總結是一種反思人生的方式，通過總結過去的經歷和成就，我們可以更好地認識自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現力。通過閱讀總結范文，我們可以拓寬思路，豐富寫作的內容和形式。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇一
3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。
上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們全部洗干凈。于是，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來學習雷鋒精神吧!
雷鋒精神學習心得個人啟示篇二
0__年3月，在紀念毛澤東為雷鋒同志題詞__周年、第__個中國青年志愿服務日來臨之際，傳承和弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升大學生思想道德素質，我院各系團總支積極響應學院團委號召，組織全系(院)學生開展了“學雷鋒”系列主題活動。
努力把學雷鋒活動踐行與生活中取得了好的成效。
剛剛過去的三月，春光明媚，學校到處都洋溢著一股“學雷鋒，做好事?！钡臒岢薄Ｕ侨绱?，我們學校開始了如火如荼的學雷鋒做好事的活動。在本次活動中同學們興致高昂，對本次學雷鋒活動，人人都鉚足了勁。無論是清理后山、打掃圖書、服務老干亦或是敬老院幫助老人等活動，大家都舉辦的有聲有色。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。正是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的那句：“有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。”雷鋒同志的一生雖然短暫，但是卻又比起那些徒活一生的人們，他的一生有時多么有意義。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發(fā)展表現出更為開闊的空間，然而我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該改變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了。曾經我們幾十年來所敬仰，崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
正是因為這雷鋒精神的淡漠，正是因為這種做好人做好事的風氣逐漸衰落，在這美麗的三月，在這歡樂的季節(jié)?！皩W雷鋒，做好事。”就好像那雨后的春筍，在我們學園里拔地而起。正所謂“最是一年春好處。”同學們在這早春三月，當起了勤勞的蜜蜂。有的為了學校的清潔，拾起街邊的垃圾。有的想到孤苦無依的老人，握起了那孤院中枯柴的雙手。有的念到那青蔥的山林不再有白色的污點，毅然為此流下了辛勤的汗水。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒對人生的哲學思考，是人生追求的崇高境界。對于大學來說，要引導學生自覺地把個人的前途命運和祖國的前途命運結合起來，在為人民服務中實現人生的價值，在奉獻中追求完美的人生，得到精神的充實和內心的快樂。大學不僅要把雷鋒當作先進典型，還要讓雷鋒精神成為校園文化的主流，在校園扎根。大學生要像雷鋒那樣，刻苦學習理論，學技術，學知識;像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明;做到熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，真正成為國家的棟梁，擔負起民族的重任。
關于這次“學雷鋒，做好事?！钡幕顒?。同學們都做得非常好。相信這次活動，同學們能在其中明白了做好人好事的樂趣，也豐富了課余生活。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇三
xx年3月5日，我們人力班舉行了以愛在你我身邊，學習雷鋒精神為主題的政治理論學習活動，活動中，大家踴躍發(fā)言，在融洽的氣氛中，我們進一步地理解了雷鋒精神的內涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認識。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
其實，在絕大多數國人心目中，學雷鋒始終是一項提倡助人為樂的公益活動。不論其緣起如何，經過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號”——可以“極凝練地概括為三個字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產主義精神”、“時代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經濟、消費社會，是“對立”的、“互補”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。
通過這次活動，我們班同學之間多了份關注，互相幫助的情感，很多同學動情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班為之動容。雖然有時感動藏于心里就好，但是，把感動說出來，能更好地觸動身旁的人，也感染大家做多點好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學習的模范。我們不應該忘記他們，我們應該感謝他們，珍惜他們。有時，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。
愛就在你我身邊，發(fā)現身邊的愛的小故事的時候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動的點點滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。
雷鋒教給我們的精神已經能夠成為我們精神建設的重要方面，培養(yǎng)青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚先進文化的生動載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚雷鋒精神，將愛進行到底。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上就是給大家分享的10篇雷鋒精神學習心得個人啟示通用范文，希望能夠讓您對于學習雷鋒心得體會的寫作更加的得心應手。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇四
小時候，我最喜歡的歌就是關于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！边@首歌是我那時最美好的回憶。
就在前一段時間，我們學校組織了一次學習雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得，還能受到老師的夸獎。我也在努力的擦著櫥窗?？蓵r間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學雷鋒的活動也快結束了?？粗钦麧嵉慕值?，我們心中無比自豪，我們?yōu)樯鐣瞰I了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!
社會上的好人很多，“學雷鋒”的.活動也得到了很多愛心人士的關注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應該向社會上的眾多好心人學習，多做好事，為人民奉獻!
“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，“向雷鋒同志學習。”我一定會向這句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產主義獻出一切事物?！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W生，就應該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學習，讓雷鋒精神永遠傳承下去。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇五
今年3月5日，我們迎來第__個“學雷鋒紀念日”。__多年來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，影響和激勵著一代又一代人煥發(fā)出蓬勃向上的正能量，并在中華大地上生根發(fā)芽，花果滿園，引領人們滿懷豪情邁向新時代，共建美麗大中國。
毫無疑問，__多年來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，在中華大地上生根發(fā)芽，開花結果，成為中華民族的精神瑰寶。但是，我們當看到，伴隨著社會的發(fā)展和時間的推移，許多青少年對雷鋒的生平和精神知之不多，學之不夠。因而，有必要做好青少年學習雷鋒精神的接力傳承工作，讓雷鋒精神永遠保鮮。要對青少年加強雷鋒事跡和精神宣傳教育的力度，采取生動活潑的引導和教育方式，讓雷鋒精神入腦入心，耳熟能詳，在廣大青少年心中落地生根、開花結果。
學雷鋒，熱愛祖國，熱愛人民。人生在世，都會有理想和追求，有自己的人生觀和價值觀?；仡櫪卒h同志短暫的一生，他始終堅持熱愛祖國和人民，并且做到言行一致，表里如一。青少年是祖國、家庭的未來和希望，擔負著建設繁榮昌盛新中國的重任。因而，在認真學習好文化知識的同時，更有必要向雷鋒學習，熱愛祖國和人民。否則，就無法承擔起這一重任。愛國和熱愛人民，初聽起來是大道理，但是，深思之下，這兩個熱愛，完全可以融入到我們的日常學習和工作之中。身為學生，首要任務是學習和掌握科學文化知識，注重德智體美勞全面發(fā)展，力爭成為建設祖國、服務人民的有用之才。而走入社會，當做踐行社會主義核心價值觀的先行者，把熱愛祖國和人民體現在一言一行中。
學雷鋒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。三百六十行，行行出狀元。但是，若想成為狀元，就要堅持做到向雷鋒學習，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一個遇事先替自己打算的人，不配說學雷鋒，也根本學不好雷鋒。唯有愛崗敬業(yè)、無私奉獻，方能學到雷鋒精神的本質，當好雷鋒精神的傳承和弘揚者。大家知道，雷鋒同志有一種“甘當螺絲釘”的精神，他的名言“革命戰(zhàn)士像塊磚，哪里需要哪里搬”，就是其一生的真實寫照。我們今天仍然要繼續(xù)發(fā)揚“甘當螺絲釘”的精神，堅守自己的工作崗位，并力爭把本職工作做到，做到極致，就能實現人生價值，讓青春閃光，為社會添彩。
學雷鋒，持之以恒，久久為功。俗話說，一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。縱觀雷鋒的生平，沒有經天緯地的偉業(yè)，但平凡中顯偉大，細節(jié)中顯精神。人們曾贊譽他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，足以見證他無論何時何地，都會堅持做好人、行善事。當代青少年更要學習這種精神，并付諸于生活與實踐之中?！袄卒h精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉?！敝灰巳硕极I出一點愛，在平凡之中積德行善，弘揚社會正氣，這社會就會變成美好的人間。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇六
敬愛的黨組織：在每年春光明媚的三月，我們總少不了談“學雷鋒”，“雷鋒月”。到了三月，班級，學校，社會上，都會組織不少這樣的活動。為了讓我們更深刻地體會到雷鋒精神的偉大意義，我們碩士18班參加了研究生部組織的學雷鋒活動，即幫助校圖書館的工作人員整理書籍。同學們在這次學雷鋒活動中都表現出了積極性，一絲不茍地整理書籍，并將書庫里的書籍擺放整齊。雖然書庫里灰塵很大，移動空間很小，但是同學們仍然熱情不減，整理得有條不紊，大家互相幫助，這樣的場面充分體現出了我們18班同學積極熱情的精神風貌。這次學雷鋒活動很有意義，讓我們受益匪淺。
雷鋒精神是中國共產主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現出來的全心全意為人民服務的共產主義精神。其實質是：忠于共產主義事業(yè)，毫不利己專門利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
回顧這次開展學習雷鋒活動經歷，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設、推動青年成長進步的寶貴財富，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。
當今中國在市場經濟的推動下，物質財富迅猛增長，人們的物質生活發(fā)生了巨大的變化，但也伴隨而生出一些面對丑惡現象而麻木冷漠，損人利己不臉紅等等社會現象。此時，那個笑臉燦爛、樂于助人、大公無私、充滿人性光芒的雷鋒正在成為一面中國人道德反思的鏡子?，F在人與人之間變得越來越陌生、越來越失去相互信任、相互幫助了，面對著別人的不幸，敢挺身而出、振臂一呼的人也不多見，而從雷鋒身上我們看到了人性的關愛，像春天般溫暖。
作為一名碩士研究生，我深刻體會到：雷鋒精神永不過時。學習雷鋒精神是我們每個人都應該完成的使命。我們不一定要做什么驚天動地的事情，在我們身邊發(fā)生的小事，我們舉手之勞的事，我們都應該盡自己的一份力，這樣我們的社會才會更進步，才會獲得更好的發(fā)展。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇七
經過對雷鋒精神的學習，讓我感受到了自我做的還遠遠不夠，能夠說他就是我的榜樣，在時時刻刻的提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認認真真做事，全心全意為人民服務，緊跟黨的步伐，生活中，要嚴格要求自我，始終堅持著先進帶頭作用，不斷刻苦學習，求真務實。
雷鋒在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個心眼，我一心向著黨，向著社會主義，向著共產主義，堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對黨、對社會的無限深情，證明了一個共產黨員應有的堅定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。
雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動地的豐功偉績，但他把自我生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的實際行動，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒說過，“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自我當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他以往說過：“我要進取肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實地干，實事求是地干，千方百計地干，事事揀重擔子挑”。他的這種精神正是我們值得學習的地方，哪里需要我，我就去哪里，無論到哪里，都進取的干好。
雷鋒說：“此刻，我們國家處于困難時期。我們是國家的主人，應當處處為國家著想，事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強，自力更生，克服當前存在的暫時困難，堅決反對大吃大喝，力戒浪費?！崩卒h常用毛澤東的話告誡自我：“要使全體青年懂得，我們的國家此刻還是一個很窮的國家，并且不可能在短時間內根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時間內，團結奮斗，用自我的雙手創(chuàng)造出一個富強的國家?！崩卒h十分注意在艱苦的環(huán)境中磨練自我，以苦為樂，以苦為榮。
經過對雷鋒精神的學習，讓我深刻的感覺到自我的不足，我們應當像雷鋒同志學習，學習他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，學習他立足崗位，高標準完成各項工作的認真態(tài)度，等等。無論在工作還是生活中，榜樣的力量永遠是強大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和學習，更好的鍛煉自我，從而更好的為人民群眾服務。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇八
學習雷鋒，不僅僅是一種精神，更是一份行動!通過這次的學雷鋒志愿者活動，我充分的體會到了這一點!
回想起過去，當我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌?！袄卒h”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學習和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻。也許我的努力只是一點小小的事情，但我們這整個團隊，卻創(chuàng)造了出色的結果!
雷鋒精神學習心得個人啟示篇九
通過學習雷鋒精神，大家必須把雷鋒精神發(fā)揚光大，為社會帶去更多的愛心和正能量。下面是小編給大家?guī)淼膶W習雷鋒精神個人心得感悟【七篇】，歡迎大家閱讀轉發(fā)!
三月，學雷鋒活動月。
現在是一個英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復返了？那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務的好同志！
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學雷鋒?，F在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚！
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔起家庭與社會的各項責任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
回顧這次學習雷鋒活動，使我們逐漸對“責任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔負起這一歷史使命的不二人選！
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
“全心全意為人民服務”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
在新學期開學之際，我們08屆計算機2班同學在團支部、班委的帶領下，開展了豐富多彩的學雷鋒活動，這些活動教育了同學，讓同學們自覺做好有利于他人的事。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學習工作環(huán)境，我們班二十余名同學在寒風中拿著鐵鍬清除第一教學區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經過了一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于將冰雪清除干凈，還老師同學一個適宜的環(huán)境。
現在經濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內涵也已經發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風。具有極強的時代性和指導性，我們應根據四個“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，創(chuàng)造性地開展學習雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜，可他卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，這個叔叔的名字就叫做：雷鋒———奉獻的代名詞。他助人為樂，毫不利已。是我們每個人學習的榜樣。作為一名同學，我們更應該有這樣的奉獻精神。
這次，學校在三月份開展了學雷鋒活動，班中同學積極響應，上星期放學后，大家主動為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協力，把教室打掃干凈，勞動過程中，所有同學們都表現出色，大家毫無怨言，力爭做到完美！
勞動時，還時不時會發(fā)生一些動人的事情……比如，擦黑板時，班中同學主動地代替值日生打掃。同學之間互幫互助，爭先恐后地勞動著。就在不知不覺中……窗外的天色已晚，而同學們依然認真地打掃著，雖然那天的天氣并不怎么熱，可努力勞動著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點疲勞…有點辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級做事后的充實和快樂。此時此刻…?？煜律搅说奶枴?。。散出微微的光，射進班中，照到每個人的臉上，是那么的美麗。
奉獻是種美德。奉獻是種快樂。通過這次的學雷鋒活動，我們每個同學都深深地意識到了這點。無論是同學也好班中成員也好，當我們?yōu)榘嗉壉M了自己的一點綿薄之力后，會覺得快樂和滿足。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在今年的“學雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學習雷鋒做好事。
首先，調整布置本月活動內容，重點在幼兒園開展向雷鋒學習活動。我先讓教師們講一下雷鋒的先進事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進事跡，我當時沒有多說，就到每個班級去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個人嗎？孩子們回答：“聽說過?！蔽医又謫枺骸澳銈冎览卒h是怎樣的一個人，他是做什么的？”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動于衷，臉上一片茫然。當時，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。
我們天天在說，現在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，現在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應該是我們全社會的責任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明了這個道理?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學雷鋒要經常性，為此，我園制定了學雷鋒活動方案：
1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學習，引導孩子們了解雷鋒的先進事跡，學習雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2、讓每個班級建立學習雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每周進行記錄和宣傳。
3、每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動地撿起來；小朋友跌倒了，有人把他扶起來；就連寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現在孩子們的表現，欣慰地笑了！
通過學習雷鋒的活動，使我進一步了解了學習雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
今天是個特別的日子———3月5日學雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華？用什么行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學習之余，在實踐中升華自己。
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰？他就是———雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你啊！”我邊喝水邊說過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人！
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十
然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。
作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。
首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見，作為教師必須嚴謹治學，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發(fā)。
最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。
總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。
?
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十一
又是一年春來到，今年的“3.5”學雷鋒日格外特別，因為今年是雷鋒逝世50周年。從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像，半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。2月下旬以來，雷鋒的名字再度在官方主流媒體中頻繁出現，《人民日報》發(fā)表系列文章和評論呼吁弘揚雷鋒精神，中宣部舉行“踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會，甚至總局每天的歌曲都換成了影響了我們一代又一代人的《學習雷鋒好榜樣》。
雷鋒，這樣一個遠去的人物就這樣躍然回到了腦海里，去年黨日活動時參觀雷鋒紀念館的情景還歷歷在目，站在他親手用過的修車工具前，站在他服務老人孩子的照片前，站在《雷鋒日記》的話語前，這些曾經耳熟能詳的經典語句又一次觸動我的心房，我才發(fā)現，其實雷鋒，從未離我們遠去。在北京市西城區(qū)雙寺胡同，有一所雷鋒小學，師生們用39年風雨無阻的堅持，成就了一段續(xù)寫雷鋒日記的佳話。近日，在雷鋒的故鄉(xiāng)湖南長沙，又有千所學校、百萬學生開啟了重溫《雷鋒日記》、續(xù)寫《雷鋒日記》的青春篇章，豐富時代內涵，踐行雷鋒精神。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的'。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>
一個只有22年短暫生命的普通共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。
學習雷鋒一要學習他的“愛國精神”，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失。我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產主義信念。
學習雷鋒二要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
學習雷鋒三要學習他的“奉獻精神”，雷鋒精神，歸根結底，是一種基于公民意識之上的奉獻精神，在愛崗敬業(yè)、做好自身本職工作的同時，勇于承擔社會責任，積極參與公益活動和志愿服務，為他人無償服務，為社會無私奉獻；在為社會創(chuàng)造有形物質財富的同時，也留下了不可估量的精神財富。在社會信任感缺失的當下，人們有著強烈的“道德饑渴感”。奮不顧身、勇接墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍也好，在艱苦邊遠長期支教的“感動中國年度人物”胡忠、謝曉君夫婦也罷，每一個道德樣本的新鮮出爐，都會引發(fā)老百姓的極大關注。而穿越時空的雷鋒精神，歷久彌新、永葆生機，是國人永不變質的精神食糧，具有厚重的現實意義。
有形的日記寫在紙上，記下的是一段奉獻的經驗；無形的日記刻在心里，記住的是一份崇高的責任?！袄m(xù)寫雷鋒日志，爭當雷鋒傳人”的本義，在于針砭時弊、激濁揚清，發(fā)揮道德標桿的示范功能和先鋒模范的激勵作用，幫助人們進行心靈重塑和人格“救贖”，以樹立正確的價值觀和科學的人生觀。學雷鋒不能停留在冠冕堂皇的口號上，也不需要虛無縹緲的概念，而需要腳踏實地的行動。
“飛馳的流星雖然只有一瞬間，卻綻放出生命中最美的一幕；生可能是一種開始，離去卻不一定意味著結束”。這一點，在雷鋒身上得到了淋漓盡致的體現。文明之花，需要你我他的共同澆灌；踐行雷鋒精神，也需要你我他的親力而為。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十二
近來中央領導同志分別對學習雷鋒活動作出重要指示，我公司黨團等各級領導積極響應、大力倡導召開了專題會議學習雷鋒精神，我覺得公司組織的學習雷鋒活動非常必要，非常及時。
學習雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代的人沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是先進模范中的一個響亮名字，始終是人們敬仰的榜樣。向雷鋒同志學習，成為廣大員工參與思想道德建設的重要形式，成為廣大員工成長進步的強大力量。
開展向雷鋒同志學習，有力地促進了服務區(qū)精神文明建設和良好企業(yè)道德風尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息，服務區(qū)大力提倡學習雷鋒精神風貌，使我深深地體會到：雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，反映了人的價值觀念和行為準則，在當今市場經濟條件下，深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義。我們服務區(qū)開展的以“公益服務提升年”活動為主線，深入開展“七比七看、服務創(chuàng)優(yōu)、立功競賽”活動;和雷鋒精神一脈相承，都是加強精神文明建設、推動社會進步的寶貴財富，開展這些動，是學習雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和高速路服務區(qū)科學發(fā)展壯大根本需要，具有持久的生命力。同時也積極促進了社會文明進步，促進社會的和諧發(fā)展，是當今市場經濟條件下學雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
在全面建設和諧社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結合新的形勢和任務，在服務區(qū)大力弘揚雷鋒精神，推動顧客滿意服務活動深入開展，教育幫助廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強責任感和使命感，堅持弘揚和培育民族精神，激勵廣大員工以昂揚向上的精神狀態(tài)，以“顧客滿意服務”為中心，以“顧客滿意服務”創(chuàng)效益，以“顧客滿意服務”促和諧”的經營理念，投身到全面建設和諧服務區(qū)的工作中。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十三
1?學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束，然而，我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自內心的愛。不管是現在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣。
2?學習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。
3?學雷鋒其實是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂。那么助人為樂的核心是什么？是社會責任感！加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。
4?我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
5?我們要學習雷鋒的可貴精神，為了我們的未來和社會國家的榮譽和利益而獻上自己的一份力量。我們要努力學習，在將來為國家向上自己的汗水，為人類做出貢獻。在雷鋒精神的照耀下，我們茁壯成長，和睦相處，為他人著想。共同發(fā)揚雷鋒的偉大精神，讓世界都被雷鋒精神的光芒照耀著，和諧共處。
6?我們是雷鋒的后輩也就是他的傳人，有義務將他的遺愿完成到底！一定要將祖國--發(fā)--揚--光--大！
7?雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
9?是你教會了我們如何做人，是你指明了我們前進航向，是你給我們做出了表率，是你堅定了我們的信念，是你給了我們無形的力量。學習雷鋒勇往直前！
10?小小螺絲一顆釘，擰在那里都放光。堅守崗位不動搖，牢固守責永不銹。堅定信念工作干，奉獻自己譜新章。學習雷鋒好榜樣，以身作則多貢獻。
11?遵紀守法辦事，一身正氣鏗鏘，兩袖清風福至，助人為樂有益，尊老愛幼謹記，誠信立身之本，品德處世之基，學習雷鋒日，讓文明不息，把幸福傳遞。
12?你的精神永遠發(fā)光，指引著正義的能量；你的行為永遠燦爛，照耀著世間的溫暖；你的事跡永遠流傳，鼓舞著我們助人為樂；學雷鋒日，學習雷鋒，愿社會更美好，生活更和諧！
13?你是沙漠的一抹翠綠，頑強勇敢。你是新風的一枝標桿，樹立榜樣。你是燃放的一支蠟燭，只圖奉獻。你是我們的學習英雄，忠貞不移。學雷鋒助人為樂！
14?學習雷鋒認真負責，搞幫扶平易近人。辦事情態(tài)度和氣，助他人解囊開懷。施恩澤多多益善，遇問題耐心細解。愿朋友樹立新風，學雷鋒播灑真情。
15?春風吹，陽光照，學習雷鋒要記牢。時刻甘當鏍絲釘，忠于職守責任高。愛黨愛民是首要，扶危濟困直到老。人人爭當活雷鋒，社會和諧幸福繞！
16?你把溫暖情懷灑向人們，暖意溫情。你將勤儉節(jié)約傳統發(fā)揚，弘揚美德。你把助人為樂視為己責，敬老愛幼。你把青春年華獻給事業(yè)，一生無悔。向雷鋒學習！
17?你的人生沒有終點，因為溫暖在蔓延；你的精神沒有盡頭，因為力量在傳遞；你的故事沒有結局，因為奉獻在繼續(xù)；學習雷鋒日到了，雷鋒的精神四海傳揚。
18?三月到來暖陽照，學習雷鋒贊歌唱。勤儉節(jié)約不浪費，后代子孫要記牢。忠于職守責任強，為國為民放心上。助人為樂不能忘，扶弱救困理應當。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強！
19?你行走在自己的人生路上，卻把溫暖給了別人；你勞作在自己的工作崗位上，卻把青春給了祖國；你耕耘在自己的精神田園，卻把奉獻給了人民。學習雷鋒日到了，你就是我們心中最美的戰(zhàn)士！
20?你的舉止被人贊揚，你的事跡世人傳唱，你的名字綻放光芒，你的故事暖人心房，你的精神萬古流芳，你就是我們心中永遠的英雄。學習雷鋒日到了，永遠以你為榜樣。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十四
8月29日至30日，與孫局長一行八人有幸到日照市莒縣、五蓮縣學習信息宣傳工作，開闊了視野，增長了見識，深受啟發(fā)。兩縣信息宣傳工作在全省財政系統連續(xù)幾年名列前茅，確有獨到之處。通過座談交流、實地查看，感受到其先進做法非常值得我們學習，主要有以下幾點：
信息會商制度。
莒縣財政局建立信息會商制度，在科室財政所日常報送的信息中優(yōu)中選優(yōu)，并有針對性地選擇財政信息的`選題及采寫內容，歸納深挖出價值高、有深度、有創(chuàng)意、社會觀注度高，能吸引讀者眼球的高質量財政信息，召集安排業(yè)務水平較高、文字功底較好、工作責任心強的相關人員會商采編把關。
集思廣益，詳細解讀，發(fā)現問題，解決問題，形成會商紀要，然后上報上級部門及報刊雜志，展示財政工作成效，切實提高了信息質量、工作效率。
信息量化到人。
建立“全員信息責任制度和責任意識”，不但將具體信息工作目標任務細化量化到科室、財政所，而且分解到每個人，不應付了事，形成財政干部人人參與的財政信息宣傳工作長效機制。人人都是信息員，人人都有信息報送責任義務，大家勤練筆、愛動筆。
通過加強培訓學習，認識到財政信息宣傳工作在整個財政工作的重要地位和意義，緊緊跟隨財政政策及財政改革動態(tài)的步伐，學習國家政策、學習財政知識、學習寫作知識、學習各級的財政信息，不斷提高自身的信息采寫能力及綜合素質。
五蓮縣財政局根據財政信息宣傳工作需要“因缺施教”，注重實用性、針對性，20**年全體工作人員分兩批在清華大學進行了信息寫作專題培訓。通過集中培訓，掌握財政信息寫作的經驗、技巧及要點，切實提高了財政信息寫作能力。
信息質量提升。既注重數量，又注重質量，強化信息宣傳的“超前”意識、“精品”意識。在信息質量上努力把握十個“要”，即定性要準、方向要正、站位要高、特色要明、角度要新、內容要實、挖掘要深、反映要快、語言要簡、文章要精。信息宣傳緊跟財政工作的重點和亮點，提煉反映財政工作熱點、難點問題的高品質、綜合性、調研性信息。
如莒縣《莒縣建立“五定一規(guī)范”機制加強基層財政規(guī)范化管理》在財政部、財政廳和新聞媒體廣泛宣傳。
多發(fā)表綜合性、調研性信息，《茌平縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作千分制考核獎懲辦法》規(guī)定，信息宣傳及調研工作每年至少報送3篇字以上的調研文章，應杜絕“山寨版”，在《聊城日報》上應付考核的“豆腐塊”可適量減少。
“溝通”提升效率。多與上級財政部門及各弟兄縣市財政局溝通交流，學習好的經驗和辦法;多與各信息、報刊、媒體單位及部門溝通交流，增進個人情感，增進與報刊、媒體單位及編輯的關系。向這些“熟人”多推薦一些高質量的財政信息稿件，爭取提升財政信息見報率。
總之，我縣財政工作突飛猛進，亮點頻現，為財政信息宣傳工作提供了源頭活水;財政業(yè)務是個“金礦”，用之不盡，挖之不竭。讓我們共同努力，善于發(fā)現，善于挖掘，善于總結財政工作的閃光點，讓茌平財政各項工作報刊上有名、電臺上有聲、網絡上有影。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十五
三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時間在催促著季節(jié)進行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經歷了22個花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個人——他便是雷鋒。
有人對我說：“為了一種生活，或是為了一個簡單的信仰，堅守，是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對這句話的注解！他堅守著自己的崗位，奉獻自己對黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實的，不會抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務。猶記孩提時，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力?又沒人強迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點燃奉獻者激情的，是那顆浩瀚大海般的心?！痹匍L大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會這么做：“心計所引，是以義無反顧?！?/p>
他執(zhí)著堅守，無私奉獻的精神如同永恒的微光，在不經意時閃現，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學習計劃都堅持一一完成了嗎?我們對問題的鉆研都做到堅持不懈了嗎?舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻，是清風，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。
一個個幾經傳頌的故事，一段段人們對雷鋒的追憶，我想說的卻并不只有這么多。某網站在“學雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個人的胸中都存放著他的精神。”斯人已逝，遺響猶存。他在前方領跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現代文閱讀題里的那位好心的補船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關性命；他也是“雷鋒”——一個勤儉節(jié)約、樂于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時，一定也是個大大的草根英雄。感動中國！”是啊，我想：草根，是無數個時代中最平凡的眾生，卻也是構建這個時代的最堅實的基礎，霎時閃現的心靈微光，可以點亮整片夜幕、可以溫暖整個人間！
日居月儲，在時光的長河中，雷鋒這個名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當我們追憶似水年華時，對生活將不再感到負疚！
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雷鋒精神學習心得個人啟示篇十六
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰?他就是——雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你??！”我邊喝水邊說過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學習，用自己的力量去幫助他人！
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雷鋒精神學習心得個人啟示篇十七
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的認識，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產生了抵觸的情緒，在活動中表現出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，作為一個共產主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現在對人民的熱愛，一個共產主義者，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十八
雷鋒只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，可他卻在短暫的一生中助人無數，在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷鋒大家無不為之動容，贊賞有加。
雷鋒雖已離我們而去，但雷鋒精神卻永放光芒?，F實生活中的“活雷鋒”也不少，他們舉止同樣也是感動過中國?！案袆又袊弊蠲琅ⅰ潍h就是其中的一個代表。何玥在死神面前表現得很坦然，在病痛中還決定將自己的器官捐獻給需要的人。何玥生命的終結，正是另一場生命的開始。她捐出了自己的器官，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運如此殘酷，她卻像天使一樣飛翔。她的選擇昭示我們：生命的質量，取決于自己的選擇，每顆心都是一顆小太陽，只要愿意，都能發(fā)光發(fā)亮。即使生命已不復存在了，但精神卻依舊永存著。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！焙潍h把雷鋒的精神生動的向我們詮釋著：當我們愿意成就別人的人生時，收獲的是一路掌聲。
何玥的故事在很多觀眾的心里都激蕩起了巨大的暖流。其實“活雷鋒”在我們身邊時常出現，只是我們少了善于發(fā)現美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背著母親上班的孝子陳斌強;“變身”民工的“臥底局長”陳家順，守護“炕頭課堂”17載的高淑珍;“最美女教師”張麗莉;南沙守礁97個月的李文波;“爬”遍青山送醫(yī)上門的周月華、艾起夫婦;用生命托舉殲—15的羅陽，都是我們身邊的“活雷鋒”，都是雷鋒精神傳承者。
也許我們現在沒有能力做一些驚天動地的大事，但只要我們從身邊做起，從小事做起，也是一個“小雷鋒”，我們可以從現在培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約的品質。做一個有利于集體、社會、國家的人。雷鋒的成功并非不可復制。這樣的偶像，并非讓人望而卻步或遙不可及。在別人需要幫助的時候伸一下援手;在別人受挫折時，關心一下別人。這樣我們才會贏得尊重，獲得快樂，社會也會更和諧。
雷鋒的精神永留我們的心中，是一座不朽的道德豐碑。讓“雷鋒之歌”一代代的唱下去，越唱越響亮，唱進每個中國人的心里，唱進世界各國人民的心里。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇十九
你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時，熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后，有的同學發(fā)現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!
雷鋒精神學習心得個人啟示篇二十
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人?！崩卒h是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰(zhàn)友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業(yè)余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養(yǎng)成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！比藗冞€記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰(zhàn)友縫補衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動的是影片中，雷鋒叔叔在撫順市上寺水庫抗洪救險的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，身體虛弱的雷鋒，忘記了自己的疼痛和戰(zhàn)友們一起，頂著暴風雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。他一邊挖一邊唱起歌，一唱百和，歌聲壓倒了風雨的呼嘯，撼動了漆黑的夜空。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長時間，只覺得手指頭火辣辣地疼。他直起腰，走到微弱的燈光下一看，原來手指已經磨破，流出了血。一個同志見了，勸他找衛(wèi)生員上點藥，可情況太緊急，他沒有去，繼續(xù)用手挖……經過七天七夜的奮戰(zhàn)，猛獸般的洪水終于在英勇的人民和戰(zhàn)士面前馴服了。雷鋒在這場戰(zhàn)斗中奮不顧身的精神，受到了戰(zhàn)友們的熱烈贊揚。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優(yōu)良傳統;同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！睕]錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧!
從我出生到現在，看過許多書，有的是深情的，有的是感人的，有的是心驚的，但是讓我印象最深刻的便是老師發(fā)下來的那本《雷鋒精神》的書。那本書主要講的是關于雷鋒同志的偉大、無私奉獻的精神。
這本書里有許多讓人感動的故事，其中有兩篇文章最令我感動。
有一篇是講雷鋒出差歸來，在火車上一會兒幫助攙扶老人、照看孩子;一會兒忙著給旅客倒水;一會兒又打掃車廂。讀到這里。我特別感動，人人在出差后回來會很累，連自己都顧不上，哪還顧得上別人呢?可是雷鋒同志他和別人不一樣，就算很累他也會幫助別人。
還有一篇是寫雷鋒有病在身，還去參加勞動。當人們問他為什么參加勞動的時候，他只說了一句話：為社會主義添磚加瓦。由此可見，雷鋒同志真的偉大啊!
雷鋒叔叔無論是在生活中還是工作中，無論他是機關人員、工人還是軍人，他都是一個積極進取、道德高尚、受人尊敬的杰出青年，都市一個優(yōu)秀的共產黨員。雷鋒叔叔的一生平凡卻不平庸，他的精神與事跡應該被更多的人傳揚和學習。所以我要向雷鋒叔叔學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。
今天我讀了《雷鋒故事》這本書，我被雷鋒的高貴品質感動了。
雷鋒四歲時，爸爸被黨軍隊和日本侵略軍抓去當挑夫，遭到毒打后經常吐血，有沒有錢醫(yī)治，不久就去世了。之后哥哥弟弟相繼死去，媽媽悲痛欲絕，在一年的中秋節(jié)懸梁自盡，雷鋒在幼小的年紀就上山砍柴來補貼生活。雷鋒從7歲就成了孤兒了，從小就有吃苦耐勞的精神，想想我們現在的生活是多幸福，我們一定要珍惜，好好學習!
文章中有一個故事讓我很難忘，在洪水來臨的時候，雷鋒不顧自己受傷的手加入了和洪水作斗爭的猛烈搏斗中，他的鐵鍬沒了就用手挖，挖的時間長了，原本受傷的手就被磨破了，流了好多血，盡管這樣他顧不上疼痛，繼續(xù)在挖。當他看到兄弟連隊的一個同志沒穿雨衣，就把自己的雨衣給了他。這個故事讓我深刻感受到了雷鋒不顧艱險，不畏困難，為了國家和人民的利益奮不顧身的革命精神。
1962年，是個不幸的日子，這天上午點鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕駛著汽車回來，到了駐地他跳下汽車，就招呼助手把車開到另一個空地上去，準備把車身上和輪胎上的泥濘洗凈，可是他的助手在開車時一不小心碰倒了一根粗木樁，不幸的是木樁正砸在了雷鋒的頭上。年僅二十二的雷鋒就這樣和我們永別了!讀到這兒，我心里真的很難過，這樣一位不顧自己安危只為他人著想的好人就這樣失去了年輕寶貴的生命。
我們要像雷鋒那樣，擁有高貴的品質。不管在學習中還是在日常生活中，都要“天天向上”，時刻準備著，做一個合格的共產主義接班人!
我最先想到的是人性，是從千年前《三字經》中“人之初，性本善”想到柏楊先生筆下《丑陋的中國人》。前人闡之未盡，我有我的看法。亦如詩人臧克家所說的，有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。雷鋒，似乎已經成為一個劃時代奉獻的代名詞了。我們都是聽著雷鋒的故事長大的，孩提時代的自己，系著紅領巾，穿著干凈整潔的校服，還在國旗底下宣誓——像雷鋒叔叔學習。待到歲月的痕跡把生活和容顏割離的支離破碎，把夢想和現實拉扯的背道而馳，雷鋒，這個名字，卻從來沒有消失。
他的出身并不高貴，他的資格并不老練，他的家庭并不幸福?？此墓适?，你會發(fā)現，其實，他比我們想象中的還要堅強和偉大。他是貧苦農民的孩子，沒有富足的物質生活，甚至在那個戰(zhàn)火和硝煙彌漫的年代，他吃不飽，也穿不暖;他是一個孤兒，爺爺被地主逼死，父親被日寇打死，哥哥染病早逝，母親懸梁自盡;他是一個浪子，年僅七歲的他，不僅要承受著親人接二連三去世的苦痛，還要為了生活顛沛流離;他是一名普通的解放軍戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國是他選擇的生活模式;他是一個平凡的青年，他的人生有一個不可磨滅的信條，那就是為人民服務。
他的故事，眾口相傳，婦孺皆知。還記得他的日記嗎?那本薄薄的簡單本子，紙張有些老舊和泛黃了，里面記錄著他的人生感悟。還記得他第一次參軍，便在日記本里面寫道：“這天是我永遠不能忘記的日子，這天是我最大的榮幸和光榮的日子。我走上了新的戰(zhàn)斗崗位，穿上了黃軍服，光榮地參加了中國人民解放軍。我好幾年來的愿望在今天已實現了，真感到萬分的高興和喜悅，這是我一生最大的幸福?！边€記得他那些簡單的字眼，總是字字觸動人心。他說，我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。是的，他說得到做得到，他時刻都沒有忘記自己的諾言，他從被奴役被欺壓的生活走來，哪怕是滿路的荊棘，哪怕是被刺痛的帶著鮮血的雙腳，他也從來沒有忘記過自己的本分。
為人民服務，他做到了。誠如有話說，一個人想做好事不難，難的是一輩子做好事。他所做的每一件事情，看起來都簡單而平凡，但就是這樣，他堅持了自己的一生。幫助陌生的婦女買車票，把自己的衣服送給受凍的女孩子，攙扶老大娘，打掃衛(wèi)生，捐錢……而在他22歲的那一年，如此好人，卻英年早逝了。但是，雷鋒精神卻流傳了下來，影響著一代又一代的年輕人。
在這個燈紅酒綠和物欲橫流的社會里，和著鋼筋和混泥土攪拌的聲音，在這個離雷鋒離開我們七十年之后，我們的社會，發(fā)生了翻天覆地的變化了。新中國在高速的信息化時代，已經再一次昂首闊步走在了世界的前列。泱泱中華，地大物博，雷鋒，一樣從來沒有被人忘卻。
我想，沒有，我們沒有忘記過。
雷鋒精神學習心得個人啟示篇二十一
雷鋒捐錢從來吝嗇：
一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。
在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒勤儉節(jié)約的故事：
一個星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時，發(fā)現自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。
這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”
雷鋒說：“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?！边@幾句話，就已經體現出了雷鋒的節(jié)約精神。
他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!
雷鋒幫小學蓋樓運磚。
一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發(fā)一份光吧!”
這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。
雷鋒節(jié)儉的一生。
共產主義戰(zhàn)士雷鋒在生活中處處注意節(jié)約，他參軍后，每月領到的津貼費，除了交團費，買書等必需的生活日用品外，其它的全部存入了儲蓄所。
他的襪子總是補了穿，穿了又補。變得面目全非了還舍不得買雙新的。搪瓷臉盆和洗口杯有許多疤子，還不愿意丟掉另買。他的內衣也補了許多補丁。
部隊發(fā)夏裝時，按規(guī)定每人可領兩套單軍裝，兩件襯衣、兩雙鞋，而雷鋒卻只領一份，說是是“夠穿了”。
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