方案是解決問(wèn)題或達(dá)到目標(biāo)的一種具體行動(dòng)計(jì)劃。借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們制定更好的方案。最重要的是，方案的制定和執(zhí)行需要全體成員的積極參與和共同努力，共同推動(dòng)方案的實(shí)施。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇一
重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)是餐廳酒店做促銷(xiāo)的.大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。
“關(guān)愛(ài)老人，我們給您送禮”
針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的重陽(yáng)節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。
10月12日——10月21日
打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)
1、促銷(xiāo)期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送重陽(yáng)特別加菜。
2、促銷(xiāo)期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。
1、人流量集中的地方，火車(chē)站，公交車(chē)站等，做戶(hù)外廣告。
2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。
3、并進(jìn)行傳單發(fā)放。
人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷(xiāo)評(píng)估做準(zhǔn)備。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇二
今年10月26日（農(nóng)歷九月初九）是第xx個(gè)敬老節(jié)。敬老，愛(ài)老是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，老齡化問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)的社會(huì)問(wèn)題。如何讓這些曾經(jīng)為學(xué)校教育的改革和發(fā)展，做出貢獻(xiàn)的離退休教師，在黃昏暮年得到溫暖，受到關(guān)愛(ài)；如何讓他們的.子孫，更加的愛(ài)戴，尊敬，關(guān)愛(ài)老人們。我校抓住敬老節(jié)的教育契機(jī)，認(rèn)真做好20xx年敬老節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動(dòng)，從而讓全體離退休教師過(guò)上一個(gè)和諧、吉祥、平安、快樂(lè)的敬老節(jié)。
（一）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日上午7：00—11：30。
（二）、活動(dòng)地點(diǎn)：陵珥中心小學(xué)報(bào)告廳。
（三）、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設(shè)、埤城鎮(zhèn)長(zhǎng)興村和開(kāi)發(fā)區(qū)；
2、中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作；
3、給80歲老同志祝壽。
4、午餐。
2、會(huì)場(chǎng)茶水、當(dāng)天伙食安排、慰問(wèn)物品購(gòu)買(mǎi)等由總務(wù)處xx負(fù)責(zé)，xx主任協(xié)助；會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員由教導(dǎo)處xx主任負(fù)責(zé)安排。
3、當(dāng)天車(chē)輛安排由xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系（車(chē)輛具體安排表見(jiàn)后）。
4、對(duì)外宣傳、電子屏宣傳由xx、xx主任負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇三
(一)參觀xx區(qū)交通交通發(fā)展;。
(二)xx農(nóng)家樂(lè)。
(一)參觀xx區(qū)新修建的xx高速公路;。
(二)xx向離退休老干部匯報(bào)新班子上任后的施政情況和工作要求;。
(二)三支部xx記組織離退休老干部學(xué)習(xí)新修訂的《老年法》和上《黨課》;。
(三)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
全體離退休職工34人。
(一)車(chē)輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇四
重陽(yáng)節(jié)的愛(ài)情。
五(3)班。
今天的孩子是家庭的.中心。他們只知道自己是誰(shuí)，不知道如何去愛(ài)別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開(kāi)始的。孩子從小就應(yīng)該感恩老人，做一個(gè)孝順的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母愛(ài)家庭，長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)別人愛(ài)祖國(guó)。
xxxxxxxx-xxxx。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和民族文化含義。
2.學(xué)會(huì)感恩，珍惜，欣賞老人。
3.用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人的感情，用手，用腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.回顧成長(zhǎng)過(guò)程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的艱辛。
2.了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義(查閱收集資料，詢(xún)問(wèn)他人等。).實(shí)施流程:。
(1)收集信息。
1.了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)信息。
2.老師向?qū)W生推薦與老年人相關(guān)的書(shū)籍和報(bào)紙，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準(zhǔn)備。
3.網(wǎng)上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)站和關(guān)鍵詞，在網(wǎng)上搜索敬老信息，為活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
(2)觀察記憶。
1.在教學(xué)中充分接觸學(xué)生的家庭生活。實(shí)際上，學(xué)生們仔細(xì)觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結(jié)果。
2.利用周末，通過(guò)“和爺爺奶奶互換角色”，體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛苦。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的尊敬。
4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心程度。教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
(3)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)。
為了全面掌握本地區(qū)老年人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、走訪(fǎng)、參觀等活動(dòng)。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，交流反思，及時(shí)寫(xiě)下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋，確定訪(fǎng)談對(duì)象(鄰里敬老先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的訪(fǎng)談對(duì)象設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行訪(fǎng)談，做好記錄，認(rèn)真寫(xiě)好訪(fǎng)談日記。
3.每個(gè)小組到社區(qū)尋找自己的長(zhǎng)期客戶(hù)，周末組織走訪(fǎng)，打掃衛(wèi)生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇五
1、老師帶幼兒制作一些小禮物，如：壽桃、菊花、項(xiàng)鏈等。
2、幼兒學(xué)會(huì)一兩首重陽(yáng)節(jié)兒歌。
3、與敬老院聯(lián)系好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、有序排隊(duì)走進(jìn)敬老院，向爺爺奶奶問(wèn)好。
2、表演幼兒操、重陽(yáng)節(jié)兒歌等，邀請(qǐng)爺爺奶奶一起加入。
3、為爺爺奶奶整理屋子與院落（掃地、拖地、擦玻璃等）。
4、一起包餃子，一起吃飯，最后贈(zèng)送小禮物，合影道別。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇六
重陽(yáng)節(jié)，是登山賞菊飲酒的.節(jié)日，也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中屬于老人的節(jié)日，借這樣的機(jī)會(huì)，為老人舉辦一次慶祝活動(dòng)，給老人送去更多的歡樂(lè)。
xx居家養(yǎng)老服務(wù)中心的活動(dòng)室。
20xx年10月xx日（陰歷20xx年9月xx日）。
重陽(yáng)節(jié)是在10月xx日，星期二，在這里推遲到10月xx日，星期六，是考慮不僅老人有時(shí)間參與，志愿者也有時(shí)間參與。
1、人員：需要4個(gè)人（一位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)主持——a；一位負(fù)責(zé)聯(lián)系各種活動(dòng)需求，包括設(shè)備和人員——b；一位負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)物品及費(fèi)用計(jì)算——c，還有一位備用以防突發(fā)狀況——d、）。
2、場(chǎng)地：xx居家養(yǎng)老服務(wù)中心有現(xiàn)成的活動(dòng)室，而且配有桌椅，音響設(shè)備。
3、布置：xx居家養(yǎng)老服務(wù)中心活動(dòng)室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準(zhǔn)備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節(jié)目：活動(dòng)的節(jié)目可以和學(xué)校的青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系，然后邀請(qǐng)他們準(zhǔn)備節(jié)目并參與活動(dòng)；還要邀請(qǐng)大方巷有文藝才能的老人自行準(zhǔn)備節(jié)目表演。
5、氛圍：根據(jù)這樣的活動(dòng)，可以向?qū)W院申請(qǐng)部分費(fèi)用，買(mǎi)一些小禮物作為參加活動(dòng)的獎(jiǎng)品，以此來(lái)促進(jìn)老人和志愿者的互動(dòng)，渲染氣氛。
1、10月xx日：
2、10月xx日：
（1）盡力取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意申請(qǐng)到部分費(fèi)用，然后購(gòu)買(mǎi)氣球和彩紙?！猚。
5、10月xx日：
（1）在學(xué)校，對(duì)志愿者的節(jié)目進(jìn)行彩排的觀賞，做出相應(yīng)的指點(diǎn)?！猘d。
（2）在社區(qū)，對(duì)老人準(zhǔn)備的節(jié)目也進(jìn)行彩排，稍做指點(diǎn)?！猘。
（3）去xx居家養(yǎng)老服務(wù)中心布置現(xiàn)場(chǎng)?！猘bcd。
由主持人開(kāi)場(chǎng)，然后先對(duì)老人們表示慶祝，然后節(jié)目開(kāi)始，志愿者的節(jié)目和老人的節(jié)目穿插進(jìn)行，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，可進(jìn)行志愿者，工作人員與老人的互動(dòng)，并對(duì)參與活動(dòng)的老人頒發(fā)小禮品?；顒?dòng)接近尾聲的時(shí)候，可將準(zhǔn)備的小禮品發(fā)給來(lái)參與的所有的老人，并合影留念。
結(jié)束后，要將活動(dòng)室打掃干凈，桌椅，設(shè)備等歸回原位，并對(duì)負(fù)責(zé)人和志愿者表示感謝后離開(kāi)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇七
20xx年x月x日。
幼兒家中。
1、讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;。
2、鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手，做禮物、賀卡送給老人，提高動(dòng)手能力;。
3、培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
1.了不起的爺爺奶奶。聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇八
食物：桔子、重陽(yáng)糕、菊花茶、健康小甜點(diǎn)等。
禮物：菊花、壽桃、老花鏡、按摩捶等。
1、熱身活動(dòng)，幼兒與爺爺奶奶一起做操。
2、“登高”比賽開(kāi)始。
項(xiàng)目一。
爬樓梯比賽：幼兒拉著爺爺奶奶的手一起爬樓梯，爬到指定地點(diǎn)領(lǐng)取食物后，原路返回然后與爺爺奶奶分享。
注意：所有食物必須幼兒親自動(dòng)手獲取：剝桔子，用塑料刀切重陽(yáng)糕，倒菊花茶等。考慮到幼兒與老人的身體，游戲設(shè)定3輪較合適。
項(xiàng)目二。
攀巖比賽：在幼兒園攀巖區(qū)進(jìn)行。將禮物掛在較高的位置，讓幼兒通過(guò)攀爬獲得?？筛鶕?jù)高度投放不同價(jià)值的禮物。
3、園長(zhǎng)祝詞，活動(dòng)結(jié)束。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇九
在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我們將開(kāi)展一系列關(guān)于“慰問(wèn)老人”的活動(dòng)。希望我們的活動(dòng)讓更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)并展現(xiàn)自己尊老的情操。弘揚(yáng)我們中華民族敬老的傳統(tǒng)美德。
本次活動(dòng)秉承“愛(ài)心構(gòu)和諧，青春暖人心”的理念，通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng)，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù)，同學(xué)們也可以通過(guò)本次機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè)，借此機(jī)會(huì)充分增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化。
(1)力所能及的幫助社會(huì)需要幫助的`人群，作為傳遞愛(ài)的使者;。
(2)重陽(yáng)節(jié)之際，為老人傳遞愛(ài)心與溫暖;。
(3)向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，提高我們的實(shí)踐能力;。
(4)關(guān)愛(ài)老人，為構(gòu)建和諧有愛(ài)的社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量;。
關(guān)愛(ài)老人，春暖人心。
在校學(xué)生。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)提前準(zhǔn)備好有關(guān)表演節(jié)目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動(dòng)的游戲;。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)由全體成員向老人們問(wèn)好;。
(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院;。
(3)參加人員給老人們表演節(jié)目;。
3、活動(dòng)流程：
(1)大合唱表演，為老人獻(xiàn)上一首歌。
(3)節(jié)目表演，可邀請(qǐng)活躍的老人一起演;。
(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請(qǐng)老人們一起唱;。
(5)由學(xué)生代表表演節(jié)目，如歌曲，小品，相聲，合唱等;。
(8)幫助老人打掃常去之處，恢復(fù)活動(dòng)場(chǎng)地;。
待定。
(1)與老人們相處要細(xì)心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開(kāi)心;。
(2)活動(dòng)期間，請(qǐng)服從負(fù)責(zé)人的安排，實(shí)實(shí)在在做事，切勿嬉戲打鬧;。
(3)活動(dòng)期間，注意本人的服務(wù)態(tài)度，要有文明禮貌，舉止大方得體;。
(4)來(lái)回過(guò)程中注意交通安全;。
(5)若因天氣原因活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行，我們將及時(shí)通知;。
(6)全體志愿者要依照計(jì)劃履行好各自的職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，確保活動(dòng)順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)結(jié)束。
(7)由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿(mǎn)足其和合理的請(qǐng)求。
(8)未提及到的注意事項(xiàng)，在活動(dòng)中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動(dòng)過(guò)程要保證老人們的安全和心情。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十
關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動(dòng)主題說(shuō)明。
三、形式：中午團(tuán)圓飯。
全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以?xún)?nèi)，共9桌下午圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開(kāi)，以傳統(tǒng)節(jié)目（擊鼓傳花）為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，提高茶話(huà)會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)（歡愉的，輕松的）。
節(jié)目最后，音樂(lè)唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè)伴奏。活動(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè)融融的下午。
四、會(huì)場(chǎng)：多功能會(huì)議廳。
在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節(jié)條幅：”九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先“”父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母"。
五、準(zhǔn)備工作：
物品：話(huà)筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：團(tuán)圓飯400x9=3600元。
水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以?xún)?nèi)。
共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以?xún)?nèi)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十一
尊老敬老，奉獻(xiàn)愛(ài)心，____送溫暖行動(dòng)。
二、活動(dòng)背景。
古語(yǔ)有云：老吾老以及人之老，意思是說(shuō)在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。敬老愛(ài)老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，九九重陽(yáng)，寓意生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽，并被賦予了愛(ài)老、敬老之意。
為弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，盡好企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，呼吁更多的人去關(guān)注老人，特組織此次活動(dòng)，希望更多的員工能志愿參與進(jìn)來(lái)，獻(xiàn)出愛(ài)心去敬老院為老人做一些力所能及的事，送上關(guān)懷和溫暖。
三、活動(dòng)目的。
1.慰問(wèn)敬老院的老人，給他們送去一份溫暖和關(guān)愛(ài)；
2.在活動(dòng)中體現(xiàn)特立電子的公司形象，達(dá)到一定的社會(huì)效應(yīng)；
3.活動(dòng)中與政府部門(mén)、新聞媒體合作，促進(jìn)與政府部門(mén)、新聞媒體的交流，有利于公司知名度的提升。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
___苗集鎮(zhèn)杏集敬老院。
五、活動(dòng)時(shí)間。
六、活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備（綜合部負(fù)責(zé)）。
1.聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，如民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人等，找到更加需要我們的敬老院；
3.通過(guò)了解，對(duì)需要的物資進(jìn)行預(yù)算，交于公司領(lǐng)導(dǎo)審批，審批通過(guò)后購(gòu)買(mǎi)物資；
4.聯(lián)系相關(guān)政府部門(mén)、新聞媒體，商定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)發(fā)言，對(duì)活。
動(dòng)進(jìn)行記錄拍攝宣傳；
5.確定公司參與當(dāng)天活動(dòng)人員，并讓他們做好相應(yīng)準(zhǔn)備；
6.根據(jù)人員和物資數(shù)量，確定活動(dòng)當(dāng)天所需車(chē)輛和駕駛員。
（二）活動(dòng)物資預(yù)算。
1.宣傳條幅2條，5米，80元；
2.大米5袋（140元/袋）、面8袋（120元/袋）、油6桶（50元/袋），共1960元。
（三）活動(dòng)當(dāng)日安排。
1.將物資送去敬老院，和老人聊聊天；
2.相關(guān)人員發(fā)言，新聞媒體錄像；
3.離開(kāi)時(shí)合影留念。
（四）活動(dòng)結(jié)束后事項(xiàng)。
1.整理活動(dòng)照片，寫(xiě)出活動(dòng)稿，并傳到公司內(nèi)部群和公司網(wǎng)站；
2.將活動(dòng)照片打印，放在公司活動(dòng)宣傳欄。
七、活動(dòng)需注意事項(xiàng)。
1.需提前確認(rèn)好車(chē)輛，如幾輛車(chē)，駕駛員，車(chē)輛的油量等；
2.購(gòu)買(mǎi)物資時(shí)，要購(gòu)買(mǎi)有保證商家的合格物品，確保使用安全；
3.同去人員，要穿著工作裝，帶工作證；
3.老年人多患有心腦血管疾病，活動(dòng)期間不可太過(guò)喧嘩吵鬧；
4.和老人聊天要耐心，語(yǔ)言親切。
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九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
“百善孝為先”。為了弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，制定我校“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案。
二活動(dòng)時(shí)間。
20__年9月30日-----10月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
以關(guān)愛(ài)老人“六個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng)（上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課，“舉辦‘我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)’中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。）為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)老良好風(fēng)尚，引導(dǎo)小學(xué)生從小尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人，為老人獻(xiàn)愛(ài)心，做好事。
四.活動(dòng)過(guò)程。
1、普及重陽(yáng)節(jié)知識(shí)，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課。
各班主任老師提前學(xué)習(xí)方案，布置學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各種途徑了解重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。各班傳統(tǒng)文化課教師，利用傳統(tǒng)文化課，引導(dǎo)學(xué)生交流重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
2、舉辦“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
各班語(yǔ)文老師搜集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞和歷代尊老愛(ài)老經(jīng)典詩(shī)篇，選擇適合自己班中孩子的內(nèi)容，制作ppt，在周二、周四的晨誦時(shí)間組織誦讀，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、開(kāi)展我為老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
利用十一黃金周時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽(tīng)爺爺奶奶等老人講過(guò)去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老人給自己的關(guān)愛(ài)。
4、感悟體驗(yàn)展示：
（1）低學(xué)段同學(xué)講述故事：低年級(jí)同學(xué)講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
（2）中學(xué)段繪制手抄報(bào)。中學(xué)段同學(xué)將自己搜集的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)繪制志手抄報(bào)。
（3）高學(xué)段寫(xiě)活動(dòng)征文。高學(xué)段同學(xué)將自己在節(jié)日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所做所感寫(xiě)成征文。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十三
在我國(guó)的古代，有著重九一“陽(yáng)”登勤之日，地氣上升，天氣下降的說(shuō)法。而古人們?yōu)榱吮苊饨佑|到邪氣，所以才在九九這一天登高以避邪氣。不過(guò)這一說(shuō)法現(xiàn)在看實(shí)在有些不科學(xué)。不過(guò)，九九一般正值秋高氣爽的收獲季節(jié)，舉家出游、登高望遠(yuǎn)在時(shí)令上是非常適宜的。
登高山祈福。
據(jù)《禮記·祭法》中有記載：“山林川谷丘陵，能出云，為風(fēng)雨，見(jiàn)怪物，皆曰神。”古代人的生活環(huán)境比起現(xiàn)今要艱苦許多，最早時(shí)期人們的很多事物大都來(lái)自于才集合和狩獵，而山林中生長(zhǎng)的各種植物和動(dòng)物得以讓人類(lèi)生存和繁衍。因此在古代，古人們對(duì)于山特別是高山是有崇拜的。因此在舅舅這一天登高山也是一種表達(dá)人們敬畏崇拜和祈福的一種行為。
辭青。
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)春季的踏青一說(shuō)，實(shí)際上與之相對(duì)的還有秋季的辭青一說(shuō)。據(jù)清代潘榮陛編撰的《帝京歲時(shí)紀(jì)勝》中記載：“(重陽(yáng))有治看攜酌于各門(mén)郊外痛飲終日，謂之‘辭青’?！?/p>
重陽(yáng)節(jié)給親人祝福。
1、九九重陽(yáng)佳節(jié)到，朋友祝福來(lái)問(wèn)好：相逢總是很奇妙，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)煩惱，工作壓力瞬間消，傷心失落全跑掉，鍛煉身體多散步，愿你重陽(yáng)更美好!
2、路人相聚叫緣分;親人相聚叫溫暖;朋友相聚叫開(kāi)心;戀人相聚叫甜蜜;九九相聚叫重陽(yáng)，重陽(yáng)來(lái)了福滿(mǎn)堂，愿您親友齊相聚，幸福快樂(lè)喜洋洋!
3、知己相伴行天涯，愛(ài)人陪你走一生，共度八千里路云和月，歷盡滄桑攜手同微笑!九月九日重陽(yáng)節(jié)，十指緊扣去登山，夕陽(yáng)之下寫(xiě)人生，相伴到老不相忘!
菊花是什么時(shí)候與重陽(yáng)節(jié)綁定的。
在歷史文獻(xiàn)里，菊花的歷史可比重陽(yáng)節(jié)的歷史要悠久多了，在我國(guó)，菊花有三千年以上的栽培歷史。我國(guó)先民在很早的時(shí)候就對(duì)菊花的功用發(fā)展出了自己的認(rèn)識(shí)。比如戰(zhàn)國(guó)時(shí)代大詩(shī)人屈原在《離騷》《九章》中多次提到菊花是可以用來(lái)吃的。
歷史悠久的菊花與重陽(yáng)節(jié)能夠結(jié)合，首要條件就是菊花的花期。九月寒秋將至，百花凋謝，唯有菊花在此時(shí)盛放，因此九月很早就有“菊月”之稱(chēng)。也就是說(shuō)，如果古人在農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)前后要賞花，菊花幾乎成為唯一的選項(xiàng)。
有學(xué)者認(rèn)為，從宋代開(kāi)始，唐代曾經(jīng)盛行一時(shí)的重陽(yáng)節(jié)插茱萸辟邪活動(dòng)，開(kāi)始消退，而賞菊、玩菊之風(fēng)則繼續(xù)延續(xù)，甚至更勝?gòu)那啊＿@種重陽(yáng)節(jié)內(nèi)部習(xí)俗的地位轉(zhuǎn)換，實(shí)際上代表了封建社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，促使宋代以后的人們更青睞于菊花和其代表的“風(fēng)骨”“延壽”兩大現(xiàn)實(shí)意義，這兩者正是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)生活的期許與展望。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十四
重溫激情燃燒歲月，樂(lè)享晚年幸福生活。
夕陽(yáng)晚情重溫甜蜜。
1.幫助老人回憶過(guò)去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過(guò)去的快樂(lè)生活。
2.豐富老人的生活，使老人擺脫無(wú)聊，孤獨(dú)，從心靈上得到滿(mǎn)足和快樂(lè)。
3.讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒。
4.給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的.社交渠道和朋友圈。
1.社區(qū)結(jié)婚xx年老年人。
2.社區(qū)全體居干。
3.街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
活動(dòng)人數(shù)：參加活動(dòng)xx余人。
活動(dòng)場(chǎng)地：xx。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀(jì)念品等，需要經(jīng)費(fèi)xx元。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十五
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人。第二感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準(zhǔn)備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料。
過(guò)程：
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三幼兒表演唱，請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服。
二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
目標(biāo)：
1、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
古詩(shī)一首（錄音），故事一個(gè)。
過(guò)程：
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么？
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十六
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹，還有很多幼兒園知識(shí)分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸，歡迎添加好友關(guān)注交流、覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。所以我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(zhǎng)與提高感到欣慰與驕傲。
1.明白九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。
2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
1、幼兒經(jīng)過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。
3、在本班教師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感激您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請(qǐng)老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請(qǐng)老人談?wù)勛晕业母惺埽?/p>
（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎樣做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心?！贝丝叹驼?qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下表演《感恩的'心》。
延伸或動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十七
尊敬的紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部(原二中)退休老教師：
20___年，是我們學(xué)校實(shí)行教育改革起步的一年，無(wú)論從校園環(huán)境還是師資力量，都發(fā)生了較大變化。紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部從建校開(kāi)始，離不開(kāi)您堅(jiān)定的步伐!學(xué)校不曾忘記您的辛勤付出，永遠(yuǎn)傳承您的高風(fēng)亮節(jié)!在我們實(shí)施改革這一年，怎能沒(méi)有您的出席?故特在此向我校廣大退休老教師發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，希望您9月30日到校參觀指導(dǎo)!
祝您身體健康，家庭幸福!
紀(jì)家樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)___。
20___年9月28日。
重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)邀請(qǐng)函。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十八
1．激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2．經(jīng)過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3．經(jīng)過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事。
1．引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今日是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)。）
對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）
那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢？
請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原先，他們年青時(shí)為國(guó)家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。
他們此刻年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對(duì)了，他們雖然年紀(jì)大了，但對(duì)社會(huì)還是有許多貢獻(xiàn)的。
我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。）
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）
哦，今日，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2．讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b．奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3．讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4．游戲：“找親人“。勵(lì)志故事
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶（外公、外婆）的話(huà)，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。
5．幼兒送賀卡給老人。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇十九
為了深入貫徹落實(shí)新修訂的《老年法》和《中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃》，圍繞“貫徹老年法、造福老年人”這一主題，根據(jù)區(qū)運(yùn)管處《關(guān)于開(kāi)展“九九”重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日星期_，時(shí)間一天。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
(一)參觀__區(qū)交通發(fā)展;。
(二)__農(nóng)家樂(lè)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)參觀__區(qū)新修建的__高速公路;。
(二)其他娛樂(lè)活動(dòng)。
四、參加人員。
全體離退休職工__人。
五、后勤保障。
(一)車(chē)輛安排由辦公室負(fù)責(zé);。
(二)生活安排由財(cái)統(tǒng)科負(fù)責(zé);。
(三)通知、接洽、協(xié)調(diào)由人監(jiān)科負(fù)責(zé)。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇二十
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品。
（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，開(kāi)心嗎？
（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎？
師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
*歌曲：我上幼兒園。
*律動(dòng)：我的小手。
*兒歌：拍皮球。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（3）剝橘子。
哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽(yáng)糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和。
爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫(huà)的，粘貼的`，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇二十一
歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節(jié)）。
1.簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.明白要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3.經(jīng)過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟晕胰绾侮P(guān)心幫忙爺爺奶奶的。提高孩子交往本事和口語(yǔ)表達(dá)。
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2.明白重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3.發(fā)表感言，教師提問(wèn)：我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词拢?/p>
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。
今日教師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一齊唱。
（1）教師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
（2）幼兒跟隨教師按節(jié)奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自我想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
教師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。
1.教師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。
2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)方案篇二十二
國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò)：
重陽(yáng)節(jié)
關(guān)心老人
重陽(yáng)節(jié)傳說(shuō)
重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽(yáng)節(jié)的旗
重陽(yáng)節(jié)的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的？
討論：你想為爺爺奶奶做些什么？
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事
目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。
準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天？
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事？
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)
你聽(tīng)到了什么？引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一 韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三 幼兒表演唱
請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶？啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo)：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2 、知道古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)？故事中講了些什么？
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：集體，分組
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