總結(jié)是一種反思的機(jī)會,能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟,可以使總結(jié)更加個性化和富有深度。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
感恩教師主持稿篇一
主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是六年級
主持人乙:我是六年級
主持人合:今天的主題班會由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝?。ㄕ坡暎?/p>
主持人甲:
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
(掌聲)
主持人乙:
感謝你們百忙中擠出時間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!
主持人甲:
更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲!(鞠躬)
主持人乙:
說起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?
【學(xué)生自由發(fā)言】
【示例】
生甲:我感謝陽光,是陽光驅(qū)散了烏云,是陽光哺育了萬物生長。
生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。
生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。
生丁:我感謝父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長大。
生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗,是挫折教會了我們堅強(qiáng)。
主持人甲:
是啊,在我們生活當(dāng)中,值得我們感謝的實在太多太多。
主持人乙:
在這春風(fēng)和煦的今天,在這即將告別母校的時候,面對與我們朝夕相處的老師——
主持人合:
我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始!
(一)
主持人甲:
主持人乙:
老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實,老師的工作辛苦而收入微薄。
主持人合:
但是,老師,是您,收獲了一個個孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好??;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。
下面請聽詩朗誦:《老師,您好!》
(二)
主持人甲:
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這句唐詩正是師愛的真實寫照。老師對我們一點一滴的關(guān)愛,如春風(fēng)化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。
請聽某某同學(xué)的故事:《老師的愛》(視其時間,可以安排幾個同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)
主持人乙:
故事是感人的,歌聲會更美妙。下面請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
【學(xué)生合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》】
主持人甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》】
附詩歌:《老師辛苦了》
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬意!
(三)
主持人乙:
老師啊,您對我們的愛無時不在,您對我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。主持人甲:
但是今天請您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧!
(學(xué)生自愿說一句贊美老師的話)
主持人甲:
請欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。
主持人甲:
再美的詩句也表達(dá)不盡學(xué)生對老師的感激之情,請讓我們用歌聲、用舞蹈來表達(dá)我們對老師真摯的愛吧!請聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。
主持人乙:
請欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。
主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺了,想要表演啥呢?自己說!
【表演:三句半《夸夸我們的老師》】
附:《夸夸我們的老師》(三句半)
女聲舞蹈真好看,我們四人臺上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。
在場老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個禮,老師好。
夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。
再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。
為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。
還有今天主題會,學(xué)會感恩就是對,傳承愛心更可貴,要響應(yīng)。
(四)
主持人甲:
(兩位學(xué)生將兩個名人尊師的故事)
主持人乙:
(抽3至5個同學(xué)發(fā)言)
(五)
主持人甲:
雖然我們在尊師方面做得還不夠好,雖然我們有時候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的.事,但是,從今往后,我們會加倍努力,讓老師開心快樂!
主持人甲:
同學(xué)們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人!
主持人乙:
十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費,我們要礪志成才,成為一個對社會、對國家、對民族有用的人。
主持人合:
敬愛的老師,請聽我們的心聲,請聽我們的誓言!
主持人甲:
下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是:《老師,我想對您說》
學(xué)生發(fā)言要點:談?wù)勛约旱睦硐耄務(wù)勅绾螆蟠鸶改?、報效祖國等話題。
【如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等】
主持人乙:
下面我們六年級全班同學(xué)集體致離別誓言。(配樂,學(xué)生齊誦)
附:《離別誓言》
母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。
我們在愛的陪伴下,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。
今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。
親愛的老師,在離開您的日子里,我們會牢記您的教誨;在沒有您的日子里,我們會更加珍惜自己。
(全體同學(xué)舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。
讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!
【學(xué)生向到會的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈送自己親手制作的“感恩卡片”】
(要求:每個人制作一份)
主持人乙:
最后請班主任劉老師為今天的主題班會致辭,大家掌聲歡迎!
(熱烈的掌聲)
【班主任致辭:(略)】
主持人甲:
隆興小學(xué)六年級《感恩老師》主題班會圓滿結(jié)束。
主持人乙:
全體同學(xué)起立,面向到會的老師們行少先隊隊禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”
感恩教師主持稿篇二
九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的風(fēng),我們即將迎來了第x個教師節(jié),今天,我們采一縷陽光送給xx小學(xué)/xx班的老師們,并深深地道上一聲:老師,您們辛苦了!
是誰,
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。敬愛的老師們,后天就是您的節(jié)日了,在這首優(yōu)美的旋律中,老師,請您先停下匆匆的腳步,聆聽我們對您的感謝和祝福。您看,同學(xué)們已經(jīng)早早守侯在老師們面前,他們要把最真誠的祝福送給您--老師。
學(xué)生送。
是誰,
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
我們祝福老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!xx小學(xué)/xx班的全體同學(xué)們,讓我們一起喊出心中的祝福:預(yù)祝老師教師節(jié)快樂!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
感恩教師主持稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
合:大家好!
xx老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
合:節(jié)日快樂!
xx老師:下面,我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合:現(xiàn)在開始!
1、:
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、:
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友:
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、:
宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學(xué)習(xí)有了新方法,請欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友:
看看我們小朋友表演的多精彩?。≈x謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友:
獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、:
8、:
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!
感恩教師主持稿篇四
11.希望之舟作者:茗香溢遠(yuǎn)。
12.黃菊花開——獻(xiàn)給教師節(jié)作者:碑林路人。
13.舞蹈:漁家春曉。
主持:愿歡快美妙的舞姿帶給我們節(jié)日的祝福,請欣賞:舞蹈:漁家春曉。
14.教師手記作者:川北藻雪。
15.我自豪,我是人民教師!作者:佚名。
主持:人民教師是非常崇高的職業(yè),教師只有一片桃李,兩袖清風(fēng),是清貧辛苦的職業(yè),但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下,請欣賞朗誦:我自豪,我是人民教師!
16.歌曲:老師我想你。
感恩教師主持稿篇五
19.歌曲:希望的田野。
20.孩子,老師愛你!作者:佚名。
主持:師生情,人世間最圣潔最美好的情感,在它暖意的底色襯托下,蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行!請欣賞朗誦:孩子,老師愛你!
21..老師,你好!作者,踏風(fēng)追月。
主持:老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!有您思想的滋潤,才會綻開那么多美好的靈魂之花,老師,人類靈魂的工程師,贊美你,老師,請聽朗誦:老師,你好!
22.祝福您---老師作者灞柳。
23.我曾經(jīng)的老師作者:運河人。
24.歌曲:長大后我就成了你。
主持:年少時的我,時常聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),如今的我,在體會著一名人民教師的情懷:今天,你收到的賀卡最多,今天,你接到的祝福最多,我親愛的老師,在這屬于你的節(jié)日里,即使走到天之涯海之角,你的學(xué)生也忘不了,問一聲“老師好”為您獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌.請欣賞:歌曲:長大后我就成了你.
晚會結(jié)束:
男主持:敬愛的老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量!你是我們成長的大地。是我們?nèi)松w翔的羽翼,您似那春蠶一生奉獻(xiàn),似那園丁精心澆灌!
女主持:今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜,讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程,走向理想的明天!
男主持:難忘今霄,金秋之夜,一首首佳作表達(dá)了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福,在這個裝滿收獲的節(jié)日里,千言萬語道不盡的感激,我們托九月的秋風(fēng)捎去一個心愿:祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意,!
女主持:感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻(xiàn)給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結(jié)束,親愛的朋友們,再見!
感恩教師主持稿篇六
我即將迎來了第x個教師節(jié)!
今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
在這里祝各位老師身體健康,萬事如意!
下面有請書記致詞。
教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律,學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌,用真誠去追求。
今天,少先隊員的代表也來到了會場,他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發(fā)言。
教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),愛生如子,既教書又育人,教師們淡泊名利,勤于修身,率先垂范,以高尚的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。在我們當(dāng)中有很多這樣的老師,今天我們就請xxx老師上臺發(fā)言。
謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。
我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,下面請校長宣布校、區(qū)、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱號的老師上臺領(lǐng)獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽(yù)稱號,他們勇于開拓,銳意進(jìn)取,不斷汲取現(xiàn)代化知識和先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生未來。今天我們請他們中的一位上臺進(jìn)行交流。
在年初的教代會上,通過了創(chuàng)建文明組室的文件。在這半年里,各個組室都用自己的實際行動在爭創(chuàng)文明組室,取得較好的效果。學(xué)校根據(jù)各組室的自評、互評和行政綜合評分結(jié)果,評選出了文明組室。
下面請找書記宣布文明組室名單。
請獲獎組室的代表上臺領(lǐng)獎。
“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模,促進(jìn)了學(xué)生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。今年又有三位老師默默地在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了三十年。
下面請校長宣布教齡三十年的名單。
請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書。
為了更好的發(fā)展,學(xué)校每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。下面請他們中的一位——xxx老師上臺發(fā)言。
俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。
下面請校長宣布師徒結(jié)對名單。
請師傅和徒弟們上臺,請校領(lǐng)導(dǎo)給師傅們頒發(fā)證書。
感恩教師主持稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們:
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩教師主持稿篇八
你們好!在教師節(jié)來臨之際,我代表我們小學(xué)生向老師們獻(xiàn)上最誠摯的福。謝謝你們不倦教誨。
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了
教師節(jié)
此刻,親愛的老師們,也許,您們還在思考,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣也許,您們還在盤算,班會的活動,怎樣才能做得全面周詳,也許你們什么都沒有想,育人教書是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。親愛的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請接受我們這一
篇
誠摯的詩章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培養(yǎng)人才的大課堂,因為那里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體你們出色的成績早已受到社會的頌揚。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,您們的身影已出現(xiàn)在學(xué)校的走廊
傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最后一絲光芒,老師,你們的話語,還在活動室內(nèi)蕩漾。
一天天,一年年你們用語言播種,用彩筆耕耘。
用汗水澆灌,用心血滋潤。
皺紋爬上了額頭,身軀不再挺秀,可你的笑容依然燦爛因為,你的心永遠(yuǎn)年輕。
再過幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書、獎牌、獎狀我們一定不會忘記,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光到那個時候。即使我們不能回到校園也會向向親愛的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩章。
祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!
感恩教師主持稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國
教師節(jié)
。在此,我先向每一位同事道一聲:節(jié)日快樂!做老師太苦了,太累了,但是不管有多苦有多累,我們也要用心中的陽光熨干臉上的淚痕!教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚。
師恩難忘,難忘師恩,同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧。我們不需要獻(xiàn)花,不需要巧克力,也許是簡簡單單的幾句溫馨的話語,也許是每一次專心的聽講,每一頁整潔的作業(yè),就是對老師最好的感恩!新學(xué)期開始了,讓我們用學(xué)習(xí)生活中的實際行動譜寫同一個心聲:老師,您好!
謝謝大家!
感恩教師主持稿篇十
合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們,大家早上好!
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,迎接第32個教師節(jié)的到來,我們慶祝成績、放飛理想。
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。
女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!
男:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。
合:深深地祝福您――敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
男:黃新毅副校長,陸忠舉副校長,韋建才副校長。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動。
三、宣布比賽規(guī)則及評獎辦法。
(一)評分標(biāo)準(zhǔn):
1、衣著得體大方得1分;。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利,節(jié)奏優(yōu)美,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)動聽,富有感情3分;。
4、其他1分。
(二)獎勵辦法:
1、本次比賽設(shè)一等獎二名,二等獎三名,三等獎五名。
2、獎金分別為:一等獎100元、二等獎80元、三等獎50元。邀請選手上場憑祥高中慶祝第32個教師節(jié)“感謝師恩”演講比賽(合)現(xiàn)在開始。
(男)有請1號選手謝思宇,她演講的題目是《金桂飄香謝師恩》(在幕后主持)。
(女)有請2號選手卜桂寧,他演講的題目是《感恩老師》。
(男)有請3號選手梁雅婷,她演講的題目是《老師節(jié),感恩節(jié)》。
(女)有請4號選手黃碧麗,她演講的題目是《師情暖我心》。
(男)有請5號選手何金霞,她演講的題目是《老師,為你謳歌》。
(女)有請6號選手蘇嫻,她演講的題目是《師之愛》。
(男)有請7號選手陳莉莉,她演講的題目是《師恩常懷于心》。
(女)有請8號選手謝曉笑,她演講的題目是《我只愿能撐起一片綠蔭》。
(男)有請9號選手嚴(yán)彩晴,她演講的題目是《該如何感謝您--我的老師》。
(女)有請10號選手韋思文,她演講的題目是《感念師恩,高歌贊揚》。
五、宣布比賽結(jié)果。
六、結(jié)束語。
男:衷心感謝同學(xué)們參與演講,雖然慶祝第二十八個教師節(jié)演講比賽就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!全家安康!
女:“百年大計,教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
男:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航!憑祥高中慶祝第二十八個教師節(jié)演講比賽到此結(jié)束!
感恩教師主持稿篇十一
男:在這丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。
女:在這天高云淡的秋季,我們品味收獲的溫馨喜悅。
男:在這秋葉金黃,碩果滿倉的豐收時節(jié),我們帶著一種歡愉和暢想,迎來了第x個教師節(jié)。
女:在這個特別的日子,真摯的祝愿全體教職工——祝大家。
合:節(jié)日快樂!“弘揚先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第x個教師節(jié)慶祝表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。
男:感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊伍,他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。
女:為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),他們也為自己制定了教師公約,接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)。
男:我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
女:摩天雪嶺愿為志士勇攀登,遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌,才會有桃李的絢麗。
男:也正因為有你們的一番辛勞耕耘,才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強(qiáng)副校長宣讀表彰決定。
女:下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區(qū)園丁獎、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(上海市園丁獎:金永忠)。
男:有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
女:請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
女:讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!
男:時光荏苒,從我們的身邊走過。
女:歲月如歌,在我們的心中銘刻。
男:如今的你,是否還記得童年的無知與懵懂。
女:如今的你,是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。
男:為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,塑造校內(nèi)家長的新形象,激勵學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀,我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。
優(yōu)秀校內(nèi)家長:
女:在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生的未來。在20xx學(xué)年度考核中,他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單??己藘?yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎,有請張校長為他們頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨?,拍照留?。
蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功):。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功):
男:下面有請葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個人名單。
校先進(jìn)個人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎,有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。(提醒:請獲獎?wù)吡舨剑恼樟裟?蒙山中學(xué)20xx年校先進(jìn):
女:再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰,問你個問題,你知道什么是洗腦神曲嗎?
男:當(dāng)然知道了,就是聽了想忘都忘不了的歌,廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》,掌聲有請他們!
男:感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,有這樣一群教師,今年對他們來說是特殊的,因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻(xiàn)整整30年的紀(jì)念。
女:30年的攀登,30年的求索,有你們風(fēng)雨同舟的身影。
男:30年的奮斗,30年的輝煌,有你們篳路藍(lán)縷的足跡。
女:在蒙山的記憶里,會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。
男:有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎。
女:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才俊;。
男:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
女:教書育人,德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事,掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。
男:謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。
女:學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。
男:學(xué)生們能茁壯成長,是老師們最快樂的事!
女:在今天這個特殊的日子里,學(xué)生們也為教師帶來了祝福,有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨角戲《學(xué)說上海話》,掌聲歡迎。
男:謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里,在崇文通理,成就人生的新理念下,我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書,下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。
女:今天我們相聚在這里,慶祝我們的節(jié)日,分享我們的收獲。
男:20xx學(xué)年,蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌,此時此刻,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。
女:感謝朱燕玲書記情真意切的話語,讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
男:和而不同,讓真理多一份溫度。
女:和如琴瑟,讓事業(yè)多一份熱度。
男:此時此刻,沸騰的心仍在跳動。
女:此時此刻,激情的火仍在燃燒。
男:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠的祝福,歡聚一堂,共慶第x個教師節(jié)。
女:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!
合:蒙山中學(xué)“弘揚先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第x個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!
感恩教師主持稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感恩教師主持稿篇十三
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男:親愛的老師們、同學(xué)們。
合:大家好?。ň瞎?。
女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
男:我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——。
合:節(jié)日快樂!
男:與此同時,也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
女:××市xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
1、男:首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
3、男:在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動人的舞姿表達(dá)對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》,伴奏:××。
5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,《藏民歡歌》。
6、女:黨啊,像太陽一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的.火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻(xiàn)給黨》。
7、男:是雛鷹就會向往高空,是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:××。
8、女:今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女:綠油油的果樹滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,《南陽關(guān)》選段,演唱者:××老師;《花打朝》選段,演唱者:××老師。伴奏:××等。
12、女:愛就是難分是非,既然愛了就勇敢地去面對,怎么忍心怪你犯了錯,都是我給你自由過了火,下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱:《過火》。
13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
感恩教師主持稿篇十四
合:大家晚上好!
a:又是一年秋風(fēng)送爽。
b:又是一年金菊綻放。
c:又是一年丹桂飄香。
d:又是一年豐收在望。
c:今天,我們將迎來了第32個教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
a:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
b:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持。
d:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
c:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、彩云追月、照鏡子。
d:祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩,
c:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;。
b:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
c:三尺講臺,鋪設(shè)了多少坦途,
d:一支教鞭,成就多少棟梁。
請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽職中寫神話。
c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,
6、創(chuàng)造奇跡。
c:健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;。
d:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;c:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏。
a:典雅的民樂演奏,
b:激昂的演繹風(fēng)格,
c:時尚的音樂老師,
d:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。
a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。
8、力與美。
c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,
d:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛。
b:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,
10、陽光路上。
a:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
b:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
c:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,
d:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
11、冬天來了。
a:幼兒教育是人生成長的起點,
b:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。
12、紅紅火火。
a:火是人類的希望,文明的象征,
b:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
c:在這個特別的日子里,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,
13、傻瓜賣蛋。
a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a:云芳,祁陽師范是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。
a:祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b:下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語。
c:親愛的各位來賓。
d:親愛的觀眾朋友們。
a:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節(jié)。
b:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d:x縣2016年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
感恩教師主持稿篇十五
老師們、同志們:
今天,我們共同迎來了第xx個教師節(jié),為使廣大教師過一個有意義的節(jié)日,經(jīng)黨委、政府研究,今天在這里隆重舉行慶祝大會。主要目的是總結(jié)過去一來教育工作取得的豐碩成績,安排今后教育工作的任務(wù),同時將表彰一批教育工作先進(jìn)單位和個人,加速推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
今天參加大會的有:全體教育工作者,全體機(jī)關(guān)干部、鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各村支部書記、村主任,企業(yè)負(fù)責(zé)人。會議十分重要,請與會人員關(guān)掉手機(jī),遵守好會場紀(jì)律,確保會議效果。市教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx在百忙之中,抽出寶貴的時間蒞臨大會指導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲對朱書記的到來表示熱烈的歡迎!
下面,會議進(jìn)行第一項議程,請中心小學(xué)少先隊員獻(xiàn)詞;
進(jìn)行第三項議程,大會進(jìn)行頒獎。
(1)首先,請受到表彰的教書育人先進(jìn)單位依次上臺領(lǐng)獎;
(2)下面,請xxxx年度雙十佳教師、優(yōu)秀班主任代表上臺領(lǐng)獎;
(3)請優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎;
(4)請受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位依次上臺領(lǐng)獎。
會議進(jìn)行第四項,請教書育人先進(jìn)單位代表劉統(tǒng)厚校長發(fā)言;
會議進(jìn)行第五項,請優(yōu)秀教師代表張長波同志發(fā)言;
會議進(jìn)行第六項,請市教育局領(lǐng)導(dǎo)朱成民同志講話,大家歡迎!
大會進(jìn)行第七項議程,請鎮(zhèn)黨委姜書記講話,大家歡迎!
老師們、同志們,過去的一年全鎮(zhèn)廣大教育工作者默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、忘我耕耘,在平凡的工作崗位上,在教育這個百花園里,灑下了辛勤的'汗水,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,教育的各項工作都取得了優(yōu)異的成績,這些成績的取得是全鎮(zhèn)廣大教育工作者不懈努力、扎實苦干、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
老師們、同志們,新的學(xué)期已開始,讓我們在上級教育管理部門的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照鎮(zhèn)教委的工作安排和要求,勤奮學(xué)習(xí)、強(qiáng)化素質(zhì)、扎實工作、再創(chuàng)輝煌,把我們東沙河鎮(zhèn)的教育辦成全市一流的教育,把我們的學(xué)校辦成全市一流的學(xué)校,為東沙河鎮(zhèn)精神文明建設(shè)做出新的、更大貢獻(xiàn)。
最后,祝全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家歡樂!
謝謝大家,散會!
感恩教師主持稿篇十六
大家好!我是主持人鄧天驕,很高興大家能收看我們的節(jié)目。今天是教師節(jié),在這里祝所有的老師節(jié)日快樂,幸福安康!
相信每個人的心中都會有感恩的人,今天節(jié)目的話題就是《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語的孩童到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的愛,無私中透露著平凡,老師的愛,象一股暖流滲入我們的心田,老師的愛,象一陣春風(fēng)給我們溫馨和溫暖。
感恩老師,給我們前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我們飛翔的翅膀;
感恩老師,給我們指明人生的方向;
感恩老師,給我們放眼世界的慧眼??
我們感謝老師們的辛勤教育,感恩她們的諄諄教誨,再多贊美的語言,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點一滴做起,感恩老師,用優(yōu)異的成績,用我們的進(jìn)步來告訴老師:“老師,我能行”!
下面,請大家欣賞手語舞《感恩的心》.
感恩教師主持稿篇十七
男:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到這,參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始。
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請出校長為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
女:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水?!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分您對教育的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶。您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手。
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
感恩教師主持稿篇十八
(女)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
(男)時光流逝,歲月如歌。20xx年7月xxx中學(xué)畢業(yè)后不知不覺我們已走過了二十個春秋。當(dāng)年十七八歲的我們,而今步入了為人父、為人母的中年人行列。
(女)二十年后的今天我們又歡聚一堂,共尋純潔浪漫的時光,找回失落的夢想和記憶,重敘舊情、互述衷腸。
(男)此時此刻,我想,大家的心情和我一樣,難以平靜,非常激動。20xx年,我們懷著共同的理想,相聚在xxx中學(xué),從此開始了三年的同窗生活,度過了人生最美好最純潔的浪漫時光。
(女)這是一段不可磨滅的記憶,更是一種值得回味的精神財富,足以讓我們用一生去珍惜。
(男)今天我們組織舉辦這次聚會,讓我們一起來重溫老師恩、共敘同學(xué)情,來共同追憶溫馨的昨天和曾經(jīng)的浪漫,暢談人生的'艱辛和美好,共同展望精彩的明天。
(女)下面有請同學(xué)代表,本次聚會會長xxx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
(xxxx發(fā)言)。
(男)為了我們的健康成長,我們的班主任老師為我們操了不少心。今天我們特意把他們請來,對他的到來我們表示熱烈的歡迎,同時祝福各位尊敬的班主任健康長壽,永遠(yuǎn)快樂!下面有請解老師為大家講話。
(解老師講話)。
(男)感謝解老師,下面有請本次聚會副會長、原學(xué)生會主席張**同學(xué)向解老師贈送禮品,表達(dá)我們的感謝。
(男)下面有請高老師為大家講話。
(高老師講話)。
(男)感謝高老師,下面有請本次聚會副會長、原班長趙*同學(xué)向解老師贈送禮品,表達(dá)我們的感謝。
(男)畢業(yè)20年,再次相見,縱有千種風(fēng)情,更與何人說。
感恩教師主持稿篇十九
今天,我們歡聚一堂,隆重召開南城縣第37個教師節(jié)慶祝大會。這次會議是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議。在此,向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教師致以節(jié)日的問候!向即將受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
縣委副書記陳勝堂同志親臨今天的會議并將作重要講話。參加會議的有:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、分管教育工作的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長,縣直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人,縣政府教育督導(dǎo)委員會成員、縣政府教育督學(xué),受表彰的省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局機(jī)關(guān)全體干部、退休教師代表,全縣各中小學(xué)(公辦幼兒園)校長、副校長、黨(總)支部書記、副書記、工會主席,共計400余人。
今天會議的議程有五項:一是縣教育局局長王水平同志宣讀縣政府《關(guān)于聘任南城縣第一屆督學(xué)的通知》和縣政府20xx年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20xx—20xx學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評先進(jìn)單位表彰決定》;二是陳勝堂同志向縣政府教育督學(xué)頒發(fā)聘書;三是進(jìn)行頒獎;四是優(yōu)秀教師代表發(fā)言;五是縣委副書記陳勝堂同志作重要講話。下面分項進(jìn)行:
會議進(jìn)行第三項議程:為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人頒獎。由于時間關(guān)系,頒獎只分三個批次進(jìn)行,其他獎項的證書和獎金會后到教育局領(lǐng)取。
1、第一批頒發(fā)高考成績優(yōu)秀獎,請南城一中校長丁星華、南城二中校長謝東旭上臺領(lǐng)獎;
2、第二批請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎,他們是:xxx老師;
3、第三批頒發(fā)縣教育局20xx—20xx學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評獎,請實驗中學(xué)校長吳小文、副校長李鍇、盱江小學(xué)校長羅小林、嚴(yán)和學(xué)校校長黃振華、新豐街中心小學(xué)校長萬年勝上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀!
會議進(jìn)行第四項議程:請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
首先請20xx年度縣優(yōu)秀教師、南城一中教師王俊發(fā)言……。
下面請榮獲“全省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”稱號、里塔鎮(zhèn)漁良村南坑教學(xué)點教師曹麗華發(fā)言……。
下面請20xx年度縣優(yōu)秀教師、萬坊中學(xué)支教教師翁長梅發(fā)言……。
會議進(jìn)行最后一項議程:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委副書記陳勝堂同志作重要講話……。
同志們,剛才,縣教育局局長王水平同志宣讀了縣政府《關(guān)于聘任南城縣第一屆督學(xué)的通知》和縣政府關(guān)于20xx年度優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表彰決定以及《縣教育局20xx—20xx學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理綜合考評先進(jìn)單位表彰決定》;陳勝堂同志為縣督學(xué)頒發(fā)了聘書;為受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了頒獎;優(yōu)秀教師代表作了典型發(fā)言。最后,陳勝堂副書記作了重要講話。陳副書記的講話,充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的成績,高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。同時,站在科教興縣的高度,對今后我縣教育事業(yè)的發(fā)展提出了目標(biāo)和要求,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。陳副書記的講話是我們當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)教育工作的行動指南。會后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校要切實抓好貫徹落實,把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。
希望今天受到表彰的先進(jìn)集體和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實,忠于職守,無私奉獻(xiàn),為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時,也希望全縣各級各部門和社會各界一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè),想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
最后,祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家!
感恩教師主持稿篇二十
合:老師們、同學(xué)們,大家好!
男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運動會上。
男:大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:昨天,回顧慶中的一切,我們――(合)自豪驕傲!
女:今天,目睹慶中的輝煌,我們――(合)心潮激蕩!
男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
感恩教師主持稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家__好!我是__班__。今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
大家是否還記得孩提時代的我們,背著書包,迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。
漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了,我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。
很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什么。因而,我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實是不完美的,有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
如今,我們步入了大學(xué)象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此和藹的一個人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻簦轿覀兯奚峥次覀兊那闆r。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們情緒上有變化時,您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告訴我們,只要努力,目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。老師,您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們每個人都將銘記在心里。在這里,我想對您說一聲;“謝謝您,老師?!?鞠躬)。
您為不論我們遇到了什么,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我們所做的一切!
謝謝大家!
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