演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。那么如何寫一篇較為成功的演講稿呢?首先應(yīng)該明確演講的目的和受眾,然后確定要傳達(dá)的核心信息和主題,構(gòu)建邏輯清晰的框架,進(jìn)行充分的調(diào)研和知識(shí)積累,收集相關(guān)的資料和案例以支持觀點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)和修辭手法,注意音量和語速的控制,合理運(yùn)用肢體語言和眼神交流等技巧,最后進(jìn)行反復(fù)修改和排練,使演講稿更加精彩。以下是一些膾炙人口的演講稿,讓我們一同學(xué)習(xí)和提高。
珍惜幸福的國旗下演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家好已老的人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過往了。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說:“我有好多事情都還沒做呢!”即使連歌德都會(huì)感嘆一句:“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明!”
真的,時(shí)間給過你很多了,給過你兒童時(shí)的快樂;給過你少年時(shí)的煩惱;給過你中年時(shí)的享受;也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來面對(duì)。時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對(duì)他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會(huì)讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。
時(shí)間是正直的人,你會(huì)利用他,他就會(huì)給你更多的回報(bào)!
不過,時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會(huì)用他,他就少分給你幾天,他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧!
實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒把他遺失,你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì),試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來吧!
我的演講終了,謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰停留.當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有最大的幸福!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天非常榮幸站在國旗下演講,我的演講主題是珍惜時(shí)間,不再等待。
當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直?!边@句話很幽默,卻說出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)?,在社?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒有付出,肯定就不會(huì)有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》??墒?,我卻不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
何謂幸福?在茫茫人海中,各人對(duì)幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛便是幸福;某些人認(rèn)為有錢便是幸福;一些人覺得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了;亦有一些人覺得幸福是具體的、實(shí)在的。然而,人們往往追求幸福,對(duì)未來的幸福充滿了憧憬,卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。
正所謂“身在福中不知?!?,盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適,我們?nèi)匀唤?jīng)常聽聞人們抱怨的話。沒錯(cuò),這世上每個(gè)人都想追求完美,但物極必反,器滿則傾,若我們不知足,恐怕生活會(huì)少了許多歡樂、歡笑。反之,要是我們意識(shí)到自我所擁有的幸福而珍惜這份幸福,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是完美的,只差于人們?nèi)绾慰创茉獾氖挛锒选?/p>
人們往往等到失去了,懊悔不已,才學(xué)會(huì)珍惜??梢皇ё愠汕Ч藕?,有時(shí)侯,幸福一旦失去,就再也尋不回來了。與其將來遺憾,不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自我所擁有的幸福,然后全心全意珍惜它們。我深信,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到自我是多么的幸福,他會(huì)感激上蒼賜給他的一切,成為世上最歡樂的人。
無可否認(rèn),我本身曾是一個(gè)不知天高地厚,不懂得啥是幸福,怎樣去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地,我發(fā)覺歲月不留人,世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自我擁有的幸福并珍惜它,而這個(gè)過程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩,完美極了!
直到如今,我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo),朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更完美的明天,珍惜所擁有的幸福;為這豐盛的旅程而起程吧!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
蘋果是甜的,檸檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的。那幸福呢?我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全,這幸福也伴隨著我的生活。
在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我,朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影,好熟悉,近了,原先是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上,緊緊地?fù)е遥刈呦蚣?。這時(shí),我的幸福是甜的。
在某一次考試之后,分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校教師批評(píng)了我,回到了家,媽媽責(zé)備了我??吹浇處煹牟粷M,看到媽媽的無奈,我的眼淚滴濕了我的考試卷,這種心酸使我奮發(fā)圖強(qiáng),因?yàn)樾腋T谙蛭艺惺?在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候,教師和家長仍未放棄對(duì)我的期望,這時(shí),我的幸福是酸的。
在某一個(gè)黑暗的夜晚,我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題,看著復(fù)雜的圖形,變形的符號(hào),我絞盡腦汁,卻遲遲得不到答案,最終,經(jīng)過一番苦思冥想,題目最終迎刃而解,這時(shí),我體會(huì)到了苦盡甘來的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學(xué),我結(jié)交過許多朋友,有的朋友給予我好的影響,有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友,在這之間,難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦,誤會(huì),這時(shí)我總會(huì)反省自我,那樣能夠使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),來沖抵我對(duì)朋友的不滿,我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友,容忍朋友,所以,再出現(xiàn)摩擦,誤會(huì)的時(shí)候,我總能解決,和好如初。就像吃辣椒一樣,雖然很辣,但越吃越香。這時(shí),我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不一樣的味道,它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣,在不一樣的情景下我總能嘗到不一樣的幸福,人生的道路是波折的,是坎河的,酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右,我總會(huì)笑納它們,因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說本來就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味,人生本來就是一種幸福!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
有人說,一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天,構(gòu)成了人生的三部曲。但是我說一個(gè)人的一生是由無數(shù)個(gè)今天組成的,因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。尤其是對(duì)于我們這些處于學(xué)習(xí)階段的人,更要抓住今天,好好學(xué)習(xí)。凱勒激勵(lì)我們:“天才是無盡的努力工作的能力?!惫糯袊私o我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民對(duì)我們年輕人的要求,也是我們自己成功的.前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼:“不要坐等清閑,白了少年頭,空悲涼!”漢樂府詩里有一句哲學(xué)名言:“百川東歸大海,西歸西天,年少不努力,是可悲的?!彼砸獙W(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。抓住時(shí)間就是充分利用時(shí)間,在上課、自習(xí)、作業(yè)中抓緊時(shí)間,排除干擾。要抓住時(shí)間,就要科學(xué)安排時(shí)間,巧用少時(shí)間,提高單位時(shí)間的利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,只有勤奮踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí),才能最終取得成功。一分耕耘,一分收獲,一分耕耘,一分耕耘,一分收獲,一分收獲。
所以我們現(xiàn)在要像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間,好好利用現(xiàn)在的每一分鐘,努力為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望!同學(xué)!讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,更加努力地學(xué)習(xí)。
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇八
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!我們就要迎來本學(xué)期的期末考試。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢驗(yàn)一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)也很希望自己能以優(yōu)異的成績向自己和家長匯報(bào)。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個(gè)有準(zhǔn)備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會(huì)取得成功。建議大家做到以下幾點(diǎn):
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近,有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。我們還要珍惜時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。
我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測驗(yàn)卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的,哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的,錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間,對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯(cuò),就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試??荚嚂r(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。另外,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。
珍惜幸福的國旗下演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
幸福,是空中的明月,皎潔而明亮;似雨后的陽光,和煦而溫暖。有時(shí)候幸福是一個(gè)家庭,一所學(xué)校,有時(shí)候,幸福只是一種相伴、一個(gè)味道。
繁榮的大街,橘紅色的燈光灑下,為路人們披上了一件薄薄的“紗衣”。天氣漸漸變冷,入秋了。而這條街道熱鬧的氣氛卻將秋獨(dú)有的幾絲涼意散的干凈。與這條街市相融的'是那家名為《咖啡時(shí)光》的蛋糕店。長龍似的隊(duì)伍,一向排到街尾,店里的蛋糕一到午時(shí)就銷售一空。那里生意之所以這么好,可能是因?yàn)榈昀镉幸环N名為“初戀”的蛋糕吧?!俺鯌佟币幌蚴恰犊Х葧r(shí)光》的招牌,因?yàn)椤俺鯌佟蹦芙o人一種與人并肩躺在花海里的甜蜜感覺,為此慕名前來的人絡(luò)繹不絕。
而此時(shí),在天色漸暗燈光漸起的時(shí)候,在另一角一個(gè)小男孩緊緊地貼在那家店的落地窗上,癡癡地望著空空的柜臺(tái)。男孩頂著一頭比鳥巢還亂的頭發(fā),臉上的污漬讓人厭惡。男孩盯著柜臺(tái)好一會(huì)兒,才不舍的離開。我饒有興致,跟了上去。我跟著男孩,繞到了一個(gè)巷子里。悠悠的笛聲從遠(yuǎn)處傳來,如高山流水般動(dòng)聽,又似婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,清脆悅耳。男孩停了下來,擠進(jìn)傳來笛聲的人群。我好奇心大起,也跟著擠進(jìn)去。吹笛的是一位小姑娘,扎著馬尾辮。她衣著陳舊,卻干凈清秀。一曲完畢,女孩身體略微前傾,用乞求的語氣向人群發(fā)出“多謝各位,給點(diǎn)零錢吧”這樣的聲音。人群沒有回應(yīng),只是默默的散開,只剩下小姑娘孤單地坐在她得小板凳上。
“姐姐!”這聲音來自剛才引我來的那位小男孩,只見他眼里充滿憂傷,慢慢的走向他得姐姐。小姑娘轉(zhuǎn)過頭,順著聲音的方向,伸出手握住她弟弟的手。呀,原先這姑娘雙目失明啊!我很震驚。“弟弟,你剛才去哪了呀?是不是又去蛋糕店了?我不是說了,我不吃!”這姑娘帶著關(guān)心又有點(diǎn)責(zé)備的語氣說著。男孩有點(diǎn)哽咽,充滿歉意說:“姐,生日歡樂,可是那邊蛋糕已經(jīng)賣完了。我今日撿了很多空瓶子,這是賣瓶子掙回的錢……”女孩抱緊了弟弟,淚水劃過她的臉頰。此時(shí)我有點(diǎn)感動(dòng),默默地走過去,把手中的“初戀”交到小姑娘的手里,“生日歡樂!”然后離開。
我想此刻他們是幸福的,姐弟兩相依為命。蛋糕對(duì)于他們來說絕不僅僅是“初戀”的美味,而是親情,是期盼,是在生日那天許下的完美愿望,他們賦予了蛋糕神圣的意義:幸福!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。
首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來,是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。
同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高一十二班的。今天我要和大家一起探討的話題是珍惜。其實(shí)在我們的生活中,有許許多多的事物值得我們?nèi)フ湎В粋€(gè)眼神,一份期待,一句慰問,一次感動(dòng),都可以讓我們難忘。那么今天我們就來一起留心身邊需要珍惜的東西。
時(shí)間是春天泥土中剛剛伸出頭的小草,需要特別珍惜,學(xué)者們珍惜時(shí)間,創(chuàng)造出巨大的價(jià)值,像《少年中國說》、《浮士德》,他們?yōu)楹笕肆粝铝艘徊坎磕捴巳丝诘募炎鳎卉娙藗冋湎r(shí)間,成就了戰(zhàn)爭的神話,像飛渡金沙江,飛奪瀘定橋,他們?yōu)槭澜缌粝铝艘粓鰣鼋?jīng)典戰(zhàn)例,但是親愛的同學(xué)們,我們是否也懂得珍惜時(shí)間呢?早戀是一朵美麗的無實(shí)之花,將時(shí)間用在早戀上,不是珍惜。三國殺是消磨光陰的游戲,將時(shí)間用在三國殺上,不是珍惜。李大釗說過:“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’歸宿;無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源,過去未來中間,全仗現(xiàn)在,以成其連續(xù)以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實(shí)在?!濒斞赶壬苍f過:“失去了現(xiàn)在,也就沒有了未來?!彼詫?duì)于這些問題,怎樣珍惜時(shí)間,相信聰明的你早已有了答案。
爸爸媽媽的愛是天下最純潔的愛,我們必須要珍惜。對(duì)于父母的贊美之詞,我不想多說,只想用一個(gè)自己的例子:似乎從出生的那一天起,父母就對(duì)我抱有很高的期望。我是一個(gè)貪玩兒的孩子,沒有真正想過自己的未來。在新的環(huán)境中同學(xué)們的努力使我深受觸動(dòng)。我開始拼命學(xué)習(xí),但是很快我又松懈了,一次考試下來,我傻了眼,望著糟糕的成績,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),以前的僥幸心理剎那間消失了,剩下的只是無盡的悔恨。我逃避著媽媽傷心的眼神。良久,媽媽輕輕的說:“孩子,過去的事媽媽不想再提,但媽媽要說的是你該長大了,只要你努力,無論結(jié)果如何,你依舊是媽媽的好孩子。你可能總認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)你要求嚴(yán),但這也是為了你好?!眿寢屨f不下去,眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。那一刻我突然感到父母期盼背后深沉的愛,平靜背后的傷心。同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份期待,其實(shí),這期待便是一顆無價(jià)的鉆石。
同學(xué)們你們幸福嗎?(回答)幸福對(duì)每個(gè)人有著不同的含義:清貧者的幸福是一簞食一瓢飲;商人的幸福是財(cái)源滾滾,生意興??;農(nóng)民的幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”;政治家的幸福是官運(yùn)亨通,青云直上。而我們的幸福是在父母的關(guān)愛下生活、在老師和同學(xué)的陪伴下成長、在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。只有珍惜幸福,我們才能在四中度過快樂的學(xué)習(xí)生活。
我們常常感動(dòng),是因?yàn)槎谩⒄湎?。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,懂得珍惜,讓我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!同學(xué)們:我們一定會(huì),珍惜時(shí)間(全體學(xué)生)我們一定會(huì),珍惜期待(全體學(xué)生)我們一定會(huì),珍惜幸福(全體學(xué)生)我們一定會(huì),珍惜一切。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”。
歲月的腳步匆匆走過了xx年。黃河邊上的硝煙已隨風(fēng)飄散,歷史仿佛已經(jīng)過去。但是,盧溝橋頭那場戰(zhàn)爭留下的教訓(xùn)卻是刻骨銘心。對(duì)于中華民族來說,那是永遠(yuǎn)的國殤,永遠(yuǎn)的紛爭,也是永遠(yuǎn)的追思。
雖然我們這代人沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子,但僅從電影、電視那血雨腥風(fēng)、哀鴻遍野的`畫面中我也感受到了抗日戰(zhàn)爭的慘烈和入侵者的可惡。那段歷史留給我們的不僅是悲痛欲絕的哀傷、洗刷不盡的血淚、永志追思的英烈和偉岸壯闊的史詩,更是追求和平的渴望、永不再戰(zhàn)的期盼、強(qiáng)國富民的決心。
1945年9月2日,日本簽署無條件投降書,中華民族終于取得了抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利。中國人民那血火淬煉的抗戰(zhàn)精神,便在歷史的星空定格成為永恒!從此之后,每年的9月3日便被定為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。
在抗戰(zhàn)過程中,中華兒女們團(tuán)結(jié)一心、浴血奮戰(zhàn),他們不怕犧牲、不怕困難、不畏強(qiáng)敵,堅(jiān)持進(jìn)行艱苦卓絕的抗?fàn)?。正是這種堅(jiān)貞不屈、自強(qiáng)不息的精神,才使中華民族終于堅(jiān)持到底,迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。
xx年后的今天,我們終于遠(yuǎn)離了炮火,擁有了一個(gè)較為和平的環(huán)境。偉大的抗戰(zhàn)精神昭告我們要“萬眾一心,艱苦奮斗,百折不撓,自力更生,勇往直前”,這是祖輩用生命換來的血的教訓(xùn),我們要時(shí)刻銘記在心,用盡全力去捍衛(wèi)這來之不易的和平。
值此抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年之際,我校也組織同學(xué)們進(jìn)行了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的主題活動(dòng)。面對(duì)美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,是偉大的人民造就了全新的中國,我們應(yīng)深深懂得:是鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;是汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;是拼搏托起了一個(gè)不羈的靈魂!在此,我想號(hào)召各位同學(xué),請(qǐng)大家勿忘國恥,圓夢中華,珍惜時(shí)光,發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!請(qǐng)告訴自己:從我做起,從此刻做起,從身邊的小事做起!上課認(rèn)真聽講,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守交通規(guī)則,講文明語言,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛他人,做一名合格的十九中學(xué)子。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們力所能及的范圍內(nèi),都是對(duì)歷史最好的尊敬。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!蔽覀兊那啻菏菬肓业?,我們的目標(biāo)是明確的聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是。
常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事?!按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,上課,自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足,去實(shí)現(xiàn)明天的.理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí),是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí),是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開小差?上自習(xí)時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末,是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。”在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,惜時(shí)如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個(gè)美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結(jié)束!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的一只小眼,驅(qū)散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí),太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時(shí)又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。”生活中,人們往往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水,如離眩的.箭,令人迷蒙,令人費(fèi)解!明日復(fù)明日,明日何其多!誠然,時(shí)如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。人活在時(shí)間中,一步之差,全盤皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題,“如何利用它”,這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)帯⑴c暗礁撞擊,那終將支離破碎。
有人嘆息:時(shí)間太快;有人埋怨:時(shí)間不等人;有人憤恨:時(shí)間從不眷戀他??杀?!可嘆也!時(shí)間是公平的,它在每個(gè)人面前盤旋,他絕不丟下任何一個(gè)人,不論你高低貴賤。
有時(shí),我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時(shí),我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。然而,當(dāng)太陽躍出地平線時(shí),我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中,善用時(shí)間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純。”自己合理的把握時(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命:時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早晨好!
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間把握青春》。
古往今來,我們的祖先不知為我們留下了多少要惜時(shí)如金的警句,不知留下了多少我們應(yīng)該立為榜樣的事例??鬃又钢牧鞯暮铀逃茏樱骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜!”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@也是《莊周夢》中早就警示過的。
的確,人的一生短短幾十年,真的如白駒過隙,如流水般稍縱即逝,等生命快要走到盡頭時(shí),才驚悟時(shí)間的重要,未免太遲。
對(duì)于時(shí)間的重要性,不是只言片語就能闡述清楚的。時(shí)間就是金錢,在飛速發(fā)展的社會(huì)能更加得到證實(shí)。上個(gè)世紀(jì),有人開了個(gè)玩笑,比爾蓋茨如果掉了100美元,他是不會(huì)彎腰去撿的。因?yàn)榘此氖杖胗?jì)算,平均每秒能賺25美元,而他彎腰去撿這100美元至少需要5秒鐘,絕對(duì)是個(gè)損失,因?yàn)閾炝?00美元而丟失了125美元。
偉大領(lǐng)袖毛澤東從不肯浪費(fèi)時(shí)間,求學(xué)時(shí),只要有時(shí)間,都會(huì)找書學(xué)習(xí),一直到老他都堅(jiān)持“聞雞起舞”。著名物理學(xué)家愛因斯坦,對(duì)于科學(xué)研究、理論實(shí)驗(yàn),幾十年如一日,沒有一個(gè)雙休假,沒出席過一次舞會(huì),沒有看過一場電影,就連吃飯也沒正式的去過酒店,但就是這樣一個(gè)走路只會(huì)低著頭的人震驚了世界。
古今中外的例子不勝枚舉,我們應(yīng)該有所啟示,至少早自習(xí)不能再睡懶覺了吧!45分鐘不能看閑書,聽cd了吧,晚自習(xí)不能老想著上網(wǎng)玩游戲了吧!
一年之計(jì)在于春,然而好多同學(xué)都還未從假期中回過神來。春天已經(jīng)過去了,時(shí)間就是這樣無聲無息。當(dāng)你在球場上如魚得水,在網(wǎng)吧里游目騁懷,在超市里瘋狂購物的時(shí)候,就悄悄流逝了。時(shí)間是無情的,對(duì)于那些成天無所事事的人,它毫不留情,留給他們的是歲月的磋砣;對(duì)于那些浪費(fèi)無度,把青春當(dāng)資本揮霍的人,時(shí)間帶給他們的將是一生的碌碌無為。
同學(xué)們,木板本沒有縫隙,釘子卻能釘入,擰干的海綿再使使勁,總會(huì)滴出水來。只要我們善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,它是不會(huì)虧待你的。
謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十七
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。
謝謝大家!
珍惜幸福的國旗下演講稿篇十八
大家好!
我_級(jí)1班的__,今天想跟大家說的話題是:珍惜青春。
提起青春,我覺得我們應(yīng)該是一種驕傲的感覺。對(duì)很多人來說,“青春”似乎已經(jīng)是一個(gè)奢侈的字眼了。電視劇中經(jīng)??吹竭@樣的情形:退居后線的老董事長仍然企圖對(duì)年輕后輩的決策橫加干涉。其實(shí)細(xì)想一下,他們這樣做大多是為了顯示自己未老,然而實(shí)際上他們畢竟老了。青春是我們的,生活舞臺(tái)是我們的,主角是我們的,奇跡更將會(huì)是由我們創(chuàng)造的!
青春,是人一生中最寶貴的時(shí)期。它代表活力,這段時(shí)光總是充滿歡聲笑語;它代表想象,人總會(huì)對(duì)未來的世界充滿期待;它代表精彩,人總會(huì)為自己的前途打拼。沒有青春,人生不可能不是殘缺的。
青春的歲月是需要投入的季節(jié),是需要積累的時(shí)段。年輕的我們一如既往,從來沒有懷疑過自己的選擇,執(zhí)著的目光可以穿透一切的艱難險(xiǎn)阻。
青春的翅膀現(xiàn)在需要的是磨練,而不是溫床;青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追明星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。
那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。
每個(gè)人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!
謝謝大家。
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