演講稿的最后,可以適當(dāng)總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn),以留下深刻的印象。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾。演講稿的魅力在于能夠激發(fā)聽眾的思考和共鳴,改變他們的觀點(diǎn)和行為。
校園安全消防知識演講稿篇一
1.什么叫燃燒答:燃燒是一種放熱、發(fā)光的化學(xué)反應(yīng)。
2.說出兩種遇水燃燒的物質(zhì)。
答:鉀、鈉、鎂。
3.燃燒有幾種類型。
答:有四種類型:閃燃、著火、自燃、爆炸。
4.什么是閃燃。
答:可燃液體揮發(fā)的蒸汽與空氣混合達(dá)到一定濃度遇明火發(fā)生一閃即逝的燃燒叫閃燃。
5.什么叫閃點(diǎn)。
答:發(fā)生閃燃時的最低溫度叫閃點(diǎn)。
6.什么叫燃點(diǎn)。
答:可燃物開始持續(xù)燃燒所需要的最低溫度。
7.按易燃可燃液體閃點(diǎn)的劃分,其火災(zāi)危險性可分為幾類。
答:可分為三類,28℃以下為甲類;28℃-60℃為乙類;60℃以上為丙類。
8.試寫出三種以上常見可燃物的燃點(diǎn)。
橡膠120℃,木材295℃。
9.物質(zhì)燃燒需要具備的三個條件是什么。
答:可燃物;助燃物;著火源。
10.什么叫著火。
答:可燃物在空氣中受到火源作用而發(fā)生的持續(xù)燃燒的現(xiàn)象。
11.舉例說明什么是不完全燃燒。
答:燃燒后所生成的仍具有燃燒性的物質(zhì)叫不完全燃燒。如一氧化碳。
12.在一定溫度和有空氣條件下,能發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)稱為什么物質(zhì)。
答:可燃物。
13.在沒有明火的作用下,可燃物被加熱到一定溫度而引起燃燒的現(xiàn)象叫什么。
答:受熱現(xiàn)象。
14.什么叫蓄熱自燃。
達(dá)到燃點(diǎn)發(fā)生燃燒的現(xiàn)象叫蓄熱自燃。
15.糧食會自燃嗎。
答:糧食自身和依附在糧食上的微生物的呼吸濕度受到水分的影響較大。在含水較高的條件下,微生物呼吸濕度顯著增大,放出大量的熱量。當(dāng)溫度升高到38℃-40℃時,發(fā)生霉變,繼續(xù)蓄熱,逐漸由物理反應(yīng)到化學(xué)反應(yīng),最后達(dá)到自燃點(diǎn),引起自身燃燒。
答:生石灰遇火(或受潮)會立即分解,放出大量的熱,溫度可達(dá)到700℃左右,而草袋和木板的.燃點(diǎn)都很低(草袋約200℃,木板約300℃),因而被引著起火。
答:這是自燃。
18.爆炸形式有幾種。
答:物理性爆炸;化學(xué)性爆炸;核爆炸。
19.什么是爆炸濃度極限。
答:可燃?xì)怏w和液體蒸汽與空氣的混合物,必須在一定的濃度范圍內(nèi),遇著火源才能發(fā)生爆炸。這個遇著火源能夠發(fā)生爆炸的濃度范圍,叫做爆炸濃度極限。
20.現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有七類物質(zhì)的粉塵具有爆炸性,都是那些(說出三種以上)。
答:(1)金屬(如鎂粉、鋁粉);(2)煤炭(如活性炭和煤);(3)糧食(如小麥、淀粉);(4)飼料(如血粉、魚粉);(5)合成材料(如塑料、染料);(6)家副產(chǎn)品(如棉花、煙草);(7)林業(yè)品(如粉紙、木粉)。
21.什么叫可燃粉塵。
答:凡是遇到火源能發(fā)生燃燒和爆炸的顆粒微小的固體物質(zhì)都叫可燃粉塵。
亡,損失折款650萬余元。問爆炸原因。
答:是粉塵爆炸。
23.舉出三種以上在生產(chǎn)中常用的爆炸物品。
答:梯恩梯;硝化咁油;硝銨炸藥;黑色火藥;苦味酸。
24.什么叫可燃?xì)怏w。
答:凡在常溫下呈氣體狀態(tài)的可燃物均稱可燃?xì)怏w。如氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。
25.人們都知道氧氣屬助燃?xì)怏w,請?jiān)僬f一種。
答:氯、氧化氮。
26.為什么比空氣重的可燃?xì)怏w的火災(zāi)危險性大。
答:因?yàn)楸瓤諝庵乜扇細(xì)怏w在空間下浮,不易揮發(fā),并且易和空氣形成爆炸混合物,再加上接觸地面火源的機(jī)會多,很容易燃燒或爆炸,所以火災(zāi)危險性大。
27.常見的易燃液體有哪些舉出五例。經(jīng)常遇到的可燃?xì)怏w有哪些舉出五例。
答:常見的易燃液體有汽油、苯、乙醚、甲醇、乙醇等。常遇到的可燃?xì)怏w有氫、一氧化碳、甲烷、丙烷、乙烯等。
28.為什么白酒著火并說出酒的度數(shù)與火災(zāi)危險的關(guān)系。
答:因白酒中含有乙醇。酒的度數(shù)越高,燃點(diǎn)越低,火災(zāi)危險性越大。
29.火災(zāi)可分為a、b、c、d四類,a、b、c、d分別指的是什么。
答:a指可燃固體;b為可燃液體;c為可燃?xì)怏w;d為輕金屬。
30.為什么家用冰箱不適宜存放易燃液體。
答:因易燃液體蒸發(fā)的可燃?xì)怏w達(dá)到一定爆炸濃度時,遇冰箱內(nèi)繼電器打火會發(fā)生爆炸起火。
31.柴灶、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎。
答:不允許放在一個房間內(nèi)同時使用。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁斐苫馂?zāi)。
32.可以用汽油做煤油爐的燃料嗎。
答:不行。
33.防止火災(zāi)發(fā)生的基本措施是什么。
答:四種。隔離法;窒息法;冷卻法;抑制法。
34.撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么在帶電時,可用什么滅火器撲救。
答:切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
35.現(xiàn)生產(chǎn)的干粉滅火器有哪幾種。
答:有abc、bc、bcd三種。
36.發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺報告哪些情況。
答:應(yīng)報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質(zhì),火勢大小,所威脅的物質(zhì),報警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。
37.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)液化石油氣瓶、灶具漏氣時應(yīng)怎么辦。
答:1.首先關(guān)閉氣瓶角閥,并開窗通風(fēng),使可燃?xì)怏w散開;2.嚴(yán)禁動用電器和一切火源;3.立即找液化石油站及時修理或更換。
校園安全消防知識演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
每年11月9日,是消防安全日。今天我就給大家講一些消防安全知識。希望通過今天講授的內(nèi)容能使大家了解火災(zāi)事故的危害、掌握簡單火災(zāi)的預(yù)防知識、懂得常見的火災(zāi)的自救,學(xué)會使用簡單的滅火器材,真正做到不玩火,會使用火,從小做起,提高大家的消防安全意識,爭當(dāng)知法守法的好公民。
眾所周至,火既可以造福于人類,也可以給人類帶來災(zāi)難,我們很難想象沒有火的日子,但是每年因?yàn)榛馂?zāi)而造成的損失數(shù)以萬計(jì),同時也使許多家庭失去了親人。遠(yuǎn)的有19xx年xx8日,了舞臺上的幕布,造成特大火災(zāi)事故,高達(dá)xx人,更令人觸目驚心的是其中有xx人是在校的小學(xué)生,其中大部分是兼優(yōu)的學(xué)生,給國家和個人的家庭帶來了不可彌補(bǔ)的損失。xx年11月25日特大火災(zāi)事故中死亡的人數(shù)53人。20xx年10月25日2時57分,南路弄x號xx2室居民住宅發(fā)生火災(zāi)。一家四口2人死亡,2人受傷。
我給大家舉的這些不是用來嚇唬大家的,是實(shí)實(shí)在在的案例,但大家也不要害怕,只要大家遵守安全用火準(zhǔn)則,合理用火,就會馴服火災(zāi)。
一、常見的幾種消防器材。
1、室內(nèi)消火栓:又稱墻壁消火栓,是我們最常見的一中滅火器材,大家注意觀察我們的教學(xué)樓每層都有一個長方形的玻璃框,里面里面放有用于撲救火災(zāi)用的水槍和水帶。
2、應(yīng)急照明燈:它是在火災(zāi)情況下,一旦停電,能夠自動提供照明的消防指示標(biāo)志,一般懸掛在樓梯和門的出口出。
3、滅火器:是用來撲救初期火災(zāi)的簡易滅火器材,它的種類有很多,如二氧化碳滅火器、干粉滅火器、泡沫滅火器等。
二、基本要求:小學(xué)生不得玩火。
一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;。
二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;。
三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
三、火災(zāi)的處理辦法。
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
四、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
五、遭遇火災(zāi)如何正確脫險?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。
2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。
4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。
5)在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
6)因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
8)逃生時。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、在逃生時,身上著火怎么辦?
人身上著火后千萬不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱α鞫龠M(jìn)燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢,這是很危險的。應(yīng)該:
(1)盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;。
(2)如果來不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把身上的火苗壓滅;。
(3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火,如果燒傷面積大,就不能跳入水中以防感染;。
(4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
校園安全消防知識演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是x班的xxx。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
其次,發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴(yán)重的還會發(fā)生踩踏事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動中去,學(xué)習(xí)消防知識,加強(qiáng)消防意識,提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
校園安全消防知識演講稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
你們知道火警電話號碼是多少嗎(“119”)今天,我們講講火災(zāi)消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富,歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升。10月22日下午5:40市教育局召開消防安全工作緊急會議,通報了xx鎮(zhèn)xx村場發(fā)生特別重大火災(zāi),造成36人死亡,19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時機(jī),造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰,如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場自救與逃生知識,就有可能拯救自己。因此,掌握一些火場逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī),以下將從火場逃生對策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。
一、平時即要有危機(jī)意識,多利用機(jī)會了解消防安全常識及逃生避難方法,另外,認(rèn)識平時居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備,事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案,并加以學(xué)習(xí),在狀況發(fā)生時,便能從容應(yīng)對,順利逃生。
二、進(jìn)入陌生場所時,應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖,熟悉逃生路徑,尤其是一些公共場所,更應(yīng)特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時,可采取下列三項(xiàng)措施:(一)滅火(二)報警(三)逃生。
(一)滅火。
對于一些大火,由于我們還小,滅大火相對來說比較困難,所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了,我們不私自參與滅大火的行動。
(二)報警。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警,切勿心慌,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。
(三)逃生。
1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵敹诱`逃生時機(jī)。
3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃。
4、找好避難場所,固守待援,不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳-樓。
防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時候要切記把電源關(guān)掉,以免由于電線短路造成火災(zāi)。同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧,讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們。
校園安全消防知識演講稿篇五
各位老師,孩子們:
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識逃生。
一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因。
1.明火引燃:如點(diǎn)蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>
2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
二、火災(zāi)的預(yù)防。
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時,要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對操作過程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
三、火災(zāi)的撲救。
一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(diǎn)(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊(duì),使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實(shí)在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
四、滅火器的使用方法。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn),對準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),這樣才能取得好的滅火效果;同時在滅火時,要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),引起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。
五、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法。
火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。
1.爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場?;馂?zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境?,F(xiàn)場有濃煙時,應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強(qiáng)行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭取時間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時,則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護(hù)。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。
校園安全消防知識演講稿篇六
1、火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。
2、火災(zāi)初起別慌張,安全通道幫你忙。
3、火災(zāi)面前莫慌張,報警自救兩不忘。
4、火災(zāi)起,不要急,,牢牢記。
5、火災(zāi)起心莫急,濕手巾捂口鼻。
6、火災(zāi)牽動千萬家,防火要靠你我他。
7、火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢。
8、火災(zāi)無情,防火先行。
9、火災(zāi)無情,警鐘長鳴。
10、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。
11、加強(qiáng)消防工作,振興國民經(jīng)濟(jì)。
12、家家防火,戶戶平安。
13、堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭當(dāng)科技先鋒。
14、健全制度把好關(guān),消滅火種少抽煙。
15、警惕火災(zāi),珍惜生命。
16、開展“四個能力”建設(shè),促進(jìn)消防安全防范。
17、樓道無雜物,消防無后顧。
18、履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
21、齊心筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。
22、企業(yè)要發(fā)展,消防安全是保障。
23、強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。
24、強(qiáng)化消防宣傳,普及消防知識。
25、搶險救援,為您服務(wù)。
26、敲響安全警鐘,共保人人平安。
27、全民關(guān)注消防,生命安全至上。
28、人人把好防火關(guān),有備無患保平安。
29、人人防災(zāi)防火,家家平安歡樂。
校園安全消防知識演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好!
比如:就在今年春節(jié)的時候,我的家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個農(nóng)戶,就因?yàn)樾『⒆舆^年放煙花,把房子燒著了,把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬元錢給燒沒了,給他們的家庭生活帶來了巨大的災(zāi)難。
像這樣的火災(zāi)事故還有好多好多,所以火災(zāi)對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅,并且影響幸福的家庭生活。但是,盡管如此,我們身邊的火災(zāi)還是可以預(yù)防的,在此,我有幾條好的建議:
1、我們小學(xué)生請勿玩火,平時要注意預(yù)防火災(zāi)。
2、小學(xué)生請?jiān)诤线m的地方,并在大人監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。
3、同學(xué)們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火,杜絕發(fā)生森林火災(zāi)。
5、冬天,外出時務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災(zāi)的電源和火源。
6、我們小學(xué)生可以在學(xué)校的組織下進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)的知識宣傳和逃生演練。
水火無情,我們要從小做起,從身邊做起,預(yù)防火災(zāi)隱患,珍愛生命,保護(hù)好公共財產(chǎn)。
校園安全消防知識演講稿篇八
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,秋季風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。20xx全國消防安全宣傳日主題為:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。此外,由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!四年級消防安全演講稿400字左右三:
校園安全消防知識演講稿篇九
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的時候,你是幸運(yùn)的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿.
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害.據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20_多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元.給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失.20_年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果.事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了.1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人.傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹.造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的.令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著.
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜.
當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂.因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人.面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn).
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命.
我的演講完畢,謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。的2月15日這一天,我國就發(fā)生了兩起特大的火災(zāi)事故。
一起是發(fā)生在吉林省的第一百貨商店。這天,二樓商場上突然冒出了火,火勢很猛,經(jīng)過消防隊(duì)員四個小時的奮力撲救,才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時,卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了:有年輕人、小孩、老人,有男的,有女的,有些人燒得像木炭一樣,認(rèn)都認(rèn)不出來,真是慘不忍睹。同一天,發(fā)生在浙江海寧,有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了,40個人被燒死。一天里面兩起火災(zāi),一南一北,燒死了93人。真的是很慘痛的教訓(xùn)。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜。
同學(xué)們,人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的是時候,你是幸運(yùn)的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際,老師希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己。
我的講話完了,謝謝大家!
校園安全消防知識演講稿篇十
大家早上好!
我是來自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個體倉庫發(fā)生火災(zāi),過火面積4202.9平方米,并造成建筑物局部坍塌,使27戶居民、41家個體工商戶受災(zāi),直接財產(chǎn)損失達(dá)566.5萬元寒冬將至,隨著氣溫的驟降與日漸干燥,越來越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線,吞噬希爾你的生命。上天對每個嗯都是公平的,因?yàn)樯挥幸淮?,并不如來年重新生長的綠草一般,為此,我們只有提高自己的消防安全意識,規(guī)范自己的日常行為,才能使自己的生命如同冬季的雪花,一般堅(jiān)毅,美麗。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進(jìn)步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍,我向同學(xué)提出以下建議:
一、愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān),電源線,消防栓,滅火器等加以保護(hù),切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
四、日常生活之中,若遇到火災(zāi),應(yīng)立即撥打119報警電話報警,有濃煙產(chǎn)生之時,應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現(xiàn)場,不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場合之時,要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場合的環(huán)境,留心安全出口的位置,以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢,謝謝大家。
校園安全消防知識演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好!
第一節(jié)下課后,同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍,各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開始了,只見一股濃煙滾滾上升,同學(xué)們用濕布捂住口鼻,彎下了腰,一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上,找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海,熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束,之后是滅火演習(xí)。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的幾種方法,然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下,然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色,分別是紅、黃、綠,如果指針指向綠的是安全的。說完,他來到草坪中間,將大火點(diǎn)燃,只見烈火熊熊,火好大呀,在這燃眉之急的時候,消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器,把滅火器孔對火,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚,火竟然滅了,叔叔們的動作好快啊!之后五六年級的學(xué)生代表和教師代表也去試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了。
?。∫粓鰟e開生面的消防安全演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也懂得了一個道理:應(yīng)對任何危險,我們都要冷靜沉著,更要團(tuán)結(jié)一致。
校園安全消防知識演講稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是第五項(xiàng)目部專職安全員,安全員的職責(zé)就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在過去的一年中,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團(tuán)工地的各項(xiàng)安全工作。
在工作中,我要求自己嚴(yán)格落實(shí)貫徹公司的各項(xiàng)方針政策,積極學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一項(xiàng)安全工作。保證第五項(xiàng)目部所承包的曉月苑六組團(tuán)1、5#樓及地下車庫工程順利如期完工。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護(hù)措施是否到位,大型機(jī)械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定,保持高度警惕性。遇有安全隱患比較大的工序時,進(jìn)行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發(fā)生。時刻保持預(yù)防為主,安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想,始終把安全生產(chǎn)放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發(fā)展的關(guān)系。對剛進(jìn)場的.新工人認(rèn)真組織安全教育,對特種作業(yè)人員,仔細(xì)檢查各種上崗證件,并做好記錄。并組織工人進(jìn)行現(xiàn)場安全學(xué)習(xí),對現(xiàn)場安全隱患和安全問題進(jìn)行整改和解答。
20xx年,第五項(xiàng)目部接受了市、區(qū)、公司及當(dāng)?shù)剞k事處各項(xiàng)安全檢查。這不僅是對工地現(xiàn)場的安全情況考驗(yàn),也是對我本職工作的一種考驗(yàn)。為了完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),我認(rèn)真翻閱各種安全規(guī)范積極學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產(chǎn)的安全進(jìn)行,在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的積極配合、共同努力下,曉月苑六組團(tuán)工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。
盡管自己感覺有了很大的進(jìn)步和成績,但在某些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃不是特別詳細(xì),這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
在今后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全政策和法律法規(guī),努力使工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
校園安全消防知識演講稿篇十三
大家好!
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個注意事項(xiàng):一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因?yàn)闊熿F往上走。二、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。
在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,一定要點(diǎn)名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。
校園安全消防知識演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活離不開火,然而“水火無情”,我們在使用火的同時,災(zāi)難也伴隨著火而來,火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財產(chǎn)。所以,每個人都有防火的義務(wù)和責(zé)任,我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)消防安全意識。
學(xué)校里,老師們還用消防演習(xí)、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識,讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。
然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里,媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā),吹了一段時間,電吹風(fēng)就自動停了,剛好媽媽的電話響了,她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話,然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道,跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作,而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個洞!我們大吃一驚,連忙關(guān)掉開關(guān),撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚,早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評了媽媽,后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會性比較強(qiáng)的工作,它關(guān)系到千家萬戶的切身利益,每個人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,了解和掌握報警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識,還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
校園安全消防知識演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每個人心中都有一位英雄,但這些英雄普遍都很偉大。在我心目中的英雄也是偉大的,他就是消防員。
記得有一次,我和媽媽去一個朋友家,快到的時候,發(fā)現(xiàn)一棟樓底下圍著許多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到幾輛消防車停在外面,幾名消防員拉起車上的消防管就往樓里沖,我抬起頭,看到五樓的窗戶往外冒著滾滾黑煙,還有一些火苗在那里舞動,它就好像一個來自地獄的惡魔,想要奪去人們短暫的生命。忽然,我的耳邊傳來了一陣刺痛人心的哭聲,我隨聲望去,只見一對父母癱坐在樓底下。男的已是淚流滿面,女的更是頭鉆進(jìn)男的懷里失聲痛哭。突然,一陣急促的腳步聲從樓上傳了下來,那對父母抬起頭,眼中像是充滿了希望,又像是害怕自己接受不了接下來的事實(shí)。腳步聲越來越響,那對父母的情緒也越來越激動,圍觀的人們也都把精力集中在了樓梯口。頓時,樓下除了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲,沒有一丁點(diǎn)聲音,一個身影越來越清晰,只見一名消防員抱著一名小女孩,女孩蜷縮著身體,眼睛半睜,嘴里時不時傳來一陣陣咳嗽聲,那對父母也像是看到了生的希望,暗淡的目光重新變得熠熠生輝,幾乎是瞬間就站了起來,跑過去抱過孩子,那名消防員臉上的疲倦也頓時無影無蹤,露出了欣喜的笑容,那位父親也是連連對消防員道謝,消防員顧不上說話,又一頭沖進(jìn)了火海之中。
看到這,我心中感嘆道:原來我們社會中的平安都是由這些人保證的,我們真應(yīng)該謝謝他們。
這就是消防員,一個在火海中與死神對抗的人。是他們才有了我們現(xiàn)在安詳?shù)男腋I睢?/p>
謝謝大家!
校園安全消防知識演講稿篇十六
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害.據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元.給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失.20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死,4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的'嚴(yán)重后果.事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點(diǎn)火,結(jié)果火燒起來了.1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi),致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學(xué)生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人.傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹.造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著.
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,對生命的珍惜.當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂.因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境,只有絕望的人.面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn).在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命.我的演講完畢,謝謝大家。
校園安全消防知識演講稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
消防安全的認(rèn)識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下,正值風(fēng)大降水少的春季,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。為了全校師生的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)對災(zāi)害風(fēng)險的防范認(rèn)識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,托溪中心小學(xué)進(jìn)行消防安全疏散演練活動。
在今天的演練活動中,全校老師組織到位,保障有力;全體同學(xué)主動配合,服從命令,在極短的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了師生的防火認(rèn)識,真正掌握在危險中迅速逃生,提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。
同學(xué)們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學(xué)都是祖國的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園理應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的認(rèn)識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,通過今天的演練,希望同學(xué)們能做到“三懂”、“三會”;即:
1、懂得火災(zāi)的危險性,增強(qiáng)消防認(rèn)識;
3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
同學(xué)們,災(zāi)難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范認(rèn)識,平時要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自救自護(hù)能力,掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并主動向父母、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí),把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15338894.html】