生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)。反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，總結(jié)出有效的改進(jìn)方案。希望下面這些范例能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇一
2014年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐xx隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱xx隊(duì)）在團(tuán)委副書記鄭xx和帶隊(duì)于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會(huì)福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開了社會(huì)實(shí)踐的序幕。
xx市社會(huì)福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。承擔(dān)著全市社會(huì)棄嬰和城鎮(zhèn)“三無(wú)”對(duì)象（無(wú)依、無(wú)靠、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，xx隊(duì)參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊(duì)員們與孩子們進(jìn)行了語(yǔ)言交流和近距離接觸，在互動(dòng)過(guò)程中，他們的天真和陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)給隊(duì)員留下了深刻的影響。
隨后，隊(duì)員們又來(lái)到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會(huì)議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
為隊(duì)員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來(lái)的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊(duì)員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，隊(duì)員們都受益匪淺。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇二
今時(shí)今日，我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個(gè)畢業(yè)生都在思考的問(wèn)題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀，更好的在基層就業(yè)，為社會(huì)服務(wù)，校學(xué)生會(huì)以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以采訪、走訪的活動(dòng)形式，針對(duì)高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及對(duì)策開展一系列的活動(dòng)，如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師，對(duì)我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個(gè)初步的了解；走訪人才市場(chǎng)，與各種各樣的單位面對(duì)面的進(jìn)行接觸；采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀的了解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進(jìn)入工作單位，直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會(huì)的成員通過(guò)上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為活動(dòng)的正式開展做出充分的準(zhǔn)備，只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料，才能使調(diào)研結(jié)果更具有實(shí)際價(jià)值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前，校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)院招生辦任老師進(jìn)行了采訪，從本校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以便將來(lái)為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也對(duì)杭州本地的校友和人才市場(chǎng)進(jìn)行了走訪，與校友、在杭單位面對(duì)面的交談，為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù)，并積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的準(zhǔn)備和前期工作，本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在寧波為期三天，在6月27日正式開始。第一天，我們對(duì)我校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了采訪，了解她在實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現(xiàn)狀。通過(guò)交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗(yàn)，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實(shí)體驗(yàn)心得，值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來(lái)的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進(jìn)入單位，直觀的了解單位對(duì)用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時(shí)也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進(jìn)行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)，使我們對(duì)高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)，進(jìn)入基層服務(wù)的因素有了更進(jìn)一步和更貼切的了解。
“三下鄉(xiāng)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在6月29日?qǐng)A滿結(jié)束了，不過(guò)這也是我們校學(xué)生會(huì)后期活動(dòng)的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進(jìn)行了走訪，更加豐富我們的調(diào)研成果，將“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺(tái)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)的精神，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì)，鍛煉自我”的目的，也為將來(lái)如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
（編輯。
應(yīng)宏峰）。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇三
xx月xx日，xx縣七彩虹志愿隊(duì)召開暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐紅色研學(xué)項(xiàng)目籌備會(huì)。在xx月至xx月，項(xiàng)目將圍繞“榜樣之歌”“紅色之旅”“支教筑夢(mèng)”三個(gè)主題，通過(guò)尋訪xx縣秋瑾紀(jì)念館、向東渠先進(jìn)事跡展示館、實(shí)踐基地、烏山革命紀(jì)念館教學(xué)和科研基地等xx當(dāng)?shù)丶t色地標(biāo)，積極參與紅色教育實(shí)踐，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，追溯紅色記憶，助力鄉(xiāng)村振興，引導(dǎo)大中學(xué)生和志愿者在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，在觀察實(shí)踐中學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育往心里走、往深里走、往實(shí)里走。
2022年暑假期間，xx縣教育局、縣彩虹公益聯(lián)合會(huì)、七彩虹志愿隊(duì)、彩虹社工中心、縣計(jì)生協(xié)會(huì)等單位及部分省內(nèi)外高校共同開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（“彩虹行動(dòng)”）?；顒?dòng)主題為“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”。活動(dòng)將圍繞理論政策宣講、助力“雙減”課后支教、發(fā)展成就觀察、普法和科普宣傳、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛(ài)、文藝服務(wù)、生態(tài)文明建設(shè)等多個(gè)方向開展。
“永遠(yuǎn)跟黨走，奮進(jìn)新時(shí)代”“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)”紅色研學(xué)項(xiàng)目是“彩虹行動(dòng)”一項(xiàng)重要內(nèi)容。將革命傳統(tǒng)教育納入學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐、夏令營(yíng)等活動(dòng)，倡導(dǎo)中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地開展紅色研學(xué)實(shí)踐。實(shí)地探訪紅色歷史、追尋紅色足跡、尋訪紅色資源、走訪退役軍人、共上一堂“紅色黨課”等活動(dòng)，讓青年學(xué)子在實(shí)地尋訪與學(xué)習(xí)中感悟黨的初心，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的理想和信念。
以迎接黨的二十大勝利召開為主線，多形式開展“祖國(guó)在我心中”“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”“學(xué)習(xí)新思想·展現(xiàn)新風(fēng)采”“追尋習(xí)近平總書記成長(zhǎng)足跡”等活動(dòng)，確保主題教育暑期活動(dòng)不斷線。開展“我心中的紅色記憶”黨史故事宣講會(huì)，共同感受心靈的滋養(yǎng)、思想的引領(lǐng)、精神的鼓勵(lì)，厚植愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)紅色精神，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，最好的教育在路上。我很珍惜這次暑期實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，能夠參與基層治理，參加志愿服務(wù)，在實(shí)踐中感悟真知，在力行中體悟思想。我要積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，銘記英雄歷史，凝聚奮進(jìn)力量，夯實(shí)思想基礎(chǔ)、校準(zhǔn)行動(dòng)方向，在今后的工作和學(xué)習(xí)中開拓思維，勇?lián)厝?，提升自身素質(zhì)，傳承紅色精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量?！焙睅煼洞髮W(xué)、xx籍大一學(xué)生吳燁彤說(shuō)?！皥?jiān)定信念心向黨、立志強(qiáng)國(guó)學(xué)本領(lǐng)、砥礪奮進(jìn)勇?lián)?dāng)，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”
據(jù)悉，暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是青年大學(xué)生施展才華、磨煉意志、實(shí)踐成才的重要課堂。本次實(shí)踐活動(dòng)將堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨，分期分批組織實(shí)踐隊(duì)員和大學(xué)生志愿者下到基層、感受民生、幫助百姓，發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)為鄉(xiāng)村振興出一份力。開展“打卡千年古郡研學(xué)開漳文化”學(xué)習(xí)活動(dòng)、“傳承家規(guī)家風(fēng)清廉深入人心”宣講活動(dòng)，“反家暴拒毒品創(chuàng)建平安家庭”禁毒宣傳活動(dòng)，“青春正當(dāng)時(shí)創(chuàng)城不缺席”創(chuàng)城實(shí)踐活動(dòng)，“守好抗疫防線爭(zhēng)當(dāng)志愿先鋒”防疫志愿服務(wù)、“走進(jìn)綠水青山生態(tài)文明我先行”志愿服務(wù)活動(dòng)，“青春心向黨紅色筑夢(mèng)行”黨史學(xué)習(xí)教育、“聆聽黨員初心故事激發(fā)青年使命擔(dān)當(dāng)”黨史學(xué)習(xí)宣講活動(dòng)等有鍛煉、有實(shí)效的多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，實(shí)地感受社區(qū)居民真實(shí)的生活狀態(tài)和精神面貌，體會(huì)閩南文化，講述紅色故事，在實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量，在奉獻(xiàn)中增長(zhǎng)才干。
通過(guò)以暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，xx縣教育局等單位和彩虹團(tuán)隊(duì)等社會(huì)組織，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子深入田間地頭、深入基層社區(qū)、深入城鄉(xiāng)農(nóng)村，將小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，在親身體驗(yàn)中了解世情國(guó)情，在服務(wù)奉獻(xiàn)中厚植愛(ài)國(guó)情懷，在實(shí)踐鍛煉中增長(zhǎng)知識(shí)才干，把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇四
xx月xx日，xx學(xué)院附屬醫(yī)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)圍繞“青春獻(xiàn)禮二十大，醫(yī)心共助鄉(xiāng)村振興”主題，開展了系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以深入基層的行動(dòng)和服務(wù)群眾的決心迎接黨的二十大勝利召開。
青春獻(xiàn)禮二十大，博士義診團(tuán)送醫(yī)下鄉(xiāng)。
當(dāng)日上午，xx學(xué)院附屬醫(yī)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)聯(lián)合醫(yī)院博士義診團(tuán)一行20余人赴xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“黨建領(lǐng)航醫(yī)路護(hù)航”義診活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┟赓M(fèi)體檢、免費(fèi)咨詢、免費(fèi)診療等服務(wù)，并開展健康宣教。
xx學(xué)院附屬醫(yī)院博士義診團(tuán)專家共有30人，此次義診共有中醫(yī)科、皮膚科、神經(jīng)外科、心血管內(nèi)科、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科、消化內(nèi)科等專業(yè)的6位博士參加。義診現(xiàn)場(chǎng)，專業(yè)權(quán)威的醫(yī)療力量吸引了眾多居民前往尋醫(yī)問(wèn)藥，博士專家們耐心解答群眾疑問(wèn)，診治復(fù)雜病癥，讓居民和衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員直呼“博士專家團(tuán)隊(duì)送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)，為看病困難的患者真正帶來(lái)了極大便利，緩解了鄉(xiāng)村群眾看病困難”的問(wèn)題?！叭锣l(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的醫(yī)學(xué)生們，也在現(xiàn)場(chǎng)積極為群眾開展專業(yè)悉心的基礎(chǔ)檢查，向他們發(fā)放健康知識(shí)宣傳單，為大家提供健康指導(dǎo)。整場(chǎng)義診活動(dòng)效果良好。
立足民生民情，走訪調(diào)研助力鄉(xiāng)村振興。
在義診的同時(shí)，由團(tuán)委老師帶隊(duì)的另一組服務(wù)隊(duì)隊(duì)員前往繁榮村各村組，開展了入戶調(diào)研工作。調(diào)查繁榮村村民對(duì)腦卒中的了解情況及當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捚占俺潭鹊?，并圍繞健康宣教、醫(yī)保電子憑證激活、反詐騙宣教、推廣普通話、防溺水等方面內(nèi)容進(jìn)行宣傳，為入戶村民測(cè)血壓、量血糖，服務(wù)隊(duì)開展的工作收獲廣大村民們的配合及肯定。
據(jù)悉，調(diào)研服務(wù)隊(duì)當(dāng)天共計(jì)走訪農(nóng)戶29戶，采集調(diào)查38名當(dāng)?shù)卮迕?，完成腦卒中及普通話調(diào)查問(wèn)卷76份，為后續(xù)調(diào)研報(bào)告書寫積累了材料。
陪同領(lǐng)導(dǎo)走訪，送醫(yī)到脫貧戶和監(jiān)測(cè)戶。
當(dāng)天下午，院領(lǐng)導(dǎo)一行前往幫扶點(diǎn)繁榮村脫貧戶和監(jiān)測(cè)戶家中走訪慰問(wèn)，暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)成員陪同前往，并積極針對(duì)幫扶家庭開展送醫(yī)入戶行動(dòng)。根據(jù)所需進(jìn)行了血壓血糖測(cè)量等常規(guī)檢查，對(duì)幫扶對(duì)象作了基本健康評(píng)估，提供了健康飲食、適當(dāng)鍛煉、合理用藥等健康宣教，在提供醫(yī)療幫助的同時(shí)，極力強(qiáng)化他們的健康意識(shí)，鼓勵(lì)他們保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
活動(dòng)中，院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問(wèn)醫(yī)療服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，并要求同學(xué)們借助自身醫(yī)學(xué)特長(zhǎng)等，在為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐中，為繁榮村的發(fā)展和xx學(xué)院附屬醫(yī)院鄉(xiāng)村振興工作奉獻(xiàn)力量；要圍繞“一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”開展工作，在發(fā)揮所長(zhǎng)做好工作的同時(shí)，寫出高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，為繁榮村后續(xù)發(fā)展提供數(shù)據(jù)助力。
歷年來(lái)，xx學(xué)院附屬醫(yī)院始終將“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，接下來(lái)，服務(wù)隊(duì)還將陸續(xù)開展關(guān)愛(ài)留守兒童、走訪調(diào)研、普通話宣教等多項(xiàng)活動(dòng)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇五
7月4日，由共青團(tuán)廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制團(tuán)委主辦的“感恩行動(dòng)，關(guān)愛(ài)老年人身心健康”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)們就按時(shí)來(lái)到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動(dòng)中心里晨練及散步的老人小孩對(duì)我們的到來(lái)既感到高興又感到新奇，并對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，開始布置服務(wù)場(chǎng)地，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標(biāo)本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動(dòng)做好最后的準(zhǔn)備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動(dòng)，關(guān)愛(ài)老年人身心健康”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)易大本營(yíng)完成，準(zhǔn)備開始本次的'服務(wù)活動(dòng)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇六
7月2日上午，包裝與印刷工程學(xué)院在二號(hào)教學(xué)樓c225召開暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)，院團(tuán)委副書記xxx、全體輔導(dǎo)員和社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體同學(xué)參加。
動(dòng)員大會(huì)上，段老師對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容進(jìn)行了介紹，強(qiáng)調(diào)了暑期實(shí)踐的安全注意事項(xiàng)，并重點(diǎn)說(shuō)明了開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，希望各實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員一要踏實(shí)肯干、增強(qiáng)主動(dòng)性；二要嚴(yán)守紀(jì)律，保證安全；三要善于學(xué)習(xí)，把握這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，利用實(shí)踐活動(dòng)主動(dòng)提升自身的綜合素養(yǎng)和能力。她希望同學(xué)們能以踏實(shí)的態(tài)度、認(rèn)真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律開展好此次實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)我院學(xué)生合作精神，社會(huì)責(zé)任感，社會(huì)適應(yīng)能力，切實(shí)把紅色教育激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量！
01。
走進(jìn)二七紀(jì)念館重溫先烈偉績(jī)。
7月3日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地——鄭州二七紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
隊(duì)員們依次參觀了二七紀(jì)念館內(nèi)各個(gè)展廳，館內(nèi)珍藏的圖片、文獻(xiàn)、檔案、影像等珍貴歷史資料全面展現(xiàn)了當(dāng)年那段血雨腥風(fēng)的歷史，講述了革命先烈們不畏強(qiáng)權(quán)、勇于奮斗的革命故事，先烈們可歌可泣的英勇事跡使隊(duì)員們深受觸動(dòng)。大家紛紛表示將在今后的學(xué)習(xí)與工作中繼承英雄遺志，承擔(dān)起中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)建設(shè)繼續(xù)奮斗，奉獻(xiàn)自我。
02。
緬懷革命先烈賡續(xù)紅色基因。
7月4日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行來(lái)到中原英烈紀(jì)念館，瞻仰革命烈士們的豐功偉績(jī)。
隊(duì)員們認(rèn)真參觀場(chǎng)館內(nèi)展示的珍貴史料，那一個(gè)個(gè)熟悉的英烈名字，一幅幅珍貴的革命照片，一件件斑駁的歷史實(shí)物，一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，使隊(duì)員們仿佛置身于戰(zhàn)爭(zhēng)年代先烈們英勇奮戰(zhàn)、投身報(bào)國(guó)的場(chǎng)景中。參觀結(jié)束后，隊(duì)員們面向黨旗重溫入黨誓詞，激勵(lì)大家始終銘記老一輩革命烈士的流血犧牲，繼承先輩遺志，用實(shí)際行動(dòng)接力奮斗。
03。
走進(jìn)三全食品，采訪優(yōu)秀黨員。
7月5日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谥笇?dǎo)老師xxx的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于鄭州市惠濟(jì)區(qū)的三全食品股份有限公司進(jìn)行參觀，并與我校優(yōu)秀校友黨員進(jìn)行了深入座談交流。
當(dāng)天上午，隊(duì)員們首先通過(guò)傾聽企業(yè)文化沿革和實(shí)地參觀食品工廠的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)，了解速凍食品成品包裝運(yùn)輸一體化的流水線工作情況，其中生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)械化和自動(dòng)化程度讓同學(xué)們印象深刻。接下來(lái)，隊(duì)員們與檢測(cè)中心張經(jīng)理和檢測(cè)中心孫主任進(jìn)行了面對(duì)面的座談交流，他們不僅是我校畢業(yè)的優(yōu)秀校友，同時(shí)還是三全食品優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員代表，曾獲得鄭州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)路Q號(hào)。交流過(guò)程中，張經(jīng)理和孫主任分別結(jié)合自身的入黨和工作經(jīng)歷，從生活、學(xué)習(xí)、工作等方面分享自身的成長(zhǎng)感悟。
04。
走進(jìn)華英包裝，了解行業(yè)前景。
2021年7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯I(yè)教師的帶領(lǐng)下，來(lái)到位于中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的鄭州華英包裝股份有限公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
在車間里，大家看到了國(guó)內(nèi)著名的格力、蒙牛、娃哈哈等品牌的外包裝盒的制作生產(chǎn)過(guò)程，對(duì)于課本上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。隨后，隊(duì)員們還參觀了質(zhì)檢部、產(chǎn)品研發(fā)部和設(shè)計(jì)部，企業(yè)相關(guān)專業(yè)人員向隊(duì)員們講解了一些質(zhì)檢儀器的使用方法，并針對(duì)大家在儀器操作上和產(chǎn)品設(shè)計(jì)上的一些疑問(wèn)進(jìn)行了耐心的解答。
05。
走進(jìn)河南郵電印刷廠，尋訪優(yōu)秀校友。
7月7日，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，在輔導(dǎo)員老師張晨景的帶領(lǐng)下，來(lái)到了河南郵電印刷廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和座談。
到達(dá)目的地后，隊(duì)員們首先了解河南郵電印刷廠的發(fā)展歷史和相關(guān)基本情況，并參觀了印刷車間，參觀結(jié)束后，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行在廠區(qū)503會(huì)議室與原學(xué)校07級(jí)校友、優(yōu)秀黨員龐偉鑫進(jìn)行了座談。龐偉鑫以自身十幾年的工作經(jīng)歷為例，對(duì)同學(xué)們提出的困惑進(jìn)行耐心解答，并告誡同學(xué)們進(jìn)工廠要腳踏實(shí)地，保持謙虛的態(tài)度，只有這樣才能不斷成長(zhǎng)，在同輩人中脫穎而出。
06。
參觀文創(chuàng)高地走進(jìn)瑞光工廠文創(chuàng)園。
在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)接近尾聲之際，我院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行來(lái)到河南瑞光創(chuàng)意工廠文創(chuàng)園進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。
園區(qū)工作人員向?qū)嵺`小分隊(duì)一行人介紹到，自園區(qū)創(chuàng)建以來(lái)，在保證招商推廣、裝飾改造等各項(xiàng)工作持續(xù)推進(jìn)的同時(shí)，也在同步推進(jìn)非公黨建工作，按照十九大精神和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的發(fā)展理念，緊緊圍繞鄭州市委和二七區(qū)委“筑體系強(qiáng)堡壘爭(zhēng)先鋒”和“136”黨建工作整體思路，指導(dǎo)企業(yè)推行了黨員“歸巢”行動(dòng)，引導(dǎo)小微企業(yè)的黨員將黨組織關(guān)系逐步轉(zhuǎn)入黨支部，又幫助企業(yè)將黨支部升格成為黨總支，下設(shè)3個(gè)黨支部，使黨員找到了組織、亮明了身份，加強(qiáng)了黨組織的管理。
07。
采訪老黨員篇。
7月6日-7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趲ш?duì)老師和離退休職工工作處負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下深入到老黨員家中，與多位黨齡超過(guò)50年，并獲得中央授予“光榮在黨50年紀(jì)念章”的優(yōu)秀老黨員進(jìn)行深入訪談。
走進(jìn)寧瑞霞老師傾聽初心故事。
寧瑞霞老師，副教授，原牧專馬列室副主任。
初見(jiàn)寧老師，就被她精神矍鑠的精氣神所感染，為了迎接同學(xué)們的到來(lái)，寧老師早早準(zhǔn)備了水果，并讓同學(xué)們品嘗自己親手做的糍粑和酥油茶。寧老師講到，她曾經(jīng)在西藏學(xué)習(xí)和工作多年，記得她畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，為了深入藏族群眾中去，聽從黨的號(hào)召，與藏族一戶人家同吃同住，初來(lái)乍到的她不適應(yīng)家中的飲食習(xí)慣，而家中的阿媽看到瘦瘦小小的她孤身一人在當(dāng)?shù)厣钍中奶?，讓孩子給她買了當(dāng)時(shí)稀缺的糕點(diǎn)來(lái)改善伙食，還專門囑咐她要背著家里的小弟偷吃。就是這樣一件事讓她深深被藏族老百姓的淳樸所打動(dòng)，逐漸深入到人民群眾中去，響應(yīng)黨的號(hào)召，扎根西藏最基層?，F(xiàn)在，“糍粑和酥油茶”已成為她不可割舍的食物記憶。采訪過(guò)程中，寧老師還拿出來(lái)幾十年前自己的筆記本，上面寫滿了毛主席對(duì)于青年的寄語(yǔ)，正是這些話語(yǔ)激勵(lì)著她多年來(lái)始終聽黨話、跟黨走，一步一個(gè)腳印成長(zhǎng)為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
采訪的最后，寧老師鼓勵(lì)同學(xué)們要把握現(xiàn)在的時(shí)間努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，傳承好老一輩的接力棒，為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
走進(jìn)王忠義老師感受紅色精神。
王忠義老師，原牧專校長(zhǎng)助理兼校辦主任。
7月6日下午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員慰問(wèn)了80多歲高齡的老黨員王忠義老師，一同感受王老先生作為老共產(chǎn)黨人的紅色精神。
王忠義老師聽說(shuō)同學(xué)們要來(lái)家中訪談，十分的欣喜。在前一天，老先生就提前手寫了長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的材料，當(dāng)與同學(xué)們見(jiàn)面的時(shí)，老先生十分的激動(dòng)，不僅正裝出席，更是親切的和志愿者隊(duì)員們打招呼。交流過(guò)程中，老先生和他的老伴為同學(xué)們?cè)敿?xì)講述了他們是如何堅(jiān)守黨的思想，如何和國(guó)家共同發(fā)展的故事。王老先生還對(duì)同學(xué)們提出殷切囑托，號(hào)召新一代青年要做到四個(gè)不可忘記，即“不可忘記入黨誓詞”、“不可忘記建黨精神”、“不可忘記初心使命”，“不可忘記信仰信念”，堅(jiān)持做到三個(gè)第一：他人第一、工作第一、革命第一。老先生的四個(gè)不可忘記和三個(gè)第一的殷殷囑托，讓服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們受益匪淺。
時(shí)光見(jiàn)證初心歲月砥礪信仰。
7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到鄭州牧專原校紀(jì)委書記翟俊娥老師家中，進(jìn)行此次的訪談慰問(wèn)活動(dòng)。
在這次訪談活動(dòng)中我們了解到，翟俊娥奶奶于1945年出生綠色作文網(wǎng)于開封市，1966年畢業(yè)后主動(dòng)申請(qǐng)至條件艱苦的革命老區(qū)信陽(yáng)市羅山縣工作?！澳莻€(gè)時(shí)期的農(nóng)村人住的大都是茅草屋，只有極少數(shù)人才能住上磚瓦房，”翟奶奶回憶道，“剛到哪里時(shí)水土不服，根本不習(xí)慣那里的飲食，非常想念家里的饅頭。”作為首個(gè)西醫(yī)進(jìn)鄉(xiāng)，翟奶奶經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間不被鄉(xiāng)親們信任，無(wú)人問(wèn)診的時(shí)期?！澳鞘寝r(nóng)村的婦女們由于衛(wèi)生條件不好，大多存在婦科疾病，身上會(huì)帶有或多或少的氣味，但她們都不太愿意去主動(dòng)看病?！贝迕駛冎M疾忌醫(yī)，翟奶奶便主動(dòng)問(wèn)訊。幾次診療下來(lái)，村民們開始逐漸接受西醫(yī)診療并在私下里親切的叫翟奶奶為“神醫(yī)”。做了十幾年的鄉(xiāng)村西醫(yī)，直到羅山縣副縣長(zhǎng)一職。翟奶奶始終堅(jiān)持“嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密”的三嚴(yán)工作作風(fēng)，真正做到了將黨性修養(yǎng)深入骨髓，將自己的理想信念投入到實(shí)際工作。幾十年如一日的保持高度自我要求，在她的工作生活中充分的發(fā)揮了自我價(jià)值。最后，她也提出了對(duì)新時(shí)代青年學(xué)生的殷切期望：“一定要提高自己的學(xué)習(xí)能力，多讀書，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志和毅力，培養(yǎng)綜合能力，珍惜時(shí)光，政治堅(jiān)定?！?/p>
傾聽革命故事感悟初心信仰。
7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到85歲高齡的原鄭州牧專保衛(wèi)處處長(zhǎng)弓延生老師家中，進(jìn)行此次的訪談慰問(wèn)活動(dòng)。
通過(guò)與弓老師交流了解到，弓爺爺十九歲加入了中國(guó)人民解放軍，在軍中主要做機(jī)密工作，1960年9月入黨，至今他已有61年黨齡了。弓爺爺是個(gè)精神抖擻、氣宇軒昂的老爺子，他跟我們分享道：“每天早上都會(huì)堅(jiān)持鍛煉兩個(gè)小時(shí)，打上個(gè)8套太極拳?！痹诓筷?duì)生活二十多年，參與過(guò)抗美援越的弓爺爺在疫情期間也始終將黨深深的埋在心中。疫情期間，弓爺爺手抄黨章黨史近十本，厚厚的本子上一筆一劃記錄了滿滿的對(duì)黨的擁護(hù)之情。
傾聽革命故事賡續(xù)紅色基因。
7月7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到原商專電教中心主任老黨員周孝民的家中進(jìn)行訪談。在采訪中大家了解到曾經(jīng)作為飛行員的周老爺爺?shù)妮x煌過(guò)往。小時(shí)候在國(guó)家需要時(shí)義無(wú)反顧的加入到飛行員的選拔隊(duì)伍中，身體條件相對(duì)優(yōu)秀，刻苦學(xué)習(xí)飛行員基礎(chǔ)練習(xí)，在不斷的努力下，最終成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。出任多次重要任務(wù)，立下了許許多多的功名，并且在退役后依然走在革命前線，傳授自己的飛行技巧，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀飛行員，擴(kuò)大了祖國(guó)的飛行員的后備力量，為我國(guó)空軍發(fā)展做出不可描述的貢獻(xiàn)。如今，70多歲已退休后的老爺子身體硬朗，生活安逸，卻依然以自身的經(jīng)歷歌唱著紅色革命故事，歌唱著中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。
在一片歡笑聲中，此次的慰問(wèn)訪談活動(dòng)圓滿結(jié)束，臨走時(shí)老爺爺囑咐：”你們要好好學(xué)習(xí)，要永遠(yuǎn)相信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨，愛(ài)護(hù)黨，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，要為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)紅色思想，傳承革命精神。
7月7日下午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在張晨景老師的帶領(lǐng)下前往原商專紀(jì)委書記、老黨員李廣照老師的家中，進(jìn)行此次的訪談活動(dòng)。
訪談中，李老先生為服務(wù)隊(duì)的同學(xué)講述了他當(dāng)年在黨的指引下的人生經(jīng)歷，既表達(dá)了對(duì)黨的熱愛(ài)，又傳遞了紅色精神。李廣照先生可以說(shuō)是見(jiàn)證了國(guó)家的成長(zhǎng)，他親身經(jīng)歷了中國(guó)共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的階段，他說(shuō)他是這個(gè)階段的參與者、見(jiàn)證者、收益者，他很驕傲成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一份子，并與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。他認(rèn)為我們應(yīng)像老一輩一樣為國(guó)奮斗，但因時(shí)代的不同，一代人應(yīng)有一代人的歷史擔(dān)當(dāng)，一代人也必須要有一代人的付出。而我們這一代也是如此，應(yīng)與國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的責(zé)任。
聆聽榜樣故事汲取前行力量。
7月7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到了原商專黨委副書記、老黨員吳殿華老師家中進(jìn)行訪談慰問(wèn)活動(dòng)。
吳爺爺?shù)弥瑢W(xué)們前來(lái)慰問(wèn)非常的高興，備好水果和茶點(diǎn)早早迎接同學(xué)們的到來(lái)。吳爺爺講到，他之前是位空軍，據(jù)他回憶說(shuō)，他們那時(shí)候條件不好，沒(méi)現(xiàn)在這么幸福，可是國(guó)家讓交的公糧及余糧以及百姓們都沒(méi)有任何怨言，都積極聽從黨的號(hào)召。吳爺爺用極富深情的語(yǔ)言的給我們講述了他在軍營(yíng)中的生活和經(jīng)歷以及三位老戰(zhàn)友的故事，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言給我們講述了他岳父岳母對(duì)黨的忠心和熱愛(ài)，連在最后的遺囑里都無(wú)時(shí)不刻的表達(dá)了對(duì)黨堅(jiān)定不移的信念。
最后，吳爺爺還我們看了之前的一些老照片，聽著吳爺爺?shù)闹v解，在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了我們的此次的慰問(wèn)活動(dòng)。臨走時(shí)吳爺爺還囑咐同學(xué)們要不忘初心，牢記使命，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用不懈的奮斗回報(bào)黨和國(guó)家！
08。
校友、黨員訪談篇。
傾聽成長(zhǎng)故事學(xué)習(xí)青年榜樣。
7月8日晚，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诙?hào)教學(xué)樓c217與我院優(yōu)秀校友開展榜樣故事分享座談活動(dòng)，團(tuán)委副書記xxx、輔導(dǎo)員李昊老師參加。
此次進(jìn)行分享的兩位校友為我院首屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)均任職于鄭州理工職業(yè)學(xué)院，擔(dān)任輔導(dǎo)員一職。在此次座談中，肖港斌和盧狄兩位校友講述了從學(xué)生到教師如何應(yīng)對(duì)角色轉(zhuǎn)變，以及作為一名共產(chǎn)黨員一路走來(lái)的成長(zhǎng)故事。作為一名工作剛兩年的年輕“學(xué)長(zhǎng)”，肖港斌結(jié)合自身曾經(jīng)“考研失敗”的經(jīng)歷，告誡學(xué)弟學(xué)妹們要把握好大學(xué)四年，做好規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，不要心猿意馬、猶豫不定。盧狄則結(jié)合自己工作過(guò)程中的經(jīng)歷，告誡大家無(wú)論是作為黨員還是學(xué)生干部都要在面對(duì)任務(wù)和困難時(shí)，“不畏縮、不推辭、勇于承擔(dān)、主動(dòng)承擔(dān)”，只有這樣才能讓自己在無(wú)形之中快速成長(zhǎng)起來(lái)，因?yàn)椤皺C(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人”。
走進(jìn)蕭嚴(yán)設(shè)計(jì)追尋榜樣力量。
7月9日上午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到位于金水區(qū)豐慶路的蕭嚴(yán)廣告設(shè)計(jì)有限公司，對(duì)我院校友、蕭嚴(yán)廣告設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員閆保榮進(jìn)行專訪座談。
隊(duì)員們?cè)趨⒂^完蕭嚴(yán)廣告設(shè)計(jì)有限公司后，與校友閆保榮進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的親切交流。在交流過(guò)程中，閆保榮就同學(xué)們所提出的“創(chuàng)業(yè)過(guò)程中有沒(méi)有很讓人難忘的困難”、“第一桶金是怎么獲得的？”、“尋求業(yè)務(wù)中被拒絕是怎么調(diào)節(jié)心態(tài)的”等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的回答。她還告訴同學(xué)們，生而為人，就要向陽(yáng)而生，樂(lè)觀看待所遇到的種種困難，正如同黨篳路藍(lán)縷的一百年，正因?yàn)辄h在艱難困苦中始終堅(jiān)持迎難而上的信心和勇氣，才有了我們現(xiàn)在美好的幸福生活。
7月9日下午，包裝與印刷工程學(xué)院在二號(hào)樓c217組織開展了2021年暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)交流會(huì)。
交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們暢所欲言，大家分別結(jié)合自身情況分享了自身的實(shí)踐感悟，總結(jié)收獲與不足。同學(xué)們的匯報(bào)發(fā)言結(jié)束后，各帶隊(duì)老師分別對(duì)成員們?cè)诖舜紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)大家的突出表現(xiàn)予以肯定，并對(duì)大家的不足提出建議和希望：一是要在實(shí)踐中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，明確自己的目標(biāo)和方向，刻苦鉆研、努力奮斗，讓青春不留遺憾；二是要以優(yōu)秀的黨員為榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)致敬優(yōu)秀黨員；三是要將實(shí)踐中所了解和收獲的感人事跡傳承下去，讓紅色基因在更多的青年學(xué)生中生根發(fā)芽。
至此，此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中正式落下帷幕，在為期八天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們充分投入，走訪鄭州周邊相關(guān)企業(yè)，與身邊優(yōu)秀的黨員座談，真正實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì)，鍛煉自我”的目的，相信此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是一次特別的體驗(yàn)，引領(lǐng)同學(xué)們腳踏實(shí)地、努力拼搏，緊扣時(shí)代夢(mèng)想，將青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，揮灑青春熱血，續(xù)寫時(shí)代華章！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇七
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，校團(tuán)委啟動(dòng)了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個(gè)全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織12個(gè)系部共14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū)，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
在6月24日的社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式后，各支團(tuán)隊(duì)陸續(xù)奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)，目前，除電氣系“赴企業(yè)實(shí)踐團(tuán)”還未結(jié)束外，其他團(tuán)隊(duì)均已完成既定計(jì)劃，活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
關(guān)愛(ài)留守兒童 我們“翼”起來(lái)——記“天使之翼”留守兒童幫扶團(tuán)活動(dòng)
由校團(tuán)委組織的天使之翼留守兒童幫扶實(shí)踐團(tuán)，于7月2日-6日，奔赴新鄉(xiāng)市定國(guó)村、聶莊村、呂村等地，對(duì)當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進(jìn)行調(diào)研，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和村民的歡迎。
志愿者們主要通過(guò)社會(huì)調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。
活動(dòng)中，志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲，贈(zèng)送愛(ài)心文具。
志愿者們通過(guò)實(shí)地調(diào)查，認(rèn)為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識(shí)的(外)祖父母進(jìn)行看護(hù)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo);同時(shí)，缺乏對(duì)孩子的綜合素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)。
因此，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重，性格也較內(nèi)向，逆反心理較重。
關(guān)愛(ài)留守兒童，需要在政府主導(dǎo)下，全社會(huì)的共同參與，以實(shí)際有效的行動(dòng)幫助國(guó)家的未來(lái)健康成長(zhǎng)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是大學(xué)生解了社會(huì)，開闊視野的重要途徑，用自身的.實(shí)踐行動(dòng)去關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)、融入社會(huì)。
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實(shí)踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而且也使得“四個(gè)全面”即：全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局問(wèn)題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動(dòng)結(jié)束之際，知曉我們渴望體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長(zhǎng)，領(lǐng)著我們體驗(yàn)真實(shí)的鄉(xiāng)村生活。
真實(shí)的體驗(yàn)了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進(jìn)行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，周書記、楊社長(zhǎng)爭(zhēng)相送行，同學(xué)一個(gè)個(gè)滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“以后我們還會(huì)有更多像這樣的有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進(jìn)思想，更是一種對(duì)大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學(xué)們的一致贊揚(yáng)。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺(tái)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì)，鍛煉自我”的目的，也為將來(lái)如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇八
7月2日，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開2021年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我院2020級(jí)自動(dòng)化01班的竇景森作為學(xué)生代表發(fā)言，號(hào)召全體隊(duì)員遵守紀(jì)律、服從指揮、充滿熱情、保持激情，積極投身暑期社會(huì)實(shí)踐，努力展現(xiàn)我校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。
7月3日，院黨委副書記xxx主持召開學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)，院黨委書記xxx對(duì)帶隊(duì)教師提出明確目標(biāo)任務(wù)，合理安排行程，細(xì)化責(zé)任分工，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律的總要求，正處級(jí)組織員xxx書記結(jié)合以往去過(guò)大別山的經(jīng)歷，對(duì)同學(xué)們提出“因地制宜，入鄉(xiāng)隨俗，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)刂С帧钡膶氋F建議。
7月5日早上7點(diǎn)全體隊(duì)員在鄭州火車站全部準(zhǔn)時(shí)集合完畢，乘坐k123次列車奔赴大別山，開啟新征程。
2
賡續(xù)英烈精神汲取奮進(jìn)力量。
威威大別山，見(jiàn)證著光榮與夢(mèng)想，煌煌奮斗史，記載著理想與擔(dān)當(dāng)。7月6日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走進(jìn)革命老區(qū)新縣，瞻仰中共中央鄂豫皖分局舊址、紅四方面軍總部舊址，追尋紅色足跡，汲取信念之鈣。
同學(xué)們?cè)诖丝醇t色遺存，聽紅色故事，革命先輩們?cè)跇O端困難的條件下堅(jiān)持革命、同敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡以及“家家有烈士、戶戶有紅軍、處處埋忠骨、嶺嶺皆豐碑”的革命斗爭(zhēng)史，讓大家深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的堅(jiān)定信仰。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅(jiān)守信念，胸懷全局，團(tuán)結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為的大別山精神。
3
將星璀璨薪火相傳。
歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，青年學(xué)子要做到知史愛(ài)國(guó)，知史愛(ài)黨，從黨的奮斗歷程中汲取前進(jìn)的力量。7月6日下午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參觀鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館和將帥館，接受紅色教育。
在革命的激流中，鄂豫皖蘇區(qū)孕育出了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支鐵血?jiǎng)怕茫@里走出了兩位元帥、3位大將、21位上將、43位中將和280位少將，留下了董必武、劉伯承、鄧小平、李先念、徐向前等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的戰(zhàn)斗足跡，這里將星璀璨。
4
緬懷革命先烈傳承紅色基因。
習(xí)近平總書記說(shuō)“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒”。7月7日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園緬懷革命先烈。
鄂豫皖蘇區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的全國(guó)第二大革命根據(jù)地。在創(chuàng)建、鞏固、發(fā)展和保衛(wèi)鄂豫皖革命根據(jù)地的過(guò)程中，全區(qū)先后有200多萬(wàn)人參軍參戰(zhàn)，近100萬(wàn)英雄兒女為革命獻(xiàn)出了寶貴生命。鄂豫皖烈士陵園長(zhǎng)眠著13余萬(wàn)革命先烈，當(dāng)時(shí)人口不足10萬(wàn)的新縣就犧牲了5。5萬(wàn)人，為中國(guó)革命的勝利做出了重大貢獻(xiàn)。
為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，革命先烈是民族的脊梁，國(guó)家的先鋒，其豐功偉績(jī)永垂不朽，其浩然之氣萬(wàn)古長(zhǎng)存。同學(xué)們?cè)谶@里知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，洗滌靈魂，重溫入黨誓詞。
5
天地英雄氣千秋尚凜然。
習(xí)近平總書記說(shuō)“祖國(guó)是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”。新縣是將軍的搖籃，是聞名全國(guó)的將軍縣。7月7日下午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)乘車前往新縣田鋪鄉(xiāng)河鋪村許世友將軍故居接受紅色教育。
許世友將軍是中國(guó)共產(chǎn)黨久經(jīng)考驗(yàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，是從戰(zhàn)士逐級(jí)成長(zhǎng)起來(lái)的卓越軍事指揮員，將軍一生戰(zhàn)功赫赫，始終忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。“青山有幸埋忠骨，碧水悠悠伴孝魂”，穿過(guò)忠孝園，經(jīng)過(guò)荷花盛開的池塘，隊(duì)員們隨講解員來(lái)到許世友將軍墓前，全體隊(duì)員自發(fā)肅立默哀表達(dá)對(duì)許世友將軍的哀思和敬意，認(rèn)真聆聽將軍的豐功偉績(jī)。隨后隊(duì)員們瞻仰了將軍故居，一件件實(shí)物將同學(xué)們的思緒帶入往昔的崢嶸歲月，追憶將軍的戎馬一生。
同學(xué)們被許世友將軍堅(jiān)定的理想信念、彪炳史冊(cè)的不朽功勛、忠孝兩全的大愛(ài)境界所深深感動(dòng)，凈化心靈，滌蕩?kù)`魂。
6
聆聽紅色故事厚植家國(guó)情懷。
今天的中國(guó)山河日新，吃水不忘挖井人，對(duì)于為國(guó)家?jiàn)^斗的英雄和他們的故事，我們應(yīng)當(dāng)去聆聽、去銘記、去傳承，全社會(huì)要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛(ài)英雄。7月8日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)乘車前往新縣光榮院看望革命老兵。
在會(huì)議室，抗美援朝老兵劉爺爺為我們做了精彩報(bào)告，追憶了那段艱苦卓絕的歲月，那段氣壯河山、保家衛(wèi)國(guó)的史詩(shī)般的偉大斗爭(zhēng)。同學(xué)們以自己熱烈的掌聲向老兵致敬，報(bào)告后同劉爺爺親切交談并合影留念。看到在院中休息的老人們，同學(xué)們主動(dòng)熱情地打招呼，并用新縣方言向這些老人們問(wèn)好。同學(xué)們紛紛表示將崇尚英雄，銘記歷史，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，做新時(shí)代腳踏實(shí)地的奮斗者。
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調(diào)研鄉(xiāng)村振興考察生態(tài)農(nóng)業(yè)。
民以食為天，食以安為先，農(nóng)民要生活富裕，農(nóng)村要生態(tài)宜居。7月9日，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往新縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局調(diào)研農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興，在綠康源基地體驗(yàn)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)。
在稻耕館，同學(xué)們了解農(nóng)業(yè)時(shí)代水稻的種植技術(shù)，范主任向同學(xué)們講解各種農(nóng)具的用途及使用方法，同學(xué)們親手體驗(yàn)部分農(nóng)具的使用，驚嘆于古人的智慧。在老伯的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)崎嶇的山路、越過(guò)山嶺前往農(nóng)業(yè)大棚，在藍(lán)莓采摘園體驗(yàn)采摘喜悅，品嘗香甜可口的果實(shí)。在葡萄生態(tài)大棚，我們了解到這里不打農(nóng)藥的葡萄反而在市場(chǎng)上能賣得不錯(cuò)的價(jià)錢，獲得不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)收益。
8
百年大計(jì)教育為本。
敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。為調(diào)研革命老區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)狀，7月10日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往新縣教育局調(diào)研，并實(shí)地走訪了新縣城關(guān)第二小學(xué)，同學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)就義務(wù)教育落實(shí)、教育扶貧等方面進(jìn)行交流。
9
發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)志愿服務(wù)社會(huì)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，青年學(xué)子要德才兼?zhèn)?，知行合一，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，開展了空調(diào)清洗、無(wú)人機(jī)科普、多功能環(huán)境檢測(cè)裝置實(shí)地操作等一系列志愿服務(wù)社會(huì)活動(dòng)，在火車上積極主動(dòng)幫助老人兒童等放置行李，展示了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我校學(xué)子良好的道德風(fēng)貌。
同學(xué)們紛紛表示在實(shí)踐中檢驗(yàn)了所學(xué)專業(yè)課理論，加深了專業(yè)認(rèn)知，提升了專業(yè)素養(yǎng)，增加了學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)一步專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
10。
實(shí)踐落幕匯集心得暢想感受展望未來(lái)。
為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐落幕了，同學(xué)們白天研學(xué)，晚上開展黨史學(xué)習(xí)教育及交流心得體會(huì)，暑期社會(huì)實(shí)踐開闊了師生的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，堅(jiān)定了理想信念。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)的大部分師生來(lái)說(shuō)都是第一次來(lái)大別山，我們?cè)谶@里瞻仰紅四方面軍舊址，拜謁鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園，拜訪將帥館，探訪許世友將軍故里，光榮院聆聽紅色報(bào)告，我們?cè)谶@里探尋紅色足跡，緬懷革命英烈，接受紅色教育，厚植家國(guó)情懷。我們?cè)谶@里開展清洗空調(diào)志愿活動(dòng)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，服務(wù)社會(huì)，到光榮院拜訪革命老兵，吃水不忘挖井人。
實(shí)踐隊(duì)在綠康源體驗(yàn)特色生態(tài)農(nóng)業(yè)，在田圃大灣創(chuàng)客小鎮(zhèn)感受現(xiàn)代田園風(fēng)采，在西大山飽覽自然風(fēng)光，這里人杰地靈，這里山清水秀，祝愿革命老區(qū)新縣發(fā)展的越來(lái)越好。
能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德砥礪前行”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，展示了我院學(xué)子扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，展示了我校學(xué)子良好的道德風(fēng)貌，贏得了新縣當(dāng)?shù)厝罕姷馁澰S，我院參與此次活動(dòng)的師生接受當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的采訪，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的影響力。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇九
xx年xx月xx日星期六，xx師范大學(xué)xx社xx實(shí)踐隊(duì)在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村的支教活動(dòng)馬上就要接近尾聲了。
今天是我們?cè)趚x村支教的倒數(shù)第二天，離別的氣息越來(lái)越濃。不僅表現(xiàn)在老師與孩子們互贈(zèng)禮物與充滿愛(ài)意的“情書”，更表現(xiàn)在每天抓緊時(shí)間的彩排上。為了讓家長(zhǎng)檢驗(yàn)一下我們的教學(xué)成果，更為了讓家長(zhǎng)看到孩子們的進(jìn)步，我們團(tuán)隊(duì)決定在明天，也就是支教的最后一天的晚上舉行一場(chǎng)匯報(bào)演出。
大家都很踴躍地報(bào)名參加，所以說(shuō)匯演的形式多種多樣。有舞蹈，合唱，英文歌曲，笛子獨(dú)奏，朗誦，軍體拳表演，太極拳表演等等多種形式。今天是彩排的最后一天了，所以大家都很緊張地抓緊分分秒秒在排練。一大早起來(lái)，賢強(qiáng)同學(xué)就開始在院子里認(rèn)真地復(fù)習(xí)軍體拳的打法，并不是因?yàn)樗粫?huì)打，而是因?yàn)樗虢吡Π衙恳徊阶龅阶詈?。逐漸地，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，參演的同學(xué)都很自覺(jué)地跟著賢強(qiáng)哥哥打起了拳，“嘿”“哈”之聲不絕于耳。那認(rèn)真的模樣，真想給他們每個(gè)人都點(diǎn)三十二個(gè)贊。
另一場(chǎng)重頭戲是趙xx同學(xué)和楊xx同學(xué)的笛子二人奏。她們選的曲子是膾炙人口的《荷塘月色》，但是由于一燕的基礎(chǔ)不太好，又想給村民們呈上一場(chǎng)完美的表演，所以這幾天她一直在加緊練習(xí)。有時(shí)候宿舍里有同伴們?cè)谛菹?，她為了不打擾她們休息，就跑的院子里去練。她是一個(gè)天生招蚊子的人，每次在院子里練完，總會(huì)長(zhǎng)一身的包，但是她從未有過(guò)怨言。可喜的是，付出終會(huì)有回報(bào)，截止到今天，她已經(jīng)吹得相當(dāng)不錯(cuò)了。期待她明天的表現(xiàn)。
隊(duì)里最有才情的就是劉xx同學(xué)了。她是幼師出身，自然會(huì)許多小孩的歌曲舞蹈，所以她應(yīng)該是對(duì)匯演貢獻(xiàn)節(jié)目最多的個(gè)人了。她不僅要負(fù)責(zé)全體同學(xué)的開場(chǎng)舞演出，也還負(fù)責(zé)全部的舞蹈節(jié)目的編排，辛苦可想而知。這不，今天傍晚，她還在努力排練著。小班的孩子們都比較小，教起來(lái)比較困難，可是她卻什么都沒(méi)有抱怨。跳舞是一件累人的體力活，今天排練完她又出了一身的汗，看著她大汗淋漓的樣子，真是讓人心疼，不過(guò)看小班的孩子們跳《星星洗澡》跳得那么開心，我覺(jué)得付出的所有辛苦也都值得了吧。
離別的日子越來(lái)越近，我們xx師大xx社星火實(shí)踐隊(duì)在xx村的支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到第九天，越是最后的時(shí)刻越不能放松，我們一定會(huì)給村民交上一份滿意的答卷。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十
社會(huì)實(shí)踐新聞稿模板，社會(huì)實(shí)踐可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到課外知識(shí)，下面是小編帶來(lái)的社會(huì)實(shí)踐新聞稿模板，歡迎閱讀!
江蘇省淮安市淮陰區(qū)劉老莊信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，三大產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)成為劉老莊一大特色。
為了更好的體驗(yàn)劉老莊信息化，2014年7月7日，淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院比特人暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)一行5人前往劉老莊進(jìn)行信息化產(chǎn)業(yè)探訪。
7月7日上午8時(shí)許，一行5人來(lái)到劉老莊村委會(huì)，在萬(wàn)玉金書記的帶領(lǐng)下我們開始正式探索劉老莊三大產(chǎn)業(yè)。
萬(wàn)書記首先帶領(lǐng)我們來(lái)到屬于第一產(chǎn)業(yè)的生態(tài)園，熱情為我們講解了生態(tài)園的大概情況以及發(fā)展形勢(shì)對(duì)未來(lái)的期待等等。
千畝生態(tài)園種植有葡萄、桃子、櫻桃等等采用信息化灌溉技術(shù)由大戶承包統(tǒng)一種植達(dá)到了種植銷售一體化。
其后我們來(lái)到位于第三產(chǎn)業(yè)的影視基地，這是一個(gè)正待建成的跑馬場(chǎng)，擁有抗戰(zhàn)時(shí)期的土房子相信建成以后能成為劉老莊一大支柱。
最后萬(wàn)書記帶領(lǐng)我們參觀了千畝太陽(yáng)能發(fā)電板場(chǎng)地處，一排排的太陽(yáng)能發(fā)電板迎陽(yáng)而立展現(xiàn)著新農(nóng)村信息化姿態(tài)。
過(guò)后我們同萬(wàn)玉金書記，金成明書記一同在村委會(huì)前合影留念。
當(dāng)天下午2時(shí)許，小隊(duì)5人一同探訪了劉老莊第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，我們來(lái)到江蘇建基新材料發(fā)展有限公司以及大型紡織廠，通過(guò)參觀工廠新式機(jī)械設(shè)備我們感受到了信息化對(duì)于工廠的巨大作用。
下午3時(shí)許，為了紀(jì)念七七事變77周年，一行五人來(lái)到劉老莊八十二烈士陵園，進(jìn)入陵園我們了解八十二烈士的英勇事跡，每個(gè)人內(nèi)心都受到劇烈顫動(dòng)和鼓舞，我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該努力運(yùn)用信息化知識(shí)把我們的國(guó)家發(fā)展的更加富強(qiáng)。
隨后我們?cè)诎耸沂考o(jì)念碑前莊重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展的“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”活動(dòng)深入劉老莊三大產(chǎn)業(yè)深刻感受信息化對(duì)于新型農(nóng)村的沖擊，鼓勵(lì)新時(shí)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)信息化知識(shí)將來(lái)成為國(guó)家建立信息化強(qiáng)國(guó)的有力人才。
2016年寒假，浙江大學(xué)藍(lán)田學(xué)園赴云南省普洱市景東縣社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在景東開展了以景東“低齡教育情況”、“彝族文化”、“經(jīng)濟(jì)情況”、“浙大在景東”為主題的為期四天的調(diào)研活動(dòng)。
經(jīng)歷了從昆明到景東縣9個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于在2月16日晚上抵達(dá)了景東縣。
當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委熱情接待了我們，并在用餐過(guò)程中與我們簡(jiǎn)單地交流了景東縣的情況，讓我們了解了景東縣的一些基本情況，同時(shí)也深切感受到了景東人民的熱情好客。
我們?cè)诰皷|縣的調(diào)研從2月17日正式開始。
早上9：30，我們?cè)趫F(tuán)縣委辦公室開了座談會(huì)，王東恒副書記向我們進(jìn)一步介紹了景東縣的自然狀況以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，我們了解到景東縣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，彝族占多數(shù)人口的國(guó)家級(jí)貧困縣，地形以山地為主，擁有兩個(gè)國(guó)家自然保護(hù)區(qū)——哀牢山和無(wú)量山;交通不便是景東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大短板;景東重視教育，13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)都設(shè)有中心小學(xué)和初級(jí)中學(xué)，但還有村子沒(méi)有能力設(shè)小學(xué)，并且面臨著師資薄弱的困境。
緊接著，我們參觀了景東文廟和開南書院，與王副書記邊走邊聊，更深刻地感受了景東重視教育的傳統(tǒng)。
在開南書院，浙大在景東掛職的副縣長(zhǎng)王高和與我們親切交談，簡(jiǎn)要介紹了近三年浙大通過(guò)人才培養(yǎng)、科技支持、產(chǎn)業(yè)幫扶等方面對(duì)景東扎實(shí)推進(jìn)的扶貧工作和取得的階段性成果，指出扶貧成績(jī)?nèi)〉弥饕昧τ趯W(xué)校高度重視，地方合作處精心指導(dǎo)以及相關(guān)部門大力支持與配合，特別是要感謝浙大景東政府顧問(wèn)和首席專家的無(wú)私奉獻(xiàn)和智力支持。
同時(shí)他提出了對(duì)我們這次調(diào)研的希望。
隨后我們參觀了一所縣城中的中學(xué)——銀生中學(xué)，學(xué)校硬件設(shè)施比較完善。
然后我們前往景東職業(yè)高中，相比于硬件設(shè)施，這所中學(xué)更缺乏專業(yè)的技術(shù)性人才。
雖然浙大近些年的支教給他們帶來(lái)很大的幫助，但是浙大支教團(tuán)規(guī)模還不夠大，還缺乏一些工科專業(yè)的對(duì)口人才，還需要把支教的培訓(xùn)和總結(jié)落到實(shí)處，如果日后能在這些方面做改進(jìn)，相信會(huì)給景東帶來(lái)更多有利影響。
晚上，我們采訪了景東縣教育局長(zhǎng)，了解到景東雖然重視教育，但存在縣城和鄉(xiāng)村教育條件差距大，師資力量不足，教育質(zhì)量不高等問(wèn)題。
而浙大的支教團(tuán)往往派發(fā)到縣城中的中學(xué)，鄉(xiāng)村一級(jí)的學(xué)校無(wú)法享受到支教帶去的益處。
為了更了解鄉(xiāng)村的教育情況，之后的幾天，我們都在鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研。
2月18日，我們走訪了太忠麥地小學(xué)，這是一所條件不太完善的村級(jí)小學(xué)，只有最基本的教學(xué)設(shè)施。
接著我們走訪了幾位學(xué)生家庭，了解了他們的生活環(huán)境和家庭狀況，家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的教育十分重視。
隨后我們參觀了哀牢山的杜鵑湖，領(lǐng)略了景東美麗的自然風(fēng)景。
2月19日，我們前往彝族村——安定鎮(zhèn)青云村，通過(guò)與徐波主任的交談、欣賞彝族刺繡、走訪彝族家庭，與彝族羊皮舞省級(jí)繼承人及彝族刺繡省級(jí)繼承人交流，并學(xué)習(xí)感受了彝族傳統(tǒng)舞蹈。
2月20日早上，我們與浙大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心副教授、景東食用菌資源開發(fā)首席專家陳再鳴先生座談，咨詢了浙大在景東的扶貧工作問(wèn)題。
陳再鳴教授耐心地解答了我們的問(wèn)題，并用野生菌的例子解釋了浙大扶貧工作的六個(gè)層次。
接著我們走訪了位于錦屏鎮(zhèn)溫卜村的溫卜小學(xué)。
由于我校的徐超炯博士是溫卜村的第一書記，我們對(duì)這座小學(xué)尤為重視，做了特別用心的調(diào)研。
這所小學(xué)規(guī)模小，硬件設(shè)施十分不完善，有個(gè)教學(xué)班只是在露天搭個(gè)頂棚，宿舍條件不好。
這里只有一、三、四年級(jí)的學(xué)生，上學(xué)需要走很長(zhǎng)、很陡峭的山路，過(guò)一座危險(xiǎn)的鐵索木板橋，每天的伙食費(fèi)不過(guò)9元。
僅有的4位老師都要教數(shù)門課，要管孩子學(xué)習(xí)和生活，還要種菜補(bǔ)貼伙食，十分辛苦卻任勞任怨。
可即使是在這樣的環(huán)境下，這個(gè)中心完小還是培育出了一個(gè)又一個(gè)考入銀生中學(xué)、考入大學(xué)的人才。
年邁的校長(zhǎng)談起學(xué)校的不易時(shí)，臉上一片無(wú)奈，談起未來(lái)要做的改善時(shí)，卻帶著希冀，他希望孩子們有更多更合適的書，他希望孩子們上學(xué)路上那座橋可以改造成鐵板橋，他希望學(xué)校的設(shè)施還能再完善給孩子們一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
我們嘗試著走了一小段孩子們上學(xué)要走的山路，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)不知道他們上學(xué)路的艱辛。
明明是那么小的孩子，卻要翻過(guò)這座山頭走過(guò)一段危險(xiǎn)的橋爬上另一座山。
在這次調(diào)研的過(guò)程中，我們不斷思考著我們應(yīng)該做些什么，因?yàn)檎{(diào)研只是一個(gè)開始，結(jié)束后要推進(jìn)的事情還有很多，我們真心希望，當(dāng)今的大學(xué)生因有“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”的情懷，通過(guò)我們的努力，能有越來(lái)越多的人關(guān)注景東，為景東人民帶去更好的生活。
二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國(guó)的電子商務(wù)市場(chǎng)將成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。
同時(shí)隨著全球電子商務(wù)的迅速發(fā)展，我國(guó)電子商務(wù)面臨著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我國(guó)電子商務(wù)還存在很多的問(wèn)題。
在信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)快速發(fā)展的大背景下，這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運(yùn)作方式發(fā)起了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，而且也帶來(lái)了宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與管理的革命性變革。
許多專家認(rèn)為，電子商務(wù)的發(fā)展是未來(lái)25年內(nèi)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)推動(dòng)力，是世界經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的重要推動(dòng)力。
在電子商務(wù)即將成為商務(wù)活動(dòng)的主導(dǎo)形式之際，我國(guó)如何更好、更快地發(fā)展電子商務(wù)，參與全球經(jīng)濟(jì)一體化是值得我們探討的。
2015年8月22日，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們開始了關(guān)于調(diào)研無(wú)錫電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r的實(shí)踐活動(dòng)。
利用為期一周的時(shí)間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。
首先他們將此次研究的步驟定為以下五個(gè)小步驟，分別是：
1.在人流量較廣的地區(qū)開展問(wèn)卷調(diào)查
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。
3.參觀相關(guān)的電子商務(wù)企業(yè)
4.對(duì)電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)的一些成功人士就行專訪
5.開展小型互動(dòng)交流會(huì)
目前，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員們都在緊鑼密鼓的為開展他們的調(diào)研工作而精心準(zhǔn)備中，我們會(huì)實(shí)行跟蹤報(bào)道并會(huì)及時(shí)的將無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院電商102班的同學(xué)們的這次社會(huì)實(shí)踐的最新進(jìn)展呈現(xiàn)給大家。
讓大家了解到這些同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞，所想所感，所觀所知……
大學(xué)生走出校門，社會(huì)實(shí)踐利己利民
八月下旬，來(lái)自無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生走出校門，在無(wú)錫進(jìn)行以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在火熱的八月，大學(xué)生離開舒適的象牙塔，走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，確實(shí)是樹立服務(wù)社會(huì)的意思、培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力的絕佳途徑之一。
電子商務(wù)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要產(chǎn)業(yè)，有“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè)”之稱，具有“三高”、“三新”的特點(diǎn)。
同時(shí),電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)也具有市場(chǎng)全球化、交易連續(xù)化、成本低廉化、資源集約化等優(yōu)勢(shì)。
并且在企業(yè)的應(yīng)用成效以及對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用日益明顯。
于是，無(wú)錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
在深入開展社會(huì)實(shí)踐之前，這一群無(wú)錫商院的學(xué)生又著實(shí)做了不少準(zhǔn)備工作。
她們首先通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的的相關(guān)資料，接著針對(duì)活動(dòng)的具體要求認(rèn)真細(xì)致地準(zhǔn)備了一份“調(diào)研活動(dòng)計(jì)劃書”以及一系列的準(zhǔn)備工作，將整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)都考慮得十分詳盡。
8月22日，無(wú)錫商院的調(diào)研團(tuán)隊(duì)正式開展實(shí)踐活動(dòng)，首先小分隊(duì)的部分成員來(lái)到了市圖書館，在那兒通過(guò)查閱書籍、互聯(lián)網(wǎng)查詢、自習(xí)室討論等多種形式，對(duì)電子商務(wù)以及其目前的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)查研究，并順利的根據(jù)所了解的情況制定出了一張調(diào)查問(wèn)卷。
8月23日，烈日當(dāng)空，氣溫居高不下，空氣中充斥著炎熱與焦躁，但是這依舊無(wú)法阻礙隊(duì)員們的積極性，很快他們就來(lái)到了無(wú)錫人流量最廣泛的市中心，在八佰伴的門口開展問(wèn)卷調(diào)查，他們先后對(duì)經(jīng)過(guò)的64位路人進(jìn)行了調(diào)查。
最后，他們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪問(wèn)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)民眾對(duì)電子商務(wù)及其發(fā)展?fàn)顩r所知不多，只能簡(jiǎn)單的把電子商務(wù)與淘寶網(wǎng)相聯(lián)系起來(lái)，不能很好的掌握電子商務(wù)的真實(shí)含義，甚至還有部分民眾表示根本沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)“電子商務(wù)”這個(gè)名詞，對(duì)它的發(fā)展?fàn)顩r更是不甚了解，當(dāng)然也有極小部分民眾表示對(duì)電子商務(wù)略有了解，能夠適時(shí)的對(duì)電子商務(wù)目前的狀況進(jìn)行一些闡述，并對(duì)其未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r做了一些展望，相信政府如果采取相關(guān)的措施，電子商務(wù)還是會(huì)展現(xiàn)出來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力。
綜上說(shuō)明人們對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)知還不足，但能夠從此次調(diào)查問(wèn)卷中不難發(fā)現(xiàn)對(duì)于電子商務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r大多數(shù)人還是持有樂(lè)觀積極的態(tài)度。
俗話說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
在課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活，而如今，無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商102班暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)后續(xù)報(bào)道
繼8月22、23日兩天的外出調(diào)研后，小分隊(duì)的同學(xué)們又與8月24日來(lái)到了幾家位于無(wú)錫的知名小網(wǎng)店(其中包括“嘻哈小鎮(zhèn)”和“水舞造型商貿(mào)公司”等)，它們主要是一些經(jīng)營(yíng)淘寶的小公司，雖然大都是在2009-2010年才正式創(chuàng)辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時(shí)間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶群，日銷售量都要達(dá)到150件左右。
它們的成功給予了我們無(wú)限的遐想，讓我們?cè)俅螌?duì)電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激勵(lì)我們努力去探尋這個(gè)行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r。
在24日的清晨，小分隊(duì)的隊(duì)員們就已經(jīng)披著朝霞，踏著晨輝開始了一天的參觀活動(dòng)。
大家首先來(lái)到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商貿(mào)有限公司，剛一走出電梯，李總就已經(jīng)守候在門口，準(zhǔn)備歡迎社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的到來(lái)，隨后便開始帶領(lǐng)大家一起參觀她的公司，她一邊向同學(xué)們展示她的公司，一邊結(jié)合她公司目前的營(yíng)運(yùn)狀況，耐心的向同學(xué)們介紹公司一些基本概況。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)參觀后，小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)蔣育隨后又對(duì)李總進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的訪問(wèn)調(diào)查。
其訪問(wèn)的主要內(nèi)容是圍繞該網(wǎng)店的一個(gè)創(chuàng)與發(fā)展的過(guò)程，以及對(duì)電子商務(wù)行業(yè)未來(lái)的一個(gè)展望。
針對(duì)這些問(wèn)題，李總都一一做了回答，同時(shí)深入了解到電子商務(wù)行業(yè)對(duì)人才的綜合性提出了很高的要求。
比如說(shuō)技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識(shí)，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。
同時(shí)技術(shù)型人才要求有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)根底，但考慮到最終設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對(duì)企業(yè)的流程，管理需求以及消費(fèi)者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。
商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營(yíng)銷的高手，同時(shí)也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)下新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺(tái)的基本操作。
綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場(chǎng)磨練的主物。
隨后，暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們又先后對(duì)“嘻哈小鎮(zhèn)”、和“小天才玩具館”進(jìn)行了參觀訪問(wèn)，并得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的積極配合，使小分隊(duì)的成員們不但實(shí)地感受到了開設(shè)網(wǎng)店的艱辛與困苦，同時(shí)也對(duì)電子商務(wù)這個(gè)行業(yè)有了進(jìn)一步的了解，可以說(shuō)此次的參觀訪問(wèn)取得了豐碩的成果。
暑期社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)之互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
經(jīng)過(guò)為期4天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，電商102班的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們收集到了許多與電子商務(wù)有關(guān)的寶貴資料。
在8月26日，所有的小分隊(duì)成員濟(jì)濟(jì)一堂，匯聚在無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教三a104的教室內(nèi)，舉行了一次互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在會(huì)上每一位隊(duì)員對(duì)積極上臺(tái)發(fā)表自己的看法，暢所欲言，將自己在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲一同進(jìn)行認(rèn)真的`分析與探討，并結(jié)合目前所掌握的信息資料，開始對(duì)此次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行認(rèn)識(shí)與總結(jié)。
一：分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析：
近年來(lái)，隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會(huì)調(diào)查實(shí)踐來(lái)看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國(guó)家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對(duì)電子商務(wù)給予極大重視。
根據(jù)同學(xué)們搜集的資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)登記在冊(cè)的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬(wàn)家，其中大中型企業(yè)就有10萬(wàn)多家，初步估計(jì)，未來(lái)我國(guó)對(duì)電子商務(wù)人才的需求每年約20萬(wàn)人，而我國(guó)目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬(wàn)人。
人才總量不足已成為制約我國(guó)電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。
隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場(chǎng)時(shí)本應(yīng)搶手。
二：同學(xué)們對(duì)電子商務(wù)專業(yè)崗位分析
同學(xué)們經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)未來(lái)的就業(yè)崗位進(jìn)行了三個(gè)大方面的分析，分別是技術(shù)類，商務(wù)類，綜合管理。
(一)技術(shù)類人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)(代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員)：主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺(tái)安全設(shè)計(jì)等工作。
3、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向：
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易(代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國(guó)際市場(chǎng)，進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)：借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)，利用虛擬市場(chǎng)提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場(chǎng)提供服務(wù)。
(三)綜合管理人才崗位方向：
1、電子商務(wù)平臺(tái)綜合管理(代表性崗位：電子商務(wù)項(xiàng)目經(jīng)理)：這類人才要求既對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有深刻的認(rèn)識(shí)，而且又具備項(xiàng)目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理(代表性崗位：電子商務(wù)部門經(jīng)理)：主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理等工作。
三： 怎樣提高學(xué)生與社會(huì)的對(duì)接就業(yè)率
(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會(huì)的對(duì)接
如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時(shí)沒(méi)有一個(gè)突出的方面，就會(huì)是個(gè)大雜燴，學(xué)生感覺(jué)學(xué)了很多，但什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，應(yīng)聘時(shí)自己都沒(méi)有自信，再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，都無(wú)法說(shuō)服自己是某個(gè)職位的最佳人選，對(duì)于學(xué)校而言則沒(méi)有構(gòu)建起專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時(shí)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面多做考慮。
1、學(xué)校方面
目前，我國(guó)大部分高?；蚋呗氃盒Ｒ验_設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，且辦得紅紅火火。
現(xiàn)有已經(jīng)開設(shè)或正想開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導(dǎo)重視，并在物力、財(cái)力上給予大力的支持。
硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設(shè)施，同時(shí)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡(luò)速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境;軟件方面，購(gòu)買電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國(guó)統(tǒng)一培訓(xùn)使用的電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室(ecp)軟件等。
2、師資建設(shè)方面
電子商務(wù)的人才培養(yǎng)工作的師資組成應(yīng)是一個(gè)綜合體，師資引進(jìn)來(lái)自于一線電子商務(wù)企業(yè)的操作人員或是具備電子商務(wù)師等資格的電子商務(wù)從業(yè)人員，這些老師其中一部分必須懂得工業(yè)、商業(yè)、流通、外貿(mào)、消費(fèi)領(lǐng)域等的商業(yè)貿(mào)易的模式，能夠在精確的成本效益分析基礎(chǔ)上評(píng)價(jià)電子貿(mào)易時(shí)機(jī)，知道如何簽訂支持電子商務(wù)的貿(mào)易合同;了解如何建立支持電子商務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)構(gòu)建;做到同時(shí)精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。
另一部分要熟悉、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，了解構(gòu)建銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)，懂得如何評(píng)價(jià)各種電子商務(wù)工具。
只有這樣一個(gè)綜合體，才能與時(shí)俱進(jìn)，確保電子商務(wù)教育與電子商務(wù)的實(shí)際發(fā)展同步，把握電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，有利于造就大批適應(yīng)未來(lái)電子商務(wù)應(yīng)用的人才。
3、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與知識(shí)體系方面
電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對(duì)這類人才的工作能力來(lái)確定，因電子商務(wù)專業(yè)是一個(gè)復(fù)合型專業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科，所以在知識(shí)體系方面要考慮全面，至于其專業(yè)如何建設(shè)，課程如何設(shè)置，至今還沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的模型。
國(guó)內(nèi)外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置與專業(yè)建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)的知識(shí)體系大致由商務(wù)運(yùn)作、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幾個(gè)方面構(gòu)成。
4、 電子商務(wù)專業(yè)對(duì)課程的要求
電子商務(wù)核心課程應(yīng)從多角度開發(fā)建設(shè)，包括能體現(xiàn)信息技術(shù)、商務(wù)管理和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)類核心課程、培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)核心課程以及與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展同步甚至更有前瞻性的前沿類核心課程三個(gè)層次。
每一門專業(yè)課程都應(yīng)做到很“實(shí)”，可操作性要很強(qiáng)，應(yīng)為培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)置，不應(yīng)該先有課程后定培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)完一門課程后，應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架，做什么樣的實(shí)訓(xùn)，解決什么樣的問(wèn)題，達(dá)到什么能力目標(biāo)，課程中每一個(gè)業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調(diào)性好。
在做好上的同時(shí)，還應(yīng)與社會(huì)、企業(yè)加強(qiáng)合作，建立電子商務(wù)實(shí)踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會(huì)所需”的電子商務(wù)人才。
(二)、學(xué)生應(yīng)該做好的與社會(huì)的對(duì)接
按照就業(yè)崗位對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求，為了能夠更快適應(yīng)工作崗位的要求以及企業(yè)的需求，在技能學(xué)習(xí)和能力鍛煉上更應(yīng)該做好與社會(huì)對(duì)接，作為電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會(huì)崗位對(duì)接，要具備哪些能力需要學(xué)習(xí)哪些課程和內(nèi)容，應(yīng)用從以下幾點(diǎn)著手：
1、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)、商務(wù)實(shí)戰(zhàn)和專業(yè)電子技術(shù)實(shí)踐。
電子基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)是目前學(xué)生就業(yè)的最重要障礙，沒(méi)有這個(gè)基礎(chǔ)，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會(huì)使用只懂理論而沒(méi)有操作能力的人才嗎?現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來(lái)效益，不能馬上帶來(lái)效益，也要為效益而服務(wù)。
2、對(duì)于電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，不要一味搞理論，實(shí)踐很重要，必須多動(dòng)手，多操作。
充分重視向第一線電子商務(wù)實(shí)踐學(xué)習(xí)，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務(wù)的發(fā)展。
3、實(shí)踐參與，光說(shuō)不練也沒(méi)用。
比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個(gè)人主頁(yè)、申請(qǐng)博客空間、搜索網(wǎng)絡(luò)信息、參與網(wǎng)上拍賣等等，在參與中體會(huì)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商務(wù)、學(xué)習(xí)、生活的影響。
比如，經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)老師一些專業(yè)性問(wèn)題，或者一些小的技術(shù)問(wèn)題，要一些電子商務(wù)資料，這些問(wèn)題其實(shí)隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個(gè)偉大的老師來(lái)解決一些基本的問(wèn)題，這個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。
搜索引擎是電子商務(wù)實(shí)施過(guò)程中非常重要的一個(gè)工具，資訊搜索、信息收集、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷都離不開搜索引擎，搜索引擎是電子商務(wù)的樞紐。
還有就是使用foxmail、outlook等郵件工具;使用word整理資料;使用excel處理數(shù)據(jù);使用簡(jiǎn)單的處理工具photoshop處理圖片;發(fā)傳真;開郵箱;開blog;開網(wǎng)店等等基本技能。
那如何掌握這些基本技能呢?我認(rèn)為廣大的學(xué)生一定要爭(zhēng)取最多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)做一些最基本的工作(網(wǎng)頁(yè)制作、信息編輯、客戶服務(wù)、文員、網(wǎng)絡(luò)銷售等)實(shí)踐一下，通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)掌握基本技能，企業(yè)的工作環(huán)境會(huì)讓學(xué)生迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
四、結(jié)論
這次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)合了我們的調(diào)查情況以及當(dāng)前實(shí)際情況，分析出了電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)的前景，并較為全面的描述了當(dāng)前電子商務(wù)就業(yè)崗位群和在工作崗位上必需具備的能力和素質(zhì)，為學(xué)校在電子商務(wù)專業(yè)課程開設(shè)上提出了建議，為學(xué)生在今后學(xué)習(xí)和選擇就業(yè)崗位上指明了方向。
同時(shí)，在電子商務(wù)當(dāng)前形勢(shì)大好，人才急劇缺乏的情況下，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生只要認(rèn)真做好與社會(huì)的對(duì)接、找準(zhǔn)今后就業(yè)方向、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從現(xiàn)在開始，通過(guò)自身的努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作崗位上的知識(shí)與技能，就會(huì)大大提高自己的就業(yè)能力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)更好更快的就業(yè)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十一
7月3日上午，“寧波大學(xué)20xx年暑期社會(huì)時(shí)間出征儀式暨‘法律大篷車’送進(jìn)民主法治示范村啟動(dòng)儀式”在寧波大學(xué)隆重舉行，拉開了寧波大學(xué)xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。
“法律大篷車”是寧波大學(xué)社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)品牌活動(dòng)。幾年來(lái)，“大篷車”走進(jìn)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)、服務(wù)社區(qū)學(xué)校，使普法教育深入人心。為配合寧波市民主法治示范村的進(jìn)一步建設(shè)，今年的“法律大篷車”在寧波市司法局的大力支持下，分別組建了鄞州、海曙、寧海、象山四支小分隊(duì)，赴各地進(jìn)行法制宣傳，開展農(nóng)村基層民主法治建設(shè)，以規(guī)范村級(jí)管理，加大基層依法治理力度為目標(biāo)。在具體的實(shí)踐過(guò)程中，“法律大篷車”的隊(duì)員們因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
結(jié)合誠(chéng)信教育，開展普法宣傳。針對(duì)農(nóng)村廣大青少年學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)薄弱的情況，隊(duì)員們結(jié)合誠(chéng)信教育這一主題，為鐘公廟鎮(zhèn)250多名中學(xué)生作了一堂專題法制講座。隊(duì)員們?cè)敿?xì)介紹了《未成年人保護(hù)法》，并結(jié)合該法中的道德教育闡述了以誠(chéng)實(shí)信用為核心的思想，提倡誠(chéng)信教育從小抓起，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信教育和法制教育必須相結(jié)合。
開展專題調(diào)研，提供決策服務(wù)。調(diào)研是基本的工作方法，是了解問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ)?！胺纱笈褴嚒钡膶?shí)踐隊(duì)員們還專門對(duì)“信用寧波如何從青少年抓起”這一課題進(jìn)行調(diào)研，以鐘公廟鎮(zhèn)200名中學(xué)生為對(duì)象，進(jìn)行了青少年社會(huì)公德行為的問(wèn)卷調(diào)查，并準(zhǔn)備撰寫調(diào)研報(bào)告。
協(xié)助建章立制，切實(shí)服務(wù)農(nóng)村。抓建章立制，使農(nóng)村基層民主規(guī)范化、制度化是創(chuàng)建“民主法治示范村”的核心環(huán)節(jié)。因此，協(xié)助制定《廟堰村村民自治條例》，也成為了本次“法律大篷車”鄞州行的重頭戲。隊(duì)員們通過(guò)整理資料、了解情況、領(lǐng)會(huì)精神、明確要求，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，針對(duì)原來(lái)的村規(guī)民約中存在的漏洞和不足，進(jìn)行了逐條逐字的討論和修改，并咨詢專業(yè)老師最終制定和修改了村民自治條例。修訂完成的村民自治條例將對(duì)民主法治示范村的建設(shè)提供有價(jià)值的參考。
服務(wù)城鎮(zhèn)居民，鞏固實(shí)踐品牌。普法教育是提高農(nóng)村干部群眾的民主意識(shí)和法制觀念的有效途徑之一。法律咨詢是“法律大篷車”的傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目，四支小分隊(duì)發(fā)揮各自的專業(yè)特長(zhǎng)，開展了注重實(shí)效、深受群眾好評(píng)的法律咨詢活動(dòng)。隊(duì)員們根據(jù)常用法律法規(guī)全書和寧波市的地方性規(guī)范性文件選編，針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裉岢龅母鞣N涉及婚姻、民間借款、房屋拆遷、債務(wù)糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議等問(wèn)題，進(jìn)行了耐心而細(xì)致的解答。隊(duì)員們熱心、真誠(chéng)、周到的服務(wù)得到了村民們的贊賞，得到了當(dāng)?shù)卣块T的認(rèn)可，使“法律大篷車”再增光彩。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十二
江蘇省淮安市淮陰區(qū)劉老莊信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，三大產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)成為劉老莊一大特色。為了更好的體驗(yàn)劉老莊信息化，20xx年xx月xx日，淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院比特人暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)一行5人前往劉老莊進(jìn)行信息化產(chǎn)業(yè)探訪。
x月x日上午8時(shí)許，一行5人來(lái)到劉老莊村委會(huì)，在萬(wàn)玉金書記的帶領(lǐng)下我們開始正式探索劉老莊三大產(chǎn)業(yè)。萬(wàn)書記首先帶領(lǐng)我們來(lái)到屬于第一產(chǎn)業(yè)的生態(tài)園，熱情為我們講解了生態(tài)園的大概情況以及發(fā)展形勢(shì)對(duì)未來(lái)的期待等等。千畝生態(tài)園種植有葡萄、桃子、櫻桃等等采用信息化灌溉技術(shù)由大戶承包統(tǒng)一種植達(dá)到了種植銷售一體化。其后我們來(lái)到位于第三產(chǎn)業(yè)的影視基地，這是一個(gè)正待建成的跑馬場(chǎng)，擁有抗戰(zhàn)時(shí)期的土房子相信建成以后能成為劉老莊一大支柱。最后萬(wàn)書記帶領(lǐng)我們參觀了千畝太陽(yáng)能發(fā)電板場(chǎng)地處，一排排的太陽(yáng)能發(fā)電板迎陽(yáng)而立展現(xiàn)著新農(nóng)村信息化姿態(tài)。過(guò)后我們同萬(wàn)玉金書記，金成明書記一同在村委會(huì)前合影留念。
當(dāng)天下午2時(shí)許，小隊(duì)5人一同探訪了劉老莊第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，我們來(lái)到江蘇建基新材料發(fā)展有限公司以及大型紡織廠，通過(guò)參觀工廠新式機(jī)械設(shè)備我們感受到了信息化對(duì)于工廠的巨大作用。
下午3時(shí)許，為了紀(jì)念七七事變77周年，一行五人來(lái)到劉老莊八十二烈士陵園，進(jìn)入陵園我們了解八十二烈士的英勇事跡，每個(gè)人內(nèi)心都受到劇烈顫動(dòng)和鼓舞，我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該努力運(yùn)用信息化知識(shí)把我們的國(guó)家發(fā)展的更加富強(qiáng)。
隨后我們?cè)诎耸沂考o(jì)念碑前莊重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開展的“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”活動(dòng)深入劉老莊三大產(chǎn)業(yè)深刻感受信息化對(duì)于新型農(nóng)村的沖擊，鼓勵(lì)新時(shí)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)信息化知識(shí)將來(lái)成為國(guó)家建立信息化強(qiáng)國(guó)的有力人才。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十三
我國(guó)正面臨快速人口老齡化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，隨著人口老齡化進(jìn)程的加快，老年人的心理健康問(wèn)題日益突出。
人文學(xué)院“北京市老年人口心理健康及需求狀況調(diào)查”社會(huì)實(shí)踐小組于20**年底至20**年初以北京市房山區(qū)和石景山區(qū)為調(diào)查地點(diǎn)，進(jìn)行了老年人口心理健康狀況的社會(huì)調(diào)查。
在指導(dǎo)老師李林英老師的幫助下，我們團(tuán)隊(duì)兩位組長(zhǎng)通過(guò)招募志愿者來(lái)協(xié)助調(diào)查。
同時(shí)，在專業(yè)老師李波老師的指導(dǎo)下，采用配額抽樣方法在北京市房山區(qū)和石景山區(qū)選取四個(gè)點(diǎn)各50名老年人，共計(jì)400人作為調(diào)查對(duì)象。
我們的足跡遍及北京市房山區(qū)星城、琉璃河、佛子莊、閻村以及石景山區(qū)古城、五里坨、八寶山、八角，團(tuán)員們充分發(fā)揮了大學(xué)生志愿者的奉獻(xiàn)精神，寒冬的凜冽絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們實(shí)踐的步伐。
通過(guò)實(shí)地走訪，我們發(fā)現(xiàn)，盡管社會(huì)對(duì)老年群體的物質(zhì)關(guān)懷不斷增加，但更重要的心理關(guān)懷卻關(guān)注不夠。
不少老年人抱怨社會(huì)乃至家庭很少能理解自己的真正心理需求，伴隨著離退休、失獨(dú)或喪偶等事件發(fā)生，老年人往往深陷恐懼和抑郁，但卻無(wú)人問(wèn)津。
老人們的真實(shí)吐露深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。
通過(guò)問(wèn)卷分析和訪談，我們研究不同性別、年齡段老年人心理健康狀況的差異以及造成這一現(xiàn)象的可能原因。
此外我們還通過(guò)問(wèn)卷分析了家庭養(yǎng)老向社區(qū)養(yǎng)老的轉(zhuǎn)變可行性等方面問(wèn)題，希望能以這次調(diào)查為契機(jī)，為進(jìn)一步了解和改善老年人的心理健康狀況提供借鑒和參考，同時(shí)引起社會(huì)從心理層面對(duì)老年人需求的重視。
為了響應(yīng)國(guó)家、學(xué)校的積極號(hào)召，為了向人們宣講與普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)時(shí)代精神，同時(shí)向廣大人民展示現(xiàn)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
**農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合學(xué)生會(huì)文藝部前往滎陽(yáng)以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開展主題宣講活動(dòng)。
童聲細(xì)語(yǔ) 用心澆灌
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳也要從小朋友做起。
經(jīng)過(guò)商議，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月3日來(lái)到宣講第一站——滎陽(yáng)市幼兒園。
隊(duì)員們按照前期計(jì)劃為兩組開展活動(dòng)。
兩組隊(duì)員分別針對(duì)不同班級(jí)、不同年齡段的小朋友的特點(diǎn)準(zhǔn)備了歌曲表演、舞蹈教學(xué)、兒歌教學(xué)等內(nèi)容。
隨后，隊(duì)員們與小朋友們?cè)谠诓賵?chǎng)上進(jìn)行戶外活動(dòng)。
短短幾個(gè)小時(shí)的接觸時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，隊(duì)員們和小朋友們建立起深厚的友誼，盡管他們的調(diào)皮有時(shí)會(huì)令隊(duì)員們不知所措，但是小朋友們的真誠(chéng)、友善與純真令隊(duì)員們沉醉其中，他們深深地喜歡上了這群可愛(ài)的孩子們。
這次活動(dòng)給大家?guī)?lái)了不一樣的體驗(yàn)，帶來(lái)了一段難忘的時(shí)光，在向小朋友們宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)，隊(duì)員們也通過(guò)他們對(duì)核心價(jià)值觀的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)最后，隊(duì)員們與小朋友們合影留念。
與夕陽(yáng)共舞 歷史中前行
活動(dòng)第二天，同學(xué)們都早早的起了床，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們?cè)诤?jiǎn)單的洗漱之后來(lái)到了滎陽(yáng)市劉禹錫公園，與公園晨練的居民們展開互動(dòng)。
聲樂(lè)組的同學(xué)們?yōu)槔先藗冄莩藴?zhǔn)備已久的蘊(yùn)含社會(huì)主義核心價(jià)值觀的紅歌，深得老人們的喜愛(ài)，而舞蹈組的同學(xué)們則為老人帶來(lái)了青春洋溢的舞蹈，并教給老人們一些簡(jiǎn)單的、有助于增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性的動(dòng)作，老人們則教了一些太極拳的動(dòng)作給大家學(xué)習(xí)，給我們講述了一些他們所經(jīng)歷過(guò)的'歷史故事以及近年來(lái)的社會(huì)發(fā)展變遷，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和諧而快樂(lè)。
通過(guò)與爺爺奶奶們的交流，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了認(rèn)識(shí)問(wèn)題的不同角度，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開闊了眼界。
歷史的艱苦也讓隊(duì)員們深深感受到社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)的便利以及成長(zhǎng)在新時(shí)代的幸福，更加珍惜和感恩現(xiàn)在的生活。
社會(huì)實(shí)踐的意義在于讓同學(xué)們走出象牙塔，真實(shí)感受社會(huì)萬(wàn)象，所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)處，推動(dòng)學(xué)生綜合發(fā)展。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)正能量，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)的核心目的，以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌竭力為滎陽(yáng)市的居民們呈現(xiàn)了新時(shí)代的主流文化。
在“三下鄉(xiāng)“的暑期實(shí)踐始終本著學(xué)校開展活動(dòng)的目的切實(shí)進(jìn)行，隊(duì)員們不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各樣考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，全面展現(xiàn)出經(jīng)管學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，向人們展示了現(xiàn)代大學(xué)生拒絕安逸、挑戰(zhàn)自我的態(tài)度。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十四
xx月22日至23日，在感恩節(jié)到來(lái)之際，公衛(wèi)心語(yǔ)心愿活動(dòng)在南華大學(xué)雨母校區(qū)食堂門口順利開展。有時(shí)候，我們的心靈物語(yǔ)無(wú)法向他人陳述，而這次活動(dòng)便給我們一個(gè)平臺(tái)以“傾訴”，“互助“為主題，旨在讓更多人抒心中所想，圓心中所夢(mèng)。
活動(dòng)當(dāng)天，首先進(jìn)行的心語(yǔ)活動(dòng)是讓所有參與者用便利貼寫下對(duì)心里的那個(gè)人最想說(shuō)的話，參與人員熱情洋溢?；顒?dòng)開始初期，心語(yǔ)墻上便已是滿滿的便利貼，承載著”五顏六色“的心語(yǔ)——”媽媽我愛(ài)你，您辛苦了”；“爸爸，少工作，注意身體”；”其實(shí)你是我人生最大的財(cái)富”……一串串心靈之語(yǔ)不禁令人動(dòng)容。而緊接著的心愿活動(dòng)，則是以匿名心愿的形式寫下自己此時(shí)最想做的，而后等待某一位熱心人為你助力，在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，參與的南華學(xué)子們笑容滿面地在心愿箱內(nèi)留下了自己的夢(mèng)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十五
團(tuán)中央：各省上報(bào)新聞稿規(guī)范需知：
1.文字與圖片分開報(bào)送，請(qǐng)勿將圖片直接插入word文檔中，所有圖片均以對(duì)其的內(nèi)容描述命名，內(nèi)容以活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景為佳。
2.文字格式排版要統(tǒng)一，可參考各地正式公文的文件格式。
3.所有文字及圖片整理好后統(tǒng)一打包，命名為“xx省(學(xué)校)xx活動(dòng)新聞稿”上傳。
1.各省各類優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的事跡材料均可以新聞通稿形式報(bào)送，原則上材料內(nèi)容以科技支農(nóng)為主。
2.文字內(nèi)容最好將活動(dòng)的事實(shí)陳述與思想提煉的評(píng)論相結(jié)合。
3.要突出今年三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的特點(diǎn)，要表現(xiàn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性、實(shí)效性。
4.內(nèi)容中可以體現(xiàn)各團(tuán)隊(duì)以專業(yè)知識(shí)的學(xué)以致用、切實(shí)解決三下鄉(xiāng)中的難題和問(wèn)題、理論結(jié)合實(shí)踐取得實(shí)際成效的內(nèi)容為佳。
5.文字風(fēng)格上歡迎任何形式的創(chuàng)新和靈活表現(xiàn)。
6.請(qǐng)發(fā)稿前認(rèn)真校對(duì)，避免出現(xiàn)文字錯(cuò)誤;為避免描述不清晰，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的具體名稱可以以“xx學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”替代。
請(qǐng)發(fā)至上海市團(tuán)市委暑期社會(huì)實(shí)踐郵箱：shehuxxxx@
通知：請(qǐng)通知三下鄉(xiāng)的各個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)在騰訊網(wǎng)發(fā)表微博的同時(shí)加上標(biāo)題：#微說(shuō)三下鄉(xiāng)#，參加騰訊網(wǎng)線上活動(dòng)，最后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)積分評(píng)比。
這是一項(xiàng)官方很好的活動(dòng)，希望各個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)老師通知好每個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，配合我們?nèi)锣l(xiāng)的宣傳工作!謝謝大家!
隨著暑假的到來(lái)，各校的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍逐漸都出發(fā)了。
為了做好2012年度三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)道，更好的為三下鄉(xiāng)隊(duì)伍服務(wù)，特發(fā)此須知。
1、建議每支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍指定一名同學(xué)擔(dān)任通訊員，填表注冊(cè)成為臨時(shí)通訊員，以便開設(shè)臨時(shí)的投稿賬號(hào)。
稿件投入投稿系統(tǒng)要比qq郵箱優(yōu)先處理。
2、申請(qǐng)通訊員方式見(jiàn)“三下鄉(xiāng)注冊(cè)、投稿、審稿標(biāo)準(zhǔn)大全”，申請(qǐng)通過(guò)后即可在校園頻道的通訊員專用登錄入口登錄。
3、注冊(cè)審核通過(guò)的臨時(shí)通訊員，請(qǐng)申請(qǐng)加入三下鄉(xiāng)交流qq群，群一：203xxxx(已滿)，群二：231xxxxx(已滿)，群三：237xxxx。
(三者選其一加入即可，勿重復(fù)。
)請(qǐng)不要申請(qǐng)加入各地正式群，以免造成不必要的麻煩。
4、已經(jīng)注冊(cè)成為中國(guó)青年網(wǎng)校園通訊社的通訊員，無(wú)需再申請(qǐng)成為三下鄉(xiāng)通訊員。
注冊(cè)通訊員自動(dòng)擁有向"三下鄉(xiāng)投稿專用"欄目投稿的權(quán)限。
5、在校園頻道登錄后，務(wù)必查看"重要通知"欄目中的《中青網(wǎng)校通社發(fā)稿說(shuō)明》一文，以學(xué)會(huì)使用投稿系統(tǒng)，更快捷的刊發(fā)有關(guān)實(shí)踐信息和實(shí)踐照片。
6、為了更好的區(qū)分實(shí)踐稿件的分類，建議通訊員在向"三下鄉(xiāng)投稿專用"欄目中投稿時(shí)，在標(biāo)題上用"【科技幫扶】"的形式以示分類區(qū)別。
稿件原則上設(shè)十二個(gè)分類：種植養(yǎng)殖、科技幫扶、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、醫(yī)療衛(wèi)生、文化藝術(shù)、教育培訓(xùn)、敬老愛(ài)幼、政策宣講、法律援助、社會(huì)調(diào)查、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采、感悟收獲。
特殊情況標(biāo)明【特殊】。
7、特殊說(shuō)明：審核通過(guò)的稿子將首先展示在校園頻道的相關(guān)欄目中，然后編輯用抓取系統(tǒng)將稿件抓取到"三下鄉(xiāng)網(wǎng)站"展示，因此會(huì)有滯后，請(qǐng)大家原諒并耐心等候。
8、其他未盡事宜，請(qǐng)通過(guò)三下鄉(xiāng)交流qq群，以及qq：37xxxxxx和新浪上加v認(rèn)證的中青網(wǎng)校園通訊社進(jìn)行咨詢。
中青網(wǎng)教育培訓(xùn)中心
20xx年6月25日
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