無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
播音主持散文類自備稿件有哪些篇一
父親是個(gè)啞巴，這一直是我心中一塊隱隱的痛。
我的家在湘西一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，父親靠在村里賣米豆腐養(yǎng)活全家。
在學(xué)校，別的小朋友都不理我，他們總是排斥我說：“你父親是個(gè)啞巴，我們不和你玩?！?/p>
于是我和父親約定，再也不準(zhǔn)他來學(xué)?？次?。
15歲那年，我以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣重點(diǎn)高中。
我終于可以脫離這個(gè)讓我傷心的地方了。
那年寒假回到家，母親看見我就大哭起來，我再三追問家里出了什么事，他們也沒告訴我。
第二天，李大媽告訴我說，在我上學(xué)后不久，母親就病了，到醫(yī)院一檢查肝癌晚期，父親一聽當(dāng)時(shí)就懵了，立即哇啦哇啦地跪在地上請(qǐng)求醫(yī)生救母親一命那天，他在醫(yī)院發(fā)瘋似的見了醫(yī)生就磕頭，頭都磕出血了，醫(yī)院依然沒有收留母親，父親只好把母親拉了回來。
母親得病的消息傳開后，再也沒有人買父親的豆腐了，他們都說母親的病會(huì)傳染。
父親只好含淚收了豆腐攤，但他又怕母親知道后病情加重。
于是，每天天不亮，父親照舊拉車出去，把車擱在李大媽家，就去檢破爛，這一檢就是整整的一年。
我聽不下去了，想馬上見到父親。
一位街坊告訴我，父親上縣城去了，我立即搭車趕往縣城。
剛下車，就聽見議論說有人暈倒在商場(chǎng)里，跑去一看，是父親。
此時(shí)他已經(jīng)醒了過來，看見我，他的臉上浮起一絲微笑，顫抖地從衣袋里掏出一疊錢，示意我去商場(chǎng)里買年貨。
在那疊錢里，我清楚地看到了一張賣血的單子。
回家的路上，父親反復(fù)打著手勢(shì)不準(zhǔn)我把他賣血的事告訴母親。
看著父親那充滿慈愛的目光，我情不自禁地跪在地上，哭著說：“爸……對(duì)不起?！?/p>
播音主持散文類自備稿件有哪些篇二
老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。
我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?/p>
當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的.茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。
茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來的孩子都驚呆了。
那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒!
二十年過去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說：“對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子?！?/p>
播音主持散文類自備稿件有哪些篇三
對(duì)于參加藝考報(bào)考播音主持專業(yè)的學(xué)生來說，準(zhǔn)備好自備稿件，十分重要。在自備稿時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?怎么樣的稿件才算得上優(yōu)秀呢?那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜诓ヒ糁鞒肿詡涓寮姆段?，希望?duì)大家有所幫助!
出發(fā)前，曾掂量再三：外出太久不大想，然三四天的旅程確實(shí)找不到理想的去處。并非周邊大大小小的景點(diǎn)我都去過，只是認(rèn)為相隔不遠(yuǎn)，則山水民居、美食，一切都與日常生活相差不大，不看也罷。尤其是山，老家的那一座就因其險(xiǎn)峻厚重而著稱，已然是旅游勝地了。我也常常人前自詡，常常引以為豪，也曾夸下?？?，倘若外游，絕不看山，山里人看山惹人笑話不說，純粹是浪費(fèi)時(shí)間與錢財(cái)。去繁華街市、浩淼湖海、遼闊草原才是我這鄉(xiāng)下人該做的正經(jīng)事。
左右思量一番，最終還是去看山，理由是：總比宅在家里強(qiáng)。
可是一靠邊，感覺還是蠻不錯(cuò)的。
站在玻璃橋入口處放眼望去，就已讓我驚嘆不已，能在如此兩山頭間輕易往來者，只有飛鳥，而今人類也辦到了，而且成為一種娛樂體閑，拄杖之人與學(xué)步幼兒也不例外。你會(huì)驚嘆人類智慧的無窮無盡，如果說古代的宏偉工程如長(zhǎng)城只要不怕犧牲民力終究可以辦到，可眼前的作品單靠人力是不能完成的。而這竟不是人類的處女作，近些年來，有如雨后春般出現(xiàn)在地球各地，早已不是新事物了。可見這讓我大跌眼鏡的工程技術(shù)已經(jīng)是非常之成熟了。
隨著人流緩緩來到橋中央。陽光燦爛依舊，涼風(fēng)撲面而來，剛才的暑氣全無，如同飄云端。腳下是萬丈深淵，屋宇如木匣行人如螻蟻。雖明知腳下之橋堅(jiān)固無比，還是免不了擔(dān)心玻璃破裂，便死無全尸。于是本能地讓另一只腳踩在不透明的鋼板處，以防不測(cè)時(shí)尚有一絲保險(xiǎn)。行游之人除了尖叫與短促出氣外，不敢高聲喧嘩，不敢追逐嬉戲，一律躡手躡腳，生怕一腳踩重，玻璃破裂，墜身谷底，成為孤魂野鬼。突然覺得本趟出游還是很值得的，老家那一座山尚無這等驚險(xiǎn)與刺激。
以為過完這橋，此行已達(dá)高潮，余下項(xiàng)目可有可無。但橋下峽谷為出口必經(jīng)之地，好在無人知曉我是地道的山里人，走走也無妨。
峽谷樹木遮蔽天日，流水潺潺自不必說，我也無心觀賞。然走著走著，峽谷的變換無窮使我越來越興奮起來。峽谷極狹處讓你懷疑兩岸山崖合二為一，已無路可走，但是前面行人無一停止也無一后退，又不得不讓你懷疑這山口能吞人，來到這神秘之地時(shí)，狹窄得讓你不敢相信自己的眼睛，兩邊山崖相距1米不到，身寬體胖者側(cè)著身子都難以經(jīng)過。于是棧道就只能從一邊石崖鑿洞穿過，加上樹木蔭藏，此段棧道黑咕隆咚，陰森怕人。
出得山口回首一看，后面行人緩緩而出，如土行孫般冒鉆出來，又如山能吐人，奇妙到了極點(diǎn)。
有時(shí)候，光線漸漸暗了下來，陽光全無，仿佛傍晚時(shí)分，抬頭一看，居然“一線天”都沒有了，空中兩山頭緊挨一起。因常年無陽光照射石頭上的苔蘚也跟別處的很不一樣，水清幽幽的，巖石濕潤(rùn)黑暗，偶爾傳來幾聲鳥獸哀鳴，一切都是圍繞“陰森”兩字去沒計(jì)，使人頓時(shí)毛骨悚然，真有妖怪來襲的感覺。此時(shí)此刻，容易讓人想起一切不祥與凄慘的事來，于是加快步伐跟上別人，不敢孤身一人在此逗留，巴望著盡快離開。
隨著峽谷形狀的變化，流水也極盡所能：或靜如淑女，或湍流悲鳴，或清澈見底或水草招搖渾濁陰森。這溪水也讓人百看不厭。
峽谷快結(jié)束了，兩邊的山崖也慢慢矮了下去，地勢(shì)逐漸開闊，河面也隨之而寬闊起來，陽光又開始恢復(fù)燦爛，一時(shí)波平浪靜，金光閃耀，游魚成群，幾只烏蓬船往來穿梭，漁歌互答，時(shí)而幾句打情罵俏。眨眼間，又來到了甜美的江南水鄉(xiāng)。此情些景，又極易勾起游人要扯開嗓門高歌一曲的欲望。別說我那小小山村了，真正能在幾小時(shí)間使人經(jīng)歷不同時(shí)節(jié)，橫跨不同地域，使游人時(shí)悲時(shí)喜的勝地也不多，旅游不就為尋找這種感覺么?我的目的達(dá)到了。
坐在返回住處的車上，別人酣然入睡。我則興奮壓倒疲倦，思想活躍。剩下的金鞭溪，天門山一一不能放過，都要好好地看完。明天的旅程雖然不外乎山水峽谷，但我相信，此山與彼山不一樣，各有各的特色與底蘊(yùn)。以前真是狹隘得可笑，僅憑家鄉(xiāng)的那一座山，竟敢大言不慚!況且隨著人類的大力改造及自然界的天造地設(shè)，幾年前與幾年后能一樣嗎?古代的徐公說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”也是主觀在作怪，還有什么“觀止”之類也未免有狹隘之嫌了。我老家的那一座，乃至三山五岳又怎能囊括這悠悠天地朗朗乾坤?此次出游，顛覆觀念，扼殺邪念，避免他人笑話，幸哉樂哉!
20xx年的時(shí)候，在汽貿(mào)城花20xx元買了一輛雜牌摩托車，這個(gè)價(jià)格相對(duì)而言還算是比較實(shí)惠了，雖然不是什么名牌車子，但騎起來還不錯(cuò)，畢竟這個(gè)價(jià)格在我心里合適，我也只是為了騎著方便便可，就這樣在這個(gè)小城市一直騎了兩年，后來，由于工作原因騎不著了，就一直放著。
那時(shí)我也只是住在一個(gè)出租屋里，空間狹小，摩托車總覺得找不到一個(gè)合適的地方擺放，干脆就把它放回了老家，這一放竟成了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，不知不覺六年有余了。
老家是那種舊式的老房子，父母一直在住著，摩托車就放在鍋臺(tái)屋里，時(shí)間久了，炒菜的煙霧慢慢落滿摩托車，母親覺得挺可惜的，就用破麻袋在摩托車上包了一層，說是多少擋些油漬。
當(dāng)然，這期間我也騎過幾次摩托車，在我偶爾回家的時(shí)候。早早吃過了晚飯，天色也開始漸漸擦黑，我把摩托車推出來，給輪胎打滿氣，再用清水粗略地沖洗一下，我發(fā)現(xiàn)油漬有時(shí)候也是有一些好處的，油漬雖然黑黝黝讓摩托車看起來很臟，但油漬卻把摩托車包裹著反而不曾生銹，清水沖洗過的地方仿佛又煥然一新。
等風(fēng)把摩托車吹干，打開氣門，用力猛地踏下啟動(dòng)桿，摩托車發(fā)出一聲撕裂的轟鳴，車子啟動(dòng)了，我就騎著它向外面奔去。
趁著黃昏是那么溫柔，趁著田野的風(fēng)是那么清爽，我往往都會(huì)騎上很長(zhǎng)一段時(shí)間。有時(shí)候我也會(huì)把車子停在田間小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地等著夜色靜靜地落下，看看這安詳?shù)奶镆?，看看那慢慢老去的村莊。
這時(shí)候時(shí)常會(huì)讓我想起六年前我在這個(gè)小城市騎摩托車的樣子，也是一個(gè)人騎著摩托車，曾無數(shù)次地走在這樣的黃昏里，滿臉的灰塵和臉上些許的疲憊，默默地走在回家的路上，雖然那時(shí)的家也只是一個(gè)了無牽掛的出租屋，回去無非也是另一種孤獨(dú)和寂寞，但回去總算有個(gè)溫暖的窩。想想這些，又讓我感覺那些日子變得美好起來了。
寫到這里不得不讓我提起上中學(xué)時(shí)的那會(huì)兒，那也是我第一次學(xué)著騎摩托車。我有一個(gè)同學(xué)昌，比我大兩歲，是掉級(jí)掉到我們班的，后來我們成了最要好的朋友。他和我是鄰莊，在當(dāng)時(shí)的同學(xué)當(dāng)中，他的家境相對(duì)來說是比較好的，記得放假，我們還在用鐮刀割麥子的時(shí)候，他家就有了收割機(jī)，所以他家很早就有了一臺(tái)摩托車，一臺(tái)老式的鈴木摩托。那時(shí)我們的身高都還很矮，騎在摩托車上踮起腳尖才能勉強(qiáng)著地，所以每次啟動(dòng)的時(shí)候都要費(fèi)很大的力氣，很多次我們好幾個(gè)同學(xué)輪流著淌了一身汗也沒能打著火。
后來，我們想出了一個(gè)辦法，用一塊大石頭墊在摩托車下面，一只腳踩在上面，這樣另一只腳就能用上力了，果然，這樣上去我一腳就把摩托車啟動(dòng)了，之后他們都說這啟動(dòng)的工作都交給我了，說是我的爆發(fā)力強(qiáng)，雖然當(dāng)時(shí)爆發(fā)力這個(gè)詞匯我還不能完全體會(huì)是什么意思，也許是我跑步的時(shí)候跑的快一點(diǎn)，也許是我跳遠(yuǎn)的時(shí)候跳的遠(yuǎn)一點(diǎn)，總之大概的意思是我腿上的力氣要比他們大一點(diǎn)，是個(gè)力氣活，就這樣當(dāng)每天放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)想去蹭蹭摩托車，騎著它一路飛馳。時(shí)間久了，忽然有一天，昌的父母覺得不對(duì)勁了，把摩托車鎖了，說是以后不許再騎了。為什么不讓騎了呢?是怕被我們騎壞了?后來我想應(yīng)該是昌的父母并不是怕我們騎壞了車子，而是因?yàn)槲覀兌歼€太年少了，路上處理緊急情況的經(jīng)驗(yàn)又不足，萬一騎著摩托車出點(diǎn)意外就麻煩了。之后，我們只好在學(xué)校里安安心心地學(xué)習(xí)了。
95年，暑夏的余熱還剩最后一段，我們正在教室里迷迷糊糊地聽著數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講著深?yuàn)W的幾何題，突然教室老屋一陣劇烈搖晃，幾塊玻璃啪地碎了一地，我還沒來得及去看老師的表情，就聽到老師一聲歇斯底里的高呼，地震了趕緊往外跑，緊接著我們像洪水一樣向門外擠去，這時(shí)老師又大聲喊到，往操場(chǎng)上跑，都往操場(chǎng)上跑，等我出來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，別的教室里的同學(xué)也都出來了，也正急匆匆地往操場(chǎng)上趕著。
這事之后我們才知道教室的門被我們擠掉了，講臺(tái)上的課桌被我們打翻了，放在課桌上老師的茶杯也打碎了一地，幸好沒有傷到同學(xué)。
我們來到操場(chǎng)的時(shí)候，操場(chǎng)上的人已經(jīng)是烏壓壓的一片，有的女同學(xué)還驚魂未定不停地抽噎，也有的男同學(xué)正嘻嘻哈哈地開著玩笑。不一會(huì)，校長(zhǎng)和老師們都來了，主要下達(dá)的命令是放假，具體放幾天沒說，總之，回家等著就是了。
于是我們都空著手回家了，書包都還在教室里，不允許拿，說是地震后還有余震，余震可能還要強(qiáng)烈，所以不允許任何人回到教室。
回到家后聽大人們說是發(fā)生了5.2級(jí)地震，一片人心惶惶。我的一個(gè)嬸子下午干完農(nóng)活回家，問她發(fā)生了地震為什么不回家看看，嬸子一臉懵懂，那時(shí)田野里的玉米已經(jīng)快一人高，風(fēng)像往常一樣吹著玉米桿悠悠地?cái)[動(dòng)，高高的天遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云，根本沒感覺到什么地震，聽她的意思好像多少還有些惋惜。
這下好了，沒有學(xué)上了，但我們又不愿待在家里，萬一還有余震發(fā)生，墻倒屋塌，在家里豈不冤枉，大人們?cè)缫褵o心管我們，于是，我們又打起了騎摩托車的主意。那幾日我和昌騎著摩托車沿著家鄉(xiāng)的小河，沿著家鄉(xiāng)的土包山，沿著地里的田野，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，幾乎把家長(zhǎng)的景色又看了一遍。其實(shí)在我們內(nèi)心里也并不知道什么是真正的生死。后來，并沒有什么余震發(fā)生，我們又開始正常上學(xué)了，過了幾年我們也畢業(yè)了，許多人各奔了東西，再后來，聽說昌參了軍，就再也沒有了聯(lián)系。
有時(shí)候人的一生讓我覺得真的很奇怪，本可以一輩子成為至交的朋友，卻又成了陌路，本來一起走過青春的伙伴，卻又不再相識(shí)。
前段時(shí)間路過我的表哥家，他年青時(shí)也是個(gè)摩托車迷，以前經(jīng)?？吹剿柽@個(gè)摩托車騎幾天借那個(gè)摩托騎幾日，也許我對(duì)摩托車的喜愛多少有他幾分影響吧!現(xiàn)在生活好了，前些年他辦了個(gè)小型加工廠，也有了自己的四輪車，但是沒事的時(shí)候他還是喜歡騎著摩托車，家里收藏了好幾臺(tái)老式摩托，雖然騎不著，卻是對(duì)那個(gè)年代的一種美好向往，年初的時(shí)候他又買了一輛哈雷摩托，他本來就是個(gè)胖子，看著他騎在哈雷摩托車上面還真有幾分歐美范，或許我們這一輩人多少都會(huì)有一些摩托車情節(jié)吧!摩托車不能擋風(fēng)也不能擋雨，卻載過我的許多青春，而那些青春偏偏又那么美好!
一九三一年十一月十九日，因搭乘的飛機(jī)觸山墜毀，從此人間再無至情至性、至純至真、至誠(chéng)至愛的徐君志摩。
十九世紀(jì)末，二十世紀(jì)初的，中國(guó)進(jìn)入了新舊文化的交替期，思想上再現(xiàn)了幾千年前“春秋戰(zhàn)國(guó)”時(shí)期百家爭(zhēng)鳴的局面。思維碰撞的火花刺激著那個(gè)時(shí)代年輕人的眼球。追求自由與思想解放是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。志摩君就生長(zhǎng)在那個(gè)時(shí)期。
但是他的浪漫主義思想?yún)s并非形成于中國(guó)。徐志摩的浪漫源于英國(guó)英國(guó)劍橋留學(xué)時(shí)期的康橋。他曾經(jīng)深情的把英國(guó)稱為他的靈魂再生之地。劍橋是浪漫主義的海洋，徐志摩求學(xué)在劍橋就像浸泡在浪漫多情的海水之中，他的思想、志向、性格氣質(zhì)都有劍橋的烙印。他曾經(jīng)滿懷深情的說，“我的眼是康橋教我睜開的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的意識(shí)是康橋給我胚胎”
總的來說，是時(shí)代和社會(huì)造就了那樣一個(gè)徐君志摩。
至情至性是志摩君難能可貴的特點(diǎn)。
徐志摩至情至近乎無情。他為了追求理想中的戀愛，甘冒社會(huì)之大不韙。儼然，在他的眼中，愛情和自由，便是最崇高的理想。除此之外，一切的社會(huì)道德、綱常倫理都是可以被打破的桎梏。他短暫的一生，自始至終都在找尋或者追求他的靈魂伴侶。徐志摩的愛情又不僅止于男女之愛，還有他對(duì)自由熱愛以及他對(duì)世間一切可愛之物的熱愛。在浪漫之人的眼中，世間似乎沒有什么不可愛的，一朵野花、一片落葉，甚至一瓶空氣，都值得被深愛。
徐志摩最動(dòng)人的特點(diǎn)在于他的如孩童般的至純至真。
林徽因在《悼志摩》中這樣寫道：“志摩最動(dòng)人的特點(diǎn)，是他那不可信的純凈的天真，對(duì)他的理想的愚誠(chéng)，對(duì)藝術(shù)的欣賞的認(rèn)真，體會(huì)情感的切實(shí)，全是難能可貴到極點(diǎn)”
林徽因的姐夫溫源寧曾經(jīng)說過這樣一個(gè)故事：有一天，他在校舍里讀書，外邊下起了傾盆大雨。忽然聽見有人猛敲他的房門，房門打開，渾身被雨淋透的徐志摩站在他的門口，也不容他多說什么，扯著他就往外跑，說快來，我們快到橋上去等著。溫源寧一時(shí)云山霧里，問志摩這大雨里，等什么?“看雨后的虹去”，這是徐志摩給他的回答。溫源寧拒絕了他，于是他就獨(dú)自在雨中站了不知多久，慶幸他最后看到了雨后的虹。
徐志摩還常常走上幾里路，就為了采幾莖野花;坐曲折的火車去鄉(xiāng)間拜哈代;為了實(shí)現(xiàn)“飛”冒險(xiǎn)乘坐飛機(jī)。林徽因說他這是殺、是癡，是對(duì)理想的愚誠(chéng)，他自己說這是“完全詩意的信仰”
“完全詩意的信仰”，細(xì)細(xì)思索，從古至今似乎從來沒有一個(gè)詩人，沒有一個(gè)藝術(shù)家，沒有一個(gè)個(gè)體可以如此，僅有徐君志摩。
不知道其他讀者有沒有這種感覺，讀著徐志摩，卻聯(lián)想到了曹公筆下的賈寶玉。在我看來，徐志摩儼然活在現(xiàn)實(shí)世界的賈寶玉。徐志摩對(duì)人間的大愛更甚于賈寶玉對(duì)世間萬物的熱愛。
林徽因在《悼志摩》一文中說：“朋友們我們失掉的不止是一個(gè)朋友，一個(gè)詩人，我們丟到的是個(gè)極難得可愛的人格”、“誰也得承認(rèn)像他這樣的一個(gè)人世間便不輕易有幾個(gè)的，無論是中國(guó)或是外國(guó)。”
誠(chéng)如是，人間無情便無摩，試問時(shí)下，感情還值幾何?
人亦如此，我又何嘗不是，歸于屋舍儼然之間，困于世間迷途之隅，回看年少，抹抹茶香，裊裊余煙，步步含情，當(dāng)記憶復(fù)述在此，看那時(shí)的人們，含情脈脈，沒于田間，辛勤的用鋤頭揮舞身間的汗水，那份操勞，那份努力，而今再也看不到了，人匆匆走，田間的故事卻也只能填充在了過往。
一矛戈戟，一吻寒霜，先前人們走過的路，漸漸的被我們復(fù)述，填充著人們不堪回首的記憶，或許，花蟲鳥獸過了，興許會(huì)再來，試問，親人與愛若有一別，誰又來將他們留住，漸行漸遠(yuǎn)的往事，興許我煮酒為歌，曼妙在以往故事中，再醉一回。
久久不能忘懷，久久不能傾訴的唯有逝去的對(duì)這里那份愛，它走了，隨風(fēng)而逝，飄飄蕩蕩，永遠(yuǎn)的離開了秋冬之后的光陰里，頭也不回的給了自己一個(gè)巴掌，花謝又花開，老去的我們?cè)谶@時(shí)光的烙印中又多了一份印跡。
走吧，那些逝去的年華也好，故事也好，風(fēng)霜雨雪也好，我們既然來了，就不在留下那些令人感傷，與那些留戀不舍的含情脈脈，很多的畫面就讓未來的自己有空閑時(shí)，就像現(xiàn)在煮酒哼調(diào)時(shí)，拿出來一一翻閱，不經(jīng)意時(shí)，卻有別樣的感慨。
感傷若有懷念，望今后留戀處，話外一別情依在，念不盡的早已淚濕衣襟。
人煙若走豈能留，花謝花開今又在。
回首一別已數(shù)年，而今此地已無鄉(xiāng)。
播音主持散文類自備稿件有哪些篇四
從一大早就下起雨來。下雨，本來不是什么稀罕事兒，但這是春雨，俗話說：“春雨貴似油。”而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，春雨本來是聲音極小極小的，小到了“無”的程度。但是，我現(xiàn)在坐在隔成了一間小房子的陽臺(tái)上，頂上有塊大鐵皮。樓上滴下來的檐溜就打在這鐵皮上，打出聲音來，于是就不“細(xì)無聲”了。按常理說，我坐在那里，同一種死文字拼命，本來應(yīng)該需要極靜極靜的環(huán)境，極靜極靜的心情，才能安下心來，進(jìn)入角色，來解讀這天書般的玩意兒。這種雨敲鐵皮的聲音應(yīng)該是極為討厭的，是必欲去之而后快的。
然而，事實(shí)卻正相反。我靜靜地坐在那里，聽到頭頂上的雨滴聲，此時(shí)有聲勝無聲，我心里感到無量的喜悅，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之概了。這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續(xù)，有時(shí)如金聲玉振，有時(shí)如黃鐘大呂，有時(shí)如大珠小珠落玉盤，有時(shí)如紅珊白瑚沉海里，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如舞霹靂，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴，有時(shí)如兔落鶻起，我浮想聯(lián)翩，不能自已，心花怒放，風(fēng)生筆底。死文字仿佛活了起來，我也仿佛又溢滿了青春活力。我平生很少有這樣的精神境界，更難為外人道也。
可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢?這里面并沒有多少雅味，我在這里完全是一個(gè)“俗人”。我想到的主要是麥子，是那遼闊原野上的青青的麥苗。我生在鄉(xiāng)下，雖然6歲就離開，談不上干什么農(nóng)活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。我血管里流的是農(nóng)民的血，一直到今天垂暮之年，畢生對(duì)農(nóng)民和農(nóng)村懷著深厚的感情。農(nóng)民最高希望是多打糧食。天一旱，就威脅著莊稼的成長(zhǎng)。即使我長(zhǎng)期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，絕不下于農(nóng)民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天聽天氣預(yù)報(bào)，時(shí)時(shí)觀察天上的云氣。憂心如焚，徒喚奈何。在夢(mèng)中也看到的是細(xì)雨蒙蒙。
今天早晨，我的夢(mèng)竟實(shí)現(xiàn)了。我坐在這長(zhǎng)寬不過幾尺的陽臺(tái)上，聽到頭頂上的雨聲，不禁神馳千里，心曠神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麥田里，每一個(gè)葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點(diǎn)黃萎的，現(xiàn)在變青了。本來是青的，現(xiàn)在更青了。宇宙間憑空添了一片溫馨，一片祥和。
我的心又收了回來，收回到了燕園，收回到了我樓旁的小山上，收回到了門前的荷塘內(nèi)。我最愛的二月蘭正在開著花。它們拼命從泥土中掙扎出來，頂住了干旱，無可奈何地開出了紅色的白色的小花，顏色如故，而鮮亮無蹤，看了給人以孤苦伶仃的感覺。在荷塘中，冬眠剛醒的荷花，正準(zhǔn)備力量向水面沖擊。水當(dāng)然是不缺的。但是，細(xì)雨滴在水面上，畫成了一個(gè)個(gè)的小圓圈，方逝方生，方生方逝。這本來是人類中的詩人所欣賞的東西，小荷花看了也高興起來，勁頭更大了，肯定會(huì)很快地鉆出水面。
我的心又收近了一層，收到了這個(gè)陽臺(tái)上，收到了自己的腔子里，頭頂上叮當(dāng)如故，我的心情怡悅有加。但我時(shí)時(shí)擔(dān)心，它會(huì)突然停下來。我潛心默禱，祝愿雨聲長(zhǎng)久響下去，響下去，永遠(yuǎn)也不停。
返回目錄
播音主持散文類自備稿件有哪些篇五
濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢!一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點(diǎn)。拿氣候說吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在;冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣;濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。
對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是海邊。濟(jì)南是抱在小山里的;到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色一一日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡的躺著，躺到永遠(yuǎn)。
青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，可是被清涼的藍(lán)空給開拓出老遠(yuǎn)，平日看不見的小島清楚的點(diǎn)在帆外。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想;一種無目的的思慮，要思慮而心中反倒空虛了些。濟(jì)南的秋給我安全之感，青島的秋引起我甜美的悲哀。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個(gè)。
兩地的春可都被風(fēng)給吹毀了。所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)溫柔，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。濟(jì)南與青島的春風(fēng)都太粗猛。濟(jì)南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時(shí)候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中，青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時(shí)節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜的刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動(dòng)，使人不英雄的把頭埋在被子里;即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了，因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!
我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個(gè)地方，多少有個(gè)原因，多少可以設(shè)法減除;對(duì)風(fēng)是干沒辦法。總不在一個(gè)地方，到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng)，象怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由的刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧?我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀!
播音主持散文類自備稿件有哪些篇六
朗讀好自備稿件，不光用聲音、技巧，主要用心，用心去“摸”、去表達(dá)。它需要考生強(qiáng)烈的情感投入、甚至激情?？荚嚂r(shí)絕對(duì)不要僅僅用聲音，客觀冷漠的表述，也不要聲嘶力竭的大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，用刻板的語言形式去朗誦。但是前提是也要選擇合適自己的自備稿件，下面小編為大家整理的播音主持自備稿件散文3篇。一起看看吧!
真的想不起他們的名字了，卻一直記得他們的愛情。
他們是世界聞名的雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員，生活中是恩愛夫妻，滑冰場(chǎng)上是最佳搭檔，他們的表演配合默契，珠聯(lián)璧合，多次在各種大賽中獲獎(jiǎng)。
所謂天妒佳緣，一次意外丈夫去世了。這對(duì)于常人無疑是一次巨大的打擊。對(duì)于她，這打擊更是加倍的，因?yàn)樗サ?，不僅是生活上的愛侶，也是藝術(shù)上的合作伙伴。從此，她遠(yuǎn)離了滑冰場(chǎng)。
沉寂幾年后，她忽然宣布，要再進(jìn)行一次花樣滑冰，這次，是她一個(gè)人，舞姿還是那樣?jì)故?，還是那樣優(yōu)美。她還是從前的她，沉寂了數(shù)年，絲毫也沒有影響到她藝術(shù)水準(zhǔn)，她依然是滑冰場(chǎng)上輕盈的精靈。
但是，所有的觀眾都落淚了?；鶊?chǎng)雖然只有一個(gè)人在旋轉(zhuǎn)，在騰躍，但她的動(dòng)作卻分明是兩個(gè)人的。她的身側(cè)，似乎總是有另一個(gè)人的影子。她舉臂，似乎有人在為她支撐;她騰躍，似乎有人在扶她的腰;她旋轉(zhuǎn)，似乎有人在與她同行;她微笑，似乎是對(duì)著那個(gè)人……。雖是一個(gè)人的獨(dú)舞，她的動(dòng)作卻總是雙人舞的動(dòng)作。似乎是那個(gè)人還陪在她的身邊，一如從前。
最后的.造型是他們當(dāng)年的經(jīng)典?，F(xiàn)在，卻只有她一個(gè)人。另一半，是虛幻，是殘缺，是傷痛……。
她凝固成一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)，只有眼淚涔涔而下。
那是一個(gè)人的雙人舞，是殘缺的完美，是愛情的絕唱。
一去經(jīng)年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。但在滑冰場(chǎng)上，在她的心中，愛人一直都在，一刻也不曾遠(yuǎn)離。
老人贏了。他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那條魚，那條他從來沒有見過的美麗的大魚。
那條魚比老人的小船長(zhǎng)出許多。老人撐起癱瘓般的軀體，費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才把小船栓在大魚的身上。他不知道應(yīng)該讓魚帶著他走，還是他帶著魚走。
他沒有發(fā)現(xiàn)一群無所畏懼的鯊魚正嗅著血跡朝這里涌來。……
當(dāng)老人終于回到他出發(fā)時(shí)的那個(gè)港口，天空第三次黑暗下來。它的船邊只剩下大魚粗長(zhǎng)的白色脊骨，夜晚的潮水搖晃著那條美麗碩大的尾巴，老人無力上岸回到他的小屋。就在船上睡著了，頭枕著那張補(bǔ)過幾次的舊帆。
人并不是生來要給打敗的。你可以消滅他，可就是打不敗他，打不敗他。
老人睡著了。他夢(mèng)見年輕時(shí)看到過的非洲。他夢(mèng)見了獅子。
老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。
我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?/p>
當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。
茅草屋轟然倒塌了!我和所有活下來的孩子都驚呆了。
那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒!
二十年過去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說：“對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子?！?/p>
【朗誦指要】
這是一個(gè)催人淚下的悲情故事。驚動(dòng)天地，感人至深。大山中這位偉大的老師，用自己無私的愛、用自己和女兒寶貴的生命換來了十一個(gè)學(xué)生的平安，她的生命的價(jià)值得到了延伸。朗誦時(shí)，要把握好第一人稱的語言特點(diǎn)，感情充沛，給人以強(qiáng)烈的震撼與感染。
1.
藝考播音主持自備稿件散文精選
2.
播音主持的藝考自備稿件如何準(zhǔn)備
3.
2017播音主持專業(yè)藝考自備稿件
4.
2017播音主持藝考自備稿件選擇
6.
2017年播音主持藝考自備稿件
7.
藝考播音主持自備稿件
8.
播音主持自備稿件技巧-自備稿件散文精選
播音主持散文類自備稿件有哪些篇七
老師在火場(chǎng)中狂奔著往返，她把十幾個(gè)孩子一個(gè)一個(gè)地抱離了火場(chǎng)。那時(shí)的我，除了恐懼就是哭泣，當(dāng)屋里就剩下我和另外一位小女孩的時(shí)候，我的哭聲甚至比兇猛的火勢(shì)還要囂張。也許，就是這囂張的哭聲，讓我占據(jù)了，最后一個(gè)生的機(jī)會(huì)。
我到現(xiàn)在都還記得，老師一把把我抱起來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“孩子，別哭，老師不會(huì)丟下你的?！?/p>
當(dāng)老師最后一次沖進(jìn)著火的茅草屋，大火呼嘯著吞沒了我們的學(xué)校，吞沒了老師的背影，吞沒了火海中最后一聲哭泣。
茅草屋轟然倒塌了！我和所有活下來的孩子都驚呆了。
那個(gè)時(shí)候的我們，還不能理解生和死的距離，但是，我們都清楚地記得，那個(gè)和我在火海中手拉著手，那個(gè)我們班上最小的女同學(xué)，那個(gè)和老師同時(shí)葬身火海的小女孩，是老師唯一的女兒！
二十年過去了，每逢到了清明時(shí)節(jié)，我和當(dāng)年的許多同學(xué)，都會(huì)在老師和他女兒墳前，放下一束束的山花，我會(huì)對(duì)老師說：“對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)說抱歉或者感激了，但是，老師，我向您發(fā)誓：無論多么苦、多么難，我都不會(huì)離開這片大山，這座學(xué)校，和這群孩子?！?/p>
【朗誦指要】
這是一個(gè)催人淚下的悲情故事。驚動(dòng)天地，感人至深。大山中這位偉大的老師，用自己無私的愛、用自己和女兒寶貴的生命換來了十一個(gè)學(xué)生的平安，她的生命的價(jià)值得到了延伸。朗誦時(shí)，要把握好第一人稱的語言特點(diǎn)，感情充沛，給人以強(qiáng)烈的震撼與感染。
播音主持散文類自備稿件有哪些篇八
播音主持自備稿件散文大全（一）
作為一個(gè)主持人，你必須學(xué)會(huì)自備稿件，那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于播音主持稿件的范文，希望對(duì)大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!
《漢代的一縷香》
曾經(jīng)有這樣一位女子，她用她寶貴的青春，換取了漢代王朝的半世和平。
曾經(jīng)有這樣一位女子，后人為她寫下了“青冢有情猶識(shí)路，平沙無處可招魂”的詩句。
曾經(jīng)有這樣一位女子，她的笑靨與溫柔，震懾了一望無際的黃沙上的蒼穹。
“愿遠(yuǎn)嫁匈奴者，即日起，以公主禮待之……”宣讀圣旨的朗朗聲，在宮廷中飄蕩，殿下，宮女們?cè)诮活^接耳，他們想到了黃色的沙漠，那里的溫度，她們能否承受，那里的凜冽的風(fēng)寒，她們嬌嫩的皮膚能否承受，遠(yuǎn)嫁匈奴，那仿佛是一個(gè)魔鬼般的地域，有去無回的地方。她們的臉上所表現(xiàn)出來的驚恐神情，仿佛使她們的身體更單薄，更脆弱。宮女們陸陸續(xù)續(xù)地走了，唯有昭君，默默地佇立在原地。
長(zhǎng)城的景色也不再有以前的壯麗，沙石被風(fēng)化，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”也成為歷史，留下的唯有征夫淚，和思婦淚。
多美的青春啊，她本想在宮闈中平凡地度過自己的一生，沒想到匈奴的一紙求婚書將她推向了歷史的浪尖。
傍晚，她坐在床上，明月與她相伴，她問明月：“我這樣做，值得嗎?”明月說：“嗯，當(dāng)然值得?！敝宦犓朴频刈匝宰哉Z：“只要，有利于漢代王朝的和平，再大的風(fēng)險(xiǎn)也值得?！?/p>
宮女為她打扮，她閉著眼，仿佛在心里想著什么……
遠(yuǎn)嫁匈奴的車，在荒漠上行駛著，車軸的“扎扎”聲，打破了夜晚的寧靜，昭君出塞，她帶去了橄欖枝，帶去了大漢人民渴望和平的心聲，帶去的，還有那一份悠悠不盡的思鄉(xiāng)愁。
從古至今，不少文人墨客用了大量文字來書寫這位奇女子——王昭君。
本篇散文從行文脈絡(luò)上可以分為三個(gè)部分。前三段用了三個(gè)“曾經(jīng)”開頭，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，只為引出文章的主角。在朗誦時(shí)要注意排比的語勢(shì)逐步增強(qiáng)。
第二部分描寫了昭君出塞的因果起始，用宮女與昭君的反應(yīng)作對(duì)比，以此凸顯出昭君的家國(guó)情懷。
第三部分則是描寫了馬車行駛在塞外時(shí)的情景，進(jìn)一步凸顯昭君的高尚情懷，表達(dá)文章主題。
我是街頭流浪的白云
蠟燭的光線越來越暗，我的身體越來越輕。夜色漆黑啊。很久以來，我就孤身穿行于心靈的冰川，除了早晨或黃昏與鐘表相對(duì)而視外，只能把身上的骨架翻來翻去，我的皮和肉都被搶劫一空，就只剩下幾塊骨頭和滿地的稿紙。
筆下的文字已老，抵達(dá)不了秋天的早晨，并且，洪水常常漫過家園，在夏天的酒杯里我傷痕累累，躲在一片葉子下面，我是水中的一塊石頭，懸崖上的一棵樹。
我身單力薄，無力趕走禍患的狼群，只能手握文字鑄造的拐杖，在狼窩里竄來竄去，最終被它們的呼吸擊倒。
我的視力極度下降，除了手腳這些兄弟外，我一無所有，洪水在夏天的最后一個(gè)晚上襲擊家園，我的軀體縮小成一雙饑餓的眼睛。
我看見紅男綠女們?cè)诠珗@的轉(zhuǎn)角處瘋狂舞蹈，聽到長(zhǎng)城坍塌的聲音。
我看見樓群在滑稽的喧鬧中爆炸，聽到街道在滑稽的沉默中死亡。
當(dāng)?shù)谝话賝一個(gè)商品廣告播完之后,當(dāng)?shù)谝话賝一具無名尸體擠眉弄眼死去之后，所有門窗和語言都關(guān)閉了，所有樓房和情感都睡去了。
我是街頭那只啞了的云雀，我是街頭那棵長(zhǎng)不高的冬青樹，我是街頭那朵流浪的白云。
舉棋不定。
《小英雄雨來》
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有許多小朋友，好像一群魚，在河里鉆上鉆下，藏貓貓，狗刨，立浮，仰浮。雨來仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。
媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。有一天，媽媽見雨來從外面進(jìn)來，光著身子，渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。媽媽知道他又去耍水了，把臉一沉，叫他過來，扭身就到炕上抓笤帚。雨來一看要挨打了，撒腿就往外跑。
媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了!眼看要追上了。往哪兒跑呢?鐵頭正趕著牛從河沿回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來喊：“往河沿跑!往河沿跑!”雨來聽出了話里的意思，轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。只聽見撲通一聲，雨來扎進(jìn)河里不見了。媽媽立在河沿上，望著漸漸擴(kuò)大的水圈直發(fā)愣。
忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上露出個(gè)小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。
秋天。爸爸從集上賣葦席回來，同媽媽商量：“看見了區(qū)上的工作同志，說是孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個(gè)睜眼瞎。”
夜校就在三鉆兒家的豆腐房里。房子很破。教夜課的是東莊學(xué)堂里的女老師，穿著青布褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。女老師走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡說話聲音立刻停止了，只聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來從口袋里掏出課本，這是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個(gè)字。雨來把書放在腿上，翻開書。
女老師斜著身子，用手指點(diǎn)著黑板上的字，念著：
“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！?/p>
大家就隨著女老師的手指，齊聲輕輕地念起來：
“我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)。”
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15367845.html】
