我的同學(xué)李揚范文(21篇)

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我的同學(xué)李揚范文(21篇)
時間:2023-11-25 07:48:14     小編:JQ文豪

可以對自己的目標(biāo)進行評估和調(diào)整,更好地規(guī)劃未來。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達的準(zhǔn)確性和流暢性。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)李揚篇一

我們班有52個同學(xué),和我最要好的當(dāng)屬袁夢潔了。

她長得挺不錯的。秀氣的眉毛,肉嘟嘟的小嘴,水靈靈的大眼睛,紅彤彤的小臉蛋,笑起來是那么甜美。

她的特點就是,嗯,怎么說呢?反正就是學(xué)習(xí)成績好,會管紀律,還有樂于助人的精神。呵呵,我越是想起她就越是能說出她值得我敬佩的地方。

記得有一次吧。我們上自習(xí)課,黃老師安排袁夢潔管紀律。教室里總是吵吵鬧鬧的。同學(xué)們下座位的下座位,說話的說話,眼看著大家越來越放肆,場面有點失控。袁夢潔停下了筆。媽呀,老虎要發(fā)威啦!我有一種不祥的預(yù)感?!霸俪尘腿w扣十分!”袁夢潔的獅吼功出其不意,讓我們大家都閉上了嘴巴。教室里安靜下來,聽不到一點兒聲音。我隨口說了一聲:“喂,劉莎莎,這就是袁夢潔?!薄耙?!盈!”“不敢了,再也不敢了!”我連聲“求饒”。這就是我們袁夢潔大姐的獅吼功,不可小覷吧!

有一次放學(xué),我和袁夢潔一起回家。突然,我大叫一聲——糟糕!“你怎么了?”“我語文書忘在了學(xué)校,回家沒辦法寫作業(yè),明天會被黃老師罵的?!薄敖o!”袁夢潔遞給了我她的語文書。我連忙說:“這怎么行?你……”我的話還沒有說完,袁夢潔就搶著說:“沒關(guān)系,反正我也沒有被罵過。這回,我也要嘗嘗被罵的滋味。”我聽了袁夢潔說的話,一把摟住了袁夢潔。

這就是我的同學(xué)袁夢潔,我怎能不以她為驕傲呢?

我的同學(xué)李揚篇二

在班里找出一名同學(xué)來寫他們的特點,我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學(xué)易世杰。

他是我們班最受歡迎的同學(xué),也是班里最煩的一個,雖然長得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說會道的嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長得挺高的,難怪他總跑第一。

說他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當(dāng)別人不注意的時候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來,也不告訴別人在哪兒。總是打打別人的頭,把別人頭發(fā)搞亂。

記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關(guān)在籠子里。

那一次,七點四十分的早自習(xí)開始了,同學(xué)們紛紛把語文書拿出來,我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,在黑板上寫著“p43”。只聽見“沙沙沙”翻書的聲音,我將語文書翻到43頁,看了看課題,然后用平常不大不小的音量說道:“第6課預(yù)備起?!?/p>

只聽同學(xué)們整齊,優(yōu)美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當(dāng)我陶醉時,我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見易世杰毫不留情地用書又打了我一下,我的怒氣表已經(jīng)到了30%,我真想用書反打回去,可是我注意到同學(xué)們認真朗讀,怕把這美好的場景打破。我硬生生忍住了。

“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們把語、數(shù)、英作業(yè)一次交給小組長,再去做自己的事,我正要去做作業(yè)的時候,易世杰從我身邊擦過,又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說:“你等著?!币资澜苷驹陔x我十米處,對我說:“你來呀,我?guī)讜r怕過你?!?/p>

我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無可忍,一直追著他,可誰叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒辦法。

不過,他跑得快,為我們班爭過不少光呢,也拿過很多獎。就在國慶前一天,我們學(xué)校在舉行運動會,舉行一次激烈的運動會,我那天只來了兩個小時,正好趕上運動會,看到他們?yōu)榘嗌掀幢M全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個人,過程中,我們班跑第二,三班最快,當(dāng)最后一個人——易世杰接到棒后,超過了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。

他就是我的同學(xué),雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。

我的同學(xué)李揚篇三

朋友像光,耀眼晶瑩;朋友像風(fēng),清新涼爽;朋友似浪,跌宕起伏;朋友如雨,洗去心靈的憂傷。

那天課堂上,我聽的正入神,不知怎的,同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下,我竟忘記了正在上課,大叫了一聲。老師聽見了,回過頭來瞧見是我,就大聲呵斥:“余才東,你給我站起來,要是不愿意聽,就出去!發(fā)什么怪聲呢!”我意識到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀律,有點著急:“我,我……”剛要向老師解釋,老師怒不可遏地說道:“我不想聽你解釋。”我的內(nèi)心受到了沉重的打擊,不由自主的流下了眼淚,我狠狠地瞪了同桌一眼,他竟然一點歉意都沒有,而在座位上偷偷地笑,我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么?為什么老師不弄明白就一定認為我故意的呢?為什么老師不聽我的解釋呢?想到這里,我的眼淚又忍不住地往下流。

下課了,我一個人呆呆地坐在座位上,一直回想著上課時的情景。這是,我的好朋友李世杰輕輕地走過來,緊挨著我坐下,用手撫摸著我的頭,溫和地說:“你沒事吧。我相信你一定是有苦衷的,不會無緣無故的大叫,到底是怎么回事?給我說說吧。我?guī)湍?!”我告訴他事情的來龍去脈,他會意地點了點頭說:“我知道你不是故意的?!彼麕е胰フ伊死蠋煟嬖V老師真實的原因,老師聽了很慚愧,還當(dāng)面給我道了歉。從此,我的內(nèi)心認定了他這位朋友。

我的體育一直都不太好,特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上,老師要求我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我做的時候,心里非常緊張,因為在家練習(xí)的時候,一個都做不起來。我假裝平靜的躺在墊子上,只聽見老師的一聲哨響,我做了起來,時間在不停地流逝著,可我還是和往常一樣,一個都做不起來,特別沮喪。當(dāng)我看見別人都做了二十多個時,心里有種說不出來的滋味。這時,李世杰走過來對我說:“余才東,別擔(dān)心。我以前也做不起來,你要回去慢慢練。每天多做幾個,總有一天機會成功的!”聽了他的話,心里好過多了。如今,我一分鐘能做三十多個,每每想起這件事,內(nèi)心的感激之情油然而生。

生活因為朋友而精彩,學(xué)習(xí)因為朋友的幫助而進步。發(fā)自內(nèi)心深處的聲音:有朋友,真好!現(xiàn)在,身邊的朋友越來越多,但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處,道一聲,朋友,我的知音!

我的同學(xué)李揚篇四

嘟起小嘴,眉梢微微向上揚,展現(xiàn)出滿臉的不情愿,這就是汪雨恒最愛做的動作,這副樣子,不見不知道,見了被萌到。絕對是天然的呆,那兩邊尖銳的犬牙分外的顯眼,兩顆葡萄大的眼睛撲扇撲扇的,盛滿了無限的童真,童趣,呵呵,真讓人以為他與那狗中貴族哈士奇是“血親”。

如果你見到個男孩,不論樣子,品性都像那呆呆的“哈士奇”,那他肯定是汪雨恒。

我的同學(xué)李揚篇五

剛開學(xué)時的她默默無聞,現(xiàn)在的她卻光彩照人。

鋼琴上的琴音,舞蹈的婀娜……多才多藝的她擔(dān)任了班上的文娛委員,擁有嚴重“強迫癥”的她把任何事做到完美。每一次的表演不管大小,她都需要抽出時間來排練。認真踏實的她得到了同學(xué)們的認可。

風(fēng)兒的迷漫吹過她的發(fā)間,辛勞的汗水灑落在地?!耙欢奈辶甙?,二二三四……”的口號聲時常讓我她排練表演才藝秀時的場景……作為節(jié)目的總策劃人,她需要了解和安排好每個人的節(jié)目,舞蹈的編排和教學(xué)也需要花大量的時間。中午、晚上、周末,這耗費了她大量的休息時間。由于排練時口號要大聲,她會經(jīng)常扁桃體發(fā)炎,聲音啞得說不上話。可她依舊笑著跟我們說沒事,“笑”已成為她謊言的幫兇,只有在她獨自一人時才會展現(xiàn)柔弱的一面。

一年一度的戲劇節(jié)已落下帷幕,身為導(dǎo)演的她卻承受巨大的壓力。單是劇本她常改到凌晨,直到凌晨才有時間寫作業(yè)。我勸她不要熬夜,她說早已習(xí)慣這樣的生活。我不知道一個女孩,肩上的'擔(dān)子是有多么重或者她的“完美要求”有多高,使她這樣做。多次的彩排已使她消瘦,疲憊不堪,但她依舊忍著不說,依舊以快樂的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。

我的同學(xué)李揚篇六

我有很多同學(xué),最讓我佩服。讓我從中得到過起發(fā)的要數(shù)杜杰。她長了一個白玉般的臉蛋泛著天然的輕微的紅暈,一雙炯炯有神的眼睛,多神氣呀,你可千萬別問她學(xué)習(xí)好不好,那要數(shù)前幾名了,就因為這樣我才跟她學(xué)了一招,那招可真靈,那還要從一件事說起。

那天,我在班級里。寫老師留的作業(yè),好沒有等我寫完,杜杰已經(jīng)寫完了,她走了過來,看我的作業(yè)本,看了又看,帶著疑問說:"你是怎么把字寫好的?"我悄悄的說:"可能是……可能是把字寫大了吧。哦"。沒過幾天,我也去看她的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她的字越來越大,并且寫的都很好看,在她的作業(yè)本上老師的。

評語。

都是優(yōu)。

我從中發(fā)現(xiàn)了一個道理,學(xué)習(xí)不緊要上課認真聽講,完成作業(yè),還有一個就是象她的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)點,這樣不就學(xué)習(xí)更好了嗎?從此以后,我經(jīng)常學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點,我的成績提高了,我的朋友多了,我好高興啊。

我真佩服她那愛學(xué)習(xí)的精神,讓我跟她學(xué)了這么一招。

我的同學(xué)李揚篇七

李狗是我們班最大的一個“笨蛋?!?/p>

“當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)......”上課鈴響了,我們一大群人不顧一切地沖進教室。在讀了n+10遍古詩之后,我們美麗的張老師走進教室。

“今天,我要給大家猜一個謎語?!睆埨蠋煵坏嗣?,說話聲音也很溫柔。

我們一聽到要猜謎語,心里既緊張又興奮,各個把耳朵張得大大的,生怕漏掉了一個細節(jié)。

世界上最珍貴的蛋是什么蛋?我們各個被弄得團團轉(zhuǎn)。

半響,李狗悄悄地舉起手,慢吞吞地說:“世界...上最...最珍貴......貴的蛋......蛋是笨蛋?!?/p>

張老師好像明白了什么,大笑起來,答道:“對,對!世界上最珍貴的蛋,是笨蛋?!?/p>

大家都笑了,李狗也笑了。

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我的同學(xué)李揚篇八

在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級部第一的,也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位,簡直就是奇葩。

“辣妹子”

那天上學(xué)的路上,“辣妹子”被什么東西絆了一下,還沒等我反應(yīng)過來,她立馬回頭指著那塊石頭翻了個白眼,整理了一下頭發(fā),說:“哎呀,小樣!還敢絆老娘,不想活了是吧?!币姶饲榫?,我立刻一把拉住她,捂住她的嘴巴,看著周圍的同學(xué)都向我們投來異樣的目光,說:“小點聲,擾民,擾民!”她火氣小了一點,說:“破石頭,別叫我在看見你!”

學(xué)霸也瘋狂。

在我們班有個神一樣的人:在老師眼里,她是得力的助手;而在我眼里,她能活這么久就不錯了。

那天課間,她拿著老師剛發(fā)的歌譜,仔細的用手指摸著邊邊角角,找了個鋒利的,在脖子上劃來劃去,閉上眼睛感受著,弄得我滿頭霧水。劃完后,說:“有點痛,你試試。”“你,你還好嗎?”總的來說,她就是不自殘就難受,一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣,根本停不下來!

百分百純屌絲。

上次上音樂課,由于歌唱得不錯,老師同意放歌聽,歌還沒放完就下課了,老師關(guān)上了計算機。剛關(guān)上,耿學(xué)霸的“二”同桌“唐”站起來,昂首挺胸,眼斜著頭抬得老高,身子站的筆直,眼睛炯炯有神,“嗷”的一嗓子吼出來,把大家嚇了一大跳。

我的同學(xué)李揚篇九

我們班有一個同學(xué)叫李洋,他很淘氣,可是很聰明。

記得有一次,班里的燈管壞了。早晨,我們來到學(xué)校,教室里很暗。我們看到別的班的燈亮著,不會是沒電。這時李洋想出了一個危險的辦法,他拿起老師用的教鞭,往桌上一爬,就站在上面了,他舉起教鞭朝球克打去。霎時間屋子亮了。他得意洋洋的笑著跳下來,就拿著空簸箕去“倒土”了。

你們說李洋淘氣嗎?

我的同學(xué)李揚篇十

窗外的樟樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷,枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。整個教室像燒透的磚窯,彌漫著悶熱的氣氛,使人喘不過氣來?;杌栌耐瑢W(xué)們都強打起精神來聽課。

一個胖得可愛的男生趴在他那亂糟糟的課桌上,用下巴抵住桌面,翹著二郎腿,課桌下露出的一條大腿甚是顯眼,兩只手卻在課桌里搗鼓著什么玩意兒。一副悠然自得的樣子。這與眾不同的坐姿成了我們班“一道亮麗的風(fēng)景線”。老師眉頭緊鎖,時不時地看他幾眼,他卻毫不知情,仍沉浸在自己的世界里。老師對此十分反感。

他只是我們班的一位普通同學(xué),是我在班級里認識的第一個男同學(xué)。他是我們班的“重量級人物”?;㈩^虎腦的他有著黝黑的皮膚和酷似圖圖的大耳朵。他四肢粗短,看起來渾身是勁,可讓他多跑兩步準(zhǔn)得氣喘吁吁。老師曾不止一次地告誡他:“你該去減肥了!”

他有一手獨特的“宇軒體”,所有老師談起他的字便只有搖頭的份兒了:他的字真的非常糟糕,簡直不堪入目!那字,大小不一,形態(tài)各異,歪歪斜斜。那字時而有了磁性似的,緊緊粘在一起;時而又活生生地把它們劈成兩半。在格子里的字也會無緣無故地飛到外面去。不過經(jīng)過一年的苦練,他的字已經(jīng)有了很大的改善。

那“小胖子”還是有自己的優(yōu)點的!他與人為善、助人為樂。一次,他的同桌要重新默寫,他耐心地為她默寫,如此喜歡睡覺的他犧牲了一個寶貴的中午卻沒有絲毫怨言。

他的人緣很好,剛開學(xué)不久便和前桌的同學(xué)打成了一片,兩人無話不說。一次,前桌不小心摔了一跤,同學(xué)們哄堂大笑,他尷尬極了。只有“小胖子”用關(guān)切的眼神望著他,并把它扶了起來,小心地問:“你沒事兒吧?”

這樣一個聽課姿勢獨特,字寫得很糟但又樂于助人的“小胖子”,他就是我的同學(xué)。希望他努力改掉壞毛病,讓大家都看到他的閃光點!

我的同學(xué)李揚篇十一

今天,我和文姍姍高興地來到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫作文時,文姍姍大聲地嚷嚷:

今天,我要寫李源源。

我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源。

文姍姍嘴角往上翹,兩只眼睛瞪的大大的。

我被弄的一頭霧水,李源源平時不是她的好朋友嗎?

這時,王老師走過來笑著說:

“你要這樣寫。

她,下周星期一,我讓李源源看你的作文。

看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!

文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

接著,大家你一言我一語地說:

文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?

沒想到,文姍姍卻說:

我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!

最后,她趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:

跟你們說笑的,我才不寫她呢。

我的同學(xué)李揚篇十二

注意了!注意了!今天向你們介紹一個同學(xué),他是我的好朋友。誰?全班60名同學(xué)中,上知天文,下曉地理,即知道從古到今之事,他的英語我懷疑是外國人教的,卻又被老師看成調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,這個人就是我們五一三班的陳灝同學(xué)。

陳灝這人呀!玩時瘋的不是一點兒半點兒,更慘的是,每次他在搞事情的一瞬間總是遇見老師一臉嚴肅地在那兒。一次,下課了,要發(fā)“課時練”?!爸堋隆獎P,接——著。”陳灝拿著周新凱的“課時練”,伸直著胳膊快轉(zhuǎn)了三圈后用力一拋,書飛出去后,落在了地上,“哈哈哈,哈哈哈”,他得意地在“奸笑”。我不免為他感到擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師正一臉嚴肅地站在后門。當(dāng)那陳灝發(fā)覺時,老師說“扔!繼續(xù)扔!把人家的書扔扯啦!”什么叫來得不如來得巧。還有,一次,上體育課,老師沒到之前,他在那兒瘋跑,還“啊啊”地叫,“嗖”的一下就向前沖去,好一個“佛山無影腳”,跑的真快,最后縱身一躍,在空中一轉(zhuǎn),用腳尖著了地,笑了幾聲,一轉(zhuǎn)頭見到體育老師,便尷尬了。”喲!跳芭蕾舞吧!給大家不要再表演一下。我用手機給你配個,跳個小天鵝?!薄安惶抨犎ァ!彼匝咐撞患把诙畡輸D進隊伍。呵呵,這叫什么?活該。此時我想了一首小詩。

身邊一陣風(fēng)響,陳灝閃亮登場。

回頭一看操場,發(fā)現(xiàn)老師在場。

他還是個不怕死不要命的人,常常和班長宋笑笑對著干。上回宋笑笑和孫柯搭著肩走路,這很正常,女生嗎,就愛搭肩搭背,手拉手的??申悶姷搅苏铱?,見了就叫“同性戀呀”!并且叫了就跑;還有做題時,他總第一個說出答案,讓班長的小課堂中的人都不想做了。一般我估計他這樣,連活的希望都沒有了,可他就是和班長對著干,并且總是死里逃生。

我得說說它的優(yōu)點了,不然可真對不起他了。他上知天文,下知地理,自從盤古開天地,三皇五帝到如今,以及今日之事也無所不知,這一點就好厲害。再有,別看她瘋,也別看他鬧鬧騰騰,但班級前十可少不了他,沒想到吧,他是個學(xué)霸,各科都很好。也經(jīng)常當(dāng)小老師,英語是課代表,我都懷疑他本身就是外國孩子,那口英語是外國爸爸媽媽教的。他上課回答問題很積極,當(dāng)然他對文學(xué)也很喜愛。我也很喜歡文學(xué),我們都喜歡讀書。尤其是著名作家曹文軒的書,因此他的喜好,和愛好都和我差不多。而我又是沒有主見的小孩兒,他便在我眼里化成了“老大”的形象。他請求我把我家的書帶給他看,我一口答應(yīng)每隔幾天帶一本,過幾天又帶回了他看完的幾本,漸漸地我家的那書架上的書,我讀過的書他幾乎也讀完啦,雖然我時間不多,錢也不多,但我很樂意去借“深閱讀大寫作”老師那里的書。我發(fā)現(xiàn)了新的天地,是“閱讀大寫作”老師那里的書在逐漸增加,并且借給我們看,在那書堆里,我發(fā)現(xiàn)了不少曹文軒的書。對了,那本《青銅葵花》,因為陳灝上課看,而被老師沒收了,但他說會買一本賠給我的,什么陪呀,說還不好嗎?雖然我時間不多,錢也不多,總而言之我不怪他。我喜歡整天下課跟著他后面蹲學(xué)校書柜旁的一角一起讀,一起品味,那一本本曹文軒的書。似乎我真的成了他的“小弟”,他真的成了我的“老大”,哈哈!。

有這樣一個同學(xué)你說好嗎?他是我的一個朋友,我的一個老大,我的一個榜樣。不過,我要下決心努力,爭取各個方面都優(yōu)異。

我的同學(xué)李揚篇十三

我相信,每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。

夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道,一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。

一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說到:‘你以后做我哥吧?!浒l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當(dāng)時那個猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,我當(dāng)時是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會兒,哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。

從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤??!纾?.....’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。

我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著:“問題都不大?!齾s喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前,我是從不會說這幾個字的。

她十分倔強、剛強、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實實的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚;教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當(dāng)然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時她頗有些堂哉皇也的神氣。

她也是一個知道上進的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時,身旁各位同學(xué)早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。

她高興時喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時豁然開朗;她傷心時喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯地,短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實;我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。

光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢想而戰(zhàn);堅守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué);我們----風(fēng)華正茂的同學(xué);我們----幸運萬分的同學(xué)!

我的同學(xué)李揚篇十四

我有一個不僅學(xué)習(xí)好,她在班上是學(xué)習(xí)尖子,而且連體育的400米長跑也可以不費吹灰之力就跑第一名。

她有水汪汪的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,不大不小的耳朵,還戴著一副眼鏡,看上去真像一個書呆子。

她非常愛跑步。有一次體育課要跑四百米,他就是其中跑步的一個人,一開始她在最后面慢慢的跑,到第二圈的時候她才開始沖刺,一直沖到了第一,這個時候別人以精疲力盡了,可她卻截然不同,還在用她最快的速度保持第一。10、9、8、7、6、5、4、……我們正在大聲的倒數(shù)著。當(dāng)她穿過紅線時,我們在祝賀她跑得了第一。我一看她用的時間,才一分二十九秒四,我心想已經(jīng)破了我們這個年級的記錄了,她跑步可真厲害??!

她再一次運動會上以一分二十八秒七的成績?yōu)槲覀儼酄幜斯猓晕覀兎Q它為體育健將,這就是一個酷愛體育的同學(xué)。

我的同學(xué)李揚篇十五

我們班上有一個人,她可以管得住我們?nèi)嗳?,她就是我們的副班長——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),一張可愛的笑臉。

小侯是我們班唯一會獅吼功的人,她的獅吼功一喊起來,不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺負她,她就用獅吼功,再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來。有一天,小婷說:“如果這個猴子留在人間,那天下人就可慘了!”小猴聽見了說:“我又沒有得罪你,你為什么罵我呢?”小婷說:“平時你在背后罵我,別以為我不知道!”小猴生氣的走開了。

這就是我的同學(xué)——小侯,你們就得小侯的獅吼功厲害嗎?

我的同學(xué)李揚篇十六

臨近畢業(yè)了,我們很值得品味一下同我們生活了六年的同學(xué)們。他們形形色色,讓人回味無窮!

首先是班上的總負責(zé)-----蘇煒佳同學(xué)。由于她是在二年級時轉(zhuǎn)過來的,所以以前班長是我,但不幸被她給“替換”了,為此我還憤憤不平了好一陣子呢!現(xiàn)在班的大事小事以及紀律的總負責(zé)都是她。當(dāng)然了,在蘇煒佳的管理下,我們班也變得越來越好。

接下來是我們班的學(xué)習(xí)委員,大名鼎鼎的才女張祺悅。她有一個特點,就是沉默寡言,平時很難見到她開口與別人交談。雖然學(xué)習(xí)成績好,但不太樂意幫助同學(xué),可能是不太愛說話吧!我還曾經(jīng)有幸聽見她說她打死也不教她的同桌。老師也曾經(jīng)把她任命為管紀律的委員,但因為聲音太小,常常有同學(xué)在她鼻子底下“鬧事”!

下面讓我們來認識王瑋圣同學(xué)------本班的體育委員。既然是體育委員,那么體育肯定得一級棒-------他的跑步快得像一陣風(fēng),籃球打得像奧尼爾。特別是他的上籃:只要在他飛跑的運球同時,輕輕地碰一下球,球馬上就飛了。如果防守不成功,那么他就會用那讓人忍俊不禁的“雙手交叉投籃”得分。

還有英語課代表汪涵一。他是“鬼使神差”地當(dāng)上英語課代表的。他最大的特點就是人搖搖晃晃、聲音無精打采、身體軟軟綿綿。只要看他搖晃著起立,懶洋洋地答問題,就能讓人哄堂大舌。老師要求背課文,背對可以加分。不過他的課代表還是有點功底的,有幾次,在大家的期盼中,他居然“晃”出了一長篇課文,這也讓我們不得不為他驚嘆。

我們班的吝嗇鬼------朱元圳“大叔”可是吝嗇到家了。筆,別人送的;圓規(guī),自己撿的。不知道書包是不是撿的呢?我們經(jīng)常互“請”點飲料,這次我“請”你,下次你“請”我,而朱云圳呢?只有過被請的歷史,從未有還“請”他人。唯一的一次,他拿出五毛錢,對六個同學(xué)說:“你們分了吧!”真是讓人哭笑不得!還有一次,他居然在沒有人說“請”他的情況下拿了店里的一瓶水,還喝了兩口,如果沒有同學(xué)“出手相助”,那他估計就得被店主抓走了,從此,他有了一個綽號“霸王水叔叔!”

我們班的“變色龍”------崔以成,你可必須得認識。他喜怒無常,一句話就可以讓他火冒三丈。一次,我們的一位同學(xué)發(fā)吃的,老師剛說完不準(zhǔn)搶,他就搶了一個。結(jié)果老師罰他不準(zhǔn)吃了,這肯定不會是真不給他吃了,但他生氣了。坐在坐位上,臉漲得通紅,拿起美術(shù)書,把封皮一點一點地撕得粉碎。撕完了再砸一個涂改帶,順便把同桌蘇煒佳的也砸了!當(dāng)然了,有時,他也是無比快樂的-------“我是我的小崔崔,崔大帥!”真叫人無話可說。

我們班還有一個“怪”人,他是我的好朋友-------李佳峻。他和崔以成一樣,情緒波動極大,稍有不慎,他就根你急。有一次,老師說不準(zhǔn)再進行彈瓶蓋這個游戲了,結(jié)果他就和幾個人秘密地組織“地下”游戲,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問他是不是他組織的,這就不得了了。他的眼淚猶如決堤的洪水一般流水下來“沒有,不是我!這才問一下呢,他就哭了,怪!但他的學(xué)習(xí)成績也很好,是班上的數(shù)學(xué)課代表。他經(jīng)常在我們幾個高手一籌莫展的時候脫穎而出,讓我們驚嘆。在我被難題“絆”住了腳的時候,他也會來幫助我。

有些班可能會有一些“暴力”女生,我們班也不例外。有一些女同學(xué),對男生“心狠手辣”,動不動就“九陰白骨爪”,我們男同學(xué)都怕她三分。

有的吝嗇,有的可愛,有的可任勞任怨,有的喜怒無常,甚至有的“暴力”……我熱愛這些形形色色的同學(xué)們!

我的同學(xué)李揚篇十七

他叫劉嘉,是我們班里的機靈鬼,幽默且詼諧,什么話從他的嘴里說出來,都特別有趣。一次,黎海燕說她爸爸對她講過去他們下放農(nóng)村怎么吃苦的事,大家正聽得入神,誰知劉嘉冷不丁說道:“誰叫他們那時候生下來,運氣不好嘛”逗得大家都笑了。還有一次,我們?nèi)ズ_呑襟π纷鰳?biāo)本,解穎一只也沒抓到。劉嘉看她沮喪的樣子,就把兩只大螃蟹給她了,自己只留下一只小的。解潁不好意思地接過螃蟹,十分感激地問他是怎樣兒抓的,他裝作一本正經(jīng)的樣子說,螃蟹都是橫著走路的,所以抓螃蟹要橫著跑步去抓?!币贿呎f,一邊做出橫著跑步的樣子,把大伙兒笑得眼淚都流下來了。我們罵他胡說八道,可解穎卻信以為真。

這學(xué)期,足球比賽又開始了,大家多盼望劉嘉能來啊!上一次我們與一班的那一場球賽踢得夠精彩的。已經(jīng)是下半場了,我們的”招”都使盡了,仍輸了一分,眼看這場球輸定了。我們當(dāng)啦啦隊的同學(xué)難過得把頭低了下去。

“快看哪,這時不知誰喊了一聲。我們抬頭望去,只見一個穿紅運動衫的同學(xué)帶球直沖對方的防線,他過了一個人,又過了一個人,棒極了。

“哎,那不是劉嘉嗎?媽啊,有希望了!”解潁激動得叫起來。

“怎么會是他呢?!”我說”他下午去參加電腦比賽,在區(qū)里呢?!?/p>

“那是誰?”

球賽繼續(xù)進行,不一會兒,穿紅運動衫的那個同學(xué)又攻進一個頭球,最后我們以二比一的優(yōu)勢,贏得了校冠軍。大家涌上了球場,圍住進球的“勇士”。啊,原來真是劉嘉!“你是怎么來的?”我問。

他做個怪相說:“溜來的。我第一個交了卷子就跑了,你們千萬別讓老師知道了。”

我們把他抬起來,高髙地拋向天空中……。這一次劉嘉不在,我們怎能敵得過對手呢?寒假,是我們和他相處最后的一段時間,他去上海電腦比賽得了第三;在深圳比賽又得了第二名。為學(xué)校、市里爭了光,得了好多獎狀。他紿我們講在上海的見聞.太有意思了。他還說今年夏天組織咱們?nèi)ド虾8阆牧钶?,只要他出主意,老師肯定會同意的?/p>

然而,現(xiàn)在一切都不可能了,他得的是白血病。我們怎么也不能相信,他那么壯的身體會得這種病?!聽說他現(xiàn)在在廣州化療,每天嘔吐,臥床不起,大家都為他難過,擔(dān)憂。不知多少次我們商量要為他做點什么,只要能夠換回他的健康,我們每個人都愿意獻出自己最寶貴的東西。但,這一切都是枉然,我們只能在心里默默地為他的健康祈求。我們巴不得,巴不得早些放假,去廣州看他,擁抱他,我們天天這樣盼望著。

我的同學(xué)李揚篇十八

叫徐楊,他長著一雙明亮的眼睛,能干的小手,他在班級里個子不算高,他瘦瘦的,粗粗的眉毛,他的字寫得很好,他還喜歡穿黑色的衣服。

他愛打電腦、畫畫、看課外書、練字。

他的優(yōu)點是:愛幫助人。比如有一次他的同桌有一個問題沒法解決,他立即講給他聽,他不會閑別人煩,直到人家叫懂為止。

他的一個缺點是:愛捉弄別人。比如有一次,我去上有事,他就把我的文具盒藏到我的書包里。我回來的時候,他又說是他同桌藏的。

有一次我問他長大想當(dāng)什么?他說他長大想當(dāng)科學(xué)家,正好他和我的理想一樣。這樣我們以后就可以三起了。

我的同學(xué)李揚篇十九

k歌之王---他是我班的歌星人物之一哦!無論在學(xué)校那里都能聽到他那宛轉(zhuǎn)的歌聲。六。一兒童節(jié)那天,老師讓他在班上表演,他先唱了一首拿手歌童話,又唱了一首jj的一千年以后和飛兒樂團的千年之戀連老師也被他打動了,帶領(lǐng)我們跟他一起唱!(我還真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”)平時他還用歌聲去幫助別人呢!那次,班里有一個同學(xué)扒在桌子上哭,k歌之王笑著走過去,唱起了自創(chuàng)歌,還加了幾個搞笑鬼臉,逗得哪個同學(xué)“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。那他一定很愛他那生命中的四分之一!

菜包---她是個活潑的.人我們可是一對好朋友啊。春游時,我跟她一起玩;自由搭檔的音樂考試,我跟她一起唱;放學(xué)回家,我和她一起走。每當(dāng)我有不高興的事,第一個想起的就是她,當(dāng)我生氣時,她還會逗得我哈哈大笑。記得那次,我被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)了一頓,心情很低落,這時,她走了過來,不淑女地拍了我一下,說:“怎么了,嘻嘻,你一定給數(shù)學(xué)老師罵了。哈哈?!蔽业闪怂谎壅f:“哼,你是數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)然不怕。”她不緊不要地說:“哦,瞧你說的,他倒是經(jīng)常罵我啊,我苦命,你陪我跳樓?!蔽也恢涝趺吹?,竟笑了起來,說:“誰陪你跳樓,要跳自己跳,我還有許多事沒完成呢!”她趁機說:“那你還說苦,哈哈?!卑?,她就是我的"最佳搭檔"曉君"。

追風(fēng)型賊---他是我們班上最“??帷钡娜肆?,事無大小都要問問別人:“我今天怎樣,衣服好不好看,我穿著是不是好帥?”要是你說不好看,他就不屑地說:“哼,沒品味?!彪m然說他平時是很??幔o急關(guān)頭他還是很講義氣的。那次我們班發(fā)生了一件大事(是老師和同學(xué)之間的,詳細我還是別講了),六年級的大哥哥逼他說我們班到底怎樣了。我們站在離他不遠處,觀察動靜,大家都為他捏了一把汗。這時,他說:“我告訴你,但你先松手?!彼麄兯墒至?,他又繼續(xù)說:“聽著,8=#12345,我說完了,拜拜?!闭f完就跑走了。他就是這樣--既講義氣又耍酷,這不,他又來問他帥不帥了!

我的同學(xué)李揚篇二十

我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!

“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準(zhǔn)備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲。看著遠去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!

還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。

忽然,從教室后方傳來陳言“??!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開。

我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。

那天,我站在走廊上看風(fēng)景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當(dāng)即便有種不好的預(yù)感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當(dāng)”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準(zhǔn)備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”

我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”

我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”

雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當(dāng)有哪個同學(xué)生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。

這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。

我的同學(xué)李揚篇二十一

她,長得挺秀氣,一張瓜子臉,水汪汪的大眼睛,小巧的嘴巴,非常漂亮。她的雙手很靈巧,耳朵很敏銳。她是誰呢?——她就是我的同學(xué),小蘭。

小蘭很喜歡助人為樂,有一次,我正在欣賞校園里美麗的風(fēng)景,突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲,我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了,我想幫忙把她扶進教室,可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去?還是不去?正在我猶豫的時候,小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后,安慰著小姑娘,并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好,帶到教室。后來,那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰??尚√m沒有接受吃的,只是一個勁地地說明著:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,帶著吃的趕緊回家去吧!”小姑娘走后,小蘭笑了,笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實。

小蘭,她是我的好同學(xué)、好朋友,是我心中永遠的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂、誠實守信的精神,和小蘭一樣成為一個好學(xué)生、好孩子!

夸夸我的同學(xué)我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

那是一個冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”??粗鴿M地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

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