總結(jié)是對(duì)過去的一種回顧，也是對(duì)未來的一種規(guī)劃。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
感恩節(jié)四年級(jí)篇一
人，若是失去了“順”，他只失去了一小點(diǎn);人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分;，人連“感恩”都失去了，那他就一無所有。
是我上中學(xué)的第感恩節(jié)，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí)，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字!
老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園丁;老師，你用書寫，您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘;老師，你用歲月書寫，您是的老師!
人不老師，是老師的孩子，長(zhǎng)大以后才會(huì)，愛，局限與親情;人討厭老師，是老師的學(xué)生，年以后才會(huì)，打是親，罵是愛;人誤解老師，是老師的親友，在體驗(yàn)神圣的職業(yè)才會(huì)，老師并工資才奉獻(xiàn)。
當(dāng)都在睡夢(mèng)之中時(shí)，誰會(huì)老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會(huì)老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了，犧牲了;老師無私地奉獻(xiàn)著，那并要讓誰出人頭地來報(bào)答她，而良心的一味固執(zhí)吧。
感恩節(jié)，感恩老師，感恩為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的老師，大聲的對(duì)她們說：“您辛苦了!”
感恩節(jié)四年級(jí)篇二
“丁零零……”上課鈴響了，所有的學(xué)生都靜靜地坐在座位上。我希望老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室。和往常不一樣，今天她手里拿著一盒好看又重的大蛋糕，大家的目光一下子就匯聚到了蛋糕上。老師放下蛋糕，笑著對(duì)我們說：“今天是感恩節(jié)。這個(gè)蛋糕是梅艷蛋糕店特別送的。給大家嘗嘗?！崩蠋煹脑捯宦洌淌依镱D時(shí)歡騰起來。
蛋糕的蓋子被慢慢打開了?！巴?！”在學(xué)生們的尖叫中，一個(gè)制作精美的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。它被分成上下兩層，覆蓋著厚厚的乳脂，里面嵌有許多水果布丁，包括黃澄澄橙子、紅櫻桃和紫葡萄.它很漂亮，而且還散發(fā)出一種強(qiáng)烈而誘人的香味，讓我們的口水差點(diǎn)留下來。
我們開始分蛋糕。大家興奮地一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，大步走向講臺(tái)，從老師手里接過一小塊蛋糕，回到座位上就迫不及待地吃了起來。誰也不忍心狼吞虎咽，割了一小口放進(jìn)嘴里，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)品味，然后慢慢咽下，臉上便綻開了幸福的笑容。
今天真是難忘的一天！
感恩節(jié)四年級(jí)篇三
你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
有人說忘記感恩是人之常情。既然我們每個(gè)人都出生在這個(gè)世界上，我們什么也做不了，也沒有時(shí)間去做什么，我們已經(jīng)享受到了父母和家庭帶來的所有物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。有了感恩，才能被人對(duì)生命的尊重感動(dòng)。當(dāng)我們每天享受一個(gè)干凈的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋中，應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝，我們會(huì)用平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新審視身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。
我要感謝你們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識(shí)的價(jià)值；感謝生活中親密的同學(xué)朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，讓我也從被愛的'快樂中學(xué)會(huì)了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。
感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的一切，讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗！
我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。
感恩節(jié)四年級(jí)篇四
感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。
1879年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國性的假日。在隨后的年代，感恩節(jié)的日期改變了多次，直到在1957年1月31日，加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。
感恩節(jié)四年級(jí)篇五
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀的成績(jī)，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)認(rèn)為，自己生活在一個(gè)感恩而幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖?，我的生活時(shí)時(shí)縮放著秀人的光彩。
我要感恩我最親愛的媽媽，沒有她給我的生命，就沒胡現(xiàn)在這個(gè)活潑可愛的我?！?。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無阻。
輕輕地，我聽到門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這個(gè)不足十平方米的空間內(nèi)，又開起了一輕小小的太陽，媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她臉上立時(shí)漾起笑容，叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕“嗯”了一聲，望著媽媽轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那一刻時(shí)，我突然靈光閃閃，這就是世界上最偉大的母愛。
感恩，花花草草，感恩的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是感恩，就是回報(bào)。
細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩節(jié)四年級(jí)篇六
在我們的周圍，有許許多多的人為我們付出了愛，因?yàn)橛辛藧?，所以也就有了感恩。我們周圍的人都在感恩，正是如此，才讓這個(gè)社會(huì)充滿了愛。
母愛是最偉大的愛，都說母愛是無言的，從我們出生到現(xiàn)在，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都有母愛。起床時(shí)，耳邊總會(huì)回蕩著，昨晚睡得好嗎?放學(xué)時(shí),總會(huì)慰問一句：一天的緊張學(xué)習(xí)累了吧！
想想我們的母親，每一天是誰起得最早睡得最晚；每頓飯是誰早早的做好，卻遲遲入口；每件事是誰操心最多，卻從不計(jì)較；我們像習(xí)慣吃飯穿衣這些平常的小事一樣，早以習(xí)慣了母親的操勞，呵護(hù)。至于母親的皺紋是如何出現(xiàn)，兩鬢是何時(shí)出現(xiàn)白發(fā)都不曾留意。更別說向母親深情地說聲“謝謝”，母親給予我們的愛是那么多，那么多！
父愛和母愛一樣，都是如此偉大，都說父愛如山，父親就如一座大山一樣保護(hù)著我們，別看父親每天嚴(yán)肅的板著一張臉，但如果我們遇到困難時(shí)，父親會(huì)在第一時(shí)間保護(hù)我們，幫助我們。父愛雖然平凡，但卻能在生活中體現(xiàn)出這愛的偉大，沉甸甸的父愛啊！誰能量出這份愛的崇高，又有誰能真正報(bào)答。
無言的母愛，如山的父愛，在我們接受這些沉甸甸的愛時(shí)，是不是應(yīng)該對(duì)爸爸媽媽真摯地說聲謝謝呢？今天，我長(zhǎng)大了，我要深深地對(duì)父母說：“爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我十二年來的培養(yǎng)和教育，這些年你們?yōu)榱宋?，受了多少苦多少累，總有一天我?huì)報(bào)答你們對(duì)我的無私，再次對(duì)你們說聲——謝謝！
感恩節(jié)四年級(jí)篇七
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會(huì)珍惜……”是的，人生是漫長(zhǎng)的，但也是短暫的。在人生的道路上，你也許幫助過別人，別人也許曾幫助過你。面對(duì)人生路上的感恩，每個(gè)人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心，叩開了我鎖藏的記憶。
那是個(gè)幾年前的夏天，那時(shí)，我很內(nèi)向，沒有一個(gè)知己，而且我的成績(jī)也不如人意，所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中，沒有人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無一技之長(zhǎng)的我，只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里，心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓，以后無論哪個(gè)老師叫我回答問題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問題，我慢悠悠地站起來，一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會(huì)，耐心地給我講解了一遍，接著又問我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下，可她并沒有讓我坐下，而是又講了起來。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月，老師汗流滿面，可絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)我的失望，不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句“我會(huì)了，老師”。頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的一個(gè)微笑而哭。
事后，老師說，知道那天我是裝的，故意說不會(huì)，還說知道我為什么這樣做，但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天。”
我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來之不易!
感恩節(jié)四年級(jí)篇八
學(xué)會(huì)感恩是我們從小就應(yīng)具備的品格，今天我們提到感恩，你會(huì)先感謝誰呢?差點(diǎn)忘了告訴大家，今天是感恩節(jié)，是一個(gè)令我興奮的日子。你們可能會(huì)想，又沒有人來感謝你，你興奮什么呢?話雖如此，作為女兒，我要盡自己的一份孝心來感謝我的爸爸媽媽。
忘不了你們?cè)谖页砷L(zhǎng)路上對(duì)我的關(guān)愛與關(guān)心;忘不了當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你們那激動(dòng)的神情和贊許的目光;更忘不了你們?cè)谖疑r(shí)徹夜陪伴在我的床前。
可憐天下父母心啊!
因?yàn)槲蚁Ｍ呀裉斓目鞓?，特別與難忘永遠(yuǎn)記在心中。
感恩節(jié)四年級(jí)篇九
母親，我想對(duì)您說，是您在我生病的時(shí)候，不怕勞累，義無反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院；是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，用信任的目光告訴我：你一定行；是您在我粗心大意的時(shí)候，語重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我，啟發(fā)我……總之，僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語句是無法概括您對(duì)我全部的愛的。
母親，您還記得嗎？有一次，天下起了傾盆大雨，我在家里和您頂嘴，您苦口婆心地勸我，我卻執(zhí)意不聽，背起書包轉(zhuǎn)身就走?？晌彝藥?，我本以為你一定不會(huì)來送傘……不，我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。
感恩節(jié)四年級(jí)篇十
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”雖為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個(gè)時(shí)間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個(gè)世界給予我們的，就讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用我們的行動(dòng)來感恩著一切?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝盒Q懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來結(jié)束了自己，完成了那顆報(bào)恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個(gè)世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個(gè)世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地?zé)o聲，唯留輕風(fēng)淡淡遠(yuǎn)去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護(hù)萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，她用她那獨(dú)有的方式來感恩，用她那獨(dú)特的方式來訴說著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護(hù)世間萬物。讓我們?cè)谶@個(gè)感恩的季節(jié)里，用自己獨(dú)特的方式來感恩，用樸實(shí)的行動(dòng)來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會(huì)變得更加精彩?！案卸鞯男?，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
感恩節(jié)四年級(jí)篇十一
感恩，應(yīng)該感恩對(duì)我們好的人，誰會(huì)感恩欺負(fù)自己的人呢?但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會(huì)去感恩這個(gè)人。
他叫李澤華，六年級(jí)，和我在一個(gè)學(xué)畫班。他個(gè)頭很大，很強(qiáng)壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫班，他和我一起學(xué)國畫，他很愛罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來。
有一次，他無緣無故地罵我爸我媽是精神病人等臟話，我忍不住了，反駁了他一句，他說我很可愛。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數(shù)越來越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫后相跟著回家。
我很感激他，因?yàn)槿舨皇撬?，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時(shí)也使我增加了忍耐心。
有時(shí)候，不要只感恩于對(duì)自己很好的人，應(yīng)該也要從反面去想。有些人，欺負(fù)你、騙你，也許是想讓你更堅(jiān)強(qiáng)，更有忍耐心。
感恩節(jié)四年級(jí)篇十二
由于天氣的轉(zhuǎn)涼，母親得了重感冒。她為了不讓我知道便強(qiáng)忍著，隨著時(shí)間的推移，母親的感冒越來越厲害，就這樣，被我知道了。
“媽，你這樣硬撐著可不好，要到醫(yī)院去看一看才行?！蔽抑钡卣f著。媽不緊不慢地說：“沒事的，喝些白開水會(huì)好的，你用不著擔(dān)心我，把自己的學(xué)習(xí)管好就行了?！钡粗赣H難受的樣子，我根本就放心不下，雖然人坐在寫字臺(tái)前，拿著筆，看著書，可心思完全就不在這里，總是不時(shí)地注意著母親。
晚上，母親躺在床上，不停地咳著，這聲音一直落到了我的心底，我實(shí)在忍受不住母親再這樣受苦下去。忙穿了鞋，跑出了家門。
大街上真冷，吹得我直發(fā)抖。跑了一家藥店關(guān)門了。跑到另一家藥店又關(guān)門了。幾乎跑遍了附近的藥店。這時(shí)，我真的不知道該怎么辦。想想在家的母親痛苦的樣子，心急如焚。突然一個(gè)念頭在我腦子里閃出：不知道哪里有藥店可以問別人啊!恰巧看到一位阿姨走了過來便說：“阿姨，你知道哪里還有沒關(guān)門的藥店嗎?”“你只要過了橋，筆直走就有的。”“謝謝?！蔽疫呎f邊急匆匆地跑去了，藥終于買到了，我又十萬火急地跑回家去。
走進(jìn)家門，媽媽還在咳著，我備好藥和開水給媽媽送去。媽媽看到我滿臉通紅的模樣和手上的藥，一下子全明白過來了，眼淚不知不覺地流了下來?！皨寢寣?shí)在是太高興了!”母親說。吃完藥，媽媽睡下了，咳嗽聲也漸漸少了許多，我才漸漸放心下來。
母親把愛給了我，我也要把愛回報(bào)給她……。
感恩節(jié)四年級(jí)篇十三
在我們的成長(zhǎng)過程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄?，才有我們的健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄儯攀刮覀兌酶卸鳌?/p>
感恩是大道上的明燈，指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)，多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國的花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過一陣春風(fēng)，有如春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大，為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
無論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
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