方案的制定要考慮到各種因素，包括資源、時間和風險等。在制定方案時，我們應當做到務實和細致。理解和掌握這些方案的核心思想，是我們制定自己方案的基礎。
農業(yè)技術培訓方案篇一
為適應我區(qū)農業(yè)市場化、產業(yè)化快速發(fā)展和農業(yè)、農村經濟結構調整的需要，20xx年在馬山、灌陽、鹿寨、融水、靈川、鐘山、田林、宜州、博白、蒼梧、西林等11個縣（市、）實施農業(yè)技術培訓工程項目，項目計劃安排資金100萬元，其中馬山、灌陽、鹿寨、融水、鐘山、田林各10萬元，靈川、宜州、博白、蒼梧、西林各8萬元，項目計劃培訓骨干農民xx0人。項目建設內容是：以知識與技能更新、補充、提高為主要內容，以培訓先進適用新知識、新技術為重點，如名優(yōu)珍稀食用菌、名特優(yōu)新水果、畜牧獸醫(yī)、名貴花卉，特種動物養(yǎng)殖技術、特種蔬菜栽培、生態(tài)沼氣池建設及發(fā)酵綜合利用、緊俏中藥材、生態(tài)農業(yè)綜合技術等。通過培訓提高骨干農民的科技文化素質和生產、經營和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)支撐區(qū)域農業(yè)的專業(yè)農戶和先導農戶，帶動一方致富。
到20xx年底，項目全年培訓骨干農民28000人，全面超額完成了計劃任務。為加強項目管理，確保項目保質保量按時完成，各縣主要采取了下列措施：
一是領導重視，任務落實。各縣將農業(yè)技術培訓項目作為實施“1234610”農村教育培訓工程的一個主要內容來抓，農業(yè)局成立了以局長為組長，分管副局長為副組長，科教站、農廣校、推廣站、經作站等業(yè)務站為成員的項目領導小組，切實加強領導。各縣（市）結合當?shù)貙嶋H，制定了項目培訓計劃，并將計劃任務納入崗位責任的考評內容，建立“有目標、有計劃、有措施、有考評”的目標管理機制，將任務層層分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和培訓人員。
二是精選師資和培訓對象。各縣（市）都精心挑選了一批長期從事農民教育培訓和農業(yè)技術推廣工作，有較強責任心和豐富經驗且具有中高級農業(yè)技術技術職稱的業(yè)務骨干組成項目的師資隊伍。在培訓對象確定上，首先做好宣傳發(fā)動，然后由農民自愿報名，再經村民小組、村民委員會認定確定受訓農民名單，進行造冊登記，一般選擇有一定主導產業(yè)生產規(guī)模、科技意識較高、在群眾中有一定威信的農戶作為培訓對象。
三是有效整合農村教育資源。各項目縣（市）充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村，尤其是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的作用，充分利用農業(yè)院校、農廣校、農村職業(yè)中學、農技推廣培訓中心等場地和設施，整合了一大批農村教育培訓資源，應用于農民技術培訓，為項目的實施奠定了較好的基礎。
四是按需培訓、學用結合。各地在實施農民技術培訓項目過程中，緊緊圍繞當?shù)刂鲗Мa業(yè)和主推技術，密切結合農業(yè)綜合開發(fā)、農業(yè)產業(yè)化重大項目建設，從農民群眾的需要出發(fā)，設臵相關崗位，開展培訓工作。培訓采取以鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦班為主，跟蹤指導為輔的形式進行，根據(jù)農業(yè)生產和農時進程，安排各培訓班培訓課程，先由培訓單位派教師進行1—2天面授，再由教輔技術人員指導實踐操作，使受訓農民學以致用，既掌握技術內容，又能掌握操作技能。有些新技術還通過投影、錄像、電視等形式進行培訓。博白縣實施項目一年時間，共舉辦大小骨干農民科技培訓班152期，受訓農民達13680人，發(fā)放科技培訓資料21000多份，輻射帶動農民學習農業(yè)科技知識6萬多人。
五是加強資金使用管理。各縣項目經費主要用于購買、編印教材、教師授課補貼、農民誤工補貼等幾個方面，都能做到?？顚Ｓ谩?/p>
（一）創(chuàng)新了培訓機制。項目的實施，從政府統(tǒng)籌的組織領導體制、財政為主的資金投入體制、農科教結合的農村培訓資源整合機制、多形式培訓、管理體制、培訓與產業(yè)結合的跟蹤服務制度和“一戶帶多戶”的技術幫扶制等各個方面，進行了進一步探索，初步形了一個比較完善的農民教育培訓體系，使我區(qū)農民教育培訓工作逐步走上了經常化、規(guī)范化、科學化、制度化的軌道，為進一步農民培訓構架了一個堅實的工作平臺。
（二）培養(yǎng)了一大批黨悟高、懂技術、善經營、會管理的骨干農民。經過培訓后的骨干農民對農業(yè)科學知識和先進技術都有了更多的認識、理解和掌握，較好地把所學到的科技知識運用到生產實踐中，成為當?shù)氐闹匾夹g骨干，促進了農村實用技術和科技成果的推廣，全面提高農村科技進步水平。融水縣懷寶鎮(zhèn)骨干農民張玉球，刻苦學習靈芝栽培技術，研制出仿野生靈芝菌，從事靈芝菌種植和靈芝菌的制種銷售，年收入達18000多元。他致富不忘群眾，積極向群眾傳授靈芝生產技術，在他的帶動下，全鎮(zhèn)已有45戶成為靈芝生產大戶。
目前該鎮(zhèn)靈芝生產已有相當?shù)囊?guī)模，年產值達到110萬元。灌陽縣通過實施項目全年引進新品種37個，其中糧油作物11個、經濟作物26個，推廣新技術4項，通過新技術和新品種的引進和推廣應用，全縣估計新增收入達153。94萬元，農業(yè)科技成果利用率由20**年的46%提高到46。6%。
（三）發(fā)揮了骨干農民的示范帶頭作用。大多數(shù)培訓過的骨干農民，在自己家庭生產效益大大提高的同時，還指導、幫助、帶領群眾學科學、用科學，共同致富，田林縣平塘等鄉(xiāng)經過對骨干農民進行烤煙生產技術、雜交玉米技術等培訓后，通過骨干農民輻射帶動，大力發(fā)展烤煙—玉米栽培模式，有1002戶群眾種植烤煙4517畝，同比增加1409畝，收購干煙10216擔，同比增加3508擔，總產值達400。2萬元，同比增加130。2萬元，種煙農戶僅種煙一項人均收入達790元，同比增收100元。7月份烤煙烘烤即將結束時，他們又在煙地里套種玉米正大619良種2509畝，至10月份收獲，平均畝產在500—600斤，改變了過去單一種煙的栽培模式，實現(xiàn)了糧錢雙豐收。田林縣測算，項目受訓農民比末受訓農民戶均增收1120元以上，人均增收280元，項目直接增收120萬元。
（四）項目培訓有效地促進了各地產業(yè)基地的形成和發(fā)展，提升了農業(yè)結構調整水平，加快了農業(yè)產業(yè)化進程，經濟效益和社會效益顯著。靈川縣通過項目培訓構建形成了優(yōu)質稻產業(yè)帶、無公害蔬菜產業(yè)帶、以南方優(yōu)質梨、桔類為主的優(yōu)質水果產業(yè)帶和標準化食用菌產業(yè)帶等四大優(yōu)勢產業(yè)帶；博白縣通過進行水稻免耕拋秧新技術的培訓，使全縣采用此項生產技術進行種植的水稻面積達32萬畝。按有關部門測算，運用該項技術種植水稻，每畝可節(jié)省犁耙田費50元左右，可為農民節(jié)省1600萬元的耕作費用，降低了水稻生產成本，增加了農民收入，大大減輕了農民的勞動強度；該縣通過冬種馬鈴薯、冬辣椒高產栽培技術培訓共種下馬鈴薯7萬畝，冬辣椒2。07萬畝。目前，辣椒已上市，每公斤1元，預計每畝產量可達4000公斤，畝產值可達4000元，總產量8280萬公斤，總產值可達8280萬元。預計馬鈴薯每畝產量可達xx公斤，總產量1。4億公斤，每公斤0。8元，每畝產值可達1600元，總產值可達1。12億元，這兩項為農民增加收入1。948億元。
（五）依托培訓班成立農民技術專業(yè)協(xié)會。以協(xié)會的形式組織規(guī)模生產、終身技術培訓，組織產品加工和流通，將其培植成為培訓中心、信息中心、流通中心和農業(yè)社會化服務中心。如鹿寨縣寨沙鎮(zhèn)金袍村農民技術員韋水保，所在村是淮山之村，過去種淮山產量不高，檔次低，價格低，經濟效益差。韋水保參加了骨干農民培訓班后，他進一步掌握了無公害淮山栽培管理新技術，對無公害淮山產業(yè)化發(fā)展也有了新的認識并付諸行動。一是指導帶領群眾按無公害的技術種植淮山；二是創(chuàng)建了淮山的“金袍”品牌，對無公害淮山產品進行包裝，并且搞起了粗加工；三是牽頭成立了淮山產業(yè)協(xié)會，把學員和群眾組織起來，形成了產供銷的經營體系。在他的帶領下，20xx年該村千多畝的淮山產量高、質量好，客商云集，每公斤價格比往年高0。3—0。4元，僅此一項，全村就增收100多萬元。
一方面是項目開展不夠平衡，同時，項目管理干部隊伍和師資隊伍建設有待進一步加強，尤其是教師的知識要隨著農業(yè)和農村經濟發(fā)展而不斷更新，培訓內容新穎性仍要不斷增強。另一方面是在注重抓農村富余勞動力轉移培訓的同時，也不能放松對農民的農業(yè)科學技術培訓，應該不斷加大農業(yè)技術培訓項目實施力度，增加投入，加強培訓，進一步提高廣大農民的科技文化素質，為我區(qū)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保證。
農業(yè)技術培訓方案篇二
為進一步加強農業(yè)科技人員知識更新培訓，我部決定利用全國農業(yè)遠程教育平臺繼續(xù)舉辦農科講堂。為確保培訓工作順利實施，制定本方案。
緊緊圍繞推進農業(yè)供給側結構性改革，以綠色發(fā)展、改革創(chuàng)新、結構調整為重點安排培訓內容，組織廣大農業(yè)科技人員及時了解掌握中央強農惠農富農政策及現(xiàn)代農業(yè)科技新知識新方法，切實提高開展科研和推廣工作的能力水平，為農業(yè)現(xiàn)代化提供人才支撐。
各省（區(qū)、市）、地（市）、縣（市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農業(yè)事業(yè)單位和農業(yè)技術推廣機構、各農業(yè)科研院（所）以及部屬各單位的農業(yè)科技人員。
通過全國農業(yè)遠程教育平臺，聘請相關領域專家在北京的演播室授課，以衛(wèi)星網、互聯(lián)網同步直播的方式傳送到全國各?。▍^(qū)、市）農業(yè)廣播電視學校系統(tǒng)和農墾系統(tǒng)近1000個衛(wèi)星遠端接收站，各接收站所在地農業(yè)行政主管部門組織本地相關人員集中參加培訓。
沒有衛(wèi)星遠端接收站的地區(qū)，由當?shù)剞r業(yè)行政主管部門、農科院（所）組織人員通過農業(yè)部網站“農科講堂”欄目或農廣在線網站“農業(yè)科技人員知識更新培訓”專題參加網上培訓。
20xx年4-12月，共舉辦20期培訓班，每期培訓班具體時間和培訓內容將提前兩周在農業(yè)部網站和中國農業(yè)人才網公布，培訓課程安排詳見附件。
（一）高度重視，加強組織領導。各級農業(yè)行政主管部門要充分認識加強農業(yè)科技人員知識更新培訓的重要意義，根據(jù)每期培訓的內容，有針對性地組織農業(yè)科技人員及時就近參加集中培訓，積極動員農業(yè)科技人員參加網上培訓。各省（區(qū)、市）農業(yè)行政主管部門要對全省的。農業(yè)科技人員知識更新培訓工作作出具體部署，提出明確要求，加強組織協(xié)調，扎實做好各項工作。
（二）精心組織，強化服務保障。各級農業(yè)行政主管部門要督促當?shù)剞r業(yè)廣播電視學校和農墾系統(tǒng)農場做好衛(wèi)星站點設備調試和組織服務，保證培訓順利開展。
（三）強化管理，嚴格監(jiān)督考核。各級農業(yè)行政主管部門要認真做好培訓的管理考核，指派專人負責培訓的跟蹤服務，如實記載參訓人員出勤情況，并將參訓時間計入繼續(xù)教育學時數(shù)。
（四）認真總結，及時反饋信息。各省級農業(yè)行政主管部門和部屬事業(yè)單位應于每月底前將參訓人員登記表、對培訓內容和主講專家的評價意見和培訓現(xiàn)場圖片資料搜集匯總后，通過農科講堂反饋申報系統(tǒng)上報。年底前還要對全年工作進行總結，同樣通過上述系統(tǒng)上報。
農業(yè)技術培訓方案篇三
“十一五”期間，本市農機教育培訓工作緊緊圍繞建設培養(yǎng)三支農機化隊伍的目標任務，結合本市農機化發(fā)展，通過實施農業(yè)部“基層農業(yè)推廣人員”培訓項目、“全國農業(yè)機械化教育培訓大行動”以及上海市“郊區(qū)農民”培訓項目、“農村富裕勞動力轉移三年行動培訓計劃”等項目，全面開展農機化教育培訓工作，培養(yǎng)了一支農機化管理與執(zhí)法隊伍，提高了管理和執(zhí)法水平；培養(yǎng)了一支農機化技術隊伍，提高了新技術運用能力；培養(yǎng)一批農機服務隊伍，提高了農機化經營服務技能，確保農機安全生產。為順利完成本市農機化目標任務提供了人力和技術支撐。
本市農機化教育培訓工作，以加強農機化人才隊伍建設為目的，提高整體農機隊伍數(shù)質；以實施農民培訓項目為抓手，加大農機化教育培訓工作力度；以購機農民為主要培訓對象，保障農機經營服務能力；以實行持證上崗和職業(yè)資格制度為手段，確保教育培訓質量和效果。
截止20xx年底，全市共舉辦各類農機培訓班1363期，培訓各類農機人員74147人次。其中各類農機管理與監(jiān)理人員4531人、農機技術人員9683人、農機服務人員59928人。核發(fā)各類拖拉機、收割機駕駛證3265張，農機修理工證848張，插秧機操作工等證1141張。
根據(jù)農機教育培訓需要，本市編寫了《農機經營服務》、《水稻機械化插秧技術》、《植保機械化技術》、《水稻機械化育插秧技術實用手冊》、《上海水稻、油菜生產機械化作業(yè)技術規(guī)范和質量指標匯編》、《秸稈還田機械化技術》等培訓教材，并為開展遠程教育培訓編制了農機政策法規(guī)、實用技術和安全知識方面的培訓課件10余件。
（一）認真開展農機管理人員的培訓，以適應農機化快速發(fā)展。結合貫徹落實農機化政策法規(guī)，研究農機化管理工作，學習業(yè)務知識，提高管理水平。市、區(qū)縣農機管理部門分別對各級農機管理人員進行多層次、多專題培訓，主要由“水稻機械化育插秧工作推進”研討班、“農機化項目管理”、“農機化質量監(jiān)管”、“農機化信息與統(tǒng)計”、“農機維修管理與軟件應用”培訓班，以及“農機專業(yè)法規(guī)”、“農機規(guī)范化建設”、“農機規(guī)范化建設”、“農機事故防范與處理”培訓班等，全面提高了農機管理人員的業(yè)務水平和管理工作能力，為快速推進本市“水稻全程機械化”和“油菜生產機械化”進程，規(guī)范農機化管理，適應農機化快速發(fā)展起到重要作用。
（二）全面開展農機技術人員培訓，促進新農機新技術的推廣應用。結合農機化項目的實施，對各級農機技術推廣人員進行新農機技術培訓，主要由“水稻機械化育插秧技術”、“稻麥秸稈還田機械化技術”、“油菜生產機械化技術”、“果蔬保險技術”、“植保機械與技術”等培訓。培訓中，加強農機與農藝的結合，理論與實踐相結合，現(xiàn)場展示與田頭示范相結合。20xx年，通過實施“基層農業(yè)推廣人員”培訓項目，分別對區(qū)縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗農機推廣人員進行了全面培訓。通過培訓，使廣大農機推廣人員在掌握理論基礎、熟悉主推技術、拓寬業(yè)務知識、提升項目實施能力等方面得到了顯著的進步，提高了農機技術的推廣水平。
（三）大力開展農機服務人員培訓，提高操作技能水平。重點開展拖拉機、聯(lián)合收割機、插秧機、植保機、烘干機等主要農機的駕駛操作人員培訓以及農機維修人員培訓。一是市舉辦“創(chuàng)業(yè)農民”即農機產業(yè)化經營者培訓班，二年培訓農機合作社負責人和農機大戶66人，培育了一支農機服務帶頭人。二是全力舉辦拖拉機、收割機常規(guī)駕駛培訓班，并納入本市“三年行動培訓計劃”或郊區(qū)“農民培訓”（實用技術）培訓項目，以確保當年購機農民免費參加培訓，滿足農機化生產的需要。三是按需舉辦農機維修、新農機應用專業(yè)性強的培訓班，此納入“市農機培訓計劃”項目，突出行業(yè)性、針對性和有效性。四是積極開展小型農機操作維護培訓和農機手安全教育的普及性培訓，該納入郊區(qū)“農民培訓”（引導性）培訓項目，并利用郊區(qū)現(xiàn)代農業(yè)遠程教育網絡組織開展農機安全教育和實用新技術普及性教育培訓，五年培訓農機人員1萬余人。通過培訓項目實施，錘煉了一支農機師資隊伍，培育了一支農機經營服務骨干，穩(wěn)定了一支農機駕駛操作隊伍。為本市農機化快速發(fā)展、確保農機安全生產，提供了技術和人力支持。
（一）本市農機化教育培訓體制不全，教學設施設備不完善。20xx年后，上海高校停辦農機專業(yè)，出現(xiàn)農機專業(yè)人才后繼乏人，造成農機師資力量不足。區(qū)縣農機培訓機構不完善，無培訓機構或科室名稱，缺少教學設施設備條件。因此，對高技能人才培養(yǎng)帶來影響，對量大面廣農機手培訓造成人力和財力不足。
（二）農機服務隊伍不穩(wěn)，維修力量薄弱。農機駕駛操作人員年年培訓、年年流失，更無法吸引年輕人，造成年齡結構老化，從業(yè)人員不足，農忙期間機手難找。勞動強度大、勞動報酬低、工作忙閑不均是農機駕駛操作人員隊伍不穩(wěn)定的主要原因。除此之外，社會保障低和社會地位低是缺乏新生力量的根本原因。目前，農機維修服務市場化低，以自修為主，從事農機維修的技能要求高，服務收入不保障，因此培訓持證積極性不高。
（三）農機教育培訓項目及其經費不夠。本市缺少實施農業(yè)部培訓項目，本市農民培訓項目的計劃數(shù)量不能滿足農機多層次、多專業(yè)培訓需求，特別是專業(yè)性強、成本較高的培訓班顯得經費不足，影響了農機培訓質量。
（一）在建設培養(yǎng)三支農機人才隊伍中，部司應加強農機化管理培訓，或委托農業(yè)院校舉辦高層次農機專題培訓班，同時，也為省市培養(yǎng)師資人才。
（二）對高速乘座式插秧機操作人員應實行先培訓，后上崗制度，或明確實行職業(yè)資格證書制度，便于持證后參加保險，確保作業(yè)安全。同時，部司可以統(tǒng)一印制《培訓合格證書》，實施規(guī)范化發(fā)放和管理，避免亂法證現(xiàn)象。
（三）對高級農機修理工，是否可例入農業(yè)部培訓項目，由省市提出小班化辦班計劃，與企業(yè)開展聯(lián)合培訓，理論在地方，實訓到企業(yè)，這樣，地方能選擇幾家企業(yè)產品或型號進行培訓，針對性強。
農業(yè)技術培訓方案篇四
參加了三天的教育技術培訓，真的感覺很有收獲。培訓中忙碌著，學會了很多知識，結合本學科談談這次學習的感受。
傳統(tǒng)的教學模式把音樂的教授限制在“黑板、鋼琴、錄音機、書本”中，不具備形聲性、靈活性和高效性等，對于喜愛視聽效果的孩子們，有些時候不容易激發(fā)起學生對音樂作品的興趣，在這種情況下不容易產生情感的共鳴，而應用多媒體信息技術輔助音樂教學，不但大大提高課堂容量，加強教學的情景性、直觀性、示范性，融視聽為一體，并且有效地激發(fā)學生的興趣，將抽象的音樂形象化，復雜的樂理知識生動化，開闊學生的音樂視野，拓寬理解音樂的思路，使學生產生強烈的情感共鳴，能深刻的理解音樂形象，感受音樂內涵，親切、自然的表現(xiàn)音樂、滿足學生情感和心理上的要求，音樂審美力得到培養(yǎng)。事實證明，采取多媒體信息技術進行教學比傳統(tǒng)單一的音樂教學更有效果，使學生在有限的時間里更好的學到的知識。因此作為一名跨世紀的音樂教師，我首先轉變了自己的教育觀念，由重視知識的傳授，重視智力的培養(yǎng)轉向重視能力、情感的培養(yǎng)。在小學音樂課堂教學中主要是利用多媒體計算機軟件（powerpoint，課件大師、flash、網頁）輔助教學，另外還嘗試了利用計算機音樂教學軟件cakewalk進行輔助教學，努力提高自己音樂教學的藝術水平。
信息技術在音樂課中的交互作用技術作為最先進的教學媒體，優(yōu)于任何其他教學媒體的最顯著的特點是交互性，有了交互性，就能及時的反饋信息，實現(xiàn)教師和學生之間的雙向交流，對學生整個學習過程進行個別化的指導，真正實現(xiàn)因材施教。powerpoint的優(yōu)點很多，它制作簡單，便于操作，在教學中起到了事半功倍的作用，但是它有極大的局限性——交互性差。如果僅僅是用來演示歌曲或節(jié)奏、圖片等，它是最好的教學助手，但是如果欣賞一部較大的音樂作品，powerpoint的功能就遠遠不夠了。我在教學中使用了另外一個軟件——課件大師，它具有powerpoint的優(yōu)點，同時還有極強的交互性，并且制作起來比較簡單。這樣制作出來的課件，在教師的引導下，利用多媒體電教手段，學生經過自主學習，也能掌握教學內容。如欣賞課《彼得與狼》，這是一部交響童話，全曲長達30分鐘，樂曲由不同樂曲表現(xiàn)不同人物形象。要求通過欣賞全曲，學生應能分辨各種樂器的音色、形狀及它所代表的人物形象的旋律，并懂得“團結就是力量”的道理。
midi技術在音樂課堂中的作用。
多媒體信息技術的綜合運用產生的效果是傳統(tǒng)音樂教學活動所不能比擬的。時代對教育的要求是培養(yǎng)具有綜合素質的學生，其中，創(chuàng)新精神就是學生的主要素質之一。發(fā)展學生個性是現(xiàn)代教育的突出特點，是對“傳統(tǒng)”教育“求同”思想的改革。音樂具有不具象性，一段優(yōu)美的旋律可以理解為春風，也可以想象為白云、流水或天鵝，音樂的非語義性決定了它沒有明確含義。由于每個人的性格不同、知識結構不同、思維不同、社會環(huán)境不同，所以對音樂的理解也不同。因在音樂教學中，要鼓勵學生的求異思維，充分發(fā)揮個性，發(fā)展他們的才能，不能為“求同”而抹殺學生的創(chuàng)造力。傳統(tǒng)的音樂教育是老師講學生聽，老師問學生答，答案單一，思維狹窄。大大束縛了學生的理解和思考。
如何運用多媒體信息技術來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和音樂想象力成為我嘗試使用midi技術的動力，在教學當中我做了一些實驗，實驗表明在培養(yǎng)音樂想象力和創(chuàng)造力方面midi技術有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢！
如音樂欣賞《牧童短笛》，課程的目標是培養(yǎng)學生的音樂想象力和創(chuàng)造力，并分三部來實施。其中的第二部分是利用midi技術，使用cakewalk軟件，在課前把樂曲輸入完畢，在課堂上對樂曲實現(xiàn)現(xiàn)場改變，如改變樂曲的音色、速度、音區(qū)。使學生直接獲得音響效果。這大大激發(fā)了學生的創(chuàng)新欲望。以前做過同樣的練習，學生并不是很感興趣，因為只是說說，并不能聽到他想象改編后的音響。因此發(fā)言的人不多。而在這節(jié)課上，我先讓學生自由分組討論，利用我們學過的樂器知識及改變音樂情緒的手段，自己想象如何利用這些手段改變《牧童短笛》中牧童的形象。當?shù)谝粋€學生發(fā)言后，我通過cakewalk操作，然后播放出來，學生的興趣驟然提升，都爭先恐后的要求發(fā)言，并且在聆聽改變后的樂曲時十分用心，有的同學聽到改變后的樂曲與自己的想象不符合時，很快就知道是哪里出了問題，再及時的進行修改，培養(yǎng)了學生的音樂想象力與創(chuàng)造力。
在音樂欣賞《天鵝》中，依然采用了midi技術，輔助教師培養(yǎng)學生的音樂想象力與創(chuàng)造力，效果明顯，學生聽到由《天鵝》旋律改編的快速的旋律時，想象出如蝴蝶翩翩起舞、小烏的歌唱、貓捉小老鼠的場景，聽到由《天鵝》的旋律改編的慢速旋律時，想象出如笨重的大象、發(fā)怒的獅子、走路的狗熊等形象。
音樂是聽覺的藝術，要想培養(yǎng)學生的想象力必須要聽。傳統(tǒng)教育手段在這樣的練習中往往是空想，無法實踐學生的想象結果，這怎么能培養(yǎng)學生的音樂想象力呢？而現(xiàn)在有了midi技術，解決了學生空想的難題，由于可以及時的體現(xiàn)學生的想象結果，發(fā)揮了多媒體的積極作用，使學生及時得到反饋，他們的音樂創(chuàng)造力也隨之大大的提高了。技術與音樂學科的整合，為音樂課堂教學提供了極豐富的信息資源和時時更新的各類知識，并且可以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學習能力的人才。在近年來的課堂教學實踐中，我自制音樂欣賞課件、音樂知識學習課件、歌曲課件等近百件，豐富了課堂，提高了學生的學習效率。技術與音樂教育完美的結合，必將把音樂教學教育水平提高到一個嶄新的階段，給同學們的想象力插上翅膀，有足夠的信息支持他們的探索和設想，能力和創(chuàng)造力在探索中悠然而生。
農業(yè)技術培訓方案篇五
為進一步提高村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術服務能力，確保20xx年實現(xiàn)《基層中醫(yī)藥服務能力提升工程目標承諾書》工作目標任務，促進農村中醫(yī)藥事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《市村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術培訓項目實施方案》，結合我縣實際，特制定本實施方案。
通過加強村醫(yī)中醫(yī)藥適宜技術培訓，有效提升村衛(wèi)生室的中醫(yī)藥服務能力，滿足城鄉(xiāng)居民對中醫(yī)藥醫(yī)療保健服務需求，進一步提高廣大農民群眾的養(yǎng)生保健意識和自我防病治病能力。
為轄區(qū)內每個村衛(wèi)生室至少培養(yǎng)1-2名村醫(yī)。培訓內容結合當?shù)爻Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病，在以往中醫(yī)藥適宜技術培訓工作的基礎上，參照省中醫(yī)藥適宜技術培訓基地編寫的《中醫(yī)藥適宜技術培訓教材》等內容，重新選定10項中醫(yī)藥適宜技術、10個中醫(yī)臨床常用方劑、10項中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識。
縣衛(wèi)生局組織實施具體培訓工作。培訓采取集中理論培訓和實踐技能培訓相結合的形式，培訓不少于40個學時，培訓于20xx年2月底前完成。集中理論培訓由縣中醫(yī)院具體組織實施，具體時間另行通知；實踐技能培訓由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責組織實施；通過培訓保證每人掌握不少于10項中醫(yī)藥臨床適宜技術及相關教學內容。
縣衛(wèi)生局負責制定項目培訓具體實施方案，落實項目配套經費，按照項目進度落實項目各項培訓任務，加強對項目各環(huán)節(jié)的管理，接受各級項目監(jiān)督指導和評估。縣中醫(yī)院負責做好組織安排授課老師、培訓場地和教學活動的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責組織村醫(yī)按時參加培訓，并組織實踐技能培訓。
縣衛(wèi)生局將按項目實施目標進行督導，采取到培訓現(xiàn)場聽課、向培訓對象調查、向患者調查、抽查培訓對象項目掌握情況以及到項目推廣單位實地考察等方式對項目的實施質量進行評估。
縣中醫(yī)院根據(jù)項目完成情況進行考核和評估，評估結果上報縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局根據(jù)項目實施督導情況一并匯總上報市衛(wèi)生局。
農業(yè)技術培訓方案篇六
為進一步提高農村貧困勞動力的科技文化素質和致富能力，發(fā)揮“雨露計劃”的培訓作用，提高扶貧效果，根據(jù)文件精神，現(xiàn)結合我縣實際情況，提出“雨露計劃”實用技術培訓方案如下：
以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持面向貧困農村，面向貧困群眾，因地制宜，注重實效的原則，扎實開展實用技術培訓，提升農業(yè)生產經營水平和效益，增加農民收入，促進貧困農村面貌進一步改善。
xxxx年確定實用技術培訓1200人，做到參訓人員基本掌握1—2項農業(yè)實用技術，依靠科技人均增收200元。
以蔬菜、瓜果、草莓、食用菌、龍蝦、豬（雞鴨鵝）等種養(yǎng)業(yè)項目實用技術培訓為重點，結合各地產業(yè)結構和農民需求，靈活開展各種實用技術培訓。
根據(jù)安排培訓項目的生產季節(jié)，適時開展培訓。每個培訓項目培訓時間要安排到月到天，列表說明。
按實際培訓規(guī)模補助經費。
1、加強領導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立“雨露計劃”實用技術培訓工作領導小組，確定專人負責培訓工作，要落實師資力量，聘請技術專家授課。要做好廣泛的宣傳發(fā)動和培訓組織工作。
2、講究實效。要根據(jù)培訓項目因地制宜，周密計劃，宜以鄉(xiāng)鎮(zhèn)則以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、宜以片則以片、宜以村則以村、宜以專業(yè)合作社（協(xié)會）則以專業(yè)合作社（協(xié)會）等開展靈活的培訓方式；要緊密聯(lián)系實際，開展理論教學和現(xiàn)場操作相結合，保證學員懂技術要領，會實習操作；要跟蹤調查培訓效果，開展經常性的技術指導，對農民在生產經營過程中遇到難題要幫助解決。
3、認真總結。要建立健全培訓指導資料檔案，認真做好相關文字、影像、圖像資料收集，整理歸檔。對實用技術培訓全部工作，年終要開展認真總結，宣傳擴大培訓效果。
農業(yè)技術培訓方案篇七
為了充分開展好20xx年度的掃盲與農村實用技術培訓工作，進一步提高農民的文化知識和農業(yè)科技水平，加快農業(yè)科技進村入戶，促進農業(yè)增效、農民增收，從實際出發(fā)，結合東六村、下河村、河東村實際情況，現(xiàn)就20xx年度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃：
認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業(yè)增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業(yè)引導，市場營銷，政策法規(guī)為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，扎實推進社會主義新農村建設的步伐。
通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發(fā)展農村經濟的方針政策和法律法規(guī)；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。
具體任務如下：計劃開掃盲班1個，掃盲學員2人（河東村2人），計劃參加測試人數(shù)2人、計劃合格人數(shù)2人：計劃科技培訓545人次（東門155、下河160、河東230），其中種植業(yè)250人次（東門70、下河80、河東100）、養(yǎng)殖業(yè)215人次（東門60、下河55、河東100）、人口教育80人次（東門25、下河25、河東30）。
黨員干部、農民群眾、致富能手。
培訓時間及地點：
20xx年xx月起至xx月止；
青溪小學東門下河河東村農民文化技術學校。
培訓教師：田軍（組長）、鐘德金、田錦全、鐘桂蘭及鎮(zhèn)農牧、計生干部。
1．掃盲：采取帶教上門的形式。
2．科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。
1．培訓教師利用農閑或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。
2．組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。
在培訓過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。
農業(yè)技術培訓方案篇八
各位領導、各位學員：
上午好！ ?在省農業(yè)廳及市農業(yè)局的大力支持和幫助下，xxxx作為“省 現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地” 將在美麗的濮上園對全市400余名農技推廣人員進行現(xiàn)代農業(yè)理論、農業(yè)技術推廣、農業(yè)信息化 服務等方面培訓，這對我市 基層農技人員 知識技能提升，對xx市農業(yè)經濟發(fā)展、對xxx市社會主義新農村建設 具有重要意義。
第一期已圓滿結束，今天 我們又迎來了新一批學員。
現(xiàn)在，我們在此 隆重舉行xxx市xxxx年第二期現(xiàn)代農業(yè)技術培訓班開班典禮。 出席 今天會議的領導有：市農業(yè)局xxx，學院系主任xxx教授，系黨總支書記xxx教授。讓我們以熱烈的掌聲 對各位領導到來 表示熱烈的歡迎 和衷心的感謝！
參加 今天儀式的 還有：來自全市5個縣區(qū) 農業(yè)局 負責農技推廣工作的領導同志 及奮戰(zhàn)在農業(yè)生產第一線的農技推廣干部。可以說大家是xxx市農技推廣工作的骨干力量，大家工作的成效決定著xxx市農業(yè)發(fā)展的速度和高度。我也代表 培訓院校歡迎大家！
今天會議的議程有三項，一是xxx致歡迎詞，二是xx主任宣讀學習紀律；最后由市農業(yè)局xx科長做重要講話。會議結束后大家到會議室前門口合影留念。
下面逐項進行。
首先，請 xx系總支書記xx致辭。大家歡迎！
接下來，進行第二項議程，請學院xxx系 xxx主任宣讀學習紀律和管理事項。大家歡迎！ ?最后一項議程，請農業(yè)局xxx科長作重要講話！大家歡迎！ 各位領導、各位學員，今天的會議議程全部結束。
為確保這期培訓班辦出成效，辦出水平，作為輔導員、服務員、勤務員我再次重申：請大家珍惜這次寶貴的學習機會，克服困難、自我加壓，遵守紀律、注意安全、認真學習，進一步提高業(yè)務能力和專業(yè)素質，共同為我市農業(yè)經濟發(fā)展，為美麗和新濮陽建設做出積極貢獻！ ?謝謝大家！
請全體學員現(xiàn)在到賓館門口與領導合影留念。
農業(yè)技術培訓方案篇九
20xx年我培訓基地在縣新型農民培訓工作領導小組辦公室的指導監(jiān)督下，根據(jù)縣農委制定的《20xx年新型農民培訓民生工程實施方案》要求，結合農業(yè)生產實際，認真貫徹落實有關文件精神，圍繞發(fā)展農村經濟，提高農產品質量安全，推廣農業(yè)生產新技術，促進農民增收的要求，制定了培訓方案和實施措施，自20xx年3月下旬開始在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的850名農民進行了農業(yè)專業(yè)技術培訓，取得了明顯成效，提升了農民務農技能和農產品質量安全意識，推動了我縣農業(yè)生產的發(fā)展。
根據(jù)縣《20xx年新型農民培訓培訓方案》通知，我培訓基地認真研究具體培訓方案和措施，根據(jù)計劃在全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了村民小組長、種糧大戶、農業(yè)合作社、農機大戶等多種科目的農業(yè)專業(yè)技術培訓，共培訓學員850人。
1.加強領導，建立健全制度，加強師資隊伍建設為認真做好農業(yè)專業(yè)技術培訓工作，強化項目管理，中心成立了新型農民培訓領導小組，并明確專人負責培訓的組織管理工作，建立健全了各項規(guī)章制度，，聘請資質搞、又豐富理論知識和實踐經驗的專家擔任培訓授課教師，組織了培訓講師團，為做好培訓提供強有力的保障。
2.科學制定培訓方案，精選培訓內容。
為提高培訓質量，發(fā)展我縣農業(yè)生產，我們本著“農民點菜，專家下廚”的培訓方法，精心制定各專業(yè)開班培訓實施方案、課程安排、教學計劃及教學進度，組織專家教授開展培訓。
3.因地、因時、因人施教。
按照農民的意愿，我中心本著“農民點菜，專家下廚”的培訓方法，結合關鍵農時季節(jié)，將簡單易行、適用性強、宜于操作的新技術滲透到具體的生產環(huán)節(jié)，以解決生產過程中的實際問題，提高農民的知識和技能，做到讓農民滿意，以提高培訓質量和培訓效果。4.加強培訓項目檔案管理和資金管理。
指定專人認真做好建立健全培訓臺賬和資料整理工作，對財政撥付的培訓項目資金做到專款專用，絕不挪作他用。
自開展農業(yè)專業(yè)技術培訓以來，我們先后在我縣的九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開了農業(yè)專業(yè)技術培訓，發(fā)放技術資料4000余份，受到農民熱誠歡迎，踴躍參與培訓，前來參加培訓人數(shù)達1000余人，為農村培養(yǎng)了一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。2.提升了農民的綜合素質。通過培訓增強了農民科技意識、農產品質量安全意識和專業(yè)技能，改變了過去不科學的傳統(tǒng)思想，帶動了周圍農民學科技，用科技的學習熱潮。
3.培訓減少了農民的生產投入，增加農民收入，促進農村經濟收入。通過培訓，農民學會掌握了作物病蟲害防治，科學合理用藥、科學施肥、科學管理技術，節(jié)約了生產成本，提高了產量，達到了節(jié)本增收的成效。
農業(yè)技術培訓方案篇十
為進一步提高我校廣大教師信息技術與課程整合實踐教學實施能力，進一步推動我校教育信息化和現(xiàn)代化水平，特制定教師信息技術培訓與考核校本培訓如下：
以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》，堅持自培、自修為主，集中培訓為輔，做到集中培訓、校本培訓和自學提高相結合，真正把教師信息技術培訓工作落到實處，使教師的信息技術能力真正得到提高，為教學服務。
（一）通過集中培訓，促使教師基本掌握信息技術與課程整合的教學設計基本理論與技術、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學基本技能。
（二）通過集中培訓和日常研訓，促進教師熟練掌握信息技術與課程整合課的教學設計、課堂信息化教學基本技術應用技能等，并能熟練運用博客、qq群、校園網站等網上教研方式與專家、教師之間進行研討交流。
（三）建立全校信息技術教學在課堂日常教學應用管理評價機制，促進教學方式的根本轉變，推進課堂信息化教學班班通。
（四）建立全校信息技術與課程整合骨干教師人才隊伍。
我校全體在職在崗教師全部參加培訓。
1.信息技術基礎部分：教師能夠對計算機進行必要的維護，能較熟練地使用辦公軟件進行文字處理、素材加工，能利用電子表格進行公式運算。
2.信息技術應用部分：掌握多媒體課件設計基本知識，熟練運用網絡教學資源和資源庫管理系統(tǒng)，能夠制作多媒體電子教案。
3.多媒體教學設備操作使用：能規(guī)范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備，能規(guī)范操作卡座、功放等教學音響設備，能熟練運用多媒體教學設備和教學音響設備開展教學活動，并掌握一定的多媒體設備與教學音響系統(tǒng)的日常維護知識。
1、分散自學：教師要通過自學，基本了解和掌握信息技術培訓的內容。
2、集中培訓：根據(jù)課程內容及參訓教師的實際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實效,切實提高教師的實際操作能力。
20xx年4月—5月，雙周四下午三節(jié)課下。
4、學?？己藭r間：
20xx年6月上旬。
（一）在集中培訓期間，每名教師高質量嚴要求完成培訓學習任務，并寫好一個信息技術與課程整合課的教學設計、基本技術技能培訓測試達到合格以上水平。開學兩個月內完成一節(jié)信息技術與課程整合的匯報課。
（二）日常教學工作期間，學校把信息化教學設計、信息技術在日常課堂教學應用的普及率作為評價學校和教師日常教學工作的重要內容。每周定期組織各學科教師應用信息技術教學典型課例的研討交流培訓活動，教師運用博客、qq群、校園網站等網上教研方式與專家、教師之間進行研討交流形成習慣，研訓成果能及時發(fā)布到網站上共享。
學校成立以校長為組長的蘆蒲初中教師信息技術培訓與考核校本培訓工作領導小組，領導小組下設工作小組，由教導處、德育處、總務處等相關人員組成，具體負責我校的教師信息技術應用校本培訓工作。
組長：陰子紅。
副組長：盧乃二。
成員：楊兆寶王甫石張其剛。
1、制定相應的培訓工作實施方案，成立領導小組，建立切實可行的各種應用培訓管理與評價機制。
2、在培訓之前進一步檢查、維修培訓硬件環(huán)境和網絡，確保順利開展培訓。
3、將認真組織、嚴格管理，將日常研訓納入學校教研計劃，切實保證培訓時間。
4、建立完備的培訓人員考勤和監(jiān)督檢查制度，保證參訓人員數(shù)量（要求全體在職在崗教師全部參加培訓），確保提高本次參訓教師課程整合技術應用水平。
農業(yè)技術培訓方案篇十一
隨著農業(yè)技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，我國要逐步走向農業(yè)強國。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于農業(yè)技術培訓心得吧!
20xx年11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農技人員知識更新培訓畜牧二班的學習，通過教授的講解學習了：湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢分析、家禽新品種和新技術、豬群的精細飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術與現(xiàn)代農業(yè)、動物安全生產、農產品品牌營銷與市場開拓、動物檢疫法規(guī)與畜產品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。
通過培訓，從思想上以鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀和黨的會議精神為指導，圍繞轉變農業(yè)發(fā)展方式這條主線，以確保畜禽產品安全有效供給，建設畜牧強縣為目標，以現(xiàn)代畜牧新技術為支撐，改善知識結構，增強服務能力，讓自己成為高素質、善溝通、精業(yè)務、懂政策的畜牧技術人員。
通過培訓更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況，對相關技術更深一層理解，專業(yè)學習是每個人工作的需要，培訓加讀書是提高專業(yè)技能水平的重要途徑，我們已有的知識已不能承擔起現(xiàn)代畜牧技術推廣運用的重任。只用通過培訓和讀書，才能讓自己不落后于同事、同行和時代，不淪為專業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒，從而改變思考問題的角度，拓寬觀察問題的視野。
作為一名基層防疫人員通過這次培訓進一步解放思想，著眼于本地實際，認真思考，將學到的知識作為今后工作實踐的指導，為不斷推動畜牧防控工作取得新的更大成效，為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。
2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續(xù)教育處舉辦的茶葉班的學習，首先感謝臨翔區(qū)農業(yè)局給我這次充電學習的機會，作為長期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學習的機會。
此次培訓，聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動，課堂氣氛十分活躍。
回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發(fā)展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益非淺，深受啟發(fā)?？偨Y起來，一是專業(yè)課學習，二是公共課的學習。
在專業(yè)課的學習中，趙老師在講述茶樹栽培時，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學員們都很感興趣，根據(jù)各自所處的地理環(huán)境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時間等，在講述茶葉的初加工時，又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題，在講到當今茶葉生產向著健康、衛(wèi)生、綠色、無公害、環(huán)保方向發(fā)展時，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環(huán)境、農藥、化肥等的具體要求時，尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場，最后，趙老師還學以致用，理論與實踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動、活潑的課堂，給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力，充滿了希望。
在公共課的學習中，通過植保專家對“農作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解，使我進一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區(qū)別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實綠色防控，為整個大農業(yè)病蟲害防治技術更上一個新的臺階。
總之，學習無止境，學海無涯，通過這次培訓，使多年從事在農業(yè)生產一線的我，更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中，再在實踐中不斷地總結經驗，查找不足，指導農業(yè)生產，使自己的工作、能力都有一次質的飛躍，與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。
為進一步提高技術指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，20xx年12月3日至12月9日，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產業(yè)集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產業(yè)，學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養(yǎng)殖等多個產業(yè)，有利于學員互相探討農業(yè)發(fā)展、產業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流，開闊了眼界。
通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農業(yè)與農業(yè)信息技術、高效農業(yè)節(jié)水技術、農產品質量安全、高原特色農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農業(yè)綠色經濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農技服務工作，耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農民走農業(yè)生產規(guī)范化和農業(yè)產業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農業(yè)綜合效益，提升農業(yè)市場競爭能力。
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府要求，結合生產實際，5月22日,由州農業(yè)綜合開發(fā)辦和州農業(yè)科學研究所共同組織實施，對xxxx鄉(xiāng)的廣大群眾進行了春耕前的水稻、玉米等農作物的農業(yè)適用技術培訓。通過這次培訓，讓廣大農戶系統(tǒng)掌握了各種農作物栽培和病蟲防治技術，為保證全年安全生產做好了必要的技術貯備。
5月22日的清晨，由州農科所xxx書記帶隊，率領專家組一行7人從凱里趕赴xx，9時準時到場。培訓現(xiàn)場群眾的熱情很高，在xx鄉(xiāng)黨委政府的組織下，全鄉(xiāng)的農業(yè)大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉(xiāng)培訓大廳，等候多時。培訓大廳座無虛席，就連過道也擠滿了人。群眾渴望科學技術的要求很迫確。
州農科所針對于xx鄉(xiāng)的生產習慣和地理特點，制定了專門的。
培訓方案。
培訓內容有：“水稻高產栽培技術、高寒山區(qū)水稻栽培技術、玉米高產栽培技術、馬鈴薯高產栽培技術等農業(yè)技術培訓總結農業(yè)技術培訓總結”各位專家通過以多媒體的方式對幾大農作物的生產過程進行流程式的技術分解，以圖片的方式予以生動形象的說明，結合語言上技術解釋力求以一種簡單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的技術針對于生產過程中的管理和病蟲害識別與防治也進行了專門和細致的講解會上，老百姓的熱情很高提出了許多生產中的實際問題和郁結在心中很久的疑難和困惑專家都予以耐心和細致的解釋和說明有一個群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來咨詢。
培訓除了現(xiàn)場培訓、現(xiàn)場指導以外，還發(fā)放了相關的培訓資料共計4百余份。
工作總結。
”
xx鄉(xiāng)政府也對這次培訓高度的重視，準備工作和服務工作也十分的充分和徹底。雷山縣電視臺也對這次培訓進行了專門的采訪和報道。
作為農業(yè)科技工作者，我們的根本任務就是通過自己的研究來實現(xiàn)糧食的增產，農業(yè)的增效，農民的增收。對于培訓，作為普及和推廣農業(yè)技術的一個途徑，也是我們工作的根本內容和一種方式。我們樂意以這樣的方式宣傳我們的成果和提高農業(yè)的整體水平，培訓，我們義不容辭。
農業(yè)技術培訓方案篇十二
根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府要求，結合生產實際，5月22日，由州農業(yè)綜合開發(fā)辦和州農業(yè)科學研究所共同組織實施，對xxxx鄉(xiāng)的廣大群眾進行了春耕前的水稻、玉米等農作物的農業(yè)適用技術培訓。通過這次培訓，讓廣大農戶系統(tǒng)掌握了各種農作物栽培和病蟲防治技術，為保證全年安全生產做好了必要的技術貯備。
5月22日的清晨，由州農科所書記帶隊，率領專家組一行7人從凱里趕赴xx，9時準時到場。培訓現(xiàn)場群眾的熱情很高，在xx鄉(xiāng)黨委政府的組織下，全鄉(xiāng)的農業(yè)大戶、積極份子早已從四面八方涌到大堂鄉(xiāng)培訓大廳，等候多時。培訓大廳座無虛席，就連過道也擠滿了人。群眾渴望科學技術的要求很迫確。
州農科所針對于xx鄉(xiāng)的生產習慣和地理特點，制定了專門的培訓方案。培訓內容有：“水稻高產栽培技術、高寒山區(qū)水稻栽培技術、玉米高產栽培技術、馬鈴薯高產栽培技術等農業(yè)技術培訓總結農業(yè)技術培訓總結?！备魑粚＜彝ㄟ^以多媒體的方式對幾大農作物的生產過程進行流程式的技術分解，以圖片的方式予以生動形象的說明，結合語言上技術解釋。力求以一種簡單的方式使老百姓最大化接受和吸收新的'技術。針對于生產過程中的管理和病蟲害識別與防治也進行了專門和細致的講解。會上，老百姓的熱情很高。提出了許多生產中的實際問題和郁結在心中很久的疑難和困惑。專家都予以耐心和細致的解釋和說明。有一個群眾還專門的跑回自己的秧田里拔出了病株前來咨詢。
培訓除了現(xiàn)場培訓、現(xiàn)場指導以外，還發(fā)放了相關的培訓資料共計4百余份。
農業(yè)技術培訓方案篇十三
2、本協(xié)議書自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，至甲方與上述地區(qū)企業(yè)業(yè)主簽訂的所有合同履行完畢并甲乙雙方結清賬款后終止。
3、根據(jù)本協(xié)議規(guī)定，乙方協(xié)助甲方與上述地區(qū)企業(yè)客戶簽訂銷售合同后，甲方向乙方支付中標合同價的5%技術服務費。
4、乙方服務的工作內容是前期市場開發(fā)、后期的訂單及回款跟蹤；
5、乙方承諾在招標過程中維護甲方的利益；
6、甲方支付的.費用，乙方須于甲方每次付款前十個工作日向甲方提供相應金額的發(fā)票；
7、甲方將以支票或電匯的方式支付，電匯將匯于乙方所在公司所開立的銀行賬號；
8、乙方逾期不實施計劃，甲方有權終止協(xié)議，乙方需返還甲方已付款項；
11、未盡事宜，雙方本著諒解合作的態(tài)度，共同協(xié)商解決；
12、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經雙方蓋章并雙方代表簽字后生效。
甲方：__________乙方：__________。
農業(yè)技術培訓方案篇十四
貫徹落實科教興農戰(zhàn)略，把農業(yè)和xxxxx經濟增長轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，充分開發(fā)xxxxx人力資源，把這些人力資源轉化為人才優(yōu)勢，全面提高他們的科學文化素質，培養(yǎng)和造就一批適應農業(yè)和xxxxx發(fā)展需要的新型農業(yè)職工是當前“二次創(chuàng)業(yè)”工作的前提，也是農業(yè)技術培訓的工作重點。按照蘇墾集會[20xx]132號《20xx年江蘇農墾農工創(chuàng)業(yè)培訓實施方案》精神，并針對現(xiàn)階段農墾農業(yè)所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，圍繞科教興墾和二次創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略，在xxxxx培養(yǎng)一批覺悟高、懂科技、善經營、能從事專業(yè)化生產和產業(yè)化經營的新型農業(yè)職工，促進農業(yè)增效、職工增收和農產品的市場競爭力，從而促進xxxxx現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展。為此，中國共產黨黨委和場工分制定了《20xx年xxxxx農工創(chuàng)業(yè)培訓實施方案》，全面、認真、廣泛深入地開展了農工創(chuàng)業(yè)培訓工作，取得了良好的效果，既提高了職工的整體素質，又受到了職工的歡迎，現(xiàn)總結如下：
（二）目標任務：組織開展培訓就是圍繞農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化經營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農工培訓工作，不斷提高廣大農工的科技素質，提高農業(yè)生產的科技含量，促進農業(yè)增效、職工增收及農產品競爭力增強。xxxxx20xx年農工創(chuàng)業(yè)培訓30人，受訓農工集中接受培訓30學時以上，并安排60－90學時組織學員到兄弟xxxxx和先進地區(qū)農業(yè)實體進行考察和生產實踐，讓受訓農工學習農業(yè)創(chuàng)業(yè)理念和基本技能、相關專業(yè)最新知識，有關法律法規(guī)知識，現(xiàn)代信息技術應用等公共內容培訓，系統(tǒng)掌握2—4項農業(yè)實用技術，能夠獨立運用，使農工的農業(yè)技術水平有較大幅度的提高。受培農工全部為農業(yè)生產骨干，通過創(chuàng)業(yè)培訓，使本場主要農業(yè)生產骨干實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，造就一批專業(yè)技能高、生產規(guī)模大、創(chuàng)業(yè)能力強的農工隊伍，提高生產的組織化程度，提升農業(yè)產業(yè)化水平。
技能鑒定：xxxxx在開辦培訓前，場工會和本縣大公鎮(zhèn)成人學校共同與本縣職業(yè)技能鑒定工作站聯(lián)系，落實學員參加技能鑒定事宜，20位培訓學員獲得縣勞動局頒發(fā)的行業(yè)培訓證書。
組織開展培訓就是圍繞農業(yè)結構、體制調整和農業(yè)產業(yè)化經營，充分利用現(xiàn)有的人力、物力及技術優(yōu)勢，開展多層次、多渠道、多形式的新型農工培訓工作，不斷提高廣大農工的科技素質，提高農業(yè)生產的科技含量，促進農業(yè)增效、職工增收及農產品競爭力增強。xxxxx20xx年農工創(chuàng)業(yè)培訓30人，受訓農工集中接受培訓8—10次，讓受訓農工了解現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展趨勢和體制、機制的關鍵作用，系統(tǒng)掌握2—4項農業(yè)實用技術，能夠獨立運用，使農工的農業(yè)技術水平有較大幅度的提高。農工創(chuàng)業(yè)培訓30人，全部為農業(yè)生產骨干，普通班30人，通過創(chuàng)業(yè)培訓，使本場主要農業(yè)生產骨干實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，造就一批專業(yè)技能高、生產規(guī)模大、創(chuàng)業(yè)能力強的農工隊伍，提高生產的組織化程度，提升農業(yè)產業(yè)化水平。
新型農工培訓工程屬于系統(tǒng)工程，涉及農業(yè)工作的許多方面，為保證方案的順利實施，本場成立了20xx年xxxxx農工培訓工作領導小組，場長陸耀輝為組長，場長助理朱江勝為副組長，場工會主辦，農業(yè)中心協(xié)辦，領導小組下設辦公室，負責本場農工培訓的日常工作，辦公室設在場工會。
培訓單位以場農業(yè)技術中心為主，培訓地點為場部成人教室，培訓時間以春季和秋季為主主，以辦班的形式實施，挑選工作能力強和責任感強的種植業(yè)等5名技術骨干為技術培訓講師團成員，并聘請縣農業(yè)局、本縣大公鎮(zhèn)成人校有關技術人員為特邀教師，技術培訓小組全部具有較高的業(yè)務水平和豐富的工作實踐經驗。
根據(jù)培訓領導小組的安排布置，講師團開展了三輪兩個層面的培訓，主要培訓內容有：
1、農業(yè)模擬股份制經營規(guī)范：簡要介紹當前我國及世界農業(yè)經營體制優(yōu)缺點，重點講解當前蘇墾農業(yè)模擬股份制經營的重要性、必要性和管理規(guī)范等，以及蘇墾產業(yè)化經營的方略。此項培訓在8月上旬實施，由場長助理朱江勝主講。
2、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展趨勢：在當今經濟全球化的形勢下，我們必須研究和了解農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢，揚長避短，在做好基礎工作的前提下，創(chuàng)造條件，大力發(fā)展超市農業(yè)、精細農業(yè)、信息農業(yè)、生態(tài)農業(yè)等，從而促進我場農業(yè)盡快走上現(xiàn)代化的道路。此項培訓在7上月上旬實施，由場農業(yè)中心陳為國農藝師主講。
3、水稻病蟲草害綜合防治技術：種子處理藥劑選擇與操作方法，水稻條紋葉枯病綜合防治與田間操作，水稻紋枯病綜合防治與田間操作，稻縱卷葉螟防治與田間操作，稻飛虱防治方法。針對當前水稻生產上病蟲草害發(fā)生的新特點，從品種利用到種子處理、栽培措施的改進、農藥的合理使用以及無公害栽培等方面，對水稻植保工作進行培訓，此項培訓在7月上旬實施，由場農業(yè)中心陳為國農藝師主講。
4、水稻曬田技術與生產操作：露田標準、診斷與田間操作，晾田標準、診斷與田間操作，曬田標準、診斷與田間操作，烤田標準、診斷與田間操作。此項培訓在7月中旬實施，由場長助理朱江勝農藝師和縣農委栽培站陳厚存站長主講。
5、小麥高產栽培技術：品種利用、病蟲草綜防技術、優(yōu)質專用小麥保優(yōu)節(jié)本栽培技術、群體質量栽培及肥料的施用技術。此項培訓在10月中旬實施，由場長助理朱江勝農藝師主講。
6、大棚西瓜及主要反季節(jié)蔬菜栽培技術與棚內操作技能：設施栽培瓜果蔬菜棚型結構及溫光水肥調控措施。大棚西瓜栽培技術與棚內操作技能，瓜果蔬菜育苗新技術與操作技能，大棚瓜果滴灌技術與操作技能。此項培訓在10下月上旬實施，由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學校教師和本場生產能手主講。
7、甘藍的四季栽培技術：市場要求及品種利用技術，育苗與控制生長技術，病蟲害防治技術。此項培訓在10下月上旬實施，由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學校教師和本場生產能手主講。
8、有機葡萄的生態(tài)化栽培技術：重點介紹無公害、標準化、精品化葡萄的種植要領，內容涉及品種配置、架式選用、栽植方式、整形修剪和土肥水管理等5個方面。針對本地的氣候特點，制定規(guī)范化生產和標準化管理規(guī)程。在產量控制、農藥使用、產品質量、商品包裝等一系列葡萄生產過程進行技能培訓。同時，近年來，隨著有機農業(yè)的倡導，葡萄生態(tài)栽培日漸受到重視。行間以種草代替休閑、園區(qū)養(yǎng)雞、以覆草代替使用除草劑，減少化肥用量。此項培訓在xx月實施，請江蘇省葡萄協(xié)會有關專家到時來場主講。
9、農作物新品種使用技術：主要包括糧、菜新品種推廣應用，林果新品種推廣。此項培訓在10下月上旬實施，由xxxxx縣大公鎮(zhèn)成人學校教師和縣農委栽培站陳厚存站長主講。
10、測土配方施肥技術：利用近幾年蘇墾測土配方研究成果，根據(jù)當前農業(yè)生產實際狀況，介紹測土配方施肥的基本知識和技術、測土配方施肥概述、測土配方施肥方法、測土配方施肥的實施、測土配方施肥常用肥料以及幾種主要作物的施肥技術。此項培訓在10月上旬實施，由農業(yè)中心陳為國主任主講。
集中授課結束后，再安排一定時間組織部分農工和生產骨干到附近有關xxxxx、農業(yè)企業(yè)進行考察學習，開闊他們的視野，提高他們的感性認識。整個培訓活動歷時八個多月，培訓人數(shù)30人，平均每人接受8次培訓，有20人獲得農業(yè)技能崗位證書。在培訓的同時，發(fā)放了有關技術資料、明白紙達300余份，下發(fā)各種書籍100余冊。
經過今年的培訓活動，我們認為職工迫切需要農業(yè)科技，迫切需要技術人員為他們指點農業(yè)結構調整的方向，迫切需要新的種植技術和新的致富信息。
1、領導重視是新型農工科技培訓和農業(yè)科技入田示范工程順利。
實施的重要保證。為加強培訓工作，場領導多次召開會議，重點研究職工培訓工作。各部門協(xié)同配合，共同把這項工作落到實處。
2、加強技術人員自身建設培訓是職工科技培訓工作順利實施的關鍵。針對當前農業(yè)生產發(fā)展的新階段和新要求，千方百計壯大自身服務功能，健全農業(yè)科技推廣體系和農業(yè)科技示范體系，強化技術人員自身建設，內強素質外樹形象，不斷提高服務水平。
3、加強農業(yè)員工的能力建設，是通過農業(yè)科技培訓實現(xiàn)農業(yè)員工素質由全面提高的重要保證。場外老師和場內技術權威深入條田農戶開展“面對面”、“手把手”、“田到田”的技術指導和服務，推廣應用新品種和新技術，并充分利用各種媒介手段進行科普宣傳，切實提高核心示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，努力把科技示范戶培養(yǎng)成一支學得會、用得好、留得住的xxxxx科技服務人才。從而實現(xiàn)科技在全場的全覆蓋和管理人員的執(zhí)行力，實現(xiàn)農業(yè)科技隊伍的“傳、幫、帶”，及時幫助解決生產實際難題。
4、擴大宣傳，形成合力。針對我場生產實際，定期印發(fā)階段性生產技術意見，并召開相關培訓會議，廣泛宣傳農工科技培訓工作的重要性，形成全場都關心農業(yè)、支持農業(yè)科技發(fā)展的新局面，農業(yè)技術人員自覺的把黨的方針、政策宣傳到群眾中去，及時宣傳在科技行動中的好經驗、好做法，相互借鑒，提高服務質量，使農業(yè)科技培訓工作真正深入民心，體現(xiàn)黨和政府對職工群眾的關懷。
農業(yè)技術培訓方案篇十五
本著自愿委托的原則，經甲、已雙方協(xié)商，就甲方的項目提供技術服務：標書費：設計費：技術服務費：總計：
具體細則如下：
一、甲方的義務：
1、甲方為乙方提供所承包項目的基本概況、施工組織設計、技術服務項目相關要求及資料。
2、乙方人員提供現(xiàn)場服務時，甲方應派員協(xié)助乙方工作。
二、乙方的主要任務。
1、嚴格按照合同約定的服務項目進行服務，協(xié)助甲方監(jiān)督質量達到合格。
2、依照甲方有關技術要求完成其他服務工作。
三、技術服務的時間及支付方式。
1、乙方對甲方的項目提供技術服務，服務期限___年___月___日至___年___月___日，到期未續(xù)簽，協(xié)議自動終止。
2、服務費每結算方式：簽訂合同后支付合同總額的30%，技術服務結束驗收合格付合同總額的65%，余款作為質保金一年內支付。以現(xiàn)金或轉賬或承兌方式支付。
四、本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。兩份文本具有同等效力。
甲方（簽章）：__________乙方（簽章）：__________。
代表簽字：__________代表簽字：__________。
農業(yè)技術培訓方案篇十六
二oxx年是繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，構建社會主義和諧社會，全面推進小康社會和社會主義新農村建設，促進農村、農業(yè)發(fā)展和農民增收的一年。在縣委、政府和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，全鎮(zhèn)人民繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、敢與天斗的革命精神，戰(zhàn)勝了嚴重的水稻病蟲災害和歷史罕見的旱災，做到了大災之年少減產，使我鎮(zhèn)農業(yè)生產得以穩(wěn)步發(fā)展。全鎮(zhèn)水稻播面1.82萬畝，單產360公斤，總產量6480噸。其中優(yōu)質稻播面0.8萬畝，單產382公斤，總產3056噸。旱糧總播面2400畝，總產量2115噸。油菜播面4300畝，總產309噸。完成冬種生產1.46萬畝，冬種覆蓋率79.4，其中油菜播面4600畝，蔬菜3000畝、綠肥7000畝。多年生、一年生經濟作物播面穩(wěn)步發(fā)展，收益增加，產業(yè)結構進一步優(yōu)化，涌現(xiàn)了諸如xxx的羅漢果種植示范基地、xxx的桑蠶種養(yǎng)示范基地、xxx的八角種植示范基地等產業(yè)結構調整的示范典型和以xxx為代表的一批市、縣級科技示范戶和鄉(xiāng)土能人，他們都將對我鎮(zhèn)農業(yè)結構的調整和進一步優(yōu)化起到積極的示范、帶動作用。
一年來，我們在縣農業(yè)局的親切關懷、指導下，在鎮(zhèn)黨委、政府的直接領導和支持下，按照縣局的要求和部署，牢固樹立服務宗旨，進一步增強服務意識，緊緊圍繞“糧食增產、結構調優(yōu)、農業(yè)增效、農民增收”這個中心，狠抓服務，具體做了以下幾項工作：
加強政治業(yè)務學習，積極參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的各種政治學習和活動，不斷提高政治思想素質。充分利用各種可能的條件和機會，抓緊時間進行業(yè)務學習，不定期地組織站內人員開展學習和交流，有效地促進了自身素質的提高。進一步改善工作作風，增強服務意識，深入基層，心系群眾，不斷提高服務質量，扎實搞好服務工作。
1、抓好農業(yè)先進實用新技術的推廣、示范。
（1）、xxx。為加快我鎮(zhèn)糧食種植業(yè)內部品種品質結構的調整，提高我鎮(zhèn)的稻米品質，實現(xiàn)優(yōu)質優(yōu)價，提高農民收入，近幾年業(yè)，我們始終緊抓優(yōu)質稻的開發(fā)推廣工作，種植面積逐年增加。今年共推廣種植八千畝，項目涉及17個村。推廣的組合主要是揚兩優(yōu)6號、川香優(yōu)6號、宜香3003、新兩優(yōu)6號、兩優(yōu)036、兩優(yōu)培九、紅蓮優(yōu)6號等。通過組織技術培訓班，適時播種、科學肥水管理和加強病蟲防治等系列技術措施的實施，于8月29日——9月8日對項目區(qū)進行了分類測產驗收，經加權平均，項目單產為382公斤，比全鎮(zhèn)平均單產畝增收22公斤，總產增加17.6萬公斤，增收28萬元，取得了較好的社會、經濟效益，達到了增產優(yōu)質增收的目的。
（2）、優(yōu)質雜交油菜新品種試驗示范。為選定我鎮(zhèn)雜交油菜品種的當家組合，提高油菜的產量、品質和效益，根據(jù)縣局安排和我鎮(zhèn)的實際，我們于xx年9月引進了湘雜油6號進行試驗、示范。面積10畝，其中xxx畝。項目9月15日——18日播種，10月20——28日移栽，大田畝用豬糞10——15擔，硼肥1—1.5公斤作基肥。其他按正常管理操作。xx年年4月30日，通過田間目測，我們對屬中等田的xxx的油菜進行了驗收，面積1畝，經全田過秤，收獲菜籽85公斤。高的達101.2公斤。田間表現(xiàn)分枝多、籽粒飽滿、結實率高。通過試種，我們認為該組合可以在我鎮(zhèn)推廣種植。
（3）金稻龍藥肥的推廣。金稻龍藥肥是集追肥和除草于一體的一項新產品，是國家科技部、財政部重點扶持，中央電視臺上榜推廣的科技成果。繼去年從縣植保站引進推廣后，得到了使用農戶的普遍認可。根據(jù)縣局領導在“金稻龍“推廣會上的要求，為使這項科技成果惠及更多的群眾，今年，我們狠抓了這項工作的落實。全鎮(zhèn)推廣了900余畝，較去年增加了400畝，主要分布在池xxx等村。插秧后5——10天施用，經田間觀察，表現(xiàn)為返青快（3——5天）分蘗好，節(jié)位低，成穗率高；殺草譜廣，除草干凈、后期葉青籽黃桿亮，結實率高。經對使用農戶的調查，每畝增產都在30—60公斤，取得了較好的社會、經濟效益。
2、抓好實用技術培訓，技術講座和咨詢服務工作。
技術培訓是增強農民科技意識，提高技術入戶率的有效途徑。結合今年的推廣工作，共舉辦了“優(yōu)質稻栽培技術”、“中稻浸種育秧技術”、“水稻病蟲害防治技術”、“柑桔培管技術”等技術培訓班6期，培訓450人次，印發(fā)資料200份，通過培訓，使參訓人員都掌握了相應的實用技術，促進實用技術的推廣應用。
利用墻報經營服務點等積極開展技術宣傳、技術講座和咨詢服務。今年共出墻報4期，刊出技術資料14篇，利用經營服務點開展技術講座17期，接受咨詢服務1700余人次。積極完成《xx農業(yè)》的征訂發(fā)行任務。
這些工作的開展，既增強了群眾的科技意識，促進了實用技術的普及和應用，也幫助一些群眾解決了生產中碰到的難題。同時，我們還進一步改善工作作風，開展服務上門入戶活動，深入基層，下到田間地頭，力爭為群眾多做實事，多做好事。
3、認真開展病蟲測報，切實搞好病蟲防治工作。
今年是水稻多種病蟲，尤其是“兩遷”害蟲大發(fā)生的一年，來勢猛、危害重。針對這種情況，我們按照縣局的要求，采取定人、定時、定點、點面結合的方式，認真開展病蟲調查和測報，準確掌握田間病蟲發(fā)生情況和發(fā)展趨勢，及時上報局站，及時發(fā)出防治通知，同時，及時向鎮(zhèn)黨委、政府匯報，引起重視，爭取支持，成立了鎮(zhèn)病蟲防治工作領導小組，繼續(xù)實行“四包兩保兩不留”制度，在全鎮(zhèn)掀起了大打病蟲防治殲滅戰(zhàn)的熱潮。今年共發(fā)出病蟲防治通知單200余份，組織指導群眾分別于6月8——12日、6月16——20日、7月16——23日開展了三次大的病蟲防治殲滅戰(zhàn)。由于領導重視，宣傳組織到們，防治得力和補治及時，有效控制了我鎮(zhèn)中稻病蟲發(fā)生程度，減少了病蟲危害損失，沒有出現(xiàn)成災失收的田塊，得到了縣局的肯定。
同時，我們還根據(jù)縣局的安排，對全鎮(zhèn)因旱災失收的情況進行了摸底、調查、統(tǒng)計、上報，全鎮(zhèn)因旱失收面積為109畝。
4、積極開展科技聯(lián)幫活動。
繼續(xù)開展科技聯(lián)幫活動，做到人人有聯(lián)幫對象，戶戶有發(fā)展項目，盡可能地為他們提供技術和信息服務，使他們成為致富帶頭人，并充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，促進一方經濟發(fā)展。如xxx等，在當?shù)囟计鸬搅撕芎玫氖痉蹲饔茫陨硪踩〉昧撕芎玫慕洕б妗?/p>
5、積極配合搞好農業(yè)執(zhí)法工作。
搞好農業(yè)政策、法律、法規(guī)的宣傳、守法經營，發(fā)現(xiàn)違法行為及時上報，并積極配合搞好農業(yè)執(zhí)法工作。
6、加強組織紀律和工作聯(lián)系。
加強組織紀律性，服從工作安排。搞好與局屬各股站的工作聯(lián)系，及時匯報工作，按時上報各種材料、報表和數(shù)據(jù)。
7、積極參加鎮(zhèn)里的中心工作，按時完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的各項工作任務。
1、專業(yè)技術人員知識更新慢、知識結構單一，影響了技術推廣服務工作的質量。
2、留守人員的現(xiàn)狀（老、少、好、弱），給技術推廣帶來了新的問題，能否解決好這個問題，事關農業(yè)產業(yè)發(fā)展大計。
3、小農經濟意識，龍頭企業(yè)、農產品批發(fā)市場、農業(yè)信息服務等都是制約我鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)化發(fā)展的因素。
1、技術人員要加強自身學習，加快知識更新，努力提高自身素質，不斷適應工作要求，扎實搞好技術推廣服務工作。
2、要加大對農民的技術培訓力度。提高他們的素質，增強他們的科技意識和風險意識，進一步解放思想，轉變觀念，自覺投身于農村經濟和農業(yè)產業(yè)化發(fā)展之中。
3、堅持走“穩(wěn)糧、調經、開發(fā)特色產業(yè)”的路子，筑巢引鳳，千方百計引進龍頭企業(yè)，并發(fā)揮他們的帶動作用，促進農業(yè)結構調整和發(fā)展農業(yè)產業(yè)化經營。
4、要建好一個農產品批發(fā)市場，同時要加強市場信息網絡建設，組建農業(yè)專業(yè)協(xié)會，為農民的生產搭建好各種服務平臺，準確及時地向農民提供生產信息，價格信息和中長期的市場預測分析服務，為農民的生產決策提供重要的、不可缺少的依據(jù)和條件。
農業(yè)技術培訓方案篇十七
甲方為提高員工的業(yè)務水平和綜合管理能力，培養(yǎng)從事______、____及______工作的管理人員，特委托乙方對甲方員工進行培訓，現(xiàn)雙方就委托培訓事宜達成如下協(xié)議：
一、培訓對象：甲方公司員工__人，其中______人(學制一年)，______________人(學制半年)。
二、培訓時間：____年__月—____年__月。
三、培訓內容：見附件培訓計劃。
四、培訓地點：__________職業(yè)技術學。
五、培訓形式：全體學員全日制脫產在校學習。
六、雙方職責：
1、甲方職責：
(1)負責擬定培訓要求;。
(2)負責參訓員工的組織;。
(3)配合乙方搞好參訓員工的日常紀律管理;。
(4)按本協(xié)議書約定向乙方支付培訓經費;。
(5)甲方指定從事多年工作經驗和管理水平的人員擔任本合作項目的甲方負責人，全面主持培訓工作，負責參訓學員日常學習、實習之外的管理工作。
(6)甲方應嚴格遵守綜合治安管理協(xié)議，約束其學員不得與乙方或第三方學員發(fā)生沖突。如有發(fā)生，應在第一時間采取有效措施制止，并向乙方保衛(wèi)處及時通報，合力構建和諧校園。
2、乙方職責：
(4)保證授課教師按本協(xié)議書規(guī)定按時授課;。
(5)為甲方帶隊負責人免費提供配套公寓一間，作為甲方帶隊負責人辦公、住宿場所;。
(7)學員考試合格，發(fā)給結業(yè)證書。
七、培訓經費：
1、培訓費(含教材費)：
學制半年，______元/人;學制一年，______元/人。
2、住宿費：
學制半年，______元/人;學制一年，______元/人。
3、甲方在培訓班開始十個工作日內先支付50%培訓經費給乙方，余款在培訓班結束前付清。乙方提供行政事業(yè)單位正規(guī)收據(jù)給甲方。
八、本協(xié)議書未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
九、本協(xié)議書一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份，自雙方簽章之日起生效。
甲方(公章)：____________乙方(公章)：____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
附件：培訓計劃。
農業(yè)技術培訓方案篇十八
一、指導思想：
為了進一步落實縣局有關精神，加強信息技術與學科整合，促進遠程教育優(yōu)質資源在各學科教學中的應用水平，提高教師的信息技術素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課平臺的作用，促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法，掌握運用網絡搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量，特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下。
二、組織安排：
1、領導小組。
組長：
副組長：
成員：
2、具體組織實施。
由劉德明負責，信息技術教研組組織實施。
三、培訓方法：
采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓，中年教師重點輔導，45周歲以下教師考核過關。具體為各任課教師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本，在規(guī)定的時間內由輔導幫助制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。
四、培訓內容：
windows基礎；網絡基礎及計算機安全；word基礎；excel電子表格；ppt幻燈片制作等內容。
具體要求：
windows基礎:計算機系統(tǒng)基本組成與結構；操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出；圖標、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅動器的概念與操作；資源管理器的基本功能與使用；常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作；控制面板的使用；輸入法；附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用；顯示分辨率的.設置；殺毒軟件的使用等。使用ie瀏覽；收藏夾（收藏、整理、導入、導出）；搜索；下載；電子郵件等。網絡病毒知識及預防等。
文字處理（word）：學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法)；文檔的建立、打開、保存等；文檔的基本編輯；文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置)；文檔的頁面設置與打印輸出；表格制作、公式編輯、圖文混排等。
電子表格(exce):電子表格的基本知識；建立、編輯工作表，設置工作表格式，制作的操作；使用公式和函數(shù)，用excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，excel與word的綜合運用。。
課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用；創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片；輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象；編輯與修飾幻燈片；超級鏈接；組織與整理幻燈片；設置放映方式和效果；放映與打印幻燈片。
六、培訓考核：
1、各任課教師必須按時參加學習培訓，期末以培訓登記冊量化考核。
2、各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。
3、凡參見培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。
4、除上述課件以50%計入總分，再由信息技術教研組統(tǒng)一命題，分為理論和操作兩部分進行考核，以50%計入總分。
5、對總分排在全校區(qū)前15%的教師進行表彰，對總分不合格進行勤勉談話，并再進行培訓，直到合格為止。
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農業(yè)技術培訓方案篇十九
20xx年2月14日至2月19日，我有幸參加了云南省農業(yè)廳在云南省農科院舉辦的基層農技人員培訓班的學習。本次培訓選題精心、內容充實，各位老師的講解也很精彩，使我們在短短的5天時間里學習了：云南蔬菜無公害生產病蟲害防治技術與蔬菜產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及主要技術問題、蔬菜設施栽培及設施蔬菜技術在農業(yè)生產中的應用、農業(yè)科技論文的寫作與發(fā)表、檸檬高效栽培及主要病蟲害的識別與防治和云南葡萄產業(yè)的發(fā)展及無公害栽培技術、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)信息化服務、現(xiàn)代農業(yè)推廣的理論與實踐、云南省玉米發(fā)展現(xiàn)狀及新品種、新技術推介、玉米幾種常見病害的鑒別及防治技術和現(xiàn)場觀摩晨農蔬菜有限公司發(fā)展現(xiàn)狀等方面的知識，讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識，真是受益匪淺、收獲多多、感觸頗深。
一、學習感受。
一是收獲大。經過系統(tǒng)學習，獲取了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了大局眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。
二是學風正。在學習過程中，本人始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯(lián)系實際，著眼于解決工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記，收到了很好的效果。
二、主要收獲。
一是改善了理論知識結構。授課的老師都是學術造詣較深、在農技系統(tǒng)有一定影響的專家學者，他們全面系統(tǒng)地講解了現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展與農業(yè)信息化服務、現(xiàn)代農業(yè)推廣的理論與實踐等，使我們開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高，并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識，提高了個人素質。
二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓，使我認識到21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
三是牢固樹立了為人民服務的思想。通過這次全省基層農技服務人員業(yè)務知識的全面學習，使我更加堅定了全心全意為人民服務的宗旨。立足本職、扎實工作，在今后的農技推廣工作中，要更加深入學習和實踐科學發(fā)展觀，用科學發(fā)展觀武裝我的頭腦，按照“調結構、轉方式、促發(fā)展”和“高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全”的現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展總體要求，以各級強農惠農富農會議精神為指導，全面推進我縣農業(yè)產業(yè)化的可持續(xù)發(fā)展，為農業(yè)增效、農民增收搞好服務。
四是理論與實踐必須相結合。
經過這次在省里的集中學習，不僅使我在理論上得到了進一步的充實，而且在思想上也有了新的飛躍，人生觀、世界觀有了深刻的變化。特別是我們這次學習蔬菜產業(yè)這方面的知識較多，這對于全縣發(fā)展蔬菜產業(yè)有著較大的幫助，我將以此次全省基層農技人員培訓學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，積極創(chuàng)新，勤奮工作，為騰沖農業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
農業(yè)技術培訓方案篇二十
學習信息技術，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新教師。
二、選題依據(jù)。
1、朱局長繼20xx年“全面優(yōu)質年”后，將20xx年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各?！敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧?。
2、本學期，區(qū)教研室也將分學科組織教師進行網上命題競賽和各學科課件制作比賽。
3、我校力爭在20xx年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。
4、用多媒體教學有助于增強信息的表達、表述的.效果，有助于提高課堂信息傳輸?shù)男?，激發(fā)學生的學習興趣，可以大大提高課堂教學效益。
5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗小學稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風，隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn)，對我校教師進行計算機分層培訓，顯得格外迫切。
三、培訓設計。
（一）培訓目標：
1、通過培訓，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識，了解word和excel的基礎操作，會上ftp站點登陸成績并上傳成績，復制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材。
2、通過培訓，使45周歲以下青年教師掌握word和excel的高級操作，學會用word制作學科試卷（拼音、分數(shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發(fā)送電子郵件，用ppt做較復雜的課件（插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪改變大小簡單畫圖），學會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并。
（二）實施辦法：
1、人員安排：全體教師（分兩個層次：45周歲以上，45周歲以下）。
2、上課人員安排：
略
四、培訓思路。
培訓分四階段實施：講座學習、練習指導、上傳作業(yè)，競賽匯報。
第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓。
第二階段，練習指導。要求全體教師在系統(tǒng)學習后，在規(guī)定時間內自己練習，教師指導。（由于老教師可能學習起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手：王梅津老師，到時有不懂的可以向他們兩人請教）。
第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內自己練習，并上傳每次布置的練習作業(yè)。
第四階段，競賽匯報。學校統(tǒng)一時間、地點、內容進行分層競賽。
五、紀律要求：
這次培訓是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動，既是信息技術培訓，同時也是本學期校本培訓內容（要算繼續(xù)教育學時的），學校非常重視，為了使本次培訓活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識，特別提出以下紀律要求：
1、按時到達規(guī)定地點，不遲到，不早退，有事要請假。
2、每次學習時要簽到，不代簽。
3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談。
4、由于電腦房內禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學習期間不吸煙。
六、保障措施：
1、xx年學校進行過一次教師信息技術培訓競賽，取得了較圓滿的結果，教師參與熱情較高。
2、與校領導溝通，商討落實培訓任務。
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