演講稿是一種通過(guò)演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的書(shū)面材料，它可以幫助我們向聽(tīng)眾傳遞信息，展示個(gè)人思考和表達(dá)能力。演講稿是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾發(fā)表演講時(shí)所使用的文稿，不僅包含內(nèi)容的言之有物，還需要具備一定的邏輯性和感染力。寫(xiě)一篇演講稿需要我們深入思考話題，提煉核心觀點(diǎn)，合理組織結(jié)構(gòu)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和手法，以及注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)，讓演講更加生動(dòng)有趣。寫(xiě)一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功至關(guān)重要，它需要我們不斷練習(xí)和改進(jìn)，以提升自己的演講能力。如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿是許多人關(guān)注的問(wèn)題。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式，要想寫(xiě)一篇完美的演講稿，首先需要充分準(zhǔn)備，對(duì)主題進(jìn)行全面的了解。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文，歡迎大家一起欣賞。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇一
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求?，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的勇于實(shí)踐國(guó)旗下演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寒冷中，人們探索溫暖；黑暗中，人們探索光明；好奇中，人們探索未知。有了探索，陌生的世界才在我們眼前展現(xiàn)了它豐富的內(nèi)涵；有了探索，人們才不斷地邁出美好未來(lái)的`腳步。所以說(shuō)：勇于探索很重要。
連老舍也這樣，又何況我們呢！有人曾過(guò)：人的一生應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)頭腦，一個(gè)是天生頭腦，一個(gè)是從書(shū)本中得到的頭腦，還有一個(gè)，就是在社會(huì)實(shí)踐中不斷進(jìn)取。不斷探索得到的頭腦。
我們有理由相信，在探索中人們將創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
探索需要有耐心。作者司馬遷寫(xiě)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代魏國(guó)歷史時(shí)，聽(tīng)說(shuō)秦王為滅掉魏國(guó)，曾引黃河水淹大梁城。為弄清這一史實(shí)，他親臨大梁城，找當(dāng)?shù)乩先四托恼{(diào)查，尋找當(dāng)年痕跡，掌握大量資料后才將這一史實(shí)記入。
探索需要持之以恒。英國(guó)醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子帶有病菌，日復(fù)一日地和蚊子打交道。一天，他在顯微鏡下看了8小時(shí)，眼睛酸痛，視力模糊，可還有2只蚊子未觀察，最后的勝利，往往就在堅(jiān)持一下的努力之中。他終于在這2只蚊子身上找到了新細(xì)胞。
從多例事實(shí)證明：勇于探索很重要。朋友，別忘記——付出就有回報(bào)，有探索就有成功！初三是沖刺的一年，我們要改掉壞習(xí)慣，敢于提出問(wèn)題，對(duì)每個(gè)問(wèn)題都要勇于探索，要相信自己，不要輕易放棄，這樣才能創(chuàng)造輝煌的成績(jī)。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)守則規(guī)范、做文明學(xué)生》。
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。
《守則》是對(duì)我們思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。
身為小學(xué)生，要牢記《守則》和《規(guī)范》，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)其重要性，應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力。我們要學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、參加升國(guó)旗儀式，列隊(duì)整齊，立正肅立，行隊(duì)禮，不講話;國(guó)旗下講話后要報(bào)以熱烈的掌聲。
3、見(jiàn)到老師、來(lái)賓主動(dòng)立正問(wèn)候或鞠躬，說(shuō)：“老師好”“老師早”“老師再見(jiàn)”。
4、課間活動(dòng)不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動(dòng)，不做不講衛(wèi)生的事情。
5、上下樓、過(guò)樓道靠右行;出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠;出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
6、兩操要做到整隊(duì)快，按節(jié)奏，有精神，動(dòng)作到位。
7、參加集體活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。
8、尊重同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋。
10、不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫(huà)，不損壞公物，不損傷花草樹(shù)木。
11、講究個(gè)人衛(wèi)生，服裝要整潔;勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。
12、不亂攀爬扶手、體育器械。
13、放學(xué)后要關(guān)燈，用水后關(guān)好水龍頭。
14、放學(xué)路隊(duì)要整齊，行走過(guò)程中吟誦古詩(shī)詞，到大門(mén)口處立正，師生互相道別。
希望大家能夠真正做到“從我做起,從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。起始于知，落實(shí)于行，必須把《規(guī)范》和《守則》以及《白兔中心小學(xué)學(xué)生文明規(guī)范》變成自己的習(xí)慣，變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，才真正做到了知行統(tǒng)一。
同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，用文明的行為規(guī)范自己，主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量鼓舞自己，成為“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的忠實(shí)踐行者，做一個(gè)文明的人!
最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇三
各位評(píng)委，你們好，我這次演講的題目是愛(ài)·自己。下面我將開(kāi)始我的演講。
我不瘦，我有點(diǎn)胖。我穿不上那些只能塞進(jìn)骨頭的衣服褲子。我不是一個(gè)矜持的女孩子。盡管人很多，還是依然喜歡瘋狂的大笑。我不怎么可愛(ài)，我不如那些美女好看。因?yàn)槲抑皇且幻芷胀ê芷胀ǖ呐⒆印Ｎ移獠辉趺春?，很容易就沖動(dòng)。我不喜歡說(shuō)話做事慢慢吞吞，我就是這個(gè)樣子的人。我很笨，反應(yīng)慢，因?yàn)槲也皇鞘裁刺觳派倥?。我玩什么游戲都很爛，我就是不精通。我不聰明，我不怎么乖，我不會(huì)好好地照顧自己。我很奇怪。有時(shí)候會(huì)突然和親愛(ài)的朋友們大笑，有時(shí)候又會(huì)莫名其妙的哭起來(lái)。我喜歡在我傷感的時(shí)候，聽(tīng)傷感的歌，雖然我會(huì)哭出來(lái)。我就是這個(gè)樣子，普通的女孩子，普通的女大學(xué)生。
現(xiàn)今，女大學(xué)生已經(jīng)成為高校大學(xué)生群體中的重要組成部分,特別是在以文科專(zhuān)業(yè)為主的普通高校更是如此。根據(jù)統(tǒng)計(jì),有部分高校的女生比例已達(dá)到了占全體學(xué)生總數(shù)的58%以上。女大學(xué)生相對(duì)于男大學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、興趣愛(ài)好、性格特征、交流方式等方面都有著顯著的差異。她們主要表現(xiàn)出求知欲強(qiáng),但知識(shí)面窄、創(chuàng)造力弱;善于溝通,但主動(dòng)性差、心理承受能力弱;敢于展現(xiàn)自我,但缺乏競(jìng)爭(zhēng)的勇氣和決心;親和力強(qiáng)但心理相對(duì)脆弱等特點(diǎn)。女大學(xué)生同樣肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興的重?fù)?dān),她們也將是全面建設(shè)小康社會(huì)的“半邊天”。
我作為一名當(dāng)代的女大學(xué)生，關(guān)愛(ài)女大學(xué)生，也就是關(guān)愛(ài)我們自己，我認(rèn)為愛(ài)自己首先要充實(shí)自己，讓自己無(wú)論是內(nèi)在還是外在都更加美麗。
書(shū)本，是一個(gè)女子優(yōu)雅的根基，而讀書(shū)會(huì)令女子深刻儒雅。追求優(yōu)雅的女性如果胸?zé)o點(diǎn)墨，那優(yōu)雅只能是東施效顰?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我們要讓自己的優(yōu)雅有源源不斷的泉源來(lái)滋養(yǎng)它。讀書(shū)和學(xué)習(xí)，就是答案。在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漸漸沉靜、思想升華，看到的是更深邃的人生。有人說(shuō)歷史讓人智慧，哲學(xué)讓人深刻，文學(xué)讓人浪漫，宗教讓人向善，音樂(lè)讓人深沉，戲劇讓人豐富，而擁有這一切知識(shí)學(xué)養(yǎng)，就能改變一個(gè)普通女大學(xué)生的命運(yùn)，令其知性、高貴、善良、成功。
而外在的點(diǎn)綴也是女大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己的體現(xiàn):無(wú)需太多斑斕的服飾、濃妝艷抹。只要每天清晨起床，對(duì)著鏡子，向自己微笑一下問(wèn)聲好，穿著清爽舒適的衣服，畫(huà)上淡淡的妝，積極的迎接每一天的陽(yáng)光。
其次，我認(rèn)為如果想要愛(ài)自己，就要了解自己，明白自己想要什么、在做什么?？赡苓@會(huì)是一個(gè)敏感的話題，但我覺(jué)得，想要了解自己，首先應(yīng)該了解自己的身體，能夠清楚的感受一些細(xì)微的變化，從而更好的保護(hù)好自己?？梢阅媒?jīng)期這件事為例。一些女大學(xué)生不怎么記錄經(jīng)期的時(shí)間，有時(shí)候推遲或者提前很久也不在意，或者不注意經(jīng)期的護(hù)理，認(rèn)為這些是小題大做?？墒?，近年來(lái)的相關(guān)調(diào)查研究表明，經(jīng)期的一些不注意，會(huì)大大提高癌癥的發(fā)生率。其次應(yīng)該了解自己的感情生活。清楚自己在干什么，自尊自愛(ài)，快樂(lè)健康的去愛(ài)與被愛(ài)，為自己的大學(xué)生活留下美麗的回憶。有些女大學(xué)生，對(duì)自己的情緒控制不夠，在出現(xiàn)失戀分手后，輕微會(huì)出現(xiàn)哭泣、吵鬧、謾罵等行為，極端了可能會(huì)上演出各種慘劇。
我認(rèn)為，愛(ài)自己，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。保護(hù)好自己，愛(ài)自己，是每位女大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇四
記得有一次我病的非常厲害，發(fā)燒燒到了39度多，嘴里吐著白沫，混身的抽筋媽媽爸爸看到我這樣的難受，抱起我來(lái)就往離家不遠(yuǎn)的門(mén)診跑，剛跑到樓道口不遠(yuǎn)處，爸爸因腿腳跑的急而從1樓樓梯摔到樓道口，媽媽一邊抱著我一邊去扶爸爸，爸爸暈暈呼呼的站了起來(lái)，連身上的土都不打，從媽媽得手里抱過(guò)我來(lái)便更瘋狂的往門(mén)診跑。到了門(mén)診門(mén)口由于快到春節(jié)了，門(mén)診里的醫(yī)生都回老家準(zhǔn)備過(guò)年了，媽媽這時(shí)急的大哭起來(lái)，爸爸大聲嚷到:“哭什么，別哭了，來(lái)，你抱著東子，我敢快去找出租車(chē)‘。于是爸爸跑到大街上左等右等，這大晚上沒(méi)有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)。媽媽看著爸爸在大街上走來(lái)走去得樣子，就大聲嚷到:”你干什么呢?看夜景嗎?孩子都病成這樣了，還不快想辦法，等不找車(chē)就算了，趕快回家去騎自行車(chē)去'。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，爸爸就拼命往車(chē)庫(kù)跑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸騎著車(chē)子來(lái)了。
爸爸騎著車(chē)子托著媽媽和我到了醫(yī)院，掛了急診，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，我的病情有些穩(wěn)定。等我醒來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽一直都在守著我，我當(dāng)時(shí)心理很難受，再看媽媽的頭發(fā)上加了幾絲白發(fā)，而爸爸的手上有一條很大的傷口，還在流血。
所以從今以后我要多鍛煉身體，怎加體質(zhì)。多愛(ài)護(hù)自己以為爸爸媽媽再也不能一次又一次的被我折騰，學(xué)會(huì)愛(ài)自己就等于愛(ài)自己的父母。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇五
大家好!
夢(mèng)，是千千萬(wàn)萬(wàn)人都擁有的;中國(guó)夢(mèng)，卻是十三億人民共同的夢(mèng)想。夢(mèng)是什么?是一個(gè)人終生的目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)不罷休;是一個(gè)讓自己不斷努力，突破自己的理由……那中國(guó)夢(mèng)又是什么?是國(guó)家繁榮昌盛，是不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)……這些都不是重點(diǎn)，最主要的是建造一個(gè)美麗的家園，那里就是天藍(lán)藍(lán)，水清澈的美麗中國(guó)?，F(xiàn)在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
霧霾這個(gè)熟悉又陌生的惡魔正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著我們美麗的中國(guó)。而身為炎黃子孫的我們?cè)跄芊艞壩覀兊闹袊?guó)夢(mèng)，坐視不管呢?看著北京街上一片一片的霧霾，行人臉上一個(gè)又一個(gè)的口罩，一個(gè)又一個(gè)緊閉的窗戶?？粗疑募喴屡谧?*親身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而這些霧霾到底是怎樣形成的?由于工業(yè)生產(chǎn)廢氣、汽車(chē)尾氣、建筑塵埃、等小顆粒大量混入中，形成霾。
讓霧霾不在籠罩著我們的祖**親，讓我們的中國(guó)更加美麗!夢(mèng)，是自己的;中國(guó)夢(mèng)，是大家的。行動(dòng)起來(lái)，讓我們的中國(guó)夢(mèng)不再單單只是夢(mèng)，讓它成為現(xiàn)實(shí)!
謝謝大家!
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國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:愛(ài)自己才能愛(ài)他人。我們迎來(lái)了全國(guó)第十二個(gè)“5.25心理健康日”。自起，每年的5月25日是心理健康節(jié)?！?25”是“我愛(ài)我”的諧音，對(duì)此，發(fā)起人的解釋是:愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
我愛(ài)我，第一要義便是樹(shù)立一個(gè)健康的自我。健康并不局限于軀體的健康，心靈健康是“健康自我”的另一半定義。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中，就有一個(gè)正面臨心理問(wèn)題的考驗(yàn)。據(jù)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)在今年四月初公布的《世界兒童狀況報(bào)告》中披露，全球存在心理問(wèn)題的青少年約為20%。
是的，我們當(dāng)然能!
菁菁校園，青蔥歲月，讓我們彼此暢敘衷腸，分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)。無(wú)論流淚還是微笑，成長(zhǎng)的旅途中，讓我們并肩走過(guò)。身為肩負(fù)榮校報(bào)國(guó)重任的瑞中學(xué)子們，我們更要學(xué)會(huì)關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，這將是我們走向成熟、承擔(dān)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇七
在我們談話時(shí)時(shí)刻都要提醒自己，要給自己留余地，使自己可進(jìn)可退，這好比在戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，進(jìn)可攻，退可守，這樣有了牢固的后方，出擊對(duì)方，又可及時(shí)撤回，仍然處于主動(dòng)地位，雖說(shuō)未必就是戰(zhàn)無(wú)不勝，但也不會(huì)出現(xiàn)一敗涂地的現(xiàn)象。
對(duì)于這一點(diǎn)，美國(guó)前總統(tǒng)富蘭克林有一段精彩的描述：“我在約束我自己的言行的時(shí)候，在使我日趨合乎情理的時(shí)候，我曾經(jīng)有一張上只列著一張言行約束檢查表。當(dāng)初那張表上只列著十二項(xiàng)美德，后來(lái)，有一位朋友告訴我，我有些驕傲，說(shuō)這種驕傲經(jīng)常在談話中表現(xiàn)出來(lái)，使人覺(jué)得我盛氣凌人。于是，我立刻注意到這位友人給我這難得的忠告，我立刻意識(shí)并想到這樣會(huì)足以影響我的發(fā)展前途。隨后我在表上特別注意到列出‘虛心’一項(xiàng)，專(zhuān)門(mén)注意。我所說(shuō)的話，一定竭力避免一切直接接觸或傷害別人情感的，甚至我自己禁止使用一切確定的詞句，如‘當(dāng)然’、‘一定’等，而用‘也許’、‘我想’來(lái)代替。說(shuō)話和事業(yè)的關(guān)系，是成功與失敗的關(guān)系。你如果出言不慎，跟別人爭(zhēng)辯，那么，你將不可能獲取別人的同情，別人的合作、別人的幫助、別人的支持、別人的贊賞。”
要在談話時(shí)，給自己留余地，需注意以下幾點(diǎn)：
—：話不要說(shuō)過(guò)了頭，違背常情常理。
事物都有自己存在的道理，人事也有自己存在的情理。說(shuō)話時(shí)，如果違背了常情常理，就會(huì)給別人留下口舌。因此，在談話時(shí)，要記住話不要說(shuō)過(guò)了頭，違背了常情常理。
我曾在列車(chē)上聽(tīng)到兩位推銷(xiāo)員對(duì)同一商品的說(shuō)詞。他們推銷(xiāo)的是同一新產(chǎn)品：螺旋狀的襪子。為了表明這種襪子的透氣性，第一位推銷(xiāo)員隨手拿起一只襪子，說(shuō)：“來(lái)幫幫忙，拿住襪子一端，使勁兒拉?！闭f(shuō)著，他就和一位顧客對(duì)拉起來(lái)，襪子的韌性的確很好。然后他又隨手拿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，在拉得繃直的襪子上來(lái)回劃動(dòng)，襪子也沒(méi)有損傷，說(shuō)：“看一看，這種襪子不易抽絲?！本o接著他又拿起打火機(jī)，在襪子下面輕快晃動(dòng)，火苗穿過(guò)襪子，而襪子也未受到損傷。在他一番介紹之后，襪子在顧客手中傳看。一位顧客有意地拿起針，只是一劃就在襪子上劃了一個(gè)洞，原來(lái)如果順著皺紋理劃不易劃破，并不是劃不破。另一位顧客要打火機(jī)燒，急得推銷(xiāo)員趕忙補(bǔ)充說(shuō)：“襪子并不是燒不著，我只是證明它的透氣性好。”最后大家終于明白怎么回事，襪子的質(zhì)量沒(méi)有的說(shuō)，但當(dāng)時(shí)氣氛明顯地影響了顧客的消費(fèi)情緒。
而第二位推銷(xiāo)員，也是一邊說(shuō)一邊演示，不過(guò)他注意到了科學(xué)性介紹，一番介紹說(shuō)得非常周到。他是這樣說(shuō)的：“當(dāng)然，在任何事物都有它的科學(xué)性，襪子怎么會(huì)燒不著呢?我只是證明它的透氣性好，它也并不是穿不破，就是鋼也會(huì)磨損的?！边@番介紹沒(méi)有給天性?挑刺的顧客留下可乘之機(jī)。接下來(lái)，他一邊給大家傳看襪子，一邊講解促銷(xiāo)的優(yōu)惠價(jià)格，銷(xiāo)售效果明顯好于前一位推銷(xiāo)員。
二：話不要說(shuō)得太絕對(duì)。
比如，當(dāng)你斬釘截鐵地說(shuō)：“事實(shí)完全就是這個(gè)樣?！贝藭r(shí)在別人心理會(huì)有兩種想法：一是肯定你的反問(wèn)：“難道一點(diǎn)也不差，”也許你表達(dá)是事實(shí)可是他心理老是琢磨“難道一點(diǎn)也不差”的時(shí)候，他對(duì)你的話語(yǔ)的領(lǐng)悟就會(huì)有點(diǎn)舍本逐末了。倒不如這樣說(shuō)：“事實(shí)就是這個(gè)樣子?！?/p>
如果我們連自己都還沒(méi)有徹底弄清楚的事情，或者是代表個(gè)人看法，就更不要用那些表示絕對(duì)的字眼，那樣會(huì)因?yàn)槟愕慕^對(duì)化而引起他人的懷疑，甚至引起他人的反感。在我們的周?chē)?，有很多這樣的人，他們相信自己，如果自己沒(méi)有來(lái)得及思索，而他人在就面前那么有把握地講，就會(huì)感到自己落后，自然而然就會(huì)反感情緒。他們會(huì)在心理說(shuō)：“真是那樣?我不相信。甚至?xí)f(shuō)：”我討厭這樣的人?！氨热缬幸淮?，兩個(gè)陌生人第一次見(jiàn)面，閑聊之談起了大家都關(guān)注的問(wèn)題：”道德與法制的關(guān)系。其中一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題只是智者見(jiàn)智、仁者見(jiàn)仁的問(wèn)題?！倍硪粋€(gè)接著說(shuō)：“在這個(gè)社會(huì)，必須講法制，用不著講道德?！睆暮髞?lái)他的談話來(lái)看，他的意思是說(shuō)，在現(xiàn)在的社會(huì)，人心不古，當(dāng)將道德，對(duì)有些人是沒(méi)有用的，因此必須用法制來(lái)解決問(wèn)題。但是他的話過(guò)于絕對(duì)，引起對(duì)方的不滿，立即反問(wèn)他：“社會(huì)不講道理是不行的'，他只好把自己的話又解釋了一遍。
因此，在談話時(shí)，盡管是我們絕對(duì)有把握的事，也不要把話說(shuō)的過(guò)于絕對(duì)，絕對(duì)的東西容易引起他人的挑刺。而現(xiàn)實(shí)是，如果對(duì)方有意挑刺，還真能挑出刺來(lái)。與其給別人一個(gè)挑刺的借口，不如把話說(shuō)的委婉一點(diǎn)。同時(shí)，如果我們不把話說(shuō)得絕對(duì)，我們還可以在更為廣闊的空間與對(duì)方周旋。
三：說(shuō)話要前后一致，誠(chéng)實(shí)守信。
在和他人講話事，還要注意前后不要出現(xiàn)矛盾，保持前后一致。前后矛盾是一大忌，矛盾的地方常常是易受到他人攻擊的地方，而且常常是非常有力的攻擊，可以使我們啞口無(wú)言，比如辦公室的馮某想知道同事賈某與主任的關(guān)系，就問(wèn)賈某說(shuō)：“你去過(guò)主任家嗎?”賈某當(dāng)然不想讓馮某這種事情，就說(shuō)：“沒(méi)有”馮某又說(shuō)“最近主任又買(mǎi)了一套家具。”賈某說(shuō)：“那是萬(wàn)山牌的，顏色也比較好?！痹趦扇艘粊?lái)一往的對(duì)話中，馮某知道了，賈某一定去過(guò)主任家，不然他怎么知道得這么清楚呢。
說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)守信。有一個(gè)顧客為了使自己的居室盡善盡美，希望能買(mǎi)到一張真正的皮沙發(fā)。這位顧客到城里一家貨物繁多的大商店去購(gòu)物。銷(xiāo)售商愉快地領(lǐng)他走到沙發(fā)部。當(dāng)顧客看到一張吸引他的沙發(fā)時(shí)，他問(wèn)了價(jià)錢(qián)，銷(xiāo)售商告訴了他。顧客對(duì)這真皮沙發(fā)的價(jià)格竟如此之低(僅及他預(yù)料的一半)表示吃驚時(shí)，銷(xiāo)售商向顧客保證說(shuō)這確實(shí)是便宜貨，所以很暢銷(xiāo)。顧客在沙發(fā)上坐下來(lái)，感覺(jué)良好。他站起來(lái)，繞著沙發(fā)踱步，贊賞不已。沙發(fā)確實(shí)很漂亮。顧客又一次對(duì)于自己找到了這么一張價(jià)格如此便宜的皮沙發(fā)表示驚喜，于是決定買(mǎi)下它。
隨后，顧客告訴銷(xiāo)售員：“我還要一張優(yōu)質(zhì)的咖啡桌放在這張沙發(fā)前?！庇谑撬呦蚩Х茸啦俊Ｍ局?，顧客看到了另一張沙發(fā)，與剛才那張很相似，他就走過(guò)去，仔細(xì)觀察了一番，并坐了下來(lái)。這位顧客拿不定主意自己究竟喜歡哪一張。他問(wèn)了價(jià)錢(qián)，當(dāng)銷(xiāo)售員把價(jià)格告訴他時(shí)，他又吃了一驚：這張沙發(fā)是剛才他定購(gòu)那張沙發(fā)的兩倍。顧客問(wèn)：“為什么這張這么貴呢?”銷(xiāo)售商：“這完全是真皮的?！?/p>
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家上午好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：做最出色的自己。
首先我想說(shuō)一段材料：在____年教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想像力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。真是讓人難以想象，竟然有4個(gè)國(guó)家的創(chuàng)造力比我們還差!看來(lái)我們的想像力的確匱乏，然而這就是我們接受20__年教育的結(jié)果。
我再想請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，你們是否有自己的理想，而不是我們父母的，或者說(shuō)我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個(gè)好大學(xué)?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個(gè)好工作?為了有好多好多錢(qián)?難道這些就是我們用整個(gè)青春作為交易所換來(lái)的?這不是生活，這僅僅只是生存。然而可悲的是，我們之中有多少人即使付出了整個(gè)青春，也換不來(lái)這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀，因?yàn)闆](méi)有理想，別人這樣，我們也就這樣，因?yàn)闆](méi)有理想，我們沉默，我們屈服，我們麻木。
同學(xué)們，我想我們可以醒來(lái)了，問(wèn)問(wèn)你自己，你喜歡什么，你想從事什么，而不是父母讓我們喜歡什么，父母讓我們從事什么。
同學(xué)們，我并非排斥學(xué)習(xí)，而是希望我們大家可以為了自己的理想而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己想學(xué)的知識(shí)，我們是人，不是機(jī)器，就算是機(jī)器，也不是學(xué)校為了提高升學(xué)率的機(jī)器。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單的道理，然而有多少人不明白這個(gè)。
同學(xué)們，不要再去傾聽(tīng)枯燥乏味的說(shuō)教，也別試圖去補(bǔ)救無(wú)望的過(guò)失，別再愚昧庸俗的事上浪費(fèi)生命，那些是我們這個(gè)時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)和虛假的理想，去過(guò)你美妙的生活吧，去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣，私自改變了原來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容，希望大家能有所思考。江成博的演講稿。
謝謝，我的講話完了。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇九
古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；博覽群書(shū)而不恥下問(wèn)；博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之，等等諸多的經(jīng)典名言都在論證勤學(xué)、明辨的重要性。
睿智的'思想來(lái)之不易。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。敏銳的洞察力不是那么簡(jiǎn)單，意識(shí)一言兩語(yǔ)就能做到，而是要通過(guò)不斷地訓(xùn)練和培養(yǎng)。要想看清事情的本質(zhì)，就要通過(guò)多方面去了解它，細(xì)心揣摩，才能撥開(kāi)層層外衣，看清本原。這猶如每個(gè)人的成功都不是一步登天的，而同樣，我們?nèi)粝朊髅靼装椎姆直媸鞘欠欠?，前提是懂得思考。一個(gè)善于獨(dú)立思考的人，無(wú)論是為人還是處事，都能做到得心應(yīng)手，且不為輿論所迷惑；部位他人所牽動(dòng)；不為利益所動(dòng)搖，至始至終堅(jiān)定自己的理想信念。這樣，你才能夠在逆境中成長(zhǎng)，在順境中揚(yáng)帆起航。
思想應(yīng)見(jiàn)于行動(dòng)，勤學(xué)明辨離不開(kāi)付諸實(shí)踐，在校園生活中，良好作息習(xí)慣的養(yǎng)成從每天開(kāi)始。每天堅(jiān)持集合走隊(duì)列，科學(xué)作息、健康飲食和合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，都是我們?nèi)ミx擇各種自學(xué)考試，可以選擇各種自學(xué)考試，可以選擇社會(huì)考試、海南大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、中央司法警官學(xué)院等等！
于大三實(shí)習(xí)之際，我們同樣也要做好時(shí)間的準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)高等職業(yè)教育的重要組成部門(mén)，是教學(xué)計(jì)劃中的最后一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)崗位需求、鍛煉學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。對(duì)于每一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，在校所學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)和技能要在實(shí)踐中得到提升和檢驗(yàn)，要在實(shí)習(xí)中不斷修煉為人處世之道。實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守以下紀(jì)律要求：
1.強(qiáng)化安全意識(shí)，做好實(shí)習(xí)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范工作。
2.學(xué)生必須嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，努力完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
4.自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，提倡文明禮貌，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!記得俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò)——一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。沒(méi)有了責(zé)任心，又會(huì)是怎樣呢?三只老鼠會(huì)告訴我們答案。
三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。當(dāng)一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時(shí),不知什么原因，油瓶倒了，引來(lái)了人，它們落荒而逃。
回到鼠窩。它們開(kāi)了一個(gè)會(huì)。討論失敗的原因。最上面的老鼠說(shuō)：“因?yàn)橄旅娴亩读艘幌?，所以我碰倒了油瓶?！敝虚g的那只老鼠說(shuō)：“我感覺(jué)到下面的抽搐了一下，于是，我就抖了一下?！倍钕旅娴睦鲜笳f(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲，所以抽搐了一下。”原來(lái)如此——誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任。
看來(lái)，現(xiàn)實(shí)生活中推卸責(zé)任的事不少，推卸責(zé)任的人也不少。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在他的就職演說(shuō)中說(shuō)：“這個(gè)時(shí)代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任?！庇掠诔袚?dān)責(zé)任，是每一個(gè)人邁向成功的第一準(zhǔn)則：一個(gè)富有責(zé)任感的人，不為失敗找理由，因?yàn)樗矣诔袚?dān)責(zé)任;不為錯(cuò)誤找借口，因?yàn)樗朴诔袚?dān)責(zé)任;不為集體添麻煩，因?yàn)樗麡?lè)于承擔(dān)責(zé)任!一個(gè)愿意為集體全身心付出的人，即使能力稍遜一籌，他也能通過(guò)努力為集體創(chuàng)造最大的價(jià)值。
那我要問(wèn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任是什么?
在這里，我要衷心地感謝為學(xué)校辛勤工作的各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委。
員，謝謝你們盡職盡責(zé)的做好了自己的本職工作，[蓮~山課件]謝謝你們勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。也謝謝為班集體甘于奉獻(xiàn)，默默付出，不求回報(bào)的所有的班主任老師們，是你們的偉大影響了學(xué)生的人格，為他們的成長(zhǎng)指明了方向。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，增強(qiáng)我們個(gè)人的修養(yǎng)是你的責(zé)任，為你的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光也是你的責(zé)任。把責(zé)任扛在肩頭，我們是頂天立地的大寫(xiě)的人，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)，我們義不容辭。因?yàn)?，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，會(huì)因?yàn)檫@份承擔(dān)而讓生命更有力量。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高一8班的張xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《在追隨中突破自我》。
有這么一句話：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。
師傅代表了追隨，修行代表了突破。這句話完美的解釋了突破與追隨相輔相成。
倘若我們一味地尋求突破，自己卻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，最終定會(huì)落個(gè)碌碌無(wú)為的評(píng)價(jià)；抑或一味地踩著前人的步伐前進(jìn)，如履薄冰，生怕踩錯(cuò)一步，最終也是一個(gè)前怕狼后怕虎的懦弱者。
正所謂：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，不就是在鼓舞我們?cè)谧冯S的基礎(chǔ)上要去突破嗎？東晉大書(shū)法家王羲之，其《蘭亭序》被譽(yù)為天下第一行書(shū)，難道他天生自成一脈？不，過(guò)去他也是個(gè)模仿別人的無(wú)名小輩。他模仿名家書(shū)法，左鄰右舍夸其模仿得像，但他的父母卻不以為然：“你只會(huì)模仿，自己的本事在哪里？”王羲之頓感羞愧，自我閉門(mén)苦練，最終有了寫(xiě)黑一池水的美談與“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)。
這里從王羲之身上看到了突破，倘若沒(méi)有之前模仿的基礎(chǔ)在，光憑苦練便能半路成才，甚至名垂千古？怎么可能！所以王羲之也是在追隨的基礎(chǔ)上突破，最終成為一代大家。
昔日的趙括只會(huì)紙上談兵，活在前人的陰影下；昔日的年羹堯一味地尋求地位上的突破，最終滿門(mén)被滅……追隨是向他人學(xué)習(xí)的精神，而不是阻礙你前進(jìn)的絆腳石；突破是超越前人的膽量與勇氣，而不是為自己的魯莽尋找開(kāi)脫的借口。
平時(shí)做數(shù)學(xué)題，我們不都是先模仿例題而后才逐漸有了自己的思想嗎？相信喜愛(ài)籃球的同學(xué)們也是如此，必定會(huì)先模仿球星的動(dòng)作而后提升技巧的吧。
我喜歡玩輪滑，但每一種花式都是對(duì)著視頻慢慢模仿熟練，這就是追隨。而在學(xué)會(huì)后按照自己的習(xí)慣改進(jìn)，這便是突破！記得在學(xué)習(xí)一個(gè)叫做crazy的花式的時(shí)候，按照視頻上來(lái)我總是在倒退的時(shí)候絆倒腳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲覀€(gè)人的用腳習(xí)慣導(dǎo)致左腳滑的幅度比較小，這樣就撞上了還未成功撤離的后腳。然后我就在左腳倒退時(shí)滑了一個(gè)半圓來(lái)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間。最后我自己練出來(lái)的crazy因?yàn)樽竽_的半圓反而比視頻上更有亮點(diǎn)。這大概就是一種辛苦追隨后的突破吧。
我們追隨的應(yīng)該是深厚內(nèi)涵而不是急功近利的急躁；我們突破的應(yīng)該是更好的自己，而不是自己的人生底線。追隨可以使我們變厚，突破可以使我們變實(shí)，有厚有實(shí)，才能成功。讓我們掌握好好追隨和突破的尺度，把握成功的尾巴，個(gè)性的衣角，造就了那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十二
各位教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
期待已久的新學(xué)期終于開(kāi)學(xué)了。在新學(xué)期，又有新教師、新同學(xué)成為新的一中人，在這里，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！我們的學(xué)校就是這樣不斷地有新人的匯聚，促使我們站在新的起點(diǎn)，走向新的發(fā)展。
20xx年，我們的高考取得了大突破，我們的中考獲得了大豐收，其中的細(xì)節(jié)，我想我們大多數(shù)的教師和同學(xué)已經(jīng)知道，我這里不想列舉。我想說(shuō)的是，事物的發(fā)展到一定的高位，就必然尋求新的突破。高考過(guò)600大關(guān)，我們追求了多少年，今年得償所愿。對(duì)我們而言，600就是一個(gè)高位，它代表了一定的量，也代表了一定的質(zhì)，做大以后必須做強(qiáng)，否則就不可持續(xù)，所以我認(rèn)為，本學(xué)期是我們尋求新突破、走向更強(qiáng)大的開(kāi)始。
對(duì)于這個(gè)更強(qiáng)大，我提出了一些衡量指標(biāo)，在教師大會(huì)上已經(jīng)講過(guò)，但同學(xué)們不知道，所以這里我簡(jiǎn)要說(shuō)明一下，總共五條：一是校風(fēng)優(yōu)良，形成特色學(xué)校文化；二是學(xué)生在各類(lèi)競(jìng)賽、比賽、表演等活動(dòng)中，在省級(jí)或省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)中有公開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)、名次通報(bào)，有省級(jí)或省級(jí)以上公眾傳媒正向報(bào)道或推薦性介紹宣傳；三是考入北大清華不少于10人；四是正取生一本率不低于70﹪；五是特色教學(xué)在珠三角享有較高聲譽(yù)。省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、進(jìn)入清華北大人數(shù)、一本率，這些是明確的數(shù)據(jù)指標(biāo)，比如清華北大人數(shù)，我們最好的時(shí)候是8人，加上港大共9人，非常接近10人的目標(biāo)，但多數(shù)時(shí)候我們還有差距。省級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、清華北大人數(shù)、一本率這三項(xiàng)指標(biāo)不是簡(jiǎn)單地時(shí)間加汗水可以達(dá)到的，更為重要的是，學(xué)習(xí)不只是分?jǐn)?shù)，它還是德性的養(yǎng)成，生命的幸福，所以我們?cè)诒３挚炭嗑竦耐瑫r(shí)，在校園文化建設(shè)上、在特色教學(xué)上要有所作為。
在校園文化建設(shè)和特色辦學(xué)上，我提出了“本分樂(lè)仁，和諧共生”八字治校理念，希望師生安分守己、講求仁愛(ài)、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)；在德育管理上，我提出了“身教育人”的德育思路，希望教師盡責(zé)垂范，通過(guò)自然活動(dòng)，借助課堂滲透，關(guān)注生命成長(zhǎng)；在教學(xué)管理上，我提出了“高效教學(xué)”的思路，作為學(xué)生，則要按學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)，在良好班風(fēng)、向上學(xué)風(fēng)的熏陶中，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)；在后勤管理上，我提出“盡責(zé)服務(wù)”的思路，希望為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)。
老師們，同學(xué)們，“和諧共生”是我憧憬的教師之間、學(xué)生之間、師生之間和諧相處，在教與學(xué)的活動(dòng)中，相互依存，相互促進(jìn)，共同提高，以使自己的品行和學(xué)業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步，以使學(xué)校的內(nèi)涵不斷豐富充實(shí)，社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)的局面，我相信，人人安守本分，敬業(yè)樂(lè)學(xué)，追求仁德，我們的憧憬就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。站在新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上眺望未來(lái)，我希望這一局面早日到來(lái)。
謝謝大家！
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
早上好！
我是高一（9）班的嚴(yán)芊，今天我國(guó)旗下演講的題目是《突破自我邁向成功》。
她是泳壇的一位名將。1991年之前，在12年的游泳運(yùn)動(dòng)生涯中，她獲得過(guò)30個(gè)全國(guó)冠軍、50個(gè)世界冠軍，但沒(méi)有獲得過(guò)奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍。在1988年的漢城奧運(yùn)會(huì)上，她獲得了一枚銅牌。1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)是她沖擊金牌的最后一搏，倘若再拿不到金牌，就將意味著與奧運(yùn)冠軍無(wú)緣，會(huì)成為終身遺憾。
1992年7月29日，她進(jìn)入了巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子100米蝶泳決賽。在8名參加決賽的選手中，美國(guó)選手世界排名第一，因而當(dāng)時(shí)她并不被人看好。當(dāng)決賽進(jìn)行到最后30米時(shí)，她排在第3位，眼看冠軍又將與她失之交臂!此時(shí)，她作出了一個(gè)極為大膽的決定，減少抬頭換氣而爭(zhēng)取一點(diǎn)時(shí)間。所有的蝶泳運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有這樣做過(guò)，因?yàn)檫@樣做很危險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)員會(huì)因?yàn)榭焖俚倪\(yùn)動(dòng)造成缺氧，變得全身無(wú)力，甚至窒息危及生命。事實(shí)上，當(dāng)她到達(dá)終點(diǎn)出水時(shí)，紫青的臉都變形了。但就憑著她的這種毅力，終以一指之差，搶先觸壁，登上了高高的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，并且刷新了該項(xiàng)賽事的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。她就是錢(qián)紅。
同學(xué)們，在人生的賽場(chǎng)上，人與人之間的差距是很小的，區(qū)分的差別就是積極和消極的心態(tài)罷了，但是這兩種心態(tài)導(dǎo)致的結(jié)果卻截然不同，那就是成功與失敗的距離。我們只有打破常規(guī)，奮力拼搏，為常人之所不為，才能突破自我，笑迎燦爛與輝煌，邁向成功。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的題目是《勇于嘗試，不懼挑戰(zhàn)》。
《最強(qiáng)大腦》腦王爭(zhēng)霸賽雖已落下帷幕，但是超新星人類(lèi)陳智強(qiáng)勇于嘗試，不懼挑戰(zhàn)的形象卻定格在歷史的腦內(nèi)存里。
記得陳智強(qiáng)在辨識(shí)3×3厘米的沙畫(huà)成功之后，他主動(dòng)要挑戰(zhàn)1×1厘米。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)一片震驚，就連dr.魏都來(lái)制止。他說(shuō)，經(jīng)科學(xué)家證實(shí)，從88幅沙畫(huà)中截取一小塊來(lái)辨識(shí)，3厘米是人類(lèi)的極限。小強(qiáng)說(shuō)，我今天來(lái)參賽就是要突破人類(lèi)的極限，挑戰(zhàn)自己的極限，要把腦王杯留在中國(guó)。他的勇敢震撼、征服了國(guó)際評(píng)委，他們覺(jué)得這是不可能的，要給他兩次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。小強(qiáng)真的是個(gè)天賦秉異的少年，他僅僅用了58秒就秒殺了人類(lèi)的極限，全場(chǎng)沸騰，掌聲雷動(dòng)。國(guó)際評(píng)委心悅誠(chéng)服地給他打出了10分的滿分，他們把“世界腦王”的稱(chēng)號(hào)頒給了這個(gè)15歲的少年。
也許你要說(shuō)，人家是天才，有勇于嘗試，挑戰(zhàn)極限的資本。你錯(cuò)了——愛(ài)迪生一只耳朵炸聾后還繼續(xù)堅(jiān)持搞實(shí)驗(yàn)，居里夫人明知放射后損害身體還繼續(xù)研究。他們不是憑借天賦成功的，沒(méi)有千百次的實(shí)驗(yàn)，哪有那些與日月齊輝的偉大發(fā)明呢。不識(shí)書(shū)具卻能寫(xiě)詩(shī)的方仲永天資聰穎，可是不學(xué)習(xí)，最終連普通人都不如!
褚時(shí)健，曾經(jīng)的“中國(guó)煙草大王”。60多歲時(shí)，因貪污罪被判無(wú)期徒刑。70多歲時(shí)，利用保外就醫(yī)的機(jī)會(huì)和妻子開(kāi)墾2400畝荒山，種起了橙子。74歲還在坐牢的他，84歲，再次問(wèn)鼎中國(guó)的億萬(wàn)富翁。這個(gè)男人在落魄的時(shí)候顯示出了超人的勇氣和霸氣。他的傳奇告故事訴我們，當(dāng)你有了過(guò)人的勇氣，你就成功了一半。
在異國(guó)他鄉(xiāng)，丟失了手機(jī)，內(nèi)心掙扎許久，終于放下膽怯，用不熟練的英文，
去詢問(wèn)船上的每個(gè)乘客。
不敢坐垂直過(guò)山車(chē)，聽(tīng)著叔叔的那句“好刺激的，不敢上是膽小鬼?！卑研囊粰M，上!
不敢看鬼片，常常只看五分鐘，就頭皮發(fā)麻。那天掙扎著坐了下來(lái)，奇跡般看完了電影。原來(lái)鬼片并不可怕。
落選班長(zhǎng)，意識(shí)到自己囂張、蠻橫、自私的缺陷后，重新振作起來(lái)，在組長(zhǎng)的平凡崗位上熱心的為大家服務(wù)，第二年，又順利的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
這些事例很普通，一個(gè)共有的特質(zhì)就是不懼挫折，不懼挑戰(zhàn)，大膽嘗試，敢于攀登。
親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)人都有一雙翅膀，我們沒(méi)有理由拒絕飛翔。只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會(huì)迎來(lái)春天的柳哨。
別做那些遇事舉棋不定，猶豫不決、妄自菲薄的人!積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓彩虹綻放在今天的天空。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好，今天我發(fā)言的題目是：勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?/p>
心理課中有“樹(shù)洞”這個(gè)傳統(tǒng)環(huán)節(jié)。要求同學(xué)們以匿名的方式，寫(xiě)下自己的煩惱，投入“樹(shù)洞”。在眾多煩惱中，經(jīng)常遇到這樣的內(nèi)容“晨跑太累”、“作業(yè)太多”、“人際關(guān)系太復(fù)雜”等等。似乎在同學(xué)們看來(lái)，逃離了這些問(wèn)題，自己的高中生活將會(huì)非常完美。殊不知完美避開(kāi)煩惱的同時(shí)，實(shí)際是對(duì)成長(zhǎng)責(zé)任的忽視。周?chē)?guó)平曾語(yǔ)，一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。怎樣才能擔(dān)當(dāng)屬于自己的人生責(zé)任呢?在此提出幾條建議。
一、勇于擔(dān)當(dāng)要學(xué)會(huì)接納。
有同學(xué)抱怨自己什么都不如他人，有同學(xué)抱怨他人的陋習(xí)。其實(shí)抱怨一詞，可拆開(kāi)理解，即為擁抱自己的怨氣。佛說(shuō)，一花一世界，任何人、事、物原本沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、好與壞之分，是我們運(yùn)用自己的理解將黑定義為惡，白定義為善。大海不會(huì)挑選河流來(lái)接納，而是清濁兼收，若我們擁有大海般包容的胸懷，養(yǎng)成海納百川的氣度，悅納不完美的他人與自己，才有擔(dān)當(dāng)人生的可能。
二、勇于擔(dān)當(dāng)要學(xué)會(huì)等待。
李健寫(xiě)下《傳奇》一歌，直到春晚，大家才熟悉了這首歌。有人問(wèn)李健，十年了，對(duì)你來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)里程碑?李建答：“我覺(jué)得是一個(gè)里程，碑就算了，碑很不吉利?！狈艞壏€(wěn)定工作，走上歌手之路，李健不是一個(gè)人，但慶幸自己成名晚些，覺(jué)得生活需要有個(gè)不斷提醒、不斷往前走的過(guò)程，這樣的歌手，也許只剩他一人?！叭魏螘r(shí)候都應(yīng)該看清自己，別覺(jué)得自己那么渺小，也別覺(jué)得那么偉大。”這是李健給年輕人的忠告。
等待中我們積蓄力量，調(diào)整心態(tài)，逐漸建立屬于自己的人生目標(biāo)與生活信念，獲得一種內(nèi)在的平靜與充實(shí)。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”因?yàn)檫@種愛(ài)，盡責(zé)本身就成了生命意義的一種體現(xiàn)。
三、勇于擔(dān)當(dāng)要學(xué)會(huì)承擔(dān)。
一幢建筑在地震中屹立不倒，日本人會(huì)說(shuō)，這幢建筑“承受”住了地震，而中國(guó)人會(huì)說(shuō)，這幢建筑“戰(zhàn)勝”了地震。戰(zhàn)勝比承受需更多的力量，并不是人人都擁有這樣的力量。面對(duì)生活的不如意，我們也許更需默默地承擔(dān)。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十六
同學(xué)們：
大家好！首先呢，我想問(wèn)一下，嘗試是什么？是一種行為、一種活動(dòng)、一種精神，更是一種挑戰(zhàn)，做了別人做不了的事情，對(duì)吧？那勇氣呢？就更近了一步，是下定了決心做事。如果有勇氣去嘗試，那么恭喜你，你用堅(jiān)定的決心做成別人做不了的事情。
這是一個(gè)崇尚開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代，人人都渴望能證明自己。正因?yàn)槿绱?，我們更?yīng)該勇敢地去嘗試。哪怕最后失敗了也不可拍，而由于恐懼失敗而萎縮不前才真正可怕。勇于嘗試，需要的是虔誠(chéng)堅(jiān)定的信念，需要的是堅(jiān)定自信的毅力，需要的是不懼失敗的豪情！
沒(méi)試過(guò)，就不要輕易否定自己；沒(méi)試過(guò)，千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行。不輕易放棄一丁點(diǎn)兒的希望，去嘗試，去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，相信我們一定會(huì)越來(lái)越出色，因?yàn)檫@是一種精神，一種人生的態(tài)度。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十七
尊敬老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是高二7班的'蔡伊寧，今天我國(guó)旗下講話的題目是《成就更好的自己》。
竺可楨先生被譽(yù)為“浙大保姆”，1936年秋季，時(shí)任浙大校長(zhǎng)的竺可楨在新生入學(xué)典禮上向全體新生提出了兩個(gè)問(wèn)題：“諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該自己?jiǎn)枂?wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么?第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人?”今天，我借用竺老先生的這兩個(gè)問(wèn)題，提醒大家也問(wèn)問(wèn)自己，“第一，我到綠城育華來(lái)是做什么的?第二，走出綠城育華以后，我會(huì)走向哪里?會(huì)成就自己什么樣的人生?”
“追求卓越”的信念一直縈繞在我們育華人的心中，每一位育華接班人，也都應(yīng)該秉承“追求卓越”的信念和毅力。
那么“卓越”是什么?“卓越”是超出一般，是拒絕平庸，是卓爾不凡。我以為，“卓越”是成就更好的自己，是成就自己的幸福人生，成就自己的美好未來(lái);成就自己從而也成就他人，成就社會(huì)，成就了整個(gè)世界。
人是什么?一個(gè)簡(jiǎn)單到只有一撇一捺的漢字，卻寓意深刻。人不僅是直立行走的動(dòng)物，人更是一種會(huì)思考、會(huì)思想的存在，“人往高處走”，“山高人為峰”，人是一種向上的存在物，“向上的存在”就是面向自己的明天，向往更加美好的生活，就是諸葛亮所說(shuō)的“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，也就是所倡導(dǎo)的“面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化”。
成就自己，是一個(gè)追求卓越的過(guò)程。成就自己，“不是最好，而是更好”。所以，追求卓越人生，就是要努力“成為更好的自己”;打造卓越教育，就要培養(yǎng)“大氣、睿智、高雅、從容”的卓越人。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，“合抱之木，生于毫末;百尺之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下?！?/p>
成為更好的自己，是一個(gè)不斷接納的過(guò)程，“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！焙＜{百川，有容乃大。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷開(kāi)放是過(guò)程，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，青春的世界無(wú)限展開(kāi)，未來(lái)的世界充滿挑戰(zhàn)，也孕育著新的機(jī)會(huì)。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”尤其當(dāng)我們正處于這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的年齡，“一年之計(jì)在于春”，當(dāng)你走出育華的校園，希望老師所傳遞于你的學(xué)習(xí)種子——學(xué)習(xí)的欲望、學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，使自己的生命不斷變得豐盈、充實(shí)，使自己的精神逐漸飽滿，心靈日益廣大。
成為更好的自己，是一個(gè)不斷超越的過(guò)程，超越自己的老師，也超越育華歷史上的前輩先賢，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，“雛鳳新于老鳳聲”。當(dāng)然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元”。相信育華的每一個(gè)學(xué)子，都能夠成就最適合自己的人生之路。
很多年之后，你也許會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家、實(shí)業(yè)家，那么，你能不能再優(yōu)秀一點(diǎn)?
很多年以后，你或許是一個(gè)有名的學(xué)者、科學(xué)家，那么，你是不是可以更出色一點(diǎn)?
我認(rèn)為，這就是“卓越”。
同學(xué)們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”學(xué)無(wú)止境，未來(lái)無(wú)限;成就自己的卓越人生，當(dāng)始于今日之足下。
謝謝大家!
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十八
老師、同學(xué)們：
早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個(gè)小故事，題目是《找金表》。
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬(wàn)分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門(mén)口貼了一張告示，希望人們來(lái)幫忙，懸賞100美元。
人們面對(duì)重賞的誘惑，無(wú)不賣(mài)力地四處翻找，但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒(méi)找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開(kāi)之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來(lái)后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，“滴答，滴答······?！毙『?cè)耳聆聽(tīng)，谷倉(cāng)內(nèi)很安靜，滴答聲越來(lái)越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事，你想到什么呢?這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。比如做廣播操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的廣播操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來(lái)，感受做廣播體操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂(lè)趣，相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲······。
我的講話完了，謝謝大家。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩保∪绻覀冞B自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)?！笨梢?jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的.價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。
國(guó)旗下勇于突破自己演講稿篇十九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好。
今天我演講的題目是“做最好的自己?！?/p>
一天清早，一位園丁走進(jìn)花園，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木竟然都奄奄一息，了無(wú)生氣。
驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香。
最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。園丁好奇地問(wèn)它，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的'角色，做一朵最好的小花，所以我也就很快樂(lè)啊!”
沒(méi)錯(cuò)，要做就做最好的自己!同學(xué)們，快樂(lè)不是別人給予的，它需要我們自己去創(chuàng)造。只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。忘我的讀書(shū)，投入的學(xué)習(xí)，賽場(chǎng)的拼搏，潛心的做好每件事，那就是青春、陽(yáng)光、充實(shí)、快樂(lè)!
著名的管理學(xué)家彼得?德魯克曾說(shuō)過(guò)：“未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì)說(shuō)，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類(lèi)生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”
做事情不能患得患失，要有勇氣做應(yīng)該做的事，要有勇氣改變可以改變的事情，要有勇氣接受這些事情可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
做一個(gè)真實(shí)的人是需要勇氣的。做最好的自己，還要有出色的判斷力，持久的內(nèi)驅(qū)力，踏實(shí)的精神，頑強(qiáng)的意志，足夠真誠(chéng)和坦白，這樣才能眾人的信任，并在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話中，我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠(chéng)坦白的人，才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功，他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于，他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格，他們始終相信，做最好的自己，才能有更燦爛的明天。
信念，是一縷陽(yáng)光，一種語(yǔ)言，一種引領(lǐng)人向前、向上的語(yǔ)言。
尼采說(shuō)：“人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學(xué)們，大半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我們收獲很多，也留下不少遺憾和教訓(xùn)?；赝c反思，我們不禁感慨時(shí)間過(guò)得太快，我們被時(shí)間催促著往前趕，腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己!
謝謝大家!
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