心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
掛職心得體會銀行篇一
掛職銀行是很多高校畢業(yè)生的夢想,它能夠為我們提供真正的工作經(jīng)驗和實踐機會。近日,我也有幸參與了某銀行的掛職項目,并從中獲得了許多寶貴的體會。在這篇文章中,我將分享我的掛職銀行心得體會。
第二段:時間與工作內(nèi)容
我在銀行掛職的時間為三個月,期間被安排在了市場部門。我主要負責了解市場需求并協(xié)助制定營銷策略。在這個過程中,我學到的最重要的一件事是,市場是不斷變化的,銀行必須緊密跟蹤市場動態(tài)并靈活調(diào)整策略。我參與了一些市場調(diào)研和競爭對手分析,這讓我更好地了解了我們的目標客戶和我們的競爭對手。
第三段:團隊合作與人際關系
在掛職銀行的過程中,我所在的團隊非常重視團隊合作和人際關系的建立。我們每周都會舉行團隊會議,討論各種問題并分享工作經(jīng)驗。每一個人都尊重和傾聽彼此的觀點和建議,這讓整個團隊更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。此外,通過與行內(nèi)不同部門的交流,我和其他同事建立了一些有用的人脈關系。這些關系在以后的工作中對我非常有幫助。
第四段:自我反思與改進
掛職銀行的過程中,我也反思了自己存在的一些問題,并努力改進。例如,我在分析市場數(shù)據(jù)時經(jīng)常過于追求完美,花費了大量的時間。我意識到及時完成任務的重要性,并努力提高工作效率。此外,當初在團隊會議中發(fā)言時,由于不自信,我常常猶豫不決。但是通過和團隊的每一次互動,我意識到只有敢于發(fā)表自己的觀點和建議,才能夠得到他人的認可和進一步的發(fā)展。因此,我學會了更加積極主動地表達自己的想法。
第五段:綜上所述
通過在銀行掛職的經(jīng)歷,我獲得了許多寶貴的體驗和教訓。我學會了如何更好地了解市場需求,并學會了靈活調(diào)整策略。同時,我也學會了團隊合作和人際關系的重要性,并明白自己的不足之處需要改進。這段經(jīng)歷讓我成長為一個更加自信和高效的團隊成員,并為我以后的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。
總結(jié):掛職銀行的心得體會使我更好地了解了銀行業(yè)和市場環(huán)境,并通過團隊合作與自我反思不斷提升自己。這段經(jīng)歷無疑對我以后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我相信,通過將這些寶貴的體會應用到將來的工作中,我能夠取得更好的成績,并為銀行的發(fā)展做出更大的貢獻。
掛職心得體會銀行篇二
感謝教育局黨委的信任和培養(yǎng),我于3月4日至7月4日在重慶市南岸區(qū)天臺崗小學掛職學習,通過一個學期工作,深入了解了學校的辦學理念,發(fā)展模式,德育管理,教師管理和課題研究等工作運轉(zhuǎn)情況,工作中結(jié)合自己的工作崗位認真思考,使自己對學校管理又有了一次深刻認識和新的提高?,F(xiàn)從以下三方面向領導匯報掛職期間學習和工作情況:
第一部分:基本情況匯報
一、掛職學校情況介紹
天臺崗小學是重慶南岸區(qū)一所名小學,坐落在南岸區(qū)中心位置南坪,學校有59個教學班,3000余名學生,157名教職工,市級骨干教師6名,區(qū)級骨干教師30名,是南岸區(qū)教育均衡發(fā)展,一校多區(qū)辦學模式的示范性小學。是一所充滿生命活力,以兒童水墨畫為特長,以幸福教育為特色,注重學生綜合素質(zhì)發(fā)展的學校。學校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念,培養(yǎng)“言行儒雅,博學善思”的小學生,學校為師生幸福人生搭建了成長的“七彩橋”,即幸福校園,幸福花朵,幸福園丁,幸福源泉,幸福樂園,幸福社區(qū),幸福在線,讓老師感到工作是幸福的,讓學生覺得學習是幸福的。“天臺寶貝,幸福成長”體現(xiàn)了學校以學生為本,把學生的發(fā)展作為學校工作的出發(fā)點和歸宿。學校xx年接收了一所廠辦子?,F(xiàn)花園校區(qū),xx年接收了房開商配置的上海城校區(qū),目前學校擁有三個校區(qū),具備了優(yōu)質(zhì)教育集團化辦學的明顯優(yōu)勢,特別是進幾年來學校發(fā)展很快,形成鮮明的幸福教育辦學特色,教學質(zhì)量一直處于南岸區(qū)領先地位,學生美術、書法、科技作品,體育、英語、音樂技能競賽多次取得國際,國家級和市級獎勵,學校得到了社會各方面的肯定和贊許。
學校先后取得了國家教育質(zhì)量管理示范基地,全國百所德育科研名校等國家級榮譽,重慶市“紅領巾示范學?!?,重慶市教育科研先進集體等市級榮譽。
二、學習工作情況:
根據(jù)學校領導的安排,我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學教研以及圖書課題管理等工作,陳雅琳副校長調(diào)離之后,協(xié)助李佳副校長,魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅持按照教育局黨委的工作要求,遵守學校作息時間,邊工作,邊學習,多做事,多反思,注重提高自己。
(一)勤奮學習,努力工作
我總共參加學校行政會4次,中層干部及組長會6次,全體教工大會4次,參加班隊活動9次,學校各項活動8次,聽課28節(jié),個別訪談幾十人次。另,參加了重慶市九龍坡區(qū)教委組織的“課改六年經(jīng)驗”交流活動,聆聽了成都教育科學院院長陳大偉教授的《課程改革六年的得與失》主題講座;參加了南岸區(qū)教育系統(tǒng)第18期校長論壇,聆聽了重慶市教育科學院副院長龔春燕教授的講座《學校創(chuàng)新與科學發(fā)展》;旁聽了重慶市珊瑚實驗小學組織的全國知名專家、嘗試教學理論的創(chuàng)立者邱學華老師的講座《小學數(shù)學嘗試教學怎樣做?》,旁聽了全國著名特級教師,小學詩意語文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩意語文,領我走進快樂課堂”經(jīng)驗交流活動;參加了天臺崗小學組織的幸福大講堂3次,其中有重慶市教育科學院原院長唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學》。通過和領導一起外出,參觀了江北陪新小學,南岸川益小學,怡豐小學,青龍路小學等學校,使自己開闊了眼界,收獲了不少有用的東西。同時,在參加各種活動時,經(jīng)常思考這些學校辦學成功的原因。
(二)虛心請教,注重積累
在充分尊重學校領導和同事的前提下,經(jīng)常和他們交流,特別是和班子成員交流,虛心向他們請教,在交流中吸取經(jīng)驗,在交流中取長補短,同時把交流所得及時積累下來,有經(jīng)驗點滴、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。
(三)結(jié)合實際,認真反思
學習關鍵是學有所得,學有所用。在工作中,我常常把看到的與本校,本區(qū)的情況相比較,把學到的與本校的實際進行反思,把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系,時常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦?”鞭策自己,反省自己。在工作中,認真反思,及時總結(jié),努力完善自己。
掛職心得體會銀行篇三
銀行掛職是大學生在校期間參與實踐的一個重要途徑,通過掛職可以增加實踐經(jīng)驗,了解銀行行業(yè),提升綜合能力。我有幸在大學期間參與了銀行掛職項目,并且取得了一定的收獲。在這里,我將分享我在銀行掛職期間的心得體會。
第二段:選擇銀行掛職的初衷及收獲
選擇銀行掛職的初衷是為了更好地了解銀行業(yè)務和未來職業(yè)發(fā)展。在掛職期間,我參與了客戶經(jīng)理的日常工作,這讓我更加深入地了解了銀行的運作機制和金融產(chǎn)品。除此之外,通過與客戶的溝通和業(yè)務的處理,我也提升了自己的溝通能力和表達能力。在掛職結(jié)束后,我不僅對銀行業(yè)務有了更為深入的了解,也更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
第三段:掛職過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)
在掛職期間,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,由于我對銀行業(yè)務了解不深入,一開始對于一些具體操作和流程不太熟悉,導致了工作效率的低下。其次,與客戶溝通時,有時會遇到一些難以應對的問題,需要耐心和靈活的處理。這些困難和挑戰(zhàn)讓我深刻地認識到自己的不足,也激發(fā)了我不斷學習和提升自己的意愿。
第四段:心得體會及收獲
通過與客戶經(jīng)理和其他同事的交流學習,我在掛職期間獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我發(fā)現(xiàn)在銀行行業(yè)中,溝通能力、人際關系以及業(yè)務能力都非常重要。這讓我更加明確了今后的學習和發(fā)展方向,我決定在專注學習金融知識的同時,也要鍛煉自己的溝通能力和人際關系。另外,掛職期間的工作經(jīng)驗也為我的簡歷增添了亮點,對于我今后的求職有著積極的影響。
第五段:對其他同學的建議及總結(jié)
對于其他有志于參與銀行掛職的同學,我希望給予如下建議:首先,要提前做好相關準備,了解銀行行業(yè)的基本知識和相關業(yè)務。其次,在掛職期間要虛心學習,積極與其他同事交流,借鑒他們的經(jīng)驗和方法。最后,要主動參與工作,將自己所學運用到實際工作中,并且能夠勇于承擔責任。通過以上幾點,相信每個同學在銀行掛職期間都會有所收獲,并且為今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。
總結(jié)起來,銀行掛職是大學生實踐的一種重要方式,通過參與掛職可以增加實踐經(jīng)驗,豐富自己的知識儲備,并為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。雖然在掛職過程中會遇到困難和挑戰(zhàn),但只要保持積極的態(tài)度,虛心學習,相信每個同學都能夠取得良好的收獲。銀行掛職經(jīng)歷對于我個人來說,無論是對銀行業(yè)務的深入了解還是對自身職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的明晰,都具有重要意義。我相信,通過掛職這樣的實踐機會,大學生們將更加自信地邁入社會,為自己的未來鋪就堅實的基石。
掛職心得體會銀行篇四
“中國教育看江蘇,江蘇教育看南通”,我有幸到南通市實驗小學掛職學習,學習教育發(fā)達地區(qū)的教育管理理念,深感受益匪淺,十天的學習不僅使我的教育教學思想得到了更新,而且讓我學到了許多先進、科學又易于操作的管理方法。南通市實驗小學是一所百年老校,有豐厚的文化底蘊,該校始建于19xx年,xx年起用新樓,占地面積13畝多,學校一直以“勤敬”為校訓,并不斷為校訓注入新的內(nèi)容,做到校訓的與時俱進,從這所學校走出了許多科學家、藝術家、世界冠軍,因此這個學校被譽為“科學家的搖籃”“藝術家的搖籃”“世界冠軍的搖籃”。
在該校學習期間我們先后聆聽了陸勝利校長、張榮芬書記、朱玉如校長、唐駿主任的工作經(jīng)驗介紹,他們分別就學校的整體管理理念、德育工作、教學管理、教科工作進行了詳細地介紹。除了與校領導交流我們還聽了5名優(yōu)秀青年教師的課,另外我們有幸參加了崇川區(qū)的兩次教科研活動:一是“讓京劇走進課堂”培訓活動,二是識字教學研討會,通過這兩項活動讓我們看到了南通教育人的工作熱情和較高的業(yè)務素質(zhì)。
可以說這次掛職我學到了很多東西,增長了見識、更新了理念,在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多,如下:
一、“服務”是管理的最高境界
“讓人缺少幸福的管理是無效的”這句話是真理,它就要求我們每位校長要實施人性化的管理,把服務師生作為各項工作的前提,實現(xiàn)“管理型”向“服務型”的根本轉(zhuǎn)變。
陸校長掛在嘴邊的話是老師不容易、很辛苦、收入低,可老師的奉獻精神是百業(yè)之首,所以我們做校長的要一心為全體師生服務,要積極尋找自身不足,不斷完善服務機制,讓老師、學生在學校有幸福感,這才是成功的管理。
校長服務既要無微不致,又要發(fā)揚民主,這樣上下級關系就會非常和諧,,為提高教育質(zhì)量,優(yōu)化學校管理是大有益處的。
二、“細節(jié)”是教學管理的抓手
“細節(jié)決定成敗”這是主抓教學的朱校長的座右銘,她認為把平凡的每件事做好了就是不平凡,做好了每一個細節(jié)就等于做好了教學工作,實小的教學工作是這樣做的:
1、鍛造高素質(zhì)的教師隊伍
教師隊伍決定一個學校的興衰,為提高教師的素質(zhì)他們加強教師的業(yè)務學習培訓,采取請專家作報告、看優(yōu)秀課例、讀教育類書籍的方式提高教師的理論水平,實現(xiàn)人人成為自覺的學習者。為了提高教師的授課水平,他們采取備課組集體磨課,學科帶頭人上導航課,課題組上研究課,青年教師上匯報課的方式快速提高教師的授課水平,進而提高教學質(zhì)量。
2、利用“青培中心”培養(yǎng)青年教師
學校教科室專門成立青培中心,實施青藍工程,來培養(yǎng)青年教師。青培中心是學校35周歲以下的教師組成的一個學習、培訓組織,由教科室安排開展一些促使教師教育教學水平提高的培訓學習活動,而且活動是非常多的;青藍工程是優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)成對子,互相幫助、互相學習,實現(xiàn)一帶一促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
3、公平、透明的常規(guī)工作考核是提高積極性的關鍵
學校的常規(guī)工作有詳細的規(guī)定,實行周提醒、月總結(jié)、學期考核的辦法,每周由備課組長、年級組長、教導處等部門將檢查情況進行通報,好的要表揚、記分,差的要提醒,每月進行各項分數(shù)的匯總,這樣一學期下來,誰多少分都一目了然,實現(xiàn)了考核的公平性、透明性,這也促使每位教師努力工作,大大提高了積極性。
4、打造高效的課堂教學模式
他們不從加班加點上要質(zhì)量,而是提高課堂40分鐘的效率,要求教師課前做好上課的一切準備工作,上課鈴聲一響必須馬上進入上課狀態(tài),不能浪費一分鐘,就連體育課也是預備鐘敲響就開始整理隊伍,然后從樓上帶入操場,保證上課鈴響就能正式上課。
我們聽了5節(jié)課,老師的課上得很有激情,很投入,效率很高,尤其要提到的是每節(jié)課的中間都穿插一個簡單、歡快的團體歌舞表演,這樣的課學起來輕松,整節(jié)課聽到最多的是老師的贊美聲、鼓勵聲,看到最多的是學生的活動、合作,他們的每節(jié)課都是在活動中進行的,很自然、很流暢,根本不會感到乏味。
老師們采取集體備課,可以說把課備到了極致,并且老師的素質(zhì)很高,有很強的課堂駕馭能力,出現(xiàn)的任何情況都能輕松、自然地解決。還有是學生的學習習慣相當好而且與老師配合默契。
實小低年級每天5節(jié)課,高年級6節(jié)課,他們老師能在有限的時間內(nèi)完成教學任務,這充分驗證了高效課堂已經(jīng)形成。
5、抓實三個細節(jié)
一是關注教師的磨練,強化教后反思,要求每位教師每周寫一篇教后記,每日寫一篇教后感受,這也是讓老師感受教育樂趣,積累教學經(jīng)驗的有效途徑,可以讓教師們養(yǎng)成勤于實踐、善于總結(jié)、勇于發(fā)現(xiàn)的良好習慣,最重要的是能夠不斷地改進工作。二是加強教師基本功訓練,如“三筆一話”的訓練,他們學校的任何一個老師都能寫一手漂亮的正楷字,說一口流利的普通話(南通市一市六縣有26種方言,而且互相都聽不懂),另外還開展一些針對學科特點的訓練如語文教師進行語言、神態(tài)和如何指導學生寫好作文的訓練,數(shù)學教師進行思維能力訓練和制作教具的訓練。三是抓作業(yè),老師要留給學生的作業(yè)必須自己先做一遍,感受一下作業(yè)的質(zhì)、量,然后再留給學生,而且要求老師必須知道留這次作業(yè)的目的,堅決不做無用的、重復的作業(yè)。特別提到的是大部分作業(yè)是老師自己設計的,這樣的作業(yè)更有目的性、針對性。
三、“堅持”是德育工作的靈魂
堅持就是特色,這是他們的德育工作理念。抓好德育工作要從兩方面做起,一是抓好班主任常規(guī)工作,二是搞好德育活動。班主任常規(guī)工作主要是師生一日常規(guī),一日常規(guī)按各個時間段對師生提出了明確的要求,每天進行檢查評分,周五進行總結(jié),并把這個分數(shù)作為評選“文明班集體”“雛鷹中隊”“優(yōu)秀班主任”的重要條件。特別是德育活動他們開展得有聲有色,很有意義,各項活動都以“教育學生、鍛煉學生”為出發(fā)點,學年初德育處定出全年的活動計劃和方案由全體教師討論、修正后實施,根據(jù)學校的方案各年級組、各班級要制出自己的活動方案,然后創(chuàng)造性地開展活動。
每次活動他們都堅持把活動成果用各種方式進行展示,這也為師生參與活動、展示自我搭建了平臺。
四、“滲透”是教科工作的秘訣
1、課題研究工作
課題申報一定要根據(jù)實際情況,在充分論證的情況下確定主課題,而且要有照顧到各學科的微型課題即子課題,讓每位教師都能參與進來,都有事做,課題研究工作必須滲透到各學科教學當中去,這樣課題研究才不會孤立。
2、加強學習培訓為教學研究充電
開展讀書沙龍、教師培訓沙龍活動,讓老師提高參與教學研究的能力。
3、實行月報制度注重成果積累
每月各課題組匯報研究成果,這個成果是多樣的,不拘一格的,可以是文字材料,也可以是一節(jié)研究課,還可以是一些活動成果。
通過這次掛職學習我收獲很多,決心把學來的經(jīng)驗創(chuàng)造性地運用到學校管理中去,我決定做到以下幾點:
一、樹立強烈的服務意識,讓全體師生在學校體驗快樂、感受幸福。
二、抓好德育工作,尤其搞好德育活動,把德育工作放到重要的位置,全力抓好。
三、加強教師培訓,鼓勵教師學習,為他們提供培訓、學習的機會和條件,營造人人學習的良好氛圍。
四、轉(zhuǎn)變抓質(zhì)量的方式,創(chuàng)建高效課堂,提高教學效率。
五、把課題研究工作當作服務教學,提高教師素質(zhì)的重要工作來抓。
六、加強學校體育工作,提高師生的身體素質(zhì)。
七、利用好家長和學生兩支隊伍,積極聽取意見、建議,改進學校工作。
河南疃鎮(zhèn)總校部駱莊小學王寶月
掛職心得體會銀行篇五
你是否在為寫銀行掛職學習
心得體會
而煩惱?今天本站小編為大家精心整理了銀行掛職學習心得體會總結(jié),希望對大家有幫助。一、廣泛閱讀,擴展思路,加強理論學習
為了解工行會計管理方面好的做法和先進的管理模式,在5月9日至6月10日這一個月的時間,我大量閱讀了工行自20xx年以來的會計規(guī)章制度,20xx年是工行推行股份制企業(yè)改革,按照責權(quán)明確的管理模式,建立規(guī)范高效的管理型會計組織體系,實行會計核算綜合一體化的重要一年,這期間出臺了大量的業(yè)務規(guī)范整合,風險控制,業(yè)務流程再造等多項規(guī)章制度,其中諸如《關于構(gòu)建管理型會計體系完善會計內(nèi)控機制的實施意見》、《會計核算事權(quán)劃分管理辦法》、《重要會計事項審批管理辦法》、《重點會計業(yè)務及重要會計事項風險點及防范措施》、《總會計委派制管理辦法》等制度都有很好借鑒價值。通過理論學習,對工行會計管理的基本構(gòu)架,內(nèi)部控制機制,風險防范體系有了一個初步的了解和宏觀上的認識。結(jié)合當前農(nóng)村信用社體制改革和實際,給我很多地啟發(fā),也使我陷入深深地思考,深深地感到一個科學合理的內(nèi)部控制機制是一個企業(yè)良好運營,發(fā)展壯大的基礎.
二、理論聯(lián)系實際,深入一線實地學習。為進一步地加深對制度的理解和更深入地學習內(nèi)部風險控制好的做法和經(jīng)驗,我及時與工行分管領導溝通,申請到工行營業(yè)部和會計管理部下設的“三大中心”實地學習。學習時間二個月,這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽、追求卓越”的經(jīng)營理念及“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的行業(yè)風氣。員工甘于奉獻,朝氣煥發(fā)的精神面貌,如沐春風的人性化服務,嚴格規(guī)范的業(yè)務操作,一絲不茍的工作作風,深入人心的風險防范意識都給我留下很深的印象。
三、珍惜機會,抓住機遇,認真學習。這次掛職學習是銀監(jiān)會為提高農(nóng)村信用社高管人員管理水平和提升信用社干部綜合素質(zhì)的重要舉措,此舉在農(nóng)村信用社五十年的歷史上也是開天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學員,我非常珍惜這難得的學習機會,嚴格遵守工行的各項規(guī)章制度,將自已融入工行這個大家庭中,不搞特殊化。時常轉(zhuǎn)換視角,時而是工行中的一員,時而作為一名客戶,時而作為同業(yè)中人,認真學習,細心觀察,精心體味,潛心對比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服務。加強與工行各層面員工的交流,多問多了解,虛心請教,抓住一切機會學習。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨85周年的紀念活動,及時做好掛職
日記
和心得筆記。(一)科學合理的勞動組合,有效的內(nèi)部控制機制。按照效率和控制原則科學地設置崗位。根據(jù)工作需要工行營業(yè)網(wǎng)點崗位設置為網(wǎng)點主任,總會計,營業(yè)經(jīng)理,業(yè)務主辦,業(yè)務經(jīng)辦,客戶經(jīng)理及大堂經(jīng)理等崗位,崗位設置上堅持業(yè)務分離原則:1是業(yè)務操作人員與市場營銷人員分離。凡從事產(chǎn)品營銷、業(yè)務拓展、客戶外勤服務等市場營銷和咨詢營銷的人員不得直接代為客戶辦理憑證傳遞、賬務記載、對賬等具體柜面業(yè)務。2是重要業(yè)務崗位分離。資金匯劃、轄內(nèi)往來、人行電子聯(lián)行往賬業(yè)務的錄入及賬務記載柜員與復核柜員兩分離;票據(jù)交換傳遞人員、記賬、復核人員三分離;構(gòu)成有效支付要素的印、押、證分離。
如:匯票專用章、銀行匯票、密押(壓數(shù)機),匯票專用章、銀行承兌匯票,轄內(nèi)往來專用章、轄內(nèi)往來報單、密押,銀行本票專用章、銀行本票,業(yè)務公章、單位定期(通知)存款證實書(包括存單),業(yè)務公章、協(xié)議存款
通知書
,業(yè)務公章、異地資金緊急匯劃通知書、密押等必須做到分管分用;電傳、密押、業(yè)務柜員三分離;金庫管庫員與柜面業(yè)務相分離等。3是操作與授權(quán)分離。嚴格按照事權(quán)劃分原則辦理業(yè)務。所有業(yè)務先由業(yè)務經(jīng)辦處理,重要業(yè)務由業(yè)務主辦、(營業(yè)經(jīng)理)業(yè)務主管按規(guī)定權(quán)限進行授權(quán),業(yè)務經(jīng)辦、業(yè)務主辦、業(yè)務主管不得相互兼職。特殊情況需業(yè)務主辦、業(yè)務主管具體辦理業(yè)務或頂崗替班的,本人不可為經(jīng)辦的業(yè)務授權(quán)(包括手工處理的簽批業(yè)務)。落實崗位責任制,建立崗位責任制度,明確每個崗位人員所在崗工作內(nèi)容、工作職責,責任落實到人。各崗位之間職責分明,權(quán)限明確,有所為而有所不為,建立起相互配合,內(nèi)外聯(lián)動,相互制約,層次清晰這樣一個良好地事前和事中內(nèi)部控制體系,有效地防范和控制了風險地發(fā)生。根據(jù)銀監(jiān)局的安排,我作為第一批農(nóng)村信用社干部于5月9日來到工行開始進行為期三個多月的掛職學習,在分行會計結(jié)算部掛副經(jīng)理之職。在掛職期間得到工行領導的熱情接待,在學習和生活上得到工行領導及同事的大力支持、熱情幫助和耐心指導,讓我在一個和諧良好的學習環(huán)境下,快樂地學習。我如饑似渴汲取。大量閱讀工行在會計管理方面的規(guī)章制度,深入營業(yè)一線感受工行優(yōu)良的企業(yè)文化,這三個月學習使我眼界大開,感觸很深,收益非淺,不虛此行?,F(xiàn)將這三個月的學習情況及幾點心得體會匯報如下:
一、廣泛閱讀,擴展思路,加強理論學習
二、理論聯(lián)系實際,深入一線實地學習。為進一步地加深對制度的理解和更深入地學習內(nèi)部風險控制好的做法和經(jīng)驗,我及時與工行分管領導溝通,申請到工行營業(yè)部和會計管理部下設的“三大中心”實地學習。學習時間二個月,這期間使我深刻地感受到工行“以人為本、客戶至上、崇尚信譽、追求卓越”的經(jīng)營理念及“嚴格、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的行業(yè)風氣。員工甘于奉獻,朝氣煥發(fā)的精神面貌,如沐春風的人性化服務,嚴格規(guī)范的業(yè)務操作,一絲不茍的工作作風,深入人心的風險防范意識都給我留下很深的印象。
三、珍惜機會,抓住機遇,認真學習。這次掛職學習是銀監(jiān)會為提高農(nóng)村信用社高管人員管理水平和提升信用社干部綜合素質(zhì)的重要舉措,此舉在農(nóng)村信用社五十年的歷史上也是開天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學員,我非常珍惜這難得的學習機會,嚴格遵守工行的各項規(guī)章制度,將自已融入工行這個大家庭中,不搞特殊化。時常轉(zhuǎn)換視角,時而是工行中的一員,時而作為一名客戶,時而作為同業(yè)中人,認真學習,細心觀察,精心體味,潛心對比,深刻感悟,全方位地感受工行的管理和服務。加強與工行各層面員工的交流,多問多了解,虛心請教,抓住一切機會學習。在掛職期間積極參加分行黨委組織的建黨85周年的紀念活動,及時做好掛職日記和心得筆記。
通過這短暫的學習,我深深感受到大行的風范,他們擁有完備的制度,功能強大的業(yè)務處理系統(tǒng),嚴格的內(nèi)部控制機制,深入人心的風險防范意識,同時也深深體會到我們與專業(yè)銀行的差距,特別是面對哈密聯(lián)社這個重災區(qū),深感擔子更重,責任更大。
根據(jù)省聯(lián)社工作安排,我作為農(nóng)村信用社業(yè)務骨干,于8月7日來到中信銀行合肥分行郵電大廈支行,在客戶經(jīng)理崗位進行掛職學習。掛職期間在學習和生活上得到支行領導及同事們的熱情幫助和耐心指導,使我能安下心來勤奮學習。我大量閱讀了中信銀行信貸管理方面的規(guī)章制度,認真感受其優(yōu)良的企業(yè)文化,這兩個月的學習,使我眼界大開,收益非淺?,F(xiàn)將本人學習及心得歸納如下:
求學
一、廣泛閱讀,擴展思路,加強理論學習
為了解中信銀行信貸管理方面好的做法和先進的管理模式,我大量閱讀了中信銀行自xx年以來的信貸管理規(guī)章制度。xx年是中信銀行推進改革力度最大的一年,這期間出臺了大量的業(yè)務規(guī)范整合,風險控制,業(yè)務流程再造等多項規(guī)章制度,其中諸如《中信實業(yè)銀行分行信貸管理等級考核辦法》、《中信銀行客戶經(jīng)理管理辦法》、《中信實業(yè)銀行授信審查工作規(guī)范》、《中信實業(yè)銀行貸前調(diào)查工作規(guī)范》、《中信實業(yè)銀行授信業(yè)務放款操作辦法》、《中信實業(yè)銀行公司授信業(yè)務貸后管理辦法》和《中信實業(yè)銀行南京分行業(yè)務貸款第一責任人制度》等制度都有很好借鑒價值。通過理論學習,對中信銀行市場營銷體系的基本構(gòu)架,內(nèi)部控制機制,風險防范體系有了一個初步的了解和宏觀上的認識。結(jié)合當前農(nóng)村信用社體制改革和實際,給我很多地啟發(fā),也使我陷入深深地思考,深深地感到一個精簡高效的營銷體系和一個科學合理的內(nèi)部控制機制是一個企業(yè)良好運營,發(fā)展壯大的基礎。
二、理論聯(lián)系實際,深入實地學習
這次掛職學習是銀監(jiān)局和省聯(lián)社為提高農(nóng)村信用社業(yè)務管理人員業(yè)務水平和提升信用社干部綜合素質(zhì)的重要舉措,此舉在農(nóng)村信用社五十年的歷史上也是開天辟地的第一次。而我有幸成為這第一次中的第一批學員,我非常珍惜這難得的學習機會,嚴格遵守中信銀行的各項規(guī)章制度,將自己融入中信銀行這個大家庭中。時常轉(zhuǎn)換視角,時而是中信銀行中的一員,時而作為同業(yè)中人,認真學習,細心觀察,精心體味,潛心對比,深刻感悟,全方位地感受中信銀行的管理和服務。與中信銀行各層面員工進行交流,多問多了解,虛心請教,抓住一切機會學習,及時做好掛職日記和心得筆記。
通過這短暫的學習,我深深感受到中信銀行的良好風范,他們擁有先進的經(jīng)營理念,嚴格的內(nèi)部控制機制,豐富的金融服務產(chǎn)品,深入人心的風險防范意識和充滿激情的經(jīng)營團隊,同時也深深體會到我縣信用社與股份制商業(yè)銀行的差距。
心得
一、立足現(xiàn)狀,樹立信心,著眼未來
信用社通過近年來的改革,經(jīng)營管理和各項業(yè)務得到較大發(fā)展,但信用風險大,業(yè)務品種少、服務手段落后,激勵約束機制不健全,經(jīng)營理念陳舊、內(nèi)部控制不完善和員工素質(zhì)低下等問題并沒有得到根本的解決,信用社必須繼續(xù)加大改革力度,向深度擴展,不改革信用社只有死路一條。同時我們也要看到上述問題是長期積累形成的,解決這些問題需要一個循序漸進的過程。另外我們也要堅信,股份制商業(yè)銀行的今天就是信用社的明天,信用社必定會有一個燦爛而美好的未來。
二、切實轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,樹立科學的發(fā)展觀
過去信用社在資產(chǎn)負債比例管理下,按照存貸比發(fā)放貸款,通過粗放式、外延式的規(guī)模擴張來發(fā)展業(yè)務,實現(xiàn)利潤。通過資產(chǎn)規(guī)模擴張可以短期內(nèi)降低不良貸款比例。在這樣的發(fā)展模式下,信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅持服務三農(nóng)的方向,堅持市場化、商業(yè)化取向,逐步把信用社辦成產(chǎn)權(quán)明晰、經(jīng)營有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機構(gòu)”總體原則的確立。這就要求我們切實轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,建立健全以資本管理為核心的約束機制,樹立“成本可算、利潤可獲、風險可控” 的科學發(fā)展觀。切實轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,我認為應該這樣來理解:放棄單純地追求規(guī)模增長,追求質(zhì)量的提高,而不是追求速度。規(guī)模是要錢的事,質(zhì)量是要命的事,有命才有錢,不能要錢不要命。
三、加快流程再造改革,加強市場營銷和風險管理控制
按照風險與市場分離、強化營銷部門、充實中、后臺支撐原則,將縣級聯(lián)社現(xiàn)有管理機構(gòu)進行整合,設立市場營銷、風險控制和服務管理等部門。
(一)建設具有自身特色的營銷體系
堅持服務“三農(nóng)”的方向,按照市場化、商業(yè)化取向,發(fā)展農(nóng)村信用社,就需要建設具有自身特色的營銷體系。一是樹立以服務“三農(nóng)”為導向的營銷觀念。緊盯“三農(nóng)”這個市場,推出差別化金融產(chǎn)品,大力開展特色化服務。二是細分市場,整合機構(gòu)。成立企業(yè)業(yè)務部、個人業(yè)務部和資金運營部等新機構(gòu),以適應信貸營銷的新形勢。三是全面推行客戶經(jīng)理制。建立一支業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強的客戶經(jīng)理隊伍,并實施嚴格的業(yè)務培訓,滿足不同客戶的需求。四是系統(tǒng)推進市場營銷。根據(jù)市場變化適時調(diào)整營銷策略,做到與時俱進,長久發(fā)展。
(二)加強風險控制管理
針對農(nóng)村信用社整體風險突出,主要體現(xiàn)在信用風險和操作風險的客觀事實,如何加強風險管理控制,已成為農(nóng)村信用社急待解決的一個主要問題。1、建立和完善風險管理體系。設立風險管理委員會,并下設信用風險、操作風險和市場風險委員會。
2、全面加強內(nèi)控制度建設。內(nèi)控制度的建立是有效防止發(fā)生金融風險的關鍵。內(nèi)控制度主要包含以下幾個方面:科學決策制度、授權(quán)授信制度、崗位責任制度、業(yè)務操作制度、內(nèi)部稽查制度、資料保全制度、信息反饋制度、獎懲制度。
3、培育信用社風險文化。培育信用社風險文化就是要形成健康良好的行為準則,工作氛圍。我們有很多管理制度,制度是要大家強制執(zhí)行的,而健康的風險文化能把制度的執(zhí)行從強制變?yōu)樽杂X自愿。
4、切實提高制度執(zhí)行力。1)培養(yǎng)有利于提高執(zhí)行力的三種意識。一是要做到違反制度不搞“下不為例”。二是不找借口違反制度,不變通執(zhí)行制度。三是違反制度嚴格問責,大力提倡領導問責。2)完善有利于提高執(zhí)行力的運行體制,優(yōu)化業(yè)務流程,實現(xiàn)業(yè)務流程的標準化和規(guī)范化。
四、強化管理,鍛造一支有激情、敢競爭的隊伍
(一)繼續(xù)推行等級社管理。等級社管理的目的就是要克服不敢競爭,小富即安的思想。調(diào)整原來的分配格局,把存量拿出來與業(yè)績掛鉤,打破過去的大鍋飯。
(二)加強班子建設,增強凝聚力。人力資源培訓教材關于企業(yè)成功的人才觀念有這樣的表述:1、一個企業(yè)能否取得成功,10%靠績效管理,30%靠教育培訓,60%靠找對人。2、一個企業(yè)80%的利潤是由20%的人創(chuàng)造的。也就是說找對人,尤其是找對當家人是企業(yè)成功的關鍵。加強信用社領導班子建設,一是要推行領導職位競聘制,實現(xiàn)干部能上能下。二是要加大信用社領導班子考核力度,明確以業(yè)績考核為主。
(三)加強培訓力度,提高員工綜合素質(zhì)。一是加強員工風險意識教育。二是加強職業(yè)道德教育。三是加強業(yè)務知識和操作技能培訓。
(四)完善激勵約束機制,加大薪酬分配制度改革力度,推行績效工資制。過去信用社由于客觀原因的存在,對員工激勵的少,約束的多。形成了“干的不如看的,看的不如搗蛋的”反?,F(xiàn)象,嚴重損害了員工工作熱情??梢娂?、約束機制同等重要,二者不可偏廢。只有通過有效的物質(zhì)激勵和精神激勵,才能充分調(diào)動員工工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。而物質(zhì)激勵的本質(zhì)就是進行薪酬分配制度改革,推行績效工資,將員工收入與信用社經(jīng)營效益掛鉤,切實增強信用社的吸引力和凝聚力。
(五)規(guī)范聯(lián)社機關部門考核,將信用社任務完成的好壞,直接與聯(lián)社機關相關部門掛鉤,直接與聯(lián)社機關工作人員收入掛鉤。實現(xiàn)前臺為客戶服務,中、后臺為前臺服務的經(jīng)營管理格局。
以上是本人近期學習情況及幾點心得體會。由于工作、學習能力有限,存在著認識過于片面的問題,在今后的學習中,我將努力給予克服。
掛職心得體會銀行篇六
伴隨著中國金融業(yè)的蓬勃發(fā)展,越來越多的年輕人選擇參與銀行掛職項目,以拓寬自身的職業(yè)發(fā)展道路。作為一名曾經(jīng)參與銀行掛職的有幸者,我深深感受到了這個經(jīng)歷對于我的影響。在這篇文章中,我將分享我在銀行掛職中獲得的心得體會。
首先,銀行掛職鍛煉了我的組織和協(xié)調(diào)能力。在掛職期間,我被分派到了多個部門,如人力資源、信貸和風險管理等部門。每個部門都有自己獨特的工作內(nèi)容和工作節(jié)奏,我需要迅速適應并參與到各個部門的日常工作中。這讓我學會了如何高效地處理并協(xié)調(diào)不同部門之間的工作,如何根據(jù)各個部門的需求和要求進行組織和安排。通過這樣的實踐,我的組織和協(xié)調(diào)能力得到了顯著提高。
其次,銀行掛職提升了我的學習和專業(yè)素養(yǎng)。在掛職期間,我有機會與各個專業(yè)領域的專家和從業(yè)者直接接觸,通過與他們的交流和學習,我了解了金融業(yè)的最新發(fā)展趨勢和市場動態(tài)。我還參與了一些培訓課程和工作坊,深入了解了各個金融業(yè)務的工作流程和操作規(guī)范。通過這些學習經(jīng)歷,我的專業(yè)素養(yǎng)得到了大幅提升,我對于金融市場的認識更加全面,同時也學會了如何應對各種挑戰(zhàn)和問題。
第三,銀行掛職拓寬了我的人際關系和拓展了職業(yè)網(wǎng)絡。在掛職期間,我不僅與同事們建立了良好的合作關系,還有機會與銀行的高層管理層進行交流與合作。他們給予了我很多寶貴的建議和指導,并給予了我相信和支持。我還有機會參與到一些銀行內(nèi)部的活動和項目中,結(jié)識了一些金融業(yè)界的重要人物和優(yōu)秀人才。這些人際關系和職業(yè)網(wǎng)絡的拓展將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響和推動。
第四,銀行掛職讓我更加深入了解了金融業(yè)的社會影響和責任。在掛職期間,我親眼目睹了金融業(yè)對于社會經(jīng)濟和人們生活的影響。在與客戶溝通和交流的過程中,我看到了金融服務對于他們的重要性,我也明白了金融業(yè)務的安全和穩(wěn)定對于經(jīng)濟社會的穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。這讓我更加意識到了自身的責任和使命,激發(fā)了我在金融領域事業(yè)發(fā)展的熱情和動力。
最后,銀行掛職讓我對自身的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識和思考。通過掛職的經(jīng)歷,我深入了解了金融業(yè)的各個方面,以及自身的優(yōu)勢和不足。我發(fā)現(xiàn)自己對于數(shù)據(jù)分析和風控方面的工作有著較高的興趣和擅長,這使我更加堅定了未來職業(yè)發(fā)展的方向。我決定在從事銀行業(yè)務的同時,不斷提升自己的專業(yè)能力和行業(yè)認知,爭取在金融業(yè)發(fā)展的更高階段發(fā)揮更大的作用。
銀行掛職的經(jīng)歷讓我受益良多,不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)和能力,也對我個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。我相信,通過掛職的實踐和學習,我將能夠取得更好的發(fā)展,并為金融業(yè)的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
掛職心得體會銀行篇七
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從1月5號報到至今,我掛職到支行任業(yè)務部副經(jīng)理職務已經(jīng)有了三個月的時間。古語有云“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替?!蔽艺湎炻氬憻拰W習機會,我想一年的短暫掛職鍛煉學習,對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高能力幫助很大。通過這三個月的掛職鍛煉,我學到了很多知識,得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此我真心的感謝行長、副行長和其它部門領導同事們對我的關心和幫助。下面我就把我這三個月的以來的工作情況匯報如下。如有不妥,望批評指正,我將虛心接受,認真改正。
一、找準自己的定位,做好助手。
行長助理工作優(yōu)劣以及能否開創(chuàng)新局面關鍵取決于否有一個堅定不移地貫徹了支行方針、政策;是否能積極主動配合支行,勇于改革、創(chuàng)新具有較強組織能力和良好素質(zhì)修養(yǎng)。對工作職責的清醒認識和明確定位使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。掛職行長助理以來,我找準自己的定位,做到辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責任不躲避、不推諉。注重當好“副手”,協(xié)助正職發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正讓領導放心、上下級稱心、全體員工順心。正是基于這樣的認識,掛職工作以來,我不定期的給行長一起分析目前的金融情況,提出自己的思路,在新人的培訓、業(yè)務發(fā)展、明年工作計劃方面給行長一些建議。
二、著力做好本職工作。
優(yōu)質(zhì)文明服務是金融行業(yè)永恒的話題,但如何落實行動上,樹立我郵政儲蓄銀行的社會形象,需要我們?nèi)w人員共同努力。作為負責分管信貸業(yè)務部和會計業(yè)務部的我深知自己肩上的責任,我一直把客戶服務作為提升工作質(zhì)量的主要手段。先后組織參與了公司業(yè)務部和信貸部與金龍?zhí)飯@區(qū)的客戶聯(lián)誼會、針對目前的60多萬的逾期金額,由我主持開了一個信用風險聯(lián)席會,還參與了深度挖掘大額客戶工作。同時還將參與產(chǎn)品推介會營銷方案的策劃工作,力爭辦好10月26日支行舉辦的客戶聯(lián)誼會。雖然我的這些工作,非?,嵥楹头彪s,需要細心和耐心,但我一直堅持不懈,努力做到最好。
個人與團隊共同進步。
在人生的道路上,每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在經(jīng)濟浪潮洶涌澎湃的今天,許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著,他們雖然沒有驚天動地的業(yè)績,也沒有世人皆知的名譽,但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神,為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱忱,這樣的人值得我們?nèi)W習和贊揚。在一個月的時間里,我認識到了支行的領導干部一群這樣可親可愛的人,他們團結(jié)協(xié)作、拼搏進取,行長身先士卒帶頭營銷公司業(yè)務,信貸的小企業(yè)業(yè)務,在逾期金額高的時候,為確保資產(chǎn)質(zhì)量,行長和副行長能降下身段帶頭帶人催收,這些都非常值得我去學習。
上述交流,請領導和同志們評議,歡迎對我的工作提出寶貴的意見,借此機會,向工作中支持、幫助過我的各級領導和同志表示誠摯的謝意。
掛職心得體會銀行篇八
近期,我有幸在某銀行掛職實習,作為一名大學生,這是我第一次接觸到真正的職場環(huán)境。通過這段實習經(jīng)歷,我深刻感受到了銀行工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中,我將分享我在銀行掛職實習中的體會和心得,希望能對廣大讀者有所啟發(fā)。
首先,在掛職實習的初期,我意識到了自己在知識儲備方面的不足。雖然在校期間學過一些與銀行業(yè)務相關的知識,但是在真正的工作中,我才發(fā)現(xiàn)理論知識并不能完全應對復雜多變的實際操作。因此,我積極主動地向同事請教,利用工作之余的時間進行自學。通過不斷的學習,我逐漸掌握了一些基本的操作技巧和業(yè)務知識,能夠更加熟練地處理一些常見的問題。這一過程讓我明白了知識是無止境的,只有不斷學習和積累,才能在職場中持續(xù)進步。
其次,在實習期間,我感受到了銀行工作的責任重大和工作壓力巨大。在銀行工作中,每一個環(huán)節(jié)都需要嚴謹?shù)牟僮骱透叨鹊呢熑涡?。一旦出現(xiàn)任何錯誤,都有可能引起重大的經(jīng)濟損失,甚至對客戶的信任帶來影響。因此,我對每一個環(huán)節(jié)都嚴格要求自己,時刻保持警惕和高度集中的工作狀態(tài)。在壓力面前,我學會了冷靜思考和有效應對。我充分利用資源,同事之間的積極溝通和合作,成功解決了一些突發(fā)情況,這也讓我意識到在銀行工作中,團隊的力量是無法忽視的。
然后,掛職實習讓我意識到銀行工作需要具備較強的溝通能力和服務意識。在銀行,處理客戶問題是常態(tài),而這就需要我們有良好的溝通技巧和服務態(tài)度來解決客戶的疑問和需求。通過與客戶接觸的過程中,我也意識到溝通不只是簡單地傳達信息,更是理解對方的需求,積極回應對方的期待。只有真正站在客戶的角度考慮問題,才能提供更加優(yōu)質(zhì)的服務,并獲得客戶的信任和滿意。在這個過程中,我學會了尊重和傾聽,也提升了自己的人際交往能力。
最后,在掛職實習的最后階段,我深刻感受到了銀行工作對自身綜合素質(zhì)的要求。銀行行業(yè)是一個高度專業(yè)化和競爭激烈的行業(yè),只有具備一定的知識基礎、操作技巧和團隊合作能力才能在這個領域取得成功。此外,銀行對員工的要求還包括靈活性、應變能力和創(chuàng)新能力等。在這段實習經(jīng)歷中,我通過與同事的交流和觀察他們的工作風格,了解到作為一名銀行從業(yè)者,還需要具備高度的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,時刻樹立正確的價值觀和積極向上的工作態(tài)度。
總結(jié)而言,銀行掛職實習是一次難得的機會,通過這段實踐經(jīng)歷,我不僅感受到了銀行工作的復雜性和挑戰(zhàn)性,也加深了自己對職場的理解。我相信,通過這段實習經(jīng)歷,我不僅在專業(yè)知識和操作技巧上得到了提升,更重要的是鍛煉了自己的溝通能力、團隊合作能力和應變能力。這段實習經(jīng)歷,將成為我未來發(fā)展道路上寶貴的財富,也將使我更加有信心迎接職場的挑戰(zhàn)。
掛職心得體會銀行篇九
銀行掛職是一種特殊的學習和鍛煉機會,能夠讓年輕人在銀行行業(yè)中獲得實踐經(jīng)驗和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。在我進行銀行掛職的過程中,我深刻體會到了銀行行業(yè)的復雜性和挑戰(zhàn)性。通過這次掛職,我不僅對銀行業(yè)有了更深入的了解,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將講述我在銀行掛職中的體驗和心得,分為五個段落。
首先,在掛職的早期,我真切地感受到了銀行行業(yè)的競爭激烈。我被分派到了銀行總部的風險管理部門,面對著各種各樣的挑戰(zhàn)。銀行行業(yè)涉及到大量的法律法規(guī)和金融知識,我發(fā)現(xiàn)自己在這方面的基礎知識還遠遠不夠。為了迎合掛職的要求,我付出了大量的時間和努力進行學習和研究。通過閱讀大量的金融相關書籍、與同事交流和參加專業(yè)培訓課程,我逐漸提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識水平。同時,我也深刻認識到在這個競爭激烈的行業(yè)中,不斷學習和自我提升是非常重要的。
接下來,我在掛職過程中還學到了團隊合作的重要性。在風險管理部門的工作中,一個人的能力是遠遠不夠的。我們需要不斷地與其他部門合作和溝通,共同解決問題和分析風險。在這個過程中,我學會了如何與不同性格和專業(yè)背景的人合作,并且充分利用他們的優(yōu)勢。通過團隊的合作,我們共同解決了許多復雜的風險問題,為銀行的發(fā)展作出了貢獻。這個經(jīng)驗讓我深刻認識到團隊合作的重要性,并且激發(fā)了我進一步提升協(xié)同能力的動力。
掛職還讓我對銀行行業(yè)的客戶服務有了深刻的體會。作為一名風險管理的從業(yè)人員,我們不僅需要保障銀行的風險控制,同時也要為客戶提供更加精細化和定制化的服務。通過與客戶的溝通和了解,我明白了客戶的需求是多樣化和獨特的。為了滿足這些需求,銀行需要不斷創(chuàng)新,并且關注客戶的反饋和意見。在掛職的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有通過積極的溝通和關注客戶的需求,銀行才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
此外,在掛職的過程中,我還學會了如何面對挫折和壓力。在銀行行業(yè),風險和壓力是不可避免的。特別是在風險管理這個崗位上,每天都要面對各種潛在的風險挑戰(zhàn)。這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫屠Щ?。然而,我通過不斷地學習和成長,逐漸掌握了應對挫折和壓力的方法。我學會了保持積極的心態(tài),善于與同事和領導交流,也學會了調(diào)整自己的心態(tài)和壓力釋放的方法。這個經(jīng)驗對于我以后工作和生活中的挑戰(zhàn)非常有幫助。
通過這次銀行掛職經(jīng)歷,我不僅學到了許多關于銀行行業(yè)的知識和技能,同時也改變了我的職業(yè)觀念和提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。我深深體會到,只有通過不斷學習和努力,才能在競爭激烈的銀行行業(yè)中立于不敗之地。同時,我也明白了團隊合作的重要性、客戶服務的重要性以及應對挫折和壓力的能力。這些經(jīng)驗將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響,讓我更加堅定地追求自己的事業(yè)目標。
掛職心得體會銀行篇十
第一段:引言(100字)
近年來,掛職已成為一種新興的實踐方式,為大學生提供了更多與社會接觸和實踐機會。作為一個大學生,我也有幸獲得了一個在銀行掛職的機會。在這段時間里,我深入了解了銀行的運營模式,體會到了銀行的重要性,并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。
第二段:初次接觸(200字)
一開始,我作為一個掛職生進入到銀行中,充滿了好奇心和期待。在接觸現(xiàn)實工作場景的同時,我也感受到了銀行業(yè)務的復雜性。從貸款、存款、理財?shù)确矫?,我明白了銀行是經(jīng)濟的血脈和社會的支持者。在工作中,我主要負責客戶咨詢和辦理業(yè)務。通過與客戶的接觸,我學會了傾聽、溝通和解決問題的能力。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在這個行業(yè)中的位置,也開始對銀行的工作充滿熱愛與使命感。
第三段:工作中的收獲(300字)
在掛職期間,我有幸參與了許多銀行內(nèi)部會議和培訓。這些機會讓我更深入地了解銀行的運營模式和業(yè)務流程。通過與銀行員工的交流和學習,我了解到銀行業(yè)務的專業(yè)性和復雜性,也了解到了自己需要持續(xù)學習和努力的方向。在日常的工作中,我遇到了許多問題,但也積極主動地解決了它們。通過與其他同事的協(xié)作,我學到了團隊合作的重要性,并且意識到只有通過合作和互相幫助,我們才能更好地完成工作任務。
第四段:思考與感悟(300字)
在銀行掛職期間,我時常思考自己的未來發(fā)展和個人規(guī)劃。通過與一些資深員工的交流,我了解到銀行不僅是一個普通的金融機構(gòu),還是一個提供了豐富職業(yè)發(fā)展機會的地方。銀行內(nèi)部有多樣的職位和崗位,通過努力學習和積累,我逐漸找到了自己的職業(yè)規(guī)劃方向。我決定在以后的大學生活中加強對金融與經(jīng)濟學科的學習,同時提升自己的技能和背景知識,為將來在銀行業(yè)發(fā)展奠定基礎。
第五段:總結(jié)(200字)
通過這段時間的掛職經(jīng)歷,我深刻領悟到了銀行的重要性和社會責任感。銀行不僅僅是一個金融機構(gòu),更是經(jīng)濟的穩(wěn)定器和社會的安全保障。在銀行工作中,我體會到了團隊合作的力量,并學會了解決問題和處理突發(fā)事件的能力。掛職期間的經(jīng)歷給了我很多啟示和幫助,讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我相信,在未來的道路上,我會一直努力學習和進步,為銀行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
(共1200字)
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