好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞大全(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 11:04:17
好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞大全(14篇)
時(shí)間:2023-11-26 11:04:17     小編:雨中梧

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,也是對(duì)他人的一種分享。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要注意適應(yīng)自己的情況。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過(guò)作者精心編排和整理,有一定的可讀性和吸引力。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):。

大家晚上好!

首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f(shuō),今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝!”

這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓?huà),就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

下面我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程:

第一項(xiàng):

何校長(zhǎng)致歡迎詞并講話(huà)。

第二項(xiàng):

各班負(fù)責(zé)人講話(huà)。

第三項(xiàng):

正副班主任講話(huà)。

第四項(xiàng):

學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言。

第五項(xiàng):

家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。

第六項(xiàng):

各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇二

1、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們:大家上午好!很高興,今天我們陽(yáng)光家族的所有成員都相聚在一起,開(kāi)展我們的“圖書(shū)分享會(huì)”和’新年慶祝會(huì)“。

2、一學(xué)期又即將結(jié)束了,家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步?孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的辛勤付出,首先,孩子們將一首《感謝你》送給自己最?lèi)?ài)的家人。(感謝你)。

4、接下來(lái)我們陽(yáng)光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”,我們陽(yáng)光圖書(shū)館的向長(zhǎng)輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛(ài)的長(zhǎng)輩深深鞠一躬。一鞠躬,感謝長(zhǎng)輩辛勤的哺育。二鞠躬,感謝長(zhǎng)輩的教導(dǎo)!三鞠躬,感謝長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài)。接下來(lái),禮儀隊(duì)的小朋友將為在座的家長(zhǎng)朋友送茶獻(xiàn)禮,一杯茶傳遞心意,表達(dá)感恩之情。(感恩的心音樂(lè)背景)。

5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)看書(shū)很感興趣,總喜歡帶書(shū)來(lái)看,但是由于不太會(huì)與同伴分享或不懂如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍,所以偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶書(shū)和撕壞書(shū)的現(xiàn)象。本月我班將開(kāi)展“好書(shū)分享”主題活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,懂得如何愛(ài)護(hù)圖書(shū),樂(lè)于和同伴分享。

書(shū)由哪幾部分組成?

正確的看書(shū)姿勢(shì)是怎樣的?

6、今天我們的“圖書(shū)分享會(huì)”圍繞著兩個(gè)字。那就是“分享”,接下來(lái)我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_(tái),家長(zhǎng)之間可以分享好書(shū),小朋友之間也可以分享好書(shū)。通過(guò)這樣的讀書(shū)交流活動(dòng),為孩子們營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)氛圍。

7、我們陽(yáng)光圖書(shū)館深受小朋友的喜愛(ài),我們將書(shū)按內(nèi)容分為故事書(shū)、益智書(shū)、科學(xué)書(shū),但好像還差一種書(shū),那就是小朋友的自制圖書(shū)。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來(lái)制作一本有關(guān)孝順故事的書(shū),老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書(shū)機(jī)、雙面膠,大家可以自選,每一組還準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾筐,請(qǐng)大家記得把廢紙放到垃圾筐里,保持環(huán)境的衛(wèi)生。(分組進(jìn)行)。

8、時(shí)間到了,請(qǐng)大家先整理好周?chē)沫h(huán)境,然后讓我們一起來(lái)欣賞一下每一組小朋友的作品。

9、請(qǐng)小朋友解便洗手喝水,休息會(huì),吃點(diǎn)水果。

10、(新年好音樂(lè)引入)新年新氣象,20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我班特舉辦了這場(chǎng)新年慶祝會(huì)。小朋友們要用自己的歌聲,舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。首先,由我們的班的家長(zhǎng)代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞!感謝王崢瑾媽媽的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!孩子們也有很多祝福要送給大家,有請(qǐng)小朋友代表為大家送新年祝福。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家在新的一年里:“健康成長(zhǎng),在陽(yáng)光班快樂(lè)的度過(guò)每一天!”

11、冬天已快到盡頭,等待春天的消息,接下來(lái)我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌舞表演《春曉》,請(qǐng)大家欣賞。

12、謝謝中組小朋友為大家?guī)?lái)這么充滿(mǎn)春意的表演。接下來(lái)小組的寶寶們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜呢?讓我們一起來(lái)期待!

13、別看孩子們年齡小,走起模特步還真是像模像樣的,非??蓯?ài)。

14、猜謎語(yǔ)。

15、接下來(lái)幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)?lái)一段輕松活潑的舞蹈《過(guò)新年》,請(qǐng)大家欣賞。

16、“好書(shū)分享“主題榜上有名頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

17、本期全勤寶寶頒獎(jiǎng)。

18、20xx年是小朋友們收獲的一年,你們收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》結(jié)束我們今天的活動(dòng)。

19、新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!最后祝大家新年快樂(lè)!心想事成!

過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè)。

過(guò)去的一年里,我們有汗水更有掌聲。

在過(guò)去的一年里,我們與孩子以行動(dòng),真誠(chéng),愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年。

恭祝我的家人和老師新年身體健康,天天開(kāi)心,工作順利!

祝同學(xué)們新年天天向上,寫(xiě)好字,讀好書(shū),學(xué)到更多的本領(lǐng)!

新的一年里,我希望和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好,睡覺(jué)香,既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)個(gè)子,成為讓爸媽放心、老師開(kāi)心的好娃娃。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇三

各位尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的叔叔阿姨們:

大家上午好!

首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)。

“家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。

今天,在書(shū)香氤氳的-中校園,在溫暖如春的高三樓,在充滿(mǎn)感動(dòng)的教室里,我們迎來(lái)了高中階段最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

你們,是含辛茹苦的家長(zhǎng);

你們,是無(wú)比尊貴的客人;

你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。

感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí),感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持!

今天的家長(zhǎng)會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié):

首先,請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話(huà)。

謝謝--主任,從--主任的講話(huà)中,我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn),可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來(lái)!

相信我們的`年級(jí),因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),相信的我們的老師,因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。

接下來(lái),請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言!

忘不了晨讀課的書(shū)聲瑯瑯,抑揚(yáng)頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷,積極活躍;忘不了活動(dòng)課的精彩投籃,活力四射;忘不了自習(xí)課的緊張有序,埋頭作業(yè)。

總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo);總想起生病后,老師的親切問(wèn)候,同學(xué)的悉心照料;總想起進(jìn)步時(shí),老師的眉開(kāi)眼笑,同學(xué)的歡呼雀躍;總想起考試不理想時(shí),老師的耐心開(kāi)導(dǎo),同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長(zhǎng),請(qǐng)支持我們,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想;各位叔叔阿姨,請(qǐng)相信我們,因?yàn)槲覀兌级酶卸?!我們?huì)聽(tīng)老師的話(huà),我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自己無(wú)悔的青春。20xx年高考,我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌!

本次家長(zhǎng)會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,下面請(qǐng)各位班主任老師,組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇四

男1(肖予涵):親愛(ài)的爸爸媽媽女1(汪書(shū)儀):親愛(ài)的叔叔阿姨1—6合:你們好!

男2(龍宇浩):在百忙之中,你們帶著關(guān)心來(lái)了女2(宋曉佳):在煙花五月,你們帶著溫暖來(lái)了男3(梁程展菲):你們的到來(lái),就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田女3(唐嘉欣):你們的到來(lái),就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉1—6合:讓我們衷心地道一聲:爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

男1(肖予涵):帶著爸爸媽媽的諄諄囑托女1(汪書(shū)儀):帶著爸爸媽媽的殷殷期望。

1—6合:給我們祝福吧!擁有了自信自強(qiáng),就像鳥(niǎo)兒插上翅膀,我們會(huì)在未來(lái)的天空中自由地飛翔!一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開(kāi)始(鼓掌)。

1、肖予涵:第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》,請(qǐng)掌聲響起。

請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗誦《詠華山》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

3、龍宇浩。

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《葉子的眼睛》。

4、宋曉佳。

第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《地球和它的七個(gè)兄弟》。

5、梁程展菲。

第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《水滴的旅行》。

6、唐嘉欣。

7、汪書(shū)儀。

爸爸、媽媽們,我的小伙伴們跳得好不好呀?(家長(zhǎng)回:好)謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì),我們以后一定好好跳室內(nèi)操,讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。

眼睛是心靈的窗戶(hù),這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽,羅老師用上課的時(shí)間,一節(jié)一節(jié)的教我們做,雖然我們現(xiàn)在還不知道我們的眼操比賽得多少名,但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操,現(xiàn)在我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操,請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否規(guī)范。

請(qǐng)全班同學(xué)聽(tīng)我口令:請(qǐng)坐好,身挺直,手平放,準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)。

女1(汪書(shū)儀):無(wú)論多么快樂(lè),也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝;男1(肖予涵):無(wú)論多么難舍,也將揮手告別;女2(宋曉佳):尊敬的家長(zhǎng)們!男2(龍宇浩):親愛(ài)的同學(xué)們!

女3(唐嘉欣):讓我們一起努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)?。?/p>

1—6合:一(2)班家長(zhǎng)開(kāi)放日匯報(bào)演出到此結(jié)束!謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:

大家中午好!在春意濃濃的日子里,我們迎來(lái)了本次家長(zhǎng)會(huì)。在此,對(duì)各位家長(zhǎng)的按時(shí)到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天出席這次家長(zhǎng)會(huì)的有我們學(xué)校的行政人員以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)的任課老師。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮,決定召開(kāi)六年級(jí)段學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)是非常必要和重要的,本學(xué)期是六年級(jí)學(xué)生升入中學(xué)讀書(shū)前的重要時(shí)期,也是決定孩子今后發(fā)展方向的重要階段。同時(shí)我們學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)也非常重視,擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的教師都是高級(jí)職稱(chēng)教師和學(xué)校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。

召開(kāi)這次活動(dòng)的目的,是為了在教師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流孩子在家、在校的情況,以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我希望,也相信這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)成功!

下面我們首先進(jìn)入第一項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語(yǔ)文老師王老師交流管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

——?jiǎng)偛磐趵蠋熛蚋魑患议L(zhǎng)匯報(bào)了六(1)班學(xué)生學(xué)習(xí)和教育情況,同時(shí)向家長(zhǎng)朋友交流了管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

是的,學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。因此,家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)交流管理孩子的經(jīng)驗(yàn)。

——謝謝兩位家長(zhǎng)熱情洋溢的發(fā)言。

老師們、家長(zhǎng)們對(duì)同學(xué)們傾注了無(wú)限的期望,不知同學(xué)們有什么感想?下面請(qǐng)李昊同學(xué)發(fā)言。

——?jiǎng)偛胚@名同學(xué)的發(fā)言,為我們樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里秉承傳統(tǒng)、自強(qiáng)不息,不斷追求卓越,在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。

接下來(lái),我們用熱烈的掌聲請(qǐng)韓校長(zhǎng)就如何幫助孩子學(xué)習(xí)、如何正確引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子學(xué)習(xí)等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

——謝謝韓校長(zhǎng)!

只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的合力,發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子,讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn),讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng),讓每一棵樹(shù)都成材,讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標(biāo)!接下來(lái)剩余的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況)謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們!

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇六

各位家長(zhǎng)朋友:大家好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表一實(shí)小南校區(qū)全校師生誠(chéng)摯的歡迎您的到來(lái)!歡迎你走進(jìn)校園了解孩子們的學(xué)習(xí)生活,歡迎你走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。

今天這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的就是希望家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的辦學(xué)情況,體驗(yàn)孩子在校的學(xué)習(xí)生活,分享孩子進(jìn)步成長(zhǎng)!

學(xué)校從去年9月投入使用以來(lái),在“一體兩翼”思想的引領(lǐng)下,在各位家長(zhǎng)朋友的關(guān)心支持下,學(xué)校在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、育人理念,教學(xué)模式,校園活動(dòng)等方面,都發(fā)生了較大的發(fā)展,各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展,學(xué)校面貌日新月異。也許在剛才的參觀和聽(tīng)課中,孩子們的表現(xiàn)沒(méi)有讓您特別的滿(mǎn)意,但請(qǐng)給孩子們時(shí)間,還清晰地記得去年,同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)校的模樣,有不自信的,有狂奔亂跑的,遇到學(xué)校的活動(dòng)比賽,有的同學(xué)們緊張地都不敢睜眼。但是,孩子們正在一點(diǎn)點(diǎn)的變化,現(xiàn)在,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的孩子越來(lái)越多了,上課能自信地回答問(wèn)題的學(xué)生也多了,經(jīng)過(guò)歷練,剛才的孩子們表演得多好?。?/p>

您給我們一份信任,我們還您一份驚喜!南校區(qū)全體教職工正以百倍的熱情與責(zé)任心努力使學(xué)校的教育教學(xué)邁上一個(gè)新臺(tái)階,為孩子的全面、健康發(fā)展搭建平臺(tái)。

這9個(gè)月來(lái),我們也通過(guò)不同的途徑,去了解家長(zhǎng)的心聲,積極改進(jìn)我們的工作,今天我們還請(qǐng)來(lái)了五二班的學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)他和我們交流在家教方面的經(jīng)驗(yàn)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是覺(jué)得很短暫,由于時(shí)間關(guān)系,咱們的座談會(huì)就先到這里,不過(guò),一實(shí)小南校區(qū)隨時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。各位家長(zhǎng),您的一句話(huà),可以拉近我們我們的心扉和距離;您的一次光顧,可以使我們的工作更加充滿(mǎn)信心和動(dòng)力。就讓我們大家以今天短暫的相聚為契機(jī),加強(qiáng)溝通和了解,共同打造一實(shí)小南校區(qū)輝煌燦爛的明天!

衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康!合家幸福!萬(wàn)事如意!

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇七

合:尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們!大家好?。ň瞎?/p>

陳:首先,我代表全體同學(xué)和老師歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

吳:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

吳:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

楊:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

詹:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

合:華特雅學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1.啦啦操“火花”串詞

陳:童年是美麗的,她充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機(jī);

吳:童年是幸福的,她閃耀著光芒,迸射著火花;

陳:我們擁抱童年,我們贊美童年,我們?yōu)橥暝鎏頍o(wú)限的魅力。

吳:請(qǐng)欣賞602班給我們帶來(lái)的啦啦操——《火花》!掌聲有請(qǐng)!

2.小學(xué)生守則之歌串詞

楊:我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌既是個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明程度的表現(xiàn)。

詹:俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。于是行為規(guī)范在我們的生活中變得必不可少。

楊:確實(shí)如此,在守則規(guī)范的約束下,我們變得懂事了,變得彬彬有禮了。

詹:下面請(qǐng)欣賞403班帶來(lái)的舞蹈《小學(xué)生守則之歌》,大家掌聲歡迎。

3.感恩父母串詞

陳:父愛(ài)是一本詩(shī)集,需要我們慢慢品讀;

楊:母愛(ài)是一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

陳:父愛(ài)之恩,與江河同流;

楊:母愛(ài)之情,能驚動(dòng)天地。

合:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》,大家掌聲歡迎!

4.彩虹的約定串詞

吳:微笑是四月的晨風(fēng),微笑是五月的陽(yáng)光,

詹:微笑是美麗的花朵,微笑是華美的樂(lè)章。

吳:看,那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái),

詹:聽(tīng),孩子們踏著歡快的樂(lè)曲與彩虹姐姐許下了一個(gè)個(gè)約定。

吳:下面請(qǐng)欣賞104班小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》。

詹:大家掌聲歡迎!

5.時(shí)裝秀串詞

陳:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,

楊:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),

陳:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng),

楊:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎304班同學(xué),為我們帶來(lái)的環(huán)保時(shí)裝秀節(jié)目!

bar bar串詞

陳:跳躍的音符,演奏青春的活力;

吳:動(dòng)感的舞姿,展示新花的生機(jī)。

陳:青春,流露著濃濃的夢(mèng)幻瑰麗;

吳:青春,散發(fā)著輕狂的自信生機(jī)??

陳:青春,是星光,是優(yōu)雅,

吳:是快樂(lè),是成長(zhǎng)??

陳:讓生命在這里飛揚(yáng),

吳:讓青春在這里啟航。

合:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由702班帶來(lái)的舞蹈《barbarbar》!

7.精忠報(bào)國(guó)串詞

楊:中華武術(shù),名揚(yáng)海外,

詹:中華兒女,笑傲天下,

楊:作為中國(guó)的精魂,千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,

詹:作為民族的精粹,得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。

楊:今晚,有一群好少年將在這里虎虎生威,一展身手。

詹:請(qǐng)欣賞203班的小朋友為我們帶來(lái)的武術(shù)表演“精忠報(bào)國(guó)”

8.你是差生串詞

楊:有的同學(xué)好吃懶做,不愛(ài)學(xué)習(xí),一事無(wú)成,也看不起成績(jī)好的同學(xué),說(shuō)他一句有兩句等著你。你說(shuō)哪有這樣的人?這不,這位來(lái)了。大家看看就明白了。

詹:下面請(qǐng)欣賞806班帶來(lái)的相聲《你是差生》,大家掌聲歡迎。

9.紅旗操串詞

吳:他們活潑可愛(ài),共同成長(zhǎng);他們意氣風(fēng)發(fā),蓬勃向上;我要陽(yáng)光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長(zhǎng),這是他們追求的理想,讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!

陳:下面請(qǐng)欣賞103班帶來(lái)的《紅旗操》

10.愛(ài)我中華串詞

楊:在中華九百六十萬(wàn)平方公里的大地上,

詹:從南疆的碧波到北國(guó)的胡楊,

楊:從東海的漁火到雪域的高原,

詹:從古老文明到現(xiàn)代輝煌,

楊:五十六個(gè)民族血脈相連,

詹:五十六族兄妹攜手并肩。

楊:在每個(gè)炎黃子孫的心中,都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音:

合:愛(ài)我中華!請(qǐng)欣賞404班舞蹈“愛(ài)我中華”

11.最好的未來(lái)串詞

陳:每個(gè)人都擁有屬于自己的未來(lái),

楊:每一個(gè)人都有權(quán)利去期待,

陳:每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?nèi)ス喔龋?/p>

楊:下面讓我們一起跟隨一(7)班和二(2)班小朋友去尋找屬于他最好的未來(lái)

陳:請(qǐng)欣賞舞蹈“最好的未來(lái)”

12.拉詹舞串詞

吳:有一種舞蹈,簡(jiǎn)單樸質(zhì)卻熱情似火;

詹:有一種舞蹈,旋律優(yōu)美、別有風(fēng)味。

吳:你知道這是什么舞嗎?

詹:這個(gè)還不簡(jiǎn)單,我不但知道這是什么舞,還知道那它源自哪里呢,你信嗎!

吳:我信,臺(tái)下的小伙伴們也一定知道它的名字,拉詹舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng),

合:下面就有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)《拉丁舞》表演

13.少年先鋒串詞

楊:紅紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向。

詹:鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

楊:您看,紅色根據(jù)地的花兒競(jìng)相開(kāi)放!

詹:您瞧,如今的少年先鋒在茁壯成長(zhǎng)!

合:請(qǐng)欣賞603班帶來(lái)的舞蹈——《少年先鋒》。

14.我們初三了串詞

陳:明年夏天的風(fēng)將輕輕吹送,時(shí)光總是過(guò)得那么匆匆

吳:三年的相聚留不住離別的腳步,轉(zhuǎn)眼間要各奔西東

陳:今天,有一群人將站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上

吳:他們不是為了唱起纏綿憂(yōu)傷的離歌,不是為了書(shū)寫(xiě)迷惘惆悵的詩(shī)文

陳:他們將一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅

吳:他們將一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上嶄新的人生路程

請(qǐng)欣賞九年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目“我們初三了”

15.我的太陽(yáng)

陳:俗話(huà)說(shuō)一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,

楊:當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí),總是希望和夢(mèng)想昭然升起的時(shí)刻。

陳:是的,太陽(yáng)給了我們力量和勇氣,

楊:太陽(yáng)給了我們前進(jìn)奮斗的動(dòng)力

陳:下面請(qǐng)華特雅學(xué)校音樂(lè)教師駱貞義為大家演唱“我的太陽(yáng)”,大家掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ):

陳:今天的演出精彩紛呈。

吳:今天的我們快樂(lè)無(wú)限。

楊:出眾的才華離不開(kāi)父母?jìng)兊呐囵B(yǎng),

詹:絢麗的舞臺(tái)離不開(kāi)老師們的搭建。

陳:讓我們用汗水去報(bào)答父母無(wú)怨的辛勞!

吳:讓我們用智慧去回報(bào)老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

楊:同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)!

詹:伙伴們,讓我們追逐夢(mèng)想,完善人格,快樂(lè)生活!

合:今天的演出到此結(jié)束,愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青!

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇八

合:大家下午好!

甲:今天,我們歡聚一堂

乙:今天,我們喜氣洋洋

甲:校園因我們而煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

乙:學(xué)校因你們的到來(lái)而熠熠生輝!

乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的到來(lái)!

甲:歡迎你們!

乙:每一粒種子都是與眾不同的生命,每一個(gè)孩子都對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬,每一個(gè)班級(jí)都有屬于自己的集體信念!下面,請(qǐng)同學(xué)們按照從一年級(jí)到六年級(jí)的順序呼喊出你們的班級(jí)呼號(hào)!

一、頒獎(jiǎng):

甲:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,感謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)、熱心的關(guān)注!家長(zhǎng)和學(xué)校共同配合,孩子的教育才會(huì)有效果。如果家長(zhǎng)和學(xué)校不能很好地配合,那么,學(xué)校的教育過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。根據(jù)家長(zhǎng)和老師配合的效果,我們?cè)u(píng)選出了12位優(yōu)秀家長(zhǎng),現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,感謝您為我們付出的心血!

乙:不僅僅是優(yōu)秀家長(zhǎng),希望所有家長(zhǎng)都關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是家庭的希望,每個(gè)家長(zhǎng)都期盼自己的孩子學(xué)校里不僅學(xué)到知識(shí),更能得到全面發(fā)展。為此,我們學(xué)校開(kāi)展了以“挑戰(zhàn)自我,沖擊極限”為口號(hào)的校園吉尼斯?fàn)幇再惢顒?dòng)。“校園吉尼斯”也就是“校園之最”。我們以參與范圍的普遍化、項(xiàng)目設(shè)置的多元化、活動(dòng)過(guò)程的趣味化為原則,以豐富校園文化內(nèi)容,讓學(xué)生體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)、健康成長(zhǎng)為目的,將校園吉尼斯?fàn)幇再惖捻?xiàng)目設(shè)置了三大類(lèi):一是體育類(lèi),比如踢毽子;二是生活類(lèi),比如疊易拉罐;三是學(xué)習(xí)類(lèi),《水滸》“一百單八將”人物速記。學(xué)生可以從學(xué)校提供的申報(bào)項(xiàng)目中進(jìn)行選擇,也可以根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)申報(bào)富有特色和創(chuàng)意的項(xiàng)目。記錄創(chuàng)造者由“上白作中心小學(xué)校園吉尼斯項(xiàng)目總部”頒發(fā)“校園吉尼斯認(rèn)定證書(shū)”和獎(jiǎng)品。為了提高各科教師的參與率,我們根據(jù)項(xiàng)目性質(zhì),將任務(wù)分解到各科教師身上,如“背誦圓周率”由數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé),“單詞王”由英語(yǔ)教師負(fù)責(zé),“校園小百靈”由音樂(lè)教師負(fù)責(zé);為了提高學(xué)生的參與率,有的項(xiàng)目我們分成男生、女生進(jìn)行比賽,有的項(xiàng)目按低、中、高段進(jìn)行比賽。

上學(xué)期我們已經(jīng)舉辦了一次校園吉尼斯?fàn)幇再?,獲獎(jiǎng)同學(xué)比較多,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,請(qǐng)各班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位嘉賓為獲勝者頒獎(jiǎng)!

甲:校園吉尼斯?fàn)幇再惖拈_(kāi)展,使我們的課外生活豐富了很多,而古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽,更讓我們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了更多的了解。從上學(xué)期開(kāi)始,我們參加了學(xué)校舉行的以“讀千古美文,做少年君子”為主題的古詩(shī)文誦讀晉級(jí)比賽,誦讀內(nèi)容以校本教材為主,根據(jù)背誦篇目的多少設(shè)置為三個(gè)級(jí)別,分別是“學(xué)士”、“碩士”、“博士”。在每周一的課間操時(shí)間,孟主任會(huì)為上周獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)證書(shū)。在循序漸進(jìn)的誦讀中,在拿到證書(shū)后的無(wú)比喜悅中,我們的這些鄉(xiāng)村的孩子知道的詩(shī)人越來(lái)越多,誦讀的也越來(lái)越有韻味。就像老師說(shuō)的,雖然我們是鄉(xiāng)下孩子,但我們一定要“讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人”!現(xiàn)在,有請(qǐng)嘉賓為上星期獲得學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)頒發(fā)古詩(shī)文誦讀晉級(jí)證書(shū)。(請(qǐng)每班派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))讓我們對(duì)他們表示熱烈的祝賀!

二、藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)節(jié)目展演:

乙:藝術(shù)可以讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)詩(shī)意,而保持詩(shī)意會(huì)讓我們老師永遠(yuǎn)年輕,會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子之間溝通的橋梁永遠(yuǎn)暢通,追求詩(shī)意會(huì)讓同學(xué)們的生活豐富多彩!下面,請(qǐng)欣賞上白作中心小學(xué)舞蹈隊(duì)的小精靈們表演的舞蹈《飛得更高》。大家歡迎!

甲:再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。無(wú)論我們有什么夢(mèng)想,都必須行動(dòng)。希望所有的同學(xué)們都能腳踏實(shí)地,一步步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!在我們學(xué)校,已經(jīng)有一位同學(xué)在為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)了,她就是六年級(jí)的鄭炎同學(xué)!請(qǐng)欣賞鄭焱同學(xué)演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

姬崢:希望每一個(gè)同學(xué)都會(huì)彈奏一種自己喜愛(ài)的樂(lè)器,希望每一個(gè)同學(xué)都能像花兒一樣盡情綻放屬于自己的精彩!下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)張翔同學(xué)演奏的葫蘆絲《荷塘月色》,大家歡迎!

三、校園吉尼斯活動(dòng)展示:

乙:聆聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)陶冶我們的情操,會(huì)溫暖我們的心靈,而書(shū)法就像知識(shí)大都市中的一派田園風(fēng)光,自然,質(zhì)樸,寧?kù)o,給我們無(wú)限的遐想。下面就請(qǐng)欣賞我們學(xué)校書(shū)法練習(xí)中的佼佼者連潤(rùn)琳、連貞平、姬崢三位同學(xué)來(lái)展示他們的書(shū)法作品。

乙:同學(xué)們,你們想不想猜謎語(yǔ)?。楷F(xiàn)在,我給同學(xué)們出一道謎語(yǔ),謎底是我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)名字。大家聽(tīng)好啦!他高高的個(gè)子,會(huì)背誦《水滸傳》里的人名,他就是——(毋至昌)!

今天,我們請(qǐng)毋至昌再給大家背一遍,看看他能背多少個(gè)人名,好不好?有請(qǐng)毋至昌。

甲:在數(shù)學(xué)上,有一個(gè)名詞叫圓周率,它的小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字是無(wú)窮無(wú)盡的??剂丝嘉阒敛挠洃浟?,下面,我們請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行圓周率書(shū)寫(xiě)pk賽。請(qǐng)他們來(lái)寫(xiě)出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字,看看他們誰(shuí)寫(xiě)的多,好不好?有請(qǐng)張?zhí)K珍、姬夢(mèng)瑤!

乙:現(xiàn)在我要請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行速算pk賽,看看在今天的校園吉尼斯?fàn)幇再惿?,究竟花落誰(shuí)家!有請(qǐng)李文龍、成鵬進(jìn)行24點(diǎn)速算pk賽。

甲:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是更快,更高,更強(qiáng),今天,我們不比更高,我們要請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)比一比看誰(shuí)更低。有請(qǐng)王凌峰、李波濤、王珊珊、毋秀文四位同學(xué)進(jìn)行低姿過(guò)桿比賽。

乙:想,要凌云壯志;做,要腳踏實(shí)地。希望我們每個(gè)同學(xué)都牢牢記住我們的校訓(xùn),下面讓我們一起來(lái)欣賞兩位同學(xué)的夾玻璃球比賽,有請(qǐng)姬鈺、郭一銘兩位同學(xué)!

甲:看了哥哥姐姐們的表演,低年級(jí)的同學(xué)也想大顯身手,請(qǐng)欣賞疊易拉罐表演,有請(qǐng)姬虹宇、奈少華!

四、古詩(shī)文誦讀展示:

乙:每一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的絢麗。同學(xué)們,你們就是一片花的海洋,如果你們渴望自己的這朵花開(kāi)得更絢麗,那就需要辛勤的園丁恰當(dāng)?shù)娜ナ┓?、澆水、修剪,這樣,你們才會(huì)有旺盛的生命力!現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們跟隨許校長(zhǎng)一起誦讀《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”。讓我們?cè)谡b讀中感悟應(yīng)該怎樣向下扎根,向上開(kāi)花!

乙:希望每一個(gè)同學(xué)都努力開(kāi)出屬于自己的絢麗的花兒!在我們學(xué)校,已經(jīng)有個(gè)同學(xué)在古詩(shī)文誦讀上開(kāi)出了屬于自己的花兒!也就是有個(gè)同學(xué)們?cè)诠旁?shī)文誦讀上達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)四年級(jí)的20名同學(xué)向大家展示他們的古詩(shī)文誦讀!大家歡迎!

甲:剛才這20個(gè)同學(xué)背誦了60首古詩(shī),讓我們很佩服!在我們學(xué)校,還有一個(gè)同學(xué),他不但會(huì)背誦水滸傳里的人物名字,在古詩(shī)文誦讀上也達(dá)到了博士級(jí)別,大家知道他是誰(shuí)嗎?(毋至昌)現(xiàn)在有請(qǐng)嘉賓對(duì)他的背誦情況進(jìn)行抽查,大家歡迎!

乙:毋至昌是六年級(jí)的學(xué)生,四年級(jí)有個(gè)同學(xué)不服氣,她記住了我們的學(xué)風(fēng):“不比基礎(chǔ)比發(fā)展,不比聰明比勤奮,不比闊氣比志氣?!彼裕谌ツ晔罴?,她就每天背誦古詩(shī)文,她也達(dá)到了博士級(jí)別?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)嘉賓對(duì)四年級(jí)毋秀文同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎!

甲:有兩個(gè)大哥哥、大姐姐都達(dá)到了博士級(jí)別,我們二年級(jí)也有個(gè)同學(xué)不服輸,在課余時(shí)間努力背誦古詩(shī)文,現(xiàn)在,他也躋身于博士行列。他就是二年級(jí)的宋宇航!有請(qǐng)嘉賓對(duì)宋宇航同學(xué)的古詩(shī)文背誦情況進(jìn)行抽查。大家歡迎!

乙:同學(xué)們,你們想超過(guò)剛才這三位博士嗎?好,讓我們用校訓(xùn)來(lái)激勵(lì)自己:“想,要凌云壯志;做,要腳踏實(shí)地?!钡鹊较乱淮渭议L(zhǎng)開(kāi)放日,你也有機(jī)會(huì)向大家展示自己!雖然很多同學(xué)沒(méi)有達(dá)到博士級(jí)別,但是,已經(jīng)有同學(xué)在努力誦讀古詩(shī)文,有名同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了學(xué)士以上級(jí)別。現(xiàn)在,有請(qǐng)嘉賓對(duì)達(dá)到學(xué)士以上級(jí)別的同學(xué)進(jìn)行抽查。請(qǐng)達(dá)到學(xué)士以上的同學(xué)拿出你們手里的古詩(shī)文題目,(被抽查的同學(xué)要起立)請(qǐng)嘉賓抽查。

甲:琴聲悠揚(yáng),書(shū)聲瑯瑯,美麗的上小,智慧的殿堂!我們追逐陽(yáng)光,編織夢(mèng)想,我們從這里起步,朝向未來(lái),朝向希望!

乙:家長(zhǎng)開(kāi)放日是一座溝通的橋梁,家長(zhǎng)開(kāi)放日是一條美麗的紐帶,我們將努力讓從上白作中心小學(xué)走出的學(xué)生穿得干干凈凈,走得端端正正,做事踏踏實(shí)實(shí),做人堂堂正正。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,衷心感謝你們默默的付出和支持!上白作中心小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束,謝謝!

合:再見(jiàn)!

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇九

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友:

大家好!

今天,我們相聚在一起,舉行本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。首先,我代表2.3班所有任課老師歡迎各位家長(zhǎng)朋友的光臨!

在平日大家每天見(jiàn)面的時(shí)候我們交流了很多,家長(zhǎng)內(nèi)心的期望,我都深深地感受到了。

孩子們給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。每天從早晨七點(diǎn)鐘上班到晚上六點(diǎn)下班,包括晚上的會(huì)議和教研活動(dòng)等,超出十二個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間我們都是在為孩子們的發(fā)展費(fèi)盡心思??梢赃@么說(shuō),孩子就是我們學(xué)校的一切,是我們班級(jí)的一切,孩子是家長(zhǎng)和老師共同擁有的。為了孩子,我們把所有的熱情都奉獻(xiàn)出來(lái),無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí),就是不說(shuō),大家也都把我們的付出看在眼里,因?yàn)槠綍r(shí)我們得到了大家給予的真切、熱情的關(guān)心與幫助,當(dāng)我批評(píng)教育孩子的時(shí)候,絲毫沒(méi)有后顧之憂(yōu),因?yàn)榇蠹乙捕俭w會(huì)到我們培養(yǎng)孩子的心情。在開(kāi)學(xué)不久,就有家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)校向我介紹班級(jí)的情況,孩子們的特點(diǎn)和各個(gè)家庭的教育情況,這讓我很快就找到了工作的重點(diǎn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以說(shuō)明您對(duì)我們工作的放心和支持,這里再一次真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝!

在學(xué)校先進(jìn)理念的帶動(dòng)下,我們對(duì)孩子們學(xué)校生活的精心安排,目的就是讓孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)多元智能,為孩子將來(lái)走入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我說(shuō)一下今天活動(dòng)的安排。

1、由王老師給大家上一堂語(yǔ)文課。

2、由叢老師給大家上一堂體育課。

咱們班級(jí)的整體特色:聰明、活潑、善良、民主、健康、積極、向上、團(tuán)結(jié),但是不足之處也很明顯,比如我們班的孩子思想還很單純,在面對(duì)一些事情的時(shí)候不能成熟、機(jī)智、靈活地處理,以后我們不能對(duì)孩子包辦太多,常常鍛煉孩子自己處理問(wèn)題的能力。第二個(gè)存在的問(wèn)題是孩子們的想象力不夠豐富,參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不高,沒(méi)有氣勢(shì),第三個(gè)就是部分同學(xué)內(nèi)向的性格一時(shí)還無(wú)法扭轉(zhuǎn),不夠潑辣,不夠果斷,顯得膽小。尤其是課上展現(xiàn)自己的時(shí)候,這點(diǎn)尤為突出。下一步我們要繼續(xù)探討培養(yǎng)解決這一問(wèn)題的方法。我給孩子們經(jīng)常開(kāi)班會(huì)。接手班級(jí)后,這階段主要是抓了孩子們的課堂規(guī)范和課下紀(jì)律。孩子們都在簡(jiǎn)記里寫(xiě)下我是一個(gè)嚴(yán)厲的,要求嚴(yán)格的老師。有的孩子寫(xiě)道:老師在課上是苦瓜臉,課下是我們的開(kāi)心果。先收再放,今后,我便要逐步放開(kāi),孩子們遵守課堂規(guī)范了,我便要引導(dǎo)孩子們?cè)谧晕冶憩F(xiàn),自我展示方面取得新的突破。

最后,感謝各位家長(zhǎng)蒞臨本次家長(zhǎng)開(kāi)放日,我們的工作需要您的支持和幫助,為了我們共同的孩子,我們必須攜起手來(lái),盡自己最大的努力教育、指導(dǎo)孩子,不給將來(lái)留下遺憾!謝謝大家。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

大家上午好!首先歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次開(kāi)放日活動(dòng),我代表漢豐二校一年級(jí)的全體老師和孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!歡迎你們走進(jìn)校園了解孩子們的生活,歡迎你們走進(jìn)校園關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)!

本次活動(dòng)的目的是為了在教師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起一座溝通的橋梁,互相交流孩子在家、在校的情況,以便老師、家長(zhǎng)更好地教育孩子。我們希望這次活動(dòng)能達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)大家的了解!

本次共有四項(xiàng)議程。

第一項(xiàng)議程:觀看一年級(jí)學(xué)生校園生活視頻。

第二項(xiàng)議程:趙校長(zhǎng)講座。

第三項(xiàng)議程:各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議。填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)價(jià)表。

(1)自去年九月以來(lái),五百多名一年級(jí)新生的到來(lái)給漢豐二校注入了新鮮的活力,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,學(xué)到了很多的知識(shí),在各方面都有的新進(jìn)步、新的變化。剛才我們觀看了天真、活潑的孩子們光榮的加入少先隊(duì)的儀式,其實(shí)我們的孩子都是很棒的,細(xì)心的老師們記錄下孩子們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們一起來(lái)看看吧:

——這段視頻很珍貴,見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),這里面也傾注了多少老師們的心血呀!

(2)當(dāng)然,學(xué)校教育必須要有家庭教育積極的配合,因此,家庭教育也是教育孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。接下來(lái),我們用熱烈的掌聲歡迎趙宏英校長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加本次開(kāi)放日活動(dòng),并感謝她給我們帶來(lái)家庭教育等方面交流經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。

——謝謝趙校長(zhǎng)!

(3)只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的合力,發(fā)揮教育的最大功能。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能成為一面鏡子,讓家長(zhǎng)能了解孩子在校的真實(shí)的表現(xiàn),讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽(yáng),讓每一棵樹(shù)都成材,讓每一朵花都向陽(yáng)、讓每一朵花都繽紛絢麗!這是我們的共同目標(biāo)!

接下來(lái)剩余的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。(了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況)。并請(qǐng)家長(zhǎng)通過(guò)參觀填寫(xiě)好"活動(dòng)評(píng)價(jià)表"給我們提出寶貴的建議給意見(jiàn),我們將不斷改善我們的教學(xué)和管理方式。

謝謝參會(huì)的各位老師、家長(zhǎng)!最后,衷心地祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,心想事成,合家歡樂(lè)。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、小朋友們:

下午好!歡迎大家能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次半日活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

一、今天我們的活動(dòng)目的是:

向家長(zhǎng)展示幼兒最近一段時(shí)間的成果、作品等,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。了解幼兒學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)一扇大門(mén)。更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

從我們與家長(zhǎng)合作以來(lái),許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育,也非常配合我們開(kāi)展各項(xiàng)工作,在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西,也能按時(shí)完成。在此說(shuō)聲謝謝!

二、活動(dòng)宗旨:家園同樂(lè),健康和諧。

三、活動(dòng)的流程:

1、向家長(zhǎng)發(fā)布“家長(zhǎng)會(huì)通知單”。

2、電話(huà)通知家長(zhǎng),登記參會(huì)人員名單。

3、家長(zhǎng)到指定簽到處簽到。

4、老師宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始,歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。

5、簡(jiǎn)要介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。

6、園長(zhǎng)發(fā)言或致辭。

7、家長(zhǎng)開(kāi)始參觀孩子作品。

8、家長(zhǎng)寫(xiě)反饋意見(jiàn)書(shū)。

9、家長(zhǎng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn),教師解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。

10、給家長(zhǎng)的建議(賞識(shí)教育等)。

教師和家長(zhǎng)都是孩子成長(zhǎng)中的教育者和引導(dǎo)者,家長(zhǎng)更是孩子的榜樣,老師在孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo),而家長(zhǎng)則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者,所以,家長(zhǎng)不管在孩子成長(zhǎng)的哪個(gè)階段都要和老師保持良好的溝通,目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們,是對(duì)幼兒園,更是對(duì)我們老師的一份信任,我們從你們手中接過(guò)的也不僅僅是孩子,更是一種責(zé)任;沒(méi)有最好,只有更好。我們將努力做到更好。我們希望每一個(gè)孩子都能在平安快樂(lè)中健康成長(zhǎng),如果我們疏忽的地方請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)提醒我們,同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持!

以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們將以真誠(chéng)、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿(mǎn)意。今天的活動(dòng)到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)。謝謝!

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“東風(fēng)好做陽(yáng)和使,逢草逢花報(bào)發(fā)生”。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們一起迎來(lái)了我們學(xué)校的家長(zhǎng)開(kāi)放日。

首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

下面我向大家介紹一下今天的活動(dòng)日程;

首先我們一起觀摩一節(jié)英語(yǔ)課

第二項(xiàng)觀看班級(jí)文化展示

最后和自己的孩子一起共進(jìn)午餐

下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎英語(yǔ)教師曾安老師和高一1班的同學(xué)們展示他們的英語(yǔ)課。

三、學(xué)校秉承“為國(guó)育英才”的辦學(xué)理念,以高度的責(zé)任心和使命感,培養(yǎng)具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力、超強(qiáng)學(xué)習(xí)力、優(yōu)異外語(yǔ)水平、優(yōu)雅貴族氣質(zhì)的莘莘學(xué)子。學(xué)校開(kāi)設(shè)有一系列的德育課程,目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。我校率先實(shí)施蘇派課改,小組合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng),學(xué)生的自我領(lǐng)導(dǎo)、大膽展示、自信演講等能力明顯提升,學(xué)習(xí)積極性空前高漲,呈現(xiàn)令人欣喜的發(fā)展勢(shì)頭。在過(guò)去的20xx年,我校獨(dú)有的英語(yǔ)高效教學(xué)更趨成熟 ,英才教育成效凸顯,學(xué)校榮獲全市住校生管理評(píng)比第一名,新的教學(xué)大樓、綜合大樓已開(kāi)始興建,后勤服務(wù)有了新的改進(jìn),學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高。小學(xué)全市抽測(cè)成績(jī)繼續(xù)名列前茅;初一年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中六科總平均分位居全市第一。高一年級(jí)成績(jī)斐然,特別是高一(1)班,在上學(xué)期全市期末統(tǒng)考中名列全市第二,接近義烏中學(xué),超過(guò)義烏二中20余分,全班半數(shù)同學(xué)進(jìn)入重點(diǎn)線,全部同學(xué)超過(guò)本科線、這是怎樣的一個(gè)班集體?下面我們一起來(lái)看一看他們的班級(jí)文化展示!

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曀徒o我們的老師和同學(xué)們!

親愛(ài)的家長(zhǎng)們,今天所呈現(xiàn)的僅僅是我們教學(xué)的一角,因時(shí)間、場(chǎng)地、等因素還有東西不能一一向您呈現(xiàn),今天的活動(dòng)即將結(jié)束,我想,大家今天一定有很多的收獲和喜悅,但我們知道,大家還有很多期待和愿望,期待我們的溝通和參與了。下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和孩子們一起在餐廳二樓共進(jìn)親子午餐。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇十三

2、學(xué)校近一年來(lái)努力工作取得的成果

1)成功組建第一屆流渡中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì),并主動(dòng)銜接家委會(huì)參與、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)和管理,使學(xué)校工作走出校門(mén),富有社會(huì)性。

2)規(guī)范教育教學(xué):德育“4+2”模式(衛(wèi)生保潔、兩操集會(huì)、行為禮儀);教學(xué)改革嘗試——“小組建制、務(wù)本課堂”;狠抓教學(xué)常規(guī)——點(diǎn)課、抽課、社團(tuán)、大閱讀、負(fù)面清單等。

3)硬件設(shè)施服務(wù)教育教學(xué):改善辦公條件,監(jiān)控全覆蓋,教室書(shū)架規(guī)劃,足球場(chǎng)建設(shè)等。

4)后勤保障教育教學(xué):安保門(mén)衛(wèi)宿管工作正?;?,營(yíng)養(yǎng)餐、貧困寄宿生資助工作規(guī)范化,教師公租房、學(xué)生宿舍、食堂即將投入使用等。

3、學(xué)校近三年規(guī)劃藍(lán)圖:

1)硬件設(shè)施再上臺(tái)階:塑膠跑道(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))建設(shè),生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)將得到規(guī)范;班班通年底就會(huì)實(shí)現(xiàn);綜合樓即將投入建設(shè),學(xué)校辦公環(huán)境和社團(tuán)場(chǎng)地得到規(guī)范;學(xué)生宿舍、食堂改善學(xué)生生活環(huán)境;學(xué)校留守兒童之家、心理咨詢(xún)室、教工之家等將得到落實(shí);學(xué)校新建專(zhuān)門(mén)的停車(chē)場(chǎng)、垃圾池也將重新規(guī)劃。

2)網(wǎng)絡(luò)辦公進(jìn)一步多樣化:工作群、微信、校園網(wǎng)、班班通、校訊通等,

將進(jìn)一步節(jié)約辦公資源,加快辦公速度。

3)學(xué)校特色會(huì)得到進(jìn)一步彰顯:“4+2”主體德育和“小組建制,務(wù)本課堂”教學(xué)模式將更加成熟,保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,也保障了學(xué)生的立德和成才;進(jìn)一步社團(tuán)活動(dòng)和大閱讀活動(dòng)幫助學(xué)生豐富課余生活,并發(fā)揮其特長(zhǎng);點(diǎn)課、抽課、負(fù)面清單等制度進(jìn)一步改善教師作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

4)大型活動(dòng)形成定制:學(xué)校兩年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、一年一度的夏季藝術(shù)節(jié)和家長(zhǎng)開(kāi)放日、還有少年宮等大型活動(dòng)形成定制,使學(xué)校文化、藝體等活動(dòng)豐富多彩。

5)認(rèn)真對(duì)待教師繼續(xù)教育和學(xué)習(xí):盡量創(chuàng)造條件給老師們學(xué)習(xí)、考察和交流,打造出一支思想統(tǒng)一、態(tài)度端正、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、學(xué)有所長(zhǎng)的師資隊(duì)伍,保證讓學(xué)校教學(xué)無(wú)論是從觀念上、知識(shí)上還是技能上都走在時(shí)代的前列。

4、家長(zhǎng)把孩子送到外面去讀的優(yōu)和劣:

優(yōu):師資強(qiáng),管理好,補(bǔ)課多。

我校無(wú)論從師資還是學(xué)生管理,都正在加強(qiáng),而且孩子就在你身邊,要是我,我真的不愿意盲目送到城里就讀。

學(xué)校發(fā)展永無(wú)止境,流渡中學(xué)的三年規(guī)劃是想要打造正安縣農(nóng)村初中的示范性學(xué)校。在此,集中各位六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng),一來(lái)是想要通過(guò)我們的努力和誠(chéng)意,留住我們小學(xué)階段的優(yōu)秀生源,并承諾一定竭盡所能,讓他們優(yōu)秀的進(jìn)來(lái),更優(yōu)秀的畢業(yè);二來(lái)是想要各位站在流渡人的角度關(guān)心流渡中學(xué)的發(fā)展,就學(xué)生管理、教育教學(xué)、后勤保障等多提出寶貴的意見(jiàn)。

5、結(jié)束語(yǔ):最后,我代表流渡中學(xué)校行政,代表涂洪波校長(zhǎng)再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友百忙之中光臨我校家長(zhǎng)開(kāi)放日。我校將會(huì)在你們的關(guān)注和支持下更加努力工作,把流渡中學(xué)建設(shè)成為一間積極上進(jìn)、溫馨和諧的花園式學(xué)校。如果你們把孩子交托給流渡中學(xué),我們深感榮幸之余,一定不負(fù)所托,在我們的共同教育下,給孩子、給你們一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。

下面,請(qǐng)各位到大操場(chǎng),參加我校夏季校園文化藝術(shù)節(jié)。謝謝,散會(huì)。

好家長(zhǎng)開(kāi)放日主持詞篇十四

20xx年在我校全體師生的共同努力下榮獲省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校和教育局年度目標(biāo)管理檢查先進(jìn)單位兩項(xiàng)殊榮,在學(xué)校外部建設(shè)日趨完善后,我校緊緊圍繞“管理強(qiáng)校工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生能力培養(yǎng)工程”三大工程為學(xué)校發(fā)展的主題思路。全校上下齊心協(xié)力狠抓落實(shí)經(jīng)過(guò)半年多來(lái)的努力取得了一定的成效。今天上午您將看到學(xué)校一年來(lái)教育教學(xué)的點(diǎn)滴成果,同時(shí)看到您的孩子每一周主要學(xué)習(xí)生活的一個(gè)縮影。

首先請(qǐng)您找到您孩子對(duì)應(yīng)的班級(jí)簽到后進(jìn)入教室。

今天的活動(dòng)共分四個(gè)板塊,請(qǐng)看看您手中的活動(dòng)程序單,初步了解一下今天的活動(dòng)內(nèi)容,稍后活動(dòng)即將開(kāi)始,請(qǐng)給位家長(zhǎng)朋友們配合我們的工作,為了不影響孩子們上課,請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至靜音貨關(guān)機(jī)狀態(tài),同時(shí)教室內(nèi)禁止吸煙,希望各位能尊重學(xué)校的要求,謝謝大家合作!

8:30—8:40經(jīng)典誦讀展示

下面請(qǐng)觀看我們班級(jí)為您帶來(lái)經(jīng)典誦讀展示

8:40—9:20 課堂教學(xué)展示

整潔明亮的`教室,先進(jìn)實(shí)用的多媒體。良好的課堂習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)的讀寫(xiě)姿勢(shì),初見(jiàn)成效的小組合作,全新的教學(xué)方式,積極參與的學(xué)習(xí)方式,將成為今日課堂的主旋律。為每一個(gè)學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基將是我校不變的承諾和永恒的追求。下面請(qǐng)看我們的課堂教學(xué)展示!

下面請(qǐng)觀看我們的課堂教學(xué)展示!

9:20—9:30下課

請(qǐng)各班教師組織學(xué)生參加課間操活動(dòng),也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友們?cè)趯W(xué)生離開(kāi)教室后到一樓平臺(tái)上觀看孩子們的課間活動(dòng)。

9:30—9:50課間操展示

我校在教育局的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召下,在每天的兩次課間操時(shí)間為孩子們?cè)O(shè)計(jì)來(lái)豐富多彩的鍛煉內(nèi)容:武術(shù)操、手語(yǔ)操、廣播操、健身操、集體舞等。大課間操展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌,今天為您展示的是我校冬季雪天跑操表演,雖然寒意漸近,但絲毫沒(méi)有影響我們?nèi)熒e極參加體育鍛煉的熱情。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)到一樓平臺(tái)上欣賞大課間操展示!

9:50—10:00

課間操已經(jīng)結(jié)束請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合工作,不要影響孩子進(jìn)入教室,在室外稍等片刻,接下來(lái)我們將進(jìn)行選修課展示活動(dòng)!

10:00—10:40選修課展示

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),是能力的競(jìng)爭(zhēng),更是一專(zhuān)多能型人才占主流地位的競(jìng)爭(zhēng)。小學(xué)教育是為未來(lái)社會(huì)人才的奠基工程,更是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)鍵時(shí)期,為了使更多的孩子學(xué)有特長(zhǎng),自20xx年至今,我校全面組織開(kāi)展了體育藝術(shù)類(lèi)選修班,并堅(jiān)持每周五連續(xù)兩節(jié)課由我校教師免費(fèi)為學(xué)生們授課?,F(xiàn)已開(kāi)設(shè)17個(gè)選修班,我們希望透過(guò)我們不懈的努力,最終讓每一個(gè)走出二小的孩子都能掌握1-2項(xiàng)技能。

下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)按照程序單的目錄到您孩子選修課班級(jí)觀看,所有的選修班都可直接進(jìn)入。

下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)觀看我校第二課堂展示!

10:30結(jié)束

各位家長(zhǎng)朋友們,七臺(tái)河市第二小學(xué)首屆家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,我們更希望您能留下寶貴的建議,明年家長(zhǎng)開(kāi)放日再見(jiàn)!

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