制定會計學(xué)習(xí)計劃書(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 16:43:14
制定會計學(xué)習(xí)計劃書(匯總18篇)
時間:2023-11-26 16:43:14     小編:紫薇兒

一個好的計劃能夠明確目標(biāo),并制定適當(dāng)?shù)牟呗院头椒▉磉_(dá)到目標(biāo)。一個完美的計劃應(yīng)該包括清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的任務(wù)列表、合理的時間安排等要素。下面是一些計劃制定的常見問題及解決方案,一起來看看吧。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇一

強化階段:,屬于第三遍學(xué)習(xí),以環(huán)球網(wǎng)校的習(xí)題班為主,側(cè)重習(xí)題的實戰(zhàn)訓(xùn)練和強化熟練度,考試中,題目往往有60%左右是重復(fù)而且常規(guī)性的考點,要以這些考點為中心,熟悉歷年真題的出題思路和方向,徹底掌握這些考點,有余力再向冷門考點進(jìn)攻,全面掌握。

沖刺階段:其實只有不到一個月的時間,以網(wǎng)校的??及嗪痛v為主,減少章節(jié)做題量,做題幾乎以模擬卷為主,做完試卷可以聽聽老師的講解,歸納總結(jié)典型的解題方法和思路。對于主要考點回歸書本,帶著題目去理解書本上的知識,這段時間還要注意知識點的理解與記憶也是很重要的。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇二

注冊會計師考試備考已經(jīng)到了緊要關(guān)頭,最終成敗在此一舉,做好剩下的復(fù)習(xí)備考才能鞏固學(xué)習(xí)成果,對得起自己之前的辛苦。大的備考計劃大家都有,但是對于每天的學(xué)習(xí),是否認(rèn)真規(guī)劃過呢,一天的時間應(yīng)該如何分配,到底要早晨學(xué)習(xí)還是晚上學(xué)習(xí),這些其實都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)則,讓自己以最好的狀態(tài)投入到注會學(xué)習(xí)當(dāng)中,把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。

很多考生都會選擇晚上學(xué)習(xí),特別是一些上班族考生,白天要工作,所以基本都把注冊會計師考試學(xué)習(xí)安排到了晚上,但不少人學(xué)習(xí)效果并不好。其實人本身來說,到了晚上,其實身體機能已經(jīng)處于一個比較差的階段,精力不集中,這個時候人會偏向于進(jìn)行娛樂、休息的活動,這使得晚上的學(xué)習(xí)計劃很容易拖延。比如已經(jīng)計劃了晚上學(xué)習(xí)3小時,復(fù)習(xí)2個章節(jié),但是由于注意力渙散或者勞累,只學(xué)了1個小時,除了耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)度還會打擊學(xué)習(xí)的積極性,降低自信心。如果熬夜硬掙完成計劃,又會影響第二天的工作學(xué)習(xí)。解決辦法是盡量將學(xué)習(xí)計劃放到早晨,早睡早起,晚上即使學(xué)習(xí)也不要安排太多時間,強迫自己在精力不好的晚上學(xué)習(xí),可能會產(chǎn)生“為什么我那么辛苦,干嘛要那么累”這樣的負(fù)面情緒。

既然晚上不能承擔(dān)那么多的學(xué)習(xí)任務(wù),那么一天的復(fù)習(xí)到底要如何完成呢,很簡單,把時間分散就可以了。比如計劃一天學(xué)習(xí)5小時,可以早起學(xué)習(xí)2小時,中午再抽時間學(xué)習(xí)1.5小時,晚上學(xué)習(xí)1.5小時。這樣把學(xué)習(xí)時間分散到一天的各個時段,減少晚間的學(xué)習(xí)任務(wù)。對于上班族考生來說,可以依據(jù)自己的工作節(jié)奏安排學(xué)習(xí)時間,重點在于給晚上的自己減壓。當(dāng)早晨和中午完成了一大半的復(fù)習(xí)計劃,會給人一種正向激勵,晚上只剩下1個多小時學(xué)習(xí)而已,壓力頓時就減輕了很多。比起憂心忡忡地回家,這樣的狀態(tài)是不是好得多呢。

長時間學(xué)習(xí)時想要保持充足的注意力是很難的,而一個人注意力集中的理論時間是40-60分鐘左右,這也是為什么學(xué)校的一節(jié)課程一般就是40分鐘左右。那么當(dāng)我們高度集中注意力進(jìn)行學(xué)習(xí)時,一般45到60分鐘左右就需要休息,10分鐘左右。這段時間最好可以簡單活動一下,如果對手機、游戲依賴很大,建議不要玩手機,但要把自己從學(xué)習(xí)的狀態(tài)抽離出來,以保證注意力的回復(fù)。

一天的學(xué)習(xí)時間已經(jīng)做好了規(guī)劃,那么就好好開始這一天的注會復(fù)習(xí)吧。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇三

1、巧用及備考資料。在預(yù)習(xí)階段,東奧預(yù)科班的課程是你的最佳選擇;學(xué)習(xí)階段,基礎(chǔ)班課程能夠讓你事半功倍;沖刺階段,沖刺串講班自然必不可少。

2、合理安排學(xué)習(xí)時間。

大致的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃:

基本時間段:每天晚上的7:30到11:00左右(共三個半小時,可根據(jù)自身情況調(diào)整)大致分配為:精讀學(xué)習(xí)兩個小時、做練習(xí)題一個小時、回顧復(fù)習(xí)知識點半個小時;周末兩天整,可以分時段,反復(fù)進(jìn)行精讀、聯(lián)系和復(fù)習(xí)。

擠出的時間段:早上6:00起床學(xué)習(xí)到7:30溫習(xí)知識點;午休中的一個小時做一些小練習(xí);上下班在公交、到地鐵上的2~3小時可以聽聽東奧的網(wǎng)課,或者看一看電子版教材。不要小看了這些擠出來的時間,加起來每天有近5個小時呢.長期的積累,可以積少成多。

3、第一輪復(fù)習(xí)非常關(guān)鍵。第一輪復(fù)習(xí)猶如高樓的地基,要打好基礎(chǔ),在后續(xù)的復(fù)習(xí)和沖刺中才能夠有所提高;如果第一輪就沒有打好基礎(chǔ),那么之后的復(fù)習(xí)也只是空中閣樓,不會有好的效果。所以小編建議大家,第一輪復(fù)習(xí)中一定要保證足夠的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,即便進(jìn)度稍慢點也沒關(guān)系,重在收獲。(中級備考第一輪復(fù)習(xí)計劃表即將發(fā)布,敬請期待)。

4、各科目復(fù)習(xí)方法:《中級會計實務(wù)》章節(jié)較多,但是重點也很多,所以考生在復(fù)習(xí)時不要忽視每一個章節(jié),盡量將全部知識點都掌握?!督?jīng)濟(jì)法》除去總論外共有七章內(nèi)容,大家在復(fù)習(xí)好每個章節(jié)的基礎(chǔ)之上注重一下公司法、合同法的內(nèi)容,易出主觀題?!敦攧?wù)管理》這門課復(fù)習(xí)時要注意各章之間的聯(lián)系,便于你更好的理解。

5、考前再次通讀教材。這是一個有效提高考試分?jǐn)?shù)的好方法。因為復(fù)習(xí)之前讀教材和復(fù)習(xí)之后讀教材的不同就在于:復(fù)習(xí)前看教材你可能會感到不知所云,只是有一個大概意識,但是在考前將教材再次通讀就能夠起到非常有效的查漏補缺的作用。尤其適用于中級《經(jīng)濟(jì)法》這種考點多且密集的科目。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇四

初級會計基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí),掌握基本理論。

二、2011月。

1.1日-30日:初級會計職稱考試報名(報名網(wǎng)站:全國會計資格評價網(wǎng));。

2.預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí):先學(xué)習(xí)2017年教材和課程,為之后學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

三、2017年12月。

1.初級會計考試新大綱下發(fā),了解大綱變化,購買新版教材及輔導(dǎo)書;。

2.基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí):深刻理解初級會計職稱的教材內(nèi)容,梳理知識體系,從頭開始逐章逐節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),重點掌握教材變化部分的知識點。

四、2018年1月。

基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí):

1.《初級會計實務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩科交叉學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)習(xí)情況平均分配備考時間;。

2.搭配同步練習(xí)題,通過做題來判斷章節(jié)知識點掌握情況;。

3.在每一章學(xué)習(xí)完畢后,自行繪制思維導(dǎo)圖,將所有知識點融會貫通。

五、2018年2月-3月。

強化階段學(xué)習(xí):

1.深入研讀第二遍教材;。

2.將以前做錯的題目進(jìn)行再次學(xué)習(xí),做到真正理解掌握;。

4.做專項測試題,比如階段性測試題目等,提高做題速度,加深重點考點印象,加強對教材的記憶。

六、2018年4月。

1.12日:關(guān)注本地區(qū)公布的準(zhǔn)考證打印時間;。

2.15日-30日:打印初級會計職稱考試準(zhǔn)考證(打印網(wǎng)站:全國會計資格評價網(wǎng));。

3)合理利用全真模擬機考系統(tǒng)進(jìn)行模擬測試和演練,熟悉機考考試環(huán)境,為考試節(jié)約時間。

七、2018年5月。

1.12日:初級會計職稱考試;。

2.沖刺階段學(xué)習(xí):集中回顧錯題。

3.調(diào)整考前狀態(tài):避免考前熬夜,盡量將考試興奮點轉(zhuǎn)移到白天,同時緩解緊張情緒,保證身體狀態(tài)穩(wěn)定。

八、2018年6月。

5日-10日:查詢初級會計職稱考試成績。

初級會計考試的特點就是不準(zhǔn)備一定過不去,好好準(zhǔn)備幾個月,通過并不是難題。按照這個清單,去準(zhǔn)備18年的初級會計職稱考試,相信你一定沒問題!

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇五

注會書本厚度總共1627頁,其中稅法696頁(18章),公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理334頁(12章),經(jīng)濟(jì)法597頁(15章),如果每天2小時,每小時閱讀15頁,那么將3本書看完一遍需要閱讀54天時間。

網(wǎng)?;A(chǔ)班課件估計稅法45小時,公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理22小時,經(jīng)濟(jì)法45小時,如果每天聽課2小時,那么將3本書的基礎(chǔ)班課件聽完一遍需要聽課53天。

做練習(xí),聽完基礎(chǔ)班課件之后開始做練習(xí),聽完一章做一章的習(xí)題,只做客觀題,預(yù)計每章客觀題做45分鐘,對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章。這樣,每章練習(xí)1小時,3本書共計45小時,每天學(xué)習(xí)2小時,共需要練習(xí)23天。

以上學(xué)習(xí)計劃在20xx年1月31日之前務(wù)必完成。

20xx年2月1日至2月8日(春節(jié)期間)將注會稅法教材復(fù)習(xí)一遍,重點復(fù)習(xí)教材中的重點和難點內(nèi)容,為春節(jié)后的注稅學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

春節(jié)后至注稅考試前,全力以赴備考注稅的稅一、稅二、稅代。注稅考試后,全力以赴備戰(zhàn)注會的稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、經(jīng)濟(jì)法。

注會第一階段學(xué)習(xí)計劃(即日起至春節(jié)前)。

1、總體安排。

先將稅法書本看完,完后再聽基礎(chǔ)班課件。看書過程中標(biāo)出重點和難點,聽課時加以仔細(xì)反復(fù)的聽講,直至完全理解。

2、看書(23天時間)。

看書時間:保證至少每天2小時看書時間。

看書速度:保證至少每小時15頁,至少每天30頁。

看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容,對于不理解的內(nèi)容用標(biāo)記標(biāo)出來(如使用問號或五角星或劃紅線),以便上課時重點聽課理解。

3、聽課(22天時間)。

在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件,聽課安排如下:。

聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。

聽課方法:對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能夠聽懂為準(zhǔn))。對于看書時標(biāo)出的重點和難點內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí),這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時可以反復(fù)多聽2遍,直至聽懂為止。

4、練習(xí)(9天時間)。

每聽完1章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題,計劃每章練習(xí)45分鐘,對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章,每章共用時1小時。練習(xí)過程中標(biāo)出重點和難點題目,以備考前強化復(fù)習(xí)。

1、總體安排。

先將公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理書本看完,完后再聽基礎(chǔ)班課件??磿^程中標(biāo)出重點和難點,聽課時加以仔細(xì)反復(fù)的聽講,直至完全理解。

2、看書(11天時間)。

看書時間:保證至少每天2小時看書時間。

看書速度:保證至少每小時15頁,至少每天30頁。

看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容,對于不理解的內(nèi)容用標(biāo)記標(biāo)出來(如使用問號或五角星或劃紅線),以便上課時重點聽課理解。

3、聽課(11天時間)。

在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件,聽課安排如下:。

聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。

聽課方法:對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能夠聽懂為準(zhǔn))。對于看書時標(biāo)出的重點和難點內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí),這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時可以反復(fù)多聽2遍,直至聽懂為止。

4、練習(xí)(6天時間)。

每聽完1章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題,計劃每章練習(xí)45分鐘,對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章,每章共用時1小時。練習(xí)過程中標(biāo)出重點和難點題目,以備考前強化復(fù)習(xí)。

1、總體安排。

先將經(jīng)濟(jì)法書本看完,完后再聽基礎(chǔ)班課件??磿^程中標(biāo)出重點和難點,聽課時加以仔細(xì)反復(fù)的聽講,直至完全理解。

2、看書(20天時間)。

看書時間:保證至少每天2小時看書時間。

看書速度:保證至少每小時15頁,至少每天30頁。

看書目的:爭取盡可能多的理解課本內(nèi)容,對于不理解的內(nèi)容用標(biāo)記標(biāo)出來(如使用問號或五角星或劃紅線),以便上課時重點聽課理解。

3、聽課(20天時間)。

在將整本書看完之后開始聽基礎(chǔ)班課件,聽課安排如下:

聽課時間:保證每天至少2小時聽課時間。

聽課方法:對于淺顯易懂的課本內(nèi)容可以適當(dāng)調(diào)快講課速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能夠聽懂為準(zhǔn))。對于看書時標(biāo)出的重點和難點內(nèi)容加以仔細(xì)的聽課學(xué)習(xí),這些內(nèi)容可以用正常速度或者慢速聽課,必要時可以反復(fù)多聽2遍,直至聽懂為止。

4、練習(xí)(8天時間)。

每聽完1章基礎(chǔ)班課件就做完相應(yīng)的客觀題,計劃每章練習(xí)45分鐘,對答案、錯題思考、上網(wǎng)答疑等用時15分鐘每章,每章共用時1小時。練習(xí)過程中標(biāo)出重點和難點題目,以備考前強化復(fù)習(xí)。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇六

學(xué)習(xí)計劃一:

新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說:好的開始是成功的一半。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,再一次踏上學(xué)途!

青春慢慢地將變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,享受豐收的成果,在此制定一個學(xué)習(xí)計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ),爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足,反思自己該如何去改善,反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

做為會計專業(yè)的我,本身工作在金融系統(tǒng),結(jié)合工作實際,與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能,我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時,抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計,并把其中的難點、重點列入筆記本,利用電話、qq群、學(xué)院論壇及時與老師和同學(xué)交流,集思廣益,既取得了學(xué)習(xí)的喜悅,又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情??鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”,針對所學(xué)專業(yè),每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié),每月寫一篇學(xué)結(jié),把當(dāng)月自學(xué)的情況進(jìn)行回顧,不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,沒達(dá)到學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方,拿出措施,彌補不足,真正做到有計劃、有目標(biāo)的自我學(xué)習(xí),做到學(xué)有所用。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí),漸漸把自己帶入書的海洋中,這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。你愛它,它也會回饋于你。在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

總之,今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母、老師的期望,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己!

學(xué)習(xí)計劃二:

通過《入學(xué)指南》,老師讓我們明確認(rèn)識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴(kuò)招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。

1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié),也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,我根據(jù)自己的實際情況,制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。如:學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復(fù)習(xí)計劃、網(wǎng)絡(luò)平臺使用計劃。有了學(xué)習(xí)計劃,保證自學(xué)活動有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習(xí),自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。

2.認(rèn)真聽好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課

在上課前按自學(xué)計劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程,做好了充分的準(zhǔn)備,帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。 在聽課過程中,認(rèn)真聽、認(rèn)真思考,做好聽課筆記。 記好重要的內(nèi)容, 如果聽不懂,無法跟上教師講授的進(jìn)度時,不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

3.詳細(xì)做好自學(xué)筆記

除了做聽課筆記外,還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內(nèi)容。 利用各種學(xué)習(xí)方式時,也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息, 在做自學(xué)筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把對于內(nèi)容的.理解記錄下來,在復(fù)習(xí)時就能有的放矢,胸中有數(shù)。

4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動

學(xué)習(xí)小組活動因為是在教師的精心指導(dǎo)下進(jìn)行的,它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式,在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過討論焦點問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以,這種活動效果很好,即拓寬了我的視野,又培養(yǎng)了我的各方面的能力。

5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)

利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中,利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí),課件包括了教學(xué)中的重點、難點,還有自測練習(xí)。通過使用課件,幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。

另外,為了學(xué)習(xí)方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí),瀏覽北外學(xué)習(xí)平臺,補充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問題,我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。 我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。愿更多的人來北外,來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),它才是你真正的"授業(yè)者",愿每個人都能在這里受益。

首先,我們很榮幸能夠繼續(xù)作為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)委員,我們一定會盡全力把班上的學(xué)習(xí)氣氛搞好,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓同學(xué)們能夠輕輕松松地通過所有的考試。為此,我制定以下的計劃:

1. 做好考勤工作。一個班的學(xué)習(xí)班風(fēng)都在課堂上體現(xiàn),所以我們一定要保證所有同學(xué)都要去上課。根據(jù)我們班的具體情況,我們班采取了部分班干輪流制,交替進(jìn)行,這樣會更有利于搞好學(xué)風(fēng)。

前的準(zhǔn)備工作,能夠一次性的通過考試。

3.記好每科老師發(fā)下的作業(yè),多提醒同學(xué)按時完成作業(yè),特別是有關(guān)實驗的作業(yè),督促同學(xué)們做到準(zhǔn)時交作業(yè),平常的時候做好最好督查和檢查力度,不至于在最后的時間忙得手忙腳亂,使同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺按時寫完作業(yè)。

4.做到盡量拷每次老師上課的課件。這是方便同學(xué)們上課聽不清楚或者來不及作筆記,課后可以用功補回,這樣更有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)。

5.建議同學(xué)們多去聽講座。增加我們的知識面,提高我們的水平,學(xué)習(xí)怎樣研究一個課題。

6.多與老師交流。把我們的具體學(xué)習(xí)情況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。

7.在班中的宣傳欄上貼出一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,讓學(xué)生能得知新的信息;目的是要促使同學(xué)們好好利用宣傳欄,從而提高認(rèn)識,使認(rèn)識變被動為主動,這樣使同學(xué)們認(rèn)為主動地學(xué)習(xí)的效果會更好。

按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的積極配合。在以后的工作中,我們希望同學(xué)們認(rèn)真監(jiān)督,以使我們的工作能按計劃進(jìn)行,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。此外,我們忠心希望我們的工作在老師、班長與各班干的協(xié)助下,在全班同學(xué)的支持下能順利展開!

13級會計學(xué)三四班

李帥鋒

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇七

(一)我國經(jīng)濟(jì)理論界對成本概念的界定。

1、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的觀點。

(1)是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在商品經(jīng)濟(jì)下,生產(chǎn)者為了交換,就必須對產(chǎn)品定價,從而產(chǎn)生計算產(chǎn)品成本問題。

(2)就領(lǐng)域而言,按照馬克思勞動價值學(xué)說,產(chǎn)品成本應(yīng)當(dāng)是c+v,這是一切商品經(jīng)濟(jì)下的共性。

(3)成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不斷豐富,它從生產(chǎn)領(lǐng)域擴(kuò)大到其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就廣義的成本而言,是指為了達(dá)到某種目的而付出的代價。

2、成本的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)(理論成本)。

企業(yè)在生產(chǎn)過程中所耗費的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價值和勞動者為自己勞動所創(chuàng)造的價值的貨幣表現(xiàn),也就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中所耗費的資金的總和。(物化勞動和活勞動消耗)。

3、實際成本與理論成本的差異。

(2)理論成本是就生產(chǎn)經(jīng)營中所發(fā)生的全部勞動耗費而言的,即是一個“全部成本”的概念。

實際工作中的成本具體表現(xiàn)為產(chǎn)品的制造成本和期間費用。

(3)理論成本主要是針對商品產(chǎn)品成本而言的。實際工作中的成本已超越了這一范疇。

(二)財務(wù)會計對成本的界定。

1、我國財政部20xx年制定并頒發(fā)的《企業(yè)會計制度》第99條中:

成本:是指企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品、提供勞務(wù)而發(fā)生的各種耗費。

費用:是指企業(yè)為銷售商品、提供勞務(wù)等日?;顒铀l(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益的流出。

2、我國《企業(yè)會計準(zhǔn)則》(20xx)基本準(zhǔn)則第33條規(guī)定:

費用是指企業(yè)在日常活動中發(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

損失是指由企業(yè)非日?;顒铀l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

成本控制與業(yè)績評價中的基本概念——可控成本與不可控成本可控成本是指能由一個責(zé)任單位或個人的行為控制,受其工作好壞的影響。不可控成本是指不能由一個責(zé)任單位或個人的行為控制,不受其工作好壞影響的成本。

3、戰(zhàn)略管理的成本概念——價值鏈成本。

(四)成本的作用。

1、是補償生產(chǎn)耗費的尺度。

2、是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)。

3、是制定產(chǎn)品價格的一項重要因素。

4、是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據(jù)。

(二)各行業(yè)的共同內(nèi)容——生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)成本和期間費用。

(三)財務(wù)成本與管理成本。

(一)職能——反映與監(jiān)督。

1、成本核算(基礎(chǔ))。

2、成本分析(對計劃完成與否的原因進(jìn)行的檢查)。

3、成本預(yù)測(是成本決策的前提)。

4、成本決策(成本預(yù)測的結(jié)果)。

5、成本計劃(成本決策所確定目標(biāo)的具體化)。

6、成本控制(對成本計劃實施進(jìn)行的監(jiān)督)。

7、成本考核(實現(xiàn)成本計劃的手段)。

(二)任務(wù)p7(略)。

(一)成本會計工作組織的原則。

1、成本會計工作必須與技術(shù)相結(jié)合。

2、成本會計工作必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制相結(jié)合。

3、成本會計工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎(chǔ)之上。

(二)成本會計機構(gòu)。

1、成本會計機構(gòu)內(nèi)部的組織分工。

(1)按成本會計的職能分工。

2、成本會計工作的組織形。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇八

以前讀小學(xué)的時候,會覺得比較輕松。因為小學(xué)學(xué)的知識都比較淺,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,基本不會遇到很深的問題。但要知道,上了中學(xué),我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,是我們在思維上的一個飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。相對小學(xué)的學(xué)習(xí),中學(xué)的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階。知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,中學(xué)的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階。為了順利地跨越這一臺階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好中學(xué)的課程。一個人確立自己的理想并不難,難的是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個中學(xué)三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計劃書。

(一)中學(xué)六個學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、初一上學(xué)期是一個小學(xué)走入中學(xué)的過渡時期。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進(jìn)步。所以這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、初一下學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標(biāo)是:重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。

3、初二上學(xué)期是一個定位起飛期。此時,中學(xué)生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入優(yōu)生梯隊。

4、初二下學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。

心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

6、初三下學(xué)期是一個加速沖刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說:“自信是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預(yù)習(xí)可以加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識點。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)過驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

a) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。

b) 集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

c) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d) 在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。

e) 抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。

f) 做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記性不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。

g) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的前兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會貫通的新水平。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點:

a)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

c)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學(xué)老師的幫助。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。 e)單元復(fù)習(xí)的要求:

a) 本單元(章節(jié))的知識網(wǎng)絡(luò);

b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來); c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

(三)總結(jié)

中學(xué)三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對中學(xué)有了一些認(rèn)識,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),而是對自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長。 對所有中國家長來說,一個不置可否的事實是:中學(xué)階段是一個孩子未來發(fā)展中最重要的環(huán)節(jié)(并不需要用之一進(jìn)行修飾)。這其中的重要性簡單說體現(xiàn)在兩方面:

一方面,中、高考的兩份試卷,嚴(yán)格地將我們的孩子用分?jǐn)?shù)這個硬指標(biāo)劃分到不同等級的高等院校。

另一方面,孩子的綜合能力和基本價值觀在初中階段逐漸見雛形并在高中階段形成并趨于穩(wěn)定。

所以我們的教育宗旨勢必要適應(yīng)兩個總體要求,缺一不可。如果只深諳考試技巧,缺乏學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),即使將來進(jìn)入何等名校大門,也必然被社會大門無情踢出。當(dāng)然,如果不懂得應(yīng)付考試,就連未來主流教育思想都無從接收,除非我們的孩子個個都“比爾.蓋茨”。

教育的問題,說復(fù)雜,有時真可能讓高知的家長或所謂的專家畏手畏腳,百思無良方。但說簡單,也就是幾點的歸結(jié):科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格執(zhí)行。具備這兩點,要成績與素質(zhì)雙收就不成問題。今天,就初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)分三個階段與各位簡單做以分享。

初一學(xué)生

小學(xué)的英語學(xué)習(xí)其實是簡單的,單一的,它沒有完整的知識系統(tǒng)。小學(xué)英語學(xué)習(xí)最主要的就是積累簡單常用的詞匯,諸如:banana,house,family等等,然而進(jìn)入初中之后,詞匯量的大量增加(總詞匯:2266),系統(tǒng)語法知識的龐大,短語搭配的增多,課文文章的加長,還有中考應(yīng)試的壓力,這一切都讓初中學(xué)習(xí)可能感到不知所措,很茫然。我們可以從下面幾個方法重視下:

單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這么背,w-h-a-t:what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞,我想過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:what is your name?(你的名字叫什么)那么我們就不容易忘掉了。

也就是說我們每記一個單詞都要相應(yīng)的記住每一個用這個單詞完成的例句,因為單詞的`意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。千萬不要逐字母的背,要在運用中去記憶。另外記憶單詞要利用一切其他可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。最主要的,我們要掌握記憶單詞的技巧。

第二,語法的學(xué)習(xí)。當(dāng)然記住了單詞并不意味著能把英語學(xué)好,能把考試靠好。這就牽涉到英語語法的學(xué)習(xí)。同學(xué)們不僅要記住單詞的寫法,更要學(xué)習(xí)單詞在不同語言環(huán)境里的用法。例如我們現(xiàn)在所學(xué)的第一單元的內(nèi)容,就要顧及主語的人稱和數(shù)的問題。看是不是要用到第三人稱單數(shù)的問題。

考試的時候要時刻牢記一句話,叫“得意不忘形”。語法的學(xué)習(xí),不僅是詞法的學(xué)習(xí),也是句法的學(xué)習(xí)。

在初中階段的英語教學(xué)中,初二年級的分化現(xiàn)象往往十分突出,直接影響著學(xué)生在整個中學(xué)階段的英語成績,同時也阻礙了初中英語教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,如何防止分化,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生在初中階段獲得較好的成績,是我們英語教師值得研究討論并著手解決的問題。

學(xué)生出現(xiàn)分化的原因:

第一,記憶詞匯出現(xiàn)困難。回想初一時候,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,可以很容易按照教師指導(dǎo)大聲誦讀,積極造句,甚至自己把一些有趣的單詞放入現(xiàn)有的分類詞匯表里。但是隨著學(xué)習(xí)的深入,詞匯量的增加,單靠興趣本身來維系學(xué)習(xí)熱情顯然不可行,部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時往往缺乏克服困難、解決問題、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的意志,繼而出現(xiàn)懶惰,遇難而退的現(xiàn)象。

有些家長覺得:小升初競爭很激烈,升入重點中學(xué)壓力就小很多了,進(jìn)入重點中學(xué)如同進(jìn)入保險箱“有些家長覺得,初中有三年時間,初一可以好好放松一下,初一不必太緊張,中考到初二初三再準(zhǔn)備也不晚”。

而現(xiàn)實的情況是,60%小學(xué)奧數(shù)非常優(yōu)秀的同學(xué)在初一已經(jīng)失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢,究其原因還需要從初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)的差異說起。 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的典型特點是:初一知識點多,初二難點多,初三考點多。

可以說,初一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),而數(shù)學(xué)又是所有理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。由此可見,能否學(xué)好初一數(shù)學(xué)關(guān)系到學(xué)生整個初中階段的理科學(xué)習(xí)質(zhì)量。

關(guān)鍵初二--初中學(xué)習(xí)最為關(guān)鍵一年

初二是整個初中的過渡時期,起著承上啟下的作用。對于一個初中生,初二意味著以下幾點:

1、兩極分化和成績的定型期;

2、核心競爭力的最佳訓(xùn)練期;

3、簽約名校資本的積累時期;

4、個人習(xí)慣和素質(zhì)的養(yǎng)成期;

5、心理狀態(tài)和性格的成型期。

可以看到,無論從中考還是更長遠(yuǎn)的成長生涯來看,這個時期就是一個積累精華、歷練本領(lǐng)和樹立方向的關(guān)鍵階段。因此,誰能牢牢的把握住初二,就是在提前把握未來的中考命運。

那么步入初二后,我們到底會面臨哪些嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?又有哪些機遇蘊藏在挑戰(zhàn)的背后?究竟如何戰(zhàn)勝重重困難,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇?讓我們一起來縱覽初二這危機四伏,但又充滿機遇的一年。

沖刺初三--決定中考最后沖刺的一年

中考復(fù)習(xí)有三種境界:

第一種境界:做一道題,會一道題

第二種境界:做一道題,會一類題

第三種境界:做一道題,會出一題

如果同學(xué)們能達(dá)到第三種境界,那就會成為高手中的高手,但這對復(fù)習(xí)計劃提出了更高的要求。要想達(dá)到第三種境界,中考至少要復(fù)習(xí)三輪!

新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,課余時間完志各科作業(yè),記當(dāng)前所學(xué)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的理科課本,復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課余學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。

第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.

課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.

找一個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。 認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué)。 這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績.

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇九

強化學(xué)習(xí)階段主要以查漏補缺+提高為學(xué)習(xí)目標(biāo),主要任務(wù)是習(xí)題班網(wǎng)課、輕二練習(xí)題、查漏補缺、建立錯題集。

備考輔導(dǎo)推薦“輕二”,輕二中每個章節(jié)的考點精講及經(jīng)典題解幫助你準(zhǔn)確把握每章考點;名師點題更是畫龍點睛,幫你掌握每個重難點。

輕二比較適合強化學(xué)習(xí)階段的復(fù)習(xí)中使用,便于把握考點,查漏補缺,深入學(xué)習(xí),將難題一舉攻破。

臨近考前一個月為沖刺階段。在這二十幾天天中主要以歷年考題、輕四《考前最后六套題》、沖刺串講班、??荚囶}精講班、考前5天提示班為主要復(fù)習(xí)內(nèi)容。另外將先前自己建立好的錯題集重新過一遍。

沖刺階段也會有相應(yīng)的復(fù)習(xí)時間表,學(xué)員們可以自行安排,也可以等待小編的復(fù)習(xí)計劃時間表。

1、把握各個階段的時間規(guī)劃,做好妥善的學(xué)習(xí)安排。羅馬不是一天建成的,學(xué)習(xí)任務(wù)量較大,想要順利完成就要做好妥善的學(xué)習(xí)安排,將任務(wù)分期安排至每天,再將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)有質(zhì)量的完成,日積月累才能夠達(dá)到預(yù)期的效果。

2、備考時間緊迫,要將各個階段的備考任務(wù)有質(zhì)量的完成。考前100天所涉及到的備考階段分別有部分基礎(chǔ)階段、強化學(xué)習(xí)階段和考前沖刺階段。這三個階段一環(huán)扣一環(huán),哪個階段都非常重要。今年的初級會計職稱考試備考時間相當(dāng)緊迫,所以大家一定要按照學(xué)習(xí)計劃有質(zhì)量的完成各個階段的備考任務(wù),不能投機取巧更不能減少任務(wù)量。

3、考前沖刺要通讀教材抓重點??记耙粋€月已經(jīng)沒有太多時間來對教材進(jìn)行精讀了,經(jīng)過提高階段的做題,進(jìn)入沖刺階段我們要做得就是回歸教材。將兩本教材進(jìn)行通讀,抓重點復(fù)習(xí),借助之前精讀教材時的講義或筆記,把握住個章節(jié)的重點。

4、重難點部分反復(fù)練習(xí)。模擬題是考試的試金石,通過模擬練習(xí),可以查漏補缺。同時,反復(fù)練習(xí)重難點部分的習(xí)題,加深記憶理解。不要怕重復(fù),尤其對于自己比較薄弱部分的考點,更要反復(fù)練習(xí),這樣的方法能夠幫助你提高一大截。

6、考前一周要調(diào)整作息,保證睡眠。良好的睡眠能夠讓大腦運轉(zhuǎn)更加迅速,在沖刺備考階段睡眠時間不應(yīng)低于6小時。調(diào)整好作息時間,保證充足的睡眠,才能有飽滿的精神備戰(zhàn)初級職稱。

最后,我們要用最好的心態(tài)、盡最大的努力、用最好的方法來備考我們報考的每一門考試。冬奧會計在線預(yù)祝大家在100天后都能夠有最好的收獲!

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)。

第1章資產(chǎn)。

第1章總論。

第1章資產(chǎn)。

第2章勞動合同與社會保險法律制度。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

自由安排測試時間。

第2章負(fù)債。

第3章所有者權(quán)益。

第3章支付結(jié)算法律制度。

第4章收入。

第4章增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

自由安排測試時間。

第5章費用。

第6章利潤。

第5章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度。

第7章財務(wù)報告。

第6章其他稅收法律制度。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

自由安排測試時間。

第8章產(chǎn)品成本核算。

第9章產(chǎn)品成本計算與分析。

第7章稅收征收管理法律制度。

第10章事業(yè)單位會計基礎(chǔ)。

靈活復(fù)習(xí)。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

自由安排測試時間。

科目。

20xx年教材重點章節(jié)。

第1章、第4章、第7章、第8章、第9章。

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)。

第2章、第3章、第4章、第5章.

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)。

復(fù)習(xí)1章。

復(fù)習(xí)1-2章。

復(fù)習(xí)2-4章。

復(fù)習(xí)3-4章。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

對最近兩周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

自由安排測試時間。

復(fù)習(xí)5-6章。

復(fù)習(xí)5-6章。

復(fù)習(xí)7-8章。

復(fù)習(xí)7章。

復(fù)習(xí)9-10章。

靈活調(diào)整。

對最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

對最近三周學(xué)習(xí)內(nèi)。

容進(jìn)行階段測試。

自由安排測試時間。

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)。

復(fù)習(xí)(1-10章)。

復(fù)習(xí)(1-7章)。

聽串講班(有網(wǎng)校課程的同學(xué))并看書。

聽串講班并看書。

聽考前5天提示班。

做模擬測試。

聽??荚囶}精講班。

聽考前5天提示班。

做模擬測試。

聽??荚囶}精講班。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十一

學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)自己實際的學(xué)習(xí)情況以及生活習(xí)慣來制訂,計劃要全面、連貫。學(xué)員可結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況并按照東奧名師要求完成聽課、做題的任務(wù),基本可滿足考試需要。

學(xué)習(xí)計劃不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性,留一點自由支配的`時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,要從實際出發(fā)。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是目標(biāo)訂得過高,計劃訂得過死,脫離實際的緣故。

長計劃要實現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長計劃,還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。這樣執(zhí)行起來,更加容易實現(xiàn),并取得好的效果。

計劃制定好了需要去實施,東奧20xx初級會計職稱考試正在全面招生,沖關(guān)班、精品班、超值班等不同套餐,學(xué)員可根據(jù)自身情況選擇。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十二

初級會計是會計行業(yè)中較為基礎(chǔ)的一門考試,其考察的范圍廣泛而不深入,這也貼合日常工作中對初級會計從業(yè)人員的要求。分析歷年的考試,其試題中的絕大部分也并沒有脫離基礎(chǔ)會計這個范圍,雖然零星的也會有一些并不常見的資料出現(xiàn),但它對大局并沒有影響。因此,當(dāng)同學(xué)們在考場中遇見聞所未聞的題目時也不用慌張,畢竟初級會計考試的題量較大,零星的瑕疵并不會影響我們的最終成績,同學(xué)們大能夠做出決斷,先將自己熟悉的、有把握的部分做好,若有剩余時間再去鉆研難題。初級會計考試的本身并不難,唯一需要注意的是考試時間有限,我們務(wù)必要做好取舍,盡量做對足夠數(shù)量的題目,而不是在那些莫名其妙的題目上浪費精力。

2.自信上場,心態(tài)絕對不能崩。

好的心態(tài)是成功的基石,每一年的初級會計職稱考試,出題老師都在竭盡所能的尋找大家的盲點,有時候就是火燒眉毛才能明白自己漏了哪些知識點,東奧小編提醒大家,只要時間沒用完,考試就還有的救。再難的考題也不會脫離會計知識的基礎(chǔ),越是拿不準(zhǔn),越要持續(xù)鎮(zhèn)定,仔細(xì)的推敲,這樣才有機會翻盤,順利的攻堅克難。

3.周全細(xì)致、有備無患。

俗話說兵馬未動糧草先行,后勤工作做不好,成功就算到來也會飽嘗艱辛。提前規(guī)劃好路線,避開交通高峰,很多話年年都說,聽起來沒什么新意,但能被常談恰恰證明了它的實用。和所有的職稱考試一樣,初級會計職稱考試也是一門缺考率較高的考試,偌大的教室里經(jīng)??湛帐幨?,很多同學(xué)因為這樣那樣的原因在最后沒有去參加考試,給自己一個務(wù)必赴考的理由,如果你自信的出此刻那里,你就已經(jīng)贏過了很多人。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十三

凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,在20xx年剛開始的時候就要按照時間軸做好一年的中級會計職稱備考規(guī)劃。中級會計職稱3月1日起開始報名,9月9日—10日考試。中間不過短短六個月的時間,再加上自制力不夠強的逛街游玩再占用掉一部分,留給復(fù)習(xí)備考的時間就更短了。對于本身是會計專業(yè)出身,或者已經(jīng)通過初級的考生來說,報名完成后投入到復(fù)習(xí)狀態(tài)是完全可以通過中級考試的。但對于會計基礎(chǔ)不是太好的考生來說,一定要盡早開始復(fù)習(xí)。

小編建議大家在教材下來前先根據(jù)聽16年基礎(chǔ)班的課件,提前熟悉基本概念和知識點。尤其是像中級會計實務(wù)和中級財管管理這樣的科目,知識點比較多,一定要盡早開始預(yù)習(xí)。等萬題庫的基礎(chǔ)班課件開講的時候就可以完全跟著老師的進(jìn)度走,不用擔(dān)心跟不上,以致出現(xiàn)學(xué)習(xí)吃力效率不高的情況。

相對實務(wù)和財管來說,經(jīng)濟(jì)法科目稍微簡單一些。大家在每一階段要分清主次,小編建議大家復(fù)習(xí)初期以實務(wù)和財管為主,復(fù)習(xí)后期要加強經(jīng)濟(jì)法科目的學(xué)習(xí)。當(dāng)然復(fù)習(xí)過的科目要一遍遍加強練習(xí),避免淺嘗輒止,考場上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對的局面。

總而言之,每一階段要做每一階段的事情,基礎(chǔ)階段要夯實基礎(chǔ),強化階段可以根據(jù)重難點進(jìn)行強化訓(xùn)練,沖刺階段要融會貫通查漏補缺。

中級的考試科目只有《財務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》和《中級會計實務(wù)》三科,相對注會巨無霸六科來說已然好多了。對于大齡考生、媽媽級考生和工作繁忙的考生來說,第一年可以選擇報考財務(wù)管理+經(jīng)濟(jì)法或中級會計實務(wù)+經(jīng)濟(jì)法,這是因為財管和實務(wù)兩科同時報考的話所需的復(fù)習(xí)時間會很多,所以對于沒有太好基礎(chǔ)又沒有太充足時間的考生來說,盡量兩科不要同時報。

對于基礎(chǔ)好而且時間比較充足的考生,建議三科一起報。中級會計職稱畢竟是職稱類考試,只要跟著老師一遍遍的復(fù)習(xí),相信一次過三科的目標(biāo)是可以達(dá)到的。

備注。

(12。01—12。09)。

第一章總論。

第二章存貨。

第一章總論。

第一章總論。

1.《經(jīng)濟(jì)法》共有8章內(nèi)容,公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大,需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。

2.《中級會計實務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。

3.《財務(wù)管理》這門課要注意各章之間的聯(lián)系。計算性內(nèi)容所占分值較大,記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點強化、梳理歸納。

(12。10—12。16)。

第三章固定資產(chǎn)。

第二章財務(wù)管理基礎(chǔ)。

第一章總論。

(12。17—12。23)。

第四章投資性房地產(chǎn)。

第六章無形資產(chǎn)。

第三章預(yù)算管理。

第二章公司法律制度。

(12。24—12。30)。

第五章長期股權(quán)投資。

第四章籌資管理(上)。

第二章公司法律制度。

(12。31—1。06)。

第七章非貨幣性資產(chǎn)交換。

第八章資產(chǎn)減值。

第五章籌資管理(下)。

第三章其他主體法律制度。

(1。07—1。13)。

第九章金融資產(chǎn)。

第十章股份支付。

整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容。

第四章金融法律制度。

第十一章長期負(fù)債及借款費用。

第六章投資管理。

第四章金融法律制度。

(1。14—1。20)。

(1。21—1。26)。

第十二章債務(wù)重組。

第十三章或有事項。

第六章投資管理。

第五章合同法律制度。

(1。27—2。02)。

新春佳節(jié),可適當(dāng)放松,閑暇之余重溫教材和習(xí)題。

(2。03—2。09)。

第十四章收入。

第七章營運資金管理。

第五章合同法律制度。

(2。10—2。16)。

第十五章政府補助。

第十六章所得稅。

第七章營運資金管理。

第五章合同法律制度。

(2。17—2。23)。

第十七章外幣折算。

第十八章會計政策、會計估計變更和差錯更正。

第八章成本管理。

第六章增值稅法律制度。

(2。24—3。01)。

第十九章資產(chǎn)負(fù)債表日后事項。

第八章成本管理。

第六章增值稅法律制度。

(3。02—3。08)。

第二十章財務(wù)報告。

第九章收入與分配管理。

第七章企業(yè)所得稅法律制度。

(3。09—3。15)。

第二十章財務(wù)報告。

第五章長期股權(quán)投資。

第十章財務(wù)分析與評價。

第七章企業(yè)所得稅法律制度。

(3。16—3。22)。

第二十一章事業(yè)單位會計。

復(fù)習(xí)整理一下整本書框架以及公式。

第八章相關(guān)法律制度。

第十七周。

(3。23—3。31)。

第二十二章民間非盈利組織會計。

休息調(diào)整。

復(fù)習(xí)整理一下整本書的概念。

1。以上時間進(jìn)度,包含了同學(xué)們預(yù)習(xí)教材,正式聽課,做練習(xí)的時間,建議考生們要根據(jù)自己的工作,學(xué)習(xí)情況合理安排好時間和進(jìn)度。

2。20xx年中級會計職稱教材變化預(yù)計不會太大,萬變不離其宗。報名前這段時間考生復(fù)習(xí)時可以利用20xx年教材和新輔導(dǎo)書,同時關(guān)注新增內(nèi)容。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十四

經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點突破。某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,要根據(jù)自己的實際情況,從某一方面進(jìn)行突破。

如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應(yīng)該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法,將英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。

(1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅有助于語言學(xué)習(xí),也是個人成長的好習(xí)慣;。

(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來,以后在不同的階段放給自己聽聽,看看是不是有明顯的進(jìn)步。

(6)將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個重要過程,制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計劃。

(3)學(xué)習(xí)英語所承載的文化概念。

(4)經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對照對比。

(5)要有文體意識。

每天必備的訓(xùn)練:

(2)理解并記憶10個左右新詞匯,可以參考大學(xué)四級詞匯。

(4)有目的的整理當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到舉一反三。

總結(jié):有一份適合自己的高三英語學(xué)習(xí)計劃,可以提高學(xué)習(xí)效率。英語學(xué)習(xí)是一個長期奮斗的過程,只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學(xué)習(xí)的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標(biāo),再離開堅持不懈的努力,我們很難獲得成功。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十五

成功的人生需要自己去經(jīng)營,現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃,為人生點亮一盞明燈,贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始,古語講:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”就是這個道理。當(dāng)今的社會處在變革的世代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計哈自己的規(guī)劃。

隨著大學(xué)的擴(kuò)招,畢業(yè)人數(shù)的增加,工作不再由國家分配,大學(xué)生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝,面對激烈的競爭,大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴(yán)峻,然而市場需求卻沒有明顯的增加,供需矛盾仍然十分突出,就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長,面對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實,我們要同富有工作經(jīng)驗的下崗工人,勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭,就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境,多掌握一門學(xué)問就多一門出路,所以,我計劃自學(xué)會計這門專業(yè)。

首先,我對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析?,F(xiàn)在在我國,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè),尤其是會計專業(yè),每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說枯寂是熱門專業(yè),但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師,acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會工作才不會手忙腳亂,不知從何開始。

其次,我做詳細(xì)的規(guī)劃。

為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務(wù)能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。

1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。

2、有良好的職業(yè)道德,工作認(rèn)真踏實,謹(jǐn)慎細(xì)致,思維敏捷,邏輯分析能力強,對數(shù)字敏感,記憶力好。

3、有較強的社交能力,信息快,懂變通,善學(xué)習(xí),求上進(jìn)。

在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,通過英語四級考試。另外,在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書,掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī),有一定的法律學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。通過參加一些活動來增強自己的社交能力。

1利用寒暑假去公司實習(xí)獲得經(jīng)驗。

2多與人溝通習(xí)得交流技巧,做好心理準(zhǔn)備。

3利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等解經(jīng)融動向。

4增強競爭力。保持樂觀心態(tài)。

5多學(xué)些商業(yè)技巧,商業(yè)談判。同時增加威信。

6多設(shè)計別的領(lǐng)域。適時選擇其他行業(yè),應(yīng)對政策變化。

縱觀規(guī)劃,我看到自己的不足,同時也看到自己的能力,讓我更好的解自己,也讓我在以后的前進(jìn)道路中有一個目標(biāo),一個方向,使我在以后的道路中不在迷茫!

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十六

會計從業(yè)資格考試如何學(xué)習(xí)、怎樣備考、提高學(xué)習(xí)效率的方法又是怎樣,制定學(xué)習(xí)計劃成為考生們很受關(guān)注的問題。大家都知道計劃的重要性,不僅可以讓我們宏觀的把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,還可以對自己的學(xué)習(xí)起到一個鞭策作用,從而在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)內(nèi)。那么如何才能制定一個好的學(xué)習(xí)計劃呢,小編在此為大家整理了一下學(xué)習(xí)計劃,可供眾考生參考:

訂的是學(xué)習(xí)計劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過,為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對學(xué)習(xí)生活做出全面的考慮和安排。

在一段比較長的時間內(nèi)究竟學(xué)些什么,應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,心中是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些。這樣,就把在一個較長時間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時,心中就會明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位。

計劃的具體內(nèi)容和實施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,是設(shè)想,畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實,還要經(jīng)過一段時間的努力,在這個過程中,自己的思想可能會發(fā)生某些變化,學(xué)習(xí)的各種條件也可能會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)計劃訂得再實際,也難免出現(xiàn)估計不到的情況。所以為了保證計劃的實現(xiàn),學(xué)習(xí)計劃不要訂得太滿、太死、太緊,要留有機動時間,目標(biāo)也不要訂得過高。在機動時間內(nèi)安排一些一旦完不成對當(dāng)時學(xué)習(xí)影響不大的學(xué)習(xí)任務(wù),或者說,安排一些時間性不強的學(xué)習(xí)任務(wù)。

早晨或晚上,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排側(cè)重記憶的科目,如:心情比較愉快,注意力比較集中的時間,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間,叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的科目。學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)捏w育活動交替安排,記憶和計算的科目可以交替進(jìn)行,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,在同樣的學(xué)習(xí)時間內(nèi),就會取得不同的學(xué)習(xí)效果。

在計劃執(zhí)行到一定階段以后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何,以便及時調(diào)整計劃,使之更加切實可行。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十七

注冊會計師考試相對較難,一個靠譜的復(fù)習(xí)計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復(fù)習(xí)時間是不一樣的,報會計還是戰(zhàn)略所需要的復(fù)習(xí)時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來,過了年就可以開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了。對于注會來說,會計、財管、審計所需要的復(fù)習(xí)時間相對來說比較長,沒有基礎(chǔ)的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下,會計、審計的第一遍復(fù)習(xí)至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)法相對比較容易的科目復(fù)習(xí)時間可以適當(dāng)減少。

制定會計學(xué)習(xí)計劃書篇十八

一是看書技巧主要就看會計職稱考試教材,雖然現(xiàn)在20xx年中級會計職稱考試大綱尚未正式公布,在此階段考生可參照20xx年中級會計職稱考試大綱??磿记煽偨Y(jié):第一遍要仔細(xì)看,把自己認(rèn)為重要的劃下來;第二遍可揀重要的看;到第三遍的時候又要仔細(xì)看,盡可能把前兩遍沒有注意的東西記住。在看書時,第一遍看下來可能沒有太大的印象,這不要緊,不能因看不下去或記不住就停下來,要咬著牙看下去,到第二遍特別是第三遍感覺就很好了。我們有不少人就是在看第一遍的時候,感覺到記不住或看不下去就放棄,這是很可惜的。另外,關(guān)于外面的各種輔導(dǎo),聽課跟自學(xué)的效果不一樣,聽課能達(dá)到事半功倍的作用。

三是懂得取舍中級會計職稱考試中涉及的內(nèi)容很多,有的很難看懂,有得難以記憶,這時就不要追求全部掌握,放棄一些知識點對通過考試關(guān)系并不大。但是在第一輪的復(fù)習(xí)中,建議考生還是盡量攻克難點,為以后的提高、沖刺階段充實備考信心。四是要持之以恒看書不能三天打魚、兩天曬網(wǎng),每天看書做練習(xí)4個小時,星期天再搭上一天時間,連續(xù)作戰(zhàn),一鼓作氣一直到考試,這樣對于我們是大有好處的。

總結(jié):對于報考中級會計職稱全部科目的考生而言,如果沒有詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計劃,就想輕松過關(guān)無疑不是一個高難度過程,最后,祝大家學(xué)習(xí)愉快!

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