最新五年級讀后感(精選14篇)

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最新五年級讀后感(精選14篇)
時間:2023-11-26 11:56:15     小編:雨中梧

讀后感是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),通過寫作能力的展示來表達我們對文學作品的獨特感受和見解。寫一篇較為完美的讀后感首先要把握好文章的核心主題和要點。以下是小編為大家收集整理的一些讀后感范文,供大家參考。

五年級讀后感篇一

今天,我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不覺中他們就離皇宮越來越遠,天漸漸黑了,他們在樹林里轉來轉去,就是走不出去。

這時,忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西,還殺了仆人,正準備殺王子時,強盜頭子說:“把這家伙留下來的給我當仆人吧。”于是,強盜就把王子帶回家,讓他為自己干粗活。

強盜家里也有一臺織布機,王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮,說:“這布可能值錢哩!”王子說:“你那到京城去賣,一定能賣大價錢!”強盜頭子把布拿到京城賣,國王看到就知道是小王子織的,就派人出去找他,后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去,立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。

我記得我讀三年級的時候,那一天期末考試,有一題難住了我,我就好像慌了神一樣在那兒使勁想,就是想不起來,離考試結束的時間快到了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻,監(jiān)考老師看到了,說不要緊張慢慢做,這時我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來,想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。

這個故事告訴了我們遇到危急情況時,不要驚慌失措,要沉著冷靜的想辦法來解決問題,這樣你才會不斷的成長!

五年級讀后感篇二

在假期里我讀了《百萬英鎊》,十分有趣。我給大家介紹一下作者:馬克吐溫。

“馬克吐溫是美國的幽默大師、著名作家,十九世紀后期美國現(xiàn)實主義文學的杰出代表。他的作品既有辛辣強烈的諷刺意味,又具有風趣十足的幽默感;既富有獨特的灰諧妙語,又具有深刻犀利的社會洞察力和剖析力?!?/p>

書中講述了一個礦業(yè)經(jīng)紀人的辦事員因不小心把船駛出了海灣,迷失了方向,被一艘開往倫敦的帆船救起,并以水手工作代替船費。到達倫敦時,他身無分文,十分貧窮。

第二天,他被一位年長的紳士叫去,并給了他一封信,叫他回到住所后再打開。可是他一出門就把信封打開了,卻發(fā)現(xiàn)里面有一張一百萬元的鈔票。在這段時間內(nèi),人們對這位突然暴富的罕見富翁竟拼命地拉攏著,從面費吃飯,買衣服,到免費住宿,一個個像乞丐一樣討好他,并不段提高他的社會地位,一直到了除王室外最高的公爵之上!不光如此,還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息,最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作,過著非常幸福的生活。

讀完之后我感受到了:金錢不是萬能的,金錢能買到家卻買不到幸福,金錢能買到血液卻買不到生命,金錢能買到鐘表卻不可以買到時間······我們所要做的是用一顆坦然的心對待自己的生活,自己的生活要靠自己去爭取,天下沒有免費的午餐,只有勤勞的人才會有收獲。

五年級讀后感篇三

放下書,我一直在回味書中的故事。

這篇題目叫做《王老師》的文章,深深地打動了我。我被文中那種誠摯的師生之情所震撼,文中的孩子非常愛他的王老師,因為王老師也非常地愛他們。

普普通通的王老師不僅給他的學生帶來知識,也帶來了無比的快樂!課余時間,他帶著孩子們奔跑,教孩子們唱歌;上課時,他和學生們一同遨游在知識的海洋。學校生活如繁星點點:班級里的一位同學生病了,王老師放下手中一切的事情,去照顧他,同時,把丟下的課依次補了回來;同學沒有吃早飯,王老師出校門給同學買了早點……文中的王老師所做的每一件都是令人感動的!就連我這個大男子漢都想流淚。

老師就像我們的父母,她用自己的智慧來孕育、澆灌我們,向我們傳遞知識的同時也在向我們傳遞著愛!

現(xiàn)實生活中,我也幸運地擁有一位偉大無私的好老師,她就是我們的班主任王老師,她讓我們每天在快樂中成長,玩兒中學,學中玩兒,在實踐中探索知識的真諦,也讓我們悟出許多人生道理。她是我們的好老師也是我們的好朋友,我喜歡上王老師的課!她風趣,幽默!同學們把她當做母親,她也把我們當作她的孩子似的,像愛護小樹苗一樣,關心呵護著我們!讓我從一個無知的小孩變成了一個有文化的少年!

像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人的人正是老師!老師用心血澆灌我們,給了我知識,武裝我的頭腦。是老師,給我金色的童年留下了美好難忘的回憶!長大后我無論從事哪項工作或事業(yè),都會像我的恩師那樣,做事堅韌、執(zhí)著;做人善良、踏實、努力向上!

五年級讀后感篇四

想要學習好,就必須在課堂上遵守紀律,才能保證學習質量,那我們該怎么做呢?我向你推薦一本好書——《養(yǎng)成教育十課》!《養(yǎng)成教育十課》一書將會讓你養(yǎng)成良好習慣。

這篇文章主要講述了小學生應該怎樣遵守課堂紀律,養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。上下課要做到快、靜、齊;上課坐姿和讀書寫字的姿勢要規(guī)范;聽課時不做與本課無關的事情等等。培養(yǎng)我們小學生專心聽講、積極動腦、獨立思考的學習態(tài)度。每個學生都要規(guī)范地遵守紀律,嚴格要求,反復訓練。

我們必須明白紀律是學習的保證,遵守課堂紀律是每個小學生應有的責任。我覺得保持良好的課堂紀律,是對老師尊重的表現(xiàn),更是學好功課的保證。所以,我們一定要堂堂課嚴格要求,如果不達標準,就堅持重來,反復抓,抓反復,才能有良好的課堂紀律。

這本書會讓你學會并養(yǎng)成良好的習慣,讓你在老師和同學眼里是個好學生,讓你的學習節(jié)節(jié)高!和好學生這個目標0距離!

五年級讀后感篇五

暑假期間我讀了幾本故事書,其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動。

《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨孩童“我”的成長故事。

“我”的父親在“我”還不太懂事時就離開了人世。當時“我”沒見過這種場面,看著嚎啕大哭的母親,心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了父親后,家里面就沒有了經(jīng)濟來源?!拔摇焙湍赣H隨姥姥來到了姥爺家。

在姥爺家里,舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對每個人都心懷敵意。

由于不堪生活的艱辛,母親在萬般無奈之下給“我”找了個繼父,他把母親帶走了,“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里,“我”好像長大了,姥爺教了“我”一些做人的道理,姥姥給“我”講了個各種各樣的故事。這是“我”一生中對自然和人生感悟最多的一個時期,“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。

為了證明“我”的能力,“我”開始在節(jié)假日走街串巷去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長,母親終于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家,流落到人間去開始了一個人的生活。

高爾基的童年是這么的悲慘,面對艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄,雖然他在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長起來,但始終保持著純潔的心靈。他對光明與美好生活的向往讓我感到,同時我也對生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個新的審視,我想以后的我該不會再去抱怨父親母親對我不夠好了吧!也許這就是我讀完這本書的最大感受吧!

五年級讀后感篇六

我是在學校圖書館看的。很溫馨,很浪漫的童話。故事的大概是這樣的(見這本書的封底):茱迪從小在孤兒院里長大,年輕的她不得不負擔起眾多沉重的工作,而不能享受普通女孩子擁有的家庭樂趣。有一天,她的命運被傳奇般地改變了,一位自稱約翰?史密斯的理事因為她出色的作文而將她送進了大學,她開始了完全不同的

生活

,她親昵地叫這位理事“長腿叔叔”。在大學里,她欣喜地吸取著一切她從未有過的體驗和知識,對她來說,一切一切都是那么的新奇。她害怕自己并不出色,對不起“長腿叔叔”的培養(yǎng)。她不停地給“長腿叔叔”寫信,卻從未收到他的只字片語,對她來說,他幾乎并不真的存在。在大學生活中,她偶然認識了杰維少爺,他獨到的見解和廣博的知識吸引了她,而畢業(yè)時,深

著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時,一直未曾謀面,甚至從未給她回過一封信的“長腿叔叔”邀請她到紐約見面,“長腿叔叔”竟然就是杰維,茱迪大吃一驚,他們開始浪漫的愛情。

整本書的主要內(nèi)容是茱迪寫給“長腿叔叔”的八十四封信,而這些信最開始時似乎是茱迪的一項義務——史密斯理事資助茱迪上大學,要求她寫信給他,匯報她在學校的進展。而茱迪從一開始就沒有把寫這些信當作一項義務來履行,而是用心在感激著“長腿叔叔”(長腿是理事留給茱迪的印象,茱迪不知道他的

其他

特征,更愿意叫他“長腿叔叔”);同時,因為茱迪是一個孤兒,她沒有任何親人,所以她把長腿叔叔當作唯一的親人和交流的對象,向他傾訴。讀這些信,你會發(fā)現(xiàn)茱迪真的是個可愛的姑娘,而且你也可以感覺到她在成熟,不僅在知識的增加,還有

心靈

的成長。最讓人難忘的是,茱迪是那樣的簡單和純潔,她不會向長腿叔叔隱瞞

什么

,好消息或者壞消息,自己的長處或者缺點;每一個小小愿望的滿足,每一些知識的獲得,都會給她帶來巨大的快樂。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了,可能是我也渴望這種簡單、直接和風趣的生活吧。下面是我選的一些片段,和大家分享。

在第五封信里,她告訴長腿叔叔,她給自己起了個名字,叫茱迪(她原來的名字是杰瑞莎,是在孤兒院李佩特太太給她選的),我更喜歡她自己起的這個名字,這是她自己給自己做的一次主,這種獨立的感覺一定很誘人。(另外,我真的很高興,在譯者序里,小意也把她稱作茱迪,而不是杰瑞莎,哈哈哈。)

在第四十四封信里,她說“我想到熱帶地區(qū)去看一看,我想看到整個世界,我終有一天會去的——我會的,真的,叔叔,當我成了一個偉大的作家,或者藝術家,或者女演員,或者劇作家——任何一類我能成為的偉大人物吧。我強烈渴望去流浪,一看見地圖我就想戴上帽子拿上傘,立即出發(fā)。”我想在看到這樣的話的時候,你一定會心里亮堂起來,尤其如果你讀過并喜歡三毛的話。在你的心里會有一大-片開闊的地方,你會那么快樂,那么灑脫。流浪、流浪,多么美的生活埃哈哈。想想三毛筆下的撒哈拉吧,茱迪也是這樣的神秘女子吧,她們會是多么幸福的人啊!

在第五十七封信里,茱迪寫到“這還不是最快樂的事!從很多很多瑣碎的小事中都能找出很大很大的快樂來——我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦,叔叔,就是活在現(xiàn)在。不要永遠活在對過去的悔恨中,也不要總在盼望著將來,而是努力從現(xiàn)在中得到更多。這就像耕田一樣,可以廣耕,也可以精耕。從此以后,我會精細地活著,享受每一秒鐘的時間,享受它的時候就要感覺這是種享受。大部分人并不是在生活,而是在賽跑,他們想達到一些遠離地平線的目標。在路上,他們氣喘吁吁呼吸困難,失去了欣賞路上漂亮的風景和寧靜的鄉(xiāng)村的機會。當自己衰老時,他們才認識到自己的精力不夠了,達不達到目標已經(jīng)顯得很不重要了。而我呢,則決定在路上坐下來,堆積起所有微小的快樂,即使是我永遠不能成為一個偉大的作家?!蔽也徽f什么了,您自己讀這段話吧。

在第七十五封信里,“請把我的愛轉達給格里爾之家(這是茱迪以前所在的孤兒院)——真摯的愛。經(jīng)過四年模糊的歲月再回頭望望,對這個家我充滿了溫柔的情感。剛上大學時我滿懷怨恨,因為我被剝奪了正常的童年,而其他的女孩子們都擁有這樣的童年。但現(xiàn)在,我一點也沒有這樣的感覺了,我把它視為一種非同尋常的經(jīng)歷,它給了我一種有利的視角,我可以豐滿地成長,站在一邊觀察人生,對世界保有一種特別的看法,那些在富裕的環(huán)境里長大的人們不會有這種看法的?!迸笥褌?,你是不是為自己生在貧困地區(qū)而悔恨呢?是不是為自己沒有上一個更好的大學而懊惱呢?是不是為自己在很多方面不如別人而難過呢?是不是為自己現(xiàn)在一起生活的人不合己意而埋怨呢?那么,你好好讀這些話吧,你不會再不快樂了。

在第七十九封信里,“叔叔,親愛的,我很幸福。周圍的景色怡人,有很多東西可以吃,一張舒服的四柱床,一大堆紙,一品脫墨水——人活在世界上,還想要些什么呢?”朋友,跟著茱迪學學知足而樂吧。就選這些吧,我不會寫,不能把茱迪像她原來的那個樣子呈現(xiàn)給你,我也不敢寫,我怕我把茱迪美好的形象給毀損了。還是由你們自己讀這本書,由你們自己來認識茱迪吧。

我最想提醒大家的是,我們還是簡單、真誠地生活吧,這樣我們會更快樂些;我們還是不要太無奈于物質的缺乏吧,這樣我們會更瀟灑,生活會愜意;相信這個世界是個童話。

五年級讀后感篇七

暑假期間,我讀了《駱駝祥子》這本書,這本書的作者是老舍,很好看,令人回味無窮。

《駱駝祥子》的作者老舍用了許多老北京當?shù)氐姆窖?,因為巧妙地運用了當?shù)氐姆窖裕宰屵@本書更加的生動有趣,并且也讓不少讀者不再乏味,對這本書產(chǎn)生濃厚的興趣。這本書也值得多讀,我讀這本書時也時不時地引起感悟。

這本書的主人公有單純、善良、要強、要面子、渴望并熱愛生活的祥子和脾氣大、善良并長得虎頭虎腦的虎妞。

《駱駝祥子》主要講了自從祥子當上車夫以后,就立志要買一輛嶄新的車,經(jīng)過他日夜的奔波和頑強的毅力,不久就獲得一輛嶄新的車,可是好景不長,亂兵們搶了他的車。因為這件事,他有些小絕望,但他沒有放棄,有攢錢買了第二輛車,他總共買過三次車,但是都沒有持續(xù)多久。因為可憐的祥子沒有實現(xiàn)他夢寐以求的愿望,再加上他疼愛的小福子自殺,使他的人生自此墜入了黑暗。

《駱駝祥子》這本書的作者老舍真實地寫出了一個車夫的悲慘命運和以前年代富人對窮人的輕視和傲慢,甚至讓一個單純善良的人失去信心并且墜入黑暗。

五年級讀后感篇八

“安妮日記”的作者安妮弗蘭克,一個13歲的女孩,在一個艱難,孤獨,可怕的躲藏。

這本日記寫于1942年,當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下,這家人被迫住在地下密室,開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年,密室的門被德國警方撞倒,所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親,戰(zhàn)爭的幸存者,戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。

安妮和她的家人被逮捕,原因只有一個,那是因為他們是猶太人,歷史學家安妮·拉米丈夫看完日記后,文章::“結結巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到,它反映了可怕的法西斯主義,它甚至不是在紐倫堡審判“。

我覺得,無論猶太人多少犯了一個錯誤應該被原諒,原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活,孤獨的時候,害怕的感覺,但她的心臟仍然與希望之火點燃,她相信,我能成為一名作家,堅持以煙分散戰(zhàn)爭的時候,雖然這是一種錯覺,但她的心臟仍然是充滿希望的。

讀完這本書,我非常佩服安妮,因為她受到納粹的迫害,依然保持著樂觀的心情,對生存充滿希望,對生活充滿期待!

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五年級讀后感篇九

看了“走進科學”這個節(jié)目,我很震撼,里面千奇百怪的故事,被老百姓看成神話,其實,它們都經(jīng)不住科學的驗證。

就拿“小牛生蛋”這個故事來說,小牛不會下蛋,當它的主人發(fā)現(xiàn)小牛“生”了一個“蛋”,主人把它當成了寶貝,還迷信地認為,是上天送給他的禮物。因為他的兒子正好百天,大牛又生了一個小牛犢。這些現(xiàn)象的巧合被他們看成了神話。但是經(jīng)過研究人員的驗證,這個“蛋”主要成份是牛毛,得了一種病,愛舔別的牛身上的毛,這些牛毛到牛胃里后,被胃里的一種分泌物包圍起來形成的一個“蛋”。

這個“小牛生蛋”的故事被解秘后,它的主人感到很失望,“寶蛋”原來是“毛蛋”,神秘的東西其實一點都不神秘,只要我們用科學的方法去探討,再神秘的東西也會被解秘。

我很喜歡看“走進科學”這個節(jié)目,因為他能告訴我,事情的真相。

成語千奇百怪:形容各種各樣奇怪的事物。如:明·凌蒙初《二刻拍案驚奇》卷十一:“殺人竟不償命,不殺人到要償命,死者生者,怨氣沖天,縱然官府不明,皇天自然鑒察,千奇百怪的,巧生出機會來了此公案。”又如:海洋里的生物千奇百怪,非常迷人。

五年級讀后感篇十

在人生的了路上,每個人都有自己美麗的光彩,找準自己的點,才可以散發(fā)出奪目的光芒來。在牡丹眼中,玫瑰花的香味可以讓人銷魂斷腸;在玫瑰的腦海里,臘梅的香味可以讓人意志堅強。

如果只看見別人得優(yōu)點,卻看不見自己身上的優(yōu)點和身上的光彩,讓人覺得多么遺憾呀!

《丑小鴨》這遍文章令我最為感動的文章,文章生動地寫了一只“丑小鴨”在艱難困苦中掙扎,歷盡磨難,最終成為一只美麗的白天鵝。

在《丑小鴨》這一篇文章中,我讀懂了,只有一個永恒的夢想,努力奮斗,堅持不懈,即使身在逆境也實現(xiàn)自己的夢想的?!爸灰闶且活w金子,無論走到哪里都會發(fā)光的?!毕嘈虐桑∥覀兿胱兂珊统笮▲喴粯?,也會變成白天鵝的,相信我們吧。

五年級讀后感篇十一

在我們的社會上,最缺少的不是金錢與財富,缺少的是人與人之間的信任。信任似一陣春風飄到誰那兒,誰就會感到溫暖。

說到信任,我不由得想起了剛學不久的課文——《修鞋姑娘》。文章主要講述了一位不起眼的修鞋姑娘在為“我”修鞋時認真工作,卻不漫天要價,只要六角錢,“我”懷著對修鞋姑娘的同情之心給錢時發(fā)現(xiàn)錢包沒帶,就只掏出三角錢加手表作抵押,修鞋姑娘卻堅決不要手表的故事。

是啊,這是人與人之間的信任。這讓我想起了一年以前的一天,我拿著10元錢去樓下買食物,走進商店,我挑選了幾件商品,在去結算時,一不小心撞上了一位阿姨。阿姨手一松,只聽見“啪”的一聲,油瓶碎了,我連說了三個“對不起”,并吱吱唔唔地說:“我把……我把5元錢給您做抵押!”可阿姨摸著我的頭,小聲地說:“沒事,你不要買東西嗎??阿姨才不收你的錢呢!”我回答說:“那我明天還錢給你!”

到了第二天,我拿著5元錢下樓去超市門口等,可過了1小時,2小時……就是不見她來!

是啊,阿姨和我的信任是用千言萬語也說不完的,若社會上的人和人都互相信任那社會一定會更和諧!

五年級讀后感篇十二

每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀,這時候,我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景,而就是用這些來告訴我們要珍惜時光,要奮發(fā)向上。

人們都明白時光就是十分寶貴的。有了時光我們就能夠勤奮學習,勤奮工作,讓祖國越來越強大。時光就就是財富,時光就就是生命。

時光對每個人都就是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時光去學習,去努力,去奮發(fā)向上!

五年級讀后感篇十三

今天,我們學習了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那么的耐人尋味。

課文含義深奧,講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者,像白楊樹一樣不論遇到風沙還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。

學完了《白楊》這篇課文后,我深深感受到了白楊樹那種默默無聞,無私奉獻的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設者們?yōu)榱私ㄔO祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。

當今社會上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心,多一份觀察,就會發(fā)現(xiàn):只要你需要幫助,不關情況多么惡劣,不管自己身體的好壞,他們總是在第一時間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣,像邊疆建設者一樣堅強執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻,讓人們在他們的保護傘下健康成長!

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五年級讀后感篇十四

《草房子》講述了桑桑從一年級到六年級的小學生活中,發(fā)生的各種各樣的、難忘的故事。

桑桑的老師——-溫幼菊會給他講她小時候的故事,還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母都去世了,是她的奶奶把她撫養(yǎng)大的,她的奶奶留給她的只有兩個字“別怕”,這是她最珍貴的財富。

我的眼角不覺濕潤了,“別怕”這個沉重有力的詞語不僅印在了溫幼菊的心里,也深深地刻在我的腦海里。人生就像一個迷宮,到處是死路,還有那無數(shù)的墻壁?!皠e怕”教會了我遇到困難不能退縮,要有知難而進的精神,盡自己的全力去克服;“別怕”告訴了我要每時每刻都去探索,去求知,去飽覽無限的風光,去感受大自然;“別怕”引領我走入人生,人生的迷宮中不能沒有墻壁,不能沒有死路,沒有墻壁的迷宮如同白紙,同樣沒有挫折的人生也毫無意義。

20xx年我們?nèi)胰]山看三疊泉瀑布,先要下1420個臺階,看完瀑布,又要爬1420個臺階原路返回。返回時,爬到半山腰,我就覺得小腿像綁著十幾噸重的鉛塊,抬不起腿邁不開步,快有放棄的念頭了,可是我想到了“別怕”這個詞,頓時渾身充滿了力量,一鼓作氣爬到了山頂。

生活在發(fā)展日新月異的今天的我們,能感悟到“別怕”這個詞,遇到困難,咬咬牙,堅持過去,那么我們會更樂觀,更積極向上,這個世界也會因為我們而變得更精彩!

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