總結是對過去經驗的提煉和歸納，有助于我們積累和成長。寫總結需要注意語言的簡練和準確，避免使用太過復雜和晦澀難懂的詞匯和表達方式。以下是常用的總結寫作技巧和要點，希望對你有所幫助。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇一
大學四年的時間過去的很快，還是充滿了非常多的動力，我也是感覺在學習當中，應該要做的更好一點，畢業(yè)之際我更加是應該要做出調整，也應該要有客觀的認知，我也通過這幾年的學習掌握了很多知識，我自身也是維持了一個好的態(tài)度，應該對自己有客觀的認識。
在日常的學習當中，我認真的學習，和周圍的同學虛心的學習，我在校期間專業(yè)知識掌握的還是比較全面的，在班上的成績也是靠前，不能說自己最優(yōu)秀，但也是多次獲得了學校的專業(yè)技能大賽的獎項l，現(xiàn)在回想起這些的時候，我就感覺非常的有動力，在這畢業(yè)之際我更加是需要努力去做好自己分內的事情，也應該要朝著好的方向發(fā)展，在個人工作能力方面我也沒有絲毫的松懈，學習就應該要有學習的態(tài)度，所以我平時還是比較專注對自己的提高。
畢業(yè)之際，我也是不得不去思考，我感老師的耐心教導，平時在上課的時候的，我每每遇到自己不懂的知識都會虛心的哦去問，回顧這段經歷的時候，確實是做的非常不錯的，這是我接下來應該要去合理安排好的，盡管在這一點上面我還是存在一些問題，可是我一定會繼續(xù)努力的，現(xiàn)在也已經畢業(yè)了，我真的感覺自己需要好好的反思一下，生活當中也保持了好的作風，這讓我覺得很有意義，我也知道接下來應該要朝著什么方向發(fā)展，生活中養(yǎng)成好的習慣，也應該要維持好的態(tài)度。
除了學習之外，我也注重對自己其它方面的提高，個人性格也是比較開朗，所以我積極的參加學校的社團，也正是因為參加的了社團，這讓我的大學生活更加的精彩，更加的豐富，所以我也是認識到了自己各方面的職責，我清楚的認識到了自己能力的提高，作為一名大四學生，我不得不去反思自己，這是我應該要對自己有的態(tài)度，在學習方面一定不能夠放松自己，以后也應該要堅持下去的做好自己分內的事情，在這畢業(yè)之際我也是感觸非常深刻。
積極的參加各種實踐活動，我認為作為一名學生，應該要對社會有一定的認知，知道自己應該朝著什么方向發(fā)展，這也是接下來的方向，大學四年我一直以來都是積極的參加學校的各項實踐活動，豐富自己，充實自己的同時，也做出了不錯的成績，希望在以后的學習當中能夠學習到更多的知識。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇二
畢業(yè)就像一陣龍卷風，來得快去得也快。我已經快到和大學說再見的時刻了，在此刻，我內心頗多感慨，我想借著此次自我鑒定為自己的大學四年做一次最誠摯的總結。希望這區(qū)區(qū)幾百字能夠讓我銘記這一段美麗時光，也希望我能不負美好青春，為未來做一次更好的較量！
我其實并不是很希望自己的本專業(yè)，因為當初高考分數(shù)確實低了一些，后來專業(yè)調劑讓我到了這個專業(yè)。怎么說呢，當時我確實對大學少了很多很多的期待，我想做一件自己愿意做事情，也想做一件可以讓自己開心的事情。本專業(yè)只能讓我成為一名物理老師，而我卻想成為一名藥師，這二者，相差甚遠。所以在前面一年我都是想著如何轉專業(yè)，所以也浪費了一些更值得我去珍惜的時光。但是現(xiàn)在想起來，那也是我人生路程中必走的一條路。
后來由于我的成績不達標，所以轉專業(yè)成了泡影。我這才認識到如若一個人毫無能力，又有誰會給他特權？雖然是這次轉專業(yè)失敗才讓我領悟到這一點，但這一點也不晚。因為從這一刻開始，我的整個大學就發(fā)生了翻天覆地的變化。我開始重視上課，漸漸地，我的成績好了起來，在我的腦海深處，我也逐漸覺得做一名物理老師何嘗不是一種人生價值的體現(xiàn)呢？你不要去輕視任何一件事情，往往當你輕視它時，你就輸了。所以，作為一個成年人，作為一個擁有獨立思想、獨立品格的青年，你必須去為了你的未來拼一次。只有嘗試之后，我們才會知道組合對于我們來說到底適不適合，這時候我們再作出改變，為時也不晚。
大一被我荒廢了一年，我整日在苦悶中度過，現(xiàn)在每每想起那段光陰時我都有一些氣惱，可能是氣惱自己的無知，也可能是氣惱自己過分糾結過分在意，不看眼前，只管自己的情緒。但那一切都過來了，現(xiàn)在的我已經是一個足夠理智，也可以明斷是非的這樣一個青年了。這幾年我一直努力的往上爬，除了追求學習上的造化，還很注重自己的人格發(fā)展。只有當我們的三觀端正了，我們才會有一個明確的方向，更不會再為一些虛無而浪費光陰。這三年讓我有了很多的成長，在身體上，我更注重健康和運動，因為我知道如果一個人沒有一副健康的身體，那么一切又是無勞。在精神上，我更注重目標和理想，此外還有注重現(xiàn)實，因為只有這些統(tǒng)統(tǒng)結合起來，我才會成長的更快一些，我也能更快的抵達屬于自己的山頂，這時才可“一覽眾山小”！因此，我會在今后的人生里，逐漸追尋自我，渴望突破！
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇三
在大學這個快樂集體里，我做了很多第一次的嘗試，第一次主持主題班會、第一次獨立采訪、第一次主持戶外采風、第一次認真關注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織*交流開展活動，這個集體給了我一方自由舒展的天地，在必要的時候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>
大學的每一年對我而言都有不同的重要意義。
第一年是多姿多彩的，在學院任宣傳部干事、學生性的公益社團中任采編部干事，豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水；在專業(yè)基礎課的學習中，對漢語言文學專業(yè)有了初步的認識，明確今后的學習和研究方向。
第二年我選擇留任于學生性公益社團，擔任采編部部長一職，在職期間，主持戶外采風、實地走訪等活動，和社會上公益性團體、展開交流與合作，關注學校農民工的生存狀況，*了解飯?zhí)门?、校園保安等群體的工作狀況，對一些值得大學生反思的問題和舉動予以關注并以定期的圖文展覽形式與校內的同學共同探討，主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇于承擔的一年，一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風光，這是自我成長最快、收獲頗多的一年。
第三年回歸安靜但也始終保持著高速運轉，學校性的科研立項活動開始，我所在的團隊通力合作，成功的拿下了學校的科研課題，我從各種紛繁的社團事務中抽離，專注到學業(yè)中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時光，閱讀范圍不只是文學，經濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵，就像一個不解渴的孩子，不斷尋找著清泉，孜孜不倦。
命運在第四年將出現(xiàn)轉折，這是醞釀與等待啟航的一年，大學四年學習生活的努力儲備，都為了今年的美麗綻放做準備。
行進號又再吹響了號角，責任傳承的接力棒交到了我們手上，新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰，我將欣然前往。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇四
進入學后，學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。
總結學業(yè)的成績時，我分析了如下幾個不足之處。
首先是我的學習態(tài)度，不夠端正，在高中進入學以后沒有轉變好，一下子沒有適應學的節(jié)奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態(tài)度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
計算機課程，一直是我四年學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。
在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
在學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。
在校團組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區(qū)，從事環(huán)保宣傳，進行環(huán)保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的`標題，以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng)，從活動中也得到了比較的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續(xù)參與了校運會和系里的小小的活動的報道。
在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中，我參與了代會報道、校學士學位迎評報道等。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇五
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，讓自己能夠在每次的反省之后都能夠有一定程度的成長。這些成長更是促使了我有一顆更加積極上進的心，我想不管畢業(yè)以后我的未來在何方，我都是能夠用自己最好的狀態(tài)去面對，去迎接！
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇六
回顧大學**年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養(yǎng)成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生?，F(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，在此對自我作個鑒定如下：
一、在思想政治品德上本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養(yǎng)，作一名有益于社會的人！
沒有的，只有更好的，生活需要不斷努力！
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇七
大學生活馬上就要結束了，回憶這大學求知的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛煉，于是更加加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇于挑戰(zhàn)自我，充實自己。我是一名文科專業(yè)的大四學生，大學結束之際回憶過去，收獲良多，現(xiàn)在做一個自我鑒定如下。
在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更加高的目標奮斗。
最大的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更加近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更加磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇八
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
在學習上，端正了自己的學習態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。四年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。
在生活中，大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，并有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇九
我，xxx，一名xx學校xxxx專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生，在這即將畢業(yè)的時候，我想對自己這四年的.生活和學習做個簡單的自我鑒定，也希望自己能夠在未來的日子里改變自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。
首先，我作為一名大四的畢業(yè)生，我即將就要順利畢業(yè)，在大學的四年生活與學習中，我不曾違反學校的任何規(guī)章制度，也從來沒有過不遵守學校的班級的紀律的事情，所以我對我自己這幾年的生活就算不是也別滿意，也還算是滿意的。
大一的時候，我剛進入校門，對一切都很好奇，當時只聽學長學姐說，大學里面應該多找點事情讓自己的大學生活變得充實，所以大一我就開始加入各種自己感興趣的社團，也加入了學生學生會，所以在除了平時的日常課程之外，我還通過各種方式完善自己。
大二的時候，我已經足夠熟悉大學的節(jié)奏和生活，所以我在完成自己的專業(yè)課程之外，還選修了其他課程，并且也開始準備在學校就可以考的各種證書的考試，所以我的大二生活過得很是充實，時間也很緊湊，因為要準備各種考試的原因，所以自己基本上每天就是寢室，教室，圖書館，食堂這幾個地方，但是我很慶幸自己在大二考到了很多含金量高的證書。
大三了，我們還有一年就要畢業(yè)了，所以為了自己在以后離開校園之后能夠不那么依賴父母，我也找了一份家教的兼職，不僅能夠賺一點生活費，也能給提高自己的工作上的能力。加上自己很多課程都已經慢慢的結束了，所以我也通過學校加入了中國共產黨的組織，從此保證自己擁護黨，愛黨敬黨。所以大三的生活我在自己的精神方面感到非常的充實。
大四一到我們就開始準備畢業(yè)，我也在大四的時候完成了自己的論文xxxx，并且也一致獲得學校導師，及領導的一致好評，此外，我還在自己完成了自己在大學校園的所有專業(yè)課程，必修與選修，以及自己的其他學術研究，這些都獲得了各種老師的表揚，我也因此感到特別的自豪。
所以，總的來說，我的大學四年，充實而又有意義，當然，我認為自己也不是十全十美的，我也還不是很完美，我還有很多的毛病等著我去解決，很多缺點等著我去完善，但我相信自己在以后的日子里，一定會一年比一年完美，我也知道人無完人，但是一定會做到盡善盡美。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇十
在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環(huán)境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的.工作作風。
回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高，在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗，在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
對于一名大四即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇十一
我也是要畢業(yè)了，回顧這四年的時間，真的感覺過得好快，而個人也是在這四年的學習以及生活方面有了很大的進步和成長，在這我也是要來做自我的鑒定。
學習上，我認真的去聽課，一直以來都是沒有遲到，曠課或者早退過，我也是清楚自己在學習方面，并不是那么的聰明，所以就更需要自己多一些努力，一堂課下來，我也是會把筆記都記好，而且一些問題不懂的，先記下來，然后找資料弄懂，或者去問老師，對于自己可能覺得有疑問的知識點，我都是會在圖書館找相關的書籍來看，一個個的去弄懂，搞明白，學習方面，不能有絲毫的松懈，不然的話，我就感覺是浪費了時間，而且辛苦的考上大學，那么更是要專注在學習上面，只有自己的專業(yè)學好了，才算是真的上了大學，我不會覺得像一些同學說的那樣，要做一些什么事情，才算是真的上了大學，而是只有自己學到了什么，才是真的收獲。
生活中，我沒有什么不良的習慣，都是會早睡早起，而且自己也是會去運動場鍛煉自己的身體，跑步，和同學一起打球，或者去爬山，游泳，積極的去參加活動，讓自己的身體是健康的，這樣也是更加的有精力花費在學習上面，和同學的一個相處，也是和善的，從來不會鬧出什么矛盾，而且我也是在同學有一些要幫忙的事情上面，會去幫助他人，不會覺得浪費了自己的時間，畢竟大家相處，幫助他人，其實也是可以讓我的精神生活更加的充實，假期的時候也是會去做一些義工，了解社會。
實踐方面，周末的時間，有些同學會玩游戲，或者出去玩，但是我卻是會去圖書館，或者去到社會做一些兼職，來讓自己參加實踐，了解更多自己專業(yè)相關的工作，以及行業(yè)的發(fā)展是怎么樣的。而寒暑假的時間，我也是會去到一些公司做兼職的工作，讓來自己所學能實際的運用到，也是能更加的清楚自己哪些方面是不足的，是需要去進步的，只有自己變得優(yōu)秀了，那么以后到了社會也是能更好的立足。學習了書本的知識，也是需要去做事情，讓所學變成自己的能力才行的。
大學的時光也是要過去了，回顧過往，我也是有很多的收獲，而今要進入到社會，我也是充滿了信心，相信自己也是可以去到崗位做好工作的。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇十二
工作，不再像之前那么的自由，雖然學校里面也是有規(guī)矩，有上課的要求，但是其實自己的時間更多，也是更加的充裕能做自己想做的事情，只是沒有收入，而且一些事情其實在學校也是做不了的，但來到公司。
每天上下班也是固定了的，下班之后很多時候也是比較的累，沒有太多去做其他事情的想法，只想休息，也是和學校相比，壓力更大，不過到了發(fā)薪水的日子，看到自己賬戶的數(shù)字在增加也是挺高興的，這是自己努力得到的，和之前相比只能靠向父母要錢，還是獨立了很多。并且也是在實習里，我清楚自己做的工作是怎么樣的，和之前理想之中會有一些差距，但是也是自己想要的，有付出，自然也是有一些收獲，失去了一些學校的自由，但是得到了的卻是自己的成長和對工作的進一步認知以及自己經濟上面的一個獨立。
和同事們的相處也是挺好的，而且也是交到了很多新的朋友，和同學的友誼當然是會有一些的不同，也是讓我更加的認識到了社會是怎么樣的，大家在工作上雖然有一些競爭，但是他們也是會用心的來教我，讓我知道工作該如何的來做。
在公司，大家一起激勵著，努力去完成工作的目標，從開始的培訓，到有同事帶我，再到實習結束，自己對于工作的熟悉和有了自己的體會，我也是真的感覺到和學校的學習相比，工作帶給人的進步會更加的多，實習也是讓我對于今后的工作，更加的清楚明白，以前我也是想做這份工作，而今更是體會到它的魅力，今后如何的去提升，怎么樣做得更好，有哪些發(fā)展的方向，也是在和同事的交流以及自己的感悟之中清楚了。
實習結束了，自己其實也是看到了自己的缺點，還有自己做的真的不夠好的地方，今后也是要繼續(xù)去改進，讓自己有所提升，對于以后的路，我也是充滿了信心，我相信也是會做的更好的。在實習里學到的，讓我也是體會到，工作不易，但是只要自己愿意去付出，多問，多去學，主動的去做好該做的事情，收獲也是會更多。
大學生大四畢業(yè)自我鑒定篇十三
大學四年，我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦，使自己在思想政治上真正做到了積極進取，嚴格要求，全面發(fā)展，以此達到提高自己思想覺悟高水準的規(guī)定性目標。
學習是學生的天職，“知識是人類進步的階梯”，廣博的知識，過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此，我對知識充滿渴求，對專業(yè)充滿激情。我認為，學習不是為了高分，或是單純的學好。學習是過程，最重要的是掌握和運用知識的能力，這才是目標。我嚴格地要求自己，一步一個腳印，腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標，并且形成了自己獨特的學習方法來培養(yǎng)專業(yè)技能，并把理論與實踐相結合，把所學的知識運用到工作中，還通過各種方式，廣泛地汲取各方面的知識，努力地擴大自己的知識面，使自己的專業(yè)知識更加豐富，更加充實。
翹首回望自己工作歷程：從擔任團支部書記到學生會主席，工作的點點滴滴還歷歷在目，碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中，作為學生會主席，我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責，讓同學們在快樂中學習，在學習中得到快樂”，帶領學生會成員為在校學生創(chuàng)建優(yōu)美校園和生活環(huán)境，制訂了例會制度、宿舍衛(wèi)生評比制度等一系列規(guī)章制度。作為學生干部，我以自己的實際行動，影響著身邊的同學，影響著集體，樹立學生干部應有的形象。而這，正是我為之努力的方向。
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情，為了進一步提高和鍛煉自己，我積極參加社會實踐活動，籃球比賽活動等等.通過這些活動，使我的工作熱情日益增加，在不斷提高和完善自我的同時，我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作能力，我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
生活上我嚴格要求自己，時刻注意自己的行為及其影響，努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活，為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時，熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時，幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現(xiàn)困難時，幫助他們分析問題，解決問題;當他們在生活上有不愉快時，竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的，大學生活是短暫的。我以一顆執(zhí)著的平常的心，邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活?！安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘，追求的心永遠不會變。”我將繼續(xù)積累知識，完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
俗話有，“興趣是最好的老師”只有選擇了符合自己興趣特長的專業(yè)，也就對學習有了執(zhí)著的強有力的動力，這樣無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智，取得更好的成績。因為，我積極培養(yǎng)自己的興趣愛好.
自入校以來，我曾在社會上做過促銷員，校園業(yè)務代理等工作，同時并利用業(yè)余時間接觸社會上不同層次的人，汲取經驗，完善自己的思想。為以后的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎。
大學在傳承“傳道，授業(yè)，解惑”社會功能的同時，更要發(fā)揮其教書育人的作用，而自己在信科學院的最大的收獲莫過于“學會做人”，我可以自豪地對別人說，我已從剛入學校時膽小、卻弱的孩子鍛煉成為一名政治合格，思想過硬，素質高尚的新一代大學生。
這大學四年，不僅使我學習到了專業(yè)知識，可以為以后的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今后的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。
我深深地感激我的大學，是它讓我的人生經歷增添了燦爛的一筆。
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