總結是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標。完美的總結應該展現(xiàn)個人的成長和進步，突出自身的特長和創(chuàng)新能力?？偨Y范文適合作為寫作的參考，但不宜直接照搬。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇一
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家明白，人類最基本的需求――除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一向關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作職責重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家十分重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當于每一天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，提高自我保護潛力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是能夠避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無潛力;遭遇暴力(以大欺小)必須要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還期望同學們做到“四防”，即：防火――嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水――嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜――關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全――自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我期望全體員工要進一步增強“校園安全職責重于泰山”和“我是安全工作職責人”的意識，每一個人在自我所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自我(這天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”――教育經(jīng)常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力建立安全禮貌校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展帶給一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇二
今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。
我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是?！?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件?；@球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當我們打開書本，它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷耄┎杀婇L，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴令禁海，閉關鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠，萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W時代，我們不僅要努力學習知識，還要學做人，學做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴以律已，寬以待人，與人為善，團結奮進。
學會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風度;學會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學們，讓我們學會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!
分鐘安全伴我行學生講話稿篇四
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰(zhàn)士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調(diào)吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現(xiàn)學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內(nèi)外逗留，同學之間發(fā)生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對自己的安全不負責任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切?，F(xiàn)實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們零七級八班的全體同學，去中國武警濟寧消防支隊開心的參觀了一圈。
首先，我們參觀了戰(zhàn)斗一班和戰(zhàn)斗十二班，給我印象最深的是戰(zhàn)士們迭的被子了。他們迭的被子四四方方，不像家里的被子“沒吃飽似的”。他們還表演了怎樣迭這種四方被。我也試了試，盡管我迭的不是很好，但是也不算差。之后，我們又參觀了他們的消防車。消防車里的設備真多啊!有水槍、高壓槍、泡沫槍，還有氧氣瓶。我們還觀摩了他們爬云梯。他們爬的可真快，僅僅兩三秒鐘就爬到了梯子的頂端。我們最后軍訓了一次。軍訓可真累，一站就是幾十分鐘。
我想：我們也應該學習這些叔叔舍生忘死、吃苦耐勞的精神。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，今天我要給大家演講的題目是：消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢？我從不相信，那些危險、那些火災隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜！
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的xx月xx日，xxx賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。今年xx月xx日xx時，xxx學校一幢住宿400多名學生的臨街學生宿舍樓發(fā)生火災，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當所致，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課，未造成人員傷亡。今年xx月xx日xx時，xxxx學校宿舍發(fā)生火災，有2名小學生（分別為一年級和三年級）在起火后躲在床板下，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散。火災原因系學生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的！我經(jīng)常看到新聞上消防戰(zhàn)士們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們：要珍惜生命，遠離火災！
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的'發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛！為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝！
分鐘安全伴我行學生講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天我講話的題目是《關注消防安全，共建和諧校園》。
首先我想問大家，你們知道剛剛過去的xx月xx日是什么日子嗎？是的，就是一年一度的全國消防日。xx月xx日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘。
關于消防安全逃生知識，我們在平時的主題班會課上、學校組織的專題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場所遇到火災時，我們該如何逃生自救？”的方法。消防專家介紹，在公眾聚集場所遭遇火災時，我們可以這樣做：
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、電影院、賓館等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要沉著冷靜、迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現(xiàn)場。
三要注意逃生技巧。逃生時，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進，利用逃生標志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。
四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因為火源可能就在下層，向上逃離反而更可靠?？梢缘?jīng)雠_、天臺，找安全的地方，候機待救。
五要積極自救。在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓層平頂?shù)却仍?；選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間。被困時應大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
而身處人員密集的校園中，我們也應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節(jié)期間更要注意。
3、我們學校有許多滅火器、消防栓等消防設施和器材，希望大家在日常生活中注意愛護，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。
4、我們學校每學期都要組織消防疏散演練，希望大家認真對待，鍛煉我們的逃生技能。
同學們，雖然全國消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。因為再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“關注消防安全，共建和諧校園”是我們共同的目標，讓我們共同攜手，更加關注消防安全，更加珍愛生命，共享平安生活！
分鐘安全伴我行學生講話稿篇八
大家下午好！
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我代表我們唐寨學區(qū)向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學習、刻苦進取的全體同學表示誠摯和美好的祝愿！向關心、支持學校發(fā)展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝！值元旦佳節(jié)，我向大家致以新年的祝福！恭祝大家新年愉快、工作順利、學習進步、萬事如意！
這一年，我們圍繞“育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”的辦學理念全力打造特色農(nóng)村優(yōu)秀學校，樹新風，揚正氣，加強師德建設，狠抓精神文化、規(guī)范規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設，深化課堂教學的改革與管理，實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的'巨大變化，整個校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。20xx年，我校教學質(zhì)量在我們鎮(zhèn)也是名列前茅的，這一次在中心校舉行的聽課評課活動中得到了評委老師的一致好評，反映了我們學校管理規(guī)范，老師素質(zhì)好，備課上課認真負責，硬件設施比較先進。借此機會，我再次向一年來為學校振興和發(fā)展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的感謝！
展望20xx年，是充滿競爭的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。我們要樹立“安全第一意識，質(zhì)量第一要務”的思想。我們豪情依然，信心依舊。我們要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，不折不扣抓安全，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，使得學校的管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，發(fā)展再添新亮點，讓我們共創(chuàng)定xx小學美好的明天！
最后，再次祝福老師們、同學們新年快樂，萬事如意！祝今天的元旦演出出水平，出風格，預祝演出圓滿成功！
謝謝大家！
分鐘安全伴我行學生講話稿篇九
時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時都在演繹，絡繹的人生，需要安全!
--題記。
我們經(jīng)常看到一些關于安全事故的新聞，都讓我們悲痛萬分，可是我們殊不知，這些安全事故隨時都有可能發(fā)生在我們身上。
20__年10月25日四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束以后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;11月7日凌晨，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。
11月14日6時許，山西長治黎城縣白龍汽車運輸公司駕駛人李孝波，駕駛晉d13513號大貨車，行至沁源縣境內(nèi)222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡，其中學生20人、教師1人，18人受傷。
山西沁源大貨車撞人至少21死，多為學生和教師。
一個個數(shù)字讓我心驚膽戰(zhàn)，這些死于車禍、踩踏事故的人們，他們的生命就在那一瞬間結束了，異常是一些學生，他們的生命才剛剛啟程，卻又已經(jīng)結束了。數(shù)一數(shù)，多少鮮活的生命，瞬間即逝。
平常家長、教師或者其他長輩在教育我們注意安全時，有多少人是在認真傾聽呢大多數(shù)人肯定都是抱著無所謂的心理在聽吧，可是你是否想過，很有可能下一個出事的人就是你!到那時，你必須會想：如果還有一次機會，我必須會好好聽長輩們的話。當然，這是“如果”。早知如此，何必當初。
每個人都是父母的心肝寶貝，如果我們失去了生命，那么呈此刻我們面前的就是白發(fā)人送黑發(fā)人的場景，他們會每一天以淚洗面?；蛟S你是一個成績很優(yōu)異的孩子，或者是一個很調(diào)皮的孩子，或者是一個充滿了夢想的孩子，可是，一旦我們失去了生命，這些都會離我們遠去。
生命誠可貴，不明白，什么事情都要三思而后行。
時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時都在演繹，絡繹的人生，需要安全!
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十
老師們、同學們：
大家好！
再過兩天，我們將迎來三天的節(jié)日。為了使每位同學健康快樂地度過三天的元旦假期，今天我們進行假期安全專題教育。
每位同學假期期間必須做到以下幾點：
1、增強自我保護意識，提高自我救護能力，以防觸電、溺水、交通、火災等惡性事故的.發(fā)生。
2、外出要遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。過馬路走人行橫道，不到小超市和危險的地方逗留，不接觸陌生人，不收受陌生人的任何物品。
3、出門必須和家長打招呼，不準單獨在外玩耍。
4、不到海邊、水庫、水井等危險的地方玩耍、游泳，到游泳場館游泳必須要有家長陪同，不得單獨游泳，以防發(fā)生危險。
5、注意飲食衛(wèi)生，生吃瓜果要洗凈，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果，自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，要自覺抵制無證攤販的不衛(wèi)生的三無食品。
6、同學們要遠離網(wǎng)吧，不要到營業(yè)性電子游戲室玩耍，不登陸不健康的網(wǎng)站，不參加不健康的娛樂活動。
7、每位同學要不聽信、不傳播、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
8、在家里不要亂碰家用電器，不亂開煤氣，不玩火柴，不燃放煙花爆竹。不到山上燒烤等玩火，以防發(fā)生森林火災。
同學們，為確保大家的人身安全，我們一定要強化安全意識，提高防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
最后預祝同學們度過一個安全、快樂、有意義的假期！
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十一
煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃組分的氣體。根據(jù)加工方法、煤氣性質(zhì)和用途分為：煤氣化得到的是水煤氣、半水煤氣、空氣煤氣（或稱發(fā)生爐煤氣）。
這些煤氣的發(fā)熱值較低，故又統(tǒng)稱為低熱值煤氣；煤干餾法中焦化得到的氣體稱為焦爐煤氣，高爐煤氣。屬于中熱值煤氣，可供城市作民用燃料。煤氣中的一氧化碳和氫氣是重要的化工原料。
因為煤氣具有易燃、易爆、易中毒的特點（天然氣沒有毒性）一旦泄漏會造成很大的危險，泄漏就是最大的隱患。
煤氣中毒。
家庭中煤氣中毒主要指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒，前者多見于冬天用煤爐取暖，門窗緊閉，排煙不良時，后者常見于液化灶具漏泄或煤氣管道漏泄等。煤氣易與人體中的血紅蛋白結合。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力。
煤氣爆炸。
用戶誤操作或違章操作會帶來嚴重的安全隱患，并經(jīng)常演化為事故，教訓十分之深刻。如4月12日，某財富大廈水云間商鋪店主，頭一天使用完灶具后，開關未關到位，致使燃氣泄露。第二天開門時聞到煤氣味，男店主前去關閥門，女店主由于不懂的燃氣安全常識，去開電燈產(chǎn)生爆炸，造成兩人嚴重燒傷。
煤氣著火。
據(jù)統(tǒng)計，居民用戶90％的事故均足由于膠管過長、老化，加之使用不當而造成的，小小膠皮管，能引發(fā)大事故。全國各地因燃氣膠管老化或脫落導致的燃氣事故頻發(fā)。如6月，困膠管老化致燃氣泄漏事發(fā)鄭州市建安小區(qū)的`孫某家，造成孫某面部被燒傷，家中窗戶玻璃被爆燃的氣浪沖碎。
使用煤氣發(fā)生危險怎么辦？
煤氣中毒急救方法。
1、將中毒者安全地從中毒環(huán)境內(nèi)搶救出來，迅速轉(zhuǎn)移到清新空氣中。
2、若中毒者呼吸微弱甚至停止，立即進行人工呼吸；只要心跳還存在就有救治可能，人工呼吸應堅持2小時以上；如果患者曾嘔吐，人工呼吸前應先消除口腔中的嘔吐物。如果心跳停止，就進行心臟復蘇。
3、高濃度吸氧，氧濃度愈高，碳氧血紅蛋白的解離越快。吸氧應維持到中毒者神志清醒為止。
4、在現(xiàn)場搶救及送醫(yī)院過程中，都要給中毒者充分吸氧，并注意呼吸道的暢通。
5、如有肌肉痙攣，可肌肉或靜脈注射安定10毫克以控制之，并減少肌體耗氧量。
專家提醒，有煤氣或液化氣的家庭最好安裝可燃氣體泄漏報警器，當周圍出現(xiàn)煤氣或液化氣泄露時，可以及早采取避險措施。
煤氣發(fā)生火災急救方法。
一、迅速滅火。用滅火器、干粉滅火劑、濕棉被等撲打火焰根部迅速滅火。
二、火徹底熄滅后，關閉閥門，切記火熄滅前不要關閉閥門，著火時直接關閉閥門可能導致回流，引起爆炸！
三、火勢嚴重的，如火勢無法控制，應該在疏散人員后，迅速離開現(xiàn)場，在沒有燃氣泄漏的地方，撥打火警119電話報警，并立即向燃氣公司客服中心報險。
四、火勢嚴重后，應立即疏散人員。要迅速疏散家人、鄰居，同時阻止無關人員靠近。
五、切記燃氣泄漏著火時，不要在房間內(nèi)打電話，不要開燈。不要有金屬摩擦，也不要在這個時候去拉斷電閘。
使用煤氣注意事項。
一、使用煤氣前要檢查膠管是否脫落或破損、老化，發(fā)現(xiàn)破裂、老化的要更新，切勿搞接頭。
二、使用時要先點火后開旋塞，點燃后發(fā)現(xiàn)燃燒不好應及時調(diào)整空氣調(diào)節(jié)板，使火焰呈藍色，但不要火焰脫離灶具。使用中，人不要長時間離開灶具，防止風吹、湯水將火焰熄滅。有時煤氣壓力過低，也會突然熄火，所以切勿粗心大意。
三、用戶要時刻注意煤氣是否泄漏，如聞到有異味，應立即檢查煤氣設施是否泄漏，檢查方法可用肥皂水涂刷(先切斷火源)，嚴禁明火檢查。
四、如發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要立即打開門窗通風，熄滅火源，不要啟動電源，人員要立即離開并與煤氣公司營業(yè)所聯(lián)系處理。
五、人員離家外出或入睡之前，要認真檢查煤氣旋塞是否關好。
六、人員不要在有煤氣設施的房內(nèi)睡覺，嚴禁將煤氣引入臥室取暖或做飯。
七、教育、看管好兒童不要玩弄煤氣旋塞，對患有精神疾病或生活不能自理的人，要做好監(jiān)護工作，嚴禁獨自使用煤氣。
八、嚴禁將煤氣設施封在墻壁、壁櫥、水池及其它封閉的設施內(nèi)，以免煤氣泄漏不易發(fā)現(xiàn)，釀成大禍。
九、禁止利用煤氣設施懸掛其它物品。不要用金屬器械敲打煤氣設施，以免受到損壞。
十、不要在煤氣設施附近堆放易燃、易爆物品，或用電氣設備、火爐等取暖、做飯。
十一、連接煤氣灶具的膠管不要超過1．2米長，過長容易脫落，更不準膠管跨過門坎，穿過墻壁。
十二、用戶不要私自改制灶具，購買灶具時要選用適合鐵嶺煤氣的灶具。嚴禁用戶自行拆卸或改裝煤氣設施，需要時，持《煤氣使用證》到煤氣公司申請辦理手續(xù)，批準后由煤氣公司派員處理。
十三、新安裝的煤氣設施，試點火由煤氣公司專業(yè)人員操作，其他人員不得擅自操作，否則后果自負。
十四、嚴禁在煤氣管道挖溝取土和搞建筑，必要時，應報經(jīng)煤氣公司監(jiān)察部門審批，并按批準的要求、規(guī)定施工。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十二
各位老師、同學們：
大家好!
今天是3月30日，是第xxxxxxxxx個“全國中小學生安全教育日”，活動主題為“創(chuàng)建平安和諧校園”。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。
6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。
7、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
8、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的'校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十三
老師、同學們：
早上好!今天是第xx個“全國中小學生安全教育日”，今天至4月5日，是第xxxxxxx個“學校安全教育周”，主題均為“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。因此，市教育局發(fā)出了“關于開展‘安全教育日’和‘安全教育周’活動的通知，要求各個學校認真抓好安全教育，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。
安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有安全平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教育教學秩序，就難以提升教育教學質(zhì)量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，高度重視安全工作，始終堅持把安全理念貫穿于一切工作之中，不僅大會講小會講，而且通過形式多樣的安全教育活動和經(jīng)常性的安全大檢查，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
下面根據(jù)上級教育主管部門的文件通知精神，結合我校的實際情況，就我校開展第十四個“全國中小學生安全教育日”和第二個“省學校安全教育周”活動的有關事項，我代表學校進行統(tǒng)一部署，希望全體師生積極參與，認真執(zhí)行，提高能力。
利用星期一的晨會舉行安全主題教育啟動儀式，讓全體師生知曉今年“安全教育日”和“安全教育周”的主題是“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”。通過校園廣播、校園網(wǎng)、校宣傳刊、校電子屏幕等方式，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。
安全教育進校園的根本點應該是安全教育進課堂，通過第一課堂主陣地的滲透作用，讓安全教育進學生的頭腦。同時充分利用班會、團隊活動，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育。
圍繞“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”安全教育主題，學校組織開展下列活動：學校電子屏幕滾動播出一批安全宣傳標語，學校和班級各出一期安全教育專刊，觀看一部安全教育電視片，舉行一次以“安全教育”為主題的`國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座，舉行一場主題班團隊會。
根據(jù)火災、交通事故、游泳溺水、擁擠踩踏、食物中毒等突發(fā)事件和地震、洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊等地質(zhì)災害的規(guī)律與特點，有針對性地開展應急避險演練活動。為此，學校將舉行一次以防震為重點的應急疏散逃生演練，舉行一次以防臺風、暴雨、洪澇為重點的應急疏散逃生演練。通過積極開展防災減災的宣傳教育和應急疏散逃生演練，不斷增強全體師生防災減災意識和防范自救能力。
生命無價是因為不能失而復得的，因此，我們大家都應該十分珍愛生命。珍愛生命的關鍵點是重視安全，重視安全的根本點是既要有強烈的意識，還必須具有防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力。相比較來說，強烈的意識是很容易形成的，因為我們已經(jīng)看到太多的悲劇，但防范和處置各種自然災害和突發(fā)事件的能力的培養(yǎng)卻不是那么容易的。
生命因安全而健康美麗，但生命的健康美麗需要精心呵護。掌握安全知識，防止意外傷害是精心呵護生命的最重要環(huán)節(jié)。因此，我希望全體師生平時多了解學習一些安全知識，多參加一些安全技能實踐活動，為自己多儲備一些安全的能量，為自己的生命多提高一些安全的保險系數(shù)。
老師同學們，讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，共同“加強防災減災創(chuàng)建和諧校園”，共同構筑堅固的安全防線，共同奏響平安的華美樂章。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十四
老師們、同學們：
? ? ? ? 大家好！
今天國旗下講話的主題是：普及安全知識，提高避險能力。
同學們老師們，災害隨時發(fā)生并不可怕，只要我們強化了安全意識，就能一人安全，全家幸福。大家都明白生命至上，安全為天，所以在安全的問題上，來不得半點的麻痹和僥幸。要樹立高度的安全意識，強化安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，時刻記安全。
今天是3月26日，是什么日子，大家知道嗎？每年的3月份的最后一周的星期一是全國中小學生安全教育日。安全教育要三進：進校園，進課堂，進師生頭腦。本周學校將進行火災疏散演練活動，視頻安全教育活動。希望各班要把“安全日”教育活動搞好。學習如何自救互救，如何避險，提高生命的價值。
同學們，確保平安，防震、防火、防交通事故、防溺水、防校園傷害、防擁護踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪水、防雷擊、防臺風、防暴雨等災害。我們要不斷提高應對災害的能力，避險能力，在災害面前方能冷靜、沉著，發(fā)揮出自護自救互救的能力。
同學們在防范自然災害中的地震與火災中，首先要記住自己班級、逃生線路，自己家中逃生線路，注意辨別是地震還是火災，地震有2分鐘左右的爆發(fā)時間段，第一次震動不要亂闖，不要靠近玻璃窗門，而是伏而待定，待定期間用書包衣物護住頭部，蹲桌椅旁、墻角。約2分鐘“待定”過后，快速有序靠右逃生撤離到曠野操場，千萬注意不要發(fā)生擁擠踩踏，造成群死群傷。如果火災，首先冷靜地觀察思考火源，火勢大小，運用滅火器滅火、報警（119），火勢大，老師組織學生逃生，一邊開打消防栓救火。同學立即準備濕毛巾、濕衣服之類，捂住口鼻，以免濃煙吸入窒息而亡。如果碰上泥石流、山體滑坡或者海嘯，逃生線路不是向低處逃生，而是向泥石流、滑坡地段的左右方向的上部逃生。
同學們，還要特別引起注意的是交通安全和防溺水安全。交通安全：包括乘坐的車船交通、道路交通，應該養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，自覺遵守交通規(guī)則，騎車一定要瞻前顧后，騎慢車過馬路，穿越街道一定要注意行人車輛、警示燈、斑馬線，避免撞人撞車，避免被人撞，被車撞。堅持“以人為本，安全第一”的理念。
人的一生要不斷增強安全防范知識、強化安全意識、提高避險能力。希望大家記?。喊踩谖倚闹?，生命在我手中。只要我們養(yǎng)成良好的遵紀守法的習慣，就能形成一種積極向上的健康文明行為，就能以寬容豁達的心胸，從規(guī)范做起，少一點沖動，多一份理解，多一份自律就多一份安全。遵紀守法，就是尊重生命、尊重自我，當我們能做到這一點的時候，我們的學校便向安全的彼岸前進。讓我們共同攜起手來，在此次全國中小學生安全日活動中共同強化安全意識，共同提高避險能力，共創(chuàng)安全。最后，祝愿全校師生日安全、周安全、月安全、年安全、一生安全。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十五
活動目標：
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應。
2、知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、煤氣灶、煤氣桶相關的圖片。
2、關于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動過程：
一、認識煤氣灶、煤氣桶，了解煤氣的用處。
2.教師進行簡單的小結：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣桶。
它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。
二、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危險性。
幼：會爆炸。
師：cici老師這邊有一些圖片和視頻，我們一起來看看，不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。
(展示有關圖片或相關的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。)。
師：從這些圖片中你們看到了什么?
幼：爆炸了。
幼：房子被炸壞了。
幼：小朋友受傷了。
(引導幼兒結合日常生活經(jīng)驗談談煤氣造成的`危險性有哪些?)。
教師總結：不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸，還會引起煤氣中毒，小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關，不要自行打開煤氣灶!
三、組織幼兒討論并觀看視頻，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3.我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?
教師小結：遇到煤氣泄漏時，不能在充滿煤氣的房間里打電話報警，這樣容易引起爆炸，第一件事情就是告訴爸爸媽媽，打開窗戶通風，然后把毛巾浸濕捂住口鼻，請爸爸媽媽關掉煤氣閥門，如果遇到有人中毒了要打電話報警求救!
四、教師結合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。
1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關。
3.如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。
活動反思：
幼兒在活動中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動幼兒還了解到安全用氣的必要性，知道煤氣的好處與危險，懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時的自我保護方法，避免危險的發(fā)生。
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分鐘安全伴我行學生講話稿篇十六
老師、同學們：
大家早上好！
今年11月9日是__市第26屆119消防宣傳日。本次消防日宣傳活動的主題是消除火災隱患、共建平安社區(qū)。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：賊偷一半，火燒全光。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響119的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到三懂、三會；即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識；
2、懂得火災形成的原理，不玩火；
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
4、學會火災報警方法，
5、學會使用滅火器撲救小火；
6、學會火災自護自救的方法。
分鐘安全伴我行學生講話稿篇十七
當有愛就有家的寧靜被無情的剝奪，我不禁要問，安全，你重視了嗎？|安全又是誰將你早早地遺忘？看，黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用它去它去尋找光明。從事故中知道安全的可貴，從事故中得知安全的教訓，是事故留給我們唯一的益處。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以悠閑的心情，漫步在夕陽西下的小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”，有了安全，我們才能以豪邁的心情去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，有了安全，我們的社會才能在穩(wěn)定和諧的環(huán)境中闊步前行。安全就如一盞光明的明燈，照亮我們的整個人生，安全又如一根長長的紐帶，維系著我們的的生死存亡。
還記得一年前，那多才多藝的小伙子洛桑嗎？還記得那給人們帶來無限歡樂的相聲演員牛振華嗎？就是因為酒后駕車，殘忍的車輪無情地奪去了他們?nèi)缛罩刑斓氖聵I(yè)和寶貴的生命。2000年8月15日是一個普通的日子，但對于一個剛從河南來到北京打工的三口之家來說，卻是一個再也醒不過來的噩夢。就是在這一天，他們懷著夢想，踏上了北京這片土地，也就是在這一天，由于橫穿機動車道，這個剛剛走下火車的三口之家全都命喪黃泉。車輪下真實的死亡報告，帶來的不應該僅僅是震動和痛心，更應該是警醒和反思啊。當你因為趕時間而闖紅燈時，你是否想過有多少人會因此而撒手人寰。當你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴是，你又是否想過假如這樣，這例死亡報告上又將添上多少震動和血腥。有多少次的警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼的老母的悲痛，幼妻弱子的孤苦無助，違章造成的慘痛悲劇在血和淚的浸泡中凄婉地哀訴。可悲，可嘆，可憐啊。
領風騷數(shù)百年”的炎黃子孫才能更顯謙和禮讓；
有了這樣的交通網(wǎng)，“神女應無恙，當今世界殊”的華夏文明才能更顯源遠流長。相信08年的北京交通定然是“長橋臥波，未云何龍，復道行空，不霽何虹”，相信08年的北京交通也定然是“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”。謝謝！
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