每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力？在下面的范文中，可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作，對(duì)于寫作有一定的啟發(fā)作用。
假期安全培訓(xùn)心得篇一
假期安全培訓(xùn)是為了提高人們?cè)诩倨谄陂g面臨各種安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力。通過參加此次安全培訓(xùn)，我意識(shí)到我們需要在假期期間時(shí)刻保持警覺，并掌握相關(guān)的安全知識(shí)，以確保自己和他人的安全。在接下來的文章中，我將分享我在假期安全培訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：提高安全意識(shí)的重要性。
在假期期間，我們常常沉浸于愉快的氛圍中，很容易忽略周圍的安全風(fēng)險(xiǎn)。然而，通過安全培訓(xùn)，我意識(shí)到提高安全意識(shí)的重要性。只有當(dāng)我們時(shí)刻保持警覺，才能更好地識(shí)別潛在的危險(xiǎn)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┓婪讹L(fēng)險(xiǎn)。例如，在旅行中，我學(xué)會(huì)了通過觀察周圍環(huán)境和注意人群的行為來防止被盜。這就是為什么提高安全意識(shí)是假期安全的關(guān)鍵。
第三段：掌握必要的安全知識(shí)。
在假期安全培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于不同場(chǎng)景下保護(hù)自己和他人的安全知識(shí)。首先，我了解了急救的基本原則和技巧，以便在意外事故發(fā)生時(shí)能夠提供及時(shí)的幫助。其次，我學(xué)會(huì)了使用防狼器具和防盜裝置來增加自身安全。此外，我還學(xué)到了如何避免被網(wǎng)絡(luò)欺詐和信息泄露。所有這些知識(shí)都幫助我提升了保護(hù)自己和他人的能力。
第四段：培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣。
除了掌握相關(guān)的安全知識(shí)外，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣也是假期期間保持安全的關(guān)鍵。通過安全培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到如何正確佩戴安全帽、系好安全帶以及正確使用消防器材等安全設(shè)備。此外，我還學(xué)到了定期檢查家庭安全設(shè)施，并熟悉火災(zāi)逃生路線。這些習(xí)慣不僅保護(hù)了我們自己，也對(duì)他人起到了積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參加假期安全培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多保護(hù)自己和他人的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的安全意識(shí)和習(xí)慣。我相信這些收獲將在我的日常生活中發(fā)揮重要作用，并確保我的假期更加安全。未來，我將繼續(xù)關(guān)注并參與更多的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識(shí)和能力，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，創(chuàng)造一個(gè)安全的假期環(huán)境。
假期安全培訓(xùn)心得篇二
在每一年的暑假期間，我都會(huì)選擇參加一些實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)能力。今年暑假，我參加了一場(chǎng)關(guān)于職場(chǎng)安全的培訓(xùn)課程，這是一次讓我受益匪淺的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅增加了對(duì)職場(chǎng)安全的理解，還意識(shí)到了個(gè)人在職場(chǎng)中的責(zé)任和建設(shè)性的行為方式。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)過程中，我對(duì)職場(chǎng)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在我過去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我總是忽視了職場(chǎng)安全的重要性。我以前并沒有意識(shí)到，職場(chǎng)安全是每個(gè)員工都應(yīng)該重視的問題。這次培訓(xùn)課程通過豐富的案例，向我們闡述了職場(chǎng)安全的定義、作用和影響因素。我從中了解到，職場(chǎng)安全不僅涉及到個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。作為員工，我們不僅要關(guān)注自己的安全，還需要積極參與到職場(chǎng)安全的提升中去，為企業(yè)的穩(wěn)定運(yùn)行貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，通過培訓(xùn)，我明白了職場(chǎng)安全與組織文化的關(guān)系。培訓(xùn)課程中，講師告訴我們，職場(chǎng)安全是一個(gè)綜合性的問題，涉及到組織的文化氛圍、管理制度和員工行為規(guī)范等方面。一個(gè)積極提倡職場(chǎng)安全的企業(yè)，在組織文化上會(huì)注重員工福祉和人文關(guān)懷，員工們會(huì)更加愿意積極參與到職場(chǎng)安全的維護(hù)中去。而機(jī)械化、冷漠的組織文化則容易產(chǎn)生安全隱患。通過對(duì)組織文化與職場(chǎng)安全關(guān)系的了解，我明白了組織在職場(chǎng)安全上的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)也提醒自己在尋找工作時(shí)要選擇注重職場(chǎng)安全的企業(yè)。
再次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了職場(chǎng)安全的實(shí)踐方法和技巧。培訓(xùn)課程中，我們接觸了一些職場(chǎng)安全案例，還學(xué)習(xí)了如何正確使用緊急逃生工具和急救常識(shí)等實(shí)用技能。這些技能的學(xué)習(xí)不僅提高了我們對(duì)職場(chǎng)安全的應(yīng)對(duì)能力，還給了我們一種自信心，讓我們?cè)谟龅酵话l(fā)事件時(shí)能夠鎮(zhèn)定自若，并有效地保護(hù)自己和他人的安全。我深刻意識(shí)到，掌握職場(chǎng)安全方面的知識(shí)和技巧對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，無論是作為一名員工還是一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高。
最后，這次培訓(xùn)使我覺醒到了自己作為職場(chǎng)人的責(zé)任和義務(wù)。無論在職場(chǎng)中還是在生活中，我們都要時(shí)刻保持安全意識(shí)，將安全放在首位。作為一名員工，我們要合理利用各種安全設(shè)備，確保自己的安全和健康；同時(shí)，也要尊重他人的安全，與同事們建立和諧的工作關(guān)系。而作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們更應(yīng)該關(guān)注和關(guān)愛下屬的安全，創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作環(huán)境，為員工們營(yíng)造一個(gè)安全成長(zhǎng)的平臺(tái)。
總之，這次假期職場(chǎng)安全培訓(xùn)對(duì)我來說是一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅對(duì)職場(chǎng)安全有了更深入的了解，還明白了組織文化與職場(chǎng)安全的關(guān)系，掌握了一些實(shí)踐方法和技巧，更明確了自己在職場(chǎng)中的責(zé)任和義務(wù)。我相信，在將來的職場(chǎng)發(fā)展中，這些所學(xué)所悟都會(huì)對(duì)我有所指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也會(huì)將這些心得分享給身邊的朋友和同事，共同建設(shè)一個(gè)安全、健康的職場(chǎng)環(huán)境。
假期安全培訓(xùn)心得篇三
隨著現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，家長(zhǎng)們的工作壓力日益增大，很多家長(zhǎng)在假期中也會(huì)選擇進(jìn)修一些與孩子有關(guān)的培訓(xùn)課程，以便更好地照顧孩子，增加與孩子的親密度。而其中最重要的一部分便是安全培訓(xùn)課程。在我參加了一次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到了家長(zhǎng)安全知識(shí)的重要性。以下是我對(duì)于這次培訓(xùn)的心得與體會(huì)。
首先，這次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)讓我意識(shí)到了家庭安全的重要性。作為家長(zhǎng)，我們的首要責(zé)任是保護(hù)孩子的安全。只有在家庭安全有保障的前提下，孩子們才能夠安心地成長(zhǎng)。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何防范意外傷害，警惕家庭常見的安全隱患等等。通過這些培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了我們要時(shí)刻保持警惕，保障家庭的安全。
其次，這次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)讓我加深了對(duì)孩子行為的觀察和判斷能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何觀察孩子的行為特征以及如何判斷孩子是否遭遇了安全問題。這對(duì)我來說是非常有幫助的，因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，孩子并不會(huì)主動(dòng)告訴我們發(fā)生了什么事情。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了更加敏銳地觀察孩子的行為變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行正確的處理。
第三，這次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)讓我了解了許多實(shí)用的安全應(yīng)急知識(shí)。在家庭生活中，突發(fā)情況是難以避免的。而我們作為家長(zhǎng)，需要學(xué)會(huì)如何在緊急情況下有效地應(yīng)對(duì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了急救知識(shí)、火災(zāi)逃生技巧以及自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)等等。這些知識(shí)的掌握讓我在面臨緊急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，保護(hù)好自己和孩子的安全。
第四，這次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)讓我明白了安全教育需要從小灌輸。在培訓(xùn)中，我們得知了很多有關(guān)兒童安全的數(shù)據(jù)和案例。這些事實(shí)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到安全教育需要從小開始，不能等到事故發(fā)生后再行動(dòng)。我們需要引導(dǎo)孩子建立正確的安全意識(shí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己，如何避免危險(xiǎn)。只有這樣，孩子們才能在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠高效地做出正確的決策。
最后，這次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)讓我意識(shí)到了家長(zhǎng)之間互助的重要性。在培訓(xùn)中，我們不僅向?qū)I(yè)安全教育人員學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，還與其他家長(zhǎng)進(jìn)行了交流和討論。通過與其他家長(zhǎng)的溝通，我學(xué)到了許多處理家庭安全問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。我意識(shí)到，安全教育不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)共同關(guān)注的問題。只有家長(zhǎng)們齊心協(xié)力，共同致力于孩子的安全教育，才能讓孩子們生活在更加安全的環(huán)境中。
通過這次家長(zhǎng)假期安全培訓(xùn)，我不僅對(duì)家庭安全有了更深的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多家庭安全的實(shí)用知識(shí)。通過我們的努力，我們可以為孩子們提供一個(gè)更安全的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們健康成長(zhǎng)。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)之間互幫互助的重要性。通過共同的努力，我們可以為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、溫暖的家庭。
假期安全培訓(xùn)心得篇四
假期安全培訓(xùn)是為了引導(dǎo)人們?cè)诩倨谄陂g注意自身安全，并提前預(yù)防各類安全事故而開展的。近日，我參加了一次形式嚴(yán)肅、內(nèi)容充實(shí)的假期安全培訓(xùn)，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，假期安全培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。在培訓(xùn)中，我們聽到了許多真實(shí)的安全事故案例，這些事故給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的傷害。比如，在火災(zāi)中，因?yàn)楸焕г跇巧蠠o法逃生，許多人不幸喪生；在海邊游泳時(shí)，因?yàn)椴欢糜斡炯记桑恍┤吮缓Ｋ淌?。這些事故告訴我，安全意識(shí)的缺乏以及安全知識(shí)的匱乏是造成事故的主要原因。而假期安全培訓(xùn)正是為了提高人們的安全意識(shí)，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，能夠正確應(yīng)對(duì)。
其次，假期安全培訓(xùn)教會(huì)了我一些實(shí)用的安全知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中，我們了解到防火、防盜、防溺水等基本的安全常識(shí)，并根據(jù)個(gè)人情況學(xué)習(xí)了一些逃生自救的方法。通過觀看實(shí)際案例的分析，我們知道了發(fā)生事故時(shí)的正確反應(yīng)，比如在火災(zāi)中如何從煙霧中逃生，如何正確使用滅火器等。這些知識(shí)和技能不僅可以在假期中保護(hù)自己，還可以傳播給身邊的親朋好友，共同提高大家的安全意識(shí)。
另外，假期安全培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全中的重要作用。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些與安全相關(guān)的法律法規(guī)，了解了法律對(duì)于安全的規(guī)定和保護(hù)措施。比如，在購買保險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該閱讀保險(xiǎn)條款，了解自己的權(quán)益和責(zé)任；在旅游時(shí)，我們應(yīng)該了解當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)，遵守當(dāng)?shù)氐陌踩?guī)定。了解了這些法律的重要性后，我決心以后不僅要嚴(yán)格遵守法律，也要宣傳法律，讓更多人認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)安全的重要保護(hù)作用。
最后，假期安全培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己并不只是個(gè)人責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了公共場(chǎng)所的安全管理措施，了解了社會(huì)化救助的重要性。我們應(yīng)該密切關(guān)注身邊的安全環(huán)境，積極參與到安全管理中去。比如，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要第一時(shí)間撥打火警電話報(bào)警，并及時(shí)疏散周圍的人群；在公共場(chǎng)所發(fā)生安全事故時(shí)，要勇敢伸出援助之手，幫助需要幫助的人。只有每個(gè)人都將自己的安全和他人的安全放在心上，我們的社會(huì)才能更加安全和諧。
通過假期安全培訓(xùn)，我不僅增加了安全意識(shí)，還掌握了一些安全技能。在今后的假期中，我決心將這些學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，保護(hù)好自己的安全。同時(shí)，我也愿意將這些知識(shí)和技能傳播給更多的人，讓更多的人能夠意識(shí)到安全的重要性，并在面對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)。只有每個(gè)人都具備良好的安全意識(shí)和一定的安全知識(shí)，我們的假期才能更加安全、愉快。
假期安全培訓(xùn)心得篇五
假期我參加了學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中有幸聽取了全國十佳班主任田麗霞老師、李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告，受益匪淺，感受頗深，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到：隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變，迫切地向班主任提出了更高的要求。就這次培訓(xùn)，談?wù)勛约簩?duì)班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、要熱愛班主任工作，要有責(zé)任心。
作為一名班主任，首先得熱愛班主任這份工作，用心去體會(huì)這份工作的意義和責(zé)任。每一位班主任都希望獲得成功，但具有責(zé)任心才是成功的前提，有了責(zé)任心，班主任才會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖每一位學(xué)生的心靈；有了責(zé)任心，班主任才會(huì)在工作中想方設(shè)法克服困難，最終把自己的.工作做好。作為一名班主任，應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
二、要有愛心，對(duì)學(xué)生一視同仁，用愛心去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生。
愛是教育的靈魂，是塑造美好靈魂的力量，愛是教育的生命，愛是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑，對(duì)學(xué)生要一視同仁，全面地愛學(xué)生，用自己滿腔的愛去關(guān)心和照顧每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)然愛不能溺愛，熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合，我們要讓學(xué)生體會(huì)到什么是真誠的愛，用實(shí)際行動(dòng)去愛學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生的愛要一視同仁，同時(shí)對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，改正錯(cuò)誤，以便徹底杜絕，使他們能健康快樂地成長(zhǎng)。
三、要有耐心，努力尋找每一個(gè)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”并及時(shí)表揚(yáng)。
作為班主任，面對(duì)全體學(xué)生，對(duì)于不同性格的學(xué)生，會(huì)有不同的問題和不同的情形，班主任應(yīng)具有一定的預(yù)見性，班里隨時(shí)都有可能出現(xiàn)突發(fā)事件，要解決這些問題，需要班主任要有耐心，要控制好自己的情緒，不要發(fā)火，要耐心細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。對(duì)那些頑皮、調(diào)皮的學(xué)生，要耐心開導(dǎo)，努力尋找他們的“閃光點(diǎn)”并及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。只要我們多點(diǎn)耐心，一點(diǎn)一滴地引導(dǎo)他們，就一定會(huì)使他們進(jìn)步的。
四、要有細(xì)心，精益求精地把班級(jí)工作做好。
細(xì)心是做好班主任工作的前提。我們每天要細(xì)心的觀察班級(jí)的一切，除了學(xué)生的學(xué)習(xí)以外，每個(gè)學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、性格特點(diǎn)也應(yīng)掌握，只有這樣，管理工作才會(huì)有更強(qiáng)的針對(duì)性。
班主任工作瑣碎，我們面對(duì)的孩子正處在青春期，每天都有可能出現(xiàn)意想不到的事情，因此，需要我們工作中要細(xì)心，只要細(xì)心就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴(kuò)大；只要細(xì)心就能幫助我們?nèi)娣治鰡栴}和正確處理問題；只要細(xì)心就能夠提高我們的工作效率，避免出差錯(cuò)。我們?cè)诿刻斓墓ぷ髦幸幪幜粜?，做有心人，?xì)心的注意自己的的學(xué)生才能真正地了解他們，從而正確在引導(dǎo)他們。
經(jīng)過這次班主任培訓(xùn)，使我真正體會(huì)到：作為一個(gè)班主任，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更主要的是注重學(xué)生的思想品德。因此在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)反思，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、教育上稱職的班主任。
假期安全培訓(xùn)心得篇六
近年來，隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的穩(wěn)步提高，人們的假期休閑需求也越來越大。然而，不幸的是，在假期中發(fā)生的各種安全事故仍然屢見不鮮。為了提高公眾的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，我所在單位在假期前組織了一次安全培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深深意識(shí)到了假期安全的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，在培訓(xùn)中，我明確了自己在假期中的主要安全隱患。通過專業(yè)人士的介紹，我了解到，人身安全是假期最關(guān)鍵的問題之一。在旅游、戶外活動(dòng)中，因摔傷、劃傷等意外事故導(dǎo)致身體受傷的情況屢見不鮮。而且，假期時(shí)期，外出人員數(shù)量增多，不法分子也會(huì)選擇此時(shí)下手。所以，我們必須提高警惕，注意外出時(shí)的自身安全，不去危險(xiǎn)的地方和人多的地方，盡量避免發(fā)生意外。
其次，在培訓(xùn)中，我了解到了一些常見的應(yīng)急處置方法。事故發(fā)生時(shí)，很多人由于慌亂和無知，常常采取不正確的應(yīng)對(duì)方式，不僅不能有效解決問題，反而加重了事態(tài)的嚴(yán)重程度。通過應(yīng)急處置的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確使用消防器材、控制出血等急救方法。此外，我還了解到了求助的正確方式，比如撥打報(bào)警電話、向周圍人員求助等。這些方法的熟悉將幫助我能夠更加從容地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。
再次，在培訓(xùn)中，我深入了解到了預(yù)防事故的重要性。事故的發(fā)生大多是有跡可循的，只要細(xì)心觀察，往往能夠發(fā)現(xiàn)問題的蛛絲馬跡。比如，行車中時(shí)常打瞌睡、開車超速、違反交通規(guī)則等跡象可能標(biāo)志著潛在的交通事故隱患；而旅游時(shí)不注意自己的財(cái)物、隨意泄露個(gè)人信息等行為可能導(dǎo)致被盜竊或受騙。通過培訓(xùn)，我知道了預(yù)防事故的方法，如遵守法律法規(guī)、注意個(gè)人和財(cái)物安全等。這些預(yù)防措施的有效性，將減少事故的發(fā)生。
另外，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了互助與合作的重要性。在安全事故中，一個(gè)人很難承擔(dān)全部責(zé)任。我們需要懂得找到相關(guān)人員的幫助，并與他人相互配合，以最大限度地降低事故的風(fēng)險(xiǎn)。通過在培訓(xùn)中進(jìn)行模擬演練，我真切感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。只有互相支持、互相合作，我們才能在緊急情況下迅速做出正確反應(yīng)，最大程度地保證個(gè)人和集體的安全。
綜上所述，假期安全培訓(xùn)為我提供了一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了假期安全的重要性，并為我提供了一些寶貴的心得體會(huì)。我要立即將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，積極參與假期安全宣傳活動(dòng)，向親友傳播安全知識(shí)，讓更多的人受益。同時(shí)，我也希望通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的自救能力和應(yīng)急處置能力，為假期安全保駕護(hù)航。只有這樣，我們才能真正安心、放心地享受假期的樂趣。
假期安全培訓(xùn)心得篇七
我校于xx日進(jìn)行了為期五天的校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容分為:有效的課堂教學(xué)模式,魏書生講座,安全教育培訓(xùn)及新的義務(wù)教育法等,通過五天的學(xué)習(xí),自己收益匪淺,有了很大的收獲.
在學(xué)習(xí)完張校長(zhǎng)有效的課堂教學(xué)模式中,明白了有效的課堂教學(xué)模式有三大特點(diǎn):以教師為中心的教學(xué),以學(xué)生為中心的教學(xué),運(yùn)用多媒體教學(xué),三大教學(xué)模式有各自的優(yōu)缺點(diǎn),作為一名教師,我們要根據(jù)學(xué)生的情況,發(fā)揮三大教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),有效的進(jìn)行課堂教學(xué),在四十五分鐘的時(shí)間里,更高效率的提高我們的課堂效率,使每個(gè)學(xué)生都有不同層次的收獲,不斷提高我們的教學(xué)成績(jī).
聽完魏書生老師的講座，真的是從樸素實(shí)在的話語中感悟到了許多真諦，身兼多職的魏老師在忙都沒有放棄過教學(xué)，而且是快樂的去教并且創(chuàng)造了令人矚目的成績(jī)，他的成功經(jīng)驗(yàn)給了我許多的啟示，曾經(jīng)我抱怨過教師工作的辛苦，班內(nèi)學(xué)生的調(diào)皮和成績(jī)差，也為成績(jī)提高不了而苦惱，現(xiàn)在聽完講座我心中豁然開朗，做一件事，心中放松，開心去做，那么就會(huì)做好.
學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法后，我明白了作為教師要依法執(zhí)教，新的義務(wù)教育法的三個(gè)特點(diǎn)：公益性，統(tǒng)一性，和義務(wù)性.新的義務(wù)教育發(fā)法與舊的相比有許多亮點(diǎn)：首次明確義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)，以法律形式保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，法律規(guī)定促進(jìn)義務(wù)的均衡發(fā)展，學(xué)校亂收費(fèi)主管人將受處罰，立法明確規(guī)定實(shí)施素質(zhì)教育，保障校園安全寫進(jìn)法律.
學(xué)完新義務(wù)教育法我更加明晰了我們的權(quán)利和義務(wù)，總之，在這短暫的五天培訓(xùn)中，學(xué)到了很多，對(duì)我今后的工作影響很大，在今后的教學(xué)工作中，一定要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的人民教師.
假期安全培訓(xùn)心得篇八
寒假期間有幸參加此次培訓(xùn)，受益匪淺。此次培訓(xùn)是一次充電的機(jī)會(huì)，也是一次助力我在教育事業(yè)中成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在一學(xué)期的教學(xué)中，有過許多的迷茫和困惑，通過此次培訓(xùn)學(xué)到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得體會(huì)：
一、熱愛、會(huì)愛，是一名優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的重要條件。在培訓(xùn)過程中張榮花校長(zhǎng)提問大家有多少人是因?yàn)閻鄱x擇了教師這個(gè)行業(yè)，她說不管是不是因?yàn)閻鄱x擇一定要做到愛我所選，只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛才能享受到職業(yè)快樂。
二、在奮斗的過程中有人成功有人失敗，失敗者之所以失敗的原因有很多，比如缺乏目標(biāo)、目標(biāo)不明確或者缺乏時(shí)間管理、環(huán)境影響等，總之失敗的原因千千萬，而成功的原因只有一個(gè)那就是樹立目標(biāo)并勇敢前行。
三、對(duì)于張榮花校長(zhǎng)分享的故事：當(dāng)眾一跪，圓夢(mèng)三尺講臺(tái)，印象深刻，通過她的自身經(jīng)歷我知道了不甘平庸以及為了目標(biāo)不斷奮斗是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
四、人的基本智能分為八種類型，不要只注重學(xué)生的成績(jī)，而要全面整體的看待學(xué)生，不能因?yàn)槌煽?jī)的好壞而肯定或者否定學(xué)生。金無足赤人無完人，作為老師要做的就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和潛能。
五、個(gè)體發(fā)展存在關(guān)鍵期，抓住關(guān)鍵期對(duì)學(xué)生進(jìn)行某方面的引導(dǎo)和教育，會(huì)取得事半功倍的效果。
六、平等的對(duì)待學(xué)生，坐在你的教室就是你的學(xué)生，平等的關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)人。
七、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的前途，要對(duì)學(xué)生充滿信心。不管學(xué)生是金子還是礦石，都要讓學(xué)生成為更好的自己。
八、欣賞學(xué)生，從稱呼開始，用這一方式加深師生情誼。當(dāng)然前提是不要矯情，要自然。
九對(duì)待學(xué)生要有寬容心，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)要具體問題具體解決，給學(xué)生正確的引導(dǎo)，給學(xué)生改過的機(jī)會(huì)。如果他們偏離人生的軌跡就把他們拉回來，而不是一味的站在制高點(diǎn)去打擊甚至放棄。
十、不論處于哪個(gè)行業(yè)做什么工作都要有責(zé)任心，站在講臺(tái)上成為老師，教書育人就是責(zé)任，認(rèn)真講課就是責(zé)任，傳授知識(shí)就是責(zé)任……有責(zé)任心才知道自己要做什么。
十一、注意跟家長(zhǎng)的良性溝通以及隨時(shí)溝通。學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的互相配合和支持。
十二、信任領(lǐng)導(dǎo)，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。
十三、多和任課老師溝通交流，一個(gè)班級(jí)的發(fā)展離不開每一個(gè)任課老師，只有齊心協(xié)力，有問題共同解決才能讓班級(jí)得到更好的發(fā)展。
十四、讓學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，課前準(zhǔn)備是一節(jié)課的開端，有好的開端才能有好的收獲。
十五、不管是在教學(xué)過程還是在與家長(zhǎng)的溝通過程中，都要有創(chuàng)新精神，有自己的獨(dú)特方式和方法。
十六、多看有意義的電視節(jié)目，張榮花校長(zhǎng)播放了學(xué)多有意義的電視節(jié)目片段，比如《超級(jí)演說家》、《大腦》等，有意義有內(nèi)涵的電視節(jié)目才能增長(zhǎng)知識(shí)豐富內(nèi)涵開闊視野，所以一定遠(yuǎn)離垃圾無營(yíng)養(yǎng)電視節(jié)目。
十七、欲戴王冠必承其重，校長(zhǎng)舉例崔校長(zhǎng)的事跡深深地震撼了我，只有堅(jiān)持自我走不畏別人眼光才能開辟出最正確的那條路。
十八、校長(zhǎng)多次提到的王鎮(zhèn)長(zhǎng)同樣給我留下很深的印象，這一形象讓我謹(jǐn)記一定要把學(xué)生培養(yǎng)成有素質(zhì)和涵養(yǎng)的人，不論是身居要位或者平凡普通都要平等待人，懂得掌握自己的情緒，少些戾氣。
以上是我的心得體會(huì)，在以后的工作生活中希望自己堅(jiān)持做到多讀書學(xué)習(xí)，不放棄自我提升，做更好的自己。
假期安全培訓(xùn)心得篇九
我有幸于20xx年x月x日至5日在隴西縣參加“熒光支教”隴上行——甘肅鄉(xiāng)村英語教師的培訓(xùn)。由上海華信公益基金出資和組織，上海閔行區(qū)教育學(xué)院承辦，通過專題講座、研討交流、同課異構(gòu)等教學(xué)活動(dòng)，幫助我們感受到了上海大都市的先進(jìn)學(xué)科發(fā)展大趨勢(shì)，更新教育理念，以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
通過短短的這三天培訓(xùn)，我在思想上受到了極大的震撼，教育觀念得到了更新。這次培訓(xùn)使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明白了一些道理，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
8月3號(hào)早上參加完開班儀式后，就聆聽了來自上海閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的瞿莉蓉老師的專題講座《設(shè)計(jì)有效語境，提升語用能力》，下午由馬偉偉老師主講的《小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和策略》受到了同仁的喜歡，并能積極參與專家的活動(dòng)。4號(hào)早上，進(jìn)行了四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，下午聆聽了馬偉偉老師的《小學(xué)英語平行班教學(xué)同課異構(gòu)》講座。5號(hào)早上，馬偉偉老師主講了《中英文化的堅(jiān)守和吸納》講座。下午瞿老師的《小學(xué)英語應(yīng)用性閱讀教學(xué)策略》受到的大家的歡迎與喜愛。最后參加了培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。
這兩位專家老師帶領(lǐng)我們對(duì)小學(xué)英語新課程教學(xué)要求進(jìn)行了解讀，進(jìn)行了詞匯教學(xué)的講解。讓我進(jìn)一步明確了教學(xué)方向，更好的了解了各年段的學(xué)生應(yīng)該掌握哪些知識(shí)與技能，促進(jìn)了我今后的教學(xué)，真是受益匪淺?。?/p>
在培訓(xùn)過程中我們觀看了兩節(jié)同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課，聆聽了兩位專家老師的五節(jié)專題講座，雖然三天的培訓(xùn)時(shí)間安排緊張，但是心里有的是更多感慨。那兩節(jié)課都非常精彩，讓我不得不覺得自己要學(xué)的還有很多。就像開班時(shí)專家所說的“要給學(xué)生一杯水，我們自己要有一桶水。”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，在教學(xué)工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論，都知之甚少。因此，以后要努力學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，善于研究小學(xué)英語教學(xué)法，提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，不斷提高課堂教學(xué)效果，堅(jiān)持寫好“教后反思”，在教學(xué)中反思，在總結(jié)中進(jìn)步。
我有一些建議和意見，我覺得培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)多涉及兒童心理學(xué)、課堂活動(dòng)組織、板書設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)筆畫、教唱英文歌曲等內(nèi)容。這樣我們的培訓(xùn)才真正的有意義有利于我們的課堂教學(xué)。
總之，本次培訓(xùn)對(duì)我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的文化知識(shí)視野，同時(shí)也吸取了不少新的教育方法和理論，使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo)，我將結(jié)合教學(xué)策略，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的英語教學(xué)法，在以后的英語教學(xué)中我會(huì)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用英語資源，提高自己的英語教學(xué)水平。
假期安全培訓(xùn)心得篇十
我有幸于20xx年xx月xx日至5日在隴西縣參加“熒光支教”隴上行——甘肅鄉(xiāng)村英語教師的培訓(xùn)。由上海華信公益基金出資和組織，上海閔行區(qū)教育學(xué)院承辦，通過專題講座、研討交流、同課異構(gòu)等教學(xué)活動(dòng)，幫助我們感受到了上海大都市的先進(jìn)學(xué)科發(fā)展大趨勢(shì)，更新教育理念，以提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
通過短短的這三天培訓(xùn)，我在思想上受到了極大的震撼，教育觀念得到了更新。這次培訓(xùn)使我深深地感到教學(xué)是一門偉大的學(xué)問，它不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)、就能融會(huì)貫通的，而是需要自己的認(rèn)真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師，然后變成一名名師，就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些同仁們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明白了一些道理，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
8月3號(hào)早上參加完開班儀式后，就聆聽了來自上海閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的瞿莉蓉老師的專題講座《設(shè)計(jì)有效語境，提升語用能力》，下午由馬偉偉老師主講的《小學(xué)英語詞匯教學(xué)的方法和策略》受到了同仁的喜歡，并能積極參與專家的活動(dòng)。4號(hào)早上，進(jìn)行了四年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，下午聆聽了馬偉偉老師的《小學(xué)英語平行班教學(xué)同課異構(gòu)》講座。5號(hào)早上，馬偉偉老師主講了《中英文化的堅(jiān)守和吸納》講座。下午瞿老師的《小學(xué)英語應(yīng)用性閱讀教學(xué)策略》受到的大家的歡迎與喜愛。最后參加了培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。
這兩位專家老師帶領(lǐng)我們對(duì)小學(xué)英語新課程教學(xué)要求進(jìn)行了解讀，進(jìn)行了詞匯教學(xué)的講解。讓我進(jìn)一步明確了教學(xué)方向，更好的了解了各年段的學(xué)生應(yīng)該掌握哪些知識(shí)與技能，促進(jìn)了我今后的教學(xué)，真是受益匪淺??！
在培訓(xùn)過程中我們觀看了兩節(jié)同課異構(gòu)的優(yōu)質(zhì)課，聆聽了兩位專家老師的五節(jié)專題講座，雖然三天的培訓(xùn)時(shí)間安排緊張，但是心里有的是更多感慨。那兩節(jié)課都非常精彩，讓我不得不覺得自己要學(xué)的還有很多。就像開班時(shí)專家所說的“要給學(xué)生一杯水，我們自己要有一桶水?！边@句話說的.一點(diǎn)也不錯(cuò)，在教學(xué)工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論，都知之甚少。因此，以后要努力學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于發(fā)現(xiàn)，善于積累，善于研究小學(xué)英語教學(xué)法，提高自身的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，不斷提高課堂教學(xué)效果，堅(jiān)持寫好“教后反思”，在教學(xué)中反思，在總結(jié)中進(jìn)步。
我有一些建議和意見，我覺得培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)多涉及兒童心理學(xué)、課堂活動(dòng)組織、板書設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)筆畫、教唱英文歌曲等內(nèi)容。這樣我們的培訓(xùn)才真正的有意義有利于我們的課堂教學(xué)。
總之，本次培訓(xùn)對(duì)我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的文化知識(shí)視野，同時(shí)也吸取了不少新的教育方法和理論，使我進(jìn)一步明確了教育教學(xué)目標(biāo)，我將結(jié)合教學(xué)策略，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真鉆研符合自己學(xué)生的英語教學(xué)法，在以后的英語教學(xué)中我會(huì)認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用英語資源，提高自己的英語教學(xué)水平。
假期安全培訓(xùn)心得篇十一
暑假里，我參加了縣里的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)。
熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦。
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
3、以身作則，為人師表。
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
假期安全培訓(xùn)心得篇十二
20xx年2月12日—16日，我們進(jìn)行了師德培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，使我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。
師德，即教師的職業(yè)道德，它的內(nèi)涵非常豐富。而為人師表者的品德，至少應(yīng)包含負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和對(duì)教育對(duì)象的真誠關(guān)愛，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。
師德教育的出發(fā)點(diǎn)是“以人為本”，充分挖掘教師的潛力，為教師創(chuàng)造條件，發(fā)展自我。因此，需要不斷的反問自己：在師德培訓(xùn)中，我悟到了什么？怎樣將它轉(zhuǎn)化成自己的理念？經(jīng)過聽報(bào)告、看資料、學(xué)習(xí)和討論，可以說我們?cè)趲煹抡J(rèn)識(shí)上有了很大的提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。從而，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的教育教學(xué)工作也有了新的認(rèn)識(shí)一個(gè)具有良好師德的教師，要不斷提高自身的文化素質(zhì)、不僅要“?！保乙安?，不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，而且要興趣廣泛，一專多能。要注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，調(diào)動(dòng)各種教學(xué)要素及兒童各種感官參與學(xué)習(xí)，還必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并運(yùn)用于教學(xué)，以潛移默化地提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。
另外，教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到孩子今后綜合素質(zhì)能力的提高。孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿教師的一言一行，教師的言行舉止得當(dāng)是很重要的。老師在平時(shí)對(duì)孩子的一些不良情緒宣泄或不當(dāng)言行都能成為孩子模仿對(duì)象，我們直接面對(duì)的是純潔無邪的孩子，在任何情況下，我們都沒有理由也沒有權(quán)力把自己的不快與煩惱發(fā)泄到被教者身上。
人們常形容育人職業(yè)是“園丁”，那是很貼切的，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。如果把學(xué)校比喻成企業(yè)的話，我們培育的我想產(chǎn)品就是人，教師所要關(guān)注的就是那一個(gè)個(gè)靈活生動(dòng)的生命。在教育中，我們也應(yīng)該抱著“以人為本”的思想去教育我們的孩子，擺正角色位置，正確認(rèn)識(shí)教師與兒童的關(guān)系，從孩子的道德發(fā)展需要出發(fā)，我們的道德建設(shè)不能只停留在形式上，不能只停留的外顯中，而更應(yīng)該注重一些內(nèi)在的東西。孩子的年齡小，可他們渴望溝通、渴望交流。
此外，教師的愛必須升華成一種一視同仁、不偏不依的愛，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，善于發(fā)掘每一位學(xué)生的個(gè)人潛能。記得陶行知先生曾說：“真教育是心心相印的活動(dòng)。唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處。”我們必須用心來對(duì)待每一位孩子。
這次培訓(xùn)讓我悟到了許多，我做了以下總結(jié)：
一、愛崗敬業(yè)。
首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。
崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
五、撰寫心得體會(huì)，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感。
要提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，提高教師師德素質(zhì)是關(guān)鍵?？梢哉f師德師風(fēng)的好壞，決定著學(xué)校的校風(fēng)，決定著學(xué)生的發(fā)展，也決定著學(xué)校的'美譽(yù)度。因而，我們要充分認(rèn)識(shí)師德學(xué)習(xí)的重要意義。作為教育工作者，我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的重大意義，要積極進(jìn)行以身作職，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，熱愛學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德，使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
通過這次師德專題培訓(xùn)，一定能使我校教師對(duì)師德師風(fēng)的建設(shè)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，而且每年又會(huì)有其新的內(nèi)涵與意義，教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際，作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平，提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平，為學(xué)校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
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