魯兵遜漂流記讀后感(通用20篇)

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魯兵遜漂流記讀后感(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:35:17     小編:翰墨

讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和思考的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料。讀后感是個(gè)人的主觀感受和思考,可以是對(duì)作者的贊賞或批評(píng),也可以是對(duì)故事情節(jié)和人物形象的反思。讀后感可以幫助我們總結(jié)書籍或文章的主要觀點(diǎn)和思想,并從自己的角度分析和解讀,進(jìn)而增強(qiáng)自己的思辨能力和文學(xué)鑒賞能力。讀完一本好書后,寫一篇讀后感可以讓我們更好地消化書中的知識(shí)和思想,同時(shí)也可以通過寫作提升自己的表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感是一種對(duì)于閱讀的回饋和思考,我們可以通過讀后感來分享心得體會(huì),也可以用來啟發(fā)和激勵(lì)他人去讀好書。在撰寫讀后感過程中應(yīng)注意觀點(diǎn)的客觀性和適度的主觀性的平衡,既要把握書本內(nèi)容,又要注重自身的感知和體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典著作的讀后感摘錄,幫助大家更深入地理解和欣賞這些作品。

魯兵遜漂流記讀后感篇一

《魯兵遜漂流記》是一部經(jīng)典世界級(jí)名著,曾經(jīng)被翻拍成電影,也被翻拍成電影許多語言不同的書籍,為全世界廣大青年少年和成人所喜愛極具教育意義,魯兵遜漂流記的主人公魯濱遜克羅索的原型是一位水手,他因?yàn)槠鲘u一個(gè)荒島上,船長(zhǎng)和他發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)后負(fù)氣下船,船長(zhǎng)好心給了他一些生活用品,后來在他氣消了沖動(dòng)勁頭消了之后,要求回到船上。船長(zhǎng)對(duì)于他的要求,拒絕他重新回到船上,也算是對(duì)于他沖動(dòng)的一種懲罰。他在荒島上待了很長(zhǎng)的年頭,后來被來往通商的船只給救走了,終于回到了故鄉(xiāng),作者進(jìn)出的小酒館,這個(gè)船員經(jīng)常在那里講自己的故事,這個(gè)故事得到了作者的青睞,把這個(gè)故事變成了一部小說這部小說就是魯兵遜漂流記,小說一出來就引起了全世界轟動(dòng)的反響,深受大家的喜愛。

經(jīng)過英國小說家之父的改編主人公父親的角色成了船長(zhǎng)的縮影而拒絕讓那名海員回到船上就是魯濱遜遇到的那次海難的縮影經(jīng)過改編的一切都變得那么戲劇化具體是這樣的:小說的主人公出生在小康家庭,因?yàn)椴宦牳改傅脑拡?zhí)意一定要出海當(dāng)一名領(lǐng)航員,后來遭遇到了海難只有他一個(gè)人活了下來,他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的一直活了下來并且在倒是建立起了一個(gè)自己的房間憑借著自己的強(qiáng)大的動(dòng)力一直和信念活了下來,并且在島上建立了一個(gè)家園,通過自己的雙手勞動(dòng),憑借著自己的雙手建立了好的生活。

讀完后我的感受是她堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的申明立和適應(yīng)能力是值得我們學(xué)習(xí)和大加贊賞的地方,在生活中如果我們也擁有這樣的精神什么事情都難不倒我們了。

魯兵遜漂流記讀后感篇二

《挪威的森林》故事只圍繞木月、渡邊、直子展開。其中木月是孤獨(dú)的,三人的相處里,他談吐自若,好不瀟灑。看完《挪威的森林》,每個(gè)人都會(huì)有自己的體會(huì),你對(duì)《挪威的森林》的讀后感是什么呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“弩兵遜漂流記的讀后感1000”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

昨晚把挪威的森林看完了,本來昨晚就想寫點(diǎn)什么,卻一直沒有點(diǎn)開博客,或許真的理不清自己的feel,日本這么一個(gè)自殺率非常高的民族(不是非常清楚,至少此書就是一個(gè)這種狀態(tài)),在一直以來都是有一個(gè)灌輸生命最珍貴的信念,開始對(duì)生命有一了另外一種認(rèn)識(shí)。說實(shí)話,我不能理解木月之死,初美之死,貌似又有點(diǎn)理解直子之死(還是說潛意識(shí)里面覺得對(duì)于她的精神狀態(tài),死或許是一種解脫,或者亦如渡邊君所說,她是要回到木月那里去的)[對(duì)于日本性如此的開放,以前也是聽說,可是透過這本書,覺得卻是好open,有點(diǎn)適應(yīng)不了呀,最不能理解的是,渡邊和玲子。那是一種怎樣的狀態(tài)和一種怎樣的必然呢?理不清,發(fā)現(xiàn)很多東西都是我理不清的。

就如玲子所說,由衷的希望渡邊幸福,渡邊和綠子能夠幸福,因?yàn)樾腋U娴氖嵌嗝吹膩碇灰?。兩個(gè)寂寞的人就這么相互溫暖著。

真正讀《挪威的森林》這本書是在初中時(shí),年紀(jì)太幼的我無法懂得生命對(duì)于每個(gè)人來說僅此一次,如此之寶貴。20歲的我剛上大學(xué)和渡邊一樣寄宿學(xué)校,他所經(jīng)歷的青春年華,不敢說是和自己如出一轍,但卻感同身受。渡邊的際遇很好,除了生病住在療養(yǎng)院的直子對(duì)他好,還有那活潑開朗的綠子陪伴著。一個(gè)人最開心的莫過于有個(gè)紅顏知己,在開心、落寞時(shí)寸步不離的陪伴。而渡邊對(duì)于她倆來說不僅是知己,還是媒介--一個(gè)和外邊世界相連的介質(zhì)。

人一直感嘆生命的偉大,甚至有時(shí)候渺小得無法掌控自己的生命。直子和木月都生活在"無人島"上,雖然都試圖融入外邊的世界,但最終都因過程的艱辛,葬身在半途。直子以自殺結(jié)束了自己花樣的年華,使這17歲黃金般的歲月戛然而止;木月也只能生活在看似平靜的療養(yǎng)院,最后也成了謎一樣的死去。渡邊看著身邊至親至愛的人的離去,自己卻能在死亡的氣息中堅(jiān)強(qiáng)的活下來。他,一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的機(jī)體,才是最偉大的生命體。

年輕的生命總是充滿著挑戰(zhàn)、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而異,態(tài)度也不盡相同,有時(shí)面對(duì)死亡,我們充滿著恐懼,怕自己死后一無所有。對(duì)于已逝世的亡者,我們感傷、我們悲痛,倒也是體現(xiàn)對(duì)亡者的懷念,若只是一味的哀傷而忘卻自己生存的目的,那種哀痛唯有變成精神的腐蝕,讓生者失去希望,甚至斷送前程。這不就違背了我們一直推崇的"逝者安息,生者奮進(jìn)"的激進(jìn)態(tài)度嗎?或許傷痛會(huì)讓人不能自已。當(dāng)新的希望出現(xiàn),我們就不該為過去感傷,更該帶著緬懷去直面人生。從另外的角度看,死的價(jià)值提醒我們,要沖破思想的囚籠、要逃脫對(duì)死亡的恐懼、要有重新邁向幸福的動(dòng)力。畢竟就像渡邊說的,無論怎樣的哲理、怎樣的真誠、怎樣的柔情,也無以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來,并從中領(lǐng)悟到某種哲理。

小說不僅反映現(xiàn)實(shí)生活,還是我們播撒希望的一塊凈土。這篇小說將人生態(tài)度、青春的迷霧與追求未來貫穿于全書,雖悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暫,仿佛也能從這些短暫中悟出道理。準(zhǔn)備打發(fā)和消磨生命的人,認(rèn)為生命是漫長(zhǎng),并且以種.種的方式去回避生活。無視生命的人,失去后才知道它的珍貴。在短暫的人生旅途中,細(xì)細(xì)品味生命的美好,感悟青春的魅力,珍惜每一件事物,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

渡邊君的青春經(jīng)歷,是一曲緩緩煽情的樂曲、是一部傷感悲情的戀愛小說、更是一部贊揚(yáng)生命的青春勵(lì)志小說。他教會(huì)我們尊重生命、愛護(hù)生命,故事的結(jié)局積極向上,給了我們的年輕生命一個(gè)希望。

用了連天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長(zhǎng)篇小說《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔(dān)心記下的東西過于膚淺,然而怕又沒有耐心,更多是怕沒有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍,所以索性還是把自己可能尚未成熟的種種感受寫落紙上。可能是習(xí)慣使然吧。

這是一本很封閉的書,沒有過多的去敘寫那個(gè)時(shí)代的背景,而且,我對(duì)于日本的文化和歷史又知之甚少,這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因。我所說的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉,而決非作品中典型人物心理上的封閉,相反,對(duì)人物的刻畫上,它給了我很大的震撼力,不僅僅是身體上的震撼力,因?yàn)樵腥藢?duì)我描述說這本書很黃,我感覺這失之偏頗,它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈,而且是全方位的強(qiáng)烈。

愛情、友情和性交織在一起,融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個(gè)過程,充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無所畏懼的解脫,畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖進(jìn)死亡,又把死亡拖進(jìn)活的部分,終于是從不成熟走向成熟。

你愛不愛我?這不再是可以簡(jiǎn)單作答的問題。女人往往會(huì)把愛和性攪和在一塊兒,男人卻會(huì)毫不猶豫的把他們分得很開。所以渡邊不止一次的把愛的程度描寫成象在春天的絨綠里和可愛的小熊打滾,很純真浪漫的情愫。男人對(duì)于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭,永澤可以借以消遣,甚至近于病態(tài)的追求,渡邊也一樣,只不過他把性分的細(xì)化了,有愛的性和無愛的性,有性的愛和無性的愛,甚至更加可以細(xì)化到友情。

所以在文章開始處的伏筆更有意思,直子講的那草皮掩過的讓人毛骨悚然的井,男人會(huì)小心翼翼的去提防,而女人,包括直子,因?yàn)椴慌?,或者那怕只是潛意識(shí)的怕,所以終于掉進(jìn)去,是偶然之中的必然。愛,走的太近,付出的太全部,就可能變成相互的傷害。這些與性無關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脫俗的女性,她可以把性從愛中解脫出來,坦然面對(duì)美好的生活,這區(qū)別于一般,顯得很不容易。

談及作品中悲劇性的人物,直子和初美,雖然通往悲劇的路途,一個(gè)激騰一個(gè)平坦,但其根蒂都在于對(duì)性和愛有太完美的憧憬,想得到的完美又不可能,終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)的擁有確實(shí)的性和允諾的愛,更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來了看似較完美的結(jié)局。有更多的時(shí)候,幸福要依靠自己去爭(zhēng)取。

總的看來,這是一本區(qū)別于以往的更模糊,其實(shí)包含更加深邃思想的書?,F(xiàn)在是一定不能完全體會(huì)作者思想的,因?yàn)槟贻p,或許,再經(jīng)過十幾年的生活煉勵(lì),重讀到這本書,重見到這篇文稿的時(shí)候,我會(huì)有更澎湃的感受。

花了五、六天時(shí)間看完《挪威的森林》(咱是學(xué)生得上課、自習(xí)啦等等)。總體覺得是不錯(cuò),不僅村上寫得不錯(cuò),譯者林少華也譯得不錯(cuò),寫的序更是不錯(cuò)!很唯美,很清新,很自我。而譯者說村上小說最大的特點(diǎn)是:把玩孤獨(dú),把玩無奈!因?yàn)?,人,人生,在本質(zhì)上是孤獨(dú)的,無奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。但是,尋求理解的努力是徒勞的,相互理解是不可能的。于是,與其勉強(qiáng)通過與任教往來消滅孤獨(dú),化解無奈,莫如退回來把玩孤獨(dú),把玩無奈。

小說是主人公渡邊的回憶,回憶自己年輕時(shí)代讀大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。而時(shí)下,我們都在讀大學(xué),跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會(huì)出現(xiàn)父母的影子,周圍沒有認(rèn)識(shí)的人,唯有的是一個(gè)死去的朋友的戀人、一個(gè)住在同一幢宿舍樓的哥們,一個(gè)一起上過選修科的女孩子。就這樣簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的日子,卻讓我向往。每周空閑時(shí)間打工以維持日常生活費(fèi)用;抽空去各地走走,算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路,等等。

我很喜歡旅游,可是口袋里沒有錢。想找份工作,沒有說的過去的。何況中國地大物博,四處走的地方是多,可范圍太大,而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。而最根本的是,沒有渡邊的心情,一個(gè)人游歷,是需要勇氣與決心的,也需要與眾不同的心境。我想我沒有,所以只能徒自嘆息。

看完書后的一個(gè)明顯的印象是,日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認(rèn)為,村上是個(gè)性變態(tài)。我倒沒有這種看法,同為男人,同為青春期的男人,試問誰沒有那種想法或行為?除非你不是男人,或者自身有問題。

以前也耳聞過大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點(diǎn),算是明治維新時(shí)期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書后,算是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?;蛟S國內(nèi)像這種純文學(xué)中,涉及性的文字不多或未可知??墒?,想想時(shí)下,青年人中的同居熱,甚至在高校中也毫不遜色,也就不會(huì)覺得有什么驚訝的。本人單身,活了一大把,還沒有經(jīng)歷過純粹意義上的戀愛,更不用說同居了。由于本人如此,交游圈也可想而知,所以對(duì)同居現(xiàn)象一無所知。只是愛好讀報(bào),還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動(dòng)售安全套的機(jī)子。僅此而已!

20歲如果是最美好的年華,那這本書會(huì)告訴我,20歲,我們還有太多的困惑,有太多的無奈,挪威的森林讀后感。同時(shí)年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說是那樣的平緩舒雅,動(dòng)人心弦,卻有這淡淡的悲傷。

海潮的清香,遙遠(yuǎn)的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發(fā)香波的氣味,傍晚的和風(fēng),縹緲的憧憬,以及夏日的夢(mèng)境.這些組成了村上春樹的世界,這或許是個(gè)模糊的世界,如果用淚水撫平會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的清晰,這就是一種感動(dòng)。

渡邊、綠子是現(xiàn)世社會(huì)里兩顆絕無僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會(huì)自己把自己看成怪人,別人把他們看成是怪人的時(shí)候,他們也不會(huì)認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)如此.

只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,不隱瞞自己的感覺,不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己,是綠子與自我和解的方法,是綠子尊重自己的感覺的途徑,也是她深深吸引渡邊之處。

渡邊天生淡定從容,現(xiàn)世規(guī)則控制不了他,他自己也不控制自己。在他那里,既也善也無惡,既無好也無壞,既無忠也無奸,他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船,既無帆也無升帆的欲望,只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。

渡邊選擇綠子合情合理,只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地,綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始,渡邊以為自己只會(huì)迷戀純而美的直子,但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心,對(duì)綠子說:“但見不到你后我才深深意識(shí)到--只因有你,我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后,我實(shí)在孤獨(dú)得好苦?!?/p>

《挪威的森林》中展現(xiàn)的就是一群人在冷酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前的困惑與苦惱,他們孤獨(dú),寂寞,卻無法排遣,于是便開始把玩孤獨(dú),把玩寂寞,把玩無奈……《挪威的森林》是日本作家村上春樹的佳作之一,他給我們展現(xiàn)的就是一個(gè)孤獨(dú),腐化,墮落的世界。作家借此來表達(dá)現(xiàn)代人在機(jī)械化、科技化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生存的悲哀與生存的困惑。

“我真的太寂寞了,非常非常的寂寞……”阿綠總是像一頭黑夜被遺棄在荒漠中的狼向世界發(fā)出最沉痛的哀鳴。他們都很寂寞,所以需要被在乎的感覺,而這種在乎不一定是喜歡和愛,在乎只是寂寞中的人急切需要、時(shí)刻需要的鎮(zhèn)痛劑,僅此而已。在他們的世界里,愛情不再是愛情,愛情是被褻瀆被蹂躪的對(duì)象,他們只是打著愛情的幌子獲取肉欲上的滿足與快感來融化寂寞,腐蝕孤獨(dú)。他們只靠啃食那點(diǎn)可憐的低級(jí)的肉體的快感在世上茍延殘喘。

像永澤與初美,初美從來不管他多么濫情,她只需要他在她身邊,陪伴她,哪怕他是一具行尸走肉的軀殼,而她相信這只是暫時(shí)的,一切都會(huì)好起來的,因?yàn)槭虑榈阶詈笾荒茏兒?所以她在腦海中獨(dú)自編織美妙的夢(mèng)想,夢(mèng)總是美的,而悲哀的是一個(gè)人在把夢(mèng)編織好之后要被現(xiàn)實(shí)壓迫得不得不萬念俱灰地親手撕碎自己的夢(mèng),然后惡狠狠地告訴自己這永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。明知道在扭曲變形的世界里,愛情只是一個(gè)人寂寞時(shí)的玩物,而她卻要冒險(xiǎn)。很長(zhǎng)時(shí)間之后,當(dāng)初美發(fā)現(xiàn)她與永澤之間的愛情除了肉體上的占有外,其他的全是一片令人絕望的慘白時(shí),她呆滯的眼神向永澤發(fā)出絕望的質(zhì)問:難道有了我,你還不能滿足?他冷冷地說:“并非不能滿足,在我的心里面有某種東西渴求那樣做。但我只能活在那種饑渴感之中。這就是我,有什么法子?”他無法把愛情當(dāng)愛情,他只有把玩孤獨(dú)把玩無奈,他才能活。

魯兵遜漂流記讀后感篇三

最近利用中午時(shí)間我讀了一些課外書,類別很多。有一本是《魯兵遜漂流記》,盡管不太習(xí)慣,不過也挺有意思的。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜?克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年??!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

正因如此,他認(rèn)識(shí)了一位好心的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他救起,并且待他很好,還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營(yíng)起了果園。正在果園的經(jīng)營(yíng)較為穩(wěn)定的時(shí)候,魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個(gè)決定使他在荒島上度過了二十八個(gè)年頭有余。

在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯兵遜漂流記讀后感篇四

今年寒假,我看了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上生活了28年,遇到了種種困難,都一一解決,我很敬佩。

下面,我來仔細(xì)介紹一下《魯濱遜漂流記》吧:《魯濱遜漂流記》是英國四大著名小說家之一――丹尼爾笛福的代表作,同時(shí)也是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說。主人公魯賓遜憑借強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)的生存了28年。

魯濱遜先是違背父命去航海,被海盜拿住,淪為奴隸,然后逃走,來到荒島,蓋起了鄉(xiāng)間別墅。魯濱遜在荒島上也學(xué)到了很多的知識(shí),成了全能的人才,額,這是我的直覺。

我想,如果不是魯濱遜,可能就沒有星期五,我們應(yīng)該感謝魯濱遜!

今天,我把我媽媽給我買的《魯濱遜漂流記》讀完了。讀完后我身有感受。故事的經(jīng)過是這樣的。

一次,魯濱遜和他的'叔叔到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方打工。在乘船的過程中,路過一個(gè)小島突然,海上刮起了颶風(fēng)卷起了舉巨浪,輪船被風(fēng)一吹觸了焦,魯濱遜和他的伙伴都失散了,只有魯濱遜被海浪卷到一個(gè)荒蕪人煙的小島上去了。剛一上島魯濱遜才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)荒島,魯濱遜沒有辦法只好自食其力,自己勞動(dòng),堅(jiān)持生活下去。他還自己蓋房子,自己種蔬菜,自己打獵。令我沒有想到的是魯濱遜竟然在這種情況下生活了二十八年兩個(gè)月零二十八天,我非常敬佩他。

我們要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)韌不拔的優(yōu)秀品質(zhì)。

在一個(gè)荒無人煙的小島,住著一個(gè)人靠著船上的物質(zhì)和自己的辛勤勞動(dòng),十年如一日,先是教會(huì)一個(gè)野人做自己的仆人,后來又在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)回到了自己的祖國。

經(jīng)過他朋友的慫恿上了船之后,來到島上。但她沒有停下來,經(jīng)過兩次死里逃生之后過上他父親所說的中等生活,可是他心中的一個(gè)聲音讓他上了第三次床,可這一次并沒有像前兩次死里逃生,他被水漂到了一個(gè)荒島上,在經(jīng)過他無數(shù)次想要逃離這里愿望之后把一個(gè)野人馴化成了一個(gè)文明人,這樣她不僅有了解悶的對(duì)象,還可以告訴他那里有野人。

他就是魯濱遜。

魯兵遜漂流記讀后感篇五

生存是一串雨后的玫瑰,只有經(jīng)歷了雨中到的折磨,才學(xué)會(huì)在雨中生存,玫瑰才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng),在陽光之后,綻放的更加艷麗,散發(fā)著淡淡的幽香。

生存是一朵七月的紅荷,只有經(jīng)歷了七月中所有的磨難,在磨難中學(xué)會(huì)生存,紅荷才會(huì)如此樂觀,以樂觀的精神,面對(duì)困難,擁抱生活…。

《魯兵遜漂流記》中這篇小說講了一開始魯兵遜與他的同伴們一起去南美洲冒險(xiǎn)時(shí),遇上了狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人的人孤島上。這倒霉的日子才剛剛開始,他到山坡上找了一個(gè)能容身的地方,在荒島上建立起了房屋,學(xué)會(huì)了洗衣服等。他還把山羊等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來,把破船上剩余的小麥種在自己的圍墻里,就這樣反復(fù)重收,解決了自己吃飯的問題,他還救下了一個(gè)野人,取名為星期五,并教化他,是自己的生活不在枯燥了……一直到28年之后一艘英國船來到該島附近,魯兵遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手。才回到英國,結(jié)束了他的孤島漂流生涯。

魯濱遜以自己的知識(shí),采取了多種自救的方法,結(jié)果使自己在荒無人煙的.島上生存下來,他之所以能生存下去的原因:他那頑強(qiáng),不屈服于命運(yùn)安排的精神,讓自己奇跡般在荒島上生存28年。

只有我們學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于生活。

要學(xué)會(huì)生存,必須要學(xué)會(huì)頑強(qiáng),在萬物枯竭,寒風(fēng)凜冽的冬天,臘梅,用它的生命與寒風(fēng)拼搏著,搏斗著,就是再大的風(fēng),再大的雨,也將它吹不到,打不敗,壓不垮,反而綻放的更加艷麗。

梨花,純潔,,白得似雪,可是,外表美,并不一定堅(jiān)強(qiáng),一吹風(fēng),梨花就會(huì)吹得遍地都是,一下雨,就會(huì)被折磨的奄奄一息。

要學(xué)會(huì)生存,就必須學(xué)會(huì)樂觀,炎炎夏日下盛放的紅荷,盡管在烈日的暴曬下,紅荷不但沒有市區(qū)往日的絢麗,而是比往日綻放的還要絢爛,正是因?yàn)榧t荷擁有樂觀的生活態(tài)度,不但能夠在烈日下生存下來,而且比往日更加美麗。

學(xué)會(huì)生存,讓紫藤花綻放的更加?jì)善G,美麗。指導(dǎo)老師:王佳瑛。

魯兵遜漂流記讀后感篇六

這是丹尼爾?笛福筆下的一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)真實(shí)的人物――魯兵遜?克魯索。

魯濱遜在年輕時(shí)一直有個(gè)去海上航行的夢(mèng)想,終于他不顧父母的反對(duì)去海上航行了,卻不幸遭遇狂風(fēng)大浪,險(xiǎn)些丟失了性命,最后在另一位船長(zhǎng)的幫助下得以重返大陸。沒想到他竟然意猶未盡,又一次到海上航行,而這次,就沒那么幸運(yùn)了,他們的船觸碰了暗礁,船沉了,他的同伴們都葬身魚腹,而魯濱遜卻憑借自己的運(yùn)氣、留存下來的材料和食物,在孤島上竟然活了下來。直到他冒出了“馴養(yǎng)野人”的想法,他的生活才變得豐富而有趣。最后,他解救了一個(gè)被手下暗算的船長(zhǎng)的性命,而最終船長(zhǎng)也幫助他離開孤島,重返故土。那一年,魯濱遜離開家鄉(xiāng)已有三十五年了。

我在看這本書時(shí)最認(rèn)真、投入了,時(shí)常讓我聯(lián)想起我愛看的冒險(xiǎn)類節(jié)目――《荒野求生》、《野外求生夫妻檔》等。它讓我了解許許多多求生的各類技巧,就像我的良師益友不斷傳授給我方方面面的知識(shí)和道理。在這本書中就告訴了我:在你還有力量時(shí),一定要竭盡全力地去收集你盡可能得到的資源;在求生過程中除了被餓死、脫水和累死外,還有一種可怕的情況就是精神失常,這會(huì)讓你在不知不覺中邁向死亡。所以,在求生過程中要克服孤獨(dú)與失望,要保持開朗和樂觀;最后告訴我們的是,求生技巧是很重要的,每一個(gè)謹(jǐn)慎的選擇也是很重要的,它既能帶給你意想不到的好處,也可能牽引你走向死亡。一句話,在求生過程中,謹(jǐn)慎的對(duì)待每一個(gè)選擇,它們既有可能把你從地獄的大門附近拉向天堂,也有可能讓你在最后的時(shí)刻突然死亡。魯兵遜?克魯索也許就是現(xiàn)代野外生存挑戰(zhàn)的鼻祖吧!

魯兵遜漂流記讀后感篇七

魯兵遜漂流記讀后感第一次讀英文名著還真不太習(xí)慣,不過也挺有意思的。魯兵遜真是文學(xué)史上的一個(gè)傳奇人物。他是一個(gè)永不疲倦、永不安分的行動(dòng)者。正是因?yàn)樗黄>?,不安分,才?huì)展開它如此傳奇的故事。這位傳奇人物的創(chuàng)造者便是英國小說家丹尼爾笛福。他出生于倫敦。在經(jīng)歷了半輩子的生活磨礪,到了59歲時(shí)開始創(chuàng)作了《魯兵遜漂流記》與《辛格爾頓船長(zhǎng)》等優(yōu)秀作品。

笛福擅長(zhǎng)描寫環(huán)境,細(xì)節(jié)逼真,讓讀者們仿佛身臨其境與魯兵遜一起克服島上的困苦生活。《魯兵遜漂流記》這部小說具有劃時(shí)代的成就,在英國乃至世界文學(xué)史上也占有重要的地位。魯兵遜出生于一個(gè)上流社會(huì),可以說吃喝住不用愁??墒遣话卜值聂敱d注定不適合這樣被人安排的生活。他毅然地決定就此開始他的航海事業(yè)?;蛟S正應(yīng)為他的不安分,老大都要和他作對(duì)。幾次出海都非常不順利,幾次都險(xiǎn)些喪命。正因如此,他認(rèn)識(shí)了一位好心的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他救起,并且待他很好,還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營(yíng)起了果園。正在果園的經(jīng)營(yíng)較為穩(wěn)定的'時(shí)候,魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個(gè)決定使他在荒島上度過了二十八個(gè)年頭有余。魯兵遜的這個(gè)傳奇故事為我們帶來了許多的啟示。他的這種不安分的精神不完全對(duì),也不完全錯(cuò)?!鞍卜帧庇袝r(shí)會(huì)讓我們過如今穩(wěn)定的生活,沒有探險(xiǎn)的刺激,當(dāng)然也不會(huì)有探險(xiǎn)的危險(xiǎn)。當(dāng)然“安分”也會(huì)使我們喪失許多品嘗艱苦生活的機(jī)會(huì),也會(huì)喪失許多磨礪自己意志,提高自己能力的機(jī)會(huì)。

魯兵遜還有一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的,那就是他面對(duì)災(zāi)難與困難時(shí)的態(tài)度。用一個(gè)詞來概括那就是“樂觀”。在頻頻遭遇不幸的時(shí)候,他“樂觀”地用實(shí)際行動(dòng)來改善自己的現(xiàn)狀;在身處困苦不堪的境地時(shí),他“樂觀”地將自己現(xiàn)在的利弊進(jìn)行比較;在恐懼之時(shí),他“樂觀”地祈禱上帝,寄托自己的感情。就是這樣,他“樂觀”地挨過了種種不幸。雖然他也曾抱怨過生活的不順,但當(dāng)他冷靜下來后,他明白該用什么方式使自己“樂觀”地看待問題。這種態(tài)度非常重要。沒有它,別說驚濤駭浪,就是小風(fēng)小浪你也經(jīng)受不起。有了它,任何所謂的困難,都難以將你打倒。魯兵遜身上還有許多值得頌揚(yáng)的。我每個(gè)人都應(yīng)從他身上找到我們所欠缺的。學(xué)習(xí)他,彌補(bǔ)自己的不足,用以武裝自己,好為今后征服我們生命中的大海做準(zhǔn)備。

魯兵遜漂流記讀后感篇八

第一次讀英文名著還真不太習(xí)慣,不過也挺有意思的。魯兵遜真是文學(xué)史上的一個(gè)傳奇人物。他是一個(gè)永不疲倦、永不安分的行動(dòng)者。正是因?yàn)樗黄>耄话卜?,才?huì)展開它如此傳奇的故事。這位傳奇人物的創(chuàng)造者便是英國小說家丹尼爾?笛福。他出生于倫敦。在經(jīng)歷了半輩子的生活磨礪,到了59歲時(shí)開始創(chuàng)作了《魯兵遜漂流記》與《辛格爾頓船長(zhǎng)》等優(yōu)秀作品。笛福擅長(zhǎng)描寫環(huán)境,細(xì)節(jié)逼真,讓讀者們仿佛身臨其境與魯兵遜一起克服島上的困苦生活?!遏敱d漂流記》這部小說具有劃時(shí)代的成就,在英國乃至世界文學(xué)史上也占有重要的地位。魯兵遜出生于一個(gè)上流社會(huì),可以說吃喝住不用愁??墒遣话卜值聂敱d注定不適合這樣被人安排的生活。他毅然地決定就此開始他的航海事業(yè)。或許正應(yīng)為他的不安分,老大都要和他作對(duì)。幾次出海都非常不順利,幾次都險(xiǎn)些喪命。正因如此,他認(rèn)識(shí)了一位好心的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)將他救起,并且待他很好,還讓他在巴西落了腳并經(jīng)營(yíng)起了果園。正在果園的經(jīng)營(yíng)較為穩(wěn)定的時(shí)候,魯兵遜又決定乘船去買黑奴。正是這個(gè)決定使他在荒島上度過了二十八個(gè)年頭有余。魯兵遜的這個(gè)傳奇故事為我們帶來了許多的啟示。他的這種不安分的精神不完全對(duì),也不完全錯(cuò)。“安分”有時(shí)會(huì)讓我們過如今穩(wěn)定的生活,沒有探險(xiǎn)的刺激,當(dāng)然也不會(huì)有探險(xiǎn)的危險(xiǎn)。當(dāng)然“安分”也會(huì)使我們喪失許多品嘗艱苦生活的`機(jī)會(huì),也會(huì)喪失許多磨礪自己意志,提高自己能力的機(jī)會(huì)。魯兵遜還有一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的,那就是他面對(duì)災(zāi)難與困難時(shí)的態(tài)度。用一個(gè)詞來概括那就是“樂觀”。在頻頻遭遇不幸的時(shí)候,他“樂觀”地用實(shí)際行動(dòng)來改善自己的現(xiàn)狀;在身處困苦不堪的境地時(shí),他“樂觀”地將自己現(xiàn)在的利弊進(jìn)行比較;在恐懼之時(shí),他“樂觀”地祈禱上帝,寄托自己的感情。就是這樣,他“樂觀”地挨過了種種不幸。雖然他也曾抱怨過生活的不順,但當(dāng)他冷靜下來后,他明白該用什么方式使自己“樂觀”地看待問題。這種態(tài)度非常重要。沒有它,別說驚濤駭浪,就是小風(fēng)小浪你也經(jīng)受不起。有了它,任何所謂的困難,都難以將你打倒。魯兵遜身上還有許多值得頌揚(yáng)的。我每個(gè)人都應(yīng)從他身上找到我們所欠缺的。學(xué)習(xí)他,彌補(bǔ)自己的不足,用以武裝自己,好為今后征服我們生命中的大海做準(zhǔn)備。

魯兵遜漂流記讀后感篇九

讀完《魯兵遜漂流記》這本精彩的小說后,我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。他是魯濱遜。

魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的“,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……“他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商??我又能干些什么?劈柴?打獵做飯?我甚至連洗自己衣服還笨手笨腳的!再說了,沒有一個(gè)人講話,我準(zhǔn)會(huì)憋死的!魯濱遜是多么樂觀向上,我該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

魯兵遜漂流記讀后感篇十

寒假中,我讀了《魯兵遜漂流記》,那波瀾起伏的情節(jié),讓我屏氣斂息,心潮澎湃。這本書的作者是丹尼爾。笛福。航海探險(xiǎn)家魯濱遜,在一次航行時(shí)遇險(xiǎn)。獨(dú)自流落到一處荒島之上,茫茫大海,危危孤島。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,用最原始的生活方式,在這里生活了28年2個(gè)月又19天,最后終于回到英國過上了快樂的生活。這是一個(gè)奇跡,也是一個(gè)自強(qiáng)不息的典范。

魯濱遜最令人值得學(xué)習(xí)的精神就是他的樂觀。他被大浪沖到岸邊,荒島上什么東西也沒有,沒有吃的、喝的'、住的但他依然很樂觀,沒有一點(diǎn)懈怠,他還很慶幸自己沒有像其他同伴們被大浪淹死;雖然沒有衣服穿,但是這是熱帶,有衣服也不用穿;并且船上有很多必備品,夠用一輩子我們現(xiàn)在的同學(xué)們遇到一點(diǎn)挫折就傷心很久,應(yīng)該像魯濱遜一樣樂觀。這讓我想到了大作曲家貝多芬,他由于窮沒能上大學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花冰,二十六歲時(shí),不幸失聰,在愛情中也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬依然非常樂觀,發(fā)誓要“扼住生命的咽喉?!痹跇非鷦?chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇到他,反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。雖然屢受艱難,但他依然樂觀面對(duì)一切。

除了他的樂觀外,還有一方面是堅(jiān)持。雖然在島上不知受了多少的折磨,歷經(jīng)了多少艱辛,吃了多少苦,受了多少罪,但堅(jiān)持不懈的他每一次都克服過去了,雖然環(huán)境很惡劣,但他的心中從沒有一絲放棄的想法。我們應(yīng)該像他一樣,在學(xué)習(xí)中,無論遇到怎樣的絆腳石,都應(yīng)該堅(jiān)持克服過去,而不應(yīng)該退縮,只有前面苦了,后面才會(huì)甜,挫折是人生中必不可少的,我們不應(yīng)該向挫折低下頭,挫折也是人生中的財(cái)富,有了挫折才能不斷進(jìn)步,更上一層樓。

魯濱遜這兩種精神都必不可少,兩者之間有著密不可少的關(guān)系,缺一不可。

魯兵遜漂流記讀后感篇十一

在一次讀書會(huì)上就是因?yàn)橥醭疥逊窒砹怂x的一本男孩子必讀的書《魯賓遜漂流記》而被沈竹雨他們說成“男人婆”的'我聽了之后我就不信《魯賓遜漂流記》只有男孩子讀才會(huì)有感悟,于是決定回家讀一讀。

魯濱遜的父親是一位商人,他希望自己的兒子可以當(dāng)一名律師??婶敒I遜一直想當(dāng)一名航海家,他與父親的想法不一致,決定離家出走,第一次航海就遇到了大風(fēng)浪,魯濱遜非常后悔沒有聽父親的話。但是經(jīng)過自己的思維和心理的抗?fàn)?。最終,他還是堅(jiān)持自己的理想。

在一次航海中發(fā)生了意外:當(dāng)時(shí)他們遇到了兩次暴風(fēng),兇猛的風(fēng)力把他們向西方卷去,他們的大副發(fā)現(xiàn)了一只小艇,他們11個(gè)人一起上了小艇。突然,又來了一個(gè)大浪,小艇被卷翻了,一個(gè)個(gè)船員像大石頭一樣往下沉,當(dāng)魯濱遜醒來時(shí)以為只有他一人生存了下來。離他不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)荒島,他來到了荒島,這時(shí)的他已經(jīng)筋疲力盡,只想靜靜地睡上一覺。第二天當(dāng)他醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己乘坐的大船飄到了海邊,于是他上船拿了許多生活用品,還建了一個(gè)房子。就這樣他在荒島上很平靜的生活了27年。

某一天,他發(fā)現(xiàn)島上有外來的野人擊是擊敗他們而且還救了一個(gè)野人。魯濱遜給他起名叫“星期五”他是一個(gè)勤勞。對(duì)人真誠的野人。他被魯濱遜從土著人的手中解救。成了他忠誠的仆人和朋友。

后來有一條英國船救了他們。魯濱遜在英國結(jié)了婚,生了三個(gè)孩子.......

讀了《魯兵遜漂流記》使我受益匪淺。這本書向我們展示了魯濱遜的自信、自立、自強(qiáng)、自尊、不甘平庸的精神。我一定要想魯濱遜學(xué)習(xí)!

我要讓沈竹雨他們知道誰說女生不如男生,我這是巾幗不讓須眉,哈哈!

魯兵遜漂流記讀后感篇十二

書,給人以豐富的知識(shí),極高的修養(yǎng),優(yōu)秀的品質(zhì)。我愛讀書,特別是一些奮發(fā)勵(lì)志的書,特別是歷險(xiǎn)的書,我更是對(duì)它手不釋卷。

在我所讀的書中,其中我最喜歡《魯兵遜漂流記》這一本書。里面主要講述了一個(gè)被稱為魯賓遜的主人公,因一次意外,來到了一座荒島上。在那里,他無依無靠,沒有食物,沒有住房,也沒有衣服。饑餓與寒冷頓時(shí)全都朝他襲來。但是,魯兵遜并沒有因此而放下生存的權(quán)利。他以超乎尋常的毅力獨(dú)自一人在島上生活了二十幾年。不過,上帝總是會(huì)在你最失落無助的時(shí)候給你開啟另一道希望之門的。這不,你看:過了好久好久的時(shí)間,終于有一支船隊(duì)經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了魯兵遜,并把他從島上救了下來。

以前,我很膽小,很懦弱,什么事情都只聽別人的意見,自己卻從來沒有什么主見??墒牵詮淖x了《魯兵遜漂流記》這本書后,我開始變的堅(jiān)強(qiáng)起來,漸漸地變的有自己的主觀起來了。我想:一個(gè)人要在什么都沒有的條件下獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上度過二十幾年,我看,這并不是一般的人能夠辦的到的。也只有像魯兵遜那樣具有頑強(qiáng)精神以及對(duì)厄境的不屈服這樣的人才能夠做到的吧。

有古到外,究竟有多少個(gè)像魯賓遜那樣對(duì)逆境作抗?fàn)幍娜税?!

《魯兵遜漂流記》這一本書引領(lǐng)我們走向文學(xué)的殿堂,讓我們擁有豐富的知識(shí),讓我們受益終生。

魯兵遜漂流記讀后感篇十三

最近,我們?cè)谧@蠋煹囊笙?,多次讀完了《魯濱遜漂流記》一書,我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》一書講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻,與同伴們一塊兒去航海卻被風(fēng)刮到了荒島,開始了荒島生活,并救下了野人星期五、救了一位船長(zhǎng),歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到了自己的國家。

讀完了這個(gè)故事,我覺得魯濱遜是個(gè)有堅(jiān)定意志的人。他第四次出海以后,先是成了奴隸,后來又遇到了風(fēng)暴,獨(dú)自一人生活,緊接著是遇到野人,和叛亂的船員們的較量,可是他卻沒有放棄,沒有放棄航海的夢(mèng)想與在荒島生存下去的希望。

有的人說:航海那么危險(xiǎn),而且他前兩次去航海已經(jīng)給了他教訓(xùn),他為什么不放棄呢?雖然第一次他安然無恙的上了岸,但第二次成為了奴隸已經(jīng)給了他足夠的教訓(xùn),他第三次的航海他就不應(yīng)該去,荒島上遇到的事情本不應(yīng)該發(fā)生,這一切都是他自討苦吃!

在這里,我想問一句:有夢(mèng)想有什么不對(duì)的嗎?作為一個(gè)年輕人,就應(yīng)該擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想!魯濱遜有自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該盡全力去實(shí)現(xiàn)!

合上書,我頓時(shí)悟出了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能明白彩虹的美與來之不易;只有抱著一顆積極樂觀的心,才能發(fā)現(xiàn)明天是多么美好。

魯兵遜漂流記讀后感篇十四

生存是一串雨后的玫瑰,只有經(jīng)歷了雨中到的折磨,才學(xué)會(huì)在雨中生存,玫瑰才會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng),在陽光之后,綻放的更加艷麗,散發(fā)著淡淡的幽香。

生存是一朵七月的紅荷,只有經(jīng)歷了七月中所有的磨難,在磨難中學(xué)會(huì)生存,紅荷才會(huì)如此樂觀,以樂觀的精神,面對(duì)困難,擁抱生活…。

《魯兵遜漂流記》中這篇小說講了一開始魯兵遜與他的同伴們一起去南美洲冒險(xiǎn)時(shí),遇上了狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人的人孤島上。這倒霉的日子才剛剛開始,他到山坡上找了一個(gè)能容身的地方,在荒島上建立起了房屋,學(xué)會(huì)了洗衣服等。他還把山羊等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來,把破船上剩余的小麥種在自己的圍墻里,就這樣反復(fù)重收,解決了自己吃飯的問題,他還救下了一個(gè)野人,取名為星期五,并教化他,是自己的生活不在枯燥了……一直到28年之后一艘英國船來到該島附近,魯兵遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手。才回到英國,結(jié)束了他的孤島漂流生涯。

魯濱遜以自己的知識(shí),采取了多種自救的方法,結(jié)果使自己在荒無人煙的.島上生存下來,他之所以能生存下去的原因:他那頑強(qiáng),不屈服于命運(yùn)安排的精神,讓自己奇跡般在荒島上生存28年。

只有我們學(xué)會(huì)生存,擁有生存的能力,才能立足于生活。

要學(xué)會(huì)生存,必須要學(xué)會(huì)頑強(qiáng),在萬物枯竭,寒風(fēng)凜冽的冬天,臘梅,用它的生命與寒風(fēng)拼搏著,搏斗著,就是再大的風(fēng),再大的雨,也將它吹不到,打不敗,壓不垮,反而綻放的更加艷麗。

梨花,純潔,,白得似雪,可是,外表美,并不一定堅(jiān)強(qiáng),一吹風(fēng),梨花就會(huì)吹得遍地都是,一下雨,就會(huì)被折磨的奄奄一息。

要學(xué)會(huì)生存,就必須學(xué)會(huì)樂觀,炎炎夏日下盛放的紅荷,盡管在烈日的暴曬下,紅荷不但沒有市區(qū)往日的絢麗,而是比往日綻放的還要絢爛,正是因?yàn)榧t荷擁有樂觀的生活態(tài)度,不但能夠在烈日下生存下來,而且比往日更加美麗。

學(xué)會(huì)生存,讓紫藤花綻放的更加?jì)善G,美麗。指導(dǎo)老師:王佳瑛。

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魯兵遜漂流記讀后感篇十五

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編收集整理的魯兵遜漂流記讀后感,希望能夠幫助到大家。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的.松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。

魯兵遜漂流記讀后感篇十六

我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的`毅力和不屈不撓的精神。

這本書的主人公:魯濱遜,是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。

再一次海上航行中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地存活了下來。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),獲得了重生:他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先,他捕殺野獸來進(jìn)食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養(yǎng)了許多牲畜,制造船只。憑著他積極的人生態(tài)度,不僅使自己存活了下來,而且,還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天:星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后,魯賓遜終于有機(jī)會(huì)離開荒島了。事情是這樣的:有一天,海邊停泊著一條英國貨船,原來是船上發(fā)生了叛亂,水手綁架了船長(zhǎng),魯賓遜和星期五幫助船長(zhǎng)平息了叛亂,船長(zhǎng)答應(yīng)魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后,終于回到了英國。

我想我不敢,不說只有一個(gè)助手,哪怕有兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),我也沒有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏,還會(huì)躲在某個(gè)角落,默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長(zhǎng)道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。

其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時(shí)何地,不管遇到的困難,挫折等不幸時(shí),都不能被嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對(duì)厄運(yùn),挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣,才能像偉大的魯賓遜那樣,成為一個(gè)的勝利者。

魯兵遜漂流記讀后感篇十七

《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了,因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱孫,也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。

這部小說是迪福的代表作,講述了魯濱孫不顧父親的勸阻,決心出海去經(jīng)商,從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn),流落到一座荒無人煙的小島上,船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分,我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂,我接著往下讀,令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難,樂觀面對(duì),在孤島上生活了二十八年后,獲救返回了故鄉(xiāng)。

魯濱孫是那樣不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)樂觀面對(duì),他頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長(zhǎng)的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛,可是他全挺過來了,只因心中有一個(gè)信念“好好活下去。”我們剛學(xué)過蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南M呕钪摹]錯(cuò),如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂觀,心中希望自己活下去,他可能不會(huì)熬得過這漫長(zhǎng)的二十八年,也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。

說起魯濱孫孤身一人來到小島上獨(dú)立生活,我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校(寄宿學(xué)校)完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光,記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生,沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽,可我知道眼淚無法洗去痛苦,哭,沒有一點(diǎn)作用,我開始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開心的一面,我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈,全都留在晚上悄悄哭泣,哭夠了自己安慰自己要樂觀面對(duì)。不會(huì)自己洗衣服就去問大姐姐,不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué),那期間我曾與到多少困難呀!我都走過來了,是笑著走過來了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,從不哭泣,爸爸媽媽說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,總能自己克服生活中的困難,可我總覺著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng),只是什么事情總往好處想,不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來我才知道,這就是樂觀。正是這樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難,讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符,至今我仍記得那天早晨,同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來接時(shí),我獨(dú)自在溫暖的陽光下,在操場(chǎng)邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語文書里的場(chǎng)景,是那樣快樂、幸福。

小說中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機(jī),自己快樂生活的。今后的生活里,我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì),就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨,迎來春天般溫暖的陽光!就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明?!?/p>

魯兵遜漂流記讀后感篇十八

書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀。今年暑假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個(gè)名叫魯濱孫的青年想發(fā)財(cái)暴富,就到大洋里去旅行,卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來到海島,他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。

沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年??梢哉f,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見,勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要?。?/p>

勞動(dòng)是可貴的,它可以改變一切,可以發(fā)現(xiàn)一切,可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗,去創(chuàng)造美好的明天吧!

魯兵遜漂流記讀后感篇十九

前幾天,我看了這樣一本書,叫《魯冰遜漂流記》,這本書使我受益匪淺。

魯濱遜漂流記是英國作家笛福的作者,這篇文章主要是關(guān)于魯濱遜的,因?yàn)橐淮魏叫斜黄鞯揭粋€(gè)小島上,魯濱遜在島上種植,建造房屋...還有一個(gè)叫“星期五”的野蠻人“。羅賓遜在島上住了28年。這個(gè)島被建成了一個(gè)天堂,然后一個(gè)船長(zhǎng)把羅賓遜帶回了英國。展現(xiàn)魯濱遜勇敢,具有生存經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立,頑強(qiáng)的品質(zhì)!

這種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。我記得有一次我在家做作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)問題。我已經(jīng)想盡一切辦法來解決這個(gè)問題,但是我做不到。我想,算了,我以后再解。所以我完成了所有的問題,反過來作文來解決這個(gè)問題,我絞盡腦汁卻怎么也解決不了。我放下筆,跑到客廳去看電視。我媽媽對(duì)我說”你就這么放棄了?”?別再想了?”聽完這個(gè),我回到臥室,仔細(xì)分析了這個(gè)問題。我很快就想明白了。沒錯(cuò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨你就看不到彩虹?仔細(xì)想想,仔細(xì)想想,當(dāng)然,如果我要成功,需要很大的毅力。

我經(jīng)歷過這樣一件事事情,一次又一次折磨,一次又一次的考驗(yàn)。我悟出一個(gè)道理:在生活中,我們無法面對(duì)他們撤退的'困難,尋找解決問題的途徑。我們也想了解羅賓遜的獨(dú)立性,毅力,樂觀的精神。這樣我們就可以像羅賓遜那樣,成為一個(gè)強(qiáng)大的贏家。

魯兵遜漂流記讀后感篇二十

最近,因?yàn)槔蠋煹耐扑],我讀了一個(gè)令我十分驚嘆的故事——《魯賓遜漂流記》。

故事的主人公魯濱遜是一個(gè)出身在商人家庭的充滿夢(mèng)想的青年,一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活,不顧原本安逸的生活和家庭的反對(duì),開始了他的海航生活。不幸的是,在一次航海的時(shí)候,暴風(fēng)雨將他所在的船只打翻了,他被海水卷到了一座荒無人煙的孤島。孤身一人的魯濱遜并沒有絕望,他用僅剩的資源在島上開始了他嶄新的生活,從最開始的基本生存條件都困難,到后來的得心應(yīng)手、自由自在。28年后得以奇跡地返回故鄉(xiāng)。

讀完這本書,我不禁感嘆:當(dāng)一個(gè)人孤身一人來到荒無人煙的孤島,誰還能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)地活下來呢?誰還能比魯濱遜活得更加輕松愜意呢?魯濱遜一直懷著積極的心態(tài),盡管處境十分危險(xiǎn),也能列表把好處壞處對(duì)照起來看,告訴自己:我還活著,認(rèn)為這是上帝在幫他。

面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,魯濱遜沒有齊全的工具,但是他靠著他積極樂觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不斷嘗試著,努力著。稻谷、陶器、羊群……都被他收入麾下,使他的生活越來越美好。最終,他在這個(gè)孤島上生活了28年。

其實(shí),每個(gè)人的生命里都有這樣一座“荒島”。面對(duì)這樣的困難,有的人深感絕望,而有的人努力地克服困難,變得努力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在困難面前,我們要像魯濱遜一樣,懷著積極向上的心態(tài),靠著自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地克服它。

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