在寫心得體會(huì)時(shí)，要客觀真實(shí)地寫出自己的收獲和不足。怎樣通過(guò)自身的經(jīng)歷和感悟來(lái)寫一篇有個(gè)人特色的心得體會(huì)？以下是一些成功人士分享的心得體會(huì)，他們的經(jīng)驗(yàn)或許對(duì)我們有所幫助。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇一
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段前段時(shí)間考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上現(xiàn)在自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?：00。出寢室面包以后就急急忙忙得在小賣部取了快乳酪，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠛韲涤址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了乳酪，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到身心俱疲行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為深入骨髓是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很非常重要的，我們通過(guò)早讀提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門課程，如此必須更好地掌握當(dāng)天熟練掌握的`學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)了我荒廢讓早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來(lái)也影響了正在用心早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃到東西的行為更是危害巨大，一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，帶出了他們的食欲。二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的原來(lái)地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與老師都是心理素質(zhì)不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃到東西的行為錯(cuò)誤嘗嘗供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家深表同情表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再遭遇類似的錯(cuò)誤再以了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律，助力已經(jīng)形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好第七期作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以不加注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康養(yǎng)胃，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)迫使促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己將令努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到吃東西錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了極大的心理沖擊，也讓我哀傷通過(guò)處理事件以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不留心、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就重寄生臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行更正措施吧。
此致！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇二
初中是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期。進(jìn)入初中意味著我要開(kāi)始面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也意味著我要邁向更高的階段。初中生活的起點(diǎn)給我留下了深刻的印象，讓我明白到只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，才能在這個(gè)新的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的能力和潛力。
第二段：學(xué)習(xí)方法的改變。
初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有了很大的不同，我需要學(xué)會(huì)更加高效和科學(xué)地學(xué)習(xí)。在初中的頭幾個(gè)月，我經(jīng)歷了適應(yīng)的過(guò)程，也遇到了一些挫折。通過(guò)與老師和同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法。比如，我學(xué)會(huì)了做好課前預(yù)習(xí)，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，并做好課后復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，我也明白到學(xué)習(xí)不是一種被動(dòng)的接受，而是要主動(dòng)地去積極探索和思考。這些學(xué)習(xí)方法的改變使我進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第三段：班級(jí)合作的重要性。
初中的生活中，班級(jí)合作扮演著非常重要的角色。在班級(jí)里，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們相互關(guān)心、幫助和支持。我們一起完成各種任務(wù)和作業(yè)，在共同奮斗中感受到了集體的力量。班級(jí)合作不僅增強(qiáng)了我們之間的友誼，也讓我們從中學(xué)到了很多與他人相處和合作的技巧。通過(guò)班級(jí)合作，我逐漸明白到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的。
第四段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了樹(shù)立正確的價(jià)值觀的重要性。在這個(gè)物欲橫流、誘惑眾多的社會(huì)中，我必須始終堅(jiān)守自己的底線和原則。通過(guò)老師的引導(dǎo)和學(xué)校的教育，我學(xué)會(huì)了尊重他人，遵守紀(jì)律，誠(chéng)實(shí)守信，正直忠誠(chéng)。這些正確的價(jià)值觀不僅讓我受益終身，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加明確和穩(wěn)定。
第五段：展望未來(lái)的發(fā)展。
初中生活將成為我未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識(shí)，也塑造了健康的心理素質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)初中的學(xué)習(xí)和鍛煉，我相信我已經(jīng)為進(jìn)入高中和更高的教育階段做好了準(zhǔn)備。我將以更大的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
初中個(gè)人教育心得體會(huì)讓我意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、合作意識(shí)和正確的價(jià)值觀。初中生活的起點(diǎn)，改變了我的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)會(huì)了更加高效和科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。班級(jí)合作讓我從中獲得友誼和成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀讓我更加明確自己的方向和底線。我相信這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將成為我未來(lái)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助我邁向更高的目標(biāo)和夢(mèng)想。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇三
xx年2月22日星期三，開(kāi)學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。
那么，為什么會(huì)遲到20秒呢？想了想列出以下原因若干條：
首先，起來(lái)的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。
然后，是時(shí)差。在寒假由于工程師和在國(guó)外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的.問(wèn)題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而徹夜設(shè)計(jì)靈感網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與早起不同，在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問(wèn)題會(huì)在不久開(kāi)學(xué)而后不久改過(guò)來(lái)的。
接著，不應(yīng)該做飯吃早飯。起床教會(huì)學(xué)校以后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了。避免在吃早飯前一天浪費(fèi)時(shí)間。
最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)了）、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。
通過(guò)以上列出的主因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的誘因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在行為人主觀方面！
今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇四
初中是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)人開(kāi)始形成自己人生觀、價(jià)值觀的階段。在經(jīng)歷了三年的初中生活之后，我深深地體會(huì)到了個(gè)人教育對(duì)我們的重要性。通過(guò)對(duì)自身的觀察和思考，我認(rèn)為個(gè)人教育在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、創(chuàng)新精神和良好的人格品質(zhì)方面發(fā)揮著重要的作用。
初中個(gè)人教育提高了學(xué)生的自主能力。初中生活給了我們更多的自由和選擇的機(jī)會(huì)，我們需要自己安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。課堂上，老師鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考和提問(wèn)，培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考的能力。我們可以積極參加社團(tuán)活動(dòng)、參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)，這些機(jī)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)組織和協(xié)調(diào)，培養(yǎng)了我們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
初中個(gè)人教育還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。我們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)創(chuàng)新課程中學(xué)到了很多創(chuàng)新的方法和思維方式。老師們鼓勵(lì)我們大膽嘗試、勇于創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了思維的靈活性和創(chuàng)造力。比如，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)到了數(shù)學(xué)問(wèn)題的多種解法，這培養(yǎng)了我們的多元思維能力；在語(yǔ)文課上，老師鼓勵(lì)我們進(jìn)行創(chuàng)作，這培養(yǎng)了我們的想象力和表達(dá)能力。
初中個(gè)人教育還在很大程度上塑造了我們的良好人格品質(zhì)。初中教育注重于學(xué)生的道德教育，通過(guò)公益活動(dòng)和禮儀教育，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、尊重他人。此外，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展課外活動(dòng)豐富了我們的文化生活，增加了我們對(duì)美的追求和珍惜文化遺產(chǎn)的意識(shí)。這些活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)感恩和友善，培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，初中個(gè)人教育給予了我們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新和良好人格品質(zhì)等寶貴的財(cái)富。這些財(cái)富將伴隨著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，充分利用個(gè)人教育的平臺(tái)和資源，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)有思想、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心的人。
【總字?jǐn)?shù)：306】。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇五
古人云：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?！痹绯渴且惶斓拈_(kāi)始，早晨的陽(yáng)光，帶著活力和溫暖，充滿希望和美好?！霸缱x”便是我校師生們共同追求的健康生活方式之一。在初中生活中，我也經(jīng)歷著早讀。
學(xué)校為我們規(guī)定了每天早上必須到校園進(jìn)行早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間與平日課程一般相同。早讀的目的是讓我們?cè)诔踔猩钪?，早晨能夠有個(gè)良好的開(kāi)端。早讀可以促進(jìn)我們的衛(wèi)生習(xí)慣，調(diào)節(jié)身體，增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康的身體。早讀不僅是對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的益處，更是建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧進(jìn)步的學(xué)校文化的實(shí)現(xiàn)。
第二段：早讀給我?guī)?lái)的收獲。
早讀讓我感到很充實(shí)，因?yàn)樵绯康臅r(shí)光寶貴，無(wú)法虛度。早讀的內(nèi)容有很多，有時(shí)是集體活動(dòng)，有時(shí)是個(gè)人自習(xí)。早讀期間，我可以完成一些課堂作業(yè)或者提前自學(xué)功課，讓我對(duì)一些課程更加了解。早讀也是一個(gè)展示自我的平臺(tái)，每周評(píng)比表彰優(yōu)秀學(xué)生，被評(píng)選上的同學(xué)會(huì)獲得一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)。這種方式激勵(lì)我們進(jìn)一步努力，使我們高尚品德、良好學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀成績(jī)宣揚(yáng)校園的每一個(gè)角落。早讀成為了一種盡責(zé)的態(tài)度和一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。
第三段：大家協(xié)作，早讀才能更有意義。
早讀如果只是一個(gè)人自己在角落里默默讀書，那就沒(méi)有什么樂(lè)趣了。早讀需要大家的協(xié)作，每個(gè)人都有各自的責(zé)任。在早讀時(shí)間里，我們互相幫助、互相交流，增強(qiáng)了大家的群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。有時(shí)候，大家會(huì)一起完成一個(gè)任務(wù)，每個(gè)人都盼著對(duì)方的幫助，同時(shí)自己也能成為別人的幫助者，這樣的心理狀態(tài)會(huì)讓早讀變得更加有意義。
第四段：早讀喚起了我的學(xué)習(xí)熱情。
在早讀的過(guò)程中，我漸漸地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的無(wú)限魅力。早讀不僅讓我能夠提前完成課堂作業(yè)，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始感覺(jué)學(xué)習(xí)是一樁有趣又有意義的事情。早讀讓我在一日的課程中，將大量的時(shí)間利用到案頭學(xué)習(xí)，讓我懂得珍惜時(shí)間，樂(lè)意為學(xué)習(xí)而努力。所以，我從早讀中汲取了無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，隨著時(shí)間的推移，我的個(gè)人成長(zhǎng)也日漸明顯。
第五段：初中早讀，感悟靈魂成長(zhǎng)之路。
初中早讀，承載著我們學(xué)生里的人生旅程。在這個(gè)特殊的時(shí)期，在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的環(huán)境下，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)、共同探尋著屬于自己的人生篇章。早讀的形式或許單調(diào)，但是背后卻承載了太多珍貴的人生財(cái)富。早讀教會(huì)了我們自律，教會(huì)了我們獨(dú)立思考的能力，教會(huì)了我們面對(duì)困難時(shí)頑強(qiáng)不息、勇往直前的信念。早讀猶如一面鏡子，每個(gè)人的心靈在鏡子里剖析、深刻并忠于自己。早讀不僅讓我開(kāi)啟了健康、智慧和美好的生活之路，也讓我感悟到成為一名更好的人的重要意義。
總之，初中早讀是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑，同時(shí)也是構(gòu)建校園和諧和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。在初中的早讀過(guò)程中，我不僅更好地認(rèn)識(shí)了自己，還與同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、互相幫助，終身受益。在這樣的環(huán)境中，我深刻領(lǐng)悟到：每個(gè)人就像每一本書一樣，都有他自己的特色和價(jià)值，相信自己，更多地掌握自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，給自己留下更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，必將能成為另一部最好的自己。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇六
初中早讀是我們每天必須參加的一項(xiàng)活動(dòng)，雖然只有短短的半個(gè)小時(shí)，但它卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不可忽視的影響。幾年來(lái)，我一直在認(rèn)真參加早讀活動(dòng)，并從中受益匪淺。今天，我想分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：早讀的意義。
早讀是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它能夠幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。早讀中的朗讀、背誦等活動(dòng)可以提高我們的口語(yǔ)和記憶能力，而聽(tīng)講老師的講解可以開(kāi)拓我們的思維，提高我們對(duì)于知識(shí)的理解和掌握程度。在早上的新鮮空氣中，我們可以讓自己更清醒地思考，并積累能量，迎接全新的一天的挑戰(zhàn)。
第三段：早讀的好處。
早讀不僅有助于我們的學(xué)習(xí)，還有很多其他的好處。通過(guò)早讀，我們可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間和合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早讀還可以培養(yǎng)我們的社交能力，通過(guò)跟同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，加深彼此的感情，提高我們的人際交往能力。
第四段：自身體會(huì)。
我個(gè)人非常喜歡早讀，因?yàn)榭梢宰屛腋鼘Ｗ⒌貙W(xué)習(xí)，不被其他雜事干擾。早讀的內(nèi)容因每周不同而有所不同，學(xué)習(xí)體驗(yàn)也因此愈加豐富。在朗讀小說(shuō)或是背詩(shī)歌的時(shí)候，我感受到了文字的美妙和詩(shī)意的深邃；在老師講解的時(shí)候，我感受到了知識(shí)的價(jià)值和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這些不僅讓我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣更加濃厚，也讓我對(duì)生活充滿了美好的期待。
第五段：總結(jié)。
初中早讀雖然不是我們單獨(dú)的課程，但是卻是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。通過(guò)早讀，我們可以感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)我們的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的好學(xué)習(xí)習(xí)慣和合理分配時(shí)間的能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我希望把早讀中學(xué)到的東西貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活中，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)多才多藝、充滿正能量的人。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇七
世人皆知，蜀道之難，萬(wàn)物不可及。摒棄書本的道理，我想重新看看你的這首詩(shī)，我也想知道，哪個(gè)才是真實(shí)的你。
我不知道，哪個(gè)才是你的真實(shí)意圖。千百年來(lái)，那么多人都在追尋你的足跡。蜀道之難，究竟是十六歲的你對(duì)友人的勸告，還是初入長(zhǎng)安的你對(duì)自己的感嘆。我向來(lái)不想相信書本上所說(shuō)的最貼切，一切未定之前，一切都是變數(shù)。不過(guò)，從長(zhǎng)安直入蜀道，可見(jiàn)你對(duì)家的情結(jié)何其之深?；蛟S，年少的你對(duì)友人的前行倍感不值，又或許，你對(duì)自己的前行深感痛心……我非神，也不能知曉千年前的你到底如何想。但是，蜀道之難的勸告，何嘗不能用在你最后一次入長(zhǎng)安呢?子美尚且夢(mèng)中勸你不要前往，而這一首看似悲嘆看似贈(zèng)友的詩(shī)，那繪出的一幅幅畫面，那一句句勸告，何嘗不是和最終的你所吻合了呢?蜀道之難，難于上青天啊!你很早之前，就已經(jīng)知道，知道應(yīng)當(dāng)還家，也知道那殺人如麻的豺狼四處都是。你知道那是狼窩，但你沒(méi)有聽(tīng)你自己的勸告，最終的你終究還是去了。子美夢(mèng)里的你，也去了。或許，大家都知曉，其實(shí)你就是這般。所謂蜀道之難，不過(guò)是寫給旁人看看，嘆嘆心里的感慨。等到真正做起來(lái)，你永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟パ浪毖c殺人如麻而早早還家。你的錦城，你的夢(mèng)，還有你的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想，你不會(huì)放棄。其實(shí)，你的狂傲與自負(fù)在眾人眼里其實(shí)可為笑柄，明明不行，卻說(shuō)的自己可以一般。但是，也正是你的狂傲與自負(fù)，受著你的才華支撐，得以讓眾人為之傾倒!如若我是子美，我斷然不會(huì)勸你回來(lái)，我會(huì)告訴你——蜀道難，卻難不倒你李太白!
李白，我不知道把你前所作與你后所行聯(lián)系起來(lái)是否妥當(dāng)，我也不知道這迷離之中哪個(gè)才是真實(shí)的你……但是我愿意去走近你，非世俗之事故，而去體會(huì)你的感受，詩(shī)仙的角度，狂傲的路。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇八
初中是一個(gè)人一生中非常重要的階段，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我從中學(xué)到了很多，不僅僅是知識(shí)上的積累，更是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和個(gè)人教育的體會(huì)。下面我將分享一些我在初中時(shí)期的個(gè)人教育心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。初中是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)習(xí)的難度和壓力都在不斷增加。我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能夠取得好成績(jī)，而好成績(jī)又是進(jìn)入理想高中的關(guān)鍵。因此，我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都有固定的時(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做作業(yè)。通過(guò)這樣的方式，我逐漸提高了學(xué)習(xí)效率，成績(jī)也在不斷提高。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的努力和付出，只有通過(guò)不懈的努力才能取得好的成果。
其次，我認(rèn)識(shí)到自信的重要性。初中期間，我們都會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)和困難，例如考試的壓力、同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)等等。在這樣的環(huán)境下，我意識(shí)到要取得優(yōu)異的成績(jī)，自信是必不可少的。自信對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要，它可以讓我們敢于迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并且在逆境中保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。因此，我開(kāi)始鍛煉自己的自信心，參加演講比賽、班級(jí)干部競(jìng)選等活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸從內(nèi)心感受到自己的實(shí)力，并且在學(xué)習(xí)和生活中都展現(xiàn)了自信的態(tài)度。
第三，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在初中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論、集體活動(dòng)等合作形式的學(xué)習(xí)。通過(guò)這些合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作可以讓每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，可以互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。因此，我開(kāi)始積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同學(xué)們一起完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、合作、溝通等技巧，更懂得了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的價(jià)值。
第四，我認(rèn)識(shí)到興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要影響。初中是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)的階段，也是個(gè)人興趣的培養(yǎng)時(shí)期。我喜歡文學(xué)和音樂(lè)，通過(guò)參加學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)和合唱團(tuán)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些方面有著濃厚的興趣和天賦。興趣不僅能夠讓我們快樂(lè)，更能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。因此，我開(kāi)始積極參加各種學(xué)校的文藝活動(dòng)和比賽，通過(guò)這些活動(dòng)的參與，我不僅拓寬了視野，還鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再枯燥和枯燥，而是變得有趣和有動(dòng)力。
最后，我認(rèn)識(shí)到教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在初中這個(gè)階段，我們不僅僅要追求好成績(jī)，更要注重身心的健康發(fā)展。通過(guò)參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了身體健康對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到道德品質(zhì)的培養(yǎng)是教育的重要內(nèi)容，要注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。通過(guò)這樣的培養(yǎng)，我明白了教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，一個(gè)有健康體魄、良好品質(zhì)和正確價(jià)值觀的人。
總之，在初中這個(gè)階段，我學(xué)到了很多，不僅在學(xué)術(shù)上有了很大的進(jìn)步，更在個(gè)人教育方面有了很多的感悟。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信，團(tuán)隊(duì)合作和培養(yǎng)興趣，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是書本知識(shí)的積累，更是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。初中的這段經(jīng)歷將成為我人生不可磨滅的財(cái)富，對(duì)我將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇九
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這“人有失手，馬有失蹄”。數(shù)學(xué)老師我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是應(yīng)想犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的命案，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。
昨晚我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生踏實(shí)，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的不用黨的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從大學(xué)生老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入經(jīng)費(fèi)到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻抵觸了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也大感很慚愧，家長(zhǎng)的工作過(guò)度是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了勞動(dòng)階級(jí)核心家庭而承受著巨大的壓力，這一切觀察的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的.女孩子，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人因也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們殘害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人因。沒(méi)有任何人可以取代。
也許這次的事件我真的感到抱歉，希望指導(dǎo)老師可以原諒我，可以接納我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，的確我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的又機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不通緝犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤愚蠢了，這次的反思真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺(jué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻生動(dòng)的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在早讀一種的行為也是睡懶覺(jué)對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，甚或我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重訓(xùn)導(dǎo)主任，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十
早讀學(xué)黨史是近年來(lái)黨員干部在黨的建設(shè)方面重要的一項(xiàng)工作，它對(duì)于激發(fā)干部的黨性覺(jué)悟和堅(jiān)定理想信念起到了重要的作用。我作為一名黨員，也積極參與到早讀學(xué)黨史的活動(dòng)中。通過(guò)這一過(guò)程，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性，也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)黨史的重要性。
黨史是黨性的源泉，是我們黨的精神財(cái)富。學(xué)黨史可以讓黨員干部更加全面地認(rèn)識(shí)到黨的偉大歷程和奮斗歷程，了解到黨在各個(gè)歷史時(shí)期的理論和實(shí)踐，掌握到黨在解決各種困難和問(wèn)題中的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中取得的一系列偉大勝利，更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的信仰和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的信心。
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)重要的黨建工作，為了更好地完成這項(xiàng)工作，我們可以采用多種方法。首先，選擇正確的學(xué)習(xí)材料是關(guān)鍵。黨史著作是最好的教材，我們可以選擇一些內(nèi)容較為精煉的黨史著作進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。例如，組織學(xué)習(xí)小組、設(shè)立學(xué)習(xí)游戲等。最后，要有集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。既要有固定時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，也要利用零散時(shí)間查找資料和學(xué)習(xí)。
早讀學(xué)黨史不僅僅是一項(xiàng)黨建工作，更是對(duì)黨員干部進(jìn)行政治教育和思想精神激勵(lì)的重要途徑。它能夠加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)黨員干部的愛(ài)國(guó)主義精神和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)學(xué)黨史，不僅能夠感受到從黨的領(lǐng)導(dǎo)到個(gè)人一直在帶領(lǐng)和改造中國(guó)的歷史，更能夠在深入了解祖國(guó)的偉大歷史和黨的指導(dǎo)思想的同時(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：對(duì)個(gè)人的啟示。
通過(guò)早讀學(xué)黨史的過(guò)程，我不僅對(duì)黨有了更深刻的了解，也對(duì)自己有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，從黨史中我看到了偉大的理想和目標(biāo)，這激勵(lì)著我時(shí)刻保持對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的追求。其次，早讀學(xué)黨史使我明白了黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾是密不可分的，讓我更加關(guān)注人民群眾的疾苦和需求。最后，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，并為黨和人民事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)非常重要的黨建工作，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更加深入地了解黨的歷史和黨的建設(shè)，從而更好地堅(jiān)定自己的信仰和理想。通過(guò)早讀學(xué)黨史，我不僅對(duì)黨的歷史有了更深入的了解，更應(yīng)對(duì)個(gè)人有了新的認(rèn)識(shí)和啟示。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十一
有的在打打鬧鬧，有的在跳來(lái)跑去，還有的在下棋聊天……
班長(zhǎng)沒(méi)有了辦法，只好悄悄地走了出去。班長(zhǎng)來(lái)到辦公室去請(qǐng)來(lái)了老師。那一些同學(xué)鬼得很，看到班長(zhǎng)走出教室，就乖乖地回到了座位上看書做作業(yè)了。
等到老師來(lái)到教室，看到大家在看書做作業(yè)，臉上露出了笑容。班長(zhǎng)也就無(wú)話可以說(shuō)了。這時(shí)，如果你到我們班級(jí)里來(lái)，那就會(huì)一定以為我們班的學(xué)生是那么愛(ài)學(xué)習(xí)了。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十二
在不久前軍訓(xùn)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位解放軍叔叔。他是我們的教官，姓蒲。他有一張胖乎乎的臉，一雙炯炯有神的眼睛。他的頭發(fā)剪得很短，刺猬似的一根根直向上豎起來(lái)。他的頭上戴著軍帽，身穿迷彩服，整個(gè)人看上去又精神又和氣。不過(guò)你只看見(jiàn)他和藹的一面，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，真正訓(xùn)練起來(lái)，他可嚴(yán)厲著呢!
因此我們?cè)谒鞘芰瞬簧倏?，先開(kāi)始，我們先學(xué)習(xí)了站軍姿，大約站了10來(lái)多分鐘，累死我們了，就在站著的時(shí)候，有些同學(xué)忍不住就動(dòng)了一下，這點(diǎn)小小的動(dòng)作馬上就被火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，于是那幾位命苦的.同學(xué)就被教官給批評(píng)了，從那時(shí)起，我就覺(jué)得教官太壞了，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)不喜歡他的!在訓(xùn)練中，我們最喜歡聽(tīng)到的一句話是："完成這個(gè)動(dòng)作，就可以休息了，但是做不好就不行!"，那個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)竭盡全力，爭(zhēng)取做得最好，因?yàn)槲覀儾恢挥X(jué)地已被軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志感染了。一共軍訓(xùn)了5天，前兩天我很討厭他，因?yàn)樗鄣梦彝韧?，不過(guò)，不止是我一個(gè)人，全班3分之2的人都腿痛。
直到第三天，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我改變了想法~那天下午，教官來(lái)了，他臉上有一種慈祥的表情，我看都不想看他，他依然是讓我們站軍姿，站完，他喊稍息的時(shí)候，我聽(tīng)到得不是有力又洪亮的聲音，而是沙啞又細(xì)微的聲音，難道?一會(huì)，教官就告訴了我們?cè)?，說(shuō)他嗓子啞了，說(shuō)話聲不能太大，有的同學(xué)問(wèn)他怎么啞的?他說(shuō)：喊得。我想：教官為了我們，不惜喊啞嗓子，我卻對(duì)他……蒲教官，他英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩……我們是祖國(guó)的花朵，我們要澆水了!天空中下著小雨，越下越大……教官讓我們站軍姿，在雨中站立，是多么好的事!我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)!太陽(yáng)快吧河水烤干了，我們面對(duì)著太陽(yáng)站軍姿，在火紅的太陽(yáng)下站軍姿，是多么美好的事啊!5天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)又有告別剛與我們僅僅了接觸4天的教官。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)與耐心批評(píng)，我終于全然意識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。特此，我遵照您的指示持筆撰下這篇早讀課睡覺(jué)的檢討書，以深刻反省我之過(guò)錯(cuò)責(zé)任，深入分析錯(cuò)誤，并且提出切實(shí)可行的改正辦法。以求最大程度地糾正我的錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn)。
回顧一下我的.錯(cuò)判現(xiàn)象：xxxx年xx月xx日早晨7點(diǎn)10分，在班級(jí)里一片朗朗讀書聲當(dāng)中隱約伴隨著我的呼嚕聲，“呼呼呼~(yú)嚕嚕嚕~”沒(méi)有錯(cuò)，您沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，那真是我蒙頭大睡的呼嚕聲。這聲響仿佛寂靜砰夜空當(dāng)中的一聲屁響，又如繁雜非常復(fù)雜吵鬧菜市場(chǎng)當(dāng)中的鋼琴聲。顯得那么不合群與刺耳！
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻意識(shí)到早讀睡覺(jué)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我會(huì)盡全力地糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的影響。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，愿意接受同學(xué)們的監(jiān)督！
此致！
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初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十四
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。
我突然真正意識(shí)到我面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)當(dāng)中觸碰了親身神密的.開(kāi)關(guān)，其實(shí)本質(zhì)問(wèn)題在此時(shí)也已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比加息預(yù)期要來(lái)得輕松得多。
老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問(wèn)題，絕不遲到。
古人云：“言必行，行必果”。說(shuō)到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，懶得懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
我說(shuō)到做到！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十五
第一段：引言(200字)。
早讀學(xué)黨史是一項(xiàng)重大的教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，既可以增進(jìn)我們對(duì)黨的認(rèn)知，也可以提高我們的政治覺(jué)悟和思想意識(shí)。在這個(gè)社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，學(xué)習(xí)黨史對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重要任務(wù)。我個(gè)人參與早讀學(xué)黨史的活動(dòng)后，收獲頗豐。下面將結(jié)合我個(gè)人的心得與體會(huì)來(lái)談?wù)勗缱x學(xué)黨史的重要性及對(duì)于自身的意義。
第二段：認(rèn)識(shí)黨的歷史發(fā)展(200字)。
早讀學(xué)黨史使我更加真切地認(rèn)識(shí)到黨的歷史發(fā)展的艱辛和偉大。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)為人民謀幸福的黨，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)艱難的歷程，每一位黨員都要勇于擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的重任。黨的歷史發(fā)展告訴我們，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
第三段：時(shí)代精神的傳承和發(fā)展(200字)。
早讀學(xué)黨史不僅讓我了解了黨的歷史，也讓我領(lǐng)略到時(shí)代精神的傳承和發(fā)展。學(xué)習(xí)黨史可以幫助我們了解黨的精神內(nèi)核，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，將其與今日的實(shí)際相結(jié)合，使之發(fā)揚(yáng)光大。我們懷著對(duì)黨的深深敬意，早讀繼續(xù)學(xué)黨史，不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的展望。
第四段：堅(jiān)定理想信念(200字)。
早讀學(xué)黨史使我更加堅(jiān)定了自己的理想信念。學(xué)習(xí)黨史讓我明白了作為中國(guó)共產(chǎn)黨員，我們的理想信念要時(shí)刻放在心頭，要站穩(wěn)立場(chǎng)，堅(jiān)定初心，不忘使命。無(wú)論是在黨的建設(shè)過(guò)程中還是國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程中，每一位黨員都要以堅(jiān)定的信念去追求共產(chǎn)主義理想，為實(shí)現(xiàn)全人類的幸福所努力奮斗。
第五段：加強(qiáng)黨員的自我教育(200字)。
早讀學(xué)黨史加強(qiáng)了黨員的自我教育和修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，黨員可以深入了解黨的各個(gè)發(fā)展階段，了解每個(gè)時(shí)期的歷史環(huán)境和背景。這有助于我們黨員進(jìn)一步提高自身的政治覺(jué)悟和思想意識(shí)，增強(qiáng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信心。同時(shí)，早讀學(xué)黨史也是對(duì)黨員自身素質(zhì)的一次檢驗(yàn)，能夠檢驗(yàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)才能和擔(dān)當(dāng)精神。
總結(jié)(200字)。
早讀學(xué)黨史對(duì)于每個(gè)人都是一次很重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到黨的偉大，也能夠堅(jiān)定自己的理想信念。同時(shí)，早讀學(xué)黨史可以加強(qiáng)黨員的自我教育和修養(yǎng)，提高自身的政治覺(jué)悟和思想意識(shí)。希望廣大黨員積極參與早讀學(xué)黨史活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十六
初中的第一堂課——軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。
在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且做到互幫互助。團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑假生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)種種的考驗(yàn)。記得一次練習(xí)正步走，因?yàn)槲覀冏叩貌缓?，教官讓我們進(jìn)行分解動(dòng)作。要知道，保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)是很辛苦的。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，雙腿麻木，胳膊酸痛，汗水不斷地從臉上流下來(lái)，而且還口干舌燥的。正在這時(shí)，我突然感到手臂有些癢，定睛一看，原來(lái)是一只大花蚊子正趴在我手上吸血，完了，要在平時(shí)我早就把它拍死了，但是現(xiàn)在……我咬了咬牙，不管它，依然擺著正步走的姿勢(shì)堅(jiān)持了下來(lái)。
在軍訓(xùn)匯報(bào)表演時(shí)，我們以班為單位，正步通過(guò)主席臺(tái)。統(tǒng)一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號(hào)，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。在軍訓(xùn)的訓(xùn)練中，集體的榮譽(yù)感更讓我們感悟，有種力量叫團(tuán)結(jié)。再看他們，那筆直的身軀，挺起的胸膛，昂揚(yáng)的勢(shì)氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿，那汗水中神采奕奕的雙眼，讓我為之震撼。他們，這群正直不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。就在匯報(bào)表演快結(jié)束時(shí)，我有代表全體新初一學(xué)生上臺(tái)發(fā)言。這一切，無(wú)一不在展示我們的訓(xùn)練成果。
也許，這短暫的三天是微不足道的，然而他給我們留下的印象卻是無(wú)不深刻的。難忘的軍訓(xùn)生活，將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩！
初中個(gè)人早讀心得體會(huì)篇十七
今天是初中軍訓(xùn)的第一天，我早早地起了床，吃了早餐，最后跟爸爸媽媽告別了一聲，就拿起背包去學(xué)校了。
一路上，我哼著小歌，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，看同學(xué)們都在互相議論跟軍訓(xùn)有關(guān)的東西，顯然他們都為這次軍訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備。我放下背包，也過(guò)去跟他們聊一聊。過(guò)了沒(méi)多久，我們的教官就來(lái)了，一見(jiàn)到教官，我們都傻眼了，沒(méi)想到教官是個(gè)女的，姓_，名叫__。
我們跟教官談了談，教官告訴我們是九連，再把在軍營(yíng)里的要求簡(jiǎn)單地說(shuō)了說(shuō)，我們也把李老師教給我們的：“團(tuán)結(jié)互助，為班爭(zhēng)光。遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮?！边@16個(gè)字背好后，就要出去站隊(duì)準(zhǔn)備出校乘車去軍營(yíng)了。在出校門前，教官又用了20分鐘時(shí)間讓我們練軍姿和坐姿，過(guò)后，才乘車出發(fā)。在車上，我們互相有說(shuō)有笑，不到半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了軍營(yíng)，開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生活。
到了中午，_教官就帶我們?nèi)コ灾形顼?。軍營(yíng)里的午飯還不錯(cuò)，三菜一湯，營(yíng)養(yǎng)還是夠的。飯后，_教官就讓我們?nèi)ニ缬X(jué)，不允許有任何人發(fā)出一點(diǎn)聲音，更別說(shuō)聊天了。睡到2點(diǎn)20分，我們準(zhǔn)時(shí)起床集合了。突然發(fā)現(xiàn)天空變暗了，好像要下一場(chǎng)大雨，_教官馬上帶我們?nèi)ヮI(lǐng)軍衣軍褲軍鞋，剛領(lǐng)完準(zhǔn)備返回宿舍時(shí)，不料天空下起了大雨，我們只好到別的連隊(duì)宿舍里躲雨，等了一會(huì)兒，見(jiàn)雨還沒(méi)有停，又不能繼續(xù)待在別人的宿舍里，_教官就叫我們冒著大雨回到宿舍。
傍晚，_教官帶我們?nèi)コ酝盹?。過(guò)后，_教官給我們40分鐘洗澡、洗衣服和整內(nèi)務(wù)，晚上8點(diǎn)多來(lái)檢查我們的內(nèi)務(wù)，看誰(shuí)整得不好，就去修理他。大家一聽(tīng)，嚇出了冷汗，都把整內(nèi)務(wù)水平提高了?？墒牵€是有20多個(gè)同學(xué)不及格，被_教官罰他們做蹲下起立，累得他們叫苦連天，站都站不直了。看到這一幕，我心想：唉，好險(xiǎn)我及格了，不然就慘了!……等他們做完蹲下起立后，_教官就讓我們?nèi)懭沼洠^(guò)了一會(huì)兒，_教官就讓我們?nèi)ニX(jué)，我躺在床上，心里又想：這才是軍訓(xùn)的剛剛開(kāi)始呢，還有4天，難熬啊!……想著想著，我合上了眼，睡了。就這樣，一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了!
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