讀后感是對一本書或一篇文章讀后產(chǎn)生的心情、感受和思考的總結(jié)。如何寫好一篇讀后感？要善于歸納思考，總結(jié)書籍中給予自己的啟示和感悟，發(fā)現(xiàn)其中的深層內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解和評價(jià)所讀之書。
彼得兔的故事讀后感篇一
我讀了這本書是《彼得兔的故事》，我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說，“墨比特好似摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來，逃跑了。
我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的'菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險(xiǎn)了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
彼得兔的故事讀后感篇二
今天我讀了《彼得的故事》這個(gè)故事里講了一個(gè)講了一個(gè)兔媽媽有四個(gè)人見人愛的小兔子，佛洛普西的眼睛很大，莫普西很聰明，棉尾很漂亮，彼得很淘氣，他老是把自己的衣服和鞋子搞丟，但是最后，它還是找回了自己的衣服和鞋子。
今天我讀了《彼得兔的故事》這個(gè)故事講了一只水鴨杰邁瑪他也想讓自己生幾個(gè)蛋，但是農(nóng)場主不讓它在這里孵蛋，于是，他就來到了大森林里，在大森林里它遇到了絡(luò)腮胡，絡(luò)腮胡是一只狐貍，那只狐貍喜歡蛋，就請杰邁瑪來下蛋，每次她都要數(shù)一數(shù)杰邁瑪?shù)氐?，最后，那只狐貍終于消失了，杰邁瑪?shù)牡叭急粌芍恍∫昂偝怨饬?，最后，杰邁瑪又生了一窩蛋，這一次，它只當(dāng)了四只小鴨的媽媽。
彼得兔的故事讀后感篇三
《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪拢凰龀闪送米羽W餅。但是彼得兔明知故犯，獨(dú)自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對它又氣又擔(dān)心，真是一只不聽話的彼得兔。
讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說“寶貝，你已經(jīng)二年級了，要學(xué)會自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的同學(xué)會幫我，我問她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒把媽媽的勸告放在心上。
結(jié)果有一天，每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒有來上課。我回到家才意識到，我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，根本沒有記今天的作業(yè)，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽回來了，看到我焦急的樣子，語重心長地說：“媽媽之前告訴過你要學(xué)會自己記錄，你看，這就是不聽話的后果?！钡诙?，我因?yàn)闆]能完成作業(yè)，被老師批抨了，我羞愧地低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽媽媽的話了。
我想對彼得兔說：“你不能這樣調(diào)皮，不聽話，父母說的話，我們一定要聽。即使父母有時(shí)說錯(cuò)了，我們也不能頂嘴，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子?！?/p>
彼得兔的故事讀后感篇四
彼得兔的故事是一則童話故事。喜歡讀童話故事的你打算寫什么讀后感。下面是本站小編精心為你整理彼得兔的故事讀后感，希望你喜歡。
《彼得兔的故事》講述了一個(gè)頑皮的彼得兔到外面惹是生非。他的媽媽再三說道：“千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！?/p>
之后，他媽媽走了，去外面找食物去了，可是，彼得這個(gè)“淘氣包”，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!他在菜園里面四處亂跑，看到鮮美的食物就拿起來吃。接著，他看到了蠻哥古里古先生。蠻哥古里古先生看到他，就想把他抓起來。彼得嚇得魂飛魄散，拔腿就跑。他跑到了工具房，躲進(jìn)了一個(gè)水壺里面，之后還是被發(fā)現(xiàn)了，他又繼續(xù)用他那強(qiáng)有力的四肢跑啊跑。我覺得他真是自作自受啊，誰要他不聽媽媽的話，還要跑進(jìn)蠻哥古里古先生的菜園里冒險(xiǎn)。
讀了這本書，我覺得每個(gè)小孩都要聽媽媽的話，媽媽不讓你去哪里，是因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)。所以，我們要聽從媽媽的指揮，這樣才能確保安全。我們也不能像彼得那樣，明知故犯。每個(gè)人的媽媽是不會騙自己的孩子。所以我們不能不聽媽媽的話，不能再讓媽媽更加傷心了。
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險(xiǎn)了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
前幾天我看了一本有趣的故事書，故事的名字叫彼得兔的故事。
故事里面有一只小兔子，它的名字叫彼得，它很調(diào)皮，老是把媽媽說的話忘了，媽媽說，不要到麥克先生的菜地里去，彼得他忘了媽媽說的話，去了麥克先生的菜地，被麥克先生發(fā)現(xiàn)了，趕出了菜地，還搞丟了衣服，褲子，鞋子。
看了這個(gè)故事，我知道了要聽媽媽的話，不能去媽媽說不要去的地方，要做聽話的孩子。
讀了這個(gè)故事，我懂得了父母愛孩子的心是多么偉大。他們可以為了養(yǎng)孩子在風(fēng)雨中穿梭，不顧寒冷與危險(xiǎn)，把溫暖留給孩子。但作為孩子，我們也可以試著理解父母，為父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能夠放棄追隨時(shí)尚而去追隨父親的高尚，這就是對父母最好的關(guān)愛與理解。
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡力去理解父母，幫助他們做些事。從身邊的小事做起，為我們深愛的親人、深愛我們的親人獻(xiàn)上自己的愛!
彼得兔的故事讀后感篇五
《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪?，被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯，獨(dú)自跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對它又氣又擔(dān)心，真是一只不聽話的彼得兔。
讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說“寶貝，你已經(jīng)二年級了，要學(xué)會自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的同學(xué)會幫我，我問她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒把媽媽的勸告放在心上。
結(jié)果有一天，每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒有來上課。我回到家才意識到，我已經(jīng)習(xí)慣了依賴別人，根本沒有記今天的作業(yè)，頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽回來了，看到我焦急的樣子，語重心長地說：“媽媽之前告訴過你要學(xué)會自己記錄，你看，這就是不聽話的后果。”第二天，我因?yàn)闆]能完成作業(yè)，被老師批抨了，我羞愧地低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽媽媽的話了。
我想對彼得兔說：“你不能這樣調(diào)皮，不聽話，父母說的.話，我們一定要聽。即使父母有時(shí)說錯(cuò)了，我們也不能頂嘴，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子?！?/p>
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對這本書愛不釋手。
我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過！
我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺！
彼得兔的故事讀后感篇六
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對這本書愛不釋手。我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的`故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過！
我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而快樂。而是希望趕快回家向媽媽抱歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺！
彼得兔的故事讀后感篇七
《彼得兔的故事》是一本特別好看的書，里面人物描寫、豐富，特別多。接下來我給大家講講在這本書里我最喜歡的故事小本杰明：在第一篇的`時(shí)候彼得因?yàn)樘优軄G了衣服，小本杰明很想幫他。所以小本杰明終于忍不住了，他對彼得說：“彼得我?guī)闳フ一匾路 ?/p>
緊接著他們來到麥格雷格的菜園找到了彼得的衣服，接著他們這要逃跑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)麥格雷格的貓正在睡覺，可是他擋了小本杰明的路。突然小本杰明的爸爸，老本杰明跳到那只貓身上把貓吵醒了。接著老本杰明把他帶到籠子里把籠子鎖了起來接著帶著兒子和彼得逃跑了，老本杰明把小本杰明帶到樹下打了一頓。最后麥格雷格回來了他搞不懂自己的貓?jiān)趺磿诨\子里，緊接著他們度過了許多故事。在這本書中我學(xué)到了：彼得的勇氣。
彼得兔的故事讀后感篇八
這本書里我最喜歡的故事是“佛洛普西家的兔寶寶的故事”。這個(gè)故事里的小兔子很可愛，它聽說吃萵苣會想睡覺，但是它發(fā)現(xiàn)自己吃了萵苣不想睡覺，但對于佛洛普西家的兔寶寶催眠作用十分有效。它們一家過的其樂融融的，它們家的兔寶寶太多了，兔爸爸說：“我可記不住這些寶寶的名字?！庇谑菋寢屩缓媒o它們?nèi)×艘粋€(gè)共同的名字叫佛洛普西家的兔寶寶。由于兔寶寶太多，家里的食物總是不夠吃，還好在佛洛普西家的弟弟家里有一個(gè)苗圃，本杰明常向他借一些卷心菜。忽然有一天兔寶寶們吃了卷心菜睡著了，割草機(jī)把青草去割到了兔寶寶的.身上，兔寶寶依然還在睡覺。割完以后，人們發(fā)現(xiàn)草堆里有很多黑茸茸的耳朵，人們吧草翻開發(fā)現(xiàn)了很多的小兔子。人們把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)袋子里，把袋子綁好，但是小兔子還是沒有醒。最后一只鼴鼠把袋子咬爛，兔媽媽把兔寶寶全抱走了。這個(gè)故事說的是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要及時(shí)跑，如果還是不跑的話下場就會不堪設(shè)想。
這本書很有趣，內(nèi)容也很豐富，看完后書中的故事還是會記在腦海中，尤其是可愛的小兔子們一直留在我的記憶里。
彼得兔的故事讀后感篇九
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對這本書愛不釋手。
我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過！我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺?。决捂拢?。
彼得兔的故事讀后感篇十
《彼得兔的故事》是一本特別好看的書，里面人物描寫、豐富，好詞好句特別多。接下來我給大家講講在這本書里我最喜歡的故事小本杰明：在第一篇的時(shí)候彼得因?yàn)樘优軄G了衣服，小本杰明很想幫他。所以小本杰明終于忍不住了，他對彼得說：“彼得我?guī)闳フ一匾路?！”緊接著他們來到麥格雷格的菜園找到了彼得的衣服，接著他們這要逃跑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)麥格雷格的貓正在睡覺，可是他擋了小本杰明的'路。忽然小本杰明的爸爸，老本杰明跳到那只貓身上把貓吵醒了。接著老本杰明把他帶到籠子里把籠子鎖了起來接著帶著兒子和彼得逃跑了，老本杰明把小本杰明帶到樹下打了一頓。最后麥格雷格回來了他搞不懂自己的貓?jiān)趺磿诨\子里，緊接著他們度過了許多故事。在這本書中我學(xué)到了：彼得的勇氣。
彼得兔的故事讀后感篇十一
星期天，爸爸媽媽幫我買了一本《彼得兔的故事》的書。這本書的封面上畫著五只可愛的兔子。故事的主人公是一只名叫彼得的兔子，他很淘氣也很頑皮，有一天媽媽出門去買面包，臨行時(shí)再三叮囑：不要去蠻哥古里古先生的菜園玩耍，因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍鍪虑榈摹？墒切”说脹]有聽媽媽的話，他獨(dú)自一個(gè)人來到蠻哥古里古先生的菜地里，并偷吃了菜地里的紅蘿卜和蔬菜。被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，并且遭到了蠻哥古里古先生的追趕，嚇的彼得到處亂竄、亂跑，還丟了掉了他的鞋子和藍(lán)外套。彼的心里非常難過。回到家中他沒有把自己去蠻哥古里古先生的菜地的事情告訴他的媽媽，媽媽以為他又淘氣把自己的衣服和鞋子弄丟了。彼得的沒有吃到媽媽買的面包，而且還生了一場病。
讀了這本《彼得兔的故事》，我覺得每個(gè)小孩都要聽爸爸媽媽的話，爸爸媽媽不讓你去的地方千萬別去，因?yàn)槟抢镉形ｋU(xiǎn)，每一個(gè)爸爸媽媽都不會欺騙自己的孩子，所以我們不能不聽爸爸媽媽的話，我們要學(xué)會長大了，不能再讓爸爸媽媽為我們擔(dān)心。
彼得兔的故事讀后感篇十二
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險(xiǎn)了,但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
彼得兔的故事讀后感篇十三
今天，媽媽給我借了一本《彼得兔的故事》的故事書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是只小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子。有一天，媽媽出去買面包，交代孩子們不要去麥克瑞革先生的`菜園里，可是彼得偷偷地來到他的菜園，還偷吃他的蔬菜，被麥先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了麥先生的追趕，弄丟了自己衣服和鞋子，回到家后，彼得沒有告訴媽媽。
后來彼得遇到了他的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到麥先生的菜園里，拿回了他的衣服和鞋子，并且還偷了一些洋蔥，可是彼得并沒有很高興，它只想回家告訴媽媽自已做錯(cuò)了。
這本書告訴我們要聽大人的話，因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
彼得兔的故事讀后感篇十四
今天，媽媽給我買了一本《彼得兔的故事》的書，漂亮的封面畫著一只可愛的兔子，讓我迫不及待地去閱讀它。
故事的主人公是小兔子彼得和它的表哥本杰明。彼得是個(gè)淘氣的小兔子，有一天，媽媽出門去買面包，臨走時(shí)交代孩子們不要去麥克瑞革先生的菜園里，因?yàn)樗麄兊陌职志褪窃谀抢锍鍪碌摹？墒潜说脹]有聽媽媽的話，偷偷離開它的姐姐們一個(gè)人來到菜園，還偷吃了菜園里的紅蘿卜和蔬菜，被麥克瑞革先生發(fā)現(xiàn)了，遭到了他的拼命追趕，彼得嚇得到處亂竄，途中丟了它的鞋子和媽媽剛給它做的藍(lán)外套。彼得非常難過，好不容易回到了家，它沒有把這件事情告訴媽媽，媽媽也很納悶它的衣服和鞋子哪去了，彼得睡了，它也沒有吃到它最愛的面包。
后來彼得遇到它的表哥本杰明，它帶著彼得重新來到菜園里把彼得的衣服和鞋子從稻草人身上拿下來，并且還偷了一些洋蔥，可是一路彼得并沒有因?yàn)檎业搅怂?衣服和鞋子而高興，它只想快點(diǎn)回家，告訴媽媽自己做錯(cuò)了，得到媽媽的原諒。
書中彼得，好像有我們的影子，它淘氣會不聽大人的話而遇到危險(xiǎn)，事后又因?yàn)楹ε虏桓嬖V父母，我覺得這樣不好，因?yàn)楦改赴呀?jīng)驗(yàn)告訴我們了讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就不能再去鋌而走險(xiǎn)，即便遇到也不能慌張而應(yīng)冷靜下來找找解決辦法，總之，這本書是教會我們要聽大人的話。
彼得兔的故事讀后感篇十五
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對這本書愛不釋手。
我最喜歡小兔彼得的'故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過!我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因?yàn)橐路托拥氖Ф鴱?fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺!(季鑫媛)。
彼得兔的故事讀后感篇十六
我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說，“墨比特好像摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的`腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來，逃跑了。
我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。
彼得兔的故事讀后感篇十七
故事里的主人公是一只不聽話的小兔和一個(gè)菜園里的農(nóng)夫麥克古格先生。一天早上兔媽媽讓小兔彼得和姐姐們出去采野果，出門之前兔媽媽說到：“記住了，一定要沿著小路走，可千萬別跑到麥克古格先生的菜園里去了。你們的爸爸就是在菜園里被麥克古格先生抓住的，結(jié)果被麥克古格太太做成了餡餅。孩子們可要當(dāng)心?。 ?/p>
三個(gè)姐姐們牢記媽媽的話沿著小路走，它們認(rèn)真地采摘著野果。小兔彼得卻不肯做個(gè)乖孩子，一出門它就向麥克古格先生的菜園飛奔過去。剛到菜園沒一會兒就被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，麥克古格先生氣勢洶洶的猛追小兔彼得，小兔彼得嚇得拔腿就跑，在追趕的過程中小兔彼得費(fèi)勁九牛二虎之力才逃出了菜園，小兔彼得因?yàn)闆]有聽媽媽的話，差一點(diǎn)就把自己的小命丟了。我在想如果是我一定會聽媽媽話和姐姐們一起沿著小路去采野果，這樣就不會遇到危險(xiǎn)，即使遇到了危險(xiǎn)還有姐姐我們能一起想辦法。
在這個(gè)故事里我學(xué)到了要做個(gè)聽話懂事的`好孩子，在家里要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要聽老師的教導(dǎo)，長大以后要做個(gè)有用的人回報(bào)社會。
彼得兔的故事讀后感篇十八
從前，有這么四只小兔子，他們的大名是：跳跳，蹬蹬，短尾巴，還有彼得。
他們和兔子?jì)寢屢黄?，住在一棵高大的無花果樹腳下的一個(gè)小土包后面。
好了，親愛的'孩子們，一天早上，兔子?jì)寢屨f道，現(xiàn)在你們可以到田野上去玩了，不過要記得走小路，千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事——他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了。
好了，你們?nèi)ト鰵g吧，別傷著自己。這會兒我還要出一趟門。
于是，兔子?jì)寢尵吞嶂粋€(gè)小籃子，夾著一把傘，穿過樹林到面包師傅那兒去了。她買了一長條黑面包，還有五個(gè)夾葡萄干的小圓面包。
跳跳，蹬蹬和短尾巴，都是很乖的小兔子，他們就沿著小路走到田野上，去采摘黑莓漿果了。
可是，彼得這個(gè)淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!
他先是嘗了嘗那兒的萵苣和四季豆，接著又啃起了小紅蘿卜。
不過，吃了太多的蘿卜讓他覺得有點(diǎn)不舒服，他又想找一些芹菜來換換胃口。
可繞過黃瓜架的盡頭，他看見了誰呢?正是蠻哥古里古先生!
蠻哥古里古先生正跪在地上，手腳并用地種著卷心菜，可他一看見彼得就跳了起來，一邊追趕他，一邊還揮舞著一只釘耙大叫：站住，小偷!
彼得兔的故事讀后感篇十九
最近我讀了《彼得兔的故事》這本書，書中奇幻的想象，驚心動魄的情節(jié)，發(fā)人深省的道理，讓我對這本書愛不釋手。
我最喜歡小兔彼得的故事和小兔本杰明的故事，彼得和小杰明名是一對表兄弟。他倆非常聰明可愛淘氣，彼得的媽媽出門去買面包臨走時(shí)交代孩子一定不要去邁克先生的菜園，可是彼得卻沒有聽媽媽的話偷偷來到菜園，吃了生菜扁豆，小蘿卜。麥克先生發(fā)現(xiàn)彼得后拼命追趕彼得，嚇得彼得亂竄，途中丟了衣服和鞋子。這件事讓彼得又害怕又難過！
我想他一定吸取了教訓(xùn)，以后再也不會胡鬧了。后來彼得的表弟小本杰明來找彼得玩，小本杰明帶著彼得重新來到菜園，把彼得的鞋子找了回來，可是彼得并沒有因?yàn)橐路托拥?失而復(fù)得而高興。而是希望趕快回家向媽媽道歉，希望媽媽能原諒他，彼得兔的故事不但讓我學(xué)會了知錯(cuò)就改，豐富了我的想象力，讓我學(xué)到有趣的小知識，還在潛移默化中教會我做人處事的道理，讓我受益匪淺！
彼得兔的故事讀后感篇二十
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的彼得兔的故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠(yuǎn)的格林童話，來自英國的童話故事對孩子沒有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當(dāng)中，給孩子傳遞積極正面的價(jià)值觀。
比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒有聽媽媽的話，自己闖進(jìn)了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險(xiǎn)，最后驚險(xiǎn)逃回了家里。面對在逃命的過程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒有打他、罵他，甚至沒有責(zé)備彼得。反倒是面對生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時(shí)正在高興的吃面包和黑莓呢。
彼得不聽媽媽的話，錯(cuò)了么?故事里，并沒有給出答案。
這個(gè)答案，需要彼得或者是看這本書的.小朋友自己去思考。
一次冒險(xiǎn)、險(xiǎn)些丟命、生病回家，值得么?
如果，你在冒險(xiǎn)中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價(jià)也沒什么可后悔的。
如果，你很在意，因?yàn)槊半U(xiǎn)而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。
將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。
不控制，就像至今英帝國在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國家的宗主國一樣。當(dāng)年日不落帝國所奉行的，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。
將自由交給你，也是對自己卸下了枷鎖。
然而，現(xiàn)在許多父母，對孩子要求的可是絕對控制。
其實(shí)，每個(gè)孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。
孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長線。如果孩子要畫父母人生的延長線，他也一定畫不好，因?yàn)樗豢赡軐⑦@條線畫得跟你想象中的一模一樣。
因此，我的想法是，告訴孩子我的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，剩下的，交給他(她)自己選擇。
其結(jié)果，并不是我們給予了孩子自由，而是每個(gè)父母自己卸下了“人生枷鎖”。
你會像彼得兔的媽媽那樣，對待彼得兔么?
彼得兔的故事讀后感篇二十一
從前，有這么四只小兔子，他們的大名是：跳跳，蹬蹬，短尾巴，還有彼得。
他們和兔子?jì)寢屢黄?，住在一棵高大的無花果樹腳下的一個(gè)小土包后面。
“好了，親愛的孩子們，”一天早上，兔子?jì)寢屨f道，“現(xiàn)在你們可以到田野上去玩了，不過要記得走小路，千萬別跑到蠻哥古里古先生的菜園里去了，你們的爸爸就是在那兒出的事――他被蠻哥古里古先生捉住，放進(jìn)一個(gè)大餡餅里面去了?！?/p>
“好了，你們?nèi)ト鰵g吧，別傷著自己。這會兒我還要出一趟門?！?/p>
于是，兔子?jì)寢尵吞嶂粋€(gè)小籃子，夾著一把傘，穿過樹林到面包師傅那兒去了。她買了一長條黑面包，還有五個(gè)夾葡萄干的小圓面包。
跳跳，蹬蹬和短尾巴，都是很乖的小兔子，他們就沿著小路走到田野上，去采摘黑莓漿果了。
可是，彼得這個(gè)淘氣包，卻立刻就朝著蠻哥古里古先生的菜園跑去，他從關(guān)著的大門下面擠了過去!
他先是嘗了嘗那兒的萵苣和四季豆，接著又啃起了小紅蘿卜。
不過，吃了太多的蘿卜讓他覺得有點(diǎn)不舒服，他又想找一些芹菜來換換胃口。
可繞過黃瓜架的盡頭，他看見了誰呢?正是蠻哥古里古先生!
蠻哥古里古先生正跪在地上，手腳并用地種著卷心菜，可他一看見彼得就跳了起來，一邊追趕他，一邊還揮舞著一只釘耙大叫：“站住，小偷!”
彼得從來沒受過這樣的驚嚇，他一路飛奔著逃跑，跑遍了整個(gè)菜園，因?yàn)樗呀?jīng)忘記了大門是開在哪邊。
他在卷心菜的旁邊跑丟了一只鞋，另一只鞋也被甩進(jìn)了土豆地里。
不過，丟了鞋子以后，他甩開四條腿，反而跑得更快了，我猜想，要不是他因?yàn)檫\(yùn)氣不佳，撞到了醋栗叢里，他肯定已經(jīng)成功地逃之夭夭了。可是，醋栗的枝杈掛住了他夾克衫上面的一顆鈕扣――那可是一件嶄新的藍(lán)色夾克衫，鈕扣都是黃銅做的。
彼得為自己的厄運(yùn)感到很喪氣，他抽抽搭搭地哭起來?？蛇@哭泣聲被幾只友善的麻雀聽到了，他們嘰嘰喳喳地飛到彼得身邊，勸他再做一番努力。
蠻哥古里古先生帶著一個(gè)篩網(wǎng)走了過來，他想拿手上的網(wǎng)子“砰”的一下罩在彼得的腦袋上，然而，彼得卻及時(shí)地掙扎了出來，這一次，他把自己的夾克衫也甩在了身后。
他冒冒失失地跑進(jìn)了工具房，還跳進(jìn)了一個(gè)鐵罐里，要不是那里面裝滿了水，倒也是個(gè)不錯(cuò)的藏身處呢。
蠻哥古里古先生確定小兔子就藏在工具房的某個(gè)角落，說不定就在哪個(gè)花盆底下。他開始把那些花盆一個(gè)個(gè)地翻過個(gè)來，仔細(xì)地朝底下張望。
就在這時(shí)，彼得打了個(gè)噴嚏――“啊啾!”蠻哥古里古先生立刻發(fā)現(xiàn)了他。
因?yàn)橄胗媚_去踢彼得，他從一個(gè)窗口那兒蹦跳起來，掀翻了三盆花草。不過，這窗口對蠻哥古里古先生來說還是太小，而他也實(shí)在累得不想再追著兔子跑了。于是，他就又回去干自己的活了。
彼得終于可以坐下來歇一會兒啦。他還在為剛才的驚嚇瑟瑟發(fā)抖，氣喘吁吁，而且也不知道現(xiàn)在究竟該往哪兒走才好。因?yàn)閯偛哦阍谀侵还拮永?，他的全身都濕透了?/p>
又過了一會兒，他才漸漸緩過神來，開始慢慢地、慢慢地向前移動了幾步，同時(shí)東看看、西望望。
他在一堵墻上找到了一扇小門，可門是上了鎖的，而且對一只肚子圓溜溜的小兔子來說，那門縫也顯得太窄了，根本就不可能擠出去。
一只上了年紀(jì)的耗子從門口的石頭臺階上跑過，為她樹林里的一家子搬運(yùn)豆子大餐。彼得在門邊向她問路，可她嘴里塞了一顆很大的豌豆，所以什么話也說不出來。她只能沖彼得晃晃腦袋，彼得又開始“啪嗒、啪嗒”地掉眼淚了。
后來，他試著想找一條路直接穿過菜園回家去，可他在菜園里轉(zhuǎn)悠的時(shí)間越長，就越是感到暈頭轉(zhuǎn)向。不久，他來到了一個(gè)小池塘邊上，蠻哥古里古先生常常在這里給他的鐵壺灌水。此時(shí)，一只小白貓正在水邊注視著幾條金魚，她一直靜靜地、靜靜地坐著，只有尾巴尖不時(shí)地抽動一下，好像尾巴本身才是個(gè)活生生的動物。彼得決定最好還是立刻走開，他可不想和這只貓兒打什么交道，因?yàn)楹芫靡郧埃蛷奶眯直窘苊餍⊥媚莾郝犝f過關(guān)于這些貓的故事。
他又返回了工具房，忽然，他聽見不遠(yuǎn)處傳來一陣“嘿―夸嘰―夸嘰―夸嘰嘰”的聲音。彼得嚇得一頭鉆進(jìn)了灌木叢，可不一會兒，因?yàn)槭裁纯膳碌臇|西也沒出現(xiàn)，所以他又大著膽子從藏身處爬了出來，爬上了一輛獨(dú)輪手推車，從那上面向下窺望。他第一眼就看見了正在挖洋蔥的蠻哥古里古先生，他背對著彼得，而離開他身邊不遠(yuǎn)的地方，就是那扇菜園的大門!
彼得飛快地竄下了手推車，能跑多快就跑多快，他筆直不打彎地穿過了那些黑醋栗的灌木叢。
站在門邊的蠻哥古里古先生當(dāng)然也看見了他，可是彼得已經(jīng)不在乎了，他哧溜一下就從大門底下竄了出去，終于平安無事地回到了菜園外面的樹林里。
蠻哥古里古先生把彼得的小夾克衫和鞋子掛在了竹竿上，權(quán)且充當(dāng)一個(gè)稻草人，用來嚇唬那些過路的山雀。
彼得這時(shí)卻在不停地奔跑，一邊跑，一邊驚魂未定地往后瞧，直到他跑回了無花果大樹底下的家里。
他跑得精疲力盡，一回到兔子洞，就一頭栽倒在柔軟的沙土地板上，閉上了雙眼。他的媽媽正忙著做飯，看到彼得又沒穿衣服跑回家來，她感到很奇怪。這已經(jīng)是兩個(gè)星期來，他丟掉的第二件夾克衫和第二雙小鞋子了!
我不得不遺憾地告訴你，彼得那天晚上還是病了。
兔子?jì)寢尠阉狭舜?，然后煮了一些甘菊茶，原來這是她給彼得煮的藥!
“睡前要喝滿滿一大勺?！?/p>
而跳跳、蹬蹬和短尾巴卻吃了一頓面包、牛奶加黑莓漿果的香噴噴的晚飯。
彼得兔的故事讀后感篇二十二
《彼得兔的故事》是英國女作家及畫家畢翠克絲·波特在1893年創(chuàng)作的故事。他是在給一位5歲的小男孩寫信時(shí)，創(chuàng)作了這個(gè)主人翁——彼得兔。這個(gè)像男孩一樣穿著藍(lán)外套的小兔子。
不同于產(chǎn)生于歐洲大陸、歷史更久遠(yuǎn)的格林童話，來自英國的童話故事對孩子沒有暴力的威脅，更多的是在循循善誘當(dāng)中，給孩子傳遞積極正面的價(jià)值觀。
比如，在彼得兔的故事里，調(diào)皮的彼得沒有聽媽媽的話，自己闖進(jìn)了人類的菜園子里，期間遭遇到了種種危險(xiǎn)，最后驚險(xiǎn)逃回了家里。面對在逃命的過程中丟掉鞋子和衣服的彼得，媽媽沒有打他、罵他，甚至沒有責(zé)備彼得。反倒是面對生病的彼得，媽媽熬了一鍋藥給彼得喝，還囑咐他，睡前得喝上一大碗。雖然，彼得的其他兄弟姐妹們，此時(shí)正在高興的吃面包和黑莓呢。
彼得不聽媽媽的話，錯(cuò)了么？故事里，并沒有給出答案。這個(gè)答案，需要彼得或者是看這本書的小朋友自己去思考。
一次冒險(xiǎn)、險(xiǎn)些丟命、生病回家，值得么？
如果，你在冒險(xiǎn)中贏得了更精彩的人生，即使付出了代價(jià)也沒什么可后悔的。如果，你很在意，因?yàn)槊半U(xiǎn)而生病以及吃不到面包和黑莓，那就告訴自己，別再調(diào)皮啦。將選擇權(quán)交給孩子，在很多英國故事里，我都感受到了這種“不控制”的智慧。
不控制，就像至今英帝國在名義上仍然是印度、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國家的宗主國一樣。當(dāng)年日不落帝國所奉行的'，就是這般不控制的智慧，這才是讓這么多自治領(lǐng)延續(xù)至今的原因。
其實(shí)，每個(gè)孩子的人生，并不是父母人生的延續(xù)。孩子手中的人生畫筆，要畫的，并不是你我人生的延長線。如果孩子要畫父母人生的延長線，他也一定畫不好，因?yàn)樗豢赡軐⑦@條線畫得跟你想象中的一模一樣。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/15390279.html】
