通過(guò)總結(jié)心得，我們能夠更好地吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。寫心得體會(huì)時(shí)需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度，客觀地評(píng)估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇一
今天一大早，我們來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。
首先，我母親和高考的哥哥去了紀(jì)念館。紀(jì)念館里有很多人，但很安靜。我獻(xiàn)了一束白菊花來(lái)表達(dá)我對(duì)她的崇敬。
然后，我們穿過(guò)天安門廣場(chǎng)和隧道，跟隨人流來(lái)到天安門門。天安門門塔真的像書中描述的那樣宏偉。塔頂懸掛著莊嚴(yán)的國(guó)徽，代表中國(guó)；中間掛著一幅——的畫像，神情凝重，仿佛在迎接新中國(guó)的到來(lái)。兩邊是鮮紅的字母，分別是“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”和“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”。我們?cè)谔彀查T門排隊(duì)，看到了許多圖片和視頻。想到1949年10月1日，中華人民共和國(guó)在這里莊嚴(yán)宣告成立，我們感到非常激動(dòng)。
故宮是今天最重要的參觀地方。所以，我們?nèi)チ斯蕦m，游客越來(lái)越多。當(dāng)我進(jìn)入紫禁城時(shí)，我感到天氣悶熱。我媽給我買了一根北京冰棍吃。我舔了。啊，太酷了！我咬了一口。啊哈，我的牙都凍住了！
故宮這么大，占地72萬(wàn)多平方米，建筑8000多棟。坤寧宮。每次我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，自動(dòng)翻譯機(jī)都會(huì)講述這個(gè)地方的故事，并跟著講。我們沿著中軸線參觀了三個(gè)大廳，即太和殿、中和殿、包和殿，以及皇后居住的后三個(gè)宮殿、清宮、交泰殿和各種活動(dòng)。我戴著耳機(jī)，邊走邊聽。我覺得一點(diǎn)也不累。除了看皇帝和皇后居住的宮殿和后花園，我還看到了歷代珍藏的珍寶。我最記得九龍壁。在一面巨大的墻上，有九條不同顏色的栩栩如生的龍。原來(lái)，龍是貴族和榮譽(yù)的象征，也是我們中國(guó)人的象征。難怪故宮的大廳、屋檐、臺(tái)階、欄桿、墻壁上都刻著龍。
現(xiàn)在是故宮后的下午四點(diǎn)，腿疼。我姑姑建議去不遠(yuǎn)的北海公園劃船。于是我們來(lái)到北海公園感受歌曲《讓我們蕩起雙漿》。在這里，這首歌的所有詩(shī)句都變成了現(xiàn)實(shí)，讓北海公園充滿了童趣和歡樂(lè)。
過(guò)了一整天，我們都筋疲力盡，一回到酒店就早早上床睡覺了。相信明天的旅行會(huì)更豐富更美好！一起加油！
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇二
博物館的建筑風(fēng)格既有歷史的滄桑感又有現(xiàn)代的節(jié)奏感。在博物館內(nèi)，我們參觀了八個(gè)展廳：隋唐瓷器廳、漢畫像石廳、十二大名人廳、運(yùn)河遺韻廳、宋代瓷器廳、書畫廳規(guī)劃廳、古相貴珍廳，分別展出淮北地區(qū)出土文物和征集的全國(guó)名人字畫。有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等，通過(guò)參觀這些服飾、居室、生活用品、戰(zhàn)爭(zhēng)用品及喪葬用品，大家更深入的了解了中國(guó)優(yōu)秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過(guò)去和現(xiàn)在。
通過(guò)這些陳列品，我們知道了淮北有著悠久的歷史，豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時(shí)期，先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后，春秋宋國(guó)的別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國(guó)的治所設(shè)于相城?，F(xiàn)已在相城地區(qū)發(fā)現(xiàn)、清理古墓葬、古文化遺址數(shù)百處，出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時(shí)代風(fēng)格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時(shí)期，由于大運(yùn)河通濟(jì)渠的開挖，淮北柳孜成為我國(guó)當(dāng)時(shí)溝通南北經(jīng)濟(jì)的重鎮(zhèn)。這都是通過(guò)這些實(shí)物我所了解到的。翔實(shí)的資料、生動(dòng)的實(shí)物不僅讓我開闊了視野、領(lǐng)略了燦爛的民族文化，也激發(fā)我的愛國(guó)熱情。也可以看出，黨的優(yōu)良作風(fēng)是在有了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)上，把馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的。
通過(guò)這種理論與實(shí)踐相結(jié)合，使直觀的實(shí)踐和學(xué)習(xí)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)。此次實(shí)踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實(shí)踐中獲得在專業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行拓展和創(chuàng)新的寶貴機(jī)會(huì)。
我認(rèn)為此次博物館實(shí)踐對(duì)于歷史學(xué)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)特別有意義。我也學(xué)到了很多東西。作為一名入黨積極分子，要在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的光和熱，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，要嚴(yán)格要求自己，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做每一件事。此次實(shí)踐活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的使命感，我們一定要繼承先人們的精神，努力向黨組織靠攏。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇三
穿過(guò)廣州近代歷史博物館長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，我們看到了1839年林則徐在虎門英勇地將那一箱箱罪大惡極的鴉片銷毀;看到了廣州三元里人民痛擊英國(guó)侵略者留下來(lái)的炮臺(tái)和武器;看到了洪秀權(quán)的畫像，想到了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。接著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)沉積幾千年的民族一次又一次地被蹂躪、瓜分和凌辱。六君子的血跡仍未褪色，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙依然彌漫，北洋水師的覆沒(méi)依舊歷歷在目，黃花崗前的血河還在流淌，三民主義口號(hào)剛剛響起，隨即國(guó)民黨的白色恐怖又籠罩在整個(gè)中華大地。在博物館中仿佛歷史重流，一切的一切都感受到那個(gè)時(shí)代帶給我們的震憾，感覺著中國(guó)人民一步步走來(lái)的不容易。漫步在博物館的長(zhǎng)廊，思索著近代的中國(guó)，心靈得到了洗禮，不禁贊嘆革命烈士的愛國(guó)主義精神，更加激發(fā)了我的愛國(guó)主義精神。我堅(jiān)信在不久將來(lái)，中國(guó)一定會(huì)變的更強(qiáng)大、更繁榮、更昌盛。
展館內(nèi)革命烈士的血衣和就義前一封封飽含深情的家書，字里行間滲透著對(duì)家人的牽掛和內(nèi)疚，深情的表露中又真切地體現(xiàn)了“他們先天下之優(yōu)而優(yōu)、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸襟與深明大義的豪邁氣概。回首歷史，從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，到“當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的林覺民，從“為了明天的青年能夠愉快的工作，幸福的相愛，我們死而無(wú)憾”的周文雍、陳鐵軍，到視死如歸的江姐，他們的豪言壯語(yǔ)，他們的真情流露使我更加堅(jiān)信中華民族是一個(gè)充滿希望的民族，中國(guó)人民是懷壯志豪情的人民。
一曲悲壯的革命的歷史告訴了我，無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血告訴了我，中華民族的英雄兒女們的英雄本色告訴我：在我們民族最危險(xiǎn)的時(shí)候，總有一批仁人志士，他們心懷一種超越人世間任何艱險(xiǎn)的信念，在黑暗中不斷的探索，為了心中的理想，他們頭可斷、肢可折，為了全中國(guó)的大家，不惜犧牲自己的小家。而在今天的和平年代，我堅(jiān)信：若祖國(guó)面對(duì)危機(jī)，當(dāng)民族面臨危難時(shí)，一定會(huì)有更多這樣的人為了信念與理想毫不猶豫的獻(xiàn)出自己的鮮血，因?yàn)槲覀児亲永锪魈手腥A民族的血液，我們都是中國(guó)人。
在我國(guó)歷史上，愛國(guó)主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用。在愛國(guó)主義精神的激勵(lì)下，我們的國(guó)家和民族自強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”。愛國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力，是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)黃花崗起義，雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國(guó)生死存亡之際最黑暗的日子，雖然我們生活在和平年代，雖然我們的生活相對(duì)是寧?kù)o的，但是青春與激情將永遠(yuǎn)伴隨我們，報(bào)效中華的赤子之心將永不變更。我們深知“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們更加要熱愛自己的祖國(guó)，忠于黨，隨時(shí)做好為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己一切的準(zhǔn)備。我會(huì)在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，將自己的愛國(guó)主義激情轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作學(xué)習(xí)中永不熄滅的熱情和永不放棄的堅(jiān)持。具體到實(shí)際工作學(xué)習(xí)中，就要做到不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。在本職崗位上爭(zhēng)先進(jìn)，在日常工作中創(chuàng)優(yōu)秀，在大是大非前樹形象，用自己的行動(dòng)促使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處，見到實(shí)效，為加快科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧添磚加瓦，提速增效。在“三思三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。牢固樹立服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)，創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作新發(fā)展。
參觀完廣州近代史博物館，再看看眼前繁華的廣州，環(huán)顧四周，昔日的小漁村已經(jīng)聳起一排排機(jī)聲轟鳴的廠房;山脊上高速公路輸送著文明和富強(qiáng);溢綠滴翠的田野襯托出農(nóng)家欣慰的笑臉;座座大橋像條條彩虹模架在峰嶺之間，眼前的一切告訴我昨天已經(jīng)遙遠(yuǎn)，時(shí)代在飛速前進(jìn)、民族在展翅高飛、巨龍?jiān)诜鰮u直上。先驅(qū)和烈士們?nèi)粲兄欢〞?huì)為民族的強(qiáng)大而熱淚盈眶。
希望在于奮斗，未來(lái)在于行動(dòng)。民族的命運(yùn)掌握在我們這代人手中，祖國(guó)的昌盛系于我們一身。我為歷史博物館所記載的深重歷史而震撼和感動(dòng)，而我更愛它美好的未來(lái)，因?yàn)槟菍⑹俏覀冎腔酆秃顾慕Y(jié)晶。讓我們?cè)谖磥?lái)不同的崗位上都書寫下光輝燦爛的一筆，在未來(lái)的史冊(cè)中匯成輝煌的篇章。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇四
今日，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，媽媽們帶著我們幾個(gè)到了普陀博物館去參觀。那是一個(gè)非常偏僻有窄小的地方，而且外面的造型特別老式，讓人感覺有點(diǎn)茫然?？墒钱?dāng)你跨進(jìn)大門就會(huì)讓你大吃一驚，似乎來(lái)到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國(guó)古式的仿造建筑，欄桿上精雕細(xì)刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風(fēng)貌，漁民們?nèi)粘龆?，日落而息。里面保藏了漁民老前輩們用過(guò)的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……似乎只要我們一刺眼，就能回到過(guò)去，看到漁民們使用各種各樣的'捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透亮的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、風(fēng)光。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風(fēng)沙當(dāng)背心。冬打天暴夏張網(wǎng)，秋柯大捕無(wú)沒(méi)空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過(guò)去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。
來(lái)到其次層，走進(jìn)了大廳就是四德堂，迎面的八仙桌上放著豬頭和雞鴨魚肉等供品，媽媽告知這是我們舟山人的習(xí)俗，每逢過(guò)年時(shí)都要祭祀菩薩。在旁邊還有龍椅，龍櫈，和古老的電話機(jī)，真是莊重氣派。往里走去，里面還有古代人用的煤油燈，古代人穿的衣服、生活用品、取暖的暖爐等。在墻壁上還有清代名人留下名句。
參觀完了這些寶貴的物品，我的腦海里印出古時(shí)候的老百姓怎樣生活，漁民們?cè)鯓硬渡?。雖然歷史在前進(jìn)，但我們肯定要永久記住古人的辛勤付出。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇五
故宮也稱紫禁城，是明清兩代皇帝的皇宮，始建于明代永樂(lè)十八年(1420年)，是中國(guó)古代建筑的杰作，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的木結(jié)構(gòu)古建筑群。作為藝術(shù)類博物館，故宮內(nèi)收藏有歷代文物，如鐘表、玉器、青銅器、書法等珍貴文物。
故宮沿著一條南北向的中軸線排列，左右對(duì)稱，南達(dá)永定門，北到鼓樓、鐘樓，貫穿整個(gè)紫禁城。規(guī)劃嚴(yán)整，氣魄宏偉，極為壯觀。無(wú)論在平面布局，立體效果以及形式上的雄偉、堂皇、莊嚴(yán)、和諧，都屬無(wú)與倫比的杰作。它標(biāo)志著我國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)。
走進(jìn)故宮的大門，就來(lái)到了太和門廣場(chǎng)，寬闊的廣場(chǎng)，兩邊對(duì)稱著兩頭銅獅，金碧輝煌的大門有81個(gè)門釘，繼續(xù)往里走，就是太和殿，那造型獨(dú)特，五彩繽紛的大殿讓我們大開了眼界，太和殿是皇宮內(nèi)建筑等級(jí)最高的宮殿，是整個(gè)紫禁城中最高的宮殿，在宮殿中，是皇帝坐的龍椅，太和殿是皇帝舉行節(jié)日慶典時(shí)使用的宮殿。
繼續(xù)往里走是坤寧宮，坤寧宮是皇帝娶王妃時(shí)用的地方，整個(gè)坤寧宮顯得小巧、別致，雖然沒(méi)有太和殿那種大氣的氣氛，但是到處都不失自己的特色，真不愧為中華宮殿的瑰寶。
再往里走是御花園，御花園有奇花異草、亭臺(tái)樓閣、嶙峋山石、石子畫為路，這御花園中，有彎彎曲曲盤成一圈奇特的樹木，也有供人休息的小巧涼亭，有奇形怪狀的各種塑像，也有形狀奇異的山石假山。
由御花園出去就是神武門了，神武門上高高懸掛著“故宮博物館”的牌子。對(duì)面是景山公園。一座座山在郁郁蔥蔥的樹木掩映下，漂亮極了。
故宮的建筑實(shí)在是無(wú)以倫比的杰作，我們要贊嘆先祖巧奪天工的設(shè)計(jì)，贊嘆中國(guó)五千年的文化，贊嘆中華兒女的聰慧，我們更應(yīng)該為古人建造這么宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇六
剛來(lái)到x博物館大門的時(shí)候，心情非常激動(dòng)；高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一棟莊嚴(yán)宏偉的大樓豎立在我們的面前，我深呼吸，聞到了一股濃厚又古老的氣息，仿佛又回到了古代。這些氣息不是來(lái)自里面的國(guó)寶嗎?我?guī)М惓＜?dòng)心情進(jìn)入了博物館的展廳，剛進(jìn)到展廳，我嚇了一跳，展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里，在展廳里沒(méi)有人喧嘩；打鬧，只有照相機(jī)和安靜的人們?cè)诼挠^賞它們的美麗，雖然它們常年沉睡于土里，但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會(huì)被我們發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)出現(xiàn)在展廳里。
x省博物館能讓參觀者穿越時(shí)空隧道，領(lǐng)略x島的歷史奇觀、古代文明及x島人的精神。
博物館分為5個(gè)參觀區(qū)、
第1個(gè)是介紹x非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指x省各族人民時(shí)代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學(xué)、表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能、以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品，還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動(dòng)或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場(chǎng)所，如歌圩、廟會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點(diǎn)是有傳承性、民眾性，是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等方面的價(jià)值。本館所展示x省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有：傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。
第2個(gè)是介紹三件文物都是國(guó)家珍貴文物，其中亓北古劍為國(guó)寶，三件文物都?jí)虻蒙现仄髦Q。
三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價(jià)值，代表了古代中華民族的工藝水平；閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊(yùn)之光。本廳展示的三件文物，為x省博物館的鎮(zhèn)館之寶。
第3個(gè)是介紹x先民自各個(gè)時(shí)期移民而并未繁衍發(fā)展，用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代時(shí)開始，隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強(qiáng)，或有將士揮師南下。開疆拓土；或有逐客萬(wàn)里披荒，開啟文明；更有x名士巍然崛起，彪炳古今，創(chuàng)造了瑰麗奇特的x人文歷史。近代以來(lái)，x得風(fēng)氣之先，濃郁的海洋氣息和異域風(fēng)情彌漫在x社會(huì)生活的各個(gè)方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵(lì)x人民奮斗的動(dòng)力。
第4個(gè)是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，x先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來(lái)，隨著我省文博事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，全省各級(jí)博物館的藏品也不斷增加。本展館薈萃了x全省博物館館藏精品文物近百件，有渾厚凝重的銅器、絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是x歷史和文化的重要見證。它們濃縮地再現(xiàn)了x古代文明的發(fā)展軌跡，展示其同祖國(guó)大陸源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。
我離開博物館后最大的感觸是：我國(guó)的國(guó)寶不能掉入任何人手里，因?yàn)檫@是中華民族五千年繁榮富強(qiáng)的見證，也是中國(guó)人民的財(cái)富，是中國(guó)的魂。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇七
因父母工作原因，我從小就跟隨他們走過(guò)南闖過(guò)北，去過(guò)很多城市。例如以中國(guó)第一歷史文化名河——秦淮河為界，南方大約十八個(gè)省會(huì)我已經(jīng)有幸在其中十二個(gè)省會(huì)留下自己的足跡，五大名山也去過(guò)三座?？扇ミ^(guò)這么多地方，我連“帝都”北京都沒(méi)有去過(guò)，心中不時(shí)總會(huì)感到些許遺憾、但是現(xiàn)在，“尋根之旅”夏令營(yíng)圓了我這一夢(mèng)想。我來(lái)到了祖國(guó)的首都：北京，并去了國(guó)家級(jí)博物館故宮參觀學(xué)習(xí)。
容得天公作美，原如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的“雷陣雨”也沒(méi)有如約而至。春和景明、晴空萬(wàn)里，同學(xué)們的心情也非常高漲。我相信在大巴抵達(dá)我們這一天的目的地故宮的時(shí)候，隔五百米的其他游人也能聽到我們發(fā)出的歡呼。而這歡呼聲夾雜著我們的期待、興奮、身為中國(guó)人的自豪、以及對(duì)祖國(guó)母親深深的思念。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快。在我們參觀游覽故宮后，我的心中就不禁的有了三個(gè)感嘆：
一嘆那宮殿的雄偉壯麗。故宮是占地72萬(wàn)多平方米，擁有八千七百零四間房屋的宮殿，是世界現(xiàn)存最大、做完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑群。殿宇巍峨，畫棟雕梁，這種氣勢(shì)是外國(guó)古建筑所擁有不了的。
二嘆那歷史的滄海桑田。曾經(jīng)戒備森嚴(yán)的紫禁城，卻在今天任由人們信步徜徉的觀賞與感受著九五之尊“皇帝”的感受。這對(duì)于歷代君主來(lái)說(shuō)是非常無(wú)情的。但是歷史卻教會(huì)了人們?nèi)绾握嬲呐袛鄬?duì)與錯(cuò)、教會(huì)了人民在時(shí)間年輪的變化中看清自己的得到與失去。這一切的利與弊讓現(xiàn)在的中國(guó)成為了一個(gè)民主國(guó)家。這就是變化中的一大進(jìn)步。
而這第三嘆，則是嘆息我不能就這樣留在我美麗的祖國(guó)。有著如此威武宮殿的地方是我的根啊!欣賞著故宮的神韻，感悟著它的壯麗與氣魄，我無(wú)比自豪我是一個(gè)名中國(guó)人。
祝福您，我的祖國(guó)!
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇八
想想去年的這個(gè)時(shí)候，我還是一名大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生和很多同事一樣，第一次走進(jìn)還未完工但氣勢(shì)恢宏的博物館，參加了層層殘酷的面試、筆試。最后，我非常幸運(yùn)的和很多同事一起參加了在郫縣鹿野苑舉行的講解員培訓(xùn)活動(dòng)，這一次培訓(xùn)令我受益匪淺。在遠(yuǎn)離塵囂、空氣清新的優(yōu)雅環(huán)境當(dāng)中，我站在講臺(tái)上完成了自己生平第一次講解……雖然培訓(xùn)是辛苦的。但從那一刻起，我仿佛能夠感受到“講解員”這個(gè)職業(yè)與我緊密的聯(lián)系在一起，盡管我從沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)從事這樣的一個(gè)職業(yè)。當(dāng)然，它給與我的是淡泊、博學(xué)和平靜的生活理念。
20_年3月，我正式在博物工作了!身體力行的參與到晝夜奮戰(zhàn)180天，我感覺到作為博物館的一員要具備的素質(zhì)：家園意識(shí)。在這個(gè)大家庭里，大家彼此關(guān)心，彼此照顧。我也學(xué)會(huì)了感激，感謝博物館的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就擁有了這樣一份高尚的職業(yè)，讓我在工作的同時(shí)，能夠汲取更多的知識(shí)。自從5月9號(hào)，博物館正式對(duì)外開放后，我接待過(guò)省委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、美國(guó)國(guó)會(huì)議員一行、國(guó)務(wù)院參事室等等，從活潑可愛的小朋友，到步履蹣跚的長(zhǎng)者……觀眾來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，我們也學(xué)會(huì)了慢慢的'調(diào)整自己的講解方式，講解內(nèi)容，漸漸的掌握了應(yīng)人施講的講解技巧。
作為宣教部當(dāng)中的一員，我也積極投身到各項(xiàng)社會(huì)教育活動(dòng)中，真正的讓博物館成為廣大市民的大課堂。其中我參與并主持了龍江路小學(xué)、草堂小學(xué)暑期博物館夏令營(yíng)活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)并被華西都市報(bào)、成都電視臺(tái)的報(bào)道……同時(shí)，在暑期我也參與主辦了“四川博物院第一屆小小講解員”的選拔和培訓(xùn)。作為培訓(xùn)志愿者培訓(xùn)老師，面對(duì)可愛的孩子們我傾其所有把自己所知的講解技巧、文物知識(shí)教給孩子們，讓他們更加了解中國(guó)千年的文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感。目前，我已經(jīng)培養(yǎng)出能夠獨(dú)立講解展廳的小小講解員十余名，他們作為志愿者已累計(jì)為博物館志愿講解130余小時(shí)。在剛剛落下帷幕的第二屆小小講解員選拔的活動(dòng)當(dāng)中，參與選拔的人數(shù)達(dá)到了109人，與上次參選的30多人人數(shù)翻了三倍。
這說(shuō)明，我們的活動(dòng)是成功的，已經(jīng)得到了廣大市民的認(rèn)可，也是對(duì)我們付出努力的肯定和鼓勵(lì)。
在博物館工作這段日子里，我不僅在講解員的崗位上盡心盡力的完成講解員的工作任務(wù)。同時(shí)，在參與社會(huì)教育活動(dòng)中的時(shí)候，我鍛煉了自己的溝通能力、綜合素質(zhì)也磨練了我的意志。希望在即將到來(lái)的新的一年的當(dāng)中我能夠更加出色的完成各項(xiàng)工作，為博物館的明天出自己的一份力。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇九
海南省博物館的前身是開始籌建的海南博物館，海南省政府正式批準(zhǔn)成立“海南省博物館”，海南省文物考古研究所掛牌成立，兩者合署辦公。因?yàn)楫?dāng)時(shí)海南剛建省，百?gòu)U待興，政府資金不足，籌建中的博物館遲遲沒(méi)有開工。
11月15日開館的海南省博物館是海南省唯一的綜合類現(xiàn)代化博物館，位于海口市國(guó)興大道68號(hào)，省文化公園東部，是我省重點(diǎn)文化基礎(chǔ)設(shè)施。省博物館工程占地面積60余畝，第一期工程占地面積約18000平方米，主要包括陳列展廳、文物庫(kù)房、技術(shù)用房、服務(wù)設(shè)施、辦公用房。正在規(guī)劃設(shè)計(jì)的二期工程建設(shè)面積約7000平方米,將依托“華光礁i號(hào)”沉船的保護(hù)修復(fù)及沉船中出水的近萬(wàn)件瓷器，重點(diǎn)展示與南海歷史、海上絲路、地緣政治和海洋生物礦產(chǎn)資源等方面有關(guān)的文物和標(biāo)本。
館內(nèi)設(shè)有基本陳列4個(gè)，《海南館藏文物陳列》、《海南歷史陳列》、《海南少數(shù)民族陳列》及《海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列》，對(duì)海南的歷史、少數(shù)民族文化、海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物遺存等進(jìn)行了全方位的展示，目前已有館藏文物2萬(wàn)多件。通過(guò)琳瑯滿目的文物、形象逼真的布景及多媒體手段的展示，觀眾可以全方位、多層次、身臨其境地了解和感受海南獨(dú)特的歷史傳承和文化氛圍。
館內(nèi)還先后舉辦了《開拓海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)成就展)》、《中國(guó)文學(xué)大師風(fēng)采》、《亞洲藝術(shù)水彩博物館館藏精品展》、《國(guó)家寶藏展》、《中國(guó)科學(xué)院、清華大學(xué)高新科技成果展》等近20場(chǎng)專題展覽，共接待觀眾80余萬(wàn)人次，特別是先后成功接待中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤同志和中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)等多位中央領(lǐng)導(dǎo)同志、以及來(lái)自12個(gè)國(guó)家地區(qū)的重要外賓共計(jì)130人次，受到社會(huì)各界好評(píng)，使海南省博物館成為省會(huì)?？?、乃至全省的一道亮麗的風(fēng)景線，眾多省內(nèi)外旅游者、包括外賓紛至沓來(lái)，為海南省旅游島的建設(shè)做出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。
近年來(lái)，我館各部門的業(yè)務(wù)骨干對(duì)我省的文物資源進(jìn)行了大量系統(tǒng)的研究，取得了較為豐碩的學(xué)術(shù)成果：
由館長(zhǎng)丘剛同志擔(dān)任主編的《海南歷史文化大系文博卷》已于4月正式出版，該卷匯集了大學(xué)著名教授、文博研究學(xué)者及我館多位業(yè)務(wù)骨干，向讀者展現(xiàn)了海南古遺址、海南古建筑、海南古墓葬、海南古陶瓷、海南古村落等文物考古的各個(gè)領(lǐng)域。此外，我館擬編輯出版《中國(guó)文物地圖集海南分冊(cè)》、《西沙群島文物普查報(bào)告》等;個(gè)人學(xué)術(shù)專著有：《三亞落筆洞》、《古書畫仿制研究》等;參與編寫《中國(guó)黎族傳統(tǒng)文化》、《中國(guó)黎族》、《海南民族風(fēng)情》、《黎族傳統(tǒng)織錦》等;發(fā)表考古發(fā)掘報(bào)告、論文及黎族傳統(tǒng)文化研究文章等數(shù)十篇。這些學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展為研究海南省的歷史、文物、民族，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化作出了貢獻(xiàn)。
海南省博物館的建成開館，不僅是我省重要的社會(huì)文明標(biāo)志，對(duì)建設(shè)國(guó)際旅游島和促進(jìn)我省文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都具有十分重要的意義，也必將對(duì)全面推動(dòng)我省政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到積極的作用。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十
走進(jìn)多彩貴州，感受紅色文化，體驗(yàn)民族風(fēng)情;走進(jìn)轉(zhuǎn)折之城，重溫黨的歷史，領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神。這次網(wǎng)上“紅色之旅”是一次增強(qiáng)黨性之旅，一次堅(jiān)定信念之旅，一次自我反思之旅，一次激勵(lì)斗志之旅。我參觀了遵義會(huì)議會(huì)址以及博物館等，感受到了當(dāng)時(shí)極為艱苦的革命斗爭(zhēng)環(huán)境，深受教育，感慨頗深;在思想上、心靈上受到了很大震動(dòng)，受益匪淺，遵義精神給我很深的觸動(dòng)，很大的啟發(fā)。主要有以下三點(diǎn)體會(huì):。
第一點(diǎn)體會(huì)是，“鍥而不舍、金石可鏤”，堅(jiān)定理想信念，才能永葆黨員本色，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。在息烽集中營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)，我在想，是什么讓革命先烈們?cè)讵z中極其艱苦、十分殘酷的環(huán)境里仍然堅(jiān)守著革命斗志，仍然保持著樂(lè)觀態(tài)度?是共產(chǎn)主義信念!又是什么讓革命先烈們?cè)跀橙税侔阏勰?、萬(wàn)般摧殘的魔掌中始終保守黨的秘密，始終維護(hù)黨的利益?還是共產(chǎn)主義信念!我們每一名黨員都要有自己的理想，紅軍進(jìn)入遵義是在長(zhǎng)征前的被動(dòng)局面下作出的戰(zhàn)略選擇，無(wú)論是遵義的條件，還是革命力量自身，對(duì)于實(shí)現(xiàn)革命勝利的理想都到了最艱難，最困苦的境地。正是在這一關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，先是立穩(wěn)腳跟，然后發(fā)展壯大，最后解放全中國(guó)，把革命理想變成了現(xiàn)實(shí)。通過(guò)這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我深切地感受到共產(chǎn)黨員信仰的力量，深切地感受到堅(jiān)定理想信念的極端重要性。我們要把樹立崇高的理想信念作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的首要任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、思考、分析、比較，明確我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命，不斷增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的堅(jiān)定信心，矢志不渝地堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。
第二點(diǎn)體會(huì)是，“如切如磋、如琢如磨”，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，才能撥正航向，乘風(fēng)破浪。正是由于遵義會(huì)議上我們黨進(jìn)行的深刻反思，開展的批評(píng)與自我批評(píng)，才有了中國(guó)革命的轉(zhuǎn)折，也才迎來(lái)了走出困境、走向勝利的曙光?？鬃釉?“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币粋€(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)很容易，看清自己的不足卻很難;發(fā)現(xiàn)別人思想上的問(wèn)題很容易，看清自己思想上的問(wèn)題卻很難。因此，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)自省。每天將工作和生活中的事重播回放、回頭看看、仔細(xì)想想，哪里沒(méi)做好，為什么沒(méi)做好，應(yīng)該怎么做才能做得更好。把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己的錯(cuò)誤，自查自糾，給自己敲響警鐘;把別人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成自己的經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)學(xué)習(xí)，為自己樹立榜樣。
第三點(diǎn)體會(huì)是，“前事不忘、后事之師”，重溫黨的歷史，有助于牢記黨的宗旨，創(chuàng)造嶄新業(yè)績(jī)。踏上紅色之旅，重溫黨的歷史，緬懷英雄先烈，感悟革命精神，目的是為了激勵(lì)斗志，鼓舞士氣，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。弘揚(yáng)遵義精神，要樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆精神。弘揚(yáng)遵義精神，要樹立以身作則、廉潔自律的清廉形象。要樹立清廉形象，就要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)格遵守黨中央關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，正確行使權(quán)力，不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作牟取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。
我要把此次學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力，在傳承革命先烈為之奮斗的事業(yè)過(guò)程中，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十一
帶學(xué)生參觀博物館是一項(xiàng)非常有意義和有教育價(jià)值的活動(dòng)。作為一名教師，我有幸領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參觀了本地博物館，并與孩子們一起沉浸在歷史、藝術(shù)和文化的海洋中。這是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓學(xué)生們擴(kuò)展了視野，還深刻影響了他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：博物館的魅力。
博物館作為文化的載體，有著獨(dú)特的吸引力。在參觀博物館的過(guò)程中，學(xué)生們可以近距離觀察國(guó)寶級(jí)的文物、名畫和歷史遺跡，這些都是書本上學(xué)不到的寶貴資源。他們能夠親眼目睹歷史的痕跡，感受到過(guò)去的文化底蘊(yùn)，激發(fā)了他們對(duì)歷史的興趣和好奇心。博物館也提供了各種互動(dòng)性的展示手段，如VR技術(shù)和模型展示，使學(xué)生更加深入地了解和體驗(yàn)歷史，增加了學(xué)習(xí)的趣味性和參與感。
第三段：博物館對(duì)學(xué)生的影響。
博物館的參觀對(duì)學(xué)生的影響不容忽視。首先，博物館可以激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和探索欲望。當(dāng)學(xué)生們置身于歷史和文化的海洋中，他們的好奇心會(huì)被激發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱衷。其次，博物館可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。通過(guò)觀賞博物館中的藝術(shù)品和雕塑，學(xué)生們能夠提高審美品味，培養(yǎng)自己對(duì)美的敏感度。同時(shí)，通過(guò)欣賞大師的作品，學(xué)生們也能夠了解大師的創(chuàng)作理念和背后的寓意，拓寬了他們的藝術(shù)視野。最后，博物館也可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和批判性思維能力。在博物館展覽中，學(xué)生們需要通過(guò)觀察、歸納和推理來(lái)理解展覽信息，這種思辨能力的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：老師的角色與責(zé)任。
作為帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館的老師，我們有著重要的角色和責(zé)任。首先，我們應(yīng)該提前準(zhǔn)備，了解展覽的主題和內(nèi)容，向?qū)W生們介紹相關(guān)背景知識(shí)，使他們?cè)趨⒂^時(shí)能夠更好地理解展覽信息。其次，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生們積極參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，讓他們從互動(dòng)和討論中提升自己的思考能力。此外，我們還要引導(dǎo)學(xué)生們遵守博物館的規(guī)則，尊重文物和其他游客，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：總結(jié)。
總之，帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館是一次極為有意義的活動(dòng)，它可以開拓學(xué)生的視野，豐富他們的知識(shí)面，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)觀賞博物館中的文物和藝術(shù)品，學(xué)生們能夠提高自己的審美能力和文化素養(yǎng)。此外，博物館還可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和批判性思維能力。作為帶領(lǐng)學(xué)生參觀博物館的老師，我們有責(zé)任提前準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，遵守規(guī)則，并且從中汲取教育意義。希望將來(lái)能夠有更多的學(xué)校和機(jī)構(gòu)能夠組織學(xué)生走出教室，參觀博物館，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到更加全面和深入的教育。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十二
近日，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參觀了一家博物館，這是一次富有意義的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們親身感受歷史的魅力和文化的底蘊(yùn)，還增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。以下是我對(duì)這次參觀活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，帶學(xué)生參觀博物館可以增強(qiáng)他們對(duì)歷史和文化的認(rèn)識(shí)。在博物館中，學(xué)生們領(lǐng)略到了許許多多展品的獨(dú)特之處。例如，他們看到了古代文明的雕塑、陶瓷和書法作品等，通過(guò)親眼目睹這些珍貴文物，學(xué)生們不僅更加直觀地了解了中國(guó)悠久的歷史，同樣也感受到了中華文化的博大精深。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，他們還了解到了這些文物背后的故事和文化內(nèi)涵，大大豐富了他們的知識(shí)面。參觀博物館的過(guò)程中，學(xué)生們通過(guò)這些展品，回顧了歷史，認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了他們對(duì)歷史的好奇心與濃厚的文化興趣。
其次，參觀博物館可以提高學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力。在展覽館內(nèi)，學(xué)生們可以仔細(xì)觀察每一個(gè)展品，了解其構(gòu)造、用途和歷史價(jià)值等。通過(guò)觀察，他們不僅更加深入地了解了展品本身，還能培養(yǎng)自己對(duì)于形色、材質(zhì)、樣式等的敏銳觀察力。同時(shí)，通過(guò)欣賞展品的獨(dú)特之處，學(xué)生們可以自由地展開想象，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。他們可以從這些展品中發(fā)掘靈感，創(chuàng)作出自己獨(dú)特的作品，不僅豐富了他們的想象力，還培養(yǎng)了他們的審美能力，提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
此外，參觀博物館還能促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。在參觀活動(dòng)中，學(xué)生們可以結(jié)伴而行，互相交流彼此對(duì)于展品的觀感和感受。他們可以互相分享對(duì)于歷史背景和文物藝術(shù)的理解，共同探討歷史事件與文化內(nèi)涵之間的關(guān)系，這樣不僅提升了他們對(duì)歷史的認(rèn)知，同樣也增強(qiáng)了他們間的友誼和合作意識(shí)。在展覽館內(nèi)還設(shè)置了許多互動(dòng)體驗(yàn)的區(qū)域，學(xué)生們可以結(jié)伴合作完成一些游戲和任務(wù)，這不僅增加了他們的互動(dòng)性，還促進(jìn)了他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
最后，參觀博物館可以提高學(xué)生的自覺性和素養(yǎng)意識(shí)。在博物館內(nèi)，學(xué)生們需要自覺地保持安靜、不觸碰展品、不隨意走動(dòng)等。而這些要求都對(duì)學(xué)生的自覺性和素養(yǎng)提出了要求。在參觀的過(guò)程中，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到一種肅穆莊嚴(yán)的氛圍，明白到文物保護(hù)的重要性。通過(guò)參觀，他們懂得了應(yīng)保護(hù)和保存我國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，博物館內(nèi)也有專門的講解員對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解和引導(dǎo)，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的咨詢習(xí)慣，主動(dòng)向他人詢問(wèn)問(wèn)題，在和諧的環(huán)境中接受教育，這不僅提升了他們的素養(yǎng)意識(shí)，同樣也培養(yǎng)了他們的禮貌素養(yǎng)和與人溝通的能力。
總體來(lái)說(shuō)，帶學(xué)生參觀博物館是一次極為有意義的活動(dòng)。它不僅可以增加學(xué)生對(duì)歷史和文化的認(rèn)知，還能提高他們的觀察力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，并培養(yǎng)學(xué)生的自覺性和素養(yǎng)意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們收獲頗豐，不僅豐富了他們的知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展注入了新的動(dòng)力。希望在今后的教育工作中，我們能夠更多地為學(xué)生提供類似的參觀機(jī)會(huì)，給予他們更多的感受與啟發(fā)。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十三
溫州博物館是一所綜合性的地方博物館，創(chuàng)建于1958年，原址在江心嶼。2003年，位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開放。該館建筑面積26000平方米，館內(nèi)展區(qū)總面積8000平方米。該館設(shè)有歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館等五個(gè)專題陳列。該館擁有文物2萬(wàn)多件，有20個(gè)門類，而尤以陶瓷器、彩塑、書畫為特色。五月三號(hào)，我和瑞賢一起去參觀了溫州博物館。
買了票，我們進(jìn)入展廳，就看見一樓大廳里的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話題材的銅雕壁畫：盤古開天、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日、嫦娥奔月、神農(nóng)伏羲、燧人取火、大禹治水。這些浮雕都很漂亮，但給我印象最深的就是后羿射日了，這是一個(gè)很精彩的畫面：后羿身上背著箭袋，手里拿著箭弩和箭，眼睛專注地望向東方，準(zhǔn)備把箭射向太陽(yáng)。這些浮雕都表現(xiàn)出了中華文明的博大精深。
大廳里有一個(gè)“孔子系列”的大型彩石玉雕，這個(gè)玉雕分為孔廟、孔子周游列國(guó)、孔子事跡圖、春滿神話州四部分?！翱鬃酉盗小笔菧刂菀压使に嚸佬g(shù)大師吳進(jìn)德生前的扛鼎之作?！翱鬃酉盗小睔v時(shí)三年，花費(fèi)45000個(gè)工時(shí)，耗用黃金10斤，用玉10余噸。其中孔廟是我最欣賞的，它長(zhǎng)6.3米，寬5.7米，高3.45米，它精仿山東曲阜孔廟(大成殿)，以岫巖玉為主要原料，底座是由花梨木精制而成的。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都很講究，特別是雕刻，更是精益求精。來(lái)看“孔子系列”的人，沒(méi)有一個(gè)是不拍手叫好的。聽導(dǎo)游說(shuō)，整個(gè)系列是運(yùn)用了圓雕、浮雕、透雕、鏤雕、線刻、陰刻、貼金、鑲嵌等多種技法。它在1997年被評(píng)為吉尼斯世界玉雕珍品，同年六月參加“北京全國(guó)首屆十大民間藝術(shù)家精品展?！?999年應(yīng)邀前往昆明參展。它具有極高的藝術(shù)與收藏價(jià)值。我們?cè)诖髲d里還看到了拋石機(jī)，蒙古軍就是靠它，攻下了久攻不下的襄陽(yáng)城，因此又稱“襄陽(yáng)炮”。
一樓大廳里還有個(gè)蒙古包，它的形狀是上圓錐下圓柱的，我正在外面看得入迷，這時(shí)，瑞賢提議去蒙古包里看一下，我們就進(jìn)去了，里面有四根木柱，每根木柱上都刻著龍。還有三張茶幾，一張古代皇上坐的“龍椅”。墻壁上都“刻”著網(wǎng)格，還掛著成吉思汗的畫像。
我們還去歷史館和自然館里看了一下。歷史館主要分為公元前1的溫州大事記、近代的溫州大事記和當(dāng)代的溫州大事記三個(gè)版塊，每個(gè)版塊都用梗概、人物事跡和出土文物，來(lái)說(shuō)明我們溫州走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五千年。
自然館有鳥類、禽獸、魚類、貝類等多個(gè)主題陳列，我們快要到出口的時(shí)候，忽然看見那里有五六頭恐龍，最后一只恐龍，它的頭時(shí)而伸高、時(shí)而降低，還發(fā)出巨大的響聲，讓我很害怕。
噴泉下雨般丁冬的聲音，讓人心曠神怡。
參觀完博物館后，想著參觀過(guò)的種種情景，不僅發(fā)出感嘆：博物館不僅讓我們看到了許多平時(shí)看不到的東西，還讓我們有了很多樂(lè)趣。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校倡導(dǎo)開展博物館教育，將博物館作為課堂的延伸，將學(xué)生帶到博物館參觀學(xué)習(xí)。作為一名教師，我也有幸?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀了一次博物館，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，帶學(xué)生參觀博物館能夠開拓他們的視野。學(xué)生們通常在教室里面接觸到的是書本上的知識(shí)，而博物館則是將這些知識(shí)展示出來(lái)的地方。在博物館中，學(xué)生們能夠看到真實(shí)的實(shí)物、文物或者模型，這些展品都可以讓學(xué)生更直觀地了解和感受所學(xué)的知識(shí)。例如，在參觀自然科學(xué)博物館時(shí)，學(xué)生們能夠親眼見到各種動(dòng)物標(biāo)本，觀察它們的特征和習(xí)性，從而加深對(duì)動(dòng)物分類和生態(tài)環(huán)境的理解。
其次，帶學(xué)生參觀博物館可以激發(fā)他們的興趣和好奇心。很多學(xué)生對(duì)于學(xué)校的知識(shí)教學(xué)感到乏味和枯燥，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣逐漸喪失。而博物館則提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們感到新奇和有趣。在博物館中，學(xué)生們可以互動(dòng)、探索和觸摸一些展品，這種親身參與的方式能夠讓他們產(chǎn)生更強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和興趣。在我?guī)W(xué)生參觀藝術(shù)博物館時(shí)，他們被那些繪畫作品吸引，不僅僅是欣賞，而是想要了解更多關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)。
再次，帶學(xué)生參觀博物館能夠培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。博物館中的展品通常都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和布置的，它們有著豐富的背景故事和文化內(nèi)涵。當(dāng)學(xué)生們面對(duì)這些展品時(shí)，需要他們用心來(lái)觀察，思考背后的意義和價(jià)值。他們不僅僅是接受知識(shí)的被動(dòng)者，而是通過(guò)觀察和思考來(lái)主動(dòng)探究和學(xué)習(xí)。例如，在參觀歷史博物館時(shí)，學(xué)生們能夠看到許多歷史文物和實(shí)物，通過(guò)觀察和研究它們，可以更加深入地了解歷史的變遷和人類文明的發(fā)展。
最后，帶學(xué)生參觀博物館可以增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在博物館中，學(xué)生們通常是以小組的形式進(jìn)行參觀和討論，他們需要相互合作、互相討論，共同完成一些探究性的任務(wù)。這種合作方式能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人分享和合作。同時(shí)，帶學(xué)生參觀博物館也會(huì)讓他們更加關(guān)注社會(huì)和文化的發(fā)展，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。在參觀科技博物館時(shí)，學(xué)生們了解到科技帶來(lái)的便利和改變，從而產(chǎn)生了對(duì)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展的思考和關(guān)注。
綜上所述，帶學(xué)生參觀博物館是一種非常有益的教育方式。從開拓視野、激發(fā)興趣、培養(yǎng)觀察力和合作意識(shí)等方面來(lái)看，博物館教育能夠給學(xué)生帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為教育工作者，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)和推動(dòng)博物館教育，為學(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和空間。讓學(xué)生們?cè)趨⒂^博物館的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的樂(lè)趣，并逐漸成為熱愛學(xué)習(xí)和探索的人。
學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十五
記得去年就讀預(yù)科時(shí)下午考試起，和班團(tuán)委以及其他同學(xué)一起去參觀了我們學(xué)校的博物館。在參觀博物館的時(shí)候，感覺很無(wú)聊，很乏味，現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，才發(fā)覺，原來(lái)乏味中充滿著對(duì)自然的新奇與渴望。
參觀博物館實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了很好與自然接觸的機(jī)會(huì)，使我們能更方便的學(xué)習(xí)自然，學(xué)習(xí)更多從書本上學(xué)不到的知識(shí)。也回往了我們學(xué)校的建校史。首先走進(jìn)門看到的是民族布染掛在一進(jìn)大門的正面墻上。體驗(yàn)到民族風(fēng)俗富有一種親切感迎面而來(lái)。
往左右走看到的是介紹學(xué)校建校以來(lái)的歷史，校史館采用圖文介紹、實(shí)物展示、展板等形式，分別展示了我校各個(gè)時(shí)期的歷史進(jìn)程。看著圖片展示，看著學(xué)校長(zhǎng)大一步步走來(lái)，心中感慨頗盛。進(jìn)入校史館，首先看到的是我校不同時(shí)期的印章、?；?、校歌、紀(jì)念章以及反應(yīng)學(xué)校各個(gè)時(shí)期歷史風(fēng)貌的老照片，都讓我們更清晰地了解了長(zhǎng)大的歷史。立德樹人，自強(qiáng)奮進(jìn)的口號(hào)蕩漾在我們每個(gè)人的心中。我們學(xué)校的?；沼梢粋€(gè)牛號(hào)角加上幾片正在楊帆的帆片看起來(lái)蓬勃生氣。
看到很多獎(jiǎng)杯，就可以看出我們學(xué)校是一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)校，那些獎(jiǎng)杯都是榮譽(yù)的象征，代表著我們學(xué)校一步步走向成功的標(biāo)志。作為凱里學(xué)院的一名，此刻的我覺得好幸運(yùn)能進(jìn)入到這里來(lái)和這些優(yōu)秀的人一起學(xué)習(xí)。
到博物館二樓，我看到了一些自然界的動(dòng)物，平常是很少接觸到的。比如蛇啊，從沒(méi)見過(guò)的在這里看到了，好奇心帶我去看了具體的簡(jiǎn)介又了解到一些關(guān)于這些動(dòng)物的來(lái)源。瞬間感覺自己進(jìn)入了大自然融入其中，說(shuō)實(shí)話那感覺很美妙，蕩漾在新鮮的空氣中，只聽得見鳥叫聲和其它動(dòng)物的聲音。那種安靜的感覺十分安逸，讓我回味無(wú)窮。
博物館里還有別國(guó)送給我們的禮物，這些都是促進(jìn)人與人感情的標(biāo)志，增加國(guó)與國(guó)的交流。還有博物館里存放了一些以前的物品，讓人一看就回往曾經(jīng)，也感嘆時(shí)代的進(jìn)步。
總而言之，欣賞觀看過(guò)博物院之后，讓我深刻的體會(huì)到了我們學(xué)校歷史文化的燦爛與厚重，深刻的感受到了我們學(xué)校創(chuàng)始人的聰明才智和創(chuàng)造才能，那么，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)里，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，文物古跡，做傳播我們優(yōu)秀文化的使者，讓我們的文化走向世界。
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學(xué)生參觀博物館的個(gè)人心得體會(huì)篇十六
參觀博物館有感：參觀“二七紀(jì)念館”
如果每天干活要比別人多干十倍；如果每天都過(guò)著吃不飽的日子；如果每天只要一干活偷懶就要被挨打，傷痕累累，不能休息；如果每個(gè)月的薪水少的連自己都不夠花，更別說(shuō)去照顧自己的家人。這樣的日子簡(jiǎn)直就是生不如死?？墒撬麄儏s經(jīng)歷過(guò)......
坐落在市中心的二七紀(jì)念館，就是為了紀(jì)念他們，他們就是京漢鐵路的工人。
現(xiàn)在的二七紀(jì)念塔又重新修建了，前天，我就和媽媽去二七紀(jì)念館參觀。
一進(jìn)二七紀(jì)念館的大門，就來(lái)到了序廳，有兩面浮雕，一面浮雕介紹的是京漢鐵路總工會(huì)成立的場(chǎng)景，另一邊墻上展現(xiàn)的是，京漢鐵路工人為“爭(zhēng)人權(quán)，爭(zhēng)自由”，不畏艱難、團(tuán)結(jié)互助的'場(chǎng)景。
上了樓梯，我發(fā)現(xiàn)扶手就像一條鐵軌，還有窗雕，都有很多的鐵路元素！
第一展廳，介紹了京漢鐵路的修建與通車。從中我知道鄭州火車站是19xx3月通車的。
第二展廳，介紹了京漢鐵路總工會(huì)的籌備和成立。京漢鐵路分為16個(gè)工會(huì)，京漢鐵路工人要求成立總工會(huì)的呼聲也越來(lái)越高，經(jīng)過(guò)全路16個(gè)工會(huì)代表三次籌備會(huì)議，決定1923年2月1日舉行總工會(huì)成立大會(huì)。1923年2月1日，工人們手拿紅旗，抬著“勞工神圣”、“赤焰輝煌”等匾額，向普樂(lè)園前進(jìn)。最后，京漢鐵路總工會(huì)在敵人的重重包圍下誕生了！
第三展廳，介紹了大罷工。第一部分為“二四罷工”，其中，讓我印象最深的是罷工游行隊(duì)伍的圖片，非常的壯觀！工人們的罷工，遭到了軍閥的追殺，所以也就引出了第二部分“二七慘案”，軍閥將京漢鐵路的委員長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)人抓起來(lái)，準(zhǔn)備殺了他們。林祥謙、施洋、高斌就是被殺的對(duì)象?？墒窃跀橙嗣媲?，他們寧死不屈，從不后悔，他們都不怕敵人，頑強(qiáng)、勇敢！
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