總結(jié)可以提高我們的學習和工作效率。在總結(jié)中，我們可以突出重點，對自己的成果進行歸納和總結(jié)。這些總結(jié)范文充分展示了作者的創(chuàng)新思維和文筆表達能力，值得我們學習和借鑒。
招生工作總結(jié)篇一
xx年在學校黨支部、校委會的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫忙下，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能；進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結(jié)協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務(wù)。今年招生人數(shù)1080人；完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作任務(wù)450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：
生源是辦學的基本條件，招生是硬指標，它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢十分嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務(wù)，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了超多的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作：
1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調(diào)部分職責心強、吃苦耐勞、社會關(guān)系多、有招生潛力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人，分片負責，大家團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，為完成招生工作任務(wù)帶給了有力的保證。
2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)xx個市教育局出版的招生指南上刊登；在廣西日報上刊登學校的招生信息；今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份；制作招生宣傳展版3個；我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、電話、信息、電視廣告、透過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作；使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。
3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足，與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學校比較，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新：
(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳；
(3)扶貧資助政策宣傳；
(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)狀況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等資料制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。透過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。
4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，用心組織生源。用心與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。
5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學校的聲譽，影響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強服務(wù)意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷，確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。
(一)頂崗實習、就業(yè)推薦安置工作扎實有效，就業(yè)渠道暢通，我們扎扎實實做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦安置工作，為了讓畢業(yè)生能順利實現(xiàn)實習--就業(yè)--創(chuàng)業(yè)，我們主要做了以下工作：
1、堅持不懈抓好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。除了常規(guī)教學對學生進行就業(yè)指導外，在每次用人單位來校招聘前，我們都另給學生上課組織培訓。今年利用課余時間對畢業(yè)生進行就業(yè)指導培訓共36次(場)，利用企業(yè)人事經(jīng)理、老總來校招聘學生的機會給學生做職業(yè)生涯規(guī)劃、職場與創(chuàng)業(yè)講座5次，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的教育指導、就業(yè)觀念的指導、求職技巧的指導、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)的指導；如何樹立自信，學會做人的指導；教育幫忙畢業(yè)生樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的的觀念，以增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，取得了良好的效果，畢業(yè)生參加招聘面試考核的成功率較高，普遍受到來校招聘單位的一致稱贊和好評。
2、進行人才需求調(diào)研，密切校企聯(lián)系，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，拓展就業(yè)渠道。實施走出去，請進來的就業(yè)原則，為了給畢業(yè)生創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機會，帶給優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。今年分期分批共派出23人次到區(qū)內(nèi)外對企業(yè)進行深入細致的考察，全方位的了解企業(yè)；派出7人次參加區(qū)內(nèi)外人力資源和社會保障局舉辦的校企合作對接會，利用參會機會更加廣泛的接觸了解企業(yè)，與實力雄厚、發(fā)展前景好、員工福利待遇好的新企業(yè)建立合作關(guān)系；全年在校內(nèi)先后舉辦了28次企業(yè)專場招聘會，參加應(yīng)聘面試的學生共xx39人次。給畢業(yè)生帶給了更多更好的頂崗實習與就業(yè)選取機會，成效突出。20xx級857名畢業(yè)生順利上崗就業(yè)共842人，就業(yè)率98%；20xx級20專業(yè)共883名學生完成校內(nèi)的學習任務(wù)后，經(jīng)過學校推薦安排和自找單位已基本到區(qū)內(nèi)外企業(yè)頂崗實習。
3、抓好學生頂崗實習、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)與管理，提高實習、就業(yè)質(zhì)量。學生上崗實習和就業(yè)后，我們注意做好跟蹤服務(wù)與管理，不定期的進行跟蹤調(diào)查與回訪，了解學生思想動態(tài)、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度、潛力、遇到的問題與困難等狀況，關(guān)心、鼓勵、幫忙學生，為他們解決問題和困難，使大多數(shù)畢業(yè)生工作安心、愉快、思想穩(wěn)定、實習就業(yè)穩(wěn)定率達82%。學生們在各自的工作崗位上用心努力工作，勤奮學習，充分發(fā)揮自身的才智，一些畢業(yè)生在較短時間內(nèi)透過競聘走上了基層管理崗位、文職和技術(shù)崗位，或被企業(yè)當作儲備干部培養(yǎng)。實習生、畢業(yè)生普遍受到了企業(yè)領(lǐng)導和員工的好評，企業(yè)滿意率達95%。
(二)用心推進訂單培養(yǎng)，資源共享，校企合作辦學。根據(jù)學校的發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃，我們用心探索多種有效的校企合作模式，主動與企業(yè)聯(lián)系對接，尋找合作伙伴，與多家企業(yè)洽談合作事宜，從合作的模式、形式到合作協(xié)議的資料條款等進行反復(fù)多次的溝通、交流與談判，并向領(lǐng)導匯報，將企業(yè)各方面信息傳遞給校領(lǐng)導，為領(lǐng)導的決策作好鋪墊。今年在我們的努力下，在原有基礎(chǔ)上，今年又增加了與東莞市都市麗人實業(yè)有限公司的合作，簽訂了合作辦學協(xié)議，在20xx級市場營銷專業(yè)開設(shè)冠名班，舉行了隆重的校企合作揭牌儀式和冠名班開班儀式。目前還有三家企業(yè)正在洽談中，力爭盡快簽訂合作協(xié)議。實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)的緊密對接和三贏，將校企合作辦學由淺入深引向深入作出了用心的努力。
2、用心與合作企業(yè)聯(lián)系，為我校20xx年迎新晚會拉贊助，共拉到贊助款46200元，為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻。
1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了，但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑，存在一些問題，如：
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少，如電子、制冷、營銷、電會、物流等專業(yè)，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，如商務(wù)英語與文秘專業(yè)只招了25人。
2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)挘?/p>
3、招生政策有待完善；
3、這些年我校的畢業(yè)生就業(yè)率一向都高，但就業(yè)含金量和穩(wěn)定性有待進一步提高，在持續(xù)高就業(yè)率的同時，更應(yīng)注重就業(yè)的質(zhì)量。
4、學生立足本土實習就業(yè)的人數(shù)比較少，這除了與本地工資收入水平較低有關(guān)外，也與我們拓展區(qū)內(nèi)就業(yè)渠道不夠有關(guān)。
招生工作總結(jié)篇二
據(jù)《20xx年xx區(qū)小學招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統(tǒng)工作?，F(xiàn)工作已于上周完成，下面把我校的招統(tǒng)工作做一下簡單的總結(jié)。
明確為20xx年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學校對招生過程進行嚴格組織：
1、學校招生小組的工作人員學習相關(guān)文件精神，必須嚴格貫徹市、區(qū)教育局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。
組長：杜麗珍。
組員：屈春亮、張國義、禹振亮。
3、學校與社區(qū)居委會加強聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，將招生簡章在5月22日下發(fā)到招收對象和村委會，并在轄區(qū)內(nèi)做好宣傳工作達到適齡兒童入學率達到百分之百。
4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。
5、學校做好報名時的各項準備工作，包括報名要求的下發(fā)以及招生的服務(wù)工作等。
讓家長明確招生的具體要求：
1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準，含藍印戶口)并在本轄區(qū)居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務(wù)工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。
2、：我校此次是指轄區(qū)內(nèi)20xx年8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規(guī)定的適齡兒童。
3、報名時間和地點：
20xx年5月25日至5月26日上午8：00至11：00時，下午2：00至5：00時到上馬臺鎮(zhèn)第二小學報名核對信息。
(1)、具有轄區(qū)常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：
招收對象所在戶籍的戶口本。
招收對象所持有的預(yù)防接種證。
(2)、不具有轄區(qū)常住戶籍證明的外來務(wù)工家長需攜帶：
招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復(fù)印件。
暫住證及復(fù)印件。
務(wù)工證明及復(fù)印件。
所在租住的村委會開具的居住證明。
招收對象預(yù)防接種證。
(3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。
使我校所轄村內(nèi)每一個適齡兒童及其家長都知道此項工作，今年共招收新生39人，本地生入學率達到了100%，所轄村的外來人員子女的入學率也達到100%。
但學校不進行任何形式的考試和變相考試。
總之，招生工作雖已結(jié)束，但我們會按鎮(zhèn)教辦的工作要求對新生招統(tǒng)工作加強重視進行長效管理，確保我校招生工作穩(wěn)步發(fā)展下去。
招生工作總結(jié)篇三
在假期的時候，我找了妹妹及她的三位同學組成一個宣傳小隊，她們分別是實驗中學高一一二三四四個班的學生。（實驗中學是一所規(guī)模較小的中學，高一分為四個班，文科兩個，理科兩個。我的姐姐是文科班的英語老師。高三也是四個班，我的哥哥是理科班的英語老師。）然后我再與哥哥姐姐取得聯(lián)系，得到他們的全力支持。我先給我的小伙伴們做了一個培訓，給她們詳細的介紹了我在讀的石河子大學的情況。讓她們假期和自己的同學聯(lián)系的時候也給自己的同學宣傳一下，讓她們的同學對石河子大學事先有所耳聞和了解。等到新學期開學的時候，我們再在他們上晚自習的時候去她們的教師做進一步宣傳。我們計劃的去高一年級和高三年級，每個年級兩個班，每個班30分鐘，最后我再留下自己聯(lián)系方式，讓他們有需要的再和我聯(lián)系。
新學期開學的第一天，我和我的隊員們乘車去到實驗中學，然后復(fù)印了100份我們的招生宣傳手冊，這是準備發(fā)給高三同學的。我加上我的小隊員們一共有5位，每個人介紹4個方面，分別是：悠久的辦學歷史、高水平的師資力量、全面的對口支援、優(yōu)美的城市環(huán)境為第一人介紹，一流的辦學條件、完善的生活設(shè)施、以人為本的本科教育、蓬勃發(fā)展的研究生教育為第二人介紹，國防生培養(yǎng)工作、全程化地就業(yè)指導與服務(wù)、出國留學交流訪問等相關(guān)政策、轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定為第三人介紹，優(yōu)秀學生鼓勵政策、獎學金設(shè)置情況、家庭經(jīng)濟困難的學生助學措施、國家貸款辦理為第四人介紹，最后的收費標準和招生咨詢方式以及同學們的問題都由我來解答。最重要的是，我們得到了每個班的班主任的支持和肯定。
此次的寒假社會實踐，我獲益良多！
詼諧有趣?？傊?，就是想把石河子大學一切的好都展示給這群孩子們！第二，我有了一種自己已經(jīng)是大人了的強烈責任感。這群正在上高中的孩子們和我上高中時一樣懵懂可愛。他們最感興趣的問題是：姐姐，是不是大學生想上課就去，不想上課就可以不去？呵呵，我只能無奈的對他們說，no!
我告訴他們首先要端正自己的態(tài)度。大學里面確實沒有班主任之類的老師。
招生工作總結(jié)篇四
本學期我擔任初三(1)班和(3)班的語文教學工作，學生面臨升學考試的壓力，在重大責任面前為優(yōu)化下學期教學，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
認真學習實踐學校的教育教學理念，本著以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生，加強個人的職業(yè)道德修養(yǎng)，把關(guān)愛學生作為立業(yè)之本，本著對一切學生負責的態(tài)度，調(diào)動學生學習積極性，教給學生學習方法，讓學生學會學習，學會做人。
兩班學生經(jīng)過初一初二兩年的語文學習，語文興趣、學習習慣、學業(yè)成績、學習品質(zhì)等方面出現(xiàn)了較為突出的分化。端正學生的學科學習態(tài)度必要而艱巨。
開辟“每周師生印象回眸”欄目，為優(yōu)化師生語文形象起到了會診作用，師生坦誠交流，營造了健康而積極的師生取悅氛圍，在教學民主中贏得了更多的教育話語權(quán)。
連續(xù)四年的初三語文教學，容易形成吃老本的思想，教學倦怠情緒更易滋生，教學途徑更易走老路。怎樣才能常教常新?只有增加理論補養(yǎng)。課前認真學習語文課程標準，深入領(lǐng)會課程標準的基本精神，再度深入鉆研教材，吃透教材，明確教學目標，重點難點，加大學情研究的縱深度，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，追求科學解讀教材。提前為初三下半學期就要進入綜合復(fù)習階段做準備，認真整合每一冊教材，結(jié)合考試考點對每冊教材進行多維度的系統(tǒng)分析，對知識點做好分類、歸納和總結(jié)，教學更貼近中考要求，為帶領(lǐng)學生扎實系統(tǒng)的做好復(fù)習埋下伏筆。認真研究近五年來中考題型，針對每一個考點進行分析，結(jié)合學生的實際情況，制定教學重難點。
采用靈活有效的教學方法。初三階段學生往往會出現(xiàn)浮躁心理，調(diào)動學生的學習積極性尤為重要，在課堂上采用朗讀、講練結(jié)合、小組比賽等多種形式開展教學，調(diào)動學生的學習積極性。設(shè)法令學生投入，不讓其分心，力爭使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。語言力求幽默，例子援引力求生動，難易適中照顧全部，每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。當面對學生在課堂上無心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無人的說笑，或毫無顧忌的睡覺等違紀行為時，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。針對學生普遍存在的學習習慣不良、學習意志力薄弱、學習基礎(chǔ)較低、家長因忽視對孩子的教育或過分溺愛等給孩子造成的各種不健康的心理障礙、學生的不斷劣化等諸多棘手問題，學期初就準備制定了具體的計劃和目標。對這部分學生堅持加大檢查頻度，適當降低要求，加強關(guān)愛力度，課余時間個別輔導。堅信只要堅持輔導，這些同學基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時對部分優(yōu)生進行能力強化訓練，爭取提高優(yōu)生數(shù)量。
1、夯實基礎(chǔ)，字音、字形、標點符號、擴寫、縮寫、仿寫修辭等基礎(chǔ)知識，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，強化記憶，強化訓練，在理解的基礎(chǔ)上，學會運用，理論與實踐相結(jié)合，在實踐中提高。課后字詞做到每課三練——練字音、練字形、練詞語的運用;加強句式的訓練和仿些;加強古詩詞的背誦和默寫。 2、強化文言文閱讀理解，“能閱讀淺易文言文”是中考命題對考生的基本要求。試題由課內(nèi)已經(jīng)延伸到課外，在復(fù)習文言文時讓學生認真掌握文言虛詞意義和用法，學習文言實詞，要注意區(qū)別詞的古今意義，要積累實詞的一詞多義，要會識別通假字，要會概括文章的中心意思，而且應(yīng)該深入理解文言文的內(nèi)容、思想，學會對比分析，且動手翻譯。為加強文言文的學習，實行每課一考、人人過關(guān)、不斷復(fù)習、不定期檢測的方法，培養(yǎng)學生的文言文閱讀能力。
3、加強閱讀指導，新教材淡化了文體的編排，但并未降低對文體的要求，特別是議論文的閱讀，學生一時感到摸不著頭腦，所以我計劃在向?qū)W生講清議論文基礎(chǔ)知識的同時，選擇典型的篇章，并配以典型的議論文練習，通過反復(fù)演練，爭取使學生掌握議論文的一般特點。結(jié)合考點引導學生總結(jié)每類習題的答題模式，積極向中考靠攏。
4、加強寫作指導，為了使學生形成寫作知識系統(tǒng)，在學期初給學生開設(shè)寫作知識講座，并對話題作文，命題作文，半命題作文進行專題講座，爭取使學生學作文的命題、立意、構(gòu)思等方面都有較大的提高，堅持每星期兩篇讀書筆記，兩星期一篇大作文并落實作文糾偏糾錯力度，堅持讓學生閱讀優(yōu)秀書籍，為學生營造寬松和諧的大語文學習環(huán)境，重視課外閱讀，開拓學生的視野，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生具有良好的審美情趣和高尚的道德情操。
本學期重點訓練學生的記敘文寫作，以“一材一題”和“多材一題”為訓練模式，達成選材、結(jié)構(gòu)、立意的訓練目標。
招生工作總結(jié)篇五
學生會宣傳部主要負責對我院的學生會活動的總體宣傳及其他有學院關(guān)事項的宣傳工作，在工作中，我們一直在為引導正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時，到位，充分發(fā)揮學院的窗口作用。讓我院的各項工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高環(huán)境學院學生會的影響力。每當看到師生駐足于長廊盡頭，我們心中就會有一絲的欣慰和感動。
本學期的工作既將結(jié)束，也是這屆學生會工作的尾聲了，在這一年的時間里，我們每個人都收獲到了很多東西，取得著各自的進步。每個人的付出與收獲，換來了我們學院學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學生會的各項工作的建設(shè)出一份力?？梢赃@么說：這一年是累的一年，忙的一年，快樂的一年，收獲的一年。難忘的一年。
自本屆學生會成立到現(xiàn)在，宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是家都能看到的?？偨Y(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺，因為工作性質(zhì)的差異，我們很少有自己的品牌活動，但是在同各部門配合的過程中，我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。
這次總結(jié)主要從三方面來說：我們宣傳部在本職工作中的表現(xiàn)，在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果，以及同其他兄弟學院宣傳部的交流學習。
首先是我們的主要工作——出海報。這兩個學期我們學院舉辦了很多活動，我們部可以說是有求必應(yīng)的，出了多少板，我們早就記不清了，也沒法確切的說明，下面舉幾個代表性的工作，在上學期全校性質(zhì)的禁煙活動和學風建設(shè)表獎晚會中，在迎接新生和舉辦xx屆校運動會中以及各種關(guān)于體育，文藝，演講，競賽的比賽，我們都做了量宣傳工作，我們用手中的畫筆能讓我們院的活動在色彩斑斕中進行，真的感到很欣慰。這宣傳板既是學院展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺，在這里我們充分發(fā)揮各自的特長，凝聚集體的智慧，打造更高質(zhì)量的海報。
也許有人不理解，海報不就是個通知嗎?內(nèi)容寫上不就行了，其實不然，因為這里所展示的是一個學院的學生工作建設(shè)的風貌，我們環(huán)境學院一直都走在學校的各項活動的前列，雖說勝科學生，但在藝術(shù)文化方面，也是不能遜色的。海報質(zhì)量的提高是我們用心描繪的成果，在這個過程中我們付出了很多，時間，精力，有時候板很急，我們常會工作到晚上十點，累是肯定的了，但像家對我們的信任和自己的勞動成果，還是喜悅于勞累的。在這一年里，我們同各個部門之間的關(guān)系十分融洽，也只有在一個融洽的環(huán)境下我們才能把工作做好，相信環(huán)境學院學生會一定會更加團結(jié)，各項工作一定會有更好的成果。
在上學期的社區(qū)志愿者活動中，我們部全體成員都體會了一把當家教的感覺，在07級新生入校時又全力配合老師做好新生入學工作，無論是臨時的家教還是助理班主任，每一項的工作都是對我們的`另一種磨煉，培養(yǎng)了我們對于工作的總體認識和提高了我們處理各種問題的能力，最重要的是讓我們知道責任心的可貴，我想不管是從事何種工作，這一點都是很重要的。
最后談一談同其他兄弟學院宣傳部的交流學習，孔子云：“三人行，則必有我?guī)??！倍總€學院都有各自的長處，我們要擺正認識態(tài)度，承認自身的不足，取他人之長補己之短，才能進步。所以我們在比較中學習，而且找機會進行交流學習，上學期在科技文化節(jié)中，建院的主體活動之xxx涂鴉賽，以及這學期校社聯(lián)的尚籃100米涂鴉設(shè)計中，我們都積極的參與其中，并且取得了很好的成績，而更要的是在比賽過程我們同其他學院的選手的相互學習。還有一次難忘的經(jīng)歷，在今年的教師節(jié)，我們環(huán)境學院同信息，機械，管理四院聯(lián)合出板，規(guī)模之是史無前例的，也許在觀賞者的眼里，那只是一張比較的海報，并沒有什么特別意義，而對我們參與者來說，卻有著更深一層的含義，這是一次很好的學習過程，學如何與人協(xié)作，不同組織之間的合作，配合能力，溝通能力，而且更加強學院學生間的聯(lián)系，我覺得這種學院間的交流是很好的，應(yīng)該在更多方面，以更多的形式開展。我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的，更令人滿意的成績。
總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，上學期我們雖然人少，工作多，但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習，又很好的完成了工作，而在今年學生會分會的招新中，我們又多了8位xx級的新同學，我們會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以的姿態(tài)迎接新的使命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動宣傳活動都很積極，我們的海報一張比一張精美。
在之前的工作中，宣傳部的工作記錄做的有些遺憾之處，我們收集了家的勞動成果，但不是很齊全，我們準備在以后的工作中做好對海報資料的系統(tǒng)的整理，并保留照片，我想這是我們給自己的的禮物了。
敘述了這么多，也該停筆了。在過去的日子里，宣傳部做所做的工作，只是一個開始，不是高潮，更不是結(jié)果。我們正在探索之中，許多制度和安排還需要完善，我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會，加強學習，加深了解。希望家廣開思路，為學生會的工作出謀劃策，把學生會的工作做的更好。為同學們提供更好的服務(wù)。
招生工作總結(jié)篇六
20xx年5月，我有幸承擔了威海乳山市及環(huán)翠區(qū)兩個區(qū)域的招生工作，與學校簽訂的任務(wù)數(shù)為8人。經(jīng)過三個多月的努力，乳山及環(huán)翠區(qū)共12人被錄取。錄取學生均為普通夏季高考學生，其中本科學生2名，高職學生10名。除..一名高職學生因選擇去英才學院讀本科預(yù)科未報到外，其他11名同學均按時報到。
在本次招生工作中，我取得了一定的成績，但也存在很多不足。以下我將對個人招生工作做全面的總結(jié)。
自20xx年5月份接到招生任務(wù)開始，我組建了包括自己在內(nèi)的共7人的招生團隊，包括老師2名，學生5名。我全面負責整個招生區(qū)域的招生工作。老師帶領(lǐng)兩名學生負責環(huán)翠區(qū)，同學帶領(lǐng)兩名同學負責乳山市。
在今年的招生工作中，我們主要采用了電話招生、網(wǎng)絡(luò)招生、上門招生等方法招生。
宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)。在整個招生過程中，我們主要采用了發(fā)放簡章、掛條幅、宣傳演講、電話宣傳及網(wǎng)絡(luò)宣傳等方式對學校進行宣傳。
高考前，我們通過高中在校老師進入乳山一中及威海四中各畢業(yè)班，發(fā)放招生簡章，宣傳我校相關(guān)情況并成功收集到這兩所學校畢業(yè)生的聯(lián)系方式。對于招生區(qū)域內(nèi)的其他學校，我派出了工作人員到各校門口蹲點發(fā)放簡章。
高考期間，我們發(fā)動了所有力量，包括招生工作人員的家屬定點負責各考點的宣傳工作。要求各考點必須做好在顯眼地方懸掛橫幅、往學生校車上送簡章、與陪考家長交流并盡力獲得考生聯(lián)系方式等工作。
高考結(jié)束后，一方面組織工作人員通過親戚朋友或同學走村入戶繼續(xù)開展招生宣傳工作，對有意向就讀我校的學生進行家訪，做到招生任務(wù)不完成，動員工作不停歇。另一方面，根據(jù)前期收集到的學生信息對目標學生進行電話宣傳及網(wǎng)絡(luò)宣傳。聯(lián)系電話全天服務(wù)，qq空間及微信朋友圈等及時更新學校宣傳內(nèi)容，使社會、學生、家長及時充分的了解有關(guān)學校的相關(guān)情況。
根據(jù)暑期招生工作的經(jīng)驗可知，在威海地區(qū)電話及網(wǎng)絡(luò)宣傳效果最好。被錄取的大部分同學都是通過這兩種宣傳方式了解并選擇填報了我們學校。
考生被我校錄取后到報到前的這段時間也是至關(guān)重要的。并不是所有被錄取的同學都會來我校報到。為了提高報到率，我們分組負責被錄取新生的與報到的相關(guān)工作。
1.報到前多與考生交流分享學校的信息。比如宿舍環(huán)境、師資力量，校內(nèi)新建溜冰場、咖啡廳、健身房、圖書館等信息，增加考生對學校的好感。
2.新生來校報到時，安排專人負責接待工作，帶領(lǐng)新生走完所有報到流程。
3.報到后，及時關(guān)注學生的在校情況，盡自己所能幫助他們解決學習上或生活中的難題，降低退學率。
因為我是第二次參與招生工作，第一次擔任主管，經(jīng)驗明顯不足，也并不算取得成功。因此以下總結(jié)三點我自認為在今年招生工作中做的比較好的方面。
1.做好家長的工作，尤其是思想工作。近年來由于在招生宣傳過程中，涉及到社會人員的宣傳不當和家長對民辦院校的認識完全不足，使得有些家長對民辦學校持有偏見，導致宣傳效果受到了一定的影響。所以在對目標學生做詳細宣傳之前，我們先與家長溝通交流，讓家長充分認識、認可民辦學校，認識、認可山東華宇工學院，從而影響孩子關(guān)注我們學校。
2.及時關(guān)注一切跟高考有關(guān)的信息，利用好一切與考生見面的機會。高考結(jié)束后利用考生回校參加英語口試及威海高考咨詢會的機會認識了。等考生，并成功推薦其報考我院。
3.以一帶多。借助已經(jīng)確定要報考我院考生的力量，繼續(xù)向考生的同學宣傳我院，并帶動其同學也報考我校。在本次招生工作中，我借助報考我院汽修專業(yè)的威海四中。同學，帶動了威海四中的其他三位同學報考了相同的專業(yè)，另外還有一名同學報考了會計專業(yè)。
1.缺乏正確判斷市場情況的能力。在招生前期階段，因?qū)W校在山東省內(nèi)本科招生計劃有限，以及德州相對于威海較偏遠的原因，我們對本科第一次填報并沒有報太大的期望。也因此把工作的重點放在了本科征集和專科的招生工作上，結(jié)果錯失了很多生源。2.缺乏領(lǐng)導經(jīng)驗，未能完全發(fā)揮好團隊的作用，以至于某些工作人員在招生工作后期階段工作懈怠，甚至不聽指揮，敷衍了事，大大的降低了整個團隊的工作效率。
3.對工作的落實缺乏一杠子插到底的精神。對待工作有時有應(yīng)付心理，缺乏進一步開拓市場的膽量。比如在高考前的宣傳動員工作地點的選取上，只選擇了我個人比較熟悉的學校。
1、認真學習新一年的招生政策，盡早考察市場形勢。
2、組建新的招生團隊。在團隊下市場前務(wù)必做好培訓，避免出現(xiàn)今年招生工作人員工作懈怠的情況。
3、加大宣傳工作的力度，擴大宣傳范圍。
4、繼續(xù)保持和相關(guān)家長，相關(guān)學校領(lǐng)導，相關(guān)學校老師密切聯(lián)系，鼓勵他們幫助我校宣傳。
1.更新招生簡章等宣傳材料的圖片及招生網(wǎng)站上的視頻資料；增加宣傳資料的種類。
2.嚴格審核招生工作人員信息，避免有些人渾水摸魚。
3.多鼓勵非專任教師崗職工參與招生，避免多數(shù)任課教師因參與招生工作而影響正常上課。
招生工作總結(jié)篇七
xxx鄉(xiāng)共有學校15所，其中初中2所，13所小學。
招生工作涉及千家萬戶，體現(xiàn)教育公平，是構(gòu)建和諧社會的重要因素，是學校教育改革整體工作的第一個窗口。在今年的招生工作中，我們根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《河南省未成年人保護條例》和《河南省教育廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段學校招生工作的通知》等法律法規(guī)的要求，認真做好本年度的招生工作，制定了了詳細的招生方案，現(xiàn)就今年的招生工作情況匯報如下：
1、我鄉(xiāng)大部分小學采取直接到幼兒園招生的辦法，對所轄區(qū)的適齡幼兒進行招生，減少了學生家長到學校報名的環(huán)節(jié)，更好的方便了群眾，兩所初中派出工作人員，按所轄區(qū)域到各小學進行登記報名工作，今年我鄉(xiāng)小學共招新生828人，初中共招新生520人。
2、我鄉(xiāng)的招生工作采用免試、劃片就近入學的方式進行，只要求學生家長提供學生的戶口簿和預(yù)防接種卡，辦理報名手續(xù)。在報名過程中，我們堅持不選拔、不測試，不要求提供學科考試成績和各類競賽證書。堅持做到微笑服務(wù)，來有迎聲，去有送聲，減少等候，遇到疑難問題耐心解釋，認真登記，按章辦事。對于摸底在冊卻沒有來報名的學生，由教師電話聯(lián)系一一詢問，做到本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童無一流失，在本地做生意的隨遷子女也照顧入學。
3、我鄉(xiāng)所有中小學校沒有招特長生，沒有設(shè)立實驗班。
4、各學校對所找的新生按性別進行了隨機編班，沒有對學生進行任何形式的編班考試。
存在問題及原因分析：
小學：由于今年學籍管理辦法的變更，許多不足齡學生的家長強烈要求學生入學，給各校的招生工作帶來很大的麻煩，究其主要原因是：
一是現(xiàn)在的孩子入幼兒園太早，有的已經(jīng)上了三年多甚至四年；
二是幼兒園收費太高，家長經(jīng)濟上有點吃不消。如果幼兒園上學也能實現(xiàn)義務(wù)教育，切能規(guī)范辦園，這個問題便能迎刃而解。
初中：由于我鄉(xiāng)和長垣縣接壤，處于接壤地帶的學生有流失到長垣去上學的現(xiàn)象，原因有二：
一是受長垣部分學校的不正當宣傳，
二是有的學生所處地理位置確實離長垣縣的學校近。
今后的`思路：
堅持我們自己的辦學理念。依法治校，自我發(fā)展，自我約束；按教育規(guī)律辦教育，用特色支撐學校的發(fā)展，用科研促進學校的發(fā)展；不是尋求適合教育的孩子，而是尋求適合孩子的教育方式；因為我們堅信：花大力氣辦好起始年級，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。只有在今后的工作中，很好地堅持實踐，學校才能實現(xiàn)健康、穩(wěn)步的可持續(xù)性發(fā)展。
招生工作總結(jié)篇八
春招的時候，我動員他到職高學習計算機應(yīng)用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來，實地參觀職高學校。我與他的父母帶著孩子到學校去了兩次，終于做通了工作，他的父親放心地送他入學。根據(jù)后來掌握的情況，王全同學在校堅持學習，表現(xiàn)優(yōu)秀，學校對他也非常重視，準備把他作為重點對象來培養(yǎng)，并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。
第三，我認為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢，主動作為，科學有效地完成任務(wù)。如同農(nóng)民收獲莊稼，將軍指揮戰(zhàn)斗一樣，任何一項工作準備再充分，也要講究一個有效性的問題。在當前的社會環(huán)境形勢下，人們的思想觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，學生升入職高的過程充滿變數(shù)，任何一點意外都有可能導致前功盡棄，縱觀我校以前的職高招生工作，往往都有點虎頭蛇尾的傾向：在宣傳宣傳發(fā)動階段學生熱血沸騰、報名踴躍，形勢喜人;在組織入學階段動搖觀望、猶豫不決，只有寥寥數(shù)人;在進入職高學校后不能適應(yīng)，又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待，而要把握時機，主動作為。20_年的春招大會以后，我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳，而是先經(jīng)過認真的思考，確定哪些學生適合上職高，能夠上職高，做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中，我沒有對職高學校的過分宣傳，只是客觀地分析學生的現(xiàn)實情況;我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講，只是強調(diào)學生未來的發(fā)展前途;我也沒有對學生和家長進行所謂的迷惑誘導，只是盡我作為一個老師的職責和義務(wù)實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預(yù)料的一樣，我們沒有什么壓力，沒有什么矛盾，順利完成了任務(wù)。另外，我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后，征求學校領(lǐng)導的同意，決定提前行動，經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學生我們立即陪送入學，及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20_年12月29日開學之前，我們先后三次分頭護送學生到職高學校入學繳費。學生第一批入學，形成了很好的帶頭效應(yīng)，帶動了另外一批觀望的學生，促使他們不再觀望，下定決心。就這樣，我們的職招工作以點帶面，形成了良性循環(huán)，不僅順利地超額完成本屆的招生任務(wù)，而且為20_屆的春招帶了個好頭。眼下，正值九年級學生即將離校的關(guān)鍵時刻，也正是我們職高招生工作的黃金時間，我們一定要利用學生在校的有利時機，做好、做細、做足學生的思想工作，盡量掌握他們有價值的信息，為秋招工作奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
同志們，職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出，更需要我們開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。我相信，只要我們本著一顆對學生負責的真誠愛心，為了每個學生更好的發(fā)展，關(guān)心學生的前途和未來，我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持，這項工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!
招生工作總結(jié)篇九
本學年即將結(jié)束，回顧這一年的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)結(jié)合自己一個學年來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下總結(jié)。
本人能自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。寵愛工作，寵愛同學。忠誠于訓練事業(yè)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，主動地完成領(lǐng)導支配的各項工作。對自己負責，對同學負責，對學校負責。虛心向?qū)W校老師學習教學閱歷，共同工作，共同學習，共同進步。
在教學工作中，能夠通過學習不斷地充實個人專業(yè)學問，較好地完成教學和學校各類體育活動的組織工作。不斷的學習和提高教學質(zhì)量，盡可能的提高同學主動性，進一步增加同學的'身體素養(yǎng)。在教學中，始終努力做好差生的轉(zhuǎn)化工作，認真鉆研業(yè)務(wù)。依據(jù)要求完成教學任務(wù)，按時上好每一節(jié)課。在班主任工作中，始終努力提高班級整體素養(yǎng)，通過一學期的努力，班風和學風有所提高，班級各方面都有進步，內(nèi)部建設(shè)向著良性進展。在以后的工作中，還要進一步的提高教學質(zhì)量，認真的鉆研業(yè)務(wù)，力爭取得更好的教學效果。
在招生工作中，作為招生辦的工作人員，能緊緊圍繞學校工作要點，堅持從學?？沙掷m(xù)進展的戰(zhàn)略動身，抓住近年來職業(yè)訓練良好就業(yè)前景，大力開展招生宣布傳達，廣泛組織生源，充分發(fā)揮招生資源，努力的做好了今年招生工作。在招生工作的難度逐年增大，宣布傳達投入越來越大，招生工作明顯比前幾年困難的狀況下，完成了學校的任務(wù)。在今后的工作中，我將進一步增加宣布傳達投入，準時總結(jié)招生工作閱歷，對招生工作中所接受應(yīng)用的新的方法、措施詳細論證，對招生狀況進行爭論分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決方法和以后招生工作的重點。
在教學、學校工作中，教學方法、工作方法要進一步提高，教學工作閱歷還需要大量積累，準時總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學習。招生工作中，要多總結(jié)閱歷，進一步的做好招生宣布傳達工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，不斷歷練自己，主動地協(xié)作領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的進展而努力。
招生工作總結(jié)篇十
在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全體成教部成員的大力支持下，順利完成了20xx年的招生任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
根據(jù)今年招生政策的調(diào)整以及招生形勢的分析，年初就成立了專門的領(lǐng)導小組，并召開了會議對今年的招生作了詳細的部署，為今年的的招生指明了方向。
根據(jù)去年生源情況以及招生人數(shù)在招生學校的分布，明確遠程教育招生不少于400人，本院成教招生不少于500人，在全體成員的共同努力下，全年共招收各類學生1113人。中南招生349人，浙大招生128人，本院招生687人，南華招生12人，總計招生1176人，比去年增加了380人。
我們充分利用電視廣告、報紙宣傳、會議宣傳、上門宣傳、在籍學生宣傳等多途徑進行廣泛而細致的宣傳，使廣大考生多途徑的了解到各層次的招生信息。
1.及時印制招生簡章進行分發(fā)和張貼。
2.今年召開了3次往年招生骨干和畢業(yè)班班主任的專門會議進行招生宣傳工作的動員，其成效非常顯著，畢業(yè)于本院學生的占到了今年招生的遠程學生的80%以上，其報考本院成教生的咨詢?nèi)藬?shù)比去年增加了一倍。
3.組織專門的宣傳骨干小分隊定期深入到本地區(qū)的各企業(yè)與醫(yī)院進行宣傳，通過多次聯(lián)系與各醫(yī)院的護士長建立了良好的關(guān)系，為上門報名提供了便利的條件，今年在湘鄉(xiāng)我們的上門服務(wù)就為30多個考生提供了方便，有效的確保了本地區(qū)的生源。
4.利用在湘潭日報、晚報等刊登招生宣傳廣告，同時還利用學校的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了招生信息，為廣大考生和家長提供廣泛的招生信息。今年我們接到招生咨詢電話200多個，自然生源也比去年翻了一翻。
為了各項報名工作的順利進行，我們分工明確，制定報名工作流程圖，報名繳費資料收娶信息錄入和資格審核到最后信息確定都有專人負責，這樣考生就能夠在最短的時間內(nèi)辦理好報名手續(xù)，有效的確保報名工作的零失誤。
1、遠程教育報名，根據(jù)報名持續(xù)時間長及方便考生的特殊情況，不管是周末還是節(jié)假日都安排了專門的招生人員進行報名，在報名人數(shù)集中的元月、6月和9月，我們招生辦內(nèi)部就會進行工作的重新調(diào)整，以保障報名工作的高效進行，在大家的共同努力下順利完成了09春和09秋的報名工作，報名的總?cè)藬?shù)達到543人。
2、xx年成人教育報名工作，根據(jù)今年成教招生政策的變化，學院2個校區(qū)開學時間的不同，我們在7月份就制定了詳細的報名工作方案，暑假有專人值班接待成教生報名，8月底9月初順利的組織了成考的網(wǎng)報和現(xiàn)場報名工作，報名人數(shù)達到了1401人，比去年增加了320人。
今年成考參考人數(shù)較多，為了順利參考，我們制定了詳細的送考方案，各系部也積極配合安排了相應(yīng)的老師送考，由于送考工作落實到位，整個考試過程中沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。
1、遠程教育，嚴格按照浙大、中南的錄取程序有效的完成了09春與09秋學員的錄取，總計505人。
2、本院成教錄取工作。
今年由于上線的人數(shù)達到了702人，而第一次計劃數(shù)只有635人，錄取前我們就制定了詳細的錄取方案，在整個錄取過程中堅持公平、公正、公開的原則，因此第一次錄取工作非常順利，沒接到一個投訴電話。在12月底補錄期間，招生辦易亮同志堅守3天3夜，我院又超計劃錄取了52個學生，最終總計錄取人數(shù)為687人，錄取率達到了50%以上，與去年相比增長了20%。
3、南華本科生的錄取人數(shù)為12人，錄取率達到了100%.
年初就制定了詳細的畢業(yè)工作安排方案，從畢業(yè)攝像(組織畢業(yè)攝像人數(shù)是161人)、畢業(yè)檔案的整理、畢業(yè)生學費的催繳到畢業(yè)證的發(fā)放都是嚴格按照畢業(yè)程序進行。今年畢業(yè)人數(shù)為662人(浙大29人、中南188人、湘潭職院445人)，并圓滿完成了各種畢業(yè)證的發(fā)放。
(一)完善招生宣傳政策。由于目前很多醫(yī)院對護理專業(yè)學歷的要求有所提高，所以很多本院畢業(yè)的學生在畢業(yè)的時候會主動咨詢提升學歷的相關(guān)事項，對于本院的學生的宣傳可以通過各畢業(yè)班主任的宣傳就可以啦，外單位以及其他專業(yè)宣傳工作應(yīng)多加強與在籍學生的交流，這樣才能夠爭取更廣大的生源。
(三)加強成招備考工作的動員及抓好成考前的復(fù)習工作，以提高成考的通過率。
(四)進一步加強分地區(qū)招生宣傳。
招生辦的所有成員作為招生責任人，到各單位有針對性的進行招生宣傳，使招生專業(yè)集中便于今后的教學安排。
(五)進一步引導浙大的招生宣傳工作。
招生工作總結(jié)篇十一
20xx年，我區(qū)的招生會考工作在市、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在各組室、各中心學校、各中學的密切配合下，主考工作人員和考務(wù)工作人員在思想上高度重視，操作過程認真仔細，嚴格按照《湖南省普通高中學業(yè)水平考試考務(wù)工作細則》與《邵陽市大祥區(qū)20xx年初中畢業(yè)學業(yè)考試與普通高中招生工作方案》的要求執(zhí)行，準確把握招生政策，精心組織，規(guī)范管理，經(jīng)過緊張而有序地工作，考試與招生工作已圓滿成功。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、基本情況20xx年，我區(qū)的招生會考工作擔負著初二、初三學業(yè)考試，小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測，初中和示范高中、普(職)高新生錄取等工作。全區(qū)農(nóng)村參加初三畢業(yè)學業(yè)考試的學生共計617人，大祥一中593人，區(qū)農(nóng)村中學參加初二生、地考試的學生693人，大祥一中703人，參加小學畢業(yè)質(zhì)量檢測的學生4292人。
2、考點設(shè)置今年，我區(qū)初中學業(yè)考試共設(shè)立5個考點，初三11個考室，初二考室22個，參與考務(wù)工作人員161人;小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測共設(shè)置17個考點，92間考室，考務(wù)工作人員280人。在經(jīng)費嚴重不足的情況下，教育局調(diào)撥資金20余萬元，用于組考招生工作。
1、高度重視，強化領(lǐng)導。
招生與考試工作是一項政策性強、要求高、涉及面廣的特殊工作，它直接影響著教育的發(fā)展和社會的.穩(wěn)定。區(qū)委、區(qū)政府高度重視，一是成立了以區(qū)委常委、副區(qū)長許洪范、人大副主任李利群、政協(xié)副主席李月華為顧問，教育局局長劉曉斌為組長，教育局xx委書記xxxxxx為副組長，其他xx委委員為成員的考試與招生領(lǐng)導小組，加強對考試與招生工作的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)招生辦公室，具體負責整個招生與考試工作。各中心校和各考點也相繼成立了招生領(lǐng)導小組和工作小組。二是制訂考試與招生工作方案，規(guī)定招生工作原則，嚴格招生與考試紀律，規(guī)范考試招生工作方法。三是加大宣傳工作的力度，教育局、中心校、各中學分別召開會議，宣傳招生錄取原則和辦法，公開高中招生錄取優(yōu)惠政策，嚴格考試招生紀律，使社會、家長、學生對招生政策做到胸中有數(shù)，使整個考試招生工作分工明確，責任到人。
2、精心組織，認真實施。
為維護考試招生工作的聲譽，杜絕違紀作弊現(xiàn)象、失密泄密事件、安全事故發(fā)生，切實保證考試招生工作的誠信度，我們對參與考試招生的工作人員進行了嚴格培訓，對考點設(shè)置、考室布置、監(jiān)考規(guī)則、安全保衛(wèi)、后勤保障、試卷領(lǐng)送、保密、試卷的裝訂、送考等都提出了統(tǒng)一的要求。并規(guī)定各考點主任為第一責任人，對各類考務(wù)人員的職責也作了明確界定。由于今年繼續(xù)實行計算機網(wǎng)上評卷試驗改革，我們特別加強了對各學校的教導主任與班主任以及學生的報名工作的培訓，對考生的編號，考生的注意事項，考生信息，答題卡等信息的填涂進行了細致的培訓，并印發(fā)了各種信息卡進行摸擬訓練。這樣，整個招考工作有章可循，高效有序，確保了招生與考試工作萬無一失。
3、嚴肅紀律，規(guī)范行為。
嚴肅考風考紀是維護招生會考聲譽、公正選拔人才的關(guān)鍵，是加強中小學生思想道德建設(shè)的重要舉措，是強化中小學生誠信教育的有效手段，也是推行素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。為抓好這方面的工作，教育局把規(guī)范中考和招生行為作為規(guī)范辦學行為的突出重點來抓，強調(diào)對于違反考試招生規(guī)定，擾亂招生考試秩序，損害教育形象的行為，無論什么學校，無論什么人一律按有關(guān)規(guī)定和紀律嚴肅處理。為此，我們一是加強監(jiān)考人員的思想作風建設(shè)，防止玩忽職守;二是交換監(jiān)考，實行隨機調(diào)動監(jiān)考(確?？汲鰧W生的真實水平)，努力防止監(jiān)守自盜;三是對考生進行考風考紀教育，防止營私舞弊;四是多途徑、多渠道地向?qū)W生進行宣傳教育，使其自覺遵守考試紀律。由于措施得力，我區(qū)各考點考風正、考紀嚴，得到了上級領(lǐng)導和學生家長的一致好評。
4、加強保密，確保安全。
考試無小事，特別是做好安全、保xx工作，是完成招生會考工作任務(wù)的保證。各考點安排的保xx工作人員，必須嚴格挑選。考點實行封閉式管理，每個考點都安排了專職保衛(wèi)人員值班，考點內(nèi)劃定警界線，嚴格把好入場關(guān)，考生、考務(wù)工作人員必須憑證入場，不允許與考試無關(guān)的人員進入考點，確?？紙龊涂忌踩婪揽荚嚻陂g安全事故的發(fā)生。為了避免學生安全事故的發(fā)生，我們制定了《大祥區(qū)20xx年初中畢業(yè)學業(yè)考試安全工作預(yù)案》，并層層召開會議，強調(diào)安全責任到人。對各考點教室、圍墻、欄桿、房屋都進行地毯式的安全隱患排查，做到無安全隱患。進城考生，要求領(lǐng)導、老師與學生同吃同住、同往返，絕對要保證學生交通、住宿、飲食安全。全區(qū)基本形成了家長促安全、教師保安全、學生自覺維護安全的良好局面，由于措施得力，今年我區(qū)參加初中學業(yè)考試及小學質(zhì)量檢測的學生，未出現(xiàn)一例安全事故。
招生工作總結(jié)篇十二
xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領(lǐng)導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比(xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。
1、領(lǐng)導重視，思想統(tǒng)一
生源是辦學的基礎(chǔ)，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。
2、科學調(diào)研，開拓生源
通過多種渠道開展調(diào)研，認真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃提供保證。
(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。xx年招生工作結(jié)束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是xx年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)---學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析
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呈上升趨勢的有：
會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。 本科：
呈上升趨勢的有：
會計、土木、學前、行政、護理
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學、漢語、機械
(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù);(移動、聯(lián)通-xx年招生重點宣傳)
3、立體滲透，擴大宣傳
(1)依托媒體進行宣傳：開展我為春招獻一計活動,共收到57人的
金點子;由校領(lǐng)導帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳4天;印簡章60000份;報紙投遞44000份;永川電視臺宣傳67天;永川報宣傳：開放教育 xx年1月8日--xx年3月8日，每周兩次。xx年7月29日---xx年9月19日每周兩次,共計：34期;茶竹永川網(wǎng)招生宣傳30天;永川社保局門前宣傳牌;行政服務(wù)中心led宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳;出租車宣傳共計18500車.次.天;榮昌和大足報上宣傳一周。
(2) 發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時總結(jié)，提出重點
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放?？频臄?shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點進行宣傳.
2、面對面宣傳不到位
雖然學校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學生來報名首先問清學生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學生聯(lián)系該教師，不要與學生說在哪里報名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學費不心痛
學校設(shè)置的招生費是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，如果讓學生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實在要少的話，應(yīng)該假裝請示學校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范
盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學生的報名表填寫得很不規(guī)范。
xx年成績喜人，xx年雖然只多招一人，但壓力卻增大了很多。 謝謝!!
招生工作總結(jié)篇十三
xx中學同兄弟學校一樣，在過去理工招生工作中曾面臨許多困惑、困難、困境。
一些老師存在這樣一種觀點，理工招生是理工學校的事，招生工作搞得好不好與他們無關(guān)。
困難之一，穩(wěn)住學生難。一些學生包括家長經(jīng)過老師們反復(fù)做工作，在未離校前即有讀理工的打算，有的還預(yù)先交了一兩百塊學費。但每年總有不少學生溜走，穩(wěn)不住。
困難之二，招生經(jīng)費難。特別是xx，各項經(jīng)費本身就很緊張，暑期招生教師用車、用餐也是一筆不少的開支。
外省外縣的招生人員與我們在爭搶生源，xx是江西鷹潭、九江和安徽安慶及黃岡等地中專、高中招生學校爭搶的三角地帶。外省外縣招生人員在招生的惡意競爭中慣用的三招為我們所不及。一招是買賣招生，用經(jīng)濟利益鼓動人；二招是利用當?shù)卮迕裾猩绵l(xiāng)情鼓惑人；三招是學生一報名就即時用車拉到學校就讀，讓理工招生再無插手的余地。
針對以上招生工作中的困惑、困難、困境，今年我們作了以下努力：
強化“理工招生是我們分內(nèi)工作”的招生理念，樹立全體教師對理工招生工作的責任感。為此，中心學校張書記在會上進行了類比：小學畢業(yè)生與中學進行交接，小學教師幫我們中學招生是不是他們分內(nèi)的事？小學教師也覺得委屈。但我們沒有小學教師的幫助，我們的生源也成問題。我們要有大局觀念，要有“一盤棋”的思想。
中心學校組織了一個強有力的招生工作隊伍。直接工作人員一共9人，其中副校長2人，正主任2人，班主任5人。招生小組中學校正主任級以上的干部就占到了三分之二。
學校制定了一個有力的招生獎懲制度。對招生人員任務(wù)到人，獎懲到人，對招生領(lǐng)導也是如此；對非招生人員也強化招生紀律，禁止一切與理工招生相抵觸的言行。另外制訂了一個詳細的招生工作方案。在工作方案中，對招生工作的每一個環(huán)節(jié)都做了日程上的具體安排。
我們總結(jié)的方法主要有四個：
早宣傳，讓理工的種子早在學生和家長心中生根發(fā)芽。中考分數(shù)出來后，我們就著手對學生進行集中宣傳。為做到有效宣傳，我們在宣傳日程安排上想了點子。
以前集中學生到校進行宣傳時，總有外校招生人員聞訊前來伺機也做宣傳，某種程度上降低了我們的宣傳作用。今年我們采取了先事前公開通知7月8號集中，然后突然提前集中時間的做法，讓外校招生人員無機可趁。7月4號宣傳時，也改變過去學生在嘈雜的大操場集中宣傳的辦法，而是組織學生到原來各自班級分班集中，利用室內(nèi)廣播，由理工招生老師做詳細宣傳。
早上門。7月5號我們就開始走訪線下生，我們采取兩人一組，從最遠的村開始，進行拉網(wǎng)式的走訪。每天早晨7點所有招生人員到校集中，上午走訪，中午兩點左右回校匯報情況并集中用餐；下午四點出發(fā)，晚上8點再集中匯報情況。用這樣的辦法我們用近一周時間突擊走訪了13個村，落實了近50名理工意向生，目前繳費的有近三十個。
招生過程中我們要求教師們誠信招生，既要為理工做正面宣傳，又要維護教師的職業(yè)形象。宣傳時，我們要求老師們實事求是，不欺騙家長；宣傳細致具體，讓家長明白、放心。讓家長感到老師是在為他們的'子女前途著想，是在為未能考取高中的學生指一條路。對決定讀理工后又反悔的，一定要尊重學生和家長的意見，態(tài)度謙和，對所收的學費堅決退還，不拖泥帶水。
在招生過程中，除了充分利用師生之情外，我們老師還注重利用親情、友情等一切可以利用的社會關(guān)系來為理工招生借力。對家庭確實貧困而又想就讀理工的學生，積極的向理工招生老師說明情況，爭取在以后上學后得到幫助。
各位領(lǐng)導、各位校長同仁：以上是我校今年理工招生工作的點滴做法，我們今年的招生目標是努力完成招生任務(wù)，爭取任務(wù)超額完成。不妥之處敬請指正。
招生工作總結(jié)篇十四
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)?，F(xiàn)就這半年的招生工作總結(jié)如下：
一、在思想上，熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領(lǐng)導的工作安排，本職工作堅持以服務(wù)為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
二、在工作作風上，盡職盡責，服從領(lǐng)導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上，因知識面有所欠缺，以及溝通方面的能力不足，所以積極掌握和學習招生的知識和業(yè)務(wù)，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校、招生部門和學生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑，在自己負責的招生區(qū)域內(nèi)將“雙證教育”信息傳遞給當?shù)貙W生，并且受到了廣大學生的'認可，使得這一新型教育模式被越來越多的學生所知曉，達到了宣傳的目的。
2、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設(shè)施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
3、高考結(jié)束后，對于一個剛剛畢業(yè)的高中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，也因此更促進我和學生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學生之所需。針對學院的招生工作我計劃有以下幾點：
1、招生前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題：了解設(shè)點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設(shè)點情況并預(yù)定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務(wù)能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務(wù)知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活，我們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導糾正。
20xx年已成回憶，20xx年即將到來。20xx年是繼往開來的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自己能力的一年。
招生工作總結(jié)篇十五
20xx年2月7日宣傳地點：重慶市大足縣大足中學學校介紹：
重慶市大足中學位于馳名中外的“時刻之鄉(xiāng)大足縣”，創(chuàng)建于1927年，屬重慶市首批市級重點中學。環(huán)境清新優(yōu)雅，是市縣“園林式單位”、“綠色學校”。被譽為“石刻之鄉(xiāng)”的“人才搖籃”。占地300于畝，現(xiàn)有教職工444人，130個教學班，在校學生8000余人。
大足縣在20xx年高考上重點線人數(shù)612人，其中大足中學2400人參考，重點上線人數(shù)首次達到460人，比去年增加六十人。有一人保送北京大學。大足中學在重慶市同類高校中名列前茅。是一所擁有良好聲譽的優(yōu)秀學府。
2月7日上午，我和七名高中同學一同來到大足中學，開始了宣傳活動。學校在2月7號正式開學，返校學生和家長擠滿了校園，是宣傳的大好時機。
上午十點半，我們在學校門口搬來了桌子和椅子，然后將各個學校的海報貼在桌子前面（有電子科技大學、西南大學等等學校海報），前來圍觀的同學很多，但提問的人較少。中午的時候我們把椅子給撤了，將海報貼在了學校新老校區(qū)的公示欄上，出去吃了午飯。下午的時候我們聯(lián)系高中老師，經(jīng)過死纏爛打硬泡終于得到機會在晚上年級大會開過以后進入火箭一班進行宣傳活動。晚上八點，我們進入了教室，開始了宣傳活動。在簡單的開場白之后，我們將多余的海報分發(fā)了下去，然后我們就將各個學校的宣傳視頻放給同學們看了，接著給同學們詳細介紹了學校的情況，同學們聽得很是認真。最后，我們又提出了‘有獎提問’，獎品就是電子科技大學的新年紀念賀卡，先后有三個同學提了問題，我們都進行了仔細的解答，并送出了獎品。最后我們簡短的總結(jié)了一下活動，一個多小時就這么過去了。在跟學弟學妹們說了再見以后，被老師“憤怒”地轟出了教室，嘿嘿！經(jīng)過這次宣傳，使同學們對重慶大學和其他優(yōu)秀大學有了更深的了解，有學弟當場表示要報重大，我深感欣慰。宣傳活動就這樣圓滿結(jié)束了經(jīng)驗與體會：
通過這次活動，我們有了很多的收獲。首先，不負學校所望，將重慶大學宣傳了出去；其次，通過這次回校，感受了母校的變化和升華，增加了自己的自豪感和為母校爭光的決心；最后，通過這次活動，還極大地鍛煉了自己口才和溝通能力，鍛煉了膽量。
我們?nèi)バ麄鞯?時候，感覺是很尷尬的，因為那些學弟學妹們都說“重大還用宣傳嗎？”。這讓我們覺得既尷尬又自豪，這是一方面。但是另一方面，我了解到很多外地的同學在報考重大之前根本就沒聽說過重大，或者對重大不是很了解，這讓我很納悶。對此我建議重大應(yīng)該加強對外省的宣傳活動，特別是重大“985”、“211”的牌子一定要打出去，這樣不僅有利于吸引優(yōu)秀的學子報考重大，同時也對重大的名聲有極大的好處。建議重慶大學可以打”重慶是直轄市”的招牌，可以捆綁旅游業(yè)等，進行宣傳；還可以定期發(fā)布印有重大標志和一些必要宣傳信息的像鑰匙圈掛飾，?；盏鹊燃o念品，，最好是精致漂亮新奇一點，可以讓外地的同學拿回家送給同學什么的，這樣一定可以更好地增加重大在外省的知名度。另外一個建議就是海報不用發(fā)那么多，因為實踐宣傳有視頻就夠了，其他東西可以通過口頭宣傳。這些就是我們發(fā)現(xiàn)的問題和建議。僅供參考！
附圖：在學校拆遷老宿舍前的留影（舍不得?。。?/p>
招生工作總結(jié)篇十六
xxxx小學是xxxx區(qū)東部一所市一級小學，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學校、廣州市綠色學校。學校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學校。近幾年來，學校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學質(zhì)量不斷提高，學校的辦學質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚。20xx學年，學校嚴格按照上級部門的要求，繼續(xù)進行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。
加強學校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學理念，了解學校校園環(huán)境、教學設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學校的教室和各專用場室、教學設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入xxxx小學讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學習成長是十分放心的。
2、學校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學校大隊部為家長和孩子們準備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學校的校容校貌，走進課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學校的介紹、介紹如何對孩子進行學前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學校讀書就在那個學校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學概況和取得的辦學成果，開學初，我們精心設(shè)計并印制了圖文并茂的學校宣傳簡介彩頁，把近幾年來教師隊伍建設(shè)，教師科研課題、論文取得的成果，學生學科競賽獲得的成績等都通過學校網(wǎng)站展示出來。并將學校簡介、招生簡章、區(qū)的小學招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生，讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳，使每一位家長了解學校近來取得的成績，使廣大群眾更清楚地了解我校，增強對我校的信心，安排子女選擇我校就讀。
4、派人到各居委和共建單位派發(fā)入學指南、招生簡章及學校簡介，發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。
為了確保地段內(nèi)每一個適齡兒童按時入學，我校分配好負責的行政和老師到各居委和共建單位，宣傳今年的招生政策、時間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通，各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員，能主動配合學校在教育局規(guī)定的時間內(nèi)做好“入學指南”的張貼及招生政策的宣傳工作，也能初步解答社區(qū)內(nèi)個別群眾關(guān)于小孩入學的疑難問題，為學校減輕了招生的壓力。
5、充分利用學校板報、電子屏幕的宣傳功能。
學校的網(wǎng)站、校園板報、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初，全校板報全都進行更換，要求各大科組結(jié)合學?？蒲姓n題和讀書活動內(nèi)容出高質(zhì)量的板報，各年級組利用展板展示學生作品及學科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學生獲獎情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等，讓群眾能更直接地了解學校。還利用學校的網(wǎng)站，公布局的招生政策和學校的招生方案，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和家長進行交流，接受家長的咨詢，解答家長的疑惑。一方面讓學生家長瀏覽學校網(wǎng)頁，更全面地了解學校，另一方面讓家長更好地做好報名的準備，使招生工作更順利地完成。
外在的宣傳、形象的塑造固然重要，但是學校教師隊伍的整體素質(zhì)的提升是打造學校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來，我校狠抓教學管理，重視德育工作，并運用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系，努力形成一流的教風學風，并確立了適合我校發(fā)展的科研課題，“有效課堂教學研究”作為學校實施素質(zhì)教育的主課題。
同時，我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學校，因此，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?；顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進學生全面發(fā)展，以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊大隊部的中心工作。大隊部圍繞這一中心開展了一系列的活動：“讀經(jīng)典美文，做文明少年”的主題班隊會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報比賽;讀書筆記、讀書手抄報比賽;低年級進行講故事比賽、高年級進行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實踐活動中，開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課，一年級誦讀《三字經(jīng)》、二年級誦讀《弟子規(guī)》，中高年級學習《晨讀對韻》、《論語》等。在學校讀書節(jié)活動中，開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動，“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比，“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能，每周報道各班讀書明星，交流讀書方法等，利用中午吃飯、午間休息等時間播放詩文誦讀光盤，在日常生活中對學生進行詩文熏陶。今年五月份，學校還組織家長志愿者，到校對一至六年級的學生進行經(jīng)典詩文背誦抽檢，孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。
學校開展讀書活動以來，取得了較好的效果，激發(fā)了學生熱愛讀書的熱情，使學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣，提升了學生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進一步促進了校園文化建設(shè)，使學校文化氛圍更加濃厚，得到了家長們的好評。
1、成立招生工作領(lǐng)導小組，學習招生文件精神。
我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導小組，由翁少靜校長親自擔任領(lǐng)導小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xxxx小學20xx年“小一”招生工作方案》。翁校長組織小組各成員學習20xx年小學招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導處對招生工作小組的教師進行招生業(yè)務(wù)培訓，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
2、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
(1)場所布置。
樓多功能室等候——叫到號后，攜帶小孩到驗證處驗證——填寫報名表——小孩談話。
招生場所設(shè)計如下：一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗證、報名的地方。地段生和借讀生分開報名驗證，其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個報名點，并在桌前貼上社區(qū)的名字，方便家長很快找到自己的報名點。驗完證后，家長領(lǐng)到了學位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上，有學校提供的筆，還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室，二樓二年級的課室是談話室。學校禮儀組的同學負責給家長和學生做指引。
(2)人員安排。
在報名工作人員安排上，我校安排了三組人：報名、驗證人員，由學校行政擔任;負責談話人員，由中低年級有經(jīng)驗的教師擔任;指引人員，由四名教師和學校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組，由林主任主要負責，招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負責安保工作。
四、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準備等工作做得非常詳細周到，故在招生的整個過程中，不再出現(xiàn)家長在學校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多，許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報名。但由于學校學位非常緊張，招生名額有所限制，故學校對未能錄取的孩子家長都能做好解釋工作，同時勸告家長要帶孩子多報幾間學校，確保外地孩子有書讀。
而對于個別家長的無理要求或是一些比較過分的要求，我們都先了解原因，從家長的角度來考慮問題，并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進行溝通，讓家長感受到學校的誠意和愛意，從而接受學校的建議。
20xx年我校的小一招生工作各個環(huán)節(jié)都做到了精心安排，流程清晰，井然有序，在全體教職工的共同努力下，學校圓滿完成了“小一”招生工作，為了建設(shè)規(guī)范化學校，我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù)，因此，今年招收的總?cè)藬?shù)為110人，初步實現(xiàn)小班教學。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?！靶∫弧闭猩ぷ?，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標，同時也增強了凝聚力，我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗，xxxx小學一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。
招生工作總結(jié)篇十七
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待。詳細回顧11年的招生工作，在學院領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，我以務(wù)實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，去努力完成自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，我堅持以服務(wù)為宗旨。做到人人平等，不以貌取人，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
二、在工作作風上，作為一藍天的一員，我深感自豪，能時刻以于果校長的精神引領(lǐng)前方的道路，并且時刻提醒自己要以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領(lǐng)導的安排，積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上，大家都能感覺到招生工作是可以鍛煉人的，在這一暑假的工作中，我吸取往年的.經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、完成招生地區(qū)的宣傳任務(wù)。我今年主要負責河南省固始縣的招生，由于是第一次招生，以前也沒有料到有朝一日要回自己的家鄉(xiāng)招生，所以對家鄉(xiāng)的中學情況不怎么了解。在入校宣傳中，一些學校根本不讓我們進，甚至還有老師說我校的壞話。學校進不去，我們就和校門口的小店老板混熟，在小店里做宣傳。在與學生的交談中我發(fā)現(xiàn)他們對外省學校了解甚少。還好本人人緣不錯，能在我原來的學校自由進出，我進校、進班宣傳、以及和學生聊天，讓每個學生和老師了解我們學校，了解我們的專業(yè)，我們的師資力量。
2、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行耐心，全方位的解答。我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
總而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在藍天學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導斧正。
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招生工作總結(jié)篇十八
為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學校辦學活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規(guī)模，為學生提供更廣闊的發(fā)展空間，依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案，扎實搞好我校20xx年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：
組長：王強。
副組長：王明標楊建宣。
成員：楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍。
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍。
黎啟華。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責招生工作。
根據(jù)“9+3”工作目標要求，本年實際在校生中，除考入普通高中學校的學生外，其余學生必須進入中職學校就讀。其中，完成我縣中職學校招生2000人。
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂責任書。
第二階段：20xx年5月3日——6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。
1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學校的辦學特色，宣傳國家對中職學校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發(fā)或是張貼到各中學。
3、中考結(jié)束后，各學校核定普通高中錄取情況，統(tǒng)計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報名進度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行責任追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的積極性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學報名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報700多人，中職兼報率100﹪。
在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學主動自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避免集體參觀出現(xiàn)波動或負面影響;主動與職業(yè)中學聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來母校現(xiàn)身說法，更好更實際地解答學生的疑慮，營造濃厚的氛圍，形成輻射效應(yīng)，實現(xiàn)以生招生。近段時間來，各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡(luò)繹不絕，生源學校與職中保持了良好的互動合作關(guān)系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
1、我校實訓設(shè)備不齊，教學資源匱乏。
2、中職招生工作進度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學校的中職單報人數(shù)相當少。
3、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高。
4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽的下滑。生源是學校生存的條件,而聲譽是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會地位。中職學校招生教師都會在招生中體會到現(xiàn)在的家長和學生對中職教育的輕視。
1、加強學校硬件、軟件建設(shè)，重點是實訓設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學、學生、學生家長工作。
3、強化招生機制，明確招生責任。全校師生全體動員，力爭圓滿完成今年招生任務(wù)。
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