閱讀后的感悟可以啟發(fā)我們對于生活、人生和價值觀的思考與反思。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)質(zhì)的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀完整個作品，確保對內(nèi)容有全面的了解。其次，要結(jié)合自己的感受和思考，通過對作品中的細(xì)節(jié)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行分析和解讀。同時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性，使讀后感更具有說服力和藝術(shù)性。我們一起來看看以下這些讀后感范文，或許能給我們一些啟發(fā)。
真善美伴我行讀后感篇一
今天，我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書，我讀這本書時第一感覺是驚訝，社會上竟然還有這樣充滿真，善，美的故事。我的生活無法和書里畫等號，我甚至懷疑這是另一個世界，每當(dāng)我讀這本書時總會想起那一件件和書上截然不同的故事。
那次，我和媽媽坐公交車，路上，我看到一位婦女帶著一個小弟弟上車我看沒人讓坐，于是我把我的座位讓給了他們?？墒俏覅s沒看到旁邊的大人感到羞愧，反而引來了媽媽略帶責(zé)怪的目光；那次，我看到一個老爺爺摔倒了，于是我去扶他，費了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的愿望卻還是沒有實現(xiàn)，我還隱隱聽到有人說：現(xiàn)在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看書，就在我出書店門時，我看到了一個小孩子在哭，附近已經(jīng)有很多人旁觀了，可卻沒有一個人想要去幫他。就在這時我又站了出來，問那小孩子父母的電話，可他只是哭，一句話都不說。人群中傳來一陣噓聲，我只好無奈地走開了。
書上說新世紀(jì)的少年要有真，善，美的的品質(zhì)，可我明明做到了啊!可是為什么結(jié)局和書上說的不一樣，人們根本沒有一點羞愧的樣子。書上說，只要你樂于助人你就會得到表揚，別人會以你為榜樣然后就會有許多人向你學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實呢？我讓了坐卻引來了責(zé)怪的目光，我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真，我想幫小孩子，卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎？是的，我給他們做了一個不該向我學(xué)習(xí)的榜樣!我也悟出了一個道理：書上寫的是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的。
真，善，美這三個字恐怕早已被人們忘卻，我不知道，這三個字什么時候才能回到如今的社會。
真善美伴我行讀后感篇二
這個暑假假，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》，其中，讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》，這篇文章講的是：20xx年，周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑金牌，接受記者采訪時，他沒有談到國家，卻這樣說：“我覺得拿了金牌以后，可以讓我爸我媽生活得更好一點?！敝苎蟮母醒哉鸷澄业男撵`，讓我感動的原因是：周洋的成功，來源于感恩父母的'力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸媽不但腿腳都不好，而且沒有固定工作，這時候再苦的訓(xùn)練，她都能夠挺下來。
是呀，感恩父母是一種巨大的力量，要孝敬父母，首先要從感恩父母做起。
想想我的父母，一直無微不至地關(guān)愛著我。爸爸無論工作多忙，他每天早上都會為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，他關(guān)心我的健康，生怕我營養(yǎng)不良發(fā)育不好；爸爸每周都會給我講解數(shù)學(xué)題目，我聽不懂，他就反復(fù)講解，直到我聽懂為止；媽媽的眼睛患病不太適合用電腦，但是每年都會把我一年內(nèi)寫的作文，一個字一個字輸入到電腦中去，從一年級到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬多字的作文，再打印成作文集作為我成長的紀(jì)念……媽媽的做法讓我明白了：寫作文一定要學(xué)會堅持不懈地積累材料；媽媽的做法激發(fā)了我對寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時候，媽媽的做法就能激勵我繼續(xù)寫下去。
可憐天下父母心呀！爸爸媽媽的身體力行，感染了我，我覺得要孝敬父母，就要從感恩之心開始。正如《孝經(jīng)》中所說：“故不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；不敬其親，而敬他人者，謂之悖禮。”
感恩父母，首先要注意自己安全成長，媽媽常說，安全成長是對父母最大的回報，正如《孝經(jīng)》中所說：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！备卸鞲改福獙W(xué)會自我保護(hù)，因為我們擁有的一切，都是父母給予的。
感恩父母，能讓我們保持平衡的心態(tài)；感恩父母，能讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會孝親尊長。感恩之心，孝之始也。
真善美伴我行讀后感篇三
作為小樹應(yīng)該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；作為小魚應(yīng)該感謝大海，因為大海是它的家；作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給了它自由；而我作為一個孩子，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。
《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多，卻用幾句話包含了父母對我們的愛意的文章。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x，去感恩；縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你；縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是，請不要忘記，你的家中，還有兩個人在屋中，在等著你??！他們就是生你養(yǎng)你的父母?。?/p>
一開始看到這篇文章，我愣了一下。因為這場景是我們所有人都熟悉的。仔細(xì)想想，是否在你上學(xué)的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢，又是否在你快遲到的時候怪罪著你的母親沒有叫你起床。其實這個時候母親是很矛盾的，母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔(dān)心著，可是我們！卻因此而怪罪母親，你們知不知道母親是會心寒的。當(dāng)母親跟你們道歉的時候大多數(shù)人都“坦然”接受了，可是也有人會“至死不休”地依然怪著母親?？墒悄銈冇钟袥]有想過這或許是自己的錯，可是自己的錯卻由母親來背了黑鍋。
父母生下我們，盡心盡力的撫養(yǎng)我們，使我們平安快樂的長大。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀時，父母在一旁欣慰的笑著：當(dāng)我們有了虛榮心，嫌棄父母的模樣，父母在一旁無奈的嘆氣。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
就像文中說的：父親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了。兒子給父親東西的時候，父親哭了。當(dāng)我們接受著長輩送出的東西時，我們都會覺得這是應(yīng)得的?？晌覀儫o論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西，父母都會像珍寶一樣收起來，或許我們還會嘲笑他們沒見過世面，可是他們卻會說：“你送我什么我都喜歡。”現(xiàn)在想想，父母養(yǎng)了我們一生，可我們卻只用一些微不足道的東西感動的他們老淚縱橫。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們在最美好的年華把最好的東西都奉獻(xiàn)給他們！不要再為了一些小事讓父母流淚。
真善美伴我行讀后感篇四
讀了《真善美伴我行》后，我不僅認(rèn)識了什么是真，什么是善，什么是美以外，還懂得了人的一生，注定為真善美揮灑。
千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。所謂“真”，就是要熱愛科學(xué)，追求真理。只有相信科學(xué)，人類才能更加迅速的發(fā)展，從而實現(xiàn)中華兒女千百年的夢。科學(xué)技術(shù)是推進(jìn)社會進(jìn)步的動力，如果失去了這個動力，社會將變得一塌糊涂。而維持這個動力的唯一辦法就是要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是人類生活的源泉，汽車、飛機、火車、電視、電話......這些都是科技創(chuàng)新的產(chǎn)物，我們生活在科技日新月異的時代，就需要一些創(chuàng)新精神，為我們打開未來美好生活的大門。
除了要做真人，我們還得學(xué)會向善。除了向善，還要教人向善。善，從最簡單的理解，就是要寬宏大量、有仁愛之心。對每個人要和藹，見到別人有困難要幫助，向困難山區(qū)捐獻(xiàn)錢物......這就是善。有些人卻對它視而不見，不僅這樣，偏偏還向善對立。善，是人類文明最重要的價值取向。我們要是不小心弄丟了它，就是弄丟了自己的文明，使自己成為一個不文明的人。沒有了文明，誰都不愿意和你交朋友，你成了孤單一人。所以，人要有善心，才會有朋友。
屈、打擊，而這只能是你自己去應(yīng)付，別人幫不了你，你只能靠自己。當(dāng)你真正解決了這些，你就會“成為自己”。生活能陽光明媚，也能風(fēng)雨交加，但你要相信，風(fēng)雨過后，還是能見到彩虹。我們要追求美、創(chuàng)造美，最后，在屬于自己的舞臺上，演繹出最美麗的人生。
最后，讓我們在真善美的陪伴下，找出最真實，最美麗的自己,報效國家，成為國家棟梁，成為中國歷史上的一道靚麗風(fēng)景。
真善美伴我行讀后感篇五
寒假期間，我讀了老師發(fā)給我的書《真善美伴我行》這本書，這本書為我們講述了人心的向善與生活中的美，是一本不可多得的好書，充滿了正能量。其中有一篇名《替亡兄還債》的文章讓我深受感動。
故事主要講了20xx年元月，張仁強和妹妹張仁秀欠下100多萬元債務(wù)的大哥張仁春病故，為了替張仁春還債，兄妹二人養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、收廢品、搞建材、替人看管魚塘。。。一直艱苦奮斗著。因為不滿張仁強把所有積蓄拿去還債，張仁強的妻子屠恩樸一氣之下離家出走。然而這對兄妹沒有就此放棄，在20xx年底，兩兄妹終于將亡兄欠下的100多萬元巨款還清。在父兄墳前他們燒毀了欠條，張仁強動情地說：“俺們把哥哥這100多萬元還上了，哥哥和老父親也會含笑九泉的。”
讀完了這個故事，我感動不已。張仁強、張仁秀兄妹并沒有因為大哥已病故就拋下債務(wù)，而是竭盡全力幫亡兄還債，匆匆三年光陰就如此度過了。想必張仁春的在天之靈看到了，也會感動得流淚吧。同時，我也感到人心是向善的，生活是美好的，每個人都是天使，他們傳達(dá)著愛的接力棒，讓太陽把溫暖灑遍人間。而我們就在這愛的光芒下，成長起來了。直到我們的翅膀變大，直到我們的羽毛豐滿，我們也會接下愛的接力棒，在溫暖的陽光下，把愛的接力棒越傳越遠(yuǎn)。當(dāng)我們老了，就會有更多的天使飛起來，點燃愛的圣火。
祝好人一生平安。
真善美伴我行讀后感篇六
當(dāng)我翻開這本書的時候，看到了里面包羅萬象的知識。這本書讓我了解到了許多為求得知而奮斗，為國家的榮譽拼博，為社會做出貢獻(xiàn)的故事。
而給我留下下深刻印象的一則報告就是“無人售饃”的這件事情，河南鄭州的張大媽在回家吃飯的時侯從來不用守攤，只需放一個牌子，等待別人買東西自己掏錢就可以了。這種情況恐怕現(xiàn)在很難見到了。而在當(dāng)下的社會中，你卻會看到這樣的一幕：在馬路上的不遠(yuǎn)處，一個老人摔倒了，癱倒地上。許多來來往往的過路人都視而不見，有幾個小學(xué)生企圖去扶老人幫助他站起來，可是被父母拉住了，還告誡他們不要過去，小心被訛了錢。而在在老人的眼中也浮現(xiàn)出了幾絲絕望和凄涼，可是行人都沒有一個去幫助他，就算看見了，也會泰然自若地走開。這種事情在當(dāng)今社會發(fā)生也不是一次兩次了，大家都怕這其中有詐，怕被訛了錢。相反過來“無人售饃”就與這種事形成了強烈的對比。
而我又聯(lián)想到了在20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一出小品《扶不扶》中，就發(fā)生了這樣的`事情，男主人公郝健是一位熱愛幫助的人。在一次交通事故中，他推著一輛被汽車撞壞的自行車走著，就碰著一位跳舞摔倒的大媽，郝健就又去幫助她，可是大媽年紀(jì)也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，誤認(rèn)為是郝健把她撞到在地的。最后，經(jīng)過了九牛二虎之力，大媽才知道事情的真相。而郝建在事情過后也得到了應(yīng)有的回報。這個小品也是我最喜歡，最給我留下最深刻印象的節(jié)目，至今都還記憶猶新。善有善報，惡有惡報。在這個社會中，人與人之間的關(guān)系離我們越來越遠(yuǎn)了，而現(xiàn)在恐怕再也沒有什么與誠信更加寶貴了。我們要學(xué)會信守誠諾，要學(xué)會做利于他人及社會的事，這才是我們中國人民的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會把它發(fā)揚光大。不要讓它隨著時光的消磨而流去。
真善美伴我行讀后感篇七
在短暫的寒假中，我認(rèn)真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書，讓我有了很大的收獲。
第一單元講的是科學(xué)教人求真。真，什么才是求真呢？其實就是無論做什么事情就比如說學(xué)習(xí),研究或者工作都得學(xué)會追求真理，尊重科學(xué)，以誠待人。鄧小平小的時候在法國留學(xué)5年，在這么艱苦的歲xx里，鄧小平依然沒有忘記尋求救國，他是個真實真誠的人，他以自己出色的工作才華讓別人信賴，就是鄧小平這種真實真誠的心，讓我感到鄧小平是個有尊嚴(yán)的人，我值得向他學(xué)習(xí)。
讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是老師再三強調(diào)的，我們自己也一直努力做到的，而且，這是我們一生中不可缺少的。要想學(xué)會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，首先我們要做到善良，誠實，守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次，我看見有人摔倒了，正在大聲哭泣，剛好有人路過，就上前扶他起來。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起來?！弊屛覀冇谜嬲\的心善待生活中的每一個人。
第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中，心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時牢記父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩，才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛生活，就比如說芭蕾舞公主李xx被突如其來的地震壓在了廢墟下70多個小時。但這個女孩經(jīng)過一場艱苦卓絕的生命接力，頑強地挺了過來。災(zāi)難奪走了李xx的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對夢想的追逐。李xx是我們心中每一個人熱愛生活的好榜樣。
真善美這三個字讓我有了很大的啟示。對待生活要熱情，對于學(xué)習(xí)要踏實求真，對待他人要尊重，奉獻(xiàn)，真善美在我們生活中的'角角落落，靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓我們爭做真善美好少年吧！
真善美伴我行讀后感篇八
我最近讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，它讓我明白了什么叫真善美，原來真善美就是真實，善良，感恩。
這本書中有許多故事，其中《我愿做你的雙腿》讓我印象最深。這個故事講的是小宇天生殘疾，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，而同一個小區(qū)的卿浩洋上學(xué)第一天就主動提出和小宇一起回家，從此卿浩洋每天推著小宇上學(xué)、放學(xué)、玩耍，他足足堅持了六年。
對照書中的這些故事，我發(fā)現(xiàn)我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊搞得豐富多彩:有的同學(xué)利用休息時間主動去打掃小區(qū)的衛(wèi)生，有的同學(xué)不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車，有的同學(xué)帶著自己的舊衣服、嶄新的學(xué)習(xí)用品去看望福利院的兒童，還有的同學(xué)帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目去拜訪李永生，為他帶去了歡樂。
我也要做真善美好少年！我要從小事做起:在公共場所主動給老人、小孩讓座；在學(xué)校主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里主動幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的書，沒有讀過的同學(xué)都應(yīng)該好好讀一讀，從而讓我們做一個真善美的好少年！
真善美伴我行讀后感篇九
人生追求自我完善無非就是達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么？我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有屬于我自己的獨到見解，以下是我的淺薄看法：
真，就是真誠待人。
真善美中的真是只要真誠待人，做真實的自己，不吹噓，不浮夸。其實也就是真心和真行。大家都聽說過劉備“三顧茅廬”的故事，劉備、關(guān)羽和張飛到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他們謀劃大業(yè)，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望地回去了。不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游了。過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達(dá)時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直在門外站到諸葛亮醒來，才彼此坐下交談。諸葛亮見劉備等人待人誠懇、心中有志，便答應(yīng)劉備幫他建立蜀漢皇朝。劉備的“三顧茅廬”，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會真誠的來對待你，這樣一來，人世間就不會有互相猜疑，互相欺騙。
善，就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！闭f的是人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事情，不計報酬不為名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。黛玉葬花-------是善良讓她憐花；叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在。每一份善良都會使人為之感動！
美，就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心。心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一件簡單的樂器，聰明的音樂家會把它演繹成不朽的篇章。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識欲望追求真，道德欲望追求善與美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非螅?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美！
真善美伴我行讀后感篇十
如果有一天，你問我：“世界上最寶貴的是什么呢？”我會大聲的告訴你:是感恩！今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會。
《感恩》它教會我應(yīng)該去感謝親人，因為他們無時無刻不在為你操心。當(dāng)你出遠(yuǎn)門，他們會在遠(yuǎn)處為你祈禱，祝你平安、快樂。它還告訴我，要向老師感恩，他們把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無知變得知識淵博。是老師讓我們看清天有多高，地有多厚。朋友，始終做你堅強的后盾；大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么，它是你對別人應(yīng)有的回報。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次，我在教室做作業(yè)的時候，鋼筆突然沒墨水了，正當(dāng)我愁眉不解、萬般無助的時候，一個小小的身軀走了過來，她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當(dāng)我抬起頭，想說聲謝謝的時候，她卻不見了，只留下一張紙條：“你不用感謝我，我只希望別人遇到這種情況的時候，你也能幫助他！”我看完字條，心玄被觸動了一下，眼睛濕潤了。決心把這種行動延續(xù)下去，做一個樂于助人的人，就算是對幫助過我的人的一種回報吧！
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你一定要去找到這位同學(xué)，并真誠的感謝這位同學(xué)，一個人要懂得感恩。”第二天，我找到了這位同學(xué)，并且真誠的感謝了她。頓時，我發(fā)現(xiàn)她很快樂，我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑，是那么的陽光，那么的幸福。是啊，這種雪中送炭的行為讓我好感動，我一定要向她學(xué)習(xí)。
感恩是一種美德，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心。如果每個人都有一顆感恩的心，世界該有多么美好?。「卸?，就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲，它是希望的光，給我們以溫暖，讓我們一起書寫愛的篇章吧！
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩，讓我們在漸漸平淡的認(rèn)知里發(fā)現(xiàn)生活原來如此精彩而富有。天天都有感恩的心，那我們的生活將會變得十分充實、快樂、幸福！讓我們把幸福的花兒永遠(yuǎn)綻放在感恩的枝頭吧！
真善美伴我行讀后感篇十一
寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的課外書。
我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個故事深深的打動了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時間啊！這種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時到校。他對生活的樂觀，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動了我。而我：平時在生活中受到一點點兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個心地善良、助人為樂的中國好少年。
讓我們用自己平凡的行動演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神和力量！
真善美伴我行讀后感篇十二
一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無論如何，我要對別人的時間負(fù)責(zé)，而不是對自己的意外負(fù)責(zé)。”久久地回落在我的腦海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時也令我感動，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個孩子相連，讓他們相互為對方著想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感篇十三
真善美是文明社會的三大特點。
所謂真，便是真誠。真誠這一詞，正是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自己的真誠來鞏固好這座橋。華盛頓也曾說過：友誼是真正的一株成長緩慢的植物，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會枯萎、死亡。所以說帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
不僅要待人真誠，更要有善良的心。善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加溫過的熱水，透明而溫暖。在班里，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽著窗外的北風(fēng)呼呼地刮，承受著胃痛的非人折磨。同學(xué)走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，說：還在疼啊？我?guī)湍愕贡瓱崴桑∥椅攸c了點頭。她彎下腰，拿起我的水瓶經(jīng)直向飲水機走去。一會兒，她端著還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，說：給你。我接過水瓶，心里暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。
托爾斯泰說認(rèn)為美就是善，這完全是一種錯覺。那何為美？
我不善于運動，對于將要到來的體育考試一籌莫展?？粗瑢W(xué)們熟練的顛球，我也只能底下頭幫她們數(shù)球數(shù)。你則么不練?。客蝗灰煌瑢W(xué)問我這要考試的！我小聲說我，我不會。哎呀！不會才要多練，快來！那同學(xué)笑這對我說：來，看我這么練，學(xué)好哦！她便示范給我看，甚至是手把手地教我。可是，每當(dāng)我看到球飛來時，反映便是躲開更不用說是接球。當(dāng)我接到球或顛到球時，她們都比我開心。即使只是一個球，她們也會說：好棒?。≌娴腵！加油！看著她們一張張平凡臉上的燦爛微笑，像夏花一般。
而美就是內(nèi)心的美。
讓這些美好的品質(zhì)伴隨我們?nèi)松猛?。少年向上，則國向上。讓真、善、美永伴我們左右。
許自己一個未來，向上吧！少年！
真善美伴我行讀后感篇十四
偉大的教育家陶行知先生主張現(xiàn)代進(jìn)步青年要以“千真萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”這句話來要求自己和鼓勵他人。我們要做一個真誠真實的自己，釀造出無限的價值，來回報社會，回報祖國。
求真務(wù)實是實在的，絕對不是空洞的！求真務(wù)實是黨的一以貫之的作風(fēng)。
我認(rèn)為求真十分簡單，就是要追求真理，尊重科學(xué)，求真不能有半點虛假，要真實，求真無非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才實學(xué)，就是對人的發(fā)展有用的知識與才學(xué)，“真人”就是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實學(xué)的人。
那么有人會問，怎么求真知呢？怎么樣才能做真人呢？那么我會回答：就是要多多讀書，讀對自己有益的書，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極行動，樂觀向上，不斷改進(jìn)不足，一天比一天有進(jìn)步，生活總不是一帆風(fēng)順的，堅持不懈的尋求真理，突破虛假的真理。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
求真，就是要熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；實事求是，就是嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，就要勇于創(chuàng)新；追求真理，就是要真誠篤實，精益求精。求真，求真，求的就是一個字——真，寫作文也是這樣，就是把學(xué)到的，聽到的，或者親身經(jīng)歷的事情，用精美的語言文字表達(dá)出來，必須立足于求真務(wù)實，從實在的事物出發(fā)，直抒胸臆，從而能迸發(fā)出情感的火花。求真，就是這么簡單！
真善美伴我行讀后感篇十五
記得很小的時候，我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關(guān)于一個放羊孩子的，他頑皮，總用狼來了來欺騙別人。終于有一天，狼真的來了，沒有人再相信狼來了爸爸教導(dǎo)我要做一個真誠、誠實的孩子。
在我們身邊就有許多助人為樂，與人為善的一些好人，比如慈溪好人勵順良，他自己雖然不是很富有，可是他很樂意幫助一些窮困人，還有網(wǎng)名為順其自然的一位隱名慈善家，十多年來他累計捐了上千萬元，可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰，最美司機吳兵，駕車行駛在高速路上，不幸被一塊鐵塊擊中腹部，在生命的最后一時刻，他忍著巨痛，車穩(wěn)穩(wěn)停下，讓乘客安全下車。還有最美媽媽吳菊萍，當(dāng)一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā)，她勇敢地走上前去，用自己的雙手接住了小孩子，小孩子得救了，可吳菊萍卻負(fù)了重傷。
但是我們的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，同學(xué)剛剛擦好的黑板，就有同學(xué)拿著粉筆在黑板上亂畫；在教室里，看看我們的地面，總有同學(xué)想丟就丟；打過學(xué)校上課預(yù)備鈴后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學(xué)受些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書中有誠實守信的人，有感恩向上的人，有愛學(xué)善思的人，也有踏實能干的人，他們每個人的故事都感染并激勵著我。真是知識和理性的象征；善是有本心、有覺、有智，意識向上，皈依真，公而無私，全心全意為主體意識服務(wù)，為整體的統(tǒng)一而活動；而美為見真行善，一個人只有擁有真與善，他才可能被稱作美。
做為一名新時代的少年，我們應(yīng)該向好的人優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，傳承真善美，現(xiàn)代社會是一個文明的社會，每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。
真善美伴我行讀后感篇十六
感恩，是一種美德。因為感恩，才會有人與人之間的仁愛友善；因為感恩，才會有社會的和諧快樂；因為感恩，我們才會發(fā)現(xiàn)一切是多么美好。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩父母。是父母讓我們誕生在這個世界，是父母一天天將我們養(yǎng)大，我們的每一點成長中都有父母關(guān)注的目光。他們關(guān)愛我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。衣柜里有他們細(xì)心縫制的衣物，餐桌上有他們精心烹制的菜肴。出門時，總有他們的千叮嚀萬囑咐；生病了，總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩，感謝父母的養(yǎng)育。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩老師。是老師把懵懂無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋，是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業(yè)本上一個個紅鉤兒見證著老師的心血，課堂上一句句語重心長的話語凝聚著老師的關(guān)愛。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們長大了，我們成熟了；在老師的循循善誘中，我們收獲了，我們進(jìn)步了。所以我們要對老師感恩，感謝老師的教導(dǎo)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅卻芳香撲鼻。有時，朋友是一束光，能帶領(lǐng)我們走出迷茫；有時，朋友是一副藥，能治療我們心中的傷痛。快樂時，他與你分享；痛苦時，他感同身受。困難時，他毫不猶豫地幫助你；煩惱時，他真心誠意地開導(dǎo)你。所以我們要感恩朋友，感謝朋友的陪伴。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩自然。我們要感謝這個美麗富饒的星球，是它哺育了我們?nèi)祟?。我們要感謝大地，是大地承載萬物，給了我們食物；我們要感謝森林，是森林提供氧氣，讓我們自由地呼吸；我們要感謝河水，是河水滋養(yǎng)生命，為我們解除干涸；我們要感謝陽光，是陽光無私奉獻(xiàn)，給我們帶來光明和溫暖。所以我們要感恩自然，感謝自然的給予。
生活中很多東西都是值得感謝的，我們每一天的生活、每一點的成長都離不開周圍種種力量的影響。懷著一顆感恩的心，我們才能學(xué)會寬容、承受和付出；懷著一顆感恩的心，我們才會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，生活是多么幸福。
真善美伴我行讀后感篇十七
今天我讀了《真善美伴我行》這本書，這里面有許多小故事，讓我印象最深的是這個故事：芭蕾舞公主李月。
故事講的是：11歲的李月從小夢想當(dāng)一名舞蹈家，但在突如其來的汶川大地震中失去了左腿，但她沒有放棄自己的夢想。9月6日晚，李月終于在“鳥巢”重新起舞。
讀了李月姐姐的故事，我不禁想起自己。上學(xué)期，媽媽線路我報了一個舞蹈班。每個星期周六、周日都要去跳舞，還要練功。因為我年紀(jì)大了一點，而練功需要壓腿、下腰等，每次壓腿我都覺得很痛，很辛苦，練完功回家就喊苦喊累。上完一期課后，我挨不住了，無論老師怎樣勸我，媽媽怎樣開導(dǎo)我，我想起這么辛苦，都死活不上了。讀了李月姐姐的故事后，我覺得很慚愧。李月姐姐失去了腿，連走路都成很大問題，更何況跳舞。她跳起來比我更辛苦，更痛苦。但她還能堅持下來，而我自己身體健全，卻為了怕辛苦沒有堅持下來，在李月姐姐面前我真的羞愧得無地自容。
讀了李月姐姐的故事，她那份堅持，不畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。無論在生活中、學(xué)習(xí)上，遇到困難挫折，我們都要勇敢面對，不要輕易放棄。李月姐姐為我們樹立了一個真實感人、熱愛生活的好榜樣！
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