學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路，總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。收集整理的寫作范文集。
貼鼻子五年級篇一
“六一”兒童節(jié)，班里舉行了貼鼻子游戲。
首先上臺的是范靜，只見他用紅領(lǐng)巾遮住眼睛走在講臺上，“啪”的一聲，把”鼻子“貼到了臉上。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，范靜取紅領(lǐng)巾看，也“撲哧”一聲笑了同學(xué)們有的把鼻子貼頭上有的他貼眼睛上。這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)！
三年級:王健豐。
貼鼻子五年級篇二
童年是一束光；童年是撲騰的浪花；童年是一道絢麗的彩虹；童年是一曲歡樂的歌……其中游戲―是童年生活不可缺少的部分。
在一個(gè)陽光明媚、晴空萬里的星期五，最后一節(jié)是班會課，老師決定帶我們玩?zhèn)€游戲―貼鼻子。老師先用粉筆在黑板上畫了一張臉，接著畫了眼睛和眉毛，最后，畫上了嘴巴和牙齒。畫完以后，老師拿出了一個(gè)紙做的鼻子和一塊磁鐵，要求我們把鼻子貼在正確的地方。
老師第一個(gè)就點(diǎn)我上來貼，我又興奮又緊張，但又一想：我不能失去這個(gè)機(jī)會。于是，我自信滿滿地走上講臺，接過鼻子和磁鐵，老師給我?guī)涎壅?，霎時(shí)間，我眼前一片漆黑，正準(zhǔn)備貼，又灰心了。同學(xué)們有的叫左；叫右；有的叫上；叫下，弄的我頭暈了，鼻子和磁鐵都掉了。老師撿起來，遞給我，同學(xué)們叫聲更大了，足以把我震聾了。算了，我靠著自已的直覺，管它九九八十一，端端正正往中間一貼，然后拉開眼罩，“呀！貼對了”。我一蹦三尺高。
這是我玩得最愉快的一次游戲。
貼鼻子五年級篇三
今天在大橋外語作文班上課的時(shí)候，林老師帶著我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫了一只可愛的熊貓?？墒菂s沒有鼻子。接著老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線，游戲者要蒙上眼睛在線外轉(zhuǎn)三圈，然后憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子，誰畫得又準(zhǔn)確又好看就可以得到5分積分卡。
老師宣布完規(guī)則，同學(xué)們爭先恐后地舉手，嘴里還喊著“選我”“選我”。只聽林老師說：“徐晟倫，你先來吧?！蔽倚赜谐芍竦刈吡松先?。林老師用眼罩蒙住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉(zhuǎn)了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當(dāng)我碰到黑板，老師就開始倒計(jì)時(shí)了，同學(xué)們焦急地喊著“往上”“往下”“左邊”“右邊”我被弄得不知所措，只好隨便畫了一個(gè)鼻子。只聽同學(xué)們在臺下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來，原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。
接下來，同學(xué)們紛紛上場，有的把鼻子畫在了眼睛下面，好像熊貓?jiān)诹鳒I一樣；有的把鼻子畫在了耳朵下面，好像多了一個(gè)大耳垂；還有的同學(xué)更有趣，把鼻子畫在了嘴巴里，熊貓好像長了一顆“大板牙”大家都笑得前仰后合。
就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中，畫鼻子的游戲結(jié)束了。雖然我們沒有得到積分卡，但是我們玩得很開心。
貼鼻子五年級篇四
“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室。他在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子。
賈老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名字就叫‘貼鼻子’。誰先來貼？”
“我來！”“我來！”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。
賈老師請我第一個(gè)上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子里跳出來一樣。老師用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走，終于摸到了黑板，慢慢地準(zhǔn)備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。雖然我丈二和尚摸不著頭腦，但還是硬著頭皮畫了下去，全班同學(xué)靜了一會，突然哄堂大笑起來。
我急忙拉下眼罩，一看，也樂了。原來，我畫的鼻子和臉相差了十萬八千里呢！
老師又請了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，結(jié)果撲到了一個(gè)男同學(xué)的身上?！肮?！”全班同學(xué)笑得東倒西歪。
最后，老師又請了一個(gè)男同學(xué)，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前。他的手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個(gè)鼻子。
“好！”同學(xué)們都?xì)g呼起來，這個(gè)鼻子終于畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲，就在同學(xué)們愉快的笑聲中慢慢地結(jié)束了，在我心中留下了美好的回憶！
貼鼻子五年級篇五
今天，我一到教室，就看見黑板上有一只可愛的狗狗，但是它沒有鼻子，我猜：老師肯定是讓我們給它畫鼻子。嘿嘿，我竟然猜對了！
游戲規(guī)則：每個(gè)小組選一個(gè)選手，然后給選手們戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，再幫小狗畫鼻子，誰畫得最標(biāo)準(zhǔn)就獎(jiǎng)勵(lì)桔幣。
聽了老師的介紹，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。但只有我們第三組沒有人舉手。我想想，舉起手來，那么第三位選手就是我了。
第一位上場的是李枚城。老師給他戴上眼罩，然后他轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后，他就像一個(gè)喝醉了酒的人，一會兒向左邊走走，一會兒向右邊走走，一直走到快碰到門的地方?？伤坪醺械讲粚?，又向右邊走，同學(xué)們看見他這樣，個(gè)個(gè)哈哈大笑。他也不管三七二十一，拿起粉筆一畫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。原來，他把鼻子畫在了小狗的外面。
第二個(gè)上場的是王子懿，他飛快地走到黑板前，老師給他戴上眼罩，他就像陀螺一樣轉(zhuǎn)起來，結(jié)果，他像給小狗戴上了一個(gè)耳環(huán)。
終于輪到我了，我走上講臺，老師給我戴上了眼罩，我眼前頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指。我轉(zhuǎn)了三圈，本以為前面是黑板，結(jié)果走的行道里了，要不是朱航用手把我攔住，我恐怕就是今天的失敗者了。終于，我摸到了黑板，拿起粉筆就畫。我把眼罩拿開一看，嘿，我把鼻子畫到了眼睛旁邊，最靠近鼻子了。最后，我是獲勝者。
通過這個(gè)游戲，我明白了：人如果沒有眼睛，做什么事情都很困難。
貼鼻子五年級篇六
“加油，加油！”，我們的教室里傳來一陣陣加油聲。今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲――給小豬貼鼻子。
老師在上課鈴響的時(shí)候，問我們：“誰愿意給小豬貼鼻子呀？”同學(xué)們聽了老師的話，一個(gè)個(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，生怕老師不讓他上去。老師點(diǎn)了一位女同學(xué)上去。老師先找來一塊布，讓班長給一位同學(xué)蒙上眼睛，然后再讓另一位同學(xué)把她扶上講臺，把小豬的鼻子遞給她。游戲開始了，講臺下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，只見這位同學(xué)用手在黑板上慢慢地摸索著，然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學(xué)哄堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的笑得肚子都痛了，有的笑得彎了腰，還有的笑得眼淚都流出來了。那位同學(xué)吧布拿下來一看，自己也笑了。原來她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學(xué)上來貼鼻子，我們班的同學(xué)差點(diǎn)都把肚皮笑破了。（這是比喻哦，不是真的把肚皮笑破了）“同學(xué)們安靜，下面我們分組來比賽，分為兩個(gè)大組?！本驮谖覀冃Φ酶吲d的時(shí)候，老師對我們說。這下，我們更高興了。老師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)上去比賽，每一個(gè)同學(xué)贏了這一組就得100分，打平的每組各100分。比賽開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都放開嗓子喊“加油！加油！”輪到我了，一個(gè)同學(xué)給我蒙上眼睛，另一個(gè)同學(xué)慢慢地扶我上講臺，把鼻子遞給我，我的心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手，在黑板上摸索，摸到了要給它貼鼻子的小豬，我便貼下去，我解開那塊布一看，我貼得準(zhǔn)確無誤哦，同學(xué)們拍著手掌，連連說到：“好厲害哦！”我看了看跟我比的那個(gè)同學(xué)（至于是誰我就不說了?。研∝i的鼻子貼到了離小豬很遠(yuǎn)的地方，我忍不住捂住嘴笑了。接下來，比賽仍熱火朝天地舉行著。過了許久，下課鈴響了，同學(xué)們很依依不舍地結(jié)束比賽，我們兩組打平。
最后，老師總結(jié)說：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才有一個(gè)女同學(xué)貼得很好，就是因?yàn)樗糜^察，她知道很多同學(xué)貼過的地方會有些破損，確定好位置才貼下去，這就準(zhǔn)確無誤了，你們要向她學(xué)習(xí)！”
這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。
貼鼻子五年級篇七
每個(gè)星期三都是同學(xué)們最開心的日子，因?yàn)檎Z文老師錢老師都會安排大家做游戲！
上課了，大家都在猜想今天做什么游戲。只見錢老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，可是都是沒有鼻子的可愛小臉蛋。同學(xué)們都很納悶：“錢老師是不是忘記畫了？這兩張小臉蛋怎么都沒有鼻子呢？”這時(shí)，錢老師宣布：“今天，我們一起做添鼻子游戲。”教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家唧唧喳喳說個(gè)不停。
當(dāng)老師喊到我的名字時(shí)，我激動極了。錢老師用手帕蒙住了我的眼睛，我頓時(shí)感覺眼前一片漆黑。同學(xué)們大聲喊著：“伍思蕊！伍思蕊！”在同學(xué)們“向左、向右”的指揮聲中，我扶著桌子小心翼翼地走向黑板。站在黑板前，起先我有些猶豫不決，捏著粉筆一直沒有動，同學(xué)們也屏氣凝神。
終于，我鼓足勇氣憑著感覺在大約是小女孩臉蛋中間的位置畫上了一個(gè)鼻子。我聽見身后有同學(xué)在吃吃地笑，還有同學(xué)重重地嘆氣。難道，我添歪了？不要太歪才好！我在心里默默祈禱著。老師喊停后，我迫不及待地把手帕摘了下來，先是目瞪口呆，三秒鐘后忍不住笑彎了腰，哈哈，哪里是畫歪了啊，簡直就沒有畫到臉上去。我真恨不得去撞墻??！
因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，大家的表現(xiàn)都不太好，鼻子畫得東倒西歪的，有的還畫到臉蛋的外面了。不過，最讓人佩服的是陳諾，她添的鼻子既大方又準(zhǔn)確，班里響起了熱烈的掌聲。
添鼻子游戲可真好玩！不知道下次錢老師會帶我們玩什么呢？好期待呀……。
貼鼻子五年級篇八
今天，我們玩了一個(gè)特別的游戲，叫貼鼻子。
游戲開始了，沒有想到第一上場的就是我。我特別興奮。老師先把我的眼睛蒙上。蒙上了眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不見。就在我感覺很害怕時(shí)，老師還讓我連轉(zhuǎn)三圈，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了。
我手上拿著要貼上去的鼻子，像一個(gè)酒鬼一樣，踉踉蹌蹌地跌向黑板?？吹轿铱傄舱也坏奖保瑢W(xué)們都忍不住了，不停地提醒我：“往后……往前……往左……往右……”“上上下下左左右右”，同學(xué)們不停地喊?？稍胶埃揖驮秸也恢较?，腦袋里亂成一團(tuán)麻，也不知道該聽誰的才好，誰說的才對。最后，我只有也只能按照自己的想法，把“鼻子”使勁往黑板上可能的位置一貼。才一貼下去，臺下就哄堂大笑。扯掉蒙眼布一看，我也笑了！原來，我把鼻子貼在小丑下巴上了！
后來還有好多同學(xué)參加了游戲。最厲害的是小劉同學(xué)了。他在同學(xué)們指揮下，一會往上一點(diǎn)，一會往下一點(diǎn)——終于找對位置了，然后再使勁地一貼就貼準(zhǔn)了。同學(xué)們喊著，歡呼著，都說小劉最厲害。
貼鼻子的游戲太好玩了，以后真希望老師多組織幾次。
貼鼻子五年級篇九
胡可馨今天，我們在小桔燈的課堂上玩了貼鼻子的游戲。首先，老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，沒想到我是第一個(gè)。老師給我戴上眼罩，感覺涼涼的，老師還讓我轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后頭有點(diǎn)暈。我小心地走上去，課堂上吵吵鬧鬧的，我都不知道怎么辦了，我下定決心把鼻子貼在了黑板上。摘下眼罩，我看見鼻子貼在了鼻子的上面，同學(xué)們都哈哈大笑。這個(gè)游戲真好玩?。】墒窍抡n了，游戲也該結(jié)束了。點(diǎn)評：小作者把游戲過程寫的真是詳細(xì)生動，其中的動作描寫寫的真棒，加上清晰，整潔的卷面，看了真享受。
貼鼻子五年級篇十
媽媽“哭”
早上，我下樓的時(shí)候，看到媽媽在做我最愛吃的菜，洋蔥炒肉。想著馬上就能吃到好吃的了，口水都要流出來了，忍不住偷偷溜進(jìn)廚房。
媽媽在廚房里忙著。她一手拿著菜刀，一手拿著洋蔥，很快就切好了。她不時(shí)用手抹抹眼睛，眼睛紅紅的。我覺得很奇怪，我媽媽剛才還好好的，現(xiàn)在卻一個(gè)人在廚房哭。我好奇地問媽媽：“媽媽，怎么了？有什么好難過的？”“哈，傻孩子，沒什么，切洋蔥是這樣的。走開，小心洋蔥味?！?/p>
我看到我媽又拿出一個(gè)洋蔥，洗干凈，放在案板上，然后切成塊。說來也怪，我媽切啊切，我聞到一股刺鼻的味道，眼睛酸酸的。如果我再看我媽一眼，她忍不住又在哭了。
懷著強(qiáng)烈的好奇心，我打開《十萬個(gè)為什么》，找到了一個(gè)滿意的答案：洋蔥中含有一種揮發(fā)性的蒜毒，散發(fā)出的氣味會刺激鼻腔和眼睛中的神經(jīng)。聞大蒜后，淚腺會分泌出眼淚，將蒜毒沖走，保護(hù)眼睛。當(dāng)然，有辦法不哭了。你可以通過在水中切洋蔥或者把一口水含在嘴里來“抵抗”大蒜毒。
哦，原來媽媽的哭聲是大蒜毒引起的！
貼鼻子五年級篇十一
不一會兒功夫，李文杰小朋友自告奮勇跳到講臺，看！陳老師把一條嶄新的紅領(lǐng)巾折一下，又折一下才蒙住了李文杰的眼睛，陳老師拉住李文杰轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)的李文杰頭暈?zāi)垦?，分不清東西南北，“這會看你的！”陳老師突然宣布游戲開始。這時(shí)李文杰站都很難站穩(wěn)，雙手摸著黑板！握著粉筆的手第一下就畫在腦門上！同學(xué)們異口同聲叫起！往上，往下，往左，往右，再往上，再往上，再往下，再往下……教室里傳出一陣又一陣笑聲，李文杰不知所措，猶豫好一會，終于下定決心，一筆落在眼睛上，老師同學(xué)們又一陣哄堂大笑，人仰馬翻。
下面又上來三位同學(xué)畫鼻子，一個(gè)畫在臉上，一個(gè)畫在嘴巴上，還有個(gè)畫到耳朵上！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！……下課鈴聲響了，同學(xué)們還想玩，玩無止境！
貼鼻子五年級篇十二
“哈哈哈”一陣陣笑聲從教室里傳出，他們就想，我們在玩什么呢？哦！原來，他們在玩貼鼻子了。
游戲開始了，我們聚精會神的在聽老師講游戲規(guī)則，游戲規(guī)則講完了，我們就要開始玩了，老師從講臺里拿出一個(gè)黑色的眼罩。
老師選的選手是范子珍、高文慧、白晉松和譚雨萌，他們都是大步流星的走上講臺，而且還神氣十足了。高文慧貼了半分鐘，還沒有貼好，時(shí)間快到了，指揮員急得直跺腳，隊(duì)員們七嘴八舌，急得像熱鍋上的螞蟻，高文慧沒有貼好，對手幸災(zāi)樂禍，結(jié)果打成平手。
這個(gè)游戲很好玩，我還想再玩一次。
貼鼻子五年級篇十三
今天下午第二節(jié)課，老師說要和我們一起玩了一個(gè)游戲。只見她先在黑板上畫了一個(gè)可愛的小豬臉。可是這只小豬卻沒有鼻子。正當(dāng)同學(xué)們竊竊私語時(shí)，老師笑著告訴大家，我們的游戲就是為小豬畫鼻子的。
接著，老師宣布了游戲的規(guī)則是：玩家先用頭巾蒙住眼睛，然后在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再給小豬補(bǔ)上鼻子，看誰補(bǔ)得好。
我搶著第一個(gè)做游戲。被蒙上眼睛后，我原地轉(zhuǎn)了三圈，摸索著來到講臺前，東摸一下，西摸一下，好不容易到了黑板前。我正準(zhǔn)備開始畫鼻子，下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸安粚Γ?！”“往上！往右！”我被叫得暈頭轉(zhuǎn)向，只好胡亂地在黑板上畫了一個(gè)鼻子。剛畫完，下面就傳來了同學(xué)們的哄堂大笑聲。我摘下頭巾一看，原來鼻子畫得有歪又丑，我禁不住自己也笑了起來。
第二個(gè)同學(xué)上場了，經(jīng)過一番折騰，他把鼻子畫得又大又長，都伸到了豬臉的外面了。那只小豬好像在說：“我不是大象哦！”
第三個(gè)同學(xué)上場了，他明顯吸取了我們的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還數(shù)著腳步，隨后慢慢地來到黑板前。等他站立下來，他聽從了下面的指導(dǎo)，根據(jù)下面同學(xué)的提示小心翼翼地畫著。等他畫完以后，下面立即傳來一陣陣掌聲，原來他畫得位置很準(zhǔn)，而且非常好看。
今天的“畫鼻子”游戲真好玩，大家開心極了，我們還懂得了只有大家互相配合，才能出色完成一項(xiàng)復(fù)雜的工作。
貼鼻子五年級篇十四
“丁零零鈴！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，他在黑板上畫了一個(gè)可愛的小姑娘，但美中不足的是，這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子。
賈老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名子就叫‘貼鼻子’，誰來貼？”
“我來！”“我來！”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。
賈老師請我第一個(gè)上去貼鼻子，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳，好像要從嗓子里跳出來一樣，老師用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走，終于摸到了黑板，慢慢地準(zhǔn)備畫了，可耳邊突然響起了“左邊！”“右邊！”“左！”“右！”的叫喊聲。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，索性就畫了下去，全班同學(xué)靜了一會，突然哄堂大笑起來。
我急忙一拉眼罩，一看，也樂了。原來，我畫的.鼻子和臉相差了十萬八千里呢！
老師又請了林芷安，她拿了一支粉筆，小心翼翼地向前走，撲到了一個(gè)男同學(xué)的身上?！肮 比嗤瑢W(xué)笑得東倒西歪。
最后，老師又請了一個(gè)男同學(xué)，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前，手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定，賈老師拿著他的手輕輕一按，他趕緊地畫了一個(gè)鼻子。
“好！”，同學(xué)們都?xì)g呼起來，這個(gè)鼻子終子畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲，就在同學(xué)們愉快的歡樂中慢慢地結(jié)束了，在我心中留下了美好的回憶！
貼鼻子五年級篇十五
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班級里玩起了“畫鼻子”游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：用毛巾蒙住參賽者的眼睛，再轉(zhuǎn)十圈，然后拿起粉筆朝講臺走去，給沒有鼻子的小人畫上鼻子，而且必須把鼻子畫正了才能算贏。
同學(xué)們聽完規(guī)則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個(gè)參賽者，大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了，毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們，成為第一個(gè)選手，我心里簡直樂開了花呀！
老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈，便拿起粉筆朝著黑板走去，我邊走便用手摸索著，心里像裝著七八個(gè)水桶，撲通不停啊，當(dāng)我的手摸到黑板時(shí)，心想著：剛才一直走直線，小人兒應(yīng)該正對著我，就這樣畫下去不會差太多。
由我一開頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛參與到游戲中來，一個(gè)簡單的“畫鼻子”游戲讓我們的課堂充滿著歡聲笑語，真希望時(shí)間老人能把時(shí)間凍結(jié)，讓我們把快樂一起延續(xù)下去。
貼鼻子五年級篇十六
今天，老師剛進(jìn)教室就說題目：“今天不上課，玩畫鼻子?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來，用期盼的眼神看著老師。
游戲開始了，只見老師在黑板前畫了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可愛極了！同學(xué)們看了又看，覺得不對勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來是少了個(gè)小巧的鼻子。
正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過來說題目：“好了，游戲規(guī)則是這樣的題目：我會蒙住你們的眼睛，再讓你們原地轉(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好?！薄罢l先來？”老師問到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來。
老師先請到圖圖，請到的人興高采烈，沒請到的人垂頭喪氣。
按規(guī)則來，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。
然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾?。∨盟q豫不決。
終于，他忍無可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！
弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂呵呵的笑了。
貼鼻子五年級篇十七
今天上活動課的時(shí)候，老師一進(jìn)教室就問大家：你們知道今年是什么年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師說：沒錯(cuò)，就是豬年。說完，老師轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)可愛的豬頭。剛畫完，一個(gè)同學(xué)就好奇地問：老師呀，為什么這個(gè)豬頭沒有鼻子呢？老師笑著說：這就是我們這堂課要做的游戲給小豬畫鼻子。
接著，老師宣布游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)要被蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后再給黑板上的小豬加個(gè)鼻子，看誰把豬鼻子畫對地方。
介紹完游戲規(guī)則，老師問：誰第一個(gè)來？小明同學(xué)胸有成竹地大聲說：我先來吧！于是，老師拿出塊頭巾，蒙住了小明的眼睛，扶著他在原地轉(zhuǎn)了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆，摸索著朝黑板走去。
來到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來：小明，左左左，靠左一點(diǎn)。另一個(gè)小朋友又喊：不對，別聽他們的，應(yīng)該往右一點(diǎn)。蒙著眼的小明一時(shí)不知道該聽誰的，煩躁地說：你們都別吵了，安靜點(diǎn)，讓我自己畫。
話音剛落，只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個(gè)圈。頓時(shí)，教室里傳來一陣哄堂大笑聲。老師也笑著幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細(xì)一看黑板，自己也忍不住大笑起來，原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。
第二個(gè)參加游戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上，第三個(gè)上臺的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。
給小豬畫鼻子真是一個(gè)非常有趣的游戲，我們都玩得可開心了。
貼鼻子五年級篇十八
今天，鮑老師帶我們玩游戲。他先在黑板上畫了一個(gè)“洋蔥頭”，再加上眼睛、嘴巴和耳朵，可是就是缺少了鼻子。原來，我們今天要玩的游戲是——“畫鼻子”。
老師先說了游戲的規(guī)則，有“簡單”、“中等”、“困難”等幾個(gè)等級。
第一位同學(xué)小張上場了，他用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，然后走向黑板。同學(xué)們都大喊：“往左，往右！”結(jié)果第一位同學(xué)畫了一個(gè)豬鼻子，而且把鼻子畫在了頭上，讓我們捧腹大笑。
第二位小楊同學(xué)上場了。他先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后還轉(zhuǎn)了三圈，再走向黑板。我猜他每走一步都想著“我會不會撞到墻啊”！果然，他的頭碰到了黑板，他一驚，筆掉到了地上，我們安慰他：“別害怕！”他撿起筆來，等不及同學(xué)指點(diǎn)就直接把鼻子畫在了臉上，歪了。
第三位小然同學(xué)上場了，她拿了三條紅領(lǐng)巾來蒙住頭，轉(zhuǎn)了六圈，兩手扶住桌子，迫不及待地走向黑板，并胸有成竹地說：“我會畫在中央的！”我們忙著給她出主意。有人說：“你到中央以后我們會告訴你的！”然后，我們一起喊：“就在這兒啦！”只見，她右手拿起筆，左手扶著黑板，一筆一筆地畫。果然，她畫到了鼻子該在的地方。耶！我們勝利了！
這件事讓我知道團(tuán)隊(duì)合作很重要！畫鼻子的游戲讓我們收獲滿滿！
貼鼻子五年級篇十九
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來了真正歡聲笑語。怎么了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的游戲呢！
老師先在黑板上畫了一個(gè)菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴?？墒?，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。
“誰愿意上來畫鼻子？”老師問?！拔遥 薄拔?！”“我！”……同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。
第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺前，老師用紅布把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。
他左手扶著講臺，右手在粉筆槽里摸索著。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。
但鼻子應(yīng)該畫在哪里？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點(diǎn)著黑板，全班就哄堂大笑開了，而我卻故意說起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結(jié)果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個(gè)鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
“丁零零……”下課鈴響了，但同學(xué)們還是覺得意猶未盡。
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