在制定方案時(shí)，可以參考類似問題的解決方法。制定方案時(shí)，我們應(yīng)參考先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功案例，避免重復(fù)探索。方案范例中展示了不同的思路和方法，適合不同的問題解決。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇一
分享本頁將有機(jī)會(huì)獲得最新ipad2及其它獎(jiǎng)品.一、活動(dòng)名稱：
快樂的圣誕節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。
四、活動(dòng)過程。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐。
幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂！
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇二
堅(jiān)持_重要思想以及黨的十九大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)精神，通過開展多種形式的主題活動(dòng)，宣傳軍民團(tuán)結(jié)的重大意義，宣傳我社區(qū)和駐軍部隊(duì)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民、軍民團(tuán)結(jié)的生動(dòng)事例，激勵(lì)和動(dòng)員社區(qū)軍民圍繞創(chuàng)建區(qū)級(jí)雙擁模范社區(qū)的工作目標(biāo)，積極進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，走出一條有特色的“雙擁”社區(qū)模式，為維護(hù)社區(qū)發(fā)展、穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題。
“軍民攜手，共建和諧，同慶八一”文藝匯演。
三、活動(dòng)目的。
通過本次活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)、軍民國(guó)防意識(shí)、營(yíng)造軍民團(tuán)結(jié)的良好社會(huì)氛圍，同時(shí)突出“雙擁”社區(qū)特色，大力推廣“同住一個(gè)社區(qū)，共建美好家園”的意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)軍民的鄰里交流，共建和諧、溫馨的雙擁特色社區(qū)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
組織轄區(qū)單位、各居民小區(qū)、部隊(duì)官兵，進(jìn)行一場(chǎng)精彩的文藝匯演。大力推進(jìn)“軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親”的和諧氛圍。
五、工作步驟。
第一階段：組織策劃階段(6月15日—7月1日)，社區(qū)與部隊(duì)和轄區(qū)單位研究制定活動(dòng)方案，成立活動(dòng)籌備小組，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行分工，布置任務(wù)。
第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月2日—7月8日)，社區(qū)召開轄區(qū)單位、部隊(duì)及各小區(qū)舞蹈隊(duì)骨干、居民組長(zhǎng)、棟長(zhǎng)會(huì)議，積極宣傳發(fā)動(dòng)社區(qū)職工、居民群眾參與到活動(dòng)中來。
第三階段：工作籌備階段(7月9日——7月20日)，活動(dòng)籌備的各項(xiàng)工作及活動(dòng)資金籌集所有工作在7月20日前準(zhǔn)備就緒。
六、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：__路社區(qū)黨委、居委會(huì)、工會(huì)。
2、協(xié)辦單位：__街道辦事處、__區(qū)消防支隊(duì)。
4、活動(dòng)籌備小組名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
5、具體分工：
(1)組織宣傳組組長(zhǎng)：成員：工作職責(zé)：宣傳發(fā)動(dòng)、文藝節(jié)目收集、攝影攝相、主席臺(tái)布置。
(2)后勤保障組組長(zhǎng)：成員：工作職責(zé)：活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、場(chǎng)地的落實(shí)、有關(guān)部門的銜接、協(xié)助工作、并負(fù)責(zé)物資、活動(dòng)所需物品的采購，活動(dòng)資金的借支、保管、清算。
(3)安全治安組長(zhǎng)：成員：工作職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全保衛(wèi)和突發(fā)事件的處置工作。
(4)舞臺(tái)監(jiān)督組長(zhǎng)：成員：工作職責(zé)：負(fù)責(zé)演出節(jié)目和器材的組織安排工作。
(5)醫(yī)療保障組：社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的醫(yī)療救助工作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)。
八、活動(dòng)具體事項(xiàng)安排。
1、演出節(jié)目：16個(gè)。
2、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3、街道領(lǐng)導(dǎo)講話;。
4、邀請(qǐng)單位及相關(guān)人員：轄區(qū)部隊(duì)、街道黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、黨辦、文化中心、民政、工會(huì)等部門、轄區(qū)人大、政協(xié)代表、贊助單位、友鄰社區(qū)、社區(qū)軍屬、烈屬、退伍軍人代表等。
通過慶祝活動(dòng)的開展，充分體現(xiàn)活動(dòng)的主題“軍民魚水一家親，團(tuán)結(jié)共建促和諧。”進(jìn)一步鞏固和發(fā)展軍民關(guān)系，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇三
準(zhǔn)備雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。爸爸或媽媽和孩子站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，孩子牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇四
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、大活動(dòng)名稱。
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排：
開幕式：11月xx日。
主題活動(dòng)：11月xx日11月xx日。
閉幕式：11月xx日。
四、階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號(hào)前完成;。
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準(zhǔn)備分工;。
1、時(shí)間安排。
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3、主持人。
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開場(chǎng)方式。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)。
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計(jì)：
上午活動(dòng)：(8：30)。
1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)。
2、園長(zhǎng)致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。
下午活動(dòng)：
1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
二、大活動(dòng)名稱。
“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)安排：
開幕式：11月xx日。
主題活動(dòng)：11月xx日11月xx日。
閉幕式：11月xx日。
四、階段性工作安排：
一、大展板的制作，18號(hào)前完成;。
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開幕式及準(zhǔn)備分工;。
1、時(shí)間安排。
開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
3、主持人。
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開場(chǎng)方式。
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)。
5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過程設(shè)計(jì)：
上午活動(dòng)：(8：30)。
1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)。
2、園長(zhǎng)致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。
下午活動(dòng)：
1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。
三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))。
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;。
c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站。
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享。
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))。
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇五
為了讓社區(qū)孩子們度過一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的六一兒童節(jié)，__街社區(qū)黨委將于__年__月__日開展兒童節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有：親子閱讀《聲律啟蒙》、兒童手工diy彩繪燈籠、兒童創(chuàng)意自由繪（水粉）、陶藝自由創(chuàng)作、觀看青年油畫藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)作畫?；顒?dòng)時(shí)間：__年__月__日上午9：30-11：30，下午2：00-4：00，活動(dòng)地點(diǎn)：__街社區(qū)多功能廳（__二巷1號(hào)），聯(lián)系電話：__，活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容見附件，歡迎大家?guī)Ш⒆觼砩鐓^(qū)參加活動(dòng)！
活動(dòng)方案。
__月__日是可愛的孩子們的節(jié)日，孩子是家庭的希望、人生的延續(xù)、祖國(guó)的未來，天真無邪的他們，讓這個(gè)世界充滿了歡聲笑語。至此六一兒童節(jié)，__街社區(qū)推出兒童藝術(shù)節(jié)親子活動(dòng)，讓孩子們和大人們們一起度過一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的節(jié)日。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過開展活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氛圍，成為孩子們美好的記憶。
2、增強(qiáng)家庭教育、社區(qū)教育的合作，形成共同育人的合力。
3、作為__街社區(qū)慶祝建國(guó)__周年“七個(gè)一工程”的組成部分，創(chuàng)新節(jié)慶方式，社區(qū)、民眾共同參與，引入專業(yè)美育資源，促進(jìn)中華文脈傳承。
活動(dòng)安排。
地點(diǎn)：__街社區(qū)活動(dòng)室。
時(shí)間：__月__日上午9：30——12：00，下午1：30——4：30。
參與對(duì)象：本轄區(qū)幼兒（須父母或家人陪同）、兒童和青少年，可以家庭為單位參與。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、親子閱讀《聲律啟蒙》，《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對(duì)，掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
2、彩繪燈籠，兒童手工diy彩繪燈籠。
3、兒童創(chuàng)意自由繪（水粉）。
4、陶藝自由創(chuàng)作。
5、觀看青年油畫藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)作畫。
一、活動(dòng)目的：
地面營(yíng)銷，直接深入終端，通過義診、宣傳等活動(dòng)，讓參加義診之醫(yī)院的、實(shí)惠、公益觀念深入人心。向社區(qū)要患者，向義診要效益，提升人氣，拉動(dòng)參展醫(yī)院效益增長(zhǎng)。
二、營(yíng)銷策略。
通過第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū)，這是我們組織者的優(yōu)勢(shì)，通過此次活動(dòng)可以提升參展醫(yī)院的品牌，提高參展醫(yī)院的知名度。主打公益牌，走進(jìn)每一個(gè)社區(qū)，針對(duì)醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷尤為重要。
三、義診時(shí)間。
5月8日—9日(星期六、星期日)。
四、義診地點(diǎn)(暫定)。
南內(nèi)環(huán)二社區(qū)(太原市南內(nèi)環(huán)街106號(hào))。
五、宣傳計(jì)劃。
1、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告；
2、《社區(qū)消費(fèi)》在南內(nèi)環(huán)社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣；
3、南內(nèi)環(huán)社區(qū)內(nèi)海報(bào)200張張貼。
六、社區(qū)介紹。
南內(nèi)環(huán)二社區(qū)。
地址：太原市南內(nèi)環(huán)街106號(hào)。
社區(qū)簡(jiǎn)介：南內(nèi)環(huán)二社區(qū)始建于1961年10月份，是原來的省建二公司宿舍居委會(huì)。年1月份小店又將該居委會(huì)劃分到營(yíng)盤街道辦事處，將原來的居委會(huì)變更為南內(nèi)環(huán)三居委會(huì)。年12月份營(yíng)盤街道調(diào)整社區(qū)時(shí)把南內(nèi)環(huán)三居委會(huì)和南內(nèi)環(huán)二居委會(huì)部分合并成為現(xiàn)在的南內(nèi)環(huán)二社區(qū)。
七、義診流程：
【當(dāng)日義診流程】。
2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，并及時(shí)為不明白市民講解義診的流程，和我們的公益性；
【參展后】。
1.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員統(tǒng)計(jì)好本日體檢人員，患者資料，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫。
3.專家應(yīng)該不定期回訪，做好電話記錄，和患者交朋友，博得患者的信任。
讓患者自愿、舒服就診，同時(shí)專家應(yīng)及時(shí)和患者溝通近期醫(yī)院活動(dòng)，包括手術(shù)優(yōu)惠政策。
八、參展醫(yī)院需準(zhǔn)備以下物品：
1、桌子：兩張；凳子：五-八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主。
2、救護(hù)車一輛：噴有標(biāo)志。
3、橫幅。
4、患者統(tǒng)計(jì)表格若干份、簽字筆(四支)。
5、血壓儀一個(gè)，以及義診相關(guān)儀器。
6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志、健康資料)、三折頁。
7、小禮品若干、優(yōu)惠券若干。
8、綬帶5條，曲別針若干，專家工裝，現(xiàn)場(chǎng)展板，易拉寶。
(參考：橫幅、宣傳冊(cè)子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機(jī)；桌椅、桌布、凳子、水杯、純凈水及車輛的調(diào)度；筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測(cè)身高、體重儀、醫(yī)院綬帶、工作牌、體溫計(jì)、血壓計(jì)、體重秤。健康卡(vip卡)、病號(hào)檔案，做好社會(huì)調(diào)查，建立個(gè)人健康檔案)。
9、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件。
九、參展費(fèi)用。
展位規(guī)格：5m2m。
每展位：3000元/義診周期。
贈(zèng)送《社區(qū)消費(fèi)》1/4版彩色硬廣。
一、前言。
去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)必不可少的活動(dòng)，也是我協(xié)歷來的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，它具有各種非同尋常的意義。我們?cè)诹x務(wù)奉獻(xiàn)的同時(shí)也融洽了彼此的關(guān)系，增長(zhǎng)了各自的能力，鞏固了已學(xué)的知識(shí)，贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)是一個(gè)溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進(jìn)步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們也要在這個(gè)春光燦爛的日子里，用流動(dòng)的青春，完善自己，奉獻(xiàn)他人！
二、活動(dòng)主旨。
1、服務(wù)社區(qū)居民。
現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速，導(dǎo)致亞健康狀態(tài)越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對(duì)這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。
2、加強(qiáng)對(duì)推拿中醫(yī)藥知識(shí)的宣傳。
中醫(yī)學(xué)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，其中分支——推拿，在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識(shí)，引發(fā)市民對(duì)推拿治療的關(guān)注。
3、加強(qiáng)學(xué)員實(shí)踐及理干事辦事能力。
三、主辦單位：贛南醫(yī)學(xué)院推拿中醫(yī)藥協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
五、活動(dòng)主題：青春流動(dòng)，溫情傳遞。
六、時(shí)間地點(diǎn)：姚府里社區(qū)20/3/15(周日)。
七、活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)前期，組織部聯(lián)系好社區(qū)，并完善相關(guān)事宜。
2、宣傳部出好海報(bào)，進(jìn)行宣傳與通知。
3、負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前往社區(qū)進(jìn)行義診。
4、活動(dòng)結(jié)束各部門做好此次活動(dòng)總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
橫幅：40元。
中餐：200元。
礦泉水：30元。
總計(jì)：270元。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顏料紅、黃、藍(lán)等，棉簽若干，顏料碟若干，圖畫紙。
2、紙杯若干，剪刀若干，膠布。
3、各色菊花和菊花圖片。
4、各色毛線若干，膠水。
5、菊花茶，吸管。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。
2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力;學(xué)習(xí)正確使用各種工具和材料進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
3、用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。
4、增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒間的感情交流。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)引入提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味，引入菊花的課題。
二、基本部分。
(一)幼兒通過觀察比較，感受菊花的美與香。
1、提供實(shí)物—菊花，讓幼兒感受菊花的美。
2、提供各種菊花的圖片，讓幼兒比較菊花的顏色、花瓣形狀等外形特征。(除了我們現(xiàn)在看到的這些菊花，還有許多各種各樣的菊花。)。
1、棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花，注意不弄臟衣物。
2、用毛線粘貼菊花，注意正確使用剪刀和膠水。
3、用紙杯做菊花，注意正確使用剪刀和膠布。
4、小朋友和家長(zhǎng)商量選擇自己喜歡的方式來表現(xiàn)菊花。
三、結(jié)束部分：作品欣賞 把幼兒和家長(zhǎng)制作的作品一一展示在美工墻上，供大家欣賞。
(今天小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作了菊花，把我們幼兒園裝扮的更加美麗，你們高興嗎?老師看到小朋友這么能干，幼兒園這么漂亮，心里也非常的高興，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草，對(duì)不對(duì)?)。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇七
參加人數(shù)：2人的合作小組。
游戲規(guī)則：以兩人為一組，一個(gè)用肢體動(dòng)作向同伴提示，另一個(gè)人背對(duì)著紙猜紙上的詞語。在限定的30里能猜對(duì)一個(gè)即有獎(jiǎng)勵(lì)，如果提示者不能形容詞語可以選擇pass（跳過），請(qǐng)下一個(gè)詞語。
游戲獎(jiǎng)勵(lì)：每猜一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)1張兌獎(jiǎng)券，猜對(duì)3個(gè)以上的每個(gè)多加1張兌獎(jiǎng)券。低年級(jí)可以放寬要求。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇八
游戲環(huán)節(jié)：開始之前我們先來進(jìn)行一下熱身，鼓舞一下士氣。我們要一起來和爸爸媽媽玩一個(gè)小游戲——大樹和松鼠。有的小朋友看來已經(jīng)玩過了呢，老師在這里再重復(fù)一下游戲規(guī)則，（介紹游戲規(guī)則中）。
我們看見有些同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，我們馬上開始。
活動(dòng)開始：經(jīng)過這一番有趣的游戲，小朋友們已經(jīng)斗志昂揚(yáng)了，下面我宣布我們的跳蚤市場(chǎng)正式開始了。
不過啊，老師有一個(gè)小問題想要考考大家，如果你拿到了貨物，你要怎么賣掉它呢？哪位小朋友給我們演示一下，我們有小禮物相送哦?。▋扇齻€(gè)小朋友回答之后），小朋友們都真棒啊，老師總結(jié)一下同學(xué)們所說的。。順帶介紹一下我們的物品。
我們的小朋友們都這么棒，那我們的大朋友們，你們可以做些什么呢？（找一兩個(gè)家長(zhǎng)說一說）對(duì)，我們一定要多鼓勵(lì)鼓勵(lì)小朋友，現(xiàn)在讓我們一起來給寶貝們加油，我說一二三，家長(zhǎng)朋友們說加油，開始嘍。一二三，加油，一二三，加油！小朋友們聽見爸爸媽媽給自己的加油聲了嗎？希望你們今天好好表現(xiàn)，讓爸爸媽媽看到你們與眾不同的一面。那么現(xiàn)在，我來說一下我們此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，我們要做的第一件事就是進(jìn)貨，我們已經(jīng)為小朋友準(zhǔn)備了幾個(gè)30元的不同套餐，小朋友們可以任意選擇。我們1-10號(hào)小朋友在我們1號(hào)老師這邊進(jìn)行購買，11-20號(hào)到我們2號(hào)老師這里購買，21-30號(hào)到我們3號(hào)老師處購買。大家注意啦，買到后的物品一律不準(zhǔn)退還，所以我們一定要慎重選擇，挑到自己滿意的商品，我相信大家一定沒有問題的，對(duì)不對(duì)？有木有信心？我們進(jìn)完貨之后就要開始擺設(shè)攤位了，你們的攤位可以擺設(shè)成各種造型，你要你可以想像得到。最后我們會(huì)根據(jù)小朋友今天的表現(xiàn)評(píng)選出今天表現(xiàn)的很棒的幾組，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮品，你們一定要加油哦！現(xiàn)在我們可以去進(jìn)貨了。時(shí)間是15分鐘，大家抓緊時(shí)間了，時(shí)間到，我們就停止咯。
進(jìn)貨之后擺貨，擺貨之后賣貨，賣貨強(qiáng)調(diào)一下時(shí)間，開始和結(jié)束時(shí)間。
（頒獎(jiǎng)中）今天我們的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就圓滿結(jié)束了，為了記錄下這個(gè)美麗的時(shí)刻，下面我們一起來合影吧。
合影：謝謝今天我們所有的小朋友和家長(zhǎng)朋友們的積極參與，以后我們還會(huì)有許多類似這種有趣的活動(dòng)，歡迎大家的積極參與。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用粘貼的方法制作棒冰，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
2、用身體動(dòng)作來表現(xiàn)棒冰，根據(jù)不用的音樂來進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
彩色紙、水彩筆、固體膠、電子琴。
活動(dòng)過程：
一、設(shè)置情境，引起幼兒興趣。
“夏天到了，天氣很熱了，動(dòng)物們都很想吃棒冰，我們來給它們做棒冰吧!”
二、出示范例，示范講解。
先將棒冰棍粘貼在一張長(zhǎng)方形的紙中間，然后再將另一張長(zhǎng)方形的紙貼在上面，最后畫上圖案。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
四、幼兒互相欣賞。
五、提出疑問，引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)。
六、游戲《怕熱的棒冰》。
1、幼兒邊唱邊表現(xiàn)棒冰的形態(tài)。
2、播放太陽出來和棒冰融化的音樂，讓幼兒嘗試表現(xiàn)。
3、游戲2——3遍，表揚(yáng)有創(chuàng)造力和表現(xiàn)形象的孩子。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十
兒童游樂場(chǎng)的營(yíng)銷具有一定的特殊性，主要表現(xiàn)在：1.兒童消費(fèi)的決定權(quán)在家長(zhǎng)，游樂場(chǎng)不僅要贏得孩子的喜愛，也要獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可，至少不能讓家長(zhǎng)反感。2.游樂項(xiàng)目具有一定的時(shí)效性，過了一定時(shí)期后，孩子的新鮮感會(huì)降低。3.兒童游樂場(chǎng)的目標(biāo)客戶是孩子，安全、環(huán)保是必須考慮的問題。
營(yíng)銷策略之名稱。
要給游樂場(chǎng)取個(gè)合適的名字。如同人必須有個(gè)名字一樣，游樂場(chǎng)也需要有一個(gè)貼近目標(biāo)客戶心理且容易記憶的名字?？梢葬槍?duì)你的目標(biāo)客戶（6歲以下還是6—10歲等）取一個(gè)名稱，如樂娃娃、喜羊羊兒童樂園等。
營(yíng)銷策略之宣傳。
1、免費(fèi)發(fā)放氣球：將游樂場(chǎng)的名稱、地址等信息印在氣球上，在商業(yè)繁華地帶派送給兒童，會(huì)受到良好的效果。另外，要在地下商場(chǎng)設(shè)置醒目的指示牌，引導(dǎo)顧客到游樂場(chǎng)消費(fèi)。
2、傳單、宣傳冊(cè)發(fā)放：印制宣傳單頁、宣傳小冊(cè)子等印刷品，在學(xué)校、幼兒園、小區(qū)附近發(fā)放，雙休日在商場(chǎng)、小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)派送，以及游樂場(chǎng)附近發(fā)放。
3、廣告牌、宣傳單頁：門口處擺放活動(dòng)廣告牌，前臺(tái)或顯眼處擺放活動(dòng)宣傳內(nèi)容的x架?？紤]到游樂場(chǎng)位置在底下，所以在地上高處一定要做一塊夠大的廣告牌，并且最好在地下及地上必經(jīng)路口做好指引標(biāo)識(shí)。
4、夾報(bào)推廣。
報(bào)紙夾頁廣告可以嘗試，效果不錯(cuò)，投入較低，效果還可以監(jiān)測(cè)。由于單頁起到的作用很小，建議改為兩折頁推廣，就是外形設(shè)計(jì)成精美的美容造型，內(nèi)容為兒童游樂場(chǎng)的介紹以及經(jīng)營(yíng)理念等，還有每月一個(gè)主題活動(dòng)等運(yùn)作模式，突出我們兒童游樂場(chǎng)的不同，給接觸到的人留下強(qiáng)烈印象。
找到夾報(bào)代理廣告公司，就可以運(yùn)作了。自己選擇那類年輕住戶較多、兒童聚集較多的小區(qū)進(jìn)行推廣。
5、互換廣告。
與各個(gè)幼兒園、兒童玩具店、兒童攝影店談判，進(jìn)行廣告置換合作。
在我們的收銀臺(tái)上放上合作伙伴的宣傳資料，客戶結(jié)賬的時(shí)候給她一張資料看看；在我們合作商戶收銀臺(tái)放上我們的資料，客戶在那里消費(fèi)的時(shí)候自然就知道我們了。
具體方案如：在本店購買（消費(fèi)）滿xx元，可免費(fèi)到xx游樂場(chǎng)玩xx.6、群發(fā)短信“短群發(fā)信”向手機(jī)客戶發(fā)送每月的主題活動(dòng)及最近的促銷優(yōu)惠活動(dòng)等信息。這些客戶不一定會(huì)來參加，但可能推薦他的親戚朋友前來參加。短信的成本低，而且借助軟件等群發(fā)，費(fèi)用很低，相比宣傳單和報(bào)紙廣告經(jīng)濟(jì)得多。（方法：發(fā)短信說明活動(dòng)時(shí)間，注明活動(dòng)主題和內(nèi)容和贈(zèng)送什么物品之類的。發(fā)送時(shí)建立資料庫，可備查?。?。
營(yíng)銷策略之促銷。
1、在開業(yè)之初，可以設(shè)置一定的“免費(fèi)區(qū)”，兒童在免費(fèi)區(qū)玩完之后會(huì)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而促進(jìn)其他設(shè)施的消費(fèi)，還可以向顧客贈(zèng)送1元或2元的抵用券，引導(dǎo)其下次來消費(fèi)。同時(shí)，可以采取套票（將一些游樂設(shè)施捆綁銷售，比如10元錢可以玩三個(gè)游樂設(shè)施等）、月票等優(yōu)惠方式進(jìn)行促銷，還可以對(duì)一些設(shè)施設(shè)置團(tuán)體優(yōu)惠，比如蹦蹦床，假如單人10元，可以采取兩人16元、三人20元的方式進(jìn)行促銷，并且打出廣告語“帶上你的伙伴，一起來玩吧”。
2、在游玩結(jié)束時(shí)，送上一瓶飲料，或者一個(gè)冰激凌、氣球、小玩具等。以保正客流的有計(jì)劃的回歸，帶來循環(huán)收益。
3、換購優(yōu)惠券。和商場(chǎng)營(yíng)運(yùn)談活動(dòng)：顧客消費(fèi)滿xx元，加2元即可換購價(jià)值20元的兒童游樂場(chǎng)游玩玩一小時(shí)送一小時(shí)優(yōu)惠券一張或價(jià)值20元的玩半小時(shí)送半小時(shí)電玩優(yōu)惠券一張，數(shù)量有限，換完為止。（注：合作商家越多越好，電影院、餐飲店、兒童服裝店、兒童玩具店、兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等都可以捆綁）。
4、團(tuán)購優(yōu)惠券。免費(fèi)把優(yōu)惠券給團(tuán)購網(wǎng)，有團(tuán)購網(wǎng)以。
2、3元的價(jià)格銷售，協(xié)商團(tuán)購價(jià)格、數(shù)量、時(shí)間、結(jié)款方式等。注意：
1、團(tuán)購得用電子券，顧客憑密碼消費(fèi)。
2、為了是團(tuán)購有吸引力，最好是顧客以機(jī)緣的價(jià)格任選兩張優(yōu)惠券。營(yíng)銷策略之活動(dòng)。
1、游樂場(chǎng)開設(shè)一段時(shí)間后，需要通過一定的活動(dòng)激發(fā)兒童和家長(zhǎng)的消費(fèi)熱情?？梢栽谥苣┗颉傲弧钡裙?jié)日舉行一些益智或親子活動(dòng)，一來讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變“來游樂場(chǎng)就是玩”的觀念，消除家長(zhǎng)的反感情緒；二來可以增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情，使游樂場(chǎng)成為父母享受天倫之樂的場(chǎng)所。
2、開展“5.1春天來了”兒童涂鴉比賽。
準(zhǔn)備些紙筆，搬張桌子，在商場(chǎng)外面或游樂場(chǎng)門口，請(qǐng)小朋友自由涂鴉，然后展示在游樂場(chǎng)顯眼的位置由經(jīng)過的朋友投票評(píng)選，小朋友一定想看自己的作品的了多少票。
5.1春天來了”兒童涂鴉比賽實(shí)施步驟。
制作兩個(gè)涂鴉比賽海報(bào)（帶有比賽流程）易拉寶，游樂場(chǎng)一個(gè)，隨涂鴉搜集桌擺放一個(gè)；現(xiàn)場(chǎng)搜集小朋友涂鴉，對(duì)涂鴉進(jìn)行編號(hào)展示在游樂場(chǎng)醒目位置觀看的朋友以貼星星的方式進(jìn)行為期一個(gè)月的投票，月底計(jì)算投票數(shù)量，對(duì)前十名的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)（如每個(gè)人一個(gè)迷你魚缸放一條小金魚加上不同價(jià)值的游樂場(chǎng)代金券）。
3、開展“六一我最快樂”兒童游戲比賽。
比賽結(jié)束給冠軍小朋友戴上皇冠和其他小朋友一起拍照留念，把合影掛在游樂場(chǎng)的墻上，有自己照片的地方對(duì)小朋友的吸引力是很大的。
六一我最快樂”兒童游戲比賽實(shí)施步驟。
提前兩個(gè)星期以海報(bào)的形式向小朋友和家長(zhǎng)告知六一節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)各位小朋友前來報(bào)名，名額有限，報(bào)完為止。六一節(jié)晚上6:00—8:00游樂場(chǎng)停止?fàn)I業(yè)，工作人員帶領(lǐng)小朋友們做游樂比賽，比賽結(jié)束給每項(xiàng)比賽的冠軍小朋友戴上皇冠和其他小朋友一起拍照留念，然后把活動(dòng)合影掛在游樂場(chǎng)的墻上，并對(duì)各組比賽冠、亞、季軍的小朋友給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（如每個(gè)人一個(gè)可愛的毛絨玩具加上不同價(jià)值的游樂場(chǎng)代金券）。
營(yíng)銷策略之設(shè)備。
游樂設(shè)施具有一定的時(shí)效性，一般為半年左右，過了這個(gè)時(shí)段，兒童就會(huì)對(duì)這一設(shè)施失去新鮮感。因此，要定期對(duì)設(shè)施進(jìn)行更新，可以采取租賃的形式來實(shí)現(xiàn)設(shè)施滾動(dòng)更新，以增強(qiáng)對(duì)顧客的吸引力。
營(yíng)銷策略之管理。
1、兒童游樂場(chǎng)的管理也很重要，要保證游樂場(chǎng)的安全，這樣才能讓家長(zhǎng)放心地帶孩子來消費(fèi)?？梢云刚?qǐng)有幼教經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任工作人員，這樣既可以營(yíng)造良好的游樂氛圍，也可以與孩子產(chǎn)生良性互動(dòng)，讓孩子愛上你的游樂場(chǎng)。
2、另外，家長(zhǎng)和孩子在游樂時(shí)會(huì)口渴，可以設(shè)置休息區(qū)，提供飲料和零食，也可以銷售兒童玩具，這樣就可以促進(jìn)消費(fèi)，創(chuàng)造更大的利潤(rùn)。
例如：
累積消費(fèi)額達(dá)500元的顧客即可辦理銀卡會(huì)員卡，享受88折優(yōu)惠；
累積消費(fèi)額達(dá)1000元的顧客即可辦理金卡會(huì)員卡，享受8折優(yōu)惠。
注：雖然現(xiàn)在儲(chǔ)值會(huì)員卡很流行，但看新聞能感受到今年政府非常重視對(duì)儲(chǔ)值卡消費(fèi)的管理，所以在這里不建議做儲(chǔ)值會(huì)員卡。
分析兒童游樂場(chǎng)主要收入來源：
1、門票收入20元一小時(shí)。
2、兒童攝影作品收入。（前期邀請(qǐng)專業(yè)兒童攝影人員在兒童樂園內(nèi)為小朋友拍照，為感興趣的小朋友制作攝影冊(cè)，利潤(rùn)可以和兒童攝影人員合作分成。）。
3、休息區(qū)餐飲、零食、冷飲收入。
4、兒童玩具收入（店面擺設(shè)兒童玩具：毛絨玩具、機(jī)器人玩具、智力玩具等各種市場(chǎng)流行玩具）。
5、兒童商家聯(lián)盟收入（兒童服裝、兒童用品、兒童攝影、兒童玩具、兒童飲食、兒童書籍、兒童相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）兒童樂園聚集一定人氣后，可以邀請(qǐng)兒童商家聯(lián)盟進(jìn)行聯(lián)合活動(dòng)促銷，可以賺取一定的促銷費(fèi)用。
6、小規(guī)模的游戲廳收入。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十一
二、簽到時(shí)間。
上午8：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì)，后勤志愿者20人。
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：
繪畫主題：“文明家園快樂成長(zhǎng)”。
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1、油畫棒、水彩筆、水粉。
2、剪刀、膠棒。
3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動(dòng)細(xì)則。
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主；
4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫；
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
六、溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力；
2、本次活動(dòng)在室外，請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備；
3、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請(qǐng)留意信息；
4、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十二
提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，曾近員工感情以及配合度，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。
1、做地起身。這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。1、首先要大家四個(gè)人一組，圍城一卷，背對(duì)背坐在地上（做的意思的屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來）2、四人手“橋”手，然后要他們一同站起來，很容易吧，那么在試試人多一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是很難，最后在試試十四五人一同站起來，那難度就高了。2、先進(jìn)行分組，然后每組派出一個(gè)人站在幾米外的地方作為打仗的人員，剩下的隊(duì)員排隊(duì)站在他們后面（對(duì)應(yīng)的）作為后方支援的人，然后主持人說前方打仗，后方支援，大家問支援什么，主持人隨便說一樣?xùn)|西如手表5塊，后面的隊(duì)員要搜集到5塊手表快步跑到前方給那名隊(duì)員，跑得快的為勝。
3、聯(lián)想游戲。游戲規(guī)則：人數(shù)不限，最好20位左右，站成一排，進(jìn)行游戲，由主持人先說：想到了什么，就想到了什么，然后所有的人接下去。例如：想到了吃飯，就想到了玩碗，然后下一個(gè)說想到了碗就想到了鍋，然后在由下一位聯(lián)想，考驗(yàn)各位的應(yīng)變能力以及幽默感。
4、過把癮（點(diǎn)前游戲）：需要的道具，鈔票（點(diǎn)鈔紙）。游戲說明，每組上來5人，給每人一疊錢，但是一邊點(diǎn)錢一邊飛速的回答主持人的問題。最后還得報(bào)出數(shù)的`錢數(shù)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)點(diǎn)的錢越多越準(zhǔn)確的人獲勝。
5、我愛公司游戲。所以的伙伴都愛自己的公司，都熟悉自己的公司；所有伙伴都喜歡玩手機(jī)，都會(huì)發(fā)手機(jī)短信。我們看看誰最愛我們的公司？誰最會(huì)發(fā)短信？所有伙伴在最短時(shí)間內(nèi)把我們公司全名編輯成短信，發(fā)送到制定電話號(hào)碼上。前三名有獎(jiǎng)，音樂相親相愛。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十三
玩法：家長(zhǎng)用腿夾住跳跳球跳到對(duì)面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點(diǎn)，快者為勝。以此類推，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：球不能離開，如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長(zhǎng)為一組)
準(zhǔn)備：爸爸或媽媽的鞋、起點(diǎn)與終點(diǎn)各10把椅子(總共20把椅子)
中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案玩法：游戲開始，家長(zhǎng)脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長(zhǎng)協(xié)助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點(diǎn)的勝利。
規(guī)則：幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭)
準(zhǔn)備：球框10個(gè)、紙球100個(gè)、圈10個(gè)。
玩法：每組1個(gè)家庭，家長(zhǎng)拿著球框站在孩子對(duì)面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把紙球投向家長(zhǎng)球框內(nèi)。
規(guī)則：掉出來的或未投進(jìn)的，不可以再投。個(gè)數(shù)多的為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數(shù)：一輪10組(1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭)
準(zhǔn)備：大圈100個(gè)，每條賽道均勻放10個(gè)大圈。
玩法：每組10個(gè)大圈，家長(zhǎng)和孩子分別站在起點(diǎn)，孩子站在第一個(gè)圈內(nèi)，家長(zhǎng)要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達(dá)終點(diǎn)，先到終點(diǎn)勝利。
規(guī)則：最后完成時(shí)手上要有10個(gè)圈，孩子必須是每#from 中班室內(nèi)親子游戲活動(dòng)方案來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http:/// end#個(gè)圈都走過，否則不記名次。
5、家長(zhǎng)集體競(jìng)賽游戲——《編花籃》
人數(shù)：全體家長(zhǎng)
準(zhǔn)備：四個(gè)班級(jí)選好家長(zhǎng)、幼兒學(xué)會(huì)兒歌編花籃。
玩法：四個(gè)班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅(jiān)持到最后的一方勝利。
規(guī)則：人數(shù)一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演：四個(gè)班級(jí)按照平時(shí)做操場(chǎng)地站好，表演。
1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
2.各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。
3.活動(dòng)中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級(jí)場(chǎng)地，看護(hù)本班孩子。
中班春游親子游戲
1讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的'機(jī)會(huì)，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動(dòng)，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)
參加對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間： xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng)，討論活動(dòng)內(nèi)容。
2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，自愿報(bào)名參加。
3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組，由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。
4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
9：0在幼兒園集中，乘車出發(fā)。
9：30——9：4介紹本次活動(dòng)的具體安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的安全問題，要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：1親子游戲(教師組織)
11：15---13：0午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后，可以自由活動(dòng))
13：00——14：0水果拼盤制作比賽
14：00——15：0簽名、拍照留念。
15：0活動(dòng)結(jié)束，返回硤石。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十四
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動(dòng)時(shí)間對(duì)象。
形式：以班級(jí)為單位的party（也可全校性的party或者戶外場(chǎng)地進(jìn)行）。
對(duì)象：在校學(xué)生（可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加）。
活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！
2、布置教室環(huán)境。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)物品：
（1）布置教室的飾品。
（2）自制巫婆帽一直。
（3）掃把一只。
（4）普通卷紙6—8卷。
（5）長(zhǎng)桌兩張。
（6）12個(gè)盤子。
（7）少量面粉（足夠撒在12個(gè)盤子中）。
（8）乒乓球4—6個(gè)。
（9）面盆兩個(gè)。
（10）杯子兩只。
（11）棗子30個(gè)左右。
（12）海報(bào)2—4張。
（13）音箱設(shè)備及話筒一套。
（14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)。
（15）糖果若干、
（16）小禮品若干。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（ppt幻燈片呈現(xiàn)）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋。
活動(dòng)流程。
一、熱身（15分鐘）。
一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡(jiǎn)單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。
這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動(dòng)。
主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)精彩游戲的快樂。
活動(dòng)一：南瓜燈（15分鐘）。
（活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）。
流程：
1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（ppt呈現(xiàn)）。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動(dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）。
活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）。
流程：
1、準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)桌子、12個(gè)盤子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個(gè)盤子中；
2、本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加，兩兩pk；
3、每張桌子上縱向排列三個(gè)盤子排兩行，并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤子中，當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“readygo”時(shí)參加游戲的孩子開始吹動(dòng)乒乓球，每組誰第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤子吹入第三個(gè)盤子為或獲勝者。
備注：為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地，孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功，面粉被吹得漫天飛舞，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就像是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，緊張而慘烈。有的`孩子因發(fā)力過度，一不小心走火入魔，就變成了可愛的白胡子老爺爺。
活動(dòng)四：“棗”想入杯（15分鐘）。
流程：
1、本活動(dòng)每次需12人參加，每6人一組分成兩組。
2、準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長(zhǎng)桌、兩只杯子）。
3、每6人一組，每人從水盆里咬住一個(gè)棗子，然后放到一個(gè)杯子里就算是完成。
活動(dòng)五：trick—or—treating（10分鐘）。
流程：由主持人告知孩子們trick—or—treating來歷及玩法，聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trick—or—treating”邊要糖。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十五
團(tuán)隊(duì)游戲能夠更快的促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神，那么如何設(shè)計(jì)室內(nèi)的團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)實(shí)施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于室內(nèi)團(tuán)隊(duì)。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、無敵風(fēng)火輪。
一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型。
二、道具要求：報(bào)紙、膠帶。
三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地。
四、游戲時(shí)間：10分鐘左右。
六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
步驟。
步驟/方法。
1分組。
組員人數(shù)最好在4人以上，最好有2組以上的人進(jìn)行pk。
2領(lǐng)取材料。
每組都分配足夠的報(bào)紙、膠帶一卷、剪刀一把。
3開始制作。
不同的人可能有不同的方法，我們的方法是，把單張報(bào)紙豎向?qū)φ郏缓笠粡堃粡堄媚z帶沾到一起。這期間需要大家互相配合，有人整理報(bào)紙，有人剪膠帶，有人粘，必須動(dòng)作迅速，一旦某個(gè)人動(dòng)作遲緩，將影響整體完成進(jìn)度，輸?shù)目赡苄苑浅４笈丁?/p>
4啟動(dòng)無敵風(fēng)火輪。
風(fēng)火輪完成以后，所有組員都要站進(jìn)去，保證空間要足夠哦，而且需要大家配合一致邁步走動(dòng)，走不起來也算輸哦。
注意事項(xiàng)。
保證風(fēng)火輪報(bào)紙不能破損，走的時(shí)候一定要注意節(jié)奏和協(xié)調(diào)，報(bào)紙很容易破的。
二、信任背摔。
一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。
三、場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜。
四、需要器材：束手繩。
五、游戲時(shí)間：30分鐘左右。
六、背摔規(guī)則：做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
七、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。
活動(dòng)要求：每個(gè)班級(jí)開展活動(dòng)時(shí)，一定要有兩人來做，心理委員作為活動(dòng)主持人，另一人作為助手。如請(qǐng)其他班級(jí)心理委員時(shí)要請(qǐng)其做。
自我介紹。
每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后要必須進(jìn)行活動(dòng)感受分享。
活動(dòng)引導(dǎo)語：“各位同學(xué)大家好，今天我們利用(班會(huì)\體育課)的時(shí)間開展一次心靈拓展活動(dòng)。我是今天活動(dòng)的主持人，這是我這次活動(dòng)的搭檔(介紹你的助手)。希望大家能在全身心的投入活動(dòng)中，去體驗(yàn)活動(dòng)帶給自己的內(nèi)心感受。接下來活動(dòng)正式開始?！?/p>
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
第一項(xiàng)熱身活動(dòng)：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓站立(可以按照體育隊(duì)形一排一排走動(dòng)圍圓)。
一、虎口脫險(xiǎn)。
全體同學(xué)，圍成一圈后，伸出雙手。左手食指向上，右手掌心向下。將自己的左手食指放在旁邊人的右手掌心下方。當(dāng)主持人說道一個(gè)字或詞(自己決定)的時(shí)候，每個(gè)人的左右迅速逃離另一人的右手掌心，同時(shí)右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。
引導(dǎo)：(得失關(guān)系、第一事件和第二事件的關(guān)系、存在與幻想的關(guān)系)。
二、生命線。
每位同學(xué)拿出一張紙，在紙上畫出一條線段，在起始端標(biāo)注0，在結(jié)尾端標(biāo)注自己的預(yù)計(jì)死亡年齡(學(xué)生自己決定)，按照比例找見現(xiàn)在自己的年齡段，并標(biāo)注出來，然后現(xiàn)在想幾個(gè)問題，在你經(jīng)歷過的歲月中，也就是0到你現(xiàn)在的年齡中，最讓你難忘的三件事。(寫完后)在你未來的時(shí)間中，也就是現(xiàn)在年齡到你預(yù)計(jì)死亡年齡這一段時(shí)間，你最想做的三件事。然后與大家進(jìn)行分享。
引導(dǎo)：(過去的是無法改變的，抓住現(xiàn)在的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo))。
分享環(huán)節(jié)：
活動(dòng)環(huán)節(jié)，到此結(jié)束，接下來我想請(qǐng)幾位同學(xué)說一下，他在活動(dòng)中的感受，與大家進(jìn)行一下分享。(先讓同學(xué)自己主動(dòng)說，然后再隨機(jī)找?guī)讉€(gè)學(xué)生進(jìn)行表達(dá))。
好的，今天活動(dòng)到此結(jié)束，下來每個(gè)人寫一份活動(dòng)的感受，不限制字?jǐn)?shù)，只要能把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來就行。
一、組織單位：
主辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心。
承辦：國(guó)防教育學(xué)院團(tuán)總支。
二、活動(dòng)宗旨：
通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自我心理承受能力的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體和提高個(gè)人心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過團(tuán)結(jié)合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年5月15日上午8點(diǎn)。
四、比賽地點(diǎn)：
西校區(qū)第四體育場(chǎng)國(guó)防生素質(zhì)拓展中心。
五、比賽形式：
以各學(xué)院為代表隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽分為6個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)目完后排名計(jì)分并統(tǒng)計(jì)總分，最終比賽名次將由完成所有項(xiàng)目的總成績(jī)來決定。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
(一)心理素質(zhì)專項(xiàng)練習(xí)及其分析：
項(xiàng)目一：“殺手游戲”
游戲規(guī)則及說明：
這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”，那么整個(gè)游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷。
相關(guān)說明：參加游戲人數(shù)共13人，選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張k、三張a和6張普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到a的為殺手，抽到k的為警察。法官主持游戲，除法官外其他人開始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后，叫殺手睜開眼睛，3位殺手此時(shí)可以相互認(rèn)識(shí)一下達(dá)成同盟，并由任意一位殺手示意法官，殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼，警察睜眼，相互認(rèn)識(shí)一下。最后所有人睜眼，法官宣布被殺者。其他在場(chǎng)的人開始輪流陳述自己的意見，完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手，退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為，直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民，則比賽結(jié)束。
項(xiàng)目二：“你抓我逃”
游戲規(guī)則及說明：
這是我們進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)都左手平攤，右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心，連成一個(gè)大圓環(huán)。主持人的話語中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時(shí)，我們就立刻縮回食指，而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指。
相關(guān)說明：游戲會(huì)出現(xiàn)四種情況，第一種是只想抓住別人，而不在乎是否被別人抓，這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住別人，這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感;剩余的兩種人，都可納入比較追求完美的人，但由于每一個(gè)人心理資源的差異性，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。
項(xiàng)目三：“心語心愿”
游戲規(guī)則及說明：
活動(dòng)期間，組織方會(huì)給大家提供一塊“心愿板”，同學(xué)們可以將想說的話，想表達(dá)的情感寫在便箋上，然后貼在板上，拋下煩惱，許下心愿，分享幸福。
相關(guān)說明：每個(gè)人都有自己的小秘密，每個(gè)人都有自己的難言之隱，每個(gè)人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望?！靶脑赴濉苯o每一個(gè)人提供一個(gè)釋放自己感情的機(jī)會(huì)，說說自己最近煩心的事和心理上的困惑，同時(shí)也可以通過這個(gè)平臺(tái)為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外，還能結(jié)交更多的好朋友。
(二)心理素質(zhì)游戲與體能訓(xùn)練：
項(xiàng)目一：“背靠背、心連心”
游戲規(guī)則及說明：
有六名隊(duì)員參賽(最少有兩名女生)。每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，返回到出發(fā)點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分，最后一名只記一分，其他參賽隊(duì)得分按名次依次累加。
相關(guān)說明：
(1)比賽過程中如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從原地準(zhǔn)備好再前進(jìn)，途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。
(2)本活動(dòng)旨在提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
項(xiàng)目二：“攻防兼?zhèn)洹?/p>
游戲規(guī)則及說明：
每隊(duì)派出六名隊(duì)員參賽，兩隊(duì)隊(duì)員在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，一方用沙包向另一方攻擊，被攻擊的一方要躲閃確保不被擊中，一旦有隊(duì)員被擊中則他的游戲結(jié)束主動(dòng)退場(chǎng)，若場(chǎng)上隊(duì)員接住沙包，則可增加隊(duì)友一條生命，使下場(chǎng)的隊(duì)友復(fù)活繼續(xù)比賽，如此往復(fù)循環(huán)，在規(guī)定的三分鐘時(shí)間結(jié)束后場(chǎng)上剩余隊(duì)員人數(shù)多的一方則獲得勝利。
相關(guān)說明：本項(xiàng)目對(duì)隊(duì)員們的反應(yīng)能力和身體素質(zhì)要求比較高，既能鍛煉他們的體能，又能使場(chǎng)上隊(duì)員在為隊(duì)友爭(zhēng)取機(jī)會(huì)過程中感受到一種責(zé)任，增深隊(duì)友們之間的情誼。
項(xiàng)目三：“同心合體”
游戲規(guī)則及說明：
每組兩名隊(duì)員相互將腿綁在一起，排成直線往返走，以此進(jìn)行組間接力，最后以各個(gè)團(tuán)隊(duì)走完規(guī)定行程的時(shí)間為評(píng)分依據(jù)。
相關(guān)說明：此項(xiàng)目需要兩名隊(duì)員之間有很高的默契程度，使他們認(rèn)識(shí)到自身做的優(yōu)劣對(duì)別人是多么重要，能使隊(duì)員們?cè)谕膮f(xié)力之時(shí)感受合作的美妙。
項(xiàng)目四：“海底穿月”
游戲規(guī)則及說明：每個(gè)隊(duì)派出六名隊(duì)員依次排開排成一列，間距一臂。第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推傳到隊(duì)尾，然后最后一名隊(duì)員跑到隊(duì)伍最前面，再用同樣方法傳球，直至最初排頭隊(duì)員成為排尾，用時(shí)最少的隊(duì)伍勝出。
相關(guān)說明：該項(xiàng)目要求隊(duì)員有較好的身體靈活性，相互之間配合的默契程度也是一項(xiàng)重要的因素。
項(xiàng)目五：“你隨我動(dòng)”
游戲規(guī)則及說明：
每隊(duì)派出2名隊(duì)員參加，接球者站于距拋球者6m之外的圓圈(直徑0.5m)內(nèi)用簍子接球;接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計(jì)入成績(jī);接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得計(jì)入成績(jī);拋球者共拋出20個(gè)球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝。
相關(guān)說明：本項(xiàng)目旨在考驗(yàn)隊(duì)友間的配合，一直個(gè)人能力再強(qiáng)的球隊(duì)也拿不了世界杯冠軍。同樣，一個(gè)再好的投手也需要?jiǎng)e人的配合。
項(xiàng)目六：“信任背摔”
游戲規(guī)則及說明：
有了前面幾個(gè)活動(dòng)的配合，大家相互彼此之間已經(jīng)非常默契和信任。我們推出的這個(gè)“信任背摔”更是一種團(tuán)隊(duì)信任的考驗(yàn)，每一組同學(xué)雙手緊緊的握在一起，形成一個(gè)平面。而站在高臺(tái)上的同學(xué)必須腰板挺直，雙手抱胸，向后直直倒下。
相關(guān)說明：沒有對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，沒有人敢于挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目。在老師講解了動(dòng)作要領(lǐng)和安全保護(hù)措施后，每一組開始大膽嘗試，甚至有同學(xué)一次不滿意，再來第二次，每一個(gè)隊(duì)員在信任隊(duì)友的同時(shí)也挑戰(zhàn)了自己。這項(xiàng)活動(dòng)讓大家意識(shí)到一個(gè)人的成功自己的努力很重要，但朋友的支持、團(tuán)隊(duì)的幫助也顯得至關(guān)重要，沒有一個(gè)人可以在人生中單打獨(dú)斗。
六、報(bào)名要求：各學(xué)院組隊(duì)，每隊(duì)7名隊(duì)員，四男三女，并選出一名隊(duì)長(zhǎng)，除特殊情況以外未經(jīng)允許不能隨意換隊(duì)員，屆時(shí)我們將對(duì)參賽隊(duì)員作相應(yīng)的標(biāo)志。
七、報(bào)名時(shí)間：5月1日——5月11日。
八、報(bào)名方式：
九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：
對(duì)參加隊(duì)員的狀況和成績(jī)進(jìn)行分析、備案，以供心理素質(zhì)研究室作為長(zhǎng)期資料研究。同時(shí)向在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。
十、附注：
(一)各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)務(wù)必在報(bào)名表上附注本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。
(二)比賽前幾天，我們會(huì)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)比賽過程中要求各參賽隊(duì)員服從裁判，不得與裁判有沖突，如確實(shí)有問題，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)與仲裁組聯(lián)系。
(四)報(bào)名結(jié)束后組織方會(huì)召集各代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)，具體介紹各項(xiàng)目詳細(xì)規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間另行通知，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
室內(nèi)兒童活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的。
1、有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。
2、讓孩子更了解自己的家人。
3、讓孩子更愛自己的`家庭。
二、活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)90分鐘。
四、活動(dòng)流程:。
(一).輩分歌mv開場(chǎng)秀。
活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體。
參與人員：主持人，志愿者。
準(zhǔn)備：頭飾，視頻(輩分歌)。
時(shí)間：5分鐘左右。
活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。
(二)、看誰找得準(zhǔn)!
準(zhǔn)備：頭飾，ppt。
時(shí)間：10分鐘左右。
活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對(duì)應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊(duì)。找對(duì)了的小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)品。(為了安全，本游戲不要求快，只規(guī)定找對(duì)即可。)。
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