總結(jié)的目的是為了使我們更加明確和清晰地了解自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以用一些圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式來(lái)更生動(dòng)地展示所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧，希望能給大家一些靈感。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇一
作為當(dāng)代初中生，參加社會(huì)實(shí)踐尤其重要。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自己，才會(huì)使自己在未來(lái)的生活、實(shí)際工作中讓自己成熟，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。也只有這樣，才能使這些在初中階段“養(yǎng)尊處優(yōu)”的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的社會(huì)實(shí)踐教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全社會(huì)實(shí)踐教育管理體系，發(fā)揮共青團(tuán)在社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)到各部門(mén)、各室、各班，做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線(xiàn)班主任、社會(huì)實(shí)踐教師，做好學(xué)校社會(huì)實(shí)踐教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保社會(huì)實(shí)踐教育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。為了確保社會(huì)實(shí)踐教育質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的社會(huì)實(shí)踐教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍，這些社會(huì)實(shí)踐教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
我校按照上級(jí)文件的具體要求，根據(jù)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐教育工作的配備標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。
社會(huì)實(shí)踐教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)德育、培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)促發(fā)展，在我校的各類(lèi)重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專(zhuān)題的文娛匯報(bào)演出。
總之，我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步，但(）也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇二
暑假期間，我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時(shí)光里，我充分利用，以充實(shí)自我。通過(guò)實(shí)踐，來(lái)領(lǐng)略社會(huì)，了解社會(huì)。這份實(shí)踐報(bào)告便是對(duì)我暑假期間實(shí)踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié)。
在暑假?zèng)]有來(lái)臨之前，我便將暑假的時(shí)光排滿(mǎn)，便是為了讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)與有好處，不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書(shū)中學(xué)得知識(shí)的方式，通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取不一樣的知識(shí)，體味不一樣的生活，以便能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。帶著很多目的，讓我對(duì)本次實(shí)踐充滿(mǎn)激情。想體會(huì)一下打工者的生活，嘗嘗自我賺錢(qián)的滋味，或酸或甜，絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是通過(guò)打工，了解社會(huì)，是自我更加成熟，學(xué)習(xí)在書(shū)中學(xué)不到的知識(shí)，讓自我多一份經(jīng)歷，提升自我的潛力，拓展自我的潛力，拓展自我的知識(shí)面。
出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自我想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事，進(jìn)去一問(wèn)，基本都是招長(zhǎng)期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。
找到工作的第二天，我便開(kāi)始了暑期的打工生涯。由于沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn)，所以我工作起來(lái)非常的賣(mài)力與認(rèn)真。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)觀察，我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8：30上班，晚上9：30下班。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌，掃地、拖地.等衛(wèi)生打掃完之后，便是擺上碗筷，等待客人的到來(lái)。當(dāng)有客人時(shí)，幫忙招呼一下，上茶水，報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開(kāi)單。然后，便是傳菜。客人在吃飯期間有什么需要，及時(shí)帶給。客人走后，便是收拾餐具，打掃衛(wèi)生。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是客人多時(shí)，也時(shí)常手忙腳亂。特別是當(dāng)客人等待很長(zhǎng)時(shí)光時(shí)，總是會(huì)催老板快一點(diǎn)，老板催促服務(wù)生快一點(diǎn)，服務(wù)生催促?gòu)N師快一點(diǎn)，廚師恨不得要催時(shí)光慢一點(diǎn)。
打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，特別是像我這種初出茅廬、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客人，每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后，總是亂說(shuō)一些我們難以應(yīng)付的問(wèn)題，還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開(kāi)玩笑。而作為一名服務(wù)生，是沒(méi)有發(fā)脾氣的權(quán)利的，也不能與客人爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯，因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是收顧客的氣，有時(shí)工作中的失誤與不足，還會(huì)挨管理人員的訓(xùn)。但是在一段時(shí)光以后，我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從、服從、再服從。其實(shí)，老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的，有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，在受到顧客的委屈時(shí)，也會(huì)給予安慰。有機(jī)會(huì)時(shí)，其他的老員工，總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法。
我也會(huì)問(wèn)一些自我不明白的問(wèn)題，他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)和一些為人處事的原則。出門(mén)在外，打工受氣在所難免。所以想得開(kāi)了，再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散。在飯店打工，以前以為沒(méi)有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有客人，也要站著等候客人的到來(lái)。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活，開(kāi)始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后，一下班也有立刻坐下的沖動(dòng)。不禁悟到：站得久了，發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的。由于是在餐館，所以吃到很多以前未曾吃過(guò)的東西，也算是開(kāi)了口界。由于常在門(mén)口站著，店門(mén)前恰好是一條公路，所以了解了很多不一樣類(lèi)型的車(chē)，寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉(zhuǎn)，那里養(yǎng)狗和鳥(niǎo)的個(gè)性多，也看到很多不一樣品種的狗和不一樣種類(lèi)的鳥(niǎo)，煞是搞笑。
到了8月18日，我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別，準(zhǔn)備了好的酒菜，讓我十分感動(dòng)。老板對(duì)我一個(gè)月來(lái)的工作給予了肯定，他表示很滿(mǎn)意，并滿(mǎn)口的贊意，讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的。一個(gè)月來(lái)，對(duì)老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營(yíng)策略都廣有認(rèn)識(shí)，其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過(guò)去了，回憶和很多員工一齊忙碌的日子，還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)?；蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到工資時(shí)，真的很欣慰。但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)能夠領(lǐng)，也不是結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出最后有了結(jié)果和回報(bào)，自我的實(shí)踐也有了收獲。回想一下自我的努力，覺(jué)得很值。我一個(gè)月的工作也到此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。道聽(tīng)途說(shuō)的苦遠(yuǎn)不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學(xué)校的生活是判若兩世的。真正體會(huì)到打工的苦時(shí)，方知大學(xué)生活的其樂(lè)無(wú)窮。親身于社會(huì)中體驗(yàn)生活，才明白生活根本不能和小說(shuō)電影相比，生活比它們復(fù)雜多了。每個(gè)人都很辛苦。這個(gè)世界不會(huì)貼合你所有的想象，甚至連一個(gè)你的想象也不貼合，但是我們還得生存下去。
通過(guò)本次實(shí)踐，我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我，在經(jīng)歷過(guò)一次打工后真正明白，比起打工的艱難多阻，這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì)比想象中的復(fù)雜還要復(fù)雜。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來(lái)遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過(guò)打工的磨練，更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活，人生這段完美的時(shí)光。在打工中，正是由于工作中的失誤與不足，讓我學(xué)會(huì)虛心理解批評(píng)，并認(rèn)真改正，明白拒絕對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知，便會(huì)導(dǎo)致正確的遲來(lái)。這份工作讓我變的更有耐心，更能熱情地對(duì)待周?chē)娜伺c事。當(dāng)從暑假實(shí)踐中走出，感覺(jué)像是由難入易，猶如金蟬脫殼，一切變的都是如此容易。通過(guò)實(shí)踐，真正使自我豐富了知識(shí)，磨練了意志。我將用我在實(shí)踐中學(xué)到的知識(shí)，讓大學(xué)生活變得更完美。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇三
一、本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、變速器拆裝與檢修。
2、汽車(chē)起動(dòng)機(jī)拆裝與檢修。
二、學(xué)生掌握情況：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的汽修實(shí)訓(xùn)，學(xué)生得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生掌握車(chē)間安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)。
2、讓學(xué)生掌握常用工具方法與相關(guān)知識(shí)。
3、讓學(xué)生掌握發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與相關(guān)知識(shí)。
4、讓學(xué)生掌握汽車(chē)電氣設(shè)備拆裝方法與相關(guān)知識(shí)。
本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷大大增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，給學(xué)生上了一堂很有意義的社會(huì)實(shí)踐課，在很大程度上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生的理論知識(shí)能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓他們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)更有信心。
三、存在的不足和改進(jìn)措施：
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差，“重文輕技”思想嚴(yán)重，對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解甚少，缺乏感性認(rèn)識(shí)，學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)感到困難很大。而對(duì)學(xué)習(xí)汽修專(zhuān)業(yè)的職高學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果對(duì)相關(guān)設(shè)備不感興趣，就會(huì)直接影響實(shí)習(xí)訓(xùn)練的效果。為使實(shí)習(xí)的內(nèi)容更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要考慮采取以下措施：
1、從生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用引入，給出為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)所要完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、結(jié)合實(shí)習(xí)任務(wù)的分析，以教師演示或?qū)W生親手動(dòng)手操作的方式，按步驟完成實(shí)習(xí)任務(wù)，掌握基本技能。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握“怎么做”，而不過(guò)多地討論“為什么這樣做”，旨在使學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)有一個(gè)形象的感受。
3、針對(duì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題或難點(diǎn)，從理論角度分析“為什么要這樣做”“為什么能這樣做”等問(wèn)題，從而使學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步加深對(duì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的理解，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
4、主要針對(duì)本實(shí)習(xí)任務(wù)涉及的理論知識(shí)和操作技能進(jìn)行深入分析、拓展知識(shí)以及強(qiáng)化訓(xùn)練，達(dá)到舉一反三的目的。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇四
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷于是我決定走進(jìn)制藥廠(chǎng)，進(jìn)行假期實(shí)踐。
康普藥業(yè)股份有限公司湘潭一笑堂分公司”是康普藥業(yè)20xx年6月收購(gòu)“一笑堂（湖南）制藥有限公司”全部股權(quán)，在湘潭同時(shí)注冊(cè)的中成藥生產(chǎn)基地。該基地位于湘潭市長(zhǎng)株潭綜合改革試驗(yàn)區(qū)核心位置，占地100畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，毗鄰京珠高速、1xx國(guó)道，距長(zhǎng)沙、株州均不超過(guò)50公里。一笑堂分公司引進(jìn)國(guó)內(nèi)一流的制藥設(shè)備，取道地藥材，融合現(xiàn)代科技，采用最新工藝，生產(chǎn)“喜來(lái)樂(lè)”牌系列產(chǎn)品40余種，包括治療高血壓、糖尿病、骨質(zhì)疏松三大頑疾的綠色長(zhǎng)線(xiàn)產(chǎn)品和綠色中藥抗生素產(chǎn)品群，其中擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)家專(zhuān)利藥品20余個(gè)。
實(shí)習(xí)的第一天，車(chē)間的主任先帶我到生產(chǎn)車(chē)間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車(chē)間內(nèi)必須經(jīng)過(guò)許多關(guān)卡。步就是更衣室，我進(jìn)去換上專(zhuān)門(mén)的工作服，然后在進(jìn)入下一個(gè)房間，就是普通區(qū)，最后才能進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間，而車(chē)間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間，每進(jìn)入不同的車(chē)間也都得經(jīng)過(guò)兩道門(mén)殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)線(xiàn)。在這過(guò)程中，主任給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門(mén)的工作職能，以及各個(gè)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)功能。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人報(bào)告。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇五
這是我們第一次參與這樣的科研創(chuàng)新活動(dòng)，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但在指導(dǎo)老師的幫助及各位成員的努力下還是做出了不錯(cuò)的結(jié)果，為此我們感到非常的高興。首先，感謝劉永老師及生物化學(xué)教研室的各位老師在活動(dòng)中對(duì)我們的幫助。在這次調(diào)查研究中我們學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。我們將自己的收集歸納以下幾點(diǎn)：
一、思維的慎密性。
在這次活動(dòng)中，我們面臨如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題。在這此程中，我們不僅要明確活動(dòng)的的目的，更要思考以什么方法來(lái)實(shí)施實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到我們的研究目的，比如，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的分組，我們需要考慮正常對(duì)照組（不手術(shù)不給藥）、假手術(shù)組、假手術(shù)給藥組、缺血組、缺血給藥組（不同藥物濃度）以使整個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更富科學(xué)性，通過(guò)這個(gè)過(guò)程很好地訓(xùn)練了我們的科研能力。其次，在設(shè)計(jì)生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷過(guò)程中，我們要考慮如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷，從哪些方面設(shè)計(jì)問(wèn)卷，如何設(shè)計(jì)問(wèn)題等使整個(gè)問(wèn)卷做到科學(xué)性和可操作性的統(tǒng)一。
二、實(shí)際的動(dòng)手能力。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們了解了實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，熟悉實(shí)驗(yàn)室常用儀器的操作使用、相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；學(xué)習(xí)了動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠神經(jīng)元缺血模型和glu興奮毒模型、腦缺血損傷檢測(cè)方法、glu離子通道活性檢測(cè)方法等，這些都是以后學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。再者，在生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)出來(lái)后，如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查的版面、問(wèn)卷的數(shù)量、發(fā)放、回收、無(wú)效問(wèn)卷的篩查等一系列問(wèn)題都鍛煉了我們的實(shí)際操作能力。
三、查閱文獻(xiàn)的能力。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常需要參閱相關(guān)文獻(xiàn)，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何檢索相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)，由于許多文獻(xiàn)都是英文版的，我們的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平也得到了一定的提高，這些都為我們以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、交際能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，經(jīng)常需要與實(shí)驗(yàn)室管理的老師、指導(dǎo)老師、實(shí)驗(yàn)成員討論如何實(shí)施實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題等一系列的問(wèn)題；在調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放與回收過(guò)程中，我們要與學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，如何讓他們配合調(diào)查，這對(duì)我們的交際能力提出很高的要求。此外在整個(gè)課題進(jìn)行的過(guò)程中，一個(gè)人是無(wú)法單獨(dú)完成的，只有所有參與者一起努力才能最終圓滿(mǎn)的完成，這要求我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)極大的加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
五、統(tǒng)計(jì)和分析能力。
試驗(yàn)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論。這使得我們的統(tǒng)計(jì)和分析能力得到了一定的提高。另外，我們參與了項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告及論文的撰寫(xiě)，對(duì)科研論文的書(shū)寫(xiě)有了初步的鍛煉。
六、提升教學(xué)質(zhì)量。
通過(guò)此次科研活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)組成員對(duì)生物化學(xué)相關(guān)知識(shí)有了更深入的理解，了解了生物化學(xué)一些前沿?zé)狳c(diǎn)研究方向，培養(yǎng)了成員的科研創(chuàng)新及動(dòng)手能力。為以后在教學(xué)中繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)一步明確了生物化學(xué)教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，學(xué)生在生化學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)驗(yàn)方面，進(jìn)一步了解了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的要求及實(shí)驗(yàn)課改革的一些意見(jiàn)。通過(guò)以上活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的科研創(chuàng)新與動(dòng)手能力，更為學(xué)校在教學(xué)改革方面提供了一定的方向和依據(jù)。
但在整個(gè)科研活動(dòng)中過(guò)程中，我們也看到了不足之外：
1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)動(dòng)物模型制作、培養(yǎng)大鼠。
神經(jīng)元缺血模型和glu興奮毒模型、腦缺血損傷檢測(cè)方法、glu離子通道活性檢測(cè)方法等由于沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始階段不太熟悉。
2、我們統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，使得整個(gè)統(tǒng)計(jì)、分析過(guò)程繁瑣、耗時(shí)長(zhǎng)，工作量大。
3、分析報(bào)告書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中由于沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，報(bào)告書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范，結(jié)果分析不夠到位，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)多次修改才得以完成。在這次科研創(chuàng)新活動(dòng)中，我們各方面的能力得到了很大的提高，同時(shí)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳茖W(xué)研究方面有需要完善的地方。這些在我們成長(zhǎng)過(guò)程中都是十分重要的。我相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，這次活動(dòng)將給我們帶來(lái)無(wú)限的受益。
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本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇六
20xx年2月，在對(duì)前一課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)在各個(gè)年段實(shí)施的具體探究”進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，選定新的研究方向，申報(bào)了泉州市“十一五”規(guī)劃課題“新課程教學(xué)中不同領(lǐng)域?qū)W科綜合與滲透的研究”的子課題“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)四大領(lǐng)域有機(jī)整合目標(biāo)設(shè)計(jì)有效性的實(shí)驗(yàn)研究”，獲準(zhǔn)立項(xiàng)并于3月開(kāi)始啟動(dòng)研究實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠闪W(xué)校課題組，以課題組統(tǒng)領(lǐng)全校綜合實(shí)踐活動(dòng)，將課題研究貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)中，教學(xué)活動(dòng)即是研究行為。把課題研究方案進(jìn)行分解，分散落實(shí)在各個(gè)年級(jí)的主題活動(dòng)中，構(gòu)成完整、連續(xù)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法體系。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，緊張繁忙的教學(xué)教研、課題研究工作也將告一段落，為了更好地開(kāi)展下一個(gè)階段的工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期課題研究工作回顧和總結(jié)如下：
本學(xué)期，我校課題教研采用了專(zhuān)題研討和案例研討相結(jié)合的方式以和集中與分散相結(jié)合的組織形式，組織校課題組成員集中研討5次；同時(shí)校課題組還積極設(shè)計(jì)組織公開(kāi)研討課，2007年的4-5月，舉辦了歷時(shí)10天的校級(jí)公開(kāi)觀摩課，共提供9節(jié)常態(tài)課，其中涉和了研究性學(xué)習(xí)，勞動(dòng)技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐等四大領(lǐng)域教學(xué)組織的研究；我校課題組著力組織開(kāi)展日常的教研隨機(jī)聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)，通過(guò)以上教研活動(dòng)，教師課程實(shí)施能力有了進(jìn)一步的提高，效果顯著：施曉凌老師執(zhí)教的活動(dòng)錄象〈〈做沙包、玩沙包〉〉參與“2007年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)錄像課評(píng)選活動(dòng)”榮獲一等獎(jiǎng)；黃麗蓉老師被聘為“2007春季國(guó)家級(jí)中小學(xué)新課程遠(yuǎn)程研修小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師”；黃麗蓉老師撰寫(xiě)的文章《務(wù)實(shí)、可行、高效-----晉江養(yǎng)正中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研討活動(dòng)》以和余麗坤老師撰寫(xiě)的案例《我們?nèi)ヂ眯小繁煌扑]在教育部課程中心新考慮綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)首頁(yè)。
本學(xué)期對(duì)全校實(shí)驗(yàn)班活動(dòng)主題的目標(biāo)、內(nèi)容、思路和方法進(jìn)行整體規(guī)劃，規(guī)范教師的選題方向，減少教師選題的隨意性和盲目性。本學(xué)期主要以自然問(wèn)題探究和設(shè)計(jì)制作為主要學(xué)習(xí)活動(dòng)范圍，建議每個(gè)實(shí)驗(yàn)班圍繞“春”這個(gè)話(huà)題設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)主題，在實(shí)踐中考察目標(biāo)設(shè)計(jì)的層次性和尋找不同年段目標(biāo)達(dá)成的有效戰(zhàn)略。各班生成了具有本班特色的主題，如《播種希望》、《春天的節(jié)日》、《春滿(mǎn)人間》、《春之生命》等，每個(gè)活動(dòng)主題都體現(xiàn)了針對(duì)同學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容。如《播種希望》是針對(duì)一年級(jí)小同學(xué)設(shè)計(jì)的，旨在通過(guò)活動(dòng)，觀察大自然，感受大自然，用口頭、圖文、實(shí)物等方式表達(dá)自身的觀察所得，偏重培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力；而《春滿(mǎn)人間》是針對(duì)五年級(jí)的同學(xué)，在活動(dòng)中運(yùn)用多種活動(dòng)方式：收集資料、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析等方法，通過(guò)設(shè)計(jì)同題異構(gòu)的活動(dòng)方案，探究同一個(gè)主題下，不同年級(jí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與達(dá)成。突出任務(wù)取向和目標(biāo)的可操作性。
教師們?cè)趯?shí)踐中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不時(shí)提出問(wèn)題、不時(shí)解決問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)搞課題研究。通過(guò)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)與實(shí)施，探索四大領(lǐng)域有機(jī)整合的戰(zhàn)略和操作方法。老師們積極嘗試不同類(lèi)型主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)，探索常態(tài)化的操作模式，嘗試真正改變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，注重同學(xué)的情感體驗(yàn)和能力培養(yǎng)，如“做沙包、玩沙包”、屬于實(shí)際應(yīng)用的設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)通過(guò)親歷實(shí)踐，手腦并用，不只勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能得到發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到提高；“播種希望”、“我們?nèi)ヂ眯小睂儆谏鐣?huì)參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)，“有趣的雞蛋”屬于主題探究類(lèi)研究性學(xué)習(xí)，“漫話(huà)安平橋”屬于社會(huì)考察為主的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)通過(guò)實(shí)地觀察，了解了社區(qū)的發(fā)展情況，豐富了同學(xué)的社會(huì)閱歷和生活積累。
活動(dòng)主題來(lái)源于同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的方方面面等各個(gè)領(lǐng)域，同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然，獲得親身體驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)同學(xué)培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)、了解自然與人交流的自我維護(hù)等能力，在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)中積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)發(fā)揮多元效應(yīng)，師生一起發(fā)展。從同學(xué)上交的一份份樸實(shí)無(wú)華的調(diào)查表、采訪(fǎng)卡、觀察日記、活動(dòng)計(jì)劃單、活動(dòng)感言、評(píng)價(jià)表、創(chuàng)作的作品等資料中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)解決問(wèn)題方法的操作能力、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力明顯提高。如五年級(jí)同學(xué)設(shè)計(jì)并制作的蛋殼作畫(huà)作品，那種創(chuàng)意和精致讓人以為是商店買(mǎi)來(lái)的板書(shū)；四年級(jí)同學(xué)在設(shè)計(jì)游戲方案時(shí)考慮周全和詳細(xì)并不比成年人差；從二年級(jí)同學(xué)對(duì)觀察動(dòng)物前期觀察描述和后期的描述，我們發(fā)現(xiàn)局部小朋友運(yùn)用觀察的方法已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
本學(xué)期的課題實(shí)驗(yàn)，在下面幾個(gè)方面較為突出：
（一）在活動(dòng)主題的選題上體現(xiàn)小課題，長(zhǎng)周期；小切口，大落點(diǎn)。
以前在選題上存在著選的課題比較大，比方：飲食與健康，關(guān)注水污染；類(lèi)似這樣的主題，很多同學(xué)無(wú)從下手，獲取信息的途徑也比較局限，有的只能靠上網(wǎng)或查書(shū)獲得間接資料；同學(xué)獲得的體驗(yàn)不夠深刻，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中不時(shí)反思，不時(shí)給以和時(shí)調(diào)整，認(rèn)為在選的課題要小、活動(dòng)要實(shí)，然后注重在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上的細(xì)致指導(dǎo)，可以以方法和過(guò)程來(lái)引領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)證明：在活動(dòng)中，教師對(duì)同學(xué)進(jìn)行必要的方法和技能的引導(dǎo)，同學(xué)就可以防止走很多彎路，活動(dòng)開(kāi)展就有序有效。就如馮京廣老師說(shuō)的：“越規(guī)范，同學(xué)做的'就越深入和越耐久，體驗(yàn)就越真切和越豐富，感悟才越真實(shí)和越深刻。規(guī)范的過(guò)程才完整、才持續(xù)、才有細(xì)節(jié)?！?/p>
（二）在活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置上由學(xué)校整體規(guī)劃到班級(jí)實(shí)施細(xì)化，有助于目標(biāo)的有效達(dá)成。
實(shí)驗(yàn)老師一起商定各個(gè)學(xué)段活動(dòng)目標(biāo)，然后讓各實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)本班的具體情況，設(shè)置本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)（目標(biāo)設(shè)計(jì)不可而大）然后制定具體的班級(jí)實(shí)施計(jì)劃（計(jì)劃里體現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)所要達(dá)成的目標(biāo)）；在主題活動(dòng)計(jì)劃中首先要明確該主題活動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)。這些目標(biāo)都是比較細(xì)化的可操作性目標(biāo)，包括必需解決的具體問(wèn)題和提出具體的解決措施。其次．對(duì)活動(dòng)的實(shí)施步驟要有大致的布置；圍繞目標(biāo)，預(yù)設(shè)方案，老師心中有了預(yù)設(shè)的方案，通過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)不合理，和時(shí)調(diào)整，又生成了新的目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)證明：有了預(yù)設(shè)，才有生成，預(yù)設(shè)源于生成，生成將更新預(yù)設(shè)。
（三）探索與不同學(xué)科的整合點(diǎn)。
本學(xué)期生成的很多活動(dòng)主題都體現(xiàn)我們的教師開(kāi)始從學(xué)科的延伸中引導(dǎo)同學(xué)形成研究課題，如《我們?nèi)ヂ眯小肪褪莵?lái)源于語(yǔ)文課程的內(nèi)容；《我們喜歡的動(dòng)物》就是來(lái)源于品德與生活課程的內(nèi)容；學(xué)科教材自身就是一個(gè)取之不盡的“問(wèn)題庫(kù)”，在學(xué)科中隱藏著大量與自然、社會(huì)、生活有關(guān)，值得研究的問(wèn)題。教師要從整體上掌握教材體系，然后根據(jù)同學(xué)現(xiàn)有知識(shí)水平，找到課程生長(zhǎng)點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行重組，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)提出探究的問(wèn)題，一樣可以形成同學(xué)感興趣的活動(dòng)主題。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)科服務(wù)，體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)科的促進(jìn)作用，這樣，設(shè)計(jì)主題組合活動(dòng)，一方面，做到一個(gè)活動(dòng)，多方面的收獲，另一方面，有效的整合又防止學(xué)科化傾向。
（四）課題管理規(guī)范化。
校課題組用學(xué)期量化表來(lái)評(píng)價(jià)教師的實(shí)驗(yàn)效果，要求每一位教師在學(xué)期初必需制定本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，還要建立博客。要上交活動(dòng)設(shè)計(jì)和同個(gè)案例中有價(jià)值的資料。公開(kāi)課要有教學(xué)設(shè)計(jì)，有反思，期末要有小結(jié)有教學(xué)手記。
隨著課程的深入實(shí)施，存在的問(wèn)題也漸漸凸現(xiàn)，主要表示在：
（1）綜合實(shí)踐活動(dòng)中教師如何有序、有效地組織課堂教學(xué)？如何培養(yǎng)小朋友的傾聽(tīng)習(xí)慣？
（2）如何養(yǎng)成同學(xué)按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣？
成果已成昨天，我們又一次站在新的起點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)探索，不時(shí)創(chuàng)新，不時(shí)發(fā)展，不時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決新的問(wèn)題。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇七
20xx年來(lái)在市委、市政府的有力領(lǐng)導(dǎo)下，在市創(chuàng)衛(wèi)辦的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)與管理專(zhuān)業(yè)組創(chuàng)國(guó)衛(wèi)工作取得了階段性的成果，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
（一）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造取得突破性進(jìn)展。20xx年，在市商務(wù)局的具體牽頭協(xié)調(diào)下，零陵區(qū)、冷水灘區(qū)、鳳凰園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)先后開(kāi)始了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。經(jīng)過(guò)一年的努力，我市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作取得了顯著的成績(jī)，省“為民辦實(shí)事”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)驗(yàn)收考核組對(duì)我市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作給予了“湘南三市一枝獨(dú)秀”的高度評(píng)價(jià)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)與管理專(zhuān)業(yè)組在1月22日第四次調(diào)度會(huì)十個(gè)專(zhuān)業(yè)組考核排名第一，省專(zhuān)家組也表示我市“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)速度很快，硬件設(shè)施基本達(dá)到要求，過(guò)關(guān)問(wèn)題不大”。
1、冷水灘區(qū)：第一批改造市場(chǎng)：珍珠花苑市場(chǎng)、銀珠市場(chǎng)、鳳凰園中心市場(chǎng)、春江市場(chǎng)、三多亭市場(chǎng)、永鑫市場(chǎng)、梅灣市場(chǎng)改造已基本完成，現(xiàn)正準(zhǔn)備驗(yàn)收相關(guān)工作；黃泥井市場(chǎng)完成工程量的45%。第二批改造市場(chǎng)：工業(yè)村市場(chǎng)設(shè)計(jì)方案已評(píng)審，改造工作已啟動(dòng)。鳳凰園宏平市場(chǎng)、朱家山市場(chǎng)、車(chē)站新村市場(chǎng)、橋頭市場(chǎng)、菱角山市場(chǎng)正在進(jìn)行前期工作。
2、零陵區(qū)：第一批改造市場(chǎng)：瀟湘市場(chǎng)、黃古山市場(chǎng)、河西市場(chǎng)等3家市場(chǎng)改造已基本完成；七層坡市場(chǎng)、百萬(wàn)莊市場(chǎng)、日升市場(chǎng)、萬(wàn)發(fā)市場(chǎng)正在按照“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改。第二批改造市場(chǎng)：徐家井市場(chǎng)于12月20日全面啟動(dòng)，正在進(jìn)行改造中；青松市場(chǎng)、煙廠(chǎng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、安置市場(chǎng)、九中市場(chǎng)、芝城花園市場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)初稿已出臺(tái)，1月16日下午進(jìn)行了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)設(shè)計(jì)方案評(píng)審。
3、永州技術(shù)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)：長(zhǎng)豐市場(chǎng)改造已基本完工，并啟動(dòng)試營(yíng)業(yè)。梓塘市場(chǎng)正在進(jìn)行基礎(chǔ)工作。
（二）配套設(shè)施相繼完善。
1、根據(jù)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”要求和成功市州經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)三區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)水電收費(fèi)情況全面摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，擬出了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)水電優(yōu)惠措施，即將組織有關(guān)單位召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)。
2、已對(duì)公平交易秤及電子秤檢測(cè)費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研并拿出了初步意見(jiàn)，正向市政府呈請(qǐng)報(bào)告。
3、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)logo標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)投票工作已結(jié)束，已進(jìn)入最后審定階段。聯(lián)系了廣告公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)牌匾。
（三）管理工作緊密跟進(jìn)。根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦網(wǎng)格化管理工作的統(tǒng)籌安排，我們制定并完善了對(duì)二區(qū)一園和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組內(nèi)成員單位的考核制度和考核辦法，制定了網(wǎng)絡(luò)化管理工作方案，并進(jìn)一步細(xì)化了“抓標(biāo)準(zhǔn)，抓管理，抓入市，抓衛(wèi)生”責(zé)任分解考核指標(biāo)，量化到市、區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的頭上，做到個(gè)個(gè)頭上有任務(wù)，人人身上有責(zé)任。制定了《永州市中心城區(qū)已改造農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)入駐人員員工作方案》，對(duì)所有改造好的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)均安排了專(zhuān)業(yè)組成員單位專(zhuān)人入駐，做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理服務(wù)工作。
（一）充分調(diào)研摸底。
一是多次組織冷水灘、零陵、鳳凰園三區(qū)進(jìn)行就中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及馬路市場(chǎng)的地理位置、資本構(gòu)成、衛(wèi)生環(huán)境、組織管理等情況進(jìn)行調(diào)查摸底，并在此基礎(chǔ)做了大量的準(zhǔn)備工作。20xx年6月底，市商務(wù)局組織三區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和商務(wù)局主要負(fù)責(zé)人召開(kāi)永州市城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)創(chuàng)國(guó)衛(wèi)工作協(xié)調(diào)會(huì)，就農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造進(jìn)行了工作研究、任務(wù)分解、制定方案等工作。
二是組織考察學(xué)習(xí)。為配合創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，加快推進(jìn)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造工作。20xx年2月26日一27日，市政府羅雙全副市長(zhǎng)率市商務(wù)局、市住建局、市創(chuàng)衛(wèi)辦、市財(cái)政局和冷水灘區(qū)、零陵區(qū)、鳳凰園經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等單位主要負(fù)責(zé)人赴婁底、株洲、益陽(yáng)等三地學(xué)習(xí)考察，向市政府寫(xiě)出了專(zhuān)題考察報(bào)告。零陵區(qū)更是派小分隊(duì)赴武漢、桂林、衡陽(yáng)等地取經(jīng)，研究農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造方案。20xx年1月8日，局長(zhǎng)翟方奇率冷水灘、鳳凰園商務(wù)局主要領(lǐng)導(dǎo)赴零陵考察，督促兩區(qū)學(xué)習(xí)“零陵模式”，因地制宜盡早啟動(dòng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工作。
三是積極協(xié)調(diào)推進(jìn)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃編制。市商務(wù)局針對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃做好了新建農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)選址調(diào)查摸底和資料匯總整理等大量前期工作。根據(jù)20xx年8月市政府第24次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要明確的“中心城區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃由市住建局負(fù)責(zé)編制”精神，市商務(wù)局將該項(xiàng)工作移交給市住建局，現(xiàn)市住建局正組織對(duì)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行編制，該專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃待評(píng)審稿已出臺(tái)，即將征集有關(guān)單位意見(jiàn)并上市規(guī)委會(huì)評(píng)審。
（二）領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。今年以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)國(guó)衛(wèi)工作，并身先士卒，作好表率。能武副市長(zhǎng)多次組織“二區(qū)一園”政府和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組成員單位召開(kāi)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)調(diào)度推進(jìn)會(huì)，對(duì)“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造工作進(jìn)行研究、安排、部署。雙全副市長(zhǎng)在去北京掛職之前對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作進(jìn)行了安排部署，并親自指導(dǎo)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)log0標(biāo)志征集工作。1月中旬一回永州，立即對(duì)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作進(jìn)行了調(diào)研，1月27日組織了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組成員單位和三區(qū)政府召開(kāi)了調(diào)度會(huì)。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組牽頭單位負(fù)責(zé)人多次親自召開(kāi)工作會(huì)議，并多次組織三區(qū)人民政府和三區(qū)商務(wù)主要領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究創(chuàng)衛(wèi)工作。
（三）督查調(diào)度推動(dòng)。一是下發(fā)督辦函。我組多次以市創(chuàng)衛(wèi)辦、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組文件下發(fā)督辦函、交辦函、通報(bào)，為督促三區(qū)政府落實(shí)，我們多次組織了專(zhuān)人督辦。通過(guò)督辦和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組的調(diào)度，三區(qū)第一批農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造基本到位。二是強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)督辦。能武副市長(zhǎng)、雙全副市長(zhǎng)、鄧群副秘書(shū)長(zhǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組牽頭單位主要負(fù)責(zé)人多次親率市市場(chǎng)服務(wù)中心、市場(chǎng)建設(shè)科赴“二井一灣”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)督查督辦，狠抓推進(jìn)。三是“手機(jī)短信直通車(chē)”的方式，定期將“二井一灣”市場(chǎng)的推進(jìn)情況通報(bào)二區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)。
（四）難點(diǎn)專(zhuān)題突破。對(duì)黃泥井、徐家井、梅灣等重點(diǎn)難點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)多種方式進(jìn)行攻堅(jiān)克難。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組牽頭單位從上到下多名人員，連續(xù)半個(gè)多月每晚8點(diǎn)至10點(diǎn)不定時(shí)對(duì)黃泥井、徐家井、梅灣市場(chǎng)的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行蹲守和監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí)，我們對(duì)黃泥井、徐家井市場(chǎng)多次以市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件對(duì)冷水灘區(qū)、零陵區(qū)下發(fā)了專(zhuān)題督辦函進(jìn)行重點(diǎn)督辦。
（五）多種形式廣泛宣傳。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組向各縣區(qū)商務(wù)局、市場(chǎng)服務(wù)中心下發(fā)了《關(guān)于做好農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作宣傳的通知》，并將創(chuàng)衛(wèi)宣傳納入了創(chuàng)國(guó)衛(wèi)工作考核體系。20xx年12月中旬開(kāi)始，我們聯(lián)合永州電視臺(tái)先后從11月29日至12月13日對(duì)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造情況進(jìn)行連續(xù)報(bào)道性電視宣傳片制作，首期創(chuàng)國(guó)衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造專(zhuān)題“農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)變形記”于12月23日開(kāi)始連續(xù)四天于永州新聞?lì)l道《永州新聞聯(lián)播》欄目頭條播出；20xx年1月27日農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組再次聯(lián)合永州電視臺(tái)對(duì)中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造和管理工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)取景，第二期創(chuàng)國(guó)衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)題片將于2月8日在永州新聞?lì)l道《永州新聞聯(lián)播》欄目開(kāi)始播出。永州日?qǐng)?bào)12月20日第二版頭條《咬定青山不放松——市創(chuàng)國(guó)衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)走筆》形象地報(bào)道了我市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作成效。
（六）完善工作責(zé)任體系。一是成立了創(chuàng)國(guó)衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組，市商務(wù)局為牽頭單位，由分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市商務(wù)局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，市衛(wèi)生、市食藥局、市城管局、市質(zhì)監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局、市住建局、市工商局、市林業(yè)局、市畜牧水產(chǎn)局單位局領(lǐng)導(dǎo)為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二是完善了政策體系。在市創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，我們研究出臺(tái)了《永州市商務(wù)局20xx-20xx年創(chuàng)國(guó)衛(wèi)任務(wù)工作方案》、《永州市商務(wù)局創(chuàng)衛(wèi)工作考核方案》、《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化改造實(shí)施方案》、《中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》、《永州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組工作方案》、《永州市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組考核辦法》、《農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組網(wǎng)格化工作責(zé)任分解工作方案》等一系列文件，拿出了計(jì)劃、明確了職責(zé)、分解了任務(wù)，構(gòu)建了完善的創(chuàng)衛(wèi)工作體系。同時(shí)我們也要求冷水灘、零陵、鳳凰園三區(qū)也相應(yīng)地進(jìn)一步完善創(chuàng)衛(wèi)工作體系。
（一）部分第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)還未完全達(dá)標(biāo)。21日省創(chuàng)國(guó)衛(wèi)專(zhuān)家組對(duì)我市重點(diǎn)查看了4家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。根據(jù)省專(zhuān)家組和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組綜合的情況看，部分農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)還存在如下方面的問(wèn)題：
1、熟食攤位“三防”設(shè)施流于形式，不規(guī)范，質(zhì)量需提高；部分熟食攤位無(wú)冷藏設(shè)施；熟食從業(yè)人員無(wú)健康證，攤位旁雜物堆放多。
2、部分農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)農(nóng)殘檢測(cè)配置未到位。
3、家禽宰殺未完全隔離，僅是象征性地隔離。4.部分農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的衛(wèi)生狀況不佳，尤其是家禽宰殺區(qū)衛(wèi)生很不到位。
（二）重點(diǎn)市場(chǎng)改造推進(jìn)困難。冷水灘區(qū)黃泥井市場(chǎng)進(jìn)展極其緩慢，市場(chǎng)業(yè)主重視不夠，不聽(tīng)取有關(guān)管理方的指導(dǎo)意見(jiàn)，沒(méi)有整體承包，沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)改造，沒(méi)按上報(bào)計(jì)劃全面推進(jìn)，工程施工一直處于零打碎敲態(tài)度。零陵陵區(qū)徐家井農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)12月20日方正式全面啟動(dòng)，目前因與部分?jǐn)傊魑催_(dá)成一致意見(jiàn)，協(xié)調(diào)難度大。
（三）農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理難度太大。根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理實(shí)行屬地管轄原則。貿(mào)市場(chǎng)管理及周邊環(huán)境整治、衛(wèi)生保潔工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，難度極大。建議根據(jù)屬地原則由三區(qū)政府統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，有關(guān)部門(mén)積極配合，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
距3月份申報(bào)國(guó)家衛(wèi)生城市只有一個(gè)多月時(shí)間，時(shí)間十分緊迫，時(shí)不我待。下一階段，我們認(rèn)真按照文浩書(shū)記“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、追求精細(xì)”、志輝市長(zhǎng)關(guān)于“抓緊做好中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃”、雙全副市長(zhǎng)“時(shí)間服從質(zhì)量”的指示精神，堅(jiān)定信心，迎難而上，倒排時(shí)間進(jìn)度，抓緊做好創(chuàng)國(guó)衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。
（一）嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，抓緊做好第一批農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的完善及配套。三區(qū)要嚴(yán)格對(duì)照國(guó)家衛(wèi)生城市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)和《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)省專(zhuān)家組和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)組的指導(dǎo)意見(jiàn)，查找第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的不足，抓緊完善和整改，做好迎接驗(yàn)收準(zhǔn)備，要抓緊做好食品經(jīng)營(yíng)攤位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、健康證等證件的辦理發(fā)放；進(jìn)一步提高熟食攤位“三防”設(shè)施，配備冷藏設(shè)施；抓緊配置農(nóng)殘檢測(cè)設(shè)備；做好家禽宰殺區(qū)有效隔離等等。屆時(shí)市驗(yàn)收組將嚴(yán)格按照創(chuàng)國(guó)衛(wèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)和《永州市中心城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)改造標(biāo)準(zhǔn)》組織對(duì)中心城區(qū)創(chuàng)國(guó)衛(wèi)第一批改造的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)不達(dá)標(biāo)的市場(chǎng)將勒令整改，并不予撥付剩余的補(bǔ)貼資金。
（二）抓節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)第二批農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造。三區(qū)要抓緊啟動(dòng)第二批農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工作中，設(shè)計(jì)方案未出臺(tái)的，要抓緊出臺(tái)并向市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)改造領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室中請(qǐng)?jiān)u審。設(shè)計(jì)方案已經(jīng)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，要抓緊建設(shè)改造進(jìn)度，確保不耽誤3月份我市申報(bào)國(guó)家衛(wèi)生城市。
（三）重盯辦，難點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)重點(diǎn)推進(jìn)。冷水灘區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造責(zé)任單位要嚴(yán)格對(duì)黃泥井市場(chǎng)改造工作的督辦，要嚴(yán)格督促市場(chǎng)業(yè)主認(rèn)真按照“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，加快工作進(jìn)度。零陵區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造責(zé)任單位要抓緊協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，做好部分?jǐn)傊鞯乃枷牍ぷ?，?月中、下旬前基本完成改造工作。
（四）定機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)場(chǎng)管理和周邊環(huán)境整治。根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)“屬地管轄”的指示精神，對(duì)己建設(shè)改造好且達(dá)標(biāo)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，要跟進(jìn)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的管理和周邊環(huán)境的整治，要根據(jù)網(wǎng)格化管理方案，進(jìn)一步建立完善管理長(zhǎng)效機(jī)制，確保切實(shí)可行。2月底前要全部完成成貿(mào)市場(chǎng)的配套套工程、周邊環(huán)境以及軟件配套工作，確保“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”工作順利推進(jìn)。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇八
本項(xiàng)目的避障智能車(chē)是以迅猛發(fā)展、具有廣闊前景的汽車(chē)電子為背景，涵蓋了控制、模式識(shí)別、傳感技術(shù)、電子、電氣、計(jì)算機(jī)、機(jī)械等多個(gè)學(xué)科交叉的科技知識(shí)。
我們的車(chē)模采用飛思卡爾公司16位微控制器mc9s12xs128作為核心處理單元，自主構(gòu)思控制方案，包括障礙識(shí)別信號(hào)的采集處理、控制算法以及動(dòng)力電機(jī)驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)向舵機(jī)控制等，由7.2v的電池通過(guò)不同的電路為各模塊能源，最終使小車(chē)能夠自主識(shí)別障礙，并且可以通過(guò)控制小車(chē)的轉(zhuǎn)向與車(chē)速自動(dòng)避開(kāi)障礙物，最終回到原路徑。
我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的本科人才培養(yǎng)方案中所設(shè)置的課程為我們提供了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)與知識(shí)基礎(chǔ)。如《自動(dòng)控制原理》《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》《單片機(jī)原理與應(yīng)用》《c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《傳感器與檢測(cè)技術(shù)》《電機(jī)與拖動(dòng)》《電路原理》等。反過(guò)來(lái)，這樣的實(shí)踐也使我們對(duì)專(zhuān)業(yè)課程有了更直觀的理解。
參與本項(xiàng)目研究的同學(xué)都是08級(jí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，具有很高的學(xué)習(xí)熱情、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我們將硬件設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、資料收集整理、整體系統(tǒng)調(diào)試等工作明確分配，并十分注重相互交流，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，然后綜合考慮，使軟、硬件融洽的結(jié)合起來(lái)，使智能系統(tǒng)穩(wěn)定可靠。兩位指導(dǎo)老師專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)、科研經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并為我們提供了珍貴的指導(dǎo)方向以及良好的實(shí)驗(yàn)基地，使我們的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)開(kāi)展得很順利。
本項(xiàng)目的成果具有明顯的實(shí)用價(jià)值。在環(huán)境比較惡劣的情況下，我們可以利用小車(chē)進(jìn)行搜索和搶救工作，從而保證人的安全；它還可以應(yīng)用于汽車(chē)的倒車(chē)報(bào)警系統(tǒng)以確保汽車(chē)倒車(chē)的安全。該項(xiàng)目在學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新在于它實(shí)現(xiàn)了傳感、單片機(jī)、電機(jī)以及機(jī)械控制等知識(shí)的有機(jī)結(jié)合，鍛煉了我們對(duì)各方面知識(shí)的理解應(yīng)用能力。該項(xiàng)目在技術(shù)上的創(chuàng)新在于對(duì)小車(chē)舵機(jī)的改裝。在并非改變舵機(jī)本身結(jié)構(gòu)的條件下，將舵機(jī)豎立起來(lái)，加大了兩端的力臂，并調(diào)整力臂使兩端力臂相等，這樣舵機(jī)左右轉(zhuǎn)向時(shí)受力比較均勻、轉(zhuǎn)向角增大。通過(guò)改裝提高了舵機(jī)的靈敏度，提高了舵機(jī)的響應(yīng)速度，提高了小車(chē)的避障性能。
本項(xiàng)目按照科研立項(xiàng)申請(qǐng)時(shí)所擬定的實(shí)施計(jì)劃，合理地完成了各個(gè)階段的主要工作，并在各階段取得了一定的成果。作為重點(diǎn)項(xiàng)目，我們提交了中期報(bào)告表、中期進(jìn)展材料、重點(diǎn)項(xiàng)目中期檢查表，并且順利通過(guò)了學(xué)校眾多專(zhuān)家對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目的中期考核，完成了相應(yīng)的答辯工作。
本項(xiàng)目已經(jīng)設(shè)計(jì)完成智能小車(chē)模型一套，并能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；本項(xiàng)目小組已完成相應(yīng)科研論文兩篇。
目前我們的小車(chē)模型正在按第六屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車(chē)競(jìng)賽創(chuàng)意組的要求進(jìn)行改進(jìn)，智能車(chē)改進(jìn)完成后將參加本屆創(chuàng)意組的全國(guó)總決賽。
本項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中，我們的體會(huì)很多。
5.進(jìn)行硬件系統(tǒng)的模塊測(cè)試；6.軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)；7.系統(tǒng)測(cè)試；8.進(jìn)一步完善工作。對(duì)于硬件系統(tǒng)，我們的思路也得到了開(kāi)拓，并總結(jié)了一套設(shè)計(jì)流程：1.明確設(shè)計(jì)目的；2.查閱資料，選取合適元件；3.設(shè)計(jì)電路；4.電路仿真；5.焊接電路；6.實(shí)際測(cè)試并調(diào)試。在系統(tǒng)調(diào)試過(guò)程中我們深深體會(huì)到軟件調(diào)試的重要性，它可以發(fā)現(xiàn)硬件中的不足，使問(wèn)題更易發(fā)現(xiàn)并解決。
該項(xiàng)目大大培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、工程能力、團(tuán)隊(duì)精神，開(kāi)拓了我們的邏輯思維方法以及非邏輯思維方法，提高了我們的問(wèn)題意識(shí)，即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，更重要的是該項(xiàng)目使我們積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。如一些非書(shū)本知識(shí)，如何購(gòu)買(mǎi)元器件（淘寶、電子市場(chǎng)、、報(bào)銷(xiāo)......）,如何財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)，如何加工電路板，如何加工機(jī)械零件，如何與人協(xié)作等等。
我想這些在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都是我寶貴的財(cái)富。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇九
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷累積，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我平生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和明白將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是密切結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上含糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的明白和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來(lái)真正走上社會(huì)帶給寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我們大學(xué)生投身社會(huì)體驗(yàn)生活服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種忙碌，那種期望雙休日的情緒，這種感覺(jué)真的很不一樣。真的期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。正因很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思量，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的潛質(zhì)。因此我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們，孩子們也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多，不僅僅使個(gè)人得到了必須的社會(huì)鍛煉，也幫忙了部分小學(xué)生，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十
綜合實(shí)踐是近幾年里日漸引起人注意的一個(gè)學(xué)科，但是在中卻顯得比較單薄，缺少教材，讓老師無(wú)從下手。我常常為此感到力不從心，有幸參加了臨沂市舉行的市級(jí)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，讓我收獲了很多關(guān)于這方面的知識(shí)，在綜合實(shí)踐這一方面的認(rèn)識(shí)又得到了提高。
透過(guò)學(xué)習(xí)我感到綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)就是把學(xué)生的主體性放在第一位，重在讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐調(diào)查合作潛力讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，從而提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)和解決問(wèn)題的潛力。綜合實(shí)踐的教學(xué)要求程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，而不是像傳統(tǒng)的教學(xué)那樣一味的灌鴨式填輸，在綜合實(shí)踐中讓學(xué)生親自去動(dòng)手去獲取知識(shí)。
綜合實(shí)踐的課型是多樣的，在這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中能夠看到很多課型，主要有果展示課、動(dòng)手實(shí)踐課等，在這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)動(dòng)手實(shí)踐課老師選取的比較多，比如水果拼盤(pán)、粽葉飄香、縫個(gè)沙包玩、做雞毛毽子等等。在這些課中教師注重的是引導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手的能潛力，教師起到示范引導(dǎo)的作用。另外一方面我發(fā)此刻綜合實(shí)踐的課堂上學(xué)生是主體，教師處在一個(gè)引導(dǎo)的位置，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立潛力很有幫忙。動(dòng)手實(shí)踐課主要是在課上完成并且展示的，而成果展示課則需要在課下下很多功夫，資料來(lái)源于課外，那么就需要學(xué)生利用課的時(shí)間去搜集去匯總，在課堂上進(jìn)行小組交流展示，個(gè)人認(rèn)為成果展示課比動(dòng)手實(shí)踐課要花費(fèi)教師和學(xué)生更多的心血和時(shí)間，但這也正是培養(yǎng)學(xué)生潛力的主要途徑，綜合實(shí)踐課的最終目的也正在此。
那么綜合實(shí)踐到底要怎樣進(jìn)行下去，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中還是要主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，獨(dú)立調(diào)查和小組的合作潛力，教師只是一個(gè)領(lǐng)路人，要時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生處在一個(gè)主導(dǎo)地位，這才是綜合實(shí)踐索倡導(dǎo)的。
總而言之，此次學(xué)習(xí)接觸了許多優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，讓我有很多的收獲，綜合實(shí)踐是一個(gè)十分薄弱的學(xué)科，期望能有更多的人關(guān)注他，期望將來(lái)能夠有一本正式的教材，供我們來(lái)時(shí)參考鉆研，在所有老師的共同努力下相信綜合實(shí)踐會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，也期望能夠多舉辦關(guān)于綜合實(shí)踐的活動(dòng)讓更多的人能夠深入了解綜合實(shí)踐，讓綜合實(shí)踐真正走近每個(gè)學(xué)生的身邊。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十一
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。在這里我將體驗(yàn)熱情和自信！
第一天到語(yǔ)文報(bào)社培訓(xùn)中心報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到工作人員來(lái)來(lái)去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。培訓(xùn)中心里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。接，有價(jià)值的新聞線(xiàn)索，拿起筆簌簌寫(xiě)了起來(lái)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后，一想到自己肩負(fù)的重大任務(wù)，心中像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子，仿佛整個(gè)天花板都在輕輕飄蕩，宣泄著對(duì)這個(gè)渾濁社會(huì)的不滿(mǎn)與憤恨。每天都在不斷的上演著爾虞我詐的勾心斗角，讓每一位工作者都深陷其境，不能自拔，不能自如。但墻角的寒梅，讓我不禁產(chǎn)生一種肅然的敬畏，原來(lái)在舒適安逸的工作崗位上還有如此高潔不屈的隱士，他在默默無(wú)聞的工作著。
我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。培訓(xùn)中心事多，電話(huà)也多，常常是從早到晚，電話(huà)鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，李老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書(shū)面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得培訓(xùn)中心的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
在報(bào)社所學(xué)到的知識(shí)：整理各類(lèi)報(bào)刊以及學(xué)術(shù)性文刊、上網(wǎng)搜索全國(guó)各地語(yǔ)文名師工作室資料、修改《語(yǔ)文教學(xué)通訊》原稿稿件、打印文件資料……讓我們學(xué)會(huì)了如何將理論付諸于實(shí)踐，讓我們明白生活和生存的最大區(qū)別就是能力，其間與老師進(jìn)行的思想碰撞更加讓我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，勇敢的去追求、闖蕩、執(zhí)著。希望我們可以用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)向弱者證明我們的實(shí)力，用一雙雙勤勞的手掌去拍案叫絕，用一對(duì)對(duì)渴望的眼球去探尋真知，用我們最大的資本去書(shū)寫(xiě)青春，銘記生命中的美好和難忘！
社會(huì)實(shí)踐讓我們知道：一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。大學(xué)在每個(gè)人的心中都是那么的美好，其實(shí)在我們步入大學(xué)校園后應(yīng)該明白，現(xiàn)在的我們?cè)跒槲磥?lái)儲(chǔ)備糧食，為了不讓自己一無(wú)所有，我們只能全力奮戰(zhàn)到底。
蠶是被自己的絲裹住的，這是一個(gè)真理。這也是一個(gè)悲劇。當(dāng)我們談到悲劇時(shí)不由自主的持了一種觀望的態(tài)度，也許是“劇”將我們引入歧途。繭破裂的時(shí)候是痛苦的，繭是我們親手營(yíng)造的小世界，有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們自己的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會(huì)恍然發(fā)覺(jué)，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過(guò)。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十二
暑烈日，灼燒不了我們的實(shí)踐熱情。我們一行10人以“關(guān)注弱勢(shì)群體，共建和諧社會(huì)”以主題，走進(jìn)紹興，走進(jìn)弱勢(shì)群體，去采摘屬于我們的盛夏果實(shí)。。。。。
抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我?guī)?lái)課本上無(wú)法得到的知識(shí)，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
去年高考完之后，我就開(kāi)始在社會(huì)上也試著鍛煉自己，但也難免在實(shí)踐中有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)，學(xué)會(huì)如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化。我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)踐中所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng)，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
從這次實(shí)踐中我很深刻地認(rèn)識(shí)到獨(dú)立認(rèn)知和分析能力的重要性：我們大學(xué)生應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來(lái)創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然，這并不是說(shuō)偏激，擺酷。獨(dú)立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時(shí)度勢(shì)，準(zhǔn)確判斷，堅(jiān)持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。在工作中，我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識(shí)有待提高，以后，我一定會(huì)不斷提高自己，因?yàn)槲抑?，只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。如果在一起的時(shí)候大家很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑?。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子！時(shí)間雖短，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣！參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。
在日后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十三
xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng)，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué)，我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
去到那里，我做了高一班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀念，我和他們分享了在大學(xué)的樂(lè)趣和更高層次的人生收獲，帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里，沒(méi)有什么多媒體，沒(méi)有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺(tái)，和他們講了很多他們所不知道的知識(shí)，在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就會(huì)打心里感到快樂(lè)，因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí)，給他們帶來(lái)了新的思想，新的生活方式?？粗约旱膭趧?dòng)成果，開(kāi)心之情充溢了我的心！看著他們對(duì)求知的眼神，我嘗到了當(dāng)老師的滋味，深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任，同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我只做了xx天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
在這次活動(dòng)中，我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過(guò)程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)，十天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍藏。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十四
在這次實(shí)習(xí)中，我收獲最大的是感覺(jué)很多工作都需要我去探索和探討。我不應(yīng)該害怕困難，勇敢向前。雖然有些工作是單手重復(fù)的，但這是磨練意志最有效的方法。我告誡自己認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，把他當(dāng)成公司對(duì)自己的考核。如果我做任何事情都遇到困難，我必須努力不放棄、放棄和堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”只要有希望，勝利就一定屬于我們。
在這個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間，我們走訪(fǎng)了a公司和b公司，參加了兩次講座，從實(shí)踐到理論，加深了對(duì)xx專(zhuān)業(yè)的了解，也深深感受到了與社會(huì)的聯(lián)系。
作為學(xué)生，我們更關(guān)心的是對(duì)課本知識(shí)的理解。理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特點(diǎn)，但如何理論聯(lián)系實(shí)際是擺在我們面前的難題。對(duì)a公司和b公司的考察給了我們一個(gè)直觀的解讀。a公司建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系，其軟件開(kāi)發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改進(jìn)能力達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，秉承“以開(kāi)拓意識(shí)創(chuàng)造新價(jià)值”公司的企業(yè)理念，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)的技術(shù)和管理理念，研究和提供高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，不斷為客戶(hù)創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)檫@種理念，其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù)給了我們一個(gè)xx專(zhuān)業(yè)具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，b公司的參觀讓我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了一個(gè)大致的了解，參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施選擇和地面設(shè)置讓我們懂得的不僅僅是理論。通過(guò)導(dǎo)師的講解，我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)信息化有了一個(gè)大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平低是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不廣泛，應(yīng)用水平低；現(xiàn)有的軟件系統(tǒng)相互隔離，形成“信息島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡導(dǎo)致“信息差距”；硬件設(shè)備利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重；集成信息系統(tǒng)是物流信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。
如果說(shuō)前兩次參觀和實(shí)習(xí)給了我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼，那么后來(lái)的信息化講座揭開(kāi)了信息化和xx專(zhuān)業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示，我們了解了許多行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程，以及將業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化為xx專(zhuān)業(yè)活動(dòng)的具體過(guò)程?，F(xiàn)實(shí)中，一個(gè)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)活動(dòng)一旦被設(shè)計(jì)成一個(gè)成功的xx專(zhuān)業(yè)流程，就會(huì)涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體實(shí)施過(guò)程復(fù)雜而艱難。鑒于國(guó)內(nèi)xx專(zhuān)業(yè)還不是很成熟，各方面的支持還不夠完整，國(guó)內(nèi)xx專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還是有限的。
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，這次畢業(yè)前的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑讓我們對(duì)xx專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，這也是大部分xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生最大的感受。
當(dāng)然，實(shí)踐中更多的是感情，包括學(xué)習(xí)，生活，工作。
就學(xué)習(xí)而言，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐更注重應(yīng)用，更細(xì)致，更嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，要想適合自己的工作，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須不斷提高自己的能力，更加專(zhuān)注于做事。
就生活而言，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)給我們展示的是不同行業(yè)的人的生活，不同行業(yè)的人把自己的行業(yè)融入自己的生活。這么一大群人的生活向我們展示了未來(lái)的人生前景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在最重要的選擇。一旦下定決心，就要開(kāi)始為自己的人生做準(zhǔn)備。勝利屬于有準(zhǔn)備的人。現(xiàn)在要為生活做準(zhǔn)備，不斷充實(shí)自己。
就工作而言，這次xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑給我們展示了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，就業(yè)的選擇是大多數(shù)人面臨的問(wèn)題。就我們xx專(zhuān)業(yè)而言，我們?cè)诿嬖囍薪?jīng)常遇到的問(wèn)題是“xx專(zhuān)業(yè)是做什么的？”可能大部分同學(xué)和我一樣，對(duì)xx專(zhuān)業(yè)概念不太清楚，所以回答不好這樣的問(wèn)題。無(wú)論如何，努力工作的人令人欽佩，但他們聯(lián)系的朋友說(shuō)“多年的工作讓我明白，這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是由勤勞的人控制的，而是由一群深深扎根于皇帝的政客和資本家控制的..認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作不是為了討好業(yè)績(jī)，而是為了培養(yǎng)自己的性格，為了自己，而不是為了老板”。
以上理解是正面的，也是我自己受益的主要部分，但個(gè)人認(rèn)為，這次xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己意識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反思。融入社會(huì)，和學(xué)校的感覺(jué)完全不一樣。只是進(jìn)入公司的第一個(gè)月，大家還是把你當(dāng)成新人。時(shí)間長(zhǎng)了，公司領(lǐng)導(dǎo)拿你和其他同事比；當(dāng)你開(kāi)始經(jīng)營(yíng)一個(gè)客戶(hù)時(shí)，這個(gè)客戶(hù)會(huì)把你和已經(jīng)做了很多年的銷(xiāo)售進(jìn)行比較。沒(méi)人把你當(dāng)新人，你卻把你當(dāng)一個(gè)正式有能力的人。
看著那些員工忙碌的來(lái)來(lái)往往，堅(jiān)定的態(tài)度正在一點(diǎn)一點(diǎn)被鑄造出來(lái)。一個(gè)被認(rèn)可的人，首先必須是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人走到哪里都能站的筆直。與經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)相比，這些都是可以積累的，并且可以隨著時(shí)間的推移而成熟。但能否有正確的態(tài)度，因人而異，總有人覺(jué)得怕鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)成實(shí)習(xí)，我只是認(rèn)定自己是在工作，不是在學(xué)習(xí)。我為了工作而學(xué)習(xí)，我為了更好的工作而學(xué)習(xí)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的實(shí)習(xí)還是挺成功的。每個(gè)人都學(xué)到了很多在校園里，在課堂上，在課本上學(xué)不到的東西，也學(xué)到了很多做人的道理，尤其是生活中的艱辛，找工作的艱難。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的老師，感謝為我們贏得這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)一定會(huì)讓我的人生翻開(kāi)新的一頁(yè)！
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十五
一年的見(jiàn)習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，現(xiàn)在從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。
入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深體會(huì)到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的過(guò)程，身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮，因此其過(guò)程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。在基層項(xiàng)目上實(shí)習(xí)鍛煉的8個(gè)月中，自己能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問(wèn)，從不同角度換位思考問(wèn)題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)。
由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒(méi)有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?，盡量克服自己在生活上遇到的困難，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問(wèn)題的生活能力。5月份回到局總部，開(kāi)始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步對(duì)工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足，例如，對(duì)業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，nc等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中去。要做好做一天財(cái)務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，這些不足我會(huì)在以后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡快完善自己。
本學(xué)期個(gè)人實(shí)踐總結(jié)篇十六
大部分隊(duì)員能自覺(jué)地完成老師布置的任務(wù)，在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，還參加了一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們外出旅游、做客、在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)虮蛴卸Y；招待客人時(shí)，能當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的小主人；還有許多同學(xué)都利用假期讀了許多好書(shū)，看了許多好電影，參加了一些才藝培訓(xùn)，開(kāi)拓了視野，充實(shí)了頭腦，增強(qiáng)了才藝素養(yǎng)，鍛煉了體魄，讓假期生活豐富多彩，平凡而不乏味。
為了更好地響應(yīng)張家港少工委開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)黨的足跡”小記者采訪(fǎng)活動(dòng)，7月10日下午大新中心小學(xué)新芽文學(xué)社的15名小記者對(duì)三個(gè)老黨員進(jìn)行了采訪(fǎng)。
采訪(fǎng)過(guò)后，老黨員們勉勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們從小就樹(shù)立正確的人生觀，同時(shí)也使學(xué)生們的生活過(guò)得文明、愉快和充實(shí)。
我校三批小記者16名隊(duì)員參加了張家港日?qǐng)?bào)小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。16名隊(duì)員分別參觀了市易華塑膠有限公司、鳳凰河陽(yáng)山歌館、恬莊、中國(guó)海事港區(qū)辦事處。張家港日?qǐng)?bào)的資深編輯對(duì)每一批次的隊(duì)員都進(jìn)行了新聞寫(xiě)作培訓(xùn)，并通過(guò)參觀實(shí)踐，小記者們積極撰寫(xiě)日記、新聞，收獲頗豐。共計(jì)有4篇學(xué)生習(xí)作登上了日?qǐng)?bào)學(xué)生習(xí)作專(zhuān)欄。豐富的活動(dòng)讓小記者們學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，大家都感到充實(shí)和快樂(lè)。
暑假中，隊(duì)員們認(rèn)真參加市青少年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。校新藝少年宮書(shū)法社團(tuán)組織學(xué)生認(rèn)真練習(xí)毛筆字參賽，趙舒恬同學(xué)的作品上送。校新芽文學(xué)社的同學(xué)也積極撰寫(xiě)紅讀征文，蔣一星、蔡昕萌、方源等八位同學(xué)的作文條理清晰，文字真實(shí)感人，文章上送。其中，趙舒恬同學(xué)還積極準(zhǔn)備參加紀(jì)念辛亥革命演講比賽。為了參加本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诩抑凶x紅書(shū)，學(xué)黨史，尋訪(fǎng)紅色足跡。
總的來(lái)說(shuō)，同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(zhǎng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?，迎接更大的挑?zhàn)。
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