公司出國培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用21篇）

在總結(jié)中，我們可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行沉淀和總結(jié)歸納，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用邏輯思維和分析能力，提煉出問題的本質(zhì)和解決的思路。接下來，讓我們一起來看看一些成功人士的總結(jié)范文，或許能給我們一些啟示。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇一

20xx年11月27日，我有幸作為湖北省教育廳組織的赴英培訓(xùn)成員之一，到英國進(jìn)行了為期二十一天的短期培訓(xùn)。我們所去的地方是倫敦，那里的人謙讓有禮，虔誠忠實(shí)。在英期間和兄弟學(xué)校的老師共同探索、學(xué)習(xí)。在為期二十一天的學(xué)習(xí)參觀考察和文化體驗(yàn)中，每一天每一刻的生活都充實(shí)而富有新鮮感，我們不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英國的最新的教育教學(xué)理念，還了解了先進(jìn)的教學(xué)方法，并且對(duì)英國的歷史、文化也有了更深的認(rèn)識(shí)，最重要的是提高了自己的英語聽力和口語表達(dá)水平?；叵肫饋碚媸鞘斋@不少，希望回國后能把學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。

作為一個(gè)高中的教師兼班主任，我知道學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，以及人格的成立都在這個(gè)階段，必須要好好的引導(dǎo)。所以我一直的理念是：高中階段，不僅是學(xué)知識(shí)的階段，更是成“人”的階段。也一直這樣教育學(xué)生，希望他們走出去后能在這個(gè)社會(huì)立足。在英國學(xué)習(xí)的這些天，我也從這邊的學(xué)生身上看到了很多，與國內(nèi)學(xué)校相比，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，讓學(xué)生更好的成長?；厝ズ?，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：

成“人”最基本的要求就是要懂得禮儀，還要付諸實(shí)踐。中國是一個(gè)注重禮儀的國家，學(xué)生從小受到的教育就是要講禮貌，可是真正落實(shí)到行動(dòng)上卻完全不是那么回事。在英國的這些天，我對(duì)英國人的紳士，有了深刻的認(rèn)識(shí)。記得下飛機(jī)后我們是坐大巴來賓館，司機(jī)師傅很熱心的幫我們把行李放進(jìn)后備箱，當(dāng)我把行李遞給他時(shí)，他的一句很自然的“thankyou！”把我的那句都堵在了嘴邊，我一時(shí)都愣住了；來到賓館后，受到了老板熱情的接待，面對(duì)我們近百人的團(tuán)隊(duì)入住，他們始終保持微笑并與我們每個(gè)人打招呼；在電梯內(nèi)遇到了外國的朋友，他們也都會(huì)很熱心的跟我們打招呼，并且讓出位置讓我們進(jìn)去；在路上，當(dāng)我們一行人擋住路時(shí)，他們也會(huì)微笑的說聲“sorry”,然后示意要從我們中間過去；不管我們到哪所學(xué)校，遇到的學(xué)生也都能很大方的與我們打招呼，熱情的接待我們，與我們交談。當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室，他們都會(huì)跟我們打招呼等等。這些事情雖說很小，可是卻能讓我們?yōu)橹袆?dòng)，我們雖說從小都在接受著這樣的教育，可是我們卻讓它流于形式了，沒有真真正正把他落到實(shí)處。在回去之后，我決定要跟我的學(xué)生講述這些事實(shí)，自己首先做好檢討，也要讓他們真正意識(shí)到它的重要性。在今后的生活中，我要以身作則，也讓他們互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

成人更應(yīng)當(dāng)要樹立自信。

現(xiàn)在的學(xué)生最缺乏的就是自信了，就拿我們學(xué)校的學(xué)生來說吧，做任何事情都怕自己做的不夠好，考試之前就聽到說什么怕考不好，考試完后就總聽到有學(xué)生說“本來是對(duì)的，看到誰誰誰的不一樣就改了，結(jié)果改錯(cuò)了?！逼鋵?shí)他看的那個(gè)同學(xué)成績可能根本就不如他，可是就是因?yàn)椴蛔孕?，他寧愿相信別人，也不相信自己。到英國來了之后，每到一所學(xué)校，教室里、走廊上都隨處可見他們學(xué)生的作品，不論他們的作品是好是壞，他們都很自信的展示出來，這一點(diǎn)很難能可貴。下面就是學(xué)生自己的作品：

記得是在“mulberryschool”，這是一所女子中學(xué)。我們參觀了他們的課堂，當(dāng)時(shí)我們到的一個(gè)教室里面正在上電影制作課，其中，有一個(gè)學(xué)生很大方的邀請我們?nèi)タ此詫?dǎo)自演并且自己制作的電影片段，一邊看一邊還手舞足蹈的給我們解釋，似乎對(duì)她的作品非常滿意，這種自信的心態(tài)感染了我們每個(gè)人。還有印象最深的就是上次去“sirwilliamburroughschool”，這是一所小學(xué)，在校長的安排下，我們每個(gè)人都有幸跟著一名學(xué)生去參觀校園。小朋友們儼然是一個(gè)個(gè)小主人，每到一處都會(huì)很認(rèn)真的給我們介紹，他們還那么小，卻絲毫沒有膽怯，表現(xiàn)的那么從容和自信。這應(yīng)該與他們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)吧，從小他們就在這樣的一個(gè)環(huán)境下成長，在學(xué)校里面老師也一直都尊重他們的個(gè)性發(fā)展，不會(huì)對(duì)他們說“不”，所以他們也不會(huì)有所顧忌，不會(huì)擔(dān)心說錯(cuò)話而受到批評(píng)。我想如果是我們國內(nèi)的小朋友，未必每個(gè)人都能做到這樣。我們附近的學(xué)校里面，每當(dāng)有外校老師去參觀，學(xué)生都是很膽怯的躲到一邊去，生怕點(diǎn)到他，也生怕說錯(cuò)一句話，更別說讓他們帶著去參觀校園了。我打算今后在這一個(gè)方面多下點(diǎn)功夫，利用學(xué)校每天給班主任的讀報(bào)時(shí)間，給學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還要在生活中，學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)他們，相信他們，漸漸樹立學(xué)生的自信。只有樹立了自信，他們才會(huì)相信自己，才會(huì)勇于追求自己的夢想，才會(huì)對(duì)未來有所期望，才會(huì)在走上社會(huì)之后能有一番作為。

知識(shí)是我們在這個(gè)社會(huì)上立足必不可少的工具。

作為老師，我們的職責(zé)就是“傳道，授業(yè)，解惑”。簡單的講：傳道就是傳授做人的道理；授業(yè)，解惑就是傳授知識(shí)，解除疑惑。我認(rèn)為，在現(xiàn)在的教育體制和社會(huì)選擇下，我們不僅要傳授學(xué)生知識(shí)，還要傳授他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識(shí)，即“授之以魚，不如授之以漁”，只有會(huì)學(xué)習(xí)的人才才能在這個(gè)社會(huì)立于不敗之地。在我的實(shí)際教學(xué)中，我也在向這個(gè)方向努力，課堂上我也在引導(dǎo)學(xué)生自己思考，自己找出問題的答案，可是一直收效甚微。在英國的這些天，看了這么多所學(xué)校，這么多的課堂，也聽了很多資深教師和領(lǐng)導(dǎo)的講座，我覺得我開始漸漸明白了該怎么做。

英國的大部分學(xué)校提倡的是“個(gè)性化教學(xué)”，個(gè)性化教學(xué)就是為了滿足更多的教育要求，滿足更多學(xué)生的不同需求，以及更多更全面的滿足學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生個(gè)性化的需求來改善教學(xué)方法和課程體系，使得學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)未來世界全球化以及在全球化的社會(huì)中怎樣生存的教育方法，亦即學(xué)生需要什么，老師便教授什么，學(xué)生完全是一種自主性的學(xué)習(xí)。

就拿我在英國的幾所學(xué)校所見所聞來講：

11月29日，我們?nèi)チ藗惗氐囊凰苡忻呐又袑W(xué)mulberryschool，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很好。在他們的課堂上，學(xué)生很少，只有十個(gè)人左右，可是討論卻很熱烈，老師把課堂完全交給了學(xué)生，給出一個(gè)話題讓學(xué)生自由發(fā)揮，然后老師總結(jié)。學(xué)生都在很認(rèn)真的思考，沒有一個(gè)人開小差，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)被很好地開發(fā)了出來。這所學(xué)校的學(xué)生還每年自己組織全國性的“youthconference”，會(huì)議會(huì)針對(duì)每年的敏感話題進(jìn)行討論。學(xué)生可自由選擇自己感興趣的話題參與討論。大會(huì)還會(huì)邀請?jiān)谙嚓P(guān)領(lǐng)域較有建樹的專家，針對(duì)相關(guān)問題給出專業(yè)性的意見及指導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的組織能力以及觀察力都有很大的幫助，還開拓了學(xué)生的視野，讓學(xué)生能夠更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展趨勢。

這是學(xué)生在圖書室里給我們模仿youthconference的舉辦模式。

12月2日，我們?nèi)サ搅艘凰厥鈱W(xué)校，phoenixprimary&secondaryschool鳳凰小學(xué)與中學(xué)。這所學(xué)校有138名學(xué)生，年齡從3--19歲，都是有醫(yī)療證明存在學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，大多數(shù)都是有自閉癥的孩子。學(xué)校針對(duì)這些特殊的孩子給出了特殊的培養(yǎng)方案，例如：（1）學(xué)校請理療師，醫(yī)療專家一起給學(xué)生提供幫助；（2）聘請一些資深的教師幫助，同時(shí)注重與家長的溝通與交流，建立了多個(gè)溝通的渠道；（3）根據(jù)學(xué)生的需求，不完全按照大綱進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的安排；（4）教室里設(shè)置一些小的隔間，老師可以與學(xué)生一對(duì)一的進(jìn)行交流，輔導(dǎo)；（5）教室里面設(shè)置很多的玩具和圖片，教會(huì)孩子哪種圖片代表什么，因?yàn)閷W(xué)生存在學(xué)習(xí)障礙，可能不會(huì)表達(dá)他們的需要，所以當(dāng)學(xué)生需要什么的時(shí)候就會(huì)揭下相應(yīng)的圖片給老師，然后讓老師來幫助他們解決；（6）用顏色來區(qū)分事務(wù)，因?yàn)橐曈X效果是最直接的；（7）學(xué)校關(guān)注要孩子動(dòng)手，而不是被動(dòng)的在教室里面接受知識(shí)，如讓學(xué)生自己創(chuàng)作的藝術(shù)墻，學(xué)生種植的蔬菜和養(yǎng)的小雞等等；（8）學(xué)校的每扇門上都有一層保護(hù)網(wǎng)，以防止學(xué)生撞傷；（9）學(xué)校與當(dāng)?shù)氐拇蠊荆髽I(yè)有合作，可以讓學(xué)生在里面得到訓(xùn)練，讓孩子真實(shí)地走進(jìn)社會(huì)，等等。

他們用來表達(dá)情緒的圖片。

由學(xué)校的這些細(xì)心地措施可以看出，學(xué)校針對(duì)這些特殊孩子的特殊需求，進(jìn)行了細(xì)致的分析和思考，投入了大量的精力和經(jīng)費(fèi)，然后才有針對(duì)性的來培養(yǎng)每個(gè)孩子。相比而言，我們對(duì)這樣孩子的關(guān)注較少，就算班上有這樣的學(xué)生，我們也很少會(huì)花大量的精力去關(guān)心他們的成長。在這一點(diǎn)上，我們要好好學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法和理念。

12月7日，我們?nèi)チ艘粋€(gè)很有中國情節(jié)的學(xué)校kingsfordcommunityschoolaspecialistlanguagecollegeandconfuciusclassroom。這是一所語言學(xué)校，他們還開設(shè)了孔子課堂，并取得了很好的成績。在他們的孔子課堂里，漢語為必修課，他們有專門的教材。在教學(xué)中，他們會(huì)先從文化入手，提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后再教授語言。他們還會(huì)模仿中國的班委會(huì)模式，在班上通過投票的方式選出他們信任的學(xué)生擔(dān)任班委會(huì)成員。在學(xué)校也成立了學(xué)生會(huì)，幫助老師處理各種事務(wù)，以及幫助其他學(xué)生學(xué)習(xí)。

這是他們學(xué)生會(huì)的部分成員，他們都有特殊的服裝以表示身份的不同。

他們還會(huì)從學(xué)生中選出一個(gè)青年市長，這位青年市長可以直接與倫敦市長討論該地區(qū)的教育問題。種種措施都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，領(lǐng)導(dǎo)能力起到了很好的促進(jìn)作用。

以上只是選取了幾所學(xué)校來進(jìn)行比較，雖說各所學(xué)校所采用的教學(xué)方法各不相同，但都是適合學(xué)生的，都是根據(jù)學(xué)生實(shí)際而為他們量身定做的。在我們身邊的學(xué)校里面，也不乏做的好的，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身的不足，以求把教學(xué)工作做的`更好。

學(xué)生的成長與社會(huì)和家庭的支持是分不開的。

我們的資教學(xué)?；径际寝r(nóng)村的中小學(xué)，家長與學(xué)校的聯(lián)系基本處于脫節(jié)狀態(tài)。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，老師才會(huì)去聯(lián)系家長，商量解決的辦法或者是叫家長到學(xué)校了解情況。在這種尷尬的環(huán)境下，沒有家長愿意主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，甚至一接到學(xué)校的電話就問是不是自己的孩子犯了錯(cuò)，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的狀況也只能通過孩子的口中得知，不盡真實(shí)。而且，當(dāng)前形勢下，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些孩子的家長不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家中，由家中的老人或親戚代養(yǎng)。留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛，加之農(nóng)村孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆因年老體弱或文化水平較低，無法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任，這就需要我們特別關(guān)注。而我們現(xiàn)在的處境就是要么根本找不到孩子家長的聯(lián)系方式，或者就算有聯(lián)系方式，家長也沒有辦法這對(duì)孩子進(jìn)行實(shí)時(shí)有效的教育。加上孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)獨(dú)生子女的寵愛，往往要求老師不要對(duì)自己的孩子進(jìn)行過重的管教，甚至提出一些很無理的要求，這讓我們很無奈。就拿我們班的一個(gè)學(xué)生來說，他成績一般，但紀(jì)律性不強(qiáng)。經(jīng)常夜不歸宿跑到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，白天上課的時(shí)候就睡覺，或者晚上就在寢室里用手機(jī)上網(wǎng)到很晚，影響其他同學(xué)的休息。經(jīng)過我多次的教導(dǎo)，談話都收效甚微，也聽不進(jìn)同學(xué)的勸告。我多次打他家中電話試圖聯(lián)系他的家長，告知孩子在校的情況，希望家長可以配合對(duì)孩子的教育?？擅看味际呛⒆拥睦牙呀与娫?，孩子的父母在外地打工，我跟他講學(xué)生在學(xué)校的情況他就說他不懂，叫他給學(xué)生父母的聯(lián)系方式他也不給，聲稱不知道聯(lián)系電話。在沒有辦法的情況下，我只能留下我的聯(lián)系方式，告訴他，一旦孩子的父母打電話回，就把我的電話給他們，讓他們給我聯(lián)系。在學(xué)校我也只能更加關(guān)注該生的行為，勸他為了安全盡量不要晚上出去上網(wǎng)。有一次，這個(gè)學(xué)生連著3天晚上沒有回宿舍睡覺，呆在網(wǎng)吧上通宵，我就把他叫到辦公室，讓他在辦公室站著反思一下，也避免在教室睡覺影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)?？墒菦]有過多久，他就自己跑掉了。這讓我很惱火，再次打電話給他的家長，還是他的姥姥接的電話，我把事情的經(jīng)過告訴他，可他的反應(yīng)卻是：“這不可能吧，他在家的時(shí)候沒有這樣上網(wǎng)的習(xí)慣的，你們老師也不要管的太嚴(yán)了，也別懲罰他，他自尊心很強(qiáng)，受不了別人的批評(píng)，我們在家里從來不說他的?！边@種家長不配合的情況，在我們所處的農(nóng)村可能不在少數(shù)。父母一向認(rèn)為孩子在學(xué)校里能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解情況也是通過學(xué)生的片面之詞，學(xué)生在家也是“報(bào)喜不報(bào)憂”，家長就認(rèn)為學(xué)生很聽話，也不會(huì)主動(dòng)打電話聯(lián)系老師，導(dǎo)致學(xué)校和家長之間缺少甚至沒有溝通，也給我們的工作造成了很多的不便。還有一例，是發(fā)生在我們學(xué)校的高一年級(jí)的某個(gè)班，該班有名學(xué)生，家就在學(xué)校旁邊，可是他經(jīng)常下課就跑去廁所抽煙，然后上課就遲到。有一次，是班主任的課，他又一次遲到了，班主任氣惱之下就踢了他一腳，然后學(xué)生就跑了，回家告狀去了，說在學(xué)校就上課遲到兩分鐘，老師就打他，怎么怎么樣......家長也不分青紅皂白，到學(xué)校就找老師的麻煩，還在外面到處宣揚(yáng)說他的孩子就遲到兩分鐘，老師就拳打腳踢的等等。我覺得對(duì)于這樣的事情，老師的做法可能太過于偏激，家長的做法同樣也有問題，家長并不知道學(xué)生在校的真實(shí)情況，只是一味的相信自己的孩子，對(duì)學(xué)校沒有足夠的了解和信任。但其根本原因是家庭跟學(xué)校的聯(lián)系溝通太少了，導(dǎo)致他們對(duì)老師了解太少，對(duì)學(xué)校的政策，措施了解太少。

近段時(shí)間，教育廳推出了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)，我們大悟三中也積極響應(yīng)，大力推廣。此次活動(dòng)的推廣，填補(bǔ)了家校聯(lián)系的空白。老師通過登門家訪，電話溝通等方式與學(xué)生家長取得聯(lián)系，讓家長了解到學(xué)生在學(xué)校的真實(shí)情況，同時(shí)也帶去學(xué)校的各種政策，讓家長對(duì)學(xué)校、老師、自己的孩子有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。這種做法取得了家長的一致認(rèn)同與好評(píng)。但是在實(shí)施的過程中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)存在一些問題，比如：聯(lián)系不上家長，覆蓋面不廣等等，這就造成了信息不能第一時(shí)間反饋到家長那里，不便于學(xué)校與家庭的良好溝通。

通過在英國的學(xué)習(xí)，我們可以深刻的體會(huì)到社會(huì)與家庭對(duì)孩子教育的關(guān)注。他們在教育上投入了大量的經(jīng)費(fèi)，還建立了多種家校聯(lián)系的途徑，如家校聯(lián)系冊；設(shè)置開放日，請家長來學(xué)校跟孩子一起學(xué)習(xí)；電話；電子郵件等等。其中部分措施我們也有，可能是我們實(shí)施的時(shí)候出現(xiàn)問題。比如我們有開通“家校通”服務(wù)，可是很多家長卻沒有意識(shí)到它的作用，都不愿意配合開通。當(dāng)然其中也有部分措施我們沒有，希望在今后能夠積極學(xué)習(xí)他們好的方法，爭取讓家校聯(lián)系方式更加豐富，溝通更加便利，這對(duì)我們的教育教學(xué)工作是有很大促進(jìn)作用的，對(duì)學(xué)生的成長也有很大意義。

這次短暫的英國之行，使我開闊了眼界，增長了見識(shí)，教育理念和教學(xué)思想得到了提升，但同時(shí)也受到很多的沖擊，視覺的，思想的，觀念的，社會(huì)的，文化的，教育的。反思我們的教育，學(xué)科教學(xué)做得還不錯(cuò)，但總覺得在教育學(xué)生成“人”這方面，似乎還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這是我們今后教學(xué)中面臨和需要解決的一個(gè)重大問題。見識(shí)過英國人的“紳士風(fēng)度”和禮貌后，自己更加渴望把我們大悟三中的孩子培養(yǎng)成為素質(zhì)全面、學(xué)以致用、懂禮節(jié)、講誠信、重情誼的時(shí)代佼佼者，而不僅僅是只知道學(xué)習(xí)、考試的書呆子。雖然國外的教育體制與我們的教育體制存在著很大的差異，但我們會(huì)在今后的教學(xué)中適當(dāng)變通，把更多更好的教學(xué)方法合理、有效地運(yùn)用到我們的課堂教學(xué)中。讓我們的學(xué)生，真正快速成長起來，早日成“人”！

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇二

首先，我要表達(dá)對(duì)董事長的感激之情，不僅僅是因?yàn)槎麻L提供了這次出國培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開拓了我們的眼界和心胸，更讓我感動(dòng)的是，董事長與新加坡接待人員就我們出行細(xì)節(jié)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溝通，讓我們在新加坡沒有身處異地的陌生感，能夠毫無后顧之憂地學(xué)習(xí)和游玩，確實(shí)做到了學(xué)得用心，玩得開心，住得安心!

這次培訓(xùn)，除了體會(huì)到新加坡教育制度的靈活性和因材施教的具體做法，更加從兩國教育所帶來的結(jié)果的差異中體會(huì)到教育的意義。在這里，不再從大的方面贅述，體會(huì)最深的，是這樣幾點(diǎn)：

1.對(duì)自己負(fù)責(zé)。

觀看了新加坡的各類學(xué)校，整體感覺，新加坡的孩子們動(dòng)手能力非常強(qiáng)，而且無論從開始一件事，還是正在做一件事，還是做完一件事后整理殘局，從頭至尾對(duì)自己負(fù)責(zé)，這恰恰是個(gè)性成熟的表現(xiàn)。新加坡教育是由我及人，先認(rèn)識(shí)自己愛自己，再推及愛祖國愛社會(huì)，并且孩子從初中開始開家政課程管理個(gè)人事務(wù)，這是值得我們借鑒的地方。“一屋不掃，何以掃天下”，把自己的事情處理好，能夠帶給孩子在其他方面的自信和良好的自我控制能力，整個(gè)人生能夠在自我負(fù)責(zé)的狀態(tài)下良性運(yùn)行。而中國孩子通常在過程前、過程中會(huì)處理得比較好，過程后的收尾工作，就不管了，這樣極易造成處理個(gè)人事務(wù)不顧后果，導(dǎo)致今后無法面對(duì)和處理人生中遭遇的困難。

2.簡單做事。

這里并不是說新加坡孩子思考力有問題，而是在新加坡，不需要浪費(fèi)太多的精神和心力去考慮和處理人與人之間的關(guān)系或溝通困難等問題，心無旁騖，可以集中精神在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)感興趣和關(guān)注的領(lǐng)域，發(fā)揮自己最大的能量做好一件事。雖然新加坡國小資源少，但每個(gè)人都專注于正確的事業(yè)方向，努力發(fā)揮個(gè)人或團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，使新加坡在全民努力下，能夠在世界上占有重要一席。

3.和合相處。

我們每個(gè)人都覺得新加坡人素質(zhì)很高，容易相處，而且態(tài)度友善，在學(xué)校完成各種教學(xué)任務(wù)的過程中，孩子們就已經(jīng)學(xué)會(huì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作，并且每個(gè)人都明白，一個(gè)人的力量，是不足以完成一項(xiàng)復(fù)雜的工作任務(wù)的。而合作過程，是需要妥協(xié)和互助的，因此在新加坡與人交流，通常都能夠平和溝通。這也帶給我個(gè)人一種獨(dú)特的感受——新加坡的整個(gè)城市都是安寧穩(wěn)重的。

4.花時(shí)間和精力參與社會(huì)公益活動(dòng)。

在人類社會(huì)的道德層面，通常有益于大眾的，就被認(rèn)為是好的、正確的，有益于個(gè)人卻會(huì)損害公眾的，通常就是不好的。同時(shí)，心理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，熱心公益的人士，很少會(huì)出現(xiàn)心理或精神上的問題。新加坡的孩子們從小就需要組織和參與很多社會(huì)公益活動(dòng)，如幫助老人和孩子，并且被教育系統(tǒng)納入重要考核范圍，這也為公民具備良好的心理素質(zhì)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，能夠與人友好相處，并且善于為別人考慮的人，往往能夠得到別人的喜愛，而不常參與社會(huì)活動(dòng)，不能與人友好相處的人，最容易發(fā)生心理偏差。

5.國際化。

由于新加坡學(xué)生具備語言優(yōu)勢，他們得以參加各種國際交流活動(dòng)，甚或參加多種國際間舉辦的競賽。這對(duì)于中國學(xué)生，尤其是我院的學(xué)生，是可望而不可及的。這些國際間的互動(dòng)，讓新加坡學(xué)生具備了廣闊的視野和寬廣的胸懷，為學(xué)生進(jìn)入高端領(lǐng)域工作，奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然也就給學(xué)生本人，帶來了進(jìn)入高端領(lǐng)域就業(yè)的機(jī)會(huì)。

針對(duì)以上體會(huì)，作為一名教師，我需要改進(jìn)和著手進(jìn)行的是：

培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨(dú)立性。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，做到少包辦，多放手，少指責(zé)，多鼓勵(lì)，以讓學(xué)生為自己今后走入社會(huì)，做好積極的準(zhǔn)備。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好英語，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把精力放到正確的方向上。

同時(shí)加強(qiáng)自我管理，勇于承擔(dān)責(zé)任，在工作中放開心胸，本著集體利益做人行事，在態(tài)度上不對(duì)立，不埋怨;積極改進(jìn)教學(xué)過程管理，將學(xué)生團(tuán)隊(duì)的作用，發(fā)揮到最大;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);工作之余拓寬視野，多吸收先進(jìn)理念和知識(shí)，運(yùn)用到教學(xué)中。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇三

xxxx年1月22日至31日，本人有幸參加了學(xué)校組織的赴新加坡南洋理工學(xué)院、共和理工學(xué)院和南洋理工大學(xué)等院校的出國培訓(xùn)。實(shí)地考察和聆聽了幾所高校的辦學(xué)特色、學(xué)科準(zhǔn)備與傳授、課程開發(fā)、實(shí)習(xí)與就業(yè)、學(xué)術(shù)管理系統(tǒng)、綜合科技教學(xué)環(huán)境、學(xué)系行政管理、學(xué)生管理與發(fā)展等講座，特別是對(duì)其實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，職工培養(yǎng)、管理與合理調(diào)用以及授課模式等感觸頗深，收益非淺。

注重實(shí)踐是南洋理工學(xué)院辦學(xué)策略之一，其目的在于為學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的企業(yè)工廠環(huán)境，無論是專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)，還是雙軌教學(xué)系統(tǒng)、項(xiàng)目開發(fā)、企業(yè)實(shí)習(xí)以及師資培養(yǎng)等，都是以國家總體目標(biāo)和企業(yè)崗位的實(shí)際情況為導(dǎo)向，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與培訓(xùn)，就能為未來的就業(yè)與生活提供準(zhǔn)備。

該校的實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)大體分三個(gè)層次：一是校內(nèi)課程實(shí)踐訓(xùn)練，為一、二年級(jí)設(shè)置，似乎側(cè)重于寬基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，為后續(xù)實(shí)踐環(huán)節(jié)夯實(shí)基礎(chǔ)；二是校內(nèi)專向?qū)W科實(shí)踐訓(xùn)練，主要為三年級(jí)設(shè)置（一、二年級(jí)參與的較少），主要側(cè)重于企業(yè)工程項(xiàng)目、科研項(xiàng)目甚至是國際競賽項(xiàng)目，在教學(xué)工廠或科技中心進(jìn)行，以職業(yè)或?qū)I(yè)訓(xùn)練為主；三是國內(nèi)、外的企業(yè)實(shí)習(xí)，為三年級(jí)設(shè)置，側(cè)重于工程實(shí)踐（現(xiàn)場實(shí)際），在企業(yè)工廠或合辦實(shí)習(xí)工廠中進(jìn)行，以頂崗操作為主。

教學(xué)工廠主要基于上述的后兩項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，尤以校內(nèi)專向?qū)W科實(shí)踐訓(xùn)練為主要依托，這是南洋理工學(xué)院實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)的突出特色。所謂教學(xué)工廠就是將工廠的工作環(huán)境、工作技術(shù)盡可能多地模仿到學(xué)校的教學(xué)過程中去，學(xué)生在課堂中就能體驗(yàn)到未來的工作氛圍，學(xué)到先進(jìn)實(shí)用的工作技能。即校內(nèi)建起技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備完善、環(huán)境逼真的可用于教學(xué)的模擬環(huán)境——課堂即工廠，學(xué)校即社會(huì)。在這個(gè)教學(xué)工廠中，教師通過與企業(yè)合作開發(fā)工業(yè)項(xiàng)目，不僅保持了與企業(yè)的密切聯(lián)系與合作，將先進(jìn)的科技平臺(tái)引入校內(nèi)、掌握市場最新動(dòng)態(tài)，還為師生提供了高層次的職業(yè)（專業(yè)）能力發(fā)展空間，提升教職員工與學(xué)生的科技氛圍，便于發(fā)揮自身潛能、緊跟先進(jìn)的科技水平。在校的研究與設(shè)計(jì)成果又反饋給工業(yè)企業(yè)，教學(xué)工廠又是企業(yè)的異地研究室。雙方相得益彰。

教學(xué)工廠的建立也適應(yīng)了靈活、創(chuàng)新又富具柔性的教學(xué)系統(tǒng)，以先進(jìn)的科技平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“對(duì)接或超前培訓(xùn)”，邊教學(xué)邊實(shí)習(xí)邊訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生的最大潛能，全面提高學(xué)生的應(yīng)變、分析和創(chuàng)新的綜合能力，使學(xué)生一畢業(yè)就基本能適應(yīng)企業(yè)的崗位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位的有效對(duì)接。教學(xué)工廠的作用對(duì)學(xué)生來講實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐促進(jìn)理論的提升，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力；對(duì)于教師而言，可根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)、知識(shí)與能力水平，因材施教、不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成探究型學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了從授課到實(shí)踐到提升的價(jià)值，主動(dòng)順應(yīng)市場發(fā)展、轉(zhuǎn)向的需要。

在教學(xué)工廠的基礎(chǔ)上，該校還建立了若干個(gè)科技中心，形成了濃厚的綜合科技教學(xué)環(huán)境，開展專業(yè)教學(xué)活動(dòng)、企業(yè)員工培訓(xùn)、國外學(xué)員培訓(xùn)（實(shí)習(xí)）、應(yīng)用科研項(xiàng)目的開發(fā)等。

南洋理工學(xué)院的教學(xué)工廠（也包括科技中心等），值得我們借鑒的經(jīng)驗(yàn)與啟示如下：一是政府與企業(yè)的經(jīng)費(fèi)支持是保證。大面積搞教學(xué)工廠可能不太符合我國同類院校的實(shí)際，但借助創(chuàng)建示范院校國家資金的大量投入，在我校辦幾個(gè)專項(xiàng)亮點(diǎn)也是有可能的事情（如嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)等），沒有與企業(yè)接軌的先進(jìn)設(shè)備（或研發(fā)設(shè)備），則無法稱謂工廠或科技中心。二是二元雙軌教學(xué)系統(tǒng)是前提。學(xué)校與企業(yè)互動(dòng)、參與企業(yè)工業(yè)項(xiàng)目開發(fā)，就得有人騰出時(shí)間從事此方面的工作、接受外來項(xiàng)目，形成合作攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，及時(shí)圓滿完成任務(wù)，達(dá)到雙方互盈、以利密切合作。三是師資培養(yǎng)更為關(guān)鍵和迫切。南洋理工的校企合作，從無到有、從小到大，到目前項(xiàng)目常年做不完，在師資栽培上給予了巨大的付出，包括轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、國外培訓(xùn)與實(shí)習(xí)等。

南洋理工學(xué)院雖成立于1992年（大專辦學(xué)層次），目前已有在校生1.5萬人左右。不斷壯大、發(fā)展之快，教師資源建設(shè)發(fā)揮了重要的作用，學(xué)校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)放在發(fā)展的優(yōu)先地位，曾獲得了國家“人才卓越獎(jiǎng)”，這正是其闖出特色和富具生命活力的能量所在。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，如下特點(diǎn)值得借鑒：重經(jīng)歷，嚴(yán)把入口關(guān)。該校規(guī)定，教師必須是大學(xué)本科及以上學(xué)歷，有相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作5年以上的經(jīng)歷，一定要熟悉生產(chǎn)一線，具有在現(xiàn)場解決實(shí)際技術(shù)問題的能力，具有較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)、創(chuàng)新能力和一定的科研能力。重業(yè)績，嚴(yán)把考核關(guān)。將講師類、工程師類職工考核級(jí)別分為五級(jí)，考核結(jié)果直接決定個(gè)人晉升與否；考核分兩個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域：一是考評(píng)教師自身所具有的能力，如教學(xué)能力（工作量、效果等）、管理班級(jí)能力（職工需無償帶班）、指導(dǎo)學(xué)生能力、處理及管理信息能力等；二是考評(píng)教師的協(xié)作能力，如完成上級(jí)主管安排的工作情況、與企業(yè)合作情況、參與項(xiàng)目合作教學(xué)情況等。重深造，提升能力關(guān)。該校特別重視教師的管理、培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，以滿足社會(huì)知識(shí)和技能快速更新的需要。對(duì)“老”教師，只要有上進(jìn)心，能主動(dòng)申請進(jìn)修學(xué)習(xí)、滿足新設(shè)專業(yè)急需，都給予大力支持，及時(shí)送出充電。每年有20%的教師到國內(nèi)、外高校、企業(yè)（公司）或研究單位等接受培訓(xùn)（30天/年人均）或到生產(chǎn)第一線去指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高自己的動(dòng)手能力，使其掌握最先進(jìn)的技術(shù)。學(xué)院非常重視教師實(shí)踐技能的培養(yǎng)、培訓(xùn)，其渠道有：工作合理輪調(diào)、新職業(yè)技能培訓(xùn)、參與企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目與考察、參與企業(yè)座談會(huì)、參與有關(guān)工作培訓(xùn)項(xiàng)目、參與實(shí)際工作項(xiàng)目開發(fā)、在教學(xué)企業(yè)任經(jīng)理、在社會(huì)企業(yè)（公司）兼職等。

南洋理工學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)給我們的啟示：一是教師素質(zhì)職業(yè)性重于學(xué)術(shù)性，職業(yè)教育的特殊地位在于其能力為本的特殊性，工作經(jīng)歷是第一位的。提高職工綜合能力，在于獲取與企業(yè)有關(guān)的知識(shí)與技能，而非單純的學(xué)術(shù)性學(xué)歷（位）的提升?；蛟S從企業(yè)直接引進(jìn)人才、聘任兼職教師，更適合現(xiàn)實(shí)高職教育的特殊性，該?！?22計(jì)劃”外聘兼職教師校內(nèi)上課就是一個(gè)很好的例證。二是教師針對(duì)性職業(yè)能力培訓(xùn)尤其要強(qiáng)化，若我校要長期從事高等職業(yè)教育抑或工程?？平逃?，則更需要“雙師型”師資隊(duì)伍中的“工程師”或其他專業(yè)師，沒有勝任的行業(yè)精師很難帶出正規(guī)的高徒，我們應(yīng)當(dāng)把教師定期輸送到企業(yè)（公司）現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)修作為師資培養(yǎng)的重點(diǎn)領(lǐng)域，龍頭、品牌專業(yè)也可精選點(diǎn)教師到國外進(jìn)修也未嘗不可。南洋理工的精師某些精湛技能就是那樣煉成的。當(dāng)然，也不乏考評(píng)督促與激勵(lì)機(jī)制。

一天、一個(gè)問題，是我們走訪共和理工學(xué)院耳聞目睹的關(guān)鍵詞。這種“基于問題解決型學(xué)習(xí)”模式，以改傳統(tǒng)教師主導(dǎo)型為“以學(xué)生為中心”的新穎授課方式，使既往沉悶的課堂變成了激發(fā)興趣、探索未知、搜集信息、解決問題、團(tuán)隊(duì)合作、啟迪思維、師生互動(dòng)的天堂。每天上午教師結(jié)合授課內(nèi)容為學(xué)生發(fā)出幾道主題，要求學(xué)生自己分析和解決問題、摸索答案（將班級(jí)25名學(xué)生分成5個(gè)小組來進(jìn)行），而并非由教師直接地傳授知識(shí)或技能給學(xué)生。下午或另日受令學(xué)生必須在集中課堂上帶去自己的報(bào)告，為各自獵涉的結(jié)論進(jìn)行公開辯論，教師在課堂討論過程中只是適時(shí)加以輔導(dǎo)和補(bǔ)充，以幫忙學(xué)生更好地理解和分析問題、鞏固知識(shí)與掌握授課內(nèi)容。在這里，教師扮演的是輔助、協(xié)調(diào)的角色，主要目的是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行思考，設(shè)法找出分析和解決問題的不同方法與途徑。

用校方的理念陳述就是：“我們要做的是，從一個(gè)大家都能理解的概念或?qū)嶋H問題出發(fā)，通過學(xué)生互相討論，然后自行地將這些知識(shí)拼湊起來，這種探究性的學(xué)習(xí)方法最終能取得更有效的成果”。對(duì)此舉學(xué)生的看法是：共和理工學(xué)院所推行的解題式學(xué)習(xí)模式，很好地建立了我們的自信心、使自己變得更大膽，在演講時(shí)也不再怯場，讓自己擁有獨(dú)立思考，并養(yǎng)成發(fā)問的習(xí)慣，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來看待同一個(gè)問題?！斑^去的三年，我已解決了400多個(gè)問題；解題式學(xué)習(xí)模式是個(gè)實(shí)際和主動(dòng)的終身學(xué)習(xí)方法，有助于擴(kuò)大思維的發(fā)展空間，為我將來的工作做好了準(zhǔn)備”。

學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，不光看你記住了多少東西，而要看你能用它來解決什么實(shí)際問題。學(xué)習(xí)是手段，達(dá)到應(yīng)用才是目的。解決問題應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，天天都能針對(duì)問題、解決問題就是共和理工煉就學(xué)生能力的真實(shí)寫照。

對(duì)于“基于問題解決型學(xué)習(xí)”模式或稱“解題式學(xué)習(xí)”模式的借鑒，必須解決好下列學(xué)習(xí)環(huán)境：一是課程授課學(xué)時(shí)比目前的要相對(duì)集中；二是圖書與網(wǎng)絡(luò)等資源使用的開放與無償性；三是課下非班級(jí)集中時(shí)間小組討論如何為5名學(xué)生提供溝通、交流的場所；四是要制定學(xué)生解題式答案的評(píng)價(jià)問題（即在無大量紙質(zhì)試卷考試情況下如何它法給出成績）。它山之石，對(duì)有準(zhǔn)備的教師以及個(gè)別的課程中，不妨一試其效。

這次化工系創(chuàng)建示范的課程建設(shè)共有三門，化工原理、石油煉制工程、石油產(chǎn)品分析及其實(shí)踐環(huán)節(jié)。由于各自的課程性質(zhì)、任務(wù)不同，其課程建設(shè)過程也應(yīng)各有所側(cè)重。

化工原理為專業(yè)技術(shù)課程，國外課程名稱叫單元操作，每個(gè)單元擁有自成體系的內(nèi)容，可分成若干個(gè)模塊來組織教學(xué)。實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，以課程實(shí)踐訓(xùn)練為主，關(guān)鍵在于強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合上，能否以實(shí)踐項(xiàng)目開發(fā)引出教學(xué)鏈條，進(jìn)而衍生出企業(yè)工程項(xiàng)目、科研項(xiàng)目，值得研究與關(guān)注；此外，南洋理工的實(shí)物設(shè)備實(shí)習(xí)（如精細(xì)結(jié)構(gòu)觀測與裁裝等），也值得效仿。

石油煉制工程為專業(yè)課程，它涉及整個(gè)煉油的各種工藝（上、下冊）。我校教學(xué)過程是否全要講、如何講，學(xué)生到企業(yè)后所學(xué)內(nèi)容是否都能用上排場，也是一些問題。是否可以根據(jù)企業(yè)加工規(guī)模不同、煉廠類型有別以及原油性質(zhì)特點(diǎn)等，針對(duì)問題介入授課項(xiàng)目、引申內(nèi)容，這或許是高職高專需要借鑒新加坡教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)努力嘗試的東西。倘若如此，專向?qū)W科實(shí)踐訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)習(xí)也具有了針對(duì)性，也有利于企業(yè)工程項(xiàng)目、科研項(xiàng)目的開發(fā)。校內(nèi)實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，以實(shí)物模型、仿真模擬等為主。

石油產(chǎn)品分析為專業(yè)課程，可依不同類型油品（如汽油、柴油、潤滑油等）為授課項(xiàng)目，以工業(yè)應(yīng)用級(jí)儀器設(shè)備來進(jìn)行職業(yè)或?qū)I(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，效仿新加坡“教學(xué)工廠”環(huán)境，實(shí)現(xiàn)零距離與企業(yè)實(shí)際對(duì)界，也有利于企業(yè)項(xiàng)目、科研項(xiàng)目的開發(fā)。

對(duì)于石油煉制工程、石油產(chǎn)品分析課程，還可嘗試“基于問題解決型學(xué)習(xí)”或“解題式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。

以上是赴新培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)，如有失當(dāng)之處、敬請批評(píng)指正。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇四

20__年11月27日，我有幸作為湖北省教育廳組織的赴英培訓(xùn)成員之一，到英國進(jìn)行了為期二十一天的短期培訓(xùn)。我們所去的地方是倫敦，那里的人謙讓有禮，虔誠忠實(shí)。在英期間和兄弟學(xué)校的老師共同探索、學(xué)習(xí)。在為期二十一天的學(xué)習(xí)參觀考察和文化體驗(yàn)中，每一天每一刻的生活都充實(shí)而富有新鮮感，我們不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英國的最新的教育教學(xué)理念，還了解了先進(jìn)的教學(xué)方法，并且對(duì)英國的歷史、文化也有了更深的認(rèn)識(shí)，最重要的是提高了自己的英語聽力和口語表達(dá)水平?；叵肫饋碚媸鞘斋@不少，希望回國后能把學(xué)到的東西應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)。

作為一個(gè)高中的教師兼班主任，我知道學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀，以及人格的成立都在這個(gè)階段，必須要好好的引導(dǎo)。所以我一直的理念是：高中階段，不僅是學(xué)知識(shí)的階段，更是成“人”的階段。也一直這樣教育學(xué)生，希望他們走出去后能在這個(gè)社會(huì)立足。在英國學(xué)習(xí)的這些天，我也從這邊的學(xué)生身上看到了很多，與國內(nèi)學(xué)校相比，我們應(yīng)該取長補(bǔ)短，讓學(xué)生更好的成長?；厝ズ?，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手：

賓館，司機(jī)師傅很熱心的幫我們把行李放進(jìn)后備箱，當(dāng)我把行李遞給他時(shí)，他的一句很自然的“thankyou!”把我的那句都堵在了嘴邊，我一時(shí)都愣住了;來到賓館后，受到了老板熱情的接待，面對(duì)我們近百人的團(tuán)隊(duì)入住，他們始終保持微笑并與我們每個(gè)人打招呼;在電梯內(nèi)遇到了外國的朋友，他們也都會(huì)很熱心的跟我們打招呼，并且讓出位置讓我們進(jìn)去;在路上，當(dāng)我們一行人擋住路時(shí)，他們也會(huì)微笑的說聲“sorry”,然后示意要從我們中間過去;不管我們到哪所學(xué)校，遇到的學(xué)生也都能很大方的與我們打招呼，熱情的接待我們，與我們交談。當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室，他們都會(huì)跟我們打招呼等等。這些事情雖說很小，可是卻能讓我們?yōu)橹袆?dòng)，我們雖說從小都在接受著這樣的教育，可是我們卻讓它流于形式了，沒有真真正正把他落到實(shí)處。在回去之后，我決定要跟我的學(xué)生講述這些事實(shí)，自己首先做好檢討，也要讓他們真正意識(shí)到它的重要性。在今后的生活中，我要以身作則，也讓他們互相監(jiān)督，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

成人更應(yīng)當(dāng)要樹立自信。

現(xiàn)在的學(xué)生最缺乏的就是自信了，就拿我們學(xué)校的學(xué)生來說吧，做任何事情都怕自己做的不夠好，考試之前就聽到說什么怕考不好，考試完后就總聽到有學(xué)生說“本來是對(duì)的，看到誰誰誰的不一樣就改了，結(jié)果改錯(cuò)了?！逼鋵?shí)他看的那個(gè)同學(xué)成績可能根本就不如他，可是就是因?yàn)椴蛔孕?，他寧愿相信別人，也不相信自己。到英國來了之后，每到一所學(xué)校，教室里、走廊上都隨處可見他們學(xué)生的作品，不論他們的作品是好是壞，他們都很自信的展示出來，這一點(diǎn)很難能可貴。下面就是學(xué)生自己的作品：

一個(gè)個(gè)小主人，每到一處都會(huì)很認(rèn)真的給我們介紹，他們還那么小，卻絲毫沒有膽怯，表現(xiàn)的那么從容和自信。這應(yīng)該與他們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)吧，從小他們就在這樣的一個(gè)環(huán)境下成長，在學(xué)校里面老師也一直都尊重他們的個(gè)性發(fā)展，不會(huì)對(duì)他們說“不”，所以他們也不會(huì)有所顧忌，不會(huì)擔(dān)心說錯(cuò)話而受到批評(píng)。我想如果是我們國內(nèi)的小朋友，未必每個(gè)人都能做到這樣。我們附近的學(xué)校里面，每當(dāng)有外校老師去參觀，學(xué)生都是很膽怯的躲到一邊去，生怕點(diǎn)到他，也生怕說錯(cuò)一句話，更別說讓他們帶著去參觀校園了。我打算今后在這一個(gè)方面多下點(diǎn)功夫，利用學(xué)校每天給班主任的讀報(bào)時(shí)間，給學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，還要在生活中，學(xué)習(xí)上多鼓勵(lì)他們，相信他們，漸漸樹立學(xué)生的自信。只有樹立了自信，他們才會(huì)相信自己，才會(huì)勇于追求自己的夢想，才會(huì)對(duì)未來有所期望，才會(huì)在走上社會(huì)之后能有一番作為。

知識(shí)是我們在這個(gè)社會(huì)上立足必不可少的工具。

漸明白了該怎么做。

英國的大部分學(xué)校提倡的是“個(gè)性化教學(xué)”，個(gè)性化教學(xué)就是為了滿足更多的教育要求，滿足更多學(xué)生的不同需求，以及更多更全面的滿足學(xué)生的需求，根據(jù)學(xué)生個(gè)性化的需求來改善教學(xué)方法和課程體系，使得學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)未來世界全球化以及在全球化的社會(huì)中怎樣生存的教育方法，亦即學(xué)生需要什么，老師便教授什么，學(xué)生完全是一種自主性的學(xué)習(xí)。

就拿我在英國的幾所學(xué)校所見所聞來講：

11月29日，我們?nèi)チ藗惗氐囊凰苡忻呐又袑W(xué)mulberryschool，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量很好。在他們的課堂上，學(xué)生很少，只有十個(gè)人左右，可是討論卻很熱烈，老師把課堂完全交給了學(xué)生，給出一個(gè)話題讓學(xué)生自由發(fā)揮，然后老師總結(jié)。學(xué)生都在很認(rèn)真的思考，沒有一個(gè)人開小差，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)被很好地開發(fā)了出來。這所學(xué)校的學(xué)生還每年自己組織全國性的“youthconference”，會(huì)議會(huì)針對(duì)每年的敏感話題進(jìn)行討論。學(xué)生可自由選擇自己感興趣的話題參與討論。大會(huì)還會(huì)邀請?jiān)谙嚓P(guān)領(lǐng)域較有建樹的專家，針對(duì)相關(guān)問題給出專業(yè)性的意見及指導(dǎo)。這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的組織能力以及觀察力都有很大的幫助，還開拓了學(xué)生的視野，讓學(xué)生能夠更加關(guān)注社會(huì)的發(fā)展趨勢。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇五

按照《湛江師范學(xué)院規(guī)章制度匯編》下冊，第366頁，第五章第二十條規(guī)定，校際交流出國人員完成任務(wù)回國一個(gè)月內(nèi)，應(yīng)向本單位和國際交流與合作處提交出國交流成果總結(jié)報(bào)告。針對(duì)我校學(xué)生出國進(jìn)行跨文化學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，回國后應(yīng)及時(shí)向我處提交書面報(bào)告。報(bào)告格式如下：

2、文章最后一頁右下角注明“年、月、日”；小四字體，宋體；

如：20__年赴泰國皇家理工大學(xué)學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇六

11月3日，xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)在云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)順利召開。會(huì)議由教育部國際司主辦，教育部留學(xué)服務(wù)中心承辦，云南師范大學(xué)協(xié)辦。會(huì)議旨在總結(jié)xx年度出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作執(zhí)行情況，并對(duì)出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作拓展進(jìn)行研討。

共有14個(gè)?。ㄊ校┙逃龔d（委），33家教育部出國留學(xué)培訓(xùn)與研究中心、行前培訓(xùn)相關(guān)協(xié)辦及參加院校的負(fù)責(zé)人參加了此次總結(jié)推進(jìn)會(huì)。教育部國際司副司長方軍、留服中心主任孫建明、副主任徐培祥、云南省教育廳副廳長宋光興、云南師范大學(xué)校長蔣永文，云南省有關(guān)廳局、高校領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議由留服中心副主任徐培祥主持。

會(huì)上，方軍副司長在講話中介紹和分析了近年來留學(xué)人員規(guī)模龐大、類別多樣、回國人數(shù)高漲的留學(xué)工作新形勢，圍繞今年留學(xué)安全教育工作開展情況和下一步的工作重點(diǎn)提出了意見，并對(duì)各省市今后工作的開展提出要求和期望。

隨后，留服中心孫建明主任作xx年行前培訓(xùn)工作報(bào)告。在報(bào)告中，孫主任回顧了行前培訓(xùn)八年來的基本情況和xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)的執(zhí)行情況，明確了做好調(diào)研工作、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等下一步工作要點(diǎn)。

云南師范大學(xué)校長蔣永文介紹了西南聯(lián)大的悠久歷史及云南師范大學(xué)在傳承，創(chuàng)新，開放，發(fā)展等方面取得的成績，以及建設(shè)雙一流大學(xué)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的思路和措施。

云南省教育廳宋光興副廳長介紹了云南在建設(shè)面向南亞東南亞“輻射中心”的新定位下，云南省對(duì)外交流工作的亮點(diǎn)，并對(duì)云南省行前培訓(xùn)工作提出了囑托和期望。

河南省教育廳、西安外國語大學(xué)、四川大學(xué)、上海外國語大學(xué)等4家單位的參會(huì)代表進(jìn)行了交流發(fā)言。在研討答疑環(huán)節(jié)，各位參會(huì)代表對(duì)行前培訓(xùn)工作的成果及本年度工作過程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了探討。教育部留學(xué)服務(wù)中心工作人員就創(chuàng)新教材《留學(xué)漫畫手冊》作了介紹，并組織參會(huì)代表就行前培訓(xùn)工作拓展進(jìn)行了座談。培訓(xùn)專家培德書院國際學(xué)校校長錢志龍博士圍繞留學(xué)前后可能出現(xiàn)在困難、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變等問題，為培訓(xùn)工作提供了素材和方法指導(dǎo)。

廣大留學(xué)人員是我國人才資源的重要組成部分，加強(qiáng)國內(nèi)外留學(xué)安全教育工作意義十分重大。受教育部國際司委托，教育部留學(xué)服務(wù)中心以“服務(wù)人才、服務(wù)政治、服務(wù)大局”為指導(dǎo)思想，提出了“平安留學(xué)、文明留學(xué)、健康留學(xué)、成功留學(xué)”的理念，根據(jù)不同類型的服務(wù)對(duì)象積極開展培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了國家公派留學(xué)人員派出服務(wù)、出國留學(xué)行前培訓(xùn)、留學(xué)服務(wù)三者的有機(jī)結(jié)合。xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)會(huì)累計(jì)已經(jīng)在34個(gè)城市舉行86場，共計(jì)16萬人次留學(xué)人員接受了培訓(xùn)。通過調(diào)整內(nèi)容、打造網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等措施，總體上比往年在培訓(xùn)規(guī)模、場次、內(nèi)容、開展形式、覆蓋面等方面都有所豐富和提升，為留學(xué)人員“平安留學(xué)”保駕護(hù)航，獲得了廣大留學(xué)人員的普遍認(rèn)可。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇七

20__年11月26日至28日，在桂城教育局的精心組織安排下，我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫小學(xué)、羅湖外國語學(xué)校初中部、福田區(qū)彩田學(xué)校、園嶺外國語小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后。我感慨萬分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育，這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開的。可以說這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面我分以下幾部分來對(duì)自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

我深知這次機(jī)會(huì)難得。因此在學(xué)習(xí)過程中始終都是全身心的投入，絲毫不敢懈怠。爭取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神。因此，在外出聽課的時(shí)間里，我除了參加聽課學(xué)習(xí)以外，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽講專家報(bào)告，汲取教師深厚知識(shí)和扎實(shí)教師的基本功。

通過這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學(xué)聽課，更加引起我的思考，進(jìn)而通過和同行的方方面面的對(duì)比找到自己的不足。因此，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽、多看、多問、多思，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流，不放過一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二、我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

課堂教學(xué)方面。

通過這次的聽課與學(xué)習(xí)，我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師，和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的。主要體現(xiàn)在：這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的。課前準(zhǔn)備充分，每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材、備學(xué)生。不論從教材內(nèi)容的選擇、還是課得設(shè)計(jì)，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來安排活動(dòng)內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué)，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理。課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性，在體育課上，教師多以鼓勵(lì)與表揚(yáng)為主，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。有一堂課，學(xué)生進(jìn)行分組比賽，比賽結(jié)束后教師對(duì)最后一名的評(píng)價(jià)是不甘落后組，對(duì)第二名的評(píng)價(jià)是奮勇拼搏組。評(píng)價(jià)恰如其分，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。在課堂上應(yīng)付自如，成熟、老練，特別哨聲吹得特別好，課堂常規(guī)抓比較嚴(yán)。學(xué)生常規(guī)工作有序，而且非常有教養(yǎng)，有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問題，教學(xué)組織變換，語言表達(dá)缺少?zèng)]有達(dá)到精講多練，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度不夠等等，都引起我們深思，正好也是我吸取教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)。

三、我的學(xué)后反思。

“生命是一條河，需要流動(dòng)，需要吸納”。教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣。此次的學(xué)習(xí)，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇八

由于旅游管理專業(yè)被選為中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目。為了提升教師專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的要求，使酒店管理的教育水平盡快與國際先進(jìn)水平接軌，同時(shí)為了提高我專業(yè)雙語教學(xué)能力，借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，由管理系組織利用春季時(shí)間(xx年5月7日至6月9日)，赴瑞士htmi國際酒店旅游管理學(xué)院進(jìn)行了酒店管理及雙語教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1.瑞士htmi簡介。

瑞士htmi國際酒店旅游管理學(xué)院位于瑞士盧塞恩州著名的風(fēng)景勝地松伯格。這里風(fēng)光旖旎，景致迷人。夏季平均氣溫25℃，冬季氣溫零下10℃，擁有聞名于世的阿爾卑斯滑雪勝地。

學(xué)院坐落于兩座具有傳統(tǒng)風(fēng)格的酒店內(nèi)。學(xué)生在設(shè)施完善的酒店環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活及培訓(xùn)，耳濡目染酒店的實(shí)際運(yùn)作過程，理論與實(shí)踐并重，使教學(xué)更活潑生動(dòng)，學(xué)生更能學(xué)以致用。海外的學(xué)習(xí)、生活及實(shí)踐使學(xué)生能領(lǐng)略到不同的文化，開闊更廣的視野，亦變得更加獨(dú)立與自信。

每年，有來自世界各地超過40個(gè)國家的學(xué)生，就讀于學(xué)院的酒店管理本科及碩士mba專業(yè)。近來學(xué)校培養(yǎng)出來的酒店高級(jí)管理人才，已遍布全世界的各大酒店、娛樂場所、運(yùn)動(dòng)場館以及主題公園等更多的地方，成為娛樂業(yè)不可或缺的管理骨干和業(yè)務(wù)精英。

學(xué)院通過英國權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)—英國國家教育認(rèn)證委員會(huì)(bac)的認(rèn)證，學(xué)院頒發(fā)的文憑和證書國際認(rèn)可。學(xué)院還獲得瑞士政府官方eduqua質(zhì)量認(rèn)證。同時(shí)每年都會(huì)接受來自英國發(fā)放文憑的兩所大學(xué)(阿爾斯特大學(xué)，愛丁堡龍比亞大學(xué))的教學(xué)審核和質(zhì)量監(jiān)控。

該校的教育理念是：優(yōu)學(xué)優(yōu)教。htmi注重高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，并使之與以學(xué)生為中心的校園文化相融合，從而完成我們的使命―“來的是學(xué)生，走的是經(jīng)理”。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇九

20xx年2月16日至3月2日，我有幸參加了局組織xx陪訓(xùn)，在此首先感謝局給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、通過十五天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅更新了知識(shí)，提高業(yè)務(wù)技能、開拓了視野，還接受了很多先進(jìn)的理念。

法紀(jì)方面的培訓(xùn)是我步入工行接受的非常重要內(nèi)容，用預(yù)防針還形容非常的貼切和形象。法紀(jì)培訓(xùn)讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項(xiàng)，對(duì)于以后的工作及個(gè)人前途都十分有意義。

以分散性業(yè)務(wù)為突破口，加大市場占有面根據(jù)**當(dāng)前階段的保源情況，年初，經(jīng)理室經(jīng)過仔細(xì)的分析研究，確定今年把摩托車保險(xiǎn)、家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、學(xué)生以及人身意外險(xiǎn)作為今年零散性險(xiǎn)種突擊，首先與交警、城市執(zhí)法部門聯(lián)系，請他們幫我們代理摩托車保險(xiǎn)業(yè)務(wù);同時(shí)與縣教委取得聯(lián)系，班子成員多次與分管教育的副縣長、教委主任協(xié)調(diào)，最終取得他們的信任，才使我們的學(xué)平險(xiǎn)業(yè)務(wù)有所突破。

在本次參加培訓(xùn)班之際，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，培訓(xùn)學(xué)校校長并做講話，講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能水平，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會(huì)和和單位。在接下來的十五天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如兩票、電腦、電力法律法規(guī)、合同法、安規(guī)規(guī)程、緊急救護(hù)法等等。通過這十五多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登桿作業(yè)、各種一次設(shè)備的架設(shè)結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進(jìn)行了登桿方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了標(biāo)準(zhǔn)化登桿這項(xiàng)最基本的技能。

接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做到標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導(dǎo)線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們進(jìn)行了為期幾天的實(shí)際操作，當(dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領(lǐng)，一些現(xiàn)場注意事項(xiàng)，通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我想更重要的是，在十五天的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為單位，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。

保險(xiǎn)公司的員工培訓(xùn)，能夠幫助員工提高認(rèn)識(shí)、明確方向，正確認(rèn)識(shí)和深刻理解保險(xiǎn)行業(yè)。

“含抱之木，生于毫末，九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。通過這次培訓(xùn)在此基礎(chǔ)上，自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)能手的方向邁進(jìn)。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

最后，我會(huì)學(xué)以致用，做好本職工作，積極與同事搞好關(guān)系，建立良好融洽的人際關(guān)系和工作環(huán)境。并在工作有余力的情況下，繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)和工作崗位技能的學(xué)習(xí)，為工作能力的可持續(xù)增長積蓄能量。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)和諧社會(huì)的建設(shè)，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

責(zé)任感的修煉是一個(gè)長期的過程，也是一個(gè)自我意識(shí)覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。

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公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十

首先，我要表達(dá)對(duì)董事長的感激之情，不僅僅是因?yàn)槎麻L提供了這次出國培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開拓了我們的眼界和心胸，更讓我感動(dòng)的是，董事長與新加坡接待人員就我們出行細(xì)節(jié)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溝通，讓我們在新加坡沒有身處異地的陌生感，能夠毫無后顧之憂地學(xué)習(xí)和游玩，確實(shí)做到了學(xué)得用心，玩得開心，住得安心!

這次培訓(xùn)，除了體會(huì)到新加坡教育制度的靈活性和因材施教的具體做法，更加從兩國教育所帶來的結(jié)果的差異中體會(huì)到教育的意義，出國培訓(xùn)工作總結(jié)。在這里，不再從大的方面贅述，體會(huì)最深的，是這樣幾點(diǎn)：

觀看了新加坡的各類學(xué)校，整體感覺，新加坡的孩子們動(dòng)手能力非常強(qiáng)，而且無論從開始一件事，還是正在做一件事，還是做完一件事后整理殘局，從頭至尾對(duì)自己負(fù)責(zé)，這恰恰是成熟的表現(xiàn)。新加坡教育是由我及人，先認(rèn)識(shí)自己愛自己，再推及愛祖國愛社會(huì)，并且孩子從初中開始開家政課程管理個(gè)人事務(wù)，這是值得我們借鑒的地方?！耙晃莶粧?，何以掃天下”，把自己的事情處理好，能夠帶給孩子在其他方面的自信和良好的控制能力，整個(gè)人生能夠在負(fù)責(zé)的狀態(tài)下良性運(yùn)行。而中國孩子通常在過程前、過程中會(huì)處理得比較好，過程后的收尾工作，就不管了，這樣極易造成處理個(gè)人事務(wù)不顧后果，導(dǎo)致今后無法面對(duì)和處理人生中遭遇的困難。

這里并不是說新加坡孩子思考力有問題，而是在新加坡，不需要浪費(fèi)太多的精神和心力去考慮和處理人與人之間的關(guān)系或溝通困難等問題，心無旁騖，可以集中精神在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)感興趣和關(guān)注的領(lǐng)域，發(fā)揮自己最大的能量做好一件事。雖然新加坡國小資源少，但每個(gè)人都專注于正確的事業(yè)方向，努力發(fā)揮個(gè)人或團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，使新加坡在全民努力下，能夠在世界上占有重要一席。

我們每個(gè)人都覺得新加坡人素質(zhì)很高，容易相處，而且態(tài)度友善，在學(xué)校完成各種教學(xué)任務(wù)的過程中，孩子們就已經(jīng)學(xué)會(huì)溝通和團(tuán)隊(duì)合作，并且每個(gè)人都明白，一個(gè)人的力量，是不足以完成一項(xiàng)復(fù)雜的工作任務(wù)的。而合作過程，是需要妥協(xié)和互助的，因此在新加坡與人交流，通常都能夠平和溝通。這也帶給我個(gè)人一種獨(dú)特的感受——新加坡的整個(gè)城市都是安寧穩(wěn)重的。

在人類社會(huì)的道德層面，通常有益于大眾的，就被認(rèn)為是好的、正確的'，有益于個(gè)人卻會(huì)損害公眾的，通常就是不好的。同時(shí)，心理學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，熱心公益的人士，很少會(huì)出現(xiàn)心理或精神上的問題。新加坡的孩子們從小就需要組織和參與很多社會(huì)公益活動(dòng)，如幫助老人和孩子，并且被教育系統(tǒng)納入重要考核范圍，這也為公民具備良好的心理素質(zhì)，打下了堅(jiān)實(shí)的基矗我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，能夠與人友好相處，并且善于為別人考慮的人，往往能夠得到別人的喜愛，而不常參與社會(huì)活動(dòng)，不能與人友好相處的人，最容易發(fā)生心理偏差。

由于新加坡學(xué)生具備語言優(yōu)勢，他們得以參加各種國際交流活動(dòng)，甚或參加多種國際間舉辦的競賽。這對(duì)于中國學(xué)生，尤其是我院的學(xué)生，是可望而不可及的。這些國際間的互動(dòng)，讓新加坡學(xué)生具備了廣闊的視野和寬廣的胸懷，為學(xué)生進(jìn)入高端領(lǐng)域工作，奠定了基矗當(dāng)然也就給學(xué)生本人，帶來了進(jìn)入高端領(lǐng)域就業(yè)的機(jī)會(huì)。

培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和獨(dú)立性。無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，做到少包辦，多放手，少指責(zé)，多鼓勵(lì)，以讓學(xué)生為自己今后走入社會(huì)，做好積極的準(zhǔn)備。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好英語，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把精力放到正確的方向上。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十一

回貸款之前的客戶的各方面情況，最終判斷車行貸款的貸款質(zhì)量和貸款償付能力。但是經(jīng)過仔細(xì)的學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)和我想象的信貸管理還是有一定的差異，真讓我去做一份貸款能力償付能力評(píng)估報(bào)告還真不行。發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)還是停留在書本上，太籠統(tǒng)，缺乏實(shí)踐，只會(huì)紙上談兵。通過學(xué)習(xí)了解到，為了能夠更好地完成車行委托的信貸管理工作就要明確自身職責(zé)，掌握業(yè)務(wù)的操作流程，知道如何開展工作，工作中有清晰的定位和穩(wěn)定的心態(tài)。通過培訓(xùn)能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境和氛圍，并可以獨(dú)立工作。

常詳細(xì)，感覺分的特別細(xì)致，可以說對(duì)客戶有個(gè)360度無死角的剖析。想要了解一個(gè)客戶的未來，必須的深度了解它的過去。這讓我感覺到了自己知識(shí)面的狹窄，拓寬知識(shí)面是目前的當(dāng)務(wù)之急。對(duì)于這部分的學(xué)習(xí)讓我知道了，應(yīng)隨時(shí)隨地充電和整體看問題的處事方法。對(duì)貸后風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)最大的感受就是嚴(yán)謹(jǐn)性，中規(guī)中矩，容不得半點(diǎn)含糊，對(duì)客戶各方面的調(diào)查都有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的要求，這點(diǎn)不僅利于工作人員在工作時(shí)的方便，更為日后存檔反饋相關(guān)事項(xiàng)留下較有利的憑證信息。

貸后管理是我行監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)，貸款新規(guī)要求貸款實(shí)行全流程管理，即從貸款發(fā)放至貸款收回進(jìn)行全面跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)隱患及時(shí)采取相應(yīng)的防范措施。為此，各級(jí)信貸管理人員必須樹立起貸后管理和貸前決策同等重要的觀念，克服“重放輕收，重放輕管”的傾向，將貸后管理做到實(shí)處，處理好貸款營銷和風(fēng)險(xiǎn)防范之間的矛盾，以貸后管理推動(dòng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展。同時(shí)，實(shí)地進(jìn)行貸后檢查，能及時(shí)識(shí)別和彌補(bǔ)貸款潛在風(fēng)險(xiǎn)，確保貸款的安全性、流動(dòng)性、盈利性。通過對(duì)信貸產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，使我對(duì)審查工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)。貸款初步審查是貸款程序中的重要環(huán)節(jié)，是極為重要的風(fēng)險(xiǎn)防范關(guān)口。貸款初步審查與貸款調(diào)查的內(nèi)容基本一致。貸款調(diào)查人員既調(diào)查收集情況，又對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行認(rèn)定，集調(diào)查審查于一身。但由于受工作單位、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、分析認(rèn)識(shí)問題的角度不同等方方面面因素的影響，調(diào)查人員有可能受理不合規(guī)定的借款申請。從嚴(yán)格控制貸款風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)，審查人員必須換位思考，從另外的角度，對(duì)其提供的資料進(jìn)行再核實(shí)、再認(rèn)定。貸款初審階段，審查人員應(yīng)當(dāng)首先審查調(diào)查人員及經(jīng)營行受理、調(diào)查、審查、審議、審批、上報(bào)等環(huán)節(jié)的運(yùn)作是否符合信貸管理制度；貸審會(huì)審議表、主責(zé)任人名單表等內(nèi)部上報(bào)資料是否齊全。按照有關(guān)規(guī)定，信貸業(yè)務(wù)決策中必須堅(jiān)持審貸部門分離、先評(píng)級(jí)授信、后審批發(fā)放貸款，嚴(yán)防越權(quán)限、逆程序、超范圍受理、審查貸款業(yè)務(wù)。

權(quán)授信等方面，逐一核實(shí)貸款調(diào)查人員提供的貸款申請資料和調(diào)查報(bào)告是否完整有效，是否符合本行的貸款準(zhǔn)入條件和現(xiàn)行的制度政策，這是貸款初步審查的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)應(yīng)該由調(diào)查人員及經(jīng)營行提供而沒有提供的信貸業(yè)務(wù)材料，審查人員應(yīng)當(dāng)列出單子，及時(shí)通知調(diào)查人員及相關(guān)行補(bǔ)充完善，說明情況，提出審查意見，限期予以補(bǔ)充回復(fù)。原則上凡是貸款調(diào)查人員調(diào)查認(rèn)定的內(nèi)容，審查人員都應(yīng)當(dāng)重新審核，看其是否真實(shí)有效是否符合信貸準(zhǔn)入條件和相關(guān)政策制度。全面初審的目的，是解決貸款資料的完整性及合規(guī)合法性問題。全面初步審查的主要內(nèi)容，同貸款調(diào)查階段收集借款申請資料的內(nèi)容基本一致。

在全面初步審查貸款申報(bào)資料和調(diào)查報(bào)告完整性及合規(guī)合法性的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)側(cè)重于從非財(cái)務(wù)因素、財(cái)務(wù)、現(xiàn)金流量、擔(dān)保等方面的審查入手，分析判斷貸款的安全性、盈利性及流動(dòng)性，切實(shí)解決貸款資料完整有效、手續(xù)合規(guī)合法而不安全等問題，盡可能避免或降低貸款風(fēng)險(xiǎn)。審查的重點(diǎn)有以下四個(gè)方面。通過對(duì)《償債能力分析》的學(xué)習(xí)，使我知道償債能力分析包括短期償債能力分析和長期償債能力分析兩個(gè)方面。短期償債能力主要表現(xiàn)在公司到期債務(wù)與可支配流動(dòng)資產(chǎn)之間的關(guān)系，主要的衡量指標(biāo)有流動(dòng)比率和速動(dòng)比率。長期償債能力是指企業(yè)償還1年以上債務(wù)的能力，與企業(yè)的盈利能力、資金結(jié)構(gòu)有十分密切的關(guān)系。企業(yè)的長期負(fù)債能力可通過資產(chǎn)負(fù)債率、長期負(fù)債與營運(yùn)資金的比率及利息保障倍數(shù)等指標(biāo)來分析。一般來說，企業(yè)的利息保障倍數(shù)至少要大于1在進(jìn)行分析時(shí)通常與公司歷史水平比較，這樣才能評(píng)價(jià)長期償債能力的穩(wěn)定性。同時(shí)從穩(wěn)健性角度出發(fā)，通常應(yīng)選擇一個(gè)指標(biāo)最低年度的數(shù)據(jù)作為標(biāo)準(zhǔn)。

通過《信用風(fēng)險(xiǎn)緩釋管理體系》的學(xué)習(xí)，使我知道信用風(fēng)險(xiǎn)是商業(yè)車行業(yè)務(wù)經(jīng)營中面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)，為有效轉(zhuǎn)移或降低信用風(fēng)險(xiǎn)，商業(yè)車行通常要求借款人提供一定的抵押、質(zhì)押或保證，保障車行債權(quán)得以實(shí)現(xiàn)。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十二

時(shí)光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節(jié)日的歡樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產(chǎn)部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在此，我對(duì)生產(chǎn)部一年來的工作做以總結(jié)，同時(shí)也祈愿我們公司明年更美好。

一、工作回顧。

1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面。

過去的一年里，生產(chǎn)部在生產(chǎn)過程中面臨三、四產(chǎn)品型號(hào)的多變，批量小、技術(shù)不穩(wěn)定和不完善的情況下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和摸索。截止20xx年12月12日共完成兩成結(jié)構(gòu)產(chǎn)品40kkpcs三四層結(jié)構(gòu)產(chǎn)品3kkpcs。為到達(dá)客戶產(chǎn)量和質(zhì)量的要求，我部門合理的調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，和利用有限的資源，及時(shí)滿足客戶的交期，為公司今后產(chǎn)品的多元化打下了基礎(chǔ)。

2、產(chǎn)品品質(zhì)方面。

在今年工作中，在確保生產(chǎn)任務(wù)的情況下兩層結(jié)構(gòu)產(chǎn)品入庫良率達(dá)到98%，三四層產(chǎn)品入庫良率達(dá)到96%。我堅(jiān)信只要每個(gè)員工在提高產(chǎn)品意識(shí)情況下，全力的投入在生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量一定會(huì)穩(wěn)步提高。

3、設(shè)備管理方面。

第1頁&共14頁產(chǎn)的穩(wěn)定。

4、人員管理方面。

在每年的年初和年末，在人員變動(dòng)和產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的時(shí)候情況下，這無疑給生產(chǎn)管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動(dòng)下本部門還是堅(jiān)持對(duì)新近員工的崗前崗中培訓(xùn)，確保新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對(duì)員工的教育和工程部的技術(shù)培訓(xùn)和車間的各班長，的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。

5、安全生產(chǎn)方面。

在過去的一年里，我部門將安全生產(chǎn)納入生產(chǎn)日常管理工作之中，隨時(shí)做到各車間員工的安全知識(shí)教育，監(jiān)督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產(chǎn)車間的有序運(yùn)行。全未發(fā)生較大的人體傷害和設(shè)備損壞事故。

二、存在的不足和對(duì)策。

生產(chǎn)部在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但也還存在較多的問題，主要有以下方面的不足。

1、質(zhì)量管理方面。

1）。員工質(zhì)量意識(shí)淡泊：目前在一部分員工身上還存在事不關(guān)己，漠然置之的態(tài)度。這與培養(yǎng)員工質(zhì)量意識(shí)，樹立質(zhì)量危機(jī)感，落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不夠好，不到位有很大的關(guān)系。

第2頁&共14頁的現(xiàn)象。

3）。缺乏生產(chǎn)質(zhì)量記錄意思：由于我部門全體計(jì)件化以后，在瞬速增產(chǎn)的同事忽略了產(chǎn)品生產(chǎn)的過程質(zhì)量記錄。產(chǎn)品在整個(gè)制造中過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程質(zhì)量狀態(tài)尤為重要。雖然這方面在逐步的改善，但離我們質(zhì)量管理體系所要求的，些我們所做，做我們所寫。記我們所做的還差較遠(yuǎn)！

2、人員管理方面。

員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們在策劃一下整頓，制定完善的規(guī)章制度和培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)施有效的激勵(lì)措施，不斷的提高員工的綜合數(shù)字，以適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展的需要。

3、物料消耗管理方面。

三、從公司整體方面，我有一幾點(diǎn)建議。

1、建立健全的工作質(zhì)量職責(zé)制度。對(duì)公司每個(gè)部門和員工都明確規(guī)定各部門和個(gè)人在工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便做到質(zhì)量工作事事有人管，層層、人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，這樣才可以把質(zhì)量有關(guān)的工作和廣大員工的積極性結(jié)合起來形成一個(gè)嚴(yán)密的控制體系。

2、因公司員工的流動(dòng)量大，個(gè)別的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感補(bǔ)強(qiáng)，長期。

第3頁&共14頁以來必將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率，因此建議公司在企業(yè)文化和員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)的凝聚力加強(qiáng)樹立與培訓(xùn)。

20xx年即將結(jié)束，20xx年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經(jīng)過自身努力，克服各種困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；旧系耐瓿闪吮镜墓ぷ?，經(jīng)歷這兩年來的生產(chǎn)管理工作。通過這些項(xiàng)目的管理，熟悉了公司的運(yùn)作程序流程，掌握了公司系統(tǒng)的操作過程，這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

雖然20xx年有所收獲，但是自身的不足之處也暴露無疑：

1、雖然年輕充滿干勁，但是經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。

2、跟不上客戶在訂單上的運(yùn)作需求，還缺乏主動(dòng)與他們的溝通和交流的積極性，不善于有效的表達(dá)。這些個(gè)人因素直接影響到了工作的效果。

3、生產(chǎn)進(jìn)度狀況不能完全掌控，造成拖期、延期想象比較常見。20xx工作規(guī)劃。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，繼續(xù)提高。

針對(duì)自己的崗位，重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)智能交通相關(guān)業(yè)務(wù)及研發(fā)相關(guān)知識(shí)，提高解決問題的能力。

2、竭盡全力完成生產(chǎn)任務(wù)。

在生產(chǎn)過程中充分溝通，過程受控，在生產(chǎn)上更大的力度，牢記速度、完美的執(zhí)行，以健康愉快的心態(tài)積極主動(dòng)地完成生產(chǎn)任務(wù)。

3、完善自身素質(zhì)。

第4頁&共14頁新的一年，要毫不動(dòng)搖為成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、勤學(xué)習(xí)、善思考、會(huì)辦事的聰明人而努力。

工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的精神。所以這今年來我一直堅(jiān)持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的向著我的目標(biāo)前行。

最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，態(tài)度和心態(tài)很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對(duì)的問題，從容的面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷的去豐富充實(shí)自己，客觀的面對(duì)自己的不足，更好的去改進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)有美好的明天！

在公司不斷的發(fā)展中，我的工作能力和個(gè)人能力都得到了很大的提高，這是我一直以來不斷的成長得到的成果，也和公司的領(lǐng)導(dǎo)，同事幫助是分不開的，相信自己在以后的工作中一定會(huì)做到最好。公司的發(fā)展和自己的發(fā)展息息相關(guān)，這一點(diǎn)覺悟我還是有的，所以我會(huì)一直堅(jiān)持努力的工作下去，我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。

五、來年工作計(jì)劃。

20xx年，伴隨著xx三年發(fā)展規(guī)劃的深入推進(jìn)和不斷的設(shè)備更新企業(yè)步伐的加快，xx將迎來生產(chǎn)經(jīng)營新的高峰。現(xiàn)將對(duì)于明年的工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)本職工作，技能學(xué)習(xí)使自己本職工作能力得進(jìn)一步提高于加強(qiáng)。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

第5頁&共14頁。

3、工作中做到積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個(gè)人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。也將會(huì)遇到很多困難，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個(gè)人文化素質(zhì)，為公司建設(shè)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年在緊張和忙碌中過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪，生產(chǎn)部工作總結(jié)。在這辭舊迎新之際，我們生產(chǎn)部門將深刻地對(duì)本部門一年來的工作及得失作出細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì)更好。

一、生產(chǎn)和產(chǎn)量方面。

第6頁&共14頁求，生產(chǎn)部頂著原材料到貨不及時(shí)、產(chǎn)品型號(hào)雜亂、單品種需求量少、客戶訂單不穩(wěn)定、模具更換頻繁的困難共為客戶加工特變產(chǎn)品噸，并合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，利用****空閑時(shí)間，開發(fā)了****產(chǎn)品并完成了為客戶的小批供貨。為今后公司產(chǎn)品多元化打下了良好的基矗材料初加工及對(duì)外加工方面截至12月20日共完成****材料**********kg。

二、產(chǎn)品質(zhì)量方面。

在完成上述產(chǎn)量的同時(shí)，我們生產(chǎn)制造部門也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)，利用例會(huì)、質(zhì)量會(huì)、班前會(huì)及生產(chǎn)過程及時(shí)為操作工灌輸質(zhì)量理念，堅(jiān)持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點(diǎn)。根據(jù)操作工的流動(dòng)量，及時(shí)為新職工安排質(zhì)量、操作技能方面基本的理論培訓(xùn)和現(xiàn)場操作實(shí)踐，保證每一個(gè)新操作工在上機(jī)獨(dú)立操作以前，都能了解基本的產(chǎn)品質(zhì)量判別方法。根據(jù)產(chǎn)品特征分類及質(zhì)量要求，在生產(chǎn)部內(nèi)部安排專人兼職負(fù)責(zé)，我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，只要生產(chǎn)部的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高，以達(dá)到滿足客戶質(zhì)量要求的目標(biāo)。

三、設(shè)備模具管理方面。

第7頁&共14頁性。

四、人員管理方面。

因公司生產(chǎn)任務(wù)的急劇增加，產(chǎn)品型號(hào)的多樣化，公司新招聘員工很多，共有很多批次的新員工進(jìn)入到車間的各生產(chǎn)崗位，且流動(dòng)量很大，各崗位人員極不穩(wěn)定，給生產(chǎn)各方面管理帶來極大壓力，就在這樣的壓力推動(dòng)下，生產(chǎn)部還是堅(jiān)定地對(duì)各崗位進(jìn)行崗前崗中的簡單培訓(xùn)，保證新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到在領(lǐng)班及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，基本勝任各自的崗位工作。

五、安全生產(chǎn)方面。

在過去的一年里，基于行業(yè)的特殊性，我們生產(chǎn)部門將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，能夠經(jīng)常對(duì)各崗位員工進(jìn)行安全知識(shí)的教育，培訓(xùn)操作工正確操作生產(chǎn)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。但是在5月4日、6月8日和10月28日仍然發(fā)生了*****、***、*****因違反操作規(guī)程而造成的惡性人身傷害事故，針對(duì)此類事件，生產(chǎn)部對(duì)全體操作工進(jìn)行了更加頻繁的安全警示教育。對(duì)一些有可能會(huì)造成人身傷害或設(shè)備模具損害隱患的人和事進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰和批評(píng)警告。

生產(chǎn)部門在過去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利通過了iso9000審核組對(duì)生產(chǎn)部門的審核，并通過這次活動(dòng)健全了很多以前沒有做到的東西。各生產(chǎn)崗位知難而上、基本順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。生產(chǎn)部雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但是也還存在較多的問題，主要有以下五個(gè)方面的不足：

第8頁&共14頁。

一、生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面。

各崗位的生產(chǎn)現(xiàn)場管理較為混亂，主要是生產(chǎn)過程的各種輔助用品擺放不整齊，產(chǎn)成品、二級(jí)品沒有做到定置管理。還有就是環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備衛(wèi)生、人員衛(wèi)生很差，操作工甚至班長換材質(zhì)換規(guī)格的清場意識(shí)薄弱。我個(gè)人認(rèn)為解決的途徑是加強(qiáng)現(xiàn)場管理，強(qiáng)化處罰措施，具體安排專人進(jìn)行監(jiān)督檢查。

二、人員管理方面。

由于生產(chǎn)部大部分員工都是從社會(huì)臨時(shí)招聘，普遍文化素質(zhì)較低、工作態(tài)度自由散漫，加之生產(chǎn)管理人員在具體管理方面的松懈，致使員工的責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、服從管理意識(shí)不強(qiáng)，遲到、早退、消極怠工現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，缺乏質(zhì)量觀念和成本觀念，不能很好地愛護(hù)公司財(cái)物，節(jié)約各項(xiàng)能源。在這方面我們正在著手進(jìn)行整頓、教育、并制定詳細(xì)的規(guī)章制度和各方面培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)操作工的出勤率、計(jì)劃達(dá)成率、人員流失率、生產(chǎn)效率，協(xié)同品質(zhì)部對(duì)生產(chǎn)過程、客戶反饋的不良信息作詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)出現(xiàn)問題的職工進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)教育，繼而進(jìn)行系列的檢查督促，建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度及獎(jiǎng)罰措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)今后發(fā)展的要求。

三、設(shè)備、模具管理方面。

公司自06年以來，新購設(shè)備較多，特別是07年進(jìn)的設(shè)備還是人機(jī)界面，采用了較先進(jìn)的電子控制技術(shù)。對(duì)操作、模具保護(hù)提供了很大的便利，而有部分操作工卻不能很好的愛護(hù)設(shè)備、模具，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障隱患，造成了多起模具嚴(yán)重?fù)p壞事故，設(shè)備、模具維修保養(yǎng)人員人手少、不穩(wěn)定、第9頁&共14頁技術(shù)力量弱，對(duì)設(shè)備的保養(yǎng)、故障的提前預(yù)防做的還很不到位，大修設(shè)備或模具往往需要幾天或更長時(shí)間才能完成，有部分模具至今還不能達(dá)到客戶的要求。新的一年將馬上面臨公司遷址并擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，期間會(huì)有大量的輔助用具制造、設(shè)備模具調(diào)試工作，這無疑會(huì)給目前的正常生產(chǎn)帶來很大壓力。這方面我認(rèn)為應(yīng)該馬上補(bǔ)充有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專職維修人員，對(duì)主要模具維修人員委派培訓(xùn)，健全維修部門，按排直接責(zé)任人，進(jìn)一步建立設(shè)備模具運(yùn)轉(zhuǎn)率、故障率、閑置率等系列數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告（此類表格已制定完成，正在落實(shí)具體統(tǒng)計(jì)辦法），及時(shí)分析設(shè)備模具出現(xiàn)的問題，采取相應(yīng)的措施，對(duì)目前存在問題加以改進(jìn)，使企業(yè)的固定資產(chǎn)管理更加成熟，趨向正規(guī)。

四、輔助用品、物料消耗及生產(chǎn)成本的控制方面。

第10頁&共14頁的記錄；兩班統(tǒng)計(jì)員在交接班時(shí)，對(duì)當(dāng)班操作工的、個(gè)人不良率、產(chǎn)品廢棄率作詳細(xì)統(tǒng)計(jì)；協(xié)同物流人員、及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析材料的利用率和其他輔料的領(lǐng)用數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施相應(yīng)的、合理的獎(jiǎng)懲措施和節(jié)約能源、降低成本的思想教育，使整個(gè)生產(chǎn)流程環(huán)環(huán)相扣，避免出現(xiàn)管理上的真空。使這些職能崗位人員能夠時(shí)刻保持高度的責(zé)任心和主人翁精神，逐漸為操作工養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，公司提倡的節(jié)約每一寸材料、每一滴油、每一張紙的口號(hào)，才不會(huì)成為一句空話。

五、安全生產(chǎn)方面。

安全生產(chǎn)可以說是每個(gè)生產(chǎn)企業(yè)中最重要的一個(gè)方面之一，安全是效益。但我覺得我們生產(chǎn)部門在這一點(diǎn)上做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是一些相關(guān)安全知識(shí)一部分員工還沒有完全理解，思想上對(duì)一些事故隱患不夠重視，甚至一些基本的安全常識(shí)，也很容易松懈。為此我建議公司應(yīng)實(shí)行安全例會(huì)制度，至少在每季度要召開一次全公司的安全生產(chǎn)會(huì)議，同時(shí)人力資源部定期進(jìn)行對(duì)員工一些安全小知識(shí)的培訓(xùn)。另外結(jié)合各生產(chǎn)班組在班前會(huì)上納入安全生產(chǎn)方面的要求，使員工在每時(shí)每刻都繃緊安全這根弦，在人人心中樹立安全就是效益的理念，促進(jìn)公司的安全生產(chǎn)工作能上一個(gè)新臺(tái)階。

從公司整體方面，我們有以下幾點(diǎn)建議：

第一、公司在新產(chǎn)品生產(chǎn)方面因受人員的制約沒有力度，接到新產(chǎn)品訂單后往往出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，應(yīng)變能力差，以至于一些訂單被別的公司輕而易舉搶走。公司搬遷新址以后，必然要接觸一些以前沒有接觸過的沖壓產(chǎn)品，并以此來擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，因?yàn)槊總€(gè)產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)都有它固定的第11頁&共14頁需求量，沒有新品的支撐，公司就沒有發(fā)展的后勁，也就不可能有可持續(xù)增長，如果不增長那就意味著后退，正如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

第二、產(chǎn)品質(zhì)量問題。

目前客戶對(duì)我公司的質(zhì)量方面不良反饋居高不下，我個(gè)人認(rèn)為，除了生產(chǎn)部門自身的因素以外，品質(zhì)部門部門也負(fù)有不可推卸責(zé)任，公司應(yīng)該繼續(xù)加大對(duì)品質(zhì)部門的管理的力度，使品質(zhì)人員具有良好的自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)技能，對(duì)生產(chǎn)實(shí)施全過程監(jiān)控，及時(shí)統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)過程出現(xiàn)的問題，結(jié)合客戶的不良反饋，每月至少出一份質(zhì)量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，協(xié)同生產(chǎn)部門作出前三項(xiàng)不良統(tǒng)計(jì)報(bào)告，有針對(duì)性的拿出改進(jìn)措施。使不良率逐步降低爭取早日達(dá)到客戶免檢產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)要求。

第三、公司各方面工作缺乏有效監(jiān)督體系，建議專職核查人員，制定并健全的適合各部門的綜合考評(píng)制度，持之以恒的對(duì)目前的公司各部門各項(xiàng)具體工作進(jìn)行綜合考評(píng)，每月匯總并分析原因，拿出解決辦法，使公司的各項(xiàng)工作都能逐步趨向完善。

第四、公司在技術(shù)熟練人員的培養(yǎng)和留用方面跟其他企業(yè)有很大的差距，現(xiàn)代企業(yè)的競爭。

20xx年在緊張和忙碌中過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。在這辭舊迎新之際，我們生產(chǎn)部門將深刻地對(duì)本部門一年來的工作及得失作出細(xì)致的總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年會(huì)更好。

生產(chǎn)部門在過去的一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各生產(chǎn)崗位知。

第12頁&共14頁難而上、基本順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。主要體現(xiàn)在：

（1）按月完成研磨計(jì)劃，下發(fā)領(lǐng)導(dǎo)工作指令，按照企業(yè)各項(xiàng)工作擬定的方針順利實(shí)施。

（2）對(duì)生產(chǎn)上出現(xiàn)的問題，能夠及時(shí)與組織相關(guān)部門協(xié)調(diào)，并形成生產(chǎn)質(zhì)量會(huì)議紀(jì)要，按會(huì)議要求快速落實(shí)生產(chǎn)計(jì)劃任務(wù)順利實(shí)施。

（3）加強(qiáng)車間安全文明生產(chǎn)現(xiàn)場管理，各車間現(xiàn)場管理基本上按照“5s”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定操作，搬進(jìn)新廠房后，根據(jù)公司要求，在短時(shí)間內(nèi)能夠熟悉廠區(qū)環(huán)境，生產(chǎn)上了正常軌道。

（4）在本職工作不忙的時(shí)候，能夠協(xié)幫助完成調(diào)砝碼間、裝備車間和庫房管理的工作。

面對(duì)即將到來的20xx年，我將會(huì)克服自己的不足之處，提高工作質(zhì)量，抓好安全生產(chǎn)，為企業(yè)的發(fā)展盡我最大的努力：

（1）繼續(xù)加強(qiáng)自己的活塞研磨技術(shù)，最終做到無論什么型號(hào)、什么量程、什么精度都能研磨出來。

（2）加深自身的學(xué)習(xí)能力，提高自我，緊追時(shí)代步伐。能夠更多的涉獵行業(yè)知識(shí)，使自己能隨時(shí)的把握住行業(yè)動(dòng)向。

（3）在20xx年希望能夠解決自己的終身大事，讓自己沒有后顧之憂，全心全意專注職業(yè)發(fā)展。我相信無論是家庭責(zé)任，職業(yè)進(jìn)取，還是個(gè)人感情，其中職業(yè)進(jìn)取是最重要的，解決好職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展自我，其他兩項(xiàng)都會(huì)變得更加輕松了。

第13頁&共14頁自身技能。積極響應(yīng)公司在來指定的管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。像其他人學(xué)習(xí)，從中克服自己的不足，把工作做的更好，再接再厲，更上一層樓。最后，祝愿我公司在20xx年里，龍騰盛世，創(chuàng)威飛翔！

第14頁&共14頁。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十三

乙方：________身份證號(hào)：________。

根據(jù)甲公司的工作需要，決定派乙方出國參加管理技能和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，因此甲乙雙方達(dá)成如下協(xié)議：

第一條培訓(xùn)項(xiàng)目。

1、培訓(xùn)時(shí)間：從________年____月____日至________年____月____日。

2、培訓(xùn)地點(diǎn)：________。

3、培訓(xùn)具體內(nèi)容：________。

第二條培訓(xùn)費(fèi)用培訓(xùn)費(fèi)用由甲方繳納，如乙方中途退出學(xué)習(xí)，或者無故退出培訓(xùn)，則要將培訓(xùn)費(fèi)用賠給甲方。

第三條服務(wù)期風(fēng)險(xiǎn)提示：

服務(wù)期要定的合理，比如：按培訓(xùn)費(fèi)總和________元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動(dòng)合同期限及以后簽訂的`培訓(xùn)服務(wù)期限有沖突，勞動(dòng)合同期限延續(xù)至培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議約定的服務(wù)期終止等字樣內(nèi)容，以解決服務(wù)期超過勞動(dòng)合同期限的合同自動(dòng)延續(xù)問題。出國培訓(xùn)學(xué)習(xí)期滿，乙方必須為甲方服務(wù)________年。在服務(wù)期內(nèi)，乙方不得以任何理由解除勞動(dòng)關(guān)系。如違約，乙方將賠償甲方因參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)所支付的所有費(fèi)用。

第四條福利待遇風(fēng)險(xiǎn)提示：

對(duì)于培訓(xùn)期間的待遇要明確，包括培訓(xùn)期間的補(bǔ)貼、工資福利、保險(xiǎn)等。要特別注意：在培訓(xùn)協(xié)議中寫明培訓(xùn)費(fèi)包括什么費(fèi)用，不包括什么費(fèi)用，以防在員工違約時(shí)不致引起爭議。要明確在培訓(xùn)期間的住宿標(biāo)準(zhǔn)、交通費(fèi)等。要注意較長時(shí)間的培訓(xùn)是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工資視情況按原工資辦法的______支付。在晉級(jí)或工資辦法修訂時(shí)，乙方作為在編人員處理。社會(huì)保險(xiǎn)原則上按有關(guān)規(guī)定作為在編人員處理。

第五條乙方的義務(wù)乙方必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄，參加甲方委托培訓(xùn)方組織的各項(xiàng)考核，乙方把所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于工作當(dāng)中并給甲方創(chuàng)造效益。乙方在國外期間，保證遵守中國法律和對(duì)出國人員規(guī)定，保證完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守所在國法律，違約者一切責(zé)任自負(fù)。

第六條違約責(zé)任發(fā)生下列情況之一，乙方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任：

2、在培訓(xùn)期間損壞甲方形象和利益，造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方補(bǔ)償甲方全部經(jīng)濟(jì)損失。

第七條協(xié)議生效本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議經(jīng)甲方和乙方簽字、蓋章后生效。

甲方：________乙方：________。

________年____月____日________年____月____日。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十四

第八年公司人力資源管理與開發(fā)在進(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí)；加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)和人力資源管理制度建設(shè)；不斷開拓人力資源視野，把握人力資源動(dòng)態(tài)，吸收國內(nèi)外最新人力資源管理思想和理念，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新。

截止到第八年12月末，公司在職職工有421人，其中2級(jí)技術(shù)工人150人、3級(jí)技術(shù)工人90人、4級(jí)技術(shù)工人50人，無職稱管理人員15人、初級(jí)職稱21人、中級(jí)職稱10人、高級(jí)職稱2人，銷售人員21人，輔助生產(chǎn)工人31人，其他人員31人。

第八年的招聘工作根據(jù)招聘計(jì)劃順利開展并且得到很好地完成。根據(jù)公司的人員需求計(jì)劃制定招聘計(jì)劃，填寫招聘申請書，進(jìn)入人才交流中心進(jìn)行招聘，并得出第八年招聘的總成本效用=276/39769.14831=0.00694005，第八年招聘完成比=276/276x100%=100%，說明第八年在數(shù)量上完成了招聘任務(wù)。同時(shí)，招聘的人員是按照等級(jí)來招聘的，在質(zhì)量上得到了保證。

第八年第四季度生產(chǎn)發(fā)生變動(dòng)，導(dǎo)致人員供過于求，需要解雇一部分員工，按照解雇規(guī)則，提前一個(gè)月通知被解雇員工并多支付一個(gè)月的工資，向人才交流中心報(bào)備。解雇直接生產(chǎn)工人180人、輔助生產(chǎn)工人2人、行政管理人員6人、其他人員2人。解雇后空缺的崗位將在第九年進(jìn)行招聘或培訓(xùn)來填補(bǔ)。

為不斷增強(qiáng)公司的競爭能力，提高員工的素質(zhì)和能力，滿足公司及員工個(gè)人發(fā)展的需要，公司本部起草了人力資源培訓(xùn)方案，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作，但公司整體層面上的專題（知識(shí)普及性）培訓(xùn)和公司本部員工的培訓(xùn)需要加強(qiáng)。

本年度的培訓(xùn)主要包括晉升培訓(xùn)和維護(hù)職稱培訓(xùn)，直接生產(chǎn)工人有60人進(jìn)行晉升培訓(xùn)，行政管理人員有2人。職稱維護(hù)培訓(xùn)3人。根據(jù)培訓(xùn)效果的反映，可以得出第八年的培訓(xùn)計(jì)劃是成功。

積極推進(jìn)人力資源管理制度建設(shè)，基本確立公司人力資源管理的制度體系，形成較為規(guī)范的人事管理，從整體上提高了公司的人力資源管理與開發(fā)水平。公司本部根據(jù)公司管理體制的總體要求，已經(jīng)完成員工培訓(xùn)辦法、人事制度、員工考勤管理暫行辦法等人力資源管理與開發(fā)制度的初稿匯編工作。其中員工薪酬福利試行辦法和員工績效考核暫行辦法已正式頒布并在施行中。

績效考核與評(píng)估，客觀、公正、合理地評(píng)價(jià)員工業(yè)績，激發(fā)員工潛能和工作熱情。

公司通過對(duì)員工進(jìn)行日常與年度相結(jié)合的考核，將考核結(jié)果與員工的`薪酬待遇、崗位調(diào)整、培訓(xùn)開發(fā)及休假等掛鉤，建立能上能下、能進(jìn)能出企業(yè)自我約束的用人機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)人才在公司內(nèi)部各崗位的優(yōu)化配置，促進(jìn)公司人力資源的開發(fā)、管理與合理使用，建立高素質(zhì)、精干、高效的員工隊(duì)伍。

特別是實(shí)業(yè)根據(jù)用人機(jī)制和有關(guān)業(yè)績考核管理制度，將考核結(jié)果與浮動(dòng)工資、年終獎(jiǎng)金掛鉤，極大地提高了員工的工作積極性和主動(dòng)性，容易在員工中形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。

1、按規(guī)定及時(shí)辦理了勞動(dòng)年審、工資總額申報(bào)工作；建立員工工資臺(tái)帳，按要求及時(shí)填報(bào)人事工資、用工等各類年報(bào)、季報(bào)和月報(bào)。

2、為公司新調(diào)進(jìn)及招聘的員工辦理勞動(dòng)用工手續(xù)，并負(fù)責(zé)公司員工的勞動(dòng)合同的簽訂及管理工作。

3、按勞動(dòng)社保部門的規(guī)定，依法辦理社保、失業(yè)保、醫(yī)保的繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)手續(xù)，調(diào)整了員工的住房公積金標(biāo)準(zhǔn)。

4、及時(shí)計(jì)發(fā)員工工資及各項(xiàng)費(fèi)用。

5、完成公司班子成員的人事檔案整理工作。

6、完成公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的其他工作任務(wù)。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十五

20xx年，在提高工作效率的同時(shí)，確保提供真實(shí)、準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。在不斷提高創(chuàng)新意識(shí)、競爭意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，努力做到思路創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新。我重點(diǎn)將做好以下幾項(xiàng)工作：

1、規(guī)范統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)臺(tái)帳，努力夯實(shí)統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)：

繼續(xù)加快全園統(tǒng)計(jì)信息數(shù)據(jù)處理自動(dòng)化建設(shè)步伐，針對(duì)性的展開平時(shí)的工作，不斷完善與企業(yè)之間的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)零手報(bào)，確保網(wǎng)上直報(bào)工作能夠更快更穩(wěn)的進(jìn)行。

在工作之余，提升自己綜合素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，多向?qū)I(yè)統(tǒng)計(jì)人員及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺憾，由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，在學(xué)習(xí)中找對(duì)策，慢慢的把各類專業(yè)報(bào)表消化透徹，尤其現(xiàn)在工業(yè)能源統(tǒng)計(jì)都實(shí)行網(wǎng)上直報(bào)，通過年報(bào)工作的接觸，使我覺得要做好統(tǒng)計(jì)這項(xiàng)工作絕非草草了事，它能讓人學(xué)到很多專業(yè)知識(shí)，每項(xiàng)指標(biāo)間的銜接和平衡關(guān)系都是學(xué)問。再者，不管是固定資產(chǎn)投資上的新開工項(xiàng)目還是技術(shù)改造項(xiàng)目，所有的資料都具有規(guī)范性，從整理到上報(bào)再到審核，每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊扣項(xiàng)目的真實(shí)性，因此今年的.工作將會(huì)是一個(gè)新挑戰(zhàn)，我已做好準(zhǔn)備，通過努力付出，使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量有新的突破。

根據(jù)年初下達(dá)的目標(biāo)，配合部門其他工作人員努力完成各項(xiàng)考核工作，經(jīng)常關(guān)注企業(yè)情況，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋意見，完成每項(xiàng)工作指標(biāo)的考核上報(bào)工作。

總的來說，這一年自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗(yàn)，從工作中我也認(rèn)識(shí)到，工作時(shí)，首先要以寬恕平和的心態(tài)看待工作中遇到的困難，正確評(píng)估自己的能力和價(jià)值目標(biāo)，并進(jìn)行必要的心態(tài)調(diào)整，努力培養(yǎng)樂觀大度的良好性格和得之不喜，失之不憂的態(tài)度，提高自己的抗干撓能力，有效轉(zhuǎn)移注意力，使個(gè)人的心態(tài)在工作中得到轉(zhuǎn)移、釋放、調(diào)整，消除緊張與疲勞。成才，一樣的青春，一樣的夢想，我將以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十六

隨著我國教育體制的改革開放進(jìn)一步向縱深發(fā)展，使我國的教育水平盡快與國際先進(jìn)水平接軌，中外高校交流日趨頻繁。為了提高我校雙語教學(xué)能力，借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，由國際交流與合作處組織利用暑假時(shí)間(20xx年8月3日至31日)，由校團(tuán)委書記徐永贊教授領(lǐng)隊(duì)的一行二十三人赴英國曼徹斯特市salford大學(xué)進(jìn)行了英語及雙語教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

salford大學(xué)位于曼徹斯特市西北部，環(huán)境幽雅，是一所擁有一百多年歷史的高校。一流的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新的歷史傳統(tǒng)和成功的商業(yè)運(yùn)做使其享有英國最具創(chuàng)業(yè)精神大學(xué)的盛譽(yù)。

salford大學(xué)共有20190名學(xué)生，2500名教職員工。內(nèi)設(shè)4個(gè)學(xué)部：藝術(shù)傳媒及社會(huì)科學(xué)學(xué)部、商學(xué)法學(xué)建筑環(huán)境學(xué)部、健康與社會(huì)福利學(xué)部以及科學(xué)工程與環(huán)境學(xué)部;下設(shè)12個(gè)學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、英語社會(huì)學(xué)政治學(xué)及當(dāng)代歷史學(xué)院，語言學(xué)院，傳媒音樂表演學(xué)院;商學(xué)院，建筑環(huán)境學(xué)院，法學(xué)院;公共健康與社會(huì)福利學(xué)院，保健職業(yè)學(xué)院，護(hù)理學(xué)院;計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與生物科學(xué)學(xué)院。

此次培訓(xùn)的主要收獲是英語水平的提高。首先是聽力有了長足的進(jìn)步。無論聽課、回答問題、討論問題還是生活中問路、閑聊、購物處處離不開英語，由剛剛到達(dá)英國時(shí)對(duì)所聽英語的一知半解、支離破碎，到離開時(shí)能抓住和聽出句中關(guān)鍵詞和理解句子的整體意思;口語有了一定程度的提高。具體體會(huì)是在表達(dá)某些意思時(shí)只要把關(guān)鍵的詞和語氣表達(dá)清楚，并且配置以相應(yīng)較夸張的表情，英國人便能很容易理解，完全不需要像我國課本上學(xué)的那樣組織句子的各個(gè)成份。英語口語是相當(dāng)隨意的，比如向列車員解釋做錯(cuò)車的原因，用：wrongtime,wrongtrain就能完全讓對(duì)方明白;讀的能力得到高強(qiáng)度的鍛煉。在課堂上快速瀏覽老師的課件，及快速閱讀老師分發(fā)的閱讀材料，生活中各種免費(fèi)報(bào)刊雜志隨手可及，以及路標(biāo)、廣告牌等等一切，都需要快速的閱讀能力，對(duì)英國本土的英語表達(dá)方式有了更加深入的認(rèn)識(shí)。寫的能力稍有提高，因?yàn)閷懙臋C(jī)會(huì)不太多。但在結(jié)業(yè)前的準(zhǔn)備答辯稿的幾天中，向老師學(xué)到了很多如何以英國人的方式表達(dá)意思?？傊?，此次英國之旅，英語綜合能力得到顯著的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

salford大學(xué)具有適應(yīng)人才市場需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學(xué)“以人為本，形式靈活”的特點(diǎn)，與國內(nèi)的灌輸型、學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的教學(xué)模式形成巨大差異。其教學(xué)方法有：

互動(dòng)式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報(bào)告的時(shí)間占有較大的比例，而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么)、鼓勵(lì)學(xué)生，教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運(yùn)用。

提問。在課堂上，無論發(fā)言人是教師還是學(xué)生，都會(huì)經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式，有些問題為隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，而教師極少針對(duì)具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他們鼓勵(lì)學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論，倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，對(duì)同一問題教師鼓勵(lì)學(xué)生給出不同的答案。

分組討論和報(bào)告。集體討論和做專題報(bào)告在salford大學(xué)課堂上十分常見。每次課上都給學(xué)生充分的機(jī)會(huì)和時(shí)間來進(jìn)行個(gè)人見解和主張的及時(shí)發(fā)表和討論，每次的分組討論都是在教師有組織地管理和控制下完成的，一般控制在5分鐘內(nèi)，這種集思廣益使得每個(gè)小組的成員都能積極參與并認(rèn)真地聽取其他小組觀點(diǎn)。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)讓學(xué)生獲取了教師自身以外的知識(shí)和信息。

以“工學(xué)結(jié)合“為導(dǎo)向，以“項(xiàng)目任務(wù)”為趨動(dòng)的人才培養(yǎng)模式。在沒有去學(xué)習(xí)之前，我一直都是處于淺層次的理解，是一種初級(jí)的形式。

工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律深度融合、高度融合。在企業(yè)中是基于工作的學(xué)習(xí)，在學(xué)校內(nèi)是基于學(xué)習(xí)的工作。以生產(chǎn)流程為主線，生產(chǎn)任務(wù)為載體，貼近工藝、貼近一線、貼近技術(shù)。

“工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律的深度融合”，究竟應(yīng)該如何進(jìn)行融合?是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。從教師自身而言，既有通曉教育教學(xué)規(guī)律，又要具有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。只具備其一，是不能夠較好的完成人才培養(yǎng)模式建設(shè)的。針對(duì)于我現(xiàn)在的自身情況，只有自已先親體驗(yàn)一下在“企業(yè)中基于員工的工作”，在“學(xué)校內(nèi)基于教學(xué)的工作”，才能更好的理解基于工作的學(xué)習(xí)，基于學(xué)習(xí)的工作。才能更好的找到工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。否則，工學(xué)結(jié)合只能是一句空談和修飾語。

以項(xiàng)目任務(wù)為趨動(dòng)，項(xiàng)目在哪里?只有去找，有什么資本去找?還是要憑借教身的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，引進(jìn)項(xiàng)目與學(xué)生一起做項(xiàng)目，以項(xiàng)目為背景開發(fā)教材、開發(fā)精品課程，改革人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵還是在于“教師”。

在南開大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于“項(xiàng)目”感觸頗深，為我們進(jìn)行授課的張博士做過很多項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的復(fù)雜度、難度應(yīng)用范圍都很廣。張博士經(jīng)常下到企業(yè)，為企業(yè)提供項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)。他每天幾乎大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)中度過，敬業(yè)、愛業(yè)、自身的學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)。三、課程體系建設(shè)：

在高職高專課程體系的商討過程中，大家一致贊同這樣的三句話，市場設(shè)專業(yè)、企業(yè)定課程、崗位練技能。多么簡練的三句話，但卻道出職業(yè)課程體系發(fā)展的基本思路。

市場設(shè)專業(yè)：針對(duì)目前專業(yè)的發(fā)展情況而言，我想只有一條路，大批量的進(jìn)行真實(shí)的社會(huì)調(diào)研，(范圍不僅僅局限在黑龍江省內(nèi)，還可以擴(kuò)展到it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的地區(qū)，大、中、小型企業(yè)，也不僅僅局限于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司，還應(yīng)包括它所涉及到的其它相應(yīng)的工作崗位，也可橫向發(fā)展，現(xiàn)今計(jì)算機(jī)僅僅是一個(gè)使用工具，工具就應(yīng)該在共性的基礎(chǔ)之上，與相應(yīng)的其它專業(yè)相結(jié)合，我想這也許就是“基礎(chǔ)平臺(tái)課”+“專業(yè)課程課”+“個(gè)性課程課”的發(fā)展模式(bpmm)。

企業(yè)設(shè)課程：根據(jù)工作的崗位群，歸納，把相關(guān)企業(yè)專家請來座談、探討、研究、歸納、總結(jié)。形成bpmm(基礎(chǔ)平臺(tái)+崗位模塊+個(gè)性化培養(yǎng))的課程體系。

崗位練技能：市場定專業(yè)到企業(yè)設(shè)課程，必然能夠產(chǎn)生崗位練技能。以職業(yè)能力為本，來設(shè)置課程，確定應(yīng)知應(yīng)會(huì)、課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。課程與行業(yè)認(rèn)證發(fā)展并行。行業(yè)認(rèn)證代表著行業(yè)的發(fā)展的前沿技術(shù)?，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要行業(yè)認(rèn)證有思科認(rèn)證、華為認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證，應(yīng)將認(rèn)證內(nèi)容融入到課程。同時(shí)，教師也應(yīng)參加相應(yīng)的認(rèn)證培訓(xùn)，培訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。精品課程建設(shè)，以“項(xiàng)目任務(wù)”趨動(dòng)的方式，這樣設(shè)置課程的優(yōu)勢就在于學(xué)而習(xí)之，學(xué)而用之，這樣學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)態(tài)度良好，興趣提高(愿意做)，教師也愿意去教。以工作任務(wù)為主體，理論融于實(shí)踐，做人融于做事，動(dòng)腦融于動(dòng)手。

總而言之，通過此次外出學(xué)習(xí)，感觸很大。在今后的工作中，最重要的是化感觸為實(shí)施。付出自己的實(shí)際行動(dòng)，去學(xué)習(xí)，去敬業(yè)、去愛業(yè)。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十七

我局的干部培訓(xùn)教育工作在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室、單位的有力支持配合下，圍繞全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升”年活動(dòng)對(duì)培訓(xùn)工作的要求，圍繞服務(wù)全局發(fā)展的工作，盡職盡責(zé)、盡心盡力，較好地完成了上半年的各項(xiàng)干部培訓(xùn)教育任務(wù)。

一、強(qiáng)化崗責(zé)效能教育，提升培訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)。

第一，積極開展提升崗責(zé)效能的專題教育活動(dòng)。我們結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市局“素質(zhì)形象提升年”主題活動(dòng)的有關(guān)文件，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了李新峰局長關(guān)于加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，促使大家對(duì)教育培訓(xùn)工作的形勢、任務(wù)的認(rèn)識(shí)更加正確，對(duì)培訓(xùn)干部隊(duì)伍的有關(guān)情況更加清楚，對(duì)抓好培訓(xùn)工作落實(shí)的重要意義和怎樣抓好落實(shí)的內(nèi)容、措施和辦法更加明確。把大家的思想認(rèn)識(shí)很好地統(tǒng)一到市局提升素質(zhì)形象促進(jìn)發(fā)展的決策精神上來。進(jìn)一步找準(zhǔn)了我們培訓(xùn)教育的任務(wù)重點(diǎn)和工作著力點(diǎn);增強(qiáng)了我們做好干部培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感;強(qiáng)化了我們抓好各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)的力度措施。

第二，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真查擺解決問題。通過認(rèn)真查擺疏于管理、淡化責(zé)任等各種問題現(xiàn)象及其危害，促使廣大培訓(xùn)干部把主要的心思和精力用到在其位謀其政的工作上，用到努力提升崗責(zé)能力的實(shí)際行動(dòng)上，以確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果的扎實(shí)工作，堅(jiān)決抵制和克服平庸、拖拉、效率低下的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作形式、工作內(nèi)容和工作方法，為促進(jìn)全系統(tǒng)“素質(zhì)形象提升年”主題活動(dòng)的順利開展和各項(xiàng)地稅工作任務(wù)的完成提供應(yīng)有的人才保證和智力的支持。

第三，依托信息化建立職能明確、責(zé)任清晰的培訓(xùn)工作崗責(zé)體系。著力對(duì)每個(gè)培訓(xùn)工作崗位、每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的工作職責(zé)都完善量化管理、績效考核和責(zé)任追究措施，努力在各項(xiàng)培訓(xùn)工作中體現(xiàn)責(zé)任主體明確，責(zé)任層級(jí)合理分解，責(zé)任內(nèi)容具體量化和責(zé)任考核指標(biāo)完備準(zhǔn)確。從制度機(jī)制上強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，量化部門責(zé)任，細(xì)化人員責(zé)任，促進(jìn)培訓(xùn)干部明晰工作思路、轉(zhuǎn)變行為方式，增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任感，提升崗責(zé)能力。

第四，用好有效載體提升素質(zhì)。以革命光榮傳統(tǒng)教育活動(dòng)為載體。積極組織培訓(xùn)骨干學(xué)習(xí)參觀了鄂豫皖蘇區(qū)首府革命歷史博物館、確山竹溝革命歷史紀(jì)念館、淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館等革命光榮傳統(tǒng)教育基地，重點(diǎn)選擇了以《永遠(yuǎn)的豐碑》為學(xué)習(xí)教育基本讀本，有效增強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的理想信念和動(dòng)力;以“四促”學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體。采取以訓(xùn)促學(xué)，以賽促學(xué)、以考促學(xué)、以練促學(xué)等有效形式，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型培訓(xùn)組織，切實(shí)打牢培訓(xùn)功底，不斷強(qiáng)化培訓(xùn)隊(duì)伍的組織保障能力;以加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)為載體。狠抓培訓(xùn)隊(duì)伍的師資隊(duì)伍建設(shè)、管理制度建設(shè)、協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)、組織能力建設(shè)、施教環(huán)境建設(shè)和績效評(píng)估建設(shè)，著力提升教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率;以積極引進(jìn)省內(nèi)外地稅培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體。認(rèn)真做好參照兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)找目標(biāo)、找動(dòng)力、找差距的工作。促使培訓(xùn)教育活動(dòng)出特色項(xiàng)目、出一流工作、出突出成績。

二、認(rèn)真把握管理定位，做好委托培訓(xùn)工作。

開展委托培訓(xùn)所長的活動(dòng)在我局尚屬首次，我們注重抓好發(fā)揮應(yīng)有作用的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，協(xié)同搞好管理和做好委托培訓(xùn)工作。第一，我們在市局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，深入基層群眾、有關(guān)科室、受訓(xùn)學(xué)員，通過座談、走訪、問卷調(diào)查、征求意見、建言獻(xiàn)策等有效形式開展調(diào)查研究，較好地取得了一手資料、發(fā)言權(quán)，向施教單位準(zhǔn)確地提供了有關(guān)培訓(xùn)需求。較好地發(fā)揮了我們在委托培訓(xùn)活動(dòng)中主導(dǎo)設(shè)置有關(guān)課程、師資、教材、教學(xué)方式等培訓(xùn)需求的管理作用。

第二，積極參與教學(xué)的組織、管理和服務(wù)保障。做到了互補(bǔ)優(yōu)勢、強(qiáng)化管理。聯(lián)系和借鑒其他單位在委托培訓(xùn)中作風(fēng)、紀(jì)律管理相對(duì)薄弱的實(shí)際情況，兩次所長培訓(xùn)班我們都專門選派了一名副主任跟班作業(yè)，具體發(fā)揮協(xié)同和協(xié)調(diào)管理作用，使得委托培訓(xùn)中的作風(fēng)，紀(jì)律環(huán)節(jié)形成了我們工作的“亮點(diǎn)”，受到了省局領(lǐng)導(dǎo)和省局培訓(xùn)中心的好評(píng)。第一期所長培訓(xùn)班上，省局劉曉云副局長在省局培訓(xùn)中心李淑杰主任的陪同下，專門對(duì)培訓(xùn)班的教學(xué)管理情況進(jìn)行了調(diào)研，充分肯定了我們的做法，并對(duì)我們的培訓(xùn)班全體學(xué)員做了近20分鐘的鞭策鼓勵(lì)講話。

第三，我們在培訓(xùn)班重點(diǎn)參與了教學(xué)研討互動(dòng)的管理。精心組織開展了“怎樣當(dāng)好稅務(wù)所長”和“為地稅發(fā)展建言獻(xiàn)策”的活動(dòng)。第一期所長培訓(xùn)班60名學(xué)員為地稅發(fā)展提出了有參考價(jià)值的對(duì)策建議23例。第二期培訓(xùn)班期間，市局王瑞光副局長等市局領(lǐng)導(dǎo)代表市局黨組前往慰問培訓(xùn)學(xué)員，并在省局培訓(xùn)中心李淑杰主任等班子成員的陪同下，與培訓(xùn)班學(xué)員一起開展了教學(xué)研討活動(dòng)。圍繞全市地稅“素質(zhì)形象提升年”主題，就廣大學(xué)員普遍關(guān)心的對(duì)內(nèi)強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)外提升地稅形象以及怎樣強(qiáng)化組織收入、推行依法治稅、實(shí)行科學(xué)化管理、搞好信息化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、基層建設(shè)、機(jī)關(guān)建設(shè)等重要工作問題，先是與26名學(xué)員進(jìn)行了不拘一格的面對(duì)面的直接交流互動(dòng)、咨詢交換意見和解答疑難問題，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)員以書面的形式，向市局提出有關(guān)意見、措施和建議，本期培訓(xùn)班共形成有關(guān)意見和建議41例。

三、研究完善機(jī)制措施，促進(jìn)培訓(xùn)工作落實(shí)。

第一，把握培訓(xùn)需求，做到按需施教。堅(jiān)持“四個(gè)立足于”開展調(diào)查研究。立足于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和積極解決教育培訓(xùn)工作上的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，促進(jìn)改進(jìn)和完善培訓(xùn)管理的對(duì)策和措施;立足于廣泛地調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性;立足于認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒省內(nèi)外稅務(wù)教育培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升全系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育的與時(shí)俱進(jìn)能力;立足于聯(lián)系實(shí)際及時(shí)調(diào)整和完善教育培訓(xùn)的思路措施，有效促進(jìn)教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實(shí)。培訓(xùn)活動(dòng)中抓好“四個(gè)做到”。做到有市局領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員、提要求和以科學(xué)的培訓(xùn)管理制度人理事，促進(jìn)培訓(xùn)教育的內(nèi)容、時(shí)間、績效落實(shí);做到有外聘省內(nèi)外知名專家學(xué)者講授“三個(gè)代表”重要思想與科學(xué)發(fā)展觀、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理科學(xué)、公共關(guān)系學(xué)等深層方面的涉稅知識(shí);做到有系統(tǒng)內(nèi)部行家里千手傳授有關(guān)稅收管理策略方法;做到有精心組織的研討互動(dòng)、拓展訓(xùn)練、建言獻(xiàn)策、評(píng)教評(píng)學(xué)、互幫互學(xué)、績效考核等多種促進(jìn)載體，切實(shí)保證培訓(xùn)教育的針對(duì)性、有效性和按需施教活動(dòng)的落實(shí)。

第二，完善管理形式，強(qiáng)化培訓(xùn)管理。做到“四個(gè)注重”。一是注重全過程引導(dǎo)廣大學(xué)員更新知識(shí)理念、拓寬學(xué)習(xí)視野。充分發(fā)揮培訓(xùn)資源優(yōu)勢和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力調(diào)動(dòng)參訓(xùn)學(xué)員明確責(zé)任，珍惜機(jī)遇，真正投入進(jìn)去，爭取學(xué)有成效的積極性。二是注重總結(jié)完善省局培訓(xùn)中心、市局、班委會(huì)以及學(xué)員共同加強(qiáng)培訓(xùn)管理的良好模式。做到互補(bǔ)管理優(yōu)勢，互拾管理遺缺，明確層級(jí)責(zé)任，形成管理合力，保證培訓(xùn)效果。三是注重搞好教員、學(xué)員之間的教學(xué)互動(dòng)?；ハ嘟涣鳒贤▽W(xué)習(xí)、思考、研究、探討中的好學(xué)風(fēng)、好思路、好辦法、好對(duì)策，強(qiáng)化了上級(jí)與下級(jí)、教員學(xué)員之間的信息共享、經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、互相學(xué)習(xí)和共同提高。四是注重引導(dǎo)提升創(chuàng)新能力。著力引導(dǎo)促進(jìn)大家分析形勢有新視野，研究情況有新思維，部署工作有新思路，解決問題有新辦法的能力:“跳出稅收看經(jīng)濟(jì)”、“跳出全所看全局”、“縱向地比較，辯證地思考的能力;敢于發(fā)揮優(yōu)勢、敢于與眾不同，敢于探索尋找和打造本單位的亮點(diǎn)的能力;把培訓(xùn)過程很好地轉(zhuǎn)化為教學(xué)相長的課堂，溝通交流的平臺(tái)，探討問題的論壇和提升素質(zhì)的紐帶。

第三，狠抓學(xué)以致用，強(qiáng)化培訓(xùn)效果。圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們一是不斷完善制度管理、紀(jì)律約束、表率引導(dǎo)、典型激勵(lì)、考評(píng)督促等項(xiàng)強(qiáng)化落實(shí)措施。整合培訓(xùn)資源優(yōu)勢，搞好教學(xué)與研討互動(dòng)、教員與學(xué)員互動(dòng)，學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐的互動(dòng)，努力提高學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、互動(dòng)提高，學(xué)以致用的積極性。二是引導(dǎo)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力研究新情況和解決新問題。不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和不斷從實(shí)踐中提煉新思想、新觀點(diǎn)、新方法，提高處理復(fù)雜問題和難點(diǎn)問題的能力，從稅收的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)和完善稅收管理。努力調(diào)動(dòng)一切積極因素為基層創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)。三是注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，推進(jìn)稅收管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)和有效提升工作效率。做到任何工作機(jī)制上有約束、制度上有保證，堅(jiān)持用創(chuàng)新的形式、創(chuàng)新的辦法、開展創(chuàng)新的工作?？磫栴}，辦事情，要抓本質(zhì)、找主流，識(shí)大體、顧大局，從深層次上考慮解決問題。干工作既要會(huì)牽牛鼻子抓住重點(diǎn)和突破難點(diǎn)，又要會(huì)彈鋼琴抓大不放小，統(tǒng)籌兼顧地全面推進(jìn)工作開展。切實(shí)搞好干部培訓(xùn)的學(xué)以致用建設(shè)，有效促進(jìn)地稅工作創(chuàng)新和各項(xiàng)任務(wù)完成。

通過落實(shí)各項(xiàng)措施，今年上半年，我們一是較好地完成了兩期所長培訓(xùn)班次120人的培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)學(xué)員的到課、遵守紀(jì)律、教學(xué)質(zhì)量、考試成績等都較好地達(dá)到了理想的效果。同時(shí)我們很好地樹立了全局“一盤棋”的主人翁思想。做到了圍繞服務(wù)發(fā)展大局，積極努力互拾遺缺、互補(bǔ)優(yōu)勢。如稅收宣傳上和工作研究上，能夠做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大新聞線索和迅速發(fā)稿，在《許昌日報(bào)》發(fā)表了1個(gè)頭版頭題和3個(gè)二版頭題，在中國稅網(wǎng)和中國稅務(wù)網(wǎng)各發(fā)表有關(guān)稿件10篇以上，更好地在地稅系統(tǒng)和社會(huì)上反映了我們的工作，弘揚(yáng)了我們的精神，樹立了我們的良好形象。二是我們還高興地看到，在市局的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和有關(guān)科室的共同努力下，今年市局還很好地落實(shí)了1期科級(jí)干部培訓(xùn)班和請進(jìn)高層次專家開辦較大規(guī)模的納稅服務(wù)、國防教育、信息化網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)講座的工作。全局上半年參加主體班培訓(xùn)和參加講座培訓(xùn)的人員達(dá)到1100多人次，營造了前所未有的大規(guī)模培訓(xùn)干部的環(huán)境氛圍。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十八

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，做為一名供應(yīng)鏈試用員工已經(jīng)有一個(gè)月之久。在這供應(yīng)鏈學(xué)習(xí)的日子里，我體會(huì)到了公司員工之間的的沖勁氛圍和各個(gè)部門的巨大魅力，目睹了公司的一個(gè)個(gè)新項(xiàng)目。供應(yīng)鏈部門的工作逐漸完善，并日漸不亂，同時(shí)，也看到了公司的新項(xiàng)目帶給我們的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和和無窮的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，所以，我在此對(duì)于過去的工作做下總結(jié)。

重新審視自我的工作態(tài)度，改變自我工作的心態(tài)。在這一個(gè)月期間，工作一向沒有進(jìn)入狀態(tài)，每一天的工作在迷茫中度過，可是工作能夠平凡，工作態(tài)度不能平庸。工作態(tài)度的總結(jié)影響我們的行為，我相信一個(gè)工作態(tài)度良好的職場人員，無論他從事什么工作，他都會(huì)把工作當(dāng)成是一項(xiàng)神圣的天職，并懷著濃厚的興趣把它做好。而反而，只會(huì)把工作當(dāng)成累贅，當(dāng)成讓自我不歡樂的源頭，當(dāng)成敵人一樣地去對(duì)待。居然都是工作就必需改善自我的而工作心態(tài)歡樂享受工作帶來的樂趣。

以上是我近一個(gè)月工作以來的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏，做好自我的工作計(jì)劃，認(rèn)真工作，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

到月末了，在工作的路上不知不覺快要三個(gè)月了，忽然間感覺時(shí)間過得真快。

在九月這一個(gè)月里過得很充實(shí)，也很愉快，九月上旬我還待在項(xiàng)目部辦公室里寫寫資料、接收文件等事物呢，在下旬到工地了，在工地學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理，一齊寫資料等。

在工作的三個(gè)月里我學(xué)習(xí)了很多，包括現(xiàn)場管理、施工工藝、資料的編寫以及為人處世的方式方法等等。到此刻感覺最難得還是現(xiàn)場管理，管理現(xiàn)場考驗(yàn)的不僅僅是一個(gè)人學(xué)習(xí)的知識(shí)，還有為人處世，說話的方式方法等。

在現(xiàn)場每一天要做的是進(jìn)隧道看拱架間距、二襯厚度、鋼筋網(wǎng)的鋪設(shè)、電纜溝的尺寸、中心水溝等是否貼合要求，還有圍巖的狀況，洞里是不是有人在違規(guī)操作等等。

做為項(xiàng)目部的管理人員，我重視工程的質(zhì)量、安全、禮貌、與建設(shè)單位和監(jiān)理單位的協(xié)調(diào)以及班組的管理協(xié)調(diào)等。

透過總結(jié)這一段時(shí)間的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書和規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自我的工作潛力，加強(qiáng)工作職責(zé)感，及時(shí)做好自我的各項(xiàng)工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷的鞭策自我并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與自我喜愛的建筑事業(yè)共同提高、共同成長。

一、政治思想方面。

認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自我的政治理論水平。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，深入領(lǐng)會(huì)執(zhí)行中央、省和市局、市政府的一系列重大方針、政策、措施。學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以開展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為重要契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)馬列理論、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、辦公自動(dòng)化等與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì)都有了新的提高。

二、工作方面。

本著對(duì)工作進(jìn)取、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、深入開展調(diào)查研究。

2、做好中長期規(guī)劃的研究與編制工作。

3、進(jìn)取申報(bào)國家資金支持的建設(shè)項(xiàng)目。

4、做好年度管理計(jì)劃工作。

三、

學(xué)習(xí)生活方面。

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天擠出必須的時(shí)間不斷充實(shí)自我，端正態(tài)度，改善方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自我，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名機(jī)關(guān)工，我時(shí)刻提醒自我，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起，生活中勤儉節(jié)樸，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，幫忙身邊需要幫忙的人。

一年來，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙和支持下取得了必須的成績，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自我，成為人民滿意的公務(wù)員。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間月末又到了，回想這個(gè)月，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校三（1）班的班主任，誰都明白班主任工作千絲萬縷。

一、從自身做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，沒有極特殊的狀況不請假。用自我的實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生的表率。

二、思想工作是各項(xiàng)工作的根本。我做到及時(shí)了解班級(jí)狀況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到教師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自我辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

四、認(rèn)真組織。

教學(xué)。

和任課教師及時(shí)溝通及時(shí)和科任教師溝通激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。

五、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

六、需要改善的地方：透過這次月考，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算中存在問題，我決定利用早自習(xí)和午休時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。另外，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)新課程理念，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，利用進(jìn)修學(xué)校為我們帶給的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力。

在下月的班主任工作中，我要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做得更上一層樓。

今日為止我已經(jīng)正式工作一個(gè)月了，和我以前想的完全不一樣，原先我步入社會(huì)以后不再是學(xué)校里愛說愛笑愛玩愛鬧的那個(gè)人了。不明白是因?yàn)槭墉h(huán)境的影響，還是我本身就是這樣的一個(gè)人。還是我還沒有適應(yīng)有學(xué)生想上班族的一個(gè)轉(zhuǎn)變。

工作一個(gè)月，感想很多，我想經(jīng)過這一個(gè)月我已經(jīng)把心塌下來了，全身心投入到這個(gè)行業(yè)中來了。此刻才明白能人是那么的多，自我是那么的渺小，要學(xué)的東西都能夠堆成山長白山了，甚至不明白從哪里下手開始學(xué)習(xí)，人都說社會(huì)是殘酷的，也許的確如此，雖然在我身上沒有感受到社會(huì)競爭的激烈，可是我身邊的人經(jīng)歷卻讓我覺得如果不努力真的是沒有出路。并且沒有內(nèi)涵是一件多么痛苦的事，真后悔上學(xué)時(shí)沒有多讀幾本書。

參加工作了才明白，自我很笨，學(xué)東西很慢，總結(jié)這一個(gè)月以來學(xué)到了什么，雖說學(xué)東西慢可是并不是一點(diǎn)收獲也沒有，一個(gè)月的生活足以讓我變成另外一個(gè)人，將我在學(xué)校的那一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)越感磨得所剩無幾，在那里讓我覺得自我就是一個(gè)差生，優(yōu)秀的學(xué)生遙遙領(lǐng)先，我在后面吃力的追，我和同伴在一齊有的時(shí)候覺得自我真的很自卑，我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，不喜歡跟在別人的后面或者被人超越，可是社會(huì)上的能人那么多，我必須是十倍二十倍的努力，可是還好他們都會(huì)幫忙我，我相信總有一天我也會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)先者。重拾我的那種優(yōu)越感，我不喜歡沒有自信的自我，我不喜歡被人落在后面的自我。

參加工作了才明白原先自我的總是那么粗心大意，我們老總是一個(gè)十分細(xì)心的人，我的同伴也是一個(gè)很細(xì)心的人，這讓我覺得自我二十二的生活過的都很糙，而生活中最忌諱的就是什么事都不懂的細(xì)心的人，我想和他們在一塊我會(huì)逐漸學(xué)到很多的東西，不論是知識(shí)層面還是內(nèi)涵甚至是生活方面會(huì)有逐漸地改變。

主管說的一句話，不論工作還是生活必須動(dòng)腦子，這樣雖然會(huì)覺得很累，可是帶來的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的累。工作我們要的是結(jié)果并不是你所做的過程，可是生活卻是結(jié)果和過程同樣重要。

總結(jié)一句話：努力+細(xì)心+思考=成功。

轉(zhuǎn)至xx部工作至今已有一月了，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，透過自身的努力，從不會(huì)到會(huì)，從不熟悉到熟悉，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作潛力上都得到很大提高，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人最近的工作狀況匯報(bào)如下:。

一、業(yè)務(wù)知識(shí)方面。

1、學(xué)習(xí)掌握了用友財(cái)務(wù)軟件。

看似簡單的軟件系統(tǒng)，似乎不那么簡單，透過學(xué)習(xí)、請教逐步掌握了總賬系統(tǒng)、往來管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、核算管理等模塊的基礎(chǔ)操作流程。用友軟件把查詢憑證、供應(yīng)商對(duì)賬、成本核算、費(fèi)用管理、財(cái)務(wù)報(bào)表出具等都從傳統(tǒng)的操作手法變?yōu)樾畔⒒僮?，大大提高了?cái)務(wù)人員的工作效率。2、掌握了基礎(chǔ)賬務(wù)知識(shí)。

(1)協(xié)助成本會(huì)計(jì)進(jìn)行成本核算工作，匯總統(tǒng)計(jì)每日材料出入庫、材料采購單據(jù)，計(jì)算出管理部門和營業(yè)部門的費(fèi)用及實(shí)際成本，把經(jīng)營過程的實(shí)際消耗如實(shí)地反映出來，到達(dá)積聚成本的目的，并用積累的成本資料反映酒店的實(shí)際經(jīng)營耗費(fèi)狀況，從而決定酒店經(jīng)營效果的好壞。

(2)協(xié)助費(fèi)用會(huì)計(jì)進(jìn)行酒店費(fèi)用的核算及攤銷。做好供應(yīng)商月末對(duì)賬工作，統(tǒng)計(jì)核算酒店各部門的費(fèi)用并進(jìn)行攤銷，編制財(cái)務(wù)報(bào)表并對(duì)經(jīng)營數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為酒店月度經(jīng)營分析會(huì)帶給準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

(3)協(xié)助應(yīng)收會(huì)計(jì)確認(rèn)內(nèi)部交易核對(duì)工作，匯總每日消費(fèi)賬單，做好每筆消費(fèi)數(shù)據(jù)的對(duì)賬，對(duì)散客客戶、掛賬客戶進(jìn)行分類建立日消費(fèi)明細(xì)，以減少差錯(cuò)，便于月末對(duì)賬及賬款回收。

二、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

1、僅有熟悉基礎(chǔ)財(cái)務(wù)知識(shí)，才能盡快進(jìn)入實(shí)際工作主角并適應(yīng)新的工作崗位。

2、財(cái)務(wù)工作最主要的是堅(jiān)持原則，這樣才能理財(cái)管賬，才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)。

3、財(cái)務(wù)工作也屬于后勤保障部門，僅有樹立服務(wù)意識(shí)，才能配合好各部門把份內(nèi)的工作做好。

三、存在的不足。

1、初入財(cái)務(wù)時(shí)由于業(yè)務(wù)知識(shí)不熟練，導(dǎo)致用友軟件操作錯(cuò)誤。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人專業(yè)知識(shí)。

作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者，不僅僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能，并且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng)，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都就應(yīng)用心做到最好，哪怕是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新。“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，只能透過不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，才能使自身綜合潛力不斷得到提高。了解新稅法，收集相關(guān)稅收優(yōu)惠政策，使財(cái)務(wù)工作發(fā)揮用心的作用。

五、確立工作目標(biāo)，加強(qiáng)協(xié)作。

做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，以預(yù)算為依據(jù)，做好成本、費(fèi)用的核算，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷執(zhí)行事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。

以上是我對(duì)自我工作的總結(jié)匯總，敬請各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。在今后的工作當(dāng)中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，在xx公司已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間了，這段時(shí)間讓我學(xué)到很多也懂得了很多。來那里的第一天，公司的領(lǐng)導(dǎo)就和我們說了，你們還沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以不管以后你們想進(jìn)公司的哪個(gè)部門，首先都是要從車間開始的。

在車間的時(shí)候，車間主任不要求我們做很多事情，但確實(shí)也沒什么事情做。主要就是看看圖紙和認(rèn)識(shí)電氣設(shè)備，主要是電氣原理二次圖，而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的大部分是一次圖，突然接觸二次圖感覺有點(diǎn)那么的陌生，有種云里霧里的感覺。但在那里識(shí)圖有修改。個(gè)在學(xué)校沒有的優(yōu)勢，就是我們能夠拿著圖紙看相對(duì)應(yīng)的已經(jīng)裝配好的設(shè)備，這十分有利于識(shí)圖，一些在學(xué)校沒見到過的設(shè)備在里的都能夠見到。這讓我感到一臺(tái)偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復(fù)雜，這就蘊(yùn)含了xx公司的結(jié)晶。

之后由于領(lǐng)導(dǎo)的安排，我去了設(shè)計(jì)部，設(shè)計(jì)部的職責(zé)很重大，車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設(shè)計(jì)部出來的，剛?cè)サ那皫滋?，部長也不要求我們做什么事，只是叫我看看cad圖，認(rèn)識(shí)下里面的元器件與客戶的項(xiàng)目要求，熟悉下一些基本的軟件。他們卻很忙，整天有忙不完的事情，這個(gè)要校核呀，那個(gè)還沒打印呀!反正他們很忙，我卻很閑。過了幾天后，部長開始分配我任務(wù)了，主要就是校核圖紙。開始找不到方法，主要還是對(duì)cad軟件熟悉的程度不高，所以在校核中耗費(fèi)了很多的時(shí)間，一個(gè)圖紙要看上幾個(gè)小時(shí)，看的頭的都有點(diǎn)暈了。但值得我慶幸的是，在遇到困難的時(shí)候部長和其他幾位同事都會(huì)很熱情的給我講解與分析，他們曉得我剛來做事情很慢，所以從來不催促我做完某些事，讓我感覺到設(shè)計(jì)部是溫暖的，xx公司是溫暖的。

時(shí)間過的飛快，又一個(gè)月已經(jīng)過去。上個(gè)月的銷量并不夢想，在這一個(gè)月工作中學(xué)到了許多，同時(shí)也犯下了許多錯(cuò)誤，在那里做一下總結(jié)期望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指導(dǎo)！

一、主動(dòng)用心--相信僅有主動(dòng)出擊的人，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)，尊重客戶意愿，聆聽客戶需求。客戶是千姿百態(tài)的，其需求也是千差萬別的。想出色的完成工作，務(wù)必注重細(xì)節(jié)。

二.博取眾長--集思廣義--人多點(diǎn)子多，相信一點(diǎn)、人的潛力總是有限的，在近一年的銷售工作中，我發(fā)現(xiàn)一件深有感觸的事就是每一次市場促銷的成功，很多時(shí)候是聽取了大家的意見和點(diǎn)子，靈活的應(yīng)用。

一、這個(gè)月主要的錯(cuò)誤就是新開發(fā)的客戶沒有及時(shí)跟蹤，調(diào)動(dòng)客戶使用的用心性，導(dǎo)致用量提不上來。

二、就是市場的工作細(xì)節(jié)做的并不好，與各市場的業(yè)務(wù)配合也不到位。

三、我前期工作的定位是酒店，后期定位是一個(gè)月大連地區(qū)市場總體走一圈。此刻我深刻意識(shí)到市場是提升業(yè)務(wù)量的基礎(chǔ)，借助市場客情的關(guān)系能更快的開發(fā)酒店，此刻的定位是每一天走訪一個(gè)市場。

四、對(duì)于工作-不管我每一天跑了多少酒店，有多辛苦、一些基本的工作忽視了，就是對(duì)工作的不盡職。應(yīng)深刻檢討，加以改善。

五、9月份目標(biāo)；金裝勁美雞汁月銷量增長至200件，其他單品穩(wěn)定增長。

優(yōu)秀源于職責(zé)，我已深刻意識(shí)到，工作的小細(xì)節(jié)也不可忽視，以上是我對(duì)本月工作的總結(jié)，做的不好的我將改正，做得好的繼續(xù)努力！

我叫欒天明，很高興能夠加入中交一航局第三工程有限公司這樣一個(gè)大家庭，成為的一名新的成員。

經(jīng)過為期7天的入職培訓(xùn)，我對(duì)公司的概況、企業(yè)文化、相關(guān)規(guī)章制度有了一個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí)，明確了作為一個(gè)“航三人”的基本行為準(zhǔn)則，同時(shí)也做好了從一名剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生向一名合格的社會(huì)職業(yè)人轉(zhuǎn)變的心理準(zhǔn)備。

中交一航局有著悠久的歷史，中交一航的核心價(jià)值觀是：“干一流的，做最好的”。中交一航，經(jīng)過扎扎實(shí)實(shí)的將項(xiàng)目工程做細(xì)、做好，保質(zhì)、保量，高速、高效的滿足業(yè)主多方面的需要，不斷提升中交一航的企業(yè)競爭力，打造“中交一航”的企業(yè)品牌，不斷將企業(yè)做強(qiáng)做大。中交一航的發(fā)展戰(zhàn)略是：全面建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持做強(qiáng)、做大、做精、做優(yōu)，全面、全方位打造中交股份第一品牌，把公司逐步建設(shè)成為具有必須國際競爭力的綜合型現(xiàn)代化大型建筑企業(yè)。

一航三有著優(yōu)秀的業(yè)績，能夠加入這樣一個(gè)大家庭，我感到十分的榮幸。盡管那里的工作環(huán)境會(huì)很艱苦，可是秉承著一航三“誠信、適應(yīng)、務(wù)實(shí)、自強(qiáng)”的企業(yè)文化內(nèi)核，本著一顆踏實(shí)肯干，干一行愛一行的心，我做好了一切吃苦的準(zhǔn)備，也做好了主角轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，進(jìn)取樂觀的迎接工作的挑戰(zhàn)。

來到一航三第九分公司，我發(fā)現(xiàn)，一切并沒有我預(yù)想的那么糟糕。宿舍盡管有些狹小，可是干凈整潔，給人溫馨的感覺;周圍的自然環(huán)境雖然顯得有些荒涼，但臨近大海，港灣，也給人一種恬淡靜謐的氛圍;公司領(lǐng)導(dǎo)，周圍的新同事都很好相處，對(duì)我們很關(guān)心，很照顧，這不由得讓人心里長生一種歸屬感，一種家的感覺。來到這的今日的日子，我每一天都過得很充實(shí)，很開心。

剛來到第九分公司就投入了緊張的工作中，盡管習(xí)慣了平時(shí)散漫的生活節(jié)奏，對(duì)于職場的快節(jié)奏工作方式有些不太適應(yīng)，可是經(jīng)過這幾天緊張的工作，我感到很充實(shí)。因?yàn)槠髽I(yè)需要我，我有自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值和環(huán)境。在新的工作領(lǐng)域中，我發(fā)現(xiàn)自我懂得太少，要學(xué)習(xí)的東西太多。那里的前輩和教師傅都是我虛心求教的對(duì)象，他們不僅僅有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并且有著踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，這讓我能夠從他們身上汲取營養(yǎng)，學(xué)到很多東西。他么不但對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，并且待人誠懇，很關(guān)心照顧我們這些新員工，這著實(shí)讓我的心里感到很溫暖。

我們的到來給一航三的發(fā)展注入了新的血液和活力，一航三的明天也會(huì)因?yàn)槲覀兊募尤攵虞x煌!這句話對(duì)我們來說，既是期盼，也是挑戰(zhàn)。我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，進(jìn)取迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，盡快掌握工作業(yè)務(wù)技能，不斷提高自身綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，盡快進(jìn)入“航三人”的主角，盡早為第九公司的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

回顧這個(gè)月的工作，對(duì)照德能勤績四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，能盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好地履行了自我的職責(zé)?，F(xiàn)將月工作總結(jié)如下：

一、主要工作狀況。

1、重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，用心參加局機(jī)關(guān)組織的政治活動(dòng)，能針對(duì)辦公室工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步明確“三個(gè)代表”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進(jìn)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本保證，透過深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自我的工作。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅(jiān)持原則，忠實(shí)地做好本職工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作潛力，努力開展實(shí)施工作計(jì)劃，做好本職工作。

重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用心利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，用心學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自我，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

3、勤奮干事，用心進(jìn)取。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度，持續(xù)良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報(bào)刊訂閱等超多的日常事務(wù)，各類事項(xiàng)安排合理有序，為辦公室工作的正常開展帶給了有效保證。

4、成績斐然，爭取長足提高。

幾年來，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，自覺維護(hù)辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了必須成績。

二、存在不足。

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有必須的提高，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無法進(jìn)一步提高自我的工作潛力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。

三、今后努力方向。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作。

一、主要工作情景。

1、重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨。

認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，進(jìn)取參加局機(jī)關(guān)組織的政治活動(dòng)，能針對(duì)辦公室工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，進(jìn)一步明確“三個(gè)代表”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進(jìn)建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本保證，經(jīng)過深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自我的工作。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅(jiān)持原則，忠實(shí)地做好本職工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作本事，努力開展實(shí)施工作計(jì)劃，做好本職工作。

重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)取利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會(huì)聆聽專家的指導(dǎo)，向?qū)＜艺埥虒W(xué)習(xí)，提高自我的業(yè)務(wù)本事。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，進(jìn)取學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最新知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自我，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。

3、勤奮干事，進(jìn)取進(jìn)取。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時(shí)報(bào)銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度，堅(jiān)持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報(bào)刊訂閱等很多的日常事務(wù)，各類事項(xiàng)安排合理有序，為辦公室工作的正常開展供給了有效保證。

4、成績斐然，爭取長足提高。

幾年來，堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效，不斷自我激勵(lì)，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，自覺維護(hù)辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了必須成績。

二、存在不足。

一是政治理論學(xué)習(xí)雖有必須的提高，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜，減少了調(diào)研機(jī)會(huì)，從而無法進(jìn)一步提高自我的工作本事。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。

三、今后努力方向。

不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要，揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作。

xx月份就快結(jié)束，回首這個(gè)月的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結(jié)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作。

(一)在這個(gè)月里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。

(二)注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，透過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，不斷提高，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(三)愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)銷售目標(biāo)。

(一)主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項(xiàng)目。

(二)**周邊的水泥行業(yè)嚴(yán)重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項(xiàng)目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項(xiàng)目可做。

(三)透過**公司介紹，認(rèn)識(shí)高****公司的張總(老板的弟弟)及集團(tuán)的董事長高總，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟(jì)分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強(qiáng)工作。

三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在這個(gè)月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：

(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

(二)僅有主動(dòng)融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。

(三)僅有堅(jiān)持銷售原則，落實(shí)好銷售工作，認(rèn)真做好本職工作，才能及早簽單。

(四)僅有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

(五)要加強(qiáng)與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自我(一)開展常規(guī)反省，不斷的提高自我的思想認(rèn)識(shí)和知識(shí)水平。

(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一個(gè)月，我感覺自我工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠及其相形之下的職責(zé)心是如何重要。

(三)在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自我在思想認(rèn)識(shí)和工作潛力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。

(四)在日常的工作中，我時(shí)刻要求自我從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

(五)回顧這個(gè)月的自我的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。

所以，更要及時(shí)強(qiáng)化自我的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

五、要定期召開工作會(huì)議，兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對(duì)策!

六、存在的不足。

1.對(duì)內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

2.需要更加堅(jiān)持不懈的勁頭，對(duì)于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，就越就應(yīng)斗勁十足，堅(jiān)持不懈的對(duì)待，不就應(yīng)有絲毫懈怠的情緒，也不就應(yīng)輕易放棄。這個(gè)是以后需要時(shí)刻提醒自我的。

3.工作還不夠細(xì)致，有的關(guān)系還沒有做到位，溝通潛力和細(xì)致程度還需要加強(qiáng)，在新的月度里面爭取有更大的改變和提高。

4.發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項(xiàng)目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標(biāo)客戶，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒有及時(shí)完成，執(zhí)行力度不夠。

5.對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

七、下步的打算。

針對(duì)工作中存在的不足，為了做好下一月度的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：

(一)用心搞好內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作，進(jìn)一步理順關(guān)系;。

(二)加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;。

(三)利用好長林公司的關(guān)系，做好高義鋼鐵公司的干熄焦項(xiàng)目;。

(四)加強(qiáng)利用中介的資源和關(guān)系開展好客戶的開發(fā);。

(五)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化銷售的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)銷售水平的提升。

在今后的工作中嚴(yán)格地要求自我，在工作中要不斷創(chuàng)新，我相信：在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xxx的明天更完美!

時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了。我已經(jīng)在xxx部門工作了一個(gè)月。在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心、鼓勵(lì)和幫忙、支持、配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，基本完成了自我崗位上的各項(xiàng)工作資料。下頭我將自我在這段時(shí)間的工作資料、工作中存在的問題及收獲、感想等做一個(gè)簡要的總結(jié)。

1.參與xxxxx工作。

9月5日，我和…..展開整段的描述，比如怎樣干的啊，做了哪些細(xì)致的動(dòng)作，這些事情不會(huì)忘記的，因?yàn)榍懊嫖医o你說過了，找個(gè)類似idodo待辦那樣的軟件隨手記錄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很詳細(xì)。后續(xù)的如法炮制。

工作。

詳細(xì)描述…..3………………。

二、工作中存在的問題。

1.對(duì)xxxx還缺乏全面了解。

我并非學(xué)的氣象專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè)，所以在真正接觸時(shí)，還是有些陌生，部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)僅僅停留在對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，在實(shí)際操作過程中便束手無策了。還有部分生產(chǎn)環(huán)境根本不明白如何操作。

2.缺乏主人翁意識(shí)。

3.缺乏時(shí)刻記錄的習(xí)慣。

在領(lǐng)導(dǎo)安排某些工作或自我規(guī)劃要做某些工作時(shí)，僅僅做到了耳朵聽著，心里想著，沒有意識(shí)在工作日志上記錄下來，所以有些事情雖然當(dāng)時(shí)能夠記住需要去做，但過一段時(shí)間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時(shí)刻提醒自我“好記性不如爛筆頭，養(yǎng)成時(shí)刻記錄的習(xí)慣?！?/p>

看到了沒有，找出幾個(gè)方面的問題，先標(biāo)題，然后展開說就好了，如何展開不會(huì)啊，其實(shí)很簡單啦，把一碗豆腐說成一碗雪白雪白的，讓人吃一口想三月的豆腐。呵呵~當(dāng)然了，時(shí)候分析，記錄真的很重要。

三、工作中獲得的收獲。

1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要性高于個(gè)人英雄主義。

一把筷子折不斷…….上頭是一個(gè)例子，你經(jīng)過自我去思考，這個(gè)很重要，異常是對(duì)你的成長。這部分要認(rèn)真思考，這樣你才能有收獲。

最終就是結(jié)尾，能夠把全文做個(gè)概括，或展望，或規(guī)劃，或暢想…，下頭是個(gè)例子：總之，在這一個(gè)多月的工作時(shí)間里，工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正，工作中的提高和收獲將鼓勵(lì)我更有活力的去工作，這些經(jīng)歷都將為我以后工作學(xué)習(xí)的提高和提高打下良好基礎(chǔ)。

一個(gè)月時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了，回顧自我這月以來的工作，能夠說是有很多的地方值得去回憶。作為一名xxx（職位），我要做的工作有很多，可是我始終覺得說起來也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決，自我的工作潛力也得到了很大的提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)起來，主要有以下六個(gè)方面：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

虛心的向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)工具和同崗位的同事交流心得，逐步的完善自我。在工作中，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀同事為榜樣，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問，取人之長，補(bǔ)己之短，始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度，綜合潛力顯著提高。

二、嚴(yán)以律己，樹立良好形象。

九月份有個(gè)中秋節(jié)，對(duì)于我們服務(wù)行業(yè)來講，凡是節(jié)假日對(duì)我們的營業(yè)都有極大的沖擊力。所以在節(jié)日來臨之前，務(wù)必把各項(xiàng)工作的相關(guān)事宜一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好各類文件、通知、打印、校對(duì)以及傳達(dá)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)，常請示、勤匯報(bào)，努力做好參謀助手，為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開展發(fā)揮了用心作用。同時(shí)，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，了解員工思想動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策帶給了可靠依據(jù)。

四、加強(qiáng)注重細(xì)節(jié)工作態(tài)度，加強(qiáng)語言功底，消除緊張心理。

xx工作，細(xì)心極其的關(guān)鍵。比如下一份文，我也會(huì)琢磨，可是會(huì)因?yàn)榫o張讓大腦產(chǎn)生短路，這種表現(xiàn)就像潘總說的一句話是缺乏運(yùn)籌帷幄的處事潛力，急了就亂了?？墒撬f這種潛力也與經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，經(jīng)歷多了，自然也會(huì)有所提高的。

五、人事管理方面。

相對(duì)來講，我們?nèi)耸鹿ぷ鬟€存在很大需要改善的地方。這個(gè)月出現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題就是總公司已經(jīng)下文要做好留人計(jì)劃方案這項(xiàng)工作，即“與員工談話”，可是還沒落實(shí)好，有些部門做了，可是也沒按要求做，由此可見這件事并未引起管理人員的高度重視，員工思想我們都沒了解好，我們談何留人。這幾個(gè)月基本上是新進(jìn)與離職的人員不相上下，本月是離職人數(shù)大于新進(jìn)。從那里面能夠看出做了解員工思想工作的重要性。其中這工作沒完成有極大方面的原因是我沒做好督查工作，這是我工作失職的表現(xiàn)。這件事體現(xiàn)了我的執(zhí)行力不夠強(qiáng)，在以后的工作中我要加強(qiáng)這方面的潛力。

六、個(gè)人方面的事情。

這個(gè)月我的活力感覺不是很高漲。領(lǐng)導(dǎo)吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺也挺好的，覺得跟他們比以前都更熟了。可是我卻發(fā)現(xiàn)自我在待人接物方面沒有了剛開始的那種耐性，見面我也笑呵呵的，可是我自我覺得有點(diǎn)假了。我找過原因，可能真的是因?yàn)閺膶W(xué)校出來工作這個(gè)過渡期做得不夠好，產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自我還是個(gè)孩子的感覺，有很多事情是關(guān)乎到人情世故的東西，我覺得處理這些事情很累，也不懂得怎樣樣才能做好，真的很困惑，以致越來越?jīng)]活力。

工作中雖然取得了必須成績，但仍然存在著一些問題和不足，今后，我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足，與時(shí)俱進(jìn)，用心進(jìn)取，力爭使自我的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階!

進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快一個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫忙及崗位師傅的指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提練以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自我的工作總結(jié)如下，一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

經(jīng)過公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自我工作崗位，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了安全規(guī)程及操作規(guī)程等相關(guān)培訓(xùn)文件。

二、改變思想，轉(zhuǎn)換主角，嚴(yán)于律己。

一位優(yōu)秀的巡操，不僅僅要掌握各行各業(yè)豐富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提練出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，供給整體解決方案。從自身角度研究，一要采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換主角，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、體會(huì)與感悟。

公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎得勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為巡操員，應(yīng)開拓思路，塑造其行為規(guī)范，并構(gòu)成制度管理習(xí)慣，養(yǎng)成企業(yè)精神。在公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的幫忙下，學(xué)習(xí)方面提高得很快，在短短的時(shí)間內(nèi)基本能適應(yīng)工作環(huán)境，對(duì)不懂的東西充滿好奇，滿懷信心。然而，公司安排的培訓(xùn)給予了我很大的自信。本來我已接觸三年脫硫，一些基本的東西應(yīng)當(dāng)不陌生，學(xué)起來也快。但來到這邊有不一樣的地方，這邊是有機(jī)胺脫硫法，算是脫硫上的一個(gè)新技術(shù)。剛接觸，設(shè)備各方面是不一樣的，這樣也激勵(lì)了我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不能把以前主操的一種自信感帶到工作中來，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步掌握理論和實(shí)踐，為工作作好鋪墊，為成為公司優(yōu)秀員工作好鋪墊。

總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長，對(duì)自我以后的工作充滿信心。在此，感激公司領(lǐng)導(dǎo)，同事和師傅的關(guān)心，我會(huì)加倍努力的!

在這一個(gè)月里，我們財(cái)務(wù)部的員工能夠任勞任怨、齊心協(xié)力、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，現(xiàn)將xx工作作如下簡要回顧和總結(jié)：

xx月順利完成的工作：

1、以認(rèn)真的態(tài)度用心參加西安市財(cái)政局集中所得稅培訓(xùn)，做好財(cái)務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護(hù)。

2、及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)市各類月度、季度、年終統(tǒng)計(jì)報(bào)表，按時(shí)向各部門報(bào)送。完成了稅務(wù)申報(bào)與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

3、對(duì)各類財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檔案，進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔。

xx年學(xué)習(xí)方面和個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺按照國家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

2、透過報(bào)紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

3、不斷改善學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)，使自身綜合潛力不斷得到提高。

4、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，用心參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。

xx月中仍然存在的不足：

盡管我們圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，但務(wù)必看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費(fèi)力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步到達(dá)事半功倍的的效果。

2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多，深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財(cái)務(wù)管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、理論水平不高，當(dāng)前社會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快，缺乏對(duì)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏，影響來工作水平的提高。

xx月嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作：

1、善于總結(jié)，提出自我的意見和推薦，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給準(zhǔn)確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟(jì)效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全良好的工作機(jī)制。

2、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

xxxx年xx月以來，經(jīng)歷一個(gè)月現(xiàn)場實(shí)際工作?，F(xiàn)從兩方面進(jìn)行總結(jié)，其一個(gè)人，其二公司。

對(duì)于個(gè)人主要工作如下：

第一：提高自身素質(zhì)，履行自我的工作職責(zé)。

為了適應(yīng)當(dāng)前工作的需要，就應(yīng)時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在第一位，提高自身管理類專項(xiàng)素質(zhì)，并逐步涉獵電玩方面的知識(shí)。能夠快速融入公司團(tuán)隊(duì)，了解并提高新的業(yè)務(wù)素養(yǎng)；學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，掌握宣威大眾娛樂傾向的最新動(dòng)態(tài)以及公司相關(guān)資料；用心參加公司召開的大小會(huì)議并主動(dòng)激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性。視員工為姐妹，關(guān)心她們?nèi)粘Ｉ钪械膯栴}，經(jīng)常溝通交心，為她們營造一個(gè)舒適溫馨的工作環(huán)境。再者，要提高她們的工作效率，首先要提高我自我的綜合素質(zhì)。

第二：堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

精益求精工作思路，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，合理分配員工工作日程。耐心客觀地對(duì)員工實(shí)施引導(dǎo)監(jiān)督作用。

第三：把管理落到實(shí)處。

及時(shí)處理員工與顧客之間的關(guān)系，維護(hù)好公司的忠誠顧客，及時(shí)解決危機(jī)顧客問題。關(guān)注員工心理動(dòng)態(tài)，平時(shí)用心鼓勵(lì)他們、信任她們、讓她們放手去干，目的是發(fā)揮各職能部門的主觀能動(dòng)性，做到各司其責(zé)，處理問題的失誤更少。而我，嚴(yán)格要求自我，做到以身作則，起到了良好的帶頭模范作用。

第四：工作中優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

在一個(gè)月的實(shí)際工作中，我能熟悉公司業(yè)務(wù)的基本流程和管理框架，對(duì)于明確的工作任務(wù)能夠用心響應(yīng)，高效率的完成。但也存在不足之處：做事主動(dòng)性不夠，因?yàn)樵诠ぷ魍瓿芍噙^于放松。另外，缺乏對(duì)管理類理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的深入了解，在今后的工作中，我會(huì)更加用心努力提高自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在工作中如有不對(duì)的地方，還需領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。個(gè)性指出，此刻我們在做“美味大餐”和“捕魚達(dá)人”兩種機(jī)器的活動(dòng)，每一天人流集中，在接下來的工作中，我會(huì)更加人性化安排她們的上班方式，有機(jī)協(xié)調(diào)，合理分配任務(wù)。

對(duì)于公司：

無極是一家領(lǐng)先同類電玩行業(yè)的系統(tǒng)化的公司。但公司要快速發(fā)展以致在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，還需要在很多方面需要完善。

第一：嚴(yán)格的制度化管理。

一個(gè)公司如果沒有一套嚴(yán)格的管理制度，整個(gè)公司就像一盤散沙，沒有約束，沒有凝聚力，何談提高效益？制度好定執(zhí)行難，公司每制定一項(xiàng)制度，先試行，一段時(shí)間后正式執(zhí)行。執(zhí)行管理制度的時(shí)候，無論是誰，制度面前人人平等。

第二：內(nèi)部管理方面。

我們需要建立核心的企業(yè)文化，文化是價(jià)值的基礎(chǔ)，有了共同的精神支柱，整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致、步調(diào)一致，企業(yè)就具有了持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。我推薦經(jīng)常舉辦內(nèi)部的小型培訓(xùn)班，努力提高員工的職業(yè)素養(yǎng)。

第三：在員工內(nèi)部營造良性競爭的氛圍。

根據(jù)這幾個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)來看，職責(zé)細(xì)化到個(gè)人，能避免偷懶懈怠現(xiàn)象的發(fā)生。公司經(jīng)理營造良性競爭的另外一個(gè)關(guān)鍵是和員工之間建立信任、及時(shí)溝通的氛圍，公司經(jīng)理要有“員工、顧客無小事”，事事有人管，人人都管事，及時(shí)幫忙他們解決困難和問題。

綜上所述，是我一月以來學(xué)習(xí)、工作得來的感悟和體會(huì)的總結(jié)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，在今后的工作中挖掘更大的潛能，加快成才成型的步伐，為公司創(chuàng)造價(jià)值。

近一個(gè)月我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫忙下完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，業(yè)務(wù)潛力提高很快?，F(xiàn)將兩個(gè)月的工作總結(jié)如下：

1、專業(yè)知識(shí)、工作潛力和具體工作。

公司行政助理的主要是協(xié)助行政經(jīng)理做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎，每一天都面臨著超多的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，而這些事務(wù)又是必不可少的。在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作潛力，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展和完成本職工作。

在這兩個(gè)月中，我本著“把工作做的更好”的目標(biāo)，用心的完成了以下本職工作：

（1）辦公明細(xì)等電子文檔的更新和調(diào)整，以方便自我開展工作；

（2）工作區(qū)域的衛(wèi)生管理及執(zhí)行；

（4）公司車輛的違章及用車狀況的管理；

（6）每星期對(duì)考勤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，每月準(zhǔn)時(shí)上繳員工考勤狀況；

（7）辦公耗材及辦公室及后勤用品的申購以及領(lǐng)取工作；

（8）后勤工作的管理，員工宿舍的監(jiān)查，定期對(duì)黑板報(bào)的更換；

（9）認(rèn)真地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及行政經(jīng)理交辦的其它工作。

需要學(xué)習(xí)并實(shí)踐的工作，總結(jié)如下：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)行政管理各項(xiàng)工作的管理流程并具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；

（2）網(wǎng)上人員的招聘、篩選及面試通知等工作；

（3）加強(qiáng)文字功底；

（4）加強(qiáng)其他公司所要求的潛力要求等。

2、工作態(tài)度。

認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。

3、工作質(zhì)量、成績、效益和貢獻(xiàn)。

總結(jié)一個(gè)月的工作，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如對(duì)行政方面的知識(shí)缺乏，衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細(xì)心，監(jiān)督工作沒有做到位，缺少與同事溝通，未能反饋員工的意見，會(huì)議記錄不詳細(xì)考勤統(tǒng)計(jì)不夠細(xì)心，做事缺少主動(dòng)。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改善。在往后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度及管理技能，努力自我完善，期望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

掐指算來我進(jìn)入公司已經(jīng)快一個(gè)月的時(shí)間了。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫忙和自我的努力和調(diào)整，此刻已基本上融入了公司這個(gè)大家庭。經(jīng)過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)我對(duì)公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)及目前狀況等各個(gè)方面都有了一個(gè)初步的了解。同時(shí)也在工作中成長了很多。雖然之前也做過一些工作，這份工作對(duì)于我的意義很不一般，這是畢業(yè)以來我的第一份工作。在工作中，每一件事都給我很大啟迪，帶給我很多思考。我仔細(xì)揣摩生活工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣的過程我相信我會(huì)很快走出了青澀，走向成熟。

此刻我將近一個(gè)月的工作情景匯報(bào)如下：

第一：參加廣州會(huì)議。

與老總一齊參加了廣州與國外供應(yīng)商接洽的會(huì)議。在廣州與四川**一齊與**的四家供應(yīng)商：aim，威信，lorbec，royce會(huì)面。并與四家公司負(fù)責(zé)人就我公司目前狀況及公司前景和合作意愿等一系列問題進(jìn)行了溝通。適逢cmra第九屆再生金屬國際論壇展覽交易會(huì)在廣州舉行，在展會(huì)上搜集了一些外國供應(yīng)商的圖冊和名片，為今后可能建立的業(yè)務(wù)聯(lián)系做準(zhǔn)備。同時(shí)也搜集了一些國內(nèi)同行的圖冊以更好了解和認(rèn)識(shí)本行業(yè)。

第二：與供應(yīng)商郵件溝通，堅(jiān)持聯(lián)系。

在這項(xiàng)工作中堅(jiān)持先匯報(bào)后發(fā)送，并且逐級(jí)抄送的原則。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下與供應(yīng)商經(jīng)過e-mail堅(jiān)持著溝通交流，經(jīng)過郵件交流區(qū)獲取更多我公司需要的信息。例如該供應(yīng)商的資質(zhì)，證書，規(guī)模，業(yè)務(wù)范圍等。并及時(shí)告知其我公司目前狀況和意愿。平時(shí)的交流及圣誕節(jié)問候等使我們已經(jīng)與幾家供應(yīng)商建立了很好的聯(lián)系。

第三：認(rèn)識(shí)廢料，了解國內(nèi)外鋁廢料市場。

經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)上圖片和信息認(rèn)識(shí)廢料的種類及中英文對(duì)照。在中國鋁材信息網(wǎng)，中國鋁業(yè)網(wǎng)，金屬廢料資源網(wǎng)等專業(yè)網(wǎng)站上學(xué)習(xí)廢料知識(shí)和相關(guān)政策。并且學(xué)習(xí)金屬牌號(hào)相關(guān)知識(shí)。針對(duì)供應(yīng)商發(fā)來圖片及時(shí)向*部長和*部長請教。

第四：完成日常領(lǐng)導(dǎo)交代工作。

工作中的失誤和問題：

1、工作不夠細(xì)心。

2、與上級(jí)缺乏必要的溝通。

3、閱歷甚淺，應(yīng)加強(qiáng)商務(wù)禮儀等方面的強(qiáng)化。

4、工作經(jīng)驗(yàn)需要多多積累。

今后努力方向。

1、努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)。

對(duì)于剛剛參加工作的我來說，這個(gè)行業(yè)是一個(gè)從來沒接觸的行業(yè)。但要有效開展公司活動(dòng)，必須了解公司和與公司相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。所以，為了適應(yīng)新形勢下工作的需要，我的前期很大一部分工作就是再學(xué)習(xí)，了解和熟悉公司、公司產(chǎn)品、公司業(yè)務(wù)。我主要經(jīng)過如下幾種渠道加強(qiáng)學(xué)習(xí)：一是向周圍的老同事學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題虛心求教；二是經(jīng)過公司宣傳冊、宣傳網(wǎng)站和其他行業(yè)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)；三是在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情景，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。并給公司創(chuàng)造利潤。

2、做好基礎(chǔ)工作，不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。

我工作的很大一部分資料，與信息檔案的收集、整理有關(guān)，這要求我要做到細(xì)心和認(rèn)真。另外，在和國外供應(yīng)商接觸中必須要時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)做事，因?yàn)檫@也代表了公司的形象。在工作中做到做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。努力做好本職工作，并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神，提高自身的工作效率。

3、團(tuán)結(jié)同事，公司利益第一位，堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神。

總之，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標(biāo)，將自我的知識(shí)背景和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自我精力充沛、理解本事強(qiáng)的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我來到xx建設(shè)集團(tuán)有限公司濟(jì)南分公司第六項(xiàng)目部已經(jīng)一個(gè)多月了。作為一名新員工，我十分感激公司供給給我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)，讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷適應(yīng)工作環(huán)境，不斷提升自身各項(xiàng)素質(zhì)和才能。在公司工作的一個(gè)多月時(shí)間是我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)工作人員的心態(tài)轉(zhuǎn)變的重要階段，也是我人生最關(guān)鍵的一個(gè)階段。我很榮幸加入到公司的大家庭，這個(gè)大家庭陪伴我走過了這一重要人生階段，使我學(xué)到很多。在此我向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感激。有你們的關(guān)心，才使我很快的適應(yīng)和融入到這個(gè)大家庭；有了你們的教育和指導(dǎo)，才使我不斷提高，完善自我。

在這一個(gè)多月里，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，對(duì)我們新員工的生活和學(xué)習(xí)十分關(guān)心，注重對(duì)我們新員工的培養(yǎng)。項(xiàng)目部為我們新員工組織了安全培訓(xùn)教育，讓我們增強(qiáng)在工地現(xiàn)場每一個(gè)細(xì)節(jié)的安全意識(shí)。項(xiàng)目部還為我們組織了“導(dǎo)師帶徒”的活動(dòng)，我很榮幸成為技術(shù)主管許永亮的徒弟。師傅盡職盡責(zé)，有問必答，對(duì)我不懂的地方一一詳細(xì)的解答并進(jìn)行拓展解釋讓我很整體清楚的明白了這個(gè)問題還學(xué)到了另一個(gè)專業(yè)知識(shí)。師傅的教導(dǎo)使我又快又好地適應(yīng)工作環(huán)境和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。技術(shù)部的同事都很主動(dòng)地幫忙我們新員工，讓我們更快的適應(yīng)工作，他們關(guān)系融洽，相互團(tuán)結(jié)，有很高的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神，有豐富的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會(huì)向他們看齊，不斷地向他們請教學(xué)習(xí)，完善自我的專業(yè)技能，使自我盡快成為公司所需要的骨干人才。來到這個(gè)項(xiàng)目部，我感覺我自我是幸運(yùn)的！

在工作的一個(gè)多月里，我也認(rèn)識(shí)到了自我的很多不足：

1、在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)不能很清楚很明白的應(yīng)用到實(shí)際工地現(xiàn)場中去。這一點(diǎn)證明我對(duì)規(guī)范和圖集不能整體清楚的把握和自我把理論應(yīng)用到實(shí)踐的本事的不足，在未來的時(shí)間里，我要將理論徹底吃透，反復(fù)將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷地用實(shí)踐檢驗(yàn)自我學(xué)到的理論。

2、好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地。有時(shí)遇到一些小的簡單的專業(yè)知識(shí)我自以為然感覺我已經(jīng)明白了，可是等到實(shí)際去操作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自我還是不能熟練的應(yīng)用。以后我會(huì)腳踏實(shí)地認(rèn)真對(duì)待在工地碰到的所有專業(yè)知識(shí)，檢查自我是否真的明白這些專業(yè)知識(shí)。查缺補(bǔ)漏，溫故知新，不斷完善自我專業(yè)知識(shí)。

3、對(duì)于工程的大方向的工作流程，我有自我清楚的認(rèn)知，可是對(duì)工程中的一些具體細(xì)節(jié)流程還是丈二的和尚摸不到頭腦。比如說怎樣樣下工程聯(lián)系單，何時(shí)驗(yàn)收何單項(xiàng)工程，還有每一天都有很多資料，不明白何時(shí)下什么樣的工程資料。

矛盾推進(jìn)社會(huì)向前發(fā)展，認(rèn)識(shí)到自我的不足能夠讓我在這些不足中成長提高。

xx建設(shè)集團(tuán)濟(jì)南分公司第六項(xiàng)目部是我工作人生開始的第一站，在領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事的關(guān)心和教導(dǎo)下，認(rèn)清自我工作上的不足，樹立信心，樹立工作職責(zé)感，自律自控，不斷請教，不斷學(xué)習(xí)，以最好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使自我盡快成為公司所需要的合格技術(shù)人才。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇十九

新東方在線整理發(fā)布留學(xué)相關(guān)動(dòng)態(tài)信息，供參考，以下是教育部xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)在云南師范大學(xué)召開。

11月3日，xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)在云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)順利召開。會(huì)議由教育部國際司主辦，教育部留學(xué)服務(wù)中心承辦，云南師范大學(xué)協(xié)辦。會(huì)議旨在總結(jié)xx年度出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作執(zhí)行情況，并對(duì)出國留學(xué)行前培訓(xùn)工作拓展進(jìn)行研討。

共有14個(gè)?。ㄊ校┙逃龔d（委），33家教育部出國留學(xué)培訓(xùn)與研究中心、行前培訓(xùn)相關(guān)協(xié)辦及參加院校的負(fù)責(zé)人參加了此次總結(jié)推進(jìn)會(huì)。教育部國際司副司長方軍、留服中心主任孫建明、副主任徐培祥、云南省教育廳副廳長宋光興、云南師范大學(xué)校長蔣永文，云南省有關(guān)廳局、高校領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。會(huì)議由留服中心副主任徐培祥主持。

會(huì)上，方軍副司長在講話中介紹和分析了近年來留學(xué)人員規(guī)模龐大、類別多樣、回國人數(shù)高漲的留學(xué)工作新形勢，圍繞今年留學(xué)安全教育工作開展情況和下一步的工作重點(diǎn)提出了意見，并對(duì)各省市今后工作的開展提出要求和期望。

隨后，留服中心孫建明主任作xx年行前培訓(xùn)工作報(bào)告。在報(bào)告中，孫主任回顧了行前培訓(xùn)八年來的基本情況和xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)的執(zhí)行情況，明確了做好調(diào)研工作、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)、擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等下一步工作要點(diǎn)。

云南師范大學(xué)校長蔣永文介紹了西南聯(lián)大的悠久歷史及云南師范大學(xué)在傳承，創(chuàng)新，開放，發(fā)展等方面取得的成績，以及建設(shè)雙一流大學(xué)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的思路和措施。

云南省教育廳宋光興副廳長介紹了云南在建設(shè)面向南亞東南亞“輻射中心”的新定位下，云南省對(duì)外交流工作的亮點(diǎn)，并對(duì)云南省行前培訓(xùn)工作提出了囑托和期望。

河南省教育廳、西安外國語大學(xué)、四川大學(xué)、上海外國語大學(xué)等4家單位的參會(huì)代表進(jìn)行了交流發(fā)言。在研討答疑環(huán)節(jié)，各位參會(huì)代表對(duì)行前培訓(xùn)工作的成果及本年度工作過程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了探討。教育部留學(xué)服務(wù)中心工作人員就創(chuàng)新教材《留學(xué)漫畫手冊》作了介紹，并組織參會(huì)代表就行前培訓(xùn)工作拓展進(jìn)行了座談。培訓(xùn)專家培德書院國際學(xué)校校長錢志龍博士圍繞留學(xué)前后可能出現(xiàn)在困難、學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變等問題，為培訓(xùn)工作提供了素材和方法指導(dǎo)。

廣大留學(xué)人員是我國人才資源的重要組成部分，加強(qiáng)國內(nèi)外留學(xué)安全教育工作意義十分重大。受教育部國際司委托，教育部留學(xué)服務(wù)中心以“服務(wù)人才、服務(wù)政治、服務(wù)大局”為指導(dǎo)思想，提出了“平安留學(xué)、文明留學(xué)、健康留學(xué)、成功留學(xué)”的理念，根據(jù)不同類型的服務(wù)對(duì)象積極開展培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了國家公派留學(xué)人員派出服務(wù)、出國留學(xué)行前培訓(xùn)、留學(xué)服務(wù)三者的有機(jī)結(jié)合。xx年出國留學(xué)行前培訓(xùn)會(huì)累計(jì)已經(jīng)在34個(gè)城市舉行86場，共計(jì)16萬人次留學(xué)人員接受了培訓(xùn)。通過調(diào)整內(nèi)容、打造網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等措施，總體上比往年在培訓(xùn)規(guī)模、場次、內(nèi)容、開展形式、覆蓋面等方面都有所豐富和提升，為留學(xué)人員“平安留學(xué)”保駕護(hù)航，獲得了廣大留學(xué)人員的普遍認(rèn)可。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇二十

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司的一份子而驚喜萬分。

在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)作，更好地融入到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

一、通過公司對(duì)新員工入職培訓(xùn)和在品質(zhì)部各個(gè)崗位的實(shí)習(xí)，很快熟悉了公司的規(guī)章，感受企業(yè)文化熏陶，明白了作為一個(gè)管理者應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)，在工作中精益求精，努力為公司做出自己的貢獻(xiàn)；品質(zhì)部門內(nèi)的實(shí)習(xí)，了解了生產(chǎn)工藝知識(shí)和產(chǎn)品檢驗(yàn)規(guī)范，為更好的管理好實(shí)驗(yàn)室提供了接口的平臺(tái)，擴(kuò)大了對(duì)各個(gè)部門人員的熟悉，方便以后對(duì)工作的溝通，提升工作效率。

二、為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，更新了實(shí)驗(yàn)室的流程，加強(qiáng)了儀器設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，培訓(xùn)內(nèi)部的操作人員，使其能夠保證我們檢測結(jié)果的可靠性。

三、實(shí)驗(yàn)室管理程序文件的編寫，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室要規(guī)范化管理，目標(biāo)是要通過國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證，從現(xiàn)在開始，我們就已經(jīng)開始為以后的工作打下基礎(chǔ)，按照iec17025的系統(tǒng)去規(guī)范我們的工作。

四、龍崗xx實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃完善和xrf儀器的選型評(píng)估，監(jiān)督不使用有害物質(zhì)協(xié)議的簽署和收集，xrf檢測超標(biāo)后情況的處理，保證我們使用的物料的環(huán)保符合性。

在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種實(shí)驗(yàn)室管理知識(shí)和化學(xué)分析知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

今年四月份，我調(diào)動(dòng)了工作。到了新的工作崗位，后作為一名新員工，我迅速調(diào)整自己的狀。

態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，積極融入新的工作環(huán)境，為今后干好工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年以來的工作、學(xué)習(xí)作以匯報(bào):。

一、轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)工作環(huán)境。

到新的企業(yè)對(duì)于我來說是一次難得的機(jī)會(huì)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，是做好本職工作的前提。工作中，我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請教，多向其他人學(xué)習(xí)，用心觀察、用心揣摩。想問題、辦事情時(shí)刻從一名工程技術(shù)人員的角度出發(fā)，努力盡快適應(yīng)工程項(xiàng)目的快節(jié)奏、高效率的工作，通過學(xué)習(xí)，自己的知識(shí)積累、技術(shù)水平、協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

到xx后，我積極地參加各種技術(shù)交流活動(dòng)，仔細(xì)聽、認(rèn)真記、用心琢磨，努力了解各種新技術(shù)、新設(shè)備。其中，通過去生產(chǎn)廠家現(xiàn)場考察，擴(kuò)大了知識(shí)面，對(duì)先進(jìn)設(shè)備有了一個(gè)全方位的概念，為日后工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、踏實(shí)肯干，端正態(tài)度。

始終保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和協(xié)調(diào)能力，使自身能力全面提高。工作中時(shí)刻提醒自己:我的工作關(guān)系到總廠日后的發(fā)展，不能有絲毫馬虎。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排在工作過程中，遵守紀(jì)律，服從安排，順利完成了xx任務(wù)。

四、協(xié)同工作。

作為xx的一員，我始終努力配合領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作，在配合好xx工作的基礎(chǔ)上，一直以來，辦公室的電腦有問題，只要我空閑，從來沒有拒絕過維修；大家遇到電腦技術(shù)方面的問題，只要是我知道的，均給于了耐心答復(fù)和解決。

回首過去，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步，但也還有不足之處，理論知識(shí)水平還有所欠缺，成長的還比較慢，離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距，自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。在今后的工作中，要努力做到:。

一、夯實(shí)基本功。積極參加繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)以及各類廠家技術(shù)交流，努力提高自己的技術(shù)水平。

二、努力做一個(gè)復(fù)合型的技術(shù)人才。工業(yè)自動(dòng)化涉及的專業(yè)很多，在工作中要積極熟悉其他專業(yè)特點(diǎn)，使自己在最短時(shí)間內(nèi)成長為一名合格的技術(shù)人才。

時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，20xx年就這樣快接近尾聲，雖然我來公司時(shí)間還不太長，但是時(shí)間的腳步依然沒有放慢它前行的腳步，經(jīng)過這一段時(shí)間的工作，有很多所感所悟，現(xiàn)總結(jié)如下：

結(jié)奮發(fā)、互幫互助的干勁，工作中認(rèn)真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，這對(duì)走上工作崗位時(shí)間短的我來說是受益匪淺的，為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。

沒有太多宏偉的高瞻遠(yuǎn)矚，也沒有過于細(xì)膩的深切體會(huì)，只是在工作的當(dāng)中的一些瑣碎的想法和話語，分為幾方面總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，作好本職工作。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，對(duì)工程資料方面幾乎是零的開始，所以初期就很盲目，給自己的崗位學(xué)習(xí)造成了極大的阻礙，后來經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同事的及時(shí)引導(dǎo)，加上自我深入的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，逐漸的對(duì)工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有了良好的適應(yīng)，萬事開頭難，有了一個(gè)好的開始，我相信以后的工作會(huì)進(jìn)行的很順利，自己的進(jìn)步會(huì)很明顯。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中成長。

無論我們的理論知識(shí)多么豐富，最后都是要回歸到實(shí)踐中來，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。

其實(shí)是相輔相成的，理論聯(lián)系實(shí)際本事是應(yīng)該具備主觀能動(dòng)性的，理論和實(shí)踐又是一個(gè)長時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過程。我們的實(shí)踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎(chǔ)上去探索和實(shí)施；而我們在實(shí)踐過程中又不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考，為自己的理論知識(shí)補(bǔ)充鮮活的營養(yǎng)。理論和實(shí)踐又是一個(gè)長時(shí)間的互相轉(zhuǎn)化的過程，冰凍三尺，非一日之寒。經(jīng)過實(shí)踐的積累，自己在工作的各方面都有了明顯的進(jìn)步，每次遇到困難時(shí)，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結(jié)，不斷的改進(jìn)自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會(huì)在今后的工作中不斷的歷練和提升的。

三、加強(qiáng)思想文化建設(shè)，提升綜合素質(zhì)。

我作為公司的一名新人，也將是未來的新生力量，深感肩上的責(zé)任重大。公司的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常教導(dǎo)我們要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，多參加各種活動(dòng)，鍛煉自己多方面的能力，以提高自身的素質(zhì)層次。

我平時(shí)也保持著讀書的習(xí)慣，讀中國古典的名著和現(xiàn)當(dāng)代的一些勵(lì)志的書籍，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從書中得到了太多太多的東西，自身的進(jìn)步和充實(shí)有書籍的很大功勞。

經(jīng)過了這一階段的工作和學(xué)習(xí)，感觸很多，收獲也很多，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。

比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的時(shí)間里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)，也為個(gè)人的提高創(chuàng)造更多的空間。

不知不覺間，來到***公司已經(jīng)有**年時(shí)間了，在項(xiàng)目開發(fā)的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成績，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

在從來到公司到現(xiàn)在的時(shí)間里，先后參與了臨滄市煙草公司收儲(chǔ)填報(bào)系統(tǒng)、曲靖市煙草公司代收代儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲(chǔ)備項(xiàng)目：云南省煙葉倉儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)。

二、在工作中主要存在的問題有：

1、由于對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟悉，所以在開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的原因，而返工的情況，但是通過這半年多的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。

的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。

3、在工作初期，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)煙草行業(yè)缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得。

1、在這半年的工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。上半年工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

當(dāng)。

3、在半年的工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了工程上每次變更、每次時(shí)間的滯延都是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們在具體開發(fā)之前，一定要對(duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在開發(fā)之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)的不熟悉或者甲方對(duì)工作的流程不能很好的表達(dá)的原因，而重新返工的痛苦。在半年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí)；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會(huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績。

四、工作教訓(xùn)。

經(jīng)過半年年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

間。

3.工作不夠精細(xì)化；平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

4.工作方式不夠靈活；在開發(fā)的過程中，周圍能能利用資源的就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通，怎么和本部門人員進(jìn)行溝通，怎么和客戶溝通，怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會(huì)多做職責(zé)外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。

后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

6.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié)；這半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。

7.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

五、20xx年工作計(jì)劃。

明年，公司要開拓新的煙草公司軟件使用領(lǐng)域，工作壓力會(huì)比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進(jìn)步。其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：

1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；

2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；

3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺；

4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作；

5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。

其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤。在參加工作的這半年中，有時(shí)候深刻的體會(huì)到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會(huì)優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠信待人。

公司出國培訓(xùn)總結(jié)篇二十一

培訓(xùn)以技能傳遞為主，側(cè)重上崗前進(jìn)行。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平，提高目標(biāo)。以下是由小編為大家收集整理的出國培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

出國人員：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：ebg培訓(xùn)學(xué)習(xí)地點(diǎn)：勃蘭登堡。

日程安排：4月8日5月9日。

4月11、12日參觀ebg總部及焊接基地、機(jī)械加工基地每周一至周五上課。

每周六參觀(大眾總部、工業(yè)博物館)每周日自由活動(dòng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：機(jī)電一體化系統(tǒng)的組裝和自動(dòng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

2、探索德國雙元制教學(xué)中的機(jī)電一體專業(yè)的課程設(shè)置及內(nèi)容安排。

金屬加工技術(shù)。

通過手工或機(jī)器制造機(jī)械系統(tǒng)中的任一部件。

機(jī)械學(xué)。

機(jī)械系統(tǒng)的組裝和拆卸。

氣動(dòng)學(xué)。

借助氣動(dòng)控制裝置實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

電氣動(dòng)學(xué)。

借助一個(gè)常規(guī)的電氣控制裝置實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行。

sp技術(shù)。

借助電氣控制裝置和plc的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行。

第一、項(xiàng)目載體是電、氣、機(jī)的有機(jī)結(jié)合，來源于企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際第二、對(duì)教學(xué)計(jì)劃的重視(計(jì)劃和流程)。

1、每位教師固定在相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室上課2、每位教師所負(fù)責(zé)的教學(xué)項(xiàng)目相對(duì)固定優(yōu)點(diǎn)：

1、便于實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理與維護(hù)。

2、每位教師都會(huì)有自己的專長，并在該方向上成為專家型人才。

第四、講課側(cè)重點(diǎn)不同。

重點(diǎn)講元件的應(yīng)用幾乎不講原理。

第五、學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，課堂氣氛輕松自由，只給學(xué)生必要的幫助，大部分時(shí)間讓學(xué)生獨(dú)立思考。

先進(jìn)的大眾汽車生產(chǎn)線egb訓(xùn)練基地參觀自然環(huán)境優(yōu)美。

勃蘭登堡工業(yè)博物館。

1進(jìn)修目的。

salford大學(xué)位于曼徹斯特市西北部，環(huán)境幽雅，是一所擁有一百多年歷史的高校。一流的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新的歷史傳統(tǒng)和成功的商業(yè)運(yùn)做使其享有英國最具創(chuàng)業(yè)精神大學(xué)的盛譽(yù)。

salford大學(xué)具有適應(yīng)人才市場需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學(xué)“以人為本，形式靈活”的特點(diǎn)，與國內(nèi)的灌輸型、學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的教學(xué)模式形成巨大差異。其教學(xué)方法有：

互動(dòng)式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報(bào)告的時(shí)間占有較大的比例，而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么)、鼓勵(lì)學(xué)生，教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運(yùn)用。

提問。在課堂上，無論發(fā)言人是教師還是學(xué)生，都會(huì)經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式，有些問題為隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，而教師極少針對(duì)具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他們鼓勵(lì)學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論，倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，對(duì)同一問題教師鼓勵(lì)學(xué)生給出不同的答案。

salford大學(xué)本科學(xué)制3年，每學(xué)年19周。但大多數(shù)企業(yè)在二、三年級(jí)間安排一年進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的帶薪實(shí)習(xí)。本科期間修得180學(xué)分即可畢業(yè)，每門課程根據(jù)學(xué)時(shí)的不同所獲學(xué)分為10～30不等。

對(duì)學(xué)生的考核方式包括考試(exams)占60%和作業(yè)(coursework)占40%。作業(yè)包括實(shí)驗(yàn)報(bào)告(fieldandlaboratoryreports)、小論文(essays)、數(shù)據(jù)分析(dataanalysis)、以及研究項(xiàng)目報(bào)告(presentationsandtheresearchproject)。6環(huán)境專業(yè)課程設(shè)置對(duì)比相同課程河北科技大學(xué)salford大學(xué)人類環(huán)境學(xué)，環(huán)境影響評(píng)價(jià)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境法學(xué)，環(huán)境管理學(xué)，環(huán)境規(guī)劃不同課程英語,物理，化工工藝，有機(jī)/無旅游的環(huán)境影響，土地利用與環(huán)境，機(jī)化學(xué)，分析/物理化學(xué)，生態(tài)學(xué)，環(huán)境統(tǒng)計(jì)學(xué)，環(huán)境控制，環(huán)境保護(hù)，儀器分析，環(huán)境工程，環(huán)境化學(xué)，環(huán)境干預(yù)，環(huán)境倫理，環(huán)境制圖，等。等。實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，實(shí)踐實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)，高山環(huán)境(實(shí)地調(diào)查+研究項(xiàng)目參畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文與)，在2，3年級(jí)之間鼓勵(lì)一年帶薪工廠實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文可見，我校專業(yè)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，學(xué)生的后勁足，但畢業(yè)后適應(yīng)工作較慢。因此我國的大學(xué)教育為階段性教育;而salford注重應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能立即參與到企業(yè)的實(shí)際工作中，做到無縫對(duì)接，但學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí)欠缺，工作后根據(jù)需要仍需不停進(jìn)修，英國為終身教育。

salford大學(xué)的教學(xué)模式給了我很多啟示。它的教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法對(duì)我的教學(xué)的提高都很有幫助。以我所代雙語課程《environmentalscience》的第11章(humanenvironment)中的核能的收益與風(fēng)險(xiǎn)(nuclearenergy-benefitsandrisks)為例。原來的課程用兩個(gè)課時(shí)，主要以教師的課堂講授為主，學(xué)生靠自覺的課下學(xué)習(xí)為輔。今后的教學(xué)課時(shí)不變，但教學(xué)方式可以變?yōu)椋航虒W(xué)方法：小組討論與報(bào)告+教師總結(jié)。教學(xué)過程：

(1)課前：(目的為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)。

將學(xué)生分為4組;。

分別給每組提供一個(gè)題目：前蘇聯(lián)切諾貝利(chernobyl)核泄露災(zāi)難的啟示、二戰(zhàn)廣島與長崎原子彈后果及啟示、中國的核能發(fā)展歷程及其存在的問題、核能在發(fā)電以外的應(yīng)用及其存在的問題。

每個(gè)學(xué)生分別在課下收集本組題目相關(guān)的資料。

(2)課上：(加強(qiáng)學(xué)生的參與程度，提高學(xué)生自己學(xué)習(xí)知識(shí)的能力)。

每組內(nèi)部整合他們所查的資料(5分鐘)。討論本組的結(jié)論(5分鐘)。

推舉一個(gè)代表在課堂上向其他組用英語演講他們的結(jié)果(每組5分鐘)。

總之，通過一個(gè)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本人全面的增強(qiáng)英語能力，了解了不同的教學(xué)理念和方法，使得我的雙語教學(xué)能力顯著提高。

隨著我國教育體制的改革開放進(jìn)一步向縱深發(fā)展，使我國的教育水平盡快與國際先進(jìn)水平接軌，中外高校交流日趨頻繁。為了提高我校雙語教學(xué)能力，借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)方法，由國際交流與合作處組織利用暑假時(shí)間(2019年8月3日至31日)，由校團(tuán)委書記徐永贊教授領(lǐng)隊(duì)的一行二十三人赴英國曼徹斯特市salford大學(xué)進(jìn)行了英語及雙語教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

salford大學(xué)位于曼徹斯特市西北部，環(huán)境幽雅，是一所擁有一百多年歷史的高校。一流的教學(xué)水平，不斷創(chuàng)新的歷史傳統(tǒng)和成功的商業(yè)運(yùn)做使其享有英國最具創(chuàng)業(yè)精神大學(xué)的盛譽(yù)。

salford大學(xué)共有20190名學(xué)生，2500名教職員工。內(nèi)設(shè)4個(gè)學(xué)部：藝術(shù)傳媒及社會(huì)科學(xué)學(xué)部、商學(xué)法學(xué)建筑環(huán)境學(xué)部、健康與社會(huì)福利學(xué)部以及科學(xué)工程與環(huán)境學(xué)部;下設(shè)12個(gè)學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、英語社會(huì)學(xué)政治學(xué)及當(dāng)代歷史學(xué)院，語言學(xué)院，傳媒音樂表演學(xué)院;商學(xué)院，建筑環(huán)境學(xué)院，法學(xué)院;公共健康與社會(huì)福利學(xué)院，保健職業(yè)學(xué)院，護(hù)理學(xué)院;計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境與生物科學(xué)學(xué)院。

此次培訓(xùn)的主要收獲是英語水平的提高。首先是聽力有了長足的進(jìn)步。無論聽課、回答問題、討論問題還是生活中問路、閑聊、購物處處離不開英語，由剛剛到達(dá)英國時(shí)對(duì)所聽英語的一知半解、支離破碎，到離開時(shí)能抓住和聽出句中關(guān)鍵詞和理解句子的整體意思;口語有了一定程度的提高。具體體會(huì)是在表達(dá)某些意思時(shí)只要把關(guān)鍵的詞和語氣表達(dá)清楚，并且配置以相應(yīng)較夸張的表情，英國人便能很容易理解，完全不需要像我國課本上學(xué)的那樣組織句子的各個(gè)成份。英語口語是相當(dāng)隨意的，比如向列車員解釋做錯(cuò)車的原因，用：wrongtime,wrongtrain就能完全讓對(duì)方華考范文明白;讀的能力得到高強(qiáng)度的鍛煉。在課堂上快速瀏覽老師的課件，及快速閱讀老師分發(fā)的閱讀材料，生活中各種免費(fèi)報(bào)刊雜志隨手可及，以及路標(biāo)、廣告牌等等一切，都需要快速的閱讀能力，對(duì)英國本土的英語表達(dá)方式有了更加深入的認(rèn)識(shí)。寫的能力稍有提高，因?yàn)閷懙臋C(jī)會(huì)不太多。但在結(jié)業(yè)前的準(zhǔn)備答辯稿的幾天中，向老師學(xué)到了很多如何以英國人的方式表達(dá)意思。總之，此次英國之旅，英語綜合能力得到顯著的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。

salford大學(xué)具有適應(yīng)人才市場需求的靈活的教學(xué)模式和辦學(xué)體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學(xué)“以人為本，形式靈活”的特點(diǎn)，與國內(nèi)的灌輸型、學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的教學(xué)模式形成巨大差異。其教學(xué)方法有：

互動(dòng)式。學(xué)生在課堂上的自主學(xué)習(xí)討論和做小型報(bào)告的時(shí)間占有較大的比例，而教師的任務(wù)主要是引導(dǎo)(告訴該學(xué)什么)、鼓勵(lì)學(xué)生，教師除了傳授教學(xué)內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織和教學(xué)方法的運(yùn)用。

提問。在課堂上，無論發(fā)言人是教師還是學(xué)生，都會(huì)經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)思考式，有些問題為隨時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，而教師極少針對(duì)具體問題給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，他們鼓勵(lì)學(xué)生用批判的眼光去看待他人的理論，倡導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性，對(duì)同一問題教師鼓勵(lì)學(xué)生給出不同的答案。

分組討論和報(bào)告。集體討論和做專題報(bào)告在salford大學(xué)課堂上十分常見。每次課上都給學(xué)生充分的機(jī)會(huì)和時(shí)間來進(jìn)行個(gè)人見解和主張的及時(shí)發(fā)表和討論，每次的分組討論都是在教師有組織地管理和控制下完成的，一般控制在5分鐘內(nèi)，這種集思廣益使得每個(gè)小組的成員都能積極參與并認(rèn)真地聽取其他小組觀點(diǎn)。這不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，同時(shí)讓學(xué)生獲取了教師自身以外的知識(shí)和信息。

以“工學(xué)結(jié)合“為導(dǎo)向，以“項(xiàng)目任務(wù)”為趨動(dòng)的人才培養(yǎng)模式。在沒有去。

學(xué)習(xí)之前，我一直都是處于淺層次的理解，是一種初級(jí)的形式。

工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律深度融合、高度融合。在企業(yè)中是基于工作的學(xué)習(xí)，在學(xué)校內(nèi)是基于學(xué)習(xí)的工作。以生產(chǎn)流程為主線，生產(chǎn)任務(wù)為載體，貼近工藝、貼近一線、貼近技術(shù)。

“工學(xué)結(jié)合是企業(yè)規(guī)律與教育規(guī)律的深度融合”，究竟應(yīng)該如何進(jìn)行融合?是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。從教師自身而言，既有通曉教育教學(xué)規(guī)律，又要具有企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。只具備其一，是不能夠較好的完成人才培養(yǎng)模式建設(shè)的。針對(duì)于我現(xiàn)在的自身情況，只有自已先親體驗(yàn)一下在“企業(yè)中基于員工的工作”，在“學(xué)校內(nèi)基于教學(xué)的工作”，才能更好的理解基于工作的學(xué)習(xí)，基于學(xué)習(xí)的工作。才能更好的找到工學(xué)結(jié)合的切入點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。否則，工學(xué)結(jié)合只能是一句空談和修飾語。

以項(xiàng)目任務(wù)為趨動(dòng)，項(xiàng)目在哪里?只有去找，有什么資本去找?還是要憑借教身的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，引進(jìn)項(xiàng)目與學(xué)生一起做項(xiàng)目，以項(xiàng)目為背景開發(fā)教材、開發(fā)精品課程，改革人才培養(yǎng)模式。關(guān)鍵還是在于“教師”。

在南開大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，對(duì)于“項(xiàng)目”感觸頗深，為我們進(jìn)行授課的張博士做過很多項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的復(fù)雜度、難度應(yīng)用范圍都很廣。張博士經(jīng)常下到企業(yè)，為企業(yè)提供項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)。他每天幾乎大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)中度過，敬業(yè)、愛業(yè)、自身的學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)。三、課程體系建設(shè)：

在高職高專課程體系的商討過程中，大家一致贊同這樣的三句話，市場設(shè)專業(yè)、企業(yè)定課程、崗位練技能。多么簡練的三句話，但卻道出職業(yè)課程體系發(fā)展的基本思路。

市場設(shè)專業(yè)：針對(duì)目前專業(yè)的發(fā)展情況而言，我想只有一條路，大批量的進(jìn)行真實(shí)的社會(huì)調(diào)研，(范圍不僅僅局限在黑龍江省內(nèi)，還可以擴(kuò)展到it產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的地區(qū)，大、中、小型企業(yè)，也不僅僅局限于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司，還應(yīng)包括它所涉及到的其它相應(yīng)的工作崗位，也可橫向發(fā)展，現(xiàn)今計(jì)算機(jī)僅僅是一個(gè)使用工具，工具就應(yīng)該在共性的基礎(chǔ)之上，與相應(yīng)的其它專業(yè)相結(jié)合，我想這也許就是“基礎(chǔ)平臺(tái)課”+“專業(yè)課程課”+“個(gè)性課程課”的發(fā)展模式(bpmm)。

企業(yè)設(shè)課程：根據(jù)工作的崗位群，歸納，把相關(guān)企業(yè)專家請來座談、探討、研究、歸納、總結(jié)。形成bpmm(基礎(chǔ)平臺(tái)+崗位模塊+個(gè)性化培養(yǎng))的課程體系。

崗位練技能：市場定專業(yè)到企業(yè)設(shè)課程，必然能夠產(chǎn)生崗位練技能。以職業(yè)能力為本，來設(shè)置課程，確定應(yīng)知應(yīng)會(huì)、課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。課程與行業(yè)認(rèn)證發(fā)展并行。行業(yè)認(rèn)證代表著行業(yè)的發(fā)展的前沿技術(shù)?，F(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主要行業(yè)認(rèn)證有思科認(rèn)證、華為認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證，應(yīng)將認(rèn)證內(nèi)容融入到課程。同時(shí)，教師也應(yīng)參加相應(yīng)的認(rèn)證培訓(xùn)，培訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。精品課程建設(shè)，以“項(xiàng)目任務(wù)”趨動(dòng)的方式，這樣設(shè)置課程的優(yōu)勢就在于學(xué)而習(xí)之，學(xué)而用之，這樣學(xué)生就能夠?qū)W習(xí)態(tài)度良好，興趣提高(愿意做)，教師也愿意去教。以工作任務(wù)為主體，理論融于實(shí)踐，做人融于做事，動(dòng)腦融于動(dòng)手。

總而言之，通過此次外出學(xué)習(xí)，感觸很大。在今后的工作中，最重要的是化感觸為實(shí)施。付出自己的實(shí)際行動(dòng)，去學(xué)習(xí)，去敬業(yè)、去愛業(yè)。

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