閱讀完這本書后，我對其中的情節(jié)贊嘆不已。如何寫好一篇讀后感？注意語言的準確性和表達的精練性，用恰當?shù)脑~語和句式來表達自己的觀點。讀后感能夠幫助我們更好地理解作品的思想內(nèi)涵，以下是小編為大家收集的一些范文，供大家參考。
刻意學習讀后感篇一
學習是一件“孤獨且痛苦”的存在，而刻意學習正是迎難而上一種具象的表現(xiàn)。這本書把行動“等級化”，用不同等級去讓人了解處于什么階段，正在向什么方向努力，有了這樣的劃分，就會讓自己有了“坐標”不至于陷入自我懷疑而放棄。如果能像書中所述，成為4階行動者，持續(xù)努力的量變累積的質變產(chǎn)生行動的復利效果，肯定會令人瞠目結舌。
02、堅持不懈的通俗化。
持續(xù)行動就是堅持不懈的通俗化，這種通俗化讓人可以量化行動，而持續(xù)行動是指有效行動。如在專業(yè)領域里深挖，做金字塔型的“t”型青年，在專業(yè)方向做牢做寬基礎，之后再突破既擁有核心競爭力，道理淺顯易懂，廣泛的涉獵基礎知識是剛剛進入行業(yè)的你所必須且必然的，在時間上也是充裕的，而當你逐漸扎根某一領域后，龐大的晦澀的知識需要時間消化，這就是所謂的“書越讀越厚”含義。
03、學習學習學習。
注意這里的“學習學習學習”可不是重要的是講三遍，中間的“學習”是名詞，指學習的方法，去學學習的方法，再運用學習的方法去學習知識，成為學習的主人，scalers用計算機軟件測試里的“黑盒與白盒”來講解學習的要領，更具有趣味性。例如書中解決問題的應是思路，不應是技巧。這里講到思路是跳出繁瑣，站在宏觀或中觀的角度冷靜捋清思路再動手，而不是發(fā)現(xiàn)細小的點馬上動手。就像你閉上眼睛，能想象到家里的各個房間位置，出門的最短路徑，而不是盲目的一條條試。
04、系統(tǒng)性的學習。
在這個充斥著各種碎片化信息的時代，如何系統(tǒng)性的學習知識，已經(jīng)成為非常必要選擇。各短視頻、短新聞充斥你的手機，而你就像被拴在樹上的小羊自顧自的吃著腳下的草。在互聯(lián)網(wǎng)的時代，仿佛人們可以比過去了解更多的知識，但大量的碎片化知識一股腦兒的沖進我們的大腦，如何處理信息也成為思考的另一種制鈕，而能否打開就看自己了。系統(tǒng)學習像建設高層建筑的框架體系，而碎片化的知識就像填充的磚、回填的土，是組成部分但不是受力結構。你需要的是未來的快樂奔跑，而不是現(xiàn)在的衣食無憂。
05、面對成長態(tài)度。
你為你的“皮膚”花了多少錢，而你在投資學習花了多少錢。付費是一種態(tài)度，而成長才是回報。要小心遇到“坑錢”成為逃避學習的借口，要跳出舒適。例如在到處找各種免費時，究竟是冒著中病毒到處找軟件、花幾個小時找視頻資源時忽略的風險成本和時間成本對比下真的是免費更好嗎?成長的另一個重要的態(tài)度就是面對一切的狀態(tài)，要知道你才是所有事情的主體，而忽略自己后，你將成為循環(huán)往復的壓抑煩躁的怪圈了。書中有一句話，你不必經(jīng)歷所有事，也不必遇見所有人。我也想說，你不必需要讓所有人開心、滿意。在自我需求和他人需要之間權衡與平衡也是成長的表現(xiàn)之一。
在讀這本書的過程中讓我發(fā)現(xiàn)很多自己忽略或者錯誤的認知，在工作、生活或學習中，不要總是自我感動。最后，我想講的是，無論是你想要實現(xiàn)個人價值、回報父母亦或是回饋社會、報效國家，一切的一切最后都是落在“你想要的”這四個字上。積極的面對一切，你會發(fā)現(xiàn)，所有的事情到最后都會變好。
刻意學習讀后感篇二
看了《刻意學習》這本書最大的.感觸就是:做事情要堅持，持續(xù)行動，在這個過程中要跟自己打斗，學會總結分析，不斷優(yōu)化升級自己。一開始作者在書中講了自己的心路歷程，其中有幾處讓我感覺仿佛看到了自己的影子，他提到“他每天刷微博刷微信，又刷業(yè)內(nèi)資訊，對最新的推送和更新感到著迷，想了解那些前沿更前沿的事情，感覺自己似乎獲得了一種在浪潮之巔的感覺，但是到頭來，自己的生活卻仍然沒有起色，沒有什么可圈可點的事跡，雖說平平淡淡才是真，可是這種平淡，卻是在向平庸靠攏，我恐慌猶豫，但是這又像惡夢，夜間舌下的志向在清晨伴隨著太陽的升起消失殆盡，于是又走入一天的負循環(huán)?！笨吹竭@里我真是激動萬分，太相似了，而且發(fā)現(xiàn)越刷微博刷微信或者看資訊，心會越來越虛，整個感覺都不好，想到自己的現(xiàn)在的情況有時間刷抖音、快手、微信，每天與手機相伴一起的時間都比和家人在一起聊天的時間都的太多。自己沒有利用工作以外的時間來學習知識，做好每天的工作總結，回想一下今天自己的收獲在哪里?工作方法需要怎樣的改進，今后自己的人生規(guī)劃是什么方向，自己以前訂制的人生規(guī)劃是否已實現(xiàn)。而這時的自己已經(jīng)不能扎扎實實的做這些類似的事情了，就像書中提到斜杠青年一說。“斜杠青年在被用于掩蓋自己注意不專注，沒有突破口，安慰無能者方面，發(fā)揮著積極的作用”。
自己的老師說的“人生有很多選擇，選擇自己擅長的，不要死磕?！笨墒菍W習這個事情沒有捷徑可走，你跳過的部分說不定哪天成為你的絆腳石，而我深受不要死磕的毒害。在這個過程中沒有付出多少開始懷疑自己的方向是否錯誤，壓根都沒死磕一下，所以特別贊同書中提到的“你在工作上的成長，能力的提升以及潛在的發(fā)展機會，很大程度上依賴于你對于自己成長的投入和訓練?！碧貏e對周圍的環(huán)境不滿意的時候，還不去努力，沒有勇氣選擇，更害怕承擔那份擔當。其實“大部分人只有一個規(guī)劃好自己的可能性，而只有少部分人，只有改變自己的可能性，這個可能性是可以通過經(jīng)濟、時間、階層計算出來?！边@句話對我的觸動非常大，因為這幾年的自己就是那個把時間浪費的人，每天庸庸碌碌的生活。
看完這本書，吸收這些好的想法，關鍵還是要運用到生活中?！拔宸昼娔茏鐾甑氖虑轳R上就去做;五分鐘做不完的馬上先做這部分?！惫裁?
刻意學習讀后感篇三
這幾天在讀《刻意學習》。讀完后，感覺很多說到的問題，我都中招了，感覺一陣見血，一劍封喉。
1）想得太多，做的太少。
我其實是個特別喜歡做計劃的人，但是計劃總是有很多很多個，也很喜歡設計各種各樣的表格。最大的問題就是，那個想的成就感，淹沒了做事的熱情。在想的過程中，就已經(jīng)透支了做事的熱情。
2）糾結得太多，總覺得感興趣的東西才能讓自己發(fā)光發(fā)熱，浪費時間。
比如我就開始覺得自己是否適合繼續(xù)在土木行業(yè)干。但實際上，我又并沒有勇氣真的跳出去干別的。因為我總覺得，如果我在土木行業(yè)都干不好的話，其它行業(yè)也真的可能干不好。這個是非常有可能的。比如有一段時間，我很迷烘焙。自己找了高手的書來看，還研究了不少烘焙大人的微博，那一段時間，真的做的到入門級了。跟我一起迷烘焙的一個媽媽，也開始做烘焙，我們兩人幾乎是同時起步的，我天份看起來剛開始比她高，從外表造型來看，我都做得比她好，美感也比她強。然而，我兩個月之后，就對烘焙失去興趣了，而那位媽媽一直在做，持續(xù)在做。從微信上少量地販賣自己做的蛋糕，到后面越來越多訂單，到最后，租房開了自己的烘焙工作室。當然，那個烘焙水平也扶搖直上，甩我?guī)讞l大街。
所以，其實選擇哪個目標不重要，最重要的是，有沒有那個耐心持續(xù)地做下去。我缺的就是這個東西。持續(xù)行動的能力和克服上坡路的枯燥的耐心。
也曾有人說，興趣就是個偽命題，你不感興趣，其實最根本的原因是你沒有鉆研深入。你任何愛得死去活來的領域，也都會遇到讓你窒息的上坡期，以致你懷疑人生。越是這個時候，就越是要耐得住性子，耐得住煩，耐得住沒有反饋，耐得住起初的迷茫，死磕到底。
其實現(xiàn)在我仔細回想，自己在土木這個行業(yè)，在巖土這個方向，也有學得很興起的時候，那時候，覺得土力學，就是個“美”,一旦投入進去，就會發(fā)現(xiàn)，任何一個領域，都有著別的領域完全不一樣的美感，關鍵就在于你是否能“堅忍耐煩”,度過那段打基本功，構建好自己融會貫通的知識體系的沉默期。這個時候，唯有死磕。
3）拋卻各種各樣的技巧，暴力解決自身存在的問題。
我是個非常愛讀書的人。我之讀書，實用為本，為的就是企圖從書中，找到解決目前自身存在的問題。讀這本《刻意學習》也是基于同樣目的。再不濟，打打雞血也是好的，雖然這本書不贊成靠外在雞血的方式來激勵自我。
然而，我雖然讀了很多書，包括很多成功學的，心理學的，治療拖延癥的，甚至宗教的，瑜伽的，禪宗的`。然而，道理知道了一大堆，并沒有什么鬼用?！兜玫健穼谝灿嗛喠薾多專欄，聽了很多人的故事，聽了很多大咖的道理。然而，我還是那個老樣子，那個死樣子，一點進步都沒有。偶爾跟著豪情壯志，指點一下江山，卻仍舊堅決不了我的實際問題，比如效率，比如注意力分散。
我知道，要管理好的注意力，也知道，要避免掉入注意力的坑，然而，知道歸知道，還是做不到。我甚至花錢去學各種技巧，比如上時間管理的課程，親子關系方面，上正面管家的課程。偶爾管用一小段時間，然而，總是持續(xù)不了多長時間。
歸根結底，問題在哪，就在于，沒有去認真實踐?；茏犹?，沒有實戰(zhàn)，都是雞毛一地。
這本書里，講得好，去它的那些技巧，先硬干了再說。說再多都沒有毛線用，咱得正視自己的問題。我現(xiàn)在注意力不集中，我不愿意去寫這個報告怎么辦？死磕。就是去暴力解決?，F(xiàn)在不想寫，不行，得想盡辦法讓自己寫。管現(xiàn)在在不在狀態(tài)，都得寫。先寫起來，寫成狗屎也罷，總之得寫起來。
等你真的開始去做一件事情，你會發(fā)現(xiàn)，原來也沒有想的那么困難（這個已經(jīng)被我自己驗證過無數(shù)次了，因為每次接近deadline的時候，總是發(fā)現(xiàn)，原本這件事也沒有那么復雜）。于是我就想，我好討厭寫小論文啊，這個破玩意我都拖了三年了，都沒寫出來，為啥，總覺得很難很難，很恐懼啊，我自稱我有論文寫作恐懼癥。其實都是雞毛自己嚇自己。我就跟我自己說，不管了，我就思考25分鐘，我要在這25分鐘里，想盡辦法去推進它的進展，哪怕只是簡簡單單地在印象筆記里寫幾行思路也好。實在不行，就跟自己說，先寫10分鐘，我還不至于10分鐘的注意力都集中不了吧。
于是，我就開始寫，寫啊寫啊，腦袋就開始運轉了，這個方法不行，那可以試試另外一個方法啊，思路便一個一個蹦出來了。一不小心30分鐘過去了，我居然把一個試驗區(qū)的數(shù)據(jù)，擬合了一條曲線出來了。這就是暴力解決方案啊。
4）記錄自己的數(shù)據(jù)，并且分析，復盤，小結。
有記錄，才能研究進軍路線。不能用戰(zhàn)術的勤奮，掩蓋戰(zhàn)略的懶惰。
以往，我其實也記錄了好些天的時間開銷。娟娟美女是我的榜樣，她已經(jīng)持續(xù)記錄了很久的時間開銷了。然而，我跟娟娟最大的區(qū)別就是，她會歸類自己的數(shù)據(jù)，分析自己的數(shù)據(jù)，并且復盤，然后小結哪些可以改進的，哪些注意力和時間需要調整平衡的。我就很少分析了，這樣其實就是無意義的記錄了。
于是，我決定，不僅記錄，也還要分析。《刻意學習》這本書里也提到了，要想進步，必須要去分析，去復盤，去總結，這樣才能為未來前進的方向指明道路，心中必須要有戰(zhàn)略存在，才能有的放矢。
具體到我的操作，我就決定，每天都花點時間去記錄，去小結，然后力求努力進步一點點，再進步一點點。最近實在太懶惰，不像話，我就讓自己從每個25分鐘開始。同時目標不能太分散，一個就好。比如近期，我希望自己可以做到10天的堅持每天至少2個番茄鐘（25min）的小論文攻堅。但實際上，我內(nèi)心要求自己最好能超過3個，做到4個，這樣萬一哪天我真的忙到?jīng)]時間，偶爾一天沒做到，也不至于進度落下太多。
其實沒時間都是借口，反正對我而言是這樣的，我老說沒時間，卻結果總是在手機上大把大把地揮霍時間。
我是土木專業(yè)的，更小的方向，是巖土專業(yè)。雖然我念了這么多年巖土專業(yè)的書，又在這個行當工作了八年，其實當我停下來，站在更高的格局和視野來審視自己的專業(yè)程度，那真的是，遍地都是黑盒子啊。然而，過去的十幾年，我卻浪費了那么多時間，糾結在自己到底喜歡什么上，總想著要不要一口井去挖，卻沒有主動地要在本專業(yè)挖掘得更深入，更開闊。想想，我的巖土知識和經(jīng)驗，真的是少得可憐啊。實際上，我所處的這個平臺是非常好的，可以接觸到各種超級大項目，有的是機會跟各位能手和前輩請教?？墒腔仡櫼幌?，我就是在用戰(zhàn)術的勤奮掩蓋自己戰(zhàn)略的懶惰。就那cpt解譯來說，這個我都非常不專業(yè)，事實上，我本來是可以變得更專業(yè)的，外部條件非常具備，要教材有教材，國內(nèi)國外經(jīng)典教材，手里都有電子版?？墒俏也]有研究很透徹，cpt解譯的具體原理，來龍去脈，對我而言，cpt的數(shù)據(jù)解譯，仍舊不是個全白的盒子，而是個灰色盒子。是的，沒錯，這個cpt的數(shù)據(jù)解譯，也需要經(jīng)驗，可是，部門里，就有兩個cpt的解譯高手，他們把解譯的軟件和手冊都傳給我了，可我事實上，軟件在手里都大半年了，還沒有去仔細看看。起碼我自己先研究明白原理，再實操一下軟件，自己解譯嘗試嘗試，然后進入到入門水平，再去跟高手和前輩溝通，才是有禮貌的行為。所以，好好反思，我覺得，我沒有什么可抱怨的，我如今的這種被動局面，都是我以往的不行動的必然后果。
那么，問題來了，如果我不想在三年后，還是這個死樣子，我就不能夠再這樣怠惰下去，我需要培養(yǎng)自己的持續(xù)行動的能力，培養(yǎng)自己耐心，耐心，耐心?，F(xiàn)在每一天的行動，就決定了未來的自己。
英語學習也是同樣的，我想要申請英國皇家工程師，英語是我必須攻克的難題。我也不找亂七八糟的資料，就老老實實地按照惡魔奶爸給構架的一整套學習方法，踏踏實實，老老實實按照指令去做，只有積累了足夠的學習時間，復盤，學習，該背誦，就老老實實背誦，一步一步扎扎實實前進。想想，我聽惡魔奶爸的英語學習方法，也有好幾個月時間了，可就真的到現(xiàn)在都還沒有真正起步，這就是典型的過去的我的特征。
現(xiàn)在，簡單了，暴力解決，干起來再說。把惡魔奶爸的學習方法打印出來，列上時間規(guī)劃表，布置好戰(zhàn)略，然后就從今兒開始，老老實實按步驟學習。
刻意學習讀后感篇四
生活是一場大自然賞賜的風雨，可以春風雨露，亦可疾風暴雨，生活是一間食品雜貨鋪，有酸甜苦辣咸，各種味道，每個人的人生都在用生命詮釋成一本書，我們活在世界里就是活在書里，所以，我們要善待自己的一生，將這本生來空白的書本渲染出獨有的絢麗色彩，肯定自己，生命才富有意義。
不只有紙張上的文字是學問，你在家庭、學校和社會做工時經(jīng)歷的一切，都是學問。你所見之人，所聽之言，所觀之景，都是天地間的文字。人從生下來，就在閱讀天地這本大書。只要你讀透，便會走得更遠。讀書的價值，不一定要出人頭地，它可以是人們確立在精神上的為之努力奮斗的人生目標;也可以是人們?nèi)粘９ぷ魃钪行膽B(tài)上的知足常樂;更是提高個人修養(yǎng)、開拓視野的重要門徑。
放棄不難，但堅持一定很酷，堅持不一定成功，但堅持一定會有收獲，而有了收獲，就一定會有成功，耐心和恒心總會得到報酬的，播種和收獲本來就不在一個季節(jié)，別因為一時沒有成就感，就不堅持做事情。正如哈維爾說過，我們堅持一件事情，并不是因為這樣做了會有效果，而是堅持，這樣做是對的。
人這一生，能將讀書堅持到底，那么即使平凡生活也是精彩的。古人曰：讀萬卷書，行萬里路。我們用書記錄生活，在行走中了解生活，進入世界。而在世界這本最大的書中，大自然是有趣無字的書，鄭板橋讀出了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”朱熹讀出了“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”而我們在這本有字的書中讀出了堅持不懈，時間不怠，我們可以在書中的世界浮想聯(lián)翩，暢想一切。由此可見書就是世界，世界無處不是書，而讀書就是品味生活。
人的一生，活在書里活在世界里，你活的怎么樣，取決于你觀察世界、閱讀人生的心態(tài)，只有堅持一輩子在學習一輩子在讀書，才能為自己喝彩為自己鼓掌，活在這個書本的世界里我們每個人都是自己的主角，哪怕世界書多么難，就是生啃也要堅持，讀有字之書，品無字之本，書讀百遍其義自見，讀懂世界，在社會實踐中才能更好的發(fā)現(xiàn)自我，歷練自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，肯定自我，在實踐中驗證真理，傳承文明。做上進的人，相信自己，善待自己，上天總會以你想不到的方式回報你，活在真實的世界里活出精彩的自己。
善待人生，大膽的譜寫生活篇章，即使目標一時無法實現(xiàn)，繼續(xù)讀書，汲取知識的力量，累積每一絲的能量去不斷踐行，而過程就是不斷擴展你的世界書。然后，當我們白發(fā)蒼蒼時，可以閑坐小院中，泡一杯香茶，在清風拂面中細讀自己的人生世界書。
刻意學習讀后感篇五
01、行動者的等級化。
學習是一件“孤獨且痛苦”的存在，而刻意學習正是迎難而上一種具象的表現(xiàn)。這本書把行動“等級化”，用不同等級去讓人了解處于什么階段，正在向什么方向努力，有了這樣的劃分，就會讓自己有了“坐標”不至于陷入自我懷疑而放棄。如果能像書中所述，成為4階行動者，持續(xù)努力的量變累積的質變產(chǎn)生行動的復利效果，肯定會令人瞠目結舌。
02、堅持不懈的通俗化。
持續(xù)行動就是堅持不懈的通俗化，這種通俗化讓人可以量化行動，而持續(xù)行動是指有效行動。如在專業(yè)領域里深挖，做金字塔型的“t”型青年，在專業(yè)方向做牢做寬基礎，之后再突破既擁有核心競爭力，道理淺顯易懂，廣泛的涉獵基礎知識是剛剛進入行業(yè)的你所必須且必然的，在時間上也是充裕的，而當你逐漸扎根某一領域后，龐大的晦澀的知識需要時間消化，這就是所謂的“書越讀越厚”含義。
03、學習學習學習。
注意這里的“學習學習學習”可不是重要的是講三遍，中間的“學習”是名詞，指學習的方法，去學學習的方法，再運用學習的方法去學習知識，成為學習的主人，scalers用計算機軟件測試里的“黑盒與白盒”來講解學習的要領，更具有趣味性。例如書中解決問題的應是思路，不應是技巧。這里講到思路是跳出繁瑣，站在宏觀或中觀的角度冷靜捋清思路再動手，而不是發(fā)現(xiàn)細小的點馬上動手。就像你閉上眼睛，能想象到家里的各個房間位置，出門的最短路徑，而不是盲目的一條條試。
04、系統(tǒng)性的學習。
在這個充斥著各種碎片化信息的時代，如何系統(tǒng)性的學習知識，已經(jīng)成為非常必要選擇。各短視頻、短新聞充斥你的手機，而你就像被拴在樹上的小羊自顧自的吃著腳下的草。在互聯(lián)網(wǎng)的時代，仿佛人們可以比過去了解更多的知識，但大量的碎片化知識一股腦兒的沖進我們的大腦，如何處理信息也成為思考的另一種制鈕，而能否打開就看自己了。系統(tǒng)學習像建設高層建筑的框架體系，而碎片化的知識就像填充的磚、回填的土，是組成部分但不是受力結構。你需要的是未來的快樂奔跑，而不是現(xiàn)在的衣食無憂。
05、面對成長態(tài)度。
你為你的“皮膚”花了多少錢，而你在投資學習花了多少錢。付費是一種態(tài)度，而成長才是回報。要小心遇到“坑錢”成為逃避學習的借口，要跳出舒適。例如在到處找各種免費時，究竟是冒著中病毒到處找破解軟件、花幾個小時找視頻資源時忽略的風險成本和時間成本對比下真的是免費更好嗎?成長的另一個重要的態(tài)度就是面對一切的狀態(tài)，要知道你才是所有事情的主體，而忽略自己后，你將成為循環(huán)往復的壓抑煩躁的怪圈了。書中有一句話，你不必經(jīng)歷所有事，也不必遇見所有人。我也想說，你不必需要讓所有人開心、滿意。在自我需求和他人需要之間權衡與平衡也是成長的表現(xiàn)之一。
在讀這本書的過程中讓我發(fā)現(xiàn)很多自己忽略或者錯誤的認知，在工作、生活或學習中，不要總是自我感動。最后，我想講的是，無論是你想要實現(xiàn)個人價值、回報父母亦或是回饋社會、報效國家，一切的一切最后都是落在“你想要的”這四個字上。積極的面對一切，你會發(fā)現(xiàn)，所有的事情到最后都會變好。
刻意學習讀后感篇六
終于在繁忙的日子里讀完了《刻意學習》這本書，我也終于記住了作者的名字――scalers。
不得不說，對于有決心想要走出舒適圈并且開始付諸行動的人來說，這本書是本好書，但對于那些懶散、遇事帶有悲觀色彩的人來說，卻是一本無用之書，而且我個人認為，這類人一定連書都不會讀完。我是讀完了書，也有了一些行動，但是我也不能確定自己會一直堅持，現(xiàn)在是有堅持的想法，可誰知道以后呢，越到后面意志就越不容易控制。簡單談談我學到的一些對我來說較為重要的方面。持續(xù)性學習就是一個量變產(chǎn)生質變的過程。scalers在書中的用的比喻很好，吃飯要吃飽是一口一口吃出來的，吃一口好像沒有什么用，你感覺不到什么，但次數(shù)多了，到達一定的點，那種果腹感就會出現(xiàn)了，也即是質變出現(xiàn)的時候。所以在目前，我還是堅持這種想法，這是我持續(xù)學習的動力之一。愿意為知識與時間付費。這是改變我對金錢的利用思想很大的一點，因為這段時間一直在學理財，看的書里說要節(jié)約每一塊錢，所以我在平時生活中都是精打細算，能省則省。而scalers的意見是不要吝惜為自己的投資，書中講到用錢可以買到他人的知識服務，這樣可以節(jié)約時間。我們的時間成本的確是貴于如今的金錢成本，而我有一些做做法就很不明智，例如需要走二十分鐘的路程，我卻為了省一塊錢而不去選擇騎共享單車，以及為了吃到更便宜一點的飯，花費大量時間去尋找優(yōu)惠。這些時間本可以去聽課程，或者看書、學英語，但就這樣白白浪費了。雖然理財中也有涉及投資自我，但沒有給一些更具體的方向，scalers書里的用時間計算成本的方法使我豁然開朗，讓我一直被困擾和猶豫的問題得到解決。
持續(xù)不易。看書的時候，作者說自己已經(jīng)堅持了1000多天了，乍看其實好像不是特別多，因為總計寫作時長最多也就20xx個小時，跟一萬小時定律相比還差的多，但貴就貴在這20xx個小時是1000天積累起來的，我開始行動的時候才知道這有多不容易。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)真正意義上寫了兩篇文章，正在寫的這第三篇跟第二篇隔了兩天，為什么會這樣呢，不是不想寫，是時間管理不到位，總會有一些計劃外的事情阻撓，沒有機會寫。剛開始行動就已經(jīng)有一定的困難了，后面應該更不易堅持，但是如果度過那段“艱難期”，我覺得自己應該會愈發(fā)自如。
對于這本書，我還有過一些疑問，不過scalers已經(jīng)在書中為我解答了一部分。還有一部分疑問在scalers的新書《持續(xù)行動》應該會得到答案，好了，我又要開始下一本了見。
刻意學習讀后感篇七
在任何領域的學習里，學習者都需要足夠的沉默時間去夯實自己的基礎。我們喜歡發(fā)朋友圈，喜歡群聊，究其原因是因為人們都期待即使反饋性，所以才會將幾分鐘看一次手機，才會將一條沒人點贊的朋友圈默默的刪掉，我們都太在意別人的想法。但是，當你開始寫作的時候，會發(fā)現(xiàn)，很多時候會沒有人看，閱讀量很少，你既寫不出10萬+的爆文，又無法忍受寥寥無幾的閱讀量時，便會成為堅持的阻力。但是，這是每個人都會經(jīng)歷的，一如我們學習一門新的語言，日語需要背五十音圖，法語需要背語法，哪怕自己是簡單的excel我們也需要熟記各種口令，而這個過程，便是夯實基礎的過程，沉住氣扎實內(nèi)功很重要。
刻意學習讀后感篇八
20xx年7月4日一個讓我會銘記一生的重要日子，這是我告別學生身份加入中交一公局成為一個職場人的日子，而《刻意學習》是中交一公局送給我的第一份禮物，而這本書也會成為我的成長的道路上的點點星光。
01行動者的等級化。
學習是一件“孤獨且痛苦”的存在，而刻意學習正是迎難而上一種具象的表現(xiàn)。這本書把行動“等級化”，用不同等級去讓人了解處于什么階段，正在向什么方向努力，有了這樣的劃分，就會讓自己有了“坐標”不至于陷入自我懷疑而放棄。如果能像書中所述，成為4階行動者，持續(xù)努力的量變累積的質變產(chǎn)生行動的復利效果，肯定會令人瞠目結舌。
02堅持不懈的通俗化。
持續(xù)行動就是堅持不懈的通俗化，這種通俗化讓人可以量化行動，而持續(xù)行動是指有效行動。如在專業(yè)領域里深挖，做金字塔型的“t”型青年，在專業(yè)方向做牢做寬基礎，之后再突破既擁有核心競爭力，道理淺顯易懂，廣泛的涉獵基礎知識是剛剛進入行業(yè)的你所必須且必然的，在時間上也是充裕的，而當你逐漸扎根某一領域后，龐大的晦澀的知識需要時間消化，這就是所謂的“書越讀越厚”含義。
03學習學習學習。
注意這里的“學習學習學習”可不是重要的是講三遍，中間的“學習”是名詞，指學習的方法，去學學習的方法，再運用學習的方法去學習知識，成為學習的主人，scalers用計算機軟件測試里的“黑盒與白盒”來講解學習的要領，更具有趣味性。例如書中解決問題的應是思路，不應是技巧。這里講到思路是跳出繁瑣，站在宏觀或中觀的角度冷靜捋清思路再動手，而不是發(fā)現(xiàn)細小的點馬上動手。就像你閉上眼睛，能想象到家里的各個房間位置，出門的最短路徑，而不是盲目的一條條試。
在這個充斥著各種碎片化信息的時代，如何系統(tǒng)性的學習知識，已經(jīng)成為非常必要選擇。各短視頻、短新聞充斥你的手機，而你就像被拴在樹上的小羊自顧自的吃著腳下的草。在互聯(lián)網(wǎng)的時代，仿佛人們可以比過去了解更多的知識，但大量的碎片化知識一股腦兒的沖進我們的大腦，如何處理信息也成為思考的另一種制鈕，而能否打開就看自己了。系統(tǒng)學習像建設高層建筑的框架體系，而碎片化的知識就像填充的磚、回填的土，是組成部分但不是受力結構。你需要的是未來的快樂奔跑，而不是現(xiàn)在的衣食無憂。
05面對成長態(tài)度。
你為你的“皮膚”花了多少錢，而你在投資學習花了多少錢。付費是一種態(tài)度，而成長才是回報。要小心遇到“坑錢”成為逃避學習的借口，要跳出舒適。例如在到處找各種免費時，究竟是冒著中病毒到處找破解軟件、花幾個小時找視頻資源時忽略的風險成本和時間成本對比下真的是免費更好嗎?成長的另一個重要的態(tài)度就是面對一切的狀態(tài)，要知道你才是所有事情的主體，而忽略自己后，你將成為循環(huán)往復的壓抑煩躁的怪圈了。書中有一句話，你不必經(jīng)歷所有事，也不必遇見所有人。我也想說，你不必需要讓所有人開心、滿意。在自我需求和他人需要之間權衡與平衡也是成長的表現(xiàn)之一。
在讀這本書的過程中讓我發(fā)現(xiàn)很多自己忽略或者錯誤的認知，在工作、生活或學習中，不要總是自我感動。最后，我想講的是，無論是你想要實現(xiàn)個人價值、回報父母亦或是回饋社會、報效國家，一切的一切最后都是落在“你想要的”這四個字上。積極的面對一切，你會發(fā)現(xiàn)，所有的事情到最后都會變好。
刻意學習讀后感篇九
這本書在我的書架上已經(jīng)放了好一段時間了，總有一種書在這里遲早會看，我已經(jīng)用意念讀了的錯覺。書名與現(xiàn)代商業(yè)化書店醒目位置擺著一圈top10成功學書籍的名稱類似，誤讓我覺得這又是一本無比濃烈的雞湯書。而我最初翻開它的原因僅僅是因為我想寫一篇稿，投入運營半年多的企業(yè)公眾號，紀念僅剩一個尾巴的2019年，以此象征性的告訴自己，也曾為公眾號貢獻過一點微薄的力量。
本書最大的內(nèi)容輸出便是持續(xù)與行動兩個重中之重的關鍵詞，以及與之相關的所付出的力與所形成的邏輯思維之間相互關系，當然還有很多，見仁見智，畢竟一千個讀者一千個哈姆雷特。在閱讀的過程中，慢慢驚覺，書中所提及的一些人恰恰對應的便是我這種焦慮而又付出不夠的一類人，書中某些文字真的能一語成讖，直戳內(nèi)心最真實的自己，仿佛一面照妖鏡，照出原本的實力。這時候讓浮躁的自己冷靜下來尤為必要。
看完此書我只想表達兩個最直觀的感受。
在即將過去的一年里，我忽然想起那頁躺在備忘錄里的2019年必做十件事情，第一條便是考過cpa三門，而我只去參考了兩門，顯然易見，我被現(xiàn)實狠狠打了臉。更好笑的是，我在臨考之前還義正嚴辭的告訴自己，我這只不過是戰(zhàn)略性調整，現(xiàn)實需要。直到此刻我才意識到，我的這些不作為全是平日里對自己的放縱所形成的最終結果。
我像放電影一般在腦海中放著過去一年的點點滴滴，我總是在學習的時候想要去刷一遍熱門微博，事實上我也這樣做了，仿佛我不看這些信息我就喪失了對世界的認知，不是那個與時俱進的年輕人。而這些熱門話題的不斷輸入并沒有讓我覺得輕松，反而相對的變得更加焦慮，看過上千話題，于我有益卻寥寥無幾。甚至，還會以勞逸結合為名，告訴自己短暫休息是為了更高效率的學習，而實際情況卻是，書看了十分鐘，公眾號倒是刷了半小時，一直以來我都在行駛‘逸’的權利，卻忘了‘勞’是義務是前提，所有的一切都有些本末倒置。作者書中所提及的碎片化學習是自欺欺人這個觀點在我身上是最好的驗證。
把時間放在真正學習上，而不是留戀于這些表面信息，加以持續(xù)，形成自己的體系，才有可能完成列表里所列的小目標。當然，新聞除外，也僅僅是指政治新聞，多了解國家大事、政策信息只有益處沒有壞處，可以放大我們的格局。我們都不是天賦異稟之人，只有通過最笨拙的辦法才能離自己的目標更近一點。我依稀記得大學導師對我說的一句話：求學的路上必定是孤獨的。她也用實際行動告訴我，這份孤獨是我們必須學會的。
在畢業(yè)后的這兩年里，我也曾想過這樣日復一日的工作，似乎與畢業(yè)前躊躇滿志的那個自己所想象的不一樣，那些鋪天蓋地熱血揮灑職場、三年財務經(jīng)理等熱銷文章不知毒害了多少像我這樣的年輕人，大家看完好像都有一種說的不就是我這樣一種錯覺。給你畫一個大餅，實際卻不給你是這些文章最擅長做的，因為它根本沒有讓你認識到達到這個目標之前所要付出的其實比你想象中更多，甚至還有一些不可避免的先天優(yōu)勢等因素，而對于沒有達到這個層次的我們是最容易中招的。我們只想要得到結果，卻沒有對應的付出。
如果此時的你也很浮躁，打開這本書，讓自己冷靜下來。
刻意學習讀后感篇十
從進公司的第一天，公司就給我們新加入的成員每人發(fā)了一本書，也就是我下文說的《刻意學習》說實話，一開始我是比較排斥連名字都讓人感覺不自然的《刻意練習》這本書的。因為我也看過不少的心靈雞湯類的文章，在我淺薄刻板的認識里，大多數(shù)有意而為之的事情，多多少少都有華而不實的嫌疑。
但隨著將這本書讀下去，卻讓人不由得佩服起這本書的作者，他是用自己為例子，用自己的經(jīng)歷為模板，讓我們從他的經(jīng)歷中學到了一些自己所不曾做過，堅持過的東西。
有人說:一個榜樣的作用是巨大的。我不敢說看完這本書以后作者就成了我的榜樣。但最起碼，他讓我學到了很多東西。他也通過他的行為，讓我知道了，一個厲害的人一開始也是一個普普通通的人，只有通過持續(xù)的行動和學習，才有可能有機會成為厲害的人。有時候:人害怕的往往是未知而不是事兒。真正想做的，總是有時間做的。
在《刻意學習》這本書，scalers分析了自己的個人成長路徑，給我們展示了普適的成長規(guī)律。他那句“我們的現(xiàn)狀有多么困苦，那么我們的持續(xù)行動就應該有多么深刻”給我留下的印象很深。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，其實大部分時間我們都無法很好地掌控，所以很多事情我們都無法高效地完成，最后也就無法得到我們想要的結果，這也是困苦的根源所在。
在《刻意學習》這本書，scalers分析了自己的個人成長路徑，給我們展示了普適的成長規(guī)律。他那句“我們的現(xiàn)狀有多么困苦，那么我們的持續(xù)行動就應該有多么深刻”給我留下的印象很深。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，其實大部分時間我們都無法很好地掌控，所以很多事情我們都無法高效地完成，最后也就無法得到我們想要的結果，這也是困苦的根源所在。
我相信我們每個人都會有拖延和懶惰的壞毛病，懶惰和拖延其實是深深嵌在我們的基因里面。我們不可能說自己擺脫了拖延和懶惰，那其實是不存在的，最好的狀態(tài)其實是對它實行合理地管控。不讓它們控制你，而是讓你去控制它們，在你想拖延的時候，通過自己的行動去克服拖延。
或許會覺得成長又累又辛苦！試想一下，不成長的生活其實只會讓我們更辛苦！走在成長的路上，盡管需要耐得住寂寞、披荊斬棘，可是精神享受會遠比暫時的物質享受更有快感。在讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)這本書并不是像那些暢銷的雞湯書給你打滿了雞血，就如同這本書的結尾寫的一樣：如果你不做事情，我的文字就對你毫無意義。公司送我們這本書，也是希冀我們刻意學習，持續(xù)行動，享受閱讀的快樂，享受進步的快樂。愿我們行動起來，為自己的未來拼搏奮斗吧。
刻意學習讀后感篇十一
持續(xù)的工作和炎熱的天氣，都是我行動路上的絆腳石。有的時候不光絆腳，還絆腦子，剛看過一個有意義的視頻，轉眼就忘了是在哪個平臺上看的了，找到了再分享吧！
晚上又抽時間讀了一章，我發(fā)現(xiàn)此書的邏輯異常清晰，幾乎只要看了標題和小標題就能猜到百分之七八十的內(nèi)容。這一章也不例外，綜述而言就是要我們不要空想，空計劃，要行動，立刻行動！有很多事情其實沒有看起來的那么難，趁年輕要多嘗試，直到找到自己心儀的方向，并努力追求?。ㄅ渖衔抑鞍l(fā)的一張微博圖片，真是應景）。
決定我們成為什么樣的人的，遠不是我們的能力，而是我們的選擇?！嚥祭唷?/p>
書中的觀點也不是很新奇，大部分是我們普通人常見和熟知的場景，但正是從這些尋常小事入手，才能最終形成一個人的習慣以及獲得成就。比如想做一件事，要從頭到尾的想好，不漏掉一點細節(jié)，然后再去做。誠然，能夠這樣做事情，是一種穩(wěn)妥，結果不會太差。但這樣的情形往往是我們需要做一件非常嚴謹和嚴肅的時候，比如對外做一份公司的宣傳演講，介紹公司產(chǎn)品的特性和應用范圍，尤其涉及到學術方面，必須要邏輯嚴謹，結論清晰正確。但是對于我們想要培養(yǎng)一種愛好或者技能，就不需要如此的縝密的去推到和分析，只要喜歡，有興趣，有動力，就要立刻著手去做，因為這是一個長期的過程，不會因為一點點小的差錯就出現(xiàn)大的方向錯誤。只有開始了，才知道自己是不是真的喜歡和感興趣，是不是自己的一時興起。
如果覺得是自己想要的，那就堅持就好了，有問題的地方我們會自行找到解決辦法，在行動中修正方向和目標，如果不想解決問題，說明你不喜歡這個領域。面對實際工作和生活中的情況，也要當機立斷，有想法就一定要開始執(zhí)行。
用我自己的經(jīng)歷來說，可能是最淺顯的例子了。前幾天接到要做ppt去做演講的任務，首先要準備ppt。我不是專門做這個的，所以每次的思路都很清奇，沒有形成自己的套路。所以要構思，計劃，整理文件。想了大半天，連個首頁的題目和logo都沒有寫出來。讀后感·到了后來逼急了，直接把搜集的內(nèi)容和圖表放到空白的ppt上，接下來神奇的事情就出現(xiàn)了，我要做的就只是排版和整理邏輯關系了。理順了之后，再加入一些配圖和動畫，一份ppt就新鮮出爐了。先不說水平如何，起碼一份報告算是成型了。在此之后，心態(tài)就要好多了，可以靜下心來熟悉內(nèi)容和整理演講詞了。如果不趕緊開始動手做，只是在那想，就會越來越著急，越急還越?jīng)]有思路，到最后又是匆忙上臺，草草收場。所以在嘗到了行動的甜頭后，我們就會逐漸養(yǎng)成喜歡行動的習慣，久而久之，就會看到一個不一樣的自己。
每天堅持讀書，即使拖延癥依然存在；對自己的改造，也許就是對命運的抗爭。
刻意學習讀后感篇十二
該書是由清華學霸scalers所著，出版之后好評如潮，獲得眾多的推薦。我在看到這本書的書名之后，首先想到的是“刻意”這兩個字，何為“刻意”？《莊子-外篇-刻意》一篇中意為磨礪自己的心志，全文討論修養(yǎng)。那么本書中的“刻意”是如何刻意的，是否為徒有其表的雞湯之作，在看到目錄之后，我打消了這樣的想法。
作者向我們傳達的是采用數(shù)理學科的概念工具去思考和破解個人成長的問題，通過持續(xù)行動，依靠行動和學習雙系統(tǒng)，實現(xiàn)認知升級。
21天可以培養(yǎng)出一個終身的習慣，那么持續(xù)行動的實踐基礎就來源于10的n次方即為終身，這就是所謂的終身學習的時代。以下幾點為書中總結出來的特點內(nèi)容，也是我比較受用的幾點：
1、有定義明確的目標。目標不明確，方向錯誤，再多的練習也是徒勞，這是刻意練習的前提。我們現(xiàn)在大部分人缺乏的就是這一點。
2、集中注意力。這也是很重要的一點，在現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，信息繁雜多樣，學習內(nèi)容更新很快，我們在學習過程中很容易被打斷，所以學習的時候一定要集中注意力。當什么時候做到誘惑就在那里，而你卻不會被干擾，那么這樣的狀態(tài)就是最自由，精神高度集中的時候了。
3、反饋的重要性。反饋和復盤是學習知識的重要過程，有時候我們做工作，經(jīng)常只在意量，而忽略了質以及失誤點，就會導致在某個點會一錯再錯，從而一再加班加點。那么花時間給反饋復盤，不僅會牢記錯誤，還會提高工作的效率，何樂而不為。
4、走出舒適區(qū)。走出你的舒適區(qū)，要以專注的方式制訂明確的目標，為達到那些目標制訂一個計劃，并且想出監(jiān)測你的進步的方法。大腦是可以鍛煉的?？梢赃m當走出舒適區(qū)，但是不要離得太遠，太遠會讓你的大腦產(chǎn)生疲勞和厭倦感。書中也提到，成人的最佳學習方式并非獨自練習，而是在情境中學習。這一點我也非常贊同。只是讀書去學習，不免會學到許多死知識，只有在情境中去學習，才能更好的增加對于學習內(nèi)容的理解和記憶。
其實，無論在生活還是工作中，還是要在不斷學習的過程中找到適合自己的方法，不要過于相信書，要將書中積極有益的內(nèi)容為自己所用。一個成年人，永遠不缺的應該是親身實踐的勇氣和一顆不斷奮進的心。
任曉娟。
生活是一場大自然賞賜的風雨，可以春風雨露，亦可疾風暴雨，生活是一間食品雜貨鋪，有酸甜苦辣咸，各種味道，每個人的人生都在用生命詮釋成一本書，我們活在世界里就是活在書里，所以，我們要善待自己的一生，將這本生來空白的書本渲染出獨有的絢麗色彩，肯定自己，生命才富有意義。
不只有紙張上的文字是學問，你在家庭、學校和社會做工時經(jīng)歷的一切，都是學問。你所見之人，所聽之言，所觀之景，都是天地間的文字。人從生下來，就在閱讀天地這本大書。只要你讀透，便會走得更遠。讀書的價值，不一定要出人頭地，它可以是人們確立在精神上的為之努力奮斗的人生目標;也可以是人們?nèi)粘９ぷ魃钪行膽B(tài)上的知足常樂;更是提高個人修養(yǎng)、開拓視野的.重要門徑。
放棄不難，但堅持一定很酷，堅持不一定成功，但堅持一定會有收獲，而有了收獲，就一定會有成功，耐心和恒心總會得到報酬的，播種和收獲本來就不在一個季節(jié)，別因為一時沒有成就感，就不堅持做事情。正如哈維爾說過，我們堅持一件事情，并不是因為這樣做了會有效果，而是堅持，這樣做是對的。
人這一生，能將讀書堅持到底，那么即使平凡生活也是精彩的。古人曰：讀萬卷書，行萬里路。我們用書記錄生活，在行走中了解生活，進入世界。而在世界這本最大的書中，大自然是有趣無字的書，鄭板橋讀出了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝祆渥x出了“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！倍覀冊谶@本有字的書中讀出了堅持不懈，時間不怠，我們可以在書中的世界浮想聯(lián)翩，暢想一切。由此可見書就是世界，世界無處不是書，而讀書就是品味生活。
人的一生，活在書里活在世界里，你活的怎么樣，取決于你觀察世界、閱讀人生的心態(tài)，只有堅持一輩子在學習一輩子在讀書，才能為自己喝彩為自己鼓掌，活在這個書本的世界里我們每個人都是自己的主角，哪怕世界書多么難，就是生啃也要堅持，讀有字之書，品無字之本，書讀百遍其義自見，讀懂世界，在社會實踐中才能更好的發(fā)現(xiàn)自我，歷練自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，肯定自我，在實踐中驗證真理，傳承文明。做上進的人，相信自己，善待自己，上天總會以你想不到的方式回報你，活在真實的世界里活出精彩的自己。
善待人生，大膽的譜寫生活篇章，即使目標一時無法實現(xiàn)，繼續(xù)讀書，汲取知識的力量，累積每一絲的能量去不斷踐行，而過程就是不斷擴展你的世界書。然后，當我們白發(fā)蒼蒼時，可以閑坐小院中，泡一杯香茶，在清風拂面中細讀自己的人生世界書。
李安龍。
看了《刻意學習》這本書最大的感觸就是:做事情要堅持，持續(xù)行動，在這個過程中要跟自己打斗，學會總結分析，不斷優(yōu)化升級自己。一開始作者在書中講了自己的心路歷程，其中有幾處讓我感覺仿佛看到了自己的影子，他提到“他每天刷微博刷微信，又刷業(yè)內(nèi)資訊，對最新的推送和更新感到著迷，想了解那些前沿更前沿的事情，感覺自己似乎獲得了一種在浪潮之巔的感覺，但是到頭來，自己的生活卻仍然沒有起色，沒有什么可圈可點的事跡，雖說平平淡淡才是真，可是這種平淡，卻是在向平庸靠攏，我恐慌猶豫，但是這又像惡夢，夜間舌下的志向在清晨伴隨著太陽的升起消失殆盡，于是又走入一天的負循環(huán)。”看到這里我真是激動萬分，太相似了，而且發(fā)現(xiàn)越刷微博刷微信或者看資訊，心會越來越虛，整個感覺都不好，想到自己的現(xiàn)在的情況有時間刷抖音、快手、微信，每天與手機相伴一起的時間都比和家人在一起聊天的時間都的太多。自己沒有利用工作以外的時間來學習知識，做好每天的工作總結，回想一下今天自己的收獲在哪里？工作方法需要怎樣的改進，今后自己的人生規(guī)劃是什么方向，自己以前訂制的人生規(guī)劃是否已實現(xiàn)。而這時的自己已經(jīng)不能扎扎實實的做這些類似的事情了，就像書中提到斜杠青年一說?！靶备芮嗄暝诒挥糜谘谏w自己注意不專注，沒有突破口，安慰無能者方面，發(fā)揮著積極的作用”。
自己的老師說的“人生有很多選擇，選擇自己擅長的，不要死磕?！笨墒菍W習這個事情沒有捷徑可走，你跳過的部分說不定哪天成為你的絆腳石，而我深受不要死磕的毒害。在這個過程中沒有付出多少開始懷疑自己的方向是否錯誤，壓根都沒死磕一下，所以特別贊同書中提到的“你在工作上的成長，能力的提升以及潛在的發(fā)展機會，很大程度上依賴于你對于自己成長的投入和訓練。”特別對周圍的環(huán)境不滿意的時候，還不去努力，沒有勇氣選擇，更害怕承擔那份擔當。其實“大部分人只有一個規(guī)劃好自己的可能性，而只有少部分人，只有改變自己的可能性，這個可能性是可以通過經(jīng)濟、時間、階層計算出來?！边@句話對我的觸動非常大，因為這幾年的自己就是那個把時間浪費的人，每天庸庸碌碌的生活。
看完這本書，吸收這些好的想法，關鍵還是要運用到生活中?！拔宸昼娔茏鐾甑氖虑轳R上就去做；五分鐘做不完的馬上先做這部分?！惫裁?！
葉榮。
剛拿到《刻意學習》學習這本書，聽名字我覺得可能跟其他類似的書差不多，你看的時候覺得感悟很深，但是看過以后對自己的改變微乎其微，但是這本書給我的感受是這本書特別貼近生活，而且一針見血。
看完這本書，我覺得給我印象最深的就是“持續(xù)行動”幾個字，“持續(xù)行動”是相對于短期的行動而言的，短期行動算的上是我經(jīng)常做的了，文中講到的10的n次方問題，我應該是和大多數(shù)人一樣，很多行動無法突破10的1次方，有時候就是三分鐘熱度。就比如說我有段時間想一直堅持閱讀，然后買了很多書籍，打算好好堅持下去，提升一下自己的內(nèi)在修養(yǎng)，但是在真真執(zhí)行的時候，我可能堅持了兩三天覺得沒有什么成效，就開始給自己找借口，今天我有什么事情，就耽誤一天也沒什么事，然后后來堅持閱讀這件事情可能也就不了了之。因此我認為持續(xù)行動是很重要的一點，我們可以先給自己制定一個短期目標，先給自己制定10天的計劃，然后慢慢再給自己延長到100天，這樣一點一點慢慢突破自己，你自己慢慢堅持開始可能覺得很晦澀，但是越往后你自己就會覺得越來越有興趣，而且理解感悟越來越深，這就像是人們常說的一句話“量變積累到一定程度可能引起質的飛躍”。
閱讀這本書也不是很久，對這本書的見解也不是很深刻，我會繼續(xù)努力下去，更好的理解這本書的內(nèi)容，我會盡力做到持續(xù)學習，希望自己會變得更好。
許偉偉。
前一段時間剛看了一本書叫做刻意練習，和這本書的書名差別不大，但是內(nèi)容不太一樣，我覺得它的副標題―持續(xù)行動，比較符合這本書的內(nèi)涵。
想要持續(xù)成長就要持續(xù)學習和行動，成長就要決定后落地執(zhí)行！
這本書里有個觀點對我感觸挺深，用輸入驅動輸出以輸出倒逼輸入。輸出，從內(nèi)部到外部的過程。它通過力的方式來體現(xiàn)了，包括行動力，決策力，感知力等等。
我們通常的輸出方式譬如：寫文章，公眾號，辦課程，早讀會等等，而這些就是行動的產(chǎn)物，不論怎樣，首先是要先做，即便每天簡單的摘抄幾句話，每天練習硬筆書法等等，都可以列為輸出。輸入從外部到內(nèi)部傳輸?shù)倪^程，是啟動我們的大腦，往里面寫入有效信息的過程。
比輸出，輸入的環(huán)節(jié)更繁瑣一步，即寫入信息的同時，要構建秩序和體系，建立起一個網(wǎng)絡系統(tǒng)，在這個穩(wěn)定的系統(tǒng)支持下，方可穩(wěn)定輸出力道。倒逼，重要的是利用我們的需求，利用我們對痛苦的逃避和快樂的追求！
曾幾何時，我也曾被完美主義所蒙蔽，在自學的過程中總是想要學的全面而透徹，使學習的過程異常緩慢而艱難，最后導致自己堅持不下去，慢慢養(yǎng)成的半途而廢的習慣。其實只需要先養(yǎng)成持續(xù)去做的習慣，然后循序漸進，慢慢就能堅持下來，反而學習成了一件快樂的事。
還有就是建立全面的知識體系網(wǎng)絡非常重要。雖說我們讀書那么多年，上了那么多年課，考了那么多年試，但我相信，每個人都有知識短缺的時候！就是突發(fā)性忘記了本已經(jīng)掌握的知識和經(jīng)驗。那么此時，我們并不是基礎知識不足，也不是模塊類比問題，更不涉及抽象思維欠缺，而是體系網(wǎng)絡的構建問題！我們的知識體系就像是一塊大的拼圖，一塊塊小的拼起來才能構建起緊密的聯(lián)系。
最后套用王陽明的一句話名言‘知行合一’，這永遠是做事成功的法寶！
孫鄭永。
在滿別項目一年一度的讀書學習會上，項目給職工分發(fā)了《刻意學習》圖書，為職工推薦了一本啟迪思想的好書。雖然最近正值項目大干，沒有太多時間精細研讀，然而簡略翻了幾頁就感覺有思想和靈魂的洗禮。
簡單瀏覽了一下前言和目錄，就感覺這本書富有深重的整體性和邏輯性，每一小節(jié)都有精密的布局和聯(lián)系，僅僅這一點就值得我們學習與應用?！八悸繁燃记筛匾彼坪跏抢仙Ｕ劦碾u湯，但真正學習致用卻十分困難。在財務工作中，面對的是繁雜而龐大數(shù)據(jù)，如果不事先統(tǒng)籌考慮，搞清楚這些數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，是無法發(fā)揮出這些數(shù)據(jù)的作用，甚至會遺漏一些重要信息，造成巨大的財務風險。
書中說“學習的能力可以讓我們和世界連接”，初涉職場給我的感受是：我們?nèi)绻肷畹每鞓沸腋?，只有像書中所說成為“t”型人才，只有和自己、和世界和諧相處。財務工作面對的不僅僅是數(shù)據(jù)，還有形形色色的人，還需要處理無窮無盡的瑣事。面對這些冰冷的數(shù)字和活生生的人際關系，只有把自己變得更加“全能”、更加包羅萬象，才能是自己從工作中獲得成就感和幸福感。如果一味地拘于數(shù)據(jù)或者一件不順心的事，只會使自己陷入苦惱的漩渦。走出自己原來的“舒適圈”，嘗試著包容一點，試著“圓滑”一點，才會獲得更加廣闊的空間。
面對自己成長道路上的惰性，書中提到“惰性是基因里的一部分，不要對抗，不要想當然……接納這一部分的存在，接手這部分的運行，最后追求自如駕馭，與狼共舞才顯英雄本色?！辈唤屛蚁肫鹆酥袊糯軐W里“陰陽”的概念，它是對自然界相互關聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對立雙方屬性的概括，是從各種具體事物和現(xiàn)象中概括出共同、本質的特性而形成的一個抽象概念。我們的勤奮屬陽，惰性屬陰，它們存在著相互依存、相互蘊藏、相互資生的密切關系，處于不斷增長和消減的運動變化之中，可以互為消長，也可以同消同長。成長的道路上，面對自己對勤奮的追求，不應只看到和惰性的對立關系，追求的應是勤奮與惰性的自如駕馭，和諧相處。
其實《刻意學習》里這么多干貨，我覺得最需要記住的話是后記的標題――“如果你不做點事，我的文字對你毫無意義”。就像我這次通過去行動去寫讀書筆記，收獲遠比我只輸入不輸出要多很多。
茍恩宇。
在任何領域的學習里，學習者都需要足夠的沉默時間去夯實自己的基礎。我們喜歡發(fā)朋友圈，喜歡群聊，究其原因是因為人們都期待即使反饋性，所以才會將幾分鐘看一次手機，才會將一條沒人點贊的朋友圈默默的刪掉，我們都太在意別人的想法。但是，當你開始寫作的時候，會發(fā)現(xiàn)，很多時候會沒有人看，閱讀量很少，你既寫不出10萬+的爆文，又無法忍受寥寥無幾的閱讀量時，便會成為堅持的阻力。但是，這是每個人都會經(jīng)歷的，一如我們學習一門新的語言，日語需要背五十音圖，法語需要背語法，哪怕自己是簡單的excel我們也需要熟記各種口令，而這個過程，便是夯實基礎的過程，沉住氣扎實內(nèi)功很重要。
作者：茍恩宇、孫鄭永、許偉偉、葉榮、任曉娟、姚寧、李安龍。
刻意學習讀后感篇十三
前一段時間剛看了一本書叫做刻意學習，和這本書的書名差別不大，但是內(nèi)容不太一樣，我覺得它的副標題—持續(xù)行動，比較符合這本書的內(nèi)涵。
想要持續(xù)成長就要持續(xù)學習和行動，成長就要決定后落地執(zhí)行！
這本書里有個觀點對我感觸挺深，用輸入驅動輸出以輸出倒逼輸入。輸出，從內(nèi)部到外部的過程。它通過力的方式來體現(xiàn)了，包括行動力，決策力，感知力等等。
我們通常的輸出方式譬如：寫文章，公眾號，辦課程，早讀會等等，而這些就是行動的產(chǎn)物，不論怎樣，首先是要先做，即便每天簡單的摘抄幾句話，每天練習硬筆書法等等，都可以列為輸出。輸入從外部到內(nèi)部傳輸?shù)倪^程，是啟動我們的大腦，往里面寫入有效信息的過程。
比輸出，輸入的環(huán)節(jié)更繁瑣一步，即寫入信息的同時，要構建秩序和體系，建立起一個網(wǎng)絡系統(tǒng)，在這個穩(wěn)定的系統(tǒng)支持下，方可穩(wěn)定輸出力道。倒逼，重要的是利用我們的需求，利用我們對痛苦的逃避和快樂的追求！
曾幾何時，我也曾被完美主義所蒙蔽，在自學的過程中總是想要學的全面而透徹，使學習的過程異常緩慢而艱難，最后導致自己堅持不下去，慢慢養(yǎng)成的半途而廢的習慣。其實只需要先養(yǎng)成持續(xù)去做的習慣，然后循序漸進，慢慢就能堅持下來，反而學習成了一件快樂的事。
還有就是建立全面的知識體系網(wǎng)絡非常重要。雖說我們讀書那么多年，上了那么多年課，考了那么多年試，但我相信，每個人都有知識短缺的時候！就是突發(fā)性忘記了本已經(jīng)掌握的知識和經(jīng)驗。那么此時，我們并不是基礎知識不足，也不是模塊類比問題，更不涉及抽象思維欠缺，而是體系網(wǎng)絡的構建問題！我們的知識體系就像是一塊大的拼圖，一塊塊小的拼起來才能構建起緊密的聯(lián)系。
最后套用王陽明的一句話名言‘知行合一’，這永遠是做事成功的法寶！
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