"總結是對過去所學所做的一種回顧和總結，有助于我們發(fā)現不足并改進。"怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關心的話題。情感表達需要我們關注溝通的雙方，以求達到雙方的情感需求。
大學學生會個人申請書篇一
尊敬的領導：
您好!
我是來自08級國貿一班的高羽，現任經貿院學生會宣傳部副部長，期冀能夠繼續(xù)為院分團委學生會貢獻己力，將這個組織建設的更好，也希望在工作中實現自己更高的價值目標，故特別遞交本人留任申請。
回顧自己大學前兩年的經歷，從最初進入宣傳部的零基礎，到如今的副部長，在各位老師學長學姐的指導栽培下，學生會的工作經歷讓我獲益頗多。記得剛剛入學的時候，在佩戴?；罩埃蠋熣f過，學生的?；帐前咨?，代表著我們每一位新同學都是一張白紙，將來畢業(yè)的時候，紙上的筆畫有多粗，取決于大學里的努力。因此，我一直認真的勾畫著我的藍圖，期待著從現在的不完整演變成畢業(yè)時美麗又美好的畫面，而這幅美麗的圖畫中，最濃墨重彩的，必定是這幾年的學生會生活。
一、工作概況。
首先，在學生會前兩年的工作中，從宣傳部干事到宣傳部副部長，其間多次負責本部門活動策劃、海報的繪制以及配合學生會其他部門做好宣傳工作，在這些過程中，宣傳理念和宣傳技能都得以提升。
其次，09xx年度在啟智定向協會中擔任副會長一職，負責活動部和宣傳部兩個重要部門的管理，一年多的工作經歷使得自己處理事情、規(guī)劃活動可以從容應付，得心應手。尤其在定協副會長期間，多次與商家交流合作，取得過不錯的外聯成績。
再次，在管理經家大院校內和啟智定向協會校內期間，特別提高攝影及平面設計技能的同時，努力提升自己的新聞寫作能力。
基于以上的工作，可以形容與不斷學習、不斷積累、不斷追求三個方面。學習，是為了使自己更了解這個組織的運行機制，讓自己從組織發(fā)展的角度多方位思考如何進一步提高工作水平;對于積累，概括以古語：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。曾經蘇格拉底教育自己的學生，每個人的知識是一個圓，圓內代表已知，圓外代表未知，那么個人積累的越多，圓才越大，但是我們接觸到的未知的需要學習的世界也越大，越會發(fā)現自己的渺小。不斷追求，我相信每一個和我一樣有夢想的人都不會放棄自己所能爭取到的機會，孜孜不倦，鍥而不舍。對于自己，現在的目標就是可以留任學生會主席團，繼續(xù)實現自己的價值。
二、下面是對所申請主席團主席職位的認識。
1、分團委學生會主席團的工作性質和工作內容。
學生會工作最主要的受眾面是廣大學生，因此要以一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切為宗旨，以代表學生利益為目標，不斷改進工作。
2、個人認為的作為一名分團委學生會主席團成員需要具備的素質。
(1)、責任感。
之所以將責任感列在第一位，是因為在兩年的學生會工作中體會作為組織一名成員，責任感就和為人守信是一個道理。面對手頭的工作，給自己的要求一個就是不敷衍的過程加上最終滿意的結果，至于過程，講求效率和態(tài)度，對于結果，追求盡善盡美，并且及時做好總結備案。我一直相信有責任才有壓力，才能促使工作由優(yōu)秀變?yōu)樽吭健烙诼杉?，盡自己最大的能力完成好每一個任務，因為責任，才使得工作能夠得到大家的認可和支持，也才能讓學習到更多，進步的更快。
(2)、組織能力。
身為主席團成員，所需涉及的并不是簡單的某一個部門或者某一個方面的問題，而是對于整個組織的宏觀把握，更多的強調部門之間的聯系，分清孰輕孰重，講求主次分明，從而使學生會工作秩序井然。組織能力并不僅僅從學生會的角度來講，也是對個人調控能力的要求。組織能力具體來講就是如下三點：一是任務分配與授權能力，能夠將自己的觀點與意見作為指導獎將任務分配下去;二是沖突解決能力，耐心聽別人講話，得出使得沖突雙方矛盾得以平息的方案;最后一點就是激勵下屬的能力。主席團畢竟需要更多擔負起領導者的作用，在保持自己激情的同時帶動所有部門的工作熱情，使組織充滿凝聚力，讓每個人都有責任心。
(3)、交際能力。
主席團成員需要不斷與人交流，有各方面交際的需要，因此對個人魅力、言語表達有著很高的要求。簡單來說，則是能清楚表達自己的陳述，能完全表達自己的工作意圖，在交往的過程中能夠與人很好的合作。就和拉外聯是同一個道理，沒有對工作性質的總體把握，沒有對工作內容和流程的精心策劃，很難占據主動地位，交際能力也需要經驗和靈感想結合。
(4)親和力。
主席團成員應該要能做到讓學生信任，那就需要得到學生的認可，認可的一大因素便是親和力的體現。力在則聚，力亡則散，親和力的獲得需要不斷地進行人際交流實踐，并加強自我在實踐中的體驗和感受，多從學生的角度出發(fā)思考問題，增強自己對他人的理解能力，并且合理控制自己的情緒，親近同學、親近老師。
3、工作中容易存在的問題。
首先，集體利益的完全實現存在很大難度。面對廣大學生，我們需要的是讓盡可能多的學生得到最大的利益，所以工作中容易存在的最大問題便是難以滿足全體同學的需要。所謂眾口難調，如何服眾、如何利益最大化是解決問題的關鍵。
其次，制度與組織發(fā)展的矛盾存在沖突。分團委學生會作為一個學生群眾組織，不僅僅需要為學生謀利，也需要遵循學校和學院各項領導和制度。所以，如何權衡學生需求與學校、學院發(fā)展的關系，也是某些問題的癥結所在。
最后，作為一個組織，工作進行時內部各部門之間的協調和分配是很大的挑戰(zhàn)。每一個部門都有自己發(fā)展的利益，同時也有為學生會大組織服務的義務，因此我們需要找到一個均衡點，既可以讓各部門優(yōu)秀發(fā)展，又能使部門進步的同時促進整個分團委學生會的成長。
三、在對主席團職位具備上述認識的同時對于個人的思考。
分團委學生會的工作是一項重任，能否履行好關系到學院的建設以及學生日常生活、學習各方面權益的實現，因此個人是否具備所需要的基本素質，是能否勝任這一重任的基本條件。
1、兩年的學生會與社團經歷讓自己更具責任感。
組織的興衰與成員的責任感緊密相連，這是我在前兩年各方面工作中明白的一點。在學生會宣傳部擔任副部期間，需要策劃好部門內的活動，需要配合好其他部門的任務，一旦責任感缺失，就會使某些環(huán)節(jié)的掉鏈，從而耽誤學生會工作的進度。擔任定協副會長期間，更讓我明白一個學生組織中責任感的重要性，一旦放松了要求，部門之間會出現配合失誤和溝通問題。
2、院學生會宣傳部副部長、定協副會長以及年級宣傳部長的工作經歷使自己組織協調能力更為加強。
因為工作性質和內容的劃分，在擔任各職位的過程中需要培養(yǎng)起自己的組織協調能力。在完成一項活動策劃后，自己能夠組織起部門會議，分配好任務，并且在任務進行過程中做到跟蹤了解，掌握實時信息，在工作完成之后，可以帶領成員共同總結優(yōu)缺點。其次，在工作中能夠占據主動地位，將自己的創(chuàng)意融入已有方案。第三，在啟發(fā)和引導干事和成員方面頗有心得，讓一己之力變成整個團隊內部的動力。
四、基于以上自身對學生會主席團的認識以及對于自身素質的剖析，我認為學生會目前存在的優(yōu)點和不足。
1、優(yōu)勢漸增。
(1)、分團委學生會學生權益工作日益完善，是各學院中的楷模。
在上一學年，生活權益部一直努力為經貿人謀取更多福利，比如定期的維權通告，聆聽廣大同學的建議和心聲，通過各種途徑爭取問題的解決。比如電信退費問題，比如校內女生澡堂洗澡開放時間問題，比如龍王港洗衣機修理問題，都讓我們見識到經貿分團委學生會對學生權益的重視。
(2)、各校級活動積極參與，并且連年保持優(yōu)秀的成績。
作為經貿人，我們?yōu)榻涃Q人在整個湖大各院系中展現出的成績而自豪。去年，經過全院同學的共同努力，經貿院獲得了校運會女子團體第一、男子團體第二、總團體第一的好成績。此外，去年的校辯論賽經貿辯風延續(xù)一直以來的好評，經貿院也摘得桂冠。今年的五四登山，經貿健兒同樣勇往直前，勇奪冠軍。種種成果的取得，體現了經貿人的良好風貌。
(3)、學院學習氛圍濃厚，學風優(yōu)良。
學習部一如既往的查課對學生的學習來說是很好的監(jiān)督工作，學院學習競爭性強，學習氛圍濃厚。每年在校級或校級以上的英語演講比賽都屢獲佳績，學院sit、挑戰(zhàn)杯比賽中成果頗豐。每年保送外校的優(yōu)秀學生層出不窮。這一系列成績都體現了學院在學生管理方面的作用。
(4)、文體活動頗具特色。
分團委學生會在文藝與體育方面活動全院參與度非常高，并且現場效果明顯，創(chuàng)意十足。比如說上學年我們文藝部舉辦的開心每人愚活動和體育部舉辦的運動型秀活動，都是文體活動特色的體現。
(5)、分團委學生會凝聚力強。
分團委學生會在各項活動中表現出了很強的凝聚力，而且在今年，財政學并入經貿院，使得我們群眾基礎更為強大。
2、缺點尚存。
(1)、其實與其說缺點，倒不如說需要繼續(xù)完善的地方，個人覺得最主要的一點便是宣傳可以更為強勢。強勢的宣傳并不只是宣傳部一個部門的任務，而是全體部門所有成員都需要去追求的結果。
(2)、各部門活動開展需要在良性競爭的前提下更有主次的做出宏觀(學期或學年)規(guī)劃。
五、個人有關常委工作的簡單兩點規(guī)劃。
1、繼續(xù)加強學院強勢的宣傳。
對學院的宣傳一直是分對外和對內兩方面，相輔相成。對外方面，其實可以說成是推廣，讓學院在學校各活動中完美呈現，精彩展示，體現經貿人的優(yōu)良素質和無限魅力。在對外方面，學生會就要在院領導的正確指導下，完善對學院的介紹內容，并且不斷創(chuàng)新宣傳形式。就比如一年一度的五四評優(yōu)中，材料的完善和精美，也會給評獎增色不少。
如果說對外宣傳是學院單方面的推廣，那么對內宣傳則是一個反饋機制。學生會需要為同學們盡職盡責地服務，解決同學們生活、學習等各方面需要改善的問題，需要縝密組織好學院內、外的活動，需要保持強大的競爭力，讓同學們相信這個組織，樂于接受和提供這個組織的服務，并且能夠為這個組織自豪;從反饋的另一面來講，學生則是學生會工作進行的基石，學生們的配合和支持才能使學生會更好的運作，取得更好的成績。在這種相互促進的氛圍中，學生和學生會才能一起更好的發(fā)展。學生好，學生會則強，反之亦如是。
2、學生會活動嚴格控制舉行時間，做好詳細規(guī)劃。
上一屆學生會各部門開展本部門活動的積極性非常高，這也促進了學院活動氛圍的養(yǎng)成，但是各部門在追求自身活動完美的同時使得學生會整體活動編排較滿，某種程度上是加重了學生的負擔。因此在下一屆學生會工作中，個人建議提前確定每個部門的活動，操控好活動申報審批程序，從而使得有限的活動安排獲得最大的成效收獲。
綜上所述，在學生會工作中，如何揚長避短則是這個組織進步所需要考慮的問題，也是需要自己不斷去探索和求解的問題。在多方優(yōu)勢繼續(xù)保持的前提下，改良尚有不足的幾點，一定可以讓我們的學生會發(fā)展成為更強大的組織。
在08經貿這個人才輩出的年級，我不是最優(yōu)秀的，但我自信自己適合學生會的工作，能夠勝任主席團的職務，當然我本身還存在許多不足還有很多地方需要提高，希望老師和學長學姐多多指正批評。
懇請批準為盼!
此致
敬禮!
姓名。
時間。
大學學生會個人申請書篇二
尊敬的校團委及省相關領導：
我是某校某院的某某，過去的半年里一直擔任著大學社社團聯合會財務部部長一職。自從大一下學期加入社團開始，我始終保持著積極向上進謙虛謹慎的心態(tài)，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各個方面均符合優(yōu)秀社團聯干部的評選條件，故提出該份申請書?，F將我的個人材料基本情況向上級組織匯報一下，以便上級領導考察審核我的表現：
在學習與管理方面，我一直嚴格要求自己，努力學習，認真工作。認真完成老師及上級領導的布置任務。在過去一年半的大學中，在班級上積極參加各類活動，幾乎沒有遲到和曠課的狀況。每門課的考試均未不及格過，和班里的同學關系融洽；在社團聯合會，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極與各兄弟社團和學社聯的干部溝通合作，并把那些優(yōu)秀的學長學姐做為自己的榜樣，兩年的社團活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以作為財務部的一員，我經常關注社團聯的辦公室的固定資產狀況及社團活動經費資源狀況。希望可以給社聯的同事及社團的同學提供更多的幫助，以后我會更加努力，爭取更大的進步！
在工作作風成績方面，我十分注重加強自身的修養(yǎng)，嚴于律已，寬厚待人，特別是在社團及學院間開展的一些活動中，處處以身作則，積極參加組織及班級上的各類活動。在社團聯期間先后參加策劃及參與了多次各類活動，例如：20__年底參加院元旦晚會的舞臺布置工作、20__年清明節(jié)參加烈士林園掃墓活動、5月參加了第二屆社團巡禮節(jié)、8月跟隨學院老師到襄陽進行招新，9月參加迎新志愿者迎接新生、參加新生迎新晚會安排工作。是社團聯財務部部長，參與了社團聯多次活動，策劃經費預算及經費安排。在第二屆巡禮節(jié)時獲得“先進個人”稱號。參加過黨校培訓，已經黨校結業(yè)。現正參加院骨干培訓。在社團工作方面虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，但同時堅持自己最根本的原則；積極做好批評與自我批評，不斷反省自己在日常生活中的工作方面；在社團利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
在個人生活方面，能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。平時在班上，和同學關系融洽，大家一起學習共同進步。在社團里，和社團其他干部會員相處的也十分融洽，我性格開朗，平時喜歡笑著和大家一起工作。集體榮譽感強，有團結服務意識和奉獻精神。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出其他干部的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。身為學生的我正在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐，曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè)，并積累了不少經驗。我興趣廣泛，對許多的新鮮事物充滿好奇心及學習興趣，對工作細心、責任心強勤懇踏實，有較強的組織、財務管理方面的能力！
在個人思想方面，上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學為社團服務打好基礎。我已經參加了黨校入黨積極分子的學習班，最終并成為一名預備黨員，為入黨作好了充分的準備。
平日在學校也時常注意自己的言行，嚴格要求自己。
工作心得方面，在擔任社團聯財務部的部長后，我學到了許多以前從未接觸過的財務方面的許多事情，拓展了自己專業(yè)以外的實用技術性問題，現在的我在處理財務方面的問題已非常熟練。社團聯培養(yǎng)的是綜合性的人才，這就要求社團聯成員必須具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，平日的積累是一方面，但勤勤懇懇，踏踏實實是抓住一切機會的基礎磚瓦，打好了基礎才可以在面對機會的時候從容不亂。再者，一定要重視自己的學習，這是最重要的。社團無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己去年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力、時間，到頭來沒有被留下來。
很多同學喜歡把學習不好的原因歸罪于參加學校的活動了，參加社團工作了，我可以說，你這就是對自己懶的一種脫罪！身為社團成員，要知道什么時間做什么事情，只要上課時認真聽老師講課，記好筆記，考試前突擊一下子沒有不過的。而且，學校在臨近考試的時候都會停辦各種活動，怎么說是為了學校的工作而耽誤的呢？!社團的每一個成員都應該有能力來處理好工作和學習的關系，這是起碼要求?？偟膩碚f，在社團聯的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值。更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個更優(yōu)秀的人才！以上是我兩年來在社團工作心得總結。
相信在大家的共同努力下，大學生社團聯合會的明天會更加美好！
此致
敬禮！
申請人：
20__年_月_日。
大學學生會個人申請書篇三
尊敬的團總支老師：
轉眼又到期末了，回顧我在學生會宣傳部工作的日子，可以總結為：不斷學習、服務同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結，對學生干部的崗位職責和學生干部應具備的素質與能力又有了新的認識。作為宣傳部干事，我的主要職責是積極發(fā)揮宣傳作用，密切老師與同學間的聯系，動員廣大同學勤奮學習，積極進取，為各項校園活動做好宣傳動員工作。營造高度的學習娛樂氛圍?？梢哉f，我們就是各項活動的宣傳核心核心。
但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學生干部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和工作水平，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，就要學會如何做人。
作為學生干部更應如此。如果連學生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢?何談動員廣大同學求實創(chuàng)新共同進步呢?作為學生干部，我們既要協調好老師與同學的關系，又要促進校園和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。其次，要學會求知，求知必精。
進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生干部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時復習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優(yōu)的學生干部。再次，要學會發(fā)展，發(fā)展有度。大學生尤其是學生干部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學習。
我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學習成績。因為學生干部，首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協調發(fā)展，合理發(fā)展。最后，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學生干部更應懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
此致
敬禮
申請人：
日期：
大學學生會個人申請書篇四
尊敬的學校領導：
我是xx班的xx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今日我很榮幸也很自豪地表達自我由來已久的愿望：“我要加入學生會?！蔽以谀抢镟嵵爻兄Z：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的進取團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段的我雖然并不出眾，可是在此刻這個全新的環(huán)境下，我期望我能實現自我的改變，使自我成為一名進取、勤奮的優(yōu)秀學生。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自我，提高自我各方面的素質，鍛煉自我的各種本事，包括組織本事，思維本事，辦事本事，創(chuàng)造本事和交際本事。并時刻堅持著飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻學校，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為學校的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，必須會言必信，行必果。
可是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自我的水平還不夠高，本事還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。那時，自然有其他水平比我高，本事比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的團體活動，我必須會主動參加，積極參與。
因為，我深深明白：九零后的我們應當有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自我一份微薄的力量！請教師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會！
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
大學學生會個人申請書篇五
尊敬的系學生會：
我是_x班的_x，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局?，F申請加入學生會_x部。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。
能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
大學學生會個人申請書篇六
尊敬的學校領導：
您好！
我是來自_班的_x。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要加入學校的學生會?！蓖瑫r，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度請大自治，體現學生主人翁精神的團體。
請學校領導、老師放心，并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
大學學生會個人申請書篇七
尊敬的學生會領導：
我是11級，臨床醫(yī)學影像方向a520班的學生，我叫xxx。
生活中的我，性格開朗活潑，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。在好同學、老師的眼里，我是一名優(yōu)秀的女生，小學如此，初中如此，高中也是如此，相信在大學里的我還是如此。今天聽說學生會要招新，而且還有宿管部的，所以我今天很是榮幸的寫這份申請書，因為我知道學生會宿管部是全部學生宿舍的得力助手和好同學們都信賴的部門。在這里希望能夠跟好同學們一起承擔起這份光榮的使命，為學生服務，同時也能提高鍛煉自己的能力。
我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入學生會宿管部，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好部長和學校交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我也一直都向往能進入學生會這個大家庭，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鏈。
我在高中階段就做過管理宿社的工作，3年的高中生活，好同學和老師們都很喜歡我。所以，我希望加入學生會宿管部。進入宿管部，我將以奉獻校園，服務好同學為宗旨，真正做到為好同學們服務。
相信我，給我一個機會，我將還你一個滿意！謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：xx年xx月xx日
大學學生會個人申請書篇八
尊敬的系團總支學生會：
(如果是校學生會就寫尊敬的校團委學生會)我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請，使我順利進入系團總支學生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進科學發(fā)展”以及黨的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們機械工程系學生會中的各項工作搞好。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優(yōu)勢。
在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
大學學生會個人申請書篇九
尊敬的校團委領導：
歲月匆匆，時光即逝，自從我踏進這個大學的校門開始至今已有一年多了，想想一年前那個十分稚嫩的我，到現在已經在學校學生社團職業(yè)發(fā)展協會的副會長。在半年之前我?guī)е环葑非蟮男募尤肓寺殬I(yè)發(fā)展協會，因為我學習并鉆研職業(yè)生涯規(guī)劃，對職業(yè)規(guī)劃有濃厚的體會，也希望在社團能夠增加自己的交際和組織能力。剛剛加入職業(yè)發(fā)展協會，協會的空白讓我們感到無助，于是我們便以發(fā)展本協會的為目的，我便開始不斷的努力，不斷的去提到自己，不斷的去克服困難，以達到我們共同的目標，在此過程中我朝著成為一名合格的社團干部，成為一名優(yōu)秀的組織領導人員的方向奮斗。在追求的道路中我也犯下許多的錯誤，在領導的批評和指導下，不斷的完善自己，提高自己。
在我的人生觀中有這樣一句話：“堅持就是勝利，努力就有機會?！痹谏鐖F工作中我時時刻刻提醒自己，要做一個合格的領導人。無論在生活還是在工作中我總以這樣一句話來要求自己“對朋友做一件敗壞的事，自己一生都敗壞?！弊鍪虑橐撠?。從擔任到現在，我以更高的標準來要求自己的一言一行，提高自己各個方面的能力，包括素質、能力，更加的去完善自己的管理模式，為社團的發(fā)展做出更大的努力，付出更多的汗水，讓在社團的人員得到更多的實踐經驗，做好社團的發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)新的會員，儲備新的生機和新的力量，為更好的去發(fā)展社團，擴大社團的勢力，讓本協會立足于學校，讓更多的人有一個明確的方向，也為本協會的人員做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。通過半年的實踐，作為社團的一個領導人，要不斷的組織活動，讓社員在活動中得到實踐，得到經驗，以提高社團人員的組織和交際能力，為學校人文建設盡自己最大的努力。
開展及參與活動：
1.工作經驗交流大會，時間是20__年5月29日；我們請了西北大學學生會主席張某來我校做工作經驗交流大會；大會期間我校參與請教人數在四十左右；這次活動的缺點是我們前期的宣傳沒做好。
2.協會招新，時間是20__年9月17日、18日，我們發(fā)動所有會員在三四食堂招納新生。
3.素質拓展，時間是20__年10月17日，聘請管理學院實踐部素拓隊對本協會的成員做素質拓展。
4.辯論賽，時間是20__年10月20日到11月13日。
在以“架起一座學校與社會，企業(yè)與學生全面溝通的橋梁”為宗旨時，我竭力追求，不斷的教會員學習溝通技巧及其他能力，讓自己和社員去挖掘他人之長處，彌補自己的不足。我相信自己能帶好職業(yè)發(fā)展協會，能成為一個優(yōu)秀的社團干部！
如果沒有得到批準，那說明我沒有達到一名合格的社團干部，我會更加努力的提高自己，去完善自己。去改正的錯誤，爭取在下一次評選優(yōu)秀社團干部時，自己能得到。
如果我得以批準，我決不會因此驕傲，我還會更加的努力為下一次做好準備，把自己的經驗傳達到每個社團人員的心里。我會盡我最大的精力去做好社團的每一件事情，做好上級吩咐的工作。
此致
敬禮！
申請人：
20__年_月_日。
大學學生會個人申請書篇十
尊敬的領導、老師：
我是滄波園校區(qū)班，現擔任生活委員的。欣聞學校正在評選晨讀晨練先進個人，我綜合考慮了一下自身的實際情況和這進一年來的表現，現向學校領導提出申請“晨讀晨練先進個人”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。
兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。作為一名學生干部，我時刻提醒自己要在同學之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高。
夏天清晨來的格外早，有一句話說：“被窩是青春的墳墓。”所以我也不會讓我的青春浪費在被窩里，所以我不會睡懶覺，早早地起來來到漫步花香的室外，心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚，藍天下處處透著青春的氣息，沐浴著涼爽的晨風。我每天利用20分鐘時間晨讀后就繼續(xù)晨練。我不禁會想起顏真卿的《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
作為一名學生干部，我時刻起到先鋒模范帶頭作用，堅持做好晨讀晨練活動。我還積極配合本班班長的工作，帶領大家做好晨讀晨練活動，組織活動：晨讀、跑步。
準備考六級的我也堅持每天早上都背10個單詞，利用這個好機會提高我的英語水平，爭取可以順利通過6月份的英語六級考試。
堅持晨讀、晨練，不僅僅讓我們學習到了更多的知識，同時也讓我們擁有健康的體魄，更讓我們明白一個道理：珍惜青春年華。正是“一年之際在于春，一日之計在于晨?！弊鳛橐幻麑W生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的.發(fā)揮。現將申請晨讀晨練先進個人，我要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現！
將我們的晨讀晨練進行到底！
此致
敬禮
申請人：xxx。
日期：20xx年x月x日
大學學生會個人申請書篇十一
尊敬的團總支領導：
我是xx，來自xx學一班，我申請擔任學習部副部長一職。自所以競選學習部副部長，是因為我對學習有著濃厚的興趣，對于如何能學好，有著初步的認識?？释袡C會與大家交流。
下面我談一談我對學習的認識，我認為學習的目的無非就是想讓我們再說學知識基礎上進行發(fā)明與創(chuàng)造。我所認為的發(fā)明與創(chuàng)造就是為了找一條“道路”，一條達到目的的捷徑，讓事情變得簡單的一種方法。我認為創(chuàng)造需要一個不成文的.前提―懶，因為懶所以你就會想盡一切辦法來找一種輕松的方法p因為懶你才會去嘗試那些沒出現過的簡單的方法，但是，懶是需要一定資本的知識面沒有達到一定的程度就沒有資格“懶”。
我有足夠的的熱情，一名好的學生干部最首要的就是要有熱情，因為熱情是工作的源動力。有熱情才會使你主動去為同學們服務p有熱情才會使你融入同學中，進而才能了解同學們的需要更好的為同學們服務。我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，能夠任勞任怨。做事能以大局為重，以集體利益為主。
假如我成為學習部副部長，到時我會給部門提出一些能夠幫助同學們提高能力的建議，從而更好地為同學們服務。在我的頭腦當中經常會出現一些有利于學習的建議。如果有幸能被選上，無疑是鍛煉自己的機會，從而使自己得到提高，我的提高也將使學習部的提高，因為我是這其中的一員。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現。
此致，
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學學生會個人申請書篇十二
尊敬的學生會領導：
您好！
我是x班的x，來自x市x區(qū)，今年十七歲。在這個秋高氣爽的季節(jié)來到這所名校，作為一名新生，原本我不打算申請加入學生會的，因為從小自大無論是小學還是初、高中的學生會都是由老師提名，然后那些"候選人"之間再互相竟選，我們這種學習一般的學生根本就沒有一絲機會：首先申請書過不了班主任那關，不過在這里我看到了鍛煉自己的希望。
來到學生有一段時間了，這一小段時間里我發(fā)自內心的喜歡上了這個學校，同學友善，老師和藹可親，時時刻刻讓我感受到了學校的溫暖，第一次離家寄宿的憂傷之情也被沖淡，對于未來兩年的生活充滿希望。在那天晚上，學生會的學長走進本班教室，并傳出"招兵買馬"的訊息。那一刻我動心了，即使自己清楚從小到大只當過組長的自己有很大機率會失敗，但考慮了許久還是決定努力一下寫下了這份申請書，這樣心中不會因為自己有機會卻不敢嘗試而有遺憾！
生活部是一個"神圣"的重要部門，它是一個與同學們的日常生活密切聯系的`部門，做好至關重要的后勤工作的部門。兵法云："三軍未動，糧草先行！"這句用無數戰(zhàn)爭證明了的古語告訴了我們后勤的重要。生活部也許是默默無聞的，別人最先注意的也會是站在前臺的各個部門，但我并不會在乎，因為我是一個有點內向的男孩，站在前臺出風頭我會不習慣，所以我覺得生活部是我理想的部門，這是一個能鍛煉自己又不必站在前臺的部門，若我能加入我將以最大的熱情進行各項工作，將會遵守有關學生會的章程，服從上級命令，雨行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質，時時要求自己"待人正直，公正辦事"，要求自己嚴于預己，寬以待人，做一名優(yōu)秀的學生會干事，如果不能加入我也決不會氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現，成為一名優(yōu)秀的好學生！
此致！
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學學生會個人申請書篇十三
尊敬的院學生會宣傳部部長：
加入到學生會已經有一個學期了，我感到時間流得是那樣飛快。轉眼間我們就共同渡過了一個學期，時間不長，回首往事，我們大家一齊學習過，一齊工作過。有著部長您的辛勤帶領，我們共同渡過了一個既繁忙又快活的學期。也讓我在這個學期中得到了很大的收獲，在交際演講方面、在工作技能方面、在人際關系方面都得到很大的提高。也讓我在這個科技時代遠離了網吧似的宿舍而去與大家一齊工作，也能夠說是豐富了我的大學生活。
雖然我是自愿離開的，但你們在我的心中是永遠也不會忘記的，在這個世上，你們是伴我一齊工作的第一批好友，我們當年高考過后未必都是想進柳職院的，也是這難得的緣分讓我們走到了一齊。在你們的帶領下，我開始寫策劃，開始訪談交流，開始畫海報，開始出通知……有些任務雖說高中經歷過，可是那并不正規(guī)，沒能讓我看到事情的氣派，資料的內涵。
我可是有過兩天的打工經歷，可想而知不是那么好受的兩天，外面世界是那么的兇殘。經歷事情的種種，人物的種種，我感到了生命是要樂觀的，現實和夢想斗爭的殘骸只能讓人暇思。就算最終不能成功也要干得轟轟烈烈，開開心心，將來回想自我的生命也不是在虛度。我感到了你們的溫馨，你們的熱情，學生會讓我找到了與外面世界不一樣的工作場面，那里沒有競爭，沒有追名逐利，沒有專利不可告人，大家能夠在一齊學習，一齊探討，一齊展示才技，我們大家能在學生會里面工作是那樣的幸福，大家如同兄弟姐妹般和睦相處。
為了明天的完美，我們都要朝著各自的目標前進，我有了退出的念頭，也就可能沒了剛進學生會樣全身心地投入、恪盡職守、埋頭完成每一項工作的決心，繼而在今后的工作中可能對大家產生不好的影響。我在離開學生會之后，也不會忘了院學生會宣傳部的你們，我的好兄弟好姐妹。也期望大家能理解、原諒我這樣匆忙地離開學生會。最終祝大家身體健康、工作順利、學業(yè)有成。堅信院學生會宣傳部的明天必須會更好!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學學生會個人申請書篇十四
尊敬的團總支領導：
我是xx，來自xx學一班，我申請擔任學習部副部長一職。自所以競選學習部副部長，是因為我對學習有著濃厚的興趣，對于如何能學好，有著初步的認識?？释袡C會與大家交流。
下面我談一談我對學習的認識，我認為學習的目的無非就是想讓我們再說學知識基礎上進行發(fā)明與創(chuàng)造。我所認為的發(fā)明與創(chuàng)造就是為了找一條“道路”，一條達到目的的捷徑，讓事情變得簡單的一種方法。我認為創(chuàng)造需要一個不成文的前提―懶，因為懶所以你就會想盡一切辦法來找一種輕松的方法p因為懶你才會去嘗試那些沒出現過的簡單的方法，但是，懶是需要一定資本的知識面沒有達到一定的程度就沒有資格“懶”。
我有足夠的的熱情，一名好的學生干部最首要的就是要有熱情，因為熱情是工作的源動力。有熱情才會使你主動去為同學們服務p有熱情才會使你融入同學中，進而才能了解同學們的需要更好的為同學們服務。我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，能夠任勞任怨。做事能以大局為重，以集體利益為主。
假如我成為學習部副部長，到時我會給部門提出一些能夠幫助同學們提高能力的建議，從而更好地為同學們服務。在我的頭腦當中經常會出現一些有利于學習的建議。如果有幸能被選上，無疑是鍛煉自己的機會，從而使自己得到提高，我的提高也將使學習部的提高，因為我是這其中的一員。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年5月12日
大學學生會個人申請書篇十五
尊敬的校團總支學生會：
你們好！
我是來自大一新生的xx，我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有里的團隊在校園管理中起著很大的作用，在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛煉自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利于自己的成長和發(fā)展。我志愿加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來向往的組織，據他們說，橋梁的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛煉自我的`提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力和源泉，因此我比較向往校學生會組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發(fā)揮它應有的作用，并在其中鍛煉自己各方面的能力，比如說，工作能力、自理能力、組織能力思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠說明我自己的能力還不夠高，能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛煉繼續(xù)前進。
假如我能加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高自己的能力，完善自身的素質以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴于律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績，有著更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
大學學生會個人申請書篇十六
尊敬的院系領導：
您好!
我是xx班的辜xx，年外出務工不幸高樓墜傷，造成嚴重腦損傷，至今還在治療中，家里還有位體弱多病的奶奶需要供養(yǎng)，可想他們肩上的擔子有多重。
20xx學院的一名新生，懷著自信與希望開始了我的大學生活。在過去一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與生活之間的關系，努力做到全面發(fā)展。
在思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進。認真學習貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，積極參加有關黨團活動，保持積極向上的心態(tài)，為爭取早日成為偉大的中國共產黨而不斷努力。
在學習上，通過不懈的努力和老師同學的幫助下取得了較好的成績，平均分名列前茅，并獲得了院級一等獎學金，當然大一的成績并沒有使我滿足，我知道這里我的目標還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習，在課程上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平，與此同時我積極的報考了普通話、計算機的過級，并已獲得普通話二乙證書，在課余時間經常上網查閱資料來充實自己，及時補充課堂的不足。
在過去學習中，曾被評為“三好生”，獲得過“田徑運動會榮譽證書”等獎項，以此激勵自己不斷前進。由于家境貧困，在生活上我樸素節(jié)檢，嚴于律己，寬厚待人，尊敬師長，團結同學，不與家庭富裕的同學攀比吃穿，只比學到了什么，并利用假期勤工檢學，找工作鍛煉自己，貼補家用。通過工作時與別人的互動交流也使我的`性格開朗了，提高了交際能力。
大學生活是我人生一個極為重要的階段，通過一年多的努力德智體美全面發(fā)展，綜合素質得到了很大的提高，在此我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)，老師在專也方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助，雖然我的家境貧困，但我一直沒有放棄過努力，始終相信付出就會有回報，為了能夠順利完成學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母，回報黨、國家與社會的援助，我鄭重的向學校遞交國家勵志獎學金申請書，今后我會更加嚴格要求自己，以求有更好的表現。再次特別感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
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