五一慶祝活動方案(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 23:18:06
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時間:2023-11-25 23:18:06     小編:QJ墨客

制定方案時要注意權(quán)衡利弊,尋找一個平衡點(diǎn),使得效果最大化。方案制定的過程中,我們需要多方面的參考和意見交流,避免片面思考。以下是小編為大家精心整理的方案實(shí)施范例,請參考。

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1、以xx分制進(jìn)行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。

2、評分項(xiàng)目:

內(nèi)容(x分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康。

語音(x分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。

技巧(x分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計,感情把握到位,具有一定的感染力。

臺風(fēng)(x分):進(jìn)出場有序,臺風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝(x分):服裝整潔、統(tǒng)一。

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國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際xx日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,活躍團(tuán)的生活,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1、以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的'道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3、增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

1、上山撿垃圾。

2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

四、活動時間20xx年5月1號。

xx學(xué)校xx班全體學(xué)生。

xx風(fēng)景區(qū)。

1、首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

3、召開班委會,并指定負(fù)責(zé)人。

4、與xx風(fēng)景區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。

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歡度五一感恩回報千萬家。

20xx年5月1日-xx日(周xx—周xx)。

1、驚喜換購僅需1元。

超市一次購滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值xx元左右)。

注:服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的.正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù),活動結(jié)束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。

2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您。

超市一次購物滿xx元,收款時憑超市海報單頁xx元抵金券剪角,沖減xx元現(xiàn)金。

注:團(tuán)購及場外個別專柜不參加。購物金額xx元以上不累計計算。每次只能使用一次。

3、買xx元送xx元現(xiàn)金券。

活動內(nèi)容:超市一次購物滿xx元送價值xx元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)xx現(xiàn)金券一張,買xx元送xx張,多買多送。

1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用。

2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效。

3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金。

4、購買xx專柜滿xx元時使用一張,滿xx元時使用xx張,依次類推。

5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效。

6、本次活動的最終解釋權(quán)歸xx購物中心。

五一慶祝活動方案篇四

一、指導(dǎo)思想。

以黨的精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“我勞動、我快樂”為活動主題,結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗(yàn)勞動帶來的樂趣,以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚(yáng)廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì),充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動主題。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

三、活動目標(biāo)。

1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,能較主動的投入到勞動的隊(duì)伍中,能體驗(yàn)勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

四、活動內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事,學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學(xué)生”評比活動,進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項(xiàng)活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下,做一些力所能及的家務(wù)活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

五、主要措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認(rèn)識,明確活動的重要性。

組長:副組長:

組員:

2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實(shí)效性和針對性。

3、及時總結(jié),表彰先進(jìn),充分發(fā)揮榜樣作用。

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為慶祝“五·一”勞動節(jié),豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與溝通,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,展現(xiàn)閩科學(xué)子的青春、熱情和活力,同時也通過這次游園活動增強(qiáng)學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情,感受校園的溫暖。

(2)在這樣一個特殊的節(jié)日里,讓身在他鄉(xiāng)的同學(xué)們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節(jié)日氛圍。

(3)給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間,在活動中讓大家體現(xiàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的競爭意識和給大集體榮譽(yù)感,打造一個我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺,并且通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建校園團(tuán)結(jié)友愛的`校園氣氛。

共青團(tuán)xx師范大學(xué)xx科技學(xué)院委員會。

xx師范大學(xué)xx科技學(xué)院學(xué)生委員會。

全院師生。

:

(一)活動中要注意人身和財產(chǎn)安全;。

(二)要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,服從安排;。

(三)比賽過程中要遵守比賽規(guī)則;。

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五月一日是勞動節(jié),社區(qū)準(zhǔn)備開展慶?;顒樱敲?,活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的社區(qū)五一勞動節(jié)慶祝。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

各村、社區(qū):

為迎接中國第四屆國際動漫節(jié)的召開,歡慶“五一”國際勞動節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識,進(jìn)一步推進(jìn)街道實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,根據(jù)杭州市“第四次百萬市民清潔大行動”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動時間。

本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

二、參與單位。

各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

三、主要內(nèi)容。

1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進(jìn)行清理,重點(diǎn)是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進(jìn)行清理。

3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進(jìn)行清理、補(bǔ)種。

4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進(jìn)行清理。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實(shí)具體負(fù)責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)。

和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團(tuán)員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動的牽頭實(shí)施工作,并負(fù)責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3、加強(qiáng)長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機(jī),及時分析在實(shí)施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實(shí)鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

一、時間:20xx年5月1日上午9:00。

二、地點(diǎn):楊市龍山。

三、參賽資格:轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

四、報名方法:本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競賽方法:各單位組織20-50人,自制隊(duì)旗,在山下統(tǒng)一出發(fā),以團(tuán)隊(duì)為單位,取前3名獎勵,第一名1000元,第二名800元,第三名600元,到終點(diǎn)的單位均可獲贈禮品。

六、其它規(guī)定:

(一)要求參加登山隊(duì)員身體健康;。

(二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝,佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌,自備隊(duì)旗;。

(三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu),設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

(四)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理,對方自動勝出。

(五)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。

為增進(jìn)親子關(guān)系,進(jìn)一步營造和諧家庭氛圍,豐富轄區(qū)居民業(yè)余文化生活,現(xiàn)特舉辦趣味親子活動。

一、活動時間:20xx年5月1日上午9:00—11:30。

二、活動地點(diǎn):衡水市金拇指幼兒園院內(nèi)。

三、參加對象:1.5—5歲的寶寶及家長。

免費(fèi)參加并備有禮品贈送。

四、活動項(xiàng)目:

1、寶貝計劃;2、搭橋過河;3、趣味投籃;4、烏龜媽媽背寶寶。

五、其他活動:

1、親子活動合照;。

2、diy手工匠:提供手工折紙給孩子制作;。

3、互動多媒體英語體驗(yàn)課(15分鐘)。

六、活動形式:本期僅接受20組以內(nèi)家庭參加活動。

七、注意事項(xiàng):參加活動的寶寶及家長穿著適于運(yùn)動的服裝為宜。

五一慶祝活動方案篇七

五一勞動節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的'節(jié)日,我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

1、活動時間:5月1日上午8:00。

2、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像:

4、安全工作:各班班主任。

5、主持人。

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。

游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點(diǎn),饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。

游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn),誰勝。

五一慶祝活動方案篇八

一、活動目的:歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的'樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

二、活動內(nèi)容:登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:范獻(xiàn)華

工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強(qiáng)、各工會小組長

四、具體事項(xiàng)

(1)時間;20xx年4月30日下午14:30―17:30

(2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動費(fèi)。

(5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。

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1、社區(qū)活動針對支行周邊社區(qū),在社區(qū)開展?fàn)I銷活動,支行全體人員計劃在前后利用八個周末的時間。

2、鬧市區(qū)活動主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

(1)在附近天虹、歲寶、家樂福、吉之島等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單,租用場地設(shè)立相關(guān)展臺,介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強(qiáng)大功能,吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

(2)走訪周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶,重點(diǎn)介紹我行的個人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。

五一慶祝活動方案篇十

組長:

副組長:

成員:

全體教職工。

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;。

2、趣味體育比賽。

20xx年4月23日至4月29日。

1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;。

2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);。

2、會場橫標(biāo)及攝影由xxx負(fù)責(zé)。

附一:

第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程。

一、主辦單位:縣二小工會。

承辦單位:縣二小體育科組。

二、比賽時間和地點(diǎn):

時間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。

地點(diǎn):本校乒乓球室。

三、參加單位:

各科級組共10個代表隊(duì)(英語與體育共同組隊(duì))。

四、參加辦法和資格:

1、每隊(duì)報領(lǐng)隊(duì)(級組長)教練各1名(可兼隊(duì)員),隊(duì)員5名(至少有3個女隊(duì)員)。

2、凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽。

3、報名截止:4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

五、競賽辦法:

1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊(duì)員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán)。

2。各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽,分2小組進(jìn)行比賽。

3。第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

4。小組賽中如遇二隊(duì)積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等,則以整個循環(huán)賽中的`'凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

六、比賽要求。

(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。

(二)參賽者應(yīng)按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。

七、錄取名次和獎勵:

比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

八、未盡事宜另行通知。

附二:

紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程。

一、主辦單位:縣二小工會。

承辦單位:縣二小體育科組。

二、比賽時間和地點(diǎn):

20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30。

本?;@球場。

三、比賽規(guī)程。

(一)背靠背擠籃球往返接力。

以級組為單位組隊(duì),每隊(duì)6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊(duì)另一組,依次進(jìn)行,直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊(duì)同時進(jìn)行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

規(guī)則:

(1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

(二)同心協(xié)力跑。

1、比賽器材:捆綁帶若干條。

2、參賽人員:6人(4女)。

比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點(diǎn)時計時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

四、獎勵辦法:每項(xiàng)比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

五一慶?;顒臃桨钙?/h3>

慶“五一”暨祖國好,家鄉(xiāng)美詩朗誦。

通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉(xiāng),激發(fā)少先隊(duì)員愛國,愛家鄉(xiāng)的熱情。同時,以誦讀活動為契機(jī),引領(lǐng)和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。

x月xx日上午。

1、比賽方式分年級組進(jìn)行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

2、xx月x日前確定朗誦內(nèi)容,盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù),并上交一份底稿。

3、各中隊(duì)要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。

1、以x分制進(jìn)行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。

2、評分項(xiàng)目:

內(nèi)容(xx分):主題鮮明,內(nèi)容積極健康。

語音(xx分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,音色優(yōu)美,吐字清晰,聲音洪亮。

技巧(xx分):朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計,感情把握到位,具有一定的感染力。

臺風(fēng)(xx分):進(jìn)出場有序,臺風(fēng)端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協(xié)調(diào)自然。

服裝(xx分):服裝整潔、統(tǒng)一。

頒獎項(xiàng)設(shè)為,低年級組、高年級組各取一等獎xx名、二等獎xx名、其余均為優(yōu)秀獎。

此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。

五一慶?;顒臃桨钙?/h3>

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”,五四愛國運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今,五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史,更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點(diǎn)。

讓大學(xué)生積極參與校園活動,加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼,緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的系列活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日,并能享受自己的節(jié)日,在節(jié)日中能有所收獲。

20xx年5月4日。

活動地點(diǎn):重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動場。

活動對象:重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生(自愿參與)。

1.前期準(zhǔn)備。

a,制作宣傳海報(可以拍下大學(xué)生的笑臉,集結(jié)成一幅海報,立于活動場所入口,吸引大學(xué)生參加活動)宣傳部負(fù)責(zé)。

b,印發(fā)宣傳單,宣傳口號.參與我們的.活動,收獲屬于你自己的快樂?!焙唵谓榻B五四青年節(jié),著重表明此次活動的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個性,宣傳部負(fù)責(zé)。

c,聯(lián)系學(xué)校各社團(tuán)社長,幫忙宣傳此次活動,帶動參與本次活動。外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

a.簽個性宣言,并署名。

1、準(zhǔn)備一條0.6米寬,10米長的紅布條。

2、現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。

活動意義:這個活動可以展示同學(xué)家們的青春宣言,活出自己的風(fēng)采。組織部負(fù)責(zé)。

b、現(xiàn)場手印畫:

1.準(zhǔn)備一條寬為0.6米,長為10米左右的白色長布條,并將整個長布條展開。

2.由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。

3.準(zhǔn)備兩個洗臉盆和兩塊香皂,用于清洗同學(xué)們手上的顏料。

4.此布條可留作本活動紀(jì)念?;顒訒r間為12點(diǎn)開始。

活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了同學(xué)們之間的距離,為各院系提供了一個良好的合作交流平臺,同時也增加了本校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。組織部負(fù)責(zé)。

c、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。

d、開班級主題班會(例如:ppt、視頻等活動)。

3.活動過程:

(1)組織人員提前半小時到會場,布置場地。

(2)各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。

(3)紀(jì)檢部要維護(hù)好現(xiàn)場紀(jì)律與秩序。

(4)活動結(jié)束后,工作人員整理完現(xiàn)場再離開。

(5)資源需要:

a、簽字筆,紅布條。

b、白布條,顏料,洗臉盆,香皂。

c、紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。

1、簽字筆,紅布條100元。

2、白布條,顏料,洗臉盆,香皂200元。

1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。

2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。

3、策劃部寫好相關(guān)報道,并存檔。

五一慶祝活動方案篇十三

一、活動目的:

母親節(jié)即將來臨,為弘揚(yáng)中華民族敬老孝親的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力,深切了解母親的偉大與無私,深刻理解母親對自己的期望,懂得用真心和行動回報母親,特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節(jié)感恩活動。

三、參加人員:

初三級部每班選擇十名學(xué)生。

開展“共沐書香”親子讀書活動,學(xué)生與母親一起閱讀推薦書目:

(一)“同讀書、共成長”讀書征文。

在認(rèn)真閱讀推薦書目(后附)的基礎(chǔ)上,針對書中的具體情節(jié)、觀點(diǎn)及在家庭教育中共同關(guān)心的問題,從不同的角度闡明觀點(diǎn)和看法,相互溝通,相互學(xué)習(xí),建立平等、互學(xué)的親子關(guān)系。

(二)“同讀書、共成長”讀書演講。

圍繞親子教育中的具體問題(如:文明上網(wǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、道德養(yǎng)成、科學(xué)學(xué)習(xí)、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

要求:采用親子聯(lián)合演講形式,演講稿不少于兩千字,每班上交5篇,a4紙打印,標(biāo)題黑體三號,正文宋體小四,行距設(shè)置值為18磅,推薦一對母子參加學(xué)校的演講比賽(后附)。

后續(xù)要求:

1、_月_日以班級為單位收齊,上交德育處,同時上報參加演講的學(xué)生及家長名單和演講題目。

2、_月_日下午5:00到階梯教室參加演講比賽,比賽按附件二的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評比打分,評出獎項(xiàng)。

3、根據(jù)各班遞交的作品,從數(shù)量和質(zhì)量兩個方面分等評價,反饋活動結(jié)果。

五一慶?;顒臃桨钙?/h3>

長大后我也當(dāng)教師。

指導(dǎo)教師:

方案設(shè)計:

系1班全體師生。

教室。

1、通過活動了解我國教師節(jié)的由來。了解國外尊師重教的節(jié)日。

2、拓展知識,了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過的教師形象。

3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛,從而對教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

4、懂得在這第xx屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動,求實(shí)、創(chuàng)新,逐漸形成具有不斷克服困難,勇攀高峰的勇氣,就是尊師重教的最好行動。

1、大白紙六張。

2、記號筆五支。

3、教師節(jié)由來資料若干。

4、教育界名人資料若干。

5、小獎牌若干。

1、音樂(mtv):長大后我也當(dāng)教師2、學(xué)生觀看mtv。

3、師:歌曲中歌頌的是誰?生:老師。

1、用“光輝的職業(yè)”五個字開火車報念,然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。

2、分組就座。

1、獨(dú)立思考兩分鐘。

2、大討論。(要求:表明態(tài)度,并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)。

3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié):教師職業(yè)既光榮,但又是十分艱辛的。

1、師:正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命,全社會都意識到了教師職業(yè)的重要性,所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

2、小黑板出示教師節(jié)由來簡歷:

中國的教師節(jié)。

“6.6”教師節(jié)?!?931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)?!?939年,政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

”5.1”教師節(jié)——1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)?!?985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

外國的教師節(jié)。

委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動。

泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻(xiàn)花。

蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號等。

德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

匈牙利——每年6月的第38個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的.印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。

前蘇聯(lián)——每年10月的第38個周日定為教師節(jié)。

2、分發(fā)名單,進(jìn)行歸類:孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……。

3、張貼大白紙,辨糾。

1、發(fā)放大白紙和記號筆到每組。

2、各組推選一名小畫手執(zhí)筆按要求繪畫。

(要求:畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型。)。

3、展示,并推派“小解說”說明圖意。

4、教師根據(jù)學(xué)生的不同需求加以小結(jié)。

五一慶祝活動方案篇十五

一.活動目的:

今年的9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動主題:辛勤育桃李,師恩似海深。

三、活動時間:

9月5日--9月10日。

活動一:

精心裝點(diǎn)“板報”活動。每個班級通過“板報設(shè)計”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的'感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個教師節(jié)專刊,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動二:

活動三:3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似海”為主題,召開一次主題班會。

時間:20--年9月9日(特殊情況另行通知)。

地點(diǎn):各班教室。

形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動。

五、活動要求。

各個班按活動內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。

六.班會結(jié)束后將上傳德育博客,并上交一份紙質(zhì)文稿。

五一慶?;顒臃桨钙?/h3>

評審主體:主辦方邀請

慶祝建國70周年藝術(shù)攝影展(展示建國70年來×的建

設(shè)發(fā)展成就)。

×—×月,發(fā)布攝影展通知;

向××?xí)T、律協(xié)成員及

×市攝影愛好者征集照片。

×月,照片評選。

×月,作品展覽(市工藝美術(shù)館)。

由評委對全部參展作品進(jìn)行評審,選出70幅攝影作品

(×、律協(xié)共約35幅,社會征集35幅),主辦方向入選作品作者頒發(fā)榮譽(yù)證書及稿酬。

面向××?xí)T、律協(xié)成員以及×市廣大攝影愛好者征

稿。

(一)參展作品要切合主題,照片命名要符合格式。

1、單幅照片文件命名格式為作者姓名-標(biāo)題-聯(lián)系電話。

2、組照需建一個文件夾投稿。其文件夾命名格式:“作

者姓名-標(biāo)題-聯(lián)系電話-作品文字說明或者作品簡介”。

(二)每人投稿數(shù)量不限,拍攝時間不限。特別歡迎用新舊照片的對比來反映×變化的組照。組照為4-10幅。

(三)參展作品必須由作者本人拍攝,可使用軟件在不改變作品原貌的情況下做必要的后期處理,但不得對原始影像進(jìn)行刪改、添加、合成等技術(shù)調(diào)整。

(四)展覽投稿一律以電子郵件方式投稿,彩色黑白不限,格式為jpeg,每張圖片的真實(shí)像素長邊不小于5000像素,文件不小于6m。

郵箱)。

(一)參加本次征集活動的入選作品,作者有著作權(quán)和署名權(quán),組織單位有權(quán)將該作品用于公益性展覽、宣傳、出版等用途。

(二)活動期間,所有投稿作品將可能被評審、宣傳、放置到互聯(lián)網(wǎng)展示,或刊載于報紙、期刊以及評選活動的相關(guān)材料中,不另付稿酬。

(三)參展者保證其參展作品由參展者本人獨(dú)立創(chuàng)作完成,且保證參展作品不出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形,因上述侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任及造成的一切損失均由參展者本人承擔(dān)。

(四)本次活動不收參展費(fèi),展覽作品一律不退還。

(五)參展者同意展覽主辦單位擁有本活動規(guī)則的最終解釋權(quán)。凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合征稿要求的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參評資格。

××市委20xx年×月××日

五一慶?;顒臃桨钙?/h3>

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)就要到來,我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本活動,我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果、食物的不同味道和多種制作方法,知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康;了解一些自助餐的禮儀,如:幼兒拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪費(fèi)等。

1、養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理),愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。

2、體驗(yàn)自助餐的休閑自在,使孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”節(jié)。

三、活動時間:

:幼兒園各個樓層及各個班級。

五、活動準(zhǔn)備:

(一)活動前環(huán)境布置。

1、幼兒園環(huán)境布置:

幼兒園大門擺放大型充氣門柱,幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風(fēng)車(周二之前完成),增添節(jié)日氛圍。(后勤部負(fù)責(zé))。

2、班級環(huán)境布置:

班級教室、走廊、門窗進(jìn)行六一環(huán)境布置,渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)。

(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進(jìn)行教育)。

1、了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng),知道多吃水果有益健康,但不宜過量。知道熱的東西吃多了,要多吃水果,這樣才不容易上火。

2、老師要對幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具,正確使用夾子和公勺,食物夾子不混用,夾食物時要夾牢,不掉地上。

3、教育幼兒合理安排飲食,喜歡吃各種食品,不貪吃某一種食物,吃多了會不消化,影響身體健康。

4、幼兒拿取食品時要有秩序,學(xué)會等待、人多不擁擠,互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴飲暴食和浪費(fèi)。

6、教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為,如不隨便離開座位。

7、每個區(qū)域放置一個垃圾桶,吃剩的雜物放到垃圾桶中。

(三)活動前餐點(diǎn)準(zhǔn)備:

各種主食、點(diǎn)心、零食和水果(后勤部和家委會購買)。

1、分時段擺放食物:6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。

2、保育員、園委人員在相應(yīng)的時間段擺好餐點(diǎn)、餐具,統(tǒng)一擺放。

3、分時段進(jìn)行“自助餐”分享活動:

大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00。

4、組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

(1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤,按規(guī)定方向拿取食物。

(2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物,注意數(shù)量適宜。

(3)幼兒取食物過程中,保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐,教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

(4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。

(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。

5、適當(dāng)延長進(jìn)餐時間。

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