這本書的情節(jié)發(fā)展緊湊，引人入勝。寫讀后感時，可以引用作品中的經典語句或者對比不同段落的描述，為文章增添亮點。這些是一些我在網上收集的優(yōu)秀讀后感范文，希望可以給大家提供一些啟示。
別樣人生讀后感篇一
是蓓蕾總能開出美麗的花朵，是小溪總能匯聚成寬廣的大海，是嫩芽總能成長為一顆大樹。這靠的全是他們的努力、堅持，還有比其他的人優(yōu)秀一點，才舞出了別樣的人生。
仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，司馬遷受刑，亦有《史記》。這些清史留名，有著名創(chuàng)作的人，乃是優(yōu)秀的人，在艱難困苦的時候，只是比別人再多堅持了一會，就有了如此大的成就，他們堅持了自己的原則，自己的創(chuàng)作，自己的努力，無謂于逆境，就這樣堅持，為自己贏得了喝彩，舞出了自己的別樣人生，活在了人們的心中。
看有超世之才的一代宰相李斯仍是先于儒家，后又為法家，仍是學富五車，有經天緯地之才，輔佐羸政，當時統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一了度量衡，但有“焚書坑儒”之過，其對秦始皇也是忠心一片，他的堅持、優(yōu)秀贏得了秦始皇的信任與重用。但后秦死，趙高與秦二世改詔書，勸他入伙，他沒有拒絕，丟棄了那一份堅持，最終一敗涂地。
先前因李斯比別人多堅持、優(yōu)秀，才能成為“一人之下，萬人之上”的宰相，為自己贏得了施展才華的機會，后又丟棄了一切，不就最終落得世人所唾罵。
雖有李斯放棄堅持，但也有一代名相伊摯堅持自己，他本是一家奴出身，卻得皇帝所賞識，提拔作官，任重道遠，為人民作貢獻，盡忠于陛下。后改為伊尹，曾為人民謀福，先皇死后，又輔佐了他的兒子，一直到帝太甲時，帝太甲破壞了規(guī)矩，不守禮法，他謙誠勸誡，要他及早省悟，后帝太甲去面壁思過，乃知道，他又將其接回來，這期間他代理處理政事，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他，先后輔佐了五位帝王，卻不曾想過謀朝弒君，忠臣良相，亦是他。他死時，大霧三天，天地不分，“天、地”也為失去他而哀傷。
伊尹（他）死了，但他留得了一身清白在人間，他從家奴成為了宰相，只因他的卓越、優(yōu)秀，他再多堅持了一會兒，為自己贏得了“滿貫”，贏得了更多的機會。
看古今中外風流人物，他們不是每次都很優(yōu)秀，但都比別人優(yōu)秀一點，再多堅持了會，這是他們的“滿貫”，舞出了他們的別樣人生。
再堅持一會，光明就在前方；再努力一下，成功就在眼前，站在舞臺上，舞出自己的別樣人生。
別樣人生讀后感篇二
如果說人生是一篇文章，那么生命的歷程便充滿著一個個魅力十足的符號。在這些生命符號的映襯下，我們的人生有時波瀾不驚，有時風高浪險；有時平淡真實，有時絢麗多姿。人生，也正因為一個個生命符號的精彩呈現(xiàn)，才綻放出一個個美麗的光環(huán)。
童年時的問號。
童年時代的我們，腦海中總存在無數(shù)個為什么，從我們的眼睛看去，世界上的每一件事情都是新奇有趣的，太陽為什么是圓的？月亮為什么總是在晚上才出現(xiàn)？輪船為什么總漂浮于水面之上？……一個一個的問號好似黑夜中的一顆顆明星，充斥在我們的腦袋中，引導著我們在知識的海洋中揚帆遠航。問號，便是求知欲，一路指引著我們通向求知的大道。
少年時代的加號。
少年時代的我們，好似一個個張力十足的加號，如饑似渴成了我們共同的特征。在生活的搖籃里，在知識的海洋里，我們努力地吮吸著周圍的一切甘霖，努力使自己變得充實富盈。正因為少年時代的一個個加號，才造就了我們成長之路的陽光和笑容。
青年時代的感嘆號。
邁進了青年時代的大門，我們少了幾分天真，多了幾分激情，我們意氣風發(fā)，熱情洋溢而又狂放不羈。年輕熱情的我們翱翔在藍天白云之間，感受著天的蔚藍與寧靜，領略著云的悠遠與閑適，體會著風的清涼與飄逸……青年的人生有如感嘆號一般，有著火一般的激情與浪漫。
中年時代的破折號。
老年時候，人生的年輪轉了一圈，生命之舟承載的是一生的風霜與雨露，暗含著平凡人生的完美與圓滿，生命的符號最終歸為一個句號。從疑問到解答，從激情到從容，人的一生在這個平常簡單的符號中也就獲得了一個成功的終結。
別樣人生讀后感篇三
“人生難得起起落落，還是要堅強的生活。”是啊，人的一生會經歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，這是我們熟知的名人總結的對人生的感悟。
人的一生，其實很短暫，一輩子，也不過那么長，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有“別樣的人生。"。
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過……人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因為一場大病，奪去了她聽、看、說的權利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什么也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啟蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字，教她寫字，在常人看來，寫字、識字是個再簡單不過的事了，可是，對海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她并不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
別樣人生讀后感篇四
不一樣的性格就可能會有不一樣的人生。
李白，絕對是唐詩巔峰的代表。他拔劍而長歌曰：“我輩豈是蓬蒿人?！贝笮Χィ槤L滾東逝之江水，穿巴峽烏峽，過洞庭揚州，醉酒入長安，揮毫金鑾殿上，故作狂態(tài)，國舅磨墨，力士脫靴，嘲盡天下豪貴，云游九州，望川而吟;銀河飛流，憑吊滄浪，偕友共舉杯盞，不舍孤帆萬重，痛哭晁卿……或許也正是他的放蕩不羈，給他招來了殺身之禍，讓國舅，力士，楊貴妃對他恨之入骨，欲將他除之而后快，最終未能善其余生。但是他讓唐詩達到巔峰。
人生在世，有許多的事都是意料之外的，或許有許多的苦難是上蒼注定要你去克服，只有你克服了它們，讓它們成為你人生路上的一塊塊基石，你的人生之路將更加坦且寬。
諸葛有才華橫溢，人人欲求之，但曹操礙于面子，孔權傲于低頭，故而二人最后都未能得此才，而劉備天生臉皮厚，又和善好相處，他三顧孔明草廬最終得一良才。可喜可賀!
孔明他居隆中，定三分。燒博望，焚新野，敗曹爽，而又扶持劉備打天下。聯(lián)并吳國孫權，北抗曹魏，西取巴蜀，南平蠻夷。用奇謀草船借箭，施異術祭風燒船，赴東吳舌戰(zhàn)群儒，伐中原前后出師。他演七星，擺八卦，三氣周公謹，智收姜維。大破蠻夷擒孟獲，戴綸巾，搖羽扇，操搖琴。一曲空城計，巧退司馬十萬大軍。終其一生，六出祁山，浩浩蕩蕩。他受任于敗軍之際，奉命于危難之間，他用他的智慧堅守了他“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠貞。是他的忠貞讓他未能實現(xiàn)先帝遺愿，六出祁山未果，“出師未捷身先死，長使英雄淚襟”，令后人都扼腕長嘆。
人生有許多的起起落落，坎坎坷坷，多少的困難與挫折，滿路荊棘，但只要勇敢地去面對，堅定地去克服，那么你的人生會是多彩的，輝煌的，異樣的。
別樣人生讀后感篇五
那時候，他才6歲，家里尚且很窮，窮到快過春節(jié)時，父親會為兩副春聯(lián)發(fā)愁，年二十九那天，父親從自家地窖里刨出了兩棵大白菜，拿到集市上，總算換回兩張白紙，父親興高采烈地回來，一進門，就大聲喊著他的乳名，讓他去隔壁鄰居家里借些筆墨來——父親打算把這兩張紅紙變成漂亮的春聯(lián)，貼在門上以增添喜慶的氛圍。
我家終于有春聯(lián)貼了！他歡呼著跑出門去，兩分鐘過后，他凍得發(fā)紅的手托著一支幾乎要磨禿的毛筆和半瓶墨汁急匆匆地跑進門來，哪知道，只顧高興，卻忘記了邁門檻，他身子忽地一下被絆倒下去，這樣一絆不當緊，由于他家的屋肚較低，他手中的墨汁瓶嗖地一下飛了出去，不偏不倚，正落在那兩張鋪開了紅紙上，霎時間，兩張紅紙上撒滿了不堪的墨跡。
他雖然沒有摔到哪里，但是，卻挨了父親一頓打。因為，那兩張紅紙是父親賣了兩棵白菜好不容易才換來的。他是個倔強而懂事的孩子，并沒有生父親的氣，而是在挨過打之后，擦干了眼淚，拿了一把剪刀向那兩張被弄污的紅紙走去。
那年，他家雖然沒有貼上規(guī)矩的春聯(lián)，但是，他家的門卻被他剪出“小動物”裝點得分外別致。
這是發(fā)生在上個世紀70年代的一個真實故事，那個不小心弄污了紅紙的小男孩就是我堂叔。后來，由于家庭貧困，堂叔一直沒有上學，但是，他卻學到了一項令別人都羨慕不已的手藝，并以此賺到了大錢，這門手藝就是剪紙。
如今，當堂叔的剪紙作品多次在國內奪得大獎，并有大批量的剪紙出口到了歐美國家時，堂叔感慨良深地說了這樣一句話：“苦難的人生就是一張被弄污了的白紅紙，既然無法做春聯(lián)，把潔凈的部分剔出來做成剪紙，也同樣不失喜慶！”
從兩張被弄污的紅紙，到一張張美麗的剪紙，堂叔雖然跌了一跤，然而，他的人生卻邁了一大步！
別樣人生讀后感篇六
人的一生，不可能一帆風順，總是崎嶇不平，充滿坎坷。沒有體驗過風浪，就不能顯示帆的本色；沒有體驗過曲折，就無法品味人生的樂趣。只有歷經生活的磨難，才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無韻之離騷——。
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書后體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無數(shù)次的磨難，才有了戰(zhàn)勝挫折的必勝信念，成就了一個家喻戶曉的史學家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”——。
這是貝多芬體驗過耳聾的沉重打擊，用心體會出的人生韻味。在追求夢想的道路上，一生愿與音樂相隨的他，突然與音樂變得陌生起來，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿了血雨，才能迸發(fā)出震天撼動的力量。正是因為體驗過命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的樂章，成就了一個不平凡的人生。
“人活在世上，要么趕緊死，要么精彩地活著?！薄?。
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時，他因一場災難失去了雙臂，小小的他，并未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年后，他苦練鋼琴，并登上了維也納金色大廳……正是因為經歷過風風雨雨，體驗過命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恒過，然后能改，困于心，衡于慮而后作?！苯洑v過困難，才知道成功是多么來之不易；經歷過心靈的打磨，才會更加堅強；體驗過汗水，才會品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無色彩的白紙，體驗就是一支畫筆，在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
別樣人生讀后感篇七
人們說：教育家必須是人性豐富、人格完善、人品高尚的人，真正的教育家，留給人們的是思想，更是人格。閱讀了張化萬老師的《我的語文人生》，讓我真正理解了這句話的含義。教育中的愛是什么？我一直說不好、說不清。讀了《我的語文人生》讓我有了進一步的認識。師愛是無私的，博大的。它是一種奉獻精神，是一種極端負責的態(tài)度，更是一種巨大的力量。
張老師說，沒有一個孩子因為老師不斷地打紅叉叉，給低分，讓重做而喜歡語文，喜歡老師的，更沒有小學生會深陷在失敗的陷阱里，在別人不斷批評和否定中會猛醒振作，喜歡學習的。他是這樣說的，也是這樣做的。他認為每個孩子都是寶，聰明的孩子是寶，后進的孩子更是寶。張化萬老師愛每一位學生，關心他們的學習，關心他們的思想。對后進生更是傾注了他全部的愛。
長期以來，“差生”是老師和家長心中抹不去的痛，更是孩子心靈深處的最痛。因為是“差生”，在家中，在學校很少看到家長、老師的笑臉；因為是“差生”，時刻提心吊膽，生怕老師注意到自己，而成為教育其他同學的“活道具”。每一個孩子背著書包走進校園的第一天，他們的心情是興奮的，他們的目光中充滿好奇，充滿信心，充滿對未來的美好憧憬。然而，當他們發(fā)現(xiàn)心中的知識殿堂有著做不完的作業(yè)，有著聽不盡的訓斥，他們不再向往學校。既而，因為他們犯了錯誤，被罰抄寫生字或做題，失去了學習的興趣。每每想到這些，我的心中就不能平靜。
在張老師的教學中，我們感受不到誰是差生。多年的教學生涯使他有了這樣一個習慣：換位思考——站在學生的角度去思考問題，用朋友的心態(tài)去關愛學生。在學生的眼里，張化萬不僅僅是老師，更是學生的朋友，對學生的尊重使他的教學收到了事半功倍的效果。張老師對那些默詞語很困難的學生，在前一天他總是會婉轉地以“老師請你們留下來幫個忙”等其它借口，請他們留下來，放學以后。等其他同學走后，他會和顏悅色的告訴他們明天有要聽寫生字了，老師愿意先留下來幫他們聽一遍，現(xiàn)在聽寫的就是明天全班同學將聽寫的那些詞語，這樣學生們覺得老師是在真誠地幫助他們，而并非是懲罰，自然很配合，不再有那么沉重的心理負擔，而聽寫的結果當然依舊不盡如人意。但是此時學生們會很自覺地將寫不出的，寫錯的字詞再抄寫，訂正，然后相互重新聽寫，第二天聽寫，這些學生的正確率大大提高，老師的表揚，同學贊許的目光讓他們自覺自愿地再次接受老師的幫助。其實這些學生的作業(yè)總量沒有上升，甚至一般還會下降，但是因為學生們的學習心態(tài)發(fā)生了顯著的變化，從過去的被迫接受批評，關晚學，在老師的責備下抄寫記憶，到現(xiàn)在老師或同學主動幫助下，自己準備，自主抄寫，聽寫，訂正，修改，所以帶來不同的學習成果。從張老師的教學中，我們感受到老師思考問題的角度變了，從我想做什么到先想學生有什么，他們想要什么，不愛什么，再根據(jù)學生的學習心理，適當?shù)母淖兎椒ê凸ぷ黜樞?，讓他們有受懲罰的煩惱變成了獲得老師朋友般關愛的寬容了。學習的心境不一樣，學習的成效就明顯不同了。我想，朋友之間的親近，平等的關系與老師的主導地位是不矛盾的，只要相輔相成，就能相得益彰。因此我說，愛能創(chuàng)造奇跡！愛能創(chuàng)造教育的輝煌！美國心理學家羅森塔爾實驗的效應我想就是愛的結果。師愛是偉大的。作為一名教師，有了愛心，才能愛孩子；有了愛心，才能寬容他們。
師愛是無私的，博大的。讀著張老師的《我的語文人生》，讓我真正感受到了什么是師愛。用一顆充滿關愛和溫情的心去欣賞我們的孩子。因為生活在鼓勵中的孩子是自信的，生活在表揚中的孩子是樂觀的，生活在欣賞中的孩子是寬容的。讓鼓勵、欣賞伴隨孩子們成長，每一個孩子都是那么出色。
別樣人生讀后感篇八
人生有百味，苦卻是我最熟悉的味道。
——題記。
我是一只鷹，翱翔于天際，但誰能想到，那壯麗飛行的后面，卻蘊含著滴血的悲壯呢？在我剛出生的時候，還未牢記媽媽的長相，便開始了魔鬼般的殘酷訓練。
那一天，我懵懂地跟在母親的后面來到懸崖邊，看著原本笑容滿面的兄弟姐妹們蒼白了面孔，內心似乎透出一絲絲的涼意。這時母親發(fā)話了：“如果你們想要活下去，那么就得吃苦，無論如何，一定都要堅持下去?！闭Z畢，母親便咬斷了每只鷹翅膀里的幾根骨頭，那種撕心裂肺的痛，我現(xiàn)在還記憶猶新。接著母親便無情地用翅膀把我們掃下懸崖。聽著耳邊痛苦的尖叫聲，聽著內心澎湃的心跳聲，聽著下墜呼呼的風嘯聲，我對母親忽地產生一絲恨意，抬起頭，卻看見陽光照耀下母親那閃亮的臉頰，那是母親的淚嗎？心臟猛然跳動，不，我不要讓母親哭，我們猛烈地振動雙翅，一下又一下，一下又一下，終于凌空而出，就在這一剎那，我明白了原來苦也是快樂的，“吃得苦中苦，方為人上人”，我終于領會了這句話的真諦，母親那綻放的笑容則是對我最好的獎勵！
時光似箭，日月如梭，轉眼小小的我，就到了成年期。痛苦更是一波波襲來，為了能再次翱翔于天際，我選擇了“重生”。
現(xiàn)在，我終于浴血重生了，翅膀更加有力了，爪子更加鋒利了，我，就是這天空的王者。
因為苦，所以才有甜；因為苦，所以才有樂；因為苦，所以才有美！因為苦，我的人生才會像太陽一樣，永遠充滿了光明！
人生，就像一杯苦咖啡，越品越有味。
別樣人生讀后感篇九
仰望歷代經典蒼穹，歷史天空的星光依然閃爍。繁星點點照亮我的思緒，不由得讓我為他們心神蕩漾。捧著一部部經典之作，古往今來多少有志之士，將我?guī)霑r空隧道去領略他們別樣的人生。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
吳王夫差打敗越王勾踐，讓他成了階下奴。在吳王面前勾踐忍辱負重偽裝臣服，但他的內心卻謀劃著怎樣東山再起，一朝雪恥。勾踐為吳王當馬夫，端便盆，甚至嘗糞便……皇天不負他的一片苦心。當他有機會站在故國的土地上時，百感交集。決心勵精圖治的他對內以身作則，與民同甘苦，吃粗糧穿布衣，臥薪嘗膽，招兵買馬，強化軍隊。對外迷惑吳王讓他放松警惕。幾年后，越國上下欣欣向榮。時機成熟，勾踐親率親征，一路勢如破竹，大敗敵軍，洗雪前恥。
泱泱華夏像這樣忍辱負重，歷練自己終成大事的英雄大有人在。西漢史學家司馬遷因為耿直，觸怒了漢武帝被關進大牢。家境貧寒的他，為了完成父親的遺愿，選擇宮刑，獲得自由身后，忍著世人異樣的眼光和嘲諷，用了六十二年的時間游歷名山大川，翻閱堆積如山的史書，整理多少手稿，終于完成了震驚中國史學界的巨著——《史記》。與其說司馬遷留給后人的是一部史書，不如說是一塊閃著金光的瑰寶。
東晉大書法家王羲之，練字時染黑了洗硯池不說，“入木三分”更讓他的書法境界達到了前無古人，后無來者的高度。車胤囊瑩照讀成了美談，激勵著后世一代又一代讀書人；孫康映雪而讀，匡衡鑿壁偷光更成佳話；祖逖聞雞起舞終成大器；王冕以地為紙，以樹枝為筆練畫寫字，讓后人贊嘆的程度并不比他人遜色；“業(yè)精于勤，荒于嬉”的韓愈，顧炎武手抄《資治通鑒》終成一代大學者；孫敬懸梁，蘇泰刺股。哪個不是我們的典范與楷模。九百六十萬平方公里的華夏大地，五千年的經典傳承，無不閃耀著炎黃子孫的勤勉與智慧。他們的人生雖然各有自己的軌跡，但他們有著一樣精彩的終點。
“江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年”先賢們的精彩永遠載入史冊，留給我們的是無價的精神財富。同學們我們這一代肩負著“少年智則國智，少年強則國強”的重任。今天我以先賢們?yōu)闃s，明天祖國會為我們而自豪！
別樣人生讀后感篇十
時光無情，過客匆匆，偶爾的邂逅，定格一段永恒的歲月，卻也牽絆了前行的步伐。那驀然回首的一瞬，阻擋了視線，再難看到沿途的風景無限。
無言的默契，傾心的相遇，無法平靜的遙念，演繹著唯美的“別樣人生”，暈染生命的滄桑。陶醉在水墨丹青的煙云里，醉舞長亭，撿拾落花。
心，終是陷在了簾卷西風的惆悵中，欲說還休吧？！含著芳菲，在暮色黃昏中獨自妖嬈，情與夢之幽香。門廊清風細雨雨霖鈴，墨香氤氳情如許，黛眉難展芭蕉結。
漫天飛舞綻成花瓣，紫陌雕欄間卻是孤獨依舊。遙望你于天涯彼岸，觸摸你于字里行間。用指尖的溫度，浸潤一城荒蕪，聆聽風的嗚咽。
當時光翩然流逝，恍然，我們只是彼此剪輯著彼此的心情，為彼此編織著一幅浪漫的畫軸。卻忘了橫在我們之間的三千關山與八千里路程。我們終走不進彼此的世界。只能用指舞的旋律彈一闋相思錯，再緩緩地步入那意蘊綿長的平仄韻律中，感知相同的情懷。
我，終是一片閑游于天際的云彩，你，終是天外孤傲的蒼狼。只能踱步在文字的甬道上，漂泊云端，尋找水云之間的詩情畫意；呢喃長河落日的殘陽；醉入蓮池，傾瀉一池碧波瀲滟的秋水；浸一簾惆悵，在枕裘錦帳中纏滿悱惻。
花影浮動，輕顰淺笑。天邊，一朵云悄然羞紅了半邊天。殘陽浮光掠影般隱退。一只海鷗銜一朵云，扯著我的靈魂尋覓歸航的路途，彌漫成一幕詩意的婉約。
清風吹過，蔓延的思緒緩緩流淌，肆意地紛飛成漫天的花雨，漸漸地沉淀成月的色彩。冥冥中卻是自然的流露，真實的情感。
試問：虛幻的文字，可以寫出真實的感覺嗎？文中有你、我的稱呼，仿佛一切早已注定了前世今生，只是經不起穿越時空。
靜謐的時分，抱著你的.名字。一盞紅酒，攙和著柔柔的思念。酒杯中泡著的那顆紅豆更加鮮紅，晃動在閃爍的燈光下。滾燙的唇親吻著酒杯，輕觸你于千里之外，感知你的心跳，用心聆聽。
真有點累，有點頹廢！也許文中的你，只是一個影子，一份心情，一種存在的方式。但有著靈魂的共鳴，于字里行間跳躍著彼此的思緒，隱約的哀怨，堆砌了太多的情感糾結，散落在詩文的枯枝上。
時光荏苒，歲月輾轉，我們又有多少光陰可以浪費？多少日子可以蹉跎？就讓憂傷漫過堤岸，掙脫世俗的藩籬，把心事挽成髻，插上文字的羽翼，躍上春天的列車。
追尋生命的真諦，采擷一路芬芳。任由潮動的情愫，于墨香里綻放。執(zhí)手文字里的風情，鋪墊四季韻律，悠長我多情的心靈，繁衍流年的暮色，上演一出“別樣人生”的劇情！
別樣人生讀后感篇十一
最近，內心一直渴望讀書，可受生活雜事紛擾，總擠不出時間。在家里倡導，放下手機，拿起書，今天終于可以安心的讀會書了。
目前，書很多，選書是這個漫長假期的煩擾，我內心是不喜歡看電子書的，可是讀書與吃飯有些相似，速食和主食也要搭配下，不然也很乏味的。
從一些電子書中，找到自己喜歡的那本書，買回家，品茗讀書，人生一大樂事，如果有志同道合者，再交流下讀書之感想，賽神仙啊！
《你想活出怎樣的人生》講的是小哥白尼的故事，以小哥白尼的所見所聞所感及學校同學的不同身份為主要線索，在小哥白尼舅舅透過現(xiàn)象深究本質的思維啟發(fā)下，讓我們從一件平淡的事件中感受到了哲理，引發(fā)了思考，此時讀者的心靈也被點撥了。
每個人的心中都有英雄精神，可是什么樣的英雄才值得被尊重呢？在那些被稱為英雄或偉人的人中，只有推動了人類進步的人才真正值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應人類進步所做的事，才真正有價值。
最近在聽百家講壇《五百年來王陽明》、《永樂大帝》、《風雨張居正》等，這些人，確實是偉人，那他們?yōu)樯侗环Q為偉人呢？一定是他們做對了什么，成就了什么？但是，我們用辯證的思維去分析他們，又會發(fā)現(xiàn)，這些偉人一旦做出了錯誤的決策，對整個社會的破壞力也是非常巨大的。偉人的功過是非，留待后人去評判。
拿破侖是偉人，他帶領法國人民推翻了腐朽的封建制度，他還傾力鼓勵學問和藝術的發(fā)展，在出征埃及時，讓大批學者和藝術家與軍隊同行，以研究埃及文化，并召集學者，制定了著名的《拿破侖法典》，后來成為許多國家的立法典范。但后來，拿破侖卻一意孤行，做出了遠征俄羅斯，禁止與英國通商等決策，這嚴重違背了歷史長河的發(fā)展，他也為此付出了慘痛的代價。
偉人始終是人，“金無足赤，人無完人”，特別是隨著地位和權力的日益增長，難免會驕傲自滿，從而做出錯誤的決策。所以，縱觀歷史長河，偉人在地位和權力的鼎盛時期，難免會犯一些錯誤。
如何才能避免偉人犯錯誤呢？我想這還是需要法律制度的健全，一個決斷或者政策的落地，不是由一個人或一名權威的一句話而付諸于實施，而應有科學的依據(jù)。
別樣人生讀后感篇十二
從宿舍通往單位最近的路有三條，它們在同一個地方各自轉角，分折出別樣的風味。
右轉，行經醫(yī)院，其大門口人車如織。沿路而上，兩側站立著一些大葉榕，這些樹各自避讓、敞開，擁出一道狹長的天空。天氣晴朗時，陽光毫不避諱地直射而下，若你一抬頭，便可望見那悠悠的白云。心情好時，云之白，天之藍，葉之蔥綠，分層錯置又各自成趣，像是上天刻意打開一扇窗，讓人可以從中望見出一片憧憬的未來。
左轉直行二三十米，分開兩條路，一道右轉，一道直行。
右行道通往校園和部分民居，路有鳳凰木、芒果樹交雜排列，各得所依，頗有觀門衛(wèi)士的味道。五月之初，鳳凰花悄然躍上枝頭，在俊美的綠葉上隨風起舞，將孩童放學的歡愉和居家之安樂快意輕晃，搖出一份濃濃的和樂。有時投入觀賞那樣的風情，驅車而過，竟忘了關注這路上的路障，冷不丁便跌入了摩托車撞擊路障的交替頓挫之中。
然而夜晚時分我很喜歡走這條路。在辦公室挪耗時光后，乘著正濃的夜色，一路穿行，一天的生硬繁雜似乎都被甩下，一種輕松自溢心間。我想，此路六月的風是最善解人意的，民居前的玉蘭花正羞澀綻開時，它便引著玉蘭花香到了你身畔，慢慢地掀動著你的'鼻翼；享受著這芬芳，仿若沉浸在玉蘭那淡雅高潔的神韻里，生怕有人不小心驚擾了這份愜意。
直行道兩側百米長處也種著些大葉榕。這樹經歷了二十多年的風雨滄桑，仿佛有了更多的人性，以夾道相迎的姿態(tài)，隨你出入。三月里，這些樹許是被春風溫暖了心懷，紛紛撒下金黃色的葉子與大地廝磨。而今，兩旁的樹枝估計是生發(fā)朝夕相處的情絲，不知何時已默契交疊在一起，撐起一片綿延的陰翳。即便夏日炎炎，那陽光像是知趣一般，盡量閃避，只有偶爾幾道頑皮的光竄過枝葉的默許，安靜地臥在那的柏油路上，為那一方黝黑點綴出別致的斑駁。每每騎車而過時，那悠悠緩緩的節(jié)奏自應而出，大片的清涼落落而下，讓人倍感神清氣爽。
與其說這是三條路，不如說它們是自我灰色臆斷的人生軌道上，一顆感性的心在時光漂蕩中的棲息地，仿佛正以一種關懷極力地導向一處心之所往的安在。
啊！這是一個五顏六色的時代，許多人用盡每一寸色彩來裝扮人生，儼然鋪出了通向新生活的道路。而當我們靜下來回望時，卻又總是佇立在心靈的分岔路口：一條荊棘密布，蹤跡難覓；一條綠樹成蔭，短暫顯現(xiàn)；抑或尚有一條深隱不現(xiàn)，足音未至。
古往今來，世上從來都不缺少路，似乎更缺少的是明智的抉擇罷了。一個人或因心態(tài)、方式和生活敲擊力度的區(qū)別和疊加，或被牽引或被擁上或自主步入不同的路，進而行走出不同的人生軌跡。
讓我們暫且揣想，有人會奔著心中的目標，以與生決裂的勇氣，破釜沉舟，抗爭至終；有人則會以追求和享受過程之態(tài)，如舟行于海因勢而動，于萬千變化中豐富自我，積淀人生；想必亦有人如此時此境之我，暗暗寄意未知期的希冀，未敢求逍遙，且不問所向，任隨紛沓而來的際遇浮沉。
行文至此，《阿q自傳》中一句話突然從腦海中蹦了出來——“過了二十年又是一個……”。這是阿q在赴刑場路上的自我告慰，他似乎在用未知安有的來世好漢來寄予希望，定位自己?；蛟S他死得迷糊，然而我們似乎仍可以從中瞥見一份選擇新生后的堅毅與坦然。
別樣人生讀后感篇十三
盡管如此，他從未放棄那個夢想成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個夢想最終擱淺了。
十八歲，機會終于來了。他被專業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因為600萬實在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結識了三個少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個歌唱團隊飛輪海。
他在團隊中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛的搖滾樂中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬債務，他像一個傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個普通的年輕人。
可是，他卻挺了過來，他贏了，贏過了命運，他的名字將人人皆知。
我想普希金說得對：希望是厄運的忠實姐妹！如果他沒有努力，沒有奮斗，沒有懷揣希望，就不會有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會是一個無名小卒！
當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！
永遠懷著夢想吧，終有一天你會成功！這是他的至勝名言，是啊！夢想、希望、努力與汗水是一個成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會帶著希望，向著夢想一步步前進，一步步奮斗，夢想就一定會實現(xiàn)！
別樣人生讀后感篇十四
這幾天，媽媽和我一起讀了一本書――《別樣人生》，這本書主要講了作者位夢華去北極考察時的所見所聞和他在北極的親身經歷。他先去參觀了丹尼爾的氣象觀測站，然后又去參觀了內特.烏力茫的捕鯨站。在捕鯨站時發(fā)生了一次嚴重的沖突，有兩個捕鯨隊員走了，我想對他們兩個人說：“你們兩個不應該走，愛斯基摩人的忍耐力不是非常強嗎？再說人多力量大，捕鯨站要少了你們兩個力量不就更小了嗎？”。
后來內特的捕鯨站捕到了一頭鯨魚，平分給了全村的人，又請了全村的人吃了三次飯。我發(fā)現(xiàn)愛斯基摩人非常團結，有了食物就和大家一起分享。如果是我們捕到了一頭鯨魚，我們就不會分給其它的人，我們這一點就不如愛斯基摩人，應該向他們學習學會分享。
最后，位夢華又去拜訪了愛斯基摩人的“活歷史”――老肯尼，肯尼帶著他去野外體驗了一下以前愛斯基摩人的生活。他們在野外生存的第二天時，位夢華睡的正香，肯尼一個人去打馴鹿。當位夢華醒來時發(fā)現(xiàn)肯尼不在，他決定自已徒步回巴羅，結果差點被凍死。我認為老肯尼不應該丟下位夢華一個人去打獵，應該告訴他一聲。這樣的話，位夢華就能放心的等他回來。位夢華也不應該自做主張自已徒步回巴羅，他應該相信肯尼不會把他丟在這里不管。
讀完這本書后，我不僅了解到了愛斯基摩人的生活，并對北極有了更多的了解。
別樣人生讀后感篇十五
人生難得起起落落，還是要堅強的生活。是啊，人的一生會經歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰(zhàn)勝它，打敗它，活出自己的風采，使生命之花開得燦爛。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，這是我們熟知的名人總結的對人生的感悟。
人的一生，其實很短暫，一輩子，也不過那么長，要在一生中活得精彩，干出一番大事業(yè)，也確實不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經的輝煌，也不枉為人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活著。所以，我們要有別樣的人生。
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因為一場大病，奪去了她聽、看、說的權利，她成為了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什么也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更為精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啟蒙老師莎莉文。
海倫凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的自己。
比別人更多的努力，去克服種種的困難。
于是，在她不懈的努力下，她成為一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那么，我們是不是也應該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
別樣人生讀后感篇十六
月落烏啼霜滿天，江風漁火對愁眠，別樣人生。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
很多日子過去了，或許是千年，或許更久，但人們記住了這首詩，在歲月漂洗中越發(fā)清秀。也記住了這個人——一個落榜者。
品著他地孤獨而傷感的夜，遙望著朦朧的月，一行行字被他抄寫下來。它就像一段旋律始終敲打著他的心，像一段變奏曲在一遍遍演奏。
他靜靜離開了，背負著夢與痛走了。他知道那張金榜再也擠不進他的'名字，唯有離開。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手作別西天的云彩。
又是一次金榜洗禮，千百年的選擇，又多了一個落榜者，因為那張長長的榜單，卻沒能容下他的名字，同樣痛楚，同樣孤獨，同樣有不眠的夜。
看著有些涼的月色，又多了一分感觸。歲月一分一秒在我們身邊悄悄流逝，冷漠的離開。我就像被神靈拋棄的孩子，在涼風中尋找歸路，中學生作文《別樣人生》。
時間并不總是無情，這次又讓我看到了希望。有了面對自己的勇氣，只有你對時間付出，它才會賦予你更多的機會，那就要看清自己。時間會淘洗出那最珍貴的一份果實。
落榜了，不怕！因為有夢還在，有機會還在。這條路就不會一條道走到黑。機會就像播放自己的鏡子，從鏡子中認識自己，從鏡子中清醒，從鏡子中感受隱藏在懶惰下的勤奮，從鏡中找到隱藏在脆弱下的不屈。
月亮西斜了，一副喝醉了的樣子。星星早已睡了，收斂了光華。都市睡了，只有點點燈光無力的撐著。
我，一個落榜者，還沒有找到睡意，夜愈深愈清醒，我希望我們都可以輕松一笑，把時間擰成一條線，擰成一道光亮的大道，通向金榜，通向夢想的方向，管那已泛黃的榜單上有誰，我就是我，不會變的我，拾起勇氣，重新來過的我。
別樣人生讀后感篇十七
人生，不可能是百事百順的，都是會遇到一此曲折、磨難。而每個人的人生都不會是一模一樣的，每個人都懷著的理念不同，所看待事情的角度不同。自然而然，他們的人生就大相徑庭。
霍金的一生與尋常人大不相同。他生來似乎就是來接受磨難的。他一出生，就被判定得了盧伽雷氏癥，也就是說，他得了肌萎縮性側索硬化癥，這一癥狀注定他不能像常人那樣奔跑、跳躍，嚴重時甚至會吐字不清?？伤麤]有氣餒，也沒有自卑，更沒有自暴自棄。他對時空、外太空等事物產生了濃厚的興趣。
但命運之神再次捉弄了他，可怕的事情再次降臨了。漸漸的，他的下半身癱瘓，上半身也盡乎癱瘓，只能動幾根手指。盡管如此，他還是沒有放棄夢想，更加奮力地研究起來，父母勸他放棄，可怕絲毫沒有停止研究的跡象。別人對他的不屑、嘲諷，他也是置之不理最后，他終于成功了！他先后創(chuàng)作《時間簡史》、《時空本性》、《未來的魅力》等幾部名揚中外的名著。所有人都認為他是一個奇跡。在一次記者見面會上，他說了這樣一句話：“感謝上帝給我這樣一個靈敏的頭腦?！?/p>
是??！上帝雖然關閉了霍金的一扇重要的窗戶，卻又為他打開了另一扇新的窗戶?；艚饹]有怨天尤人，埋怨上帝給了自己一個這樣的身體，而仍然堅強地尋找著另一扇新的窗戶，終于，他帶著堅強找到了，他演繹了自己別樣的人生！
霍金的人生，我們的人生又是多么順利呀！讓我們帶著堅強，一起去尋找那扇新的窗戶，一起到達那成功的彼岸！
別樣人生讀后感篇十八
雄鷹展翅于蒼穹，盤旋翱翔，須經歷折翼之痛，斷喙之苦；蠟梅傲放于寒冬，暗香浮動，須承受凌霜之寒，風雪之摧。物尚如此，你我亦是。人生路漫漫，坎坷是難免的，若一味逃竄，終會遭受淘汰。唯有正視風雨，直面磨難，積極進取，方能成就自我，守得云開，自然能見月明。
自強不息，正視風雨，讓他們重新振作?！盀跖_詩案”讓天才文人無辜受難，滿腹才華報國無門，他內心憤慨不平。烏云遮住了他的天空，生活看不到一絲光亮，面對突來的.風雨，他也曾消沉失落，但最終選擇了正視。將所有失意忘卻，把苦難研成墨，把貶謫當作筆，揮灑出一首又一首豪放曠達的辭章。赤壁之上，他舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章；沙湖遇雨，他行杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生。這一路艱辛，這一路坎坷，這一路無奈，蘇軾沒有消沉，沒有失落。他永遠也不會吟唱那軟綿綿的情詩與愁苦，而是把物質上的苦日子過成了精神上的甜日子。他遭受了貶斥的風雨，卻領略了人間的風光，成就了不朽的篇章。
自強不息，直面磨難，讓他們浴火重生。出身貧苦的貝多芬，可謂飽嘗人間冷暖。他母親早逝，父親酗酒，瘦弱的肩膀過早地擔起了家庭生計的重任。成年后，又慘遭愛情的打擊，耳聾的折磨，無情的命運似乎要奪去他所有的美好?？伤麉s扼住了命運的咽喉，始終沒有對其屈服，他將自己對幸福與美好的期盼融入音樂的創(chuàng)作之中，將自己的苦難鑄成歡樂給予世界。在他的交響曲中，黑暗裂了縫，烏云散成空，世界迎回了光明。直面生活的磨難，他作出了名垂千古的樂章，為世界創(chuàng)造了歡樂，成就了自己的浴火重生。
自強不息，積極進取，讓他們流芳百世。李太白仕途跌宕，詩酒相伴著華章；司馬遷忍宮刑之殤，書成史家之絕唱。歷史流轉，煙波浩渺千余年，古往今來，有多少仁人志士前赴后繼，遍體鱗傷，卻帶著從傷口長出的翅膀飛向遠方。
坎坷征途，唯有正視風雨；直面磨難，積極進取，方能走向成功。愿你我都能守得云開，望見皓月清明。
別樣人生讀后感篇十九
生活在這個五彩斑斕的社會，要想提高生活質量，活出精彩漂亮的人生，只會埋頭苦干工作是不行的，只會抱怨命途多舛更是不可取。面對生活，我們無法改變什么，但是有一點我們能夠做到，就是改變我們的態(tài)度，我們不能改變別人對自己的看法，但是我們可以改變自己對自己的看法。也許，學會欣賞自己，陶醉自己，你就會活出你的別樣人生。
隔壁一個要好的鄰居，她那種樂觀，自信和百分之百的熱情讓我佩服得五體投地，我更是為她那種自我陶醉所折服。一次，我去他家串門子，還沒來得及敲門，就清楚的聽見他們在里面打架，好像把什么東西給砸了。不便打擾，我只好原路返回，獨自在家發(fā)呆。過了好半天，進來一個人，定睛看去，是她：一臉笑嘻嘻的表情。她對我說，她家那位對她實在太好了，又是做飯，又是洗衣服，家務活什么都做，吃飯時老往她碗里夾菜，還經常說好聽的話哄她，他們從來不打架吵架的。我的天，他們剛才不是還……，我一臉的茫然，看著她陶醉的樣子，我無言以對。明明他打了她還不承認。據(jù)我們所知，他對她根本不好，隨時不在家，喝酒醉了還會打她。她對他還這么包庇，哎，佩服。她為人寬厚，心地善良，很喜歡和大家在一起吹牛，每當這種時候她就會接過話頭，講述著她的那個他是如何如何愛她，哪天買什么東西給她，哪天又說了什么話逗她開心，哪天他硬要陪她出去散步，是因為他說了一大堆讓她感動的話她才勉強去了……?？傊?，他給她的是一連串的感動，讓她這般如癡如醉。大家聽了，也跟著她高興，似乎在和她一起分享屬于她的快樂。事后我聽說大家在分享完她的快樂后有的眼前發(fā)黑，有的向上帝求救，有的想吐，有的.想去撞墻，有的身上長滿了雞皮疙瘩，有的十個腰子（腎）酸丟了九個，有的耳朵長了老繭……。聽說后來有一天她又在哪里暢談，把好多人都嚇跑了。但是我的鄰居，我的朋友，她依然每天天使般地生活著，院子里到處都有她的笑聲。我在心里暗自羨慕著。
其實，人干嘛要活得那么累呢，整天為世事所煩擾，為工作累得暈天黑地，為人際關系的復雜而暗自傷神，為金錢而愁眉苦臉，為感情而傷心傷肝。遇到困難挫折怨天尤人，唉聲嘆氣。這樣做對我們于事無補，沒有半點好處，到頭來留下的是身心疲憊，萬念俱灰。我們不能改變命運（就算是命運吧），不能改變眼前的現(xiàn)實。但是我們可以換一種心態(tài)積極樂觀去面對眼前的一切，換一種方式生活，就像我的那位朋友，忙碌之余，不幸之后懂得自我陶醉和自我欣賞。我想這樣的人生會多姿多彩，別有一番滋味。
別樣人生讀后感篇二十
人生中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記。
人生的美在方方面面，細節(jié)中有美，粗獷中也有美；人生的美在細微之處，細小中有美，大咧中也有美；人生的美在平凡隱忍，敦行中有美，內斂中也有美。
其實，人生是一種格侓之美。
人生的美，美在抗爭?？範幍倪^程，就是沒得過程；奮斗的過程，就是美得過程；拼搏的過程，就是美得過程?！叭说囊簧?，全靠奮斗，唯有奮斗，才能成功?！边@是爺爺送我的一句話，使我記憶猶新。是啊，有多少的青年同齡不知人生之短暫而無所事事，更有的甚至烺的入獄，他們是可悲的?！皶r刻準備著”有時候，看到昂首的武警官兵，一句嘹亮的口號喊到人們的心扉。正如人生美，抗爭美，與敵人抗爭，與命運抗爭?？範?，人生第一美。
人生的美，美在平凡。平平凡凡的美，如爬上山頂平凡的美?！鞍滓孪锕讽汈Щ茫垦讻鲰暱涕g?！卑肷铰德担哌^多少的崎嶇坎坷，踏過多少的大山小河，卻道底是浮云散盡，最后的人蒼老，高處不勝寒。平凡的人，做偉大的事。往往的那些不起眼的人就會做出些常人想不到的事，不要小視任何一個比你弱小，平凡的人，有時候就是因為他們才決定你的最后一票。我要學會做自己，改變不了環(huán)境，你是否也想到了改變自己的某些行為，性格呢？讓他們適應你，拓寬屬于自己的大海。平凡，人生第二美。
人生，美在享韻。“爸媽，你們歇歇??？”父母為我們付出了常人所不能及的一切，想到爸爸的腰腿已不再是那么挺直，媽媽的鬢角已有了一簇簇的銀絲，就忍不住讓爸媽放下心中的事，手中的活，“爸媽，你們也歇歇啊。”也許人老的時侯，就是一種享韻的過程，一種特殊的格侓美。只有大家經歷了這種所謂享韻之美，才能體味到的吧。享韻的美，人生第三美。
人生的美，抗爭的美，抗爭的過程，也是要小心爭取的。隱忍，雖說是中國古典文化的象征，但也切記；一忍二忍則忍，三，四忍則努力抗爭?！叭獭本褪瞧椒?，無欲，則剛：平凡，無價。人生中，學著享韻。
人生的美，美在抗爭，平凡與享韻。青青子衿，悠悠我心，人生如流水，浮萍，塵埃，輕的飄搖，激蕩著我們如歌如夢的美的歲月。
去生活中，發(fā)現(xiàn)格侓之美。
別樣人生讀后感篇二十一
有這么一個故事，一個男孩，在他16歲那年父親去世，給他留下一大筆債務，600萬元，這對當時的他來說，無疑是一個天文數(shù)字。無奈之下，他只好用十六歲稚嫩的肩膀撐起了一片藍天，撐起了無業(yè)的母親與一個家。他拼命地打工，一天兼職三份工，只為了能繼續(xù)生活，繼續(xù)學習，不淪落街頭。
盡管如此，他從未放棄那個夢想------成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個夢想最終擱淺了。
十八歲，機會終于來了。他被專業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因為600萬實在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結識了三個少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個歌唱團隊----飛輪海。
他在團隊中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛的搖滾樂中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機遇下又迷上了表演，又以演員的身份在大眾面前呈現(xiàn)，塑造了一個又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬債務，他像一個傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個普通的年輕人。
可是，他卻挺了過來，贏了，贏過了命運，他的名字將人人皆知。
我想普希金說得對：希望是厄運的忠實姐妹！如果他沒有努力，沒有奮斗，沒有懷揣希望，就不會有現(xiàn)在的他，也許，直到現(xiàn)在都會是一個無名小卒！
當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！
永遠懷著夢想吧，終有一天你會成功！這是他的至勝名言，是啊！夢想、希望、努力與汗水是一個成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著我們的夢想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會帶著希望，向著夢想一步步前進，一步步奮斗，夢想就一定會實現(xiàn)！
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