制定方案可以提高工作效率和解決問題的能力。方案的設計應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，制定相應的預防和應對措施。以下是一些成功案例的總結和歸納，幫助大家理解和運用方案的方法和技巧。
員工績效工資分配方案篇一
為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標，改善公司整體運營管理，完善公司的績效工資管理制度，提高全體員工的工作積極性，強化主人翁意識、責任意識和使命感，實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏的目標，公司決定開始實施績效考核。
一、方案適用范圍。
本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實習生。
1、嚴格的“關聯(lián)性”
員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟效益關聯(lián)的同時，也與所在部門的工作效果和個人的工作質量相關聯(lián)。在嚴格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入。
2、嚴格的獎懲原則。
實施嚴格的業(yè)績，實事求是，客觀公正，該獎則必獎，該罰則必罰。
3、考核結果的運用。
考核結果嚴格與工人工資掛鉤，并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。
三、工資結構。
部門月績效工資額度員工月績效工資額度(n為部門人數(shù))。
五、部門績效考核辦法。
1、生產部部門考核辦法。
表格略。
月績效工資月績效工資額度(0.5l10.5k6)。
l1：公司生產經(jīng)營效益系數(shù);范圍0-1。
k6：部門考核系數(shù);范圍0-1。
六、其他。
1、試用期人員工資。
試用期人員包括新招入應屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗的人員。
招收的應屆畢業(yè)生的試用期為6個月，只發(fā)給相應崗位的崗位工資，不享受績效工資。
新招入的有工作經(jīng)驗的人員，試用期定為1至3個月。試用期內只計發(fā)崗位工資，試用期滿合格后再行補發(fā)績效工資。
2、實習人員工資。
實習人員是指計劃聘用的提前到公司實習的未畢業(yè)學生。只發(fā)給基本生活費，待實習人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對待。
3、其它獎懲。
其它獎勵為突出貢獻獎，其它懲罰包括質量事故、安全事故、設備事故，具體考核辦法另外由相關考核部門規(guī)定。
4、工資發(fā)放。
工資發(fā)放分兩次進行，每月5日前由企管部做表，發(fā)放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表，上交企管部匯總，發(fā)放員工的月績效工資部分。
5、本文件自發(fā)放之日生效，解釋權歸企管部。
方案二：xxxxxxxx有限公司績效掛鉤考核方案。
為激發(fā)員工工作積極性，提高工作效率，體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶的分配機制，本著公平、公開、公正的分配原則，依據(jù)公司目標責任考核辦法，特制定本方案。
一、工資構成。
1、現(xiàn)工資由基本工資(崗位工資、薪級工資)、補貼(崗位補貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補貼、中艱津貼、電話費)、獎金組成。
2、增調部分。
/人/月，技術業(yè)務部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。
二、工資核發(fā)。
1、基本工資、補貼和獎金(80%)由人力資源部、財務部按月核發(fā)。
2、績效考核獎金由現(xiàn)獎金的20%和增調部分組成。
三、考核方式。
考核領導小組對部門按季度考核。
四、考核程序。
依據(jù)公司目標責任考核辦法，考核領導小組根據(jù)各部門簽訂的《目標責任書》進行考核。
1、部門考核、自查。
各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進行考核，并將考核結果及獎金發(fā)放情況報分管領導審批后交人力資源部，由人力資源部、財務部核發(fā);部門負責人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務部核發(fā)。各部門每季度根據(jù)考核內容、標準和要求，對目標任務的完成情況進行全面自查，向分管領導匯報審核后，向考核領導小組下設的辦公室報有關資料。
2、考核領導小組考核。
考核領導小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補充等方法，逐項考核確認，量化打分，形成考核意見，并寫出初步考核報告(含績效考核獎金發(fā)放比例)。
3、確定績效考核獎金發(fā)放比例?？己祟I導小組向經(jīng)理辦公會提交考核報告，經(jīng)理辦公會確定部門考核結果(作為部門負責人的考核結果)，并公示三天。
4、二次調整。
人力資源部根據(jù)公司確定的部門考核結果，對部門負責人績效考核獎金進行二次調整核發(fā)。各部門根據(jù)公司確定的部門考核結果及部門月考核結果，對員工績效考核獎金進行二次調整，在部門公示一天后報人力資源部調整核發(fā)。
五、其他事宜。
1、各部門結合工作實際，制定各自的員工績效考核辦法，經(jīng)全體員工討論通過，提交分管領導審核后報考核領導小組通過后執(zhí)行。
2、本辦法適用于公司在崗員工。
3、分公司績效考核辦法根據(jù)各自實際參照執(zhí)行。
4、本辦法由考核領導小組辦公室負責解釋。
員工績效工資分配方案篇二
為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標，改善公司整體運營管理，完善公司的績效工資管理制度，提高全體員工的工作用心性，強化主人翁意識、職責意識和使命感，實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏的目標，公司決定開始實施績效考核。
一、方案適用范圍。
本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實習生。
1、嚴格的“關聯(lián)性”
員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟效益關聯(lián)的同時，也與所在部門的工作效果和個人的工作質量相關聯(lián)。在嚴格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入。
2、嚴格的獎懲原則。
實施嚴格的業(yè)績，實事求是，客觀公正，該獎則必獎，該罰則必罰。
3、考核結果的運用。
考核結果嚴格與工人工資掛鉤，并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。
三、工資結構。
部門月績效工資額度員工月績效工資額度（n為部門人數(shù)）。
五、部門績效考核辦法。
1、生產部部門考核辦法。
表格略。
月績效工資月績效工資額度(0。5l10。5k6)。
l1：公司生產經(jīng)營效益系數(shù)；范圍0-1。
k6：部門考核系數(shù)；范圍0-1。
六、其他。
1、試用期人員工資。
試用期人員包括新招入應屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗的人員。
招收的應屆畢業(yè)生的`試用期為6個月，只發(fā)給相應崗位的崗位工資，不享受績效工資。
新招入的有工作經(jīng)驗的人員，試用期定為1至3個月。試用期內只計發(fā)崗位工資，試用期滿合格后再行補發(fā)績效工資。
2、實習人員工資。
實習人員是指計劃聘用的提前到公司實習的未畢業(yè)學生。只發(fā)給基本生活費，待實習人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對待。
3、其它獎懲。
其它獎勵為突出貢獻獎，其它懲罰包括質量事故、安全事故、設備事故，具體考核辦法另外由相關考核部門規(guī)定。
4、工資發(fā)放。
工資發(fā)放分兩次進行，每月5日前由企管部做表，發(fā)放員的工月基本工資；每月20日由各基層單位做表，上交企管部匯總，發(fā)放員工的月績效工資部分。
5、本文件自發(fā)放之日生效，解釋權歸企管部。
員工績效工資分配方案篇三
為加強我校內部管理,提高工作效率，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，調動教師工作積極性，強化教師崗位意識、團隊意識、責任意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，構建合理、公平、公正、具有激勵機制的學校內部分配制度，根據(jù)江寧區(qū)教育局《關于義務教育學校較職工績效考核工作的指導意見(試行)》結合我校實際制定本方案。
一、領導機構。
學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后)，負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進行考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
二、考核對象和時間。
學校在編在崗的全體教師，時間為xxx年度。
三、分配原則。
1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重學校社區(qū)教育工作規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實踐性和靈活性的特點。
2.師德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行職責和實際工作表現(xiàn)和貢獻。
3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去，不斷提高自身素質和從事社區(qū)教育的工作能力。
4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范、講究實效。
教師獎勵性績效工資分上學期、下學期兩次考核，一次造冊，報教育局審核，通過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。
五、考核項目。
1.基礎性績效考核。
(2)對沒有履行崗位職責，沒有完成規(guī)定任務的教師，基礎性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。
(3)師德方面存在嚴重問題或因工作失誤造成嚴重不良后果者，視具體情況減發(fā)基礎性績效工資。
(4)長期病假(2個月以上)，基礎性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計發(fā)基數(shù)。
(5)凡年度考核基本合格、不合格的人員，于考核結果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼，生活補貼按標準發(fā)放。
2.獎勵性績效考核。
分上學期、下學期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資。
員工績效工資分配方案篇四
為了調動本部門員工的工作積極性和創(chuàng)造性，引導員工努力做好本職工作，不斷提高工作效率和工作質量，根據(jù)公司有關規(guī)定，結合本部門的實際情況，特制定本辦法。
1、與業(yè)績、崗位、技能和貢獻掛鉤，合理拉開差距的原則；
2、公開、公平、公正的原則；
3、定期考核，按月分配的原則。
1、月度考核。
本部門人員月度考核統(tǒng)一使用《員工月度績效考核細則》，對當月履行工作職責情況進行考核。
2、年度考核。
本部門人員年度考核由當年每月考核得分的平均值、年度工作能力、態(tài)度考核綜合確定。
部門人員年度績效考核綜合得分位于前5%的為優(yōu)秀。
員工月度績效工資發(fā)放根據(jù)月度績效考核情況確定。
員工月度績效工資=月績效工資基數(shù)x個人績效系數(shù)x月考評系數(shù)。
本部績效工資基數(shù)根據(jù)本部工作指標完成情況部領導確定。
（一）、組織考核。
1、每月28日前，每個員工把自己當月的工作交部領導。
2、對員工考核，部長考核分占60%，副部長及部長助理考核分各占20%。
（二）、績效反饋面談。
次月5日前，部門領導根據(jù)員工績效考核情況進行反饋面談，以幫助其改進和提高工作。
2、曠工半天者，扣發(fā)本人當月績效工資的50%，曠工一天及以上者，扣發(fā)個人當月績效工資。
3、未交當月工作日記者，扣發(fā)個人當月績效工資。
員工績效工資分配方案篇五
一、指導思想。
根據(jù)績效工資的有關文件精神和學校實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘任制和崗位管理為重點，維護教職工利益，構建科學合理、公平、公正的激勵機制，規(guī)范學校內部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動完成各項工作任務，推動教育教學工作又好又快發(fā)展。
二、實施對象。
我校在編在崗的正式教職工。
三、分配原則。
1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的'原則，津補貼發(fā)放以工作績效考評結果（教師量化積分）作為主要分配依據(jù)，適當拉開分配距離，向一線教師，骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效。
2、根據(jù)崗位職責科學分配，實行相應職稱就近分配。
3、堅持“公正、公平、公開”的原則，實行陽光操作，分配方案經(jīng)教師大會或教代會通過后實施。學校對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務能力、履行職責、工作成績等，每月進行一次考核，考核分德、能、勤、績四部分，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示，確保教職工有知情權，參與權和監(jiān)督權。
4、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則，統(tǒng)籌部分適當向薄弱學校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。
四、考評程序。
1、每月結束，由校行政組織教導處、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則，對照過程進行檢查評估，綜合考評，實行量化積分，然后將考評結果進行公示，無異議后累計分配一學期績效工資。
2、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內的村級完小、教學點，依照考評辦法進行抽查復評，對各校教職工的工作績效進行評定，進行津貼發(fā)放。
3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位，參照本《績效考核方案》，結合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師，然后把考核結果報中心小學審查。
1、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶。
2、績效工資總額的30%，由學校統(tǒng)籌整體安排，不屬于任何個人，學校按教師績效考核結果依照相應職稱職責對應量化分配。
凡違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評、警告、記過、開除留用察看處分的，或是受到公安機關刑事處罰的，不參與考評，不享受所有績效工資，70%部分列入學校30%部分總額一同考核。3、績效工資的30%一學期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7―12月12月底結算）。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。
4、凡是教育局認可的借調人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放。
六、分配方式。
1、從全體教師獎勵績效總額中提留10？用作期末教學質量獎懲，每月從總津貼中扣除應該支付的班主任津貼，教研組長津貼，代課金等相關津貼外，以上合稱公共金。期末結算時按相應職級依照一定的方式分攤公共金，根據(jù)量化積分累計計算兌現(xiàn)教師每月績效工資。
2、根據(jù)我校實際，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行，沒有超工作量。
3、本方案中沒有涉及的內容在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定。
員工績效工資分配方案篇六
1、師德基本獎：100元(每月)，因違規(guī)違紀違法，此項責任人基本獎可降至零。
2、安全責任獎：100元(每月)，因有嚴重影響的安全事故發(fā)生，此項責任人當月責任獎降至零。
3、班主任津貼：100元/月、班。因管理不善，不按時完成規(guī)定任務，班風差，學風不正，可按月降發(fā)至零。
4、出勤獎：30元/月、人。病事假扣20元/天(累計往下滾)，遲到早退5元/次(一月遲到、早退6次以上)；學校集會及教育教學活動遲到或早退每次扣5元，缺席扣20元；依據(jù)教育、財政、人保等部門的有關規(guī)定，連續(xù)曠工兩天的扣一個月的獎勵性績效工資，連續(xù)曠工四天或一學期累計達10天以上的扣發(fā)本學期的獎勵性績效工資，一學期病假累計超過兩個月的或事假累計超過一個月的扣發(fā)其本學期獎勵性績效工資。
5、路隊護送少送一次扣5元；因護送中監(jiān)護不力造成安全事故者，扣護送本路隊者100元并承擔相應的醫(yī)療等費用。
6、管理崗位津貼：校級160(每月)中層120(每月)年級組長20(每月)。
7、教學質量獎：
(1)基本獎：語數(shù)外老師60元(每月)，術科40元(每月)，其它崗位20元(每月)。語數(shù)外雙班按0.2記第二班。
(2)質量調研獎：(語數(shù)外校內統(tǒng)測)年級組均分按名次計算(語數(shù)外雙班按0.2記第二班)。
4個班：100元、70元、50元、30元。
3個班：100元、60元、30元。
(3)畢業(yè)班:在中心校統(tǒng)測中，按班計算單科評前十名獎80元。(其他年級組參考此項執(zhí)行)。
(4)為病事假、公假老師代課的3元每節(jié)。(以審核后的簽單為準)。
8、活動評比獎：學校舉行的活動評比每項次10元，組織級別(鎮(zhèn)、區(qū)、市、省和國家級)以10元遞增。
9、表彰為校先進個人、優(yōu)秀班主任：以50元計算(鎮(zhèn)、區(qū)、市、盛國家級以20元依次遞增并以政府或主管部門及相關部門表彰為準)。
10、課堂教學評優(yōu)、論文評比發(fā)表及指導獎等：
(2)論文評比獎(教育、教學類)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每篇次按10、20、30、50元給獎。
(3)論文發(fā)表獎(教育教學類)按區(qū)、市、省級以上，每篇次按40、60、80元給獎。
(4)指導獎(以政府或有關部門組織為準且同次同類的不重復計算)按鎮(zhèn)、區(qū)、市、省級以上，每次按10、20、30、40元給獎。(指導發(fā)表的參考此項執(zhí)行)。
(5)在有關報刊雜志上報到學校先進事跡，按區(qū)、市、盛國家級，每次按10、20、30、40元給獎。
員工績效工資分配方案篇七
通過有效的績效考核機制使食堂工作人員收入與工作業(yè)績掛鉤，以提高員工素質、能力和工作熱情，從而有效進行成本控制，特擬定此方案。
以自然月為考核周期，考核時間為下月5日前。
對食堂工作人員的考核詳見《食堂人員績效考評細則》。
以100分為標準，并根據(jù)食堂人員的具體表現(xiàn)將其考核結果納入相應的等級，以此作為食堂工作人員績效工資的'發(fā)放依據(jù)。
1、績效考核成績在90分-100分者，按績效工資的100%發(fā)放；
2、績效考核成績在75分-89分者，按績效工資的80%發(fā)放；
3、績效考核成績在65分-79分者，按績效工資的`60%發(fā)放；
4、績效考核成績在65分以下，不發(fā)績效工資；
廚師1200元200元/月。
幫廚1000元200元/月。
本方案自20xx年10月1日起執(zhí)行。
員工績效工資分配方案篇八
為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。
1、在造就一支業(yè)務精干的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍.并形成以考核為核心導向的人才管理機制.
2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，為下一階段工作的績效改進做好準備。
3、為行政管理人員的職業(yè)發(fā)展計劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據(jù)。
4、將人事考核轉化為一種管理過程，在形成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理效率。
2、以員工考核制度規(guī)定的內容、程序和方法為操作準則；
3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念。
本制度主要是為公司行政管理人員。
考核實行自評、直接主管考評部屬、人力資源部復評制。
行政管理人員的考核標準主要是從工作業(yè)績、工作態(tài)度及綜合素質等方面。大發(fā)在設計考核標準的核心理念是（員工）分層分類考核、客觀評價過去著眼將來。公司依據(jù)員工經(jīng)營責任大小，將員工分為三個層次，人力資源部針對公司中層和一般行政管理人員設計考核標準與量表。高層由董事會確定考核辦法，基層由分廠、車間制訂考核辦法。
考核的一般操作程序：
1、員工自評：按照“考核表”，員工選擇適當?shù)目己朔诌M行自我評估。
2、直接主管考評：直接主管對員工的表現(xiàn)進行考評。
3、人力資源部復核：人力資源部對考核結果評估，并最后認定。
公司將考核結果與工資相掛鉤，中層管理人員每月從工資中拿出1000元，一般管理人員拿出500元作為考核考核工資，按得分比例發(fā)放。
1、本制度的解釋權歸人力資源部。
2、本制度的最終解釋權歸人力資源部。
3、本制度生效時間為1月1日。
員工績效工資分配方案篇九
根據(jù)文件精神和本校實際，在上級核撥的績效工資總量內，以實行聘用制和崗位管理為重點，科學安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則。
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核，適當拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。
3、堅持“公開、公平、公正”的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構建和諧校園。
三、領導機構。
學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校領導、中層干部、工會及其他教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象。
本校在編在崗教師。
五、工資構成。
根據(jù)現(xiàn)行有關政策，教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資。由工作量（任務）補貼、管理崗位（責任）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%，管理崗位（責任）補貼占20%，業(yè)績獎勵占20%。
六、分配額度及辦法。
（一）工作量（任務）補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×60%×6個月。
1、出勤補貼：實行每天簽到制，出滿勤者每月補貼80元/人。遲到、早退一次扣5元，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣5元、10元，曠課每節(jié)扣20元；學校規(guī)定的活動（政治、業(yè)務學習，學校、教研組會議，教研活動及其它集體活動等），遲到、早退扣5元，病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元；導護遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣20元，請假一次扣20元，缺崗一天扣50元，并負當天該崗的一切責任（一天按上、下午二次計算）。以上直至扣完本月的出勤補貼為止。
2、課時量補貼：
a、教師工作量：
（1）專任教師標準周授課時數(shù)：能樂意接受學校所安排的教育教學工作為滿工作量。
（2）任實職的中心校正校級領導?慰問筆不少?節(jié)，副職校級領導任課時數(shù)不少于6節(jié)，中心校中層干部任課時數(shù)不少于8節(jié)，完小校長擔任主要課程課時數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。
（3）幼兒園教師教學半天為一個工作日，專任教師每周任課不少于5個工作日，中心校園園長每周任課不少于2個工作日，副園長每周任課不少于3個工作日。
b、滿工作量補貼：滿工作量者每月補貼100元/人。超課時和不足課時數(shù)，由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補或扣的規(guī)定，但每月補或扣的金額不得超過30元。
3、超工作量補貼：（每人每月60元）。
（1）節(jié)假日值班補貼：學校節(jié)假日值班人員每人每天補貼30元。
（2）節(jié)假日加班補貼：節(jié)假日因公加班人員每人每天補貼40元。
（3）公代補貼：公代每節(jié)補貼10元，由教導處安排公代。
（4）跨年段（任語文、數(shù)學學科）或包班教學的教師補貼：每人每月補貼40元。同年段同學科（任語文、數(shù)學學科）兩個班級教學，每人每月補貼40元。英語教師享受跨年段教學補貼。（每人每月40元）。
（二）管理崗位補貼的分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×20%×6個月。
1、班主任、科任補貼：班主任每人每月補貼80元，科任每人每月補貼40元。
2、完小校教導主任每月80元。
3、中心校中層以上行政人員、完小校長補貼：每人每月80元。
4、女工主任、少先隊大隊輔導員、報賬員、安全專干、保管、采購、圖書管理員每月40元。
5、兼任多種職務的人員補貼可累加，但補貼的總額不得超過120元。
（三）業(yè)績獎勵分配：該項目的總金額為：400元×人數(shù)×20%×6個月。
1、教育教學常規(guī)獎：根據(jù)每學期學校對教師教育教學。
常規(guī)（課堂教學、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等）進行量化綜合評估，考評一等獎占1/3、二等獎占1/3、三等獎占1/3，分別獎200元、150元、100元。（常規(guī)工作缺一項沒有完成的，取消該項目獎勵）。
2、教學質量優(yōu)質獎：根據(jù)期末轄區(qū)語數(shù)質量檢測成績設一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別獎250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎20元。英語科質量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù)，得分少者為優(yōu)），設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，獎金同語數(shù)科，不設提高名次獎。
3、教科研成果獎：
（1）對外公開觀摩教學：學區(qū)級每次獎100元，教研片級每次獎200元，市級每次獎300元。
（2）各類論文（經(jīng)中心校選送）獲福清市、福州市、省級及以上一等獎分別獎給第一作者100元、150元、200元；獲二、三等獎各遞減20元。（以上獎勵以獲獎證書為準，進入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。）在cn刊物上發(fā)表按福清市一等獎計算，同一篇文章只得一次最高獎。一學年教師個人的論文獲獎獎勵總額不超過200元。
4、班級管理獎：學期末學校評出文明班級，文明班級不得超過學校班級數(shù)的40%，班主任獎勵80元，副班主任40元。
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員工績效工資分配方案篇十
為切實貫徹上級主管部門規(guī)定的績效工資發(fā)放精神，落實學校教育教學工作質量考核方案，本著獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的原則，以及對教師的評價體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點，達到進一步調動廣大教師的工作積極性，實現(xiàn)學校各方面工作再上新臺階的目標，特擬訂“北槐小學--績效工資實施方案”。方案提交校委會和全體教師討論通過后隨即生效。具體內容如下：
一、指導思想。
增強辦學活力，提高學校的辦學質量，進一步推進學校內部管理體制改革，充分調動教師的工作積極性，逐步形成內部激勵機制和約束機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用。
二、制定方案原則。
1、堅持“多勞多得”“優(yōu)勞優(yōu)酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義，按工作責任、崗位目標完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績效工資待遇。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則?？冃Э己说娜^程要公示，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學合理”的原則。教師績效工資實施方案要力求科學合理。
每月執(zhí)行一次。
以教育局規(guī)定的全體教師績效工資金額的40%為全額。
組長：王利娟(代校長)。
副組長：胡紅。
成員：史民會侯小紅。
領導小組下設辦公室，由王利娟擔任辦公室主任，并安排操作程序。
六、具體辦法：
教師個人績效考核滿分100分。
(一)師德形象(17分)。
1、(3分)工作推諉，不服從分配(學校、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見可以保留)，違者一次扣1分。
2、(4分)工作失職，造成不良影響，危害學校聲譽，違者一次扣2分。
3、(3分)搞不正當之風，當眾頂撞領導，說別人閑話，搬弄是非，影響團結，造成不良影響每次扣1分(累計扣分)。
4、(2分)教師穿著儀表、舉止不文明者(如穿拖鞋、背心進入教室，或穿奇裝異服，隨地吐痰，講粗話等)發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。嚴禁在課堂內吃東西，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。上課不坐班者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
5、(3分)嚴禁在工作期間打牌或打麻將等，嚴禁在上課期間接打電話，違者每次扣1分。
6、(2分)不遵守會場秩序者(如打電話、做雜事、擾亂秩序等)每次扣0.5分。
(二)教師考勤(17分)。
1、曠課每節(jié)扣1.2分，曠升旗、會議、早操、學習、教研活動等每次扣0.3分，遲到、早退每次扣0.1分。
2、上班遲到或早退每次扣0.2分(一月累計不超過3次，從第4次起按事假進行扣分，如遇天氣等特殊情況除外)。
3、未經(jīng)學校教導處批準私自調課，則雙方各扣1分。
4、事假應及時告知學校，學校安排代課者，事假每節(jié)扣0.75分。
5、病假必須有醫(yī)院的證明，應及時告知學校，學校安排代課者，病假每節(jié)扣0.5分。
7、在正常上班期間，學歷進修的教師，按事假計算，每天扣7.5分。
8、(2分)上級教育部門或學校安排教師外出培訓，參加教研活動等的不扣分，但必須先把課對調好，沒有把課對調好就離開的，一次扣0.5分。
9、(2分)每天簽到兩次，簽到應及時，簽到不及時的、代簽的、提前簽到的或不簽的，每發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，扣完為止。
10、(2分)每天午休應按安排表坐班，如發(fā)現(xiàn)坐班不及時的，扣0.2分;不坐班的，一次扣0.75分,扣完為止。
(注：替班的教師加相應的分值。)。
(三)記錄考核(8分)。
1、(2分)學習筆記。
每位教師都要認真參與政治學習和業(yè)務學習，并認真做好筆記，次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分，記錄不及時的每次扣0.1分。
2、(3分)教學資料上交。
每學期規(guī)定上交的計劃、總結、論文、教學反思、課件等資料，在規(guī)定時間內必須按時上交，遲交者每次每項扣0.5分。單次未交的此項無分。
3、(3分)會議記錄。
每次開會都要認真做好會議記錄，次數(shù)不夠的缺一次扣0.5分，記錄不及時的每次扣0.1分。
(四)教學工作(35分)。
1、(6分)教師備課。
認真按有效教學常規(guī)備好每一節(jié)課，每少一節(jié)扣0.5分，環(huán)節(jié)不全的，每節(jié)次扣0.1分;使用舊教案或沒有教案的，扣6分，教案與課本內容不相符的，每節(jié)次扣1分。上課不帶教案的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
2、(5分)作業(yè)布置、批改及輔導。
各學科按有效教學常規(guī)的要求按質、按量布置作業(yè)和批改作業(yè)，批改每缺一次扣0.1分，不及時糾錯的;發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;學生有錯不改的，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分;輔導次數(shù)不夠的，缺一次扣0.1分。
3、(6分)聽課與評課。
堅持聽課制度，并認真評課，每學期不少于15節(jié)(校領導、教研組長和新任教師不少于36節(jié))，少一節(jié)扣1分，不參加評課者，少一節(jié)扣0.5分;不交聽課記錄或弄虛作假者，視情況扣3分---6分。其他學科的教師可選擇聽語文、數(shù)學和英語。聽課記錄必須有教學建議。缺少教學建議的，少一次扣0.1分。
4、(3分)學困生轉化。
開學初制定學困生轉化計劃，并嚴格按計劃做，同時做好轉化記錄，記錄應詳盡，每缺一次扣0.5分。
5、(6分)教研工作。
根據(jù)本組教研計劃做好教研工作，積極探討最新的教育教學方法，同時做好記錄，記錄不詳盡的或次數(shù)不夠的，每次扣0.5分。
6、(9分)考試及試后分析。
積極組織學生參加每學期期中、期末考試，做好閱卷工作，并在每次考試后認真做好學生成績記錄及試卷分析，每缺少一項扣2分。
(五)、安全考核(10分)。
1、因教師自己的疏忽大意而導致的學生安全事故，安全考核分扣10分。
2、遇到安全事故不及時制止，放任事故發(fā)生，一次扣5分。
3、故意導致安全事故發(fā)生，除了扣除安全考核分外，還要追究教師的經(jīng)濟責任，情況嚴重，還要交有關部門追究法律責任。
(六)班主任工作(13分)。
1、(1分)各班每周召開一次班會，總結上周工作并安排本周工作及對學生進行安全教育，記錄要詳盡、充實。缺一次扣0.2分。
2、(3分)每天及時記錄班上發(fā)生的事情，記錄應真實，詳細。缺一次扣0.1分。
3、(1分)做好與家長的溝通工作，按時家訪并做好記錄，記錄應詳細，完整。缺一次扣0.2分。
4、(1分)通過對好人好事的記錄，發(fā)現(xiàn)學生的品質，調動學生的助人為樂的積極性。記錄應詳細，具體。缺記錄的扣0.1分。
5、(3分)針對目前的甲流防控工作，各班主任每天兩次對全體學生進行晨午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒的學生及時通知家長帶學生去就醫(yī)，同時做好記錄，記錄應真實、具體。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。
6、(2分)蛋奶工程，針對冬天的實際情況，班主任每天派專人領取雞蛋和牛奶，并給學生熱奶，同時做好學生的領取工作，記錄及時、真實。如發(fā)現(xiàn)記錄不及時的，一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。
7、(2分)臨時工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外，還應承擔學校分配的臨時工作，并在規(guī)定的時間內完成，不能按時完成的，每次扣0.5分。
(七)、調控指標(13分)。
除班主任外的其他人員，每月都會安排一定量的臨時工作，必須保質保量的完成，如不能在規(guī)定時間內完成的視情況扣5分―13分。
每月進行考核，根據(jù)考核得分情況，分為四個檔次：
等級。
名額。
優(yōu)秀。
1
當月本人績效工資的40％獎勵的120元。
良好。
3
當月本人績效工資的40％獎勵的60元。
合格。
7
基本合格。
1
當月本人績效工資的40％扣除的300元。
八、如本方案所規(guī)定的內容與上級文件相抵觸，以上級文件為準。
九、如遇教師工資調整，績效工資將做相應的調整。
十、本方案從3月起開始實施。
員工績效工資分配方案篇十一
3.確定部門員工的月績效工資及年度績效工資；
4.加強員工工作的計劃性、管理人員工作的控制性；
5.提高本部門員工的服務意識、服務質量；
6.調動本部門員工的積極性、主動性和能動性及創(chuàng)造力；
7.提高本部門員工的工作質量和工作效率。
2.員工日常行為規(guī)范。
3.薪酬管理方案。
4.巡區(qū)管理方案。
5.首問首接管理方案。
6.公司其它管理制度。
7.部門內部各崗位責任和工作特性。
1.公平、公正、公開。
2.效率為主、效益優(yōu)先。
3.過程控制、強調結果。
4.嚴明制度、注重執(zhí)行。
適用于財務、工程、經(jīng)營策劃、行政人事、各管理處除部門負責人外的所有員工。
本考核體系分為三方面內容：
（一）工作考核（見附件三）。
1.說明：每周考核一次，部門內部員工人均每周的平均得分為100分（個人的每周得分可不等），每月匯總，占月度績效考核權重的80%。
3.工作考核內容分類：
a)計劃內工作，個人分值不定；b)計劃外工作，分值不定。
4.工作計劃制定與考核流程。
（1）計劃內工作目標（見附件一）。
abc。
defg。
其中：
a.應于上周六上午12：00前完成；b.應與上周六下午17：00前完成；c.應于本周六下午15：00前完成；d.應于本周六下午17：00完成；e.應于結果公布的2日內完成；f.應于接到申訴的2日內完成；g.應于下月的5日內完成。
（2）計劃外工作計劃（見附件二）。
abcdefg。
其中：
a.應于任務產生的當天提出；
b.應于任務產生的當天內核定；
c.應于本周六下午15：00前完成；
d.應于本周的下午17：00完成；
e.應于結果公布的2日內完成；
f.應于接到申訴的2日內完成；
g.應于下月的5日內完成。
5.考核細則。
1)工作計劃的制定與確認：
在工作計劃的制定過程中，由部門員工根據(jù)對工作的熟悉程度及所負責崗位工作提出計劃并提出計劃分值建議，部門負責人審核確定各項任務最終分值及要求完成時間。為提高員工的主動性，對于不需要特定人選完成的工作，可在部門內部公布，員工主動挑選，部門負責人核定。為保證員工之間任務的均衡性，一般情況下，員工每周的計劃分值應在80-120分之間。員工月度工作分值總和必須在360分以上，否則該員工當月工作績效考核得分加乘系數(shù)0.95。同時要求各部門負責人在效率優(yōu)先、兼顧公平的原則下分配員工工作。
2)考核分值的確定：
員工自評分數(shù)作為部門負責人考評的參考，考評得分以部門負責人考評得分計算。
3)提交本周工作總結、自評分及下周工作計劃。
要求：內容客觀、完整、科學。
考評辦法：推遲提交扣該項工作分值的10%，內容不符合要求每例扣該項工作分值的10%。
4)執(zhí)行工作計劃。
完成時間：工作日內未按規(guī)定進行，扣該項工作分值的10%，超過2天扣該項工作分值的20%，超過3天扣該項工作分值的.50%，超過3天以上扣該項工作分值的100%。
完成質量：分為優(yōu)秀、良好、一般、差三個等級，分別加乘1、0.95、0.7、0.5系數(shù)。
5)工作計劃的.獎勵與處罰：獎勵：員工完成難度大、完成效果非常理想工作，部門負責人可以視情況獎勵給予該項得分的5-10%；處罰：對于完成效果非常差的工作，部門負責人可以視情況給予10-50%的扣分；對于月末投訴或其他方式經(jīng)查實的工作任務完成有問題的項目，部門負責人也可以追加對該項任務的扣分，扣分幅度為10-50%。
6)部門負責人考核要求對員工的工作完成情況每周不少于一次的查核；對員工的工作完成時間應進行確認，并承擔相應責任；對員工的工作完成質量評定負責，承擔相應責任，有業(yè)主投訴經(jīng)查實此項應評定為差；對員工的投訴不得打擊報復。
（二）工作量飽和度考核（見附件四）。
1.說明：每周考核一次，周部門內部人均得分為100分，每月匯總，占月度績效的10%，但最高不超過15分，最低不低于5分。
2.適用范圍：適用于工作考核得分部分（含獎勵與處罰得分）的計算。
3.計算：
個人周工作量飽和度考核得分=個人周工作應得分之和*100/個人周工作量飽和應得分。
個人月度工作量飽和度考核得分=個人周工作量飽和度考核得分之和/該月計分周數(shù)。
個人月度工作量飽和度績效考核=個人月度工作量飽和度考核得分*10%（低于5分以5分計，高于15分，以15分計）。
（三）常規(guī)考核（見附件五）。
1.每周考核一次，每周總分為100分，每月匯總，占月度績效的10%。
2.計算：
周常規(guī)考核得分=總分100—周常規(guī)扣分之和+獎勵加分。
3.細則。
1)考勤：該項分值為10分。
嚴格按公司制度執(zhí)行、考核；外出辦公事超過1小時須向部門負責人批示，否則一次扣該項分值的10%；漏打卡應于次日向部門負責人說明情況，能證明情況屬實，可簽證明，但每月不超過3次；每遲到一次扣2分，早退一次扣2分，缺勤一次扣5分。
2)行為規(guī)范：該項分值為10分。
3)工作程序：該項分值為10分。
按公司規(guī)定的程序工作，每違反一次，扣除該項分值的10%。
4)工作主動性、責任心：主動性、責任心分值各為10分。
對待工作應積極主動，遇到問題不但要及時匯報，還應該及時提出解決方案。如工作推委、拖沓，不負責人，每次扣該項分值的40%。
5)參加集體活動（會議）：該項分值為10分。
積極參加公司、部門的集體活動、會議、參觀、學習等，不參加一次扣除該項分值的20%。
6)接受臨時性工作：該項分值為10分。
對于臨時安排的工作應積極接受，不得無故推辭，否則每次扣除該項分值的40%。
7)工作效率：該項分值為10分。
鼓勵高效完成工作，對于一拖再拖的工作，除在每周工作考核時加倍扣分外，在工作效率上扣除該項分值的20%。
8)影響他人工作：該項分值為10分。
上班時間辦公室內不能大吵、大鬧、玩電腦游戲或進行其它影響別人工作的活動，否則根據(jù)造成影響程度，每次扣除該項分值的30%。
9)維護公司形象：該項分值為5分。
10)部門配合：該項分值為5分。
積極配合公司其它部門完成各項工作，對于需要部門負責人協(xié)調的要及時匯報。否則每出現(xiàn)部門配合不暢影響工作或接到其它部門投訴的，每次扣除該項分值的30%。
11)團隊精神：該項分值為5分。
12)其它事宜：該項分值為5分，參照公司有關規(guī)定執(zhí)行。
4.獎勵：由部門負責人決定，也可以由個人申請部門負責人決定。
1)工作量超過飽和量50%以上的，除在工作量飽和考核加分外，還可在常規(guī)考核中加該項分值的2-5分。
2)維護公司利益，宣傳公司形象等方面作出較大貢獻的，可在常規(guī)考核中加該項分值的2-10分。
3)在工作中任勞任怨，不計得失，積極主動完成工作的，可在常規(guī)考核中加該項分值的2-5分。
4)在常規(guī)考核各項中，表現(xiàn)突出者，可在考核中加該項工作分值的2-5分。
六、考核結果的運用。
（一）薪酬。
1.月度績效得分為三部分之和（見附件六、附件七），即：月度績效得分=月工作績效考核得分+個人月度工作量飽和度績效考核+月常規(guī)績效考核得分。
3.員工年度績效工資：按公司文件規(guī)定執(zhí)行，與月度績效之和掛鉤；
（二）先進員工評選與獎勵；
3.結合月度員工績效考核結果，在行政人事、財務、經(jīng)營策劃部中評選出月度優(yōu)秀員工一名，獎勵100元；結合年度員工績效考核結果，在行政人事、財務、經(jīng)營策劃部中評選出年度優(yōu)秀員工一名，獎勵500元。
（三）處罰：
1.連續(xù)三個月在部門排末位的員工給予警告一次。
2.連續(xù)四個月在部門排末位的員工予以辭退。
（四）申述、調整。
1.績效得分公布后2天內，個人發(fā)現(xiàn)有評分不屬實之處，可直接向部門負責人進行口頭或書面申述，部門負責人應在1天內給予解釋、答復或調整。
2.若對部門負責人的解釋、答復或調整不認可時，可在答復后2天內向公司經(jīng)理書面進行申述，經(jīng)理的裁決為最終決定。
3.若無申述，則計算績效得分為最終的月度績效得分；若申述到部門負責人處為止，則以部門負責人調整后的得分為最終的月度績效得分；若申述到公司經(jīng)理，則按照公司經(jīng)理的裁決進行調整后的得分為最終的月度績效得分。
（五）其他。
1.本方案試運行三個月,經(jīng)修改后正式頒布。
3.公司年度先進部門評選公司另行發(fā)文確定；
4.本制度由行政人事部制定、解釋及修改。
員工績效工資分配方案篇十二
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、考勤和工作業(yè)績進行考核，適當拉開分配距離，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系，科學安排，建構符合我校實際的分配激勵機制。
學校成立績效工資分配工作領導小組，負責對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發(fā)放。
本校在編在崗教職工。
1、績效工資總量=全體教職工績效工資累加最后得數(shù)—全校班主任津貼和教干津貼費用。
2、教職工個人績效工資由工作量津貼、考勤等部分構成。
（一）工作量：
根據(jù)《莊厲初中教師年度考核辦法》，每學期末教導處統(tǒng)計教學檢查累計課時數(shù)、教案數(shù)，以此作為課時量津貼、教案津貼的根據(jù)。
1、語文、英語等學科輔導早飯后早讀每節(jié)按1節(jié)音體美信勞校本課工作量計算，班主任、體育教師跟操按每周3節(jié)音體美信勞校本課工作量計算。
2、教職工兼職微機室、實驗室、廣播室、網(wǎng)絡維護、音美器材管理等臨時性工作（指無報酬的）由考核小組根據(jù)工作完成情況據(jù)實計算工作量。
3、學校副校長的行政工作量為教師正常工作量2/3，中層管理人員承擔的行政工作量為教師正常工作量1/2。教輔、后勤人員按一線教師平均工作量計算。
4、對男滿55周歲、女滿50周歲，同時教齡滿30年（女教師教齡滿25年）的老教師，在完成學校所安排工作的情況下，可適當予以照顧。
5、學校將從每人年終績效工資中調出適當份額，量化為工作量以課時津貼、教案津貼等形式發(fā)放給教師。
（1）教學人員工作量津貼
20xx年上半年工作量計算辦法：教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬，上課每課時2、5元，每個教案2元，超課時量的超出部分另行計算。
20xx年下半年工作量計算辦法：教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬，上課每課時5元，每個教案4元。同時為鼓勵教師任課，本學期語數(shù)外任兩個班教師補助400元，理化任三個班補助200元，體育、初三政史、初一生物任四個班補助100元，政史地生（不含初一生物）任六個班補助100元。
（2）教輔、工勤人員基本工作量津貼
教輔、工勤人員完成本職工作，按分管領導根據(jù)工作完成情況賦予一定比例值，然后以該比值x總課時教案津貼全校平均值。
（3）領導班子成員工作量津貼：
領導班子成員工作量津貼=行政工作量津貼+實際任課課時津貼+其他核定工作量
（二）出勤：考勤數(shù)據(jù)由校務辦負責提供計算。
1、事假：10天內每天扣50元，10天以外每天扣80元，法定事假除外。
2、病假：5天內不扣；5天外每天扣50元；經(jīng)過校委會認定的其他重大疾病酌情扣除。
3、遲到早退每次扣5元。
4、曠職：每天150元；曠課每節(jié)100；曠會每次100元；集體活動不參加參照曠職、曠會處理。
5、抽查不在崗：每次扣100元；漏簽：實際在崗的，視同遲到早退；實際不在崗，按曠職的1/3處理。
6、臨時進出校門和按小時請假均折算為請假天數(shù)計算。哺乳期：以出生證為準，一年內完成學校各項工作，參加會議活動，每天上下班簽到簽退，時間自己掌握，視為滿勤。
7、超假未歸且未辦理續(xù)假手續(xù)者按曠課（工）處理。
8、大型檢查、學校重大活動、質量檢測、監(jiān)考、閱卷等活動期間，請假必須由負責此項活動的領導批準再由校長審批后方可生效，若有缺勤現(xiàn)象（含病事假、遲到早退、曠職）按平常缺勤情況3倍計算。
9、正常履行教學任務但缺勤較多，學校對其工作完成情況進行認定（從事教學工作人員，一年內在學校組織的質量檢測中獲獎兩次以上；總務教輔人員，由校委會討論認定其業(yè)績優(yōu)秀），執(zhí)行個人績效工資四分之一保底政策，扣完個人績效部分的四分之三為止。如不能正常履行學校工作任務且缺勤較多，按考勤直至扣除個人全部績效。
10、執(zhí)行時間自20xx年3月2日開始。
（三）根據(jù)省市區(qū)相關會議文件精神，教師教學獎勵及加班補助費用將在學?？冃ЧべY總盤子內支出，經(jīng)校委會研究，暫定以全?？记诳鄢糠职l(fā)放。
1、績效工資計算公式：
2、每年末由學?？冃ЧべY分配工作領導小組對全校教職工進行考核并公示?？冃ЧべY核實無誤后，由學校會計核算教職工個人本年度績效工資，并報上級主管部門審核后，通過個人工資帳戶直拔教職工個人工資折。
員工績效工資分配方案篇十三
為積極穩(wěn)妥推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，深化衛(wèi)生事業(yè)單位收入分配制度改革，切實做好全院績效工資考核工作，現(xiàn)根據(jù)《正鑲白旗醫(yī)院績效考核的實施方案》（下稱實施方案），制定如下本院績效工資考核實施辦法：
一、指導思想。
通過深化醫(yī)院分配制度改革，建立健全科學合理的績效考核評價分配制度，將工作實績和工資待遇有機結合，充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，有效調動全體員工工作熱情，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務質量和效益，努力為群眾提供優(yōu)質、高效、方便、實惠的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務。
為保證績效工資考核工作的順利開展，成立以院領導、相關部門負責人、職工代表組成的績效考核工作領導小組。
組長：吳曉林副組長：任全勝。
組員：額爾登其木格、李海、賈志富、楊桂蓮、班桂榮、周鳳斌。
下設辦公室，任全勝兼任任辦公室主任。
三、考核對象。
按照上級主管部門意見實施定崗定編后，納入本次醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核的全體工作人員、本院聘用員工（不含臨時工）。
績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。1.基礎性性績效工資的考核分配。
基礎性績效工資的具體標準和發(fā)放辦法原則上按照正鑲。
白旗人力資源和社會保障局、正鑲白旗財政局文件執(zhí)行。出現(xiàn)本院《實施方案》中規(guī)定的違規(guī)行為的，醫(yī)院可緩發(fā)、扣發(fā)或停發(fā)個人基礎性績效工資。
獎勵性績效工資由考核小組在上級主管部門核定的總量內，按照本院《績效工資考核的實施辦法》（見附件）進行考核發(fā)放。
1.院科兩級考核。院部考核職能科室和行政人員，科室對個人考核，每月考評，季度匯總，真實反映工作業(yè)績作為考核重要依據(jù)。
2.綜合目標考核。充分考慮職業(yè)道德、服務質量、服務數(shù)量等因素，兼顧經(jīng)濟效益和社會效益。
3.按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬。向責任重、風險高、工作量大、業(yè)績優(yōu)的科室和個人傾斜，貢獻突出的專項獎勵。
4.公正、公平、公開。要求方案科學、考核規(guī)范，原則上按季度為考評周期，兌現(xiàn)獎勵性績效工資，結果按規(guī)定上報、公示。
為了提高績效工資的使用效率，充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵導向作用，將獎勵性績效工資按20：80的比例分成管理基金和常規(guī)工作績效獎勵工資兩部分，總量不變。
（一）管理基金的使用。
管理基金獎勵項目和補貼標準進行調整。管理基金獎勵實行總量控制、實時進行，年末結余部分全體職工平均分配。
1.職務崗位津貼。
（1）行政管理：院級領導干部補貼標準300元/月，根據(jù)《領導干部崗位目標責任書》考評崗位職責履行情況、按月考核發(fā)放職務津貼。
（3）科主任/護士長，包括臨床、護理、醫(yī)技、防保、社區(qū)、藥劑、后勤、體檢中心等，補貼標準內100元/月。
兼任兩個以上職位的職務崗位補貼按就高原則發(fā)放，不再累加，離職后不再享受職務崗位補貼。
2.超工作量獎勵。
（1）值班補貼。參加24小時值班的職工按院部規(guī)定發(fā)放值班補貼，包括急診加班等，補貼標準8元/個。
（2）節(jié)日加班。國家法定的節(jié)假日正常上班的按規(guī)定享受加班補貼（元旦一天、春節(jié)三天、清明節(jié)一天、勞動節(jié)一天、端午節(jié)一天、中秋節(jié)一天、國慶節(jié)三天）。補貼標準8元/天，節(jié)假日各科室按實際工作需要排班，排班計劃內人員享受節(jié)日加班費，個人調休不享受。
（3）公休假補貼。因工作原因放棄公休假的，按規(guī)定補貼，天數(shù)按國家相關文件執(zhí)行。補貼標準：補齊20%工資。
（5）其他。放射假、產假、探親假按國家規(guī)定執(zhí)行。3.榮譽成果獎勵。（1）榮譽獎勵。
先進個人：按自治區(qū)、盟、旗鎮(zhèn)分別獎勵500、300元、200元；社會獎勵：錦旗和表揚信分別獎勵100元。
（2）科研獎勵。
（3）其他。參加上級部門組織的業(yè)務技能競賽、運動會、文體活動院內業(yè)務競賽、演講比賽等活動獲獎的臨時制定獎勵標準。
4.突出貢獻獎。
用于獎勵對衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)院發(fā)展做出重大貢獻的科室和個人，具體獎勵辦法由領導小組討論后決定。
（二）常效獎規(guī)工作績勵工資的考核分配詳見獎勵性績效工資績效考核辦法。
七、有關規(guī)定。
1.各考核小組按月開展考核，季度匯總并于次月5日前將考核結果報送考核領導小組辦公室。
2.考核辦公室經(jīng)復核匯總后，于8日前將績效工資分配表在送領導小組審核、報院長批準后發(fā)放至各科室。
3.各科室根據(jù)考核方案測算本科室個人績效工資數(shù)額，經(jīng)本人簽字后反饋辦公室，經(jīng)領導小組復核、院長審核簽字后由財務科發(fā)放。
4.績效工資包括基礎性和獎勵性績效工資全部以銀行卡形式發(fā)放，不得以現(xiàn)金形式發(fā)放。
5.職工對考核結果有不同意見的可向領導小組反映，也可向政府和衛(wèi)生主管部門提出申訴。
6.本實施辦法解釋權歸考核領導小組。
本辦法未盡事宜由領導小組修改完善。如有與上級部門規(guī)定相抵觸之處，按上級部門文件執(zhí)行。
本《實施辦法》自2014年01月01日起執(zhí)行。
正鑲白旗醫(yī)院2014年01月10日。
員工績效工資分配方案篇十四
為加大醫(yī)院分配制度改革力度，進一步調動職工工作積極性，在確保國有資產保值增值，在兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下，使職工的收入增長與單位經(jīng)濟效益同步增長，正確處理好積累與分配的關系，根據(jù)云南省20xx年關于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神，結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。
醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上，以實績和貢獻，堅持績效優(yōu)先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質量為核心，以績效規(guī)范管理的運行機制，切實促進醫(yī)院全面建設和可持續(xù)快速發(fā)展。
云南省20xx年關于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第（四）條績效工資的實施規(guī)定：“績效工資是事業(yè)單位工資構成中活的部分，國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配”。
績效工資總量：根據(jù)云工改[2006]3號文件《關于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規(guī)定：“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺前，績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補貼核定或規(guī)范后的津貼補貼核定。其中，原工資構成中津貼比例按國家規(guī)定高出30%（差額撥款單位40%）的部份，按絕對額納入單位績效工資總量?！?/p>
績效工資發(fā)放的基本原則是：全成本核算，收支有結余，總量調控。
績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫(yī)療成本，提高收益率，并與工作數(shù)量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余，根據(jù)科室對醫(yī)院經(jīng)濟效益以及社會效益的貢獻來分配，不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質量，而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風，以及所消耗的各種成本的價值，這就鼓勵科室必須進行增收節(jié)支，提醫(yī)療護理質量，以取得收入為前提，體現(xiàn)人均結余最大化；控制成本支出，增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化，科室必須減員增效；增強科室的投資風險意識，科室增加設備時，必須考慮投入回報的問題。
1、推行全成本核算，收入減支出（包括院級及后勤管理運行成本分攤）結余部分列入核算單位分配，根據(jù)科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數(shù)時，一律從固定工資中扣除，直至扣到財政差額補足為止。
2、醫(yī)院對各臨床科室不下達任何經(jīng)濟任務指標，按實際收支結余計發(fā)績效工資。
3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。
4、以科室和個人為基本核算單元；
5、質量考核與科室效益掛鉤；
若需詳情，請致電：xxxxxx。
員工績效工資分配方案篇十五
根據(jù)上級精神，結合學校實際，特制定《教職工績效工資考核方案》。
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機建立學校科學規(guī)范的.收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調動全體教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，開拓進取，積極主動地完各工作目標的積極性，努力推進學校各項工作的和諧發(fā)展。
1、堅持“多勞多得，不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。
3、堅持“科學合理”原則，即適當拉開分配差距。
在編在崗的學校公辦教職工。
1、師德師風、重大安全問題（一票否決）。
2、工作量（30分）。
3、常規(guī)教學（30分）。
4、教學業(yè)績（10分）。
5、考勤（30分）。
合計100分。
1、積極參加學校開展的各項活動。
2、依法從教，遵守各項法律法規(guī)。
3、愛崗敬業(yè)：按要求完成教育教學任務，按時上課，不隨意離開課堂。
4、熱愛學生，關心愛護每一個學生。不歧視學困生。
5、嚴謹治學，無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
6、團結協(xié)作，與同事和睦相處，自覺維護學校形象與家長和諧相處，尊重其人格，無投訴。
7、為人師表，打扮衣著大方得體，禁用教師忌語，麻牌無投訴。
8、廉潔從教，不以職務之便謀取私利。
9、服從分配，勇于承擔臨時任務。
10、不亂定復習資料，不亂收費。
由全體教職工對每位參加分配人員進行民主測評（按優(yōu)秀、稱職、、不稱職三個等次），過半數(shù)認為其不稱職者則無資格參與獎勵性績效工資的分配。
1、人均工作量20分，必須按時按質按量完成任務（優(yōu)秀20分，良好15分，一般10分，差5分）。
2、班主任（重點考核班主任對學生的安全教育、思想教育、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發(fā)展的情況等。采用民主評議方式進行考核。）學校班子成員（重點考核其履行崗位職責、提高自身素質、參與學校管理或相關工作、保障學校教育教學秩序等情況。采用民主評議方式進行考核。）工作量10分（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、超工作量（包括勤雜事務）。（超代一節(jié)加0.5分，少代一節(jié)扣0.5分，勤雜一天1分）。
1、備課：教案超前一周（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
2、上課：依師生綜合考評為準（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。
3、作業(yè)批改：（優(yōu)秀10分，良好8分，一般6分，差4分）。無故不送檢者每次扣1分。
4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學術活動（遲到或早退每次扣0.5分；病假每次扣0.5分；事假每次扣1分；無故不參加者每次扣2分）。
獲得全鎮(zhèn)學科競賽第一名加5分；第二名加4分；第三名加3分。
主要考核教職工出勤情況，依據(jù)學?？记谟涊d。
1、法定假（不扣考核分）。
2、遲到或早退一次扣0.1分。
2、事假一節(jié)扣0.2分。
3、病假每節(jié)扣0.1分。
4、曠工每節(jié)扣0.5分。
教師請假要寫請假條，病假要附縣級及以上住院病歷和結算單。無請假條作曠工處理。以上5項累計30分扣完為止。
員工績效工資分配方案篇十六
如下，根據(jù)衛(wèi)生部和省、市關于分配制度改革文件精神結合我院實際情況，制定本績效工資分配方案。
醫(yī)院經(jīng)濟管理堅持按照市場經(jīng)濟規(guī)律，同時吸取現(xiàn)代管理的成功經(jīng)驗運行，分配制度改革在推行準全成本核算的基礎上，堅持績效優(yōu)先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，實行實際工資與檔案工資相分離，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以服務質量為核心，以績效規(guī)范管理的運行機制，切實促進醫(yī)院全面建設和可持續(xù)快速發(fā)展。
2、以科室或醫(yī)療組/個人為基本核算單元;。
3、質量考核和管理目標考核與科室個人效益掛鉤;。
4、檔案工資與實際工資分離。即國家規(guī)定的.職工工資作為檔案工資保留，并按規(guī)定報批后記錄在職工的檔案中，作為繳納養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險和計發(fā)退休費的依據(jù)。實際工資由檔案工資扣出一部分作為績效，參與獎金分配。
績效工資范圍包括：醫(yī)生個人技術績效、活工資、科室/個人效益績效等。
1、個人技術績效：具有高技術、高風險、高強度、責任重的項目，按其實現(xiàn)的綜合效益按比例計入個人績效部分。個人業(yè)務技術及操作規(guī)范、醫(yī)療法規(guī)考核相結合。
2、活工資：從檔案工資中扣出50%，作為績效工資進行發(fā)放。
3、科室/個人效益績效:以醫(yī)療組/個人、科室為核算單位，與科室/個人收入指標掛鉤進行考核，通過經(jīng)濟效益核算結果，結合工作質量，按比例計入科室/個人的部分，即獎金。
員工績效工資分配方案篇十七
站年終獎勵性績效工資分配方案根據(jù)市人社局、市財政局《關于市市直其他事業(yè)單位實施績效工資實施方案的通知》文件精神，為了充分調動事業(yè)單位干部職工工作積極性，發(fā)揮績效工資的激勵導向作用，結合我站實際，經(jīng)辦公會議研究，制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，充分體現(xiàn)工作量與實際貢獻，建立符合事業(yè)單位工作人員收入的分配制度，完善體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制，進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。
二、實施范圍。
在崗、在編的正式工作人員。
事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資為市人社局、市財政局確定的績效工資水平的70%，獎勵性績效工資由績效工資水平的30%和清理規(guī)范后的津貼補貼構成，具體數(shù)額為市人社局、市財政局核定的績效工資總額中扣除基礎性績效工資以外的部分。人均獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
專技類正高級副高級工程師助理級技術員。
工勤類高級工中級工初級工。
獎勵性績效工資中扣除以上基礎工作量獎以外的部分全部作為超額工作量獎發(fā)放。
超額工作量獎。
職工在完成本職工作的前提下，對超額完成工作部分發(fā)放超額工作量獎，具體按照以下標準執(zhí)行：
五、績效考核。
基礎工作量獎重點考核日常工作任務完成情況、階段工作目標情況以及出勤情況等，分為共性目標和個性目標兩個方面的內容分別針對各科室人員進行考核，考核總分為100分。
每月初由績效工資工作目標考核領導小組開始考核上月情況，通過自評、考。
評、審定每月考核評分表確定考核結果。超額工作量獎。
在核定的日常工作任務外，根據(jù)職工實際工作情況進行考核、統(tǒng)計。
超額工作量獎考核和基礎工作量獎同時進行，嚴格按照《績效工資超額工作量獎分配辦法》進行考核。
六、兌現(xiàn)辦法。
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以考核領導小組審定后的結果為準，按照審定后并由組長簽定的獎勵性績效工資分配表發(fā)放。
新聘用人員從聘用次月起開始執(zhí)行獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的次月起停發(fā)獎勵性績效工資。
1.當月病、事假累計達到或超過15天的；
2、當月礦工達到或超過3天的；3.因工作失職或違法亂紀，造成重大經(jīng)。
濟損失或惡劣影響的；
4.因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的；
5.工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。
七、其它事項。
本方案未明確相關事宜，按照市人社局、市財政局《關于市直其他事業(yè)單位實施績效工資實施方案的通知》執(zhí)行。
八、執(zhí)行時間。
本方案自1月1日起執(zhí)行。附件：
二o一一年十二月二十一日。
員工績效工資分配方案篇十八
以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在區(qū)人事局、區(qū)財政局核定的績效工資總量內，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展。
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向責任重大崗位、業(yè)績突出的人員傾斜。
2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平、公正、公開。
3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系，力求科學合理，并根據(jù)街道及工作人員的實際情況，逐步完善分配方案。
（一）獎勵性績效工資分配對象：
街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。
（二）獎勵性績效工資分配額度：
街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗、在編工作人員16名，20xx年基礎性績效工資總計×12=元，獎勵性績效工資總計×12=元。
（三）獎勵性績效工資發(fā)放形式：
績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成，其中基礎性績效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放。
獎勵性績效工資由管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務）補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位（責任）補貼、日常工作量（任務）補貼每月造冊發(fā)放，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放。
（一）管理崗位（責任）補貼
1、管理崗位（責任）補貼總額：管理崗位（責任）補貼占獎勵性績效工資構成的5%，20xx年總額為×5%=元。
2、管理崗位（責任）補貼的計算：街道現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位（責任）補貼65元，全年總計65×9×12=7020元。
此項余額部分（=元）作為年終業(yè)績獎勵補貼。
（二）日常工作量（任務）補貼發(fā)放辦法
1、日常工作量（任務）補貼總額：日常工作量（任務）補貼占獎勵性績效工資構成的85%。
2、日常工作量（任務）補貼構成：包括出勤情況、正常工作量、超時工作量（加班），考核按《東街街道干部管理辦法》實施。
3、日常工作量（任務）補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%；對受街道通報批評的人，扣除當月獎勵性績效50元；對受區(qū)級以上通報批評的人，扣除當月全部獎勵性績效工資。
（三）年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法
1、年終業(yè)績獎勵補貼總額：年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%。
2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結果為依據(jù)，對年終考核為合格以上等次的人員，全額發(fā)放年終績效獎勵補貼；對考核為不稱職等次的人員，不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼。
3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放。
員工績效工資分配方案篇十九
組長：xx。
副組長：xx。
辦公室：xx。
成員：院辦、醫(yī)教部、護理部、經(jīng)營部、人力資源部、財務部、醫(yī)保辦、客戶服務部、后勤部及各臨床醫(yī)技科室主任、護士長。
（二）職責：
客戶關系：主要由經(jīng)營部、醫(yī)教部、護理部、人力資源部、客戶服務部監(jiān)督考核，由經(jīng)營部組織。
學習培養(yǎng)：主要由人力資源部、醫(yī)教部、經(jīng)營部、護理部等部門科室監(jiān)督考核，由醫(yī)教部組織。
國家政府相關法規(guī)；醫(yī)院各項管理制度（《深圳恒生醫(yī)院規(guī)章制度匯編20xx》）和會議精神；各部門崗位職責和工作流程；各部門責任目標和經(jīng)營任務指標等。
員工績效工資分配方案篇二十
醫(yī)院績效工資分配方案是是落實國家制度改革的具體措施。下面帶來醫(yī)院績效工資分配方案范文。
實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施，是深化事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內容。我院績效工資的實施，必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設緊密相結合;必須與有助于激發(fā)醫(yī)院的內部活力，調動職工積極性，提高我院職工的收入緊密相結合;堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。
根據(jù)國家工資改革文件規(guī)定，“原津貼比例按國家規(guī)定高出30%的部分，套改后按絕對額納入單位績效工資總量，并按原來的分配辦法繼續(xù)發(fā)放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶，按月發(fā)放。
推行成本核算，堅持績效優(yōu)先，兼顧公平，實施按勞分配，多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則，制定臨床科室、醫(yī)技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質量考核體系。按月核算，分科室發(fā)放，每兩個月兌現(xiàn)一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法，按個人績效核發(fā)到職工本人。
三、津貼性績效工資：
為激勵護理工作者繼承、發(fā)揚南丁格爾精神，促進護理人才隊伍的健康發(fā)展，在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動?！澳隙「駹枴比瞬旁u選分為甲、乙兩等，甲等800元/月，乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。
為吸引人才，鼓勵職工鉆研業(yè)務，促進員工繼續(xù)教育，對取得碩士學位的職工發(fā)放碩士學位津貼，1000元/月，按月計入個人帳戶。
為鼓勵職工熱愛醫(yī)院，積極參與科室管理，有利于管理人才發(fā)揮才能。在院內實施中層干部聘任制，每年一考核，一年一聘任。發(fā)放中層干部崗位津貼，院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月，正護士長400元/月，副護士長、技師長、干事200元/月，按月計入個人帳戶。
以上津貼性績效工資不重復享受，按就高的原則執(zhí)行。
四、績效考核：
全院職工必需樹立全心全意為人民服務的思想，恪守職業(yè)道德，堅持以病人為中心，強調醫(yī)德醫(yī)風建設，樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律，服從醫(yī)院管理。
“胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責，提高管理水平和學術水平，發(fā)揮模范帶頭作用。
違反《醫(yī)德醫(yī)風》、違反勞動紀律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫(yī)院其他規(guī)定的，按照相關管理條理扣除相應績效工資。
一、總則。
為加大醫(yī)院分配制度改革力度，進一步調動職工工作積極性，在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫(yī)院、職工三者利益的前提下，使職工的收入增長與單位經(jīng)濟效益同步增長，正確處理好積累與分配的關系,根據(jù)云南省20xx年關于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神，結合我院實際情況，制定我院績效工資分配方案。
二、指導思想。
醫(yī)院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上，以實績和貢獻，堅持績效優(yōu)先、兼顧公平，實行按勞分配、多勞多得的原則，劃小核算單位，體現(xiàn)向第一線和特殊崗位適度傾斜，努力激發(fā)全體員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)醫(yī)院的內部活力，提高職工的主人翁意識，塑造以質量為核心，以績效規(guī)范管理的運行機制，切實促進醫(yī)院全面建設和可持續(xù)快速發(fā)展。
三、政策依據(jù)。
云南省20xx年關于《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規(guī)定：“績效工資是事業(yè)單位工資構成中活的部分，國家對事業(yè)單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業(yè)單位在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規(guī)范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配”
績效工資總量：根據(jù)云工改[20xx]3號文件《關于我省事業(yè)單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規(guī)定：“事業(yè)單位在分類辦法和地區(qū)附加津貼制度出臺前，績效工資總量按工作人員上12月份基本工資額度、省統(tǒng)一執(zhí)行的津貼補貼核定或規(guī)范后的津貼補貼核定。其中，原工資構成中津貼比例按國家規(guī)定高出30%(差額撥款單位40%)的部份，按絕對額納入單位績效工資總量?！?/p>
四、基本原則。
績效工資發(fā)放的基本原則是：全成本核算，收支有結余，總量調控。
績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫(yī)療成本，提高收益率，并與工作數(shù)量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余，根據(jù)科室對醫(yī)院經(jīng)濟效益以及社會效益的貢獻來分配，不僅考慮了科室工作的數(shù)量、質量，而且還考慮了醫(yī)德醫(yī)風，以及所消耗的各種成本的價值，這就鼓勵科室必須進行增收節(jié)支，提醫(yī)療護理質量，以取得收入為前提，體現(xiàn)人均結余最大化;控制成本支出，增強科室的成本意識?？剖覟榱巳司Y余最大化，科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識，科室增加設備時，必須考慮投入回報的問題。
1、推行全成本核算，收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配，根據(jù)科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。
收支結余為負數(shù)時，一律從固定工資中扣除，直至扣到財政差額補足為止。
4、以科室和個人為基本核算單元;。
5、質量考核與科室效益掛鉤;。
員工績效工資分配方案篇二十一
一、工作表現(xiàn)：職業(yè)操守，忠于職守，教書育人，工作認真，尊重學生，關心學生，顧全大局，服從組織，聽眾指揮，團結協(xié)作，嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到不早退。（20分）。
二、教學常規(guī)：（10分）。
包括：值日、學生出操、學生回校不缺席不遲到不早退、計劃、總結、備課、聽課、作業(yè)批改、成績追蹤、班級管理（打架吵架自行處理）沒有學生踩踏草園、清潔衛(wèi)生、各種表冊、家訪及記錄等。
三、教學效果（70分）。
以縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)考、畢業(yè)調研考試、非畢業(yè)班考試成績?yōu)橐罁?jù)。
（1）平均分獲得一等獎的獎500分，二等獎的獎400分，三等獎的獎300分。
（2）合格率獲得一等獎的獎500分，二等獎的獎400分，三等獎的獎300分。
（3）同一教師教幾個不同的班級，其量化打分得分=任教班級量化得分的和除以任教班級數(shù)。
（4）統(tǒng)考班級平均分，以后每次統(tǒng)考比上一次統(tǒng)考名次前進一位加10分，保持的（指獲獎范圍內的）加10分；合格率每上升一個百分點獎5分。
（5）畢業(yè)班學生參加縣級畢業(yè)水平測試，每科平均分、及格率得分計。
算辦法與鎮(zhèn)統(tǒng)考計算辦法相同。
（6）分數(shù)最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。
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