幼兒美食節(jié)活動總結(jié)大全(18篇)

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幼兒美食節(jié)活動總結(jié)大全(18篇)
時間:2023-11-26 21:00:14     小編:書香墨

總結(jié)的過程需要有心理的對自己的行為和決策進(jìn)行全面、深入的反思。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重哪些細(xì)節(jié)和技巧?推薦大家閱讀以下的總結(jié)范文,或許能對你的寫作有所啟發(fā)。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)硬件建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、優(yōu)美化。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、vcd機(jī)等活動、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3__直跑道、玩沙池等,還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會,讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計劃。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

三、幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。

四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。

新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認(rèn)可,以形成教育的一致性,保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

以上是我園一年來各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績,但還存在著許多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期即將過去?;仡欉@學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工的思想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

三、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責(zé)任到位。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇二

xx小學(xué)幼兒園。

1、通過水餃制作品嘗會,充分發(fā)展幼兒動手能力和對家鄉(xiāng)美食的了解。

2、通過家園聯(lián)合策劃,親子共同參與,增進(jìn)家園聯(lián)系的緊密度,增進(jìn)家長與孩子之間的情感。

1、教師準(zhǔn)備:

1)做好環(huán)境布置。

2)發(fā)放告家長書,確定參與人數(shù)。

3)組織召開家委會會議,確定分工及運(yùn)行的具體事項(xiàng)。

4)每個班級的廚具自行準(zhǔn)備,11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

1)各類美食活動的.食材、環(huán)境布置材料。

2)召開好園級家委會會議,確定人員分工及活動期間的評比工作。

(一)人員安排:

整體調(diào)控:易文俊。

總體策劃:易文俊。

采購:食堂人員、園級家委會后勤采購人員。

班級管理:各班自行安排。

拍照:整體:園級家委會宣傳部成員、

秩序維持及入園把關(guān):保安。

(二)活動過程:

1、8:00全體教職工及家委會成員就位,領(lǐng)取各班食品材料,做好各種準(zhǔn)備工作。

2、8:30――10:00各班制作水餃。

3、10:00――10:30各班品嘗自己的水餃成果。

4、、10:30年級組長檢查整理情況。

5、、11:00活動結(jié)束,幼兒家長離園。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇三

一、活動名稱:校園美食文化節(jié)。

二、活動主題:健康美食開心校園。

三、活動的目的及意義:

為了提高同學(xué)們參與社會實(shí)踐的信心和勇氣,彰顯個性風(fēng)采,由我院后勤集團(tuán)、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展,培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念,旨在通過本次活動的舉辦,強(qiáng)化我校后勤服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)的質(zhì)量,讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團(tuán)的工作進(jìn)行督促和檢查的同時,也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動,本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題,在增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識,豐富同學(xué)們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師,目的是為了弘揚(yáng)博大精深的中華美食文化,倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念,增強(qiáng)大學(xué)生安全食品意識,提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,是我校師生理論結(jié)合實(shí)踐以及科技創(chuàng)新的活動載體,也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取、努力實(shí)踐的精神風(fēng)貌。,此外,本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合,是為了加強(qiáng)企業(yè)與高校的聯(lián)系,為學(xué)生今后邁向社會奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)為加強(qiáng)食品知識介紹和宣傳,在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學(xué)生示范崗,負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題,提供切實(shí)幫助,積極實(shí)踐美食文化節(jié)活動宗旨,力求營造良好的美食文化氛圍。

四、活動時間:本學(xué)期。

五、活動地點(diǎn):西區(qū)籃球場。

六、活動人員:全校師生。

七、活動小結(jié):

1、發(fā)揚(yáng)中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。

2、展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流合作。

3、樹立大家對健康飲食的理念。

八、活動具體內(nèi)容:。

(一)名家廚房大展拼:設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點(diǎn)展示特色糕點(diǎn)和特色飲料。

(二)廚藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼:各參賽小組現(xiàn)場制作,以展示自己的廚藝。

(三)瓜果創(chuàng)意大賽:各選手展示設(shè)計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。

(四)水果拼盤大賽:由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計,發(fā)揮其想象力和動手能力.

(五)美食知識互動:

1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動.并贈送小禮品。

2、現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運(yùn)星,將得到我們的精美獎品!

(六)美食攝影展:

活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。

(七)天使禮物———生日禮物、免費(fèi)食品大派送:

在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費(fèi)食品的派送?;锕軙Ξ?dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定),并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品,作為美食節(jié)禮品。

(八)大學(xué)生美食文化節(jié)舞會:

次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈,然后大家集體參加,后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,大家一起度過一個狂歡夜。

九、活動參與人員:

1、以院系為單位的比賽團(tuán)隊與少數(shù)民族團(tuán)隊。

2、以宿舍為單位的代表隊。

3、校內(nèi)各食堂代表隊。

4、各團(tuán)啦啦隊及后援團(tuán)。

5、比賽各評委。

6.學(xué)生代表及大眾評委。

7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織。

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幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇四

第二屆美食節(jié)于201*年11月29日成功舉行。這次活動鍛煉的學(xué)生會同學(xué)們策劃、組織及應(yīng)變等各方面的能力,增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活,讓大學(xué)校園的學(xué)生活動逐步走向大型化、規(guī)?;?/p>

在活動的前期準(zhǔn)備工作中,老師主席部長們精心策劃,考慮到宣傳、場地、外聯(lián)等各方面大大小小的問題。細(xì)節(jié)方面,更是提出了許多不同的創(chuàng)意,使活動更加豐富多彩?;顒又校鱾€成員盡職盡責(zé),認(rèn)真主動按時按質(zhì)完成了本職工作,履行了應(yīng)盡的職責(zé)并且相互幫助。作為參與這次活動的主體,同學(xué)們積極熱情的參加了活動。最后,在大家滿嘴的余香和持續(xù)不退的熱情中,活動畫上了圓滿的句號。這次活動充分體現(xiàn)了我們院是一個有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大集體。我們相信,在下一屆的美食節(jié)活動中,我們會一如既往的做好各方面的工作,更上一層樓!

使得活動當(dāng)中有段時間幾乎成為空白,所以在這段時間前來參與活動的同學(xué)只能掃興而反,這讓整個活動多少留下了遺憾。而且在下午的相應(yīng)時段,我們并沒有及時做出調(diào)整,使情況得到好轉(zhuǎn)。第三,由于所有食物都是自行搶食,因此有的弱小一點(diǎn)的同學(xué)沒能吃到食物,這會影響到剩余同學(xué)們參加活動的積極性。第四,由于整個活動在食堂舉辦沒有音響設(shè)備,本身聲音就無法很好的傳播到每一寸活動場地,加之活動當(dāng)天人聲嘈雜,又有相當(dāng)一部分同學(xué)是從東側(cè)進(jìn)入展區(qū)的,所以很多同學(xué)都無法及時獲得現(xiàn)場信息,結(jié)果導(dǎo)致同學(xué)們只是隨大流盲目涌動,不僅造成了秩序的混亂與場面的擁擠,還沒能達(dá)到很好的宣傳效果。第五,場內(nèi)物品混雜,沒有統(tǒng)一管理,致使浪費(fèi)了大家很多時間。最后,我們的活動缺少與參與活動同學(xué)的互動,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾右恍┟朗持R的宣傳與有獎競猜環(huán)節(jié),增強(qiáng)活動的娛樂性與趣味性。

通過這次校園美食節(jié),我們學(xué)習(xí)到了許多東西,同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗(yàn)和道理,相信這些寶貴經(jīng)驗(yàn)不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有裨益。

第二屆校園美食節(jié)在學(xué)生的心中烙下了一個快樂的痕跡,讓許多學(xué)生久久難忘;在下一屆的校園美食節(jié)中,我們會達(dá)到預(yù)期目標(biāo),爭取做的更好!

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇五

12月31日,機(jī)關(guān)幼兒園內(nèi)裝扮一新,四處流光溢彩,洋溢著節(jié)日的喜慶。別致的彩虹門、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無不讓人感受到節(jié)日的歡快。

上午8:00,各班負(fù)責(zé)水果拼盤的家長和他們的孩子早早來到了幼兒園,他們將自己的水果拼盤放在指定的位置參加評比?;顒釉趶垐@長甜甜蜜蜜祝福聲中拉開帷幕,伴隨著操節(jié)音樂的響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛來到自己的區(qū)域,他們一個個精神抖擻,樣子可神氣啦!那剛勁有力的動作、翩翩起舞的律動,贏得了家長們熱烈的掌聲,每個家長的臉上都洋溢著幸福的微笑,紛紛舉起手中的相機(jī),拍攝下精彩的一個個鏡頭。

觀看完早操,家長們興高采烈地來到孩子所在的班級,觀看他們的學(xué)習(xí)活動。各班教師從孩子的實(shí)際出發(fā),別出心裁,設(shè)計了各種孩子們感興趣的`活動,讓孩子們在觀察、探索、操作中掌握新知。

接下來是小小班、小班幼兒搓圓宵;中班幼兒包燒賣;大班幼兒包餃子。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們學(xué)會了包燒賣、包餃子的技能,還讓孩子們體驗(yàn)到了勞動的艱辛,感受到了節(jié)日的快樂。當(dāng)熱騰騰的元宵、燒賣、餃子端到孩子們的面前時,活動達(dá)到了高潮。

美食節(jié)系列親子活動充盈著童趣、智慧,飛揚(yáng)著笑聲、掌聲、喝彩聲,既讓孩子們感受到了品嘗食物的快樂,又給孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)自我的舞臺,讓孩子們在慶祝活動中展現(xiàn)了積極、大方、分享等的一面,收益多多,系列活動圓滿成功!

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇六

首屆校園美食文化節(jié)于20__年11月23日在北校區(qū)主干道成功舉行。這次活動宣傳介紹了保定各種美食和健康知識,增強(qiáng)了學(xué)生會干事們策劃、____及應(yīng)變等各方面的能力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活,增加了大學(xué)生活的趣味性。

在活動的前期準(zhǔn)備工作中,大家一起精心策劃和賣力宣傳,標(biāo)語、宣傳單、海報、場地人員分布、活動游戲設(shè)計等等分工明確,綜合考慮到各方面____小小的問題使活動舉辦的更加完善與精彩?;顒又?,各部室成員盡心盡力,相互協(xié)助。做為參與這次活動的主體,同學(xué)們積極熱情的參加了活動。最后,在大家依依不舍下活動劃下了完美的句號。

通過這次活動的舉辦,充分體現(xiàn)了我們學(xué)生會是一個有____、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大家庭。我們有理由相信,如果還有下一屆的美食節(jié)活動,我們會一如既往的做好各方面的工作,更上一層樓!

但是,我們依然可以看到,整個活動仍舊存在著一些缺點(diǎn)。

首先,我們的宣傳工作做得還不夠到位,就我的一些同學(xué)而言,他們并不知情有這個活動,也還有許多人是在當(dāng)天途中經(jīng)過我們的展臺才知道學(xué)校在舉辦校園美食節(jié)這一活動的。

第二,由于在活動前,工作沒有井然有序地安排到每一個細(xì)節(jié),比如原來不知情只能在主食區(qū)品嘗兩次的參與者在活動當(dāng)天知曉后表示略有失望。

第三,由于學(xué)生會內(nèi)部人員沒有做好自律工作導(dǎo)致參加的同學(xué)會有些怨言,多少造成了活動的負(fù)面影響。

第四,由于活動場地的封閉性和試吃的有限性導(dǎo)致隊伍的冗長、流通不暢,致使浪費(fèi)了大家很多等待的時間。

第五,因?yàn)楦哂形Φ拿朗扯乖谖幕男麄魃嫌惺H,所以此次活動的目的并沒有完全地達(dá)到,活動的意義也沒有得到充分展現(xiàn)。

通過這次校園美食節(jié),我們學(xué)習(xí)到了許多東西,同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗(yàn)和道理,相信這些寶貴經(jīng)驗(yàn)不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有幫助。

首屆校園美食文化節(jié)在無論是作為工作人員的我們,還是有幸參加到活動中的同學(xué)們的心中都留下了一個難忘的回憶。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇七

春的播種,秋的收獲,伴隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化,在學(xué)校的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,小學(xué)數(shù)學(xué)研訓(xùn)工作又進(jìn)入了一個新的階段。小數(shù)教研員在關(guān)注一線教師現(xiàn)實(shí)背景和實(shí)效課堂中感悟著數(shù)學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn);在關(guān)注學(xué)科的核心理念和重要思想中感悟著數(shù)學(xué)的基本思想,在保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度中迎接新的挑戰(zhàn),在反思交流研討體驗(yàn)中總結(jié)我們自己的工作。

鄺香玲老師執(zhí)教的《比的意義》一課,在老師的引導(dǎo)鋪墊練習(xí)中拉開帷幕,又在孩子們生運(yùn)用舊知,討論、遷移、探究新知、運(yùn)用新知中徐徐落幕。在鄺老師的課堂中我們感受著數(shù)學(xué)的魅力更感受到了鄺老師深厚的教學(xué)基本功底蘊(yùn),無論是知識教學(xué)還是課堂的調(diào)控能力還是對重、難點(diǎn)的把握、還、或是對孩子們的評價鼓勵特點(diǎn),鄺老師都游刃有余,真真體現(xiàn)出了兼職教研員教師的魅力。可以說,本次示范課活動是一次對課堂教學(xué)的系統(tǒng)性探索。

本次活動成功營造了全體教師“聚焦課堂”的濃郁氛圍,掀起了一次聽課熱潮,很多教師特別是許多青年教師積極聽課、跨學(xué)科聽課。并且對所在學(xué)科所在年組老師的課給予了積極的評價。

本次示范課活動雖已完美落幕,但帶來了深遠(yuǎn)的影響。

其一,是對教師自身的檢閱和提升。俗話說:教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。課堂教學(xué)是無止境的藝術(shù),所以,盡管每一位作課教師自身的教學(xué)藝術(shù)已相對成熟,但這樣的示范課,仍然是一次磨礪自己、反思自己、提高自己的平臺,通過示范課將自身的教學(xué)水平推向更高的層次。

其二,是對全體教師課堂教學(xué)較好的示范和引領(lǐng)。應(yīng)該說本次示范課或總體水平較高,具有較強(qiáng)的示范、研究作用,使聽課教師覺得受益匪淺。(王川琳書記評課:今天聽了鄺香玲老師這節(jié)課,給我的感觸很大。她的課堂學(xué)生是爭著說搶著說的,不像有些班上課是沒有學(xué)生舉手回答問題的。我覺得她的作法,開主題班會“說數(shù)學(xué)”,學(xué)生不敢說,剛開始就輪流著上講臺說,下一階段舉手說等等鍛煉學(xué)生說話的'作法要在片區(qū)全面推廣才行……湯璐璐:我覺得鄺老師注重表揚(yáng)鼓勵學(xué)生和讓學(xué)生收集生活中的數(shù)學(xué)信息,用“比”來說說它們的關(guān)系這種作法很值得我學(xué)習(xí)……)。為今后的教學(xué)活動拓展了思路,提供了經(jīng)驗(yàn),也增進(jìn)了教師之間的交流和相互學(xué)習(xí)。不少老師都感慨,這樣的活動應(yīng)該經(jīng)常開展,甚至應(yīng)該隨時開展。

其三,成功營造了全體教師“聚焦課堂”的濃郁氛圍。

當(dāng)然,我們也應(yīng)該清醒地看到,本次課并非是完美無缺的,比如說學(xué)生的練習(xí)量還相對較少。不可否認(rèn),很多課的整體構(gòu)架思路還可以更精妙更自然,課堂細(xì)節(jié)還可以進(jìn)一步精雕細(xì)琢,課堂效率還可以進(jìn)一步提高。有效教學(xué)仍然是我們必須不斷追求、不斷挑戰(zhàn)的境界。希望作課的教師和聽課的教師以至于全體教師都能認(rèn)真總結(jié),潛心反思,深度交流,進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)藝術(shù)。

本次引領(lǐng)課活動已經(jīng)落下帷幕,我們相信,本次活動已經(jīng)取得了預(yù)期的影響,我們更相信,本次活動一定會在我校對提高課堂教學(xué)的有效性持續(xù)探索實(shí)踐中不斷提升并且得到更為充分的體現(xiàn)!

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇八

年“華潤杯”百色右江端午龍舟文化節(jié)旅游美食端午系列活動經(jīng)過充分策劃、籌備、精心組織,總體來說取得圓滿成功,現(xiàn)我局代表旅游美食組就美食端午活動的亮點(diǎn)、工作經(jīng)驗(yàn)、存在不足、改進(jìn)措施等方面總結(jié)匯報如下:

一、活動亮點(diǎn)。

1、經(jīng)濟(jì)、社會效益雙豐收旅游美食商貿(mào)街作為一個宣傳、促銷平臺,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)不完全統(tǒng)計,會期三天的旅游美食商貿(mào)街成交額超過350萬元,其中房地產(chǎn)成交6套共197.6萬元,很多美食、商貿(mào)產(chǎn)品在活動期間多次脫銷,銷售量大大超出商家預(yù)期,各參展商對本次旅游美食商貿(mào)街評價很高。

2、旅游美食商貿(mào)街會期三天,據(jù)統(tǒng)計,三天人流量超過10萬人次,達(dá)到了讓廣大群眾在文化節(jié)度過一個熱鬧、豐富多彩的端午假期的預(yù)期目標(biāo),廣大群眾、游客對本次旅游美食商貿(mào)街評價很高。

二、工作經(jīng)驗(yàn)。

1、領(lǐng)導(dǎo)牽頭,部門協(xié)作,保障各項(xiàng)工作有效開展總結(jié)本次旅游美食組籌備、組織工作,分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、督查、把關(guān)、協(xié)調(diào)以及有關(guān)部門的協(xié)作是活動順利舉行的重要保障。美食組各項(xiàng)工作制定細(xì)則方案報分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整和明確工作方向,工作中出現(xiàn)困難,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方力量及時解決。例如,美食街在15日出現(xiàn)了非參展人員進(jìn)場亂擺攤,游動攤販擾亂美食街經(jīng)營秩序的現(xiàn)象,在經(jīng)我們工作人員勸說無效的`情況下,及時匯報,吳紅衛(wèi)副主任立即協(xié)調(diào)帶動城管、安保人員介入管理,確保了美食街的經(jīng)營秩序。

2、市場運(yùn)作整個美食系列活動,我們都采取了市場運(yùn)作的方式進(jìn)行,包括活動策劃、招商、組織等各環(huán)節(jié),通過招商(總冠名、活動分冠名、廣告位招商等)解決了活動組織經(jīng)費(fèi)問題。通過與百帝營銷策劃公司的合作組織,使活動策劃更顯新意,組織工作平穩(wěn)順暢,這為我們今后的活動積累了經(jīng)驗(yàn)。

3、細(xì)化工作,分清責(zé)任,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位旅游美食組制定了整個活動的策劃實(shí)施方案,也制定了各項(xiàng)活動的執(zhí)行方案,形成了一整套從活動策劃到工作責(zé)任執(zhí)行的工作細(xì)則和安排表,把工作細(xì)化落實(shí)到人。有人落實(shí),有人督查,各司其職,通力合作,確保了工作的有效開展。

三、存在不足和改進(jìn)措施存在的主要問題:

由于我局沒有組織過大活動,經(jīng)驗(yàn)不足,一些細(xì)節(jié)方面考慮還不是很周全,制定工作安排時各項(xiàng)工作不能一步到位,只能是遇到問題臨時解決,這需要在今后活動中不斷總結(jié)積累。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇九

第x屆校園美食節(jié)于xxxx年xx月xx日在校園食堂內(nèi)成功舉行。這次活動宣傳介紹了xxxx學(xué)院研制出的各種美食,增強(qiáng)了學(xué)生會同學(xué)們策劃、組織及應(yīng)變等各方面的能力和同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,豐富了全校同學(xué)們的業(yè)余校園生活,增加了大學(xué)生活的趣味性。

在活動的前期準(zhǔn)備工作中,策劃部精心策劃,考慮到各方面大大小小的問題。對于細(xì)節(jié)方面,更是提出了許多不同的意見和建議,使活動舉辦的更加完善與精彩?;顒又?,各部門成員盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時按質(zhì)完成了工作,履行了應(yīng)盡的職責(zé)并且相互協(xié)助。做為參與這次活動的主體,同學(xué)們積極熱情的參加了活動。最后,在大家依依不舍下活動劃下了完美的句號。

通過這次活動的舉辦,充分體現(xiàn)了我們院是一個有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的大家庭。我們有理由相信,在下一屆的美食節(jié)活動中,我們會一如既往的做好各方面的工作,更上一層樓!

但是,我們依然可以看到,整個活動仍舊存在著一些缺點(diǎn)。

首先,我們的宣傳工作做得還不夠到位,有許多人都是在來食堂吃飯的途中經(jīng)過我們的展臺才知道學(xué)校在舉辦校園美食節(jié)這一活動的。

第二,由于在活動前,工作沒有井然有序地安排到每一個細(xì)節(jié),我們準(zhǔn)備的為數(shù)不算少的食品在短短幾分鐘之內(nèi)所剩無己,使得活動當(dāng)中有段時間幾乎成為空白,所以在這段時間前來參與活動的同學(xué)只能掃興而反,這讓整個活動多少留下了遺憾。

第三,由于所有食物都是定時定點(diǎn)供應(yīng),因此幾乎所以來參加活動的同學(xué)都只能品嘗一種到兩種食品,這樣不但我們的食品沒有很好的推銷宣傳出去,還會影響到剩余同學(xué)們參加活動的積極性。

第四,活動沒有保管好借來的物品,很多物品在活動結(jié)束后都莫名其妙的消失第五,場內(nèi)物品混雜,沒有統(tǒng)一管理,致使浪費(fèi)了大家很多時間。

通過這次校園美食節(jié),我們學(xué)習(xí)到了許多東西,同時也讓我們懂得了許多經(jīng)驗(yàn)和道理,相信這些寶貴經(jīng)驗(yàn)不論是對今后的學(xué)習(xí)還是工作都將大有幫助。

第x屆校園美食節(jié)在學(xué)生的心中留下來一個美好的回憶,讓許多學(xué)生久久難忘;在下一屆的校園美食節(jié)中,我們會達(dá)到預(yù)期目標(biāo),爭取做的更好!更完美!!!

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十

通過迎新年美食節(jié)活動,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并充分展示幼兒和家長的廚藝,為幼兒健康成長打造美食天地。下面是本站小編整理迎新年美食節(jié)。

的范文,歡迎閱讀!

今年我們中班的元旦開放日活動打破了以往的形式,用美食節(jié)的形式來展開。這次我們班的活動不僅僅是簡單的美食節(jié),而是把這個學(xué)期內(nèi)所學(xué)到的藝術(shù)領(lǐng)域、社會領(lǐng)域等方面的知識都融入在內(nèi)。活動結(jié)束后得到了家長的肯定,幼兒的喜愛。第一部分開幕式表演從以下幾個方面呈現(xiàn)了本班特色:

首先,活動所選擇的節(jié)目全部圍繞美食節(jié)這個主題,無論是開場舞,還是小動物的表演,或是童話劇《問路》,都緊密圍繞著去參加美食節(jié)活動這條主線。開場舞時幼兒手拿餐具作為道具,小動物都是來參加美食節(jié),童話劇表演《問路》是問去美食節(jié)怎么走等等全部都在一個中心點(diǎn)上。正因?yàn)橛幸粭l活動主軸,使得開幕式的節(jié)目內(nèi)容豐富而不雜亂,形式新穎又能貼近幼兒的身心發(fā)展水平。

其次,本班三位教師達(dá)到了無縫配合,40多個頭飾的戴和摘,分工合作,井然有序,還有很多幼兒一人演多名角色,全靠老師提醒,三位老師全部做到胸有成竹,才能保證演出不冷場,不亂場。

再次,教師精心編排,將許多傳統(tǒng)的歌舞進(jìn)行改編,比如說《小螞蟻》的歌曲,前面加入一段兒歌,立刻使得原本平淡的旋律增添了許多情趣,現(xiàn)場氣氛也大不一樣了。而教材上的語言《問路》經(jīng)老師一改編,變成了問去美食節(jié)的路,還將交通標(biāo)識牌加入,使得這個表演立即豐滿了許多。

活動的第二部分美食制作根據(jù)中班幼兒的身心特點(diǎn)分成烘培屋、餃子館、水果吧三個項(xiàng)目,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)分別進(jìn)入不同的區(qū)域,精心組織家長準(zhǔn)備材料,在活動開始時家長與幼兒有條不紊的動手參與,最后將各自做好的食物與小伙伴一齊分享。

本次活動重在給幼兒提供更多的參與機(jī)會,要求每名幼兒都參與開幕式歌舞表演,每名幼兒都參與美食制作,讓每一名幼兒都能通過這次活動增強(qiáng)自信心,增加動手能力。親子美食活動增強(qiáng)了幼兒對家庭的感情,對幼兒園的感情,鍛煉了孩子們的動手能力,展示了幼兒的交往能力,整體來說,本次活動舉辦得非常的成功。

12月31日,機(jī)關(guān)幼兒園內(nèi)裝扮一新,四處流光溢彩,洋溢著節(jié)日的喜慶。別致的彩虹門、火紅的燈籠、五彩的氣球、飛舞的彩旗……無不讓人感受到節(jié)日的歡快。

上午8:00,各班負(fù)責(zé)水果拼盤的家長和他們的孩子早早來到了幼兒園,他們將自己的水果拼盤放在指定的位置參加評比?;顒釉趶垐@長甜甜蜜蜜祝福聲中拉開帷幕,伴隨著操節(jié)音樂的響起,孩子們在老師的帶領(lǐng)下紛紛來到自己的區(qū)域,他們一個個精神抖擻,樣子可神氣啦!那剛勁有力的動作、翩翩起舞的律動,贏得了家長們熱烈的掌聲,每個家長的臉上都洋溢著幸福的微笑,紛紛舉起手中的相機(jī),拍攝下精彩的一個個鏡頭。

觀看完早操,家長們興高采烈地來到孩子所在的班級,觀看他們的學(xué)習(xí)活動。各班教師從孩子的實(shí)際出發(fā),別出心裁,設(shè)計了各種孩子們感興趣的活動,讓孩子們在觀察、探索、操作中掌握新知。

接下來是小小班、小班幼兒搓圓宵;中班幼兒包燒賣;大班幼兒包餃子。這一環(huán)節(jié)不僅讓孩子們學(xué)會了包燒賣、包餃子的技能,還讓孩子們體驗(yàn)到了勞動的艱辛,感受到了節(jié)日的快樂。當(dāng)熱騰騰的元宵、燒賣、餃子端到孩子們的面前時,活動達(dá)到了高潮。

迎新年系列親子活動充盈著童趣、智慧,飛揚(yáng)著笑聲、掌聲、喝彩聲,既讓孩子們感受到了新年到來的快樂,又給孩子創(chuàng)設(shè)了表現(xiàn)自我的舞臺,讓孩子們在慶祝活動中展現(xiàn)了積極、大方、分享等的一面,收益多多,系列活動圓滿成功!

回憶過去,展望未來。在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了xx學(xué)校預(yù)備班“迎新年親子美食節(jié)”活動。。本次活動的主要目的是通過活動增進(jìn)父母與孩子之間的感情,培養(yǎng)親子的配合能力。讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并充分展示幼兒和家長的廚藝,為幼兒健康成長打造美食天地。

20xx年12月29日上午9:00xx學(xué)校預(yù)備班“迎新年親子美食節(jié)”活動正式拉開了帷幕。伴隨著教師與小朋友們精彩的開場舞結(jié)束之后,家長與孩子們也開始熱火朝天的準(zhǔn)備著健康的美食,個個忙得不亦樂乎。有的制作熱菜,有的制作水果拼盤,有的制作壽司等等,不一會兒桌面上已經(jīng)擺滿了各式各樣的菜肴,真是琳瑯滿目,花樣百出,操場上處處彌漫著各種佳肴的香味。最后,大家一起品嘗著各種美味佳肴,而此次活動,也是在這美味佳肴的陣陣余香中圓滿的畫上了句號。

本次親子美食節(jié)活動能夠圓滿成功,離不開學(xué)前組每一位老師的辛勤付出。為了本次活動高質(zhì)量的開展,活動前高組長帶領(lǐng)全體老師,結(jié)合之前美食節(jié)活動的有效經(jīng)驗(yàn)和不足之處充分考慮到活動當(dāng)中,避免重蹈覆轍。學(xué)前組的每位老師也積極的配合,分工合作、精心策劃、布置場地等各方面大大小小的問題。細(xì)節(jié)方面更是提出了許多不同的創(chuàng)意,使活動更加豐富多彩?;顒又懈鱾€成員盡職盡責(zé),認(rèn)真主動按時按質(zhì)完成了本職工作,履行了應(yīng)盡的職責(zé)并且相互幫助?;顒雍?,老師們又齊心協(xié)力收拾會場,使會場瞬間恢復(fù)了原貌。此次活動,能夠獲得圓滿成功還要非常地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的大力支持,也非常感謝綜合組老師和后勤工作人員的積極配合,你們就像天使一般默默的幫助著我們。

雖然本次活動很成功,流程很順暢,活動也得到家長們的認(rèn)可和孩子們的喜愛。但活動中仍存在著些不足之處:。

1、后勤工作人員提供餃子芯太慢,活動前應(yīng)與后勤人員溝通好活動過程中的注意事項(xiàng)。

2、會場音樂不夠歡快,有待改善。

3、以后還可以更好地利用家長資源。

希望這些不足做能給我們帶來更豐富的經(jīng)驗(yàn),讓我們的親子美食節(jié)活動越辦越出色,越辦越成功!

本次親子美食節(jié)活動讓我們享受美食的同時,讓家長與孩子獲得了精神上的滿足,孩子感受到了父母陪伴的快樂,親子合作的成就感。也讓家長展示各自的廚藝,進(jìn)一步拉近了老師與家長的距離,給家長與家長一個交流的平臺。這也正是我們舉辦此次活動的主要目的,也希望我們下次的活動越辦越出色。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十一

1、以校園美食節(jié)的形式慶祝元旦節(jié),讓孩子了解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂于交往。

2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力。

3、通過“買”、“賣”的過程,培養(yǎng)孩子的財商意識。

活動時間:20xx年1月1日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。 活動場地:

戶外賣場:三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位

室內(nèi)賣場:一班教室內(nèi)20個攤位;

二班、五班、六班教室內(nèi)各12個攤位;

七班、九班、十班教室內(nèi)各10個攤位。

愛心賣場:幼兒園食堂提供免費(fèi)美食,行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉(zhuǎn)樓梯下)。

游戲場地:“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負(fù)責(zé),操場內(nèi))

1、提前兩周——各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”,發(fā)給家長。

2、提前一周——各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據(jù)需要而定,或由家委會統(tǒng)一購買)。

3、提前三天——統(tǒng)一制作銀行卡,發(fā)給各班“賣家”,預(yù)先填上幼兒姓名、班級。

4、提前一天——各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,并選定好每個游戲的組織人員;銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。

己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進(jìn)“銀行”。

6、活動結(jié)束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

7、活動獎項(xiàng)設(shè)置——紀(jì)念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定)

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十二

美食節(jié)的舉辦,豐富了幼兒園飲食文化生活,讓幼兒養(yǎng)成良好的`飲食習(xí)慣(不挑食、不浪費(fèi)等),了解食物的營養(yǎng)與價值,增強(qiáng)幼兒健康的意識,培養(yǎng)孩子動手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。邀請家長與孩子共同參加,以達(dá)到共同提高飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

一、活動主題:美食溝通你我,共享快樂生活!

二、主辦單位:汝州西雅圖香榭世家幼兒園保健室。

合作部門:保衛(wèi)處、家委會、伙委會。

工作人員:后勤全體工作人員、食堂員工、教師、家委會等其他協(xié)辦部門成員。

三、活動時間:11月18日下午2點(diǎn)。

四、活動流程:

1、開幕式暨動員大會(介紹活動目的流程及家委會伙委會成員登臺亮相,并歡迎家委會伙委會家長代表發(fā)言)。

2、每班拉票隊為本班拉票環(huán)節(jié)(每班推選拉票隊員進(jìn)行班級特色食物介紹與拉票)。

3、介紹幾個參賽區(qū)及活動區(qū)游戲規(guī)則后宣布美食節(jié)正式開始。

4、家長進(jìn)班帶領(lǐng)孩子,簽到并領(lǐng)“錢票”10元。(每班食物都有定價,幼兒可憑錢票購買食物,家長可培養(yǎng)孩子理財能力,如錢票不夠可去辦公室兌換)。

以下為各區(qū)活動名稱及規(guī)則:

5.活動到四點(diǎn)半統(tǒng)一到四樓演播大廳集合,進(jìn)行閉幕式暨頒獎典禮。(各班級憑錢票數(shù)評選:班級最佳創(chuàng)意獎、班級最佳配合獎、班級服務(wù)熱情獎、班級最大效益獎。按級段頒發(fā)個人最佳創(chuàng)意獎、最佳理財獎等等)。

活動地點(diǎn):操場、一樓、二樓、三樓大廳、四樓演播廳。

五、其他注意事項(xiàng)。

1、注意安全、愛護(hù)公物。

2.校園內(nèi)不準(zhǔn)高聲喊叫,禁止吸煙,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔下料。

3、會場位置工作區(qū)域和觀眾區(qū)域的劃分要明確。

4、工作人員任務(wù)責(zé)任到人,靈活調(diào)動。

5、競賽安排如有變動,大賽聯(lián)系員將另行通知。

6、活動中遵守紀(jì)律,幼兒要有良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不浪費(fèi)。

本次活動熱忱希望得到餐飲行業(yè)的家長朋友的支持和贊助!有意者聯(lián)系:

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十三

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

活動一:1月1日——主題活動《元旦美食節(jié)》

通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

“元旦快樂、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

1、邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

2、與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

4、各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

5、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

1、場地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。

2、自制美食節(jié)海報并且進(jìn)行宣傳。

3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

總指揮:

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

醫(yī)療:

攝像、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,活動后照片匯總至徐繼娜處

文明督導(dǎo)員:

新聞稿:

一、說美食(9:00——9:20)

1、引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

2、針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

2、每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

美食制作安排:

1、美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級:小一班、大二班

內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩

2、美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級:中一班、中二班

內(nèi)容:韓國紫菜包飯、臺灣飯團(tuán)

3、樂享拌面區(qū)

主辦班級:小二班

內(nèi)容:意大利面

4、面包新語區(qū)

主辦班級:大一班

內(nèi)容:三明治、各類飲料

五、評美食

給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十四

餃子是中國傳統(tǒng)食品,價廉物美,營養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的`動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班決定舉行“包餃子美食”活動。讓孩子們在活動中體驗(yàn)勞動的快樂,分享勞動成果。

1.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動豐富孩子體驗(yàn),提高動手實(shí)踐的能力。

2、增進(jìn)父母與孩子之間的情感。

上午8:30——12:00

大班全體老師和幼兒及幼兒家長

1、材料準(zhǔn)備:餃子皮、餃子餡、蔬菜、水、盤子、調(diào)味品、一次性碗筷等。

2、活動場地:幼兒園操場、音樂、鍋灶

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下,本班幼兒分成幾個小組,各位老師及家長作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,共同品嘗餃子。

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

1、提醒家長在煮餃子環(huán)節(jié)注意安全防開水燙、防火等

2、煮餃子時注意幼兒碰到開水、吃的時候要按班級順序進(jìn)行

3、在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子,不讓他們亂跑

4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、果皮,不說臟話、不大聲喧嘩,更不可隨地大小便。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十五

1、以校園美食節(jié)的形式慶祝五一勞動節(jié),讓孩子了解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂于交往。

2、在冷餐會的互動環(huán)節(jié),有效促進(jìn)幼兒的社交能力及語言表達(dá)能力。

3、通過“買”、“賣”的過程,培養(yǎng)孩子的財商意識。

xx年4月30日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始?;顒訄龅兀?/p>

三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位。

一班教室內(nèi)20個攤位;

二班、五班、六班教室內(nèi)各12個攤位;

七班、九班、十班教室內(nèi)各10個攤位。

愛心賣場:幼兒園食堂提供免費(fèi)美食,行政人員協(xié)助發(fā)放(旋轉(zhuǎn)樓梯下)。

游戲場地:“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負(fù)責(zé),操場內(nèi))活動準(zhǔn)備及流程:

1、提前兩周――各班根據(jù)情況準(zhǔn)備“告家長書”,發(fā)給家長。

2、提前一周――各班根據(jù)“攤位數(shù)”限量征集“賣家”并統(tǒng)計賣家名單。每位賣家需準(zhǔn)備一種或多種特色美食(最好是自己制作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據(jù)需要而定,或由家委會統(tǒng)一購買)。

3、提前三天――統(tǒng)一制作銀行卡,發(fā)給各班“賣家”,預(yù)先填上幼兒姓名、班級。

4、提前一天――各班制作一份“活動規(guī)則”張貼門口,多份“愛清潔、講衛(wèi)生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負(fù)責(zé)人制作出每個游戲的“游戲規(guī)則”,并選定好每個游戲的組織人員;銀行負(fù)責(zé)人發(fā)放美食券給各班“買家”。

己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐豢扇ス郝蚱淥人的東西,也可以存進(jìn)“銀行”。

6、活動結(jié)束――買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行后方可離園。

7、活動獎項(xiàng)設(shè)置――紀(jì)念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據(jù)賣場秩序氛圍、衛(wèi)生保潔、人流量等因素綜合評定)。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十六

一、活動時間:

2014年11月18日至11月30日。

二、活動地點(diǎn):

紫金港國際飯店。

三、活動組織機(jī)構(gòu):

顧問:史磊活動總指揮:方案總執(zhí)行:周雄方案操作實(shí)施:各部門負(fù)責(zé)人。

四、活動背景:

紫金港國際飯店是一家五星級酒店,餐飲部分的菜系品種有:西餐廳-綜合性自助餐、中餐。

平民價位星級酒店的品牌印象,牌概念一旦形成,將會對本酒店未來的發(fā)展有極大的推動。

五、活動目的:

通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣,讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲,

六、活動總主題:

《濃情秋意,盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)。

七、活動分主題:

廣告詞:品正宗甌菜,憶江南美景。

八、廣告基調(diào):

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。

2:贈送半價-----凡第一次到店消費(fèi)即送半價消費(fèi)卷,在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記,獲取數(shù)據(jù)庫)。

2:凡點(diǎn)制定套餐贈送價值xx元進(jìn)口紅酒一支。

十、店堂布置。

a:一樓西餐部一樓西餐部。

1、整體要求:熱烈、喜慶、突出主題。

2、電子屏體現(xiàn)活動主題。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和彩帶是必不可少。

4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天,烘托氣氛。

5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計,按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水,并放置小型海魚!周圍插置小。

型椰子樹,人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民,大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表。

6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”,一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個、二樓走道10個、)。

6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品,增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)。

7、宣傳冊的設(shè)計精美。

對現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換,換上一些有文化氣息的裝飾品,如瓷器等4、制作餐牌。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品。

十一、媒體宣傳。

十二、活動費(fèi)用:

費(fèi)用。

十三、各部門主要工作安排(進(jìn)度)。

日之前完成店內(nèi)菜牌制作、印刷品、店堂pop、噴繪、特價桌牌等的設(shè)計制作;c)認(rèn)真全面細(xì)致做好重點(diǎn)客戶的拜訪與活動宣傳工作;d)。

做好活動的氣氛哄托,外圍汽球拱門及店堂內(nèi)的裝飾,

e)做好店內(nèi)的裝飾。主題的制作把關(guān)。

b、綜合辦(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a)做好城管局主要領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)工作,以便順利地在戶外做好廣告,張貼和布置工作。b)。

活動期間協(xié)助餐飲部做好接待工作。c)質(zhì)檢負(fù)責(zé)對一線員工進(jìn)行活動內(nèi)容的抽查。d)宣傳海報內(nèi)容。

c、計劃財務(wù)部(負(fù)責(zé)人:負(fù)責(zé)人:)a)負(fù)責(zé)對美食節(jié)期間的毛利率,向總經(jīng)理提交報告、分析原因b)。

配合餐飲部做好第九屆海鮮美食節(jié)活動的顧客接待工作。

d、負(fù)責(zé)宣傳單的印刷(8月18日之前到位)e、做好“第一美食節(jié)”活動的各類原材料的調(diào)價與采購工作,以此保證活動期間內(nèi)的物資數(shù)量與質(zhì)量。

f、對抽獎的細(xì)節(jié)把關(guān)。

務(wù),微笑服務(wù),親情服務(wù),規(guī)范化服務(wù)做出一流水平,確保各項(xiàng)工作的有效順利進(jìn)行。

a)認(rèn)真扎實(shí)做好廚房的衛(wèi)生工作,以此保證活動期間的食品衛(wèi)生與潔凈、讓廣大消費(fèi)者吃得放心;b)。

d)確保海鮮及特價海鮮的貨源充足;e)對原有海鮮做法的創(chuàng)新。

負(fù)責(zé)活動期間汽球拱門的管理。c、停車的擺放和安全。

十四、活動故事。

浙江菜系的五個流派之一,溫州菜系的.代稱。因溫州古名東甌,建國后,為了提高溫州菜的知名度,經(jīng)過餐飲專家共同研究,將溫州菜改稱“甌菜”。

溫州的魚類食俗,源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)深厚,見于史載,已有兩千多年歷史?!妒酚涁浿硞鳌贰?/p>

載:“楚越之地,飯稻羹魚,果蔬贏蛤…”說明當(dāng)時人們不僅會制作以魚類為原料的魚羹,

的創(chuàng)造、豐富,以魚類為主的食俗又進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,逐步形成了菜系,并一直傳承。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十七

在一年一度的“三八”婦女節(jié)來臨之際,童星園各園區(qū)開展了一系列“慶三八婦女節(jié)”的活動。

美都園區(qū)托班孩子帶來了與媽媽、奶奶們的溫馨合影,展示在了幼兒園里;小班孩子拿著化妝品為媽媽化妝,并進(jìn)行了時裝走秀;大班組開展了與媽媽、奶奶一起進(jìn)行“水果拼盤展示”活動;中班孩子則用最純樸的行動表達(dá)對媽媽的愛:他們搬著小板凳打了一盆水放在媽媽腳前,撒上漂亮的玫瑰花瓣,脫下媽媽的鞋襪,動手為媽媽洗腳。這是孩子們第一次為自己的長輩洗腳,雖然動作不熟練,但看著他們認(rèn)真地為媽媽搓腳、擦腳、按摩,全場的大人都感動了。

紅豐園區(qū)的小班孩子為媽媽制作了漂亮的紅花、中班孩子為媽媽制作了精美的項(xiàng)鏈、大班孩子幫助媽媽做家務(wù)。

整個慶?;顒又?,始終洋溢著一股溫情,使幼兒更加感受到了親情與母愛,也留下了人生中最珍貴的回憶。

幼兒美食節(jié)活動總結(jié)篇十八

“五月五日,端午,朱莉亞,糯米香;用香袋掛菖蒲……”為了讓孩子們在端午節(jié)期間感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特風(fēng)情,鎮(zhèn)中心的幼兒園——魯公園分館近日推出了“迎端午、包餃子、笑”的端午節(jié)主題活動?;顒又饕譃椤罢f端午”“唱端午”“畫端午”“編蛋包”“包粽子”“品粽子”六個環(huán)節(jié),讓孩子通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn),更多地了解端午。

活動1: 《說端午》

在這次主題活動中,老師首先借助生動的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來,讓孩子們談?wù)摵陀懻撍麄兯赖年P(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗,讓孩子們愿意說和喜歡說,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。

活動2: 《唱端午》

通過觀看端午節(jié)的視頻和故事,孩子們學(xué)習(xí)唱兒歌和詩歌,感受悠久的中華文明,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

活動3: 《畫端午》

中產(chǎn)階級的孩子們開展了“畫龍舟”的活動。老師們啟發(fā)鼓勵孩子們大膽表達(dá)、大膽創(chuàng)造,各種不同形狀的彩色龍舟出現(xiàn)了。

活動4: 《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,逐步講解編制步驟,孩子們相互合作,一人雙手拿線一人編織,一個個漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,孩子們的臉上樂開了花。

活動5:《包粽子》

本次《包粽子》活動還招募了兩名家長志愿者當(dāng)助教,兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧,現(xiàn)場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子,扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,緊接著一個個小粽子也脫穎而出。

活動6:《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程,分享著自己包粽子成功時的喜悅,雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮,但那是孩子們親手制作而成的粽子,品嘗的時候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午。粽情歡笑”端午節(jié)主題活動的開展,孩子們從開始感知端午、走進(jìn)端午,最后品味端午,使整個主題活動妙趣橫生,不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,提前讓孩子們度過了一個輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

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