一個(gè)好的教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和合理的教學(xué)步驟。教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教案的實(shí)施需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。
初一寫景教案篇一
周日,閑來無事,我約上幾個(gè)要好的同學(xué),一起到百尺潭去玩。
正是寒冷蕭索的冬季,行人稀少。路邊的樹光溜溜的,讓人一眼就能看到遠(yuǎn)山深處。在其他季節(jié)被遮掩起來的峻巖危峰,此時(shí)一覽無余。特別是山谷里的那些龐大巖石,過去只能看到它們極小的一點(diǎn),現(xiàn)在終于可以一睹真顏了。
我們沿著溪水左邊的棧道輕松地走著。一切是那么熟悉,卻又那么新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽到,清泉汩汩,似《高山流水》般撥動(dòng)著我們的心弦。
很快,我們來到一條瀑布前。這條瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布并不算大,瀑布下面的潭水卻滿滿的,清澈見底。由于不能下到潭邊,我們只能就近去看看這潭水。不過,我們?cè)谘赝居钟龅搅藥足俨?,雖然潭水比剛才淺了些,但依然美麗動(dòng)人。
更讓我們驚奇的是潭里的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷,積雪不易融化,堆得很高。危崖上也有兩堆積雪,好似凌空飛懸,在陽光的照射下,瑰麗無比。整潭水都被凍結(jié)了。我們合力搬起一塊大一點(diǎn)兒的石頭砸上去,石頭滑向遠(yuǎn)處,“踏”冰無痕,但潭底的水卻突然從岸邊的冰隙里溢了出來,悄無聲息。
這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了?
初一寫景教案篇二
我喜歡夏雨,她的性情與夏相似,熱情粗獷,干脆利落,卻又別有一番風(fēng)情。
她不似秋雨那般凄涼落寞,卻熱情粗獷。她是靈動(dòng)活潑的小娃娃,顆顆飽滿的露珠中飽含著好奇與期待。她的腳印在田野中熱情跳動(dòng),在深林里慌忙躲藏,在泉水間伶仃作響,在人們的心中,喜開顏笑。她常不請(qǐng)自來,卻攜著打敗失落的熱情,遣散孤獨(dú)的陪伴,掩蓋羞澀的粗獷,令人不勝歡喜。
最喜歡在夏雨中漫步,細(xì)雨密如絲織,滑落在手掌心,清爽濕潤(rùn),晶瑩剔透,仿佛是瓊漿玉露。最喜歡在夏雨中漫步,細(xì)雨清冽的氣息,醞釀著自然的清香,仿佛香飄十里。最喜歡在夏雨中漫步,細(xì)雨呼朋引伴的模樣,別有一番靈氣與風(fēng)情。雖然是透明的色調(diào),卻仿佛給世界增添了成千上萬抹色彩。
每當(dāng)夏雨籠罩著喧囂的城市,一切都靜謐、委婉下來,連川流不息的街道,都仿佛有了自己的歸屬。是誰家的小娃娃在雨中撒潑打鬧?是誰家的老爺爺在雨中吟詩(shī)弄詞?夏雨便都給出了答案。她精心作出了一副這樣絕美的畫,這樣和諧的景,這樣生趣的人。
怎能不喜歡夏雨,干脆利落?
怎能不喜歡夏雨,熱情粗獷?
怎能不喜歡夏雨,別有風(fēng)情?
不錯(cuò),她是靈動(dòng)活潑的小娃娃。
是千姿百態(tài)的仙人。
是精心雕刻卻又渾然天成的畫。
不管多少秋冬春夏,仍舊最喜歡夏雨。
初一寫景教案篇三
寧時(shí)光不語,靜待花開。
——題記窗臺(tái)上,有兩盆風(fēng)信子。一盆已開放,花卻不夠美麗;另一盆嬌小玲瓏,還未結(jié)花苞。
這是我新買的兩盆花,本是同時(shí)買,開花期卻不同。買回來后,它們開始生長(zhǎng)。一株長(zhǎng)得高大,另一株卻小的可憐,所有人都看不起它。幾周后,高大的那株開花了,花朵嬌小,顏色蒼白,香氣沒那么濃郁,只是淡淡的味道。而嬌小的那株,未結(jié)花苞,葉子卻還在向上沖,仿佛在蓄著什么力一般。
又過了幾周,嬌小的那株開花了。家里人都驚嘆于它的美麗:花開得熱烈而又深沉,花瓣粉嫩得嬌艷欲滴,似天邊的晚霞一般絢麗奪目。隨著風(fēng)兒,花輕輕地?fù)u曳,好似一位少女含笑不語。湊近一聞,香氣沉浸到了心底。
看著晚開的花兒,我仿佛明白了什么道理一般,釋懷了一件事情——從前舉行了宣傳學(xué)校的活動(dòng),不管我怎么努力,怎么練習(xí)臺(tái)詞,換來的始終是老師的否定。我一直以為這是老師的不識(shí),直到現(xiàn)在,晚開的風(fēng)信子讓我明白,原來是自己的努力還不夠啊!
是??!這株風(fēng)信子在未開放之前,大家都在嘲笑它,它也不生氣,只是自己默默地等待著,努力著。它從水中汲取養(yǎng)分,吸收著太陽光。從生長(zhǎng)到開花,經(jīng)歷了許久,可它卻從未說過要放棄自己開花的夢(mèng)想,與此相反,它忍耐了所有人的嘲諷,忍耐了另一株風(fēng)信子提前開花的驕傲光芒。它一直在做著微小的努力,終于有一天,它開花了,它迎來了屬于自己的驕傲?xí)r光!如果,它也像那種高大的風(fēng)信子般,未經(jīng)磨難,未付出努力,就開了花,那么這樣的花,永遠(yuǎn)是失敗的。
人生亦是如此,一分耕耘,一分收獲。在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力后,人生之花才會(huì)開得更加燦爛。所以,請(qǐng)默默努力,靜待屬于你的那個(gè)花開的時(shí)節(jié)。
初一寫景教案篇四
當(dāng)送走,劃過屋檐的那一排北歸雁,當(dāng)踏軟池塘旁的那灘凍泥,當(dāng)點(diǎn)像綻放夜空的那只煙花,我就渴望著春的來臨了。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,按理說,二月春天已經(jīng)來了,可是我始終無法尋覓到春的足跡,只有那凜冽的風(fēng),刺骨的冷。
三月,我踏上尋春之旅,穿過田野,依舊滿目荒草;鉆過樹林,枝干依舊光禿。我不禁陷入疑惑,春天是什么?難道只是一縷春風(fēng),或是一絲細(xì)雨,詩(shī)意的心臟在山坡游蕩了了一遍又一遍,最終慢慢變得平靜。
我的心里發(fā)出深深的吶喊!
還記得未上學(xué)的時(shí)光,十里桃林中,漫山遍野的彩色蝴蝶,叮咚的小溪,婉轉(zhuǎn)的鳥啼,溫暖的陽光,以及劃過藍(lán)天白云的紙飛機(jī)。脫下冬裝,我再次走入桃林尋春。結(jié)果與之上次大徑相同,毫無所獲。我惱怒,我吶喊:春天,你究竟在何處?我發(fā)了瘋似地穿過田野,山川。
或許春天永遠(yuǎn)也不回來了吧!,亦或是春天早已走了吧!
跑久了,走累了,自己一個(gè)人垂頭喪氣的坐在自家臺(tái)階上。
臺(tái)階之上,一只小螞蟻緩慢地搬動(dòng)著一根大它三倍翠綠嫩芽,看他吃力地攀爬著那個(gè)毫不起眼的土堆,籠罩我思想的那層冰印轟然碎了??嗫鄬ひ?,其實(shí)哪里不是春呢,那田地的荒草,河里的碎冰,大樹上零落的樹葉......
這不都是春天的足跡嗎?
哦!我明白了,春姑娘把她的足跡留在了大地各處,他把春的氣息散滿四海八荒,其實(shí)它就在我們身邊。
初一寫景教案篇五
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂觀、開朗,正像春天孕育希望一樣,他們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的,喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人,他們能發(fā)現(xiàn)快樂,愿意尋找快樂之源。正如春天的溫暖,他們有一顆善良的心,會(huì)溫和的對(duì)待他人。冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦?,像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
花雨落下,赤日逐月;蒼穹若海,百花爭(zhēng)艷;黯然轉(zhuǎn)身,只為記住那最美一刻。
我愛春天!我愛春天的美麗景色。
初一寫景教案篇六
據(jù)說那片海灘,是城中觀賞日落的最佳去處,能一覽整個(gè)日落過程。我滿懷希望前往,卻發(fā)現(xiàn)空歡喜一場(chǎng)。
海灘并不大,卻很平坦,灰白的沙灘上空無一物,哪怕是漲潮時(shí)留下的珊瑚、貝殼,也不見蹤影。恰巧那天下雨,海灘上寥寥數(shù)人。我撐起雨傘,向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍(lán),與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣,連太陽都沒有,哪來的日落?我心里嘀咕著。
恍惚間,似乎有人大喊:“快看!”我回頭,啊,是一輪紅日!不知何時(shí),雨漸漸停了,濃霧散開,幾束極細(xì)的猩紅浮光透過云層,照在我臉上。云層后那個(gè)通紅的龐然大物,漸漸顯現(xiàn)出來,赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林,甚至原本是略帶咸味的風(fēng),此刻也是帶有色彩的,殷紅、緋紅、血紅、紫紅,像把世上所有能和紅聯(lián)系在一起的顏色全部混在一起,鋪天蓋地地向我卷來。落日的余暉灑在沙灘上,頓時(shí)出現(xiàn)了晶亮的.斑點(diǎn),與先前的死寂截然不同。
周圍的人漸漸圍攏起來,拿出相機(jī),驚嘆著按下快門。旁邊那對(duì)外國(guó)友人,也在驚嘆“amazing”!的確,這實(shí)在是太令人驚奇了。日落,仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作,也是大自然嘔心瀝血完成的一門藝術(shù)。對(duì)于我們常人來說,日落更像是一個(gè)莊重的儀式,一個(gè)神圣的收尾。
初一寫景教案篇七
早晨六點(diǎn),黑夜悄悄地藏在了茂密的樹葉下,躲進(jìn)了灑滿露珠的草層下,大地從沉睡中蘇醒過來。
啊,變了,變了!六點(diǎn)十分,東方樹梢上出現(xiàn)了一種一米多寬的奇特的淡藍(lán)色,緊挨著紅色的朝霞。最上面是細(xì)細(xì)的拋物線形狀的金黃色薄云。天空開始由奇特的淡藍(lán)色逐漸變成灰黑色。
六點(diǎn)十五分,紅色的朝霞變成了金黃色。金黃色的云彩漸漸向天空四周擴(kuò)散,射出的白光慢慢變得發(fā)亮,淺灰色云里透出了紅色。
六點(diǎn)十八分,紅色朝霞變得十分耀眼,銀白色的光向整個(gè)宇宙放射。這時(shí),一對(duì)美麗的云雀從太陽升起的地方飛過,給美麗的朝霞增添了幾分色彩。
六點(diǎn)十九分,淡藍(lán)色云彩的面積漸漸縮小,朝霞也變成了橘紅色。就在這一瞬間,火紅的太陽從距樹梢一尺來寬的灰色云層中冉冉升起,呈現(xiàn)半圓形。不到兩分鐘,它便一下子跳起來,放射出奪目耀眼的光彩,猶如一根無形的線扯起的橢圓形紅燈。起初的紅色,轉(zhuǎn)眼間變成萬道金光,迅速地撒到人間來,灑在人們的衣服上。
六點(diǎn)二十七分,太陽離樹梢大約四尺來高了,金光給堤下的防護(hù)林披上了賞心悅目的水紅色輕紗。
六點(diǎn)三十分,太陽射出銀白色的光,給廠房、煙囪、點(diǎn)點(diǎn)片片的田園村舍披上了美麗的盛裝。
啊,壯麗的祖國(guó)山河,我所熟識(shí)的故鄉(xiāng),在陽光的照耀下,變得更加可愛、壯麗!
陽光撫育萬物生長(zhǎng),時(shí)代的列車滾滾向前,這金光燦燦的太陽不正象征我們那飛速發(fā)展的偉大祖國(guó)嗎?我們沐浴在這溫暖的陽光下,渾身增添了無窮的力量。
初一寫景教案篇八
我喜歡夏天,夏天的火熱,夏天的清爽。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié),剛才還是晴空萬里,這會(huì)兒已經(jīng)烏云密布,下起了雨,看著雨我情不自禁的伸出一只手,想感受一下雨。那雨不大細(xì)很密,打在身上很舒服。再往遠(yuǎn)處看,我們家前面正好有一條河,那雨就像是斷了線的珍珠,一個(gè)個(gè)落在煙波浩渺的河面上,泛起一圈圈的漣漪。
沒過多久,本來很愜意的小雨轉(zhuǎn)變成了大雨。天暗了下來,烏云越聚越多,像一團(tuán)團(tuán)獅子,正氣勢(shì)洶洶的走過來。突然一聲可怕的雷聲在我的頭頂上響起,我嚇的差點(diǎn)沒跌倒在地上,有來了一聲雷聲的,這回我完完全全看清了它的模樣。一道白色的閃電像利劍一樣劈了下來,隨著它的速度我的耳邊便了令人害怕的雷聲。我坐在家中靜靜地聽著雷聲和風(fēng)聲。
過了可怕的雷雨,半空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,這個(gè)景象讓我不經(jīng)想起了一句:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。話說大雨過后夏天的熱氣,總會(huì)被吹掉一點(diǎn)??墒聦?shí)總是相反,雨后的天氣非但沒有沖掉熱氣,反而覺得空氣變的更悶熱了。我決定去外面走走,讓風(fēng)吹掉我身上的熱氣,我拿著傘慢悠悠的走在路上,聽著蟬的鳴叫看著路邊不知名的小花小草,心里莫名的舒服。
夏天,還是一個(gè)與水親密接觸的好季節(jié),可以在池里好好的游一次泳玩一次水。還可以吃到美味的冰淇淋,并且夏天還有暑假,我們可以趁暑假好好的玩一下。
這就是我喜歡的夏天。
初一寫景教案篇九
你是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
人間四月天,我和外婆來到了a市爬山。
正值春天,萬物復(fù)蘇,關(guān)不住的滿園春風(fēng),紅杏正在風(fēng)中搖曳。
山中林間,一踏進(jìn)地,氤氳的濕氣便灌滿鼻腔。路旁的灌木叢里綴滿了不知名的花,星一般地閃在叢中咧著笑,密密麻麻的鵝卵石鋪成的小路蜿蜒著漫向前去,河一般的將世界分成兩半。
耳邊傳來“滴嗒”的流水聲,仿佛這世外挑園內(nèi)隱藏著一位精通法輪的世外高人,林深不知處,燕舞鶯歌,百接千回,空谷回響中傳唱成一聲聲絕響,和著風(fēng)穿過葉間作響的“刷沙”聲,赴一場(chǎng)清晨的合奏。
我看見在晨光中,外婆彎下腰拾起一片落紅。
熟悉的記憶突然像洪水般撲面而來……
外婆家屋后有一片樹林,小時(shí)候和媽媽回外婆家,我總是得在那兒待上很長(zhǎng)一段時(shí)間。
可大些的我開始不太愿意與外婆四處“游歷”我開始喜歡一個(gè)人坐在樹下,拿著一臺(tái)傻瓜相機(jī),四處取景拍照—不小心也讓外婆入了框——長(zhǎng)大些的我早已熟練運(yùn)用各種手機(jī)攝影軟件,但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是覺得外婆的那臺(tái)老相機(jī)更為順手。
“外婆,你那臺(tái)相機(jī)還在嗎?”我突然問道
外婆剛拿起花的手頓了頓,驀然回首,疑惑地望著我,好像沒料到我突然問起那臺(tái)相機(jī),又或許不知我指的相機(jī)是那臺(tái)。
外婆又愣了會(huì),旋即答道:“那臺(tái)相機(jī),我給你放著呢,你小時(shí)候……”樹上晃起一片搖搖欲墜的花,我拿起手機(jī)情不自禁的為外婆拍了一張照。
最美的風(fēng)景是什么?“大概就是你,是燕在梁間呢喃,是愛,是暖,是希望。是舊時(shí)光里搖曳不朽的期盼,是回驀時(shí)驚鴻一瞥的剎那流轉(zhuǎn)?!?/p>
初一寫景教案篇十
從縣城出發(fā),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了黃果樹瀑布景區(qū)。在進(jìn)入景區(qū)之前,我們被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情深深吸引。它是一種自由不羈的美,象征著當(dāng)?shù)厝说拇竽憽?/p>
收拾好行李,我們走進(jìn)了大瀑布。雖然離瀑布還有幾百米,但我已經(jīng)聽到了它發(fā)出的巨大聲響,它從我的耳邊穿過,落入我的腦海。
走進(jìn)大瀑布,我們可以隱約看到大瀑布在茂密的森林中傾瀉而下,我們的腳步聲更清晰了。
置身于大瀑布之中,我感到一種耳目一新的感覺,這種感覺使我與大自然的這一驚人杰作融為一體。
就像士兵沖鋒時(shí)雷鳴吶喊,大瀑布的聲音雄壯壯觀。許多游客來自世界各地,有幸目睹了大瀑布的神奇和美麗。在大瀑布景區(qū),還有一個(gè)著名的景點(diǎn),就是水簾洞,《西游記》劇組就是在這里拍攝的。
郭華山水簾洞是福地,真正的水簾洞只是瀑布中的一條通道。雖然山洞里什么都沒有,但絕對(duì)是放暑假的好地方。
黃果樹瀑布?xì)v史悠久,最早由徐霞客發(fā)現(xiàn),后成為今天當(dāng)?shù)卮迕窆茌牭木包c(diǎn)。
黃果樹這樣的景點(diǎn)很多,都是大自然不經(jīng)意間產(chǎn)生的杰作,是我們?nèi)祟愖顚氋F的財(cái)富。
初一寫景教案篇十一
云看似是一些像棉花糖似的東西。實(shí)際上,云只是一些水蒸氣組成的氣體。所以云的形狀和顏色是時(shí)刻在變化的。
有的時(shí)候,云是白色的。白色的云,與藍(lán)藍(lán)的天搭配著,讓人感到非常的清新與放松。白色的云是很純凈的,就像白色的布一樣,一絲不染的。
有的時(shí)候,云是黃色的。黃色的云,與淡淡的雨搭配著,潔凈了空氣,讓人十分的舒服。黃色的云是很可愛的,就像陽光一樣,很漂亮的。
也有的時(shí)候,云是紅色的。紅色的云,與將落的太陽搭配著,把太陽最后的陽光灑滿大地。紅色的云是很美麗的,就像火紅的太陽一樣,好像燃燒著。
也有的時(shí)候,云是黑色的。黑色的云,與雷電和大雨搭配著,讓人感到很陰森、很恐懼。黑色的云是陰森的,就像是太陽消失了一樣,非常令人恐懼。
這些云都是多姿多彩的,我也是非常喜歡。
初一寫景教案篇十二
在玉龍雪山上有著藍(lán)月谷。
初聽這個(gè)名字,我就不禁好奇起來這山谷名字的由來。藍(lán)月谷在山腳,而在玉龍雪山上冰雪融化成河水從雪山東麓的一條山谷而過,因月亮在藍(lán)天的映襯下侄影在藍(lán)色的湖水中在天氣晴朗時(shí),水的顏是藍(lán)色的,而日山谷呈月牙形,遠(yuǎn)看就像一輪藍(lán)色的月亮鑲嵌在玉龍雪山腳下,故此得名藍(lán)月谷。
當(dāng)時(shí)天空下著蒙蒙細(xì)雨,我正好在湖邊上,雨水落在湖面上,和湖水融為一體,湖水和雨水交響的聲音很是清脆悅耳。在一個(gè)被樹遮擋的小角落下面,有一個(gè)很小很小的水潭,里邊的水看起來晶藍(lán)晶藍(lán)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著還有點(diǎn)兒泛著寶石的光澤。
到鏡潭湖的邊上洗洗手,我跑向湖邊蹲了下來,用手試探著湖水,冰涼刺骨的湖水讓我一個(gè)激靈地把手抽了回來強(qiáng)行忍著試著把手放進(jìn)去,捧起一些水來,望向手中手指的紋路清晰可見,但是手也被凍得通紅。偶爾起風(fēng)時(shí),湖面泛起微波,多像是一件有褶皺的裙子看上去有一種攝人心魄的美麗,既溫柔又夢(mèng)幻。湖水仿佛有著生命般的靈動(dòng),讓人感到一種千塵不染的純凈,能喚起人們對(duì)于美好事物的向往,讓人們?cè)谶@山谷之中流連忘返。留戀在藍(lán)日谷的河水邊,你會(huì)恍惚覺得,藍(lán)月谷就如一位豆蔻年華的少女,裊婷婷地舒展在終年積雪的玉龍雪山腳下,癡情地守候著雪。在湖水的岸旁,還有一個(gè)用木頭搭建起來的-個(gè)木頭走廊上邊的木板上掛滿了各種各樣的風(fēng)鈴當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕吹過,這些風(fēng)鈴便會(huì)開始搖曳,時(shí)不時(shí)碰撞在一起,發(fā)出清脆的響聲,這清脆的響聲很安詳平靜就似一曲鋼琴音的伴秦一般,靜靜地響徹心中。相傳,當(dāng)這里掛的風(fēng)鈴被風(fēng)吹響到第九百九十九次時(shí),風(fēng)鈴上所寫的愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)。
藍(lán)月谷是幽靜的,是純凈的,也似一攤波瀾不驚的水,也似那天真懵懂的少女。
初一寫景教案篇十三
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間我就初一了,整整一個(gè)暑假都沒有看見過母校的美景了。
真是“歸來池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳",兩個(gè)多月沒見了,她還是老樣子。邁進(jìn)校門,我仿佛重回了小學(xué)時(shí)代,課間放學(xué)時(shí)開心地邁出校門的喜悅,課間時(shí)走廊奔跑的背影,樓道里散步的愜意,都隨著時(shí)間的流逝在回憶中浮現(xiàn),在長(zhǎng)大后懷念。
一棟平淡無奇的四層小學(xué)教學(xué)樓,承載了我小學(xué)里所有的記憶。一樓的大廳還是那么的空曠,幾句看似無用的話語還掛在柱子上,走廊的墻壁上還是幾幅幼稚的畫和老師精心寫下的教育作文。
緩緩走上二樓,樓梯的級(jí)數(shù)還是一樣的12級(jí),兩條24級(jí)的樓梯,流淌著無數(shù)人的美好記憶。二樓的社團(tuán)圖片還是那么熟悉,那一張張普通的照片,記載著回不去的、周五時(shí)的大家一起的歡笑的記憶。教導(dǎo)處依然是那么莊嚴(yán),雖空無一人,但關(guān)閉的電腦,密封的檔案,老舊的藤椅,無不流露出威風(fēng)莊嚴(yán)的氣息。
繼續(xù)走上三樓,一句“樓梯內(nèi)禁止追逐打鬧”勾起了我上課鈴響時(shí)還沒有回班的尷尬記憶,熟悉的辦公室,是我曾經(jīng)參加古詩(shī)詞大賽時(shí)努力拼搏時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。
要上頂層了,我熟悉的6。3班的班門開著,我走上講臺(tái),是熟悉的黑板,熟悉的課桌,墻上熟悉的書法,熟悉的圖書角,不過,“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,這里,只少了熟悉的他們。走下宏偉的教學(xué)樓直奔操場(chǎng),一圈圈跑道是我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的地方。操場(chǎng)邊一棵不只品種的大樹不只為多少人提供了陰涼,兩棵纖細(xì)的柳樹也雖微風(fēng)搖曳著,是我中午吃完飯之后最愛去的地方......
可現(xiàn)在,我是初一新生了,我要開啟嶄新的中學(xué)生活,讓我們的青春在這里發(fā)光吧!
初一寫景教案篇十四
秋姑娘不知不覺地來到人間。天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大地穿上了一件黃色的毛衣。秋姑娘今年打扮得真漂亮,給大地添加了色彩。
秋姑娘來到了我家的小屋,熱情地根掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼;秋姑娘來到我臉上,為我增添看喜悅。
秋姑娘把辣椒的臉吻得通紅,好像是一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。
秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。
初一寫景教案篇十五
殷紅的夕陽照在山上,天空中原本純白的云被夕陽染成了火焰一般的嫣紅,若仔細(xì)品味,便能體驗(yàn)到輕紗般的夢(mèng)囈回蕩。
夕陽一個(gè)清脆的響指,漸漸消失在人們的眼中,留下的是一片黑暗。而這黑暗定不被上天所歡喜,上天撒下了星星,綴滿了天空。此時(shí)的大地像被蓋上了一層綴滿寶石的黑絨毯,萬物得以安寧。倦鳥歸林,游魚停息,人們也都滅了燈火。只有那朦朧的月光,灑在地上。我走到湖邊,隨意地?fù)炱鹨桓鶚渲?,在沙地上自由地畫著一些臆想的符?hào)。一陣微風(fēng)拂過,水面被吹起了一層漣漪,我也感受到了一陣涼爽與清新。
深夜,黑暗愈加濃重,連那潔白的月光也是杯水車薪。我回到旅館,要了一盞馬燈,提著它再次融進(jìn)了這一片黑暗中?;椟S的燈光照在湖邊的沙地上,我隨著這片昏黃一直走到湖邊,抬頭便是燦爛的星空。
一陣清脆的鈴聲告訴我,該回去了。我不舍地回到旅館。房間里,我倚在窗邊,轉(zhuǎn)頭便有與剛才無異的景色。閃耀星光的夜,從此成了我的依靠。那星星點(diǎn)點(diǎn)的星光,在見證著我的所有努力、懶惰、善良、邪惡、誠(chéng)實(shí)、虛偽,像一群無聲的觀眾,用眼神傳達(dá)著是非對(duì)錯(cuò)。
夜,許多人都認(rèn)為它是一個(gè)惡魔,但它那美麗的星空又令人贊嘆不已。曾經(jīng),我俯身于窗邊,等待它的變化。現(xiàn)在,我俯身于窗邊,留戀它的不變。人生何嘗不是如此。多年以后,我們才驚奇地發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)我們厭惡的,正是現(xiàn)在我們求之不得的。
我躺在床上,抬眼,星空;閉眼,星空。
初一寫景教案篇十六
又是一個(gè)春季!
今年的春天來的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴(yán)寒中,卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來,帶來了一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,也在為春姑娘的到來而高興。
聽!
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠,從高山遠(yuǎn)谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽的歌聲,令人陶醉在其中,不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看!
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋,打量著春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花,杏花競(jìng)相開了,最可愛的就數(shù)那粉粉的桃花了。迎春花也開放了,她展開了黃色的短裙,迎接春姑娘的到來。潔白的百合在山谷里開放了。與百合相映襯的,是那一簇一簇的火焰,紅艷艷的,噢,那是映山紅。仔細(xì)看,那小草是春姑娘的頭飾,梨花,杏花是春姑娘的項(xiàng)鏈,那桃花是春姑娘的連衣裙,迎春花,百合,映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞!
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了!她不僅要穿花裙子,還要噴香水呢!一陣柔柔的風(fēng)吹過,風(fēng)中帶來花的香味兒,是各種各樣的香味,讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里,感受著這春的氣息!
湖南邵陽新邵縣新邵縣太芝廟鄉(xiāng)太芝廟中學(xué)131班初一:陳詩(shī)源
初一寫景教案篇十七
1. 這篇文章情景交融,描寫生動(dòng)形象,層次分明,尤其善于抓住景物特征進(jìn)行描寫,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,使得行文流暢,作者對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情躍然紙上。
2. 這篇寫景小短文開篇點(diǎn)題,語言簡(jiǎn)潔。描寫觀看煙花表演以時(shí)間為序,先后有序;描寫煙花綻放夜景生動(dòng)形象,層次分明;結(jié)尾以自己的詩(shī)句和引用的古詩(shī)巧妙結(jié)合畫龍點(diǎn)睛,意蘊(yùn)豐富??傊且黄茏プ【拔锾攸c(diǎn)描寫的優(yōu)秀習(xí)作。
3. 這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的,直接點(diǎn)題,奠定全文基調(diào)。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美,層次分明。語言多用擬人、比喻、排比,生動(dòng)形象,用詞貼切,典雅凝練又俊逸靈動(dòng)。
4. 這篇寫景的散文語言典雅,讀文如同賞畫,一幅幅春之美景,賞心悅目,回味無窮,作者如一游春者,時(shí)而與雨輕嘆,時(shí)而與綠同步、時(shí)而與風(fēng)共舞,江南煙雨之春,怎叫人不“惜”! 首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),想象力豐富。
5. 這篇寫景的小文,描繪出靜美的冬雪在空中獨(dú)舞的精美的場(chǎng)面。語言美,節(jié)奏感強(qiáng),通篇用大量的比喻擬人描摹事物的各種情態(tài),生動(dòng)形象。文章情景交融,作者的喜愛之情不言而喻。
6. 春天,在白云間俯視,在青山里呼喚,在大海中蕩漾,在我心中永駐——小作者用這樣的構(gòu)思、這樣的主旨、這樣的語言編織成一篇文筆優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)的散文,讀后給人啟迪,令人振奮!古人事例的穿插,使文章超出了對(duì)春天的一般性贊美,顯示出作者思維的獨(dú)到、思想的深刻。語言生動(dòng)形象,充滿詩(shī)情畫意。
7. 這篇文章情景交融,描寫生動(dòng)形象,層次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩進(jìn)行描寫,運(yùn)用比喻、擬人比等修辭手法,使得行文流暢,作者對(duì)金色秋天的喜愛和贊美之情。
8. 這篇文章運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法重在描寫中秋的月亮,顯得生動(dòng)形象。文章開頭與結(jié)尾相互呼應(yīng),并與題目相照應(yīng)。此篇文章多處運(yùn)用引用的修辭手法。在內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)精巧、細(xì)致,是一篇不錯(cuò)的文章。
9. 這篇寫景文章,按總分總的結(jié)構(gòu),以時(shí)間為順,層次分明的描繪了母校早晨的美麗圖景。語言簡(jiǎn)練生動(dòng)而又優(yōu)美曉暢。文章寓情于景,情景交融,結(jié)尾以景結(jié)情,余音裊裊??梢哉f是一篇比較不錯(cuò)的習(xí)作。
10. 這篇寫景的小文,生動(dòng)地刻畫出夕陽落山時(shí)的美景。作者采用移步換景的寫法,追隨漸去的夕陽,把夕陽落山時(shí)得變化之美,描繪的相當(dāng)精彩,更讓人贊嘆的是夕陽的余暉中一群老人正在扭秧歌,人景相合,這真是“夕陽無限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以營(yíng)造氣氛的方式來調(diào)動(dòng)讀者的想象力與各種感官的寫景散文。文章對(duì)于月色下景物的細(xì)膩描寫和感受,以及大量修辭手法的運(yùn)用,仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對(duì)于古詩(shī)詞的引用,更為全文增添了悠遠(yuǎn)而神秘溫柔的色彩。
12. 這篇文章情景交融,描寫生動(dòng)形象,層次分明,尤其善于抓住冬天的陽光和霧特征進(jìn)行描寫,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使得行文流暢,作者對(duì)家鄉(xiāng)的冬天的眷戀之情躍然紙上。
13. 這是一篇寫景的記敘文,作者以獨(dú)特的視覺觀察九寨溝,在作者的筆下九寨溝具有了靈魂。我們仿佛也置身于這充滿詩(shī)情畫意的仙境般的地方,語言清新自然,頗有點(diǎn)散文意味,不失為一篇佳作!
14. 這篇寫景作文用詞準(zhǔn)確,語言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。表達(dá)了作者對(duì)南北湖的喜愛。小作者在登山時(shí)感受到山的絕美,望湖時(shí)領(lǐng)略了湖的絕色,看海時(shí)感受到海的博大,確實(shí)南北湖一行“不虛此行”!
15. 這是一篇寫景抒情的散文,開篇點(diǎn)題,直抒胸臆,描寫生動(dòng),想象豐富,引起讀者的閱讀興趣。特別是疊詞的運(yùn)用,有節(jié)奏感,富于音樂美,構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。
初一寫景教案篇十八
天下著蒙蒙細(xì)雨,房檐下的一滴一滴落下來。我憑窗坐著,看著這雨水一滴一滴的落下來。我想是不是淘氣的星星弟弟把云姐姐氣哭了。云姐姐哭得好傷心,好傷心,她的淚落在大地上。有的淚花落在地上,它們不好好的呆著,它們使勁一跳,跳到一株干渴的小草上,小草喝了小淚珠,馬上昂頭挺胸;小淚珠一跳,跳到一棵大樹前,大樹伯伯喝了小淚珠,挺起了胸脯。云姐姐還是哭呀,哭呀,她的淚還來了新鮮的空氣。
我正在遐想,上學(xué)的時(shí)間到了,我連忙背上書包拿上雨傘,匆匆的從家出來。我撐著傘在馬路上慢悠悠的走著,云姐姐的淚落在樹葉上,在樹上滾動(dòng)著,閃閃爍爍的滾動(dòng)著。突然一個(gè)淚珠從一片葉子上滾了下來,下面的葉子伸手去接,可是它太短了,沒接到,只聽見“啪”的一聲淚珠摔在地上。
我估算時(shí)間快到了,便加緊腳步,前面的路開始泥濘了,我艱難的行走著。這時(shí),云姐姐哭的小淚珠開始淘氣了,它蹦到我的傘上,我的傘“啪啪”做響;它蹦到我的書包上,我的書包濕了。
當(dāng)我伸手去感覺雨的大小時(shí),雨碰到我的手,這感覺似乎在我小時(shí)候,躺在媽媽的懷抱里,媽媽用她溫暖的手撫摸;這感覺似乎又在我抱小寶寶時(shí),他伸出手碰到我的臉。
我來到學(xué)校,學(xué)校的操場(chǎng)上到處是水,云姐姐的淚珠落在水里面發(fā)出“咚”的聲響。似乎在叫:“我也變成水了”。當(dāng)我踩到它們時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好象一起說:“我們要飛?!?/p>
上課了,校園靜了下來,只有朗讀聲和回答問題的聲音。還有浠浠瀝瀝的雨聲在為我們伴奏。
初一寫景教案篇十九
鳳凰古城。
我是小學(xué)三年級(jí)時(shí)隨父母來到這兒旅游的。這兒有的,只是那一彎如綢似緞的澄澈水流;只是那被雨不經(jīng)意間打濕的石板小路;只是那街道中彌漫不散的淺淺茶香。這兒的美,讓人贊嘆折服,仿佛是被塵世喧囂的心,可以在這里漸漸平靜。
穿梭在街巷中,我倍感驚奇,這里對(duì)我來說十分陌生,到處都是未知的事物,便情不自禁的多走了兩步路。驕陽似火,我抹了頭上一把淋淋的汗,喝光了瓶中的飲料,便隨手丟在一旁。與此同時(shí),一個(gè)上了年紀(jì)的老阿媽走過來,粗糙的手上拿了一個(gè)大大的蛇皮袋,身上一襲粗衣布褲,臉上像涂了棕油般,頭發(fā)已經(jīng)花白了。她急匆匆地?fù)炱鹞襾G的瓶子,放入袋內(nèi),轉(zhuǎn)身便走。
撿垃圾的嗎?我皺了下眉頭,沒有再去多想。
翌日。
走著走著天空中便是一場(chǎng)傾盆大雨,弄了我們一個(gè)措手不及,爸爸媽媽走進(jìn)一家茶館去喝茶,我著實(shí)受不了這悶得不行的小茶館,于是走去茶館外的屋檐透氣。我站在檐下,眼光隨意的瞟了瞟,發(fā)現(xiàn)除了我,還有一個(gè)人站在屋檐下。
昨天的那個(gè)老阿媽。
她仍是一襲舊衣褲,手中拿了個(gè)破舊的袋子,好像還是用來撿垃圾的。
我忍不住,問道:“老阿媽,你……是來拾荒的嗎?”
她先是一愣,繼而友善地笑了,用一口不大流利的普通話說:“聽姑娘講話,是外地人吧?”
我點(diǎn)頭承認(rèn):“嗯?!?/p>
她又笑了起來:“姑娘這可猜錯(cuò)了,我可不缺吃穿呢。”
我十分驚訝:“那為什么……”
她擺了擺手,手上露出的老繭清晰可見,“你們這樣子的游客我可見多了,總是丟垃圾,還亂扔?!?/p>
我感到臉頰有點(diǎn)發(fā)燙,于是垂下頭去。
她繼續(xù)說道:“現(xiàn)在啊,人民的生活是好了,可是素質(zhì)太差了,這樣子下去的話,整個(gè)鳳凰城都要給糟蹋了!”
我繼續(xù)靜靜地聽著,并沒有吱聲。
“鳳凰城好是好,可游客一天一個(gè)垃圾,一直這樣子的話,還有誰愛來???”
她仍笑著,干裂的皺紋笑得到了一塊,眼中也煥發(fā)出神采熠熠的光芒:
“我也做不什么太大的事情哪,也只能盡一份最大的力氣了?!?/p>
我咬著下唇,不說話。
“雨已經(jīng)小了很多了,姑娘,我先走了?!?/p>
我看著她佝僂的身軀,忽地覺得她的身軀在雨中是那樣的高大。高大得我不得不愧于自己的渺小。
我重新走回茶館,道:“媽媽,我們也該走了吧?”
“嗯?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,問道:“你剛才去哪兒了???”
我淺淺地笑著,沒有搭話。
第二天,我們一家三口離開了鳳凰。在上車之前我回過頭去。
新月的小橋。
古老的店鋪。
碎碎的陽光。
千年的時(shí)光。
因?yàn)槟悖呀?jīng)等待了千年。
我終于明白,這句話的含義。
在古城中的各個(gè)地方,佝僂著的,卻有高大的身軀——
在我眼前散出無與倫比的光芒。
初一寫景教案篇二十
“五岳之首”——泰山,是中華民族的象征,是燦爛東方文化的縮影,是“天人合一”思想的寄托之地。在古代,不論是帝王將相,還是名人宗師,都對(duì)泰山仰慕備至??鬃印暗翘┥蕉√煜隆背蔀榍Ч偶言?杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。6歲時(shí),我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶登上了舉世聞名的泰山。
那天,我等上泰山后,累的腰酸背痛,便倒頭就睡。忽然,我被媽媽叫醒:“快起床,我們?nèi)ラ_日出!”我聽了,興奮極了,匆匆忙忙披上一件大衣,便跑出去了。
天色還略顯昏暗,放眼望去,寂寥晨星下是一片靜止的云海,在茫茫夜色的籠罩下,像極了遠(yuǎn)處黑色的山峰。在最近的兩個(gè)山峰之間,一棵泰山松守在那里,仿佛是一個(gè)小衛(wèi)士在站崗似的,可威風(fēng)了!
天色慢慢地亮了起來, 天地相接的地方, 春水一樣一灣一下子變成了迷人的鮮紅.帷幔不再鮮明, 遠(yuǎn)處水天相接的地方一片亮紅色.太陽慢慢地就探出了自己紅色的面孔, 小小桔子一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地往上跳躍著. 過了約有兩分鐘,一個(gè)圓圓的、紅彤彤的太陽跳了出來,霎時(shí),大地一片艷紅。當(dāng)黎明時(shí)分,游人站在岱頂舉目遠(yuǎn)眺東方,一線晨曦由灰暗變成淡黃,又由淡黃變成橘紅。而天空的云朵,紅紫交輝, 瞬息萬變,漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體,猶如巨幅油畫從天而降。浮光耀金的海面上,日輪掀開了云幕,撩開了霞帳,披著五彩霓裳,象一個(gè)飄蕩的宮燈,冉冉升起在天際,須臾間,金光四射,群峰盡染,好一派壯觀而神奇的海上日出。
在陽光的照射下,大地恢復(fù)了生機(jī),宇宙也顯得明亮起來了。
你看,小草身上的顆顆露珠,像珍珠般晶瑩透亮。還有那些不知名的花呀,草呀,顯得更加美麗,嬌艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些小花小草給裸露在光天化日之下的山巖披上了一層漂亮衣裳。朵朵白云,從我們身邊飄過;陣陣清風(fēng),伴隨著鳥語花香。
啊!泰山的早晨,是多么的令人心馳神往,令人心醉!
初一寫景教案篇二十一
秋天的風(fēng)很涼爽;秋天的山是全新的;秋天的田野和果園很熱鬧;秋天的夕陽充滿希望。總而言之,秋天的一切都不一樣。
看,一陣涼風(fēng)撫過,滿山的楓葉迎風(fēng)沙沙作響。一片片楓葉隨風(fēng)緩緩飄落,靜靜地躺著,默默無聞,卻不經(jīng)意間給大地披上了一層金色的“薄被”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這座山,披著金紅色外衣的山真的給人一種新的感覺!
啊,秋叔來了,微微彎著腰,臉上卻是發(fā)自內(nèi)心的笑容。一陣涼風(fēng)拂過他,吹走了他的艱難和苦澀,帶來了無限的喜悅和涼爽。田里的玉米排著隊(duì)歡迎他們,張開嘴,笑得最大聲。高粱和大米都深深鞠了一躬。向秋叔叔表示了衷心的感謝。果園里,蘋果們都低頭,臉都紅了,不好意思的笑了笑,不好意思說謝謝,而厚皮柚子則一直說,說東說西。什么聲音這么大?好像是從海邊傳來的。哦,果然。
在海邊,有人撿貝殼和貝殼,有人聊天玩水。雖然夏天已經(jīng)過去了,但人的身體里似乎還很溫暖,依然懷念夏天的炎熱感覺。似乎放棄夏天就像一團(tuán)火,很難撲滅!
在我心目中的秋天,最大的標(biāo)志是楓葉像丹,因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)秋天,山上總是有無數(shù)的楓葉,那些楓葉的顏色燦爛,像火一樣。真的好懷念!滿山的楓葉可能是我對(duì)家鄉(xiāng)最大的印象了,因?yàn)楹芫脹]回老家了,一直懷念家鄉(xiāng)的——楓葉。
秋風(fēng)涼涼,——吹走農(nóng)民伯伯的苦汗;秋山是全新的——,穿著金紅色的衣服;秋田果園熙熙攘攘,——株作物成熟;秋天的夕陽是一個(gè)充滿希望的——,讓人感觸良多!
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