每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇一
華__老師有一股熱情，對(duì)教育的熱情。用愛心和責(zé)任叩響每一位孩子的心扉，用真心誠心滋潤每一個(gè)孩子的心田。班級(jí)教學(xué)中，她耐心傾聽，循循善誘，讓你感受母親般的慈愛；教研活動(dòng)中，她條分縷析，娓娓道來，讓老師們領(lǐng)悟教研的魅力；課余生活中，她隨和平易，真誠熱心，讓人感受教師人格的魅力。面對(duì)疫情，她第一時(shí)間站出來，主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福骸皫孜荒贻p教師上有老下有小，是家里正需要他們的時(shí)候。我是骨干教師我先上！”
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇二
__，男，__歲，大專文化，村醫(yī)，貴州省遵義市新蒲新區(qū)永樂鎮(zhèn)高粱村人。自19__年擔(dān)任高粱村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生以來，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn)，守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德、精湛的醫(yī)術(shù)，為病人除疾祛病，排憂解難，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。
一、情系農(nóng)村，服務(wù)百姓無怨無悔。
20__年，他在參與統(tǒng)一的手足口病防疫任務(wù)時(shí)，有一次晚上出急診，由于雨天路滑，不幸跌倒。為了完成工作任務(wù)，盡管控制手足口病疫情，她帶傷仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗在一線，到病患者家中督導(dǎo)消毒殺菌，宣傳疾病防控知識(shí)。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗，感動(dòng)地流下了眼淚。
得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的人，都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高，年齡不大學(xué)問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
二、扎根農(nóng)村，辦好百姓家門口的醫(yī)院。
20__年，鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn)。為了辦好百姓家門口的醫(yī)院，他積極配合上級(jí)，按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室，實(shí)現(xiàn)了六室分開、配備了微機(jī)和規(guī)范化的診療設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)收費(fèi)，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌刷卡，讓村民在衛(wèi)生室門診看病就能報(bào)銷藥費(fèi)，把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，受到廣大群眾的支持擁護(hù)和交口稱贊。
同時(shí)，建立健全了公共衛(wèi)生服務(wù)體系，積極主動(dòng)地做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作。現(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案，為轄區(qū)200多名老人，123例高血壓病人，32名糖尿病人，7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理，提供每三個(gè)月一次的上門隨訪服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況，每年都親自上門為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢，并及時(shí)將查體信息存入檔案，成為老年人的貼身健康顧問。
三、支持改革，利為百姓謀。
實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題，是一項(xiàng)利國利民的重大民生工程。但對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務(wù)多，每天都是超負(fù)荷工作，而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒有絲毫怨言，還是一如既往地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
四、積極配合村支兩委工作。
作為村醫(yī)，還是一名老百姓信任的村醫(yī)，他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項(xiàng)工作，遇到有不理解的群眾，做出正面解釋，還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇三
她，足立三尺講臺(tái)，描繪青春之書。
她就是臺(tái)一小語文教研組組長——?jiǎng)x老師。
劉xx老師對(duì)教學(xué)有著一份深深的執(zhí)念：書寫、朗讀與閱讀，此乃語文課之最美三重奏。橫豎撇捺，抑揚(yáng)頓挫，博覽群書，是班上鐵一般的紀(jì)律。她喜歡鉆研語文課堂上的巧言妙語，求知的課堂總是充滿無限靈動(dòng)。
在學(xué)生的眼中，她是陽光、熱情、善解人意的“大姐姐”，也是見證他們成長路上所有情緒的人?！靶闹杏袗?，做一個(gè)能溫暖別人的人?！边@就是她對(duì)學(xué)生的告白。
熱愛事業(yè)的人，事業(yè)也會(huì)熱愛她；熱愛學(xué)生的人也一定會(huì)贏得學(xué)生的愛。
她說最喜歡王開東老師的這段話：“教育的美妙在于，在生命的某一個(gè)節(jié)點(diǎn)，教師和學(xué)生相遇，沒有早一步，也沒有晚一步，在時(shí)間無垠的荒野上，恰好相遇。這只能看成是一種緣分，不管和我們相遇的這個(gè)人究竟如何，我們都將攜手走過這一段旅程。這段旅程不僅是學(xué)習(xí)，還有生活，更有生命。”
講臺(tái)上的丹青水墨，是臺(tái)下十年功的磨礪體現(xiàn)。十幾年辛勤耕耘，她一路成長，一路收獲——“市優(yōu)秀班主任”“區(qū)第二屆骨干教師”“區(qū)教師技能大賽二等獎(jiǎng)”“區(qū)教育系統(tǒng)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“區(qū)新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選二等獎(jiǎng)”“臺(tái)江區(qū)青年教師教學(xué)新秀”等專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，她積極參與省、市級(jí)課題研究、撰寫論文，多次指導(dǎo)年輕教師執(zhí)教各級(jí)各類公開課，反響良好。
翦裁用盡春工意，淺蘸朝霞千萬蕊。如切如磋，如琢如磨，一如既往，無言真情，只為無悔青春而歌。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇四
呂xx老師是我們新華幼兒園一名普通的幼教工作者，在多年的幼兒教育工作當(dāng)中，“用愛鑄就師德”一直是她的工作信條，在幼教崗位上的10年，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé)，在平凡之中有著偉大的追求；平靜之中懷著滿腔熱血；平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感。
以愛動(dòng)其情，以誠換其心。
對(duì)于一名的幼兒園老師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛的公平、愛的得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣，她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù)：她的班里一位許可然的小朋友，每天來幼兒園時(shí)都是哭鬧不止，還打老師。那位小朋友性格內(nèi)向，不會(huì)說普通話，從不與其他小朋友交往，孩子們也都不和他玩。經(jīng)了解得知，許可然爸爸在南疆工作，長期不在家。一直是不會(huì)說普通話的媽媽照顧。于是呂xx老師就經(jīng)常跟家長反饋孩子的情況，引導(dǎo)家長和孩子交流都是用普通話。慢慢的孩子在老師耐心的關(guān)照下，父母的引導(dǎo)下，漸漸的變得活潑開朗起來，其他的孩子也愿意跟他玩。許可然有好幾次對(duì)她說：“呂xx老師，你真好！我喜歡你！”，真可謂“以愛暖人心啊！”只要教師把愛均勻的撒向每一個(gè)幼兒，他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛就有寬容，寬容是溝通人與人之間的橋梁，是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神、一句普通的話。然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把濃濃的愛意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田，起著“潤物細(xì)無聲”的作用。
身先足以率人，律己足以服人。
呂xx老師在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，始終把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作中處處以身作則，做好班長教師表率帶頭作用。就在2021年年初呂xx老師的愛人接到單位安排去阿克蘇駐村一年，聽到這個(gè)消息后呂xx老師很快安排好家里和工作。這大半年中不僅要安排好家中的大小事宜，還要做好單位的本職工作。呂xx老師是大三班的班長兼大班的教研組長。呂xx老師每天認(rèn)真做好本職工作，安排好自己班工作的同時(shí)，能耐心、細(xì)致地做好教研組長的工作，使年級(jí)組的老師們齊心向前進(jìn)。她從來不在老師和孩子面前抱怨，而是天天笑臉盈盈，保持積極樂觀的心態(tài)。呂xx老師有一種“愛園如家”主人翁的精神，每天早來晚走，離園前總要再檢查一遍電源、走廊的門窗和自來水管才回家。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的生活用品，清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫紙時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置，節(jié)約幼兒園的開支。
冰心老人有一段話：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”是啊，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇五
姚xx老師從事幼教事業(yè)已有五年整，在五年的工作當(dāng)中，堅(jiān)持以綱要為指思想，本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏實(shí)做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為一名幼兒園教師。時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，嚴(yán)以律己，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
一、愛崗敬業(yè)，甘愿辛苦育幼苗。
在幼教事業(yè)的五年風(fēng)雨歷程，除了取得的那些成績與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平外，同時(shí)也收獲了感動(dòng)，深深體會(huì)了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
二、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新自由。
工作中，她仔細(xì)研讀孩子，支持、引導(dǎo)孩子成長，和孩子交朋友。善于結(jié)合孩子的性格特點(diǎn)及興趣點(diǎn)創(chuàng)新教法。如：孩子的年齡特點(diǎn)決定了孩子的性格一一愛動(dòng)、愛玩、喜歡新奇的事物。因此，她在設(shè)計(jì)各領(lǐng)域活動(dòng)時(shí)，在活動(dòng)形式上進(jìn)行多方面的思考，力求做到三新：新玩具(結(jié)合活動(dòng)需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進(jìn)行設(shè)計(jì)制作出新穎的、生活中買不到的玩具)；新主角(結(jié)合活動(dòng)需要斌予幼兒不樣的活動(dòng)主角參與到活動(dòng)中)；新環(huán)境(不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，如：室內(nèi)桌椅擺放不定期變換、教學(xué)場地從室內(nèi)移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動(dòng)中孩子用心能夠很快被調(diào)動(dòng)起來，注意力也能持久。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇六
有這樣一種花，不醒目，不艷麗，墻角路邊，努力綻放，它，是苔花。
有這樣一種蟲，吃著葉，吐著絲，默默無言，直到生命最后一息，它，是春蠶。
有這樣一個(gè)人，不張揚(yáng)，不自詡，辛勤耕耘，在平凡的教育崗位上，踐行著共產(chǎn)黨員的初心使命。她，就是黨齡比教齡長的90后教師朱xx。
朱xx，女，漢族，中共黨員，1991年出生，2014年考入xx市第二十八中學(xué)，長期擔(dān)任藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)班舞蹈教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委書記，學(xué)校第二黨支部書記。
自參加工作以來，她把對(duì)黨的忠誠和對(duì)教育的熱愛，融入到日常教學(xué)與行政工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終以一名優(yōu)秀黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠于職守，率先垂范，先后榮獲全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)、全省青年崗位能手、全省優(yōu)秀共青團(tuán)干部、全市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、全市優(yōu)秀指導(dǎo)教師等光榮稱號(hào)。
一、找準(zhǔn)起點(diǎn)，尋找職業(yè)的幸福感。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。愛是教育的起點(diǎn)，尊重是教育的基礎(chǔ)。作為一名90后教師，她始終貫徹學(xué)生至上的理念，將學(xué)生放在心中，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，開展教書育人工作，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，從學(xué)生角度去思考，關(guān)愛學(xué)生，以誠對(duì)待每一位同學(xué)，建立平等和諧的師生關(guān)系，縮短師生距離與隔閡，做學(xué)生的知心人和良師益友。
“讓別人因你而感到幸?！笔撬慕逃殬I(yè)夢想。為了能更好地勝任教學(xué)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的殷切希望，她虛心向前輩、師傅請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，掌握中學(xué)生心理特征，循序漸進(jìn)、因材施教組織教學(xué)。經(jīng)過不斷的摸索、學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思與提高，她自身的業(yè)務(wù)水平也有了明顯的進(jìn)步。所帶的學(xué)生先后榮獲第十二屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、“全省優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“全市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、全市紅領(lǐng)巾講解員一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等等。
二、持之以恒，尋找職業(yè)的榮譽(yù)感。
“給學(xué)生一碗水，自己必須要有一桶水”。作為一名90后教師，她與時(shí)俱進(jìn)，以育人為核心，處處為人師表，用自己的人格魅力去影響與帶動(dòng)學(xué)生，把對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，化為自覺的行動(dòng)。經(jīng)常冒嚴(yán)寒戰(zhàn)酷暑，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，帶傷帶病來校給學(xué)生訓(xùn)練。在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，也從未停止過自我約束加壓，自費(fèi)去外地提升教學(xué)技能，積極參加舞蹈培訓(xùn)，赴名校與同行進(jìn)行取經(jīng)、交流、學(xué)習(xí)，將所學(xué)先進(jìn)教學(xué)理念應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，取長補(bǔ)短，因材施教。帶領(lǐng)紅蜻蜓舞蹈隊(duì)成員先后參加全國、省、市各級(jí)比賽，成績斐然。如：2014年舞蹈《成長》榮獲xx市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中學(xué)組一等獎(jiǎng)；2015年舞蹈《訴》榮獲江西省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中學(xué)組一等獎(jiǎng)；2016年舞蹈《訴》榮獲全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中學(xué)組三等獎(jiǎng)；2016年t臺(tái)秀《最炫校服風(fēng)》榮獲xx市首屆中小學(xué)生校園服飾文化節(jié)一等獎(jiǎng)；2017年舞蹈《筍兒尖尖》榮獲xx市第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中學(xué)組一等獎(jiǎng)；2021年舞蹈《星的方向》榮獲xx市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中學(xué)組一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
三、支持引領(lǐng)，尋找職業(yè)的使命感。
“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。作為一名90后教師，她在黨旗下長大，又在黨的培養(yǎng)下成為一名光榮的人民教師，肩負(fù)著神圣的為黨育人，為國育才的使命。黨是她行動(dòng)指南針，為她指引正確的前進(jìn)方向。她不僅將總校團(tuán)委工作提升到一個(gè)嶄新的高度，先后榮獲“全國少工委直接聯(lián)系示范單位”、“全省五四紅旗團(tuán)委”、“全市共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”、“全市五四紅旗團(tuán)委”稱號(hào)、“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“全市優(yōu)秀社團(tuán)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。她經(jīng)常性與集團(tuán)分校團(tuán)委書記們交流心得，并將分校團(tuán)隊(duì)工作引領(lǐng)到一個(gè)全新的臺(tái)階。如：指導(dǎo)高新校區(qū)承辦了“紅領(lǐng)巾心向黨”——全省少先隊(duì)員同上一堂課、全市“童年夢·強(qiáng)國夢”中小學(xué)書畫比賽和全市“爭做新時(shí)代好隊(duì)員·文明我先行”六一主題隊(duì)日；指導(dǎo)豫東校區(qū)的黃夢娟老師榮獲江西省少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采展示活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)等等。
作為一名90后教師，她沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有催人淚下的故事，但卻一直以平常之心，在平凡的教育崗位上，做著平常之事。成績只代表過去，努力才代表未來，在榮譽(yù)面前，她深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了她，是黨教育、培養(yǎng)了她，是學(xué)生、學(xué)校塑造了她，認(rèn)可了她。她將用行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
我承諾：做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
——朱xx。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇七
楊xx，xx市國貨路小學(xué)德育主任。從教15年來，時(shí)時(shí)以一名先進(jìn)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在工作中，楊xx老師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從組織安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，積極努力，樂于奉獻(xiàn)，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，同事的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的信任。她先后獲得“臺(tái)江區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“臺(tái)江區(qū)先進(jìn)教育工作者”“臺(tái)江區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者”“xx市先進(jìn)德育工作者”“臺(tái)江區(qū)精神文明建設(shè)信息工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。
她相信，每個(gè)學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。教育教學(xué)工作中，她善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。對(duì)于后進(jìn)生，她體貼關(guān)心，循循善誘地引導(dǎo)，在她看來，再落后的學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，都能找到堅(jiān)定他進(jìn)步的信念的理由，這樣能學(xué)生看到了自己光明，看到了自己的希望。教學(xué)之余，她常常和同學(xué)們談心，幫助學(xué)生解除學(xué)業(yè)、生活等方面的困惑，引導(dǎo)他們樹立陽光、健康、積極向上的良好心態(tài)。
她熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，熱忱投身于志愿行動(dòng)中。她經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：拗九節(jié)，給老人送去甜甜的拗九粥；重陽節(jié)，帶領(lǐng)小志愿者，給老人捶捶背，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生；組織學(xué)生清理公交站“牛皮癬”；春節(jié)來臨之際，開展義送春聯(lián)活動(dòng)……使學(xué)生增長了見識(shí)，提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了集體的凝聚力，培育了學(xué)生基本的道德觀念，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。她本人也多次參加了無償獻(xiàn)血活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，幫助更多人。
本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，她會(huì)一如既往，用愛心感染學(xué)生，用細(xì)心關(guān)注學(xué)生，用耐心轉(zhuǎn)化學(xué)生，用誠心幫助學(xué)生。她將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，甘愿“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香?！?/p>
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇八
董xx，男，42歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，一直從事學(xué)校政教管理與教學(xué)工作，在2021年榮獲“xx縣榜樣教師”。
十九年的教育生涯中，他在管理工作崗位上，憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，愛崗敬業(yè)、默默無聞、任勞任怨。
作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)給自己思想充電，努力學(xué)習(xí)并實(shí)踐“三個(gè)代表”，并以“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的指針。今年暑假積極參加“保先”理論的學(xué)習(xí)，并落實(shí)到行動(dòng)上，力求使自己永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。他始終堅(jiān)守為教師服務(wù)、為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍的人性化管理理念，從教師成長過程來看待評(píng)價(jià)結(jié)果，為教師建立檔案，幫助教師全面了解自己，明確自身的成長階段尚需努力的方向。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他樂于奉獻(xiàn)，有健康的價(jià)值觀，以自己的人格魅力去感染同事和影響學(xué)生。他堅(jiān)持每天都盡職盡責(zé)，第一時(shí)間關(guān)注學(xué)生紀(jì)律和學(xué)校衛(wèi)生等，為創(chuàng)建美好、和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。他經(jīng)常鼓勵(lì)班主任，并且表達(dá)出對(duì)她們的期望。他深知：獲得別人的肯定和贊美是人們共同的心理需要，一旦得到滿足，就會(huì)成為積極的向上的原動(dòng)力，產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)。他相信：只要有適宜的土壤、充足的養(yǎng)分和陽光，每一個(gè)教師都是一枝絢麗的花。每逢各項(xiàng)大型活動(dòng)他都根據(jù)各個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，恰如其分的進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)號(hào)召其它班級(jí)學(xué)習(xí)，哪怕就是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，在他的眼中都是閃光點(diǎn)。2021年1817班第一學(xué)期都是倒數(shù)第一，班主任一直悶悶不樂，提心吊膽。而他也并沒有找其談話或批評(píng)她，而是相信她、鼓勵(lì)她。在第二學(xué)期后，本班各項(xiàng)工作越來越好。正因?yàn)槿绱?，教師在陽光的沐浴下，個(gè)個(gè)干勁十足，精神飽滿，感受到縣直是自己最佳發(fā)展的平臺(tái)。在這樣的環(huán)境里，相信教師們一定會(huì)迎風(fēng)展姿，百花爭艷。
作為政教處管理人員，為了豐富師生的精神文化生活，他高度重視校園文化建設(shè)。班會(huì)、升旗儀式、板報(bào)畫廊、校園廣播無一不向?qū)W生傳遞著文化的信息；“美麗校園”、“平安校園”、“書香校園”等專題活動(dòng)，營造著良好的校園環(huán)境和氛圍；“與文明同行”、“感恩的心”等系列主題教育活動(dòng)，似春風(fēng)化雨，滋潤著學(xué)生美好的心靈。
為充分發(fā)揮德育工作的濡染、激勵(lì)功效，他開拓創(chuàng)新，學(xué)校原有的常規(guī)扣分管理已經(jīng)不同程度的束縛著學(xué)校的發(fā)展，他創(chuàng)新開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)習(xí)、守紀(jì)、衛(wèi)生、禮儀、助人等方面的情況，由小組評(píng)議、班委會(huì)審定并加以公示。學(xué)生的成功意識(shí)和自律意識(shí)被迅速激活，學(xué)習(xí)主動(dòng)性大大提高，關(guān)心集體、關(guān)愛他人、自他完善蔚然成風(fēng)。在他的倡導(dǎo)下，學(xué)校還啟動(dòng)了評(píng)選“優(yōu)秀班集體”的活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任的管理積極性；處處見管理，全程跟蹤，全面服務(wù)，提高了學(xué)校的管理品位。“一個(gè)政教管理人員最難的是找到適合自己學(xué)校德育發(fā)展的道路”，這是政教處多年來一直孜孜以求的道路。如今，他們欣喜地看到，在他的探索和踐行下，一條富有他校特色的德育之路正在形成且推廣。
作為教學(xué)人員，為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，他絞盡腦汁，閱讀書籍，查找方法：詢問同事，請(qǐng)教支招：選拔小組長，全面培養(yǎng)，就這樣，他的教學(xué)成績也很不錯(cuò)，受到大家的一致好評(píng)。為了將年級(jí)辦的決議不折不扣地落實(shí)到行動(dòng)上，他經(jīng)常找教師談心，關(guān)心他們的工作，及時(shí)解決他們的困難；對(duì)年青教師，給以業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使他們很快適應(yīng)教育教學(xué)工作。為了充分發(fā)揮干部的表率作用，他犧牲了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，犧牲了教育子女的時(shí)間，使自己成為教師與政教處、年級(jí)辦溝通的橋梁和情感的紐帶。
他就是這樣一個(gè)謙和、敬業(yè)的政教處管理人員。他的謙和，沒有夸談，使人易于接近。他的敬業(yè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的激情，也深藏，也外露。他善于思考，崇尚實(shí)踐，用自己的智慧與激情，不懈地追求著教育的幸福境界，成就了一份讓人感動(dòng)的教育事業(yè)。在今后的工作中，他必將一如既往散發(fā)出吸引力、親和力、感召力和凝聚師心的魅力，為縣直中學(xué)貢獻(xiàn)一份微薄之力！
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇九
在石門縣壺瓶山深處，59歲的教師卓德剛扎根鄉(xiāng)村小學(xué)40年，多次放棄轉(zhuǎn)崗進(jìn)城的機(jī)會(huì)，把一個(gè)個(gè)寒門學(xué)子送出大山。他用結(jié)實(shí)的肩膀和寬闊的胸懷為鄉(xiāng)村學(xué)生撐起一片艷陽天，被評(píng)為石門縣首屆“敬業(yè)奉獻(xiàn)”道德模范。
羅坪鄉(xiāng)栗子坪教學(xué)點(diǎn)位于距石門縣城120公里的西北山區(qū)，七年前，這里還是石門縣最偏遠(yuǎn)、條件最差的教學(xué)點(diǎn)，全校僅有1名教師、12名學(xué)生。得知消息后的卓德剛，辭掉了安溪完全小學(xué)校長一職，主動(dòng)請(qǐng)纓，來到條件艱苦的栗子坪教學(xué)點(diǎn)擔(dān)任教師兼負(fù)責(zé)人。
據(jù)了解，栗子坪教學(xué)點(diǎn)輻射周邊3個(gè)行政村，常年有適齡學(xué)生70多人。可因?yàn)榻虒W(xué)點(diǎn)條件簡陋，稍微有點(diǎn)條件的村民就會(huì)把孩子送到10公里外的安溪完小，或去縣城學(xué)校租房陪讀。卓德剛到任后，第一件事就是改善村小的辦學(xué)條件。通過多方奔走，卓德剛爭取上級(jí)資金200萬元和自籌資金40萬元新建了教師周轉(zhuǎn)房和幼兒教室，對(duì)原有房屋和基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了提質(zhì)改造。而今，栗子坪教學(xué)點(diǎn)被稱為“童話式的城堡學(xué)?！?，辦學(xué)條件和辦學(xué)水平達(dá)到了常德市一流。血汗沒有白流，學(xué)校條件改善了，學(xué)生紛紛回流，由曾經(jīng)的12名增加到現(xiàn)在的95名，創(chuàng)造了石門縣教學(xué)點(diǎn)學(xué)生人數(shù)增多的“栗子坪奇跡”。
“走教育耕耘之路，灑盡青春永無悔?！弊康聞傄运麑?duì)教育無比摯愛的情懷和無私奉獻(xiàn)的信念，仍將默默地耕耘在山區(qū)教育的沃土上，精心培育桃李，把青春和熱血都獻(xiàn)給大山中的孩子們。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十
以愛為本，砥礪前行。20__年參加工作，至今從事幼教事業(yè)已有六年，在這六年里，她勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。在她的生活中，最快樂的是，和孩子們一起游戲；最難忘的是，和寶貝們一起學(xué)習(xí)；最幸福的是，和小朋友們一起肆意奔跑……她認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，備好每一節(jié)課，堅(jiān)持用自己的方式和孩子們進(jìn)行交流，孩子們遇到問題時(shí)都會(huì)敞開心扉向她訴說。童心為伍，靜待花開，她幫助孩子打開成長的“翅膀”，讓他們?cè)诔砷L的道路上少一些磕絆，多一份關(guān)愛。在她的眼里，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。因?yàn)閻?，全心全意；因?yàn)閻?，所以用心；因?yàn)閻郏瑒e具匠心。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十一
從教11年的她，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，嚴(yán)于律己，為了給孩子們營造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，她總是忙到很晚，經(jīng)常最后一個(gè)下班。在教學(xué)中，深入觀察、分析孩子們年齡特點(diǎn)，“親切有趣、互動(dòng)性強(qiáng)”，已成為她個(gè)人授課風(fēng)格。她是學(xué)習(xí)中的急行軍，工作以來，她謙虛好學(xué)，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)，反思自己的不足，更是幼兒和家長眼中細(xì)心負(fù)責(zé)的張老師。她帶著收獲，不斷鉆研，帶著孩子們快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長。用自己的一言一行潛移默化的影響著每一個(gè)孩子，深受園領(lǐng)導(dǎo)、家長的肯定和幼兒的喜歡！
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十二
林xx，中共黨員，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員，全國優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，xx市學(xué)科帶頭人，xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者，xx區(qū)“師德之星”，xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)戴金藝名師工作室核心成員。
投身課改，不輟筆耕。
1993年7月，她畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，扎根基層一線，默默耕耘二十載。
她積極投身課改，從1998年起，先后參加了多項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)教改實(shí)驗(yàn)，發(fā)表過多篇教育隨筆，因課改成績突出，曾兩次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，2006年榮獲教育部北師大課程中心授予的全國“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
創(chuàng)新教研，助力成長。
2012年，林xx老師成為了xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，重任在肩，她深知只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷探索，才能完成從基層骨干教師到區(qū)縣教研員的蛻變。
功夫不負(fù)有心人，在近十年的教研培訓(xùn)中，她不斷創(chuàng)新教研形式，以她的區(qū)域研修活動(dòng)為藍(lán)本提煉的“136”線上線下混合式研修模式，成為區(qū)域教育信息化典型案例的一大亮點(diǎn)。
林xx老師還特別關(guān)心青年教師的成長，近幾年，她指導(dǎo)的多節(jié)課例獲全國新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用一、二、三等獎(jiǎng)，創(chuàng)建的教師個(gè)人空間榮獲省示范空間二等獎(jiǎng)，2020年被xx區(qū)教育局評(píng)為疫情防控期間“停課不停學(xué)”優(yōu)秀教師。
盡心竭力，培養(yǎng)新師。
2016年，她服從學(xué)校安排，又同時(shí)承擔(dān)了區(qū)新師培訓(xùn)工作，作為每屆新師的班主任，從暑期新師入職的崗前培訓(xùn)到第一年的見習(xí)期培訓(xùn)，再到三年新師以賽促訓(xùn)跟蹤培養(yǎng)，每次活動(dòng)她都仔細(xì)規(guī)劃，精心組織，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，為新教師的成長保駕護(hù)航。
堅(jiān)守初心砥礪前行，林xx老師以實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十三
教育格言：
太陽每天都是新的，而我的孩子每一天也都是新的。
個(gè)人簡介：
梁__，__區(qū)__幼兒園副園長，肩負(fù)著幼兒園日常保教及膳食管理的重任。
作為一名幼教人，她已經(jīng)在這片熱土揮灑了二十年的青春，十四年的一線教學(xué)，她深深植根于幼教這片土地。她說：“專業(yè)與理論是我必備的養(yǎng)分，求知與進(jìn)取是我動(dòng)力的源泉，真誠與信任是我與家長的共識(shí)，博愛與尊重是我對(duì)自己的苛刻?！?/p>
在后勤工作的六個(gè)年頭，她用自己拼搏與進(jìn)取的心，迎接著每一次挑戰(zhàn)。在后勤管理崗位上，切切實(shí)實(shí)把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，做到精細(xì)化管理；在食堂管理上，尊重大家的創(chuàng)意，創(chuàng)建了“人人是主廚，都有拿手菜”的管理新格局。并在20__年和20__年的__區(qū)膳食大賽中獲得一等獎(jiǎng)。在保育管理上，通過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，讓保育員也成為教育的行家里手，多次被評(píng)為市、區(qū)衛(wèi)生保健先進(jìn)個(gè)人。
她用不懈的努力，讓自己的工作與生活交相輝映！如今，她對(duì)自己的期待就是——做一名有夢想的后勤人，締造一個(gè)有故事的廚房，為孩子們送上有溫度的飯菜。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十四
上世紀(jì)90年代初，作為第一批面向基層的中專生——我從__衛(wèi)校畢業(yè)后服從組織分配來到了人們戲稱__的“東北三省”——__。雖然有一定的思想準(zhǔn)備，但面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距，激情很快被淹沒，怨天由人顯然無濟(jì)于事，調(diào)整心態(tài)，埋頭苦干。春秋輪換二十年，人生最美麗的青春和汗水早已融入了這片水鄉(xiāng)熱土，沒有轟轟烈烈的事跡，但充實(shí)的每一天在平凡中更凸顯真實(shí)和樸實(shí)。
__年的__大地剛剛經(jīng)歷了一場傷寒病的肆虐，病毒性肝炎這一傳染性極強(qiáng)的病魔又接踵而至，醫(yī)生少，病人多，條件差，剛剛走上工作崗位的我需要快速成長起來，起早貪黑，深入病房，關(guān)心病人，收集資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，很快掌握了該病從防到治的一系列工作，在短時(shí)間內(nèi)便能獨(dú)擋一面，人們也很快知道了一個(gè)叫小王的醫(yī)生，此一役充分贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人的信任和尊重。工作中我深深感受到理論與實(shí)踐的聯(lián)系、知識(shí)更新的重要性。__年根據(jù)醫(yī)院安排我到__市人民醫(yī)院進(jìn)修，我充分珍惜這一年的寶貴時(shí)間，主動(dòng)放棄節(jié)假日和夜班休息，加班工作，盡可能多地接診病人，參加手術(shù)，增加知識(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作不僅圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)也說來獲得了帶教老師的一致好評(píng)?；卦汉笤谏霞?jí)醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下克服困難，順利開展了我院上腹部及其它難度較高的手術(shù)，同時(shí)還帶動(dòng)了其它科室相關(guān)業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展，醫(yī)院整體業(yè)務(wù)水平躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。1998年因工作需要再赴市人民醫(yī)院用三個(gè)月的時(shí)間完成了胃鏡從理論到實(shí)踐的培訓(xùn)，當(dāng)年回到醫(yī)院開展了胃鏡檢查,在一個(gè)一萬多人的小規(guī)模鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今檢查病例已逾20__例,無一差錯(cuò)事故,并在極其簡陋的條件下開展了食管取異物術(shù)。此舉不僅解決了本地區(qū)病人往返大醫(yī)院的勞苦，而且為臨床醫(yī)療工作提供了可靠的依據(jù)。20__年為配合全院向更高層次的發(fā)展再次舍妻別子前往__蘇北人民醫(yī)院外科進(jìn)修，一年時(shí)間不僅在學(xué)術(shù)上得到了提高，開拓了視野，而且在醫(yī)院管理層面上站在一定的高度審視了一個(gè)未來現(xiàn)代化醫(yī)院的發(fā)展之路。
二十的經(jīng)歷，工作是我生活的一條主線，在這條線上病人是我工作的全部。每天上門診，下病房，做手術(shù)，值班、會(huì)診，用熱心、耐心、精心、細(xì)心圍著病人轉(zhuǎn)，雖然工作平凡、枯燥，但面對(duì)一張張痛苦面容，你沒有選擇，病人的需要就是我的第一目標(biāo)。20__年除夕之夜，時(shí)鐘已近深夜11時(shí)，正當(dāng)全家歡聚度佳節(jié)的時(shí)候，醫(yī)院一個(gè)電話要我馬上趕到醫(yī)院緊急會(huì)診，一個(gè)下午剛剛手術(shù)的病人出現(xiàn)情況，面對(duì)風(fēng)雪交加，冰凍近尺厚的積雪滑冰，歡樂的節(jié)日氛圍即刻淡去，父母擔(dān)心，年幼的孩子渴望，沒有猶豫，頂著風(fēng)雪徒步往醫(yī)院趕，妻子不放心，打著手電一路陪行，平時(shí)騎車十分鐘的路走了近五十分鐘，到醫(yī)院時(shí)整個(gè)人身外是一層冰凍而里面卻是一身然汗。問題解決后，回家的路上零點(diǎn)的鐘聲早已敲響，看著萬家燈火，絢麗的禮花，疲憊的身心卻是坦然和塌實(shí)的。不眠的夜晚何止記憶中的點(diǎn)點(diǎn)！為了開展上腹部等一系列在當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院屬于高難的手術(shù)，白天上班手術(shù)，晚上守護(hù)病人二十四小時(shí)在醫(yī)院連續(xù)工作早已不是偶然。非典襲來，面對(duì)未知的生與死的考驗(yàn)，沒有退縮，帶領(lǐng)一班人走上最危險(xiǎn)的預(yù)檢門診，面對(duì)一張張外地歸來者驚恐的面容，一絲不茍的接診、登記、篩查，宣傳隔離、防護(hù)知識(shí)，悶熱的天氣，簡陋的條件，厚厚的隔離服下滿是汗水，連續(xù)超負(fù)荷的工作考驗(yàn)的是意志和精神，沒有白天黑夜，沒有節(jié)假日，哪里有險(xiǎn)情我就需要出現(xiàn)在哪里。__是一個(gè)偏僻的少有人知的地方，在百強(qiáng)縣市的__是一個(gè)相對(duì)貧窮落后的地方，而今一個(gè)開放的、一個(gè)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的社會(huì)有哪個(gè)愿甘守清貧？面對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)一些地方的紅包、回扣，我獨(dú)賞由淤泥而出盛開的蓮花，她是那么美麗、圣潔而高雅。今年初，一居姓病人為一長期困擾身體的腹股溝斜疝特地從外地趕回我院就診，當(dāng)我根據(jù)其病情決定為其采取較前沿的無張力修補(bǔ)手術(shù)時(shí)，病人及其家屬出于復(fù)雜的心理幾次將一只鼓鼓的紅包揣進(jìn)我的口袋和抽屜，面對(duì)無法推卻的熱情，也為了寬慰病人只好暫時(shí)保存，手術(shù)、治療結(jié)束，當(dāng)病人出院前我和病人及家屬再次就此事進(jìn)行了溝通，向他們宣傳醫(yī)院的規(guī)章制度，講明道理，用心交流，最終順利退還紅包，病人由衷地高興，我也如釋重負(fù)。類似久遠(yuǎn)的事情在我從醫(yī)生涯中早已不必作為記憶，因?yàn)轭l繁而平凡。我是一名臨床醫(yī)生，而且負(fù)責(zé)全院藥事工作，在一般人的眼里這是一塊肥缺，然而，當(dāng)?shù)谝淮挝野堰h(yuǎn)道而來陌生的藥商送來的回扣上繳醫(yī)院會(huì)計(jì)室時(shí)，他們表現(xiàn)出是滿臉的驚訝和不解?！捌渖碚涣疃小?，我院因此成為沒有被藥品腐敗的一方凈土，多年來和我院打交道的藥事人員由衷感嘆——干凈！
當(dāng)年的毛頭小伙而今已近不惑之年，小醫(yī)生而今已在指導(dǎo)著今天的小醫(yī)生，接過老一代傳、幫、帶的接力棒將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和樸素的醫(yī)德傳承著?！皩W(xué)無止境”，我當(dāng)初只是一名中專生，在工作之余象擠海綿里的水一樣擠出時(shí)間來刻苦自學(xué)，現(xiàn)在不僅順利通過了南京中醫(yī)藥大學(xué)的大專自學(xué)考試，而且今年又完成了江蘇大學(xué)臨床本科段的在職函授學(xué)習(xí)并取得了本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。和我一起工作的年輕醫(yī)生謂我嚴(yán)，但我深知沒有扎實(shí)的基本功和專業(yè)知識(shí)在這個(gè)競爭激烈的行業(yè)既不能生存和發(fā)展，更何談?dòng)眯姆?wù)鄉(xiāng)親？每當(dāng)遇到搶救危重病人的時(shí)候，我站在一線，承擔(dān)起責(zé)任，讓他們放手工作，錯(cuò)誤嚴(yán)厲批評(píng)，成績?yōu)樗麄兗佑?，?dāng)鮮花和掌聲來臨時(shí)又甘于退守幕后，多年來我沒有得多少金杯、銀杯，但一方百姓的口碑我足矣！1997年醫(yī)院應(yīng)工作需要讓我臨時(shí)負(fù)責(zé)全院的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作，沒有職務(wù)和權(quán)力，只有一顆年輕火熱的心，一股工作的激情，七個(gè)月的時(shí)間只修了五天假期，從處方、病歷、常規(guī)診療制度入手規(guī)范管理，不斷討論、不斷斗爭、不斷改進(jìn)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，付出的心血和汗水贏得了當(dāng)年上級(jí)部門的考核好評(píng)的成績，醫(yī)療質(zhì)量和安全一舉進(jìn)入全市先進(jìn)行列。邊遠(yuǎn)地區(qū)沒有邊緣心理，在取得成績的基礎(chǔ)上，通過近幾年的不斷完善和提高以及醫(yī)院員工整體素質(zhì)的提升。
“塔高根于基”，雖然在基層醫(yī)院不能成為一名高新知識(shí)領(lǐng)域中的醫(yī)務(wù)塔尖精英，雖然我平凡的.像一滴水，但鄉(xiāng)親的需要，基層醫(yī)院的需求，我的人生追求將根植于此。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十五
康__，__幼兒園中三班班主任兼課題組長。“守望初心”是她的教育信念，“做一名智慧型教師”是她的追求。工作中的她永遠(yuǎn)精力充沛，正能量滿滿，面對(duì)工作中遇到的難題，她總能直面挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對(duì)；班級(jí)管理中她營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍，以母親的眼光關(guān)愛、欣賞和包容每一個(gè)孩子，她的愛就如春雨，滋潤著孩子、同事和家長的心，她是孩子口中的本站“大姐姐”，徒弟心中的“好師傅”，家長眼中的“陽光老師”。疫情期間，她心系幼兒與家長，用全心全意做好本職工作的工作態(tài)度帶給每位幼兒、每個(gè)家庭一片溫暖，默默為戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)著自己的力量！她多次指導(dǎo)幼兒在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，先后獲得街道“優(yōu)秀工作者”、“好師傅”、“最具人氣獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等稱號(hào)，撰寫的多篇論文在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十六
樊__，__省“幼師省培”項(xiàng)目培訓(xùn)專家，省級(jí)骨干教師，省級(jí)“教學(xué)精英”，__市“四有”好教師。從教28年，用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)著巾幗不讓須眉、崗位建功的風(fēng)采。她躬耕幼教樂園，用她的溫暖和愛心哺育孩子們健康、快樂成長；三十而立之際，她被委以重任，在幼教教研員的崗位上用智慧、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)守望初心，不辱使命。十三年的教研員生涯，樊__為一代又一代幼兒教師鋪墊和架設(shè)起了通往優(yōu)秀教師的專業(yè)道路。她深知，教研員應(yīng)該是“研者、行者、幫者”。
樊__是“研者”，她先后參與過教育部“__五”“__五”的多項(xiàng)重點(diǎn)課題研究，圍繞“游戲中幼兒行為的觀察、識(shí)別、回應(yīng)”，跟隨__省教育學(xué)院的導(dǎo)師開展園本教研的引領(lǐng)學(xué)習(xí)，把最前沿的理念帶給一線教師。
樊__是“行者”，在培養(yǎng)名師、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)中身體力行，往來于城鄉(xiāng)之間，架起學(xué)習(xí)和溝通的橋梁。寒來暑往，四季輪回，她是縣域幼教戰(zhàn)線名副其實(shí)的領(lǐng)軍者、開拓者、引導(dǎo)者。
樊__是“幫者”，通過架構(gòu)教師專業(yè)學(xué)習(xí)的橋梁傳幫帶，為新一代幼兒教師成長脫穎而出，嘔心瀝血。20__年她指導(dǎo)教師參加__省教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)，其中通榆縣幼兒園的張艷麗老師以全省第一名的成績榮獲__省“教學(xué)精英”稱號(hào)；她帶培的多名骨干教師連續(xù)五年時(shí)間在__省名師評(píng)選活動(dòng)中分別榮獲公辦組、農(nóng)村組、民辦組“教學(xué)新秀”稱號(hào)。
二十八載歲月變遷，幼教工作者是綠葉，那么服務(wù)幼兒園、服務(wù)社會(huì)就是根；如果說樊__是綠葉，那么她的根就是__省__市通榆縣的23所公辦園、校辦園和46所民辦園，綠葉對(duì)根的情誼，就是幼教人最深情、最莊嚴(yán)的承諾！
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十七
鄭__榮獲__省蠶獎(jiǎng)、__市教育優(yōu)秀工作者、__市教壇新秀、__市家庭工作先進(jìn)個(gè)人、名教師、名校長。
她堅(jiān)持教學(xué)促進(jìn)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，主持完成了一個(gè)省級(jí)課題并優(yōu)秀結(jié)題；參加了一個(gè)省教研課題的研究，主持完成了3個(gè)__市級(jí)課題；一個(gè)成果獲__省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；一篇論文獲__省教育教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，6篇論文獲__市二等獎(jiǎng)；幼兒園課程獲__省精品課程。
積極帶領(lǐng)全體教職工前進(jìn)，做好幼兒園的長中期規(guī)劃，不斷優(yōu)化幼兒園的硬件建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，軟環(huán)境創(chuàng)設(shè)在全市起示范引領(lǐng)作用。
教師風(fēng)采墻個(gè)人簡介事跡材料篇十八
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)組織授予少先隊(duì)的最高榮譽(yù)。由市青年工委、團(tuán)委、教委聯(lián)合頒發(fā)。獎(jiǎng)勵(lì)范圍為小學(xué)三年級(jí)以上至初中二年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：
大家好，很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂傔x。首先感謝老師對(duì)我的栽培，感謝同學(xué)對(duì)我的支持。
自從加入少先隊(duì)以來，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的責(zé)任，以少先隊(duì)為準(zhǔn)則，我曾被評(píng)為~小學(xué)校級(jí)陽光少年、區(qū)級(jí)三好學(xué)生，同時(shí)經(jīng)過班級(jí)、學(xué)校的評(píng)比，有幸代表~小學(xué)參加海淀區(qū)藝術(shù)之星的評(píng)比，經(jīng)過與全區(qū)五百多名候選人的競爭最終評(píng)選為海淀區(qū)藝術(shù)之星，為學(xué)校爭斗了榮譽(yù)；同時(shí)也代表學(xué)校參加北京市fll機(jī)器人大賽，并獲得一等獎(jiǎng)、我還有大提琴的特長，與校樂團(tuán)參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長為班級(jí)寫對(duì)聯(lián)、出板報(bào)、我忠誠少先隊(duì)組織，珍惜少先隊(duì)員的榮譽(yù)，我熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠發(fā)揮帶頭作用。
我品德優(yōu)良，有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。我擔(dān)任過中隊(duì)委，在任職期間，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我為班級(jí)，老師，同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，積極主動(dòng)，熱心工作。在大量的實(shí)踐活動(dòng)中，鍛煉了我的能力，同時(shí)也成為了老師的“好幫手”，同學(xué)的“好伙伴”。
紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù)，感謝老師和同學(xué)給我了這個(gè)機(jī)會(huì)。假如我當(dāng)選我會(huì)很榮幸，假如我落選，我也不會(huì)氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來要求自己。請(qǐng)給我投上神圣寶貴的一票吧！謝謝大家！
我叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)干部.學(xué)校的各種活動(dòng)總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.
我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用.我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的.
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.
雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.
我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng).入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快.英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng).
我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過,一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你.在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng).這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果.
以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)。
主要榮譽(yù)。
校內(nèi)榮譽(yù):。
xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
學(xué)?？萍脊?jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
我叫鄭陽,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于北京市育才學(xué)校通州分校小學(xué)五年級(jí)5班,是一名中隊(duì)干部.我勤奮好學(xué)樂于助人,贏得老師和同學(xué)們的贊賞.
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng).入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快.五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士,優(yōu)秀少先隊(duì)小干部等稱號(hào),去年榮獲通州區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
***,女,10歲,現(xiàn)任***小學(xué)*年級(jí)一班的大隊(duì)宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.
從加入少先隊(duì)以來,***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則.她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng).從“陽光心語行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”,從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”,及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動(dòng),她樣樣不落,爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模.
她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動(dòng)；參加海淀區(qū)第七屆少代會(huì),代表**小學(xué)發(fā)言；等等.在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動(dòng)中,她負(fù)責(zé)了對(duì)主人公的臺(tái)詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評(píng).
***是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng).班主任不在時(shí),也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無老師一個(gè)樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.
***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步.對(duì)于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.
她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好.她會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的苗頭問題,主動(dòng)向老師溝通匯報(bào),確定每周二下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng),帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級(jí)的三科總評(píng)成績總是在平行班中名列第一,所在班級(jí)曾多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)集體”.
在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,***培養(yǎng)出熱愛社會(huì)、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動(dòng),贈(zèng)送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒?dòng),榮獲“節(jié)水小能手”稱號(hào).
學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動(dòng),她都積極響應(yīng),帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈(zèng)現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈(zèng)了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈(zèng)圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙.
****不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時(shí)候,她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識(shí)面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用.
做為一名學(xué)生,***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號(hào)；2009年度還被評(píng)為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎(jiǎng):。
2010年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)。
2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動(dòng)中獲英語單項(xiàng)金獎(jiǎng)2009年通過劍橋英語pet考試（優(yōu)秀）。
第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。
2009年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)。
***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動(dòng),在各類活動(dòng)中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級(jí)及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動(dòng)、比賽,為集體爭取榮譽(yù).以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書:。
2009年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級(jí)。
2009年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)。
2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級(jí)。
2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)。
2008年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng)。
2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)。
2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng)。
2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng)。
在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo),我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù).
我叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)干部.學(xué)校的各種活動(dòng)總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.
我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用.我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的.
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.
雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.
我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng).入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助.學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快.英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).五年來,我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng).
我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過,一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你.在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng).這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果.
以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)。
主要榮譽(yù)。
校內(nèi)榮譽(yù):。
xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
學(xué)?？萍脊?jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
我叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)干部.學(xué)校的各種活動(dòng)總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞.
我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用.我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的.
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量.在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用.
雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪.同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力.
列前茅,綜合素質(zhì)測評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年.我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng).
我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過,一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你.在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼.主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù).每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答.在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友.我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng).這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果.
以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)。
主要榮譽(yù)。
校內(nèi)榮譽(yù):。
xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生。
校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。
學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
學(xué)?？萍脊?jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵。
學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝。
被評(píng)為奧運(yùn)小使者。
被評(píng)為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員。
被評(píng)為四好少年。
被評(píng)為合唱小組優(yōu)秀組員。
被評(píng)為三星級(jí)陽光體育少年。
學(xué)校科技節(jié)“親近植物”主題中被評(píng)為種植小能手。
校外榮譽(yù):。
正在學(xué)習(xí)新概念英語。
xx-2011第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員。
古箏六級(jí)證書。
北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)。
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