幼兒園安全教育實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 07:49:14
幼兒園安全教育實(shí)施方案(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-25 07:49:14     小編:GZ才子

制定一個(gè)行之有效的方案可以提高工作效率和結(jié)果質(zhì)量。方案的制定需要靈活性和創(chuàng)新性,能夠適應(yīng)環(huán)境和變化的需求。最后是一些關(guān)于方案執(zhí)行過程中的團(tuán)隊(duì)管理和溝通技巧,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇一

20xx年xx月9日(星期五),具體時(shí)間不定。

xx市xx幼兒園內(nèi)

xx市xx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員:xx,組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

?。?)、小(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小(3)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

小(4)、?。?)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中(1)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大(1)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請(qǐng)記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場(chǎng)心歡笑。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇二

宣傳普及安全知識(shí):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

家長助教《生活中的安全隱患》。

安全教育,是幼兒一切教育的基礎(chǔ),為了進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),我園特開展了本次的“安全周”活動(dòng),旨在加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),發(fā)展幼兒的安全自護(hù)能力,知道在面對(duì)突發(fā)的意外事件時(shí),應(yīng)該怎么做,同時(shí)也為了增進(jìn)家園之間的溝通,引導(dǎo)家長注意在日常生活中,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,將安全教育活動(dòng)滲透到生活點(diǎn)滴。

2、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號(hào)碼,知道遇到危險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的自救辦法。

3、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)單的自救方法。

一、指導(dǎo)思想。

家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,爭(zhēng)取家長配合,教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對(duì)幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實(shí)際,全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)廣大教師與幼兒預(yù)防各類安全事故的意識(shí),使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能。

4、不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩,不玩火。

具體內(nèi)容及要求。

1、不在教室里、教室外亂跑。

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。

2、上下樓梯時(shí)要注意安全,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。

(二)安全教育更深入,預(yù)防保護(hù)更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心,增強(qiáng)全體幼兒、教職工的安全意識(shí),提高防范能力和自護(hù)自救能力。

《注意危險(xiǎn)》。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

4、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。

針對(duì)安全事故發(fā)生的特點(diǎn),強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項(xiàng)措施,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化督促檢查,實(shí)現(xiàn)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全,幼兒每天平安,全年實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,安全工作是幼兒園的頭等大事,只有安全工作做好了,才能保證其他工作的順利開展,我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)地開展安全防范工作,確保師生安全,維護(hù)幼兒園正常秩序。

2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實(shí)施?!恫灰@樣做》目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險(xiǎn)。《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。

(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,綜合治理,以"普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題,以保障幼兒生命安全為根本,以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí),切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,努力提高幼兒園安全工作水平,營造安全的教育環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。

3、不帶有安全隱患的玩具來玩。

1、通過安全教育周系列活動(dòng),教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

二、成立工作小組。

四、工作目標(biāo)。

(三)管理措施更落實(shí),校園更平安。

(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲,不接危險(xiǎn)觸物,不到危險(xiǎn)地方玩。

(1)認(rèn)識(shí)"注意危險(xiǎn)"的標(biāo)志及報(bào)警電話。

《安全用電》。

(一)通過教育,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),安全知識(shí)進(jìn)一步增長,良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。

教育目標(biāo)。

(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇三

1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。

2、幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會(huì)安全。

有些幼兒愛玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。

(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場(chǎng)所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來救火。

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。

(2)進(jìn)行逃生演戲。

電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。

幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。

(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)簟㈦娚鹊取?/p>

(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。

現(xiàn)代社會(huì)中越來越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。

(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開關(guān)的話,可以快去關(guān)上。

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。

雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不可以躲在電線桿下。

(3)不可以躲在高危的地方。

(4)不可以躲在潮濕的地方。

(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。

大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。

1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

6、防溺水。

幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。

為此,教育幼兒:。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇四

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、結(jié)合生活實(shí)際,了解防盜的設(shè)施與方法。

2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象。

3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

4、紅色水筆人手1支。

5、實(shí)物投影儀1臺(tái)。

幼兒收集資料的過程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時(shí),把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時(shí),著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。

三、活動(dòng)過程:

1、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會(huì)事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))。

2、了解各種防盜方法。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

(通過實(shí)物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)。

(2)幼兒布置展板,教師鼓勵(lì)幼兒觀看并相互介紹。

(這個(gè)環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個(gè)別差異,尤其是在活動(dòng)前重點(diǎn)幫助了個(gè)別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時(shí)感受同伴欣賞與鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個(gè)別化教學(xué)的問題。)。

(3)鼓勵(lì)幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

(在整個(gè)交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時(shí),請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時(shí),抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場(chǎng)所——公共汽車等多方面思考,教師及時(shí)播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時(shí)播放,用生動(dòng)的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,請(qǐng)他臨時(shí)安裝在活動(dòng)室的門上當(dāng)場(chǎng)演示;講到密碼鎖時(shí),請(qǐng)幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時(shí)生成新的課題。幼兒在討論電子警察時(shí),有幼兒說到公路上的裝置,“這個(gè)電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個(gè)問題還是拋個(gè)孩子,讓他們?nèi)ヌ骄?,并作為一個(gè)新的課題。)。

3、通過討論提高自我保護(hù)意識(shí)。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

(2)“原來,小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西,所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識(shí)。)。

4、游戲:設(shè)計(jì)防盜方案。

(1)鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

(小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會(huì),在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識(shí),從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時(shí)為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。)。

(2)巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,有警犬等動(dòng)物守門,更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來)。

5、活動(dòng)延伸:

幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。

?

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇五

《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定:每年的4月15日為“全民國家安全教育日”。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國家安全教育的實(shí)施意見》要求,學(xué)校決定開展20__年中小學(xué)生“國家安全”專題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校將成立“全民國家安全教育日系列活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)此次系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和實(shí)施工作。

組長:__。

副組長:__。

組員:__全體班主任。

三、活動(dòng)安排。

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月20日—5月10日。

2、活動(dòng)對(duì)象:全校教職工、學(xué)生及家長。

四、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

1、利用電子屏幕發(fā)布、國旗下講話、主題班隊(duì)課、觀看國家安全動(dòng)漫宣傳片等形式,開展國家安全宣傳教育活動(dòng)。

2、利用常州市學(xué)校安全教育平臺(tái)開展教育活動(dòng)。班主任(教師)通過平臺(tái)提供的“國家安全”教育視頻資源,開展線上教學(xué),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行國家安全教育,家長陪同學(xué)生一起觀看“國家安全”教育短片,知道哪些行為有損國家安全,應(yīng)該如何維護(hù)國家安全等,同時(shí)完成相關(guān)的調(diào)查問卷。

五、平臺(tái)參與辦法。

由學(xué)校布置為20__年中小學(xué)生“國家安全”專題教育活動(dòng),學(xué)生及家長登錄“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的`學(xué)習(xí)”中完成相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí),電腦和手機(jī)均可參與。

六、組織要求。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次系列教育活動(dòng)非常重視,為扎扎實(shí)實(shí)地搞好此次活動(dòng),學(xué)院對(duì)全校師生提出如下要求。

(一)精心籌劃,全面協(xié)調(diào)。此次系列教育活動(dòng)涉及的人員全面,在學(xué)校工作千頭萬緒的情況下,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的全面籌劃,統(tǒng)領(lǐng)起各部門的能量,使得整個(gè)活動(dòng)井然有序。

(二)嚴(yán)密組織,人人參與。安全工作涉及到每名師生,學(xué)院要嚴(yán)密組織保證安全。

(三)扎實(shí)認(rèn)真,保質(zhì)保量。此次系列活動(dòng)相互銜接、環(huán)環(huán)相扣,活動(dòng)穿插在正常的教學(xué)生活中進(jìn)行,涉及的人員全面,需要各部門圍繞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,做到扎實(shí)有效,不走過場(chǎng)。

__小學(xué)。

20__年__月__日。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇六

目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材。

形式:通過談話、操作活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。

2、安全逃生。

目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。

3、安全用剪刀。

目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

形式:談話的方式進(jìn)行教育。

(二)健康領(lǐng)域。

1、安全玩滑滑梯。

目標(biāo):戶外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。

2、有序上廁所。

目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

形式:實(shí)踐練習(xí)。

3、排隊(duì)喝開水。

目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開水,防止?fàn)C傷。

形式:通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。

(三)語言活動(dòng)。

1、去醫(yī)院看病。

目標(biāo):了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

2、大狗醫(yī)生。

目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。

形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。

(四)緊急疏散演練。

疏散演練方案附后。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇七

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高家長的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)。

3、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí),如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話號(hào)碼(119、110、120)。

5增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力。

1、防震演練:

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的防震方法,學(xué)會(huì)自救。

2、防火演練:

目標(biāo):能夠快速的逃離現(xiàn)場(chǎng),知道遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救。

3、情景表演:陌生人、獨(dú)自在家。

目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。

4、小心鉛筆。

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器。

目標(biāo):能正確使用家中常用的、簡(jiǎn)單的小家電,知道正確的操作方式。未學(xué)會(huì)之前不能隨便亂動(dòng)按鈕。

6、食品包裝上的秘密。

目標(biāo):學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志。學(xué)會(huì)辨別過期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物,知道食品變質(zhì)后不能食用。

7、傳染病要預(yù)防:

目標(biāo):了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

1、利用博客、qq群、飛信向家長轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關(guān)安全的活動(dòng)而對(duì)文章,提高家長的安全意識(shí),引導(dǎo)家長在家中和孩子進(jìn)行相關(guān)的'安全活動(dòng)。增強(qiáng)孩子對(duì)安全的意識(shí)。

2、請(qǐng)家長和孩子在家中進(jìn)行安全相關(guān)的教育活動(dòng),并將活動(dòng)過程拍下來,傳到群中大家一起分享、交流學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)家長利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個(gè)教育契機(jī)。

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關(guān)安全的文章,讓家長閱讀。

2、宣傳相關(guān)的安全繪本書籍,讓孩子閱讀從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)。

3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的主題墻。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇八

宣傳普及安全知識(shí):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

家長助教《生活中的安全隱患》。

安全教育,是幼兒一切教育的基礎(chǔ),為了進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),我園特開展了本次的“安全周”活動(dòng),旨在加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),發(fā)展幼兒的安全自護(hù)能力,知道在面對(duì)突發(fā)的意外事件時(shí),應(yīng)該怎么做,同時(shí)也為了增進(jìn)家園之間的溝通,引導(dǎo)家長注意在日常生活中,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,將安全教育活動(dòng)滲透到生活點(diǎn)滴。

2.認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號(hào)碼,知道遇到危險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的自救辦法。

3.初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)單的自救方法。

一、指導(dǎo)思想。

家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,爭(zhēng)取家長配合,教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對(duì)幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實(shí)際,全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)廣大教師與幼兒預(yù)防各類安全事故的意識(shí),使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能。

4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩,不玩火。

具體內(nèi)容及要求。

1.不在教室里、教室外亂跑。

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。

2.上下樓梯時(shí)要注意安全,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。

(二)安全教育更深入,預(yù)防保護(hù)更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心,增強(qiáng)全體幼兒、教職工的安全意識(shí),提高防范能力和自護(hù)自救能力。

《注意危險(xiǎn)》。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

4.了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。

針對(duì)安全事故發(fā)生的特點(diǎn),強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項(xiàng)措施,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化督促檢查,實(shí)現(xiàn)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全,幼兒每天平安,全年實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,安全工作是幼兒園的頭等大事,只有安全工作做好了,才能保證其他工作的順利開展,我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)地開展安全防范工作,確保師生安全,維護(hù)幼兒園正常秩序。

2.班主任設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實(shí)施?!恫灰@樣做》目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險(xiǎn)?!段以趺崔k》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。

(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,綜合治理,以"普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題,以保障幼兒生命安全為根本,以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí),切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,努力提高幼兒園安全工作水平,營造安全的教育環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩。

1.通過安全教育周系列活動(dòng),教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

二、成立工作小組。

四、工作目標(biāo)。

(三)管理措施更落實(shí),校園更平安。

(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲,不接危險(xiǎn)觸物,不到危險(xiǎn)地方玩。

(1)認(rèn)識(shí)"注意危險(xiǎn)"的標(biāo)志及報(bào)警電話。

《安全用電》。

(一)通過教育,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),安全知識(shí)進(jìn)一步增長,良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。

教育目標(biāo)。

(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇九

3月28日是第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日(每年3月最后一周的星期一)。根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于做好20中小學(xué)生安全教育工作的通知》(教基一司函教基一司函[]8號(hào))及省、市有關(guān)要求,結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于開展第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》精神和我校實(shí)際,決定在全校開展“安全教育日”主題教育,方案制定如下:

一、活動(dòng)目的:

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2016年3月28日——2016年4月5日。

三、活動(dòng)主題:

“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

組織開展好“七個(gè)一”活動(dòng)。

1、舉行一次啟動(dòng)儀式。

3月28日,利用升旗儀式,全校舉行“安全教育日”主題教育啟動(dòng)儀式。通過校會(huì)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、電子屏宣傳、校園廣播等營造良好的宣傳教育氛圍。

各班辦一期以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題(包括防溺水等安全教育)的黑板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

3、召開一次主題班會(huì)。

各班級(jí)召開“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。

4、舉行一次安全或法制教育專題報(bào)告。

特約法制副校長xx派出所副所長韓偉到校為全體學(xué)生舉行以安全為主題的法制知識(shí)講座。重點(diǎn)加強(qiáng)青少年法制、上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、消防安全、防暴恐、防范校園傷害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等知識(shí)的.教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

5、組織學(xué)生收看一次安全教育節(jié)目。

組織師生收看3月28日18:00——18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目,要求學(xué)生在家與父母共同觀看,做好記錄,寫出心得體會(huì),提高學(xué)生的安全意識(shí)。

6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。

各年級(jí)組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)。給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中,做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校將對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

7、開展一次以“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題的應(yīng)急疏散演練。

組織一次應(yīng)急疏散演練。做好演練方案,演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

五、活動(dòng)要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、結(jié)合“安全教育日(周)”活動(dòng),加強(qiáng)自查自糾,再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,做到有檢查、有記錄、有措施、有落實(shí),預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任。告知家長認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后的安全。

安全教育主題教育結(jié)束后,請(qǐng)各班將本次活動(dòng)相關(guān)材料進(jìn)行提煉總結(jié),于4月5日前以電子文檔或圖片形式上報(bào)總務(wù)處(黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、觀看節(jié)目等圖片),也可以其他形式作廣泛宣傳。

xx初級(jí)中學(xué)政教處。

xx初級(jí)中學(xué)總務(wù)處。

2016.3.25。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十

20xx年3月31日是第二十一個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神,我們將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”這一主題,根據(jù)班內(nèi)的一些實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使幼兒在參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作。

一、安全活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日――4月4日。

二、安全活動(dòng)主題:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”

三、安全活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高家長的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)。

3、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí),如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話號(hào)碼(119、110、120)。

5增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力。

(一)、集體教學(xué)活動(dòng):(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)。

1、防震演練:

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的防震方法,學(xué)會(huì)自救。

2、防火演練:

目標(biāo):能夠快速的逃離現(xiàn)場(chǎng),知道遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救。

3、情景表演:陌生人、獨(dú)自在家。

目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語。

4、小心鉛筆。

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器。

目標(biāo):能正確使用家中常用的、簡(jiǎn)單的小家電,知道正確的操作方式。未學(xué)會(huì)之前不能隨便亂動(dòng)按鈕。

6、食品包裝上的秘密。

目標(biāo):學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志。學(xué)會(huì)辨別過期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物,知道食品變質(zhì)后不能食用。

7、傳染病要預(yù)防:

目標(biāo):了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

(二)家園合作:。

1、利用博客、qq群、飛信向家長轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關(guān)安全的活動(dòng)而對(duì)文章,提高家長的安全意識(shí),引導(dǎo)家長在家中和孩子進(jìn)行相關(guān)的安全活動(dòng)。增強(qiáng)孩子對(duì)安全的意識(shí)。

2、請(qǐng)家長和孩子在家中進(jìn)行安全相關(guān)的教育活動(dòng),并將活動(dòng)過程拍下來,傳到群中大家一起分享、交流學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)家長利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個(gè)教育契機(jī)。

(三)宣傳活動(dòng):

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關(guān)安全的文章,讓家長閱讀。

2、宣傳相關(guān)的安全繪本書籍,讓孩子閱讀從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)。

3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的主題墻。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十一

1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識(shí),過上一個(gè)平安、快樂的假期。

2、教育幼兒不玩水、不玩火……,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)及安全全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片等。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假。

2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……)。

二、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假。

那么都說了要怎樣來玩,那么我們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候要怎么來保護(hù)自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)。

三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:

a、交通安全(出示圖片)。

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。

4、文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

b、水的安全(出示圖片)。

1、不得到水庫、水坑、河等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。

2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

c、電的安全。

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

d、火的安全(出示圖片)。

1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

e、飲食安全。

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

f、防汛防暑安全。

1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

g、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求當(dāng)?shù)鼐斓膸椭?/p>

3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

教師小結(jié):小朋友“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識(shí),不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識(shí),過個(gè)快樂又安全的暑假!

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展學(xué)校安全大檢查》的精神,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,確保安全工作萬無一失,保障在園幼兒的.生命和財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園,扎實(shí)做好學(xué)校安全大檢查工作,特制定本方案。

全面貫徹落實(shí)省、市政府和市教育局關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)幼兒園安全工作擺在日常工作的首要位置,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真開展安全隱患排查和治理,確保師生安全、校園平安。

進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化安全責(zé)任制和各項(xiàng)安全措施的落實(shí),形成安全隱患排查和整治的長效機(jī)制,定期進(jìn)行安全隱患的自檢自查,確保幼兒與教職工的人身及財(cái)產(chǎn)安全。

a、消防安全

2、消防器材數(shù)量是否充足,擺放位置是否合理。

3、是否有疏散標(biāo)志,疏散標(biāo)志安裝位置是否合理。

4、是否有應(yīng)急燈,應(yīng)急燈能否正常工作。

5、煤氣管道、用具是否做到定期檢查,防泄露措施是否完善。

6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否暢通。

7、消防器材是否定期檢查,定期更換,能否隨時(shí)發(fā)揮作用。

8、食堂、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材。

9、相關(guān)人員能否熟練正確使用消防器材。

10、違章用火、用電現(xiàn)象;

11、亂搭亂接電線現(xiàn)象。

b、交通安全:

幼兒園周邊是否有交通安全隱患,是否向相關(guān)部門報(bào)告要求進(jìn)行整治。

c、食堂及食品安全

1、食品衛(wèi)生制度建立健全情況;

2、食堂食品購買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

3、食堂相關(guān)證照是否齊全,工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。

4、食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

6、食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全(包括用電、用火、用水、用汽等)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。

7、疫病防治措施到位。

d、校舍及建筑工地安全

1、是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、圍墻、門窗、廁所、庫房、水井、水池、樓道欄桿、外跨樓梯和供水、供電等涉及學(xué)生安全設(shè)施。

2、房屋的結(jié)構(gòu)安全和電路安全。

3、園內(nèi)施工項(xiàng)目是否有安全隔離設(shè)置。

4、園內(nèi)道路、校舍樓道、走廊有無照明設(shè)施。

e、用電安全

1、園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)。

2、燈具開關(guān)、插座是否工作正常,有無裸露、打火現(xiàn)象。

3、線路有無老化現(xiàn)象。

4、燈具懸掛是否牢固,有無隨時(shí)脫落可能。

5、線路有無超載現(xiàn)象。

6、線路是否混亂,有無私拉亂扯現(xiàn)象。

7、教室、辦公室等重點(diǎn)部位是否做到人走燈滅,切斷電源。

8、是否有為校外單位或個(gè)人轉(zhuǎn)供電行為。

f、教學(xué)設(shè)施安全

1、體育設(shè)施、玩教具等是否符合安全要求,有無鋒利堅(jiān)硬部位和松動(dòng)斷裂現(xiàn)象。

2、設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況。重點(diǎn)檢查鍋爐、燃?xì)?、水電氣、活?dòng)場(chǎng)地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況,以及實(shí)驗(yàn)室、禮堂、食堂、睡眠室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等重要場(chǎng)所是否存在安全隱患。

g、樓梯、樓道安全

1、樓道、走廊及其他通道是否安全、通暢,照明設(shè)備是否及時(shí)維護(hù)并一直處于正常狀態(tài)。

2、幼兒集中上下樓時(shí)有無專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和指揮。

3、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)是否符合安全要求,是否堅(jiān)固。

4、大型集體活動(dòng)組織是否得利,入場(chǎng)、退場(chǎng)是否統(tǒng)一指揮。

h、危險(xiǎn)有毒易燃易爆物品的安全

1、有毒易燃易爆物品的管理制度;

2、實(shí)行專人管理;

3、存放地點(diǎn)安全;

4、定期實(shí)行檢查;

5、使用登記情況。

i、安全教育情況

1、安全教育是否納入課堂教學(xué),教學(xué)內(nèi)容是否充實(shí)有效。

2、是否堅(jiān)持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。

3、每年是否有定期的安全自救演練,教職工能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

4、教職工是否了解和遵守各項(xiàng)安全制度。

j、幼兒園周邊安全

1、幼兒園周邊有違章及易倒易塌的危險(xiǎn)建筑;

2、幼兒園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲(chǔ)存有毒、有害和危險(xiǎn)品的工廠企業(yè)。

切實(shí)落實(shí)責(zé)任,高度重視這次安全大檢查工作,突出重點(diǎn),迅速開展學(xué)校安全隱患大排查行動(dòng),不放過任何一個(gè)漏洞。堅(jiān)持邊檢查邊整改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,要登記建檔,制定整改方案,落實(shí)整改責(zé)任人,能立即整改的立即整改;對(duì)不能立即整改的,要采取切實(shí)有效的監(jiān)控、防范措施,指定專人負(fù)責(zé);確保整改不走過場(chǎng)、不留隱患,確保師生安全。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十三

一、加強(qiáng)安全教育,提高師生安全自護(hù)素質(zhì)。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的重視和領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx(職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的布置和監(jiān)督。)。

副組長:xx(職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全教育工作的組織管理。)。

(職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全宣傳工作的組織管理。)。

成員:各班主任(職責(zé):負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全工作的組織實(shí)施。)。

2、加強(qiáng)安全常規(guī)教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

學(xué)生安全意識(shí)的增強(qiáng),首先要提高教師的安全意識(shí),特別是班主任對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)。大隊(duì)部和班級(jí)定期利用宣傳陣地進(jìn)行專題安全教育宣傳,使學(xué)生了解安全常識(shí),增強(qiáng)自我安全防范能力。

結(jié)合具體環(huán)境和季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行專門的安全宣傳教育,落實(shí)相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。班級(jí)每周都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全教育要有記錄、有實(shí)效。班主任對(duì)學(xué)生的安全教育包括學(xué)生校內(nèi)外安全事項(xiàng)。

班主任教育學(xué)生在校內(nèi)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作或游戲,遵守學(xué)校制度、《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,在校不追趕,上下樓梯不擁擠;發(fā)揮少先隊(duì)文明監(jiān)督崗和學(xué)生的相互監(jiān)督作用。教育學(xué)生校外遵守交通安全規(guī)則,不到有危險(xiǎn)的地方去玩耍,特別是不擅自游泳、玩水;教育學(xué)生節(jié)假日外出要注意自身安全,不做對(duì)他人他物有危險(xiǎn)或傷害的動(dòng)作;教育學(xué)生注意和陌生人的交往,不擅自離家出走。

班主任結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查。科任教師和班主任對(duì)未及時(shí)到校的學(xué)生要及時(shí)和學(xué)生家長取得聯(lián)系,了解情況,解決問題。教師要關(guān)愛學(xué)生的身心健康成長,禁止一切有可能對(duì)學(xué)生造成傷害的行為的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生室外活動(dòng)的管理和監(jiān)控。

教師在校注意學(xué)生的行為舉止,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的舉止應(yīng)立即制止并進(jìn)行教育。對(duì)于學(xué)生的在校室外活動(dòng),授課教師特別要注意學(xué)生的安全防范工作,加強(qiáng)安全防范措施,確保學(xué)生的人身安全。

教師組織的校外學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)都要提前報(bào)告學(xué)校,同時(shí)把活動(dòng)過程及學(xué)生的安全保護(hù)方案報(bào)學(xué)校備案,經(jīng)學(xué)校同意方可進(jìn)行?;顒?dòng)中組織好學(xué)生,組織安排好活動(dòng),保護(hù)好學(xué)生的安全。任何人不得擅自帶學(xué)生到校外進(jìn)行活動(dòng)。

4、學(xué)校和家庭相結(jié)合,提高學(xué)生的安全綜合素質(zhì)。

安全教育工作要爭(zhēng)取家庭的配合,班主任要經(jīng)常和家長溝通,并提醒家長對(duì)子女進(jìn)行日常安全的教育和監(jiān)控,共同做好學(xué)生的安全教育工作。對(duì)行為舉止不規(guī)范的學(xué)生,班主任要經(jīng)常性進(jìn)行耐心的教育,并及時(shí)和家長聯(lián)系,做好學(xué)生的教育工作,工作要有記錄。班主任利用家長會(huì)的時(shí)機(jī)對(duì)家長集中進(jìn)行安全教育,引起家長的重視,拓寬安全教育渠道,提高安全教育工作的實(shí)效。所有教師發(fā)現(xiàn)班級(jí)有患流行疾病的學(xué)生要立即向?qū)W校匯報(bào),配合學(xué)校做好流行疾病的防控工作。

二、加強(qiáng)安全檢查督促,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全工作管理隊(duì)伍,樹立人人都是安全工作人員的觀念,共同做好學(xué)校安全和綜治安全。

2、定期檢查,確保校舍和校園實(shí)施無安全隱患。

后勤要定期對(duì)校舍和校園實(shí)施進(jìn)行安全檢查,檢查要有記錄。檢查人要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,檢查的項(xiàng)目、安全狀況要清晰,發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即采取措施予以解決,解決不了的立即報(bào)告,確保校園安全,確保師生的在校人身安全。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。原則上每月召開一次安全工作例會(huì),履行安全情況報(bào)告制度。師生外出集體活動(dòng),在安全保障措施到位的情況下,建立申請(qǐng)報(bào)批制度。

4、加強(qiáng)門崗安全管理。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警;嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。

5、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

6、加強(qiáng)交通安全管理。重點(diǎn)進(jìn)行交通安全教育,協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行交通安全宣傳教育;學(xué)校不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)以及組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)。

7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即處理。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),在集會(huì)后錯(cuò)開解散,課間安排護(hù)導(dǎo)師在樓道間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。組織學(xué)生進(jìn)行校舍突發(fā)事故的演練。

8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案,對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,應(yīng)予勸阻。

9、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,將課堂教學(xué)狀況納入師德師風(fēng)考核的專項(xiàng)整治內(nèi)容,進(jìn)行考核,杜絕教學(xué)事故發(fā)生。

10、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生出勤記錄,公示家長通訊錄,對(duì)缺席的學(xué)生,上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系。

全校師生要從思想上樹立“安全第一”的觀念,上上下下講安全,時(shí)時(shí)處處抓安全,扎扎實(shí)實(shí)保安全,切實(shí)使安全意識(shí)深入人心,貫徹始終,保障師生生命安全和促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣幼兒園食品安全管理工作,消除食品安全隱患,嚴(yán)防幼兒園群體性食物中毒事件發(fā)生,確保廣大師生飲食安全,特制訂**縣幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,集中開展幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作,促進(jìn)幼兒園食堂規(guī)范管理,使幼兒園食品衛(wèi)生安全狀況明顯改善,提高教職員工飲食安全意識(shí),切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。

(一)幼兒園食品安全管理制度建設(shè)

1、是否建立健全相應(yīng)的食品安全管理制度;

2、是否建立食品安全園長負(fù)責(zé)制并有管理組織(幼兒園食堂設(shè)有專職或兼職的食品安全管理人員)。

(二)幼兒園食品衛(wèi)生安全管理

1、幼兒園食堂衛(wèi)生許可證取得情況;

2、食品加工場(chǎng)所衛(wèi)生條件、狀況是否符合有關(guān)要求;

3、食堂從業(yè)人員是否取得健康證和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證明;

4、食品采購、貯存、加工、餐具消毒各環(huán)節(jié)的管理是否落實(shí)到位;

6、是否建立食品原料采購、出入庫臺(tái)帳制度(食品采購索證票齊全)和食品留樣制度建立情況。

幼兒園食品安全專項(xiàng)整治工作從20xx年10月21日至20xx年12月31日。

(一)動(dòng)員部署階段:10月16日至10月17日。分批召開幼兒園園長會(huì)議,動(dòng)員部署各幼兒園開展食品安全自查自糾工作,積極開展師生食品安全教育。

(二)加強(qiáng)配合,形成合力。各幼兒園在各司其職的同時(shí),要加強(qiáng)溝通與協(xié)作,形成綜合監(jiān)管的合力,共同研究解決幼兒園的食品安全問題,清除危害健康安全的食品安全隱患。各幼兒園要積極主動(dòng)地加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥称沸l(wèi)生、工商等部門的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),形成渠道暢通、密切配合、齊抓共管的長效監(jiān)管機(jī)制。

(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各幼兒園要強(qiáng)化食品安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)工作,提高防護(hù)意識(shí)。引導(dǎo)、帶動(dòng)全體教職員工加強(qiáng)食品安全管理工作,在園內(nèi)營造關(guān)注幼兒食品安全的良好氛圍。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十五

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.辨別過馬路時(shí)的正確及錯(cuò)誤做法,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。

2.認(rèn)識(shí)交通安全設(shè)施的名稱和用途。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁。

活動(dòng)過程:

1.播放歌曲《信號(hào)燈》,請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽。

媽媽和欣欣到超市買東西,可是,她們要過馬路才能走到超市。瞧,走到馬路邊,欣欣一點(diǎn)也不著急,她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會(huì)兒,欣欣看見車停下來了,人行橫道的紅綠燈上,綠色人像也亮起來了,于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦!哦!過來了!欣欣高高興興地和媽媽接著往前走??墒?,走著走著,欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,低下頭,有點(diǎn)納悶兒了。沒有人行橫道,怎么過馬路呢?正在這時(shí),欣欣一抬頭,看到了前面的過街天橋。噢!有了!欣欣拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走上天橋,穿過了這條馬路。就在這時(shí),欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則,險(xiǎn)些被汽車撞倒,欣欣趕緊對(duì)媽媽說:“多危險(xiǎn)呀!我一定要走天橋過馬路?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“欣欣做得對(duì)。”

2.請(qǐng)幼兒完成小班上學(xué)期《活動(dòng)手冊(cè)》第28頁,把正確的行為圈起來。

4.請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施,并將其涂上顏色。

活動(dòng)評(píng)價(jià):

1.能辨別過馬路時(shí)正確和錯(cuò)誤的做法。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十六

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》,以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,突出重點(diǎn),確保我園食品安全專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。

組長:

副組長:

成員:

通過對(duì)幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治,促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步落實(shí)幼兒園食堂食品安全管理責(zé)任,完善食品安全管理制度,提高食品安全設(shè)施配置水平,規(guī)范食堂加工制作行為,從源頭上預(yù)防食物中毒事件發(fā)生,保障廣大師生的飲食安全。

(一)幼兒園食堂食品安全制度建立情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂組織制度是否健全,是否建立園長負(fù)責(zé)制,是否將食堂食品安全工作納入幼兒園日常管理中,對(duì)食堂管理的規(guī)定和要求是否完善,是否建立食堂日常檢查制度并有檢查記錄,是否建立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

(二)餐飲服務(wù)許可證持有情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期,是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。

(三)食品原料采購索證索票情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴(yán)格索證索票,貨證票是否相符,是否建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬,食品倉儲(chǔ)是否符合要求,有無過期食品。米面大宗食品采購是否相對(duì)定點(diǎn),有無采購協(xié)議。重點(diǎn)檢查大米、面粉、食用油脂、自制的調(diào)味品(料)、鮮肉及其肉制品等。

(四)加工場(chǎng)所及過程衛(wèi)生情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂內(nèi)外環(huán)境是否定期整潔,是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護(hù)措施;通風(fēng)和排氣是否良好,食品加工過程能否做到標(biāo)志明確,分開使用,定位存放,避免交叉污染;加工場(chǎng)所各功能間是否齊全;食品加工過程能否燒熟煮透,制定學(xué)生餐菜譜是否避免高危風(fēng)險(xiǎn)大的菜肴,是否具有留樣設(shè)備,留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否按規(guī)定留樣。能否保持冷藏設(shè)施定期清理。是否配備有效消毒設(shè)施和保潔設(shè)施;備餐間是否落實(shí)二次洗手消毒預(yù)進(jìn)間,是否安裝空氣紫外線消毒燈;衛(wèi)生清掃工具是否有專用存放場(chǎng)所。

(五)從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康、培訓(xùn)合格證明;是否掌握餐飲服務(wù)崗位基本知識(shí);工作時(shí)是否穿有潔凈的工作衣帽;是否留有長指甲、戴首飾;是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。

《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,是否達(dá)到專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜存放的“五?!币?;是否存在采購和使用標(biāo)簽標(biāo)識(shí)不規(guī)范的食品添加劑;是否存在非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。

(七)餐(飲)具清洗消毒保潔情況。重點(diǎn)檢查幼兒園食堂是否配備與食品容器及餐(飲)具相適應(yīng)的清洗消毒保潔施設(shè),清洗消毒保潔設(shè)施是否正常、有效運(yùn)轉(zhuǎn);消毒池是否與其他水池混用,消毒人員是否掌握餐(飲)具消毒基本知識(shí);食品容器、餐(飲)具清洗消毒保潔是否符合相關(guān)要求;采購、使用的一次性集中消毒餐(飲)具是否按照規(guī)定索證索票,是否有消毒合格證明;使用的化學(xué)消毒劑是否符合相關(guān)規(guī)定。

1、準(zhǔn)備階段(5月16日至5月31日)。

要認(rèn)真做好專項(xiàng)整治的動(dòng)員部署工作,對(duì)整治工作做出周密安排,結(jié)合實(shí)際制定出具體實(shí)施方案、工作計(jì)劃,明確重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié),開展自查自糾。

2、實(shí)施階段(6月至7月)。

按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則,針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)以及自查中出現(xiàn)的問題,采取堅(jiān)決果斷措施,深挖根源,消除隱患,全面開展整治工作。

3、清理查處階段(8月至9月)。在專項(xiàng)整治活動(dòng)期間,我園對(duì)幼兒園食堂、飲用水等進(jìn)行集中檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

4、總結(jié)階段(10月)。認(rèn)真做好專項(xiàng)整治工作總結(jié),并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教育局。

1、強(qiáng)化責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要明確園長為第一責(zé)任人的責(zé)任,并配備專職的食品衛(wèi)生管理人員,成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案,責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任追究制。

2、健全制度,落實(shí)措施。幼兒園應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責(zé)任制。應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),勸阻幼兒不買街頭無照(證)商販出售的食品。

3、廣泛宣傳,多方參與。要充分利用家園聯(lián)系窗、來園談話、家長會(huì)、致家長的一封信等形式開展宣傳教育活動(dòng),營造人人關(guān)注、人人參與食品安全氛圍,形成讓師生滿意、讓家長放心的校園食品安全環(huán)境。

4、集中整治和建立長效的監(jiān)管機(jī)制。嚴(yán)格按照整頓任務(wù)和措施要求,強(qiáng)化對(duì)幼兒園食品安全的日常監(jiān)管。幼兒園的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要不間斷地深入開展檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改到位,不能及時(shí)整改到位的要向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),限期整改。對(duì)拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十七

優(yōu)秀作文推薦!為落實(shí)上級(jí)部門有關(guān)安全工作的'文件精神,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,特制訂本實(shí)施方案,具體如下:。

組長:郎明臣。

副組長:。

成員:。

1、各班班主任1月15日組織學(xué)生上好六節(jié)假日期間安全教育主題班會(huì),重點(diǎn)進(jìn)行防火、防盜、防煙花爆竹炸傷、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印制《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書》讓學(xué)生帶回家,進(jìn)行安全教育的延伸。

3、各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法,通過看視頻、排演小話劇等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育,注重實(shí)際效果。

1、排定寒假及春節(jié)期間校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師值班表。值班人員務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),及時(shí)處理各種事務(wù)并做好值班工作記錄。

2、進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)執(zhí)勤制度,嚴(yán)格控制外來人員無故進(jìn)入校園,嚴(yán)防治安案件及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、制訂“寒假、春節(jié)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。

4、要制定假期中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)信息溝通工作,落實(shí)安全信息報(bào)告制度,遇有緊急、重大情況及時(shí)報(bào)告,并妥善處理。

5、加強(qiáng)燃放煙花爆竹安全管理,對(duì)本單位教職工、學(xué)生、家屬進(jìn)行煙花爆竹燃放安全教育,成立應(yīng)急隊(duì)伍,檢查并配足消防設(shè)施,及時(shí)處理突發(fā)事件。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十八

活動(dòng)內(nèi)容:

我和小樹做朋友。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月__日。

活動(dòng)目標(biāo):

1.積極參加國旗下講話的活動(dòng)。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

3.知道保護(hù)愛惜樹木的途徑、方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動(dòng)過程:

(一)導(dǎo)入活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節(jié)”。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

(二)了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

說起植樹節(jié)的由來,還得從一位偉人說起:孫中山先生。他一生十分重視植樹造林。1893年,他在《上李鴻章書》的政治文獻(xiàn)中就提出“中國欲強(qiáng),必須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”。1924年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造林植樹,要造全國大規(guī)模的森林”。1925年3月12日,孫中山先生病逝。1928年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,舉行植樹式。1979年2月23日,第三屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議以法律的形式確定我國3月12日為植樹節(jié)。每年3月12日作為植樹節(jié)還有紀(jì)念孫中山先生的意義。目前,全世界上已有50多個(gè)國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時(shí)間也不相同,全年12個(gè)月,每月都會(huì)有國家歡度植樹節(jié)。最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國。1872年4月10日,美國的加州把4月10日定為該州的植樹節(jié)。我國1980年3月12日,發(fā)行了一套4枚題為“植樹造林,綠化祖國”的郵票。

大家知道嗎?我們國家的森林覆蓋率僅為百分之十三,城市人均公共綠地面積僅為6.52平方米。而且我國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的五分之一,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的八分之一。另據(jù)報(bào)道:在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重。想想我國的母親河--黃河正面臨著斷流的危險(xiǎn),想想每年發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難回,同時(shí)給我國帶來的很大的經(jīng)濟(jì)損失。當(dāng)聽到這些,你的心情是不是也會(huì)很沉重?追究根源,這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。

宇宙無垠,地球只是其中一葉孤行的扁舟。百年以前,綠色鋪滿原野,百鳥歡叫,百獸相逐。可是,人類執(zhí)意要“征服”自然界,現(xiàn)在卻敗得涂地難收。有些游戲可以雙贏,許多打斗卻注定雙輸,人類對(duì)自然界的過渡索取即是雙輸?shù)牡湫?。作為一個(gè)普通的地球人,我相信沒有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。也許,我們的小朋友現(xiàn)在沒有很多機(jī)會(huì)參加植樹造林活動(dòng),但是我們要把植樹造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里。在植樹節(jié)到來之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來,給花草澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。除此之外我們小朋友更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木。我們每一個(gè)小朋友都要和小樹做朋友,將來,我們的生活才會(huì)越來越美好!

(三)學(xué)習(xí)理解兒歌《留住小鳥》。

兒歌:留住小鳥。

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇十九

1、初步了解放火知識(shí),學(xué)會(huì)自救方法。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛惜自己生命的情感。

3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。

1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。

2、火災(zāi)錄象、消防車聽聲錄音、電話機(jī)一架。

3、噴煙器、濕毛巾、衣服(毛巾等)失火的模擬聲音、安全通道。

(一)消防車叫聲:(激發(fā)幼兒興趣)。

1、小朋友們聽,這是什么聲音?學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。

2、你在哪兒聽到過消防車的聲音?

3、消防車開來了,發(fā)生什么事啦?

(二)觀看火災(zāi)錄象:(培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力)。

問:你看到什么啦?

引導(dǎo)幼兒講述:

1、房子燒了,有的人燒死,有的人燒傷。

2、有的人很勇敢,自己在想辦法,離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、消防隊(duì)員開著消防車來救人。

(三)如果你在失火的.地方,你會(huì)怎么辦呢?(引出幼兒相互討論,說出自咎辦法)。

1、打“119“火警電話。

2、喊大人來救。

3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服頂在頭上,彎腰跑出去。

(四)放火演習(xí)(讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦)。

放模擬火災(zāi)的`聲音:

1、小朋友著火了,你們?cè)趺崔k呢?

2、小朋友不要慌,趕快想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

(五)回放錄象(讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法)。

1、你是怎樣想辦法離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?

2、誰打“119”的?

3、哪些人喊救命啦?

4、你們是從哪兒離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的?怎么離開的?

(六)在進(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰最勇敢愛動(dòng)腦子。(用正確的方法來鞏固練習(xí)一次)。

演習(xí)開始:教師和幼兒共同參與。

演習(xí)結(jié)束:回到座位,評(píng)價(jià)幼兒。

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢?

3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?

4、出示防火標(biāo)志,讓幼兒說出防火標(biāo)志的意思。

(八)活動(dòng)延伸。

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

幼兒園安全教育實(shí)施方案篇二十

為切實(shí)消除火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕各類火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)潤州區(qū)消防安全委員會(huì)關(guān)于《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》(〔歷屆〕4號(hào))文件通知精神,現(xiàn)就我校今冬明春火災(zāi)防控工作制定方案如下:

以江蘇省“平安校園”示范區(qū)創(chuàng)建為中心,以“安全第一,預(yù)防為主”為總體目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)消防安全建設(shè),建立健全消防安全責(zé)任制,加大火災(zāi)隱患排查整治力度,全面提高防控火災(zāi)能力,確保全區(qū)教育系統(tǒng)消防安全工作形勢(shì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)到歷屆3月底前不發(fā)生火災(zāi)事故的階段性目標(biāo)。

(一)部署階段:(歷屆10月30日前)。

組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組和全體教職工學(xué)習(xí)鎮(zhèn)潤消委關(guān)于《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》(〔歷屆〕4號(hào))文件的通知;潤州區(qū)教育系統(tǒng)《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》(鎮(zhèn)潤教辦〔歷屆〕12號(hào))文件精神,分析校園消防安全形勢(shì),針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取預(yù)防和整改措施。深入開展消防安全大檢查大整治活動(dòng),徹底整改發(fā)現(xiàn)的問題;成立志愿者消防隊(duì),健全組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé)和工作要求,全力維護(hù)教育系統(tǒng)消防安全工作形勢(shì)穩(wěn)定。

(二)組織實(shí)施階段:(全國“兩會(huì)”閉幕前)。

按照確定的目標(biāo)和任務(wù),全面開展今冬明春火災(zāi)防控工作,進(jìn)行全員消防教育培訓(xùn)及疏散演練等活動(dòng),持續(xù)保持火災(zāi)隱患排查整治工作的高壓態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全教育,通過“小手拉大手”的方式共同做好社區(qū)、家庭消防工作,努力提高廣大市民及師生的消防安全意識(shí),預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

(三)總結(jié)階段:(全國“兩會(huì)”閉幕后3日內(nèi))。

要對(duì)今冬明春消防安全工作進(jìn)行全方位的分析回顧,查找漏洞,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固成效,探索建立長效機(jī)制。接受區(qū)教育局消防安全工作督查。

(一)制定火災(zāi)防控工作方案,組織學(xué)習(xí),明確工作職責(zé)和要求,建立健全檔案。

(二)結(jié)合11月份消防安全月,組織開展“五個(gè)一”教育培訓(xùn)活動(dòng),要求有計(jì)劃、有圖片、有宣傳。

2、組織一次教職工消防安全教育案例的評(píng)比?!镜掠帯?。

(三)深入開展火災(zāi)隱患大排查大整治【總務(wù)處】。要針對(duì)本單位存在的消防安全隱患進(jìn)行深度分析,將宿舍樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂作為重點(diǎn)檢查區(qū)域,重點(diǎn)檢查:

1、是否依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制,明確各級(jí)、各崗位的消防安全職責(zé);明確消防工作管理部門,配備專(兼)職消防管理人員,建立志愿消防隊(duì),具體實(shí)施消防安全工作。

2、是否制定并落實(shí)符合本單位實(shí)際的消防安全制度和操作規(guī)程。

3、疏散通道和安全出口有無被占用、堵塞、封閉以及其他妨礙安全疏散的情況,場(chǎng)所門窗是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的'障礙物,建筑物周圍消防車通道是否被占用、堵塞、封閉。

4、辦公室、宿舍是否違規(guī)使用電器,食堂天然氣是否有泄漏,油煙管道是否定期清洗,實(shí)驗(yàn)室易燃、易爆等?;肥欠褚?guī)范存放。

5、室內(nèi)外消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施、器材是否完好有效。

6、電氣線路是否存在老化及裸露未套管現(xiàn)象。

7、是否加強(qiáng)電動(dòng)車庫的消防安全管理,配備必要的消防器材。

8、是否確定消防安全重點(diǎn)部位并設(shè)置防火標(biāo)志、標(biāo)識(shí)。和明確防火責(zé)任人。

9、場(chǎng)所裝修裝飾是否使用了易燃材料。

10、消防檔案是否內(nèi)容完整,保管妥當(dāng),方便查閱。消防檔案中應(yīng)包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。

(四)部門職責(zé)分工。

根據(jù)“一崗雙責(zé)”分工如下:

1、德育處:負(fù)責(zé)在教育活動(dòng)中開展消防安全教育。

2、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)在教學(xué)活動(dòng)中開展消防安全教育。

3、總務(wù)處:負(fù)責(zé)消防設(shè)施設(shè)備的排查和整改及消防演練教育活動(dòng)。

4、信息處:負(fù)責(zé)校園網(wǎng)后勤動(dòng)態(tài)——安全教育下開辟三級(jí)子欄目“消防專欄”,布置部門或教師完成相關(guān)消防內(nèi)容的上傳任務(wù)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要牢固樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí),建立以法律責(zé)任為核心的逐級(jí)防火安全責(zé)任制,健全各項(xiàng)消防安全管理制度。要充分認(rèn)識(shí)做好消防安全工作的重要意義,制定工作方案,明確各項(xiàng)工作任務(wù)及負(fù)責(zé)人,將火災(zāi)預(yù)防擺在突出位置,抓緊、抓實(shí)、抓好,著力構(gòu)建“單位全面負(fù)責(zé)、師生積極參與”的學(xué)校消防工作格局。

(二)健全制度,狠抓隱患查改。要認(rèn)真履行消防安全工作職責(zé),建立健全消防工作管理機(jī)制,落實(shí)常態(tài)消防巡查制度,加大消防安全投入和組織保障力度。按照要求組織開展消防安全隱患自檢自查,鞏固和深化火災(zāi)隱患排查整改工作成果。繼續(xù)加大火災(zāi)隱患整改力度,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要堅(jiān)決及時(shí)糾正,絕不能姑息遷就。

(三)強(qiáng)化責(zé)任追究制度。要按照“四不放過”原則,依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

(四)加強(qiáng)宣傳,普及消防知識(shí)。要高度重視消防宣傳氛圍的導(dǎo)向作用,努力提高師生員工消防安全素質(zhì)。要針對(duì)冬季火災(zāi)特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳工具,利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、安全教育課、專題講座等,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,大力宣傳普及消防知識(shí)。

(五)注重時(shí)效,及時(shí)報(bào)送信息??倓?wù)處要在歷屆11月、12月及歷屆1月、2月、3月的15日前,通過局安全管理qq群將當(dāng)月工作開展情況及好的經(jīng)驗(yàn)做法報(bào)局安???,并于歷屆“兩會(huì)”閉幕后2日內(nèi)將今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)報(bào)局安???。

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