愛德華奇妙之旅的讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 18:58:14
愛德華奇妙之旅的讀后感(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-26 18:58:14     小編:紫薇兒

讀后感是對讀完一本書之后所產(chǎn)生的感受和思考進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,深化我們的閱讀體驗。每次讀完一本書,我都會產(chǎn)生一股沖動,想要用文字把自己的感受表達出來,這樣不僅可以讓我更好地回顧書中的情節(jié)和人物,也可以與他人分享我的閱讀心得。讀后感的寫作不僅是記錄,更是一種反思和思辨的過程,它讓我能夠更深入地參與到書中的世界當(dāng)中,探索其中的道理和價值。讀后感要結(jié)合書中具體細節(jié)進行分析和評價,避免泛泛而談。接下來是一些具有觀點和獨特見解的讀后感范文,希望能給大家一些靈感。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇一

他寫的是從前在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意,而且理由充足:他為一個叫阿比林的女孩所擁有,他對她關(guān)懷備至,崇敬有加。

可是后來,有一天,他被丟失啦。

凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的窗前到孟菲斯的.街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

從這本書中我學(xué)到了即使是一棵極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇二

我看完了《愛德華的奇妙之旅》,這本書在我眼中是一本好書,里面有很多好詞好句和起伏波動的精彩情節(jié),還有許多真情故事指引著讀者進入書中,就像一股魔法把讀者吸引住了!

在《愛德華的奇妙之旅》中,一個叫阿比林的小女孩擁有著他,在阿比林眼中,愛德華比她的命還重要,可惜愛德華在船上被兩個淘氣的小男孩給扔進了海里,后又被一個漁夫撈到,他看到愛德華就送給了他的女兒內(nèi)莉,突然,他們家的一個女仆把愛德華扔進了垃圾桶,又被扔到外面,被一個流浪漢和一只狗發(fā)現(xiàn)了,但是愛德華被人搞到了山下,被一個病著的女孩和男孩發(fā)現(xiàn)了,可是不久女孩死了,愛德華的頭也碎了,男孩把愛德華給了一個玩具娃娃商人,商人就要了男孩手中的.愛德華,并把他修好了。過了今天,阿比林在商店里看見了愛德華,就把愛德華買了。

在短短的故事中,就寫出了愛德華他的完整旅程,不愧是得過國際大獎的著名經(jīng)典小說啊,另外,作者寫出了擁有愛德華的人是怎么愛他,怎么喜歡他,真是一個好好的作者。我喜歡這本書,懂得了愛。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇三

愛德華是一只陶瓷做的小兔子。

他聰明,他機靈,甚至還有些自命不凡。

他是幸運的,可是幸運也會讓他付出代價,就好像那一塊巧克力,甜中帶著苦澀,苦澀中又帶著著深深的甜蜜。雖然有些苦,可還是香甜無比。

他剛開始的生活太過甜蜜,以至于他不懂的什么是愛,為什么要愛,因為這個,他付出了失去阿比林的代價。同時,也給予了他一次愛與悲傷的體驗,讓他明白了,什么是愛,愛是什么。

他被愛過很多次,那天上的星星就好像那些愛他的人:阿比林、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、薩拉·魯斯、布萊斯,最后又取決上帝贈與他的第一個歸宿——也是最后一個歸宿的阿比林。

如果沒有這次體驗,或許,他永遠不會明白佩勒格麗娜的那個故事最終的意義是什么,也不會明白愛的力量是如此的強大。

只有經(jīng)歷過無數(shù)悲傷與痛,才會明白愛是什么。

在那一望無際的黑夜中,無數(shù)顆星星在閃閃發(fā)光。一束束光芒照亮了漆黑的夜晚,也灑進了愛德華的心房,滋潤了心田中的那一朵朵愛之花,讓它在心中蓬勃生長,終有一天會帶著希望開放。

只要有希望,就會有奇跡發(fā)生。

上帝把人類當(dāng)做一只任人擺布的木偶,你的名字就是你的招牌,你的身體就是一塊木板,只有擁有希望的人,才會掙斷那一縷縷細線,重獲自由。

當(dāng)?shù)阶詈螅瑦鄣氯A才明白生命的意義。

或許,愛原來才是生命的奇跡。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇四

我們每個人都生活在充滿著愛的世界上。但是,如何去感受愛、付出愛、得到愛,那就是每個人都要認真去學(xué)習(xí)的。《愛德華的奇妙之旅》這本書,就給我們講述了一個關(guān)于愛的成長故事。

這個故事的主人公是一只精美的小瓷兔,他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的,她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛??墒菒鄣氯A對她給的愛一點兒也漠不關(guān)心,對別人也傲慢冷淡。

在一次海上旅行的時候,愛德華掉進了大海里,與愛他的阿比林分離了。后來,被一個好心的漁夫救了上來,漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是,好景不長,愛德華被漁夫的女兒扔進了臭臭的垃圾堆里,過了一段漫長的流浪生活。后來,他又得到了一個得了重病的女孩的愛??墒?,這個女孩沒過多久就死了,愛德華看見了,感到非常的傷心。到了最后,懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個主人阿比林的身邊。

我明白了在愛德華的覺醒中,最主要的是阿比林的祖母講的故事:不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時候,才明白了阿比林的祖母講這個故事是為了告訴他:他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個給他愛的阿比林。但是,世界上沒有后悔藥,此時才后悔的他已經(jīng)來不及補救了。

《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了:要去珍惜愛,也要去回報愛。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇五

昨天在書城挑選書籍時,無意中看到了一本書《愛德華的奇妙之旅》,怎么感覺如此的熟悉?原來是前段時間熱播的韓劇《來自星星的你》中,都教授枕邊的心靈雞湯。于是乎在好奇心的驅(qū)使下,花了三個小時一口氣把它看完了。

“從前,有一只陶瓷小兔子被一個小女孩愛著。從前,有一只陶瓷小兔子愛上了一個小女孩,還在她身邊看著她死去。小兔子發(fā)誓再也不會犯愛上人的錯誤。從前,哦,奇妙的從前,有一只小兔子找到了回家的路。”

“你必須充滿希望,你必須知道誰會愛你,你下一個會愛誰。”“打開你的心扉,有人會來的,有人會來接你的。不過首先你必須打開心扉?!?/p>

這本凝重溫情的有關(guān)“愛”的書籍,描述了愛德華由最初麻木的不懂愛到失去愛,再到學(xué)會愛,從而最后又重新得到愛的一段奇妙之旅。

我想,認識了愛德華的小孩子,會在很小的時候真的懂得“愛”這個字以及所有愛他(她)的人;認識了愛德華的成人,會重新解讀愛的含義,在或感灰暗的人生中途,重新學(xué)會愛,撿拾起等待愛的信心。就像100年的老娃娃對愛德華說的:“如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的?!?/p>

愛德華奇妙之旅的讀后感篇六

愛是一個永恒的.話題。

古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會,以實現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點??涤袨榈娜蕫塾^,愛應(yīng)該漸進的觀點。孫中山的博愛。一言以蔽之,愛世間萬事萬物。

迪卡米洛,則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統(tǒng)教育觀點。她把關(guān)于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前,尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他,給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此,他自明不凡。愛得華只知道被愛,他認為阿比林給他的愛理所應(yīng)當(dāng)。后來,有一天,他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個故事結(jié)果一樣,一個只知道被愛的公主,被巫婆化為一只豬,后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛,故事怎么會有一個幸福的結(jié)局?幸好,愛德華在他的奇妙之旅中懂得了愛與被愛,在經(jīng)歷多次的流動主人后,他又回到了阿比林身邊。

一次奇妙的心靈旅程:他被丟進海里后,漁夫救起了他,他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎,又換了一次次的被愛。愛德華學(xué)到了很多。后來,他被擺到了玩具架上,吹口哨的小男孩為了拯救他,答應(yīng)了奸商的要求不再來看愛德華。“別走,愛德華想。如果你走了我會無法忍受的?!彼麖氐捉^望了。一個和他在一起的百歲老娃娃說:“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛,那么整個生命之途將會是無意義的。”“打開你的心扉,有人會來接你的?!睈鄣氯A的心扉再一次打開了,陽光照了進來。又見阿比林。

我想,愛德華會好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛的不易。只有經(jīng)歷過,才更懂得珍惜;只有傷害過,才能長大成熟。愛德華從一個自明不凡的兔子,到了一只發(fā)誓再也不會再犯愛的錯誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化,呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢,最終愛德華長大了!

迪卡米洛向我們傳遞的是,即使一個極易破碎的心,也可以失去愛,學(xué)會愛而又重新得到愛。

愛是互動的,是雙向的。單方的愛不能長久。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇七

如果問你愛是什么?你可能會說:愛是一個吻、愛是一個擁抱,愛是一種感覺說起愛我想到了一個故事,關(guān)于一個瓷兔子的故事。從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子自鳴得意,而且理由充足:他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至、崇敬有加??墒呛髞恚幸惶?,他被幾個男孩扔到了海里,他失去了阿比林。在愛德華沉睡于海底的第297天,他被一張漁網(wǎng)所救;隨后他有被埋在垃圾里,被一只刨了出來,他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長時間。后來有作為稻草人工作了一段時間。他來到四歲病孩薩拉身邊,她愛著薩拉,并眼看她死去一路上的見聞令我們驚愕不已,即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。

作者凱特·迪卡米洛生于美國賓夕法尼亞州,在佛羅里達州長大,大學(xué)時主修英美文學(xué),并從事成人短篇小說的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克奈特基金會的作家獎勵金。

遇見愛德華,是一種幸運,雖然我們不能像阿比林那樣真正擁有他,但我堅信每個遇見愛德華的人都會深深愛上他。愛德華不懂。他會激動,會傷感,會顧影自憐??赡菚r他不懂愛。因為他從來沒有失去過。這個世界的奇妙在于:深深地懂得愛,總是在失去以后。

還記得圣·埃克蘇佩里的《小王子》嗎?只有在失去之后,小王子才懂得玫瑰花的珍貴,才明白那朵玫瑰是他生命中獨一無二,無法取代的。

遇見愛德華,是一種幸運。愛德華的奇妙之旅讓我們一起懂得愛。懂得愛,在失去有失去之前。

我一遍又一遍的讀愛德華的故事,一次又一次為其中的愛和勇氣感動,一直讀下去,一直感動下去,然后像愛德華那樣,抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。

我愛你,愛德華。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇八

故事本身就對我散發(fā)著一種無法抗拒的吸引力,還來自于那只自命不凡的叫愛德華的小瓷兔子。

故事里講,從前有只瓷兔子一直都被一個叫科比林的女孩深愛著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是,后來愛德華在一次漫長的海上旅途中與科比林失散,被扔進那茫茫的大海中。

就在愛德華沉入海底的297天,出現(xiàn)了他生命中的轉(zhuǎn)機――——被一張漁網(wǎng)救起。他又被埋到垃圾堆,后來又被一只狗刨了出來。他又與狗主人生活了一段時間。

他接著到了四歲的病孩薩拉身邊,他一直深愛著薩拉,但又眼睜睜地看她死去,卻無能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣藝;但又在餐車被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛薩拉一樣愛他,盡力讓他復(fù)原。愛德華從此就這樣離開了薩拉的哥哥,卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。

就這樣,他寂寞地在娃娃店里,一直到后來,一只百年的老娃娃對他傾吐箴言:如果誰也不對愛或被愛不關(guān)心,長得多么漂亮都是毫無意義的。

多少個季節(jié)過去了,秋而后冬,冬而后春,春而后夏。那個人終于來了,她就是那個已經(jīng)成為母親的女孩阿比林。

看了這本書,讓我想起了《小王子》。只有在失去之后,小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴,在他生命中獨一無二?;蛟S失去并不重要:即使失去了自己優(yōu)雅的衣服,也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的懷表,也可以重新?lián)Q上帽子。這些都不重要。

愛德華過這一次奇妙而又艱辛日旅行,才能懂得那只百年的老娃娃的那個道理。就如同扉頁上小詩“心一次又一次的破碎,生命在破碎中延續(xù),一定要守過那黑暗,勇往直前?!睈鄣氯A就是這樣,一直在那里永無止境的等待,才等到了那個也已經(jīng)長大了的小女孩――阿比林,找到回家的路。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇九

《愛德華的奇妙之旅》的作者是美國的凱特。迪卡米洛,本書獲得了波士頓全球號角書獎金獎。故事講的是在埃及街旁的一所房子里,有一只幾乎完全用瓷料制成的小兔子,他的胳膊和腿被金屬線連接起來,這樣他的胳膊和瓷膝蓋可以活動自如。他的耳朵是用真的兔毛做的,在那皮毛下面,是很結(jié)實可以彎曲的金屬線,他可以使那兩雙耳朵擺出反映那小兔子的情緒和姿勢,他的尾巴也是用真的兔毛做的,毛茸茸、軟軟的,做的很得體。那小兔子的名字叫愛德華。他的個子很高。從他的耳朵頂端到腳尖差不多有三英尺。他的眼睛被涂成藍色,顯得敏銳而機智。愛德華是一個自命不凡的小家伙。

愛德華的女主人是阿比林。阿比林對愛德華的評價很高,幾乎就象愛德華對他自己評價一樣高。每天,阿比林都會把愛德華打扮得漂漂亮亮的。阿比林還給愛德華精心做了許多衣服。每天,阿比林都會和愛德華說話,他都不在意,只是假裝在認真的聽。有一次,阿比林帶著愛德華去倫敦玩。在船上,因為愛德華太可愛了,引起了兩個小男孩的爭搶,不注意把他扔出了船,掉進了大海。愛德華第一次實實在在地體驗到了忐忑不安和恐懼。

在大海深處的297天后漁夫救了他,并把他送給了內(nèi)莉,內(nèi)莉給他縫制了幾套衣服,他想這些雖然有點樸素,但穿什么都比在大海里強多了。好景不長,他被可惡的洛莉扔進了垃圾堆,他內(nèi)心感到了疼痛。在180天后,一個流浪漢把它撿起來了并帶著他一起流浪。一次,他在火車上被人扔出了火車。第2天,一個老奶奶把他帶回了家,把他釘在木樁上當(dāng)了稻草人。一個小男孩把他救了下來,愛德華一直陪伴著一位病危的小姑娘身邊,并很樂意為她跳舞直到她死去。

愛德華和小男孩在一起賣藝途中,愛德華被廚師摔碎了。因為沒有錢為愛德華修復(fù),小男孩選擇失去他,懇求玩具商店的人幫他恢復(fù)了原形。在玩具商店里,愛德華對愛失去了信心,因為他一再的得到愛,懂得了愛,又失去愛。他沒有信心再愛了。這時一個老娃娃給了他信心,讓他又燃起了愛的希望,終于有一天,阿比林找到了他,一起回到了家鄉(xiāng)。

讀了這本書后,讓我對愛的理解更深了,剛開始我覺得愛德華一路經(jīng)歷了艱辛和危險,并不覺得這是很奇妙的,而應(yīng)該叫歷險記更為貼切。后來,我終于明白了出書作者的用心,故事的奇妙之處是愛德華從先開始的自命不凡,只知道享受著別人的愛,自己卻無心愛別人,到后來經(jīng)歷的種種磨難,讓他一點點的理解了愛別人。我們在生活中同樣的享受著父母的愛、老師的愛、同學(xué)之間的友愛,當(dāng)我們得到這么多愛的同時,也要懂得愛他們,報答他們!

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十

近期我讀了一部分書,其中的一本書我覺得非常的有意思,想推薦給大家,那本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我受益匪淺,書中講了一只瓷兔子,名字叫:愛德華,他住在一座胡同里,他經(jīng)過了許許多多的路程,使他有一個堅強的心。

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。

這本書中有著無比的愛,大家都覺著愛是一件非常簡單的事情,何況是母愛、父愛、親人對你的愛、同學(xué)對你的愛、老師對你的愛……但是《愛德華的奇妙之旅》可以給你一種你另想不到的愛。

這本書告訴了我們:即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛!

在我近期讀的書中,有一本兒童讀物深深打動了我,它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。

假如你有空余時間,讀一讀它吧,相信你也會從中受益匪淺。

《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價值”。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十一

當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁,就像抿了一口濃濃的咖啡,輕松中有憂傷,或苦澀、或純美,回味無窮。

故事中講了一只瓷兔子愛德華,它的穿著、打扮,甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林??墒怯幸惶?,她全家人在坐輪船的時候,有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華,扒光了它的衣服,在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快,沒讓他們得逞,但是,愛德華掉卻掉進了水里。數(shù)天后,愛德華被一個老水手撈了上來,之后,愛德華就成了蘇珊娜,但是,好景不長,它又被一個叫洛莉的秘書按進了垃圾桶,隨后被倒進垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾,它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了,名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后,愛德華卻又會到了阿比林的身邊。

最讓我感動的是阿比林,她“愛”著愛德華,日夜守護者愛德華,就像一位母親愛著自己的孩子,一直陪伴到老,死去了也沒有遺憾。這,就是母愛。一段奇妙的旅程,足以看透人生百態(tài),足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解?!氨粣邸比菀妆晃覀兯雎裕挥袑W(xué)會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。

在這本書中,我體會到了什么是母愛、孤獨、思念,正如書中祖母對阿比林所說:“如果沒有愛,一個故事怎么會有幸福的結(jié)局?!蔽颐靼琢巳说囊簧匾x開母親,環(huán)游世界,找到合適的平臺來報答母親的.愛。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十二

這本書講的是,住在埃及街的女孩阿比林有一個叫愛德華的瓷兔子,她非常喜歡這個兔子。有一次,愛德華被弄丟了。這本書給我們講述了一段不平常的旅程:從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng),從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后,愛德華又回到了阿比林的懷抱。

剛開始時,我以為這只是一本輕松的書,可是越往后讀,越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂的兒童書。它是一本教你學(xué)會愛的書。愛德華是只瓷制的玩具兔,故事開始時,愛德華只是個被阿比林這個富家小姐寵壞了的小兔子,它對一切都不屑一顧,甚至別人說它是一只小兔子都生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程,終于明白了愛,懂得去愛。

讓我們回顧一下愛德華的旅程:在一次海上路途的過程中,愛德華意外地被扔到海里。從此,他與阿比林分開了,開始穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡海底的第297天,他被一張魚網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里,直到有一天被一條狗刨了出來。他開始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天,流浪漢不小心把他丟在了人來人往的大街上。一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他,并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時間。再后來,他來到了身患絕癥的'四歲小女孩撒拉的身邊,撒拉和哥哥很喜歡他,他也愛著他們……多少個季節(jié)過去了,有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。

讀完這本書我的感受是:愛雖然不像面包一樣是生活必需品,卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此,愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。想一想平時都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師,你是否對他們的關(guān)心視而不見呢,如果是這樣,請你現(xiàn)在就開始改變吧!這本書給我了太多感受,希望大家都能讀一讀!

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十三

讀完《愛德華的奇妙之旅》,我被他奇妙的旅程和經(jīng)歷吸引住了。

小瓷兔子愛德華被一個名叫阿比林的小女孩深愛著,她愛小瓷兔就像是愛自己的弟妹,精心地愛護著,陪伴著,與之交流溝通??墒呛镁安婚L,小瓷兔子在隨家人一次海上旅行途中意外掉到了海里,在海底呆了近三十年,嘗盡了沉寂的凄苦。

后來被一個漁夫用網(wǎng)撈了上來,之后在漁夫家里,他被扔在垃圾桶里,隨著垃圾車又來到了垃圾堆里。后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢們一起旅行了很長一段時間,因此他成為了一個出色的流浪小兔子。之后又象一個稻草人那樣工作了一段時間。他愛著一個名叫薩拉魯思的小女孩,由于他不會動,無法照顧她,眼睜睜的看著她死去。后來他又在孟菲斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了,后來被一個玩具娃娃修理商給復(fù)原了,他就在玩具娃娃修理店里待了多年。

直到有一天,阿比林路過這家玩具娃娃修理店,這時的阿比林已經(jīng)成為媽媽了,她看到愛德華又是驚奇又是高興,幾十年的想念,終于又相見了。阿比林毫不遲疑的把愛德華買下帶回了家。

漫長的流浪,漫長的磨難,在這次旅行中,愛德華冷眼看世界,對世界有了更多層面、多方位的歷練和感受。

我的讀后感:

1、以凡人小事講述了世界無奇不有,人間愛恨情仇,人生紛繁多變。

2、讓我懂得了什么是被愛和珍惜,也學(xué)會了怎樣去愛和付出。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十四

有美國作家凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》是一部講述愛與被愛的故事。這是一部讓人欣喜的作品,因為迪卡米洛寫出了對人類最美好情感的向往。

從前,在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。他被一個名叫阿比林的女孩所擁有,她對他關(guān)懷備至,崇敬有加。

可是后來,有一天,他被丟失了。

在愛德華奇妙的旅程中,我們漸漸看到了一個擁有生命般的瓷兔子。他曾被男孩們玩耍過,被大海吞噬過,被漁夫家的狗叼到垃圾堆,看著心愛的小主人死去。他一次又一次變得堅強起來。

這本書讓我學(xué)會了愛,懂得了被愛,也讓我變得更堅強。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十五

暑假一開始,媽媽就推薦我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》,這本書是凱特·迪卡米洛寫的。據(jù)說這位女作家是美國當(dāng)代最耀眼的明星,是紐伯瑞文學(xué)金獎獲得者,名聲了得。

故事講得是一只名叫愛德華的瓷兔子,和它的主人阿比林住在埃及街旁的一所房子。這只瓷兔子喜歡別人稱呼自己為“他”而不是“它”。他仗著阿比林的寵愛一點兒也不珍惜,一點兒也不懂愛,驕縱自私。終于有一天,在一次出海旅行中他意外地被扔到了大海中。

在海底沉睡了297天后,他被一張漁網(wǎng)救起,接著他又被埋在垃圾里讓一條狗給刨了出來,他和狗的主人樓浪漢一起旅行了很長時間,又作為稻草人工作了很短一段時間。接著,他來到了四歲病女孩薩拉身邊,漸漸地他愛上了薩拉,可是眼看著她死去。后來薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝,在餐車上他為了保護哥哥被打破了頭顱。經(jīng)歷了漫長的奇妙之旅,愛德華漸漸懂得了愛與付出,他最后在玩具店里等來了已經(jīng)成為母親的阿比林,他終于回了家。

就像玩具店里100多歲的老娃娃對愛德華說的那樣“你必須充滿希望,你必須知道誰會愛你,你下一個會愛誰”“打開你的心扉,有人會來,有人會來接你的”“如果你不打算愛與被愛,那么整個生命之旅都是毫無意義的”。這本書告訴我們要珍惜并懂得感謝擁有的愛,當(dāng)遇到困難,越要勇敢去追尋愛。從小到大,從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步到識文算數(shù),我接受了父母老師無私的愛,這份愛是一種力量,鼓勵著我勇敢前行,而這份愛更鼓勵著我去學(xué)會愛,懂得愛,傳播愛。

瓷兔子愛德華陪伴了我整個暑假,帶我經(jīng)歷了這么奇妙而又艱辛的旅程,他讓我重新認識了愛的含義,這真是一只有趣的小兔子!

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十六

這本書講了這樣一個故事:愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子,生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服,和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲??墒?,有一天,他被丟失了,被扔進了海里,開始了長達好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到,被流浪漢發(fā)現(xiàn),被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終,歷盡重重苦難的他,終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。

讀完了這本書,我被深深感動了。

我感動那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實。在愛德華無依無靠的時候,是他們“收留”了他,像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子,并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服,還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。

讀完這本書,我明白了一個道理:只要有希望,一定能夠成功。

愛德華奇妙之旅的讀后感篇十七

其實這本童書,《愛德華的奇妙之旅》,上個月我就讀完了,只是最近才沉下心來,寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書,除了圖上的這幾本書,還有一些我覺得很不錯的作品,暫時就不逐一推薦了。

當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時:回家的路,心中不免為之撼動,激動之情已溢于言表。當(dāng)我知道,這只自命不但的小瓷兔子,漂泊時光有數(shù)十年之久的時候,不免心疼他一秒,感嘆有些人,一別就是數(shù)十年,甚至可能就是一生。

每一次相見相戀,每一次相知相思,每一次相伴相欠,每一次相惜相憶,每一次相愛相棄,每一次相對相會,每一次相誤相負,每一次相許相續(xù),每一次相依相偎,每一次相遇相聚。

倉央嘉措詩云:“但曾相見便相知,相見何如不見時。安得與君相決絕,免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系,除了這些,還有什么?我本人從馬哲的角度進行認知,得出的心得時:人與人之間的關(guān)系,也是相互對立、相互貫通,并發(fā)展著的。根本沒有永恒,只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律,用實踐的方式,按照自己的意志,去處理。

當(dāng)讀了《愛德華的奇妙之旅》,讓我加深了:什么是愛以及如何愛,為什么愛,愛什么等諸多問題的思考和理解的時候,再看到白巖松老師的這篇演講后,感覺自己整個人的思想又上升了一個境界:什么是不忘初心?!

我也很怕現(xiàn)在每個人有無數(shù)的朋友圈,卻沒朋友。天天在聊天,卻沒人談心。知識獲取無限,卻離智慧很遠。每個人都應(yīng)該用自己的十八歲,問問自己,因為騙別人太容易了,騙自己太難?。?/p>

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/15374393.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔