演講稿可以是學(xué)術(shù)性的、政治性的，也可以是激勵(lì)性的、感人至深的。演講稿需要避免過(guò)多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和太過(guò)復(fù)雜的句式，以免引起聽(tīng)眾的困惑。通過(guò)觀看演講范文，你可以學(xué)到很多有關(guān)演講的技巧和技巧。
精彩人生演講稿講話稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
身處高二的我們即將接近我們?nèi)松牡谝粋€(gè)里程碑，我們中的有些人，或許已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，想成為一名工程師，或是一名白衣戰(zhàn)士，抑或是一位默默無(wú)聞的老師；但一定也有很多同學(xué)還未對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。作出設(shè)計(jì)圖固然是一種穩(wěn)妥的做法，但我認(rèn)為，不設(shè)計(jì)帶來(lái)的不確定性同樣是一種難得的人生經(jīng)歷。正如作家東野圭吾所說(shuō)：“被貼上標(biāo)簽的人，只能等待自己應(yīng)得的人生。”撕掉標(biāo)簽，才能讓人生更精彩。
不設(shè)計(jì)意味著人生有更多種可能性，意味著我們對(duì)自己的未來(lái)可以有更廣闊的想象空間。日本北海道的阿部弘士本來(lái)也只是一名普通的大學(xué)生，但他敢于嘗試。一次偶然機(jī)會(huì)讓他了解到動(dòng)物飼養(yǎng)員的工作，產(chǎn)生濃厚興趣的他決定接受培訓(xùn)成為一名動(dòng)物飼養(yǎng)員。通過(guò)與動(dòng)物的朝夕相處和生離死別，他寫了一本《動(dòng)物園的生死告白》讓更多人了解這份神秘的工作。當(dāng)我們接部就班地走一條道路時(shí)，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)岔路兩邊更美麗的風(fēng)景，不執(zhí)著于設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)每走一步有每一步的精彩，每一步都為我們提供了不同的前進(jìn)思路，促使我們不斷更新思維而不是麻木地按照一成不變的思路前行，恰如為夢(mèng)想的千里馬尋一片草原，而不是將它禁錮于槽櫪之間。
更多可能性意味著我們夢(mèng)想的樹冠上有了更多的枝丫，或許每個(gè)枝丫都不長(zhǎng)，但只要敢于探索，終能長(zhǎng)成參天大樹?！吧焓肿バ切牵词挂粺o(wú)所獲，也不至于滿手泥土”，沒(méi)有設(shè)計(jì)的人生能讓我們更加勇敢去探索，去嘗試，去追求哪怕看來(lái)遙不可及的夢(mèng)想。不去嘗試，永遠(yuǎn)不可能有結(jié)果；嘗試過(guò)了，哪怕最終回到了起點(diǎn)，但我至少不會(huì)后悔，可以繼續(xù)探索其它道路。如蘇軾曠達(dá)的多樣人生，如武陵漁夫入桃花源的奇遇，都是因不曾設(shè)計(jì)、敢于探索而偶遇的人生驚喜。
同學(xué)們，不設(shè)計(jì)是否意味著不計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)？答案是否定的，不設(shè)計(jì)只是不讓固有的思路的枷鎖銬住自己。所以，一定不能以“不設(shè)計(jì)”的借口而讓自己隨波逐流，盲目漂泊，進(jìn)而徹底失去方向，失去前進(jìn)的動(dòng)力。我們?nèi)詰?yīng)給自己的學(xué)習(xí)定下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，有計(jì)劃地完成，以這些為基礎(chǔ)，才能為自己未來(lái)人生的多樣性帶來(lái)可能。
青春是恣意的，人生是多彩的，勇敢而多樣的我們不應(yīng)被設(shè)計(jì)好的未來(lái)所限制，撕掉自已的標(biāo)簽，讓沒(méi)有設(shè)計(jì)的人生綻放光彩。
謝謝大家！我的演講完畢。
精彩人生演講稿講話稿篇二
親愛(ài)的同志們：
在全縣上下深入推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建，扎實(shí)開展“兩轉(zhuǎn)三爭(zhēng)”大競(jìng)賽活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻，縣委、縣政府決定召開全縣河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)暨“河長(zhǎng)制”工作動(dòng)員大會(huì)，主要基于三個(gè)方面的考慮：一是以最快的速度，推進(jìn)首批國(guó)家河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)工作；二是以最好的方式，向全縣人民表明我們踐行“以河為貴”的堅(jiān)強(qiáng)決心；三是以最強(qiáng)的信號(hào)，向全縣各級(jí)干部傳遞省市對(duì)我們的關(guān)心和厚望。今天省水利廳羅小云廳長(zhǎng)和宜春市委張鑒武常委百忙之中親臨會(huì)議指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了省廳和市委市政府對(duì)靖安水生態(tài)文明建設(shè)的高度重視和信任關(guān)愛(ài)，等下，兩位領(lǐng)導(dǎo)還將作重要講話，請(qǐng)大家深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們參考。
一、這是一件大事，我們務(wù)必統(tǒng)一思想，以高度的責(zé)任感抓好創(chuàng)新試點(diǎn)工作。
歷史告訴我們，河湖兩岸一般是文明的發(fā)源地，也是我們億萬(wàn)斯民的鄉(xiāng)愁。興水利、除水害，歷來(lái)是治國(guó)安邦的大事，說(shuō)“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生活之需、生態(tài)之基”一點(diǎn)也不為過(guò)。今年1月，我縣被水利部列為全國(guó)第一批河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)縣，全省僅2個(gè)縣，分別為靖安和星子。省水利廳把這么重要的一項(xiàng)任務(wù)交給靖安，充分體現(xiàn)了對(duì)靖安的信任和關(guān)愛(ài)，也意味著將一份沉甸甸的責(zé)任交到了我們手中。
首先，我們有責(zé)任抓好這件大事。我們的縣名叫靖安，我們的責(zé)任也在于讓綠水青山更凈更安。開展創(chuàng)新試點(diǎn)工作主要有以下幾方面意義：一是有利于深入推進(jìn)“以河為貴”發(fā)展理念。剛才羅廳長(zhǎng)講到，我們提出“以河為貴”理念，深入推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建，推行河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新正好是“瞌睡碰到枕頭”。水是生態(tài)文明建設(shè)的重要載體。開展河湖管護(hù)體制創(chuàng)新，正是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。省委強(qiáng)衛(wèi)書記和省政府鹿心社省長(zhǎng)在省委十三屆十一次全會(huì)上都強(qiáng)調(diào)：要全面推行“河長(zhǎng)制”，抓好水生態(tài)文明建設(shè)。我們要把這項(xiàng)工作作為踐行“以河為貴”理念的重要抓手，作為創(chuàng)建生態(tài)文明示范縣的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，打造成為靖安生態(tài)文明建設(shè)的一張靚麗名片。二是有利于造福百姓。喝干凈水、游清澈河，是靖安廣大百姓最基本的環(huán)境訴求，也是最大的民生工程。開展創(chuàng)新試點(diǎn)，目的在于把群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的水生態(tài)利益落實(shí)好，這是一項(xiàng)惠民之舉，惠及的是民生，順應(yīng)的是老百姓的期待。三是有利于促進(jìn)生態(tài)旅游發(fā)展。大家都知道，有水的地方就有靈氣，水資源是旅游資源的重要組成部分。我縣水資源豐富，是發(fā)展生態(tài)旅游不可多得的寶貴財(cái)富。創(chuàng)新河湖管護(hù)體制的目的就是保護(hù)好水生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)水資源的永續(xù)利用，通過(guò)打造水景觀、發(fā)展水產(chǎn)業(yè)，助推旅游產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)。四是有利于保障生態(tài)安全。水環(huán)境直接關(guān)系著廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)新河湖管護(hù)體制機(jī)制，旨在建立水生態(tài)安全的保障機(jī)制，治水患、除水害、保水安，形成生產(chǎn)生活的安全屏障，呵護(hù)廣大群眾的健康，保障百姓的安全。我們一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感來(lái)強(qiáng)化思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，努力創(chuàng)新實(shí)干，切實(shí)抓好試點(diǎn)工作。
其次，我們有必要抓好這件大事。我縣對(duì)水環(huán)境保護(hù)始終高度重視，留住了“一河清水”，但也面臨一些突出問(wèn)題，主要有四個(gè)方面：一是管護(hù)體制不順。長(zhǎng)期以來(lái)，河湖管理實(shí)行“多龍治水”，各個(gè)涉水部門按照各自的職能對(duì)河湖進(jìn)行管理，沒(méi)有形成合力，造成了職能上的“部門分割”，制度上“政出多門”。二是河湖治理不到位。河道上亂采亂挖現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，破壞了環(huán)境，挖壞了河床，壓壞了道路；河湖內(nèi)電魚、炸魚、毒魚的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；面源污染防治難度大，部分河流的水質(zhì)有下降的風(fēng)險(xiǎn)；少數(shù)礦山開采生態(tài)修復(fù)不夠，水土流失嚴(yán)重，等等。三是河道開發(fā)管理不到位。隨著我縣經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各類涉河建設(shè)項(xiàng)目日益增多，水行政管理部門執(zhí)法權(quán)限、經(jīng)濟(jì)控制手段不足，導(dǎo)致水資源粗放利用現(xiàn)象仍然存在。四是河湖利用規(guī)劃滯后。河流岸線范圍不明，功能界定不清，管理缺乏依據(jù)，水體污染防治體系不完善。這些問(wèn)題，倒逼我們必須通過(guò)開展河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新，明確管護(hù)范圍，落實(shí)管護(hù)主體，加大執(zhí)法力度，不斷提升我縣河湖資源管護(hù)的效果。
第三，我們有信心抓好這件大事。生態(tài)理念在靖安深入人心，盡管我們以前沒(méi)有提出生態(tài)文明這個(gè)概念，但一直走在生態(tài)文明的路上，很多做法在全省都是先行的，為創(chuàng)新試點(diǎn)工作創(chuàng)造了有利條件。一是在水源涵養(yǎng)方面，通過(guò)多年來(lái)禁伐天然闊葉林，主動(dòng)縮減木材砍伐量，加大封山育林力度，我縣森林資源的水源涵養(yǎng)能力明顯提升。二是在污水處理方面，先后建成了縣城生活污水處理廠和工業(yè)園區(qū)污水處理廠，率先啟動(dòng)了鎮(zhèn)、村生活污水處理工程建設(shè)，建成了鎮(zhèn)、村生活污水處理站28座，改廁1萬(wàn)余戶，建設(shè)沼氣池1。2萬(wàn)余個(gè)，基本做到了污水不直接排入河中。三是在垃圾處理方面，我們建立了縣城環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，率先啟動(dòng)實(shí)施了城鄉(xiāng)垃圾一體化處理工程，對(duì)全縣垃圾統(tǒng)一進(jìn)行無(wú)害化處理，減少了垃圾對(duì)水源的污染。四是在水利設(shè)施建設(shè)方面，特別是在省市水利部門的關(guān)心和支持下，先后實(shí)施了一批中小河流治理、小農(nóng)水重點(diǎn)縣、農(nóng)村安全飲水、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)工程和工作，水利設(shè)施不斷完善，水環(huán)境的保障能力明顯提升。這次省水利廳把這項(xiàng)試點(diǎn)放在靖安，我想也是因?yàn)榫赴苍谒Y源保護(hù)方面有了一定的工作基礎(chǔ)，有些成功的經(jīng)驗(yàn)，這也進(jìn)一步堅(jiān)定了我們抓好創(chuàng)新試點(diǎn)工作的必勝信心，我們也決不會(huì)辜負(fù)省廳對(duì)我們的殷切期望。
二、這是一件難事，我們務(wù)必抓住關(guān)鍵，以實(shí)干的精神推進(jìn)創(chuàng)新試點(diǎn)工作。
眾所周知，水具有流動(dòng)性、系統(tǒng)性的特點(diǎn)。這也給水質(zhì)監(jiān)測(cè)、責(zé)任界定、責(zé)任追究等造成了難度，這就要求我們必須以創(chuàng)新的手段、實(shí)干的精神抓好這項(xiàng)工作。我縣的創(chuàng)新試點(diǎn)實(shí)施方案已經(jīng)通過(guò)水利部批復(fù)，今天會(huì)上還印發(fā)了一系列的相關(guān)文件，應(yīng)該說(shuō)試點(diǎn)工作有了很好的藍(lán)圖和規(guī)劃，下一步的關(guān)鍵是如何抓好落實(shí)。我們要緊緊圍繞“保水質(zhì)、保安全、促旅游”的總要求，按照“一年起好步、兩年見(jiàn)成效、三年大變樣”的時(shí)間表，確保到20__年順利完成創(chuàng)新試點(diǎn)工作，努力實(shí)現(xiàn)“水中有魚、岸上有綠、綠中有景、人水相親”的美好愿景。重點(diǎn)要抓好“三個(gè)三”：
1、抓住關(guān)鍵點(diǎn)，加快推進(jìn)“三大創(chuàng)新”。機(jī)制創(chuàng)新是試點(diǎn)工作的關(guān)鍵所在。既然我們是全國(guó)試點(diǎn)，就要先行先試，以改革的思路和創(chuàng)新的辦法抓好試點(diǎn)工作。一是推進(jìn)管護(hù)體制創(chuàng)新。要迅速把管護(hù)體制的架構(gòu)搭建起來(lái)，建立“1+2+3+市場(chǎng)”管護(hù)模式與“河長(zhǎng)制”相結(jié)合的河湖管護(hù)體制機(jī)制。其中“1+2+3”是指：1個(gè)管護(hù)主體，即靖安縣河湖管護(hù)委員會(huì)；2個(gè)職能單元，即委員會(huì)下設(shè)辦公室和綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦公室；3級(jí)管護(hù)網(wǎng)絡(luò)，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)河湖監(jiān)管站、村級(jí)河長(zhǎng)和組級(jí)巡查員。“市場(chǎng)”是指推行以管養(yǎng)分離為基礎(chǔ)的市場(chǎng)化改革?！昂娱L(zhǎng)制”是指建立縣—鄉(xiāng)—村三級(jí)河長(zhǎng)制，由我擔(dān)任總河長(zhǎng)、中型水庫(kù)庫(kù)長(zhǎng)；縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副河長(zhǎng)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任本鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的河長(zhǎng)以及?。ㄒ唬┬?、?。ǘ┬退畮?kù)的庫(kù)長(zhǎng)；村委會(huì)主任擔(dān)任本村范圍內(nèi)的河流河長(zhǎng)和山塘水庫(kù)的庫(kù)長(zhǎng)；聘請(qǐng)巡查員，實(shí)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)合管護(hù)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的管護(hù)網(wǎng)格，形成分段監(jiān)控、分段管理、分段考核、分段問(wèn)責(zé)的工作格局，實(shí)現(xiàn)“河長(zhǎng)”工作制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。二是推進(jìn)執(zhí)法機(jī)制創(chuàng)新。為切實(shí)解決涉水案件“多頭執(zhí)法”的問(wèn)題，在縣河湖管護(hù)委員會(huì)下設(shè)綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦公室，由縣政府辦牽頭協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)全縣涉水綜合執(zhí)法調(diào)度工作。各相關(guān)執(zhí)法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要服從綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦的調(diào)度安排，按照“嚴(yán)管、勤查、聯(lián)動(dòng)、重罰”的要求，及時(shí)將污染水環(huán)境違法行為制止在萌芽狀態(tài)，彌補(bǔ)“多頭執(zhí)法”的弊端。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織各村對(duì)河段進(jìn)行定期巡查，并將情況及時(shí)上報(bào)。如遇重大違法違規(guī)涉水事件發(fā)生，由綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦牽頭組織相關(guān)部門開展聯(lián)合執(zhí)法，形成合力，共護(hù)生態(tài)。三是推進(jìn)監(jiān)管方式創(chuàng)新。水質(zhì)監(jiān)測(cè)是一項(xiàng)技術(shù)活，難度大、費(fèi)用高，要采取人防和技防相結(jié)合的方式，提高監(jiān)管效果。在人防方面，實(shí)行“巡查+網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”的辦法，全面建立巡河制度，要求巡查員定期、不定期開展巡查和交叉巡查，并做好巡查記錄；同時(shí)，建立“易信群”，全縣所有“河長(zhǎng)”、巡查員均實(shí)名加入該群，巡查過(guò)程中及時(shí)拍照上傳，一方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后可督促下游“河長(zhǎng)”、巡查員及早做好防范，另一方面可相互監(jiān)督是否巡查到位。在技防方面，做到“土洋”結(jié)合，既要探索簡(jiǎn)單實(shí)用的土辦法，更要靈活運(yùn)用信息監(jiān)測(cè)技術(shù)，如水質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、水質(zhì)傳感器等，定期開展水樣檢測(cè)，明確水質(zhì)責(zé)任，建立切實(shí)可行的水體污染溯源追責(zé)方法，確保對(duì)水質(zhì)情況了如指掌，及時(shí)處置到位。
2、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，正確處理“三大關(guān)系”。試點(diǎn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣、時(shí)間長(zhǎng)，各項(xiàng)工作需要統(tǒng)籌兼顧，標(biāo)本兼治。一是正確處理創(chuàng)新試點(diǎn)與生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建的關(guān)系。河湖管護(hù)創(chuàng)新是生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建的重要內(nèi)容。上次，羅廳長(zhǎng)到靖安調(diào)研這項(xiàng)工作時(shí)就強(qiáng)調(diào)：不能就水抓水，要把河湖管護(hù)體制創(chuàng)新上升到生態(tài)文明創(chuàng)建的高度來(lái)抓，統(tǒng)籌結(jié)合，源頭治理。要抓住生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建的契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)森林資源保護(hù)，推行“樹保姆”制度，加大封山育林力度，不斷提升森林資源質(zhì)量和水源涵養(yǎng)能力；繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)雨污分流，全面封堵違法排污口，不斷提高污水處理效果；要實(shí)施好城鄉(xiāng)垃圾一體化處理提升工程，重點(diǎn)抓好河湖漂浮垃圾的清理，努力實(shí)現(xiàn)垃圾處理無(wú)死角、無(wú)空檔；要高度重視農(nóng)業(yè)面源污染防治，推廣生態(tài)種植養(yǎng)殖，扶持有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)病蟲害綠色控防和使用有機(jī)肥，所有水庫(kù)退出養(yǎng)殖承包，逐步減少污染源。通過(guò)這些措施，進(jìn)一步從源頭上保護(hù)好“一河清水”，為生態(tài)文明創(chuàng)建提供強(qiáng)有力的支撐。二是正確處理長(zhǎng)效管理與專項(xiàng)整治的關(guān)系。抓好河湖管護(hù)體制創(chuàng)新，一方面，我們要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，在完善長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，逐步建立起定期巡查、水環(huán)境影響評(píng)價(jià)等長(zhǎng)效管理機(jī)制，從制度上保障水生態(tài)安全；另一方面，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)各個(gè)時(shí)期水生態(tài)方面的突出問(wèn)題，集中力量，開展專項(xiàng)整治，迅速改善水生態(tài)環(huán)境。當(dāng)前，我縣河湖管理方面反映最強(qiáng)烈的違規(guī)采砂、電魚毒魚等問(wèn)題，綜合執(zhí)法協(xié)調(diào)辦要高度重視，牽頭協(xié)調(diào)，盡快制訂整治方案，組織相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法，迅速開展一次專項(xiàng)整治行動(dòng)，有效打擊違法違規(guī)采砂、非法電魚捕魚炸魚等現(xiàn)象，形成高壓態(tài)勢(shì)，保護(hù)河湖生態(tài)環(huán)境健康。三是正確處理管理與養(yǎng)護(hù)的關(guān)系。管養(yǎng)分離是市場(chǎng)化改革的必然趨勢(shì)。河湖管理工作由職能部門承擔(dān)，養(yǎng)護(hù)工作要通過(guò)社會(huì)化、市場(chǎng)化運(yùn)作由養(yǎng)護(hù)公司承擔(dān)，實(shí)現(xiàn)管養(yǎng)分離。從我縣縣城環(huán)衛(wèi)市場(chǎng)化改革的效果來(lái)看，是非常好的，費(fèi)用沒(méi)有增加，但清掃效果顯著提高。要盡快研究出臺(tái)河湖養(yǎng)護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，更多地采取購(gòu)買服務(wù)的方式，讓社會(huì)力量承擔(dān)河道疏浚、水面保潔、岸線綠化、堤防維護(hù)等日常管護(hù)任務(wù)。今年先在北河和仁首?。ㄒ唬⑿。ǘ┬退畮?kù)開展試點(diǎn)，效果好再逐步推廣。
3、打造新亮點(diǎn)，精心抓好“三類項(xiàng)目”。試點(diǎn)工作要以項(xiàng)目作為支撐，要有實(shí)實(shí)在在看得見(jiàn)、摸得著的效果。通過(guò)項(xiàng)目化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化，將水生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)加快轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。一要精心打造一批水利景觀項(xiàng)目。要充分激發(fā)“水”的靈氣，做靚縣城“一河兩岸”，抓好縣城攔河壩和水上公園建設(shè)，提升縣城的品位；要以5a級(jí)景區(qū)創(chuàng)建為抓手，加快水上游覽道建設(shè)，合理布局北潦河兩岸休閑、觀光、親水等設(shè)施，打造環(huán)三爪侖濱水景觀長(zhǎng)廊；鄉(xiāng)村要依托水利項(xiàng)目，因地制宜地建設(shè)濱河景堤、休閑公園、健身游步道等景觀設(shè)施；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要抓住創(chuàng)建5a級(jí)景區(qū)的契機(jī)，把花、樹、村、綠道、水景觀結(jié)合起來(lái)，打造一批鄉(xiāng)村公園、休閑基地，打造一段河景，建成一批具有濃厚水文化的民宿旅游點(diǎn)。今年重點(diǎn)要集中資金，在縣城的南河、寶峰的北河、高湖的小河上打造幾處景觀亮點(diǎn)。二要加快推進(jìn)一批水生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。要發(fā)揮河流、水庫(kù)等水資源優(yōu)勢(shì)，積極打造一批獨(dú)具特色的精品酒店、休閑農(nóng)莊和房車營(yíng)地；要引進(jìn)客商利用靖安優(yōu)質(zhì)水源，開發(fā)高端飲用水生產(chǎn)項(xiàng)目。對(duì)石上水庫(kù)休閑度假村、羅灣水庫(kù)文化旅游區(qū)、寶峰禪意養(yǎng)生樂(lè)園、圓夢(mèng)園度假區(qū)等涉水旅游項(xiàng)目，都要制定具體的推進(jìn)計(jì)劃，明確責(zé)任分工，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保快速有序推進(jìn)。這些涉水旅游項(xiàng)目，我們既要大力支持，也要嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入，做到高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，不能因?yàn)轫?xiàng)目建設(shè)而影響水生態(tài)安全。三要積極實(shí)施一批水利民生項(xiàng)目。要集中時(shí)間和力量，加快推進(jìn)中小河流治理、小農(nóng)水重點(diǎn)縣、農(nóng)村安全飲水等重點(diǎn)民生項(xiàng)目，啟動(dòng)鄱陽(yáng)湖流域水環(huán)境綜合治理、仁首水生態(tài)示范園等項(xiàng)目建設(shè)，在確保質(zhì)量的前提下能快則快，力爭(zhēng)早實(shí)施、早見(jiàn)效。要充分利用好河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新、水生態(tài)文明示范縣創(chuàng)建這兩大平臺(tái)，積極謀劃，爭(zhēng)取國(guó)家和省里的項(xiàng)目資金支持，讓試點(diǎn)工作取得更大成效。
三、這是一件要事，我們務(wù)必齊抓共管，以強(qiáng)大的合力推動(dòng)試點(diǎn)工作取得實(shí)效。
創(chuàng)新河湖管護(hù)體制機(jī)制，建立“河長(zhǎng)制”，是一項(xiàng)造福子孫后代的工程，也是一項(xiàng)“積德行善”的事業(yè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門務(wù)必按照統(tǒng)一部署，注重協(xié)調(diào)配合，抓好推進(jìn)實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
一是組織保障要到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要把創(chuàng)新試點(diǎn)工作擺上重要議事日程，作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)抓?？h委、縣政府專門成立了河湖管護(hù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全縣河湖管護(hù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要參照縣里做法，把責(zé)任明確下去，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；把制度建立起來(lái)，制定“四個(gè)一”（一張水系圖、一份責(zé)任書、一個(gè)時(shí)間表、一本記錄簿），推動(dòng)試點(diǎn)工作扎實(shí)開展。各級(jí)各有關(guān)部門要積極配合、有效聯(lián)動(dòng)，按照職責(zé)分工抓好落實(shí)，形成齊抓共管的工作格局。
二是宣傳監(jiān)督要到位。要充分利用微信、電視、報(bào)刊等媒介，開展宣傳動(dòng)員，讓全縣上下認(rèn)識(shí)到開展創(chuàng)新試點(diǎn)工作的重要性和必要性。要在縣電視臺(tái)開辟“河長(zhǎng)”專欄，滾動(dòng)播放相關(guān)法律法規(guī)，及時(shí)曝光違法典型案例，提高群眾水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。要在縣電視臺(tái)公布所有“河長(zhǎng)”名單和聯(lián)系電話，并在各河段重要位置設(shè)立公示牌；聘請(qǐng)老黨員擔(dān)任村級(jí)環(huán)境監(jiān)察員和宣傳員，邀請(qǐng)人大代表到現(xiàn)場(chǎng)督查，形成全社會(huì)關(guān)心、支持、參與、監(jiān)督水環(huán)境治理的良好氛圍。
三是經(jīng)費(fèi)投入要到位。本次試點(diǎn)實(shí)施范圍覆蓋全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，試點(diǎn)任務(wù)重，項(xiàng)目投資大。縣財(cái)政將安排一定的專項(xiàng)資金用于試點(diǎn)工作，穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來(lái)源；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關(guān)部門也要保障必要的經(jīng)費(fèi)支出，并積極爭(zhēng)取上級(jí)加大對(duì)試點(diǎn)工作的經(jīng)費(fèi)支持，確保有錢辦事。
四是考核獎(jiǎng)懲要到位?！丁昂娱L(zhǎng)”責(zé)任制考評(píng)辦法》已經(jīng)印發(fā)給了大家，考核是為了更好地把工作落到實(shí)處。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，層層分解落實(shí)到人，按照“項(xiàng)目化、時(shí)間表、責(zé)任人”的要求抓好推進(jìn)。這里要特別強(qiáng)調(diào)一下，一定要把工作著力點(diǎn)放在求真務(wù)實(shí)上，不能為了試點(diǎn)而試點(diǎn)，花大價(jià)錢、大力氣去造不切實(shí)際的盆景和亮點(diǎn)，而是要按照試點(diǎn)可推廣、經(jīng)驗(yàn)?zāi)軓?fù)制、經(jīng)濟(jì)上可行的要求抓好試點(diǎn)，工作考核評(píng)價(jià)也要充分體現(xiàn)這一導(dǎo)向。
同志們，開展河湖管護(hù)體制機(jī)制創(chuàng)新試點(diǎn)工作事關(guān)全局、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，是一項(xiàng)惠民工程、也是一項(xiàng)政治任務(wù)。全縣上下要立足新起點(diǎn)、瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，齊心協(xié)力，扎實(shí)苦干，確保圓滿完成好試點(diǎn)任務(wù)，為全國(guó)樹標(biāo)桿、為江西樹形象、為宜春添光彩，向全縣人民交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
精彩人生演講稿講話稿篇三
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內(nèi)涵;離開了溫室的滋養(yǎng)，或許我們還沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的羽毛抵御嚴(yán)寒和風(fēng)霜，但人生需要“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情，更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學(xué)書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學(xué)苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)的博大精深。
中國(guó)有句俗話：“一勤天下無(wú)難事”，闡釋了精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知實(shí)才，才能不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。
勤奮，是成功的奠基石。人們?cè)谧鍪轮埃偸菑?qiáng)調(diào)困難的因素，而不愿動(dòng)手，其實(shí)這不過(guò)是為自己的惰性找一個(gè)借口。大多數(shù)時(shí)候，不成功僅僅是因?yàn)榕Φ牟粔蛄T了。一位哲人曾說(shuō)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠(yuǎn)望，精鶩八級(jí)，都離不開兩個(gè)字——勤奮。
勤奮，叩開成功人生的敲門磚。著名國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生“家學(xué)淵源”，8歲即研習(xí)《說(shuō)文解字》，熟讀《三字經(jīng)》、《二十四史》，13歲赴日留學(xué)，17歲回國(guó)，21歲又赴美。他有很高的語(yǔ)言天賦，精通并掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個(gè)人能有如此高的成就和業(yè)績(jī)，除了歸功于他的聰明才智，更在于他的勤奮與好學(xué)。
勤出成果，勤出智慧，勤能補(bǔ)拙。勤奮的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，勤奮的演說(shuō)家德摩斯梯尼，勤奮的小說(shuō)大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，無(wú)不在告訴我們?nèi)魏我豁?xiàng)成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色，如奔涌的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，讓它總在默默無(wú)聞的流淌著自己的生命，如果有一個(gè)更廣闊的空間，它也能騰涌不止，奔流不息，這很像人生。每個(gè)人都是一口泉，如何最大限度的發(fā)揮，得靠一股內(nèi)在的力量，得靠一種曠達(dá)的精神，它就是勤奮。勤奮才是立身之本，才是成功的保障。
勤奮是風(fēng)里的一首詩(shī)，無(wú)聲卻讓人心動(dòng)，它的力量不嗅不知。勤奮是飄在生活里的一首詩(shī)，是寫給成功的情詩(shī)，它只想留下最美的結(jié)局，那是人生最成功的一幕。勤奮是風(fēng)雨后彩虹橋上點(diǎn)綴的紅星。它凝聚了汗水和心血，同時(shí)也是成功的昭示。勤奮，成就人生。
精彩人生演講稿講話稿篇四
每一個(gè)在這個(gè)世界上生存的人，無(wú)論是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的孩童；無(wú)論是朝氣蓬勃的大中小學(xué)生；無(wú)論是剛剛步入社會(huì)的年輕人；無(wú)論是事業(yè)中天的壯年人；還是安享晚年的老年人，在每個(gè)人生階段，都會(huì)有不同的追求目標(biāo)。然而，不管變換多少種人生的夢(mèng)想，唯一不變的是每個(gè)人都希望自己的人生絢爛多姿，越來(lái)越精彩。但生活卻不會(huì)對(duì)所有的人敞開笑臉，在我們不懈的奮斗時(shí)，迎接的不可能是一片輝煌，更不可能一直令人矚目。相反我們大部分人的人生歷程都是在波瀾不驚的狀態(tài)下度過(guò)的。毋庸置疑，無(wú)論你我都是普通的人，那么你我又如何在平淡的生活中、平凡的工作崗位上，不虛度年華，讓自己的人生充滿色彩、充滿陽(yáng)光？我想這是一個(gè)值得我們靜下心來(lái)，認(rèn)真思索的問(wèn)題。
記得有一次與他開玩笑，我問(wèn)：劉經(jīng)理您那頸椎還痛不？他風(fēng)趣地回答：你要不問(wèn)吧真就不痛，你這一問(wèn)還真感覺(jué)疼了。我想，其實(shí)他說(shuō)不疼是假話，只是因?yàn)楣ぷ魈Ψ炊雎粤松眢w上的疼痛。我們都清楚，作為這個(gè)單位的一名主要領(lǐng)導(dǎo)，只要他安排我們這些兵去干就行了，不需要他那么拼命的工作。這些讓我從他身上看到了一名領(lǐng)導(dǎo)者吃苦在前，享樂(lè)在后的風(fēng)范，更看到了一名勞動(dòng)模范不論身處何種崗位，都會(huì)用模范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
我想在劉經(jīng)理的心中一定也會(huì)有許多的夢(mèng)想與追求，可能比現(xiàn)在更加美好，但他用他的心、用他的汗水、用認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度將他的人生演繹得很精彩。
人的一生可能不如意、可能平凡、也可能精彩，無(wú)論怎樣，讓我們擁有一顆充滿陽(yáng)光的心，不論在何種狀態(tài)下，都能夠以不懈的努力，去追逐自己美麗的明天，讓人生的每個(gè)階段都不虛度，都充滿精彩。
精彩人生演講稿講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師們、同學(xué)們:。
在這個(gè)碩果累累，繼往開來(lái)的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了20__級(jí)高一新同學(xué)，美麗的校園因你們的到來(lái)而更顯生機(jī)勃勃。心得體會(huì)從今天起，高中新生活的第一課——軍訓(xùn)即將拉開帷幕。本次軍訓(xùn)工作得到了x人口干部管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教官的大力支持，為順利完成本次軍訓(xùn)任務(wù)，今天我們?cè)诖寺≈嘏e行致遠(yuǎn)中學(xué)20x級(jí)新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次動(dòng)員大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝！
今天的動(dòng)員大會(huì)有以下幾項(xiàng)日程:第一項(xiàng):奏國(guó)歌升國(guó)旗。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):有請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)副校長(zhǎng)杜中為我們作軍訓(xùn)動(dòng)員講話，大家歡迎。
剛才杜校長(zhǎng)的講話，不僅闡明了軍訓(xùn)目的和意義，也向我們提出了希望和要求，鼓舞了大家的士氣，相信同學(xué)們一定能按照杜校長(zhǎng)的要求去做。
兩位同學(xué)的發(fā)言擲地有聲，相信同學(xué)們?cè)谶@次軍訓(xùn)中一定信心百倍，一定能出色完成軍訓(xùn)任務(wù)。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):在為期六天的軍訓(xùn)中，和我們風(fēng)雨相隨的是我們可敬可愛(ài)的教官，他們做了大量精心的準(zhǔn)備，下面有請(qǐng)軍訓(xùn)教官代表倪飛龍發(fā)言。心得體會(huì)范文錦集感謝教官的精彩發(fā)言。
最后一項(xiàng)請(qǐng)致遠(yuǎn)中學(xué)校長(zhǎng)，張?jiān)瞥ｉL(zhǎng)宣布軍訓(xùn)開始！
精彩人生演講稿講話稿篇六
有句話說(shuō)得好：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣，教育，特別是中小學(xué)教育，其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng)造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習(xí)慣的培養(yǎng)和形成。
本學(xué)期初校長(zhǎng)就要求級(jí)部各班級(jí)要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、同學(xué)互助、尊敬家長(zhǎng)抓起，抓好九個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成這九個(gè)習(xí)慣是：鞠躬問(wèn)好、以誠(chéng)相待的習(xí)慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習(xí)慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習(xí)慣;情趣健康、表里如一的習(xí)慣;著裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習(xí)慣;入室即靜、入座即學(xué)的習(xí)慣;積極鍛煉、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)公物、安全第一的習(xí)慣。教育學(xué)生做九種人：做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，做一個(gè)合群友善的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)自信樂(lè)觀的人，做一個(gè)樂(lè)學(xué)善思的'人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個(gè)具有創(chuàng)新思維的人，做一個(gè)具有國(guó)際視野、世界眼光的人。
我國(guó)古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。青少年階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,無(wú)論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會(huì)讓人放心、讓人信賴;……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學(xué)們，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力.
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話，就可小中見(jiàn)大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)?！安环e跬步，無(wú)以致千里”，質(zhì)的飛躍是量的積累，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中.
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!
精彩人生演講稿講話稿篇七
各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”。下面，我先給大家講一個(gè)與“目標(biāo)”有關(guān)的故事。
20年8月26日，第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗走完了他82年的光榮歲月，永遠(yuǎn)地離開了我們。在阿姆斯特朗還小的時(shí)候，一天，他在院子里玩，可才過(guò)了一會(huì)兒他就蹦得滿頭大汗了。他的母親問(wèn)他在干什么，他回答說(shuō)：“媽媽，月亮多漂亮啊，我要跳到上面去。”他脫口而出的話成了他的人生目標(biāo)，也注定了他成為第一個(gè)登上月球的人。
大海是航船的目標(biāo)，天空是鴻鵠的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？人生的目標(biāo)是我們?cè)诳嚯y中頑強(qiáng)活著的一種信念。它永遠(yuǎn)在前方，指引我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失、茫然時(shí)，目標(biāo)就會(huì)把我們引入正軌，給我們指明方向，把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。目標(biāo)規(guī)范著我們，又推動(dòng)著我們向前進(jìn)。以目標(biāo)管理人生，我們就會(huì)永遠(yuǎn)處于昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都保持著對(duì)生活的激情。這種激情是我們不斷向人生深處開拓進(jìn)取的力量源泉。
高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大?！卑⒛匪固乩实摹暗窃隆蹦繕?biāo)鑄就了他輝煌的人生，也實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無(wú)數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)才有成就這個(gè)真理。孫臏在雙腿殘廢的危難中撰寫了《孫子兵法》，阿炳在雙目失明的厄運(yùn)中創(chuàng)作出了《二泉映月》，貝多芬在雙耳失聰?shù)睦Ь持凶V寫了《命運(yùn)交響曲》……在這些流傳千古的藝術(shù)瑰寶誕生之前，都有一個(gè)目標(biāo)在支撐著創(chuàng)造者不斷開拓進(jìn)取。倘若沒(méi)有明確的人生目標(biāo)，我們就像被蒙住了雙眼，失去了人生的方向。如果孫臏、阿炳、貝多芬在逆境中沒(méi)有目標(biāo)，那么他們就無(wú)法成就輝煌的人生。
怎樣確定人生的目標(biāo)呢？人生的目標(biāo)既要以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，又要超越現(xiàn)實(shí)。只有踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的路，才能一步一步地實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。確定目標(biāo)，就是定位人生；實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就是升華人生；為目標(biāo)而拼搏，就是充實(shí)人生。
同學(xué)們，目標(biāo)是一種高尚的信仰，是一種執(zhí)著的追求。如果你想走出精彩的人生，那么，你就必須“志存高遠(yuǎn)”，用目標(biāo)書寫你的人生篇章！
精彩人生演講稿講話稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《人生因拼搏而精彩》。
轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)，大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心，自覺(jué)性，意志力，誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和要求：
首先，要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)長(zhǎng)期調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)：參加調(diào)查的學(xué)生中，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的96%同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地，自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次：從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的'人生夢(mèng)想。
再次：要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?，生活上，學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難，困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
最后：要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力，全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！讓我們以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫我校的新輝煌。勝利一定屬于我們！謝謝！
精彩人生演講稿講話稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
緊張了一學(xué)期，總算結(jié)束了，期末考試成績(jī)考得不錯(cuò)。同學(xué)們都準(zhǔn)備在假期里好好休息一下，可是我早就做好了打算，利用這個(gè)假期讀一些經(jīng)典名著，豐富自己的知識(shí)。
我現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，那些童話故事、寓言故事已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求。我要讀整本的書，讀中外名著，《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計(jì)劃。
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)面包?！备郀柣倪@句名言說(shuō)得真好。我每天讀書，有時(shí)忘記了吃飯，忘記了游戲，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我想告訴大家：我閱讀，我快樂(lè)!
精彩人生演講稿講話稿篇十
清晨與黃昏，一次一次地重疊交付與海平面。晝夜的更替，一站一站劃過(guò)我們寂寞的胸膛。是人生的喜怒哀樂(lè)，還是人生的悲歡離合？我們無(wú)盡地尋找答案，卻一次次被時(shí)間阻攔。
我們找不到時(shí)光的出口，如同沒(méi)有頭的螞蟻竄縮在大大小小的街市與高樓中。消磨著時(shí)光，暗暗唱著時(shí)代的葬歌。眾矢之的，時(shí)光成了我們遣訴的對(duì)象，我們總會(huì)把它定義為十惡不赦的壞人，認(rèn)定它奪走了我們一行人的生命的璀璨。璀璨不璀璨，你說(shuō)了算。
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精彩人生演講稿講話稿篇十一
在現(xiàn)實(shí)生活中，每一個(gè)人現(xiàn)在所處的方位，大部分原因是以往的生活情緒所決定的，如果想改動(dòng)未來(lái)的生活，使之一往無(wú)前，那么必定要改動(dòng)自己此時(shí)的主意和情緒，若是堅(jiān)持錯(cuò)誤的情緒，恐怕到后來(lái)再怎樣努力都是虛無(wú)的。
得到不是意圖，而在于過(guò)程，就像乘車旅游一樣，在沒(méi)有到達(dá)意圖地之前，必定不要錯(cuò)過(guò)沿途的景色，由于你的意圖地或許并沒(méi)有它更美好。
改動(dòng)自己其實(shí)就是充分自己，許多人懼怕改動(dòng)，怕一切都和原來(lái)不一樣了，其實(shí)你不必懼怕，或許在你改動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)遇到費(fèi)事和波折，不要灰心，由于成功現(xiàn)已離你不遠(yuǎn)了。
列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：想懂得的一門常識(shí)，先得供認(rèn)自己的無(wú)知，在生活中很多的人都不會(huì)低頭，都不會(huì)討教，不會(huì)改動(dòng)，認(rèn)為這樣會(huì)沒(méi)有體面，其實(shí)在很多時(shí)分沒(méi)有常識(shí)才真正喪失了體面，由于沒(méi)有常識(shí)的人，自命清高的人，不會(huì)高人一等，所以咱們要耐性的去改動(dòng)，去討教。
沒(méi)有改動(dòng)觀念的人，一但沉淀過(guò)久，便會(huì)使人失掉應(yīng)戰(zhàn)的勇氣，無(wú)法去創(chuàng)新事業(yè)。
精彩人生演講稿講話稿篇十二
這是因材施教嗎？這是因人而異嗎?不是，這是扼殺，是用一把冠冕堂皇的刀子斬去了個(gè)性與自我，是把形態(tài)各異的花兒塑造成千篇一律的牡丹，是把五彩斑斕的童年涂上集體的記憶。
我曾經(jīng)收到過(guò)這樣一張賀卡：獨(dú)特的造型，精美的圖案，個(gè)性的色彩，一看就知道出自一個(gè)心靈手巧的孩子，可賀卡上卻寫著這樣一段話：老師，我不是一個(gè)好學(xué)生，我太貪玩兒了，我不是一個(gè)好孩子，我不想上父母報(bào)的學(xué)習(xí)班。但在教師節(jié)這個(gè)美好的日子里，我還是想向老師送上真誠(chéng)的祝福，祝老師永遠(yuǎn)快樂(lè)美麗。讀到這里，我的心被深深地感動(dòng)了，但也被深深地刺痛了。一個(gè)十歲的孩子，一個(gè)剛剛在人生路上起步的孩子，他怎么會(huì)如此定義自己，是誰(shuí)給了他這樣的結(jié)論！是我們，唯分?jǐn)?shù)是論的老師，是家庭，望子成龍心切的父母，是社會(huì)，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)狀。
作為一名普通的老師，我們也許無(wú)力改變這一切，但我們可以告訴優(yōu)秀而驕傲的孩子：“謙虛是一種美德?！蔽覀兛梢愿嬖V內(nèi)向而自卑的孩子：“自信是成功的基石。”我們可以對(duì)學(xué)習(xí)困難孩子說(shuō)：“你有一雙靈巧的手，你制作的賀卡是最精美的，你的抽屜是最整潔的，你掃出的地是最干凈的?！蔽覀兛梢詫?duì)不善繪畫的孩子說(shuō)：“你有舞蹈的天賦，你有甜美的嗓音，你能歌善舞，是舞臺(tái)上最耀眼的明星?！奔词故亲钇匠５乃坪鯖](méi)有任何優(yōu)勢(shì)的孩子，我們也可以說(shuō)：“你是獨(dú)一無(wú)二的，盡最大的努力去學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，你就是最優(yōu)秀的自己?！?/p>
就在去年，我剛剛送走了這樣一個(gè)學(xué)生：論智商，她的成績(jī)是中下游；論情商，她內(nèi)向羞怯，不善交際。就是這樣一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，卻有百靈的歌喉，黃鸝的嗓音，尤其是她惟妙惟肖、入情入境的表演才能，令人刮目，令人贊嘆。每年的元旦晚會(huì)或六一兒童節(jié)，她出色的表演，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，總能贏得觀眾陣陣掌聲，由衷喝彩。平時(shí)的丑小鴨此時(shí)變成了眾人矚目的白天鵝。作為她的老師，淚水一次次迷蒙了雙眼，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)樽院?，因?yàn)槲医K于懂得：
給每一朵鮮花最佳的時(shí)節(jié)，它就能芬芳四溢；給每一棵幼苗最恰當(dāng)?shù)耐寥?，它就能參天而立；給每一個(gè)學(xué)生最適合的教育，他就能放飛生命的羽翼，譜寫精彩的人生.
精彩人生演講稿講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
大家下午好。
我是來(lái)自曙光幼兒園的孟慶華，今天很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家歡聚在一起，讓我們暢所欲言，袒露心聲。我今天和大家分享的話題是：品味精彩人生。
記得上小學(xué)時(shí)，我就非常羨慕手拿教鞭，受托書本，站在三尺講臺(tái)后像個(gè)學(xué)者似的講課的老師，夢(mèng)想著自己將來(lái)也能成為一名受人敬仰的人民教師。
也許是上天的眷顧，或許是命運(yùn)的安排，如今，我兒時(shí)的夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)，我興奮，我激動(dòng)。帶著一顆火熱的心，我踏上了仰慕已久的工作崗位。開始了我的新的人生歷程。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，走到孩子們中間時(shí)，看到一張張活潑可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到一句句稚嫩甜美的聲音，我陶醉了。我仿佛有一種久違了的情感涌上心頭。我欣喜的一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。同事們熱情的上來(lái)拉著我的手，親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖。為了能讓我盡快的步入正軌，更好地上好每一堂課。我們當(dāng)年的薛紅云園長(zhǎng)給我找教材，找資料，手把手的教我如何上課。不厭其煩的給我講了一遍又一遍。那是在我進(jìn)班的第二個(gè)年頭，我們園要進(jìn)行觀摩課比賽，在我們薛園長(zhǎng)的幫助下，我精心準(zhǔn)備，在郝香玉老師的配合下，我成功地講解了我的第一堂公開課。
這次公開課，得到了園長(zhǎng)和同事們的一致好評(píng)。我也暗下決心，一定要讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。這次公開課，我的感受就是對(duì)待工作，光有熱情和*是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你還要有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，有大海一般寬闊的胸懷，更要有一顆愛(ài)心來(lái)接納每一個(gè)孩子。
我是個(gè)個(gè)性從不服輸?shù)娜?，天生好?qiáng)的我，從來(lái)都是不甘落后。我覺(jué)得，干一行就要愛(ài)一行，愛(ài)一行就要專一行。為此，我時(shí)刻督促自己努力學(xué)習(xí)，抓緊任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心的向老教師請(qǐng)教。為了能更好的備好每一堂課，我經(jīng)常是翻圖書，查資料，每晚學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。好多教學(xué)材料的制作也多是放在家里完成。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲，我的講課水平有了很大的提高。帶班多年來(lái)，我認(rèn)真總結(jié)，逐步摸索出一套自己的"快樂(lè)教學(xué)法".在我的課堂上，我給每名幼兒都有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。不管是哪一類型的幼兒，我都會(huì)充分挖掘他們身上的閃光點(diǎn)，讓他們都能大膽積極踴躍的展現(xiàn)自己。
用鼓勵(lì)的話語(yǔ)引導(dǎo)他們，用贊美的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)他們，給孩子們以的激勵(lì)和鼓勵(lì)。打開他們的心門，提升他們的自信。我要讓我的孩子們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)，在歡笑中成長(zhǎng)。
如今，每次上課時(shí)，孩子們總是豎起耳朵，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，看我眉飛色舞的表演，聽(tīng)我聲情并茂的講課。那一個(gè)個(gè)神情甚是專注，可愛(ài)極了。在我享受工作帶給我快樂(lè)的同時(shí)，我也真切地體會(huì)到了"幼兒教師"的辛苦。
記得那是在我?guī)“鄷r(shí)，九月份開學(xué)的新生接待就是一件非常令人頭疼的事情。孩子們年齡尚小，離開媽媽，一個(gè)個(gè)哭哭啼啼的，有蹦腳跳高的，有往地上躺的，還有在地上爬的，個(gè)性倔強(qiáng)的孩子吃飯不吃，睡覺(jué)不睡，我沒(méi)有被這個(gè)情景嚇倒，而是以一個(gè)媽媽的情懷去和孩子們交流。
將孩子們擁在懷里，和孩子們心貼心的交流，耐心的撫摸，精心的撫慰，把他們當(dāng)成自己的孩子一樣看待。當(dāng)孩子們不小心尿到褲子里時(shí)，我及時(shí)給他們更換，拉到褲子里是，我更是不嫌臟，不嫌臭，打來(lái)熱水，給孩子擦洗干凈。漸漸地，孩子們敞開心扉接納了我，開始和我交流談心。令人可喜的是，短短的一周時(shí)間，我班孩子的哭鬧現(xiàn)象已基本穩(wěn)定。兩周時(shí)間，孩子們已能按照老師的指令完成從飲食起居，到喝水如廁，再到排隊(duì)洗手，有序上下樓等諸多活動(dòng)事項(xiàng)?？粗⒆觽円惶焯斓倪M(jìn)步，我的心里有說(shuō)不出的高興，家長(zhǎng)們更是高興地嘖嘖稱贊：沒(méi)想到短短幾天，孩子們就有了這么大的變化，你們真是不容易，你們辛苦啦。
我時(shí)常這樣問(wèn)自己：你覺(jué)得你的工作苦不苦，"苦"我淡淡的回答道：我們一天被哭聲鬧聲包圍著，我們即是老師，又是媽媽，我們的心都操碎了。這不叫苦叫什么？你覺(jué)得你的工作累不累，"累"我顫顫的回答：我們一天又要工作，又要備課，還要做教具，工作的繁瑣讓我感覺(jué)一天到晚總也忙不完。那你覺(jué)得你的工作快嗎？"快樂(lè)，當(dāng)然快了。"我愉快的回答道：每天和孩子們?cè)谝黄鸪?，跳舞，做游戲，讓我天天?mèng)回童年，童年的我并沒(méi)有今天這么好的條件，現(xiàn)在我可以天天享受童年的快樂(lè)。那你覺(jué)得你幸福嗎？"幸福，我很幸福"我興奮的回答道：我每天都享受著孩子們的問(wèn)候，孩子們的擁抱，我感到我很幸福。我的微信名就叫"幸福的園丁".
我心里每天都被甜蜜充溢著，苦也是甜。我時(shí)常和我班家長(zhǎng)們說(shuō)：孩子們就是我們"甜蜜的負(fù)擔(dān)",為了他們能茁壯成長(zhǎng)，就是再苦再累，我們也心甘情愿。
是啊，對(duì)于老父親，我是個(gè)不孝的女兒，對(duì)于女兒，我是個(gè)不稱職的媽媽，這些，都已成了我心頭難以揮去的遺憾。
此時(shí)，我也真正地體味到"盡忠不能盡孝自古忠孝難兩全"這句話的深刻含義。但我相信，曾經(jīng)多次獲得廠里勞模的父親，是不會(huì)責(zé)怪我的。他理解我對(duì)工作的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。女兒也從不抱怨我對(duì)他的愛(ài)給予的太少，她知道，媽媽把愛(ài)都給了她心愛(ài)的孩子們。
多年的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我收獲到了孩子們的喜愛(ài)，家長(zhǎng)們的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。辛苦的工作成就了我?；仨@十幾年走過(guò)的路程，我傾注了太多的心血和汗水，正是因?yàn)閷?duì)孩子們的熱愛(ài)。對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，才讓我有了今天的成績(jī)，我也因此而獲得過(guò)"先進(jìn)工作者優(yōu)秀教師優(yōu)秀輔導(dǎo)員"的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我寫的多篇論文和稿件也先后在省、市、廠里、發(fā)表并獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)狀，時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我。
平凡的工作，讓我每天都徜徉在愛(ài)的世界里，走在孩子們中間，我每天都享受著愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)。人常說(shuō)：兒童是愛(ài)的源泉。我是多么有幸地成為了一名和孩子們打交道的幼兒教師。"小時(shí)候，我以為你很神奇，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。和孩子們?cè)谝黄穑腋杏X(jué)我是快樂(lè)的，我是幸福的。有愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)吧，今天，終于有了這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我來(lái)傾述埋藏在我心底多年的心聲。我愛(ài)我們這個(gè)樸實(shí)而平凡的工作崗位，我愛(ài)給予我天底下最純潔最真摯的愛(ài)的孩子們，我更愛(ài)我們這個(gè)充滿著姐妹親情的幼兒園。
在這里，我首先要感謝我們總園的各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我們這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我們來(lái)互相交流，互相學(xué)習(xí)。
我還要感謝我的人生引路人，當(dāng)年的老園長(zhǎng)，現(xiàn)在的薛紅云書記，真心地感謝您，我親愛(ài)的姐姐，是您當(dāng)年推心置腹的挽留，讓我兒時(shí)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。是您的諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我一步步實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。"金碑銀碑，不如老百姓的口碑"這是您送給我的人生格言，這句話，多年來(lái)，一直陪伴著我，鞭策著我，我把它當(dāng)成我的人生座右銘一直信守。
我還要感謝我們曙光幼兒園的高園長(zhǎng)，感謝您多年來(lái)對(duì)我工作的大力支持和幫助，是您的博學(xué)多才，讓我看到了自己的差距和不足。
最后，我要感謝和我朝夕相處的我們曙光園的姐妹們。感謝你們?cè)谖业娜松猛局袑?duì)我的關(guān)心和幫助。正是有了你們的陪伴，我的人生才變得如此絢麗多彩。
親愛(ài)的姐妹們，親愛(ài)的朋友們，我愛(ài)你們。我愛(ài)我們這個(gè)充滿著暖暖溫情和溫馨的大家庭。
我會(huì)懷揣這份感激來(lái)認(rèn)真工作，認(rèn)真做事，匯報(bào)社會(huì)。
讓我們共同攜起手來(lái)，用真情點(diǎn)亮我們的精彩人生。
衷心的祝愿我們的山西鋁廠能走出困境，迎來(lái)曙光，再創(chuàng)輝煌！
我的演講到此結(jié)束！
謝謝大家！
精彩人生演講稿講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)閱讀》。
我愛(ài)閱讀，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書作伴”和“無(wú)書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
是書，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)？是的，書給予了我太多太多，“我愛(ài)書，愛(ài)看書，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里？？”也許，這就是我閱讀歷程最好的寫照。我愛(ài)書，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者！
精彩人生演講稿講話稿篇十五
大家下午好：
那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此演講，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤(rùn)澤心靈”。依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因?yàn)槲矣X(jué)得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對(duì)我來(lái)講，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。
當(dāng)然有人會(huì)問(wèn)：“讀書有什么好處?！蔽铱梢耘e個(gè)例子，中央電視臺(tái)主持人董卿她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z(yǔ)言中書香味道十足，讓人聽(tīng)著如此甜美。當(dāng)然，她有個(gè)習(xí)慣就是看書。她的語(yǔ)言功底，書香意氣全部來(lái)自于書中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺(tái)做播音工作，讓我切真切實(shí)的感受到，看的書越多，在話筒面前播音才會(huì)更加游刃有余的表達(dá)自己想要說(shuō)的話?？梢?jiàn)讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。
作為一名大學(xué)生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺(jué)。似乎很充實(shí)，但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書，我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。
其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對(duì)我說(shuō)，有事兒沒(méi)事兒多看看書，對(duì)自己有好處。母親那個(gè)年代，書對(duì)她來(lái)說(shuō)就是寶貝一樣?？上М?dāng)時(shí)家里窮就沒(méi)有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財(cái)富，讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩(shī)歌了。幾句詩(shī)歌對(duì)我們來(lái)說(shuō)去圖書館能夠輕松得到，但是對(duì)過(guò)去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢(mèng)想的父輩們又有多少辛酸。
外面的風(fēng)在吹，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來(lái)，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到失落，因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路。
我是大學(xué)生，我為讀書代言。
謝謝，我的演講至此結(jié)束。
精彩人生演講稿講話稿篇十六
大家晚上好！我是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院12級(jí)國(guó)貿(mào)1班的xxx。今天我演講的主題是“精彩人生路，法律伴我行”。
英國(guó)著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的秩序是一切的基礎(chǔ)”，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)。
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個(gè)人，亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過(guò)程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
如果宇宙中沒(méi)有秩序的約束，或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束，大小行星就不會(huì)各行其道，地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來(lái)的毀滅性的打擊。如此一來(lái)，我們的地球也就不會(huì)存在，更不用說(shuō)生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中，就是法律。
有人說(shuō)，我不觸犯法律，法律就與我無(wú)關(guān)。想以此來(lái)否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎？很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己，尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒(méi)有壞人，或許也就不會(huì)有法律的存在。法國(guó)著名啟蒙思想家盧梭也曾說(shuō)“只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”。可以想象，沒(méi)有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒(méi)有交通安全法規(guī)，交通將會(huì)陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證；沒(méi)有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無(wú)法維權(quán)。也就是說(shuō),沒(méi)有法律，社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障；社會(huì)穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向?？梢哉f(shuō)，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
精彩人生演講稿講話稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！我是來(lái)自福建省廈門市大同小學(xué)的學(xué)生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《生活因閱讀而精彩》。
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書嗎？是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，愛(ài)上讀書，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光！
讓我們都來(lái)打開書，打開神奇的世界，打開無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
精彩人生演講稿講話稿篇十八
“鳥要高飛先扇動(dòng)翅膀，人要進(jìn)步先學(xué)習(xí)。”李若禪說(shuō)。讀書使人明智、優(yōu)雅、快樂(lè)。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，閱讀是提升自己的有力武器。
讀古文就像在歷史的長(zhǎng)河中，乘船穿越時(shí)空，與先賢交流。《赤壁賦》，我深深體會(huì)到了蘇軾那種自由自在的心境，去欣賞河上的風(fēng)景?！睹ァ?，我毫不猶豫的感受到了女人對(duì)“桑落、黃落、墜”、“不思考，還尷尬”的無(wú)奈和絕望；《蜀道難》年“連峰上天贏不了腳，松樹倒掛靠墻”為我們渲染了蜀山兇險(xiǎn)的風(fēng)景；《阿房宮賦》年，我不禁驚嘆阿房宮的雄偉壯麗，“三百余里，隔天”……讀書給我提供了“穿越古代”的媒介，實(shí)現(xiàn)了“周游列國(guó)”的夢(mèng)想。
讀傳記總能讓靈魂的.翅膀飛到安靜卻倔強(qiáng)的心里。仔細(xì)傾聽(tīng)他們的聲音，欣賞他們的無(wú)常。石海的波浪還在洶涌。處于盛衰盛唐的杜甫，一生坎坷曲折。一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮矮的?！皣?guó)雖破，山河長(zhǎng)存，春來(lái)草木綠”是他輕佻的青春，是安史之亂后清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的中年人，是“枕邊小屋無(wú)處可去，雨如麻，腳未斷”是他漂泊痛苦的晚年。在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的現(xiàn)代，比爾蓋茨解開了名利的心結(jié)，拋棄了哈佛學(xué)生的名聲，毅然決定退學(xué)，勇敢地插上理想的翅膀飛翔，追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，建立了自己的微軟實(shí)力。讀書讓我欣賞生活，品味一切，去“體驗(yàn)”別人的經(jīng)歷，進(jìn)而感受生活的多樣性。
書就像一面鏡子，讓人們從前人的錯(cuò)誤和教訓(xùn)中吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而學(xué)會(huì)用理性的頭腦分析和解決問(wèn)題。霸王別姬的故事告訴我們，不能獨(dú)斷專行，脫離群眾；撿人牙警告我們不要隨大流；等一只兔子揭示了我們不應(yīng)該拘泥于狹隘的經(jīng)驗(yàn)……書就像海洋，而知識(shí)是藏在海底深處的寶藏，而閱讀是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)毑氐倪^(guò)程。
作為一名讀者，享受閱讀的樂(lè)趣，獲得廣泛的知識(shí)。讓我們以書為友，與書一起成長(zhǎng)，掃除角落里的黑暗，吸收明媚的陽(yáng)光，堅(jiān)定地走在學(xué)海無(wú)涯的路上，無(wú)懼風(fēng)雨，一路向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。
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