一個好的方案應該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點。一個完美的方案應該能夠滿足實際需求，并在實施過程中不斷優(yōu)化和改進。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學習。
學校開展近視防控的活動方案篇一
1、初步懂得保護視力的重要性。
2、了解學習－些保護視力的有關常識,逐步養(yǎng)成好習慣。
1、提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視眼》。
2、提供做游戲用的眼罩。
3、“幼兒看電視時間”記錄卡。
4、與幼兒共同制作保護視力安全圖或“公約”圖。
1．引導幼兒感知、討論有關“近視眼”的問題。
建議教師根據(jù)班級實際,循序漸進地開展以下－些活動。
活動一：在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。
活動二：啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學習和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。
活動三：帶領幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。
活動四：擇時開展討論活動：
設問：
2．以集體或分組的形式,開展操作實踐活動。
學校開展近視防控的活動方案篇二
根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動的通知》和《畢節(jié)市綜合防控兒童青少年近視工作實施方案》（畢【20xx】12號）及縣教科局的要求，進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推進近視防控，保護學生視力，結合我校實際，現(xiàn)就開展20xx年春季學期近視防控宣傳教育月活動通知如下。
呵護好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。
20xx年3月。
（一）全面普查摸底，加強近視監(jiān)測干預。
組織開展覆蓋全體學生的視力健康狀況全面普查和摸底，推進建檔工作，堅持預防為主，宣傳近視監(jiān)測、篩查和干預的重要性，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握學生視力健康狀況和視力變化情況。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期一次視力監(jiān)測制度，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構開展視力篩查。引導視力異常的學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療衛(wèi)生機構檢查和矯正，對近視進展過快的學生進行有效干預，預防發(fā)生高度近視。
（二）明確學校主陣地職責，持續(xù)推進近視防控。
1.扎實推進學校教室照明、課桌椅和作業(yè)本達標工程，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境。
2.強化體育課和課外鍛煉，落實體育與健康課程課時，組織學生每天上下午各做1次眼保健操，養(yǎng)成課間到室外活動或遠眺習慣，增加學生戶外體育活動，確保學生每天鍛煉一小時的校園活動時間。
3.學校要常態(tài)化開展預防近視“三要、五不看、三個一”教育活動（三要是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒，要認真做眼保健操，所按穴位要準確；五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字，不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書，不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物，做作業(yè)不要用淡色鉛筆，看電子產(chǎn)品時間不要太久；三個一是：一尺、一拳、一寸，即讀書寫字時，眼睛和書本要保持一尺的距離，胸離桌子一拳遠，握筆時手指指尖到筆尖要保持一寸的距離），有效地預防學生近視的發(fā)生。
4.通過國旗下講話、校園廣播、校園宣傳欄、班隊會、班團隊日等渠道和形式，向?qū)W生大力宣傳保護視力的重要性和近視的危害性，增強愛眼護眼意識，不斷提高學生愛眼護眼的自覺性和主動性。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規(guī)范，向?qū)W生宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識。
5.認真落實《教育部辦公廳關于加強學生手機管理工作的通知》，宣傳學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。給學生及家長講清楚長時間看電視，以及使用平板電腦、手機等電子產(chǎn)品的危害，引導學生養(yǎng)成科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，注重保護視力。
（三）推動家校合作，有效帶動家長參與。
堅持家校協(xié)同，通過家長信、家長會、家長微信群等多種形式，切實強化家長在近視防控工作中的責任意識，向家長宣傳保護視力、預防近視知識，尤其重視孩子早期視力保護與健康，改變家長“重治輕防”觀念。指導和督促家長為孩子提供良好的居家視覺環(huán)境，養(yǎng)成良好的家庭體育運動習慣，提供合理的膳食營養(yǎng)，保證充足的睡眠、休息時間。引導家長以身作則，陪伴孩子時減少使用電子產(chǎn)品，有意識地控制孩子在家使用電子產(chǎn)品時長。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。
（一）成立工作領導小組。
組長：陳亮（黨支部書記、校長）。
副組長：辛某某（教導主任）。
成員：全體教師。
領導小組下設辦公室在大隊委，由少先隊大隊輔導員李某某同志任辦公室主任，負責日常工作事務，全體教師做好配合工作。
（二）改進日常管理。
認真開展全面自查，改善視覺環(huán)境，不達標的要整改。堅持眼保健操制度。每節(jié)課間必須讓學生出教室活動、遠眺。重視培養(yǎng)學生愛眼護眼意識。要將防止學生近視新發(fā)生率、學生近視率下降等作為學校及班級的績效考核指標。
（三）及時總結宣傳。
活動期間，積極向上級推送近視防控宣傳教育月活動相關信息（含文字、照片原圖）?；顒咏Y束后，對活動開展情況進行總結上報。
學校開展近視防控的活動方案篇三
通過本課的學習，使學生知道眼睛是個重要的感覺器官，懂得用眼衛(wèi)生知識，并珍惜別和愛護眼睛。
本課的教學重點應放在保護視力，預防近視的方法上。
多媒體課件。
一課時。
一、導入課題。
老師發(fā)現(xiàn)我們班里戴眼鏡的同學真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的？（指名戴眼鏡的同學說）告訴同學們你戴上眼鏡什么感覺呢？這些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多痛苦?。⊙劬κ切撵`的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢？今天我們談談怎樣保護視力。
二、初步了解眼睛結構及作用（出示課件）。
1．你了解我們的眼睛嗎？（指名說說）老師這里有一個關于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。（出示課件）。
2．（出示課件）這是我們眼球的解剖圖，它是一個結構復雜而精密的視覺器官。它是通過復雜的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應到視網(wǎng)膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體形狀、大小、遠近、色彩的判斷。因此我們眼睛的每一部分都是非常重要的，損害了哪一部分都會造成嚴重的后果。
3．我們的眼睛有哪些作用呢？（指名說）。
三、解各種眼睛疾病及預防近視的方法。
1．日常生活中，眼睛的作用可真大呀！如果不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢？（指名說）學生的主要任務是學習，學習需要用眼睛，如果不講究用眼衛(wèi)生，時間久了就容易患近視，我們應怎樣保護視力，預防近視呢？（小組討論后指名說）。
2．教師總結：預防近視要做到哪幾點呢？出示課件（指名讀）。
3．指導學生做正確的讀書寫字的姿勢。
4．保護視力很重要的一點就是要做好眼保健操，誰能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。（指名上臺演示），同學們一起做，教師糾正。
5．出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。
（1）說說保護視力、預防近視要做到哪幾個方面？（指名說）看誰說得多。
（2）想一想，你是怎樣保護視力的？指名說說自己平時是怎么做的。
四、課外拓展：
1．出示課件，學生自由閱讀：青少年如何預防近視？
（1）學習了這一課你有哪些收獲？指名說。
（2）通過這一課的學習同學們的收獲可真不少，我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標兵”的活動，希望每一個同學都能從一點一滴的小事做起，保護好自己的眼睛。
學校開展近視防控的活動方案篇四
為認真落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》（滬教委體〔20xx〕49號），進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進本市兒童青少年近視防控工作，現(xiàn)結合本市實際，提出以下實施方案。
持續(xù)推進近視防控。
20xx年近視防控宣傳教育月活動時間為10月。今后每年將以春季學期的3月和秋季學期的9月作為近視防控宣傳教育月，集中開展宣傳教育活動。
（一）注重宣教精準性。按照學生年齡段、影響視力關鍵因素、視力發(fā)展階段等不同情況分類分層開展宣教活動，大力宣傳綜合防控兒童青少年近視工作的意義、價值、進展與成效及保護兒童青少年視力健康的知識與方法。
（二）堅持宣教科學性。依托本市兒童青少年近視防控技術基地與視覺健康中心等專業(yè)力量，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，整合各方資源開展近視防控與視力健康知識、技術、培訓的宣教等工作，構建并不斷完善“視力健康機構-視力醫(yī)療機構-學校-全社會公眾/家庭”四位一體的近視綜合防控宣教模式。
（三）突出宣教實效性。通過廣泛、精準、科學地開展形式各樣、內(nèi)容豐富的視力健康宣教活動，營造本市近視綜合防控的良好氛圍，發(fā)動和依靠衛(wèi)生健康、體育等部門與專業(yè)機構、各類媒體、校園健康教育課程、家校聯(lián)動等全社會力量與途徑，共同呵護孩子的眼健康。
（四）強調(diào)宣教公益性。各區(qū)和學校須嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業(yè)性活動。
（一）加緊落實宣教工作。各區(qū)教育局和學校要緊扣近視防控宣傳教育月活動主題，因地制宜，研究制定本地區(qū)和學校近視防控宣傳教育月活動工作方案并抓好落實，倡導學校、師生、家長、。
（二）加大普查摸底力度。各區(qū)教育局要加大組織力度開展覆蓋全體中小學生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握中小學生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。引導已發(fā)生近視的中小學生和在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行特殊干預，預防發(fā)生高度近視。
（三）持續(xù)實施防控措施。各區(qū)教育局要增加戶外活動、改善教學條件等對預防近視的重要性，教育引導學生“目”浴陽光參加室外活動，緩和持續(xù)高強度用眼帶來的視覺疲勞。
學校要強化體育課和課外鍛煉，嚴格落實減負政策，將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規(guī)范。要按照相關照明設計規(guī)范與課座椅配置技術標準為中小學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，堅持眼保健操等護眼措施，引導科學合理使用電子產(chǎn)品。
（四）提升宣傳教育效能。要充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)站、微博、微信、短視頻等新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、互動感強的分類分層宣傳教育活動；及時報道基層特色亮點工作做法，鼓勵各區(qū)成立近視防控專家宣講團，兼顧全體普及與個體差異的情況，精準傳遞視力健康知識，增強愛眼護眼意識，切實確保宣傳教育活動效果顯著。
（五）加強家校聯(lián)動合作。各區(qū)教育局和學校要通過校園通、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式，向家庭宣傳保護視力、預防近視知識。指導和督促家長為學生提供良好的居家視覺環(huán)境，營造良好家庭體育運動氛圍，配合學校切實減輕中小學生課業(yè)負擔。
學校開展近視防控的活動方案篇五
我從本班幼兒的實際情景出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。讓他們凡事自我嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更進取地做好事情，完成任務。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對此刻的孩子大都是獨生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)……一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
經(jīng)過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式與家長交流，例如，家園聯(lián)系冊、電話、接送小孩的機會，及時反饋幼兒的發(fā)展情景，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長進取主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的進取性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改善工作中的不足。并合理安排工作時間及工作資料，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
學校開展近視防控的活動方案篇六
1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
眼睛是心靈的窗戶，是人體最寶貴的感覺器官，在“全國愛眼日”到來之際，通過向家長發(fā)放宣傳材料，將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的，教育幼兒講究用眼衛(wèi)生，帶領幼兒一起學習眼保健操。通過“盲人敲鑼”“什么東西不見了”等有趣的游戲，引導幼兒親身體驗眼睛的重要作用，懂得要愛護眼睛。讓護眼行動從小做起，從現(xiàn)在做起。
1、知道6月6日是全國愛眼日，了解眼睛的重要性，增強愛眼、護眼的意識。
2、愿意爭做小小宣傳員，會大膽地進行愛眼知識的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1、眼睛真靈(談話活動)。
2、我的眼睛看到(美術活動)。
3、假如我看不見(體驗活動)。
4、醫(yī)生老師進課堂(家長資源活動)。
5、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)。
兒歌：保護眼睛。
1、兒歌一：小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。好孩子，講衛(wèi)生，不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二：看書太近眼不好，時間長了眼疲勞。躺在床上不看書，不在車上看畫報。看電視、真高興，坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
3、兒歌三：眼睛眼睛用處大，讀書寫字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口離桌一拳距。看書畫畫要牢記，眼睛離書別太近。要想視力保護好，可別忘了做眼操。
4、保護視力拍手歌。
你拍一，我拍一，保護視力很重要。
你拍二，我拍二，光線不強也不弱。
你拍三，我拍三，書離眼睛一尺遠。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿勢。
你拍五，我拍五，走路躺著不看書。
你拍六，我拍六，讀書時間別太久。
你拍七，我拍七，眼睛衛(wèi)生要牢記。
你拍八，我拍八，視力定期要檢查。
你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要堅持。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《學校開展近視防控宣傳月活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
學校開展近視防控的活動方案篇七
眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護兒童的視力刻不容緩。為進一步落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進我園幼兒近視防控工作的開展?，F(xiàn)結合我園實際，制定本次近視防控宣傳教育月活動方案。
愛眼用眼始于心，科學用眼踐于行
20xx年9月
1、幼兒視力普查
聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。
2、視力不良兒童復查
引導已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正，對近視進展過快的`幼兒進行特殊干預，預防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動的途徑，共同呵護孩子的眼健康。
3、保健教師進課堂
結合當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，保健教師走進班級，為各班幼兒開展愛護眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學會如何保護自己的眼睛，逐步建立幼兒自我保護的意識。
4、家園共育
根據(jù)當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動播放近視防控宣傳標語。向家庭普及保護視力、預防近視的知識。
略
學校開展近視防控的活動方案篇八
活動目的：
1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用，認識“近視眼”的危害，了解近視率居高不下的原因，增強護眼意識，掌握有效防近視的方法，養(yǎng)成良好的.用眼習慣。
2、培養(yǎng)學生搜集、整理信息的能力，問卷調(diào)查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題，拓展他們的思維空間，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，點燃他們的創(chuàng)新火花。
3、通過活動培養(yǎng)學生的團隊觀念，學會分工與合作，共同完成任務，獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”，做勤于探索的“小發(fā)現(xiàn)者”，培養(yǎng)隊員的觀察力和分析力，提高創(chuàng)新精神和實踐能力。
活動過程：
(一)創(chuàng)設情境，導入。
1、播放配樂短片引入。
2、關于眼睛，你有什么認識?你都用眼睛做什么?
3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。
4、出示“學校學生視力狀況調(diào)查匯總表”，生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪“近視患者”的視頻。
(2)出示“小資料”：
《近視的危害》。
近視對于青少年學生的危害很大，首先表現(xiàn)為學習效率下降，注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動后，會更容易產(chǎn)生疲勞、頭痛、眼花和其他神經(jīng)官能癥的表現(xiàn)。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領域的機會，使自己的理想不能實現(xiàn)。每年高考受到報考志愿限制的，有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人。中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫落而致盲。據(jù)9月26日《光明日報》報道，中國青少年近視發(fā)病率高達50%-60%，全國戴眼鏡的人數(shù)超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%，比世界平均水平高10%。
6、小結：正因為了解了近視的危害不可小視，我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動，讓大家重視保護眼睛，遠離近視。
(二)確定主題。
同學們，關于怎樣保護我的眼睛這個課題，課前已布置大家討論了要研究的問題，都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個子課題。板書)。
(三)活動過程。
1、教師指定三個子課題的座位，學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長，宣布組長職責并領回表格。
3、出示“子課題研究小提示”：
(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報，力求調(diào)查結果的科學性和全面性。
(2)小組活動時，各成員要積極參與，踴躍發(fā)言。
(3)各小組組長和成員之間要分工合作，完成記錄(記錄可據(jù)匯報需要酌情簡要概括)。
(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。
4、各小組分工合作，討論匯總資料，完成表格，教師深入各組了解情況，指導。
學校開展近視防控的活動方案篇九
眼睛是人類觀察世界的重要器官，又是人類溝通外部世界的渠道，所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時代，帶眼鏡的人越來越多，尤其是屈光不正的兒童也越來越多，保護兒童的視力刻不容緩。為進一步落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》，進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮，推進我園幼兒近視防控工作的.開展?，F(xiàn)結合我園實際，制定本次近視防控宣傳教育月活動方案。
愛眼用眼始于心，科學用眼踐于行。
20xx年9月。
1、幼兒視力普查。
聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作，推進與完善建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。
2、視力不良兒童復查。
引導已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正，對近視進展過快的幼兒進行特殊干預，預防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動的途徑，共同呵護孩子的眼健康。
3、保健教師進課堂。
結合當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，保健教師走進班級，為各班幼兒開展愛護眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性，學會如何保護自己的眼睛，逐步建立幼兒自己保護的意識。
4、家園共育。
根據(jù)當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢，充分利用校內(nèi)電子屏幕，滾動播放近視防控宣傳標語。向家庭普及保護視力、預防近視的知識。
學校開展近視防控的活動方案篇十
視力在青少年的成長中十分重要，為了使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的.重要性，我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼活動。
“愛護眼睛、從我做起”
(一)準備宣傳階段9月上旬
1、召開各班衛(wèi)生委員會議，做好宣傳工作。
2、9月17日，班主任向全校師生宣傳預防近視知識，介紹學校護眼工作。
(二)活動實施階段(在行動中內(nèi)化)
1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報活動，學一學“預防近視”知識。
2、開一次“預防近視”主題隊會。
3、出一期“預防近視”主題板報。
4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課，做好“眼”，要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。
學校開展近視防控的活動方案篇十一
為進一步推動我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，落實省教育廳辦公室《關于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園)的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12號)和《關于開展第5個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕13號)要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動，特制定本活動方案。
一、宣傳動員。
根據(jù)我校實際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
二、保障措施。
（一）學生們生活、學習環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。
為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。
（二）確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質(zhì)量，做到人人都會正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級衛(wèi)生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
（三）開展愛眼護眼“四個一”活動。
即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。
2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學生參與的眼操比賽活動，評出優(yōu)秀班級（3個，低中高年級各一個）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課，進行一次有關科學用眼的專題教育。
4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。
（四）結合愛眼月開展坐姿評比活動，引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
三、時間安排。
1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評比活動。，以學生日常“三個一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進行眼保健操比賽，并評選優(yōu)秀班級（3個)，引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。
5、9月30日總結9月份全校開展防近工作情況。
各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。
學校開展近視防控的活動方案篇十二
為增強幼兒的愛眼、護眼意識，促進幼兒健康成長，在第5個近視防控宣傳教育月活動來臨之際，我園堅持預防為主，全園參與的原則，開展了“科學防控近視，共筑光明未來”專題教育活動月，向全體師生及家長宣傳眼睛保健知識，進一步增強了全體師幼愛眼護眼的意識。
培訓在前，提高認識。
為科學做好預防近視工作，共同守護孩子們的心靈之窗，我園舉行了近視防控培訓。保健醫(yī)生講解了近視防控的有關知識，并和教師一起學習眼保健操。
營造氛圍，加強宣傳。
近視防控工作要做到防在前，防在先，防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育。為此，我園教師明確責任，對孩子的眼睛負責，充分利用微信群、家園聯(lián)系欄、led滾動屏播放等渠道全方位、經(jīng)常性宣傳向家長宣傳保護視力、預防近視知識，指導和督促家長為幼兒提供良好的居家視覺環(huán)境。
戶外活動防控。
足夠的白天戶外活動是預防兒童青少年近視的重要措施。教師和家長密切合作，保證孩子每天2小時戶外活動，幫助孩子養(yǎng)成科學鍛煉的健康生活方式，有利于孩子的視力健康。
愛眼小課堂。
各班開展近視防控主題教育，有的通過朗朗上口的兒歌、小游戲、形象的圖片、生動的動畫等，有的班級老師教孩子們做保護視力、預防近視的眼保健操，有的老師通過圖片、視頻的形式向幼兒宣傳近視眼的危害及預防近視眼的措施，教育幼兒從小養(yǎng)成愛眼、護眼的好習慣。
開展視力檢測工作。
眼睛是心靈的窗戶，近年來青少年近視問題日益突出，近視防護工作已經(jīng)從重視青少年視健康前移到從幼兒時期抓起，我園非常重視幼兒眼健康，始終把防治學生近視工作作為學校衛(wèi)生保健工作的重中之重。為切實加強新時代兒童青少年近視防控工作，貫徹落實教育部、國家衛(wèi)生健康委等部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，20__年2月22日，我園組織全園幼兒開展了幼兒視力篩查活動。
記在最后。
一系列愛眼、護眼的主題活動，不僅豐富了孩子們愛眼、護眼的知識，提高了孩子們保護眼睛的意識，同時也有助于孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣，真正讓孩子們學會愛護眼睛、保護眼睛。我園將繼續(xù)做好近視防控宣傳教育工作，把保護視力，健康用眼融入幼兒一日生活當中。
學校開展近視防控的活動方案篇十三
為進一步推動我?！胺澜惫ぷ鞯拈_展，落實省教育廳辦公室《關于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園) 的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12 號) 和 《關于開展第 5 個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體 藝函〔20xx〕13 號) 要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動，特制定本活動方案。
根據(jù)我校實際情況，通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動，提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
（一）學生們生活、學習環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。
為了保護學生的視力，學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準，并按照要求合理配置課桌椅，另外，學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光，每一個教室內(nèi)第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生，學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境，為防近工作莫定物質(zhì)上的保證。
（二）確保每天兩次的眼保健操，進一步加強做操質(zhì)量，做到人人都會正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級衛(wèi)生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正，要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施，每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確，并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
（三）開展愛眼護眼“四個一”活動。
即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測，愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會，來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性，都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。
2.“一操”即眼操比賽：提高師生的重視程度，檢查、展示眼操的成果，開展一次全校學生參與的.眼操比賽活動，評出優(yōu)秀班級（3個，低中高年級各一個）。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課，利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課，進行一次有關科學用眼的專題教育。
4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡平臺的教育：學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長，號召家長和學生一起學習，做到家校配合。
（四）結合愛眼月開展坐姿評比活動，引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
1、9月9日一一9月16日，為防近宣傳、發(fā)動階段（召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話，課后請同學們結合自己的視力現(xiàn)狀，制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評比活動。，以學生日?！叭齻€一”，即讀寫時“眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準，評選出本班的坐姿標兵1-2名，在班級中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進行眼保健操比賽，并評選優(yōu)秀班級（3個)，引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。
5、9月30日總結9月份全校開展防近工作情況。
各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排，切實做好此項工作，要把對學生的防近教育工作做好做實。
學校開展近視防控的活動方案篇十四
為呵護好孩子的眼睛，給他們一個光明的未來，__市____子弟學校在x月份開展了以“科學防范近視，共筑光明未來”為主題的20__年秋季學期近視防控宣傳教育月活動。
學校利用周一國旗下講話、校園廣播等形式，在學校內(nèi)部廣泛宣傳，開展科學用眼護眼健康教育，引導學生養(yǎng)成科學規(guī)范用眼。
開展預防近視國旗下講話。
學校將近視眼防控知識融入到課堂教學中，各班利用主題班會，開展“科學防范近視，共筑光明未來”的主題教育，電腦課老師利用電腦課時間給學生觀看預防近視相關微視頻，進一步讓學生了解如何科學防控近視。
各班召開預防近視主題班會。
電腦課給學生觀看預防近視相關教育視頻。
學校在校園內(nèi)醒目位置張貼預防近視健康知識宣傳海報，讓學生了解青少年視覺發(fā)育和近視的形成，以此達到宣傳教育目的。
學校加大對學生眼保健操的指導和管理工作，嚴格落實每天2次眼保健操制度，教學學生正確掌握執(zhí)筆姿勢，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，降低學校學生的近視率。
學生認真做眼保健操。
學校嚴格落實“雙減”政策，保障學生戶外體育鍛煉時間，大課間30分鐘學校開展跳長繩、運球、傳球等運動項目，并保證每周開足開夠體育課。此外，學校課后服務時間也開設了豐富多彩的體育興趣班，如籃球班、足球班、乒乓球班，讓學生愛上體育鍛煉，進一步降低學生近視率。
學校大課間30分鐘開展豐富多彩的項目，增強學生體質(zhì)，預防近視。
課后服務時間進行足球訓練，增強體質(zhì)，預防近視。
學校加強家校協(xié)作，通過學校微信公眾號，轉(zhuǎn)發(fā)近視眼防控知識等，引導師生重視孩子早期視力保護和健康。
通過學校微信公眾號轉(zhuǎn)發(fā)近視眼防控知識。
學校每學期進行2次學生視力篩查，由學校體育老師組織完成，并統(tǒng)計學生近視率，與上一學期做比較，做到及時了解學生近視變動情況，以便為下一學期學校近視眼防控工作提前做好計劃。目前學校已經(jīng)完成了本學期第一次全校學生的視力篩查工作。
此次近視防控宣傳教育月活動，進一步增強了孩子們愛眼護眼意識，讓學生意識到眼睛保健知識和預防近視非常重要，認清視力是個不容忽視的問題，逐漸養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。此次活動的開展，營造了宣傳愛眼護眼，關注視力防控的良好氛圍。對學生預防近視工作起到了積極的作用，達到了預期的目的，收到了良好的效果。學校會把這項工作繼續(xù)下去，常抓不懈，呵護好青少年的眼睛，給他們一個光明的未來。
學校開展近視防控的活動方案篇十五
愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的'保健操。
4、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）。
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2-3頁。
一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：
1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀？
2、物體是什么顏色？
3、教師小結：
我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？
三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"。
1、讓幼兒了解視力表。
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛護眼睛。
教師總結：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。
通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自己保護眼睛的方法。
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