒園語言教育的傳統(tǒng)模式是注入式多，這是由于幼兒學(xué)習(xí)語言的途徑是靠"聽"和聽后的模仿"說"。幼兒背誦了一些兒歌、詩歌、故事等文學(xué)作品，但如何運(yùn)用并且發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維，卻考慮不多。在幼兒教育過程中，要采用多種多樣的形式，發(fā)展幼兒觀察力、記憶力、想像力和思維能力，在培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言交往的基本能力上，不單讓幼兒具有模仿語言的能力，還要學(xué)習(xí)舉一反三，會依照原有的語言范例，填換內(nèi)容，表達(dá)新的意思，從而具有口語表達(dá)能力。如教師上《我給月亮做衣裳》時，有幼兒問："月亮為什么沒有一件合體的衣服?"為了培養(yǎng)幼兒的求知欲就說："是呀!為什么呢?"教師建議幼兒每天晚上觀察月亮的變化。經(jīng)過一段觀察時間后，教師請幼兒說說月亮是怎么變化的?幼兒說："有時像小鉤，有時像小船，有時像半圓……因?yàn)樗显谧兓詻]有辦法給它做合體的衣服。"在實(shí)際觀察中，幼兒得出了結(jié)論，豐富了知識。在實(shí)踐活動中，幼兒動手、動腦，發(fā)展了幼兒的注意力、觀察力，分析比較和判斷的能力。教育了幼兒對周圍事物經(jīng)常保持主動、積極的情緒，使之求知欲旺盛，愛動腦筋思索，能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并從事物間的聯(lián)系中，初步做出正確的判斷和概括，發(fā)展了幼兒的'認(rèn)知能力與語言能力。
在教育活動中，我們盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲，寓教育于各項(xiàng)活動之中。每天，我們與孩子在輕松而溫馨的環(huán)境中開始我們的閱讀游戲。即使他滔滔不絕地說出一串莫名其妙的話，我們也要用鼓勵的眼睛望著他：哇，你講得好棒呀。讓他模仿你的面部表情，手勢和音調(diào)變化，你會發(fā)現(xiàn)，他真的很聰明。比如講完故事后讓孩子提問題或發(fā)表評論。另外我們還開展了故事比賽、評選“問號小名星”等活動。我們的目的就是讓孩子在閱讀和聽、講故事時獲得快樂。
讓幼兒充滿自信做好每一件事，多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對其進(jìn)行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進(jìn)步，我們班有個小朋友發(fā)音不是很清楚，我們對他不斷的進(jìn)行糾正，只要他有點(diǎn)滴進(jìn)步，我們就給予表揚(yáng)，幫助他們樹立起自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進(jìn)步，這些贊美的就像一個個小光環(huán)一樣，籠罩著他們健康成長。
發(fā)展幼兒表達(dá)能力，還要培養(yǎng)幼兒的文明禮貌的言行規(guī)范，使孩子直觀地理解禮貌用語的含義，并會正確使用。如稱呼問題，我們教給孩子根據(jù)不同年齡、不同場合，會用禮貌語言稱呼別人。見到老人時，可以稱呼“爺爺、奶奶?！钡?
總之，在培養(yǎng)幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實(shí)際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。
學(xué)好國語心得體會篇四
國語學(xué)習(xí)對于非華裔學(xué)生來說是一項(xiàng)重要的任務(wù)，因?yàn)檎莆諊Z不僅能增強(qiáng)與華裔社區(qū)的交流能力，還有助于更好地融入中國文化。作為一位非華裔學(xué)生，我也深切地體會到了學(xué)習(xí)國語的必要性和重要性。在過去的幾年里，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)國語，積累了一些心得體會，這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對中國文化更加了解和熱愛，也為我在與華裔朋友和同事的交流中帶來了諸多便利。
第二段：培養(yǎng)聽、說能力的重要性
在國語學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)聽、說能力是最重要的。通過大量的聽力訓(xùn)練，我慢慢熟悉了國語的發(fā)音和語調(diào)，在聽懂他人講話時不再感到困難，也能夠更好地融入到中國的語言環(huán)境中。而通過大量的口語練習(xí)，我逐漸提高了自己的口語表達(dá)能力，能夠用流利的國語表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。這些聽、說能力的提高不僅讓我在學(xué)習(xí)和工作中更加自如地與他人溝通交流，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：閱讀、寫作能力的提高
除了聽、說能力，閱讀、寫作能力在國語學(xué)習(xí)中也非常重要。通過大量的閱讀練習(xí)，我積累了豐富的詞匯量和語法知識，能夠輕松地閱讀各種中文材料，包括報紙、雜志和文學(xué)作品。這不僅增強(qiáng)了我的語言理解能力，也拓寬了我的視野和知識面。同時，通過寫作練習(xí)，我不僅能夠用流利的國語寫出日常生活中的各種文體作文，還能夠?qū)懗鼍哂幸欢ㄉ疃鹊奈恼拢ㄔu論和分析類的作品。這些閱讀、寫作能力的提高為我在學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)作方面提供了強(qiáng)有力的支持。
第四段：學(xué)習(xí)國語的方法與技巧
在國語學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸積累了一些學(xué)習(xí)方法與技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)多聽多說是學(xué)習(xí)國語的基礎(chǔ)，因此我經(jīng)常通過聽中文廣播、看中文電視節(jié)目和和華裔朋友交流來提高自己的聽、說能力。其次，我養(yǎng)成了查字典和記筆記的好習(xí)慣，這有助于我在閱讀和寫作過程中提高自己的語言水平。此外，我還善于使用線上學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)網(wǎng)站，通過這些資源我能夠隨時隨地地進(jìn)行國語學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第五段：學(xué)習(xí)國語的成果與收獲
通過多年的國語學(xué)習(xí)，我深深地感受到了這門語言給我?guī)淼某晒褪斋@。首先，我能夠更好地與華裔朋友和同事進(jìn)行交流，增進(jìn)彼此的友誼和理解。其次，我在學(xué)習(xí)、工作和旅游中受益匪淺，能夠更好地融入中國社會并與當(dāng)?shù)厝嗣窠涣骰印Ｗ钪匾氖?，我對中國文化充滿了熱愛和向往，通過國語學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了中國的歷史、文化和社會風(fēng)貌。這些成果和收獲讓我非常自豪和滿足，也為我未來的發(fā)展和進(jìn)步提供了很大的動力。
總結(jié)段：再次強(qiáng)調(diào)國語學(xué)習(xí)的必要性與重要性
綜上所述，國語學(xué)習(xí)是一項(xiàng)非華裔學(xué)生必不可少的任務(wù)，它不僅幫助我們與華裔社區(qū)更好地交流，還能夠讓我們更好地融入中國社會并了解中國文化。在國語學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)聽、說能力和提高閱讀、寫作能力是非常重要的，而學(xué)習(xí)方法與技巧的掌握也能夠有效提高學(xué)習(xí)效果。通過國語學(xué)習(xí)，我積累了豐富的語言知識和文化背景，增加了自己的交流能力，這些成果和收獲為我未來的發(fā)展和進(jìn)步提供了巨大的助力。因此，我鼓勵更多的非華裔學(xué)生積極學(xué)習(xí)國語，掌握這門語言，讓我們能夠更好地融入中國社會，為跨文化交流作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)好國語心得體會篇五
國語心得體會
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今天，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)國語經(jīng)典，通過學(xué)習(xí)，讓我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的論語心得。于丹教授講授《論語》的方式別具一格。在我的心目中，孔子是一個離我們很遠(yuǎn)的圣人，《論語》中的文字更是讓我感覺遙不可及。而于丹教授仿佛把難以消化的食品加工成了美味的快餐。她帶我們穿越時空，把兩千年前的圣人引領(lǐng)到了我們面前。
于丹教授總是把《論語》的精髓用最樸實(shí)的語言表達(dá)，用生活中的小寓言來演繹。其中讓我印象深刻的是：一個父親有兩個女兒，一個極端樂觀，整天一個極端悲觀，父親為了讓悲觀的小孩開朗起來，試圖通過環(huán)境，讓孩子有所改變。于是他把樂觀的小孩關(guān)在馬廄，把悲觀的小孩安置在家里，并給悲觀的小孩買了很多好玩的玩具。天黑了，他回到家里，悲觀的小孩還是愁眉苦臉，父親問他為什么不把玩具拆開來玩，孩子說：她怕每個玩具都玩壞，還是不玩了。父親又來到馬廄看另外一個孩子，這個孩子身上沾滿了--------馬糞，但是她正開心地刨著糞，父親問她在干嘛？孩子說：我總覺得這馬廄里有小馬。這就是一個悲觀者和一個樂觀者截然不同的觀念。
另外一個小故事也讓我記憶猶新。小孩告訴大人蘋果里有星星，大人以為小孩在講童話故事，就一味地點(diǎn)頭應(yīng)付。小孩一本正經(jīng)地繼續(xù)向父親說蘋果里有星星，看著父親不相信的敷衍，孩子拿過來一個蘋果，把蘋果橫切了，結(jié)果，真的一切一個星星。如果不是孩子告父親，也是大人們永遠(yuǎn)也不會知道蘋果里有星星的事。所以，知識沒有“不恥下問”。更多時候，只是改變一下人的思維方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感嘆周潤發(fā)的演技出神入化之外，經(jīng)典的臺詞也讓我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了這句話。
2、見義不為非勇也
影片中以“子路路見不平，私藏被追殺的小奴”為媒介引出了這句古語，看到需要你做義舉的事情不做，就不是勇敢的人。
3、君子無戲言，言必信，行必果。
影片中，孔子的這句話，使得齊王不得不信守承諾。
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4、南子：窈窕淑女，君子好逑，請問夫子是什么意思??！
孔子：這首詩的意思就是，君子好美，但求之以禮。
南子：在詩三百篇中，有好多篇是關(guān)乎于男女情愛??！
孔子：詩三百篇，可以用一句話來概括它，就是情思深深，而沒有邪念。
南子：男人的本性就是貪財好色，為此爭得頭破血流，這也是天性，要克服，難吶！
孔子：正因?yàn)殡y，才能考驗(yàn)出君子。
5、冠者，禮之始也
影片中孔子很注重服飾的“正”，認(rèn)為這是“君子當(dāng)正其衣冠”。
子路戰(zhàn)死在沙場上的時候，也不忘帶好頭上的將帽，死都不忘修養(yǎng)禮儀。
電影《孔子》，簡潔而又不簡單地講訴了孔子從壯年到老年，一生為自己的理想奮斗終生。在這個過程中，電影濃縮了論語的精華，讓我們受益匪淺。
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學(xué)好國語心得體會篇六
第一段：國語學(xué)習(xí)的背景和重要性（200字）
隨著中國日益崛起為世界的重要經(jīng)濟(jì)和政治力量，國語作為中國的官方語言，越來越受到世界各地的關(guān)注和學(xué)習(xí)。作為一個非母語者，學(xué)習(xí)國語成為我提升自己，更好地了解中國的關(guān)鍵一步。掌握國語有助于與中國人溝通，深入了解中國文化，并在商務(wù)和旅游方面受到更好的待遇。因此，學(xué)習(xí)國語對于個人和職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)鍵。
第二段：我學(xué)習(xí)國語的困難和挑戰(zhàn)（200字）
學(xué)習(xí)國語并不容易，尤其是對于非母語者來說。首先，國語的發(fā)音系統(tǒng)與其他語言大不相同，我曾經(jīng)多次發(fā)現(xiàn)自己無法正確地發(fā)音或聽懂他人說話。其次，國語的語法結(jié)構(gòu)也與其他語言存在差異，因此需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。此外，國語的成語和俗語也讓我感到困擾，因?yàn)樗鼈兺ǔＳ兄顚拥奈幕瘍?nèi)涵，需要更多的背景知識來理解。
第三段：我學(xué)習(xí)國語的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）
為了克服學(xué)習(xí)國語的困難，我采取了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，我努力擴(kuò)充國語詞匯量，每天都會學(xué)習(xí)新的詞匯，并在實(shí)際環(huán)境中運(yùn)用它們。此外，我還時常與中國朋友交流，用國語進(jìn)行日常對話，這有助于提高我的口語表達(dá)和聽力理解能力。另外，我也學(xué)習(xí)了書面國語，通過閱讀中國的文學(xué)作品和新聞報道，來了解更多的國語表達(dá)方式和文化內(nèi)涵?？傊鄻踊膶W(xué)習(xí)方法和不斷地練習(xí)，讓我逐漸提高了我的國語水平。
第四段：學(xué)習(xí)國語帶來的好處（300字）
學(xué)習(xí)國語讓我受益匪淺。首先，我發(fā)現(xiàn)與中國人溝通變得更加容易和自信，我能夠理解他們的意思并且自如地表達(dá)自己。這不僅提高了我日常生活的便利性，也為我的工作和社交提供了更多的機(jī)會。其次，學(xué)習(xí)國語讓我更好地了解了中國的文化和價值觀。隨著我對國語的熟練掌握，我能夠閱讀中國的經(jīng)典文學(xué)、觀看中國的電影和電視劇，并能夠更好地理解其中的深層含義。此外，學(xué)習(xí)國語還有助于提高我的認(rèn)知能力和跨文化交流能力，這在全球化背景下非常重要。
第五段：對學(xué)習(xí)國語的未來展望（200字）
盡管學(xué)習(xí)國語帶來了很多好處，但我認(rèn)識到學(xué)習(xí)國語是一個長期的過程，必然會遇到更多的挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國語，不斷提高我的語言水平。我計(jì)劃在未來積極參與國語考試，獲取相關(guān)的證書，以證明自己的語言能力。此外，我希望能夠參加國語輔導(dǎo)班、參與語言交換活動，與更多的中國人交流，提升我的語言技巧。最重要的是，我希望將來能夠運(yùn)用所學(xué)的國語，在更多的領(lǐng)域中發(fā)揮作用，為我個人的職業(yè)和人生目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：學(xué)習(xí)國語是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但又非常有意義的任務(wù)。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我漸漸掌握了國語，并從中受益匪淺。學(xué)習(xí)國語，讓我更好地了解了中國文化，提高了我的溝通能力和認(rèn)知水平。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)國語是一個長期的過程，我將繼續(xù)努力提高自己的語言水平，為個人和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)好國語心得體會篇七
今天，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)國語經(jīng)典，通過學(xué)習(xí)，讓我明白了很多道理。
首先看得是于丹教授的論語心得。于丹教授講授《論語》的方式別具一格。在我的心目中，孔子是一個離我們很遠(yuǎn)的圣人，《論語》中的文字更是讓我感覺遙不可及。而于丹教授仿佛把難以消化的食品加工成了美味的快餐。她帶我們穿越時空，把兩千年前的圣人引領(lǐng)到了我們面前。
于丹教授總是把《論語》的精髓用最樸實(shí)的語言表達(dá)，用生活中的小寓言來演繹。其中讓我印象深刻的是：一個父親有兩個女兒，一個極端樂觀，整天一個極端悲觀，父親為了讓悲觀的小孩開朗起來，試圖通過環(huán)境，讓孩子有所改變。于是他把樂觀的小孩關(guān)在馬廄，把悲觀的小孩安置在家里，并給悲觀的小孩買了很多好玩的玩具。天黑了，他回到家里，悲觀的小孩還是愁眉苦臉，父親問他為什么不把玩具拆開來玩，孩子說：她怕每個玩具都玩壞，還是不玩了。父親又來到馬廄看另外一個孩子，這個孩子身上沾滿了馬糞，但是她正開心地刨著糞，父親問她在干嘛？孩子說：我總覺得這馬廄里有小馬。這就是一個悲觀者和一個樂觀者截然不同的觀念。
另外一個小故事也讓我記憶猶新。小孩告訴大人蘋果里有星星，大人以為小孩在講童話故事，就一味地點(diǎn)頭應(yīng)付。小孩一本正經(jīng)地繼續(xù)向父親說蘋果里有星星，看著父親不相信的敷衍，孩子拿過來一個蘋果，把蘋果橫切了，結(jié)果，真的一切一個星星。如果不是孩子告父親，也是大人們永遠(yuǎn)也不會知道蘋果里有星星的事。所以，知識沒有“不恥下問”。更多時候，只是改變一下人的思維方式而已。
接下去看得是《孔子》。除了感嘆周潤發(fā)的演技出神入化之外，經(jīng)典的臺詞也讓我回味不已。
1、已所不欲勿施于人
影片中以“活人殉葬”引出了這句話。
2、見義不為非勇也
影片中以“子路路見不平，私藏被追殺的小奴”為媒介引出了這句古語，看到需要你做義舉的事情不做，就不是勇敢的人。
3、君子無戲言，言必信，行必果。
影片中，孔子的這句話，使得齊王不得不信守承諾。
4、南子：窈窕淑女，君子好逑，請問夫子是什么意思??！
孔子：這首詩的意思就是，君子好美，但求之以禮。
南子：在詩三百篇中，有好多篇是關(guān)乎于男女情愛??！
孔子：詩三百篇，可以用一句話來概括它，就是情思深深，而沒有邪念。
南子：男人的本性就是貪財好色，為此爭得頭破血流，這也是天性，要克服，難吶！
孔子：正因?yàn)殡y，才能考驗(yàn)出君子。
5、冠者，禮之始也
影片中孔子很注重服飾的“正”，認(rèn)為這是“君子當(dāng)正其衣冠”。
子路戰(zhàn)死在沙場上的時候，也不忘帶好頭上的將帽，死都不忘修養(yǎng)禮儀。
電影《孔子》，簡潔而又不簡單地講訴了孔子從壯年到老年，一生為自己的理想奮斗終生。在這個過程中，電影濃縮了論語的精華，讓我們受益匪淺。
學(xué)好國語心得體會篇八
在全球化的今天，學(xué)習(xí)國語已經(jīng)成為了越來越重要的事情。作為世界上使用人數(shù)最多的語言之一，掌握國語不僅可以幫助我們更好地了解中國文化，還能夠?yàn)槲覀兊奈磥硖峁└嗟臋C(jī)會。在這篇文章中，我將分享一些我學(xué)習(xí)國語的心得體會，希望能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)國語的朋友們有所啟發(fā)。
首先，學(xué)習(xí)國語需要持之以恒的毅力。與其他語言相比，國語的語法和發(fā)音都相對更加復(fù)雜。因此，要想真正掌握國語，必須要有持之以恒的毅力。我們不能只在開始時投入大量的精力，然后就松懈下來。相反，只有每天都保持一定的練習(xí)和學(xué)習(xí)時間，才能夠穩(wěn)步提高自己的國語水平。這需要我們堅(jiān)持下去，克服一切困難和挑戰(zhàn)。
其次，就是要善于利用各種學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)國語的過程中，我們可以利用各種學(xué)習(xí)資源來提高自己的語言能力。例如，我們可以根據(jù)自己的水平選擇合適的教材、參加國語角、聽國語歌曲、看國語電影等等。通過多種多樣的方式來學(xué)習(xí)國語，不僅能夠提高我們的聽力和口語能力，還可以更好地了解中國的文化和社會風(fēng)俗。此外，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得我們可以隨時隨地通過手機(jī)、電腦等設(shè)備來學(xué)習(xí)國語，我們應(yīng)該善于利用這些工具來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
另外，交流是學(xué)習(xí)國語的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)國語最終的目的是為了與人進(jìn)行有效的交流。因此，我們應(yīng)該勇敢地去使用國語與人交流。在交流的過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如理解速度快、詞匯量較大等。但是，只有通過實(shí)際的交流，我們才能夠真正提高自己的聽說能力，增加自信心，培養(yǎng)自己的語感。同時，在交流中我們也可以積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己。
最后，學(xué)習(xí)國語是一個終身的過程。學(xué)習(xí)國語并不是一蹴而就的事情，它需要我們長期的堅(jiān)持。中國的文化和語言之豐富，我們可能永遠(yuǎn)都無法完全掌握。但是，學(xué)習(xí)國語并不僅僅是為了達(dá)到某一個目的，更是一個非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以與各種各樣的中國人交流，了解他們的文化和思維方式。這樣不僅能夠拓寬我們的視野，還能夠增加我們的人際關(guān)系和人脈。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)國語看作是一個長期的過程，不斷地積累和提高自己。
總之，學(xué)習(xí)國語是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持和努力的任務(wù)。通過持之以恒的學(xué)習(xí)，善于利用各種學(xué)習(xí)資源，勇敢地進(jìn)行交流，以及認(rèn)識到學(xué)習(xí)國語是一個終身的過程，我們可以逐漸提高自己的國語水平。希望這些建議可以對正在學(xué)習(xí)國語的朋友們有所啟發(fā)，也希望大家能夠一起努力，掌握國語，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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