最新安全的主持詞（匯總16篇）

文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性，成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人？總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。

安全的主持詞篇一

主持人xx：

全國(guó)的火災(zāi)數(shù)目，盡28年，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬(wàn)起，死亡1385人，受傷684人，直接財(cái)產(chǎn)損失15億元。

主持人xx：

所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。

主持人xx：

大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。（或點(diǎn)名回答）。

主持人xx：

大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。

主持人xx：

那作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢（可討論）。

主持人xx：

下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容》。

a：我炒我炒我炒炒。（做炒菜狀）。

b：a你這樣做不對(duì)，油溫過(guò)高了，會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)。

a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。

b：我沒在說(shuō)科學(xué)，我在說(shuō)化學(xué)，等等，化學(xué)好像算在科學(xué)里面反正這樣做就不對(duì)，快停下。

（畫外音：快停下讓我來(lái)?。。。菊Z(yǔ)氣急切】。

a：willyoubequiet（忍無(wú)可忍）。

a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。

甲：看完了這個(gè)小品，讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

1、逃跑對(duì)不對(duì)發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。

2、火勢(shì)大了，怎么辦如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。

3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)。

（1）牢記火警電話119。

（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。

（3）說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。

（4）講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。

乙：我們同學(xué)要注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。

圖片（放幻燈片）。

乙：看完這些照片后，大家甲：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi)，有什么感想嗎。

甲：是啊，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。

下面請(qǐng)大家一起念（火場(chǎng)逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧。

乙：火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，讓他們知道更多消防知識(shí)最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

甲、乙：本次班會(huì)到此結(jié)束。

安全的主持詞篇二

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓、老師們、

同學(xué)

安全

校園

因?yàn)榛鸬氖褂?，人類吃上了熟食，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。(可用可不用)

11月14日，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生為逃生從6樓陽(yáng)臺(tái)跳下，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。獲悉慘-案的發(fā)生，全國(guó)高校師生為死者感到萬(wàn)分悲痛惋惜。同時(shí)，大家也更加清醒的認(rèn)識(shí)到，必須增強(qiáng)高校師生校園防火和緊急避災(zāi)意識(shí)：從小處著手，時(shí)時(shí)留心。

下面我們先看看上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)的一段視頻。

(播放短片)

上海商學(xué)院發(fā)生的這場(chǎng)事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學(xué)生在瞬間失去了生命.。那么作為我們高校大學(xué)生在日常

生活

怎樣

(消防員上臺(tái)，講座開始)

(演講完畢，消防員下臺(tái)，主持人上臺(tái))

謝謝 (職務(wù))， 他 (職務(wù))剛剛詳細(xì)的給我們講解了如何防范校園火災(zāi)隱患和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的方法，相信大家已經(jīng)對(duì)防范火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)形成了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在校園生活中，如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識(shí)，相信像類似上海商學(xué)院同學(xué)發(fā)生的悲劇一定能夠避免。

好，那么我們這次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的“師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”消防安全知識(shí)講座就到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。謝謝大家!

2.

甲)同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ)，安全

話題

幸福

(乙)今天，就讓我們?cè)凇罢?p>

愛

學(xué)習(xí)

(甲)在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。

第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)

[乙]：有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)

雨

[甲]：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。

面對(duì)死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識(shí)和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

第二篇 求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦?]

1、快打電話119報(bào)警，說(shuō)清地點(diǎn)，火勢(shì)等;

2、如果火勢(shì)還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí)，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦?]

如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦?]

如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦?]

如果爬行到門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)門很燙，說(shuō)明門外火更大，千萬(wàn)不可以打開門，應(yīng)該關(guān)緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái)，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛，還會(huì)引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦?]

樓梯被火封住時(shí)，千萬(wàn)不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦?]

如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚?，為了防止被洪水沖走，可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào)，如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來(lái)，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問(wèn)題。

[第八題：怎樣搶救溺水者?]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來(lái)。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

2.面對(duì)暴-力 沉著冷靜

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴-力，這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?]

碰到校園暴-力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng)，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法，也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。

[主1]：答得非常好。面對(duì)校園暴-力，如果我們每個(gè)人都能做到見義勇為，與校園暴-力作斗爭(zhēng)，一定會(huì)消除校園暴-力。

合：本期班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家

安全的主持詞篇三

今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程，主要內(nèi)容有三個(gè)方面：一是總結(jié)**年開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)工作，安排部署今年的安全生產(chǎn)工作;二是兌現(xiàn)**年安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書;三是與有關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽訂《xx-xx年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》。

下面，我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)開發(fā)區(qū)黨工委委員、xx牧場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)xx-x同志代表xx牧場(chǎng)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作做表態(tài)發(fā)言，大家歡迎!

……

大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)開發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組常務(wù)副組長(zhǎng)xx-x同志做2009年開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)工作報(bào)告，大家歡迎!

……

大會(huì)第三項(xiàng)議程，請(qǐng)開發(fā)區(qū)主任助理、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局局長(zhǎng)xx-x同志傳達(dá)xx市有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神，并宣讀x開管發(fā)[2009]43號(hào)《xx-xx開發(fā)區(qū)關(guān)于兌現(xiàn)**年度安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書的通知》文件，大家歡迎!

……

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，請(qǐng)開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)主任、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)xx-x同志與有關(guān)單位負(fù)責(zé)人簽訂《2009年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》。本次會(huì)上簽訂10家單位，其他12家單位請(qǐng)于會(huì)后簽訂。

請(qǐng)xx-x公司xx-x維修中心負(fù)責(zé)人到簽字席簽字，xx-xx總部負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。

……

請(qǐng)xx-xx總部負(fù)責(zé)人到簽字席簽字，xx-xx負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。

……

請(qǐng)xx-xx負(fù)責(zé)人到簽字席簽字，xx-xx有限公司負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。

……

大會(huì)第五項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)市安委會(huì)辦公室主任張鎖會(huì)同志講話，大家歡迎。

……

{征求其他領(lǐng)導(dǎo)意見，是否講話。如沒有，進(jìn)行最后一項(xiàng)議程}

大會(huì)最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)開發(fā)區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)主任、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)xx-x同志講話，大家歡迎。

……

同志們，剛才xx副主任認(rèn)真總結(jié)和回顧了**年開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)工作，對(duì)今年的安全生產(chǎn)工作做了具體的安排和部署，xx-x局長(zhǎng)傳達(dá)了朔州市有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神，市安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開發(fā)區(qū)的安全生產(chǎn)工作提出了很好的指導(dǎo)意見，x主任對(duì)安全生產(chǎn)工作的重要性和今年全力開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面貫徹盛市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度等方面做了總結(jié)性發(fā)言，大會(huì)開得很成功。

同志們，2xx-x年是“安全生產(chǎn)年”。安全生產(chǎn)工作與人民群眾切身利益密切相關(guān)。當(dāng)前，我區(qū)要認(rèn)真分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)做好今年安全工作的極端重要性，各部門、各單位要站在講政治、講大局的高度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。法定代表人是本行政區(qū)域安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，要層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，真正把安全生產(chǎn)的各項(xiàng)具體工作落實(shí)到單位直至人頭上。2009年重點(diǎn)推進(jìn)的“十大項(xiàng)目”，努力建成的“十大工程”，切實(shí)辦好的“十件實(shí)事”已明確，打造“特色開發(fā)區(qū)”、“實(shí)力開發(fā)區(qū)”、“和諧開發(fā)區(qū)”的工作已展開。對(duì)此，我們將在確保安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定的前提下，全面實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和任務(wù)的完成。要落實(shí)各項(xiàng)制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格事故責(zé)任追究和行政問(wèn)責(zé)。各部門、各企業(yè)務(wù)必要從轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展的戰(zhàn)略高度，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)盛市安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治精神和安全生產(chǎn)的一系列法律法規(guī)，切實(shí)把好安全關(guān)，拉緊安全弦，以安全保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定，為保持全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，以優(yōu)異的成績(jī)向新中國(guó)成立60周年和建市20周年獻(xiàn)禮!

最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)市安委會(huì)辦公室主任xx-x同志的到來(lái)表示感謝。

散會(huì)。

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的`表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

安全的主持詞篇四

同志們：

學(xué)校安全工作事關(guān)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，能否做好這項(xiàng)工作，這將直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象。今天，區(qū)教委組織召開這個(gè)會(huì)議，在于總結(jié)--年上半年學(xué)校安全穩(wěn)定工作取得的成績(jī)，分析存在的問(wèn)題和面臨的形勢(shì)以及如何做好下半年的學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

參加這次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有：區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任---，區(qū)綜治辦主任--，區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)-，區(qū)公安局經(jīng)--，區(qū)信訪辦副主任--，人保壽險(xiǎn)--分公司總經(jīng)理--，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

今天的會(huì)議主要有三項(xiàng)議程：一是區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任--作主題報(bào)告，二是相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講話;三是人保壽險(xiǎn)萬(wàn)州分公司總經(jīng)理--通報(bào)--年上半年學(xué)生意外傷害事故理賠情況。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任--作主題報(bào)告。

第二項(xiàng)議程：請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講話。

第三項(xiàng)議程：請(qǐng)人保壽險(xiǎn)萬(wàn)州分公司總經(jīng)理zz同志講話。

同志們：今天的會(huì)議時(shí)間雖短，但會(huì)議主題很重要，請(qǐng)同志認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，在工作中抓落實(shí)。下面，我就貫徹此次會(huì)議精神，提出以下幾點(diǎn)要求。

安全的主持詞篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

上午好，2010年xx鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會(huì)議，現(xiàn)在開會(huì)。

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)校園安全管理，推進(jìn)平安校園建設(shè)，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會(huì)議。出席本次會(huì)議的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)，參加本次會(huì)議的人員有xx溝中學(xué)、xx學(xué)區(qū)中心校和鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的校長(zhǎng)、各相關(guān)駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負(fù)責(zé)人，以及小北道村書記、主任。

今天的會(huì)議共有5項(xiàng)議程：一是通報(bào)近期全國(guó)5起校園安全事件;二是宣讀《xx鎮(zhèn)關(guān)于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會(huì)治安秩序整治專項(xiàng)行動(dòng)的工作方案》;三是xx溝中學(xué)、xx學(xué)區(qū)中心校聘任法制副校長(zhǎng)儀式;四是xx溝中學(xué)、xx學(xué)區(qū)中心校聘任行風(fēng)監(jiān)督員儀式;五是劉鎮(zhèn)長(zhǎng)作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程， 由我為大家通報(bào)近期全國(guó)5起校園安全事件;

…………

………

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書儀式：

首先歡迎xx溝中學(xué)張校長(zhǎng)為被聘任的法制副校長(zhǎng)派出所x所長(zhǎng)頒發(fā)聘書、

………

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)被聘任的法制副校長(zhǎng)鄒所長(zhǎng)和李所長(zhǎng)表示祝賀。

下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，學(xué)校聘任行風(fēng)監(jiān)督員儀式，

請(qǐng)xx溝中學(xué)張校長(zhǎng)、xx總校李校長(zhǎng)為行風(fēng)監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

請(qǐng)

紀(jì)檢委員

………

下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長(zhǎng)作重要講話。

………

同志們，剛才xxx通報(bào)了近期全國(guó)5起校園安全事件;x鎮(zhèn)長(zhǎng)宣讀了《工作方案》，就校園及周邊環(huán)境治理工作進(jìn)行了安排部署，各中小學(xué)聘任了法制副校長(zhǎng)和行風(fēng)監(jiān)督員，x鎮(zhèn)長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)校園安全工作提出了具體要求。希望大家結(jié)合各自工作職責(zé)，做好貫徹落實(shí)。下面我就如何貫徹好此次會(huì)議精神，再講幾點(diǎn)意見：一是提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，把工作任務(wù)和措施落到實(shí)處。各單位要對(duì)校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認(rèn)識(shí)，按照本部門的職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。二是新聘任的法制副校長(zhǎng)和行風(fēng)監(jiān)督員切實(shí)履行好自身職責(zé)，進(jìn)入工作角色，投入工作。三是各學(xué)校要按照上級(jí)要求，制定完善各種突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案;要立即建立校園110，聘任專職或教職工兼職校警，并將人員名單報(bào)派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。

開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩(shī)詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：

一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的'燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。

自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。

安全的主持詞篇六

為加強(qiáng)我縣校園安全工作，推進(jìn)平安校園建設(shè)，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。

剛才，縣教育局龍x海同志組織全體參會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)參觀了四所校園安全示范學(xué)校的展板和湖里中學(xué)的食堂、門衛(wèi)室、檔案資料室建設(shè)情況。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、親身體驗(yàn)，大家應(yīng)該切身感受到抓好校園安全保衛(wèi)工作的重要性、緊迫性和責(zé)任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們?cè)儆^看一個(gè)關(guān)于安全應(yīng)急演練的錄像視頻，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看。

1、觀看視頻錄像。

短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動(dòng)魄。2008年的汶川“5·12”大地震給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失，也給學(xué)校造成了重創(chuàng)……但卻有一所學(xué)校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長(zhǎng)期堅(jiān)持開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)的結(jié)果?！皼]有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現(xiàn)了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應(yīng)急演練”的成果。下面，我們分別請(qǐng)四所校園安全示范學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流。首先請(qǐng)xx中學(xué)的代表作經(jīng)驗(yàn)交流，大家歡迎!

2、經(jīng)驗(yàn)交流：

(1)xx中學(xué)。

作為一所縣級(jí)大型初級(jí)中學(xué)，xx中學(xué)始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經(jīng)驗(yàn)表明，抓安全才能抓好教育。

(2)xx民族中學(xué)。

作為省級(jí)示范高中，xx民族中學(xué)在抓校園安全工作方面做出了突出的成績(jī)，值得肯定和借鑒。下面，請(qǐng)xx中心小學(xué)發(fā)言。

(3)xx中心校。

四五月發(fā)生的幾起震驚全國(guó)的校園暴力案件，基本上都是發(fā)生在小學(xué)和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛(wèi)工作特別是抓好小學(xué)、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，刻不容緩，時(shí)不我待，下面，請(qǐng)縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛(wèi)工作作經(jīng)驗(yàn)交流。

(4)縣示范幼兒園。

縣示范幼兒園在辦學(xué)條件、硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計(jì)保平安，讓家長(zhǎng)放心，黨和政府滿意。剛才，四所學(xué)校的發(fā)言很具有代表性，有初中、高中，也有小學(xué)、幼兒園，他們分別針對(duì)各自不同的辦學(xué)特點(diǎn)，談了自己的做法，交流了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)促進(jìn)全縣中小學(xué)、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。

3、縣公安局領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

縣委縣政府高度重視學(xué)校安全工作，下面請(qǐng)縣政府楊xx副縣長(zhǎng)講話，大家歡迎。

5、縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、會(huì)議總結(jié)。

剛才，楊xx副縣長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)校園安全工作提出了具體要求：

一是要深刻認(rèn)識(shí)校園安全極端嚴(yán)竣性、復(fù)雜性，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感;。

二是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校和幼兒園安全隱患排查整改措施;。

三是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校和幼兒園治安防控措施;。

四是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校和幼兒園安全責(zé)任;。

五是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全制度規(guī)范管理工作。希望大家結(jié)合各自工作職責(zé)，抓好貫徹落實(shí)。

今天“全縣安全示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會(huì)議精神，再講幾點(diǎn)意見：

一是提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，把工作任務(wù)和措施落到實(shí)處。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)校園安全和周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識(shí)，按照本部門的職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真抓好落實(shí)。

二是學(xué)校的法制副校長(zhǎng)要切實(shí)履行好自身職責(zé)，進(jìn)入角色，投入工作。

三是各學(xué)校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案，建立“兩課一演練”長(zhǎng)效工作機(jī)制，切實(shí)做到校園安全工作常抓不懈。

安全的主持詞篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！有一首歌，你們一定聽過(guò)，也一定會(huì)唱：“我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷”。那么，這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰(shuí)呢？對(duì)！就是我們。我們就是祖國(guó)的花朵！祖國(guó)的希望！從“花朵”這個(gè)詞里，我們一定感受到了祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)心、呵護(hù)。在父母眼里，我們是嬌嫩的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上，寄托著父母、老師和祖國(guó)的希望，希望我們健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。然而，有些時(shí)候，有的花骨朵還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字。

今天，我們就以小學(xué)生交通安全為主要內(nèi)容作為這次班會(huì)的主題。 下面，我先給大家講個(gè)小故事。

有一位叫小東的小朋友，在學(xué)校尊敬老師，在家中孝敬父母，是個(gè)聰明好學(xué)的好學(xué)生。但是有一天他坐父親的私家車時(shí)，由于沒有系安全帶，在途中遇到緊急情況時(shí)，被巨大的慣性拋出車外，嚴(yán)重受傷。

聽到這里你一定會(huì)說(shuō)好悲慘??！是??！這都是忘記交通法規(guī)所造成的嚴(yán)重后果，像這樣血淋淋的教訓(xùn)是很多的。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們太原已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識(shí)，在車水馬龍的馬路上，亂跑亂走，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

上面這兩起事件的發(fā)生，都是因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩佬l(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有專家指出，如果能夠通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，絕大多數(shù)的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，更要記住——交通安全要從我做起，從現(xiàn)在做起，千萬(wàn)不能疏忽大意。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們了解《交通法》嗎？你們知道它是什么時(shí)候開始頒布的，什么時(shí)候開始實(shí)施的嗎？（請(qǐng)聽講座的同學(xué)舉手回答）

可能有不少同學(xué)還不清楚，讓我來(lái)告訴你們吧！《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通過(guò)，在20xx年5月1日開始實(shí)施的。

《交通法》對(duì)行人和乘車人制定了一些新的規(guī)定，這可與我們小朋友密切相關(guān)呀！因?yàn)槲覀兇蟛糠滞瑢W(xué)都扮演著行人和乘車人的角色。下面我就與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定。

在《交通法》第四章第四節(jié)第六十條：行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。這一條，在執(zhí)行的時(shí)候，同學(xué)們千萬(wàn)要判斷好路況，走路也要有學(xué)問(wèn)??！

第六十二條：行人通過(guò)咱口或者橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施；通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行；通過(guò)沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò)。有時(shí)候我們有的同學(xué)看到紅燈亮?xí)r，路上沒有什么車輛，認(rèn)為這時(shí)候可以闖紅燈，其實(shí)這種理解是錯(cuò)誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款，萬(wàn)一出了問(wèn)題，應(yīng)該負(fù)全部的責(zé)任，到時(shí)后悔莫及。

第六十三條：行人不得跨越道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學(xué)經(jīng)常違反，這里再次提醒同學(xué)們，以后不能，要自覺遵守交通法規(guī)。

第六十六條：乘車人不得不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為。

第六十七條：行人不得進(jìn)入高速公路。

聽完這些，有的同學(xué)又會(huì)發(fā)問(wèn)：這些規(guī)定并沒有什么特別呀？是的，特別之處我還沒說(shuō)呢！那就是行人與乘車人也需要負(fù)法律責(zé)任！不知道怎么回事吧？讓我來(lái)告訴你！

在我們身邊，有很多行人都有一些不遵守交通規(guī)則的壞習(xí)慣，例如，闖紅燈，橫過(guò)馬路不走人行橫道，跨越道路隔離設(shè)施，扒車、強(qiáng)行攔車……等等。上面我和同學(xué)們列舉的一幕幕悲劇，正是當(dāng)事人沒有按交通法律法規(guī)去做釀成的后果。針對(duì)這些情況，新的《交通法》在第七章第八十九條做出這樣的規(guī)定：行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規(guī)的，處警告或者五元以上五十元以下罰款。可見學(xué)習(xí)，運(yùn)用交通法是何等重要，同學(xué)們我們今天學(xué)了以上法律法規(guī)后，可要切切牢記信?。〖t燈短暫而生命長(zhǎng)久！

那么，我們?cè)鯓尤ヂ鋵?shí)好這些法律法規(guī)呢？

首先，我們要聽從交警叔叔的指揮，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔學(xué)習(xí)。他們不怕嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在崗位上，我們要理解他們的工作辛苦。而且，我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?！鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過(guò)馬路。我們小學(xué)生要培養(yǎng)過(guò)馬路走斑馬線的好習(xí)慣。走路要走人行道，過(guò)斑馬線是要先看左后看右，注意車輛行使?fàn)顩r。

走路的學(xué)問(wèn)還是真大呢！那么，如果路上我們遇到了危險(xiǎn)情況時(shí)，應(yīng)該怎么辦呢？我來(lái)考一考大家：遇到交通事故時(shí)該怎么辦？（答案：1、千萬(wàn)不要驚慌要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，等待交通警察叔叔理事故；2、撥打“122”交通事故報(bào)警電話，有受傷的情況要及時(shí)撥打“120”急救中心電話，醫(yī)生會(huì)趕來(lái)救助。）我們小朋友有義務(wù)幫助大人處理交通事故，做交警叔叔的好幫手。

下面我為了幫助大家學(xué)好法律法規(guī)，編了一些兒歌讓大家學(xué)習(xí)，挺有趣的，我們一起讀讀吧：

排隊(duì)歌

排排隊(duì)，過(guò)馬路，

小朋友要記住。

紅燈停，綠燈行，

看看車輛再邁步。

出門歌

爸爸媽媽還有我，

開車上街出門游，

千萬(wàn)記住系安全帶，

不怕剎車出意外。

坐車歌

公共汽車飛快跑，

扶手一定抓緊了。

不要上竄和下跳，

更不伸手窗外鬧。

備好零錢買好票，

積極讓座要敬老。

這些兒歌有意思嗎？希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上下學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們大家都來(lái)做知法、懂法、守法的小公民！

安全的主持詞篇八

同志們：

今天，我們?cè)谶@里舉辦全市安全生產(chǎn)監(jiān)管人員培訓(xùn)班，主要目的是通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)的有關(guān)政策、法律、法規(guī)，明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，掌握做好安全生產(chǎn)工作的方法，著力提高安全生產(chǎn)管理水平。參加這次培訓(xùn)班的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各局委安全辦主任，市安監(jiān)局全體工作人員。這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)很難得，希望大家認(rèn)真珍惜，嚴(yán)格紀(jì)律，把手機(jī)設(shè)為靜音狀態(tài)或關(guān)機(jī)，不要隨意走動(dòng)，保持課堂安靜和聽課秩序，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

今天我們有幸邀請(qǐng)了x市主任，x主任在xx市安監(jiān)局從事安全生產(chǎn)工作多年，對(duì)安全生產(chǎn)工作有著豐富的閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)，曾多次在鄭州市舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)班上作報(bào)告。今天百忙之中再次為我們授課，為此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張?zhí)庨L(zhǎng)為我們解惑答疑！

產(chǎn)監(jiān)察執(zhí)法的方式方法，三是安全生產(chǎn)檢查工作的重點(diǎn)，四是行政執(zhí)法的程序和流程，五是執(zhí)法檢查的一些體會(huì)。x主任的講課深入淺出，內(nèi)涵豐富，既有對(duì)多年安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實(shí)踐中的升華提煉。為我們進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作指明了方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發(fā)，收獲很大?；厝ブ笙Ｍ蠹艺J(rèn)真領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xx主任!

培訓(xùn)班到此結(jié)束，散會(huì)。

安全的主持詞篇九

主持人合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

(一)、展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

2、主持人甲：剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來(lái)了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕：多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。

主持人甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。

主持人甲：據(jù)了解，我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

主持人乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合：三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

(二)、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)

[主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。主持人乙：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊!主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲：大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

主持人乙：安全，人命關(guān)天的安全，在平時(shí)被人忽視并不鮮見。主持人甲：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無(wú)知。

主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競(jìng)賽!]

(三)、安全知識(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)

(四)、合：模擬表演。

1、舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》故事情景：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己。(急救辦法：用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)xx2、小品：當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)xxxxxxxxxxxxxx(劇情略)(有敘述、有表演)

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎，光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒意思了。

主持人乙：對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!主持人甲：那我們就不如都當(dāng)回小記者，請(qǐng)老師們教我們一招吧!

主持人乙：同學(xué)們，還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!

(五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師

(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)

(六)、談?wù)勈斋@

(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)

主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑!

主持人乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿!

主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)

主持人甲：同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全的主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。

為深入開展全國(guó)第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)全員安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)、夯實(shí)安全基礎(chǔ)，特舉辦以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題的演講比賽。

今天，親臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

接下來(lái)為大家介紹本次比賽的評(píng)委：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

本次演講會(huì)得到了各單位的大力支持和熱情參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！同時(shí)也祝愿各位選手在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，也祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！

現(xiàn)在，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎致辭！

……

下面，為大家介紹比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則：

(一)比賽規(guī)則

1、本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

2、比賽采用十分制，去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分，取剩余分?jǐn)?shù)的平均分作為選手的成績(jī)，成績(jī)?nèi)⌒?shù)點(diǎn)后兩位，如果出現(xiàn)平局，取小數(shù)點(diǎn)后三位。

3、比賽堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，選手演講順序由賽前抽簽決定。

(二)評(píng)分細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包含演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象和會(huì)場(chǎng)效果五項(xiàng)內(nèi)容。

演講內(nèi)容分(3.5分)

1、思想內(nèi)容緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人(1.5分)

2、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神(1分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝(0.5分)

4、文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性(0.5分)

語(yǔ)言表達(dá)分(3.5分)

1、演講者語(yǔ)言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。(1分)

2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(1分)

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(1.5分)

形象風(fēng)度分(1.5分)

要求演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

綜合印象分(0.5分)

要求演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。會(huì)場(chǎng)效果分(1分)

要求演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在4—8分鐘。

下面公布比賽選手的參賽順序和演講題目，請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備。

……

好的！選手順序和參賽題目已宣讀完畢，演講比賽現(xiàn)在開始！

?......

十二位選手的演講都已經(jīng)結(jié)束，究竟花落誰(shuí)家呢?讓我們共同拭目以待！請(qǐng)大家保持安靜，耐心等待。

各位，比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉了，首先我們來(lái)關(guān)注號(hào)選手的比賽成績(jī)！……

接下來(lái)讓我們一同來(lái)見證這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻：

獲得三等獎(jiǎng)的選手是

獲得二等獎(jiǎng)的選手是

今天的大獎(jiǎng)得主是

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暪菜麄儯?/p>

首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)！

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念！

請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)！

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念！

有請(qǐng)今天的冠軍得主上臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)！

請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng)！

讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀！

請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手和頒獎(jiǎng)嘉賓合影！

讓我們用熱烈的掌聲向辛勤、認(rèn)真、公正評(píng)分的各位評(píng)委致謝！

(八、領(lǐng)導(dǎo)致總結(jié)詞)

最后，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎講話。

……

同志們，只有安全，才有效益;只有安全，才能穩(wěn)定;只有安全，才能和諧，安全是一切工作的重中之重，安全生產(chǎn)沒有及格只有滿分。安全責(zé)任重于泰山，安全責(zé)任重在落實(shí)。相信今天12位同志精彩的演講會(huì)給我們每個(gè)人以心靈的震撼和深深的反思，我們要吸取別人的教訓(xùn)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻保持高度的安全責(zé)任感，牢記使命、遵章守紀(jì)、踏實(shí)工作，用行動(dòng)詮釋安全責(zé)任，在全公司營(yíng)造“有責(zé)、知責(zé)、盡責(zé)”的安全氛圍，共建平安焦電！

演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！再見！

安全的主持詞篇十一

同志們：

這是xx年縣教育局開的第一次大型會(huì)議，是今年三個(gè)大會(huì)之一。(一是教育黨建工作會(huì);二是教育質(zhì)量提升會(huì);三是教育安全工作會(huì);這三個(gè)會(huì)議，黨建工作是根本，質(zhì)量提升是目標(biāo)，安全工作是保障)。這次會(huì)議召開的背景：一是近期市委、市政府對(duì)我縣進(jìn)行了安全巡查;二是市局對(duì)我縣校園安全工作進(jìn)行了全面考核;三是縣委、縣政府采用第三方評(píng)價(jià)的方式對(duì)教育局進(jìn)行了安全生產(chǎn)考核;四是整個(gè)社會(huì)對(duì)教育系統(tǒng)安全工作高度關(guān)注;五是學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全高度關(guān)心)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問(wèn)題，強(qiáng)化措施，明確責(zé)任，切實(shí)做好全縣教育系統(tǒng)安全工作，為全縣廣大師生提供一個(gè)安全穩(wěn)定的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。剛才，王局長(zhǎng)通報(bào)了xx年的安全工作，并結(jié)合我縣學(xué)校安全工作中存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)校安全工作提出了具體要求，各單位、各學(xué)校要切實(shí)抓好落實(shí)。高青一中等四個(gè)單位進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，這對(duì)今后我們做好安全工作是很好的經(jīng)驗(yàn)和借鑒，會(huì)后將印發(fā)給各個(gè)單位，供大家學(xué)習(xí)參考。下面，就學(xué)校安全工作講三個(gè)方面的意見：

首先，抓好學(xué)校安全是一項(xiàng)重大的民心工程。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，關(guān)系到社會(huì)大局的穩(wěn)定。一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來(lái)痛苦和不幸，而且給學(xué)校、政府、社會(huì)造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此，抓好學(xué)校安全工作，是民心所向、民心所依。

第二，抓好學(xué)校安全是一項(xiàng)重大的形象工程。當(dāng)前，學(xué)校安全形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，責(zé)任越來(lái)越重大，管理越來(lái)越困難。抓好學(xué)校安全工作，事關(guān)教育形象、學(xué)校形象、教師形象。我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從維護(hù)高青教育形象的高度，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。

第三，抓好學(xué)校安全是一項(xiàng)重大的質(zhì)量工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，安全是教育發(fā)展的保障線。創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，教師才能靜心教書，學(xué)生才能舒心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)才能安心送子讀書，教育質(zhì)量才有了“人”的基礎(chǔ)。安全不保，何談質(zhì)量?一個(gè)學(xué)校如果出了安全事故，校長(zhǎng)處理起來(lái)焦頭爛額，教師也是惶惶不可終日，家長(zhǎng)更是避而遠(yuǎn)之、另?yè)窀咧?，?yōu)秀生源就會(huì)流失，辦學(xué)就會(huì)陷入惡性循環(huán)。所以，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快實(shí)現(xiàn)高青教育各項(xiàng)工作走到全市前列為愿景，抓好學(xué)校安全工作。

第四，抓好學(xué)校安全是一項(xiàng)重大的系統(tǒng)工程。學(xué)校安全工作十分復(fù)雜。從時(shí)間上講，從上學(xué)到放學(xué)，從周一到周末，從上學(xué)期到下學(xué)期，從寒假到暑假，任何一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都要繃緊安全這根弦。從地域上講，校園之內(nèi)、校園周邊、校車線路、上下學(xué)路上等，都是安全觸角需要延伸的地方。從風(fēng)險(xiǎn)防控上講，擠壓踩踏事、交通事故、體育活動(dòng)事故、勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐事故、校園暴力事故、消防事故、學(xué)生身體特殊事故、自然災(zāi)害事故、衛(wèi)生事故、設(shè)施事故等，都是重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn)。從主管部門上講，縣委、縣政府的高度重視，縣直部門的配合參與，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的主動(dòng)擔(dān)責(zé)，學(xué)校的主動(dòng)履責(zé)，家長(zhǎng)的大力支持，一個(gè)都不能少。從學(xué)生個(gè)體的安全防范來(lái)講，要有安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，能力又涉及方方面面。所以，抓好學(xué)校安全工作，是急需整體聯(lián)動(dòng)的系統(tǒng)工程。

20xx年以來(lái)，全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工，按照“一崗雙責(zé)”的總要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷完善安全管理制度，加強(qiáng)校園三防建設(shè)，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化安全工作措施，提升安全管理水平，學(xué)校安全工作取得明顯成效。在這里，我代表局黨委向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在一線的廣大教職員工取得的成績(jī)表示祝賀，對(duì)大家的辛勤付出表示衷心的感謝！在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，全縣教育系統(tǒng)在校車、校園、校舍、食堂食品等方面的安全壓力依然較大，還存在一些不容忽視的問(wèn)題：有的單位“一把手”對(duì)安全不夠重視，對(duì)安全工作過(guò)問(wèn)少、支持少，安全工作沒有專人負(fù)責(zé);有的單位安辦主任不能勝任崗位職責(zé);有的單位人防、物防、技防等措施還有不到位的地方(如消防水池問(wèn)題，監(jiān)控問(wèn)題，學(xué)生公寓防盜窗等);有的學(xué)校安全制度只是掛在墻上應(yīng)付上級(jí)檢查，而沒有認(rèn)真落實(shí);有的學(xué)校安全教育活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，上級(jí)安全教育活動(dòng)的通知到學(xué)校后無(wú)人過(guò)問(wèn)，成了擺設(shè)，沒有起到實(shí)際效果等。對(duì)于存在問(wèn)題，我們必須高度重視，并切實(shí)加以解決。

一要嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及局機(jī)關(guān)各科室(站)要嚴(yán)格落實(shí)崗位安全職責(zé)。按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的原則，根據(jù)科室職能承擔(dān)的安全職責(zé)，制定有效措施，落實(shí)安全責(zé)任，做到業(yè)務(wù)工作安全工作同步安排、同步落實(shí)、同步考核。同時(shí)要指導(dǎo)并監(jiān)督好掛包單位和學(xué)校的安全工作。二是各學(xué)校、幼兒園的安全工作實(shí)行校長(zhǎng)、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各教辦、學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志是學(xué)校安全的“第一責(zé)任人”，要真正做到對(duì)安全工作親自研究、親自部署、親自督辦，確保不折不扣的將“一把手”責(zé)任落到實(shí)處。三是各中小學(xué)、幼兒園要進(jìn)一步健全安全管理體系。要按照“一崗雙責(zé)”的要求，將每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解落實(shí)到每個(gè)人、每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。要將安全管理納入學(xué)校日常管理范疇，形成學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓、分管校長(zhǎng)直接抓、相關(guān)科室配合抓的工作機(jī)制。制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系，做到“凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有據(jù)可查”

二要堅(jiān)決推行學(xué)校安全工作督查制度。要通過(guò)常規(guī)督查、不定期督查、專項(xiàng)督查等形式來(lái)推進(jìn)學(xué)校安全工作，就安全隱患排查整改、學(xué)校門衛(wèi)、特種設(shè)備管理、周邊環(huán)境治理等開展常規(guī)督查，就校車監(jiān)管、食品衛(wèi)生、消防安全等開展專項(xiàng)督查，并將督查情況通報(bào)全縣，納入學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)。對(duì)安全隱患多、治安狀況差、群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校，將掛牌督辦，限期整改，消除隱患。對(duì)復(fù)雜工作、難點(diǎn)問(wèn)題，要結(jié)合實(shí)際情況，采取“一個(gè)問(wèn)題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個(gè)方案、一抓到底”的工作要求，制定相應(yīng)的矛盾化解方案和提出切實(shí)可行的工作措施。

三要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任追究。各單位要按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求，排查整治隱患，堵住安全漏洞，做到全方位、全覆蓋，不留死角、不留空檔、不走過(guò)場(chǎng)，實(shí)行誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制，務(wù)求排查工作取得實(shí)效。對(duì)于學(xué)校、幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的，要嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和教辦主任的責(zé)任。對(duì)因工作不重視、措施不得力、保障不到位而導(dǎo)致校園重大惡性安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

一要健全學(xué)校安全管理體系。進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，專職安全副校長(zhǎng)工作制，制定并嚴(yán)格落實(shí)安全管理規(guī)章制度，把責(zé)任落實(shí)到每一所學(xué)校、每一個(gè)工作環(huán)節(jié)、每一名工作人員。要嚴(yán)格落實(shí)上下學(xué)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校門引領(lǐng)、登記制度，堅(jiān)決防止社會(huì)無(wú)關(guān)人員及不法分子進(jìn)入校園制造事端。健全涉校涉生矛盾糾紛摸排化解制度，制定完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理制度、措施，建立“校園欺凌”事件應(yīng)急處置預(yù)案。完善以校方責(zé)任險(xiǎn)為核心的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范管理服務(wù)體系。

二要健全校園綜合防控體系。要按照“三防”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的物防設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格落實(shí)食堂管理制度、定點(diǎn)采購(gòu)制度和食品留樣制度，對(duì)從業(yè)人員要進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、貯存及加工管理，定期對(duì)水質(zhì)檢測(cè)，確保學(xué)生在校飲食安全。

三要積極開展學(xué)校安全排查整改。建立健全排查工作機(jī)制，定期開展校舍安全、交通安全、飲食安全、防火防盜等安全隱患大排查活動(dòng)，認(rèn)真匯總、梳理，建立風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬，下發(fā)書面整改通知。建立健全各級(jí)各類學(xué)校校舍安全年檢、隱患排除、責(zé)任追究等制度，對(duì)排查出的隱患和問(wèn)題實(shí)行“零容忍”，一般隱患即查即改，較大隱患限期整改，重大隱患掛牌督辦。同時(shí)各學(xué)校要督促家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是在學(xué)校節(jié)假日和學(xué)生課余時(shí)間要加強(qiáng)安全教育和監(jiān)管，預(yù)防綁架、溺水、交通等人身傷害事故的發(fā)生。

四要開展豐富多樣的安全教育。要?jiǎng)?chuàng)新安全教育形式，邀請(qǐng)縣公安、交通、安監(jiān)、消防、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督等部門的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校開展安全講座，提高安全教育的針對(duì)性和時(shí)效性。定期舉行綜合應(yīng)急演練，提高師生避險(xiǎn)逃災(zāi)和自救互救能力。全面落實(shí)安全防范知識(shí)進(jìn)課堂工作，保證教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資，加強(qiáng)對(duì)師生安全防范知識(shí)教育和技能培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

同志們，學(xué)校安全責(zé)任重于泰山、隱患險(xiǎn)于明火。讓我們以高度的責(zé)任心和扎實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真抓好學(xué)校安全各項(xiàng)工作，確保全縣教育系統(tǒng)安全形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定，為全縣教育工作持續(xù)健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

安全的主持詞篇十二

女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們合：大家好!

女：在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了沙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)“安全在我心中”演講比賽。

男：同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲；

女：同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、

順利”等詞語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

男：生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｕ?qǐng)記住四一班黃榮同學(xué)對(duì)大家的心愿：關(guān)注交通，呵護(hù)生命。

結(jié)束語(yǔ)。

男：同學(xué)們，生命是寶藏，生命是希。

望，讓我們握住健康。

女：同學(xué)們，我們是花朵，我們是未。

來(lái)，請(qǐng)大家牢記安全。

男：今天的演講比賽到此結(jié)束，

感謝10位選手熱情洋溢的演講，它帶給我們思考，帶給我們啟迪。

女：本次演講比賽雖然結(jié)束了，

但我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和生。

活還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都。

能一生健康平安。

合：謝謝大家，再見。

安全的主持詞篇十三

楊峪河中心小學(xué)“安全伴我行”

一．導(dǎo)語(yǔ)。

甲：各位老師、

乙：同學(xué)們。

合：大家下午好!

甲：“和諧”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；

乙：“平安”，一個(gè)多么古老的話題；

甲：“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。

乙：同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。

在“消失”。

乙：這是個(gè)多么可怕的數(shù)字！我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。合：楊峪河中心小學(xué)“安全在我心中”演講比賽，現(xiàn)在開始！

二．宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

三、選手登臺(tái)演講。

1、甲：安全是親人的片片愛心，句句叮嚀是老師的時(shí)刻掛念，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)趙雨晨帶來(lái)的《安全伴我行》，四年級(jí)王思雨做準(zhǔn)備。

2．乙：家，是溫馨的港灣，它帶給我們親情與溫暖，幸福與快樂-------但是，在日常生活中也會(huì)有意外事件發(fā)生，給家庭蒙上一層不幸的陰影。因此，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處提高安全意識(shí)，請(qǐng)聽四年級(jí)王思雨同學(xué)的《安全伴我行》。五年級(jí)楊雪婷同學(xué)做準(zhǔn)備。

3甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)楊雪婷同學(xué)演講的《安全在我心中》，六年級(jí)王海濤同學(xué)做準(zhǔn)備。

4.乙、健康平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，請(qǐng)聽六年級(jí)王海濤同學(xué)演講的《安全重于泰山》三年級(jí)王麗娟準(zhǔn)備。

5、甲：讓生命之旅在文明與友愛，遵紀(jì)與守序中芬芳。

而行，一路歡歌。請(qǐng)聽三年級(jí)王麗娟同學(xué)演講《安全在我心中》六年級(jí)趙歡同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、甲：請(qǐng)聽五年級(jí)何魚杰同學(xué)同學(xué)演講的《珍愛生命，安全第一》，三年級(jí)魚依婷做準(zhǔn)備。

8、乙：青春歲月，五彩斑斕，生命就如同飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。請(qǐng)聽三年級(jí)魚依婷同學(xué)的《安全伴我成長(zhǎng)》五年級(jí)劉歡同學(xué)準(zhǔn)備。

11、甲：在校的每一天都帶著父母和家長(zhǎng)的希望和期待，我們快樂著學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不要忘記自己的安全。請(qǐng)聽六年級(jí)李欣雨同學(xué)的《安全伴我成長(zhǎng)》。四年級(jí)趙孟堯同學(xué)準(zhǔn)備。

12、乙：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老。

四．評(píng)獎(jiǎng)的同時(shí)組織一個(gè)“安全知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)”。

五．頒獎(jiǎng)。

六．總結(jié)語(yǔ)：

甲：安全、安全，我們不能開玩笑！

乙：安全、安全，我們的生活才會(huì)幸福美滿！

甲：同學(xué)們，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園，需要大家的共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。

乙：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命，路在腳下，安全伴我行。

合：楊峪河中心小學(xué)“安全伴我行”演講比賽現(xiàn)在結(jié)束。

安全的主持詞篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

上午好，____年____鎮(zhèn)校園安全周邊環(huán)境綜合治理工作會(huì)議，現(xiàn)在開會(huì)。

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)校園安全管理，推進(jìn)平安校園建設(shè)，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造文明、健康、和-諧的教書育人環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定召開本次會(huì)議。出席本次會(huì)議的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有鎮(zhèn)政府__鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)政府__鎮(zhèn)長(zhǎng)，參加本次會(huì)議的人員有____溝中學(xué)、____學(xué)區(qū)中心校和鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)的校長(zhǎng)、各相關(guān)駐鎮(zhèn)單位和鎮(zhèn)直部門的負(fù)責(zé)人，以及小北道村書記、主任。

今天的會(huì)議共有5項(xiàng)議程：一是通報(bào)近期全國(guó)5起校園安全事件;二是宣讀《____鎮(zhèn)關(guān)于在全鎮(zhèn)校園及周邊地區(qū)開展社會(huì)治安秩序整治專項(xiàng)行動(dòng)的工作方案》;三是____溝中學(xué)、____學(xué)區(qū)中心校聘任法制副校長(zhǎng)儀式;四是____溝中學(xué)、____學(xué)區(qū)中心校聘任行風(fēng)監(jiān)督員儀式;五是劉鎮(zhèn)長(zhǎng)作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程，由我為大家通報(bào)近期全國(guó)5起校園安全事件;。

…………。

………。

下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，學(xué)校聘任法制副校長(zhǎng)頒發(fā)聘書儀式：

首先歡迎____溝中學(xué)張校長(zhǎng)為被聘任的法制副校長(zhǎng)派出所__所長(zhǎng)頒發(fā)聘書、

………。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)被聘任的法制副校長(zhǎng)鄒所長(zhǎng)和李所長(zhǎng)表示祝賀。

下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，學(xué)校聘任行風(fēng)監(jiān)督員儀式，

請(qǐng)____溝中學(xué)張校長(zhǎng)、____總校李校長(zhǎng)為行風(fēng)監(jiān)督員頒發(fā)聘書。

請(qǐng)

紀(jì)檢委員。

………。

下面進(jìn)行會(huì)議第五項(xiàng)議程，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府__鎮(zhèn)長(zhǎng)作重要講話。

………。

同志們，剛才_(tái)_____通報(bào)了近期全國(guó)5起校園安全事件;__鎮(zhèn)長(zhǎng)宣讀了《工作方案》，就校園及周邊環(huán)境治理工作進(jìn)行了安排部署，各中小學(xué)聘任了法制副校長(zhǎng)和行風(fēng)監(jiān)督員，__鎮(zhèn)長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)校園安全工作提出了具體要求。希望大家結(jié)合各自工作職責(zé)，做好貫徹落實(shí)。下面我就如何貫徹好此次會(huì)議精神，再講幾點(diǎn)意見：一是提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，把工作任務(wù)和措施落到實(shí)處。各單位要對(duì)校園安全和周邊環(huán)境治理工作有深刻的認(rèn)識(shí)，按照本部門的職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。二是新聘任的法制副校長(zhǎng)和行風(fēng)監(jiān)督員切實(shí)履行好自身職責(zé)，進(jìn)入工作角色，投入工作。三是各學(xué)校要按照上級(jí)要求，制定完善各種突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案;要立即建立校園110，聘任專職或教職工兼職校警，并將人員名單報(bào)派出所和鎮(zhèn)政府綜治辦備案。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

安全的主持詞篇十五

同志們：

針對(duì)我縣當(dāng)前安全生產(chǎn)事故頻發(fā)的現(xiàn)狀，為了深刻剖析存在的問(wèn)題，安排部署下步安全生產(chǎn)工作，盡快扭轉(zhuǎn)我縣安全生產(chǎn)的被動(dòng)局面，縣政府決定今天召開這次全縣安全生產(chǎn)緊急視頻會(huì)。參加今天會(huì)議的有縣安委會(huì)成員單位主要負(fù)責(zé)同志，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、政法委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)站所負(fù)責(zé)人，縣安監(jiān)局股級(jí)以上干部，各煤礦負(fù)責(zé)人。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：一是縣人民政府副縣長(zhǎng)就煤礦安全監(jiān)管作重要講話；二是縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)就全縣安全工作作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：縣人民政府副縣長(zhǎng)就煤礦安全監(jiān)管作重要講話。

下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)就全縣安全工作作重要講話。

剛才，縣長(zhǎng)、縣長(zhǎng)分別就全縣安全工作和煤礦安全監(jiān)管作了重要強(qiáng)調(diào)。希望與會(huì)同志結(jié)合各自實(shí)際，按照會(huì)議要求，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面我就會(huì)議精神貫徹落實(shí)問(wèn)題再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

一、迅速傳達(dá)會(huì)議精神。

任感和緊迫感。

二、要全力狠抓落實(shí)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門以及各企事業(yè)單位要進(jìn)一步明確工作任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，調(diào)派精兵強(qiáng)將，按照會(huì)議要求，對(duì)照各自職責(zé)，相互協(xié)作，互相配合，全力以赴把各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。三、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作責(zé)任制。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，勤于督查，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。特別是各級(jí)黨政一把手要經(jīng)常深入基層，深入一線，認(rèn)真解決各種具體困難和問(wèn)題，努力推動(dòng)全縣安全生產(chǎn)工作上水平、上臺(tái)階。

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安全的主持詞篇十六

2、地點(diǎn)：湖里中學(xué)。

3、主持人：龍____。

地點(diǎn)：____中學(xué)會(huì)議室。

主持人：范____。

為加強(qiáng)我縣校園安全工作，推進(jìn)平安校園建設(shè)，保障師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造文明、健康、和諧的教書育人環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，縣委縣政府決定召開“全縣安全示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。

剛才，縣教育局龍【人名】同志組織全體參會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)參觀了四所校園安全示范學(xué)校的展板和湖里中學(xué)的食堂、門衛(wèi)室、檔案資料室建設(shè)情況。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、親身體驗(yàn)，大家應(yīng)該切身感受到抓好校園安全保衛(wèi)工作的重要性、緊迫性和責(zé)任感。如何抓好校園安全工作，如何防范于未然，下面我們?cè)儆^看一個(gè)關(guān)于安全應(yīng)急演練的錄像視頻，請(qǐng)大家認(rèn)真觀看。

1、觀看視頻錄像。

短短的十分鐘視頻錄像，可謂驚心動(dòng)魄。的汶川“5·12”大地震給人民生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失，也給學(xué)校造成了重創(chuàng)……但卻有一所學(xué)校在大地震中，師生毫毛未損，為什么呢?這是他們長(zhǎng)期堅(jiān)持開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)的結(jié)果?！皼]有安全，談何教育”，剛才這段視頻錄像，展現(xiàn)了我縣抓安全教育工作特別是開展“安全應(yīng)急演練”的成果。下面，我們分別請(qǐng)四所校園安全示范學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流。首先請(qǐng)湖里中學(xué)的代表作經(jīng)驗(yàn)交流，大家歡迎!

2、經(jīng)驗(yàn)交流：

(1)____中學(xué)。

作為一所縣級(jí)大型初級(jí)中學(xué)，湖里中學(xué)始終把安全工作放在一切工作的首位，他們的成功做法和經(jīng)驗(yàn)表明，抓安全才能抓好教育。

(2)____民族中學(xué)。

作為省級(jí)示范高中，____民族中學(xué)在抓校園安全工作方面做出了突出的成績(jī)，值得肯定和借鑒。下面，請(qǐng)新州中心小學(xué)發(fā)言。

(3)____中心校。

四五月發(fā)生的幾起震驚全國(guó)的校園暴力案件，基本上都是發(fā)生在小學(xué)和幼兒園，因此，抓好校園安全保衛(wèi)工作特別是抓好小學(xué)、幼兒園的安全保衛(wèi)工作，刻不容緩，時(shí)不我待，下面，請(qǐng)縣示范幼兒園就如何抓好安全保衛(wèi)工作作經(jīng)驗(yàn)交流。

(4)縣示范幼兒園。

縣示范幼兒園在辦學(xué)條件、硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入不算好的情況下，克服一切困難，千方百計(jì)保平安，讓家長(zhǎng)放心，黨和政府滿意。剛才，四所學(xué)校的發(fā)言很具有代表性，有初中、高中，也有小學(xué)、幼兒園，他們分別針對(duì)各自不同的辦學(xué)特點(diǎn)，談了自己的做法，交流了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)促進(jìn)全縣中小學(xué)、幼兒園校園安全工作具有積極的借鑒作用。

3、縣公安局領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

縣委縣政府高度重視學(xué)校安全工作，下面請(qǐng)縣政府楊彰勇副縣長(zhǎng)講話，大家歡迎。

5、縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

6、會(huì)議總結(jié)。

剛才，楊____副縣長(zhǎng)作了重要講話，對(duì)校園安全工作提出了具體要求：一是要深刻認(rèn)識(shí)校園安全極端嚴(yán)竣性、復(fù)雜性，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感;二是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校和幼兒園安全隱患排查整改措施;三是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校和幼兒園治安防控措施;四是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校和幼兒園安全責(zé)任;五是要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全制度規(guī)范管理工作。希望大家結(jié)合各自工作職責(zé)，抓好貫徹落實(shí)。

今天“全縣安全示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的議程已全部完成，下面，我就如何貫徹好此次會(huì)議精神，再講幾點(diǎn)意見：

一是提高認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，把工作任務(wù)和措施落到實(shí)處。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)校園安全和周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識(shí)，按照本部門的職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真抓好落實(shí)。

二是學(xué)校的法制副校長(zhǎng)要切實(shí)履行好自身職責(zé)，進(jìn)入角色，投入工作。

三是各學(xué)校要按照縣委縣政府的要求，制定完善各種突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案，建立“兩課一演練”長(zhǎng)效工作機(jī)制，切實(shí)做到校園安全工作常抓不懈。

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