總結(jié)是一種概括性的寫(xiě)作方式，它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。寫(xiě)總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。以下是專(zhuān)家的建議和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇一
當(dāng)我看到一位老爺爺上車(chē)時(shí)，我也站起來(lái)，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒(méi)有下車(chē)，怎么回事，他不是很早就說(shuō)下車(chē)的嗎？我離家比較遠(yuǎn)的都要下車(chē)了，他怎么還不下車(chē)？當(dāng)我下車(chē)后，車(chē)開(kāi)走的時(shí)候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇二
每個(gè)人都有自己敬佩的人，對(duì)吧？想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語(yǔ)如春。。。。。。呵呵，猜到是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時(shí)，楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著田野的花香，輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。
下課時(shí)，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過(guò)呢，要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，楊老師就不和藹了哦！想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認(rèn)真了--有一天，我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫(xiě)了一大頁(yè)，沒(méi)有空白。寫(xiě)字--那叫一個(gè)美??！無(wú)論她好好寫(xiě)、寫(xiě)潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
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小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇三
我的姥姥是我家“杰出”的炊事員，我從小到大都是吃她做的飯，她把我從剛出生的嬰兒拉扯到現(xiàn)在上五年級(jí)的小學(xué)生。在姥姥精心的呵護(hù)下我漸漸地長(zhǎng)大，而姥姥卻一天一天的老了，額頭上的皺紋一天比一天多，頭上的黑發(fā)漸漸變白，在月光下異常顯眼。
姥姥從來(lái)不怕辛苦，也不怕勞累。她從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，爸爸在外地上班，媽媽身體不好，兩個(gè)弟弟還小，沒(méi)別人管他們，姥姥從10歲就開(kāi)始挑起了照顧家的重?fù)?dān)，做飯、種地，家里所有的事情都要姥姥一個(gè)人承擔(dān)。當(dāng)時(shí)家里很窮，糧食少，姥姥做出的飯全都給他的弟弟和媽媽吃，她每次只吃飯根，有的時(shí)候連飯根都沒(méi)有，姥姥只好餓著肚子。所以，姥姥也養(yǎng)成了勤儉、節(jié)約的習(xí)慣。
有一次，我放學(xué)回去看見(jiàn)姥姥在陽(yáng)臺(tái)上，坐個(gè)小板凳，帶著老花鏡，在陽(yáng)光下一針一線(xiàn)補(bǔ)她的衣服?？吹嚼牙烟?jié)儉，便想勸勸她，就對(duì)她說(shuō)：“姥姥，你老是就那幾件衣服換著穿，都穿破了，還要補(bǔ)。破了就扔了唄，媽媽給你買(mǎi)的新衣服你老放著，不穿也讓你放舊了。”姥姥沉默了一會(huì)兒便說(shuō)：“破了，縫好了還能穿，節(jié)省一點(diǎn)好，你媽媽她們也不容易，想想我年輕的時(shí)候，現(xiàn)在的生活比那會(huì)強(qiáng)多了，我們得知足?！甭?tīng)了姥姥的話(huà)，我沒(méi)再說(shuō)什么，但是，我對(duì)姥姥的敬佩卻在慢慢地增加。
姥姥是我最敬佩的一個(gè)人。在我的成長(zhǎng)道路上，是姥姥給我無(wú)微不至的關(guān)心，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是姥姥給了我有力的支持，我愛(ài)我的姥姥。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇四
我有一個(gè)好朋友，她叫耿子騫，她長(zhǎng)著一頭烏黑亮發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅(jiān)持不懈的精神。
有一次放學(xué)，我和耿子騫準(zhǔn)備坐班車(chē)回家。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，一不小心，她沒(méi)站穩(wěn)，摔倒在地。四周的人都圍過(guò)來(lái)，我們也湊上去。只見(jiàn)小妹妹腿上擦破了一道口子，直流血，沒(méi)有一個(gè)人幫助小妹妹。耿子騫從書(shū)包里掏出一個(gè)創(chuàng)可貼，把它貼在了小妹妹受傷的`地方，小妹妹立刻停止大哭，甜甜地說(shuō)：謝謝你姐姐！耿子騫卻說(shuō)：不用謝，快點(diǎn)回家去吧！我的心頭怦然一震，真后悔沒(méi)有幫助小妹妹。
還有一次，老師讓我們做練習(xí)冊(cè)我早早的就做完了，還看見(jiàn)耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說(shuō)：我來(lái)幫你吧！不用，謝謝。我再考慮考慮。耿子騫說(shuō)。過(guò)了好久，耿子騫還沒(méi)動(dòng)筆，但她反復(fù)讀短文，終于，她成功了！
我把頭望向窗外，天更藍(lán)了，小鳥(niǎo)唱得更歡樂(lè)，耿子騫助人為樂(lè)、堅(jiān)持不懈的精神，永遠(yuǎn)留在我的心中，他是我最敬佩的一個(gè)人。
我們的語(yǔ)文老師———鄺老師。她披一著頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)和黑色的衣服，顯得她很樸實(shí)，她是我最敬愛(ài)的一位老師。
鄺老師已經(jīng)四十多歲了，講課還是那么認(rèn)真，生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課，當(dāng)然也包括我。
她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次上語(yǔ)文課，講練習(xí)，我們的班長(zhǎng)都答不對(duì)，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個(gè)問(wèn)題終于被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，鄺老師正上著課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們，但也是為了我們的學(xué)習(xí)好，也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過(guò)去了，鄺老師選了十個(gè)人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分鐘后我們會(huì)改作文了，鄺老師才放心的走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師！
鄺老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無(wú)上的！她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的品質(zhì)，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇五
我敬佩的人不是大明星，不是大富翁，不是大作家，而是平凡的小學(xué)生，“棋王”林子煜。
“棋王”就是下象棋最好的一個(gè)人，我們都叫他“棋王”。以前，他還不是象棋班的時(shí)候，他的象棋已經(jīng)可以下倒幾十個(gè)人了?，F(xiàn)在，是在象棋班，棋藝不是如虎添翼嗎？對(duì)他來(lái)講，好像，象棋是他的血脈。每當(dāng)下課就會(huì)和同學(xué)下棋，如果沒(méi)有上課或分出勝負(fù)他就一直跟你下個(gè)沒(méi)完。
他還經(jīng)常看有關(guān)象棋的書(shū)，雙馬飲泉，雙炮，釣魚(yú)馬等，他都知道，他可以當(dāng)“象棋百科”了。因?yàn)樗梢猿隹诔烧?。而且全是關(guān)于你的問(wèn)題的會(huì)答，沒(méi)有半句廢話(huà)，他可以說(shuō)出正確的走法，什么時(shí)候有的，什么時(shí)候被誰(shuí)破解的等等，都會(huì)講到。
他在象棋班里的'分很高，四十四分，我才三十八分，比他低六分，他是第一名，我是第二名。下一盤(pán)贏(yíng)了得兩分，輸了不減不加，這就是給分得規(guī)則。我有的時(shí)候棋很多是，但就是為了一聲“將軍”就被林子煜吃完了大部分的棋子，好像在林子煜的手里就變成人要吃食了。所以這是我的十分不足。我想改，但總是改不過(guò)來(lái)，這就是我會(huì)輸?shù)脑颉?/p>
林子煜是我最敬佩的“棋王”。也是我最敬佩的同學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇六
戴著一頂帥氣的警帽，個(gè)子高高，身穿警服，腳上踏著一雙閃亮的`皮鞋。他，就是我最敬佩的人——小區(qū)保安。
還記得是某個(gè)周日，空中下起了鵝毛大雪。樹(shù)上、房頂上、汽車(chē)上……全都覆蓋著皚皚白雪。這時(shí)，一位老奶奶走了出去，說(shuō)是去買(mǎi)菜，地面上結(jié)了冰，路上十分滑。老奶奶剛走上厚厚的雪地時(shí)，便摔了一跤，菜籃子、拐杖……通通摔在了地上。
頓時(shí)，老奶奶的旁邊站滿(mǎn)了人，把道路圍得水泄不通。大家議論紛紛“這么大的雪，她老人家怎么能出去買(mǎi)菜呢?是啊!是啊!肯定兒女沒(méi)在身邊，只好一個(gè)人出門(mén)了……”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影——小區(qū)保安出現(xiàn)了，他看見(jiàn)了此情景，二話(huà)不說(shuō)，便背起老奶奶向小區(qū)醫(yī)務(wù)室走去。圍繞觀(guān)的人散了，一切又恢復(fù)了平靜。
我仍然呆呆地站在那兒。保安叔叔是多么的偉大!他不論炎夏還是寒冬不論是白天不是黑夜，他總是堅(jiān)守著自已的崗位。他助人為樂(lè)，碰到困難的人不是不理不睬，而是主動(dòng)地幫助他人，他的精神令我感動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇七
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我爸爸！”
才華橫溢的爸爸。
爸爸經(jīng)?？磿?shū)，積累了不少清詞麗句，常常做幾首小詩(shī)念給我和媽媽聽(tīng)。有一次，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，爸爸又做了一首詩(shī)念給我聽(tīng)，記得全詩(shī)是：華章一片歌錦繡，澤湖小溪匯海流。峰高遠(yuǎn)眺一覽小，只待豐滿(mǎn)爭(zhēng)英豪。爸爸念得搖頭晃腦，我只覺(jué)得很好聽(tīng)，很有節(jié)奏，對(duì)爸爸佩服得五體投地。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，爸爸冷不丁問(wèn)我：“你知道這首詩(shī)表達(dá)我什么感情嗎？”我當(dāng)時(shí)沉醉在爸爸有趣的神態(tài)中，自然沒(méi)有回答上來(lái)。爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你好好想想，一定明白的！”爸爸走后，我看著這幾行小詩(shī)，仔細(xì)一想，忽然發(fā)現(xiàn)：這首詩(shī)前三句開(kāi)頭的字合在一起，不正是我的名字嗎？我頓時(shí)恍然大悟，這首詩(shī)不正是表達(dá)了爸爸對(duì)我的期待嗎？晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我有沒(méi)有想明白，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸欣慰地笑了。我望著爸爸略帶皺紋的臉，暗下決心：爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期待的，一定好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的`棟梁。
關(guān)愛(ài)家庭的爸爸。
爸爸不僅才華橫溢，還非常關(guān)愛(ài)家庭。每當(dāng)家里有人生病，爸爸總是無(wú)微不至地照顧。如果是媽媽生病，爸爸會(huì)承擔(dān)起家里的一切家務(wù)，因此，家里經(jīng)常出現(xiàn)有趣的一幕：爸爸系著媽媽的圍裙忙東忙西。
怎么樣，這就是我最敬佩的人——爸爸！我為有這樣的爸爸感到自豪！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇八
令我敬仰的同學(xué)有許多，有的人很會(huì)運(yùn)動(dòng)，有人的功課很好，也有人十分的熱心，有人則很會(huì)交朋友，人際關(guān)系很好，還有人的心腸很廣大，但是這些都不是我最敬仰他們真實(shí)的要點(diǎn)，而是他們那真摯仁慈的心。
在咱們班上，每次上自然課時(shí)，都會(huì)依然的凌亂，然則咱們班的大聲公----前風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)總會(huì)出來(lái)喊一聲安靜，盡管他粗獷的聲響聽(tīng)起來(lái)依然尖銳，但那具有威嚇力的聲響卻也登時(shí)讓班上安靜了許多。表面上，在上其它課偶然也會(huì)調(diào)皮搗蛋的他，其實(shí)在教師講要點(diǎn)的時(shí)分，他卻通的比誰(shuí)都還來(lái)的仔細(xì)。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人都有自己的.拿手之處，但仍是有要學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)?，在我所知道的同學(xué)傍邊，盡管都不免有一些缺陷，但是許多過(guò)人之處卻是我學(xué)不來(lái)的，向班上的氣氛不愉快時(shí)，咱們班的搞笑天王便會(huì)當(dāng)場(chǎng)背著會(huì)被教師罵的風(fēng)險(xiǎn)去說(shuō)一些與課題不相干的的話(huà)來(lái)惹我們笑。
所以，同學(xué)是令我敬仰的人，我最敬仰他們?cè)诎嗌嫌腥藗幕虮唤處熈R的時(shí)分，表面上看起來(lái)很喜歡惡作劇的男生也會(huì)跟女生一同去關(guān)懷、安慰。
文武雙全、文武雙全，待人文質(zhì)彬彬、和顏悅色，有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白晳，長(zhǎng)得純潔心愛(ài)，個(gè)頭長(zhǎng)得跟我相同不高也不矮，還有著櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，總是那么溫順甜美，她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。
我和葉一但凡從四年級(jí)分班時(shí)“東拼西湊”湊在一起的，如同命中就注定咱們就要同班似的，其實(shí)曾經(jīng)我就知道這號(hào)人物了，我想這就是所謂的“緣份”吧！
咱們常常在一起互相商討課業(yè)，假如我在課業(yè)上有疑問(wèn)或不明白，她都會(huì)毫無(wú)保留的傾囊相授。記住，有一次我和其他同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，一凡還以為在說(shuō)她的壞話(huà)，成果我是和其它同學(xué)評(píng)論分組陳述的內(nèi)容，但我回身看到一凡愁眉苦臉的，我不由得的向前問(wèn)她怎么了？她卻含著淚水跟我說(shuō)：“你們都在說(shuō)我的壞話(huà)?！蔽冶愀庹f(shuō)但她都無(wú)法信任，最終我請(qǐng)組員向她解說(shuō)，她才肯信任。我覺(jué)得朋友之間有誤解時(shí)，就要解說(shuō)清楚，不應(yīng)該心中存有疑問(wèn)，這樣才干化解一場(chǎng)爭(zhēng)論，友誼才干長(zhǎng)存。我盡管敬仰她，但她的多疑和猜心，卻也是我不敢恭維的！但換個(gè)視點(diǎn)來(lái)想，也表明她對(duì)我的注重吧！
別的，在上語(yǔ)文課時(shí)，教師常常會(huì)出一些標(biāo)題給咱們做比賽，每逢咱們抽號(hào)碼用猜拳決議答題權(quán)時(shí)，一凡就像是傳說(shuō)中的猜拳大王，每一拳都垂手可得的猜贏(yíng)，并且每一題都對(duì)答如流，題題得分，為自己的組別加分。要是我猜拳的才干和命運(yùn)有她的一半強(qiáng)就好了，也為自己的組別得分，那我也就稱(chēng)心如意了。但我想，人總不可能完美無(wú)瑕，重要的是看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，所以一凡仍是我心目中敬仰的同學(xué)。
“十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才干成為同窗好友呢？咱們倆在校園寸步不離，在游戲場(chǎng)上，咱們是最佳拍檔；在課業(yè)上，她也可以說(shuō)是我的良師益友。由于有她使我在校園學(xué)習(xí)的日子，更添加了幾分趣味和高興；也由于有她培養(yǎng)了我達(dá)觀(guān)、活躍的性情和干事的情緒！我知道一凡必定會(huì)是我一輩子不離不棄的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇九
說(shuō)起我敬佩的人，我不由自主地想到了姐姐。
姐姐的個(gè)子很高，有一米七五。一雙炯炯有神的大眼睛上掛著一副輕巧的眼鏡，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散發(fā)著青春的氣息。
姐姐有很強(qiáng)的組織能力。高中二年級(jí)的時(shí)候，她還競(jìng)選過(guò)學(xué)生會(huì)副主席呢！她把演講稿準(zhǔn)備得非常充分，能夠倒背如流。背熟了之后，她又開(kāi)始加入動(dòng)作和表情。到了演講那天，她帶著優(yōu)美的動(dòng)作和豐富的表情，把自己的想法和觀(guān)點(diǎn)清晰地表達(dá)了出來(lái)，贏(yíng)得了全校同學(xué)熱烈的`掌聲，贏(yíng)得了評(píng)委的認(rèn)可，當(dāng)選為學(xué)校會(huì)副主席。在后來(lái)的活動(dòng)中，她多次出色地完成了學(xué)校交給她的任務(wù)，被評(píng)委優(yōu)秀干部。
姐姐也很喜歡學(xué)習(xí)。姐姐做作業(yè)的速度可快了，每到周末，她學(xué)校布置的作業(yè)很多，但是她會(huì)利用半天的時(shí)間把所有的作業(yè)做完。如果遇到不會(huì)的難題，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地思考，實(shí)在做不出，就會(huì)先空在那里，等把所有的題目都做完了，再回頭做這道不會(huì)的題目，先翻翻書(shū)本，再翻翻自己記的筆記，認(rèn)真地分析問(wèn)題，直到把這道題解決掉。她的這種一絲不茍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
姐姐也很會(huì)利用課余時(shí)間?？纯凑n外書(shū)，出去散散步，幫老師做些力所能及的事情。她告訴我，看課外書(shū)的時(shí)候，不要只看畫(huà)，要看文字，并且看書(shū)不要看得太慢，也不要看得太快，要快慢適中?？赐暌槐緯?shū)，最起碼要知道這本書(shū)主要寫(xiě)了什么內(nèi)容，中心思想是什么，哪些方面是值得我們學(xué)習(xí)的，看完一本書(shū)就要有所收獲。
這就是我的姐姐，她有很多的方面是值得我學(xué)習(xí)的，我真佩服她！
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十
在我的記憶港灣里，停著一艘艘小船，小船里裝著一件件事，許多船因?yàn)闀r(shí)光流逝離開(kāi)了我的記憶港灣，但有一件事卻令我終生難忘。
去年的一天，我閑著沒(méi)事做，就到樓下做運(yùn)動(dòng)——騎自行車(chē)。
可正當(dāng)我騎得起勁時(shí)，自行車(chē)突然發(fā)出“卡擦”的響聲，之后，即使我使盡吃奶的勁，也沒(méi)能讓自行車(chē)前進(jìn)。我只好蹲下來(lái)仔細(xì)檢查自行車(chē)，原來(lái)自行車(chē)的鏈子掉了，我只好把他推到了附近的一家修車(chē)鋪。
而眼前的這位卻不是，他是那么熱情、樸實(shí)……………。
說(shuō)來(lái)也慚愧，一向嬌生慣養(yǎng)的我，這么大了還不會(huì)打氣，平時(shí)都是由老爸做好這些“后勤”工作的。
我入神了………………………………耳邊突然聽(tīng)說(shuō)：“好了，你試試?！苯又?，他又回到那正修理著的自行車(chē)前。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十一
我敬佩的人有很多，爸爸、媽媽、老師……其中，我最敬佩的就是我們的班主任____龔老師。
龔老師有一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的眼珠就像一顆黑葡萄。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，給我們講了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
龔老師對(duì)我們十分嚴(yán)格。記得有一次，龔老師在臺(tái)上講課，我后面的兩個(gè)同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà)，我想：“他們今天死定了”。果然，被龔老師發(fā)現(xiàn)了，狠狠的瞪了他們一下，走過(guò)去，用手拍了拍他們的桌子，說(shuō)：“請(qǐng)你們兩個(gè)站起來(lái)，把我剛才講的內(nèi)容重新在說(shuō)一遍?！蹦莾晌煌瑢W(xué)什么也沒(méi)聽(tīng)到，哪里知道老師講了什么呢?結(jié)結(jié)巴巴地什么也說(shuō)不出來(lái)。還不知道老師要怎么罰他們呢!這時(shí)老師走回了講臺(tái)，用十分大的聲音對(duì)我們說(shuō)：“上課不能開(kāi)小差，你們?cè)趺淳褪遣宦?tīng)?如果再有下次，我就不會(huì)饒恕了?！甭?tīng)了老師的話(huà)，我連忙坐直了，不敢說(shuō)一句話(huà)，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
龔老師雖然表面上很?chē)?yán)厲，但是她也很關(guān)心我們。記得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一塊，龔老師看我受傷了，把我扶到醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給我消毒，當(dāng)時(shí)傷口特別的疼。我哭了，龔老師把我抱在懷里，我感受到了一種母親般的關(guān)懷。
這就是龔老師。老師是一盞明燈照亮了我的心靈。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十二
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的時(shí)候，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，最頭疼的莫過(guò)于閱讀理解。這學(xué)期，老師給我們加強(qiáng)了這方面的講解，一篇閱讀理解，一講就是一節(jié)課，讓我們每個(gè)同學(xué)都要吃透弄明白才肯罷休，有時(shí)，個(gè)別同學(xué)課堂上實(shí)在跟不上，老師還會(huì)給他們進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)講解，講一遍不行，就再來(lái)一遍，三五遍是常有的事，她不厭其煩地一遍又一遍地講著，直到他們理解了為止。全班38位同學(xué)，她絕對(duì)不會(huì)留下任何一個(gè)“遺憾”。真是佩服她的這種執(zhí)著的精神!
每天中午11：30是我們的午飯時(shí)間，每到這個(gè)時(shí)候，老師都會(huì)幫我們一個(gè)一個(gè)把飯打好，把菜盛好，對(duì)于飯量比較好的同學(xué)，老師還會(huì)幫著再加飯加菜，這些都忙好了，還要再進(jìn)教室里問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有打過(guò)飯，等我們?nèi)砍院昧?，她才放心地去食堂吃飯。從一年?jí)到現(xiàn)在，天天如此，老師就像大姐姐一樣，細(xì)致耐心地照顧著我們的生活。
我敬佩老師的敬業(yè)、執(zhí)著和細(xì)致耐心的精神，她的這種精神深深地烙在我的心里，鑲在我的靈魂里。是她，給了我一雙智慧的眼睛，讓我懂得做人的道理;是她，給了我陽(yáng)光雨露，讓我能茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的老師，您辛苦了!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十三
在我的學(xué)習(xí)和生活中，有許許多多令我敬佩的人，他們有的默默地關(guān)心我，有的真誠(chéng)幫助我。但最令我敬佩的還是那不怕臟、不怕累的清潔工人。每當(dāng)我還在被窩里睡懶覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谕饷妗班А⑧?、唰”的掃地聲?/p>
有一次，我看見(jiàn)一位清潔工人把路面打掃得干干凈凈，這時(shí)有一個(gè)路人從她身邊經(jīng)過(guò)，并把剛吃完的香蕉皮扔到地上。清潔工人看見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)什么，連忙把香蕉皮撿到垃圾箱里去了。我可真為那個(gè)丟垃圾的人感到慚愧，這也太不尊重清潔工人的勞動(dòng)成果了吧！
還有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，一連下了幾天的大雪，很多垃圾和樹(shù)葉將我們小區(qū)的下水道堵塞了。天晴之后，從里面散發(fā)出陣陣臭味來(lái)。人們從這里經(jīng)過(guò)都捂上了嘴巴?？汕鍧嵐と丝匆?jiàn)了沒(méi)有捂上嘴巴，而是連忙用她那雙干枯瘦弱的.手把雪和樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)噶顺鰜?lái)，一直摳到下水道通了，臉上才露出了笑容。這時(shí)我看見(jiàn)清潔工人的手凍得通紅通紅的。
清潔工人所做的事是一個(gè)不起眼的工作，我想如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng)，我們的城市就不會(huì)如此美麗。這不由得讓我想起：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十四
子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦?！蹦蠋熅褪沁@樣的人。她教了我四年的英語(yǔ)，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的嘴。她既專(zhuān)業(yè)又負(fù)責(zé)，我很喜歡她，而且非常敬佩她。
莫老師的英語(yǔ)水平在我們學(xué)校是第一的，她教英語(yǔ)很有方法。有一次，我有一個(gè)單詞默不出，老師先叫了幾個(gè)同學(xué)幫助我，教我記住它。可是十分鐘過(guò)去了，我還是記不住。后來(lái)莫老師來(lái)了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。
莫老師是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，四年級(jí)的時(shí)候，老師懷孕了。本來(lái)是要回家休息的，可是她仍然堅(jiān)持回來(lái)給我們上課。我心里想：“莫老師肯定是擔(dān)心我們的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)下降，所以就回來(lái)了?！庇幸淮?，中午放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)回教室?guī)屠蠋熥鍪拢瑢嬍益i門(mén)的時(shí)間快到了，同學(xué)們要午休了。莫老師催我們回去睡覺(jué)。我問(wèn)莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑說(shuō)：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門(mén)了?！弊詈螅覀円酪啦簧岬鼗厮奚崃?。我心里在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們復(fù)習(xí)?！?/p>
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十五
我最敬佩的人就是王老師了。王老師個(gè)子中等，長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后，發(fā)現(xiàn)我們班的'同學(xué)膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵(lì)我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，就有機(jī)會(huì)得到印章。只要有五個(gè)印章，就能得到一樣?xùn)|西，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次，王老師叫我們回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低，我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說(shuō)完后，自己都覺(jué)得不滿(mǎn)意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧?！笨墒牵趵蠋焻s和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次多多努力，你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的?！碑?dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了。從那以后，一上語(yǔ)文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時(shí)，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師同學(xué)都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。有時(shí)候，王老師還和我們開(kāi)玩笑呢！我們都很喜歡她。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十六
老師是辛勤的園丁，我們是幸福的花朵，這是眾所皆知的，在我的映象當(dāng)中有許多令我敬佩的老師，但令我映象最深的就是現(xiàn)在教我語(yǔ)文的王琴老師。
她敢于創(chuàng)新。就單單上學(xué)期就已開(kāi)展了許許多多的活動(dòng)，如：包餃子、圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)等。這學(xué)期她打算再做幾個(gè)活動(dòng)，如:水果拼盤(pán)、春游、圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)等。這學(xué)期舉辦的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)規(guī)模比較大，是因?yàn)檫@次是五六年級(jí)一起舉辦。她也非常愛(ài)看書(shū)，在她辦公桌邊旁邊就有許多的書(shū)，她也把我們養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，她于是就向圖書(shū)館借課外書(shū)。我們有的人考試時(shí)寫(xiě)的作文總是扣好幾分，之后她告訴了我們寫(xiě)作文的訣竅就是要把寫(xiě)作文的格數(shù)寫(xiě)滿(mǎn)了，類(lèi)容生動(dòng)些，才有可能得高分。
就在這幾天，老師讓幾位同學(xué)給我們講課，另老師驚訝的是有人做了ppt，之后老師告訴我們要請(qǐng)?jiān)S多的語(yǔ)文老師來(lái)聽(tīng)我們講的課，并用攝像機(jī)拍下這光輝的時(shí)刻，這讓我們很驚訝。
王老師，她讓我敬佩，讓我永生難忘!
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十七
我喜歡一句話(huà)“心靜自然涼?！保餐瑯右?yàn)檫@一句話(huà)而敬佩一個(gè)人。
很平常的一天，卻也不平常，那天空調(diào)壞了，在這三伏天里，教室仿佛成了一個(gè)火爐，盡管風(fēng)扇嘩嘩的響著，但是還是抵擋不住外面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的熱潮。
自習(xí)課上，同學(xué)們都忍不住拿起了自己的練習(xí)本朝著自己扇起了風(fēng)，想為自己扇來(lái)一份清涼。不過(guò)，抱怨聲也漸漸響了起來(lái)，不少的同學(xué)因?yàn)檠谉岬木壒矢纱喾畔铝耸种械墓P，燥熱已然讓他們的心浮動(dòng)了起來(lái)。
老師不在場(chǎng)，有幾個(gè)膽大的同學(xué)直接在教室里講起了話(huà)，就算紀(jì)律委員警告了也無(wú)濟(jì)于事，他們幾個(gè)最不服管教，原本就因?yàn)檠谉嶙尯芏嗤瑢W(xué)不安心，這下又有了他們幾個(gè)帶頭，沒(méi)多久教室里就亂哄哄的一片，徹底沒(méi)有了安靜自習(xí)的氛圍，到像是一個(gè)菜市場(chǎng)，你一言我一語(yǔ)將平日里自習(xí)課上的規(guī)矩拋之腦后。
一開(kāi)始我還能管住一下自己，可耐不住這天氣實(shí)在太熱，不多久我也放下了手中的筆，與周邊同學(xué)有一搭沒(méi)一搭的閑聊起來(lái)。
暴熱、吵鬧、雜亂，就是在這種環(huán)境下，我沒(méi)有想到還有人可以安安靜靜的執(zhí)筆。
就在我與旁邊同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我一眼瞟到了坐在窗邊的一個(gè)女孩子，盡管她臉上的汗珠在流淌，但她的神情淡然，眼神平和，手中的筆飛舞不歇，仿佛所有的一切都無(wú)法干擾她。汗珠流下，她也只不過(guò)時(shí)而用手臂擦拭一下，就像再平常不過(guò)的一件事一樣，她安靜的樣子一下子讓我心虛了起來(lái)。
外界的環(huán)境如何，都無(wú)法動(dòng)搖她的一顆學(xué)習(xí)的心，就算再熱又如何，只要心靜下來(lái)了，自然人也就不會(huì)感覺(jué)那么燥熱了。
也就因?yàn)檫@一件事，讓我敬佩起她來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)寫(xiě)人令我敬佩的一個(gè)人篇十八
在我們的生活中，有非常多平凡而又不可缺少的角色。在我的小區(qū)里就有一個(gè)這樣的人。
她是一個(gè)清潔工，在這以前我從未注意過(guò)她。但在一個(gè)冬天，我開(kāi)始注意起她來(lái)。
那個(gè)冬天非常的冷，雖然溫度不會(huì)低于哈爾濱的超低溫，但那種濕冷，冷到了人的骨子里。那天，我為抵御嚴(yán)寒把自己武裝到了牙齒，里三層外三層的把自己包的比球還要圓。我一出門(mén)就打了個(gè)寒戰(zhàn)，一邊抱怨著今天穿的那么多居然還是冷，一邊埋著頭繼續(xù)往前走。要不是媽媽要我出來(lái)買(mǎi)份早餐，我連起床我都不起。這時(shí)我看到了那個(gè)清潔工正在掃地，原本地上的什么煙頭啊廢紙巾啊通通都沒(méi)了，路面變得干干凈凈。
我看到她身上穿的衣服只有薄薄的一層，唯一有點(diǎn)分量的可能就只有那件清潔工特有的大衣了。于是我走過(guò)去，問(wèn)她:“阿姨，你不冷嗎？”她先是轉(zhuǎn)過(guò)身，打量著我。我也打量著她，黑皮膚，臉上長(zhǎng)有痘痘，不怎么好看。她打量完我之后，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我怎么會(huì)冷呢？我只要想到為人民服務(wù)，我就不冷了?！闭f(shuō)完，她就轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)掃地了。剩下我愣在那里。
是呀，如果生活中能有多一點(diǎn)像阿姨這樣的人，那么我們的世界就會(huì)少一點(diǎn)只是為了錢(qián)而工作的罵名了。阿姨，我敬佩你！
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